優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力，能夠通過對問題的細致思考和深入分析，給出獨到的觀點和見解。總結優秀作文的成功要素和技巧，形成自己的寫作秘籍，不斷提高自己的寫作能力和水平。

我的第一個寒假（實用21篇）篇一

放寒假啦!這是我在小學的第一個寒假，媽媽說要帶我去旅游，讓我自己選。我想了一下，然后跟媽媽說：“媽媽，我想去三亞。我想去看望從小帶我長大的阿姨。阿姨告訴過我，三亞沒有冬天，那里有大海、有貝殼、有沙灘，還有海螺……這些我在課本里都學到了!所以真得特別想去!”

到了三亞，那里果然是夏天，媽媽給我換上了夏天的衣服，我們在酒店里面就可以看到大海。海邊有個大海灘：白色的沙子，軟軟的。我們在沙灘上搭沙堡，媽媽給我買了沙堡模型，我用沙子搭成了長城、海龜、還有一幢幢的小房子。在沙灘上還撿到了好多的海螺和貝殼，像課文中的小女孩一樣，將它們串成一條條項鏈掛在脖子上。

這個寒假我過得實在是太開心了!

公眾號：行走語文。

我的第一個寒假（實用21篇）篇二

我和媽媽制定了一個暑假計劃。早7時起床，晚8時上床，中午不睡覺。每天7時-8時寫作業，10時-11時學英語，下午3時-4時學語文，5時-6時學數學。每天背5首古詩，還要記5個英語單詞，在背一遍乘法口訣。這是我自己制定的第一個計劃。首先，媽媽先幫我把需要背的'25首古詩打印出來，不會的我先查字典，在表上拼音。我知道爸爸媽媽天天上班也很辛苦，所以我要自己的事情自己做，小學二年級作文《我的第一個暑假作文400字》。

我還和媽媽去山東日照玩了呢，帶著頭燈戴上手套提著小桶，晚上9點多我和小朋友就去趕海了，到了海邊我仔仔細細的找著。啊媽媽這有個一個螃蟹這還有一個螃蟹，高興的我都不知道抓哪個好了，螃蟹爬的好快呀，我猛的抓住一個放進小桶。不一會兒，我的小桶就滿了，我們高高興興的回去了。

開學的前一天，也就是9月1號，我參加了大大的婚禮，我是負責給婚禮上給撒花的花童，好開心，喜糖可真甜啊！

這個暑假真愉快呀！我的收獲真不小。明天就要開學了，我背起書包走向二年級的大門。

我的第一個寒假（實用21篇）篇三

本活動與“我眼中的冬天”、“冬天的生活”兩個活動共同構成“冬天”這一教學單元。本活動內容是在孩子們感受了冬天的生活之后，引導孩子們初步學會合理地安排、計劃寒假生活。建議1-2課時。

教材分三部分內容。第一部分：把如何度過一個愉快而有意義的寒假作為孩子們討論的話題。教材利用小精靈作為引導，引領孩子進入討論的場景：“寒假就要到了，你想怎樣過一個愉快的假期呢？”有的孩子說：“我最想痛快地看動畫片。”有的說：“我打算學習兵乓球。”教材只是簡單地列舉了幾種具有代表性的.想法，意在讓孩子們像圖中小朋友一樣積極參與到討論活動中去，教材還安排了一幅需要填寫的圖畫，目的在于引導孩子學著把自己的安排、計劃記錄下來。

第二部分：小精靈繼續引導孩子們計劃怎樣度過寒假中最隆重的節日――春節。在這個環節，教材按照春節前、中、后期的時間順序，列舉了中國北方過春節最典型的5個場景。以生動活潑的圖片的形式，渲染了節日歡快、祥和的氣氛，同時使孩子們在交流中了解了北方人們歡度春節的一些風俗習慣：掃房子、貼春聯、包餃子、拜年、逛廟會等等。

第三部分：引導孩子們注意假期中的個人身體健康、人身安全等問題。在充分了解孩子認知背景的基礎上，教材圖文并茂地展示了幾個孩子的經驗之談，有的孩子說：“不能太貪吃。”有的說：“看電視時間不能太長。”意對學生進行衛生健康教育，向學生滲透一種健康的生活方式；同時提醒孩子們學會保護自己，自覺躲避危險，提倡健康、快樂、安全地生活。

活動目標。

（一）知識目標。

知道安排自己的假期生活，知道春節的意義。

（二）能力目標。

學會合理安排自己的寒假、春節，交流自己在假期中學習、娛樂和過春節的想法。

（三）情感態度與價值觀目標。

通過計劃過春節的活動，培養孩子們愛親敬長的情感態度，并從中體驗生活的幸福和美好。

活動重點。

引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。

活動難點。

向孩子傳遞一種健康、積極的生活方式，引導孩子學會保護自己，熱愛生活，珍愛生命。

學生活動設計。

“寒假怎樣過”、“春節怎樣過”

活動過程。

一、導入新課。

讓學生用自己帶來的能夠營造節日喜慶氣氛的物品，把教室裝飾起來。

師：同學們，這學期的學習馬上就要結束了，寒假就要到了，大家高興嗎？

二、講授新課。

（一）有計劃的過寒假（板書）。

師：同學們，大家打開課本第66頁，看一看圖中的同學們在做什么？

學生看圖片，師提要求。

學生先把自己的計劃和同學們交流一下，然后我們選代表說一說。

（在集體交流過程中，當孩子談到比如“我要一直看動畫片”、“我最想痛快地玩電腦”類似想法時，師要因勢利導，把孩子的興趣引向健康、積極的方向。）。

師談談自己的寒假計劃，然后引導學生把自己的安排、計劃記錄在第66頁的圖畫上。

（二）過春節（板書）。

師：在寒假中，我們還會經歷一個盛大的節日，它是我國的傳統節日，大家知道它是什么節日嗎？（春節）是啊，它是春節，也就是我們平常所說的“年”。

學生看課本第67頁，看一看圖中小朋友在做什么，然后說一說。

學生答出“壓歲錢”，可引導學生合理使用壓歲錢、

學生交流過年風俗，師講講各地春節風俗。

師：大家是怎么過春節的？下面我們討論一下。

學生用表演的形式，向大家展示你是怎樣過春節的。

（三）寒假注意安全（板書）。

師：大家打開課本第68頁，認真看圖片。

學生回答圖中同學說到了哪些注意事項。

學生說一說寒假里還需要注意哪些事情。

（注意提醒學生放鞭炮防止炸傷手，注意安全。）。

三、課堂小結。

學生說說學到了什么？對元旦、寒假有什么計劃？

指導學生做一個簡單的祝福卡片，然后投到講臺前的禮物籃中，讓同學們隨機抽取，得到祝福。

板書設計。

過春節。

寒假注意身體、人身安全。

我的第一個寒假（實用21篇）篇四

伴隨著新年的到來，寒假也即將過去。但是我還有一件很重要的事情沒有做，那就是——寫總結。馮老師說過：“一個人的成長和進步是和自己的總結、反思是分不開的。”所以我準備梳理一下我的寒假生活，保持自己的優勢，修正自己的不足。在小學階段的最后一學期，希望我有更大的進步。

寒假一開始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期五天的奧數集訓輔導班，學習了很多類型的數學題，如，有序思考、分類枚舉、添加輔助線解題……同時，我還做了15個單元的數學題，盡管十分辛苦，但是多做題還是有好處的。希望自己的數學成績有所提高。

寒假中，我也認真地完成了老師給我布置的各項作業，同時也閱讀了很多書籍，如，《長安十二時辰》《一只狗和它的城市》《貓》等等。通過閱讀這些書，使我開闊了眼界，積累了寫作的素材，懂得了許多道理。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了一些力所能及的家務事，如，幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都很細心、很到位。

寒假中，我們還迎來了中國傳統節日——春節。今年是牛年，也是我的本命年。使我印象最深刻的是大年三十的年夜飯。許多親朋好友聚集在一起，不到一點是不準散的。大人們熱熱鬧鬧地打起麻將。快到十二點時，所有人都在電視機前一起開始倒計時。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好時光，到這里也該結束了。接下來的就不能那么懶散了，該用功的把讀書讀好!把在寒假生活里發生的美好時光，全部裝進腦海里，讓它們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下一個完美的句號!

我的第一個寒假（實用21篇）篇五

愛可以轟轟烈烈，也可以平平淡，但愛不一定要千言萬語。

在現實生活中我們總是忽略她們，于是我總是失去很多，于是我是一個人孤單的過著。

我有一個朋友。她是我這一生當中交到的最好的朋友，她不管做什么都會問一下我的意見，但我卻一次又一次的誤會她，一次又一次的傷她，我知道我這個性格不管在哪里都不會有人包容的，但我還是和她錯失了，錯過了。

這一次我又誤會她了，但我永遠都不知道，這是我們最后一次在一起吵架了，這一次我并沒有跟她講和，我和我的同學講了我和她之間的事我的.同學都說我應該跟她講和的，但我并沒有聽從我同學的意見反而和她越鬧越僵。

直到有一天我才明白失去了她我什么都不是，直到有一天我才知道友誼的可貴，我才知道她的重要，但這一卻還來的極嗎，我和她之間還有救嗎。

這是一個下雨天，因為雨下得很大，同學們都慌手慌腳的，而我卻在那里不慌不忙地做著，過了不久同學們的家長都來把她接走啦，教室里的人越來越少，到最后只剩下了我和她，過不久她的爸爸也來把她接回家，終于教室里只剩我了，但沒過了多久我便聽到了一陣敲門聲，我一看是她，是她給我送傘來我接下了她的傘，走啦，頭也不回走了，這一刻我看到了她純潔的心是無比的美麗。

于是我便鼓足了勇氣去找她，一開始我還以為她會不理我但她并沒有反而對我很好，他對我說我能夠來找她這就足也證明我們之間還是有救的，我和她經歷過了這些事，我比以前更珍惜她了從此我們的友誼就更上一層樓了，比以前更能理會對方了。

我的第一個寒假（實用21篇）篇六

今天是寒假的第一天，我和媽媽一起看了老師發下來的資料。寒假里不僅要把老師布置的作業做完，老師還說每天要做10分鐘的家務勞動。我本來想偷懶的，但媽媽說沒有做家務的話，也算沒有完成今天的作業，這樣就要在我的星星榜上扣掉一顆星。所以我選擇洗碗，但洗了碗后，發現桌子也很亂。我想把家里布置的好些，又整理了桌子，整理了抽屜。雖然勞動很辛苦，但得到了家人的表揚。我很開心。

我的第一個寒假（實用21篇）篇七

一、教學目標：

（一）愿意并嘗試有計劃、有目的地安排自己的寒假生活。

（二）了解一些有關春節的民俗，文明、安全過春節。在節日里獲得對中華傳統“年文化”的美好體驗。

（三）能用多種方法留下自己寒假生活資料，提升獲得的經驗和信息。

二、教學重點：愿意并嘗試有計劃、有目的地安排自己的寒假生活。

三、教學難點：了解一些有關春節的民俗。

四、教學時間：2。

第一課時：

一、導入。

完成書80頁。

二、動手寫一寫你的寒假計劃，或者畫一畫。

（一）說一說。

（二）動手做。

三、歡歡喜喜過春節。

我們都知道在寒假里我們要過一個節日，那就是春節，再過春節的時候我們都會干什么？說一說（放鞭炮，吃年夜飯等）。

那你知道今年的春節是什么時候嗎？

對2月17日，星期六。

春節是中華民族的傳統節日。老百姓把過春節也稱“過年”

我國農歷的正月初一是春節。

春節的時候我們還拜年，你都給誰拜年，怎么拜？

今年春節你打算怎么過？說說。

下面看看我們怎么過這個寒假，如何做。

四、記錄多彩的寒假生活。

祝你們過一個快樂，有意義的寒假！

我的第一個寒假（實用21篇）篇八

星期天，我在收拾東西的時候發現了幾張我一年級寫的作業，看著那幾個“優”字。我想起了我的第一個老師——王老師。

當我跟著奶奶第一次邁進學校大門時，覺得一切都那么生疏。奶奶指著一位老師說：“這就是你的班主任王老師。”我向老師敬了個禮叫聲：“王老師好！”我仔細地看著王老師，她的個兒不算高，頭發花白，五十歲左右，眼睛不大。卻挺有精神地微笑著看著我。我覺得王老師和藹可親，一開始就給我留下了一個深刻的印象。

一個星期后，我們開始學習拼音。我看著黑板上寫著一個聲母，不知道是什么。等著王老師教我們讀認。王老師用教鞭指著黑板上的“b”，你們看她像不像“6”呀！她笑咪咪地說：“我們叫它廣播的b”。王老師念的.時候眼睛一會兒睜大，一會兒又瞇起來。那聲音一高一低比說歌謠還好聽呢。同學們一會兒就學會了。

后來我們學漢字時，王老師又編順口溜，像“一點一橫兩眼一瞪是六呀”，“兩小人坐呀”。真有意思。有時候下課鈴聲響了，我都沒聽見，覺得時間真短，一會就下課了。

有一次語文課上，老師布置好作業。我寫著寫著，和前邊的同學隨便說話，一抬頭，王老師正看著我呢。她那慈祥的目光含著批評的神情。下課后，王老師把我叫到一邊溫和地說：“你今天上課是不是隨便說話來著？”我小聲說：“是”。王老師拍拍我的肩膀說：“你不是想升到二年級嗎？那么上課怎么能隨便說話呢？學不好的！”。從那以后，我上課不再隨便和別人說話了。

幾年來在思想上和學習上在王老師的耐心教育下，我都進步了。我忘不了我的第一位老師——王老師。

我的第一個寒假（實用21篇）篇九

時間過的真快！一眨眼小學一年級上學期已經結束了，我們開始了小學的第一個寒假生活。下面就讓我和大家一起來分享一下我快樂而又意義的寒假生活吧！結業典禮結束沒過幾天就迎來了新年！正月初二的一天晚上，我和弟弟已經睡下，十點多的時候聽到爸爸正在接電話，接完電話爸爸告訴我們說明天早上他和姑父一起開車帶我們和姑父一家去武義泡溫泉，我和弟弟興奮的睡不著覺了，第二天我們很早就起床了，去奶奶家吃了面九點就出發了。上了高速公路，公路旁的風景好美，還有很多的隧道，與的長有的短，有的彎有得直。我們從開始數到最后一共有51個隧道。爸爸開車一直開了三個多小時終于到了武義，到了那里已經是中午十二點了，我們大家先去吃了午飯，吃完飯我們就去清水灣。哇！！泡溫泉的地方好大啊！而且人很多，聽那里的售票員說今天已經有兩千多人了，我們買票進去了，大家換號泳衣開始泡溫泉了。里面有很多的溫水池有啤酒池、牛奶池、花瓣池、泥巴池……還有沖浪的地方，我們泡了很多的池，玩的很開心！！到了5點多我們玩累了就回家了，中途我們到了麗水站休息了下繼續開車到家已經是晚上九點多了。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十

回想這次的寒假生活，這是我上學后的第一假期，過的既開心又煩惱！開心的是我長大了一歲，在新年春節里我可以拿壓歲錢，可以穿新衣服，可以買新玩具……。煩惱的是在我做完學校的寒假作業后，還要完成媽媽每天布置我的作業—每天寫一篇作文，背10個英語單詞。學校的老師要求我們每天寫幾句話，可是媽媽為了幫我打好作文基礎，要求我每天要寫上一段話。

剛開始，我寫不出來，爸爸讓我報‘流水帳’，就是把一天里發生的事情按順序都寫下來。媽媽看了后，說“這樣不好，以后養成習慣了會一直寫成流水帳的`，要寫就要好好寫，要把一天里你認為最有意義的事情寫出來。不要多，只要表達清楚就好。”于是，我開始慢慢的寫，遇到不會寫的生字，媽媽就教我查字典。

每次寫完，媽媽都會讓我把寫的東西讀一遍，看看是否通順，有時我寫出來的話前后不通，自己聽了都覺得好笑，于是媽媽就要求我先要打草稿，在草稿上寫完后，讀通順了再抄到本子上去。雖然這樣很累，但是每天完成后心里還是很開心的。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十一

夜，慢慢的沉下來。月亮高高掛在天空，這是多么安靜的一個夜晚。我坐在一張板凳上，不由的唱起：月亮在高高天空上面游蕩。我們坐在……唱著唱著，我回憶起以前的時光，雖然一次次悲傷和寂寞。我最后還是在大家快樂的歌聲中，張開大嘴，笑起來。可惜，只剩下最后一個學期了，馬上就要初中了，時間過的好快，好快。恐怕就再也沒有這么美好的時光。我長聽見媽媽說：“你不是小孩了，已經是大人了，要懂事。”不管媽媽說了幾遍，我就是聽不進去，為什么大人就不能有快樂的時光，就不能和朋友一起歡笑。我也做過幾件幼稚的事，最后還是以歡笑結束，可媽媽的那句話還是整天在我耳邊晃動。

不知不覺，已經到凌晨12點。我慢慢的合上眼睛，過了一會兒，一道亮光把我驚醒，啊！竟是一顆流星。就在這寧靜的夜晚，我閉上眼睛，許下了一個心愿：希望這美好的時光再停留一點時間，讓我再次用歡笑來結束。

不管是快樂也好，消沉也好，歡笑也好，寂寞也好，我們都要用微笑來面對生活！

我的第一個寒假（實用21篇）篇十二

的第一個長假就是寒假，我和爸爸在假期前已經作了許多安排，比如山東黃島之行。我們打算在離海最近的地方一起看一看冬天的大海，走一走無人的沙灘。然后當新年的鐘聲響起時，我們可以在海邊點燃久違的煙花。然而這些美好的計劃都因為這次的新型冠狀肺炎的疫情，化為了泡影。

從大年三十起隨著疫情的擴散，我們平時的生活都受到了很大的影響。電影院、商場、圖書館、游戲廳、咖啡店這些假期中的基本生活元素都遠離了我。而電視新聞中不斷更新的受感染數據及專家的告誡讓我生出了恐懼，我似懂非懂地明白一旦被這個病毒感染，可能會讓我離開人間去往天堂，雖然天堂里有奶奶在，但我依然害怕。

疫情中的寒假生活，我基本就是呆在家里，除了偶爾陪爸爸去超市采購食物。城市的馬路上沒有什么車輛，路邊的商店也全部關門了，來往的行人也不多，看到的也都戴著口罩，小區門口多了許多穿紅馬甲的人，每次進出都要測量體溫，讓人挺緊張的。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十三

小學的第一個寒假結束了，這個寒假快樂又充滿挑戰，因為，在短短的一個月的假期里，我嘗試了很多第一次。

第一次慈善義賣。

盼望著，盼望著，十九號終于來了！我提著沉沉的籃子，來到小區噴水池廣場，要為福利院的小朋友義賣籌款。這次的義賣是我自己報名的，媽媽都不知道哦！但當我在準備義賣的東西時，被媽媽發現了，她很支持我，還和我一起準備呢。

哇！義賣的地方人可真多啊，簡直就像菜市場。我趕緊走到我的攤子前，把帶來的東西分類擺放整齊，并且定好價格，標注上去。

不知道是我的東西受大家歡迎，還是我定的價位便宜，不一會兒，就賣了一半。可是，好景不長，接下來就沒有人光顧我的攤子了。“不行，得加油，得為福利院的小朋友多賣些錢！”于是，我想出了買一送一和大聲叫賣的方式。我把媽媽送給我的自動筆夾在其他東西里。嘿，這招真管用，我又賣出了好幾樣！我又對著來巡視的.銀行阿姨喊：“阿姨，福利院的小朋友好可憐，他們沒有爸爸媽媽，春節快到了，你們買我的東西吧，我要把錢給他們……”哈哈，阿姨們真的又給我買了兩樣東西！

我的東西只剩最后的三樣了，我提著籃子叫賣，見人就問。走啊走，終于把東西賣完了！

我迫不及待地捐了全部的錢，得到了一張寫著51.6元的收據！希望福利院的小朋友過個開開心心的春節！

第一次幫媽媽買菜。

天下著雨，冷極了！我和媽媽都躲在爸爸的宿舍里，沒有出去。我在樓下玩打乒乓球，媽媽為我準備美味午餐。

“北北，媽媽沒有換睡衣，你出去幫忙買馬鈴薯和胡蘿卜吧？”

“沒問題！”我爽快地答應了。

見我答應，媽媽卻開始不放心，反反復復交代買什么，在哪里買，不要走遠……啰啰嗦嗦沒個停。

雖然以前從來沒自己買東西，更不要說在香港買菜了，但我不知道跟媽媽買過多少次了，所以，我一點兒也不害怕。我來到隔壁樓的樓下，那里就有菜賣。我挑了一個特別大的胡蘿卜，又開始挑馬鈴薯。記得書上說馬鈴薯不能發芽發青，有毒的，我很認真地挑了兩個好的。正準備往回走，突然想起媽媽還沒給我買牛奶呢。于是，我又往前走，過了一個紅燈路口，到不遠處的華潤超市挑了一桶牛奶。媽媽給的錢不夠，我馬上用八達通刷。我最愛用八達通買東西了！

回到家，媽媽看到我買回的菜，非常滿意。看到我多買了牛奶，她笑呵呵地說：“你就是個愛喝牛奶的牛奶北！”

第一次在香港騎自行車。

爸爸帶我在深圳的迪卡隆買了一輛自行車，還帶到了香港。太好了，我可以在香港騎自行車了。我的心里比買了玩具還高興。

可是，爸爸住的地方是上環，到處都是坡和臺階，騎自行車的地方少得可憐。媽媽帶我到中山紀念公園，那里有一大塊空地。正當我騎得開心的時候，媽媽發現了“不能騎單車”的告示牌。我們又來到海濱大道，因為天冷，這里基本沒人，我又盡情地騎了起來。一邊是摩天大樓和綠樹紅花，一邊是美麗的維多利亞港，我騎著新車，感覺好瀟灑。可是，媽媽又發現了“不能騎單車”的告示牌。我們只好收工回家了。

隔天，媽媽帶著我往坡上騎。臺階太多了，我騎一小會兒就得下來扛車子，好累啊！不一會兒，我就騎到香港大學門口，可是，這里不僅有坡，而且還有很多上學的大哥哥大姐姐，我更是騎不了。

嗨，看來在香港騎自行車是非常不容易的一件事。幸虧爸爸聰明，第一天就帶我去長洲島，我在那里過足了騎車癮。

其實，這個寒假，我還有很多第一次，比如第一次摘圣女果，第一次握著火把跟著村里的小朋友為關帝爺“開路”，第一次從井里提水……這真是個開心的寒假啊！

我的第一個寒假（實用21篇）篇十四

寒假來了！甩下緊張的思緒，放松疲勞的大腦，來盡情活動吧！但是，我必須制定一份寒假計劃，以便讓更加充滿色彩。

一、認真完成三大本作業、兩小本豎式計算，用鋼筆描完《鋼筆字描紅》和《鋼筆初學習字帖》。并且自買一小本《星際口算》來提高我的口算和仔細度，再買一本《小學奧數奪冠》來提高我的`思維。

三、去龍源社區參觀科技館，并寫一篇日記。來開闊我的眼界和提高寫作能力。

寒假是一條彩虹。赤橙黃綠青藍紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個個不少。一份份快樂與喜悅，將寒假裝點的更加美麗。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十五

對我而言，寒假的趣事太少，父母不讓我放鞭炮，不讓我堆雪人，更不讓我打雪仗。

我唯一期待的就是過春節，串親戚，領紅包，還有吃團圓飯。我也守過除夕，就是和老爸，姐姐打牌，這是我們看完春晚后的唯一樂趣。我們會玩到2點或3點甚至56點爸爸喝著啤酒，我和姐姐喝飲料，吃零食第二天睡到12點這不只對我對我們3個也是一種享受呀在春節前我還會去滑冰，滑雪。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十六

可是，寒假作業還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要相互進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，生活是這樣度過的.：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業時，我不想做，總要爸爸媽媽來催了，我才去做。不會的題只好問爸爸媽媽，他們也不會的話只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數不會做的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。

寒假里玩也是我的愛好，寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非常快樂。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十七

生活中有一個小收獲，就是學會利用碎片化時間。

這本來是一件眾所周知且大多數人都愿意去做去堅持的事，然而事實卻是想總比做的多。

我以前也是如此，想通過合理利用碎片時間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂，并不能抵抗空虛，也不會覺得充實。

機緣巧合，有一段時間我發現，在自己等車，坐公交或地鐵的時候，在等人的.時候，如果時間有超過十分鐘以上，我就可以用來閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學習了一個小時之后，我可以在下一個學習階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛生。

別小看這一個個十分鐘，當看到別人在刷一個接一個的視頻時，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時間利用起來是多么好的一件事。

所以，我非常開心自己在這個寒假里有這個小收獲：越來越珍惜時間，學會利用好碎片時間！

我的第一個寒假（實用21篇）篇十八

寒假是學生們期待已久的假期，第一個星期也是關鍵的一周。在這個星期里，學生們要逐漸適應放松的節奏，擁有充足的休息和自由的時間，也要繼續進行學術上的思考和提高自己的學業水平。本文將分享我在這一個星期的體驗和感悟。

第二段：放松身心的方式。

寒假第一個星期是適應新的生活節奏的最佳時間，我選擇在這個時候盡可能地放松身心。我每天都保持飽足的睡眠和均衡的飲食，多與家人朋友交流，放松心情。我還嘗試著參加一些休閑運動，如打籃球、游泳、爬山等，讓自己的身體得到充分的鍛煉。

第三段：學術上的提高。

雖然是假期，但學業一直是我的重心。在這個星期里，我花時間研究了自己感興趣的課題，閱讀了不少書籍和期刊。同時，我也參加了一些線上學習課程，比如心理學、編程等，增加了自己的技能儲備。在學業上，我深刻體會到用心和努力才能夠提高自己的能力。

第四段：家庭和友誼的重要性。

寒假第一個星期也是與親友團聚的重要時期。我與家人一起度過了一個溫馨的春節，品嘗了美食、看了電影、逛了街。我和朋友們也相聚在一起，聊天、打游戲、看電影，度過了難忘的時光。這些活動讓我更加珍惜友誼和家庭，在忙碌的學習和工作中，這些人關系更顯得難能可貴。

第五段：結尾。

在這個星期里，我既休息，又學習，也與家人朋友相處，讓自己過得充實而愉快。通過這個星期的體驗和感受，我深刻體會到生活的豐富和多彩之處。我相信，在未來的日子中，我會更加珍惜這些時光。同時也會更加努力，準備迎接學習和生活中的新挑戰。

我的第一個寒假（實用21篇）篇十九

周六我和爸爸一起到漢古琴臺參加廟會。那里的.廟會豐富多彩，有各種名勝小吃、表演的、賣小商品的……還有形態各異的彩燈。

一進大門，映入眼簾的是四條約4米長的彩龍圍著一條手拿水晶的美人魚噴水，這種燈叫“美人魚戲群龍”。廣場中間一個滑稽的小丑踩著高蹺玩著雜耍，他滑稽的動作引來了許多游客，不時逗得大家哈哈大笑。

一路上，有許多五彩繽紛的藥瓶子拼成的孔雀開屏、五光十色的蘑菇、矮小又可愛的人物，描繪出了采蘑菇的情景。還有我喜歡的喜羊羊與灰太狼、紅貓藍兔七俠傳的人物。

走著走著，我們來到表演魔術的場地，只見魔術師在一個空盒子里變出兩只鴿子，當魔術師把手中的白紙變成了10元錢時，場下的小朋友們都非常激動，紛紛伸出手來搶。我覺得最精彩的是用刀切一位小姐的手。魔術師用那把刀一下將一根黃瓜切斷了，“嘭”的一聲，刀從一個小姐的手腕切下去時，小姐的手竟沒事，真是太神奇了!

這一次的廟會真讓我難忘。

文檔為doc格式。

我的第一個寒假（實用21篇）篇二十

放寒假的第四天，我帶上了衣物和作業，來到了同學小顏家，開始了我人生中第一次在別人家過夜。

上完班后，我徒步來到一個叫蹦床樂園的設施。小顏以及他的朋友小黃果然在這里等候多時了，我們坐上了高鐵，一小時后就到達了小顏家的鎮區——石龍。我們在那里也許是太勞累，我們打打鬧鬧了十分鐘就進入了夢鄉。

第二天陽光明媚，萬物飄香，我們抱著愉快的心情來到了一座大超市玩耍。

我們買了許多街邊小吃，吃飽喝足后就開始上樓去看倉鼠，還有掃蕩片，可我們只上了三樓，一出電梯，一個小地點出現了，那是一個場所，分明有捉小魚，喂大魚，喂倉鼠三個游樂設施。

我們立即尋找服務員，可等了20分鐘，一直沒有人。于是我們立即明懂了，原來是免費的場所，我們立即玩起了喂倉鼠游戲。

剛剛開始，我們都不敢問，因為說是喂，實則是釣。倉鼠、兔子和荷蘭豬哪一種咬人都不是蓋的，可是小顏小待片刻便壯了壯膽子開始釣了。

可只有荷蘭豬十分活躍，另外兩只都還在睡覺，理都不理我們。于是我們都釣起荷蘭豬來。小顏似乎想到了一個怪點子，一臉壞笑著拿起用來調荷蘭豬的吊桿在盒子里晃來晃去晃來，荷蘭豬累壞了，我們也笑暈了。一只荷蘭豬終于咬到了蘿卜，小顏一抬高，荷蘭豬掙扎到空中，摔了個狗吃土。

五點了，我們不舍得走了，荷蘭豬正眼默默看著我們離開，好像在說什么話。

我的第一個寒假（實用21篇）篇二十一

正文：

今天是寒假的第一天，也是我們小朋友的快樂天堂。因為，同學們經過一學期的.努力，取得了不同的成績，現在終于可以放松一下了！

寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以……。其實我最喜歡的是讀英語、上網查資料和上網投稿。

但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的寒假作業，這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。

小朋友你看，生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個和我同樣快樂的假期！

投稿:20xx-1-1515:44:11。