心得體會是通過對自己在學習、工作、生活等方面的經驗和感悟進行總結和歸納，從而使我們更好地認識自己、提升自己的一種方式。心得體會是一種對自己成長和發展的思考，以下是一些范文，供大家參考和借鑒。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇一

第一段：引言（字數：150）。

口腔臨床護理作為醫學領域中一個重要的分支，致力于預防、診斷和治療口腔疾病。通過長期的實習和工作經驗，我深刻地認識到口腔臨床護理在維護患者口腔健康方面的重要性。在本文中，我將分享一些在實踐中所獲得的心得體會，以期對廣大從事口腔臨床護理的醫務人員和學生們提供借鑒和啟發。

第二段：細致入微的觀察（字數：250）。

作為一名優秀的口腔臨床護理人員，并非僅僅依靠專業知識和技能就可以取得成功。觀察力的訓練和提升是必不可少的。在實踐中，我學會了細致入微地觀察患者的每一個細節。這包括患者的言行舉止、表情變化以及對待治療的態度等等。通過觀察，我能夠更好地理解患者的需求和意愿，從而提供更加個性化的護理方案。

第三段：耐心細致的溝通（字數：250）。

有效的溝通是醫患關系中至關重要的一環。作為一名口腔臨床護理人員，我意識到在與患者交流的過程中，耐心和細致是成功溝通的關鍵。有時候，患者會出現恐懼、焦慮等情緒，這就需要我耐心地傾聽他們的疑慮和恐懼，并提供積極的鼓勵和支持。同時，我也會通過簡單明了的語言解釋復雜的治療過程，讓患者對治療方案有更真實、全面的了解。

第四段：定期維護的重要性（字數：250）。

口腔臨床護理不僅僅是治療一次口腔問題，更重要的是定期維護，以保持口腔健康。在我的實踐中，我發現并認識到定期維護的重要性。通過定期檢查和清潔，可以及時發現和解決一些潛在的口腔問題，防止它們進一步惡化。通過與患者建立長期的合作關系，我也能更好地了解他們的個體差異和口腔健康需求，并根據其具體情況制定相應的護理計劃，以維持他們的口腔健康。

第五段：持續學習的重要性（字數：300）。

在不斷發展、變化的醫學領域，持續學習是每位口腔臨床護理人員應具備的重要素質。通過不斷學習和更新自己的知識和技能，我能夠跟上時代的發展和變化，并為患者提供更加先進、專業的護理服務。同時，持續學習也讓我能夠不斷提升自己的專業素養，包括人際溝通、科學研究等方面。我相信，只有不斷學習，才能在口腔臨床護理領域保持競爭力，并為患者提供最好的護理服務。

結論（字數：100）。

口腔臨床護理心得體會是通過長期實踐和對護理工作的反思總結出來的。通過不斷細致入微的觀察、耐心細致的溝通、定期維護和持續學習，我能夠為患者提供更加專業、個性化的口腔護理服務。我相信，只有不斷提升自己的護理水平，才能為口腔健康事業做出更大的貢獻。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇二

一、引言（150字）。

在口腔臨床護理工作中，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會。作為一名口腔臨床護理人員，我發現只有不斷學習和改進自己的技能，才能為患者提供更好的護理服務。通過與患者的溝通和理解，以及與團隊的協作和交流，我逐漸掌握了一些成功的護理心得，這些心得無論對我個人還是對患者都非常重要。

二、了解患者需求（250字）。

了解患者的需求對于做好口腔臨床護理至關重要。每位患者的情況和需求都不相同，因此在每次護理之前，我都會先與患者交流，詢問他們的癥狀和關注點。通過仔細傾聽患者的訴求，我能夠更好地了解他們的需求，并根據個體情況制定合理的護理方案。同時，根據患者的情況，我也會針對不同的口腔問題提供相應的建議，并向他們解釋護理過程和可能遇到的情況，以便患者能夠更好地配合治療。

三、團隊協作與交流（300字）。

在口腔臨床護理工作中，團隊協作和良好的交流是取得成功的關鍵。我發現，在團隊中互相支持和協作能夠提高我們的工作效率和服務質量。通過與醫生、助理和其他護理人員的緊密合作，我們可以共同制定和執行護理計劃，確保患者得到恰當的護理。在與他人的交流中，我也學到了許多新的護理技巧和方法，這些不僅提高了我的專業水平，還增強了團隊的凝聚力和效能。

四、與患者建立良好關系（300字）。

與患者建立良好的關系對于提供全面護理至關重要。我意識到，與患者建立信任和親善關系是成功護理的基石。通過與患者友好交流，我可以幫助他們減少緊張、憂慮和害怕感。我將傾聽患者的關心和痛苦，展現出關懷和理解。與患者建立良好關系后，他們更容易與我溝通，配合治療，也能更加積極地參與到治療過程中，提高護理效果。同時，在和患者交流的過程中，我也能自我的進一步完善和成長。

五、持續進修和改進（200字）。

作為一名口腔臨床護理人員，我深知持續進修和不斷改進是提高自身水平的重要途徑。通過參加專業培訓和學術研討會，我能夠了解最新的口腔護理技術和方法，進一步提高自己的專業知識和技能。同時，我還會向同行學習和交流經驗，了解他們在護理工作中的挑戰和解決方案。通過持續進修和改進，我可以不斷提高自己的實踐能力和綜合素質，為患者提供更為優質和安全的護理服務。

六、結語（100字）。

總之，通過口腔臨床護理的工作中，我積累了豐富的經驗和收獲了許多心得體會。了解患者需求、團隊協作與交流、與患者建立良好關系以及持續進修和改進，都是我在這個領域取得成功的關鍵因素。我會繼續努力改進自己的護理技能，為更多的患者提供更好的護理服務。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇三

隨著醫療技術的不斷發展和人們健康意識的增強，護理專業的需求越來越大。在大學的學習中，護理臨床實習是一項重要的環節，對于護理學生來說，這是一個獲得寶貴經驗和鍛煉專業技能的機會。在實習的過程中，我積累到了許多寶貴的心得體會，這不僅是對自己成長的感悟，也是對護理事業的熱愛和貢獻的思考。

首先，護理臨床實習教會了我什么是真正的耐心。在實習中，與病患打交道是家常便飯。有些患者不僅身體疾病需要被照料，更重要的是他們需要被關心和理解。有時候，病患會因為情緒低落或疼痛而焦躁不安，這時候需要護士給予患者足夠的耐心和關懷，幫助他們渡過難關。通過實習，我學會了在枯燥且重復的護理工作中保持耐心，并且培養了對患者的體諒和關心。

其次，護理臨床實習讓我體驗到團隊合作的重要性。作為一名護士，與醫生、其他護理人員以及臨床實習的同學之間的合作是非常緊密的。只有通過緊密合作，我們才能更好地為患者提供安全且高效的護理服務。在實習過程中，我意識到每一個環節和細節都需要大家的共同努力，只有團結一心，才能提供給患者最優質的醫療護理。

第三，護理臨床實習教會了我如何面對壓力和挑戰。護理工作常常是高強度且高壓力的，尤其是當工作面臨突發狀況時。通過實習，我學會了如何在緊張的環境下保持冷靜，并迅速采取行動。只有保持冷靜，才能做出準確判斷和正確的護理措施，確保患者的安全和健康。實習中的實踐讓我更加意識到，只有不斷面對挑戰和超越自我，才能成為一名優秀的護士。

第四，護理臨床實習喚醒了我對自己的責任感。在實習中，每當看到病患的康復和臉上洋溢的笑容，我都會有一種成就感和滿足感。作為護士，我們肩負著他人生命健康的重任，所以我們需要時刻保持自身責任感的擔當。無論是做一次簡單的導尿，還是面對一個病情復雜的患者，我們都必須全力以赴，盡力做到最好，維護患者的最大利益。

最后，護理臨床實習讓我對護理事業充滿熱愛。在實習中，我親眼見證了患者的康復過程，也感受到了他們對護士的感激和依賴。這讓我更加堅定了繼續從事護理工作的決心。護理事業不僅是一份職業，更是一種責任和奉獻，通過實習，我深深地明白了這一點，并賦予了我對護理事業的無限熱愛。

在我的護理臨床實習中，我獲益良多。我在實習中學到了真正的耐心、團隊合作、應對挑戰的能力、責任感以及對護理事業的熱愛。這些體會和心得將伴隨著我成長為一名優秀的護士，為患者的健康作出應有的貢獻。我相信，通過實踐和積累經驗，我會在這個充滿挑戰和機遇的護理行業中，不斷成長和進步。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇四

第一段：引言（150字）。

外科臨床護理是醫院中最動態和具有挑戰性的部門之一。自從我進入這個領域以來，我學到了很多珍貴的經驗和知識。通過與患者和團隊緊密合作，我意識到外科臨床護理對于患者的重要性和深遠影響。在本文中，我將分享我在外科臨床護理中的心得體會，并探討如何提高臨床護理的質量。

第二段：建立良好的溝通和信任關系（250字）。

在外科臨床護理過程中，建立良好的溝通和信任關系至關重要。患者處于脆弱的身體和情緒狀態，而我們作為護士需要提供溫暖和安慰。每次與患者交流時，我都會保持親切的微笑和耐心的傾聽。我盡力幫助他們理解手術過程和術后護理，解答他們的問題和疑慮。同時，我也鼓勵患者與我分享他們的感受和需求，以確保他們得到最好的關懷和治療效果。

第三段：注重細節和專業知識（250字）。

在外科手術中，每一個細節都至關重要。作為一名外科護士，我的責任是確保所有準備工作安全有效。我仔細檢查術前準備工作，包括確認手術部位，核對患者身份，準備所需設備和藥物。在手術過程中，我嚴格遵守無菌操作規范，確保手術區域清潔和安全。同時，我注重對手術室設備和藥品的了解和掌握，以支持醫生的工作。通過不斷學習和培訓，我提高了自己的專業知識水平，并在工作中取得了良好的成績。

第四段：團隊合作的重要性（300字）。

在外科臨床護理中，團隊合作是成功的關鍵。作為一名外科護士，我與醫生、助手和其他護理人員密切合作，共同確保手術過程順利進行，并提供優質的患者護理。在手術室中，大家需要緊密協作，相互支持和信任。我始終尊重團隊成員的意見和建議，并努力與他們保持良好的溝通。通過團隊合作，我們可以提高工作效率和減少錯誤的發生，從而為患者提供更好的護理和治療結果。

第五段：持續提高專業化水平（250字）。

隨著醫療技術的不斷發展和更新，作為一名外科護士，不斷提升專業化水平是必不可少的。我積極參加專業培訓課程和學術研討會，以保持與最新的外科護理發展趨勢保持同步。我還加入了護理協會，并參與臨床研究項目，不斷完善護理實踐。我相信只有通過不斷學習和改進，才能提高臨床護理的質量和效果。

結尾（100字）。

外科臨床護理是一門充滿挑戰和機會的職業。通過建立良好的溝通和信任關系，注重細節和專業知識，加強團隊合作，持續提高專業化水平，我們可以為患者提供更好的護理和治療效果。作為一名外科護士，我將繼續努力學習和進步，為患者的健康和福祉貢獻我的力量。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇五

在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。以及助學金。更重要的是，在“團結，勤奮，求實，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，積極向醫院的醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；蘇州大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇六

護理臨床實習是護理專業女生面臨的一個重要環節，它是將護理理論知識運用到實際護理工作中的重要過渡。在開始實習前，我首先充分了解了所實習醫院的科室情況和臨床實習的要求。我仔細研讀了相關護理技術，積極參與實踐技能訓練，提高自身實踐能力。同時，我認真查找了相關護理經驗的文獻資料，以便更好地應對實習中遇到的各種問題。這些準備工作為我順利進行臨床實習打下了良好的基礎。

第二段：實習過程中的感悟與收獲。

在逐漸適應了臨床實習的環境后，我開始了緊張而充實的實習生活。在實習過程中，我收獲頗多。首先，我意識到理論與實踐之間的差距和銜接。臨床實踐讓我更加深入地理解了護理理論的應用方式，同時也明白了臨床實際情況與理論可能存在的差異。其次，我學會了與患者和醫療團隊有效溝通的重要性。只有通過良好的溝通，才能更好地了解患者的需求，并與團隊協作配合，提供優質的護理服務。最后，我也體驗到了實習中的壓力和挑戰，但這些都是我成長的機會。通過克服困難和挑戰，我逐漸提升了自我管理和問題解決的能力。

第三段：實習中的困惑與解決。

雖然實習過程中有許多愉快和收獲，但我也遇到了一些困惑和問題。一方面，我發現現實中的護理工作遇到的問題往往要復雜得多，難度要大得多，需要依據具體情況做出合理的護理決策。這對我來說是一個新的挑戰，需要培養敏銳的觀察力和扎實的護理知識儲備。另一方面，在執行某些護理操作的時候，我遇到了技巧不純熟的問題。這需要我密切關注導師和經驗豐富的護士的操作，學習他們的技巧，盡快提升自己的技能水平。總的來說，通過及時反思和向導師請教，我逐漸解決了實習中的困惑，提高了護理質量。

第四段：實習中的感動與思考。

在實習過程中，我遇到了許多感動的瞬間。有一次，一位老人在我在病房里坐了很長時間沒有說話，我主動和他交談，詢問他的情況和需求。我們聊了很多，他為此很高興，也沉默地流淚。這個經歷讓我明白，作為一名護士，我們需要關心患者的身體和心理狀況，給予他們溫暖和關愛。同時，我還意識到，為了提高我的專業技能，我需要不斷學習，通過不斷提升自己的技能和知識，為患者提供更好的護理服務。

第五段：實習結束的總結與展望。

隨著時間的推移，我的實習也即將結束。回顧這段實習的經歷，我深感自己從中受益匪淺。實習給我提供了一個重要的契機，讓我深入了解護理工作的本質，培養了問題解決和團隊協作的能力。同時，實習也使我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。我將畢業后繼續磨煉自己的專業技能，不斷深化自己對護理工作的認識，為患者提供更加優質的護理服務。

通過臨床實習，我深刻認識到理論與實踐的差距，學習到了與患者及團隊有效溝通的重要性，解決了實習中遇到的各種困惑，感受到了護理工作中的感動和思考，總結實習經驗并展望未來，這次實習讓我更加堅定了從事護理工作的信心和決心，為將來的職業做好充分準備。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇七

實習結束了，原本迷茫與無知，現當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可能盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了。確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能不護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，全體環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結合。

一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進對病人疾病的懂得，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的書寫，教養查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說，實習期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實習期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉歸為目標，我們嚴厲遵守醫院的各項。

規章制度。

所有操作都嚴格遵照無菌準則嚴格實行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診針灸門診等各個科室里我們都是認真細心的做好各項工作按照無菌原則履行查對軌制培養著良好的工作方式這應當算的上是第四個收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成。

在這段短暫的實習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感激一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作立場，更扎實牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責。

我是xx級護理系普護0班學生孫。通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。

我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。

第二個科室是神經外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

8月初，我們踏進了曲靖市第一人民醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。至20xx年5月份，實習結束了，原來迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝曲靖市第一人民醫院給我們提供了這樣的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏進崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習十隊理論知識學習階段的鞏固與加強，從而使理論與實踐相結合，也是對護理技能操作的鍛煉和培養，使我們的理論更扎實。同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管時間很短，但對我們每個人都很重要。我們都很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。

我實習的第一個科室是康復科，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生也比較彷徨的狀態，也對于在這樣新的環境中自己能做什么不能做什么事感到很無奈，沒有一點關系，很榮幸的是，我的帶教老師為我介紹了病房的結構，介紹各班工作及病區的環境，科室的基本環境及結構，在康復科實習幾周，是我真正接觸臨床的開始，開始實習的幾天，剛開始實習時擔心有些不適應，也不知從何下手，而且對干康復的知識一點也不了解，甚至對康復的印象很模糊，但是幾天后，我對康復科的工作有所了解，之前的擔心便慢慢的消失，隨后幾天，在老師的教導下，開始了臨床護理工作，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的工作及環境和物品擺放，加深了對配制藥液，靜脈注射，肌肉注射，擺放藥品和發放藥品嚴格執行“三查七對”制度和嚴格的無菌操作技術;能獨立完成生命體征的描繪、記錄等。

這是一周理論與實踐的結合，在現實理論向實踐轉化的同時，還要不斷提高各項護理操作技術，在操作過程中偶爾有一個小小的多余動作也會被老師發現并給予糾正，可見在操作中的規范不可忽視，帶教老師的嚴肅認真的態度和扎實的基本功，使我們在操作過程中更規范自己的每一個動作，使我們在實習期間打下良好的基礎，這是實習階段的第一個收獲，學會適應，學會在心的環境中成長和生存。

護理的工作是非常繁重，雜亂的，盡管在未入臨床之前就有所感悟，但是真正進入病房后，感觸更深了。的確，護士額工作很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是很多人不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這些瑣碎的工作都是密切聯系的，誰也離不開誰，缺一不可，臨床實習使我對護理工作又有了更深的了解，在工作中要樹立正確的職業道德，養成良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的人是——病人，了解更深的是各種疾病，掌握各項基礎護理操作，實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、尿道口護理、皮膚護理、靜脈輸液、各種肌肉注射法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富了臨床理論知識，積極主動思考問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

老師都及時幫助解答，第一人民醫院實習的科室都是整體病房，我們所跟的多是主管護師、護師跟隨老師分管病人的同時，我們加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時積極向病人問好，使病人早日康復回歸社會，實現自我價值，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能使我們所學的知識在病人能很好的應用，充分發揮自己所學的知識，使理論與實際相結合。實習期間使我們的護理操作技能提高了，對疾病有所了解，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平的同時也培養了一種良好的學習習慣，勤于思考。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”在康復科、供應室、手術室、急診室、輸液室、icu等各個科室里，我們認真細心地做好各項工作，遵守無菌原則，嚴格執行查對制度，培養著良好的工作方式。

在這段短暫的實習期間里，我們的收獲很多很多，使我們受益匪淺。甚至更多，在實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，在今后的工作中不斷學習進步，不斷提高自己。總之感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理工作盡心盡責!在實習期間使我懂得了許多道理，不斷學到很多護理操作技術，而且學會了許多做人的道理。

在工作中，我們嚴格遵守醫院規章制度，服從科室的管理，認真履行護士職責，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點。工作期間始終以“愛心、細心、耐心、關系”為基礎，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務。

我更嚴格執行無菌操作，遵守科室規章制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行“三查七對”制度。

從進入醫院實習至今，我從沒有放棄學習理論知識和專業知識，我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進去的求職信念，在提高專業知識的同時也再不斷提高自己的道德修養。加強了自己的社會實踐能力，和積累一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。我們已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。在實習過程中，我們掌握了各種護理技巧，為今后在護理工作中展示自己之所長的平臺。收獲很大，讓人受益匪淺。

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最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇八

第一段：引言（200字）。

近年來，護理行業得到了前所未有的發展和重視。作為護理學生的我們，早期臨床實踐是我們成長中至關重要的一部分。在這個階段，我們將接觸到更多與患者直接接觸的機會，提升專業素養的同時也更加能夠深刻理解護理學的本質。在我個人的早期臨床實踐中，我積累了許多寶貴的經驗，并從中得到了深刻的體會。

第二段：技能學習與實踐（200字）。

在早期臨床實踐中，我首先學會了如何進行基本的護理技能。從嬰兒的喂養到病人的換藥，每個細節都需要我們準確無誤地操作。通過反復的模擬和實際操作，我逐漸掌握了各種技能，并在實踐中不斷提高。此外，與老師和導師的交流也極大地幫助了我的技能學習。他們分享了自己多年來的臨床經驗，給予我許多寶貴的指導。通過技能學習與實踐，我對護理工作的專業性和復雜性有了更加深刻的認識。

第三段：溝通與協作的重要性（200字）。

護理工作不僅僅是技能的應用，還需要與患者及其家屬進行良好的溝通與協作。我在早期臨床實踐中親身體驗到了這一點。在與患者交流時，我發現能夠以一個耐心、理解和關懷的角度去與患者交談，可以讓他們更有信任感并增加療效。與患者家屬的交流也是不可忽視的一部分，他們對患者有著很大的關心和期望，需要我們耐心地解答問題和提供必要的支持。在團隊中，良好的協作能夠使工作更加高效和流暢。通過與其他護士和醫生的合作，我深刻地認識到了團隊協作的重要性，并學會了有效地與他人溝通和合作。

第四段：應對挑戰和壓力（200字）。

早期臨床實踐中不可避免地會遇到一些挑戰和壓力。有時，工作量的增加和時間的限制會讓我們感到壓力山大。而一些病情復雜的患者和家屬的情緒波動也會給我們帶來困擾。這時，我學會了如何應對挑戰和應對工作中的壓力。首先，我努力保持積極的心態，相信自己能夠應對各種挑戰。其次，我會主動和團隊成員尋求幫助和支持，共同應對困難。最重要的是，我學會了合理安排自己的時間和精力，以便更好地應對工作中的壓力。

第五段：對未來的展望（200字）。

通過早期臨床實踐的經驗，我對自己未來的護理生涯有更加明確的展望。我深刻認識到護理事業的使命和意義。我希望通過持續不斷的學習和提升，成為一名優秀的護士。我希望能夠不斷提高自己的技能水平，為病患提供更專業和優質的護理服務。同時，我也希望能夠參與護理研究和學術交流，為護理學科的發展做出自己的貢獻。我堅信，只有通過不斷地實踐和學習，才能成為一名真正合格的護士，并為患者的健康和幸福作出更大的貢獻。

總結（200字）。

早期臨床實踐是護理學生成長過程中不可或缺的一部分。在這個階段，我們通過學習和實踐，掌握了各種護理技能，并在與患者和團隊成員的交流中不斷提高專業素養。同時，我們也學會了應對挑戰和壓力，并對自己未來的護理事業有了更明確的展望。通過早期臨床實踐的心得體會，我們可以更好地理解護理的本質，并為自己的未來護理事業奠定堅實的基礎。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇九

段一：引言（大約200字）。

在護理行業中，臨床思維是一項至關重要的技能，它可以幫助護士們快速準確地識別和解決患者的問題。經過一段時間的實踐和思考，我對臨床思維有了更深刻的理解和體會。這篇文章旨在分享我的心得體會，探討臨床思維在護理實踐中的重要性和應用。

段二：臨床思維的定義和重要性（大約300字）。

臨床思維是指護士在臨床實踐過程中運用邏輯、推理和判斷力分析患者的情況，以便做出正確的護理決策。它是一種系統性的思考過程，通過收集和整合患者的相關信息，護士們可以識別問題、制定并實施有效的護理方案。臨床思維的重要性在于它可以幫助我們提高護理質量和安全性，同時減少不必要的錯誤和風險。

段三：臨床思維的應用（大約300字）。

在護理實踐中，臨床思維的應用十分廣泛且至關重要。首先，通過搜集患者的病史、體格檢查結果和實驗室數據，我們可以全面地了解患者的狀況，并識別出任何可能存在的問題。其次，通過觀察和監測患者的癥狀和生理指標的變化，我們可以及時發現并處理潛在的并發癥。此外，臨床思維還幫助我們選擇和實施適當的護理干預措施，并評估其效果。例如，當患者出現高熱、疼痛和嘔吐時，我們可以迅速聯想到可能是感染導致的，并能夠進行相應的抗感染治療。通過不斷運用臨床思維，我們能夠提高工作效率和質量，為患者提供更安全、有效的護理。

段四：克服臨床思維中的挑戰（大約300字）。

盡管臨床思維在護理實踐中具有重要的作用，但它也面臨著一些挑戰，需要我們加以克服。首先，由于每個患者的病情和情況各不相同，我們需要靈活應用臨床思維的方法和工具。其次，快節奏的工作環境可能限制我們在思考和分析患者問題時的時間。為了克服這些挑戰，我們需要不斷提升自己的臨床技能和知識水平，加強團隊合作和相互交流。此外，積極參與專業培訓和學術研討可以幫助我們不斷更新和拓展臨床思維。

段五：結尾（大約200字）。

通過實踐和思考，我深刻理解到臨床思維對于護士的重要性。運用臨床思維，我們可以更準確地識別和解決患者的問題，提高護理的質量和安全性。然而，要提高臨床思維的能力并克服其中的挑戰，需要我們不斷學習和積累經驗。希望隨著時間的推移，越來越多的護士將能夠理解和運用臨床思維，為患者提供更優質的護理。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇十

第一段：介紹護理早期臨床的重要性和挑戰性（200字）。

護理早期臨床是護士職業生涯中最關鍵的時期之一。在這個階段，護士接觸到最多的是患者，并直接參與到治療和照顧工作中。這是一個既充實又挑戰的階段，不僅需要護士具備扎實的專業知識，還需要具備良好的溝通和團隊合作能力。護士在早期臨床中的表現將直接影響到患者的療效和護理質量，因此，這個階段是護士成長的關鍵時期。

第二段：學以致用，實踐驅動學習（300字）。

在早期臨床實習階段，我深刻體會到了實踐對于學習的重要性。在學校里，我們學到了大量的理論知識，但直到親自接觸到患者，我才真正理解了其中的含義。例如，在學校里我們學到了洗病人的方法，但在實踐過程中，我發現每個病人的情況都不盡相同，需要根據他們的病情和個體差異進行調整。實踐驅動學習不僅使我更好地掌握了護理技能，還提高了我解決問題和應對復雜情況的能力。

第三段：注重觀察和細心護理（300字）。

在早期臨床實踐中，我發現觀察和細心護理是非常重要的。有時，患者并不會明確地表達疼痛或不適，而是通過非語言的方式傳達信息。因此，作為護士，我們需要仔細觀察患者的表情、肢體語言和生理指標。例如，我曾經遇到一個患者，他在藥物給予后出現了過敏反應。盡管他沒有明確告訴我，但我通過觀察到他的皮膚發紅、面部腫脹和氣促等癥狀，及時發現了這個問題并采取了正確的護理措施。這次經歷讓我意識到細心觀察和護理的重要性。

第四段：團隊合作與溝通（200字）。

早期臨床實習階段，我逐漸認識到團隊合作和溝通的重要性。在醫護團隊中，每個人都扮演著重要的角色，互相依靠和支持。例如，在手術室工作時，我需要與麻醉師、外科醫生和其他護士緊密配合，確保患者的安全和手術的順利進行。另外，良好的溝通能力也是不可或缺的。通過與患者和他們家屬的有效溝通，我能夠更好地了解他們的需求和關注點，提供個性化的護理。

第五段：強調持續學習（200字）。

在早期臨床實習的過程中，我意識到護理是一門不斷學習的職業。醫學科技和護理理論都在不斷進步，所以從業護士需要保持學習的姿態，不斷更新自己的知識和技能。我積極參加各類培訓和學習機會，與學習小組互動，并閱讀最新的研究和文獻。通過持續學習，我能夠更好地適應護理實踐中的變化和挑戰，提高自己的專業水平。

總結：

護理早期臨床是護士成長的關鍵時期，需要護士具備扎實的專業知識、良好的溝通和團隊合作能力。通過學以致用，實踐驅動學習，護士能夠更好地掌握護理技能和解決問題的能力。觀察和細心護理能夠幫助護士發現患者的需求和問題。團隊合作和溝通是醫護團隊中不可或缺的一環。持續學習對于護士的成長和發展至關重要。通過這些體會和經歷，我相信我能夠成為一名優秀的護士。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇十一

作為臨床護理教師，我一直以來都在積極探索留學生的臨床護理教育方法，并不斷總結自身的經驗與教學效果，期望為提高留學生的臨床護理技能做出自己的貢獻。在此，我愿意分享我自己的體會與心得，希望能夠為大家提供一些有價值的參考。

第二段：理解留學生的特點。

首先，作為臨床護理教師，我們必須要深入了解留學生的特點。相比于本地學生，留學生語言和文化方面的障礙更大，同時由于客觀條件的限制，他們會更加關注自己的學習效果和進步。因此，我們需要針對性地為留學生量身定制合適的教育方法。

第三段：進行有效的教育方法。

對于留學生，我們需要強化的是實踐教學、跨文化教學以及多媒體教學等方面。同時，我們要根據留學生的特點，合理利用相關資源，加強課堂教學、臨床教學的銜接，促進留學生對臨床護理知識、技能的掌握。

第四段：關注學生的學習過程與結果。

在臨床護理教育中，我們不僅要注重學生掌握知識技能、達到預期的學習目標，也要注意關注學生的學習過程，促進學生的探索與思考，提高他們對臨床護理的理解與應用能力。

第五段：結語。

最后，我想強調的是，作為一名臨床護理教師，我一直堅持以教學質量為核心，以提高教育教學水平為目標，不斷探索創新，為學生提供最優質的教育資源。我相信，在我們的努力下，留學生的臨床護理水平將會得到顯著提高，為醫療衛生事業的發展貢獻自己的力量。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

護理工作是一項高度復雜的工作，需要護士有良好的臨床思維能力。臨床思維不是簡單的把一些知識點串聯起來，而是將知識點融會貫通，形成一種思考問題的方式。本文將從臨床思維的定義、重要性以及如何提高臨床思維能力這三個方面進行探討。

第二段：臨床思維的定義（約200字）。

臨床思維是指護士在護理實踐中，基于經驗和科學知識，運用人類思維方式，在不斷總結和歸納中不斷提高自身能力和水平。臨床思維需要結合個人經驗和專業知識，將患者病情與護理關聯起來，找到最合適的護理方案。

第三段：臨床思維的重要性（約400字）。

臨床思維對護士的工作至關重要，它能夠更加科學、有效地開展護理工作。首先，臨床思維可以幫助護士更好地定位患者問題和疾病原因。其次，臨床思維是護理實踐中解決問題的重要手段。最后，臨床思維可以幫助護士預防和避免患者出現常見的不良結局。

第四段：如何提高臨床思維能力（約300字）。

提高臨床思維能力的方法有許多，以下是幾點關鍵建議。首先，護士應該不斷學習新知識，具備扎實的專業知識。其次，護士應該經常思考問題，反思自己的實踐，并總結經驗，做到宏觀和微觀層面的思維反饋。第三，護士應該注重與其他科室醫生和護士的互動，了解其他部門的病例，以便在對患者護理時有個更全面性的認識。

第五段：結論（約200字）。

臨床思維是護士日常護理中不可或缺的重要技能，通過不斷學習、思考、總結和與他人交流互動來提高自己的臨床思維能力是一個長期而持續不斷的過程。在日常的護理工作中，護士應該盡力發揮自己的專業技能和經驗，結合臨床思維，并不斷完善自己的臨床思維技能和能力，為患者提供更優質的護理服務。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇十三

近年來，隨著醫療技術的不斷進步，護理作為醫療團隊中的骨干力量，承擔著關鍵的醫療工作。在臨床實踐中，我積累了一些寶貴的經驗和體會，這些經驗讓我更好地理解和運用護理知識，提高了我的專業水平。在這篇文章中，我將分享我在護理下臨床所得到的心得體會。

在臨床實踐中，我深刻體會到患者的需求是最重要的。患者是護理工作的核心，他們經歷了病痛和困難，需要我們的真誠關懷和專業護理。作為護士，我們要時刻關注患者的生理和心理需求，主動傾聽他們的抱怨和痛苦，給予他們溫暖的關懷。在我工作的一個晚班中，有一位患者因為手術后的劇痛而無法入睡，我發現后馬上上前詢問患者的情況，用溫柔的聲音安慰他，然后給他按摩和涂抹止痛藥膏。不久之后，患者不再疼痛，擁有了一個好的睡眠。我看到他醒來時那一瞬間的微笑，我也感到了工作的意義所在。

除了關心患者的需求外，我們還需要善于觀察和判斷。臨床護理中遇到的情況千變萬化，我們不能僅僅依靠書本知識。經驗的積累和準確的判斷能力是成為一名優秀護士的基礎。有一次，我負責一個心臟病重癥患者的護理。突然他的脈搏變得異常，呼吸困難，面色蒼白。當時我迅速判斷這是心肌梗死的表現，并立即向醫生報告。幸運的是，我們及時采取了緊急搶救措施，挽救了患者的生命。這個經歷讓我深刻明白到掌握護理技能和快速判斷的重要性。

在護理實踐中，我們還需要具備良好的溝通能力。與患者和其他醫護人員的溝通是護理工作中不可或缺的組成部分。憑借良好的溝通能力，我們可以建立起良好的信任關系，更好地了解患者的需求，并與其他團隊成員緊密合作。一次，我負責一個患者的血糖監測和胰島素注射。患者是一位老年人，對疾病知之甚少，對胰島素注射持有抵觸態度。我耐心地向他解釋了胰島素的作用和用法，并告訴他注射的正確方法。通過與他的交談，我逐漸贏得了他的信任，他愿意聽從我的建議并按時注射胰島素。這個經歷讓我深刻理解到溝通不僅僅是傳遞信息，更是建立人與人之間的鏈接，推動護理工作的順利進行。

在護理實踐中，我們還需要持續學習和自我提升。醫學知識的更新速度非常快，我們需要不斷學習新的知識和技術，以適應時代的發展。同時，我們還需要主動參加線下和線上的培訓，不斷提升自己的專業素養。我發現通過實踐和學習的結合，我的技能和知識水平得到了大幅提高。例如，在學習了最新的創傷護理知識后，我能夠更好地處理和照顧創傷患者，提高他們的生活質量。持續學習讓我對未來護理工作充滿信心，并為患者提供更好的服務。

通過以上的實踐和體會，我發現在護理下臨床中，關心患者的需求、善于觀察和判斷、良好的溝通能力以及持續學習和自我提升是我所能悟到的護理的核心要素。護理工作充滿了挑戰，但無論何時何地，我們都要堅持以患者為中心，積極主動地為他們提供優質的護理服務。我相信通過不斷的實踐和努力，我將成為一名優秀的護士，并為患者的健康貢獻我的力量。

最新護理早臨床心得體會（實用14篇）篇十四

護理是一門博大精深的學科，而在臨床實踐中，護士們扮演著重要的角色。在與患者互動的過程中，我們不僅需要應用所學的專業知識進行醫療護理，還需要傾聽和關注患者的需求和情緒。在我參與護理工作的過程中，我體會到了一些關鍵點，幫助我更好地與患者溝通和照顧他們的需求。本文將分享我在護理下臨床實踐中的心得體會。

第一段：重視溝通和傾聽。

在臨床護理中，與患者進行有效溝通和傾聽是至關重要的。我發現，通過與患者建立良好的溝通關系，我們可以更好地了解他們的需求和情緒，有助于提供更加個性化和細心的護理。在與患者的交流中，我常常使用開放性問題來激發他們的談話，同時用肢體語言和表情來傳達我的關心和理解。我發現，耐心傾聽患者的訴說對于建立信任和提供心理支持非常重要。只有當患者感受到被尊重和理解時，他們才能更好地配合治療。

第二段：注重細節和觀察。

在臨床護理中，細節決定成敗。注重觀察和細節對于提供高質量的護理至關重要。每個患者都是獨一無二的個體，他們的疾病和需求也是不同的。因此，我們需要時刻保持警惕，觀察患者的病情變化和身體反應。我意識到，及時觀察細微的變化，如心率、血壓、皮膚顏色等，有助于我們發現問題和及早采取措施。此外，仔細記錄患者的病歷和護理記錄也是非常重要的，這不僅可以幫助我們提供連貫的護理，還可以提供重要的信息給醫生參考。

第三段：注重團隊合作和協作。

與患者進行協作是我們的職責，與同事進行協作也是我們的重要任務。在臨床中，護理是一個團隊工作，我們與醫生、其他護士以及其他醫療人員密切合作。在團隊中，溝通和協作是不可或缺的。我們必須在團隊中分享信息、提出建議并共同制定護理計劃。我體驗到了團隊合作的重要性，因為通過合作，我們可以共同追求患者的最佳利益。在團隊中，我學到了尊重、信任和有效溝通的重要性，這無疑對我在患者護理中的專業發展有著積極的影響。

第四段：幫助患者建立健康的生活方式。

護士除了提供急救和醫療護理外，還有責任幫助患者建立健康的生活方式。通過教育和宣傳，我們可以為患者提供關于飲食、運動和藥物管理等方面的信息。我發現，與患者積極互動，解答他們的問題和疑慮，對他們建立信心和意愿改變生活習慣非常有效。通過這種方式，我們可以幫助患者預防疾病的發生和復發，提高他們的生活質量。

第五段：持續學習和專業發展。

護理是一個不斷發展和變化的領域，因此我們必須保持學習的態度，不斷提高自己的專業水平。臨床護理的實踐是一個不斷學習的過程，我們可以通過持續教育、參加研討會和與同行交流來積累新的知識和技能。我發現，持續學習不僅可以幫助我提高自己的專業能力，還可以增強我的自信和對工作的熱情。學習是一種追求進步和與時俱進的態度，只有通過不斷學習才能更好地服務于患者和適應不斷變化的醫療環境。

總結：

在護理下臨床實踐中，我們需要注重溝通和傾聽，細心觀察和記錄，團隊合作和協作，幫助患者建立健康的生活方式，以及持續學習和專業發展。這些心得體會不僅幫助我提高自己的護理水平，還有助于構建溫暖和諧的醫患關系。作為護士，推動患者的治療和康復是我們最重要的使命，只有通過不斷學習和改善自己的護理方法，我們才能更好地為患者服務。