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足球策劃書(精選23篇)

時間:2025-06-30 作者:雅蕊

在策劃書中,我們需要詳細描述項目或活動的背景、目的、參與者、時間安排、資源需求等關鍵信息。希望以上策劃書范文能夠對各位讀者有所幫助,也希望大家能夠多多分享自己的經驗和成果。

足球策劃書(精選23篇)篇一

為了讓大一新生更快融入大學生活,同時豐富同學們的課余文化生活,促進新生交流和團結,培養合作精神,提升心理素質,最終達到讓足球促進協作,讓足球煥發激情,在運動中得到友誼、感受喜悅、獲得樂趣!

同時為計算機學院足球隊注入新鮮的血液.

時間:10月18日(第六周周六)。

具體時間由足球隊定。

地點:xx。

比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!

大一六個班(每個專業一隊,每對至少8人(可以有候補))大二一隊,大三大四一隊。

根據大一報名人數,由足球隊安排具體比賽人員。

1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行。

3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的,各組成員靈活處理。若是較嚴重的,應及時報到部長,主席團處處理。

1,比賽具體規則有計算機學院足球隊當天宣布。

2、比賽需提前十分鐘到場準備,遲到二十分鐘視為棄權。

3、如有變動,另行通知。

注意事項:在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。如有疑問請向學生會體育部咨詢。學生會體育部有最終解釋權和裁定權。

比賽設有兩名裁判(由計算機學院足球隊派出,提前聯系好),兩名記錄員,記錄員由體育部派出,負責記錄場上的比分。

嚴格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業組織拉拉隊文明觀賽,一旦發生打架斗毆事件,立即取消專業參賽資格,并將當事人送交校保衛科嚴肅處理。

1、2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),(足球隊準備)。

2、每場比賽兩名裁判,一名計分人員(計算機學院足球隊負責)。

3、計算機學院院旗(體育部負責)。

4、簽到表:各班班級負責人簽到(辦公室負責)。

5、一桶桶裝水,杯子,(水由各班自己解決,咱們不需要準備水了)。

6、生活部準備藥品(比賽期間容易受傷,像擦傷、碰傷等)。

賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場,班級負責人簽到確認后開始進行比賽.

預算。

一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5。

計算機學院團總支部。

體育部。

足球策劃書(精選23篇)篇二

本課重在體現“以學生發展為本”的教學理念,讓學生感受足球的樂趣,培養學生對足球的興趣,挖掘學生的潛能,發展特長,促進學生身心健康發展。

學生身心健康,培養學生愉快、輕松、創新的活動興趣,使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。

1、足球社團成員必須準時到規定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律,要求學生自己自覺參加興趣班的活動,注意安全,防止傷害事故。

3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰術,初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術,學會簡單的進攻、防守戰術、技術,學會自己組織足球比賽。

4、要求學生愛護公物,活動結束,小隊長負責把球歸還器材室。

1、成立社團組委會,設團長1名,負責社團的'組織和紀律管理;團內分為2個分隊長,分別負責2個小隊的紀律管理和組織。

2、每節課設“球員”和“射手”給予適當的獎勵,以此鼓勵。

3、采取輪流值日,小隊負責制,負責器材的借用和歸還。

1、活動對象:小學一、二、四、五、六年級的學生,共42人。

2、基本情況:我校一年級學生和二年級學生年齡分布在6-7歲,四年級學生年齡分布在8-9歲,五、六年級學生年齡分布在9-11歲。(見附表1)

從運動技能領域出發,1-2年級的多數學生運動技能屬于水平一;4、5、6年級的學生大致屬于水平二,但是在足球運動技能方面所有的學生都沒有基礎。

(見附表2)

在教學過程中,教師應注意年齡和身心不同特點,跟據不同情況對學生提出不同的要求。1-2年級學生以感受體驗足球和興趣引導為主;4-6年級以足球運動能力培養為主。教學內容中,多以游戲形式體現,提高趣味性,激發學生的興趣。在練習活動過程中,教師創造寬松、民主的氛圍,指導并激勵學生進行創造性鍛煉。兒童少年時期是發展身體協調靈敏、柔韌性的關鍵時期,因此協調靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。

教師發揮教學的主導作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發揮學生的主觀能動性,從而達到觀思同行的境界。

教學中以學生為主體,充分考慮學生已有的知識、技能和經驗,從學生的需要、興趣和能力出發,激發學生學習、表現和參與的欲望,并提供合作學習的氛圍.在學生自學、自練的基礎上,組成幾人的學習小組,讓學生相互觀察、互相糾正,使學生在合作學習的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質量。并在互動交流中,發展社會交往能力。

通過比賽形式培養下也是個不過的競爭意識和團結合作精神。

xxx

每周五下午活動課。

足球場/體育室

足球策劃書(精選23篇)篇三

一、活動主題:

揮灑陽光,激情足球。

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標:

三、活動組織:

(一)參加隊伍。

由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊。

(二)比賽時間。

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點。

xx大學新校區西足球場。

(四)參賽資格。

1、參賽隊員必須是xx大學在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6—11人)。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊。

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的現場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用,使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

(六)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,a組5只隊伍,b組5只隊伍,c組5只隊伍,d組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,a組4只隊伍,b組4只隊伍,小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由a組第一對b組第二,a組第二對b組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定。

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;。

2、比賽用球標準的5號球,每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;。

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;。

(八)比賽前,中宣傳。

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束,聯合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

(九)獎勵。

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據實情而定);同時,前四名各隊均頒發獎杯和證書,進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”,為其頒發獎狀并留影紀念。

3、分別評出一名“射手”和“球員”,頒發獎杯和證書,拍照留影。

足球策劃書(精選23篇)篇四

安徽綠海商務職業學院“xxx”杯“七人制足球賽”

豐富校園文化生活,弘揚體育精神,增進各系部之間的交流,促進團隊的協作,團結精神。

20xx年5月28日—20xx年6月10日。

全院各系部學生。

1、以系部為單位報名,每系部至少報一隊。

2、每隊限報隊員10人、領隊1人,報名表一經上交不得更改。

3、每人交10元錢的風險保證金,保證金同報名表一同上交。

4、每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:身份證)交監場核實并保管至比賽結束,沒有證件將不允許上場比賽。

5、每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

小組賽(共三個小組,每小組四支隊伍,取小組前兩名進入決賽圈)。

a1vsa2a3vsa4b1vsb2b3vsb4。

c1vsc2d1vsd2。

a1vsa4a2vsa3b1vsb4b2vsb3。

c1vsc3d1vsd3。

c2vsc3d2vsd3。

a1vsa3a2vsa4b1vsb3b2vsb4。

淘汰賽。

a組第一vsd組第一b組第一vsc組第一三四名決賽一二名決賽。

附(七人制足球賽比賽規則一份)。

1、執行國際足最新審定的《七人制足球賽規則》,比賽使用符合規則的5號足球。

2、比賽中如果出現意外事故或受傷情況,由各隊自行負責,與主辦方無關。

3、每隊必須準備符合規則的'比賽服,賽前自行協商。

4、各隊必須按比賽時間到達比賽場地,如遲到10分鐘按自動棄權處理。

5、自動棄權判對方2:0獲勝,棄權隊不允許再參加此后的比賽。

6、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場(黃牌一張5元,紅牌一張10元),運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰,并上報學校。

7、比賽分為上下半場,上下半場各30分鐘,中場休息10分鐘。

8、每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場比賽。

9、比賽分為兩個階段進行:第一階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次,小組前二名出線。

第二階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。

比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵,并根據比賽情況決出“精神文明獎”及“最佳射手獎”。

體育道德風尚獎及最佳獎項的評比原則:

1、所有參加完比賽的隊伍才有資格參加評比;

2、遵守競賽規程的各項要求;

3、沒有紅、黃牌記錄或紅、黃牌最少的隊伍;

4、評選最佳球員獎項則是看該隊員在比賽中的表現及進球的數量。

獎品:

冠軍:獎杯一座及證書。

亞軍:獎杯一座及證書。

季軍:獎杯一座及證書。

精神文明獎:錦旗一面。

最佳射手:贊助商獎品及證書一本。

其他費用:

工作人員飲用水:240元。

獎杯:300元。

宣傳費:200元。

裁判費用:15元/場×20場=300元。

總計:1090元。

總顧問:唐義林。

顧問:楊超。

主席:鄭欣。

副主席:金東佘守明李孝晴。

委員:各系部主席團。

比賽監督委員會名單:

主任:王仙。

委員:各系部體育部成員。

紀律委員會名單:

主任:吳道陽。

委員:院學生會紀檢部。

裁判員名單。

裁判長:

副裁判長:

裁判員:各系部學生會體育部。

辦事機構。

賽場負責人:吳道陽。

賽場聯絡員:院體育部。

未盡事宜另行通知!

院學生會體育部20xx年5月18日。

足球策劃書(精選23篇)篇五

五人制足球賽策劃書五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業為單位報名,每班一隊。

比賽規則以國際足聯對五人制足球賽所規定的規則為準,并依照實際情款進行調整。

通過抽簽分兩個小組,以循環賽的形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到決出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教a2:07體教a3:07單招a4:07民傳a5:08單招

b組:b1:08體教b2:06民傳b3:08民傳b4:06體教b5:07體教(專)

11月22日上午九點:1、a1-a42、b1-b4

十點:3、a2-a34、b2-b3

11月23日上午九點:1、a5-a32、b5-b3

十點:3、a1-a24、b1-b2

11月24日下午四點:1、a4-a22、b4-b2

11月25日下午四點:1、a5-a12、b5-b1

11月26日下午四點:1、a3-a12、b3-b1

11月27日下午四點:1、a4-a52、b4-b5

11月28日下午四點:1、a2-a52、b2-b5

11月29日上午九點:1、a3-a42、b3-b4

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽

四點:冠軍爭奪賽

比賽規則

1、場地

2、人和換人

五人制足球,每方參賽人數為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人。可以在換人區內隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規次數的記錄。

3、時間

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據設備和場地的實際情況,決定是否采用此規則)每半場每隊允許有1次60秒的.暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內發出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發,球門球用手發。

鏟球和合理沖撞被視為犯規,因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規累積。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規地點罰球)。

5、定位球和罰球點

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

足球策劃書(精選23篇)篇六

豐富中心職工的文體生活,增強職工的身體素質,增進職工之間的溝通交流,釋放工作的壓力,形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。

二、活動時間。

三、活動地點。

四、活動內容。

2.不定期與區域內其他單位(如____中心)開展友誼賽;。

五、活動經費。

1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);。

2.聘請專業足球活動指導員的費用。

足球策劃書(精選23篇)篇七

為提高我院學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。我信息學院特此舉行足球賽活動。

二、主辦方。

信息學院體育部。

三、協辦方。

沈陽大學足球隊。

四、活動時間。

20xx年4月。

五、比賽地點。

六、參賽人員。

首先,由各班班長進行通知,將想要參與的同學名單上報,根據人數進行討論,如果人數過多,可自由或者隨機組隊,組成不少于11人又不超過15的隊伍若干支;若全院參與人員不超過20人則只組成一支隊伍。每支隊伍還要派出兩名同學作為邊裁。

七、參賽要求。

1、由于本次活動為學院娛樂活動,所以參賽選手必須為本院學員。

2、每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

八、比賽制度。

1、若全院組成一支隊伍則與學生會成員進行對決。

2、若全院組成隊伍若干,則抽簽決定比賽順序,進行比賽,最后冠軍與學生會成員進行對決。

九、比賽規則。

1、特別規定外所有比賽一律采用體育部指定的競賽規則,以裁判為準。

2、參賽隊可以穿自己的球衣,也可以穿各系部統一的服裝,須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。

3、賽用球由體育部提供。

4、人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過五人。

5、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

6、賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

7、隊伍應嚴格按照主辦方發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前提出申請,經批準后方能更改。

8、賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

9、天氣等意外因素影響而無法比賽,以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

10、結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場如對比賽有異議,領隊需當場向裁判提出,并由裁判與主辦方商議決定。

十、注意事項。

1、何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊取消資格。

2、賽中的技術問題、隊員資格糾紛由工作人員和各隊領隊協商解決。

3、比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況取消資格。

十一、活動分析。

此次活動以“全第一,友誼第一,比賽第二”為宗旨,充分體現大學生的風采,此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。但同時足球也是一項高風險的體育運動,所以一定要以“安全最重”作為第一準則。

十二、獎勵制度。

嘉獎隊伍由參賽隊伍而定。

最佳球員獎一個:

最佳射手獎一個:

十三、費用預算。

工作人員飲用水2箱:40元。

獎勵物資:50元。

9.世界足球日足球活動方案。

足球策劃書(精選23篇)篇八

五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業為單位報名,每班一隊。

比賽規則以國際足聯對五人制足球賽所規定的規則為準,并依照實際情款進行調整。

通過抽簽分兩個小組,以循環賽的`形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到決出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教。

a2:07體教。

a3:07單招。

a4:07民傳。

a5:08單招。

b組:b1:08體教。

b2:06民傳。

b3:08民傳。

b4:06體教。

b5:07體教(專)。

11月22日上午九點:。

1、a1-a42、b1-b4。

十點:。

3、a2-a34、b2-b3。

11月23日上午九點:

1、a5-a32、b5-b3。

十點:

3、a1-a。

24、b1-b2。

11月24日下午四點:

1、a4-a2。

2、b4-b2。

11月25日下午四點:

1、a5-a1。

2、b5-b1。

11月26日下午四點:

1、a3-a1。

2、b3-b1。

11月27日下午四點:

1、a4-a5。

2、b4-b5。

11月28日下午四點:

1、a2-a5。

2、b2-b5。

11月29日上午九點:

1、a3-a4。

2、b3-b4。

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2。

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽。

四點:冠軍爭奪賽。

比賽規則。

1、場地。

2、人和換人。

五人制足球,每方參賽人數為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人。可以在換人區內隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規次數的記錄。

3、時間。

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據設備和場地的實際情況,決定是否采用此規則)每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內發出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發,球門球用手發。

鏟球和合理沖撞被視為犯規,因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規累積。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規地點罰球)。

5、定位球和罰球點。

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

足球策劃書(精選23篇)篇九

全民運動迎亞運,我們特地組織了這次活動。活動主要先從本班入手,舉行宿舍杯足球賽,宣傳亞運,增強彼此之間的感情,宣揚亞運精神,帶動校內其他學生積極參與。提高大家對運動的認知,對亞運的熱情。

隨著工作重點的轉移和學校基礎理論教學的加強。目前,我國大專院校學生學習任務十分繁重,昔遍存在著每日學習時間過長,活動量很少,學生健康水平不佳,體質下降的`情況,應該引起我們足夠的重視。對此,雖然教育部門及有關方面一再強調增強學生的體質問題,但缺乏有效措施和具體辦法。因此,大學體育面臨的一項重要任務,就是設法尋求出適當的體育鍛煉方式,提高在校學生的健康水平和不斷改善他們的體質狀況,以適應四個現代化的要求。

為了響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設,推動團的基層工作,激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,立足當前,著眼未來,勇于挑戰,敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。體育運動對于培養人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。

1.事先開班干部會議,討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。

2.通知班上的同學,并把同學分成兩隊。

3.生活委員購買獎品,體育委員組織活動。

4.由原先分好的兩隊進行比賽,七八節分別為上下半場比賽,中間輪換班上的所有同學上場,爭取讓每個同學都參與到其中。

5.組織委員組織好沒有上場的同學為場上比賽的同學加油打氣。

瓶裝水一桶,獎品,大約30元

1、活動是在我們上完56節后開始,應提前通知他們除了上課必須用品,其他的盡量不要多帶,以免在活動過程中遺漏了。

2、因為此次團日活動不同于過往,所以事前必須跟同學們交代清楚情況,包括各項細節。

3、在比賽過程中每個學生應聽從體育委員的口令指揮。

4、比賽過程中,班干們應時刻警惕著,若有突發事情發生,應注意冷靜應對解決。

5、讓生活委員準備好醫療藥品,以防比賽過程中發生意外

足球策劃書(精選23篇)篇十

希望通過本次足球賽,讓同學們在緊張的學習之余得到放松,帶動大家的體育運動熱情,增進同學們彼此之間的.友誼,活躍校園文化氣息,培養積極向上的進取精神,打造一個有信息學院特色的足球活動品牌,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情。本次大賽嚴格遵守“友誼第一,比賽第二”的原則,如有任何違反此原則的隊伍,將立即停賽處理。

二、具體規程。

信息學院研究生會體育部。

信息學院研究生一年級。

五五體育場。

填寫報名表格。

每個參賽隊伍最多9名隊員。

1、需在指定日期填寫表格并交到相關人員處

2、報名隊員需在賽前簽寫活動安全保證書。

3、每個參賽隊伍要有統一的服裝,球服上需要有固定號碼。

4、每位隊員限報一隊。

1、確定報名隊伍后,于月日晚上進行小組抽簽分組。

2、比賽采用小組制(參賽隊伍抽簽進行第一輪比賽,被淘汰隊伍再次抽簽進行第二輪復活賽,最后一輪獲勝隊伍與復活隊伍重新抽簽進行第三輪比賽)。

3、比賽規則以國際足聯規則為準。

4、比賽中場時間安排女生射門游戲(每對排出三名女生進行射門,每個。

射門一次,另選一名女生作為守門員,獲勝方將會獲得小禮品。若雙方分數相同,則追加一輪射門直到有分差為止。)。

三、前期準備。

1、體育部全程負責報名、賽程安排。

2、體育部任命比賽裁判和記錄員。

3、每次比賽前確定好場地。

4、物力資源:足球1個、秒表1個、分牌1個。

四、獎勵設置。

五、經費預算。

足球策劃書(精選23篇)篇十一

為了迎接大一新同學的到來,加強各個班級之間的聯系,讓我們隨著運動的旋律,感受足球帶給我們的激情。

1、為了增強本院學生的凝聚力,加強各班間的交流,促進各班間的友誼。

2、為了培養和選拔一批優秀足球隊員,特舉辦本次迎新足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”的原則,賽出風格,賽出水平。

(一)比賽時間。

20xx年2月27下旬到3月15。(除天氣狀況無法滿足外每天開賽)。

每天中午12:20-1:30,開賽2場。

(二)參加隊伍。

土木學院11、10各班級代表隊。

(三)比賽地點。

煙臺大學北校區足球場內場。

(四)參賽資格。

1、參賽隊員必須是法學院在校生。(每隊總人數最少9人)。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,13支球隊參賽,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,各小組第一對陣其他小組第二。a組第一對陣b組第二,a組第二對陣b組第一,c組第一對陣d組第二,c組第二對陣d組第一。

第三輪為四強賽,由各支參加八強賽的獲勝隊伍對陣。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前。

(六)比賽具體細則和相關規定。

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

2、每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;

6、本次比賽的主裁判將由具有專業水準的同學擔任,邊裁由各班指派。

(七)具體賽程。

詳見附頁。

(八)獎勵。

本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵;同時,各隊均頒發獎狀,進行合影。

1、參賽隊員準時到場,在比賽開始時間尚未報到,視為棄權(南校區隊員遲到15分鐘視為棄權)。

2、如遇陰雨等惡劣天氣,導致比賽推遲,具體時間另行通知。

3、比賽正式開始后,一起服從裁判判罰,如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者取消本人比賽規則,并給予嚴厲批評。

4、在比賽中,若比賽雙方發生矛盾或者出現惡意嚴重犯規事件,由裁判根據情況作出判罰。

5、在場觀眾不得喝倒彩,所有人不得亂扔垃圾。

6、如果發生個人暴力行為,該選手直接離場,并且禁賽2場。該場比賽其他隊員不得替補。

1、組隊:新生的組隊主要由各班負責。

2、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買。

3、組織:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學監督當場賽事的工作(如:記分數,看時間,邊裁等),信息部負責安排人員拍照。

足球策劃書(精選23篇)篇十二

在學院新學期來臨之際,為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協會決定舉辦第3屆“友誼之杯”十一人足球賽。

主辦單位:院團委社團聯合會

承辦單位:貴州交通職業技術學院足球協會

活動時間:3月28 - 4月8號(按情況而定)

賽事顧問:張怡(指導老師)

足球比賽地點:南.北院足球場

賽事總負責人:周政

賽事現場負責人:足球協會競賽部成員

報名時間:3月16 – 3月23號

報名注意事項:

1、每支球隊須交納50元押金(承諾保證金),足協統一開收據,押金在足球比賽結束后憑收據予以退還,其中紅牌每張扣除10元,黃牌每張5元。

2、球隊須有球隊名并盡量統一隊服,如無統一服裝,應統一顏色,守門員服裝應跟其他隊員服裝有明顯區別,并且球服上須有固定的號碼。

3、組隊以系為單位,每個系里可自由組隊,參賽人員必須為交通職業技術學院在校同學。

4、各系派出一支足球隊報名參與,每隊至少11人,并選出隊長,于3月23日前確定名單并將隊員名單交于南北院報名負責人處。

報名負責人:南院:王雋永 付志達

北院:金定勇 黃唯岳

足球比賽規程:

1、成績依據依次為積分、凈勝球、進球數,如全部相同則進行抽簽。

2、確定報名隊伍后,各隊隊長于3月23日到聯合會辦公室進行小組抽簽分組。

3、足球比賽采用小組積分制,小組前二名出線進入下一輪的足球比賽 。

4、足球比賽規則以足球協會公布的規則為準。

5、參與足球比賽的人員需要在足球比賽前出示同學證或同學卡,如查出不是本系或本校同學參賽則取消該隊足球比賽資格。

6、足球比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,足球比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋),不符合上述規定者,將不允許上場。

7、一隊員累積兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場(黃牌一張5元,紅牌一張10元),運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰并交于學院處理。

8、足球比賽各隊必須提前20分鐘到場,開賽前15分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查,經核審后方可足球比賽。

9、各隊伍應嚴格按照足球協會發布的賽程進行足球比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向足球協會申請,經雙方隊長及協會負責人商量通過后方能更改。

10、足球比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行足球比賽則判該方棄權(由裁判、足球協會主席簽字生效)其該場足球比賽以0:3記負(隊員少于8人不得足球比賽)。

11、因天氣等意外因素影響而無法足球比賽,足球協會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間足球比賽,遲到15分鐘以棄權處理。

12、足球比賽結束后,裁判及雙方領隊須在足球比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對足球比賽有異議,領隊需當場向足球協會提出,并由足球協會做出最后處理。

13、積分方法:足球比賽分兩個小組進行,每組前兩名出線進行淘汰賽。小組賽積分:勝一場積3分,平一場1分,負一場不積分。淘汰賽則由a組第一對b組第二,b組第一對a組第二,兩場足球比賽獲勝方進行決賽,負方進行三、四名足球比賽。

本次足球比賽取前三名,第一名頒發獎杯,第二名頒發錦旗,第三名頒發錦旗。

1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳

2、在南北校區貼通知進行宣傳

3、通過校園廣播進行宣傳

1、競賽部負責報名、賽程安排

2、裁判部負責裁判安排

3、宣傳部負責球賽的海報、橫幅、通知等

4、外聯部負責場地安排,并負責發送球賽通知等

1、聯賽設冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、文明競賽集體一個,最佳裁判員、最佳射手及最佳守門員各一名。

2、任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人及其相關球隊將受到紀律處分。

3、足球比賽中的技術問題,隊員資格糾紛由足委會和各隊領隊協商解決。

判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況將受到紀律處分。

海報: 30元(宣傳海報和決賽三四名足球比賽海報)

打印復印費:60元(活動計劃書、邀請函、球員登記表、裁判規章制度、賽程表等)

足球比賽用球:200元(兩個)

哨子2個:20元

邊旗:90(兩對) 紅黃牌:44(兩副)

榮譽證書4張:25元 錦旗2張:100

共計:569元

足球策劃書(精選23篇)篇十三

為提高我院學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。我信息學院特此舉行足球賽活動。

信息學院體育部

沈陽大學足球隊

20xx年4月

北院足球場

首先,由各班班長進行通知,將想要參與的同學名單上報,根據人數進行討論,如果人數過多,可自由或者隨機組隊,組成不少于11人又不超過15的隊伍若干支;若全院參與人員不超過20人則只組成一支隊伍。每支隊伍還要派出兩名同學作為邊裁。

1、由于本次活動為學院娛樂活動,所以參賽選手必須為本院學員

2、每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

1、若全院組成一支隊伍則與學生會成員進行對決。

2、若全院組成隊伍若干,則抽簽決定比賽順序,進行比賽,最后冠軍與學生會成員進行對決。

1、特別規定外所有比賽一律采用體育部指定的競賽規則,以裁判為準。

2、參賽隊可以穿自己的球衣,也可以穿各系部統一的服裝,須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。

3、賽用球由體育部提供。

4、人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過五人

5、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

6、賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

7、隊伍應嚴格按照主辦方發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前提出申請,經批準后方能更改。

8、賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

9、天氣等意外因素影響而無法比賽,以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

10、結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場如對比賽有異議,領隊需當場向裁判提出,并由裁判與主辦方商議決定。

1、何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊取消資格

2、賽中的技術問題、隊員資格糾紛由工作人員和各隊領隊協商解決。

3、比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況取消資格。

此次活動以“全第一,友誼第一,比賽第二”為宗旨,充分體現大學生的風采,此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。但同時足球也是一項高風險的體育運動,所以一定要以“安全最重”作為第一準則。

嘉獎隊伍由參賽隊伍而定

最佳球員獎一個:

最佳射手獎一個:

工作人員飲用水2箱:40元

獎勵物資:50元

足球策劃書(精選23篇)篇十四

大學生是豐富多彩的,主要體現在校園文化的多樣性上。去年由于甲流我校本應該舉行的許多活動被迫取消,從而使同學們去年的大學生活顯得枯燥乏味甚至覺得苦。為使同學們清醒地認識到大學的豐富文化生活,也為了減緩同學們的學習壓力,我系特此舉辦一次足球賽。

為提高我院我系的學生的身體素質,增強班級同學之間的友誼和文化交流,提高我系學生的足球競爭水平,展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。同時也為我校選拔人才,特舉行這次春季足球賽。

促進各系各班級之間的融洽,豐富業余生活,共同構建和諧校園。

山西工院建工系體育部

20xx年4月中下旬,比賽分上下半場各四十五分鐘,中場休息十分鐘,共計一百分鐘。

山西工院建工系大一新生

山西工院體育場

每一班為一支隊,共9支隊伍,由體委向體育部報名

1.確定報名隊伍后,與x月x日晚上進行小組抽簽活動

2.比賽采用小組積分制,小組分低的淘汰

1.在建工系分會旁貼廣告進行宣傳

2.建工系體育部分發傳單

3.通過廣播站進行宣傳

4.外聯部負責場地申請,桌椅工具等

5.把球賽流程通知發到各隊負責人手中

6.宣傳部負責球賽的海報條幅通知等

7.物力資源:足球2個秒表2個音響1個哨子4個計分牌2個桌子2個

2.各隊上場隊員必須統一著裝且印有號碼

4.球隊如有未經報名注冊或不符合球員的出賽時,一經發現或檢舉屬實者,立即取消該隊的參賽資格。

5.本次比賽堅決杜絕球場暴力,倡導發揚體育道德精神,積極進取,尊重裁判,尊重對手,嚴禁對對手使用粗言,不文明的肢體語言,打架,圍攻裁判等情況出現,一旦出現以上情況,將交由學校保衛處直接處理,并對該隊采取取消資格。對各班啦啦隊同樣有效。

6.比賽時,不允許佩戴任何飾物,眼鏡在確定不會傷及自己和他人的情況下允許佩戴上場。

7.比賽中出現的受傷情況各隊自行負責。

8.比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場,如對比賽有異議,領隊需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

冠軍一個:獎狀加獎品

亞軍一個:獎狀加獎品

最佳射手一個:獎狀加獎品

最佳球員一個:獎狀加獎品

足球策劃書(精選23篇)篇十五

為了豐富同學們的第二課堂生活,加強我校足球事業的發展,提高我院學生對足球的熱情和運動水平。同時還可以增強本校學生的凝聚力,加強新老生間的交流,促進全系足球愛好者的團結、友愛、交流。促進各班間的友誼。培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的運動風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、活動主題。

揮灑激情,陽光足球,團結進取,增進友誼。火紅六月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們歡樂與激情,訴說我們無法表達的'愿望。這個六月注定因與足球結緣而變得更加火熱。

三、比賽地點。

西安航空學院(體育場)。

四、比賽時間。

五、參賽對象。

參賽人員必須是西安航空學院的學生,以系為單位,每個系出一支隊伍參賽,參賽團隊需要有自己團隊的名字。每支隊伍至少13~14個人。

六、比賽具體細則及規定比賽采用十一人制,全場比賽時間為80分鐘。第一階段進行單循環賽:

a、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。

b、兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球數多者名次列前。

c、如仍相等者,則以抽簽辦法決定名次。

d、第二階段前2名進入決賽。如在規定的時間內踢成平局,加時30分鐘。如加時內還踢成平局就罰點球決定勝負。具體賽程安排另行通知。比賽隊必須在賽前15分鐘將上場隊員登記表交臨場裁判。

每場比賽可替換3名隊員。隊員被出示黃牌累計二次或出示紅牌一次,取消其下一場比賽資格。在一場比賽中某隊員被出示二張黃牌,即罰出場。各隊服裝必須整齊,顏色一致,守門員服裝顏色與其他隊員有明顯區別,服裝要有號碼,號碼必須清楚。一律穿布面膠釘鞋比賽。

七、比賽要求。

1、報名:各系請認真填表,每個系出一支隊伍。

2、為了確保比賽完整有序的進行,要求各系屆時準時參加,尊重裁判的判決,不得有辱罵和抵抗行為,如有異議請與大會負責人聯系。

3、比賽當天請各系有關負責人控制好本系秩序,非比賽運動員不要隨意走動,不得進入比賽場的以至干擾比賽正常進行。

4、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

八、獎品設置。

1、本次比賽將設冠、亞軍各一名,并給予一定的獎勵。為:冠軍300元及足球一個、各隊員獲精美禮品一份;亞軍100元及各隊員獲精美禮品一份;同時,前兩名各隊均頒發獎狀。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,并頒發獎狀。

九、經費預算。

十、各部門分工。

1、組織部負責比賽期間維持賽場秩序,組織各系參賽人員及時到場;

2、宣傳部負責賽前的宣傳工作,以及橫幅的制作;

3、生活部負責獎品的購買以及足球的租借工作;

4、自律部負責比賽過程中傷員的治療,及時送校醫院,以及比賽期間的秩序;

5、體育部負責找裁判長,裁判組,維持比賽期間的秩序。

足球策劃書(精選23篇)篇十六

大學生活是精彩的,在忙碌的學習之余,我們可以參加各種學生社團的活動。而去年年底我院新的專業化運動場的建成交工更是一次難得的契機,今年新的學期開始了,新的專業化足球場為足球賽的進行提供了巨大保障,足球社借此契機特向社團聯領導,向院領導申請舉辦泉州海洋學院第一屆友誼足球賽。

豐富同學們的課余文化生活,提高我院學員的身體素質,增加各系部學生之間的友誼和文化交流,調動同學們的運動熱情,釋放學習壓力,同時培養同學們團結合作的能力,提高我院足球水平,展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建我們的和諧校園。

a.前期宣傳。

1.社團聯,足球社與學院各系學生會聯合宣傳,組建各系系足球隊。

2.足球社做出宣傳需要的展板,準備宣傳海報。

b.賽中宣傳:。

每場比賽結束后由足球社即時戰報。

c.后期宣傳:

比賽結束后,足球社出展板,公布比賽結果及相應獎勵。

(1).比賽組織:

1.比賽時間:九月十四號至十月8號,每周暫定為4場,比賽期間每天下午4點準時開始,中場休息15分鐘。具體時間視比賽進程而定,遇意外情況(如天氣惡劣等)時,賽事可做調整。(希望大家提前到場做好熱身準備)。

2.比賽地點:泉州海洋學院足球場。

3.比賽隊伍:各大隊各系學生組成的七人制足球隊(至少7人最多4名替補共11人)。

(2).比賽方式:

1.淘汰賽一場決勝晉級。循環賽采取勝負積分制,勝一場得3分,平一場的2分,負一場得1分。循環賽后若有球隊積分相同,凈勝球數多的隊伍晉級下一輪,若凈勝球相同則參照總進球,總進球數多的晉級下一輪。

2.本次比賽分三階段進行。

第一階段為淘汰賽。

各支球隊隊長抽簽,根據簽位依次交手打比賽。

第二階段為循環賽。

先由四只晉級隊伍循壞賽,排出1234名。

第三階段半決賽。

循環賽第3名與第4名爭奪本次冠軍杯季軍。

第四階段決賽。

循環賽第1名與第2名爭奪本次冠軍杯冠亞軍。

3.淘汰賽和決賽90分鐘未能分出勝負的將進行點球大決戰。

4.具體對陣安排:。

參賽隊伍為我院各系組織球隊。

比賽共分四個階段。第一階段為小組淘汰賽,決定出四只進入第二階段的`隊伍。第二階段為循環賽,循環賽決出各隊排名1234名。第三階段為半決賽,三四名爭奪季軍,第四階段為決賽,由循環賽的一二名對陣決出。球隊各隊賽前由各隊對長抽簽決定對陣。

1.比賽采取公平公開公正的方式進行,采用專業足球賽競賽規則及相關規定。

2.本次比賽裁判由足球社指導老師及特邀老師擔任,保證比賽的正常順利進行。

3.比賽采用標準5號球,每場比賽準備至少2個足球,由足球社準備。

4.參賽球隊須身穿自己所在球隊統一球衣(球衣各支球隊自備),無本球隊統一球衣的隊員將不允許上場。

5,開賽前,球隊隊長需到主裁處報到。

6.比賽時間開始半小時后,若參賽的一方無故缺席,則主裁有權判處該方棄權,且該場比賽按0:3記分。

7.比賽結束后,如對比賽結果有異議可由領隊當場提出,并由主裁做出最后裁定。

一、1、冠軍隊伍獲得定制版冠軍獎杯一個。

2、其余隊伍均可獲得幾年獎章一枚。

1.組隊:由各系部負責。

2.訓練:根據各自課余時間安排。

3.后勤:每場比賽前,各參賽隊自己后勤工作,如本隊飲用水發放,計分,看時間等。

4.賽事如有更動,到時請各隊以具體通知為準。

5,。本活動最終解釋權歸泉州海洋學院足球社所有。

通過此次友誼足球賽的舉辦,選拔我院優秀足球運動員,組建泉州海洋學院校足球隊,初步計劃定于比賽結束后一個月內。

九.報名時間:

報名時間九月九號到九月十二中午。九月十三號晚上7點到2200抽簽。

注:1.社團聯負責組織相關人員進行此次賽事賽場維護,同時安排相關人員負責拍照合影。

2.參加此次賽事的領導及相關老師由社團聯負責人和足球社社長邀請。

足球策劃書(精選23篇)篇十七

大學生活的豐富多彩,體現在校園文化的多樣性上,體現在團結進取的精神中。為了給新同學提供更快認識彼此、融入集體,增進友誼的機會,促進學校的發展,特舉辦本次足球賽。

大學是一個吸納知識的殿堂,但它同時也是一個塑造身心的天堂。我們每個人都在天堂中生活,享受著象牙塔內涌動著的知識的空氣,擁有著一生中最美好的時光。在這段美好的人生中,我們需要一個展現自我的平臺,展現自己的風采!同時,為提高我院學生的身體素質,增強系部學生之間的友誼和文化交流,積極調動同學們的運動興趣,培養同學們的團結合作能力,提高我院學生的足球競爭水平,展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的`課余文化生活,共同構建和諧校園,開展本次“新生杯”足球賽。

大力開展校園文化活動,活躍校園文化氣氛,秉著“友誼第一,比賽第二”的宗旨營造一個和諧。友愛的校園環境。

中西結合臨床學院,針灸骨傷臨床學院,中醫臨床學院,藥學院,醫藥經濟管理學院,醫藥信息工程學院,護理學院,人文學院。

東區足球場。

10月24號——11月初。比賽時間八.組隊形式:組隊形式:組隊形式由各學院院足球隊隊長負責自己學院的選拔組隊工作,每學院出一支代表隊,人數不得少于15人,不得多于18人。

(一)比賽為11人制,整場比賽規定為80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘。

(二)比賽隊伍在比賽前15分鐘到場,填寫有關比賽資料,如果在比賽開始5分鐘后,未到比賽場地或運動員不足11人,則以該隊棄權論,判對方3:0勝。

(三)每場比賽可替換3名球員,但一經替出,該場次不得復入。

(四)比賽結束后裁判及雙方隊長需在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,隊長需當場向比賽組委員提出,并由組委會做出最后處理。

(五)比賽中所有球員統一穿著帆布球鞋,不能穿皮質球鞋。

(六)為公平和安全起見,各隊均不得外請專業運動員,在比賽中不得惡意犯規。

(一)各隊隊長抽簽,隨機分為a、b兩組,每組之間進行循環賽,每兩支隊伍之間進行一場比賽,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分,積分多著排前列。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同,則按下列順序決定名次:

1、積分相等隊凈勝球多者,名次列前;

2、積分相等兩隊相互之間比賽的勝者,名次列前;

3、以上全部相同的則兩隊之間舉行附加賽。

(三)各選出a、b兩組的前兩名:a1、a2和b1、b2進行決賽制。

(四)由a1對陣b2,a2對陣b1,。雙方勝者進行冠亞軍競爭,敗者爭奪季軍。決賽中,如80分鐘內比賽成平局,則直接進入點球大戰決出勝負。

比賽獎勵比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個。冠軍頒發獎杯、獎狀、足球和榮譽證書;亞軍頒發獎狀、足球和榮譽證書;季軍頒發獎狀和榮譽證書。比賽另設最佳射手一個,頒發榮譽證書。

(一)由足協負責人在9月23日新生結束之時通知各學院院隊隊長進行迅速組隊,并選出各新生隊隊長。

(二)9月26日,通知各新生隊隊長到足協領取報名表,登記本隊成員相關信息。

(三)10月9日下午5點,各隊隊長到東區足球場門口集合,上交報名表備案,并進行抽簽隨機分組。

(四)各學院積極做好比賽宣傳工作。

(五)比賽于10月24日正式開始,比賽期間,如遇雨天,順期延遲。

(六)比賽中,由足協代表團在現場維持場內秩序,監督比賽進行。

(七)比賽結束后,由足協負責清理現場。

(八)賽事完成后,進行此次。

(一)本次比賽執行中國足協制定的《全國足球比賽紀律規定》,對違反規章規定,弄虛作假,冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員,使用暴力行為者,視情節輕重嚴肅處理。

(二)比賽期間各學院自行組織啦啦隊文明觀賽,不得干擾比賽正常進行。如有擾亂行為,將視情節輕重嚴肅處理。

經費預算:

單位:元。

1、獎杯:1*80=80。

2、證書:(18*3+1)*3=165。

3、獎狀:3*25=75。

4、筆:5*1=5。

5、比賽用球:120。

6、獎品球兩個:160(冠亞軍各獎勵一個)。

7、復印文件:20。

8、橫幅:5*10=50。

9、比賽用水:16*7=112。

合計:787。

足球策劃書(精選23篇)篇十八

寒冷的十一月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

1.為了增強本校學生的凝聚力,加強各院間的交流,促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.

2.培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

3.希望可以把活動辦的一年比一年好,希望可以把活動辦成我校的一項傳統.

(一)參加隊伍。

由各院各出一個足球隊。

(二)比賽時間。

本次比賽的時間暫定在11月——12月,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點。

南通大學新校區東足球場。

(四)參賽資格。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,a組5只隊伍,b組5只隊伍,c組5只隊伍,d組5只隊伍(包括教職工隊在內),小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,a組4只隊伍,b組4只隊伍,小組前2名晉級4強。第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由a組第一對b組第二,a組第二對b組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定。

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

2、比賽用球標準的5號球,每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;

6、本次比賽的裁判將由專業裁判擔任;

(八)獎勵。

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據實情而定);同時,前四名各隊均頒發獎杯和證書,進行合影。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發獎杯和證書,拍照留影。

1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責;

2、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓練。

3、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

4、賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

足球策劃書(精選23篇)篇十九

為響應黨中央振興三大球的號召,提高我系學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我系的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的`精神風貌,豐富同學的課余文化生活。

待定。

交專小足球場。

本次比賽設置冠軍亞軍季軍各一個,并頒發獎狀及獎品(待定)。

活動設置緊急醫療小組一個,以防比賽中發生意外情況。

300元。

足球一個、口哨四個。

足球策劃書(精選23篇)篇二十

為了更好的配合協會舉辦的七人足球賽,讓同學們更好的了解賽事的具體情況,同時也為了回報大家對足協的支持,特舉辦“足球之夜”活動,讓大家通過一個輕松愉快的途徑,回味精彩的比賽,同時提高對足球的認識,共同體驗足球帶給我們的樂趣,表明足球協會“快樂足球”的宗旨。

初定20xx-年5月7日星期五晚上7:30~9:30(決賽前的一個星期)。

第一會議室。

華南師范大學南海校區足球協會。

負責人:施正國郭夢丹。

(一)前期準備。

1、材料準備。

1)準備相關材料,照片,制作成視頻形式展示,準備工作包括兩部分,一是所有參賽隊伍全家福和比賽過程相關照片,二是工作人員工作情況的照片。照相、攝影及其收集、分類由宣傳部完成,再把材料轉交給會員部副部長郭夢丹制作成視頻。

2)球隊及比賽資料,參賽球隊的基本資料,例如屬于哪個團隊、什么專業等,由會員部部長施正國負責。

4)晚會當天所需飲料及小食品采購,由會員部陳林威、梁煥霞負責。

5)準備與足球賽相關的題目及制作ppt,由會員部干事陳林威負責。

6)整個活動流程ppt及視頻整合,由會員部部長施正國完成。

7)晚會獎品,由會員部干事陳林威負責。

8)晚會當晚準備2個足球,由會員部部長施正國負責。

2、邀請人員。

1)邀請協會全體成員出席晚會,請秘書部完成。

2)邀請本協會的會員出席晚會,由會員部完成。

3)邀請競猜活動中參與者出席晚會,由會員部完成。

4)邀請比賽隊伍,出席晚會,請組調部完成。

5)邀請級隊隊員出席晚會,請組調部負責。

3、申請、簽到:

1)提前申請活動場地“第一會議室”,請秘書部完成。

2)提前制作、打印好簽到表兩張,由會員部干事梁煥霞完成;簽到工作由梁煥霞完成。

4、宣傳、會場布置等:

1)在足球之夜開始的幾天前貼出海報及傳宣單,由會員部配合宣傳部完成。

2)由宣傳部、外聯部及會員部聯合布置、裝飾會議室。

3)當晚照相由宣傳部負責,需提前借得相機。

4)主持人,由會員部干事張貼與陳林威擔任,主持人事先要寫好主持人稿,包括開場白,還要熟悉晚會流程,游戲項目等。

5)多媒體操作,由會員部副部郭夢丹負責。

(二)、活動過程。

1、晚會介紹:主持人開場白,簡單介紹七人足球賽的賽事情況,表明足球之夜的意義。(5分鐘)。

2、賽事回顧:播放視頻,回顧足球場上的精彩賽事。(10分鐘)。

3、互動游戲:擊鼓傳球。(20分鐘)。

規則:音樂響起,開始傳球,音樂停止,球在誰手中,誰就要完成一個規定的任務,完成任務者均可獲得獎品。

任務有:

a、拿著足球擺5個pose。

b、邀請2人共同完成兩種情景表演,自己演球員,兩外兩人演隊員。

情景一:自己本以為可以進球但球偏了;情景二:自己的'球射進門啦。

c、邀請三人,分成兩組比賽,分別合作用盡量多的方式夾住足球。

d、說出足球的3個創意用途。

4、有獎問答:

主持人提問題(與七人足球賽及協會歷史有關的選擇題),現場觀眾搶答,答對獲得相應獎品。(15分鐘)。

5、輕松游戲:“號碼猜球星”

規則:觀眾根據屏幕上給出的號碼,選出一個號碼,說出世界足壇上現在或曾經穿過這個球衣號碼的球星,游戲以說出的球星名字的數量多為取勝條件,一次由兩名觀眾進行游戲。(20分鐘)。

6、有獎問答:

主持人提問題(與世界杯及足球有關的選擇題),現場觀眾搶答,答對獲得相應獎品。(15分鐘)。

7、競猜電影名。

規則:每次兩名選手只聽電影臺詞,5分鐘之內誰猜對的電影名多誰就贏。若兩者猜中的電影名數目相同,誰最先猜對誰就贏。(20分鐘)。

8、活動尾聲:全體合影留念。(5分鐘)。

(三)、活動結束。

1、后勤工作:活動結束后,應清理好會場,按時歸還相關器材及場地。

2、總結工作:部長要做好此次活動的總結工作,分析活動的好與不足的地方,為下次舉辦提供經驗。

活動經費預測:

1、打印、宣傳費用,約30元。

2、晚會將送出獎品,價值約200元。

3、晚會所需飲料及零食,約100元。

足球策劃書(精選23篇)篇二十一

武漢科技大學中南分校商學院新生足球比賽是商學院新生體育活動一項最吸引商學院新生及各院人士的重要活動之一。商學院新生足球比賽是嚴格遵守商學院新生的各項宗指,為了促進商學院新生以及全商學院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。

于20xx年3月25日至4月22日:每周六、日全天,如沒有特殊情況為期約為五周。

xxxxxxx足球場

參賽報名費400元,押金(紀律保證金)100元,共500元。

參賽隊員必須是本校的本科生、研究生以及本校畢業的先輩。(注:本校畢業的前輩最多只能同時上場三個人!)

每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:身份證)交監場核實并保管至比賽結束,沒有證件的人將不允許上場比賽。

每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則(見附錄一),聯賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

賽制:共16支球隊分4組,每組四支球隊。(編組看附錄二,以抽簽形式,成績依據依次為積分、凈勝球、進球數,如全部相同則進行抽簽。)

各參賽隊可以穿自己的球衣,如沒有準備好球衣由組委會提供背心,須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。

比賽用球由組委會提供。

換人要求(見規則)

一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場(黃牌一張20元,紅牌一張50元),運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

所有場次裁判看附錄二。

比賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由組、主裁和邊裁進行隊。

員資格證件檢查,經核準后方可進行比賽。

各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請,經批準后方能更改。

比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、組委會簽字生效),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于8人 不得比賽)。

因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領隊需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

聯賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍兩個;

冠軍獎金為200元,

亞軍獎金為100元,

文明競賽獎(集體)為100元。

最佳射手、最佳球員各一名。

任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。

比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

足球策劃書(精選23篇)篇二十二

20xx年廣州亞運年,第16屆亞運會將于在我們所在城市廣州舉行。為了促進我們廣大大學生的亞運運動競技精神,豐富校內同學們的課余生活,高校里面舉行各種形式的體育活動已經如火如荼。而足球作為一項全民熱愛的體育運動,不但可以鍛煉身體的協調性,增強體質,發揮個人才華,而且還能培養同學們的團體合作精神,拉近同學們之間的距離,而激發起同學們的奮斗決心!同時精彩的足球賽為新校園增添一分神采,也會帶動起更加多的人積極地去參加體育鍛煉,同時還能促進同學之間的了解,增進友誼,讓大學的社團活動給我們留下美好的回憶。而且今個學期仲園的足球開展的`環境不好,故有必要組織一次全校性的足球比賽。

我校現在南北區各有足球場一個。場地的缺乏使足球場上經常出現10幾人比賽,百多人等候這些場面。為了讓更多的同學能夠享受踢足球的快樂,我們以此活動為開端,在同學的生活中漸漸推廣這種占用場地資源少、省時、又能同時使更多的同學享受踢足球的快樂的三人足球。

歷來幾年,校足球協會就成功地舉辦了“王老吉三人足球賽”、“阿森納杯三人足球賽”,學生反映熱烈,積極參與,產生了巨大的影響。為了應廣大足球愛好者的要求與建議,校足球協會將與校學生會合作,在學校南區舉行“第五屆仲愷三人足球賽”

這次比賽旨向本校同學們全面推廣亞運運動精神和快樂足球理念,使足球運動深入人心,成為同學們的一種常規體育鍛煉。

1.活動流程安排:

1)5月初開始進行比賽的宣傳。

2)5月24開始報名,并進行比賽前期準備工作。

3)5月27號進行裁判培訓和參賽隊伍抽簽。

4)5月29號正式開始比賽.

2.宣傳計劃:。

1).賽前通過包括海報,橫幅,攤位,宣傳單張,互聯網等多種途徑進行宣傳。

2).由于本次活動是在全校范圍內舉行,并且有著廣泛的影響。

3).比賽期間足協將推出“每日戰報”,貼在教學樓,宿舍區等人流密集的地方。

1.報名方法:參賽隊伍以自由方式到指定報名點進行報名,每隊4―5人。

2.比賽球隊:32隊。

3.分組情況:活動面向在校全體學生,以自由組隊形式參賽,報名隊伍為32支左右,參賽人數共計160左右,其中每隊5個隊員,3名主力1―2名替補。初賽進行的是淘汰制比賽。

4.比賽安排:比賽分為初賽和決賽兩個階段,均采取淘汰賽形式。初賽階段每場比賽上下半場各10分鐘,半場休息3分鐘,如果是平局就要進行點球決勝負。預計一場比賽需要進行30分鐘。比賽不限換人名額,可以自由換人。比賽將安排在周六日早上進行,比賽開始起始時間為8:30――11:30,下午2:30――5:30。

比賽前。

活動負責人。

2個。

負責活動的統籌安排,申定場地。

聯絡員。

8個。

負責邀請并聯系各隊伍參賽。

采購員。

4個。

負責購買宣傳用品及足球球、純凈水、記分牌等比賽用品和后勤用品。

宣傳員。

4個。

負責制作并張貼海報、設計并懸掛橫幅等宣傳工作。

比賽時。

活動負責人。

3個。

負責活動的統籌安排和對緊急情況進行處理。

領隊員。

8個。

每場比賽2人負責對比賽進行監督。

裁判員。

4個。

由足球協會派出裁判員。

工作人員。

5個。

負責場內秩序,聯絡工作等等。

頒獎人員。

3個。

負責頒發獎品。

冠軍獎:獎品+獎狀。

亞軍獎:獎品+獎狀。

季軍獎:獎品+獎狀。

1.場地設計------200包括球門翻新,場地畫線,場地租金等等)。

2.道具器材-----200(包括工作人員用水,比賽用球,資料印發,醫療器材等)。

3.宣傳招待------300(包括橫幅,宣傳單張,海報等)。

4.獎金,獎品-----300。

共:1000元。

應急措施:

場地設備出現問題:立刻請場內工作人員進行故障排解,盡快恢復比賽。

有選手因故缺席:5鐘內能趕到的延遲比賽否則視為棄權。

選手受傷:每個比賽場地設有兩個負責人員,還設有委員會指揮現場。準備好各種療料藥品,如果出現比賽受傷情況我們立即進行治療,或者由我們的專門人員護送到校醫室。

天氣問題:如果天氣太差則提前通知選手們改期。

足球運動是世界第一大運動,足球賽能夠充分體現團結精神和積極地拼搏精神。這一點正是能體現了我們的迎接亞運的積極準備,亞運不單是參賽運動員的亞運,是我們一切大眾的亞運!眾所周知,街頭足球是大學校園里的一種特色文化,它不同于傳統的足球賽,更講求的是技術的細膩、整體的協調配合和戰術的靈活,因此更顯得賞心悅目,更具有激情和吸引力,深受大學生的歡迎。本次比賽主要是面向本校全體學生,目的是為了體現亞運精神,豐富同學們的校園生活,提高我們的體育文化素質和增強大家的凝聚力,更是為熱愛足球的同學提供一個表演舞臺,在這里可以實現自己的足球夢想和感受足球的無窮樂趣。相信本次活動一定具有廣大的吸引力和能夠引導一種全新的校園足球文化。

足球策劃書(精選23篇)篇二十三

1.足協招新:目的在于招收一些同學進入足協,壯大足協的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在于更加有利于足協開展活動和舉辦活動.

2.定期組織會員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學習壓力.同時有利于大家相互之間的交流,提高會員的足球競技水平.

3.組織一次四人足球賽:四人賽是以班為單位出隊,旨在加強班內的協作精神,豐富大家的課余活動。使得同學們有更多的機會一起活動,加強溝通。

4.選拔優秀會員參加汕頭大學足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學院之間的交流.從而提高自身的水平.為學院爭光.

活動計劃(含項目、具體內容或規則、時間、地點、人員范圍、人數等。

1.足協招新:社團之夜當晚,足協將會擺開攤位招新,同時還會播放一些精彩的足球視頻,舉辦一下小型的活動來助威。活動期間,將會對一些會員給予一些小禮物的獎勵,以提高大家的積極性和觀賞性。活動時間為10月27號晚上,于宿舍樓下的籃球場舉行,本次招新面向全體院本部的同學,估計招新人數在50人左右。

2.定期組織會員踢球鍛煉:我們將會在每個星期三的晚上7:30~10:30在宿舍樓下組織會員踢球鍛煉,以自愿參與,自由組隊的形式。活動開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者,人員在15人次左右。

3.四人足球賽:本次比賽初步定于11周的星期六和星期天。活動地點:籃球場,到時足協將會向團委遞交場地申請和活動申請,以征得團委的同意和批準。本次活動面向院本部全體同學。比賽結束將會產生前三名,足協將會對他們發放獎狀。

4.參加汕大的比賽:參加的比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術節之院際杯比賽,在院本部選拔優秀隊員與基礎部優秀隊員組隊共同參加比賽,比賽時間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點定于汕大足球場。共18人報名參加比賽。

及來源1.足協招新經費預算及來源:希望團委提供30份左右的獎品,同時希望足協能提供關于足球的橫幅。

2.定期的組織踢球鍛煉,是以自愿的方式參與,無需要經費,足球和球門有足協自己提供。

3.四人足球賽:本次活動的經費由各班報名費來承擔。經費由于以下用品:哨子,獎狀,水,獎品,杯子,及應急藥品。大約50元。

4.經費預算:1000元。主要由于報名費和足球服的購買上面。足協希望團委能夠提供70%的費用,剩下的30%由參賽隊員自己承擔。

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社區工作總結是對工作經驗和教訓的一個重要回顧和總結。社區工作總結范文七:積極開展社區文化活動,豐富居民的精神文化生活,提高社區凝聚力和向心力。今年以來,x社區在
在商業交易中,合同協議是保障雙方權益的基礎,需要嚴格遵守和執行。合同協議的樣本文件可以幫助您更好地了解合同的組成和規范。乙方訴甲方建設工程合同糾紛一案,經甲乙雙
讀后感是初中生在閱讀一本書后對書中內容的感悟和思考。以下是小編為大家整理的初中生讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一
發言稿需要經過多次修改和演練,以確保語言流暢、連貫和生動有趣。看看下面這些成功的發言稿示范吧,或許你能從中找到一些靈感和技巧。尊敬的各位老師,親愛的全體同學:大
學生演講稿是學生展示個性和創造力的舞臺,可以讓他們發掘自身潛力并展示獨特的風采。接下來是一些學生通過演講展示的社會問題和思考,給我們帶來了新的啟示和思考。
在進行調研報告時,我們需要注意保護調研對象的隱私和權益,確保調研過程的合法和道德。以下是小編為大家收集的調研報告范文,僅供參考,讓我們提供一些實際案例來了解調研
個人簡歷是一個窗口,通過它我們可以展示自己的專業技能、團隊合作能力和解決問題的能力,以吸引雇主的青睞。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望能給大家
合同協議需要經過雙方充分協商和談判,確保各自權益得到保障。這是一份經過修改和完善的合同協議樣本,希望能幫助您更好地起草。1、本協議生效后,雙方應在滿足下列條件后
在教學工作計劃中,教師可以合理安排課程內容、時間和教學方法,提高教學效果。教學工作計劃范文二:本學期的教學工作中,我將通過有效的課堂教學和課外輔導等形式,幫助學
制作個人簡歷時,我們需要有選擇性地展示自己的優點和亮點,以引起雇主的興趣和關注。好的個人簡歷對于找工作至關重要,下面是一些范文,供大家參考借鑒。年齡:26。戶口
工作匯報是在工作中對一段時間內所完成的任務和工作成果進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作表現,反思不足之處。以下是小編為大家收集的工作匯報
個人簡歷是一個重要的自我展示工具,它可以突出你的優勢和特點,我覺得是時候修改一下我的個人簡歷了。小編為大家整理了一些個人簡歷的模板,供大家參考和借鑒。
寫一篇總結可以讓我更好地總結自己的學習和工作情況,為下一階段的發展做好準備。以下是一些非常典型的總結范文,對于我們寫作有很多啟示。今年11月9日是全國第xx個消
教學工作總結是對教育教學工作進行評估和調整的重要環節,有助于提高教學效果。以下是小編為大家整理的一些教學工作總結范文,希望能夠幫助到正在寫作的教師們。
合同協議是商業交易中的一種法律約束,具有高度的法律效力,為交易雙方提供了保障。以下是小編為大家收集的合同協議范文,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方就甲方委托乙方為其
優秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。主持人揭題,宣布隊會
當孩子們即將進入幼兒園大班階段時,我們應該對他們在中班的學習和成長做一個全面的總結。接下來,我們將為大家介紹一些幼兒園中班的教學方法和策略。1、學會養蠶。能夠較
自我介紹是在社交場合中向他人陳述自己的身份和背景的一種方式,讓他人對自己有個初步的了解。如何寫一篇扣人心弦的自我介紹?以下是一些優秀范文供您參考和學習。
中班教案是教師根據中班教學大綱和教學目標制定的一份詳細的教學計劃。下面是一些中班教案的教學實例,歡迎大家共同學習和分享經驗。活動目標:2、引導幼兒在理解詩歌畫面
優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎,還需要充分的思考和深度的思維。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。每個人都有一個爸爸,然而每個人的爸爸都是不
國旗下是我們學習、工作、生活的場所,飽含著激勵和鼓舞。以下是小編為大家整理的國旗下的精彩故事,讓我們一起來感受其中的力量。敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
在寫月工作總結時,我們需要用客觀的態度來評估自己的工作表現,不能過于自我夸耀或自我否定。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結的常見結構和表達方式。
活動總結是對活動的目的、過程和效果進行梳理和總結的一種重要方法。在下面的活動總結范文中,不僅有優秀的案例,還有豐富的寫作技巧。為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《
部門的運行需要保持共同的目標和價值觀,以達到協調一致和統一行動的效果。接下來是一些部門管理的實用技巧和方法,希望對大家有所幫助。尊敬的領導、主席團:光陰似箭,歲
合同樣本可以節省時間和精力,避免從頭開始撰寫合同文本。在下面,我為大家搜集了一些優秀的合同樣本,供大家參考和借鑒。甲方賣方:乙方買方:〈一〉甲方將位于,住房售給
培訓工作總結是對培訓成果和效果的總結,對于制定未來的培訓計劃具有指導作用。請大家關注以下培訓工作總結范文,希望這些范文能夠對大家的寫作提供一些參考和借鑒。
小班教案是教師為小班學生設計的教學計劃和教學活動的詳細記錄,是促進學生學習的重要工具。通過參考小班教案范文,教師可以不斷提升自己的教學水平和教學質量。
實習心得體會可以幫助我總結實習期間遇到的問題和挑戰,從而更好地為未來的工作做準備。以下是一些值得一讀的實習心得體會,希望能給大家帶來共鳴和思考。光陰似箭,轉眼間
通過撰寫述職報告,我們可以對自己的工作進行全面的總結和分析,找出問題的癥結,提出相應的解決方案。在閱讀述職報告范文時,我們可以從中學習如何具體地陳述自己的工作任
讀后感是在讀完一本書后,基于自己的理解和感受對書中內容進行總結和概括的一種文體,它能夠幫助我們思考和拓寬思維。以下是一些優秀的讀后感作文,希望能夠幫助大家提升寫
夢想是心靈的火花,它可以點燃我們內心的激情,激發我們的創造力和潛能。接下來是一些夢想的成功案例分享,其中的經驗和教訓或許對你有所啟發。如果說夢想是一棵常青樹,那
社團活動是學校生活中豐富多彩的一部分,它可以增強學生的團隊合作能力。希望以下社團活動范文可以幫助到大家,為大家參與社團活動提供一些思考和借鑒。×月×日,由××
心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富,它記錄了我們成長的點滴和收獲。以下是一些優秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發。榜樣是什么?什么
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。如果你想了解如何寫一篇出色的優秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。轉眼間,時間已流逝,往日天
心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容。如果你正在寫心得體會,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。牛年春節來臨之
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。今天,我們學校舉行了一次秋游。我早
通過制定詳細的工作方案,我們可以更好地組織時間和資源,并合理安排工作的優先次序。這些工作方案范文可以作為參考,幫助你更好地理解和制定自己的工作方案。
讀后感是一個人內心深處對所讀書籍的一種回響和發聲,它可以展示個人的思想和感受。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發大家寫作的靈感。什么是中華美德?中華美德指
期末考試是學期結束后的一次重要考試,它能夠客觀地反映學生在整個學期的學習成果。小編為大家精選了一些優秀的期末總結范文,歡迎一起來分享學習心得。同學們:早上好!今
制定活動方案時,需要考慮活動的時機和市場競爭情況,選擇合適的時機和策略以增加活動的成功率。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。××小學第xx個
青春是探索與成長的季節,我們應該珍惜并充分發揮自己的潛力。隨著下面的范文,我們可以感受到青春的無限動力和創造力。親愛的老師、同學們:大家好!今天的課前演講,我想
優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。
教學工作計劃能夠幫助教師及時發現和解決教學中存在的問題,促進教學的不斷優化和改進。以下是小編為大家整理的一些編寫教學計劃的經驗和教訓,希望能夠對大家有所啟示。
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。老師曾經說過:“世界上正在改變
每個月的工作總結都是一份寶貴的經驗積累,可以在以后的工作中發揮重要的參考價值。下面是一些成功的月工作總結例子,大家可以看看其中的亮點和特點。新的一年將至,在這辭
在這個年度總結的時刻,我們可以審視自己在學業和職場上的表現,為未來設定新的目標。如果你對年度總結的寫作方式和內容感到迷茫,不妨看看以下的例子,或許會有所啟發。
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。我本事一個美麗富饒的球體。在
培訓心得體會可以幫助我們加深對培訓內容的理解,提高學習效果。這些培訓心得范文包括了思維導圖、文字記錄、圖表分析等不同形式的表達方式,有助于提高寫作的多樣性。
活動方案的制定要考慮到風險的防范和應急措施的制定,只有做好充分的準備工作,才能應對突發情況和保證活動的順利進行。在這里,我們為大家收集了一些實用的活動方案,供大
編寫教學工作計劃需要教師具備良好的教學素養和豐富的教學經驗,同時要關注教育教學的最新研究成果。大家可以通過查看下面的教學工作計劃范文,了解如何利用多種教學手段提
一個好的月工作總結應該能夠有效地總結和提煉出本月的重點工作和亮點,并以此為基礎進行進一步的提升和改進。下面是一些精選的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發
范文范本是對經典作品進行總結和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內涵和藝術手法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠對大家的寫作提供一些思
公司在提供產品和服務的同時,也承擔了社會責任和義務。以下是一些公司總結的典型范文,通過閱讀和分析,你可以學到更多的寫作技巧和思路。-小額貸款股份有限公司:2上各
撰寫教師心得體會可以有效提高教學效果,帶動學生學習積極性和主動性。接下來請閱讀一些教師們總結的心得體會,或許能夠給您提供一些新的思路和方法。11月24日下午,外
考試總結是一個反思和思考的過程,通過總結,我們可以看到自己在學習中的亮點和不足。想要了解如何寫一份出色的考試總結嗎?不妨看看以下的范文,或許會給你一些幫助。
環保是指通過采取各種措施,保護和改善環境,維護人類和自然生態系統的可持續發展。接下來是一些關于環保的實用經驗總結,希望能對大家有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學們
公司是一個治理結構,由股東、董事、高級管理人員等構成,各自擔負特定的責任與權力。如果您對公司文化和價值觀感興趣,以下是一些優秀公司的文化建設和員工培養經驗分享。
通過研究范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提升自己的寫作水平。接下來是一些精心挑選的范文范本,希望能夠激發大家的寫作靈感。為更好地貫徹執行中央和省、州
廣播稿是一種以語音方式傳播信息的媒體形式,它具有快速傳播和廣泛觸達受眾的特點,因此在現代社會中廣泛使用。廣播稿是信息傳播的利器,以下是一些經典廣播稿,用文字將聲
黨員思想匯報是加強黨員思想建設、提高政治意識和執行力的有效途徑。接下來是一些關于黨員思想匯報的實例,值得大家一起參考和學習。敬愛的黨組織:您好!1921年7月1
參加開學典禮有助于培養學生的責任感和榮譽感,激發他們的競爭意識和團隊意識。在開學典禮上,我們邀請了一位特邀嘉賓,下面是他在典禮上的發言內容。尊敬的各位領導、各位
檢討書是在錯誤行為或錯誤決策后對自己的思考和反省的一種書面表達形式,它有助于我們認識到問題并找到改進的路徑。是否應該寫一封檢討書呢?或許這是我們應該考慮的。以下
幼兒園小班的教育內容主要包括認知、語言、數學、科學等方面的培養。小編整理了一些關于幼兒園小班總結的范文,希望能給家長們一些寫作指導。一、情景導入:情景表演:胖胖
通過培訓計劃,員工能夠不斷學習和提升自身的知識和技能,為公司的長期發展打下堅實的基礎。以下是一份針對項目經理的培訓計劃范文,包括了項目管理知識培訓、團隊協作和項
期末考試給學生們一個反思和總結的機會,幫助他們發現自身的不足并提升自己。以下是一些關于期末總結的必備要素和寫作例句,希望能給大家提供一些寫作幫助。這次語文考試沒
辭職報告對于離職員工來說,是一個展現自己職業品質和專業素養的重要機會,因此應該認真對待并做到最好。范文中的辭職報告內容結構合理,重點突出,以及用詞得當,可以作為
發言稿的撰寫和修改過程能夠幫助演講者更準確地表達觀點、邏輯清晰地進行思考和分析,并提升自己的表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習
教師心得體會能夠幫助教師們總結教學經驗,提高教育教學質量。在下面,我們將介紹一些教師們在實際工作中總結的心得體會,供大家參考借鑒。人們曾用這些詞語形容老師:蠟燭
實習鑒定是對實習期間所取得的成績和表現進行評估和總結的一種評價方式。在這里,小編準備了一些實習鑒定范文,供大家參考和學習,希望可以對你們的寫作提供一些幫助。
在策劃方案中,我們需要定期進行評估和反饋,及時調整和改進策略,以適應變化的情況和需求。以下是一些來自專業人士的策劃方案實例,分享給大家學習和借鑒。進一步豐富校園
更多申請書是一個人向外界展示自己實力的窗口,它可以幫助我們獲得更多的機會和資源。高質量的申請書范文可以幫助大家更好地理解寫作要求,提升自己的寫作水平。
在業務領域,情況報告是向上級或合作伙伴傳遞信息、溝通思想和分析問題的重要工具。以下是小編為大家收集的情況報告范文,僅供參考,讓我們一起來看看吧。這些范文覆蓋了各
期末考試在學生學習過程中起著重要的激勵作用,能夠促使學生更加認真地復習。如果你對如何寫期末總結感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會有所幫助。時間過得真快,一晃
每個月的工作總結都是一個機會,可以讓我們看到自己的優點和不足,以便更好地成長和進步。不同行業和職位的月工作總結范文給我們展示了各種工作情景和應對策略,值得我們深
每個人的工作心得體會都有其獨特性,它們既是我們個人的收獲,也是我們對工作的貢獻。小編為大家整理了一些有關工作心得體會的范文,希望能給大家提供一些參考和思路。
通過寫報告范文,我們可以準確地記錄下某一事件或過程中的重要數據和信息。接下來,讓我們一起來閱讀一些成功的報告范文,以此來提升自己的寫作技巧。在當下社會,報告的使
入黨積極分子要具備較強的組織協調能力和團結合作精神,能夠在團結群眾、協調各方面利益中發揮自己的作用。以下是一篇入黨積極分子的自傳,讓我們一起來了解一下他的故事。
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應急預案的編制是企業、組織或個人應對突發事件的必要程序。我們可以從以下范文中找到一些應對突發情況的啟示和經驗。學校成立校領導(黨委書記)任領導小組組長的應急領導
寫心得體會是一種對自己的思維和行動的反思和總結,是自我完善的重要方式之一。下面是一些精選的心得體會段落,希望能夠啟發大家的寫作創造力和思維深度。隨著春節的臨近,
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教案是教師在備課過程中,針對某一節課所進行的教學設計和安排的一份書面材料。如果你想了解一些優秀的初中教案范文,不妨看看以下小編為大家收集的幾篇,相信會給你帶來一
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