在完成項目或任務后，撰寫自查報告可以幫助我們回顧整個過程并發現問題。接下來是一些對個人成長有重要啟示的自查報告，不容錯過！

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇一

20xx年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈，界坑中學安全工作自查報告。我們一向重視學校以下方面的安全教育：

開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度，整改報告《界坑中學安全工作自查報告》。

接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患。

1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育；

2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇二

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。

本周日上午教育辦公室召開了專題安全會議，學校高度重視，第一時間召開了學校領導干部會，安全工作領導小組會，傳達教育辦安全會議精神，結合學校自身狀況進行了專題部署。一是安全工作領導小組立即自查，對學校的角角落落，各方面安全隱患進行查找，梳理，能解決的馬上整改，不能解決的向上級反映；二是各級部召開專題安全班會課，對入冬后的安全教育，防范進行布置和教育，提高是生的安全意識。

通過安全檢查發覺學校存在以下較為嚴峻的安全隱患，亟待解決。

1、西教學樓消防管道年久失修，現已完全不能運用，如發生不測我們只能望樓聲嘆。該隱患學校早已發覺，因須要資金巨大，學校無實力自行解決，多次打報告給教育辦，街道辦和教育局，期望得到領導的`支持與幫助。

2、操場東邊輸往成教中心的高壓電線是裸線，而且時間已經很久，老化嚴峻，供電部門多次下達整改通知書，也因學校財力所限未能解決，該問題與消防管道問題一并申請過多次，期盼領導支持解決。

3、校西邊圍墻，部分鐵欄已壞，餐廳西側圍墻嚴峻損毀，給學校安全保衛，師生晚自習和住校安全造成極大隱患。

4、食堂和學生公寓急需安裝監控設備，相關部門多次提示并下整改通知書，現學校已經給教育辦打報告，并進行相應前期規劃，等報告批復后便可實施。

5、西教學樓電路老化，走線凌亂，走線盒內強電和弱電混雜，也存在較大安全隱患，特殊是冬季用電負荷增大后，危急性更大，我們將打特地報告申請支持解決。

6、各村，家長接送孩子的車輛，經學校視察發覺不同程度的存在超載現象，至于車況，駕駛員狀況學校多次試圖了解未果，存在安全隱患，期盼領導協商交警部門予以解決，以保障學生安全。

這些問題都存在嚴峻的安全隱患，我校已向上級有關部門做出匯報并作出申請報告，期盼盡快解決。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇三

20xx年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。我們一向重視學校以下方面的安全教育：校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作;學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效;強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全，二保發展的原則;吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度。

接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患。

1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育;

2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

永嘉縣界坑中學

二0xx年五月二十二日

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇四

根據上級對安全工作的意見和目前安全形勢，20xx年學校將安全工作作為維護學校形象這一中心工作來抓。成立了以校長為組長的安全領導小組，在安全領導小組指導下，由政教處直接負責學生學習、生活安全及教育工作，成立了寄宿生管理小組。由總務處直接負責學校財產及環境的安全。設立了水電專管員和安全衛生檢查員。

一、進一步加強了門衛、鍋爐房，學生公寓樓、食堂、商店、實驗樓等安全管理，實行專人管理，分別落實了安全責任人。

二、對重點部位的安全制定了相關制度及工作職責。

三、堅持對各部門及相關部位的安全責任，分別簽訂了安全責任狀。

四、對用電設施進行了嚴格管理，定時開關。

五、建立了實驗藥品的保管、使用制度，由實驗員左長保老師專人負責，藥品室鑰匙由專人保管。

針對學生安全防范意識薄弱，經常性的宣傳教育十分必要。學校每月進行一次安全衛生講座，并確定每月5號為學校安全日，學校在所有安全責任人，自查自糾的基礎上進行一次全面的檢查，及時發現和消除安全隱患。對突發疫情、食物中毒、火災、晚自習時突然停電等制定應急預案，并進行宣傳教育和組織演練，減輕突發事故帶來的損失和影響。

一、食堂安全設施良好，操作間庫房不夠整潔，物品擺放有些零亂。

二、商店基本情況良好。

三、宿舍學生宿舍情況良好，教工宿舍不免整潔。

四、電器設施除發電機有故障外，其它一切正常。

六、化學實驗的保管良好，危險化學品有專門的防盜通風倉庫。

七、門衛防盜電器設備良好。

八、微機房防盜設施良好。

一、對食堂衛生問題要求責任人立即整改到位。

二、對發電機落實進行一次性大修保養，確保停電時能安全運轉供電。

三、已更換了3只失效滅火器藥粉。

四、拆除男、女生宿舍之間的鐵柵欄。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇五

措施如下：

每次接到上級“通知”后，我校領導班子立刻召開緊急會議，在集中學習上級“通知”的'同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關科室成員和全體年級組老師任組員，對學校的食品衛生安全，衛生工作安全，傳染病預防全權負責，仔細、嚴格、細致地檢查，隨時監督，加強管理。學校還利用晨檢時間，由專項小組負責，對全體師生加強思想教育，提高安全相識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學生負責的精神，接著加強食品衛生及傳染病預防的教育，提高相識。二、成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

定期或不定期對學校衛生安全及傳染病預防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學校的日常衛生工作，傳染病狀況及學校水源進行了仔細核查，學校餐廳干凈整齊；食材來源正規，每天有登記；校內超市無過期食品；傳染病預防學問在醒目處張貼。由于校領導的高度重視，工作人員的仔細負責，一年來，我校未發生過食物中毒或其他規模性季節疾病等事務，得到上一級領導和社會上的贊譽。三、確立規章制度，定期抽查，責任到人。

1、學校自來水源為地下深井水，井口密封，由學校水電工負責安全。

2、限制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，責成醫務室早發覺、早報告、早診斷、早治療。

驗收關，嚴把“進口”關，()加強安全值班制度，發覺問題，做到剛好整改，不留隱患。

4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛生飲食進入校內超市。

總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結一樣，思想統一，做到了齊抓共管，學生安全，家長放心。幾年來我校未出現食品衛生安全事務及傳染性疾病流行。當然今后的工作還須要堅持不懈，我校有信念搞好學校食品衛生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領導的蒞臨，真誠接受上級領導的檢查監督。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇六

"沒有安全就沒有一切"，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了仔細細致的校內安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造安全校內，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：

我校非常重視"安全校內"創建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統一協調，各部門參加、親密協作的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李xx校長任組長，扈xx校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的'工作職責、明確了各領導小組的工作任務。根據教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校內安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體老師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、老師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，肅穆紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。

（一）學校剛好組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，詳細工作如下：

1、在以李xx校長為領導的安全小組的布置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明狀況。各班用電器、照明燈具等都能正常運用。

"三無食品"。

3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標記物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發覺初中教學樓滅火器干粉用完，須要補充。這一點快速報告領導，在近兩天內落實到位，以保證消防器材的正常運用。

5、學校安全領導小組成員對校內的體育器械進行了檢查。全部體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水狀況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。

7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、試驗室、多媒體教室等，這些教學協助室的管理都很到位，都能根據上級的要求去做，無安全隱患。

8、政教處對學校周邊環境的狀況進行摸底調查，發覺學校周邊環境狀況較好，沒有影響學生身心健康的各種消遣場所。

（二）存在的問題及對策。

上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，老師無法管理學生，盡管老師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍舊有個別學生不按交通規則靠右行等狀況，極易造成安全事故。

整改措施。

我們將接著加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。接著加強食品衛生安全的教育與管理，接著加強對流行的預防，定時進行校舍建筑的檢查，剛好排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故殲滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇七

1、成立了安全工作領導小組，設置了保衛組。

2、班主任和保衛組分別簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“校園安全工作緊急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

1、教學樓、圖書館、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

5、危險建筑物已拆除。

1、教學樓沒有危房，學校廚房危房已拆除，教師住房還有一千平方米屬危房，計劃本學期改造300平方，學校周邊地質比較好。

2、教學樓、學生宿舍數的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

4、沒有游泳場地。

1、學校廚房拆除后，尚未重建，臨時采取措施，條件不好。食品衛生有加強監督，并簽訂了責任書。

2、食品逐餐購買，逐餐食用。

3、食堂人員每年一次體檢。

1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。

2、高一軍訓時，一是加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、體育教師一班人到現場，做好學生安全保護工作。二是派出衛生員到現場，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、安全教育課程，課時和教材，尚未落實。

4、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

5、學校聘請了甲子邊防工作站前站長陳奇春同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座等，對加強學生的紀律教育、安全教育，發揮了一定積極作用。

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、積極與市交通局聯系，爭取在外校門口公路段劃斑馬線。

5、進一步落實安全工作責任制，繼續做好安全宣傳工作。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇八

"沒有安全就沒有一切"，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了認真細致的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：

學校召開了中層以上領導參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，李xx校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和"沒有安全就沒有一切"的工作口號，要求大家充分認識"安全高于一切"的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的`良好工作局面。

我校十分重視"平安校園"創建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李xx校長任組長，扈xx校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。學校制定了全面健全的安全制度系統，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。

（一）學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、在以李xx校長為領導的安全小組的布置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

食品"。

3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現初中教學樓滅火器干粉用完，需要補充。這一點迅速報告領導，在近兩天內落實到位，以保證消防器材的正常使用。

5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。

7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

（二）存在的問題及對策

上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。

整改措施

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇九

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為了做好學校的安全工作，嚴防意外事故的發生，我們具體抓如下幾項工作。

一、成立學校安全工作領導小組，由陳海成校長，藍繪文副校長任副組長，組員為林吉燦（政教主任）、黎公發（教導主任）、陳南興（總務主任）以及各班班主任組成，負責日常安全檢查工作。

二、為了切實做好學校的安全教育工作和防范安全教育工作，我們利用各種教育形式，除了利用大會、小會、黑板報和早操課后的時間進行宣傳教育外，還強調各班級利用班會課和課外的時間宣傳教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。（學校每學期新生入學都進行交通安全、消防安全考試）。

三、學校安全工作領導小組對本校進行一次全面大檢查。

（1）檢查學校教學大樓、師生宿舍、學生食堂、實驗室、圖書室等公共場所的照明設施、電路等情況都符全安全要求。

（2）檢查學校的體育設施、水井、疏散通道也是安全。

（3）學校沒有放射性物品與易燃易爆的物品，學校的校舍、設備、生活用具都是安全的。

（4）檢查學校飲食衛生也符合衛生管理要求。主要是學校食堂嚴格把好食品采購關，蔬菜等采購到固定賣主，堅決不采購腐敗變質，混有毒物污染，對人體有害的食物。近幾年來學校沒有發生嚴重的安全事故。

（5）學校安全工作責任制，安全工作計劃，總結都建立健全。

雖然做了這些工作，但是也存在一些問題：

1、學校后面的山腳下，雜草叢生，容易引起山火。

2、因為學校缺水，萬一發生火警救火撲救工作較困難。

3、學生沒有食堂專用房，只是簡易的瓦房，刮風下雨影響學校用餐。

4、學校前面是主要公路干線，校門口沒有安全標志牌。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十

為了做好學校的安全工作，嚴防意外事故的發生，我們具體抓如下幾項工作。

一、成立學校安全工作領導小組，由陳海成校長，藍繪文副校長任副組長，組員為林吉燦（政教主任）、黎公發（教導主任）、陳南興（總務主任）以及各班班主任組成，負責日常安全檢查工作。

二、為了切實做好學校的安全教育工作和防范安全教育工作，我們利用各種教育形式，除了利用大會、小會、黑板報和早操課后的時間進行宣傳教育外，還強調各班級利用班會課和課外的時間宣傳教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。（學校每學期新生入學都進行交通安全、消防安全考試）。

三、學校安全工作領導小組對本校進行一次全面大檢查。

（1）檢查學校教學大樓、師生宿舍、學生食堂、實驗室、圖書室等公共場所的照明設施、電路等情況都符全安全要求。

（2）檢查學校的體育設施、熱門思想匯報水井、疏散通道也是安全。

（3）學校沒有放射性物品與易燃易爆的物品，學校的校舍、設備、生活用具都是安全的。

（4）檢查學校飲食衛生也符合衛生管理要求。主要是學校食堂嚴格把好食品采購關，蔬菜等采購到固定賣主，堅決不采購****變質，混有毒物污染，對人體有害的食物。近幾年來學校沒有發生嚴重的安全事故。

（5）學校安全工作責任制，安全工作計劃，總結都建立健全。

雖然做了這些工作，但是也存在一些問題：

1、學校后面的山腳下，雜草叢生，容易引起山火。

2、因為學校缺水，萬一發生火警救火撲救工作較困難。

3、心得體會學生沒有食堂專用房，只是簡易的瓦房，刮風下雨影響學校用餐。

4、學校前面是主要公路干線，校門口沒有安全標志牌。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十一

1、建立、健全了組織機構。

消防安全責任人：張x貴（校長）

消防安全管理人：周x（副校長）

吳x峰（政教主任）：學生宿舍、初一至初三共23個班。

夏x（副教導主任）：各教研組辦公室、計算機房，實驗室、圖書室。

王x忠（總務主任）：食堂、教師宿舍、保管室、打印室

（1）各辦公室（教研組）負責人。

（2）各班主任。

（3）各專用教室管理人。

（4）各學生宿舍樓管理人員，整改報告《洗馬中學消防安全工作自查報告》。

（5）各戶主。

（6）食堂承包人。

2、落實了安全責任制。

制定了各崗位消防安全職責，體現在《洗馬中學消防安全宣傳教育工作責任狀》中，學校消防安全責任人，安全領導小組組長張正貴校長與各責任人簽了《洗馬中學消防安全宣傳教育責任狀》。

3、建立、完善和落實了消防安全規章制度。

建立了《洗馬中學防火檢查、巡查制度》、《火災隱患整改制度》、《用電、用火管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防器材、設施維護保養制度》、《消防安全責任追究制度》、《義務消防隊管理制度》、《消防工作獎懲制度》。

4、我校正在不斷地完善消防基礎設施。電器產品的安裝，使用和線路敷設也在不斷地規范，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響疏散應急救援的柵欄。但學生宿舍樓、教師宿舍、圖書室還沒有配置應急照明和應急廣播系統，雖配有滅火器，又沒有找到應配置的規范標準，今后將逐步整改，不斷完善。

5、20xx年起，我校無新、改擴建和裝飾裝修工程，今后若有一定報公安消防機構審核驗收。

1、我校已明文將消防安全納入學校的日常教學內容,《學校消防安全手冊》人手一冊作為教材，各班班主任負責上課。我校已聘洗馬派出所所長為消防輔導員。

2、我校已建立消防安全宣傳教育活動室，配有電視機、dvd等設施，有《火災預防與自救》光碟，正組織學生以班為單位接受消防安全教育。

3、我校已在重點部位學生宿舍樓前開設了消防安全教育宣傳欄，并書寫了永久性宣傳標語。

4、我校正在籌備消防安全知識競賽，預計年底以前舉行。

5、我校原擬于今年11月組織不低于25％的學生到縣消防站參觀，由于本期實行“一費制”，至少10000元的來回車費無法籌集，目前我們正在積極籌備，爭取在明年4月份組織學生參觀，讓學生接受直觀的消防教育。

1、消防安全管理工作30分。

2、消防安全宣傳教育工作50分。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十二

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的.生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級文件精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：

加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，由羅朝旭任組長，其他行政人員及校團委、工會成員分別任副主長和組員。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執行“關于加強學校安全的文件精神”，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關于加強學校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等1xxxx個安全管理制度，并且全部打印上墻，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周行政對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。

自開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；并每天利用課間操時間對學生進行安全教育。日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯系，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每個學生的人身安全。

為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊20xxxx以內無游戲室、網吧、臺球室等，凈化了校園周邊環境。

1、住宿方面的安全檢查

主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生宿舍部分床板不整齊，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。

2、 用電方面的安全檢查

主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書、實驗樓、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現學生宿舍樓內有個加別宿舍電線不規范、教學樓個別教室存在電路不通暢、燈光不亮的現象。配電箱有不上鎖等現象的存在，其他用電設施安全正常。

3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查

在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。

4、 對學校實驗室、微機室進行安全檢查

通過對學校實驗室、微機室的檢查，發現各實驗室安全制度不完善、責任不明確等，其它設施基本正常。

5、 對消防設施的安全檢查

為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常，校園內消防栓、防火池正常。但學生宿舍樓沒有消防滅火器，需及時配置。

6、 加強防盜設施檢查

為了確保我校財產安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發現學校圍墻一些地方高度不夠，存在安全隱患，需進一步加固。

7、 加強餐廳、商業門面設施的檢查

為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發現學生食堂衛生較差，需加以整頓，其他衛生情況良好，符合國家有關的衛生標準。

以上所述，我校通過認真細致的檢查，所發現的情況和問題，對于存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。

xxx中學

20xx年9月25日

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十三

校園內教室、宿舍、實驗室及食堂是我校重要組成部分，也是學生活動頻繁的場所，所以我校都設有專人負責。

教室及宿舍由各班主任負責，每月用一節周會課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關，電扇、暖氣等都負責到人。班主任并將每月的排查結果及時上報校長室，發現問題及時解決。

實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向校長匯報。

關于學校食堂衛生，我校改進了食堂環境，成立了以校長為組長的衛生領導小組，經常對從業人員進行執業衛生教育，建立了有關規章制度：

一、學校兩證齊全（健康證、衛生許可證），食堂人員每年進行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服，并保持個人衛生。

三、保持食堂內外環境衛生。

四、學校加強食堂內防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂四壁及灶臺保持清潔衛生。

五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

六、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害及超過保質期的食物。

七、保持倉庫整潔，食品做到分類，有標志，離地離墻保管。

八、食堂有專用售貨工具，嚴禁用手拿食品直接出售。

九、制定嚴格措施，做好落實預防傳染病工作。

凡違反上述規定的工作人員，視情節輕重，分別進行處理。

我校按教育局文件要求進行自查，未發現存在重大安全隱患。

xx中學。

20xx年2月30日。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十四

20xx年，我校在縣教育主管部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自己防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自己保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自己保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安。

為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考核內容，客觀、實際地認真總結一番。下面我從德勤績能四個方面來總結一下我在2005年度的工作情況。

德——。

德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排并積極參加學校的各項會議；完成校領導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區的'建設中我在校園環境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。

勤——。

工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據教務處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對東莞市教研室、廣州市越秀區教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。

績——。

今年本人參加廣州市越秀區第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創新教育新思維》的“課堂教育創新”及“教育管理創新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節目獲得了校一等獎，并在慶祝活動中表演，獲得家長及觀眾好評。

能——。

我想詳細從以下幾方面來總結我的工作能力：

想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經常上網查閱、儲存有關資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質教育在中國》等教育書籍，平常也經常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應手。

本學期我擔任二年（1）班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談談以下的幾個方面：

首先我認為教育孩子的首要原則是創造一個好的環境，就像農民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優秀小組評比欄、植物角、優秀作業欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環境當然不止是外部的。我很重視在班里面創造一個良好的環境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質。這也是我教育的基礎。

其次，我認為應該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪。”

我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據自己的缺點、優點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動作慢，我幫他找快的感覺。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。

再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十五

我校認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，級會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領導小組，設置了保衛組。

2、班主任和保衛組分別簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“校園安全工作緊急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書館、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

5、危險建筑物已拆除。

三、教學樓及設施

1、教學樓沒有危房，學校廚房危房已拆除，教師住房還有一千平方米屬危房，計劃本學期改造300平方，學校周邊地質比較好。

2、教學樓、學生宿舍數的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

4、沒有游泳場地。

四、飲食衛生

1、學校廚房拆除后，尚未重建，臨時采取措施，條件不好。食品衛生有加強監督，并簽訂了責任書。

2、食品逐餐購買，逐餐食用。

3、食堂人員每年一次體檢。

五、校車與駕駛員—學校沒有校車。

六、安全宣傳教育

1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。

2、高一軍訓時，一是加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、體育教師一班人到現場，做好學生安全保護工作。二是派出衛生員到現場，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、安全教育課程，課時和教材，尚未落實。

4、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

5、學校聘請了甲子邊防工作站前站長陳奇春同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座等，對加強學生的紀律教育、安全教育，發揮了一定積極作用。

七、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、積極與市交通局聯系，爭取在外校門口公路段劃斑馬線。

5、進一步落實安全工作責任制，繼續做好安全宣傳工作。

甲子中學

二〇〇五年十

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十六

20xx年，我校在縣教育主管部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自己防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自己保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自己保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十七

宿舍安定事關人民大眾生命財產安定，事關社會的和諧鞏固。是宿舍工作的重中之重。近期一些宿舍學生傷亡變亂頻發，在社會上造成了很壞的感化，透暴露宿舍安定教誨應進一步加強。

宿舍當真進修了教誨局《關于進一步做好宿舍安定工作的關照》精神，當真分析探討產肇變亂的因為，從中汲取教訓，緊緊環繞構筑溫和校園，營建和諧社會這一主題，根據教誨局安定工作的要求，軌制化、凡是化地展開拉網式安定查抄，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切當把安定工作落實到實處，清除存在的安定隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

１、“關照”精神立即轉到達全部教職工，學文件促落實，明了安定責任，根據宿舍“關于對講堂、辦公室專用房屋安定查抄表”所列項目逐條進行查抄，包管本身所當真的地區不存在任何安定隱患。

２、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化老例安定教誨。班會要求做到內容富裕，結果明顯，不流于式樣，真正起到安定教誨的效用。

３、開動安定練習練習預案。

學生上下樓變亂時有產生，與辦理工作跟不上防備辦法不到位，護導慶幸有直接干系。為此宿舍采納了以下辦法：

１、對樓梯及扶手等辦法進行了一次周全查驗，做到完好率100％，在傳授樓上下樓梯建立了安定線，使學生一目明白，確保樓道樓梯純熟，杜絕了擁堵現象的產生。

２、宿舍與教授學生簽訂安定責任書，課間和下學安排教干教師在各樓梯口值班，護導分散學生，值日教授要求到位及時,責任明了，將隱患毀滅在抽芽狀況。

１、班級校外活動，必須書面報告宿舍，未經允許嚴禁外出。

２、建立了安定警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安定的車輛。

１、加強了用電辦理，對用電線路作了典范化查驗，特別對講堂內的開關、插座、接洽作了重點查抄，履行“一把鑰匙、一把鉗子”軌制，堅定杜絕私拉亂扯。

２、美滿了消防軌制，建立健康了消防預案，展開了以進步中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生本領為主題的教誨活動。對消防器具及利用作了教導性查抄，根據消防要求，配齊了消防配置。嚴厲把握火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時同等不準關后門，做到安定通道純熟無阻。

１、門衛２４小時價班巡查，與宿舍無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好掛號，履行消號軌制，教誨學生不與不認識的人交往，學生異國班主任簽字不準私離宿舍，嚴禁學生攜帶危機品進入校園。

２、宿舍訂定了高致病性禽流感到急預備，對學生進行了高致病性禽流感防備知識的宣揚和教誨活動，教誨學生育成精良的個人衛生風俗，不與禽類近間隔兵戈，堅定杜毫不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生進修和糊口生涯場合的衛生安定。

存在的緊張題目：

1、因為宿舍出門路窄，學生又多，下學后存在很多安定隱患；

2、宿舍廁所存在衛生題目；

3、傳授樓電源開關毀壞緊張，簡單產生漏電變亂；

4、宿舍2個構筑項目在進行，出入靈活車較多；

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監禁力度不敷；

6、小店食堂工作人員的健康查抄未落實到位。

總之，經過議定自查，發覺了一些安定隱患，同時也清除了一些安定隱患，改進了宿舍的育人情況，學生的安定防備意識進一步加強，全校構成了一種構造化、軌制化的安定教學傳授氛圍。

中學安全工作的自查報告（實用18篇）篇十八

我校教學樓、綜合樓、教職工、學生宿舍樓、師生用膳大小食堂、廁所區經過不同程度的建設維修，暑假又對教室，學生寢室的玻璃進行了更換，對重點用電線路進行了改造，對部分教師寢室進行了樓頂加封，現學校已無危房。

2、校園及周邊環境安全及建設情況。

a、校內：

（1）學校各類建筑、用電線路、照明和消防設施，經查不存在安全隱患。

（2）實驗室用的易燃易爆物品，劇毒藥品設專柜貯藏，有專人保管，不存在安全隱患。

（3）體育課、勞動課、實驗課等活動課，體育老師、勞技老師、自然老師及班主任老師每一次都對學生進行安全教育。

（4）生指教師、班主任老師、行政及值周教師等對住宿生早晚自習就寢等始終在進行認真管理和教育。

b、周邊環境。

（1）加強了與鎮政府和邊防派出所的聯系。對社會上攔路敲詐學生隨意進入校園的閑散人員進行了整治，現情況有所好轉。

（2）對部分學生經常進入的網吧、游戲廳進行檢查，并多次將情況向鎮政府做了必要的匯報。

（3）聯系有關部門對校外的無證攤點加大了監管力度，學校加強了學生外出的管理，現情況較為滿意。

3、校園安全制度建設及防范工作。

（1）學校按上級要求制訂了《師生安全教育與培訓制度》《安全工作責任制度》《安全領導小組定期會議制度》《安全工作預警制度》《學校安全工作檢查和安全隱患排除制度》《大型活動審批制度》《學校安全事故、安全工作報告制度》這七項安全大制度，建立了《學校安全工作臺帳》，并設教導處和吳愛芳老師為學校安全員，重點負責、落實各項安全工作。

（2）完善了《桃中學生安全條例》，擬定了《桃花中學教師安全要求》，《學生午休制度》《學校衛生制度》及《食堂衛生安全守則》。

（3）學校加強了各項安全工作的檢查力度，落實了相關人員負責制和違反安全工作的懲戒制度。

（4）學校相關活動必須做到與家長的及時聯系，發動各種內容的《告家長書》與家長簽訂《安全責任協議書》，使家長加強對子女的安全教育。

（5）節假日、臺風期間，重視學校安全保衛工作，派專人值班，且保障聯絡暢通。

4、學校安全教育情況。

（1）全面加強對全體學生的安全教育工作，每周一國旗下講話必須進行有關安全內容的總結，晨會、班隊課進行安全、法制的教育。

（2）每周開展以安全等為內容的六項競賽。

（3）充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，使學生加強安全意識，安全自我防范常識的教育。

（4）學校德育工作計劃中，對安全教育制訂了形式多樣的活動內容設計，做到有計劃、分步驟地實施。

（5）加強與社會聯系，圍繞學生的生活、實際開展了交通知識、傳染病預防法制、心理健康等講座，并對住宿生進行消防實踐教育，定期讓學生參加體檢。

（6）每次節假日或班級、學校舉行各項集體活動前都對學生進行走路、騎車、乘車、乘船活動等安全教育，防患于未然。

（7）組織學生認真學習有關學校安全知識及有關文件教育，統一思想，吸取教訓，提高認識。

5、發現問題的整改情況。

（1）學校還有部分用電線路需待改造，現已向有關部門做了詳細匯報。

（2）部分場地不利于學生活動需要，已將改造計劃向鎮政府做了報告。

（3）校園圍墻至今沒有不利于學生進行管理，學校也無數次地向鎮政府及上級有關部門進行反映，現鎮政府已答應盡快解決此事。

（4）離校較遠的學生路途安全防范有一定難度，學校須多與交通部門聯系，想出周全、實用的辦法，加以解決，對校門外、公路下坡騎車情況，學校已派學生會學生、值周教師、值周班級在放學時加強了檢查力度。

（5）食堂衛生還須進一步加強監管力度，并增加消防的設施和環節。

二0xx年九月十三日。