作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式，優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇一

然后，老師讓我們按照順序拿棋子。我拿到了司令、軍長、師長、排長等厲害的.棋子。我馬上整理一下出棋的順序，將八只棋子排成了一條長龍，好像一隊等待出征的英雄。比賽正式開始，我立刻拿出排在第一的司令，讓他身先士卒，率先出戰。他們拿出了地雷。呀，三只棋子全部同歸于盡，放在桌子的邊上。第二次，我出了軍長想讓領導沖鋒陷陣，可是他們又有人出了地雷，唉，又同歸于盡了。棋子又被放在桌子的邊上。第三次，我出了排長，我想這一次我玩完了，我必輸無疑了，因為排長在棋子中是最小的，除非有人出了軍旗，那么我才會贏。等到他們把棋子拿出來再翻開。呀，我要昏倒了。沒有人出軍旗，有一個出了師長的學生，把桌子上拿出來的棋子全部拿去了了?，F在，我剩下的棋子全是排長之類的小棋了，但是，我不認輸，決心繼續戰斗下去。但是，我又覺得無可奈何，那就聽天由命吧！等到他們把棋子拿出來以后，我也拿出了一只棋子。翻過來一看，呀，是一只排長。還好有人出了地雷，那就大家同歸于盡，棋子放在了桌子的邊上。接下來我還是一只排長，啊，竟然有人出了軍旗。好，真是天助我也！

后來，我乘勝追擊，得到了最后的勝利。今天，我玩得好開心??！下一次在玩的時候，我要更加努力，爭取取得更加好的戰績，把他們全部打敗，贏得更加好看！

動物戰爭小學生（精選15篇）篇二

在雞群中，一場戰爭即將開幕。下面是小編為您推薦的材料：

“咯咯咯!咯咯咯!”在遠處，不斷傳來雞叫聲，我定睛一看，喝!原來是兩只雄雞在互相打斗，一只是紅色的，一只是棕色的。這景象我還是第一次見，趕緊湊過去看熱鬧……只見那只紅色的雄雞豎直了脖子上的毛，那架勢，好象要吧對方吞掉，它狂跳起來啄棕色的雞，遺憾的是并沒有啄中。棕色的雞憤怒了，馬上回了它一口，那動作之迅速真令我咂舌卻又在我的意料之中。于是，兩只雞你啄我一口，我啄你一口，互不相讓，纏到了一塊兒。周圍的灰也隨之“高歌漫舞”起來，于是乎“狼煙”四起……看著越斗越起勁的公雞，思想卻被牽回到上午的那段不愉快的爭斗……那時，做操鈴已響，我們擁做一團向教室門擠去。不料慌亂中，張某連踩了我兩腳，沒有一句道歉，我的心不由泛起一絲陰影，望著她揚長而去，頓時一股無名怒火在心中擴散……做操時，緣于那股怒火，我踩到了她，于是，一場戰爭爆發了?！拔?，你沒長眼睛!踩我干什么?”張某繃著臉說。我本想跟她道歉，可看到她那副得理不饒人的架勢，我就來氣，索性氣她一下，于是慢條斯理地說：“誰叫你先踩我的?”接著你一句我一句吵了起來，誰也不愿少說一句，同學們圍了一大片。幸虧老班及時到，我們才住了嘴，可心里分明互相憋著一股氣，到現在還誰也不理誰。不知過了多久，兩只公雞停止了戰爭。可看地上，血跡斑斑，雞毛一地，兩只公雞臉上，雞冠上到處傷痕累累，狼狽不堪。一只躲在草垛里，再也不肯出來，另一只，雖勝猶傷，拖著滴血的雞頭有氣無力的散著步……看著眼前的殘局，我不禁心頭一震，戰爭又為了什么?結局不是擺在眼前嗎?爭斗有那么重要嗎?于是，我堅定地向張某走去，是啊，戰爭，該停止了!

屬于我的閑暇時間到了，我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養了幾只大公雞，都長得高大威猛。有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道，常常無緣無故的'啄別的雞?？?，今天他又發威了。只見他昂首張望，搜尋目標。這時，一只公雞進入了它的視線，它以迅雷不及掩耳之勢撲了去，那只公雞躲閃不及，被它啄了一些腦袋，那只可憐的公雞被啄的“咕咕”大叫，冠子流血了，好幾嘬毛被啄了下來。我實在看不下去了，抄起棍子跑過來想打他，哪知它十分機靈，連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看，報仇的機會來了，冷不防騎到它背上，使出全身的力氣，也狠狠的啄了它一下頭，報了一啄之仇，真是太解氣了!

黑雞和白雞為了爭奪一條蟲子，而拉開了“戰爭”的序幕。

它們相距非常近，都把脖子伸得長長的，像個喇叭。它們的眼睛死死地盯著對手，它們紋絲不動，僵持著，氣氛顯得特別緊張。

對峙了一會兒，它們開始正式“戰斗”了。只見黑雞展開雙翅，像老鷹凌空撲食似的，用爪子和嘴使勁啄白雞的雞冠;白雞退后了幾步，也不甘示弱，也用力啄對方的雞冠，這樣一直僵持著;這時，黑雞靈機一動，來了個海底撈月，一下子絆倒在地。只見四腳朝天，黑雞便奮力地啄著對方，白雞不服輸，裝死在地，黑雞以為白雞死了，像打了勝仗的將軍似的，高傲地仰起頭。就趁黑雞洋洋得意之時，白雞“起死回生”向黑雞撲去，來了個措手不及，黑雞只好倒了下去，白雞啄了黑雞一遍一遍，怕黑雞裝死，又啄了幾遍。黑雞死后，白雞從嘴里吐出血倒了下去，兩只雞便同歸于盡了。

最后兩只雞斗得兩敗俱傷，羽毛都被啄掉了，真是的，本是同根生，相煎何太急啊!

動物戰爭小學生（精選15篇）篇三

當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：

成功的花，

人們只羨慕她綻開的明艷!

然而，當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速發長。

雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的.希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。

在這個被炮彈炸得千瘡百孔的教學樓，已經破爛不堪，穿了許多小洞的陽臺和天花板。在陽臺上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩，她們笑得那么甜，這個畫面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在2010年2戰爭中的照片。

那兩個女孩的微笑，正是對和平的向往!因此我們這些生活在和平環境里的中國孩子向侵略者呼吁：“要和平，不要戰爭!”

動物戰爭小學生（精選15篇）篇四

這是一幕真實的畫面。

在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。

我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的戰爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！

戰爭、愛情與死亡，這是所有文學作品永恒的主題。

戰爭，是人類絕不期望發生的。但它又似乎貫穿于人類歷史的始終。從古老中國的“武王伐紂”、公元前73年爆發在古羅馬的“斯巴達克起義”，到近現代的第一、第二次世界大戰，以及現代中國的所謂解放戰爭――紛涌的戰事幾乎是改朝換代必經的過程，是一切有著政治野心的人們手中可以利用的最有效的工具。

戰爭的場面恢宏浩大，反映戰爭的'文學影視作品也從未在我們的眼前中斷過。

有人把戰爭劃分為所謂“正義戰爭”與“非正義戰爭”。例如半個多世紀前，世界人民共同進行的那次“反法西斯戰爭”便絕對是一次正義之戰；而法西斯的代表：納粹德國、意大利以及侵華戰爭的發動者――日本，則順理成章地成為了非正義一方。如此劃分，從情感角度，是完全可以接受的?？蓳Q一個角度，設若完全從人性的角度去看戰爭，且不論正義、非正義之說，參與戰爭的人手中拿著刀、拿著槍，拿著各式各樣的殺人工具，或者去殺人、要么被人殺，他們屠戮的都是一個一個鮮活的生命；而他們自己也是在以自己的生命作賭注，而生命是世間最寶貴的財富，是應該珍惜的。由此，你還能高談闊論什么正義、非爭議嗎？戰爭的本質始終是殘酷的，是對生命最嚴重的踐踏和毀滅。戰爭或許會帶來新的力量、帶來重生、帶來發展，可都是建立在戰爭的廢墟之上、以數以千萬計的生命為代價的，終于還是有它殘酷的過去。

戰爭帶給人民的是無窮無盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過著流離失所的逃亡生活，并隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求并不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。

人類渴望和平，但愿不再有戰爭來破壞這一片祥和的空氣。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇五

“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”每次聽到這首歌曲，就讓我想起了這部抗戰電影，使我受益匪淺。

影片描寫了一位八歲的孩子——潘冬子在黨和前輩的教育、幫助下，在與敵人的戰爭中不斷地磨練自己，最后成為了一個真正的紅軍戰士的故事。

他的智慧與勇氣值得我們學習。讓我們學會了堅強，勇敢。他的這種在困難面前不退縮，臨危不懼的精神，是我們永遠的好榜樣!

劉思涵：

9月3日，我和爸爸媽媽一起觀看了一部精彩的電影—《地道戰》。這部電影講述了1942—1944年，翼中平原的人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。

看完這部影片，給我印象最深的是冀中平原的人民的聰明才智和團結一心的精神，面對日本侵略者的大掃蕩和“三光政策”，他們毫不畏懼，齊心協力想出了一個辦法：把每家的地窖連起來，變成了戶戶相通，村村相連的地道，每個地道有多個洞口，既可以躲藏，又方便戰斗，還不容易被敵人發現。冀中平原的人民利用他們的勇敢和智慧，終于取得了戰爭的勝利。

我敬佩他們的聰明才智，更敬佩他們面對困難不屈服的精神。這種精神歸根揭底是因為他們都有一顆愛國的心，有一顆為捍衛祖國不畏犧牲的精神，這種精神將永遠激勵著我前行!

動物戰爭小學生（精選15篇）篇六

在亞洲的某一個森林，有幾只稱霸動物界的熊，經常壓得小動物抬不起頭來。

“熊大王”們經常把小動物的食物搶走，一點都不給小動物們留下，他們經常說自己是最厲害的。

有一天，獅子回來了。許多小動物們高興的.都快蹦上天了，因為，當初獅子是這里最厲害的。獅子待人也很好，經常把自己的食物分給小動物們。只是，那個時候，獅子回家鄉了。他要去探望父母，熊趁獅子不在就搶他們的食物。

如今，獅子回來了，看誰能招惹獅子。獅子一回來，小動物們就把熊欺負他們的事情告訴了獅子。獅子很生氣，準備作戰計劃，把熊趕走。由于獅子比較笨，不知道如何趕走熊，獅子只會咬人，這樣小動物們急著團團轉。

獅子以為他們熊的威力很弱，可是剛走過去，20只熊就站在熊大王的面前，把式子抬到對面去，不讓獅子進去。面對強壯的熊們，小動物們都瑟瑟發抖。小松鼠說:“怎么辦？很快就要過冬了，他們肯定會把我們的糧食搶走的?！痹S多動物們都異口同聲的說，對呀，對呀。

第二天，獅子帶領著大象們，和許多大動物們。剛開始熊以為只有獅子，就說:“真不自量力呀！”然后看到后面的動物們，就開始害怕起來?！靶艽笸酢睅ьI著那些熊跑走了。

終于，獅子們勝利了，許多動物們，都歡慶起來。

這時獅子明白了一個道理，團結就是力量！

動物戰爭小學生（精選15篇）篇七

鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，鹿兒歡快地在草地上奔跑。我東看看，西望望。所有的事物對我來說都充滿新意?！班?，你好??！”一只可愛的小鳥望了我一眼。“你好，請問你叫什么名字??？”我興高采烈地說?！拔医胁脊取！辈脊日f，“很高興認識你，我們一起去玩吧！”我爽快地點了點頭：“好的呀！”走著走著，眼前出現了一條波濤湍急的河流?！斑@個……我們怎么過去??？”我的額頭上沁出了汗珠。“你自己不是有一對翅膀嗎？”我轉頭一看，果然身后一對潔白的翅膀。“呼——”的一聲，我用力地扇動著翅膀，我居然真得飛了起來，和布谷一同飛越過了大江。

布谷不停地和我講著他們鳥類王國的趣事。實在太有意思了，我笑得前俯后仰！“啊呀！我出來太久了，我要回去照顧媽媽了，我必須走了！對不起，下次再和你玩哦，再見！”布谷說?！霸僖姡〔脊龋　蔽乙酪啦簧岬睾筒脊雀鎰e。

我沿著森林小路走啊走，一會兒遇到了巨大的蘑菇；一會兒遇到比我身體大好多倍的猛瑪象；還有……我還遇到了一只可愛聰明的猴子:“你好，我是布多，聰明的人類，我希望你能和我一塊兒去尋寶！”我很愉快地答應了他的邀請。

布里多帶我去了一個十分神秘而又非常安靜的地方，在那里有25個瓶子和一張地圖?！斑@里是25個瓶子，只有一個是真的，我們只有兩次機會！”我和布里多絞盡腦汁，費了九牛二虎之力，終于解開謎底，算了出來?！笆?7！”“回答正確！”

“哦耶——”我和布多里異口同聲地叫了起來。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇八

戰爭子午線小學生心得體會是指一份由小學生撰寫的關于戰爭子午線的心得體會、所思所感的文章。戰爭子午線，指的是二戰期間中國共產黨抗擊日本侵略者的重要戰斗陣地。提供給小學生撰寫心得體會的目的，是為了讓他們通過了解戰爭子午線的歷史背景和重要性，體會到國家安全的重要性，以及了解并珍惜和平的可貴。

戰爭子午線的地理位置和歷史意義給小學生留下了深刻的印象。他們看到了當年中國共產黨與日本侵略者之間的激烈戰斗，感受到了祖國為了維護獨立和自由而奮斗的英勇精神。他們了解到，當時的中國人民置國家利益高于一切，毫不畏懼地投身到保衛家園的戰斗中，用他們的熱血和獻身精神鑄成了戰爭子午線的壯麗篇章。

通過了解戰爭子午線的歷史，小學生們認識到了國家安全的重要性。他們意識到，只有國家穩定、人民安居樂業，才能有更好的生活和發展。國家安全是民族安全的基石，每個人都應該為守護國家安全做出貢獻。在日常生活中，小學生們也要注重個人安全，保護好自己和身邊的人。

第四段：珍惜和平，維護和平。

小學生們通過了解戰爭子午線，深刻地認識到和平的可貴。他們明白，和平是人類生存和社會發展的基礎，沒有和平，一切的美好都將成為泡影。在家庭、學校和社會中，小學生們將珍惜和平，不為小事爭吵和斗爭，而是學會尊重他人的權益，通過和諧的相處，共同營造和平的生活環境。

第五段：小學生應承擔的責任。

通過寫作心得體會，小學生們從戰爭子午線的歷史中悟出了一些道理。他們明白，作為祖國的未來和希望，自己肩負著更多的責任。他們承諾要好好學習，將來成為對國家有用的人才，為國家的繁榮和發展做出貢獻。同時，他們也發誓要對國家安全、社會和平和自身的安全負責，積極參與到創建和諧社會的大計中去。

總結：通過撰寫戰爭子午線小學生心得體會，小學生們加深了對戰爭子午線的了解，明白了保衛國家安全的重要意義。他們也從中領悟到和平的可貴，珍惜和平，并承諾要為實現國家繁榮和社會和諧作出自己的努力。相信這樣的活動將進一步激發小學生們的愛國熱情，培養他們的責任感和使命感，為建設美好的新時代貢獻自己的力量。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇九

一天晚上，我正在聚精會神、如癡如醉地看一本有關兔子的書，突然發現書的最后一頁有個按鈕，我猶豫了幾秒鐘就按下了它。

瞬間，我來到一片十分美麗的森林。那里百花爭艷，有迎春花、蝴蝶蘭、白玫瑰，還有許多不知名的小花。突然，我感到身子下面有什么東西在撓我癢癢，低頭一看，原來是剛從地底下冒出來的調皮的小草。咦，我怎么變矮了呀？我來到清澈的小河邊照了照，原來我已經變成了一只可愛的小兔子。

我蹦來跳去，好奇地欣賞著森林美景，卻沒想到危險正在悄悄逼近?！肮竟竟竟?，小鳥提醒新來的朋友小兔，有一只狐貍正在靠近你，它要吃你，快跑！”只聽頭頂傳來小鳥急切的叫聲。我連忙回頭一看，只見一只氣勢洶洶的狐貍正在靠近我，來不及多想我趕緊拼命逃跑。

突然，我前面出現了一條小河。這可怎么辦？沒有船怎么過河？狐貍快追上來了。我急得大叫：“救命?。【让?！”這時，在旁邊喝水的大象伯伯，說：“小兔，快騎到我背上來，我背你過河！”“謝謝大象伯伯！”我一邊應著，一邊縱身一躍，跳上了它的背。大象伯伯小心翼翼地把我送到了對岸，囑咐我小心謹慎些。

沒等我喘過氣來，一只體型巨大的老虎從樹后走了出來。它大吼一聲，震得大地都似乎在搖晃，連樹上正悠閑自得的猴哥哥都吃了一驚。我想：這次真完蛋了。沒想到猴哥哥身手敏捷地蕩下來，雙手把我一抱，飛快地爬上樹去。老虎只能流著口水走了。后來，我到旁邊的森林超市給猴哥哥買了巧克力冰激凌，表示謝意。

動物王國里危險可真多??！不過熱心善良的小動物更多！

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十

往前走，是長頸鹿園，這個高個子巨人的家門有八米多高，我爸爸有一米八，相當于我爸爸身高的四倍。雖然長頸鹿是個高個子巨人，但是是個“啞巴”，書上說它的脖子太長了，使它的聲帶退化不能出聲音。吃草的時候長頸鹿像是一個秀氣的姑娘，不粗魯很文靜。

看過了犀牛、河馬、鴕鳥、斑馬、鱷魚，我們來到了猛獸谷，這里住著兇猛的老虎和勇猛的獅子，兩只老虎打了起來，嚎叫聲震耳欲聾，顯示出林中之王的威力。

經過這次旅行，我從動物中學會了一些東西，那就是猴子爬樹的爬法，以后每次體育課都要去練習猴子的爬法。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十一

在一片森林里住著一個小男孩，他非常喜歡小動物。有一天，小男孩和他的動物朋友們玩，突然發現在草叢中有一個閃閃發光的東西。他伸手去拿，他低頭一看，大叫了起來：哇，一個水晶球！于是，小男孩把水晶球帶回了家，晚上睡覺的.時候，他把水晶球放在了床邊，他想：這顆水晶球會有魔法嗎？想著想著，他就進入了夢想。

第二天醒來，小男孩發現自己在一個陌生的地方，到處都是各種動物，最特別的是這個奇妙的動物王國里，所有的動物說的話，他都能聽懂！小男孩好奇地在動物王國里游玩，他在草地上看見了一群小山羊。山羊們一邊吃著青草，一邊聊著天。小男孩坐在旁邊靜靜地看著它們。突然，小男孩看見了一頭兇猛的大獅子正向小山羊們靠近。

小男孩大喊：快跑！獅子來了！

小山羊們聽了小男孩的話，并沒有逃走的意思，繼續吃著草，聊著天。

眼看獅子越來越近了，小男孩急忙跑到山羊的中間，喊道：再不跑，就來不及了！

沒想到，其中的一只山羊走過來，對小男孩說：不用擔心，獅子是來找我們一起玩的。

小男孩吃驚地看著獅子，真不敢相信眼前發生的一切。小山羊們和獅子開心地在草地上玩耍，打滾兒。原來在這個動物王國里，動物們不僅能和人交流，而且所有的動物都能和睦相處，連兇猛的獅子也都會和小山羊做朋友呢！

小男孩覺得這是世界上最好的地方了，他想著回家一定要告訴他的動物朋友們，在水晶球里有一個這么美麗神奇的地方，下次把它們也一起帶來，讓它們也享受一下這里的快樂時光。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十二

有一天早晨，兔小姐背著包蹦蹦跳跳地向獅子大王走去溫柔地說：“獅子大王，我有個建議?！豹{子大王上下打量小兔一番后便開口了，“說吧”，“每年動物王國都有一場隆重的慶祝會，我們今年不如就舉行個盛大的舞會吧！”原來后天就是動物王國里一年一度的慶祝會了，獅子正在為這事發愁呢？幸好有小兔提醒。獅子說：“好辦法，我立即去發通知?！豹{子挨家挨戶的通知完后便回家呼呼大睡了。

慶祝晚會開始了，動物們穿著美麗的禮服走進了金碧輝煌的大酒店，有小袋鼠，小豬豬，小狗......他們穿得可美了，獅子大王穿著燕尾服站在寬大的舞臺上說：“慶祝晚會開始，大家開心地跳起來吧！”動物們情不自禁地歡呼起來，就連最笨拙的小豬都一蹦三尺高呢。大家舉起紅酒慶祝，悅耳的音樂聲響起了，大家找著合適的舞伴也就翩翩起舞了，就連最冷靜的獅子大王也在舞池中尋找自己的舞伴。

小豬可好笑了，找小兔當它的舞伴，小豬左搖右擺，小兔跳得優雅又迷人，大家都來觀賞這一對滑稽的舞伴。

獅子大王跳得可帥氣了，大家都為他鼓掌。

小兔子還站上臺唱歌呢，那悅耳的歌聲讓人陶醉。獅子跳累了就在一旁欣賞大家跳，這時有只小花豬與小袋鼠吵起來了，原來是小豬跳得太慢了跟不上節奏，小袋鼠又跳得快，這對舞伴就這樣不合拍，讓大家哭笑不得。再看看孔雀和長龍大哥吧！他們真是天生一對，龍鳳呈祥啊！

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十三

戰爭子午線小學生心得體會的主題，讓我們想起了那段殘酷而血腥的歷史，也讓我們更加珍惜和平的來之不易。戰爭子午線小學生心得體會是一個具有深遠意義的主題，它通過小學生的視角，讓我們了解到戰爭是如何影響人們的生活和心靈成長的。

段二：戰爭的殘酷與傷害。

戰爭是一種殘酷而毀滅性的力量，它給無辜的人們帶來了巨大的傷害和痛苦。在戰爭子午線小學生心得體會中，我看到了那些曾經經歷戰爭的小學生們的無助和恐懼。他們失去了家園，失去了親人，生活在充滿沖突和暴力的環境中。這使我深刻地意識到，戰爭不僅將人們的物質財富摧毀，更破壞了人們的精神和人性。

段三：戰爭的陰影與堅強。

然而，雖然戰爭給小學生們帶來了無盡的痛苦，但他們展現出了驚人的堅強與勇敢。他們繼續學習知識，與同齡的孩子們一起玩耍，表現出了對生活的樂觀和希望。在戰爭的陰影中，這些小學生們用他們的堅強和勇敢告訴我們，無論在任何困境中，我們都應該堅持自己的信念，努力奮斗。

段四：和平的重要性與使命。

戰爭子午線小學生心得體會讓我們深刻認識到和平的重要性。和平是人類共同的追求和目標，是我們為之奮斗的方向。我們每個人都有責任為和平貢獻自己的力量。無論是從小事做起，還是通過參與社會公益活動，我們都能夠為和平營造一個更美好的世界。正如那些小學生在戰爭中堅持學習一樣，我們也應該以他們為榜樣，堅持追求和平，并為之努力。

段五：個人成長與感悟。

通過參與戰爭子午線小學生心得體會，我不僅了解了戰爭的殘酷和傷害，也收獲了對和平的珍惜和追求。我明白了每個人都應該為和平負起責任，在自己的學習和生活中保持積極樂觀的態度，以及為和平社會做出自己的努力。這次體驗在我心中留下了深深的烙印，讓我更加堅信，只有和平才能讓人類得到真正的幸福和進步。

總結：

通過戰爭子午線小學生的心得體會，我們深刻認識到戰爭的殘酷與傷害，以及小學生們的堅強與勇敢。我們也更加明白和平的重要性，以及每個人為實現和平的使命。通過這次體驗，我們不僅在知識上得到了啟發，更在心靈成長和人生觀上有了更深層次的認識。讓我們共同努力，為和平貢獻自己的一份力量，讓世界變得更加美好。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十四

戰爭是一場嚴重的社會現象，無論在哪個國家，戰爭都造成了巨大的破壞和不幸。小學生身處于成長的階段，他們對戰爭和暴力行為有著特殊的感受。因此，了解小學生對戰爭的心得體會是幫助他們形成正確價值觀和學會和平共處的重要一環。

第二段：戰爭給小學生帶來的痛苦。

戰爭的破壞性給小學生帶來了巨大的痛苦。他們在戰爭中失去了朋友、親人，他們被迫逃離家園，在廢墟上度過漫長的日子。這些經歷對小學生的心理健康產生了深遠的影響。他們會變得害怕和焦慮，失去了安全感和信任。

雖然小學生對戰爭的理解力有限，但他們從戰爭中學到了許多。他們意識到戰爭會導致破壞和傷害，對他們來說，和平是更好的選擇。一些小學生意識到自己有責任為和平努力，他們通過行動來表達對戰爭的抗議，為和平發聲。

第四段：培養小學生的和平意識。

為了培養小學生的和平意識，我們應該通過教育和示范來引導他們。學?？梢蚤_設和平教育課程，讓學生了解戰爭的危害和和平的重要性。教師和家長應該成為和平的榜樣，以身作則，教育孩子要理解、關心和尊重他人的觀點。

第五段：小學生為和平做貢獻的實際行動。

小學生也可以通過實際行動來為和平做出貢獻。他們可以參與學校的和平志愿者團隊，為社區服務。小學生還可以參與和平主題的繪畫、寫作和演講比賽，借此表達對和平的向往。

通過了解小學生對戰爭的心得體會，我們可以更好地引導他們形成正確的價值觀和意識形態。通過教育和示范的方式，培養小學生的和平意識和行動，不僅可以幫助他們立足于和平，也能為構建和諧社會貢獻自己的力量。

動物戰爭小學生（精選15篇）篇十五

不知何時，戰爭的硝煙彌漫在整個地球上。所以，原本善良淳樸的人類卻分化為善惡兩種，世界大戰開始拉開幕簾。

人的一半是天使，一半是魔鬼。這話一點也不假，即使在人們心中最善良的人，也有展露魔鬼的一面。記得有這樣的故事：在一場辯論會上，人竟然敗給了豬，這雖是天方夜譚，但聽了豬的辯詞，感到這頗有道理。豬說：你們監獄里押的是人，刑場上槍斃的是人，挑起侵略戰爭的還是人，可無論在監獄·刑場·還是侵略戰場上，卻連我們一個影子都沒有，世界上最最愚蠢的事是不是你們人干的？因為人類戰爭太多了，占魔鬼地位的主導也就多了，那么，這扇緊閉的戰爭的門是我們人類打開的。

可是，這些殘忍無情的戰爭傷害了多少清白的人，給自己頭上戴了一頂什麼帽子？在戰火中滾了幾個月的孩子們，他們在想什么？為了無敵，做盡壞事，你在人們的心中是什么？戰斗的人們?。≌埬銈兦逍亚逍寻?！想想你們的錯誤，你們的前面就是懸崖，回頭才是岸呀！你們看，天空上每一朵白云上都裝滿了我們的痛苦·每一顆星星里都記載著孩子的期盼·就連藍天上也寫著不少詩人的愿望與理想。我們需要和平，不想再看到戰爭了。

還天空一個蔚然，還我們一個美好的世界，這只有讓萬千的天使來幫忙，努力拉緊邪惡的門，讓戰爭就此停息吧！