培訓心得體會是對個人在培訓過程中所遇到問題的思考和解決方案的總結，能夠提高個人的學習能力和應對能力。在以下范文中，你可以看到一些精彩的培訓心得，希望對你的寫作有所幫助和啟發。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇一

高效溝通是在現代社會中非常重要的一項技能。為了提升自己的溝通能力，我參加了一次高效溝通培訓，這讓我受益匪淺。在培訓結束后，我對自己的溝通方式有了全新的認識和理解。我意識到，高效溝通不僅僅是簡單地傳遞信息，而是建立良好的人際關系、解決問題、實現目標的關鍵工具。在這篇文章中，我將分享我在高效溝通培訓后的心得體會。

第一段：意識到溝通的重要性。

在高效溝通培訓中的第一課，導師首先讓我們認識到溝通在人際關系中的重要性。一個良好的溝通關系能夠建立起信任和合作的基礎，加強團隊的凝聚力。而無論是在工作中，還是在日常生活中，溝通問題都可能導致誤解、沖突和失誤的發生。因此，要提高效率，我們必須學會高效溝通。

第二段：了解不同的溝通方式。

在培訓的第二部分，我們開始學習不同的溝通方式及其適用場景。我們了解到，直接、明確的溝通方式可以更快地傳遞信息；而耐心傾聽和善于提問則是建立良好人際關系的關鍵。通過學習這些不同的溝通方式，我發現了自己在與他人交流時的一些不足之處，例如有時過于直接，容易冒犯別人，或者沒有給對方足夠的時間表達自己的觀點。通過培訓，我更加了解到了溝通方式的細微差別，因此能夠更加靈活地運用不同的溝通方式。

第三段：提高溝通技巧。

高效溝通不僅僅是關于溝通方式，還包括一系列技巧和策略。在培訓中，我學習了如何運用非言語溝通來加強信息的傳達，如肢體語言、眼神交流等。我也學到了如何提問、傾聽和理解他人。這些技巧和策略在日常溝通中都非常實用。通過實踐和反思，我逐漸提高了自己的溝通技巧，能夠更加清晰地表達自己的想法，也更加善于接受他人的意見和反饋。

第四段：解決問題和達成目標。

高效溝通的最終目標不僅僅是傳達信息和建立關系，更是為了解決問題和實現目標。在培訓的實踐環節中，我們模擬了一系列的溝通場景，例如在工作團隊中解決問題、協調沖突等。通過這些實踐，我學會了如何用溝通來解決問題，如何與他人進行有效的協商和合作。在培訓后的實際工作中，我發現這些技巧和策略確實能夠幫助我更快地解決問題，更好地與他人合作，以實現共同目標。

第五段：持續學習和實踐。

高效溝通是一項需要不斷學習和實踐的技能。盡管培訓結束了，但我意識到只有持續地學習和實踐，才能夠不斷提升自己的溝通能力。我決定繼續閱讀相關的書籍和文章，參加更多的培訓和研討會，與他人分享經驗，以達到更高效的溝通。同時，我也會不斷地在工作和生活中運用所學到的技能和策略，以提高自己的溝通效率和質量。

通過參加高效溝通培訓，我對溝通的重要性有了更深刻的認識，了解了不同的溝通方式和技巧，也學會了如何解決問題和實現目標。這次培訓不僅僅是一次學習的機會，更是提升自我和進步的契機。通過持續的學習和實踐，我相信我能夠越來越好地運用高效溝通，與他人建立更好的關系，并達成更大的成就。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇二

高效溝通是現代社會中人們最需要的一項技能，不僅對于工作和生活有很大的幫助，還能夠幫助人們提高自身的交際能力。我最近參加了一次培訓，學習了如何進行高效溝通的技巧和方法，讓我受益匪淺。以下是我對這場培訓的體會和心得。

二段：積極參與并嘗試。

在參加這場培訓之前，我對于高效溝通的理解比較簡單和膚淺。但是當我進入課堂，看到老師們的認真講解和互動式的教學方式時，我逐漸從中體會到學習的重要性，并積極的參與到課堂中來。通過老師的授課和互動練習，我不僅學習到了更加科學的高效溝通方法，也更好的了解到如何運用這些方法，獲得更多的交流價值。

三段：學習思維和表達。

在培訓中，我受益最大的是學習到了如何改變思考模式和表達方式，讓自己更有效的傳遞信息。老師們教授的思考技巧讓我更加明確了自己的觀點，讓自己的表達更具條理性和邏輯性。同時，我也加深了對情商和領導力等方面的理解，并且學會了如何運用這些技能。

四段：加深團隊溝通協作理解。

一個團隊的成功，離不開成員之間的溝通和協作，而我在這次培訓中還學習到了如何提高團隊溝通的技巧和方法。老師通過案例分析和實踐演練，讓我們清晰的了解到如何處理不同人的情緒和需要，讓整個團隊能夠更加順暢的溝通和協作。這不僅有助于團隊的高效運作，也能夠提高員工的責任和所有權感。

五段：展望未來。

通過這場培訓，我不僅學會了高效溝通的技巧和方法，也在實踐中加深了理解和掌握。在以后的工作和生活中，我會不斷的加深這些技能的應用，讓自己的工作成果更加優秀，讓交際能力更加出眾，實現自我價值的同時也為公司做出更多貢獻。

總結：

這次培訓讓我對于高效溝通這個領域有了更深刻的認識和理解，并且通過實際的演練和實踐，掌握了許多實用的技巧和方法。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能夠讓自己擁有更好的人際交往能力，提高自身的溝通效果和營銷價值。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇三

行政部：

溝通是人與人之間交流的橋梁，沒有溝通就沒有相互交流的平臺。其實，說起溝通，我們大家肯定都不以為然。肯定認為我們每個人無時無刻不在溝通，清醒時在溝通，不說話時也在溝通。溝通這個事情，只要是有嘴有眼的人，誰都會。可是在生活中、工作中，我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢？世間有許多事情，一提來大家都明白，實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了，其實在實際生活中、工作中，在溝通方面我們只是做了一個皮毛，根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少，而完全能夠熟練運用溝通技巧的人更是少之又少。真正的溝通是需要方式方法和技巧的，方法不對，信息就會被曲解，溝通就不成功，就會起到一種反效果，造成一些不必要的損失。所以有效的溝通很重要。

而溝通用在公司管理對待下級員工上，所要注意的細節和方式方法更是大意不得。一定要做到摒棄自我、自大、自私的心態，真正做到關心員工的狀態與難處，需求與不便，痛苦與問題，主動地去支援下屬員工，幫助他（她）們渡過他們的“困難期”，主動地去反饋下屬員工的意見，需求。這樣在往后的工作中我們才能更好的達到掌握員工下屬的行為，才能更有效的激勵員工，改善員工績效。

這次培訓全課程包含6個課時，昨日的培訓雖然只有短短的兩個課時，但對我已經受益匪淺，好期待接下來的培訓課程，能讓我學習到更多方式方法和技巧，能讓我在以后的公司管理工作中得到進一步的提升。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇四

20xx年x月x日，我參加了單位組織的“組織溝通與高效執行”拓展訓練活動，通過這次活動，我深刻理解了什么叫做“團隊”，回顧拓展訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神，沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成;如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。

活動中，大家嚴格遵守游戲規則，通過團結協作，我們順利完成了團隊建設、快速報數、沙漠取水、信任背摔、高空斷橋、穿越電網、驛站傳書等項目。但也有的項目完成的并不理想，如：齊眉棍、不倒森林、顛球擊鼓、拼七巧板等。許多項目使我感受頗深。

在進行拓展前，教練將我們分成四組，并給我們下達了第一個任務，在指定的時間內完成隊伍的建設，需要選出隊長和秘書，取隊名、繪制隊旗、確定口號、選定隊歌以及與隊名相符的團隊展示。在隊伍建設過程中，大家首先選出隊長、秘書，在隊長的統一安排下，分工合作，有條不紊的完成隊伍建設任務。

活動體會：團隊需要核心，有這樣一句話：一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領導者應具備把握方向和機會的能力，這對團隊的發展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用，他是團隊文化理念的創立者、支持者和強力擁護者。優秀的團隊需要核心。

當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。不少人出于本能的恐懼，在后倒時心理上出現猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導致傷害。

活動體會：團隊需要信任，當臺上的人問到：“你們準備好了嗎”，臺下所有組人人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了”，這就是承諾，團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。承諾體現了一種責任感，當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛的。

臺下同事表現出死守陣地，精神高度集中的狀態，能讓臺上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，這體現了彼此間信任的作用。工作中的信任，來自長期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受。只有在心理放松、姿勢標準的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。當我們對同伴或者團隊出現信任危機時，就會猜疑、無法真誠相對，然后動作就會變形、行動容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團隊的利益，而且最終讓自己受到損害。

在兩根柱子之間掛著一張網，網上有大小不一的格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分(包括頭發、衣襟)都不能碰到網，否則“觸電”，一旦觸電，該格子將封閉不能再用，且已經成功通過的格子也將封閉，只能通過電網到達對面，通過電網的人不能回來，在指定的時間40分鐘內全部通過電網，否者全隊失敗。一開始大家躍躍欲試，但事實發現，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據網格的大小和隊員的體形，合理進行安排，先嘗試過去幾個同伴，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”，只好重新來過。大家冷靜下來，進行了嚴密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監護，“抱、抬、托、舉”，各種手段都用上了，最終大家全部順利通過了“電網”。

活動體會：團隊需要分工協作，有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協同配合，這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時，一定要建立強有力的`組織指揮體系，進行合理的分工和協作，才能保證團隊工作有序的開展。大小不一的電網格子，有的非常小，象征著不同的環境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規則或者社會環境，唯一能做的就是在最短的時間內適應環境。同時，游戲的規則會不斷改變，猶如社會環境和競爭環境在改變，競爭是一個不斷學習、改進的過程，不斷尋找它的突破點。大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊領導人要審時度勢，根據實際條件和資源，統籌計劃，合理安排。組織中雖然各有分工，但是所有人都對結果和最終的績效負有責任。任何一個工序的失誤，都可能導致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。

這個項目把我們分成7個小組，1至6組為員工組，只能坐在固定位置，不能給其他小組傳七巧板，也不能直接拿其他組的七巧板，第七組為領導小組，行動不受限制，每個小組不但要完成自己的拼圖任務，還要顧及到整個大組的任務。任務一下達后，我們就按照既定的思維方式去做，領導小組沒有能夠充分發揮自己的領導作用，其他六個小組以自己的小團隊為單位，各自為政。正如教練所說，我們把領導小組不是當領導來看，是當傭人使喚，大家都在喊，我要這個那個，而不愿意把自己手中的資源給其他小組。結果可想而知，雖然我所在的組最先完成了任務，但最終我們已失敗告終。

活動體會：團隊需要執行與溝通，一開始就各自悶頭做事，不知道整個團隊的目標，更沒有做到充分的溝通交流，導致各忙各的，有的甚至連“資源”都得不到，白白耽誤時間。這一點在實際的工作中，又何嘗不是如此呢?企業就是一個大團隊，領導者要能夠勇敢地站出來，科學合理的指揮、領導團隊成員協同作戰，全體員工都要明確我們共同的目標，然后各個部門圍繞著這個目標，去調動本部門的資源，分工協調，有效溝通，最終以完美的執行力最終完成企業的目標。

通過這次拓展訓練，使我知道了什么是團隊，團隊建設的意義。團隊建設就是有計劃有組織地增強團隊成員之間的溝通交流，增進彼此的了解與信賴，在工作中分工合作更為默契，對團隊目標認同更統一明確，完成團隊工作更為高效快捷，圍繞這一目標所從事的所有工作都稱為團隊建設。加強團隊建設有助于提高企業核心競爭力、提高企業凝聚力，增強企業文化。同時認識到，作為一個團隊，必須要有一個具備頭腦冷靜、思路清晰，并且能夠根據目標和成員本身具體情況制定出可行計劃的組織者即領導者。出色的領導知道每個成員的優點和不足，重視成員的不同想法，真正使每一個成員參與到團隊工作中，風險共擔，利益共享，將每個人的能力充分發揮;有了一個英明的領導者，同時也就擁有了一個目標和一套嚴密的計劃，毫不夸張地說，這個集體已經成功了一半。團隊成員間必須要具有有效溝通，團結協作，這樣每個成員都能發揮最大作用。如果只顧著自己拼命向前沖，卻不顧自己的隊友，大家的力不往一處使，結果可想而知。一個好的團隊，它所產生的是一種團結的氛圍，即大家向著共同的目標用一致的步調努力。同時要學會有效調整，保持自我最佳狀態;個人要有犧牲、奉獻精神，犧牲小我，成就大團隊;個人利益要建立在保證團隊利益的基礎上，和團隊緊密結合。作為集體中的一分子，不論何時都要盡自己的最大努力。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇五

高效溝通在今天的社會中顯得尤為重要，尤其是在工作和學習環境中，良好的溝通能力是成功不可缺少的要素。最近參加了一次培訓，學習了關于高效溝通的技巧與方法，讓我深刻認識到了溝通的重要性，并對自己的溝通能力有了更深入的理解和反思。

高效溝通在無論是在私人生活中還是職場中都是至關重要的，成功的人士大多都具備良好的溝通能力。無論是團隊合作還是項目推進中，溝通都是至關重要的一環。高效溝通能使得每個人都能清楚地了解他們要做什么、如何去做，以及如何與其他人合作以取得成功。

為了獲得高效的溝通，我參加了一些培訓以提高自己的溝通能力。培訓的主題集中在交流技巧方面，包括有效的聽取和理解對方的想法、使用肢體語言的方式等。在培訓中，我們進行了一些有趣的練習以幫助我們練習更好地聽取和回應他人。我認為對方的觀點和想法很重要，讓對方感到受到尊重也是至關重要的，同時也能夠使得溝通更加順暢。

第四段：如何在職業生涯中獲得成功。

高效溝通是獲得成功的關鍵因素，在職業或者生意中，提高交流技巧可以為自己帶來重大的好處。了解如何溝通并增強自己的對話技能可以促進與同事、客戶和供應商的合作，從而推進項目的進展，并提高自己在職場中的影響力。

第五段：總結。

在今天的快節奏的社會中，高效溝通能力顯得尤為重要，而提高溝通能力并非難事。通過不懈努力和參加培訓，提高交流技巧并學會根據情況進行有效溝通可以幫助自己在職場和個人生活中獲得成功。總之，良好的溝通能力是實現成功的關鍵因素之一。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇六

時間過的飛快，一轉眼在公司上班已將近一年了，在這近一年的時間里，學到了不少的知識，無論是在服務方面，還是在營銷方面等等都有了不少的收獲。非常感謝公司領導給予自己不斷提升的機會。

9月16日在深圳科技開發院參加了一個主題為《高效的管理溝通訓練》的培訓，讓自己對管理、溝通有了更深一層的認識。"溝通是信息的交換與意義的傳達"劉老師從管理溝通的含義于溝通的區別、有效溝通以及管理溝通的作用和種類、以及影響溝通的的幾個要素等幾個方面以案例精辟闡述了管理溝通，但對于我來說我感觸最深的只有四個字"真誠""贊美"。所謂交友先交心，那么管人也要先管心，溝通先從心開始。溝通不是簡單的言語和肢體上的一種表面的傳達和接觸，而是各種溝通方式行為后面激發這種行為的真誠的心的溝通。一天培訓下來，才發現溝通原不是那么簡單的一些事情，想要去表達出這份真誠，更需要不斷的在實踐中去磨練，用心去關心身邊的每一位同事，相互溝通。

作為銷售管理者，不僅要面對客戶，還要與上司、下屬處理好關系，所以更重要的是如何做好一個服務者，只有這樣才能更好的帶領團隊。由此可見溝通技能是管理的核心和靈魂。沒有溝通，就沒有管理，沒有溝通，管理只是一種設想和缺乏活力的機械行為。顯然，溝通必然是維持企業良好管理狀態，保證企業正常運行的關鍵過程與行為。在知識經濟時代的市場競爭中，惟有整合團隊的力量，群策群力，共同拚搏，才是成功取勝之道，這在當今各行各業中已是普遍的共識。然而要成功經營一個高績效的團隊，沒有良好的組織溝通技巧是不可想象的，也正因此，杰克―韋爾奇才會說管理的秘訣是"溝通、溝通、再溝通"。劉老師在課堂上也說了溝通的很多種方式，以及溝通的重要性，并強調良好的溝通不是雙方達成協議，也不是使別人接受自己的觀點，而是讓對方準確理解信息意義。劉老師提到管理就是溝通，溝通就是一種態度，可是我們如何才能在工作中做到溝通有效呢？這應該才是我們參加培訓的關鍵所在吧。

作為我們一個以服務為主體的企業，管理者與員工之間的溝通就是把信息，思想，情感在個人或群體之間傳遞，更多的時候是學會做一個聆聽者，因為信任是有效溝通的基礎只有對方相信你，才會與你進行心與心的交流，才能使溝通達到雙贏的效果。

再者不要先入為主按自己的思路去思考，而忽略別人的需求。因為公司大多為女性，內心精致細膩而又脆弱，也許一個無心就傷害到了對方；曾看過一本書《細節決定成敗》，書中很多部份跟劉老師課堂中所提到的"關系"不謀而合，其實溝通的效果如何有時候也取決于兩者的關系，如果一個領導能在下屬生日的時候打個電話祝賀一下，或者送一張小卡片，送一本書等；不要禮物有多重，一個細微的動作，致少對方知道你一直在關注她，不是嗎？在公司這段時間，感覺到公司一直都是以人性化管理，特別是蘭總、胡經理非常、非常的照顧我們，對此大家心里都很感激。而且公司也會在一些特別的日子請大家吃飯，但是我個人認為，培訓感情或者是溝通不一定要在飯桌上，也可以組織一下能讓大家一起動起來的活動，如打籃球，羽毛球，下棋等有利于加強團隊凝聚力的活動。也會使人變得有精神，本來我們的工作就是整天在室內，放松也在室內進行，人就越來越不想說話了。所以公司有時候也不要怪大家沒有激情，沒有主動營銷。

以上是我通過培訓的一些所感所悟，其中也有一些小小的建議，不足之處請多多見諒！

所謂千里之行，始于足下，希望我們在實踐中能做得更棒。感謝大家一直以來對我工作的支持！謝謝！

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇七

8月9日，在公司青年骨干培訓班上，我學到了很多。在培訓開始時胡老師提的一個問題就深深的吸引了我，“何謂溝通？”溝通是將“信息”由一個人傳達給另一個人，這是一種人際間的互動。溝通是為了確保工作準確、及時地進行；達成和保持共識，提高執行力；改善人際關系，建設和諧的組織文化。

溝通中的兩個重要注意事項，

一、主動溝通。在遇到問題的時候我們應該主動去溝通，而不是等著別人來和自己溝通。無論是哪個階層的人，主動溝通都能夠表現自己的工作熱情，能夠拉近彼此的感情，有利于解決問題。

二、盡早溝通，在遇到問題的時候，很多人都會報喜不報憂，這樣的工作方式是不利于問題的解決的，一方面，問題出現了沒有及時上報解決，會耽誤解決問題的時間，從而影響整個問題的解決；另一方面，問題出現了，我們自己不去管它，問題不可能自己解決，反而會隨著時間的推遲而變得更加復雜。所以當問題出現時，我們應該盡早解決。

溝通種類：語言和非語言。在溝通過程中，采取哪種方式進行溝通最有效呢？很多人都會說語言，其實在溝通中光有語言的溝通是不夠的，經常需要語言和非語言的共同溝通，才能達到最佳效果，如在發短信的時候我們經常會產生一些誤會，這些誤會都是由于我們不能看到對方的表情而產生的，即沒有非語言的交流。同樣，當我們遇到一位聾啞人時，我們也會感到交流很困難，這是由于沒有語言交流。所以只有當語言與非語言交流并用的時候，才能達到溝通的最佳效果。

溝通的前提：真誠、自信、贊美他人、善待他人、先理解別人在求被理解。正如在工作中領導一般會用的方式：批評從鼓勵開始，表揚的時候都是公開表揚，批評的時候都是私下批評。

當我們遇到異議的時候，應該如何來處理呢？忽視法、轉化法、太極法、詢問法、是的——如果法，最可取的是采用是的——如果法，因為這樣既讓異議者感到自己的意見有人在注意，又能感到自己的觀點可能還不太成熟。

這次培訓讓我對溝通有了更深的理解，也正在嘗試著用學到的方法去溝通，我相信這次的培訓能給我以后的工作帶來很大的幫助。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇八

高效溝通是我們日常生活和工作中必不可少的一項技能，可以幫助我們更好地與他人溝通、合作和解決問題。為了進一步提升自己的溝通能力，我參加了一次高效溝通培訓課程。在這個培訓過程中，我學到了許多有關溝通的知識和技巧，這讓我對高效溝通有了更深刻的理解。以下是我在這次培訓中的心得體會。

首先，我意識到高效溝通的重要性和價值。以前，我常常忽視細節，沒有考慮對方的感受和需求，導致溝通雙方產生誤解和沖突。通過培訓課程，我了解到高效溝通可以避免這些問題的發生，并且能夠提高工作效率、提升團隊合作和加強人際關系。高效溝通不僅僅是傳遞信息，更是建立良好關系的根基。

其次，我學會了傾聽的重要性。在培訓中，老師強調了傾聽的重要性，讓我們意識到傾聽并不僅僅是聽取對方的言辭，更是理解其意圖和情感。通過傾聽，我們可以更好地把握對方的需求和要求，從而做出更準確和恰當的回應。我曾經遇到過一些問題，是因為沒有專心傾聽對方，導致對方誤解我的意圖。現在，我明白了傾聽是高效溝通的基石，我會在以后的溝通中更加注重傾聽對方，理解對方的觀點和需求。

第三，我學會了運用非語言溝通。在高效溝通的過程中，非語言溝通有時甚至比語言溝通更為重要。通過肢體語言、眼神交流和微表情等方式，我們可以傳遞更準確和真實的信息，促進溝通的順利進行。在培訓課程中，老師給了我們一些實踐的機會，讓我們通過模擬情景來改善自己的非語言溝通能力。通過這些實踐，我發現自己的非語言溝通能力有很大的提升，能夠更好地表達自己的意圖和情感。

第四，我學會了掌握情緒管理的技巧。在面對困難和挑戰的時候，情緒管理是至關重要的。通過培訓，我學會了如何控制自己的情緒，如何理性地回應他人的觀點和意見。在過去，我常常因為情緒問題而犯錯或得罪他人。現在，我學會了先冷靜下來，然后再做出回應。這不僅能夠避免沖突的發生，更能夠保持良好的工作氛圍和人際關系。

最后，我意識到高效溝通需要不斷地練習和改進。培訓課程只是一個開始，真正的提升需要長期的實踐和努力。我會將所學到的知識運用到實際工作和生活中，并不斷地反思和改進。我會向身邊的同事和朋友請教，和他們一起實踐高效溝通的技巧。通過不斷地實踐和反思，我相信我的溝通能力會不斷提高。

綜上所述，這次高效溝通培訓課程讓我受益匪淺。我意識到高效溝通的重要性，學會了傾聽、運用非語言溝通、掌握情緒管理的技巧，并意識到高效溝通需要長期的實踐和改進。我相信通過不斷地學習和實踐，我能夠成為一名更出色的高效溝通者，并在工作和生活中取得更好的成果。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇九

2010年7月17日，公司組織聽了余世維《有效溝通》的講座。在講座中提到：中國的父母壓抑孩子發表意見，不注意培養孩子什么時候該說話，該說什么話，致使現在很多孩子不具備有效溝通的能力。我覺得自己便是一個不太會和他人溝通的人，和熟悉的朋友在一起還好一些，一旦遇到生疏的面孔，便不知該如何溝通。聽了講座后，使我對溝通藝術有了一些認識。

溝通的基本問題是心態。在與他人溝通的過程中，如果處于一種自私、自大、自我的位置上，那么溝通是無法進行的。要怎么辦？以關心為出發點，注意對方的狀況與難處；注意對方的需求與不便；注意對方的痛苦與問題。這樣以來，便給雙方溝通找到了關注的焦點，溝通也能順利進行。這需要我們有傾聽的習慣，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒；還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

對于溝通中可能發生的問題是否考慮過？是否有隨機應變的能力？這些都影響溝通的正常進行。

在余世維講座中有這樣一句話：越學越聰明。溝通是一門藝術，需要我們去學。告訴自己：用心去聽、去想，關心他人，主動交流。

與人溝通的能力是要在實踐中培養的。我們在溝通中不斷遇到問題，然后分析問題產生的原因，改善我們溝通的方式，這才是提高溝通能力的有效途徑。我想，溝通的藝術這門課程起到的作用是把溝通作為一項重要的事情提出，讓我們能夠意識到溝通是我們需要提高的能力。

怎樣和不同層級的人溝通都是在實踐中總結出來的經驗。也要針對不同的人的不同特點采取不同的溝通方式。作為公司一般工作人員，能做的是多用心，在意平時的點滴的溝通交流，共同做好領導安排的工作。當和其他人產生誤會的時候，我們最需要做的是分析誤會產生的原因，采取主動的方式，及時和對方溝通，掌握好最佳消除誤會時間，形成良好人際關系氛圍。

所以，溝通能力的鍛煉其實不難，因為它滲透在我們日常生活中一點一滴，隨時隨地都有提高溝通能力的機會。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十

高效溝通對于個人和組織的發展都是至關重要的。在工作中，我們需要與同事、客戶、上司等多方進行交流和協作，好的溝通能夠幫助我們更好地完成工作任務。因此，我參加了一次關于高效溝通的培訓課程，這次體驗讓我有了更深刻的理解。

第二段：了解溝通的重要性。

在培訓課程中，講師向我們強調，好的溝通能夠促進團隊合作，提高工作效率。它可以消除誤解和不信任，提高工作效能。同時，良好的溝通還能夠讓我們在處理復雜任務時更加明確和有針對性。因此，溝通技巧的提升能夠幫助我們更好地完成團隊合作，增強員工彼此間的信任和尊重。

第三段：了解有效溝通的障礙。

講師強調，有效的溝通有時候會受到很多問題的干擾。例如，信息不充分，態度消極，缺乏反饋等等。在與同事溝通時，時常會出現信息不充分，或者信息傳遞過程中出現誤解，導致任務無法順利完成，進而影響到工作效率。因此，我們需要學會解決這些問題，提高溝通的質量和效果。

第四段：學習到的溝通技巧。

在課程中，我們學習到了很多工具和策略，以協助我們在良好溝通方面取得進展。例如，運用“我”語言來表達觀點，傾聽并接納別人的觀點，以及靈活使用非語言溝通，如姿態、面部表情和肢體語言等。這些技能和策略可以幫助我們避免權限的沖突、減少誤解，增強他人感受、尊重及理解。

第五段：總結。

通過這次培訓，我學到了很多有關高效溝通的技能和策略。就如講師所說：好的溝通是一個不斷學習、適應和改變的過程。我喜歡學習新技能，這些技能可以幫助我更好地處理與其他人的溝通，增強工作效率。通過這次培訓，我意識到，溝通是學習、實踐和適應的過程，需要不斷地努力和學習，才能不斷提高和改進我們的溝通技能。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十一

第一段：引言(150字)。

在現代社會，高效溝通成為了人們職場和生活中必不可少的技能。在溝通中，能夠有效地傳遞信息和理解他人的意思，是建立良好關系和取得成功的關鍵。然而，由于個體差異和語言表達的多樣性，溝通容易出現誤解和障礙。為了改善溝通效果，自然語言處理（NLP）應運而生。本文將探討在日常溝通中應用NLP的心得體會。

第二段：積極傾聽(250字)。

在高效溝通中，積極傾聽是非常重要的技巧。傾聽意味著全神貫注地專注在對方所說的內容上。首先，我們需要保持良好的眼神接觸，這將表明我們的關注和尊重。其次，我們應該給予對方足夠的反饋，以確保我們正確理解對方的意思。這包括用自己的話語總結對方所說的內容、提出問題以澄清不清楚的地方，并展示對對方觀點的尊重。通過積極傾聽，我們能夠更加理解對方的需要和意愿，從而更好地回應和解決問題。

第三段：有效的語言表達(250字)。

為了有效地傳達信息，我們需要注意自己的語言表達。首先，我們應該使用簡潔明了的語言，避免使用過于專業化的術語和復雜的句子結構，以確保對方能夠清晰理解我們的意思。其次，我們需要清晰地表達我們的觀點和想法，避免含糊不清或模棱兩可的表達方式。同時，我們還應該盡量避免情緒化的語言和負面詞匯，以保持溝通的積極和有效。最后，我們要時刻關注自己的非語言表達，如面部表情、姿勢和手勢等，它們能夠傳達更多的信息和意思。

第四段：靈活運用NLP技巧(300字)。

NLP為我們提供了一系列的技巧，幫助我們提高溝通效果。例如，通過建立共鳴和共同體驗，我們能夠更好地與他人建立聯系。我們可以使用類似的語言、姿勢、音調或速度與他人建立共鳴，從而減少溝通障礙。此外，明晰個人目標和愿景也是NLP技巧的一部分。通過清晰地定義我們自己的目標和愿景，我們能夠更好地理解和引導他人的行動。最后，NLP還提供了一些調整思維模式和消除負面情緒的方法，幫助我們更好地處理和回應他人的意見和反饋。

第五段：結論(250字)。

通過應用NLP技巧，我們能夠在溝通中更加高效和有效地傳遞信息，并更好地理解和回應他人的意見和反饋。積極傾聽、簡潔明了的語言表達和靈活運用NLP技巧將成為我們實現高效溝通的關鍵。通過不斷地練習和學習，我們能夠不斷提升自己的溝通能力，并取得更好的工作和生活效果。因此，我們應該牢記NLP技巧，積極運用它們，使我們的溝通更加高效和順暢。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十二

有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對交流的向往。因為我們現在來學習相對以前來講是有本質區別的，現在需要知道學什么、需要什么。

高效溝通一直是一個重要的研究課題，對于企業的管理工作來說一直是基礎中的基矗因為沒有溝通就沒有信息的交流。企業經營沒有了信息流還經營的下去那才是奇聞呢！

溝通過程中一個很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當然一對多（比如開會）或者多對多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個一對一的溝通組成的。這個道理一說出來大家都明白，但是在構通過程中真正重視這個道理的可能并不見得多。其實我個人認為在這個過程中實際上也是要完成兩個任務。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產地給對方并影響對方的行動。第一個任務很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導和沉默。基本上你能得到你想要的所有消息。另外的一個任務看起來比第一個任務的技術含量要高很多。因為你要讓另外的一個人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個人是你的上級、同事還是下級。這一點在操作上有點難，但是在理解上應該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。

溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對沒有固定的規律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無常態，信息無常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時間而異、因地點而異。但是有一點是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對職業經理人的要求。別管你跟誰溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。

溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。

溝通的最基本的技術要求當然是準備。不多就兩個層面：宏觀的準備和微觀的準備。

宏觀的準備是只個人的能力的提高，具體表現在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因為這里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因為提高iq的投入產出比最低。可以放棄的原因除了前邊說的提高起來困難以外，還有一個原因就是iq過的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！

微觀的準備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準備工作了。包括對溝通對象背景、性格、喜好、擅長、專業等情況的了解。俗話說“知己知彼，百戰不殆”當然溝通不是打仗，溝通的成功達到的是雙贏效果。

并不是說準備充份了，溝通就成功了。有時候準備越成功溝通越失敗！為什么？因為溝通的時候沒有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點強加給別人。你自認為準備很充分，自認為條例很清楚，自認為結論很正確，自認為別人應該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當別人的反對被你粗暴的打斷的時候。打斷上級、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。會發生什么大家應該都知道。

溝通還有很多其他的技巧。比如。

盡量減少“發神經”的次數，關鍵的時刻千萬不能“發神經”；

盡量講對方感興趣的事情；

溝通是應該盡量具有全局的觀念；

領導即使下放了決策權至少還應該保留“知情權”；

跟部下溝通要注意傾聽，不要打斷下屬講話。多讓員工自己作主；

在部下或者孩子面前盡量少講消極的'話；

跟上級溝通之前想辦法學會尊重和欣賞上級。

關于溝通的課程我也參加過幾節。我對課程好壞的評價很原始也很簡單：下午第一節課有多少人睡覺。睡覺的人越少上課的效果越好。13號的課程下午第一節一個睡覺的都沒有，因為下午第一節前20分鐘分組討論。討論的目的就是分享和解答。現將我記錄下來各組的心得和困惑簡單羅列一下（沒有分組列出）。

心得：

1對于性格、行為方式的差別需要換位思考。

2多跟上級溝通會發現有更多的信息、資源和解決問題的辦法。

3多聆聽，注意在溝通中適當的適用肢體語言。

4多增加一對一的溝通。

5關于會議的定時、定點、定主題并提前通知。

6不斷的贊美別人并接受別人的贊美。

7讓上司了解每天員工都干了點什么。

8溝通的成功與否和制度的關系很緊密。

9不瞎裝瞎、不啞裝啞、不聾裝聾，難得糊涂。

10對需要溝通的人按照重要性分級，并分配時間。

困惑：

1年齡差導致的溝通困難。

（缺乏溝通造成的，需要改變溝通方式。改變應該由上層開始，因為上層需要創造更大的利益所以需要上層開始溝通。改變需要適應環境。代溝是年齡大的人造成的，而不是年齡輕的人造成的。）。

2性格差異造成溝通困惑。

（一個人要能根所有人溝通才叫溝通能力強，如果只能和幾個人溝通的人只能是溝通能力有問題。不要把自己的觀點強加給別人）。

3公司領導平頻繁的更換如何溝通。

（這是鍛煉溝通能力的機會）。

4人員流動性大造成溝通困惑。

（鐵打的硬盤流水的兵，要建立機制來。盡量的縮短生手變成熟練功的時間。換人沒關系，只要把好東西沉淀下來為企業所用，再大的流動性都不會給經營帶來困惑。）。

5溝通和制度有問題的時候怎么辦？

（制度形成就不需要溝通。當發生沖突的時候，要先執行制度，再修改制度之前應該一制度為準。否則制度就變成一紙空文了。當然有不合理的地方需要對制度進行合理化修改。）。

6怎么樣讓對你有成見的人接受建議？

（不停的釋放善意，持之以恒。把所有的善意和惡意都視為善意。）。

7原來是領導現在是部下。

（首先是尊重、要領導起到帶頭作用。讓領導多干活少犯事。）。

8如何指導下屬對于下屬的下屬進行幫助。

（建立報告制度，加強內部信息流動。但是不要越權指揮越級領導）。

9當領導專制的時候怎么辦？怎樣溝通？

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十三

卓越團隊培訓讓我刻骨銘心，這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這次培訓活動中的一幕幕讓我看到了信任與被信任、團結就是力量、我很開心、感動，學到了很多，也提高了不少，同時也進一步認識到自己的不足。這里我衷心感謝公司領導給我們提供一次那么寶貴的提升機會、感謝各位教練不辭辛苦來到對我們孜孜不倦的教誨、以及各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程，你們辛苦了!原以為培訓會很流于形式化，但恰恰相反，培訓采取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動緊張而又不失輕松;工作人員認真負責，任勞任怨;伙伴們滿懷激情，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深，看到了未來的發展方向，并對它充滿了信心，進一步認識了什么是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什么是卓越團隊、以及如何打造一支卓越團隊，此次培訓培養了我們團結協作，頑強拼搏，開拓進取的精神并給予我的啟發是一筆永久的精神財富，無論我身處何種崗位都會永遠記著有益的人生感悟。

一、團隊的力量讓我們走向成功。你對團隊信任度越大，對自已的回報就越大，結合到實際中，團隊力量的潛力是無限的，關鍵在于怎么激發和引導。

此次選了兩組10個人(5個瘦小的女生、5個瘦小的男生)來實驗每個人用2個手指頭舉起約150斤重的男人，其中一組堅信是可以舉起來的、一組堅信是不能舉起來的，事實證明了大多數人堅信了團隊力量是無窮大的。充分說明團隊的力量是巨大的，巨大到我們無法估量，每個人在團隊中都充當著重要的角色，如果每一個個體都將自己的優勢和潛能發揮出來，那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒有一項任務是僅靠自己就能成功的，都是大家團結協作，分工配合，共同努力完成。我們卓越培訓3班的伙伴們都充分發揮自己的才能，積極參與，服從安排，團結協作，全力以赴，出色的完成了任務。通過全體伙伴們的共同努力，我們卓越3班展現了非凡的凝聚力和戰斗力，我為我們的團隊感到驕傲。

解領導的方式與作風，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質量、高效率地完成工作任務。

三、要有競爭意識，善于思考，不斷創新，迎難而上。

更需要不斷的創新，迎難而上，不斷的去開拓進取，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立于不敗之地。

這次培訓收獲頗多，讓我認識到卓越團隊是需要團結、積極、信任、支持、不退縮，并且有一個共贏理念才會贏得最終勝利。但也發現了自己的許多不足，如遇事還不夠深入思考，處理事情欠缺周全的考慮等，這些都需要自己在今后工作中不斷改進，我相信經過自己不斷努力學習，不斷的虛心請教，不斷的克服困難，一定能夠得到不斷的進步，為伊誠美好明天獻上自己的力量。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十四

周六，一大早起來，天還有點冷，我們就趕往了明陽天下拓展基地培訓，但是我們的心去如此幟熱，因為這次明陽天下拓展公司組織的拓展培訓加強了我們團隊間的有效溝通，仿佛心靈的碰撞，那么緊緊相依，沒有分歧，同一個目標，同一個方向，眾志成城。

在訓練的過程中我看到大家不管是曾經認識的，還是從未碰過面的，在遇到困難的時候都可以不顧一切牽起對方的手，拉著對方闖過難關，走向勝利與成功。我更希望在以后的日子里還能多參加這樣的培訓，讓我們更加了解彼此。

確實是這樣，一個優秀的團隊需要大家在共同努力，個人的表現在團隊中起著至關重要的作用，因此，每個人做好自己份內之事的同時也要幫助他人完成任務，這樣才能讓團隊更優秀。我要在今后的工作中提升和注意的事項有，做事保證其質量；做事要講求方式方法；要有全局性的觀念；凡事要有計劃，而且是最佳計劃，同時保證預案的'可能性；注意團隊的合作；珍惜時間，充分的利用好時間；熱愛團隊，關心同事；最大限度地提升自己的學習能力；自覺地去了解和遵守規則。

相呵護、互相支持，做到團結一心，眾志成城，去迎接更好的明天。

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十五

下面是幾點自己的培訓之后的體會，也算是給自己的目標吧。

第一、行知匯元。

行知匯元是大學出去實習培訓的一家軟件培訓機構的名稱，對于培訓的內容差不多已經忘了差不多了，現在能夠記住的也就是這個名字了。名字非常好，行代表行動，知代表知識。知識很重要，但最主要的還是行動起來，只有行動起來，知識才能發揮它應有的作用。當時看老狐貍精的時候，感覺很新奇，很有道理，覺得收獲很多，不管是和陌生人交際，和領導下屬應該采取什么行為，哪些事能做，哪些事不能做，也能總結的頭頭是道。直到聽了這次培訓課程，然后回顧這么些年自己的言行舉止，真是一塌糊涂，依然很幼稚，無知，甚至有時候的行為會讓人感覺很憤怒。原來，所謂的溝通技巧，所謂的管理方式和自己并不遙遠，他們影響著我生活的每一分每一秒，講師有幾次說起，他年輕時所做對現在的生活影響很大的行為，比如給領導搬家，比如給領導寫周報等，我也嘗試回想了一下以往的行為，卻越想想怕，點睛的一件沒想到，敗筆到不少…以后一定要謹記，慎言慎行！

第二、別太急于表現自己。

每個人都有表現欲，但具體到行為卻表現出了一個人的成熟程度。以前和一個朋友聊天的時候，還大言不慚的說他，太急于表現自己，其實自己的意見不重要，重要的是聽的人需不需要你的意見。現在反思自己，何嘗不是一樣，有的時候，可能比他表現的`更明顯吧。就昨天，唐總讓我改個東西，我覺得不合適，就立即表現出來，可是當時的情況卻是，一自己沒有好的建議，二唐總已經做過認真思考，取舍之后才告訴我的，我卻立即表現出不想改的情緒出來，無怪乎唐總不高興…...

第三、不要回避目光接觸。

這一條其實是ter創始人jack dorsey的每日必做和不做清單里面的一項。人們相互間的信息交流，總是以目光交流為起點，目光交流發揮著信息傳遞的重要作用，而刻意的回避目光接觸是不自信最明顯的表現。

第四、認真負責，避免浮躁。

這個應該是我的老毛病了，做事沒有條理，丟三落四，還時不時的我以為…每次都在心里對自己說，要做事認真，不要浮躁，可下一次依然是如此。認真想來，問題的原因有很多：不善于思考；沒有積極主動的面對問題；攀比心理，不懂取舍；做事不腳踏實地，三心二意。人家說認識到自己的錯誤就是成功的一半，但在我身上，認識自己錯誤的時間也太長了…好吧，再念叨一下認真負責，積極主動，腳踏實地，平常冷靜，懂得取舍…...

第五、接受批評，不犯二過、

前兩天，離職的同事走的時候沒有帶走領導送的書，書名叫做"敏捷無敵"，我當時說，要是我的話，我也不會要，這不明顯是說自己不夠敏捷嘛。這話是對人對事的，如果是其他人，我應該也不會說這話，可仔細想想，送我，我還是會收的，不管什么原因，離沒離職，唯一的原因是自己還沒能做到坦然接受批評。雖然自認為還是能做到知錯，但接受批評還是欠缺了點。還是不夠成熟！

最后，不要覺得太過于形式化，就不去做。

其實還有很多問題，但不敢說了，怕問題太多，都沒有了改正的動力了，就暫時到這里吧…而最后一條卻是目前最需要改正的問題！

度高效溝通培訓心得體會（專業16篇）篇十六

公司成立xx周年后，各部門、各位同事之間的陌生感、新鮮感已經消失，取而代之的是相互間的熟悉和習以為常。而熟悉和習以為常往往帶來溝通的惰性，即不注意溝通，不重視溝通細節和技巧，表現為對溝通的不敏感甚至麻木。

本次hr組織的溝通技巧培訓很及時，既是為公司員工提供溝通上的理論支持，為公司內部的和諧發展提供了技術條件，又為員工及時地提了醒，為部門間和同事間的和諧相處打下基礎，非常寶貴。

通過培訓，我們學到了豐富的理論知識，總結了溝通的各項原則和立場，列舉了各項溝通技巧，得益匪淺。歸納一下，大致有以下幾點心得，愿與各位同仁分享。

老師開課時提出了問題：與人相處應該注意哪些問題？

同事們說出了很多要注意的問題，其中包括換位思考，即常常說的“將心比心”。實際上，這正是溝通技巧里面重要的一個核心原則。自己只有先換位思考，才能體會到對方的感受，才能理解對方的難處，才能明了對方最需要什么，在雙方有爭議的時候更是如此。因此，只有互相換位，相對地才能說出對方最愿意聽的話，讓對方最心暖，讓對方最寬慰，從而達到最好的溝通效果。反之，溝通的結果就是爭吵，爭辯，不歡而散。不但無法通過溝通解決問題，反而，溝通成了制造新矛盾的導火索。

課中的抓間諜游戲（案例分析）給了我非常大的震撼。我們小組“抓”了一個間諜——可憐的王高峰。并且，課上絕大多數小組都犯了同樣的錯誤。事后分析可以發現，人們都因為受到案例材料的影響，都認為小組中有間諜，于是帶著有色眼鏡去觀察別人。一旦發現某人有“異常”立即就進行對號入座，認定此人就是間諜。

我們常常犯的另一個錯誤是無意識地將自己設定為好人，以自己的立場作評判別人的標準，常看不慣別人。這種錯誤與前面說到的先入為主有異曲同工之“妙”，都是站在自己的立場去看別人，去評判別人。

我們小組犯的錯誤值得我去牢記教訓，并以此案例為鑒，時時提醒自己不妄下結論，不冤枉別人，避免自己犯該類錯誤。

我們常常對一個人形成所謂的“看法”，這當中蘊藏犯錯的風險。

我們形成對一個人的看法有一個過程，這個過程無論長短，都會在若干件事情發生后對某個人形成看法。例如，某人做某件事情連續兩次或更多次地失敗，失敗的原因是不同的而且都是客觀的。案例當中的風險在于如果我們光看結果的話，就會形成“看法”——認為此人能力有限，不可委以重任——這就是對人不對事。而正確的做法是我們應該分析某人失敗的整個事情，找出失敗原因，從而客觀地評價整件事——即對事不對人，從而保證說服力。

也許是因為我們長期貧窮，很多人都有一種嫉妒心理。幽默的解釋是我們身上具有貧窮基因，導致我們害怕“得不到”。但是，嫉妒是溝通的大敵，甚至是罪惡的源泉之一。

課上老師講的一句話讓我印象很深，他說要以富裕的心理看待世界。人們常“不患寡，而患不均”，這就往往造成人們看不得別人好，或只希望自己比別人好，這是人性惡的一面。

如果我們能夠調整心態，改造自身的貧窮基因，以積極的態度去面對別人比自己好的狀況，那么社會就會減少許多嫉妒和因嫉妒引起的惡行。我們每個人要以富裕的心理看待世界，應喜人之所喜，悲人之所悲。對別人的成就要欣賞，要喜悅。戒除別人所得即我所失的狹隘思想，這樣可以帶來和諧的溝通氛圍。

老師在課上講了一個人盡皆知的“車上車下，心理極速變化”的例子。

這個例子我們看過，聽過并分析過許多次，我們可以從這個例子看到人之善變是如此快速，快到連自己都感覺不到。而我們幾乎每次都無法解釋為什么人的心理轉變是如此迅速，反差是如此強烈。其實解釋起來也簡單，這種心理轉變就是既得利益思維造成的。

那么我們如何化解如此困局，出路只有一條，向換位思考求救。此時只有進行換位思考，才能克服既得利益思維，替別人考慮，這也為何將換位思考稱為溝通之王的原因了。