在活動策劃中，我們要考慮到活動的可持續性和社會責任，遵循相關的法律法規和道德規范。最后，希望大家通過學習和借鑒這些范文，能夠更好地提高自己的活動策劃能力，取得更好的成果。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇一

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：20__年x月__日下午x點。

四、活動地點：（附近酒店會議室）。

五、活動參與主題：__x全體員工。

六、活動主持：__為主，各部門領導輪番上場。

七、活動形式：培訓+互動游戲。

八、活動方案：（共分兩個部分，共約4個小時左右）。

前奏：（時間約30分鐘）。

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓（每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）。

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

?

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇二

一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

二、游戲人數：8-12人/組。

三、場地要求：開闊的場地一塊。

四、游戲時間：15分鐘左右。

五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

二、心心相印(背夾球)。

一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲。

二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米。

三、需要道具：每組一條長約五米的繩子。

四、比賽人數：比賽人數：每隊12人，(6男6女)。

五、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動目的：

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

三、人椅。

一.游戲類型：團隊游戲。

二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三.游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;。

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;。

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;。

4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇三

每個人都有自己的性格特質，分為多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質等等，簡單點說吧，以免大家看著頭大!比如，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環境，而另一些人則認為自己成功與否主要取決于環境的影響;一些人喜歡高風險的具有挑戰性的工作，而另一些人則是風險規避者。

員工的個性各不相同，他們從事的工作也應當有所區別。與員工個人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如對于旅游公司員工來說，喜歡穩定、程序化工作的傳統型員工適宜干會計、出納員等工作，而充滿自信、進取心強的員工則適宜讓他們擔任旅行社銷售經理、外聯經理等職務。一句話：因才施用!

2、為每個員工設定具體而恰當的目標。

為員工設定一個明確的工作目標，通常會使員工創造出更高的績效。目標會使員工產生壓力，從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候，管理者還應當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠，是否需要更加努力，從而有益于他們在完成階段性目標之后進一步提高他們的目標。

經理提出的目標一定要是明確的。比如，“本月銷售收入要比上月有所增長”這樣的目標就不如“本月銷售收入要比上月增長10%”這樣的目標更有激勵作用。同時，目標要具有挑戰性，但同時又必須使員工認為這是可以達到的。實踐表明，無論目標客觀上是否可以達到，只要員工主觀認為目標不可達到，他們努力的程度就會降低。目標設定應當像樹上的蘋果那樣，站在地下摘不到，但只要跳起來就能摘到。

3、對完成了既定目標的員工進行獎勵。

馬戲團里的海豚每完成一個動作，就會獲得一份自己喜歡的食物。這是訓獸員訓練動物的訣竅所在。人也一樣，如果員工完成某個目標而受到獎勵，他在今后就會更加努力地重復這種行為。這種做法叫行為強化。對于一名長期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應當對此進行贊賞，以強化他的進步行為。可能大家會想不通，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡單因為她進步了。

舉個例子：一個孩子成績考了8分，回家后中國的家長和外國的家長絕對是兩種態度。外國家長：“寶貝，你太棒了，這次竟然考了8分，媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!”很多人可能會以為外國的家長有毛病。其實孩子上次考了6分，這次考了8分，進步了就要受到表揚。中國家長要是知道孩子考了8分，不瘋了才怪呢!先是一頓批評，“你怎么這么笨啊!真不成器啊!……”

經理人應當想辦法增加獎勵的透明度。比如，對受嘉獎的員工進行公示。這種行為將在員工中產生激勵作用。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠遠大于一出發為代表的負激勵。

4、針對不同的員工進行不同的獎勵。

人的需求包括生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現需求等若干層次。當一種需求得到滿足之后，員工就會轉向其它需求。由于每個員工的需求各不相同，對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。

經理人應當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。比如，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資，而希望有自由的休假時間。又比如，對一些工資高的員工，增加工資的吸引力可能不如授予他“優秀員工之星”的頭銜的吸引力更大，因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

5、獎勵機制一定要公平。

員工不是在真空中進行工作，他們總是在不斷進行比較。如果你大學畢業后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作，你可能會感到很滿意，并且努力為組織工作。但是，如果你一兩個月之后發現另一個和你同時畢業，與你的年齡、學歷相當的同學的月薪是2500元的時候，你有何反應?你可能感到失望，同時不再像以前那樣努力工作。雖然對于一個大學畢業生來說，1500元的薪水已經比較可以了，但這不是問題所在。問題的關鍵在于你覺得不公平。

因此，管理者在設計薪酬體系的時候，員工的經驗、能力、努力程度等應當獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發員工的工作熱情。

6、實行柔性化管理。

要建立以人為本的管理思想，管理者要充分尊重員工的勞動，維護他們的權益，實施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一種實踐形式，依靠人性解放、權力平等、民主管理，通過激勵、感召、誘導等方法，從內心深處來激發員工的內在潛力和工作的主動性，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業工作。

由于銷售部、業務部人員工作自主性強，分散在外，管理人員很難監控員工的整個工作過程并發現問題，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺地去完成他們應該做的工作。

7、構建優秀的企業文化。

構建優秀的企業文化是適應競爭、保持常勝不衰的根本保證。因此，企業要通過營造良好的企業文化氛圍和塑造良好的企業文化形象來加強企業文化建設，使得員工樹立共同的價值觀念和行為準則，在公司內部形成強大的凝聚力和向心力，增強員工對企業的歸屬感和榮譽感。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇四

團隊合作一般被認為比獨自工作更有效率。下面是本站小編為您精心整理的企業團隊合作建設活動。

策劃方案。

范文精選。

一點一滴成就藍天。

一、活動。

口號。

“促團結、增友誼”

二、活動目的：

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動。

二、活動時間：

20xx年8月28日下午2點至6點。

四、活動地點：

xxxxxxxxx。

五、前期工作：

行政部人員準備好活動需用資料，主持內容等。

六、活動形式。

1、由行政部主持活動。

2、由輸的一方出少量資金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

七、活動內容。

方案一：團隊抱抱抱。

活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

具體如下：

一活動時間：20xx年11月1日(具體時間暫定為：9：30—17：00)。

二集合地點：________________________________________________。

三活動口號：放松心情，勇攀高峰。

四活動組織：業務部及行政部。

五參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：________;。

監督：________;。

后勤服務與記分：________;。

安全與紀律：________;。

游戲主持人：________;。

后勤保障：________;。

六活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。

七活動行程：拓展活動行程安排表。

八拓展活動安排:。

(一)拓展競賽部分。

全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

1、拓展競賽評分標準。

任務1(15分)：跟陌生人要電話號碼。

每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。

任務2(15分)：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

一、活動目的。

房地產項目發展目前已到關鍵階段，為了進一步增進員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流，提高員工的團隊意識，進而促進團隊的整體建設與發展，為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間。

1.活動地點：*大酒店。

2.活動時間：20xx-5-7晚7：00。

三、活動方式：

1.團隊聚餐，席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。

2.鄂爾多斯之夜活動。

四、活動流程：(準備工作要明確分工，責任到人)。

1.歡迎儀式：(涼菜已經起)。

問題：以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請，及領導座次安排。

2.主持人。

開場白。

問題：主持人的選定。

主持稿的編寫。(內容：體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓。

的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;。

表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得。

盡興。)。

房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?

3.請張總講話。

問題：

發言稿。

的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)。

5.宣布晚宴開始。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇五

本文內容：

show。

you,show。

me,show。

your。

english。

——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆。

“英語周”活動方案。

活動目的：

1．。

營造英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，使學生樂于參加實踐活動；

2．。

開發學生思維能力，體現合作與交流；

3．。

展示學生英語才藝，體現英語的魅力；

活動內容：

1．。

英語各項競賽；

2．。

英文歌謠欣賞；

3．“英語才藝秀”暨圣誕聯歡會。

活動要求：

1、參與學生面要廣，包括全校所有學生和老師；

2、“英語才藝秀”活動，內容健康富有童趣；

活動籌備具體安排。

l

英語歌謠欣賞（廣播）。

1、

收集有關圣誕節的英語歌曲、英語兒歌。

2、

12月21日—25日中午11：30——12：00，下午4：30廣播播放英語歌曲。

3、

宣傳海報、獎品。

l

各類作品的展覽：

1．。

各年段的老師負責本年段的具體競賽作品收集和粘貼。

l

英語才藝秀：

1．每位英語老師分配兩個節目，負責選才，及學生的挑選，之后請校領導為我們分配藝術組的相關指導老師。

2．選好主持人。做好主持人的語言指導。

詳細附案：

英語周預定于第17周。

19日到23日。

周一定為開幕式，

1．。

全校學生可以第年段可以做字母頭飾，高年段可以做自己喜歡的頭飾。

2．。

英語老師預先教好互動歌曲，if。

you。

are。

happy.

以備互動的時候全校學生一同參與。

3．。

由老師代表或者學生代表發言：講解英語的重要性，動員全體同學認真學好英語，并喊出英語的共同口號：

hello。

english,i。

love。

you.

4．。

學校領導講話，宣讀英語周的活動項目，并宣布英語周開幕。

周二現在書寫競賽。

1．。

安排學生現場英語書寫比賽。

每班安排5個人。

周三。

安排我愛記單詞。

3，4年段為趣味認單詞，

周四。

安排5，6年段我是單詞王（即詞匯測試）。

周五。

安排閉幕式。

以晚會形式呈現，可在操場也可在室內。

以節目演出為住，競賽結果頒獎為輔。

互動歌曲老師也要預先教會學生唱：

do。

re。

mi。

節目安排了以下幾個：

歌舞劇2個，童話劇2個，課本劇1個，講故事1個，

舞蹈1個（。

silent。

night）這個想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經選好。老師指導下應該比較方便。

最后來個互動歌曲do。

re。

mi.

在整個晚上中穿插“西方圣誕節”文化知識的滲透，與互動游戲。

互動游戲有我愛記歌詞，

日常用語的對話。

猜謎等。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇六

至善分團委是在校團委的領導下，開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨，認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學姐學長的號召下，加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事，他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作，提高各干事之間的默契程度，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應，我們將舉辦這次至善分團委團建活動。

二、活動目的：

(1)通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格，從而提高工作中的對接效率，能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。

(2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力，加強干部干事之間的互相了解，促進干部干事之間團結感。

(3)有利于增強自己的交際能力，為自己步入社會打下基礎。

三、活動時間及地點：

地點：田徑場。

四、活動主題：

突破、凝聚、溝通、協作。

五、活動對象：

至善住宿書院分團委全體干部干事。

六、活動流程：

(一)活動前期。

線上至善分團委各個部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。

(二)活動中期。

(1)心有千千結。

1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

3.松開手。音樂響起，組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。

4.音樂停，組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著，可以允許稍微地挪動一些)。

5.現在手與手之間、人與人之間，結成了一個異常混亂的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。

6.當出現“結”非常復雜，有人想放棄時，主持人要暗示、鼓勵，一定可以解開“死結”。

(2)巧過地雷陣。

1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”，雷區面積不宜太小，應在10平方米以上。

2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

3.組員分成兩人一組，一人蒙住眼睛進人“雷區”，另一人充當指揮員。

4.由指揮員發出指令，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西，否則就要回到原點，重新開始。指揮員只能在線外，不能進人地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換，再進行一次此游戲。

注意：a4紙折成障礙物。

(3)你說我畫。

1.游戲道具。

樣圖兩到三張，圖形可以多樣，但不要太復雜，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張a4白紙和一支筆。

2.規則與程序。

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名)，單獨看完樣圖。

b.該位組員擔當“傳達者”，對臺下的組員描述圖形的樣子。

c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

d.公布樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來，單獨看完另一張樣圖。

f.接下來由這位組員擔當“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。

g.公布樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別，分享感受。

(三)活動后期。

1.活動結束后，參與活動人員清理活動場地。

2.書記處作結束致辭。

3.全體人員合影留念。

七、活動舉辦單位。

主辦單位：至善住宿書院。

承辦單位：至善住宿書院分團委。

八、活動須知：

這個游戲主要是為了促進團隊建設，加強組員間的合作和信任，沒有輸贏之分，重點在于游戲中的感受。

九、注意事項：

1.自備運動服裝，為避免扭傷，便于團建活動，盡量穿適合運動的衣物和鞋子。

2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)。

3.參與團建活動者需遵循游戲規則，團隊人員需相互配合、顧全大局，不可過分突出個人忽略集體。

第二章活動責任分配。

各工作負責人。

1.監督組長：王琳濤、張敬才、曹子涵。

2.辦公室負責人：管勇剛。

3.宣傳部負責人：賀新怡。

4.組織部負責人：李淵博。

5.青馬社團負責人：杜雨潔。

6.青年志愿者協會負責人：劉朋潔。

7.英文辯論隊負責人：張翌晨。

8.中文辯論隊負責人：王婧杰。

一、活動主題。

百因必有果，團隊得有你和我。

二、參加人員。

公司全體人員。

三、活動目標。

1、活躍團隊氣氛，加強團隊協作，

2、提升個人素質，發掘自我潛能，

3、緩解工作壓力，感受公司關懷，

4、增強員工歸屬，豐富企業文化。

四、活動時間。

20__年__月__日(周六)。

五、活動地點。

__。

六、活動形式。

1、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質拓展競技活動。

2、下午：自由成組，休閑娛樂為主游玩，自由支配時間，自主選擇游戲。

3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。

七、注意事項。

1、要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

3、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。

5、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。

6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負。

7、發揚團結友愛，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關照。

八、活動游戲。

1、搶凳子：

游戲規則：準備n張凳子，圍成圈，選出n+1個人來參加游戲，一開始大家都站成一個更大的圈，順著一個方向不停地走，當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下，沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子，繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。

獎品名稱：待選。

獎品類型：待選。

2、找零錢。

游戲規則：一句話說明白：男生代表5毛，女生代表1元(反著也行)，主持人喊出具體錢數，金額抱團取勝。

使用場景：

有一定場地空間的培訓，或者戶外，需要跑來跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者備上喉糖。

需注意：

可根據男女生人數的差異，人為設置稀缺資源，造成搶搶搶的局面。

觀察點：

一定會有人在前幾局就出局，一直縮邊邊，避免不了的，重點關注在拼搶中賣力的同學，他們一定會是這整場培訓最配合你的人，盯緊了。

獎品名稱：待選。

獎品類型：待選。

3、你劃我猜：

游戲規則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人，其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后，讓第二個人轉過身，比劃給他看，注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推，看最后一個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。

獎品名稱：待選。

獎品類型：待選。

九、酒桌小游戲。

1、即席聯詩。

游戲規則：

1、主持人宣布以區為單位，比賽聯唐詩宋詞。

3、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞。

4、此游戲詩詞可換為歌詞。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇七

1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)。

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00。

4、活動地點:。

5、主辦方:。

6、承辦方:社團聯合會各社團。

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合。

二、工作人員和項目組。

8、工作人員：財會社聯個成員總負責：財會社聯。

總導演：財會社聯總策劃：財會社聯。

(2)第二項目組：宣傳服務組。

(3)第三項目組：采購組。

(4)第四項目組：舞臺布置組。

(7)第七項目組：清場組。

三、各階段任務及工作分配。

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責。

12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)(2)送嘉賓(由外聯組負責)(3)書面總結(全體工作人員)。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇八

一、活動時間：

20__年4月21日7：30——18：30。

二、活動地點：

湖南aaa風景區——石燕湖。

三、參加人員：

__級建環2班全體成員。

四、活動背景：

響應同學們的要求，及班級的需要，以組織開展石燕湖旅游活動，把大家聯系到一起，體會班級帶來的。快樂。

五、活動目的：

通過組織開展石燕湖一日游活動，一方面讓同學們在繁忙學習生活后調節一下情緒，放松心情，豐富我們的大學生活。另一方面把同學們都聚集起來，在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進同學間的友誼，增強班級的凝聚力。

六、活動流程：

1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達風景秀麗的國家aaa級旅游風景區。

3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關帝古泉。

4、少數民族風情表演：歌舞串燒、互動舞蹈，人妖表演show，石燕湖給你帶來原生態感覺，讓你回歸大自然的懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。

8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時賽出的團隊精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗：叢林網橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。

13、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。

14、17：40大家集合一起乘車歸校。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇九

團隊建設是企業真正的核心競爭力，團隊建設是一個團隊有效的溝通過程，應如何設計團隊建設。

呢?下面本站小編給大家介紹關于團隊建設活動的一些。

范例，歡迎大家參閱。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和黨的“xx大”精神為指導，深入學習貫徹新《義務教育法》，努力學習和踐行科學發展觀，緊密圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發展為工作重點，努力培養青少年學生創新精神和實踐能力，以服務少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動。通過各種校園文化活動，加強青少年思想道德教育和法制教育，促進學生素質全面提高，以昂揚的斗志和扎實的作風，為培養具有遠大理想的創新人才，積極探索與學校發展相適應的工作新機制，不斷開拓學校德育工作的新局面。

二、工作要點。

本學期，我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(隊伍建設、校風建設、特色建設)，做好五方面的工作：

(一)以“五大教育”為重點，全面提高德育質量。

1、加強日常行為規范教育，加強檢查督促。我們要在上學期開展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

2、開展形式多樣的少先隊活動，提高德育實效。繼續規范每周一的升旗儀式，以"五愛"為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

3、加強安全法制教育，利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，提高學生的法律意識。尤其教育學生遵守交通規則，增強交通安全意識。

4、開展心理健康教育，組織廣大教師學習心理知識，讓教師明確對學生心理健康教育的重要性，加強對學生心理的引導。

5、開展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點，對全鎮學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”。

(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。

基礎必須夯實，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續發展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。

1、加強德育隊伍建設。

(1)嚴格遵守教師職業道德規范，在全校教師中形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚，展示我校教師“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風尚，構筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開一次班主任例會，邀請專家做班主任工作輔導講座，學習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過總結交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。

2、加強德育課程建設。

重視中小學德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。加強社會實踐活動，增加學生的參與度，提高學生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。

3、加強校園文化建設。

校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

(1)改善校園環境：保持校園的整潔和美麗，精心設計，突出人文主題，創設一個溫馨的學校德育環境。

(2)搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，辦好班級黑板報、學習園地;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

(3)開展首屆校園文化藝術節，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，讓其成為我校的教育特色。

4、加強德育制度建設。

健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學生、優秀干部等評選制度，克服“三好學生”和優秀學生干部評比表彰中，以學習“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度，調動教師參與德育工作的積極性。

(三)要敢于創新，聯系時代特性，改善德育的質量。

1、德育方式和手段要跟上時代步伐：要充分利用好學校的多媒體器材和實驗室，利用網絡來實現教育目標。

2、德育管理要和家長配合。

德育工作應放到整個社會大系統中去思考。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點，共同管理、相互支持的模式，加強和家長的聯系，真正做好教育工作。

三、月份安排。

1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。

2、制訂下發。

工作計劃。

4、整理校容校貌，班級布置評比。

3、加強新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育和訓練，少先隊陣地建設。

5、召開總輔導員會議。

1、學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2、“3·8”婦女節，開展感恩母親系列活動。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。

4、“3·12”植樹節，開展“校園是我家，美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。

5、全國安全教育周，開展“安全伴我行”“創建平安校園”等活動。

1、清明節開展“緬懷革命烈士”主題活動。

2、組織學習“預防未成年人犯罪法律知識”。

3、召開期中班主任工作經驗交流會、家長會。

4、心理健康教育專題講座。

1、慶“五一”國際勞動節開展系列活動。

2、五一長假學生安全教育。

3、開展以“沐浴陽光、展我風采”為主題的首屆校園文化藝術節。

1、慶祝“六一”兒童節，召開表彰大會，舉行文娛匯演。

2、期末安全教育。

3、德育團隊。

工作總結。

4、開展“百名教師訪千家”活動。

1：活動目的：

通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活和工作。

2：活動概況。

(1)活動主題。

快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新;(2)活動地點。

工程技術中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)。

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組。

撲克分組目的：分組。

材料：一副撲克牌活動程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。

分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二：團隊建設。

活動：同舟共濟。

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放。

活動：說出你的煩惱活動時間：40分鐘。

材料：a4報紙若干張，中性筆若干只。

活動規則：

1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)。

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。

分享：

1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受?。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動：千千結。

活動時間：10分鐘活動規則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。

3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好后，開始結節，解開后變為原來的圓圈。

目標：

通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發創造力。

活動總結。

：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1.集合時間：早上07:30?。

2.集合地點：新日陽光廣場。

3.出發時間：08:00準時出發。

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5.中餐自理。

6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合。?。

7.18：00就餐。

組織紀律及注意事項。

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;。

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一;。

5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;。

7.互助———一起出去，安全回家，發揚團隊協作精神;。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯系同伴并等待救援;。

注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

根據中共湖南省委組織部關于在全省組織系統深入開展“創建先進組織部門、爭當優秀組織工作者”(以下簡稱“創先爭優”)活動的要求，為在我市組織系統迅速掀起“創先爭優”新高潮，認真落實組織工作各項目標任務，強力推進全市組織工作上新臺階，特制訂本實施方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“鑄一流精神、樹一流形象、創一流業績”為目標，通過考核評比，總結經驗，樹立典型，激勵先進，鞭策后進，錘煉素質，轉變作風，提高效率，在全市組織系統形成創先爭優、奮發向上的良好氛圍。實現我市組織工作“后發趕超”，努力躋身全省組織工作先進行列。

二、評比條件。

組織工作先進單位應具備的基本條件：

(一)指導思想明確。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識和責任意識，堅持解放思想，實事求是，勇于開拓創新，積極探索組織工作服務和推進經濟社會發展的新辦法和新途徑，不斷開創和諧組織工作新局面，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供堅強的組織保證。

(二)工作業績突出。

1.認真做好地方人大、政府、政協換屆工作，大力加強領導班子和干部隊伍建設，抓緊研究和盡快建立領導班子配備改革后新的工作機制和運行方式。以深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想為重點，抓好領導班子思想政治建設和黨員干部的理論武裝工作。

2.繼續推進干部人事制度改革，嚴格遵循黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，認真執行近年來出臺的“一法、一綱要、三條例、十一個法規性文件”，積極探索黨政領導干部任期制的實施辦法。

認真實施完善體現科學發展觀要求的領導班子和領導干部綜合考核評價體系試行辦法，形成廣納群賢、人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿活力的用人機制。有效防止和堅決抵制選人用人上的不正之風。

3.干部培養選拔和宏觀管理工作扎實有效，認真貫徹執行《公務員法》及上級有關文件精神，理順管理職能，規范管理制度。嚴格控制領導干部職數。干部監督工作，特別是對一把手的監督得到明顯加強。

近三年來沒有發生選人用人上的失誤。認真落實大規模培訓干部的要求，加大干部教育培訓力度，大幅度提高干部素質。干部信息工作不斷改進，干部任免及檔案工作進一步規范。

4.切實加強和改進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。積極探索在社會主義市場經濟條件下加強黨的建設的新途徑和新辦法。農村黨建“三級聯創”活動深入開展，村級組織活動場所建設如數如質如期完成，扎實推進“雙培雙建雙強”工作和“一支書”工作，“兩新”組織和社區黨的工作覆蓋面不斷擴大，黨組織作用得到有效發揮。

5.貫徹落實中央、省委和市委下發的保持共產黨員先進性長效機制文件，建立健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。切實加強黨員道德建設，在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績、新經驗。

認真執行“三會一課”制度，加強對黨員領導干部民主生活會的督促、指導和監督。加強對流動黨員的管理力度。充分發揮黨員的先鋒模范作用。

6.農村黨員干部現代遠程教育擴大試點工作取得明顯成效，加強站點建設、使用和維護，進行有效的教學組織與管理，保障站點正常運轉，學用效果明顯。

7.進一步加強人才隊伍建設。堅決貫徹人才強市戰略和黨管人才原則，繼續抓好市委、市政府制訂的《關于進一步加強人才工作的意見》等六個政策性文件的貫徹落實，加強人才體系建設，盤活用好現有人才，促進各類人才隊伍協調發展。積極拓寬人才工作領域，適應構建和諧社會的需要，努力造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。

(三)自身建設過硬。

1.領導班子團結戰斗。堅持和完善了部務會、辦公會、中心組學習、民主生活會等制度，堅持民主集中制，形成團結協調、運轉高效的工作機制。

2.努力提高組工干部素質。按照“黨性最強、作風最正、工作出色”的要求，認真開展政治理論學習，加強思想政治工作，使組工干部在勤政廉政、遵紀守法等方面起到表率作用。加大了組工干部的業務培訓和實踐鍛煉力度，組工干部的業務能力和工作水平不斷提高。

3.內部管理規范。強化制度建設，健全和落實了組織工作各項制度，思想作風建設和機關內部管理明顯加強，組織部門信息化取得成效，實現組織工作和內部管理的科學化、規范化。

4.作風深入。牢固樹立了立黨為公、執政為民意識，深入基層調查研究，密切聯系和服務于廣大黨員、干部、知識分子和群眾。對中央、省委、市委及同級黨委的重大部署和組織工作各項任務的貫徹執行，責任明確，措施得力，落實到位。

5.工作指導得力。注意加強對下級單位和部門組織工作的經常性指導，組工業務培訓工作、督查工作、信息工作等成效明顯。

優秀組織工作者應具備的基本條件：

(二)品德高尚。模范遵守組織人事干部的職業道德，帶頭樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，踐行共產主義道德規范，始終保持高尚的品格情操。

(三)作風優良。堅持立黨為公、執政為民。認真履行職責，有強烈的事業心和工作責任感。工作嚴謹細致，精益求精。為人正直，辦事公道，平等待人，服務意識強。

(四)工作出色。熱愛組織工作，業務能力強，努力學習，勤奮工作，開拓進取，作風務實，所負責的工作成績顯著，近三年來年度考核均為稱職以上。

(五)清正廉潔。嚴格遵守廉潔從政的各項規定。從嚴要求自己，從嚴管理家屬子女，沒有利用職權謀取私利。

三、考評方法。

年底對我市近三年組織工作和加強自身建設的情況進行考核評比，共評選表彰組織工作先進單位10個，優秀組織工作者30名。其中向省委組織部推薦全省組織工作先進單位1個，優秀組織工作者4名。

組織工作先進單位評選范圍為各縣(市、區)委組織部和開發區黨群工作部(評2個);市屬以上企事業單位的組織人事部門(含黨組織關系在地方的駐婁企事業單位)(評3個);市委各部委、市直機關各單位、各人民團體和駐婁雙管單位人事(政工、干部)科(評5個)。

優秀組織工作者在上述單位和市委組織部機關的干部中評選，縣市區的評選延伸到鄉鎮黨委組織工作者。市委組織部機關開展“創和諧團隊，爭先進科室”考核評比活動(方案另擬)。

考核評選工作按照公開、公平、公正的原則，采取上下結合、分層分類考核、綜合評比的方法進行。組織工作先進單位、優秀組織工作者的初評工作由市委組織部辦公室牽頭，市委組織部其他科室協助。

對縣市區委組織部、開發區黨群工作部的考評，根據《縣市區組織工作目標管理考核實施細則》進行，綜合近三年來工作情況，市委組織部部務會研究確定2個縣市區組織工作先進單位。

市直單位、各人民團體、各市屬以上企事業單位組織工作先進單位和優秀組織工作者的評選與推薦，由市委組織部辦公室商有關業務科室擬定初步名單(雙管單位的評先評優還應征求主管部門意見)，提請市委組織部部務會研究確定。

20xx年度全市組織工作會議將對組織工作先進單位和優秀組織工作者進行表彰和講評。優秀組織工作者嘉獎一次，其中特別優秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計劃數)。

被評為組織工作先進單位的縣市區委組織部部長、市屬以上企事業單位黨委組織人事部門負責人和市直單位人事(政工、干部)科科長同時表彰為優秀組織工作者。

四、組織領導。

(一)“創先爭優”考核評比表彰工作在市委組織部部務會的領導下進行，成立“創先爭優”活動領導小組，由市委、組織部部長李江南任組長，市委組織部部務會成員和縣市區委組織部部長為成員，具體事務由市委組織部辦公室牽頭負責。

各地各部門要加強領導，精心組織，認真抓好評選和推薦工作。推薦的組織工作先進單位和優秀組織工作者經同級黨委(黨組)同意，報市委組織部部務會審批。

(二)市委組織部辦公室將于20xx年內對全市組織部門“創先爭優”活動和加強自身建設的情況進行督查。

(三)市委組織部辦公室牽頭對重點對象進行考核，視情況選擇優秀典型報部務會審批后采取多種形式進行宣傳，在全市組織系統大力弘揚學先進、趕先進的良好風氣。特別優秀的還將報請上級表彰。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十

指揮員：總經理。

培訓師：副總經理。

裁判員：行政經理。

二、團隊比賽。

1、破冰活動。

時間：20分鐘。

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫無憂考網(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、畢業墻。

時間：20分鐘。

活動內容：將所有人員分成三至四組。在規定的時間內，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間，那么所有的人將不能畢業，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：20_年x月_日下午x點。

四、活動地點：(附近酒店會議室)。

五、活動參與主題：_x全體員工。

六、活動主持：_為主，各部門領導輪番上場。

七、活動形式：培訓+互動游戲。

八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)。

前奏：(時間約30分鐘)。

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充。

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

(一)首先要明確團隊目標。

建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要，因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成一定的目標或使命。沒有目標的團隊沒有存在的意義，或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。

(二)確立團隊成員標準，選對人上船。

團隊的目標確定了，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢?我個人認為應該選擇那些認同團隊價值觀、優勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人組合在一起就能組成一個的團隊，團隊成功的關鍵在于充分發揮整體優勢，這就需要團隊中的成員做到優勢互補，實現整體大于局部之和。

(三)建立好團隊內部規則。

沒有規矩不成方圓，一個團隊如果能形成戰斗力必須建立健全的游戲規則，如崗位職責、權利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規則應能保證一個團隊的正常運行，讓團隊每個成員的主動性、積極性和創造性發揮出來，使整個團隊充滿活力。

(四)選擇一個好的團隊領導。

我們不能強調個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領導對于建設高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領導能充分發揮團隊中每個成員的優勢，使團隊的資源實現程度的優化，從而創造出非凡的業績。

(五)學會寬容。

寬容是一種很高的品質。在一個團隊內部，由于每個團隊成員的性格特征可能不同，考慮問題的出發點不同，難免會產生摩擦，但每個人都應該抱著一種“對事不對人”的態度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執，許多東西需要時間去證明，爭論沒有任何意義。

一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候。

員工作業時間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一塵不變的環境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且，當員工看不到公司出路、個人出路，感受不到團隊溫暖的時候，就會有換崗離職的做法發生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目，溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來，挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了，工作熱情、工作態度也會隨之改變。

體會式練習考究團隊精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力;而對于那些不能“學以致用”的人來說，戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結構，還有助于培育他們獨立考慮問題的才能，這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力，表現自己優勢，有著積極的效果。

三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者。

戶外訓練體會式寓教于樂，為學習者提供輕松、自然的學習氣氛，并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務，這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構，使得思想重新高速運轉，擦出新的火花，都有著很大的作用。

在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式：(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程，要讓學員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以，咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的，在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受，同時也是一種知識體驗的沉積。

暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素，為公司的團隊建設提供了良好的辦法，經過戶外訓練，參訓者能夠認識本身潛能，增強自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協作，讓公司團隊聯合的更緊，走的更穩。

關于一個合格的員工，首先要具有相應的知識和技術，而關于一個優異的員工，除知識和技術外，還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。

為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20_年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：

一、活動時間：20_年4月11日(周五)—13日(周日)。

二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地。

三、參與人員：協會全體會員。

四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作。

五、活動日程及內容。

4月11日(周五)。

下午2：00集中出發。

下午5：30到達南昆山并入住。

下午6：30就餐、交流。

4月12日(周六)。

上午08：30早餐。

上午09：00進行拓展。

中午12：00午餐，稍作休息。

下午2：00關于協會發展交流會。

下午6：30晚餐、交流。

4月13日(周日)。

08：00早餐。

09：00分享會(每個會員自備企業ppt進行介紹)12：00午餐。

14：00返深。

六、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)。

七、其他事項：

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地。

2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十一

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序：

1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手;再舉起你的左手，握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。

3.告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環。

4.如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

討論：

1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂?

2.當解開一點以后，你的想法是否發生變化?

3.最后問題解決以后，你是否感覺很開心?

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b，b可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引a進行。

如：向前走。邁臺階。跨東西。向左或右拐......

然后交換角色，b閉眼，a指引b

分析：

1.通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。

形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組

材料：四頂寫有名人名字的高帽

適用對象：最適用于訓練銷售人員及一線管理人員

活動目的：

訓練一線管理人員，或參加培訓的'銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求yes答案的過程，練習如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序：

1、在教室前面擺四個椅子。

2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、現在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答yes，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no，他就失去機會，輪到2號發問，如此類推。

6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。

有關討論：

你認為哪一位名人提問者最有邏輯性?

如果你是名人，你回怎樣改進提問的方法?

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十二

一、活動領導小組:。

組長:。

副組長:。

成員：

二、活動時間：

20__年6月30日下午13：00—15:00。

三、活動地點：體育館。

四、活動項目和規則。

1.投籃進筐負責人：趙凱。

參賽人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人：管亮。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環負責人：蔣行儉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4.呼啦圈負責人：張少偉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規則。

5.保齡球負責人：王學奇。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責人：黃震。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。

六、獎勵辦法：

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十三

朋友們，每年的12月5號是國際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年，作為一名合格的志愿者，我們在這一天應該行動起來，用自己的實際行動證明自己。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊伍。弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。所以，特此舉辦一次志愿者活動，希望各位積極參與，加入到志愿者的團隊中來，傳遞愛心，傳遞溫暖。為這個社會帶去自己的一份力量。

一、活動目的：

1.展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

2.通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我司志愿者服務的新思路，新方法。

3.打響志愿者活動的品牌，使更多同事了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

二、志愿者誓詞：

我愿意成為一名光榮的青年志愿者。

我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

三、參與人員：

-全體志愿者。

四、活動議程：

1、宣誓儀式開始。

2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。

3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時，宣誓人應右手握拳上舉至耳部，由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞，其他人高聲復誦。

4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話。

5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話，對宣誓人員進行鼓勵，提出希望。

6、宣誓儀式結束。奏(唱)自愿者歌，大會主持人宣布宣誓結束。

五、活動時間：

六、活動地點：

略

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推動我縣志愿服務事業制度化、規范化、常態化，進一步鞏固文明城市創建成果。在第35個國際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

弘揚志愿精神共建文明-。

二、活動時間。

三、活動內容。

(一)“12.5國際志愿日”集中宣傳。

1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿城廣場各相關單位的志愿者，結合本單位職能，集中開展《志愿服務條例》、文明交通、衛生保健、疾病預防、文明旅游、法律咨詢、科學健身、文化政策法規、食品安全、消費者維權、科普知識、消防安全等方面的宣傳咨詢活動。

2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國際志愿者日”為契機，運用本單位網站、led滾動屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動。

活動地點：商貿城廣場、各志愿服務站點。

責任單位：縣直各單位，省、市文明單位。

(二)“文明勸導”志愿服務。

各單位結合衛生縣城創建、文明創建長效管理，組織機關干部職工佩戴志愿者袖標在包保路段，主次干道開展“門前三包”包保活動，實行路段包保負責制。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導工作，勸導制止亂扔亂倒、亂擺亂設、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護道路暢通整潔，引導機動車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。

活動地點：-城各主次干道。

責任單位：縣直各單位。

(三)“獻愛心、送溫暖”志愿服務。

1.縣直各單位落實幫扶工作機制，為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人開展衛生清潔、親情陪伴等關心關愛活動，體現社會的溫暖。

2.各社區要發揮與居民聯系緊密的優勢，以關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等為重點，圍繞衛生清潔、心理咨詢、法律援助等內容開展形式多樣的志愿服務活動，讓更多的居民體驗志愿服務、參與志愿服務。

活動地點：各鎮、各社區。

責任單位：各鎮、縣直各單位、社區。

(四)“村容村貌大整治”志愿服務。

各鎮，縣直機關組織干部職工根據《-縣全面實施村容村貌大整治工作方案》(-扶辦〔〕-號)，深入包保自然村開展創衛政策宣傳、清理衛生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動，推動村居環境大提升。

活動地點：各包保自然村。

責任單位：各鎮、縣直各單位。

四、工作要求。

1.高度重視。今年“12.5”志愿服務行動是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一項重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強領導，精心組織，積極參與全縣志愿服務活動，確保活動取得實效。

2.加強宣傳。要廣泛宣傳開展“國際志愿者日”活動的重要意義，要注重黨員志愿服務先進典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應，推動志愿服務工作的深入開展。

3.打造品牌。要重視活動的設計謀劃，結合本單位本部門實際，發揮職能優勢和專業人員的特長，把服務群眾需求同增強活動效果結合起來，打造有特色的志愿服務品牌，提升活動的辨識度和影響力。

各鎮(園區)，各單位、省市文明單位、各志愿服務組織在活動開展后，請在12月12日前將開展活動的信息、照片等資料報至縣文明辦。

一、活動主題。

爭做志愿者，構建和諧社會。

二、活動背景。

12月5日為國際志愿者日，借此重要紀念日之際許昌學院青年志愿者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日，同時服務社會以擴大青年志愿者協的影響力，提高當代大學生的志愿服務素養，為和諧社會貢獻一份力量。

三、活動目的。

弘揚志愿服務精神，服務社會，提高在校大學生的素質，增強廣大市民的志愿意識，提高他們參加活動的自覺性，使校園、社會更和諧。

四、活動意義。

經過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳，提升大學生素養，擴大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊伍，發揚志愿者精神促進和諧社會發展。

五、活動時間。

-年12月5日上午9：00―11：00。

六、活動地點。

某某大學西區文化廣場。

七、活動舉辦方。

主辦：某某大學青年志愿者協會。

策劃、承辦：某某學院青年志愿者協會。

協辦：經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商。

八、指導單位。

某某大學團委。

法政學院團總支。

某某大學青年志愿者協會。

九、活動內容。

1、總會、西區九個系青協參加版面展出(本系青協特色活動展)，12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍。

2、國際志愿者日宣誓大會：領導講話、先進志愿者演講、全體宣誓(宣誓詞為會員證首頁詞)。

3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動。

4、宣誓后，各系到其服務基地開展志愿服務活動;法政青協組織會員到建業小區義務支教活動和到―路擦洗道路護欄社會活動。

5、12月5日12：00―1：00在文化廣場組織義務獻血活動。

6、去建業社區支教和到―路擦洗道路護欄社會活動的同時，發放志愿宣傳單，號召市民關心社會，傳播志愿者精神，從我做起，從小事做起。

7、12月5日中午在校廣播站點播志愿者祝福歌曲。

8、12月5日晚在階一免費播放兩部關于志愿者或愛心的電影。

十、服裝。

全體志愿者統一穿校服、帶志愿者帽子、彩帶。

十一、財政預算。

懸掛橫幅一條50元。

志愿者簽名條幅一條50元。

10支彩筆10元。

三塊版面宣傳15元。

打印材料、宣傳單1000張60元。

點歌、播放電影10元。

音響籌備租借話筒20元。

義務支教和擦洗道路護欄活動經費20元。

共計235元左右。

一、活動背景。

秋風送爽，新的學期，新的氣象，大一新生也開始了他們夢寐的大學生活，為我們的校園注入了新的活力。他們來自不同的省份不同的城市，但是他們其中會有部分同學懷著同一的夢想——服務校園，服務大家，服務社會。所以我們--大學青年志愿者協會為大家提供一個平臺，來實現大家的夢想。

二、志愿者同行，愿愛傳天下。

三、招新對象。

--大學南校區在校-級全日制本專科學生。

四、招新要求。

1、有愛心、同情心、樂于奉獻、不記報酬者。

2、服從安排、以集體團隊利益為重者。

3、工作積極、做事踏實、敢想敢干、有理想者。

五、活動時間。

-年10月12日—10月13日。

初試時間：待定。

復試時間：待定。

六、活動地點。

現場報名地點：一號餐廳東側。

地點：大學生活動中心(暫定)。

七、活動流程。

(一)宣傳階段。

1、制作宣傳板：由宣傳部負責制作一個宣傳板，宣揚我青年志愿者風采，并對協會做簡要介紹。

2、橫幅宣傳：在招新報名處懸掛內容為“校青年志愿者協會”的橫幅。

3、在校青協網站上上傳青年志愿者協會簡介以及招新公告。

(二)報名階段。

于-年10月12日—10月13日在青年志愿者協會招新現場(一號餐廳東側)登記并領取個人申請表，于招新報名結束前交至招新報名處。若逾期未交，可在14日晚上9：00-10：00交到大學生活動中心405室。

(三)面試階段。

1、初試。

各部門負責人組織有關人員對報名同學進行面試，重點考察報名同學的政治思想素質、志愿服務理念、學習、工作情況等。初試后擬定好參加復試人員名單，在各宿舍樓下及校園廣告欄內張貼復試人員名單及復試時間、地點。

2、復試。

對入選復試人員進行更加嚴格的考察，各部門堅持擬定錄用人數與實際情況相結合的原則，最終擬定錄用人員人數及名單。

(四)正式錄用。

根據參加選拔人員的綜合表現擬定錄用人員名單并進行全校公示，公示后無異議者任命為青年志愿者協會各部門試用干事，試用期為一個月，之后考核合格者予以轉正。

八、相關要求。

要堅持以人為本，將個人意愿與工作需求相結合、應選部門與男女差異相結合、服務大局與學習實際相結合，避免出現學生不滿意、工作不需要、選拔不科學，以及挫傷學生積極性和人才資源浪費等現象;面試過程中要以禮待人，語氣恰當，充分展現志愿者風采;活動要始終堅持“公平、公正、公開”的原則。

九、活動經費。

待定。

十、注意事項。

1、活動前期的準備工作，各部要確保在規定時間內完成，以免影響活動的舉行。

2、當天如果遇到突發事件各位工作人員應及時與活動負責人取得聯系，如果能解決應立刻解決。

3、活動中，不得私自離開，如有急事，可向活動負責人請假。

十一、組織單位。

主辦單位：--共青團--大學委員會。

承辦單位：--大學青年志愿者協會。

一.活動目的：

為響應校團委加強青年志愿者隊伍建設的號召，本著立足校園，服務社會的青年志愿者協會精神，我校青年志愿者協會將舉行招收新進青年志愿者活動。此次活動本著加深我校同學奉獻意識，提高我校同學志愿者精神的初衷，給廣大同學提供一個展現自我能力、提升自我素質的志愿者活動平臺。

二.活動說明：

1.招新對象為全校10級新生及有志向加入青年志愿者隊伍的在校各年級老生。

2.招新過程本著自愿的基本原則，參與招新的工作人員不得強拉，硬勸或以威逼、利誘、詆毀其他社團等不正當手段拉取會員。

3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西，更不得遲到、早退，中途脫崗。

4.活動期間，總會理事會成員需著正裝，現場工作人員一律穿青年志愿者服裝，嚴禁穿著拖鞋。

5.活動前中后期所下達的各項工作的負責人及工作人員需嚴格遵守自己職責，保質保時完成分內工作。在完成本職工作前提下，需發揚志愿者團結精神，互幫互助。違反活動工作紀律者將按學校社團有關規定及青年志愿者協會制度進行處置。

三.活動時間：

20-年9月16日下午15：30——19：00。

9月17、18日下午16：40——19：00。

四.活動流程。

前期策劃書準備(負責人：何倩雯、劉麗丹、朱大龍)。

a.宣傳(負責人：劉麗丹)。

(1)宣傳部王璐瑤朱艷強負責繪制圖畫海報各一張。

(2)黃仁和負責文字海報制作分兩批(分別于9月3日及9月13日晚)張貼。

(3)劉麗丹置辦橫幅，圖板(王璐瑤、朱艷強協助)，程度地提高此次活動的影響力。并且制作五分會名稱板。

所有宣傳及其準備工作需于9月15日下午14：00前完成。

b.現場布置(負責人：朱大龍、明良浩)。

組織部負責現場前期布置物品購置及準備，做好活動流程及物質(宣傳單、部門職能表、登記表、現場電路、音響設備等)保障。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十四

　此次期中開課活動，同年級組的教師進行了同課異構活動，對歌唱活動進行了一次全面的分析，并且嘗試開展了合唱教學，在摸索中進行了學習。此次活動中，每位老師都能夠認真準備，精心制作教具，運用各種教學策略，老教師起好了模范帶頭作用，年輕教師有自己獨特的設計思路，大家各顯神通，總體效果還是不錯的，但是其中也存在一些問題，比如歌曲的感情處理，合唱的教學策略等，為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的多種教學策略，更好地開展日常歌唱教學活動，我們決定將期中開課活動進行一次延伸，結合本學期的教研重點——歌唱教學，開展一次團隊合作模式的競賽活動，并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。

1．在研磨中總結歌唱教學的教學策略，為今后的歌唱教學奠定基礎。

2．在聽課活動中掌握聽課記錄的方式，能從教師指導語、幼兒回應、教師教學策略等方面入手，對教學活動進行仔細的記錄及合理的建議。

3．在評課活動中嘗試大膽地表達自己的.想法及建議，提高發言積極性及評課能力。

4．在團隊合作的過程中體驗到集體力量大，增進團隊間的合作及默契。

1．對歌唱活動感興趣，能夠順利地執教歌唱活動。

2．敢于進行歌唱教學模式的創新，嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。

1．小班歌曲：小老鼠和大懶貓。

2．中班歌曲：豬八戒吃西瓜。

3．大班歌曲：兩只小鳥。

4．獎狀、獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）。

5．評委：

6．人員安排：

指導教師。

開課教師。

小班組。

中班組。

大班組。

7．指導教師職責：

對參賽教師的教案進行多次修改，提出改進建議；組織組內教師共同制作教具，完善教案；全程組織組內教師聽課、評課，收集聽課表格，做好評課記錄，進行年級組磨課小結。（文字資料與照片資料）。

8．參賽教師職責：

對活動進行深入地研究、思考，理清教學過程，有自己的思路，能夠進行及時的反思、改進。一磨、二磨的教案及反思；競賽活動反思；說課稿。

9．團隊成員職責：

（1）收集唱歌教學的理論，為參賽教師提供理論依據（1人）。

（2）制作教具（1人）。

（3）整理出唱歌教學的范式（1人）。

所有資料在活動結束后上交！

競賽時間：11月23日上午。

中班：9:00——9:25。

大班：9:30——10:00。

小班：10：05——10:20。

評課與交流：10:25——11:00。

地點：多功能廳。

注：一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十五

：希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增強大家的`團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。

：秋水湖廣場。

：公司全體員工。

：活動在中午12：30結束，結束之后若部門組織有其他活動，可以繼續進行，若無，則自由活動。

：一共6部分。

1、活動路費：32xx2=64元。

2、活動道具：氣球50個（約10元）；報紙若干張；膠帶5卷；

3、活動獎品：300元；

4、活動食品：礦泉水32xx1.5=48元。

總計活動經費大約為：472元。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十六

以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，牢固樹立社會主義法治理念，深入開展爭創“四個一流”活動，切實提高圍繞中心、服務大局的能力，切實提高關注民生、服務民生的能力，切實提高執法執紀、依法行政的能力，努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的司法行政隊伍，為實現司法行政事業又好又快發展提供堅強保證。

二、工作目標。

通過開展“隊伍建設年”活動，全面加強思想建設、業務建設、制度建設、領導班子建設、黨風廉政建設和長效機制建設，抓教育促工作、促發展、促建設，提高執法執紀水平;建立和完善隊伍建設的長效機制，不斷提高依法行政能力、服務大局能力、履行崗位職責能力;堅持用制度管班子、管隊伍、管工作、管作風，推動司法行政工作不斷上新臺階。

三、活動內容。

開展“隊伍建設年”活動，要堅持體現時代性、把握規律性、富于創造性的原則，努力實現在提高隊伍能力素質上出成果，在打造“六型”機關上出成果。重點抓好以下七個方面：

一是加強領導班子建設，不斷提高依法行政、執法執紀的能力。嚴格領導班子民主生活會和領導干部雙重組織生活制度，加強領導班子民主集中制建設，不斷提高領導班子抓落實出成果的能力，抓穩定促發展的能力，抓班子帶隊伍的能力，駕馭全局、解決復雜問題和應付突發事件的能力，提升領導班子的凝聚力和戰斗力。

對性和有效性;建立社會主義法治理念教育的長效機制，把執法責任、執法質量、執法監督、執法信息化管理以及執法教育培訓等建設納入社會主義法治理教育之中;加強社會主義榮辱觀教育，加強職業責任、職業道德、職業形象教育，進一步完善隊伍建設的長效機制，不斷提高干部隊伍的素質和能力。

三是加強大教育培訓工作力度，注重教育培訓的實效。把干部隊伍的教育培訓放在更加重要的位置上，以提高素質、培養能力、運用實踐為目標，以基本知識、基本技能和基本職業道德風范為重點，科學制定教育培訓方案，強化專業知識、法律應用、管理技能、規范執法等方面的培訓，進一步突出行為特色，形成多層次、多渠道、大規模的干部教育培訓工作格局。大力改革、完善培訓方式、管理方式，建立體會交流制度、輔導分析制度，完善考勤登記制度、培訓激勵制度。

四是加強和改進思想政治工作，充分發揮先進典型示范作用。組織全體機關公務員認真學習貫徹黨的xx大精神，深入開展社會主義法治理念教育，鞏固“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動成果，促進公務員隊伍思想政治建設和執法執紀水平不斷提高。創新思想政治工作載體，深入開展爭創“四個一流”活動，豐富思想政治教育內容，以鞏固黨的先進性教育成果為重點，深入開展“共產黨員工程”主題實踐活動，全面加強黨的先進性建設。進一步規范黨支部工作制度和程序。以慶祝建黨87周年為契機，強化先進典型的示范作用，堅持用模范人物的先進事跡鼓舞斗志，使廣大機關公務員在日常工作和生活中學有榜樣、做有方向、趕有目標，弘揚優秀典型的先進事跡。

五是加強黨風廉政建設，確保黨風廉政建設責任制落實。進一步加強領導干部廉潔自律工作，落實一崗雙責制，嚴格貫徹執行“雙六條禁令”;深入開展理想信念、從政道德和警示教育等活動，強化懲防體系建設，繼續健全和完善用制度管人管事的工作機制，認真開展行政、執法、效能監察工作，不斷推進黨風廉政建設的健康發展，確保實現領導干部和機關公務員隊伍零違紀目標。

六是加強機關作風建設，樹立優質、高效、和諧的良好形象。繼續開展機關紀律作風建設考評活動，建設工作秩序井然、辦公環境整潔、風氣文明健康的和諧機關。以公文寫作、服務效率、敬業精神、履行崗位職責、樹立職業道德風范等內容為重點，深入開展局機關公務員的崗位練兵活動。抓好機關學習日安排，制定切實可行的學習計劃，舉辦各種系列知識講座，不斷提高機關公務員理論素養和文化品位。加強機關和諧文化建設，創新活動載體，組織開展豐富多彩的文體活動，營造“知司法、想司法、愛司法、強司法”的濃厚氛圍。

七是全面加強司法行政基層基礎工作，扎實開展基層基礎年活動。區局決定，今年在各司法所開展“基層基礎年”活動，并專門制發了活動方案。開展“律師服務管理年”和“公證服務管理年”活動，全面加強法律服務建設和規范管理，并以正式文件下發。區局要求，各司法所、區管律師事務所、公證處要認真貫徹有關文件精神，把班子隊伍建設列入重要議事日程，切實加強基層基礎工作，切實提高法律服務人員的政治業務素質、職業道德素質，提高隊伍規范化水平，切實實現法律服務的拓展和規范，為全市的政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設提供優質高效的法律服務。

四、方法步驟。

第一階段：動員部署階段(3月上旬)。

區局將召開會議，就開展“隊伍建設年”活動進行專題部署。各單位、各部門要按照區局的總體部署，召開動員會，做好思想發動，制定具體實施方案。要提高對“隊伍建設年”活動重要性、必要性的認識，增強自覺性和責任感，確保機關公務員都能夠始終以飽滿的熱情、良好的精神狀態，積極投入到“隊伍建設年”活動的實踐中去。此階段還要為每名機關公務員建立參加“隊伍建設年”活動的個人檔案。

第二階段：集中學習階段(3月中旬至5月上旬)。

各單位、各部門要制定“隊伍建設年”活動的學習計劃和學習內容，并保證學習時間。學習的基本方式是集中學習、個人自學、集體討論、講課輔導等，適時組織政治理論和業務技能的相關考試。

1、政治理論學習。重點是黨的xx大報告、新黨章、社會主義法治理念、在第xx屆中央紀委第二次全會和全國政法工作會議上的講話，在全國政法工作會議上的講話，吳愛英同志在全國司法行政會議上的講話等。要對不同部門、不同層次的干部提出不同的學習要求，每一名領導干部和機關公務員都要有學習筆記，并寫出聯系自己思想和工作實際的體會文章，以提高學習的針對性、實效性。

2、業務知識學習。在認真學習《公務員法》相關法律法規的基礎上，各單位、各部門要緊密結合自身工作的實際，根據全年學習計劃，進行業務知識專業技能的學習培訓，做到有組織、有內容、有筆記、有心得、有講評、有座談交流。

第三階段：主題實踐階段(5月中旬至11月底)。

1、強化實踐。各單位、各部門要圍繞“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績，樹一流形象”的總體要求，開展系列主題實踐活動;局機關要針對如何更好地依法行，切實提高服務質量、服務效率，遵守紀律、樹立形象開展好崗位練兵活動，圍繞打造“六型”機關的目標，舉辦豐富多彩的系列講座和演講、知識競賽等活動。

2、查找差距。各單位、各部門在集中學習和主題實踐活動的基礎上，采取對照檢查、內部進行評議，問卷調查等形式，廣泛征求工作意見，認真查找不足，主要查找“六個個問題”：一查思想、作風、觀念、素質和規范執法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務大局的觀念還不強的的問題;三查服務質量、服務效率還不強的問題;四查處以上領導干部表率示范作用還不強的問題;五查業務能力、創新方法、開拓精神還不強的問題;六查獎優罰劣機制還不完善的問題。

作風、紀律、執法觀念、服務理念、廉潔自律等方面存在的問題，制定個人的整改方案，要突出整改重點，落實整改時限，細化整改措施，明確整改方向，要注重針對性、實踐性和可操作性。

4、鞏固完善。遵守落實完善制度。各單位、各部門要充分認識遵守落實完善制度的重要性，做到用制度管人、管事、管工作，切實達到“建立機制、提高素質、推動工作”的要求。要著重加強緊下幾個方面的制度：

在強化班子建設上，要著重強化領導干部的表率作用，在強化隊伍建設上，要著重貫徹落實好《公務員法》及相關法律規定，進一步落實好機關公務員的日常考核、考勤制度以及請銷假等制度，深化工作目標績效考核工作，完善考評的辦法和程序，建立和健全隊伍建設的長效機制;在加強和改進思想政治工作上，要著重完善先進性教育的長效機制，充分發揮先進典型的示范作用，建立有效的激勵機制;在加強黨風廉政建設上，要著重確保黨風廉政責任制的落實，強化懲防體系建設，強化政風、行風建設，貫徹執行“雙六條禁令”，實現領導干部機關公務員隊伍零違紀。

鞏固提高活動成果。要緊緊抓住“提高能力素質”的總體要求，鞏固成果，注重實效，把握的重點是：一是看機關公務員自身存在的“觀念滯后、素質滯后、能力滯后”的問題是否已經開始解決并取得初步效果，開展的各種活動是否得到落實并取得成效。二是看整改問題是否進行了認真梳理，整改措施是否得到了落實，各單位是否做到一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。三是看出臺或完善了哪些規章制度，工作進展情況如何，取得了哪些成果，是否做到開展“隊伍建設年”活動與推進各項工作“兩不誤、兩促進”。此階段要重點完成“隊伍建設年”活動的單位和個人的系統總結，同時組織“隊伍建設年”活動群眾滿意度測評的問卷調查。

第四階段：總結驗收階段(12月)。

各單位、各部門于12月上旬對“隊伍建設年”活動的開展情況進行自查和總結，在此基礎上，區局“隊伍建設年”活動領導小組辦公室于12月中旬對各單位、各部門的活動開展情況和“隊伍建設年”活動提出的各項要求進行全面驗收，對“隊伍建設年”活動抓得不力的單位和單位負責人不能評優評獎。

五、組織領導。

要切實加強對“隊伍建設年”活動的組織領導，認真組織，精心安排，扎實推進，做到把學習貫徹黨的xx大精神貫穿始終，把強化制度建設貫穿始終，把強化整改貫穿始終，把不斷提高隊伍能力素質貫穿始終，把構建和諧機關建設貫穿始終，確保“隊伍建設年”活動取得實效。

(一)建立領導責任制。區局成立“隊伍建設年”活動領導小組，組長：蘇歆華。副組長：陳文華。成員：局機關各科長。領導小組下設辦公室，辦公室主任由王松擔任，負責開展活動的具體工作。各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，各單位的負責人為第一責任人，負總責，按區局的統一要求切實抓好“隊伍建設年”活動，精心組織和安排，帶頭抓好落實。

(二)建立督導聯系制度。區局領導班子成員要按工作職務分工和各自業務工作分工，負責對各科室開展“隊伍建設年”活動的督促檢查、具體指導。領導小組辦公室要研究確定活動開展計劃，明確各階段工作目標和任務，創新活動載體、豐富活動內容，注意總結活動中的好經驗、好做法，確保“隊伍建設年”活動順利進行并取得實效。

(三)營造良好的輿論氛圍。要采取各種形式，大力宣傳開展“隊伍建設年”活動的重要意義，要組織撰寫相關理論文章，跟蹤報道先進典型，總結宣傳“隊伍建設年”活動中的好做法、好經驗。向《沈陽司法》投稿，重點宣傳開展活動中展現出來的新面貌、新變化，為“隊伍建設年”活動營造良好的輿論氛圍。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十七

當前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當代大學生，增強節能環保的歷史責任感和憂患意識，進一步明確節能環保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學生的節能環保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

通過開展豐富多彩、形式多樣的節能環保宣傳實踐活動，可以使節約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節約人人有責，環保從我做起”的良好風范，讓我們大學生攜手共創美好生活園區！

節能環保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。

cleaner團隊。

20xx年7月——9月。

做關于環境的保護與宣傳、主要關于節約用電、節約用水及衛生環境。

前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、活動階段：

1、團隊一組隊員在宿舍園區內各主干道拉上關于節能環保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發放關于“節能減排，環保衛生”的宣傳單。

2、在各宿舍、飯堂的水龍頭、開關、插座處，張貼“愛護公物、節約用電、用水”溫馨提示語。

3、與學生會聯系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節能環保意識，使大家進一步認識到節能環保必須從自身做起。

4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區和樓棟衛生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方，維持宿舍衛生、整潔是我們的責任與義務。再組織人員進行衛生檢查，讓環保落到實處。

5、最后舉行環保的宣講，圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現象向大家闡述其危害，并現場展示環境污染造成的危害圖片影集。并現場組織同學簽署“節能環保，從我做起”的環保倡議書。

注意事項：1、舉行宣講活動時，務必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現場的衛生狀況。

2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。

綠色環保是學生社會實踐活動的.組成部分。高素質的學生需要認識社會、走向社會，綠色環保教育可以讓學生在各種綠色環保活動中，鍛煉學生的參與能力，提高學生的認知能力，對于學生綜合素質的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環保意識，于生活中的小細節提高環保觀念，實現“從小事做起，點滴環保，共贏美好校園”。

團隊建設活動策劃大全（18篇）篇十八

一、活動目的通過本次旅游商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業。

二、活動名稱20xx年涼州區“杯”旅游商品開發大賽。

四、協辦單位(待定)。

五、組織機構大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

組長：張祥生涼州區人民政府副區長。

馮天民涼州區群藝館館長王金城涼州書畫院院長。

王文明涼州區旅游局副局長胡宗密涼州區博物館館員黨壽山涼州區博物館館員黎大祥涼州區博物館館員辦公室設在涼州區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

五、組織實施。

1、旅游商品的范圍：文物復仿制品：在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下，開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。工藝品、紀念品：立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產品。綠色食品：圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

2、評獎辦法：本次旅游商品大賽設以下獎項：特等獎1名，獎人民幣1000元;一等獎1名，獎人民幣800元;二等獎2名，獎人民幣500元;三等獎5名，獎人民幣100元;另外，設優秀獎20名，最佳創意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

3、參賽要求：

(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;。

(2)參賽作品應能夠代表本類產品，且具有一定的知名度和品牌價值;。

(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意，富含文化內涵。

(4)凡參賽作品，要按統一要求，保送實物及設計創意說明，并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創意，字數不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

旅游商品開發大賽策劃方案的延伸閱讀——活動方案的寫作注意事項。

1、明白給誰寫策劃案。

一定要按企業的屬性確定要做什么活動。

2、策劃的這次活動要解決什么問題。

為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：銷售產品和提升企業形象，是為產品與企業服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。

小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。

活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。

4、搞出活動鮮明的記憶點。

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產品打折還要持續10天，下個星期天去商場看看，買個回來。

綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。

5、注意細節。

在提案的過程中，客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略，于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。

另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷：我把活動執行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業，這是個很討好的招。

當然，要確保執行的精彩，就必須考慮到每一個細節，真正把每個細節做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節，方案執行就沒有什么大問題了。