優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
特別的我九年級范文(13篇)篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的特別的愛六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
如果老師是辛勤的園地,我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天,就是教師節(jié)了,我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天,我早早的來到學(xué)校,我們班的門沒開,帶鑰匙的李展豪忘帶了!我心中暗暗的想:這下完蛋了,老師也沒來,李展豪也忘帶鑰匙了,怎么辦呢?同學(xué)們陸續(xù)到了好多,全都在走廊上等著,大約7:25了,蒲老師來了,打開門,叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個,嚴(yán)厲地說:“你身為一個班干部,看見我在下面,為什么不趕緊下來拿鑰匙?”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子,嚴(yán)厲地說:“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對我說:“忘記帶鑰匙不要緊,趕緊想辦法,把門打開是最重要的。因?yàn)橛性缱x,有衛(wèi)生區(qū)要打掃,還要打掃教室衛(wèi)生,你們?yōu)槭裁匆傻饶兀恳院笥龅绞拢嘞胂朕k法,把事情做得好一些。”老師又說:“我今天這樣教育你,是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀,你能理解老師嗎?”我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后,我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地,我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天,就是教師節(jié)了,我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天,我早早的來到學(xué)校,我們班的門沒開,帶鑰匙的李展豪忘帶了!我心中暗暗的'想:這下完蛋了,老師也沒來,李展豪也忘帶鑰匙了,怎么辦呢?同學(xué)們陸續(xù)到了好多,全都在走廊上等著,大約7:25了,蒲老師來了,打開門,叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個,嚴(yán)厲地說:“你身為一個班干部,看見我在下面,為什么不趕緊下來拿鑰匙?”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子,嚴(yán)厲地說:“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對我說:“忘記帶鑰匙不要緊,趕緊想辦法,把門打開是最重要的。因?yàn)橛性缱x,有衛(wèi)生區(qū)要打掃,還要打掃教室衛(wèi)生,你們?yōu)槭裁匆傻饶兀恳院笥龅绞拢嘞胂朕k法,把事情做得好一些。”老師又說:“我今天這樣教育你,是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀,你能理解老師嗎?”我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后,我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
嚴(yán)厲是一種愛,師愛是非常偉大的,老師的慈愛有時(shí)像媽媽一樣,老師的嚴(yán)格有時(shí)像爸爸一樣。我們愛我們的老師!愿我們的老師永遠(yuǎn)美麗、快樂、幸福!
特別的我九年級范文(13篇)篇二
今天是個特別的日子,因?yàn)榻裉煳耶?dāng)了一天家長。
一直夢寐以求哪天能當(dāng)一天家長,像媽媽一樣利索能干,像爸爸一樣威風(fēng)凜凜。一直都很羨慕家長的威風(fēng),家長像長官似的命令我們做這做那。今天,讓我如愿以償?shù)禺?dāng)上了家長。
這一天都是在勞動中度過的,好累呀!真是不做不知道,原來做家長是這么的不容易。
經(jīng)過這一天的做家長的特別經(jīng)歷,讓我深深體會到了家長的辛苦和對兒女的疼愛。他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口辛勤的工作、勞動,一天的工作下來已經(jīng)很疲憊了,回到家還要做飯、洗衣……做很多的家務(wù)。以前我都是飯來張口,衣來身手,現(xiàn)在想想感到很慚愧。以后我要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。也要行動起來,多干些力所能及的家務(wù),為爸爸媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。
特別的我九年級范文(13篇)篇三
在我們身邊,“愛”無處不在。它指的東西很多,也許是人與人之間親情的陪伴,也許是母牛日日夜夜守護(hù)初生的小牛犢,也或許是一種漫長的等待,又或者是......簡直是說也說不完。但,有一種愛是特別的......
清晨的陽光灑進(jìn)了奶奶家的庭院,在晨曦之下,一只剛出生不久的小狗崽子依偎在狗媽媽的.身邊。公雞的鳴叫聲使它們統(tǒng)統(tǒng)從睡夢中清醒過來,狗媽媽趕緊起身,把裝滿的食盆往小狗面前推。在遠(yuǎn)處默默觀望的我,看到這幅溫馨的畫面,不知怎么的,總有那么一點(diǎn)感動。
小狗快半個月了,狗媽媽對它的照顧一天比一天差,甚至有點(diǎn)微不足道。當(dāng)小狗滿月時(shí),母狗已經(jīng)完全其它于不顧。早晨被公雞叫醒以后,母狗自顧自的到后院散步去了,只剩小狗獨(dú)自趴在窩前。小狗不著的發(fā)出“嗚嗚”的聲音,似乎在向母狗發(fā)出信號——自己要吃東西!我站在一旁,什么話也沒說,呆呆的看著母狗遠(yuǎn)去的背影,突然,母狗轉(zhuǎn)過頭來看了看小狗,又轉(zhuǎn)過頭管自己走路,過了一會兒,又轉(zhuǎn)過頭來看看小狗......一剎那,我瞬間明白了,母狗的苦苦用心。它是為了讓小狗學(xué)會自立更生啊!一個偉大的母親形象樹立在了我的心中......
如今,那只小狗已成了奶奶家英勇的看門狗,這都離不開它那“其它于不顧的”母親啊!
特別的我九年級范文(13篇)篇四
父愛如一盞路燈,照耀著我前進(jìn),父親的愛像一座大山,給我指明要去的路途方向,父愛像一塊田地,給予我食物讓我生存。
父愛從小到大哺育著我,給我吃給我穿,我特別想報(bào)答一下自己的父親。
有一次,學(xué)校進(jìn)行期末考試,我垂頭喪氣地走在回家的路上,因?yàn)檫@次考試成績不好,心想:“爸爸會不會揍我啊!,我要不去同學(xué)家躲躲去。”我的心里一直在糾結(jié)著,我到底該不該回家,回家的話就要被爸爸揍,我該怎么辦呢?最后,我還是決定選擇面對爸爸。
回到家,爸爸用激動的眼神看著我問:“考得怎么樣?”爸爸興奮地說。“不好,我考的不好”。聲音小得感覺蚊子一樣。
“什么呀!你再說一遍。”“考的不好”,說完有兩股清泉從我的眼睛里冒了出來。“沒事。”爸爸把我扶到洗發(fā)上說:“快說說有哪些不會做的題,或者是因馬虎而不該錯的題。”
那一個晚上我和爸爸一起講了很多題,我感到特別幸福。
有一次,我把花瓶打碎了,可是爸爸他并沒有責(zé)怪我,也沒有打我而是耐心的給我講一些道理。
爸爸的愛伴隨著我,伴隨我一生一世。
我想說爸爸:“我愛你”。
特別的我九年級范文(13篇)篇五
“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂……”每到農(nóng)歷五月初五也就是端午節(jié),這首小詩就火爆全球,沒有一個人不知道。今天又是一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了。
端午節(jié)到了,我們要涂雄黃酒、包粽子、吃粽子、賽龍舟……雖然我和媽媽沒有回老家和家人一起過端午節(jié),但是我們母女倆依舊度過了一個快樂的端午節(jié)。
我們進(jìn)行的第一個活動就是包粽子。我們在新鮮的粽葉上刷一層油,然后把粽葉折成一個三角形,把米飯放進(jìn)粽葉里,然后用一根細(xì)長的繩子捆著。我們母女倆齊心協(xié)力做好了一個粽子,接著我們又合作,做出了許多粽子。雖然粽子賣相不怎樣,但我覺得自己親手做的更有意義。那我們?yōu)槭裁匆鲷兆幽?我聽過一個傳說。傳說屈原投汨羅江后,人們劃船在江里日夜打撈,沒有打撈到屈原的尸體。大家怕江里的魚、蝦把屈原給吃了,于是人們就做了粽子投入江里,等這些魚、蝦吃飽了,它們就不會去吃這個偉大的人屈原。
接下來是吃粽子的環(huán)節(jié)了。我和媽媽比賽吃粽子,看誰先吃完。”預(yù)備——開始!"我立刻拿起一個粽子,把繩子剪開,狼吞虎咽地吃起來,就像一個從沒吃過粽子的似的。媽媽也緊追其后,不愿服輸。粽子就像許多的珍珠做出來的,既誘人又美味。我的肚子開始脹起來了。我有點(diǎn)想放棄了,但我看到媽媽還是堅(jiān)持不懈,我心想:媽媽都在吃,我一定要比過她。不一會兒,兩盆粽子被我和媽媽吃了個一干二凈,就像變魔術(shù)似的。吃完了粽子,我還得到了媽媽的表揚(yáng)。
這個端午節(jié)我過得十分開心。
文檔為doc格式。
特別的我九年級范文(13篇)篇六
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天是5月7日,我看了看日歷,呀,后天就是母親節(jié)了!我應(yīng)該在母親節(jié)那天為媽媽做寫什么呢?做張賀卡給媽媽?沒有創(chuàng)意。送花?太普通。要不……送給媽媽我自己編的一首小詩,放進(jìn)她的包里,有空的時(shí)候讀一讀?可是那天媽媽要去外地,不在家。哦,對了,我讓媽媽提早兩天過母親節(jié),那樣,我可以把詩讀給媽媽聽了。我想出的這個辦法真是萬無一失啊!
詩寫什么呢?我較盡腦汁地想。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了媽媽為我奔波勞碌的身影:在我生病的時(shí)候,媽媽總是陪在我身邊,無微不至地照顧我,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,媽媽總是為我加油鼓勁……正如孟郊所言“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我可以把媽媽比喻成太陽,而我就是那棵享受陽光的小草。
詩可以這樣寫:
媽媽是太陽,那我就是小草,
溫暖的陽光讓小草更加茁壯。
媽媽是大樹,那我就是小鳥,
繁茂的大樹讓小鳥有了溫馨的家。
終于寫完了,就等媽媽回來了。時(shí)鐘的指針指向了九點(diǎn)五十分,媽媽才回來。我對媽媽說:“媽媽,我有禮物送給您。”“什么禮物?”“你就聽著吧!”于是,我把詩有感情地念給媽媽聽,媽媽高興地說:“我女兒懂事了!”
我覺得,雖然今天不是母親節(jié),但媽媽也感受到了我的愛。
特別的我九年級范文(13篇)篇七
朋友。
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!朋友之間應(yīng)該互相幫助!
記得那時(shí)一次期中考試過后,我的成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日活潑的一面,開始變得孤僻起來,不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。
正在我不知所措的時(shí)候,我的死黨大毛看不下去了,拽著我說;"你不覺得你變了嗎?你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!“我可以嗎?”“可以的,一定行的!”大毛的一句話讓我有了信心。“我一定行的!”說完,我們都笑了。
從那以后我們兩個行影不離,幾乎連洗手間都一起去,我已有不會的題就向她請教,然而大毛呢?也是人耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會就將第二遍,第二遍不行就繼續(xù)講,直到我懂為止!
果然在第二次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。拿到成績單后,我高興萬分,正在這時(shí),大貓跑過來說:“怎么樣?我說過你一定行的`!還滿意吧?”我們都笑了。這就是我的好朋友大毛給我的支持,使我取得優(yōu)異的成績。
朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相......朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎?!
指導(dǎo)老師:王玉平,崔建新。
評語:本文寫出了作者的親身體會,開頭運(yùn)用歌詞,事情新穎。語言連貫,首尾呼應(yīng)。
特別的我九年級范文(13篇)篇八
雖然這個禮物并不是看的見的,但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴,更有價(jià)值。下面是小編收集整理的三年級。
作文。
:特別的禮物,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
在我的的童年里,有各種各樣的禮物,比如說遙控飛機(jī)、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些,那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時(shí)候,爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕,給我布置彩虹燈,給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了,我問媽媽這是怎么回是?媽媽說:“今天是你的生日呀。”說完就把我領(lǐng)到了餐桌旁,這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了,我先把蠟燭吹滅,然后開始吃蛋糕,我說:“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎?”媽媽說:“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了。”“我說:“那你拿出來呀。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色,但我也不知道他們在弄什么玄虛,這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛,我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話,閉上了眼睛,當(dāng)我剛閉上了眼睛,就感覺臉的兩邊濕漉漉的,當(dāng)我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
從外面回來,看見一個郵寄員站在家門口,家里沒有人,我便過去,告訴他我就是這家的,他把一個包裝十分漂亮的禮盒拿出來,遞給了我,讓我簽了字,便匆匆離開了,我看著這個包裝十分精致,美麗的禮盒,這是給誰的呢?我拿著他進(jìn)了家門,百思不得其解。
這是爸媽回來了,看我坐在沙發(fā)上,手里拿著一個漂亮的禮物盒,老爸的神情一下大變,我見得事不妙,剛想解釋著禮物盒的來歷,老爸卻一個箭步,抱住了我,說道:“你怎么知道,今天是我的生日?還特意給我準(zhǔn)備了禮物。”我見如此場景不知道該說什么好,看著老爸淚水盈眶的眼睛,我也不忍心說出,這禮物不是我送給他的。
老爸小心翼翼地打開了禮物盒,禮物盒里有一把十分精致的瑞士軍刀,老爸打量著這把軍刀,看上去十分喜歡。我慢慢離開他,讓他好好享受一番,我進(jìn)了自己房間,這時(shí)突然電話響了,我接起來,里面一個十分熟悉的聲音穿餓了出來:“嗨,浩玨你還記得我嗎?我是你小學(xué)的哥們——衍行啊,我送給你的禮物拿到了嗎?那軍刀可是我爸從瑞士帶來的,喜歡嗎?”我恍然大悟說道:“原來那是你送給我啊!”他又說道:“怎么了?”我說:“沒事,謝謝你了。”
我想想,偶然的禮物,偶然的生日,老爸這禮物送給你,祝你生日快樂!
爺爺是解放前夕去中國臺灣的,五十年來,杳無音信。前些天,突然接到他老人家的來信,并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見面,這真是天降的喜事。
連日來,我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后,爸爸說,爺爺最喜愛吃花生米,他決定帶點(diǎn)花生米,讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說,她過門后還從未見過爺爺?shù)拿妫H手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺,以示她對爺爺?shù)男⑿摹?熳斓男∶妹脫屩f:“爸爸,您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺,讓他老人家也高興高興。”
我躺在床上想啊想,我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的,我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí),我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀,又“咕咕”叫了幾聲,好像在說:“我去,我去。”對,就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍敔數(shù)淖8#瑢ε_灣同胞的祝愿。
爺爺,您回家吧!
特別的我九年級范文(13篇)篇九
愛有許多種,父母的愛,同學(xué)的愛,鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最特別的愛--教師的愛。
教師就像春蠶一樣為我們奉獻(xiàn)者自己的青春,就像蠟燭一樣默默燃燒著自我,就像園丁一樣呵護(hù)著祖國未來的期望,就像潔白無比的白云,把知識的雨露降落在我們的身邊。
我作業(yè)做錯了,教師用放學(xué)后的時(shí)間,給我評析題目,我一遍聽不懂就再講一遍,直到我聽懂為止,等我全部改完,夕陽已經(jīng)落下了半邊臉,我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中,回家了。當(dāng)我考試考砸了,教師并沒有責(zé)備我不好好復(fù)習(xí),而是和我一起坐在林蔭小道上,和我一起分析錯誤的'原因。在一邊分析的時(shí)候,還不忘一邊教給我一些學(xué)習(xí)的方法。這時(shí),我抬頭望著教師,發(fā)現(xiàn)教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時(shí)候早已悄悄爬上了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教師老了。
當(dāng)課間活動的時(shí)候,我和教師不再是課堂上那種嚴(yán)肅的師生關(guān)系,而是成了無話不談的好朋友。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹底一起開心的聊天,一起玩永遠(yuǎn)也玩不厭的翻花繩,而此時(shí),我又覺得教師年輕了。
教師!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把您那博廣的知識傳授給我們,把我們培育成才。教師!您明白嗎,藍(lán)色是天空的顏色,象征著您對我們的關(guān)懷;黃色是土地的顏色,象征著您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色,象征著您賜予我們的活力;紅色是夕陽的顏色,象征著您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春!
教師啊!多謝您給我們這特別的愛!
特別的我九年級范文(13篇)篇十
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了起來,教室里的我們還在吵鬧著,前后左右交替說話,調(diào)皮的男生不肯回到座位上,老師還沒有進(jìn)來。
“咚咚咚”教室前門傳來了一陣敲門的聲音,全班頓時(shí)安靜。“老師,早上好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。今天是吳老師上課,平時(shí)她聲音很大,但這次卻很小聲地說:“同學(xué)們,請坐!”我們向老師那兒望去:只見吳老師臉色比以前蒼白而憔悴,以前神采奕奕的眼神不見了,只剩了疲憊和呆滯,但眼里的慈愛和溫暖不變。大家紛紛猜測起來,覺得吳老師可能生病了,然后關(guān)切地問老師:“吳老師,您生病了嗎?”“沒有,我沒事兒。”吳老師不在意的擺擺手,可聲音卻沙啞著。我們心里都明白了:吳老師是為了不讓我們擔(dān)心,故意說沒事兒,其實(shí)是帶病給我們上課。她對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們無比感動。這一次課,我們?nèi)喽蓟钴S起來,舉手的'人多了,就連平常調(diào)皮的男生們都在專心致志地聽講,以前吵鬧的我們因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)而選擇安安靜靜地認(rèn)真講課。
這次語文課很“吵”,但這份吵鬧包含著認(rèn)真和感動。我希望以后的每一次語文課都跟這次語文課一樣“吵”。
特別的我九年級范文(13篇)篇十一
有人說過“世上最偉大的職業(yè)是母親”。是啊,母親的付出,母親的辛勞都是無私的。在母親節(jié)來臨之際,我將特別的禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽,也獻(xiàn)上了我特別的愛。
那天晚飯后,我把禮物放到了我房間最顯眼的桌子上,并把門關(guān)上,躲在衣櫥旁,等待著媽媽的到來。近了近了,聽到媽媽的腳步聲逐漸接近,我的心怦怦直跳,隨著房門被輕輕推開,緊接著傳來一聲驚喜的尖叫。哦,媽媽一定是看到了我精心為她準(zhǔn)備的禮物。我悄悄從角落里鉆出來,偷偷地溜到媽媽身后,猛地從后面抱住她:"媽媽,我愛你!”
看看媽媽臉上那抑制不住的喜悅和感動,聽著她大聲贊揚(yáng)我的禮物貼心實(shí)用,我既歡樂又激動,心就像抹了蜜一樣甜,費(fèi)盡心思準(zhǔn)備禮物的辛苦也即刻煙消云散。
就在母親節(jié)的幾天前,看同學(xué)們各自使出絕招給媽媽準(zhǔn)備禮物,我的心糾結(jié)不已,總想以最特別的方式表達(dá)我對媽媽的愛,而眾多的方案讓我難以抉擇。直到一天晚上看到媽媽一臉疲憊地回到家,我決定送她一個既能讓她感受到家的.溫暖,又能讓她保持天天開心的好東西。主意已定,我便立即找來工具,動手干了起來。雖然制作過程很累,但媽媽勞累的身影和眼旁的皺紋就是我的動力,激勵我更加細(xì)心地制作。
經(jīng)過兩天的努力,小巧精致的工藝品完成了,那是一個別有新意的相框。五朵絢爛的絲網(wǎng)花點(diǎn)綴在白色相框上,相框里是我們一家三口的甜蜜合影,照片旁的一個小盒子里裝滿了色彩各異的小紙條,每張小紙條上都有我精心編選的小笑話和小故事。精致的相框、溫馨的照片,再配上那貼心的小盒子,構(gòu)成了一個特別溫暖的生日禮物。
特別的禮物,特別的愛。媽媽的快樂,就是我最大的滿足。
媽媽,我愛你!
特別的我九年級范文(13篇)篇十二
我的媽媽很愛我。從每天的吃穿住行到喜怒哀樂,媽媽一直都默默無聞,無微不至地照顧著我。所以我也很愛我的媽媽。但是,有一件事,讓我曾經(jīng)很煩媽媽。
那是三年級的一個晚上,媽媽帶回來一本《奧數(shù)精講與練習(xí)》,讓我每天晚上都做一道上面的習(xí)題。我一看這都是些“聰明小屋”類的題,比課本上的習(xí)題難多啦,頓時(shí)很煩燥。一直以來,我都很怕做難題,耽誤時(shí)間不說,即便勉強(qiáng)應(yīng)付著做出來了,答案還經(jīng)常不對。所以遇到難題,我總是能逃就逃。因此,我不假思索地向媽媽喊:“我不做!別人都不用做,為什么我要做?再說老師也沒要求!”媽媽說:“每天做一道奧數(shù)題,這樣就相當(dāng)于你每天都給了自己一次認(rèn)真思考的機(jī)會。堅(jiān)持下去,你一定會有收獲!”媽媽語氣堅(jiān)決,我抗議無效。
就這樣,我?guī)е鴮寢専o限的厭煩,極其不情愿地在每天寫完作業(yè)以后做一道奧數(shù)題,這成了我每天的固定作業(yè)。在這個過程中,媽媽總是在我快要絕望的時(shí)候來給點(diǎn)提示,幫助我走出困境。漸漸地,我不再覺得“聰明小屋”有多難,反而對這種題產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)樵谀闱寥f苦解出難題時(shí),你會覺得非常有成就感,這種感覺很美妙!現(xiàn)在的我,遇到難題即使不能很快解答,也不會再逃避,我自信了許多!我也終于明白了媽媽的良苦用心!
媽媽的操勞是愛,媽媽的擁抱親吻也是愛。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格督促和幫助我們,更是愛,是一種特別的愛!
特別的我九年級范文(13篇)篇十三
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的特別的愛給特別的'我六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
大家都感受到媽媽的愛是無私的,偉大的。但是,在我身上,我感受到了媽媽愛的特別之處,就像是一股無形的暖流,隨時(shí)能包圍我,給予我力量;媽媽的愛也是一種無聲的的教育,讓我能自我反省,不斷改進(jìn)。
當(dāng)我讀完這封信,心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上,當(dāng)媽媽過來招呼我洗漱時(shí),我愛理不理地。我知道,每年的圣誕老人就是媽媽,這不就是媽媽沒有給我準(zhǔn)備禮物嗎?爸爸看到了,顯得很生氣,過來和我說:“因?yàn)橄卵┝耍爝f公司送貨慢,你知道媽媽打了多少電話,催促這份禮物嗎?你知道媽媽為了不讓你傷心,昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎?你知道媽媽有多擔(dān)心你會因?yàn)槭那椴缓脝幔俊?/p>
聽著聽著,我的淚水奔涌而出,不是因?yàn)闆]有收到禮物,而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢拢谷缓雎粤硕Y物背后的母愛。我提起筆來,也要給媽媽,哦,是給“圣誕老人”寫封回信,告訴她我對她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物,一份愛的禮物!