通過閱讀優秀作文，可以培養自己的寫作思維，提高自己的寫作水平。通過欣賞優秀作文，我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。

寫我的缺點范文（22篇）篇一

哎，看著這個作文題目我媽媽直接來了一句，你的缺點太多了，我自己都知道我的缺點就是太多了。

第一，我的性格比較磨嘰，不管干啥事都需要人在后面催，就連我的作業每次都是爸媽提前催我完成的，因為她們還想給我布置家庭作業，所以每次都要求我提前完成！還有就是不管出去干啥，我都是最后那個人，都沒有我妹妹快，我也不知道為啥我愛墨跡，所以爸媽老是給我規定時間。所以現在提高了很多。

還有我比較愛發呆，不管是在課堂上還是在家里寫作業的時候，都愛發呆。有一次數學課上，我就在那兒發呆，不知道想啥呢？連我自己都不知道，數學老師提到我名字，我還在那兒癔癥呢！在家也是，有時候寫著作業，都愣到那兒了，奶奶經常在家說我，雨恬你寫著作業想啥呢？怎么在那兒發呆呢？所以家里人都經常提醒我，可能這是我的最容易犯的事兒。

還有一個缺點最大的`就是，我比較喜歡跟妹妹吵架，每次都能把她給吵哭，所以爸媽經常說我，你是姐姐你能不能讓讓她，別逗她，我心想我為什么要讓著她，我都快煩死她了，因為有她的存在，好多東西我都得讓著她，而且她老愛在家人面前說好聽話，所以奶奶老說我還不如妹妹乖，他們越這樣我越不喜歡她，不過，后來媽媽也經常給我講道理，說她是你妹妹，你得跟她親近，以后長大了，你們倆才是最親的人，有人跟你作伴多好啊！

這些缺點我以后要面對它們，把它改掉，爭取做一個懂禮貌的好孩子，好女兒，好姐姐！

寫我的缺點范文（22篇）篇二

今天上奧數課的時候，我出現了一個大錯誤。

媽媽總說：上課的時候，一定要認真聽講，不要總是拿筆去寫。而我今天就犯了一個這樣的錯誤，在楊老師上課的時候，我沒有認真去聽，而是在拿筆寫。好幾次，媽媽都在后邊提醒我，我還是不聽媽媽的話。

老師讓我上去做題的.時候，我這道題寫錯了，這時，我心想：好后悔沒有聽媽媽的話，其他人都對了，就我一個人是錯的。

在回家的路上，媽媽給我提出來這個問題，并讓我改正錯誤，還說：“要是知錯就改，還是一個好孩子！”我說：“好的，我下次一定改正。”

我以后一定認真聽講，讓優點多一點，缺點少一點。

寫我的缺點范文（22篇）篇三

本人有一個朋友，一笑就露出兩顆小虎牙，再加上他長得虎頭虎腦，于是他的媽媽就給他起了個名字叫小虎。

很早很早就認識小虎了。仿佛與生俱來我們就是朋友。說實話，有時候，我還不太情愿認識小虎呢！

記得有一次班里舉行了一次數學測驗，當我正在認認真真地做試卷時，我發現小虎正在窗邊向我招手哩！我的心有些癢癢，想和小虎一起出去玩．但我還是忍住了。過了一會兒，小虎又來了，這次我終于按捺不住了。心想：“反正我已經檢查好了，何不出去玩會兒呢？”于是我就交了試卷，痛痛快快地和小虎去踢球了，甭提有多快活！

第二天，老師拿著一疊試卷進了教室，我心想：“哈！這次的120分肯定又是我！”誰知我才得了115分。老師指著試卷對我說：“你怎么把小數點給‘吃’啦！”在全班同學的哄笑聲中我灰溜溜地回到了座位上。唉！都怪小虎！

小虎帶給我的，還不止這些呢！

那天，媽媽的.胃病又犯了。媽媽躺在床上，要我給她倒杯糖水，當時我正在看《成長的煩惱》，哪里騰得開身？可是，媽媽是病人呀！我三步并作兩步來到廚房，正要給水里放糖。小虎在客廳的沙發上大呼：“精彩！實在是太精彩了！”于是我胡亂放了一勺糖趕緊去臥室遞給了媽媽。

誰知我回到客廳還沒坐下，媽媽就叫了起來：“你怎么搞的？這水怎么是咸的？”哎呀，我肯定是把鹽看成糖了！

看著媽媽生氣的樣子，我又看了看小虎。唉，他正在沙發上擠眉弄眼地沖我扮鬼臉哩！

經過長時間的思考，我終于痛下決心，要和小虎“拜拜”，并且決定第二天就付諸行動。

上課時，我正在專心地聽講，小虎沖我招手，我不理；我正在認真地思考，小虎沖我招手，我裝作沒看見；做題時，小虎沖著我耳朵講笑話，我充耳不聞……就這樣，日子一天一天地過去了。終于有一天，我突然發現：和我朝夕相處的小虎不見了！

哈！我終于和他“拜拜”了！

聰明的你猜到了嗎？不錯，他姓馬，叫馬虎。小心，你可別被他纏上了呀！

寫我的缺點范文（22篇）篇四

我有很多不足的地方。比如說，我寫作文吧，每次作文，我從來都不認真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣，因為我的語文考試，丟分的就是作文沒有寫好，文字少了內容就不具體，無法達到作文的要求。在以后的作文中，我一定要改正這個不足，寫作文要認真去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在作文中，使作文具體而深動。

我的.另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評一次，有時老師特別生氣，還要叫家長呢，回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時要養成勤動腦勤動手的的好習慣，有時爸爸特別生氣，還使勁的批評了我。雖然經過老師和爸爸的多次批評，我還是沒有養成完成作業的好習慣。我想改正這個不足，以后放學回家，就要把作業寫完，在去做其他的事情；或者在學校里就把作業寫完了才回家，這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。

還有，爸爸為了豐富我的課外知識，安排我每天練習寫幾篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅持得不好。他們在的時候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好了，他們不在的時候我就什么也不做，只知道玩。以后我不管父母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在的時候才做而且還是應付著做的。

我在學習上的不足之處，歸納起來就是兩點，一點是因為我以前成績還不錯，有點驕傲，到頭來導致成績下降；另外一點是因為我特別貪玩，沒有把心思和精力放在學習上，到這個期末，我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒，從這個假期開始，我一定要改掉過去的一些不良習慣，養成勤動腦勤動手的好習慣，為自己的學習合理安排時間，把落下的課程補起來，爭取在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學，考上一個好的中學。

寫我的缺點范文（22篇）篇五

我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一個蒜頭樣的鼻子。媽媽常常夸我聰明可愛。但是我有一個大缺點，那就是我做事太粗心，這個缺點讓我變得不那么可愛了。

那天回到家，我興沖沖的.做完家庭就去看我最愛看的動畫片了。不一會兒，媽媽回來了，我高興的把作業拿給媽媽看。我總以為自己全做對了，放下作業后就放心的去看電視了。媽媽給我批閱的過程中發現了錯誤，就叫我過去改錯題。我連忙跑過去拿了作業本去改錯題，因為心里想著電視內容，馬馬虎虎改了題就又去看電視了，滿以為這下可以放心的看電視了。可是不到一分鐘，媽媽又開始叫了起來：“喂，你專心點好不好，你又改錯了。”我聽了，心想你不會是看錯了吧，我剛改完，沒等我想完，再一看，果真把350寫成了3500。我沒好氣的拿了本子又去改了。

看，我夠粗心吧。不過從那次我知道了：做什么事情都要認真，不能太馬虎。我想改正缺點后的我一定會更加聰明，更加可愛的。

寫我的缺點范文（22篇）篇六

我的缺點那可是輸了數不勝數，其中有一個更是讓我很想改正過來，那便是拖延癥。有時候我總是會把一件事情一拖再拖，當快來不及時，我才手忙腳亂的開始了忙碌的一天，然后就造成了這件事情做的不完美。我這個缺點可真是要好好改正啊。一想到拖延癥，有想到啦那件事情。

眾所周知，我是學舞蹈的。所以這件事情也是關于舞蹈的。

同學們可千萬不要學我，不然后果可是不堪設想的。以后我可得想法子把這個毛病給改回來。

寫我的缺點范文（22篇）篇七

像我在美術課剪紙衣服的時候就是一個例子，為了剪出漂亮的造型，而沒考慮到后果，也沒考慮到到底實用性如何，而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分數低，因而爸媽責罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢！

我剛剛說的那兩個缺點，他們就像鬼魅一樣，有時出現，有時消失，當他們出現時，我才意識到，啊！我原來犯了一個大錯啊！有一次，我們全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了個空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會招來惡運呢！

自從我發現自己的缺點之后，我想開始努力改進我這沖動的壞習慣，在我上了跆拳道之后，學習了“默禱”，我才發現，“動”不再是解決問題的唯一辦法，“靜”也可能會是解決問題的真道喔！至于太粗心的問題，我打算利用小說來訓練我的'注意力，閱讀小說不但可以集中注意力，而且還是無聊的最解藥呢！

大家在成長的過程中，不會都十全十美，所以一定每個人都會有缺點，因此改掉自己的缺點是人生中必經的過程，每個人就像一棵種子，要經過生活中的風吹雨打，在人生中的試煉中成長，才能不斷改進，并且成為一個好品格的人。

寫我的缺點范文（22篇）篇八

在我們人身上，缺點是肯定有的，夸張點的說是：沒有缺點就不是人。想必你也有一些缺點吧，下面就了談談我的缺點。

no。1粗心

粗心是我的最大的毛病，也是較難改正的缺點。還記得上學期某一次考試，我錯了一道脫式計算，原因就是，本來是25×4×16，結果我抄成25×4×76了，所以導致整道題做錯。還有一次，爸爸媽媽出去買東西了，我在家里沒意思，便出去外面玩，忘了帶鑰匙，等到我大汗淋漓的回到家門口時，才發現鑰匙沒帶，沒辦法，只好在同學家打電話。

粗心就是不謹慎，不細心，如果我們再謹慎點，再細心點，做完題后多檢查幾遍，或者是多留意一下，粗心就會和我們說再見了。

no。2小心眼

說我小心眼一點都不虧，我來舉個例子吧。有一次，我和浩氣沖天一起去朋友家寫作業。我們寫完作業就去朋友家的玩具箱了翻東西。我和浩氣沖天翻到了一把槍，我把它拿到了客廳，朋友看見了就說：”送你們了，我又不玩。“我和浩氣沖天兩眼直放光，我們進行了抽簽來判槍該歸誰。我閉著眼睛隨便摸，摸到了黑紙。我們又來了兩局，還是我贏。我十分高興，但浩氣沖天呢？他卻在一旁悶悶不樂。

你說我咋這么傻呢？為了一把槍，把友誼拆散，要是我那時大大方方的把槍讓給他，我們的友誼就不會疏遠，他也不會不經常和我玩了。我以后見到事情一定會和朋友分享，哪怕不要好東西。

這就是我的缺點，讀者你看完以后，是否也有和我相同的缺點呢？

寫我的缺點范文（22篇）篇九

認識我的人都知道，我有一大缺點，那就是記性不好。自然就背上了“馬大哈”這個稱號。

說到我的記性不好，那到什么程度呢？告訴你吧，這已經害苦我了。回到家，正在做作業，突然想起剛剛摘下的耳朵套，這一眨眼的功夫怎么就消失得無影無蹤了？只好暫時停止了作業找耳套。可是無論我怎么找，就是不見耳套的蹤影。實在找不到了，剛坐下來休息，不經意回頭往床上瞅了一眼，耳套端端正正地躺在課桌旁邊的床上。

這還不是最離譜的，還有一件事，更是讓我自己也哭笑不得。前天，去小區的文具店里買了一些文具，回到家，順手把袋子放在門口的鞋柜上。晚上整理書包時，想起了文具，卻想不起文具放在哪里了，急得我滿屋子亂跑。這時候，父親回來了，我跑去開門，忽然，我看見鞋柜上有一個白色的袋子，這不就是我正在找的東西嗎？唉，瞧我這記性，像這樣的事情數不勝數，而且：“母親，我的……在哪里？”也成了我的口頭禪。

20xx年，我最大的目標就是改掉馬大哈的稱號。

寫我的缺點范文（22篇）篇十

人無完人，每個人都有缺點，同時也都有優點，所以我們要取長補短。我也有缺點，現在我就和大家說說我的缺點。

我的缺點一：馬虎，太馬虎了！每次參加考試，我都非常有自信，常常沒有把題目看完就把答案寫上去了。而且，每次交卷的時候，我都覺得自己有十足的把握。結果卷子發現來一看，大跌眼鏡，竟然錯了很多。再仔細一看，錯的居然都是我會做的題，實在太可惜了。哎，又一次大意失荊州了！

我的缺點二：拖拉，太拖拉了！每天早晨鬧鐘響起，我都得再睡十分鐘左右。而且心急的媽媽已過來催我了，我也得再賴上個兩分鐘。只要可以多睡一會兒，我都會覺得非常幸福。晚上放學回家，做一會作業，媽媽也會叫我吃飯，這時我也總會回應：“等一下，等一下，我馬上就好了。”

我的缺點三：挑食，太挑食了！無論是什么青菜，我都只會夾五六根吃，絕對不會多瞧一眼。因為我認為：青菜太太太難吃了！哦！忘了一件事兒：因為我不太愛吃青菜。所以每次體檢表上都會有“輕度營養不良”這幾個字眼。

眼下當務之急，我要下決心把這三大缺點改了。馬虎的改正方法：審題要認真，審完后再動筆。拖拉之癥修正藥方：聽見鬧鐘響就得起，不說“等一下”。挑食改正方法：每種青菜都必須多吃。

最后，雖然我明白自己身上可能還有別的缺點，但是我要大聲說：“行動起來吧，我會把它們改掉的！”

寫我的缺點范文（22篇）篇十一

人無完人，金無足赤。每個人都會有缺點，我粗心這個缺點，可謂是“歷史悠久”。從小學一年級開始就纏在我身上。哎。

記得一次考試，我發到考卷，“喲，挺簡單，我一定要交頭卷。”想著，開始在卷上寫起來。二十分鐘過去了，我寫好了，發現沒人交卷，我得意的站起來，把卷子遞給老師。第二天，發試卷了，最后一張沒名字，哎，怎么會是我的？“好戲”還在后頭，我竟然得了82分。我立刻傻眼了。這就是交頭卷不檢查的“報償”。

還有一次，因為粗心忘記整理書包，就奔向學校，上課了才發現忘記整理書包，作業忘帶，結果被老師叫到辦公室k了五分鐘，白白浪費了我寶貴的休息時間，而且還要再把作業抄一遍。粗心啊，粗心啊，我恨你。

又有一次，爸爸有事，讓我自己回家，把鑰匙放在我口袋里，粗心這家伙，不知從哪兒冒出來，把鑰匙夾進了書里，我只好再門口邊等邊寫作業。直到傍晚六點多，媽媽回來了。我走進家門，打開書包，正要把剩下的'作業拿出來寫完的時候，一打開語文書，突然“哐當”一聲不知道什么掉在了地上，我一看“哎呀”，是我的鑰匙。我當時那個氣啊，害我白白等了兩個多鐘頭呢。

我一定要改掉缺點，為粗心這段“歷史”畫上一個終止線。

寫我的缺點范文（22篇）篇十二

我學習中的缺點有很多，數不勝數，但那些缺點都不算什么，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認真審題。

在以前的一次考閱讀寫作的卷子中，老師發下卷子，我看見卷子上的題這么簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結果我卻把正確的題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續往下做，一直做到了閱讀題，我很然認真的讀著短文，沒想到卻拉了一道題，我真粗心，做到作文題了，我非常高興，因為可以表現自己的寫作水平了，我看著寫作要求，然后就開始寫作文了，我學到左后的時候，就不知道該寫什么了，我就直接結尾，最后，作文的字數不達標，還扣了好幾分。

這就是我不認真審題的后果，所以以后我要認真對待每一題，就對不能丟提拉提，不會寫的可以不寫，最后把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以后會進全力改掉我度所有的缺點的。

寫我的缺點范文（22篇）篇十三

我的缺點首先就是比較懶，比如每天吃完飯后我一般都不想唰碗，倒也不是想讓老婆唰，而是覺得再倒一遍手特別麻煩，留到第二天做飯之前我肯定樂意唰。

我的第二個缺點就是不喜歡聽取別人的意見。我要有什么改變的話，基本上都是碰得頭破血流之后才會稍微改變一點，而且還經常容易反復。這是一個很不好的缺點。

我的第三個缺點就是做事情不是特別有恒心，但是又不太容易放棄，沒有特點。經常辦事情辦不成，但是還在拖拉著不放棄。導致我的辦事效率一直不高。

這半年多來一直在像個傻子一樣的認真工作，好久都沒有靜下心來想想自己的`問題了。現在正是一個我必須面對的關鍵時刻，我必須認認真真地想一下我的將來了。因此今天首先總結一下我的缺點，一來因為做事情首先要把自己的缺點找出來，改正自己的缺點才好有所進步。二來因為如果先找優點的話，真的怕一點都找不出來。

今天的天氣不錯，我下午要去銀行開一個基金賬戶，總體上來說，最近我很迷惘。

寫我的缺點范文（22篇）篇十四

我小時候，很小氣，家里人都叫我“小氣大王”。

奶奶家離我家非常近，有空時，她常會來看看我。有一次，奶奶來我家要走時，媽媽叫住了奶奶，“媽，等一下，我有一些東西給你們吃。”媽媽把東西遞給了奶奶。我跑過去，一下子奪走奶奶手里的東西，“這是我們的`東西，還給我們！”媽媽說：“小氣大王，東西給奶奶也舍不得呀？”媽媽好不容易把我拉住了。

過了幾天，奶奶又來我家。她玩了一會兒，要走時，媽媽又拿出一袋綠色的東西遞給奶奶，我生氣地說：“奶奶，你老是拿我們家的東西。”我急忙跑過去聞了聞，連忙說：“這個東西這么臭，還是給你，你拿回家跟爺爺吃吧！”

大家聽了，哈哈大笑，特別是爸爸，他指著我說：“小傻瓜，連垃圾都要聞一聞，還不讓別人拿走，哈哈哈哈……”我想：我下次再也不敢做“小氣大王”了，這樣又聞垃圾，又被大人嘲笑，真是羞死我了。

寫我的缺點范文（22篇）篇十五

看到這個作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個真實的自己。經過我和向子姐姐的商討，我才發現其實自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點，確切地說，真實的我，是一個缺點與優點并存的我。

我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢，這些可以說是我的缺點，也可以說是我的優點。生活里的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關。在學校里，我平易近人，和同學很是團結。但有時我又有些內向，不太愛理人，給人一種傲氣十足的感覺。

我也有許多的愛好，但卻總不能始終如一地堅持。比如說我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛煉身體，也可以增強我的反應速度；拼裝玩具可以培養我的`動手和動腦能力；閱讀可以豐富我的知識，開闊視野。可這些愛好，我都不能很好地堅持，總喜歡三天打魚兩天曬網。

這就是一個真實的我，一個優點與缺點并存的我。我要發揚我身上的優點，克服缺點，盡量做一個優秀之人。

寫我的缺點范文（22篇）篇十六

人不是十全十美的，人有優點，也有缺點。今天，我就來寫寫我的缺點。

看到這里，你肯定會想：這個真是笨，放著好好的優點不寫，偏偏要寫自己的缺點。如果你真的是這樣想的話，你就沒有必要在把這個文章看下去了。

我這個人最大的缺點就是有健忘癥。有一天晚上，下了小荷，我就一直在想明天寫什么作文上去。想啊想，哇，我一下字就想出了好幾篇文章。那時，我真的為我自己而自豪，總覺得自己好像就會一夜成名。而第二天又上了小荷，準備把昨天晚上想的作文投上來的時候，自己的腦子卻已經一片空白了。哎，真是啊，又要想想寫什么作文了!

我可是下定決心要改掉我的缺點的，請小荷的朋友來幫一幫我吧!

寫我的缺點范文（22篇）篇十七

世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點，現在就來說說我的三大缺點吧!

有一次,我正看電視。突然,媽媽大叫一聲:“陳碩，快去倒垃圾，垃圾都滿了。”我聽了，不耐煩地說：“不，你去倒嘛!”“叫你去，你就去，別在推脫!”媽媽斬釘截鐵地說。我心想：啊，又得從這4樓跑到底樓，多麻煩呀!這時，媽媽的獅吼聲又來了：“怎么?還不去?”“哦”我懶洋洋地說。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。這時，我忽然靈機一動，又悄悄地來到陽臺上，把垃圾往下一扔。“哈哈，我的投籃真準，恰好扔進了垃圾堆。”我小聲地自言自語地說。

缺點二：馬虎。

有一次,我們班進行數學測驗，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準能考個好成績。可當老師在公布好成績同學的名單時，卻不見有我的名字的蹤影，不一會兒，老師發話了：“陳碩同學這幾天上課退步了很多，你這次考了個78分要繼續加油，可這78分對我來說很差，下次一定要認真嘍!”我心想：“看來我是和100分沒緣分了。

寫我的缺點范文（22篇）篇十八

也許上帝在做出一個優秀的孩子后，不經意間制造出了一個平凡膽小的我。

不得不承認自己真的很膽小。

隨著年齡的增長，漸漸懂得了世上沒有鬼。就沒那么害怕了。可問題又出來了，樓頂上的老鼠總在家里躥上躥下的，而且越來越猖狂。天生我對這些老鼠蟑螂敏感，可又偏偏每晚都得上樓頂晾衣服，又每晚都能遇上它們，看見它們的時候，我就裝作很淡定的樣子，拿起身邊的掃帚假裝的要去打它，它們準備逃走時，還回頭瞧瞧我，好像在說：”來呀，來打我呀，我在這呢！“可我又不敢打它們，對它們我可真是又氣又恨又怕啊。沒辦法，自己太膽小了。

其實膽小也不是我的錯呀。

寫我的缺點范文（22篇）篇十九

一頭烏黑的長發，一對黑溜溜水晶般的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，這個整天愛笑小女孩就是我。

過完暑假就要上小學四年級了，年齡又長大了一歲，但是平時老是惹爸媽生氣。我個人最大的缺點就是做事情拖拖拉拉的.，本來今天應該完成的事情總是拖到明天，明天拖到后天，做不到今日事，今日畢。氣的爸爸總想用皮鞭抽我，憤怒的對我大吼；“如果今后改不掉你這個拖拉的壞毛病，那以后再也不帶你出去玩了”。我記得有個周末，大部分時間和弟弟看電視做游戲了，等到晚上睡覺的時候才發現還有一部分作業沒寫完，我頓時慌了神，趕快從床上爬起來寫作業，寫完的時候已經半夜十二點半了。

我決定從明天開始要改掉做事拖拉的壞習慣，做時間的小主人，不浪費每分每秒，在新學期養成良好的學習習慣。

寫我的缺點范文（22篇）篇二十

我呢，在別人眼中是個乖乖女，但在我的家人眼中我是既懶又膽小的女孩。

記得那一次，媽媽讓我把地掃一下，我是怎么也不愿意，可媽媽強要我掃，我只好不情愿地答應了，可我雖然嘴上答應了，但心里面可不答應，我一會兒對媽媽說：“我找不到掃把。’’媽媽告訴我在哪里，可我轉了一圈說：“我還是沒找到。”媽媽不耐煩的把掃把找到給我，但我卻說不知道掃哪里，媽媽終于忍不住了，就對我說：“你不想掃，就放下不用掃了。”我高興地跳了起來，跑著出去玩了。

我除了懶之外還很膽小。

那是一個晚上，哥哥讓我去給他買一包煙，我說：“我怕黑。”哥哥給了我一個小手電筒，我拿著它，剛出大門，就被這黑天嚇得跑了起來，我越跑越害怕，終于到了代銷點，買完煙，回家的時候，我更是害怕，總覺得有什么東西在跟著我，我跑它也跑，我嚇得哭著跑回了家，到家后，哥哥看到我被嚇哭了便對我說：“你怎么這么膽小啊!”我擦干眼淚，對哥哥說：“你明知道我膽小怕黑，還讓我去給你買煙。”哥哥笑了起來。

這就是既懶又膽小的我，我希望我這既懶又膽小的.缺點能永久的消失。

寫我的缺點范文（22篇）篇二十一

若人生是一株嬌嫩欲滴的鮮花，那么優點便是助它生長的春泥，缺點便是使它憔悴凋零的害蟲；若人生是一片漆黑的夜空，那么優點便是點綴它的璀璨星子，缺點便是掩蓋繁星的烏云。所以，我們應當保持優點、改進缺點，才能塑造完美的自我。

每個人都是不同的個體，所擁有的優缺點自然也大不相同。我先來談談我的優點吧！我的外型并不突出，既沒有沉魚落雁之容，亦無閉月羞花之貌，不過，我有一顆善良、有公德的心。在路上看見垃圾，我會將它拾起，并將它投入垃圾桶；在走廊上我不奔跑，避免撞到同學而害他跌倒受傷，因為“己所不欲，勿施于人”，我自己也不希望自己受傷啊！另外，我會腳踏實地，一步一腳印，為自己的成功而努力；用“萬丈高樓平地起”來砥礪自己，絕不妄想一步登天，唯有腳踏實地努力耕耘，才能獲得豐碩的成果。因為“登高必自卑，行遠必自邇”，我不可能一下子便達到巔峰，必定得腳踏實地，才能邁向成功的康莊大道。

古人云：“人非圣賢，孰能無過？”當然每個人不可能是完美的，可是只要我們可以知錯能改，就可以把自己琢磨的愈加璀璨。晉朝的醫家皇甫謐曾是一個浪蕩子，經過祖母諄諄教導他改過自新，努力研究醫學寫了一本甲乙經，被后人視為針灸之祖；作家魯迅有一次上學遲到被老師責罰，他立志改過，，從此在私塾五年中沒有一次遲到，長大后更是天天早，事事早，一個“早”字也為他放大了一生；唐太宗雖是尊貴的皇帝，但是他只要有錯便馬上改過，加上魏征直言相諫，使得當時唐朝國強民富，創造了長達四十年的“貞觀之治”，唐太宗積極改過態度，廣納諍言度量是成功的'關鍵。我要學習這些偉人知過能改的優點，首先，面對健忘的缺點，我可以將要完成的事記在紙上，做完一項就畫掉，這樣我就能清楚的知道自己還有哪些事還沒完成；至于人際關系不佳的的缺點，我應該主動開啟新的話題，向同學釋出善意，相信同學會漸漸接納我。

人就如一塊璞玉，優點能將它琢磨成溫潤的玉飾，散發出瑩瑩的柔光；而缺點就如璧上的污瑕，使玉失去光彩。朋友：讓我們一同以優點為支點，以改過為杠桿，撐起一個繽紛燦爛的人生。

寫我的缺點范文（22篇）篇二十二

說到我的缺點，那可是數不勝數哩，而且犯起來，很麻煩呢！

昨天中午的影視課時，我竟然和韓晉宇聊了起來，結果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。

我這不尊重別人的缺陷何時補上啊！

某一節語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們。“一為一段，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個問題。”“老師我來！”“陶雨昂！給我站到門外，快點！”

插嘴大王非我莫屬！唉！

愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結果今天正好上到魚骨文結構時又插了幾句嘴。

360行里，我是學生，學生的任務就是學習做人，怎么能這么低級的錯誤都犯，真是丟死人了！

我的缺點，讓老師煩的缺點，影響別人的缺點，好像是一個大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實前面說的缺點，平時沒有注意可是現在，找到了改正的方法，我一定會改的。一個人犯錯并不可怕，可怕的是你不把錯誤改正！

說到我的缺點，那可數不勝數，而且一犯起來，很麻煩哩！