優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考，以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。下面是一些廣受好評的優秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇一

她，是一個堅強的女人。在爸爸外出的期間，是又當爹又當媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來，因為我相信，她一定能挺過來。我，同樣是一個堅強的女孩兒。小時候，剛學會走路就想炫耀、賣弄一番，可沒想到，一個踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫助，但她沒有伸出手，而我感覺到的，是她眼里透出的鼓勵，“站起來！站起來！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的道理。

她，是一個愛讀書的女人。每當天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。

我，同樣是一個愛讀書的女孩。空閑時，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領一領天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。

“一路上有你，苦一點也愿意……”媽媽，你的影響，我一定銘記在心！

今天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！

丹城中學初一：肖亮。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇二

我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。

有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，于是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。

“老板給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個晚上都在開導這個朋友，以至于聊到了半夜。

我的媽媽對親人也很負責任的。

我記得我的爺爺因為眼睛的疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請了年假（每年只能請一次），用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因為爺爺是睡在走廊的加床，所以要比住病房里更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。

媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。

媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對于自己的身體也那么吝嗇。她經常會頭痛，可是國為看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。

我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態度，也影響了我也對待生活的態度。

我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時候叫孝親敬長。她在我心目中，有著獨特的美！

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初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇三

在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因為她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎么做，知識有多么的`重要。

雖然她嚴厲的批評了我們，但是老師是在關心我們，愛我們，為了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的期望。記得有一次，我們正在做作業，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴格，有可能會責備我”。可當我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，并沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做為止。

要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，并教我們怎么把這個字記住，如果有不認識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴格，但有的時候她會帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇四

人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。

對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個失去了雙臂的青春女孩，一個與命運搏斗的女孩。

我們深受感動，受益匪淺。

頑強不屈、昂揚向上的精神。

的品質。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇五

夕陽的余暉透過窗戶射下斑駁的光影，落在書房的地上，一小片一小片的。

兒時的我喜歡躲在書房外，偷看父親，柔光輕灑在父親身上，清風吹亂父親的頭發，但看書的他毫無察覺。每每此時，父親在我的眼里都有一種沉靜之美，這種美令我神往。

父親閑暇時也愛靠在床上看電視，電視節目多是近代史、古代史等內容，我曾覺得它們枯燥，但是父親說這是懷念，懷念過去，懷念從前的一切。他也總是講述中國解放前的艱苦歲月，講述時他的眼睛總是清亮如水，聲音渾厚，我靜靜地聆聽，不知不覺沉浸其中。長久的史學知識的滋養令我慢慢理解了父親，更尊重他的愛好。父親也因此變得更加博學，更令我敬佩。

時間像一輛吱吱呀呀的老車向前行走。我在彌漫著書香的環境里長大，唐詩宋詞、明清戰爭史、昔年革命時代的崢嶸歲月、當今政事的書籍都被我收入囊中。每每捧書閱讀這些內容，我總是沉浸其中，任外面斗轉星移，草長鶯飛。有的書籍內容我不太懂，便會找父親探討，窗戶上倒映著一大一小激昂談笑的兩個身影，此時身份界限全然消失，只剩下兩個愛書的人。有時我越講越興奮，母親說我這個樣子和父親如出一轍，仿若成了他。時至今日，和父親探討歷史依舊是我最愛的時光。

時間之河總是緩緩流淌，無數事跡化作石子扔進去，眨眼間便不見蹤影。看似漫長實則短暫的歲月藏著我和父親閱讀的美好時光。父親激發了我對史學的興趣，培養了我閱讀的習慣。也許父親不能長久陪伴著我，但是他長久的熏陶會一直在我的生命里流淌，綿延不斷。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇六

影響，可以使人愉快，也可以使人受傷。

每個人對我的影響都是獨一無二的：父親使我變得乖巧；母親使我變得高興；兄弟姐妹使我變得輕松；老師是我變的聰明；朋友使我變得有責任心。

朋友，在你高興時會與你一起分享，朋友在你傷心時會與你一起擔當。

朋友，在我高興時會告訴我：不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

朋友，在我傷心時會不請自到，幫助我分析傷心的原因。

朋友，使我明白了什么叫做責任？

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇七

閱讀下面的文字，根據要求作文。

親愛的同學，當你做完前面的題目，準備再一次挑戰自我的時候，請回眸一下自己十多年的生命歷程。在你走向成長和成熟的道路上，是誰對你的影響最大？這個人是怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？往事歷歷在目，每一個眼神每一句話語每一縷微風都有可能幫你打開記憶的閘門，讓你回想，讓你陶醉，讓你感激，讓你幸福。那就趕快動筆，在下面文格里留下最優美的文字吧。

請以“對我影響最大的一個人”為題目，根據自己的親身經歷和體驗寫一篇不少于600字的文章，注意寫出自己的真情實感，文中不要出現真實的校名、人名和地名。

自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，照顧著我，教育著我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。

在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩，母親是支永遠唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！

我發現，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！

人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇八

高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是——楊剛教練。

他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開始學劍的那段日子里，每周準時帶領訓練的，是他；課后仍悉心指導的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對擊劍產生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法；在劍館門口他微笑著看著我們“跑圈”，我和同伴們說著、笑著，他則倚著門，在溫陽的照射下思考著今天的訓練內容；在有風的夏夜，他領著我及我最初的`小伙伴，于周圍喧鬧的人群外，獨守著自己這一方樂土，專注地踢出每一個弓步。

如果說我的基本功還不錯的話，那么功勞最大的就屬他了。最基本的實戰姿勢，我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月，那時每節課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然后使勁兒捶打酸痛的雙腿。入門級的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連著做了十幾次示范還是沒什么作用，他便在休息時間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終于踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評價：“今天做得還不錯，下次繼續加油啊！這個步伐……”，小結罷，沖我揚揚眉：“快回家吧”。

去年八月，他攜妻調去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。后來才知道，媽媽還與他保持了聯絡。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標，但偶爾也會回過頭，望望來時的路。

今年五一，全國聯賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時，落地時已是凌晨2點，而他，也在機場等了3小時。當教練穿過人群出現在我視線里時，我的心止不住地抽動了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑著大喊：“跑快點！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢。”原來，他一直都在那里，從未離開。

他對我的影響絕不止于那幾個月的教學，他所傳授的是果敢與堅持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成為更好的自己。

這就是楊教練——。只愿他，安好如初。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇九

要說這一生中，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至現在，我甚至可以說上三天三夜。

可以讓我滔滔不絕地說上這么久的人，想知道他是誰嗎?

他并不是現實生活中的人，但他給我的感染力比現實生活中的人還要強烈!他是一個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父從學校開除了。但在他長大并且經歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時代，和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的戰爭;在醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動之中，顯示了第一代建設者們的崇高品質。他具有堅強的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸的氣魄和積極進取的生活態度，這種奮發向上的時代精神，超越時代和國界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。

是他教會我無論是在任何時候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會被自己改變;上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅定不移的信念和不折不撓的精神，當我們面對這些問題的時候，我們僅僅會輕輕地說一句：“noproblem。”;是他教會我生命的意義：

人，最寶貴的是生命。生命對于每個人來說都只有一次。這僅有的'一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

是他改變了我的一切，包括我對人世間公平與不公平的看法。

不論是在什么時候，我的腦海中總是會浮現出他說過的每一句話。他就是那個對我影響最大的人，那個改變我的人，那個我永遠崇敬的人——保爾·柯察金。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十

人的一生，是漫長的。然而，當改變你命運的那個人出現的時候，時間，卻又變得如此無足輕重。

我因為從小成績就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長大的，對于我這種吃軟不吃硬的人來說，越是“虐待”我，我越是反著做。后來，因為經濟條件的原因，爸媽在我三年級的時候被迫從遙遠的四川來到江蘇打工，我和姐姐以及弟弟三個自然而然一起轉了學。在新學校里，一切都是那么新。可是，由于我的學習基礎差，而且又人生地不熟，我感到了孤獨自卑，只能封閉起自己。然而，一個人走進了我的世界。

在校園的花壇里，屹立著一棵挺拔秀頎的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的頂尖。我的心里一陣悲哀：原來自己真的好渺小。我正這樣想的時候，一雙溫柔而有力的手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，轉過頭，啊，是我的班主任吳老師。她蹲下來，指著高高的雪松問：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀無影無蹤，取而代之的是一陣陣的迷糊。“哦，我知道了，川黔是想長雪松那樣高呢！老師教你怎樣長那么高，好不好？”說著她便拉著我向她的辦公室走去。

“哇！”老師的辦公室里好多書啊！我不由自主地掙開了她的手，隨便抽了本書，封面很有趣，叫安什么生童話，中間那個字我還不認識。翻開扉頁，沒幾個字是認識的，我便不好意思地把書還給了書櫥。見這樣，吳老師拉著我的手坐下來，語重心長地對我說：“川黔哪，你看雪松這么高大，是因為它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收營養，勇敢地面對大自然里的風風雨雨。人雖然不可能長得像雪松那樣高，但是我們可以用知識來填充自己，讓自己變得更加充實、更加強大。小川黔哪，你知道嗎？那天你和你爸爸來報名的時候，我就知道你的情況。基礎不太好沒關系，老師和同學們會幫助你的。只要你像這雪松一樣，克服困難，拼命吸收知識的'營養，老師相信你會趕上來的。”被溫情包圍著的我拼命地點頭，抿著嘴，控制著自己不把淚流出來。我要離開的時候，老師把我剛才拿的那本書送給了我，說：“看得出你是個愛看書的孩子，這本書很有意思呢，你拿去慢慢看吧。”

從那之后，我像換了一個人似地，對學習，對生活又有了信心。當然，困難總是有的，但有老師和同學們的幫助，再大的困難也會克服的。后來才我聽說，吳老師在地方上很有名氣，因為她不但書教得好，而且還是孩子們的“知心姐姐”。她對待學生，哪怕不是她班上的，都奉以無私的愛心，無微不至地關心他們，我不過是其中的一個幸運兒而已。

現在我已經升進了初中，學習成績也趕上來了，由剛來時的各科不及格變成了現在班上的學習委員。我知道誰是，她就是我小學三年級的班主任——吳xx老師。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十一

俗話說:“三人行必有我師。”在我的生活中，需要學習的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。

今天考語文，我考了97分，心里特別高興。放學回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學的歌曲。我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”。可姐姐沒來迎接我，而是聚精會神地看一份卷子，我想：姐姐不會沒考好吧，她的成績一直不錯。我一看她的卷子，迷惑不解地問：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會更低”。

聽了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開卷子仔細觀察起來，我不僅找到了錯的原因，而且還找到了一直考不過姐姐的原因――“自滿”。

指導教師：高紅。

收稿時間:2006-2-913:57:41。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十二

一日同窗便是緣而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。

他我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。

相識。

九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。

一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天我們只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調得很。

我尚不知道他的."傳奇"，只是那工整認真的、一絲不茍的作業著實讓我既驚詫又敬佩。

相知。

他的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。

我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優秀敏捷的思維，優美的文筆既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。

于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。

除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發現他竟然也是如此悠閑風趣的家伙他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。

原來我也能學會認真和自信。

相敬。

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蛻變我們早已熟悉彼此的一舉一動有時候我會覺得自己都與他相似起來。

他說："我覺得你真是最好的同桌"我回應說覺得他也是或許因為我們影響了彼此吧?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學業。

他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什么來改變。

他無疑是在這滿是繁花的青春歲月里，。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十三

在硝煙四起的戰場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。

城外錦旗無數，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚，硝煙四起。城內，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數，就在這內無糧草，外無援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設下空城計，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉著做出應對方法，將敵人各個擊破。

啊！諸葛武侯，你是。

月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風輕輕搖曳著，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長幾天壽命，將自己的諾言兌現，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠實現，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個諾言，就一定要將它兌現，不管經歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對自己和他人負責。

啊！諸葛武侯，是您教會我要臨危不亂，沉著應對，啊！諸葛武侯，是您教會我要講誠信，許下的諾言一定要兌現，啊！諸葛武侯，雖然您已經去了，但您的精神卻永遠銘記在人們心中！您是！

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十四

一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時無刻不在影響著我，陪伴著我。剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天后才開始交談，從他的言語中，發現了他獨有的魅力。于是，我們相識。在后面的日子里，他給我的印象越來越深，盡管其貌不揚，且來自鄉下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。每當課間，他都會給我帶來絕對的快了，他給我講歷史，內容生動，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。他不怎么愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂趣，與我分享。于是，我們相知。兩年來，我們相處的很好，盡管偶爾也會發生爭吵，但最后總會和解。我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動，班上有同學說，你們倆好像！我常問他：“我們倆會坐在一起三年嗎？”他每次都肯定的點點頭：“會的，一定會，我們是最好的同桌！”于是，我們開始相敬。他――無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里，對我影響最大的一個人！

對我影響最大的一個人”，也許聽到此，你會毫不猶豫地說爸爸、媽媽或老師。可是在我心目中，爺爺以他對孫女兒的愛，無微不至的關懷，在孫女兒的心目中是影響最大的人。小時候，每當有人問我說：“囡囡，你跟誰最好呀?”我會昂首挺胸地說：“爺爺更親更好！！”

雖然和爺爺隔了兩輩兒，但俗語言：“隔輩兒親。”我的童年是豐富多彩的，每周爺爺總會帶我去農田或小溪轉轉。我可以和爺爺一起摘桑椹，剪馬蘭頭，釣釣龍蝦，抓抓螺螄。在自家后院，有爺爺親手種的枇杷樹，親手搭的葡萄架。每當我親近大自然，爺爺會給我講一個飽含哲理的故事，他會語重心長地教導我人不可以嬌縱。雖然我似懂非懂，但我可以真真切切感受到爺爺的良苦用心！就是這種“天然”的教育，使我更充分地去接受種種潛移默化的良好熏陶。

不會有天天燦爛的陽光，同樣爺爺也不會天天有燦爛的笑容。還記得，爺爺對于我日常生活中的小細節，總是“斤斤計較”。餐桌上，我沒用手扶著碗，而是放在了腿上，爺爺便用“嚴肅”的眼神盯著我；生活中，當我看到漂亮但不實用的東西想要買時，爺爺便會“生氣”地阻止。我有時很不能理解，會暗暗生著悶氣。但隨著歲月的流逝，頭腦中知識、道理的日增，我逐漸理解了爺爺的良苦用心。

從小養成的領導能力，是我有時候會不聽取別人的意見而“一意孤行”，為此，同學們有些疏遠我。我對此很不解，心中覺得無比委屈。爺爺知道后，他拿來兩把小藤椅，然后開始給我講一個故事，一個關于天堂與地獄的故事。他說：“一位牧師問上帝天堂和地獄是什么樣子的。上帝說，我帶你去看一看。他們來到一個房間，房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一群人圍著鍋坐著，個個都愁眉不展。原來，他們雖然每個人手里都拿著湯匙，但因為湯匙的柄太長，無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，卻只能眼巴巴地望著餓肚子。上帝又帶牧師來到另一個房間，里面仍然是一群人圍坐在一鍋熱騰騰的'湯前。他們手中拿的仍然是長柄湯匙，可每個人臉上的表情卻幸福而滿足，房間里彌漫著歡聲笑語。牧師迷惑不解，他問上帝，同樣的房間，同樣的食物，為什么第一個房間里的人都在挨餓、處境悲慘，而第二個房間里的人豐衣足食、生活幸福，差別為何如此之大呢？上帝微笑著說：‘難道你沒有看見，第二個房間里的人都在相互喂食嗎？這便是天堂與地獄的差別。’囡囡啊，你要學會和別人協商合作，也許別人的建議對你有用呢！沒有人會喜歡自傲的人，也沒有人會喜歡一意孤行而不與別人正確的意見的人！”是呀，爺爺謝謝您！

爺爺的每一句語重心長的話給了我智慧的啟悟，讓我回歸真是的人生……。

爺爺，您就是一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天邊，卻總掛在我的心空！

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十五

有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。

顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養，她還經常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節作文課上，顧老師表揚我：“施寅杰同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時我又下了決心：要把作文寫好！

她經常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作范文在課上讀。

就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！

這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十六

在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認真回憶，就發現種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關。學校里，生活中，原來我一言一行，都能尋到她對我的影響的痕跡。

也是，從小到大，盡管幸運地遇見了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛我，幫助我，扶持我的，當然是我最親愛的，最好的媽媽了。

小時候父母工作都忙，媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過我總是堅持起來向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手。現在想來，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的港灣，我可以隨心的傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會在她疲憊時，傷心時，用一個大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。

愛，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的.陽光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。

日漸長大，我發現除了對我的關懷，走出家門，為人處世，媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時，她總是書不離手，并仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動，一言一行讓我不自主地開始模仿，我變得更懂禮，更愛讀書，更愿意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的道理。沒有言傳，只有生動的身教。

如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優點，媽媽對我的影響是我一生受用的。

成長的過程中，也遇到過困境，有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我，幫助我。沒有自信站上舞臺時，她一次次地鼓勵我，總是笑著說：“你已經很好了，去試試吧。”想要放棄習琴時，一向溫柔的媽媽板起了臉，當時覺得學琴難，而贏得了比賽，通過了考級，到現在它成為了放松身心的方式，我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時，媽媽告訴我“方法總比困難多。”，我不再抱怨，而是積極地解決。

媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質，原來她都在日復一日地陪伴與關愛中贈與了我。

媽媽更是教會了我什么是愛。愛是陪伴，是關心，是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。

媽媽是。感謝您，為我的生命帶來了這樣的一份美好。

初中對我影響最大的一個人范文（17篇）篇十七

在班級中，總是會看見她埋頭對著面前一堆練習題冥思苦想，班級中即使一片混亂，她卻置若罔聞，令人驚訝。而她，是上了中學。

齊耳短發，小鼻子上架著一副黑框眼鏡，中間嵌著一對水靈的眼睛，鼻子下是小小的嘴巴，如花朵般鋪在臉上。最惹人注目的，莫非是那白白凈凈的皮膚，宛如講白云的顏色涂抹了上去。

他是一個要強的女生，我如何說，她偏不認，硬說自己怎么怎么差。大家心里都明了，她是一個品學兼優的學生。在學習上，她對自己要求不是我們輕易想象得到的，成績發下來，除了滿分，她總是會抱怨這抱怨那，然后說一大堆缺點。自嘲——她最愛的展現自己的方式。在學習上，她總是暗暗與我較勁，每次考試前，總會來個“題海大戰”，正當我想偷懶時，瞧見她那刻苦的.模樣，便又打起精神來，不認真，就輸了！

而每每跑步時，她總是對我緊追不舍，咬著牙步步逼近我，從我的后方傳來陣陣急促的喘息與緊張的腳步聲。我不得不又加快了步伐，沖向終點。跑完，我們癱坐在跑道上，相視而笑。她的追趕，成為了我前進的不懈動力！

她平時一副乖乖女的模樣，私底下卻玩的很起勁。我和她在一起，總是沒有束縛，沒有煩惱。我們倆總是因為一點雞毛蒜皮的小事，笑個半天，肆無忌憚地笑，笑到肚子痛，沒有力氣為止。她總是說我笑點低，喝個湯都會笑到噴出來。我總是點點頭，承認，和她在一起，笑點自然而然德地降低了。她是一個歡樂的女生，也給了我快樂。

我總是獨自躺在床上，自己一個人想，我和她為什么會成為朋友呢？說實話，我會有嫉妒她的時候，誰讓她那么優秀呢？優秀得大家都甘拜下風。她在我眼中，沒有什么缺點，非要找缺點，只是雞蛋里挑骨頭。她也會有失手的時候，我心里居然會閃過意思說不出的高興！這是，我都會罵自己，有這么做朋友的嗎？我失意時，她總是不暇思索變過來安慰我，這時我心中便涌起一種說不出的滋味，是她，教會了我寬容。

初中生活，是學生生涯中最青春無畏的一段時間。因為擁有青春，我們放飛理想，放飛友情。初中，與她已緊緊系在一起，她，成為了青春與初中的代名詞。現在遇見你，我想，是我初中生涯中最美好的一個篇章。

兩只手緊握在一起，一起勾勒出青春的美好，演奏出夢想的激昂，因為有她，我的初中青春，沒有后悔。

——陳曉霖。