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我們需要創(chuàng)意(通用21篇)

時間:2025-05-19 作者:GZ才子

創(chuàng)意是一個無限的世界,每個人都可以成為創(chuàng)意的源泉和傳播者。以下是小編為大家整理的創(chuàng)意實例,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。大家一起來看看吧,或許你會發(fā)現(xiàn)屬于自己的創(chuàng)意之路。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇一

企業(yè)通過媒體傳達的廣告需要面對很多的人,而傳達的內容是一樣的,那么怎樣才能讓消費者接受我們,就要看我們的創(chuàng)意表現(xiàn)了。如果我們連要傳達什么都不知道,是不可能有好的廣告出來的。因此,我們要學習的是,在什么時間,什么地點,應該說什么樣的話,這就需要認真思考了。

一般來說,創(chuàng)意是指表現(xiàn)主體的一系列思想活動,它是對主題的提煉,形象的塑造,文字的凝練和畫面的意境,以及表現(xiàn)形式的綜合思考。有些人把廣告的制作過程當成一個大的創(chuàng)意,因為廣告的文案和視覺表現(xiàn)都需要創(chuàng)造性,而且與創(chuàng)意的思考密不可分。國際廣告界還有這樣一句話:“缺乏創(chuàng)意的傳播毫無價值。”雖然這句話有些夸大了創(chuàng)意在廣告策略中的地位和作用,但也說明了創(chuàng)意的重要性。對于我們的廣告人員來說,了解創(chuàng)意的表現(xiàn),目的是為了和企業(yè)的營銷定位接軌。

廣告是以目標消費者為對象,來創(chuàng)造出商品或企業(yè)的形象的。因此,廣告作品中就必須具有一些能引起目標消費者注意的創(chuàng)想。當產品以意想不到的非傳統(tǒng)方式展示時,才會使消費者留下深刻的印象。因此,創(chuàng)意本身是需要突破常規(guī)的,需要突破那些既成的、大家普遍認同的方式,而用另外一種讓大家感到眼前一亮的方式體現(xiàn)出來。創(chuàng)意本身是一種在有限規(guī)則里的天馬行空。

比如說,我們要在創(chuàng)意中加入法蘭西的精神,就必須要明白,法蘭西的精神是什么?法蘭西的內涵又是什么?假如說法蘭西的精神中有浪漫的元素,但是不是說兩個人去公園約會,去咖啡廳喝咖啡就是浪漫了呢?這些都是大家知道的。既然大家都知道,那么我們就不需要這樣去表現(xiàn),而是應該想想其他的形式。

如果能,那么這些就都是創(chuàng)意。

意大利食品制造商費列羅的廣告向來以“突破常規(guī)”而著稱,其推出的金莎巧克力廣告屢獲廣告獎項,幾乎每一則都令人擊案叫好。其中有一則電視廣告是這樣的:在寂靜空曠的教堂里,一個少女低頭走進懺悔室。少女向神父坦白,因為自己抵擋不住誘惑而發(fā)生了第一次!觀眾至此已經被故事情節(jié)深刻地吸引住了。接下來少女說,因為抵擋不住金莎獨特口味的誘惑,第一次將整盒金莎吃光。這個時候,觀眾從少女向神父懺悔所營造的嚴肅氣氛中豁然解脫,接著少女開始描述金莎產品的美味,解釋自己之所以擋不住誘惑的理由。在故事的推進中,觀眾不知不覺地對金莎獨特的品質留下了深刻的印象。而廣告的尾聲更令人叫絕:畫面突然出現(xiàn)剛才聆聽少女懺悔的神父在吃完金莎后,又向另一位神父坦白他的第一次……觀眾面對這出人意料的結局都樂不可支。

”金莎廣告片將教堂與巧克力這兩個風馬牛不相及的元素加以組合,制造出一個出人意料的情節(jié),其獨特的創(chuàng)意就令人叫絕。

其實,一則優(yōu)秀的創(chuàng)意廣告,可以使產品得到意境和品位上的延伸和升華,跳出商業(yè)氣氛濃厚的“王婆賣瓜、自賣自夸”的模式,巧妙地將廣告與藝術、乃至營銷策略糅合在一起,貼切傳神地運用語言與畫面,營造出一種寓意深刻的超然勝境,使消費者由此產生聯(lián)想,并由此來激發(fā)消費者的情感和購買欲望。

說廣告創(chuàng)意必須要打破常規(guī),其實說的就是獨創(chuàng)性原則。所謂獨創(chuàng)性原則,是指廣告創(chuàng)意不能因循守舊、墨守成規(guī),而要勇于并善于標新立異、獨辟蹊徑。與眾不同的廣告創(chuàng)意是引人注目的,且其鮮明的魅力會觸發(fā)消費者的興趣,能夠在消費者腦海中留下深刻的印象。

當然了,廣告創(chuàng)意除了要打破常規(guī)外,還必須要真實有效。也就是說,獨創(chuàng)性是廣告創(chuàng)意的首要原則,但獨創(chuàng)性不是目的。廣告創(chuàng)意能否達到促進銷售的目的,基本上取決于廣告信息的傳達效率,這就是廣告創(chuàng)意的實效性原則,其包括理解性和相關性兩個方面。理解性是指廣告創(chuàng)意應該比較容易被廣大受眾所接受。在進行廣告創(chuàng)意時,我們就要善于將各種信息符號元素進行最佳組合,使其具有新穎性和獨創(chuàng)性,并在“新穎性”與“可理解性”之間尋找到最佳結合點。而相關性是指廣告創(chuàng)意中的意象組合和廣告主題內容存在某種聯(lián)系。

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我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇二

愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因為他們的創(chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。

我在書上看到一些科學家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因為他們勇于打破陳規(guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學過,有時候不循規(guī)蹈矩的做事,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

世界聞名的愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時,他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認為滿意時才交給老師,也是因為他具有創(chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學家。

愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機,使他名揚四海。后來又開始研究白熾燈,在十幾個月中經過多次失敗,最后還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。

創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以,給人們更好更便利的生活,造福人類!

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇三

我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個!

——銘文。

現(xiàn)在,我們越來越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉,我們仍然是美麗的,因為我們有同樣的活力,我們有勇氣,我們有希望,我們有未來。年輕人可以放手,因為我們還有無數的機會。

年少輕狂,走在未知的人生道路上,可能會遇到挫折,但我們有勇氣克服困難,戰(zhàn)勝挫折;萬一我們失敗了呢?我們還年輕。我們有足夠的時間取得成功。

我們年輕,我們的未來是無限的。為什么要自怨自艾?我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的?什么能讓我們死去?我們年輕,我們需要活力,我們需要快樂的學習!

我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個!

——附言。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇四

“唉,又是一個星期天。”早上一睜開眼,望著雪白的天花板,我感嘆道。

每個星期六,星期日,都忙得不行。早上彈古箏,下午學英語,晚上跳拉丁舞……就像趕場子似的。

這個星期天,與往常一樣,雖然陽光明媚得刺你的眼,可我的心里仍是陰云密布……。

在上英語課時,雖然我人在教室里,可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的景象:幾個孩子上身著長袖t恤,下身穿寬松的運動褲,足蹬運動鞋。他們有的緊繃著臉,好像一場大戰(zhàn)就在眼前;有的咧著嘴巴,開懷大笑,好像對勝利充滿信心;有的雙手抱頭,好像在享受著陽光的滋潤……一個個子較高的男孩手上抱著黑白相間的足球,看樣子他們是準備痛痛快快地踢一場。我多希望立刻來到他們身邊,和他們一起玩一會兒啊!

再往天上一看,幾只鳥兒在成群結隊地飛翔。它們一會兒繞著圈兒,一會兒高,一會兒低,快樂地跳著舞,在藍天白云的映襯下,顯得格外美麗動人。

看到這一切,我不禁想道:同樣是孩子,為什么他們可以那樣的自由自在,而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業(yè)?我真想像鳥兒一樣,每天在藍天白云下自由翱翔,累了就停在枝頭歇一會兒,渴了就吮幾口清涼的溪水,困了就在溫暖的巢中睡上一覺……我們年少,我們需要自由,我們不想雙休日不停地上課呀!

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇五

一個星期的時間,就這么消逝了,迎面而來的自然而然是運動會的日子了。

比賽開始了。

我和我的同學準時來到操場,便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰,踢踢腿;有的正在熟悉比賽場地:一圈又一圈地練習著;還有的好似剛剛換上運動服,正在系鞋帶。

“噓——”劇烈的一聲哨響,忍不住看看來人,噢,原來是裁判,他身穿一身的運動服,眉間緒著嚴厲:“排好隊,準備比賽!”

我成功了,成功地躍過了那條終點線!

年少的確可以使人們產生美好的感覺和奇異的想法,但是我們真正所需要的是什么呢?是鼓勵!

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇六

我們年少,我們需要好多好多,需要鼓勵鼓勵,需要掌聲,需要關心愛護,需要教育引導,但,更需要的是自己父母的理解。

正處于初春的我們總是渴望得到父母的認可和理解,可是,學校和家,儼然如一張密不透風的網。我們終日奔走在兩點一線之間,生活的枯燥使我們失去了年少應有的快樂,也只能在虛擬的網絡世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解,責備更扼殺了我們所向往的快樂!我們多么希望得到父母的理解啊!機械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持,甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂,哪怕是一丁點!可是,事與愿違,就像夢想與現(xiàn)實完全相反。我們得到的依然是他們的誤解,他們只會一味督促我們學習學習再學習,卻不知道我們在學海中百般掙扎,萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們,無法呼吸,無法動彈。這些,我們的父親會知道?我明白父母是為我們好,可是這樣對我們來說一點也不好!

十四歲,多么純真的年齡。前腳已經踏進了青春的門檻,后腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少,我們需要的不是枯燥的學習生活,我們需要父母的需要!我們的花季,一路坎坷:順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學習中度過嗎?我們需要父母的理解,而不是父母的責罵,我們知道父母最愛我們的,可是,這種愛無形中給我們造成了傷害,我們需要的愛不是一味督促我們學習,而是需要父母對我們的理解。

愛其實很簡單,父母也許不懂,我們只需要他們的一個親切的笑臉,就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍,一萬倍!

父母啊,我們年少,我們需要理解,請讓我們從書海中,浮上海面,深深地喘上一口氣,感受太陽照射下的溫暖!

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇七

德國歌德說過:"要成長,你必須獨創(chuàng)才行。"的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創(chuàng)新。

曾看過這樣一則故事:192019年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威。

看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創(chuàng)新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們才這么的精彩。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇八

我們年少,我們無所畏懼;我們標新立異;我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地,我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

“你們這些90后,真的'膽大包天,家里不是有電腦嗎?為什么還要去網吧?”“什么,在網吧里有氣氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯誤啊?”大哥哥是一個很要面子的人,他不想讓人聽到媽媽批評他的話,可惜,他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。

“你看你考的這是什么啊?”他媽媽把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會啊?”“什么叫路見不平,繞道而行?”“讀了這么多年書,這個都不會?”大哥哥又開始反駁;“老師不是說過,要懂得進退嗎?路見不平,就可以繞道而行啊!”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊,我說你一句,你就頂十句,你就要學考了,還不認真復習。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關,就出去了。

到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談談:“我不是想批評你,我只是想好好教育你,你就要學考了,還不努力,是考不上大學的。”大哥哥低著個頭,心里暗暗自責,大哥哥受到了嚴厲的批評,但也使他更加努力。

批評可以促使人們走回正道,找到自己所犯的錯誤,對未來有更多的努力,也會為未來奮斗。

“沒關系,失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”。“爸爸,我這次沒考好,那我下次可以考好嗎?”小弟弟望著他爸爸。“當然可以,不過,你要有加倍的努力和認真仔細哦!”爸爸鼓勵他。“好了,爸爸你快出去吧,我要寫作業(yè)了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。

過了幾天,小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看,我用加倍努力和認真細心,我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。

鼓勵可以使人們具有更多的信心,從而加倍努力,認真地做好每一件事。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇九

有一次,數學考試發(fā)下卷子后,我一看卷子上那鮮紅的100分,頓時眉開眼笑,心想,媽媽還不知怎么夸我呢!說不定會滿足我所有的要求,甚至……我也不往下想了。在回家的路上我顯得十分精神,走在大街上,心里像喝了蜜一樣沾沾自喜。

回到家,我十分嬌氣,好像剛剛萌發(fā)出來的小豆芽不能讓人碰一樣。

我把試卷拿給媽媽看,媽媽看后說:“好孩子,真是媽媽的心肝,你要什么媽都給你買。”

我說:“我想要橡皮。”

“給你買。”

“要自動鉛筆。”

“給你買。”

……。

總之,我一連向媽媽要了許多東西,記也記不清了,那時,我是最幸福的小孩,

又一次數學考試,我本以為自己能考100分的,等試卷一發(fā)下來,一看:傻了眼,怎么才87分,有一想,反正也是全班第五,管他呢!

回到家,媽媽看了試卷后,不是叫我心肝了,而是嚴厲地說:“怎么回事,這次的100分誰偷去了,怎么復習的,等你爸回來再收拾你!”我眼淚汪汪地看著媽媽,心里想:媽媽,我們之間需要溝通,溝通呀!

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我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十

要么創(chuàng)新,要么死亡。

——托夫勒。

在這個充滿競爭的時代,想要立于不敗之地,就需要不斷地創(chuàng)新。一個人如果沒有創(chuàng)新精神,也就沒有向上的動力,沒有創(chuàng)造能力,就會被時代淘汰,就會被發(fā)展的巨浪吞沒,因此,精神。

布萊克曾說過:“獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績,在街道上擠來擠去不會有所作為。”舉世聞名的大衛(wèi)雕像,你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動工的頑石嗎?事實上的確如此,對這塊“頑石”,米開朗基羅別具匠心,另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管,用自己獨特的構思與技巧,打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了,他在千萬條前進道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。

創(chuàng)新要有自己的獨特之處。獨特的思維,獨特的發(fā)現(xiàn),獨特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔,勇于探險的魚兒才能在大海盡情遨游。

瑞典化學家諾貝爾殫精竭慮研制火藥,在進行最后一次試驗時,火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來,身上淌著鮮血,嘴中卻叫著:“我成功了!我成功了!”或許創(chuàng)新就是需要義無反顧,需要一份激情。

清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨特的藝術風格,與之相對的是“事事循古訓”的另一位書法家翁方綱,他講究“筆筆有來歷”,認為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦,針鋒相對,但后人對注重創(chuàng)新的劉石庵的評價遠遠高于翁方綱。這是對兩種不同藝術的公正裁決。同時也印證了李可染說的那句名言:“踩著別人的腳步前進,最佳結果也只能是‘亞軍’。”

創(chuàng)新包含著萬物的萌芽,孕育生命和思想。正如樹木的花和果,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。

精神。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十一

隨著我的長大,也學會了獨立,但是父母的工作也漸漸變得繁忙,我需要的不是別的,只需要讓你們給我一點安全感。

那一天晚上,他們對我說:“我們要出去一會兒,很晚才回來,你早點睡。”“可是……”還沒等我說完,他們就關上門走了。

最后我還是決定下去看一下,雖然很害怕,但好奇心就像一條繩子,不斷地將我拉下去,我每一步都走得很輕,手上還拿著掃把防身,中途我走到一半又回去了,因為實在太害怕了,一直猶豫不決,我鼓起了勇氣往樓下走去。

下了樓,我才發(fā)現(xiàn)廚房里有只貓,它正在吃晚飯剩下的菜,旁邊還有一個倒在地上的'鐵盆,它似乎也發(fā)現(xiàn)了我,它就有種自己做壞事被抓包了的羞愧感,飛速地逃走了。

我在原地愣了一下,靜靜地看著那掉在地上的鐵盆,然后就不由自主地哭了一會兒,走上了樓,打了電話給他們。

我從來沒有想過,他們不在時我會如此膽小,一只貓都會嚇成這個樣子。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十二

當一種感情感情拋棄了另一種感情,原本就小小的港灣,那唯一亮著的燈也會瞬間熄滅。

就像中學時代的我們,越長大越不安;

就像年少輕狂的我們,叛逆后便開始追悔莫及;

就像花季少年的我們,所有心聲只對朋友訴說,卻從來不對父母敞開心扉;

是那讓我們點點滴滴成長的情感,感情。

且慢且行且叮嚀,踏歌行,人未停……。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十三

我認為朋友如醇酒,味濃而易醉;我認為朋友如花香,芬芳而淡雅;我認為朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意,我認為朋友是冬天的梅,純潔又傲然挺立。

朋友是書,有書的內涵;朋友是歌,有歌的動聽;朋友是詩,有詩的飄逸,朋友應是夢,有夢的美麗;朋友更應該是那意味深長的。

散文。

寫過昨天又期待未來。

細細品讀友誼,我品出的是“海內存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉,讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

品讀友誼,我品出的是“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的留戀不忘,讀到的是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

品讀友誼,我品出的是“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的深深思念。

愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個心地很正直的朋友。”伏爾泰說過:“友誼之于人心,其價值有如寶石之于人身一樣。”泰戈爾說過:“我們應不惜一起代價去保持友誼,從而使它免受玷污。”培根說過:“多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的勵石,多一個戰(zhàn)勝困難的力量。”

所以,友誼是人生最有價值的精神財富。

沒了朋友,你將變得孤獨。

沒了朋友,你將失去信任。

沒了朋友,你的財富將失去金色的光環(huán)。

沒了朋友,你的人生將不再閃光。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十四

打開我們心靈的深處,你會發(fā)現(xiàn),我們需要的很多。

我們需要愛。愛是神奇的化學試劑,能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成為永遠,能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細語壓過雷鳴電閃。愛可以是拍一下肩膀的安慰,可以是彼此無言的理解,可以是朋友知己的談心,還可以是一個贊許的微笑。

我們需要陽光雨露。陽光是萬物生長的依靠,她能驅散你生活的陰影,帶給你眼前一片光明。雨露是我們不可或缺的生命之水。有了雨露和陽光的悉心照顧才使我們能夠天天向上!

有人會說,我們還需要別人的支持,他人的表揚等。現(xiàn)在,你停下你手中的活計,仔細想想你走過的路,是不是一路上只有陽光雨露,只有鮮花和掌聲呢?答案肯定是否定的。那么你再想想,促成你現(xiàn)在的成功的是不是只有別人一路的愛,一路的順風順水呢?也不是,其實人生除了需要愛、需要陽光雨露、需要鮮花掌聲以外,還有很多。

我們需要挫折。大自然沒有風霜雪雨不叫年景,柔弱的樹苗不經歷風霜雪雨不會長成參天大樹。我們也一樣,挫折就是人生給我們的風霜雪雨。只有陽光雨露,那是溫室的花朵,真正的人生之路不可能在溫室里。我們要正確對待生活中的挫折,她是生活給予我們的最寶貴的財富。

我們需要“敵人”。我們的一生不長,但是“敵人”隨時在你左右。他有時披著糖衣炮彈,趁你一個不注意就會把你擊中。他有時就是你自己,讓你意想不到,無處躲藏。他有時在你失意的時候,給你來個雪上加霜。他有時在你得意的時候,讓你措手不及。但也正是這樣狡猾的敵人,才成就了你今天的輝煌。

生于憂患,死于安樂!讓我們感謝人生賜給我們的挫折、賜給我們的“敵人”吧!沒有挫折,沒有敵人,人生將是一潭死水,那也將是人生的盡頭!

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十五

說起年少時,我們是否有過年少輕狂的事。我們是否會因別人的贊美,而不知天高地厚的把尾巴翹到天上。

盛滿則溢。人生就如一杯水,當我們驕傲自滿時,它就溢出來,現(xiàn)實就會使我們啪啪打臉。驕傲自滿使人固步自封,不知天高地厚。當我們自吹自擂時,是否會想到如今意氣風發(fā)的自己,明天是否還可以如此理直氣壯的自夸。

人外有人,天外有天。當我們像王婆賣瓜那樣自賣自夸時,我們又是否會有那么一點羞恥心。我們自認為自己樣樣都行且不遺余力的自夸時,是否會有"關公面前耍大刀"的感覺。人不是十全十美的,不完美的自己才最珍貴。

"三人行,必有我?guī)熝?。年少無知或年少輕狂都是不可取的。周喻是三國時期著名的'政治家、軍事家。他自負盛名卻與諸葛亮狹路相逢。他自視才識過人,想要把諸葛亮除去。但最后卻因為他的驕傲自滿,發(fā)出了"既生喻,何生亮"的感慨,被亂箭射中落馬而死。

意氣風發(fā)的我們不知道外界的事,知識閱歷淺。如果我們因一時的成功而沾沾自喜,那我們便會是那井底之蛙。盡管我們曾經多么耀眼,多么洋洋自得,但最終也只能是龍游淺水。可見謙虛對我們多么重要,謙虛是每個人必備的道德修養(yǎng),猶其表現(xiàn)在少年時期。

驕傲是我們學習、工作乃至人生道路上的攔路虎和絆腳石。年少勿輕狂,"魔高一尺,道高一丈"。如果我們也有年少輕狂,那么就請改過吧,過則勿憚改。我們年少,需要戒驕戒躁。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十六

中國五千年的歷史,文明禮儀之風傳承至今,因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們在日常生活中就應該要講文明,懂禮貌!

夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口,漫不經心地上了車。

在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過來時,不知道怎么了,我果斷地站了起來,將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺,車子停了下來,我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來,心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來用文明創(chuàng)建美麗的中國吧!

文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。——后記。

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我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十七

2016年6月28日。

尊敬的老師,親愛的同學們:

現(xiàn)在這里給大家請安了,大家早上好,今天是我成長中值得紀念的日子,因為我將要面對100多人演講,不敢想象,可能以后都沒有這樣的機會了,謝謝老師給我這樣一個機會,其次更重要的一點是以后可能再也沒有這么好的聽眾了,都是本科生,今天我演講的題目是成長需要改變。

首先問一下在座的各位我們都一樣嗎?我們每個人都是不一樣的,長得不一樣,人生經歷不一樣,對世界的認識和看法不一樣,所以今天站在這里分享一點點我對成長的認識,今天講的不好請大家鼓個掌,講的可以鼓兩次,講的精彩,請一直鼓掌,因為會欣賞別人的人都是最帥的,最漂亮的,最美的,最酷的。

請問大家,你們在隴橋幸福嗎?快樂嗎?空虛嗎?如果說你覺得現(xiàn)在你還不幸福,不快樂,空虛的話,那你還沒有改變,沒有成長,沒有從中得到什么,不論是知識,友情,愛情,還是其他。

中國有句古話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔大任者必須改變自己,擁有強健的筋骨,擁有堅強的意志,冷靜,機智。

非洲有句諺語說:改變別人,不如改變自己。

歐洲的瓊斯說:我們的世界每天在變化,抱怨不適應不如和世界一起改變。

瑞典有句名言說:思想沒有變化,那人的大腦就像一片死水。可見改變的重要性,尤其是思想的改變。

我們不難發(fā)現(xiàn),聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲,沒手的人也可以彈樂器,雙目失明的人可以考聽力判斷物體,一貧如洗的人可以成為富翁,世界上沒有什么是不可能。

記者采訪了一位籃球運動員說:你為什么這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了,洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。

士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經歷激勵了很多人。

巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!

咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,仍爾東西南北風。

凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍天。

平凡的沙土,沒有毅然走進蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。

成長需要改變,改變態(tài)度,習慣,方法……。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達到目標,最少自己也是開心的,這就是成長。

吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。

如果看到發(fā)傳單的同學,你能過去自覺地要一份傳單。如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口,學著自立。

如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。

機會永遠屬于那些有行動的人。

如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機會要自己把握,許多人有著強烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區(qū)別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。

喬布斯,雖然沒有讀完大學,但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。

馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。

今天的你呢?

時,你就會成功。

改變自己,相信下一個成功的就是你。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十八

那是我參加我們學校的運動會的時候,有一天,老師給我們分配項目是接力跑比賽。

比賽開始了,兩隊的隊員已有一半都進行了嘗試,可是結果呢?兩隊的隊員,跑的速度不相上下,一會兒比他們跑的快,一會兒又被追了上去。

終于輪到我了,當老師讓我做好熱身運動時,我的伙伴們都跑來給我加油。

一聲聲有力的鼓勵聲就像陽光一樣照到我心中。頓時,我信心倍增,希望我能用自己的努力,來贏得我們隊的勝利。這時,老師對我說:“只要努力就會有奇跡,就會放出自己的真正水平!”我點了點頭,在心里暗下決心:我不僅要努力還要成功!

我開始全神貫注地往前跑去。跑到一半,我有點累了就準備跑慢一點,可我聽了伙伴們的鼓勁聲和加油聲。于是,內心發(fā)出的動力讓我跑向終點。

我成功了,我的手握緊了最后一棒!成功的喜悅如流水般向我襲來,我才知道我是用時最少的一個。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇十九

尊敬的各位領導、評委、親愛的朋友們、大家好:

今天我演講的題目是——我們需要什么?

帶著這個問題我走上了演講臺,是啊,每個人的價值觀與人生觀都有所不同,答案可能有許多種。有的人會說,我們需要金錢,有錢能使鬼推磨,一擲千金的揮灑的確很痛快,也很過癮;也有人會說,我們需要權力和地位,一諾千金,一呼百應,唯你的馬首是瞻,這對于有權力欲的人來講也不為過;還有人會說,我們需要香車寶馬,豪華別墅等等。

但是,如果讓我來回答這個問題,做為檢測中心的一名工人,我覺的我們最需要的只是兩個字——安全。

因為他維系著每個人的生命與健康,維系著每個家庭的幸福與美滿。

著名的心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等,其中最低的一層就是安全,依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價值的實現(xiàn)。如果失去了安全,上面的一切都將轟然倒塌,化為烏有;失去了安全,我們幸福生活就會缺少陽光;失去了安全,我們的生命之花就會調謝。

本站()。

有多少血淋淋的事故,讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無數個年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷;讓無數個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕;讓無數個可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害,一片血淚,傷亡事故奪走職工的生命,留下孤兒寡母,含淚度日,終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神,那一聲聲撕心裂肺的痛哭,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞呢?回首來看,這哪一樁,哪一件不是因為我們對安全的藐視,對制度的淡漠,對違章的麻痹,對隱患的妥協(xié)才造成的。

還有發(fā)生在我們身邊的一次安全事故,由于一位操作工對當時的危險因素估計不足,一時的疏忽,導致濃酸迸濺,致使面部燒傷,不但留下了難以恢復的傷疤,還有內心深處留下了揮之不去的陰影。這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏。如果當時不存在僥幸心理,一切按安全規(guī)程操作,我想不會發(fā)生這件讓所有人都為之惋惜的事故。我們公司一百次,一千次地強調安全,而我們卻一百零一次,一千零一次地疏忽,違章,導致了安全事故的發(fā)生,這是我們所有人都值的反思的一個問題。

安全是生產的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。

讓我們把安全放在心中,讓安全與我們同行,讓每個月都是安全月,讓每個人都成為安全員,讓我們微笑而自信的對操心的父母、對期盼的丈夫、對每個人大聲的喊出我們的承諾:我們一定會保障好我們的生活最基本需要——安全。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇二十

程小琪么有漂亮的臉蛋,么有曼妙的身材,么有殷實的家境,有的只是家人。上了大學之后,爸爸媽媽也么有對她有更多的話語,他們的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的貼近父母,至少只希望他們可以陪她談談心就好,可是,么當程小琪開始吐露自己心聲的那一刻,爸爸媽媽又開始把注意力集中到弟弟的身上。

在大學里,程小琪也知道該如何交友,以前玩得好的高中同學,各奔東西,程小琪好想在大學能夠擁有一個真正交心的朋友。慢慢的,在大學里她漸漸發(fā)現(xiàn),大學生活不是她想象的那樣,一切都在偏離她目標的軌道。大學里,么有真正的互相幫助,有的只是不影響自己利益的順帶幫忙,也許是因為大家都是90后,大家都有自己真心的朋友,大家也明白這種三流大專畢業(yè)之后,誰也不會聯(lián)系誰,所以,大學里大家都在再找一個能夠跟自己平常上課,吃飯在一起的人,因為大家都需要一個伴而已。

程小琪在大一的時候么有感覺到這些,出來大學,一切都很新鮮,宿舍同學開始都很客氣,一切都很融洽,慢慢的,有的開始談戀愛了,程小琪開始感覺到孤單了,同學們有的開始找對象,有的開始在學校部門里嶄露頭角,自己卻什么事情都么有,她也想找個男朋友。一切都是那么順其自然,有一個男生開始追她,那個男生不是陽光,也不是養(yǎng)分,那個男生給她的是自己不再一個人的救命稻草。戀愛開始的時候很甜蜜,也許是因為程小琪答應做那個男生女朋友只是想擺脫單身的苦惱,所以程小琪的戀愛并不長久。在以后的相處里,程小琪發(fā)現(xiàn)她跟那個男生有好多不相容的地方,他們漸漸的吵架次數開始增多。程小琪也有原來的被人哄變?yōu)楹髞淼暮鍎e人,程小琪的戀愛延續(xù)到放寒假,在家里她又是一個人,再被整個孤單包圍的那段時間,她再也不想壓抑自己,她果斷的說出分手,她原本以為那個男生會不同意,只是她認為那個男生在收到她的分手短信之后,最少也會回個“好的”的信息,不知是程小琪想的太多,她那個所謂的前男友什么都么回。在分手的前一天,程小琪的前男友還在跟程小琪好好的說話,聊天······就這樣,一個不現(xiàn)實的戀愛就這樣結束,程小琪又回到最初的起點。

戀愛的失敗讓程小琪想好好的重新開始自己的人生,她想真正開始結交新朋友,可是,當她開始對女同學真誠相待的那段時間,她認為自己是快樂的。就算有的時候朋友說的那些話會讓她心里不舒服,她都忍著,在自己不停忍耐的那些時間,程小琪并么有得到真心朋友。生活對她真的好像一根根針,不停地刺痛她的心,她好累,好朋友不在身邊,她無法述說心里的苦,自己的父母么有不愛自己,但自己卻得不到他們對她的只言片語,自己的父母重來不會主動打電話給她,么當程小琪打電話給父母時,父母對她說的話,永遠是那么簡短的幾句,最后,程小琪聽到最多的只是縈繞在她耳邊嘟的那兩聲電話聲。

程小琪好想叛逆一下,可是她么有資本,更么有那個大膽,所以她就一直拖著,她的笑不是真的,她自己也不知道該如何解決。在接下來的日子,她開始一步步的習慣一個人,她開始明白做自己想做的事情,讓自己開心,遇到問題要自己先去解決。在平常的空余時間,她開始學著去豐富自己,不讓自己閑的發(fā)慌,不讓自己在發(fā)慌的時間,腦袋會控制不住的那些讓自己敏感的問題,她也在告訴自己,要學會跟別人交流,不讓自己處于下者的地位。

生活還要繼續(xù),試著改變自己,學會融入自己所在的圈子。

我們需要創(chuàng)意(通用21篇)篇二十一

誠信是關于過五關斬六將的勇武,誠信是孔明死而后已的忠貞,誠信是季布一諾千金的節(jié)操。

古人云“人無信而不立”“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”誠信對一個人來說似乎是萬萬不可少的。

華盛頓是誠信的。小時候他因不小心將父親的櫻桃樹砍倒而使父親大發(fā)雷霆。并揚言要教訓砍樹的人,但是華盛頓并沒有因此而嚇到,他勇敢地承認了錯誤。正是因為他的誠信才造就了來日他的輝煌以及不同于其他總統(tǒng)的出色表現(xiàn)。

誠信是一個人的根,更是一個國家的治國之本。周幽王烽火戲諸侯的故事想必大家都聽說過吧,為了取悅妃子而戲弄了諸侯,實乃大愚啊!最終導致亡國之結局也是情理之中的。由此可見沒有誠信國將不國,更別提什么繁榮昌盛了。

佛說:“善有善報,惡有惡報。”我想這是對的。在一次軍隊內部的越野比賽中有一個士兵遠遠的落后于其他士兵,當他跑到一個岔口是看到兩條路上分別標識著“教官跑道”和“士兵跑道”,他毫不猶豫的轉向了“士兵跑道”。結果,他最先到達了終點。教官不語只是笑著恭喜他贏得了比賽。這也許就是誠信的力量,善果然有善報。

在如今生活節(jié)奏如此之快的社會,也許我們根本沒時間來思考這些東西,也許根本不在意這些事情。但不可否認的是,我們現(xiàn)今最缺失的正是我們最需要的東西——誠信。

是時候該停下來找回那份早已遺失的誠信了。不要讓“誠信”二字只是被包裝進狼來了,曾子殺豬這些婦孺皆知的故事當中,而不能正真洗滌人的心靈。

誠信將成為你駛向人生佊岸最重要的“工具”,它將助你成功“渡河”。

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優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準備的范文,或許能夠對你有所幫助。
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工作總結是我們不斷提高自己的關鍵步驟,它能夠讓我們更好地認識自己的工作能力和發(fā)現(xiàn)潛在問題。小編為大家整理了一些范文,這些范文不僅包含了工作成果的總結,還包括了在
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在日常生活中,我們經常會收到各種各樣的通知,它們可以是學校、公司、社區(qū)或其他組織發(fā)出的。各位同事,為了加強公司內部交流,我們計劃在下周舉辦一次團隊建設活動,請大
英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們的未來發(fā)展至關重要。以下是一些優(yōu)秀的英語學習資源推薦,供大家參考。這些資源包括優(yōu)秀的英語學習網站、雙語讀物、英語學習應用
個人總結可以提高我對自己的認識和了解,使我更加清楚自己的職業(yè)和學習規(guī)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結范文,希望對大家寫作有所幫助。教師是一個人學期總結一次
小班教案是為小班教師編寫的一種教學指導材料,用于指導小班幼兒的學習活動。它包含了教師的教學目標、教學過程、教學方法等內容,能夠幫助教師有效地組織教學,促進幼兒的
實踐報告是在實際工作中對所做的事情進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些實踐報告的范例,希望能為你的寫作提供一些思路和參考,祝你寫出一份精彩的實踐報告。
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教案還可以幫助教師根據學生的實際情況調整教學策略和方法,提高學生的學習興趣和主動性。請大家仔細研究以下這些四年級教案,它們涉及到了各個學科的教學內容,具有一定的
國旗下講話稿是傳承與發(fā)揚民族精神和校訓理念的重要平臺。尊敬的領導、親愛的同志們,站在國旗下,我們要銘記歷史、感恩奮進,為祖國的美好未來而努力奮斗。親愛的老師和同
國旗下講話稿是為了激發(fā)全體師生的團隊合作精神,凝聚全校力量。這是一份珍貴的國旗下講話稿范文,記錄了國家的歷史榮光和輝煌成就。老師們、同學們:早上好!今天,我國旗
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