規章制度的制定應該充分考慮組織的實際情況和發展需求，保持與時俱進。規章制度范文的引用和修改需要注重版權和知識產權的保護。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇一

一、舞蹈室是教學、訓練場所，非教學和訓練原因不得隨意進入。

二、舞蹈室在每周一至周五的正常上課時間內，用于幼師舞蹈專業的舞蹈課教學，其他課余時間用于學生訓練。

三、進入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。

四、舞蹈室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。

五、舞蹈室內不準打鬧、追逐，運動時應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。

六、請愛護室內一切設施設備，如有損壞，按學校物資管理規定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，送學生處嚴肅處理。

七、舞蹈室的鑰匙應由舞蹈老師保管，舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。

八、舞蹈實訓室使用完后，請將器材設備恢復原狀，并由使用本次舞蹈室的班級負責清除垃圾。

九、離開時必須切斷電源，關好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。

十、堅持衛生值日制度，每天打掃教室，保持室內一切設施的清潔衛生，由舞蹈;老師每天負責檢查、落實。

以上條例由舞蹈室老師和藝術組共同負責監督檢查，并負責查清造成公物損壞的責任人，造成公物損壞的責任人須按學校管理規定及時繳納賠償金，逾期不交者將予以嚴肅處理。

3舞蹈工作室規章制度會員卡片使用規則：

1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉借他人。

2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。

3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯系。

課堂紀律規定：

1、嚴禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學的不禮貌，更是對自己的不尊重。

2、老師上課期間，須跟隨老師練習。當老師在說話時，請不要與其他人交談，否則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學員上課。

3、若您來時，工作室有別的課程在進行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。

4、上課期間請把會發聲的裝置調至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其他學員上課的事情，請到休息區。

5、上課期間嚴禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環境。工作室內任何時段嚴禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。

6、任課老師若犯重大過失，學生有權向工作室投訴。查明屬實會對老師進行處理。

安全及衛生規則：

1、為了您的身體健康與安全，進入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋，請自備好方便運動的衣物。

2、請每次使用完工作室的相關設備后，整理好放回原處。

3、嚴禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。

4、請愛護更衣室環境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負責。

5、自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設施，損壞物品照價賠償。

6、在沒有老師的指導下，禁止學員私自練習高難度危險動作，如發生任何意外后果自負，特別是鋼管舞技巧等。

7、身體有嚴重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負。

8、因工作室環境特殊，請帶小孩來的學員看管好自己的孩子，如發生意外，恕不負責。

以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節嚴重給予警告及開除處理，不退取任何費用。未盡事宜，另作規定。

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最新中心學生管理制度大全（22篇）篇二

1.午休時間：中午12：00—2：10。

2.上午放學后，由各班的帶班老師集中本班午托學生。要求學生排好隊，由帶班老師檢查學生的到位情況，然后于11：30分把午托學生帶到學生飯堂，組織學生有順序進入飯廳，并指揮學生到指定的位置就座，學生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

3.學生用餐期間由生活管理老師來管理，生活老師要做好學生用餐的管理工作，學生用餐時間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學生要珍惜糧食，不得浪費糧食。

4.學生用餐后，學生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險的地方玩耍，不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開學校。若學生需請假的，務必有班主任準許的假條和由監護人向值班老師請假允許的情況下，學生方能離開學校。

5.午休開始，學生要洗手腳后，方能上床休息。午休時間學生不得講話、看書、做游戲等，務必進行午睡。

6.值周領導每天對午托學生進行全程管理，午休期間檢查各宿舍學生的午托管理情況。生活老師管理學生的午休工作，并做好午休情況記錄。

7.午托結束以后，要求學生自覺清理周圍的清潔衛生，保證地面整潔無雜物。學生要洗臉、刷牙，并整理好自己內務。

8.學生午托期間須遵守紀律，屢次違反紀律且教育不改者，學校有權拒絕其參與午間的托管。

早餐：8：00-8：25。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇三

1、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈興趣訓練專用，由舞蹈教師負責管理。

2、學生進入舞蹈室上課或訓練請先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。

3、愛護公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板。損壞公物照價賠償。

4、嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關的東西進舞蹈室。

5、請自覺保持舞蹈室的清潔衛生，亂丟紙屑等雜物抓到就是一頓炮拳飛腳。

6、舞蹈室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。

7、舞蹈課上完后，要關好門窗，切斷電源。

8、舞蹈教室是舞蹈教師對學生進行舞蹈教學的場所，其它活動未經許可不得在本室進行。

9、每天最后一節，受課教師要安排學生清潔室內衛生。每次訓練后要關好窗，鎖好門。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇四

為了加強活動中心管理力度，提高工作效率，增強組織凝聚力，充分發揮學生干部的先鋒模范帶頭作用，特制定《學生會活動中心規章制度》，每位成員務必自覺遵守。

部門成員守則。

1、遵守學院的各項規章制度，維護校風校紀，倡導良好學風；

3、樹立高度的責任感，以“全心全意為廣大同學服務”為工作開展原則；

6、開展各項工作前要有計劃，有步驟的進行，工作完成總結經驗與不足；

7、積極配合院、系、班以及各部門組織的活動，拓寬視野；

8、部門內與部門間加強溝通交流，建立良好協作關系；

9、全體部門成員接受全院同學監督。

工作要求。

3、工作中服從組織安排，主動積極，勇于開拓，奮力進取，勇于創新，任勞任怨；

4、嚴格落實執行活動廳管理條例。實行崗位責任制，對于玩忽職守從嚴處理。

例會制度管理條例。

3、會議要求規范、高效、簡短、不形式化，充分調動積極性與工作熱情。

4、會議具體傳達院學生會一周工作安排即“上情下達”，并總結上周工作情況，“下情上報”，要求部門各個成員積極發言積極討論。

辦公室值班制度條例。

2、值班人員要按時值班，及時簽到，對于擅自不到者，給予相應處理，值班人員需舉止得體，對來訪人員熱情大方。不得在辦公室內嬉戲喧嘩，不得吸煙。

3、值班人員要服從辦公室人員安排負責打掃衛生，檢查辦公室財產；

4、值班人員應妥善使用和保管辦公室內器具，不得浪費辦公耗材，臨走時要收好辦公桌，關燈鎖門。

考評制度。

為了激勵部門成員增強自我約束力，互相學習和監督，特制訂考評制度如下，部門成員互相監督執行。

5、評優：部門內由專人負責日常工作考勤，每月匯總。期末部門依據考勤和日常工作表現評選優秀個人，并推薦到院學生會評選優秀學生干部。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇五

為了營造一個安全、舒適、有序的午托環境，以確保每位午托學生的安全，特制定如下管理制度：

第一條：凡在本午托的學生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。

第二條：要團結友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。

第三條：學會與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學爭執、吵架、打架，不私自亂動他。

人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。

第四條：放學后自覺回到午托，不得擅自離開或者去其他地方，路上不準追趕，要注意安全。

第五條：如需使用午托的插頭、空調、風扇等電器用品，需向午托老師申請同意后方可使用，以免發生危險。

第六條：注意個人衛生，保持個人用品干凈整潔以免影響他人。

第七條：有事外出必須先向老師報告，經允許后方可外出。

第八條：用餐時保持安靜做到食不語，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動，餐后自覺刷碗。

第九條：珍惜糧食，厲行節約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。

第十條：午休時間可以臥床休息或寫作業，不準講話、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學。

第十一條：遵守作息時間，準時起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現象。

第十二條：放學后必須如實告知輔導老師當天作業內容，并認真工整完成，寫作業期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內容詢問輔導老師。

第十三條：老師將學生每天的表現記入“學生每日表現日志”中，并每周由家長閱讀簽字，以了解學生每周的表現。

第十四條：如違反相關規定，將接受相應的懲罰，并如實反饋家長，如表現優異午托會有相應獎勵以資鼓勵。

佳家午托。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇六

公寓本著為學生主動、熱情服務的原則，負責學生公寓水、電等小維修。

1、各樓門衛設有維修登記表，學生房間需維修到門衛處登記，維修工每天巡視發現問題及時維修。

2、維修工要熟悉供水、供電系統，保證學生生活用水、用電安全可靠合理。

3、協作公寓管理員檢查學生違章用水、用電情況，抓好節約工作。

4、及時完成好公寓內水、電、木維修工作，杜絕跑、冒、漏現象。

5、對公寓樓內供電系統、供水系統要及時維修。

6、協助檢查施工工程質量并提供技術參考，做好施工上報記錄情況。

7、做好門窗、玻璃、鎖、插座齊全完好。需大維修要上報中心并提出整改措施。

8、學生寢室維修要做到隨叫隨到。

9、做好公寓各樓防寒工作。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇七

為了方便學生使用不造成水電浪費公寓中心制定如下措施。

1、學生要養成節水節電的好習慣，做到人走燈滅，杜絕長流水，長明燈現象。

2、學生寢室要在晚23時準時熄燈，早5：30分準時供電。

3、寢室禁止私接亂接電線，不準使用非正常用電設備（例如電爐子、熱的塊、電熱毯、電飯煲、電水壺）。禁止臺燈夾在床頭上。

4、公寓實行限流定時供電，用電超負荷斷電，逐步實行一室一表制節余指標歸己，超標收費的'管理辦法。

5、清潔工要節約用水，發現跑、冒、漏要及時報告維修工及時維修。

6、學生洗衣、洗臉后要關好水龍頭，逐步實行用水定額供應超額收費。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇八

第一條依據《教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進、法實施條例》《xx省民辦教育條例》及相關法律法規和興辦本校的目的宗旨和發展需要制定本章程。

主的'培訓學校。學校興辦者：xx。

第四條辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚，不設立分支機構。讓xx成為舞者的家園，快樂的夢鄉;技能的天地，明星的搖籃;力求把每一位學生培養成為身體健康、道德高尚、多才多藝的復合型人才。

第五條本校的審批機關和登記管理機關：審批機關是xx縣教育文化體育局，登記管理機關是xx縣民政局。

第六條學校地址：xx縣城步行街東街縣幼兒園北鄰。

第二章學校辦學內容。

(一)辦學類型：非學歷教育。

(二)辦學層次：初等辦學范圍形式等辦學范圍形式等。

(三)辦學形式：短期培訓。

(四)辦學范圍：xx省xx縣。

(五)招生對象：幼兒班少兒班成人班。

(六)計劃辦學規模：300人以上規模。

第三章財務資產管理使用原則。

第七條學校經費來源學校資產投入完全是舉辦者個人出。

資投入的。任何組織和個人不得侵占私分或挪用。

第八條學校依法建立財務制度，設立會計帳簿和各類財務帳目，財務負責人是xx，主辦會計白xx。

第九條學校建立嚴格的財務管理制度，財務實行一支筆管理，保證會計資料的條理性、規范性、完整性。

第十條學校資產管理執行國家規定的財務管理制度，接受。

政府財稅部門的監督和本單位監事的內部監督，接受法定審計機構的年度審計。

第十一條本校按教育培養成本制定收費項目和標準，經內丘教文體局核準后報xx縣物價局審批備案并公示。收取費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

第四章管理機制。

第十二條學校實行校務管理委員會制度，并實行校務管理委員會領導下的校長負責制。

第十三條學校校務管理委員會產生辦法：其成員由興辦者及學校主要行政人員和教職工代表組成，任期時間是三年。

第十四條學校校務管理委員會成員：xx白xx喬xx。

第十五條學校校務管理委員會依法行使下列職權：(一)聘任和解聘執行校長，并報教育主管部門審核備案;(二)籌集學校辦學基金，審議批準學校的年度財務瞀、決算;(三)審定學校發展規劃，批準年度工作計劃;(四)決定重大基建與設備投資項目;(五)修改章程，批準重要規章制度;(六)決定教職工的編制定額和工資標準，決定執行校長薪金，審定執行校長提議的高級管理人員的酬金方案;(七)決定學校的分立、合并和終業后的資產處理;(八)對學校辦學過程及委員會決議，執行情況接受校務管理監督委員會的督促和檢查;(九)研究決定其他應由校務管理委員會決定的重大事項。

第十六條學校校務管理委員會議事規則：實行民主集中制。

第十七條校務管理委員會的會議基本制度：委員會會議必須有三分之二以上的會員出席方可召開，委員會作出的決議，需經半數以上的委員認可通過方可有效。

第五章規章制度。

第十八條本校基本規章、制度主要有：

(一)學校人事管理制度(含保險保障規定崗位責任制)。

(二)學校教育教學管理制度(含招生規定)。

(三)教師管理制度(含聘任考核規定)。

(五)財務、財產管理制度(含收退費制度)。

(六)學校安全管理制度(含防火、防盜、門衛、大事報告制度、疏散演練、全員責任制)。

(七)其他規章制度。

第六章關于合理回報。

第十九條學校出資人要求取得合理回報決定如下：舉辦者投入的資產歸舉辦者所有。學校經營收入主要用于辦學過程中的成本開支，如有結余，舉辦者從中獲得合理回報。回報按國家法律法規從辦學結余中取得，其比例按有關規定執行。

第二十條在每個會計年度結束時，捐資舉辦的民辦學校和出資人不要求取得合理回報的民辦學校，負責依法從年度凈資產增加額中，按不低于25%的比例提取發展基金;出資人要求取得合理回報的，負責依法從年度凈收益中，按不低于25%的比例提取發展基金。所提發展基金負責用于學校的建設、維護和教學設備的添置更新等。

第七章學校變更與終止。

第二十一條學校如有變更事項，負責依法報審批(核)辦理。凡涉及變更舉辦者、學校分立與合并、辦學場地變動等重大變更事項，必須經舉辦者同意，并經校務管理委員會決議，在進行財務資產清算后，由舉辦者向審批(核)機關呈報書面變更報告。

第二十二條學校自行終止辦學，必須經舉辦者同意，經校務管理委員會決議，在進行財務資產清算后，由舉辦者向審批(核)機關呈報書面終止辦學報告，依法辦理終止辦學手續，并負責妥善安置學生，依法做好財產清償。

第八章附則。

第二十三條本章程由學校舉辦者于xx年7月共同制定，已經首屆學校校務管理委員會于xx年7月1日召開會議一致同意通過。

第二十四條本章程解釋權在學校校務管理委員會。

第二十五條本章程于xx年7月1日送審批機關備案，審批機關依法公示后正式生效。

校務管理委員會成員簽字：

舉辦者簽字(章)：年月日。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇九

一、閱覽室面向全校學生開放，實行開架式自由閱覽。

二、讀者除摘抄本及筆外，其它書籍、書包等物品不得帶入閱覽室。

三、讀者簽到后方可進入閱覽室閱覽，每人每次限拿一冊，閱后更換，并按期刊架排號放回原處，不許亂丟亂放。

四、讀者應愛護期刊，不得在書頁上圈閱、涂寫、撕頁，違者除嚴肅批評教育外，并照章賠償。

五、閱覽室陳列的報紙期刊，僅供室內閱覽，概不外借(如有好的內容需要掃描、復印，必須征得管理老師同意后，辦理外借手續)，不準私自帶出室外，對私自帶走或有意損壞者給予紀律處分并予以罰款。

六、讀者進入閱覽室必須保持安靜、整潔，嚴禁大聲喧嘩;嚴禁吃零食、亂拋紙屑和隨地吐痰;不許在閱覽桌上亂涂亂畫;離座位時自覺將凳子放入桌下,出入時腳步輕盈。

七、讀者要養成良好的抄摘資料的習慣。

八、讀者應服從老師的管理，不準有任何妨礙他人學習的行為。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十

7、不得在宿舍內存放并使用電爐、煤氣爐、酒精爐、熱得快、電熱毯等電器；

8、凡違犯以上7條者，將嚴格按照《學生公寓管理手冊》之規定進行經濟處罰；

9、住宿者每人每月免費供電3.5度、供水2.25立方。超額部分由住宿人分擔，電費為0.62元/度，水費為3.00元/方。

二、住宿要求。

1、離開宿舍要隨手鎖門并切斷電源，鑰匙不要隨意借給他人；

2、保持宿舍衛生，不要隨地吐痰，垃圾要及時清理并倒入垃圾車內；

3、個人物品要擺放整齊，貴重物品要妥善保存，丟失責任自負。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十一

1、各樓門衛設有維修登記表，學生房間需維修到門衛處登記，維修工每天巡視發現問題及時維修。

2、維修工要熟悉供水、供電系統，保證學生生活用水、用電安全可靠合理。

3、協作公寓管理員檢查學生違章用水、用電情況，抓好節約工作。

4、及時完成好公寓內水、電、木維修工作，杜絕跑、冒、漏現象。

5、對公寓樓內供電系統、供水系統要及時維修。

6、協助檢查施工工程質量并提供技術參考，做好施工上報記錄情況。

7、做好門窗、玻璃、鎖、插座齊全完好。需大維修要上報中心并提出整改措施。

8、學生寢室維修要做到隨叫隨到。

9、做好公寓各樓防寒工作。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十二

根據省市區疫情防控指揮部要求，為將“外防輸入、內防反彈”落細落小落實，進一步統籌推進疫情防控和學校發展，進一步加強疫情溯源和精準防控，提高校園各門崗、卡點通行效率，切實保障廣大師生員工身體健康和生命安全，經研究決定，學校自20xx年4月8日起，在前期試運行基礎上，嚴格實施核驗健康碼進出校園及校內防控卡點，具體通知如下：

一、因防疫工作需要或其它確需出行的教職工（含聘用人員），須出示學校疫情防控指揮部出具的相關證明或學校人事部出具的復工證明，通過微信掃描防控卡點的場所專用二維碼并出示健康碼通行憑證，同時配合執勤人員測量體溫登記后，方可出入校門和通過校區之間卡點。

二、因防疫或復工復產需要及其它確需出行的居住在校內的教職工家屬、居民及校內租住戶，須出示由所在社區開具的出行證明以及本人的“健康碼”，經執勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區之間卡點。

三、在校內承擔后勤保障等工作任務的外來務工人員，須出示由校內對口管理單位開具的復工證明以及本人的“健康碼”，經執勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區之間卡點。

四、因防疫或復工復產需要出行的駐校外單位職工，須出示本人所在單位開具的復工證明以及本人的“健康碼”，經執勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區之間卡點。

五、為學校運送防疫、生活、科研及其它必要物資的送貨人員及車輛，須出示由采購單位開具的證明或送貨單以及本人的'“健康碼”，經執勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區之間卡點。

六、出入校園的車輛，仍應嚴格執行之前發布的《關于進一步加強校園人員和車輛流動管理的通知》要求，由指定校門出入。

師生員工和校內居民非必要盡量不出門，做好個人防護，盡量減少團購的食品和快遞頻次，真正做到防微杜漸，領取外購物品時注意做好戴口罩等自我防護。

確需出行的師生員工和居民，必須按要求出具相關通行證明，主動掃碼或出示“健康碼”；出行時要嚴格遵循出行路線，不得在規定出行地點以外的地方逗留。

學校各門崗、卡點執勤人員要嚴格落實身份必問、信息必錄、體溫必測、口罩必戴的要求，若發現持黃碼、紅碼的人員，應迅速核實情況并現場管控，同時報告學校疫情防控指揮部。對不配合管控的，將報告公安處置。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十三

1、委員會全體委員會議由常務委員會決定召集，必須在每學期期初和期末各召開一次，平常至少每個月召開一次。

2、常務委員會全體會議由主席決定召集，至少每半個月召開一次。

3、主席團會議由常務委員會決定召集，不定期召開。

4、部長會議由常務委員會決定召集，不定期召開。

5、全體干部會議由常務委員會決定召集，至少每學期召開一次。

6、部門會議由部長（主任）決定召集，每學期至少二次。

7、根據章程的授權，委員會全體委員會議行使學生代表大會閉會期間的議事和決定權，審批長期性工作計劃和總結、重大人事安排以及各項規章制度等。根據少數服從多數的原則，超過全體委員五分之四以上出席的會議上，超過半數委員同意的議案成為委員會決議。委員會全體委員會議的內容由秘書處文秘辦公室協助常務委員會統籌安排，也可以由委員在會議上動議。

8、常務委員會全體議內容為作出長期及短期工作計劃和總結、決定全體委員會議等會議議程，重大事件決策等。

9、主席團會議內容為討論、布置學生會系統協調開展的工作，交流各系的`工作經驗和信息等。

10、部長會議內容為通報工作動態，布置工作任務，各部門匯報工作，交流工作經驗和信息等。

11、全體干部會議的內容為學期或學年工作動員和總結，通報和傳達重大信息等。

12、部門會議的內容為本部門工作動員和總結，通報工作動態，布置工作任務，交流工作經驗和信息等。

14、會務工作包括場地安排、通知發送、議程安排、內容記錄等，委員會全體委員會議、常務委員會全體會議、部長會議、全體干部會議會務工作由辦公室負責，主席團會議的會務工作由辦公室負責，部門會議會務工作由各部門自行完成。

15、委員會全體委員會議、常務委員會全體會議、主席團會議、全體干部會議、部長會議由主席或由主席委托的干部主持，部門會議由部長主持，委員會分工確定以前的委員會全體委員會議由指導老師主持。

16、會議出席及列席人員應做好會前準備，按時到會，維護會場秩序，按會議議程參加會議。會議出席或列席的人員的請假須經會議召集機構或個人批準。會議考勤的評定，由辦公室負責。

17、主持人應充分做好會前準備，引導會議按照議程進行，維持會場秩序。

18、會務工作部門應認真做好會議準備工作，為會議提供良好的后勤服務。

19、學生會常委會對本制度有最終解釋權。

20、制度自發布之日起執行。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十四

為了讓每個學生能有較好的課間休息的時間與空間,懂得課間禮儀,特制定此管理細則。

一、下課后及時整理好上節課的學習用品,并準備好下節課的學習用品(課本、練習本、練習冊、筆等)。

二、下課后,如需要喝水、上廁所等,要遵守秩序,排隊等候。

三、值日生及時擦黑板、整理好粉筆盒,做好教室保潔工作。

四、課間可開展有益的小游戲,可以看書、下棋等,不在教室、走廊處追跑打鬧,不大聲喧嘩;因休息時間不長,建議不到一樓架空層打兵乓球。

五、在走廊休息時,不亂敲墻壁、墻角,不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。

六、課間時間不串班,進老師辦公室前先敲門報告,得到允許后方可進入。如有需要借用辦公室電話,需征求老師的同意后方可使用。

七、上下樓梯靠右走,相互禮讓。下樓時不順著扶手向下滑,不與他人爭搶樓道。

八、鈴聲響后,迅速進入教室,班干部維持好秩序,進行課前誦讀。

學校將組織值日教師每天檢查,如一學期課間紀律被全校通報批評三次以上的班級將不能參加期末各項集體榮譽類的評比。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十五

學生人身安全管理制度:

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十六

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十七

一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分，是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認識到自己的責任重大，扎扎實實做好管理工作。

二、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學生的表率。

三、虛心學習，掌握必要的《教育法》、《心理學》知識，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。

15)不遲到、不早退，有事請假，工作認真負責，積極主動。

五、關心熱愛學生，組織學生吃飯、休息時，要認真檢查學生人數，防止學生出走，不打罵學生，不體罰或變相體罰學生，遇突發事件及時處理，并向總務處反映情況。

六、要關心調皮生，想方設法做好他們的思想工作，轉變學生的思想，培養他們良好的午餐、午休習慣。

七、學生午托休息室的'設備都是學校公物，要保護，不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。

八、要注意安全，不準讓學生追逐打鬧，離開學生午休室要關好門窗和電器設備。要學會使用消防設備，以應付意外事故。

九、講究個人衛生，替學生分發食物要洗手，保持午休室空氣清新，環境衛生，生活用品擺放整齊。

十、同事之間要團結合作，在分管好自己班級工作的同時，互相幫助，互相學習，有良好的集體觀念。

十一、為了進一步做好午托管理工作，每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。

附件：

午托班行事表。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十八

一、教師不得打罵學生，要尊重、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。

三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。

四、教師在工作中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

五、保證正常的秩序，及時處理突發事件。

六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好地促進學生全面發展。

八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況，定期展示學生的作業。

九、每天清點學生人數，了解學生曠課的'原因，隨時與家長聯系。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。

十一、了解學生的基本情況，對個別學生針對性訓練，確保每一個學生成績都有進步，讓家長滿意。

十二、全面了解學生掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的學習成績。

十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環境，杜絕班級一團糟現象，給窗外經過家長展現良好學校形象。

1、了解學生當天作業情況，督促其保質保量完成，不允許出現作業沒有完成放學回家情況。

2、對作業中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。

3、檢查各科作業完成的準確率，對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復習與預習工作。

4、負責考前要點復習。定期測評檢驗階段學習效果。

5、傳授良好的學習方法，讓學生愛學習、善于學習。

1.家長反映作業僅僅是對答案或者直接告訴學生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當月工資中扣除50元/次.

2.經過老師檢查，沒有發現和糾正學生作業中的錯誤，從該教師當月工資中扣除50元/次.

3.非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺，從該教師當月工資中扣除50元/天。

4.輔導的學生家長多次反映某科老師優秀負責，學生成績進步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當月工資中給予獎勵200元。

5.學生每月學科測評，成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵，輔導效果不明顯，成績不進反退的給予所任學科老師罰款。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇十九

學生成長記錄袋或檔案袋是指用以顯示有關學生學習成就或持續進步信息的一連串表現、作品、評價結果以及其它相關記錄和資料的匯集。

1．學生成長記錄袋是新課程背景下學生管理的重要內容，是學生自主發展的外在表現形式，是記錄學生成長過程中點滴進步、生活感悟、學習體驗的檔案袋。

2．新課標提倡采用成長記錄的方式評價學生的學習、活動，“學生成長記錄袋”作為一種評價手段，能較真實、完整地記錄學生學習、活動的全過程，能夠更好地引導、鼓勵和促進學生的全面發展，從而對改善生活和學習更有意義。

3．作品的收集是有目的、有計劃的，而不是隨機的；

4．成長記錄袋關注學生學習與發展的過程；

5．成長記錄袋尊重學生的個體差異；

6．成長記錄袋提供給學生發表意見與反省的機會；

7．教師要對成長記錄袋里的內容進行合理的分析與解釋；

8．學生要參與到成長記錄袋內容的收集和評價活動中來；

9．逐步由“紙質”過渡到“電子”管理。

1．通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，使之不斷完善自我。

2．通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學生的成長與進步，以尋求合適的教育途徑。

3．幫助教師和學校管理者制定符合學生發展的教育評價計劃。

4．在評價過程中，有效地改善師生之間的關系，使教師成為學生的朋友。

從現在的初一年級開始逐步重新按照要求建立。

學生成長記錄袋中收集的是學生成長的信息和足跡，將學生每個階段、每個學期的成長情況通過資料搜集將其保存起來，為綜合評價學生成長歷程中的發展狀況提供了很好的依據。具體內容如下：

學生個人資料；學生階段性評價表、綜合素質評定報告冊；學生行為筆記；最佳作品：小論文、小制作、小發明、作文、手抄報、書畫作品等；參加各種競賽與活動記錄，各級競賽獲獎情況，探究活動報告，研究性學習材料等；獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況；考試與測試信息：有意義的測試卷，考試獲獎情況等；其他：最滿意的作業、作文、自畫像、賀卡、自錄的歌曲、相片里的故事、習作隨筆......等。

1．真實性：“原始作品”體現了學生成長過程中的真實足跡，失去了真實性也就失去了成長記錄的意義和價值。

2．全面性。對學校開設的'各個學科，對每個學科的各個重要方面，都可以把有關的作品收集進來，同時，盡可能做到對新課標中的重要要求，讓每一個學生都有作品能夠體現。檔案袋的內容要求盡可能全面。每個學生檔案袋里收集的材料各不一樣，有的學生收集了較多的學科資料，有的學生較多地收集了一些技能方面的材料，對檔案袋里的學生作品沒有統一的范圍限定，容易導致反映學生情況的信息內容不夠全面，班主任和政教處要適時給予正確的引導，進行適當的補充。

3．典型性。收進學生檔案袋里的作品，必須是最具代表性的典型作品，不必把同一形式、反映同一情況的作品重復收進檔案袋。

4．多樣性。不必在某一方面搞統一形式的作品收集，如在小手工、小制作方面，可以是多種多樣的作品。反映個性專長等方面的作品，更可以不拘一格。

5．累積性：需要在一個較長的時間跨度里不斷積累，形成“成長”軌跡，體現發展的過程。

6．反思性：需要學生在建構成長記錄的過程中，反復回到成長記錄中去，把自己作為分析、研究、思考的對象，從而發揮激勵、促進發展的功能和作用。

1．通過校本培訓使教師明確應用成長記錄袋評價的意義及方法。

2．通過家長會和班會使家長和學生明確應用成長記錄袋評價的意義及方法。

3．學生在教師指導下，確定要收集的內容及收集的次數、頻率：分年級或學期制作成長記錄目錄；制作一份個性化的個人簡歷，將上述內容裝在成長記錄袋首頁。

4．按照計劃有意收集學習和進步的最佳成果，撰寫對該作品的說明及選擇該作品的理由。

5．定期進行展評，及時進行反思與修改。

要充分認識學生成長記錄袋對學生發展的積極作用，加強評價與記錄管理。

1．“收集與整理”成長記錄袋的內容。學生是第一責任人，他有權利決定相關材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內容，必須要有價值，有利于促進自我成長，作為指導者提出建議供學生參考，指導學生做好努力工作，從而培養學生對自我認真負責的科學態度。

2．成長記錄袋”平時由班主任保管，每一個月在班主任的指導下進行一次整理，每學期進行兩次展示交流。班級內部優秀成長記錄袋的推薦與選拔，由各班自行組織。可通過學生自評和學生互評的方式，加強學生間的交流與溝通。選拔出優秀作品交由學校統一表彰。同學之間相互看一看、比一比、評一評誰的表現好，誰的進步大。在相互評價和自我反思中學習別人的長處，改正自己的缺點。

3．引導家長參與。教師要引導家長配合學校對孩子在家庭的學習、生活成長資料進行收集，并及時編排、保存，并具體介入整個過程，實現家校互動。

4．學校政教處、團委和教務處負責評價與記錄各班級成長記錄袋；政教處負責具體事務管理工作。

5．教師要在評價與記錄這一互動活動中，注重學生合作能力的培養，加強教師與教師、學校與社會的聯系與交流，同時在評價與記錄的形式與內容上不斷創新，不斷改進和完善促進學生發展的評價工作。

6．促進學生發展的評價需要不斷地進行總結、完善與生成，各班要及時把改進與創新的建議反饋給政教處。

“小袋子”裝滿成長足跡，學生成長記錄袋與學科教學相結合，與學生的品行、興趣的發展、習慣的養成相結合，重點關注學生個性的發展，體現學生的優勢領域。建立學生成長記錄袋的最終目的是發揮成長記錄袋的激勵功能、評價功能、學習功能和教育功能，促使學生健康成長、和諧發展。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇二十

當越來越多的農民進城打工的時候，他們的子女都留在家里，用自己幼稚的雙肩扛下所有的責任。由于缺乏父母的有效監護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學生”的成長存在諸多問題，為完善“社會、學校、家庭”三結合的網絡教育模式，彌補“留守學生”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍天，讓“留守生”的家長放心在外打工，特制定“留守學生”管理制度。

一、成立“留守學生”關愛小組。

組長：陳懷躍。

副組長：孫光仕。

成員：何大海、蒲小平、王華、任志強、各班班主任。

二、保障留守學生入學接受規定的義務教育，各班不得以任何理由拒收留守學生。

三、從初一新生開始，學校建立“留守學生”檔案。各班有專門的留守學生名冊。

四、班主任加強與留守學生的聯系，每期找留守生談話每人次二至三次；科任教師每期找所教的留守學生談話至少每生一次。學校每半月召開一次留守生座談會，了解“留守生”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。

五、不定期走訪“留守生”監護人，同他們一道安排“留守生”假日生活。

六、通過電話、書信方式，定期與“留守生”的家長取得聯系，讓他們了解子女的生活、學習情況，建構“打工地和學校”遠程教育網絡。

七、加強“留守學生”心理疏導，開展豐富活動，讓“留守學生”融入學校大家庭之中。

八、傾力幫扶貧困“留守學生”，使他們全部享受“兩免一補”，并發揮關工委的作用，組織學校教師、社會熱心人士與其結對子，實行“代理家長制”。

九、“留守生”在校學習期間，無論白天、晚上，當發現其生病，班主任及科任教師要立即送至醫院就診，嚴重的及時與監護人取得聯系。

十、加強留守學生住宿管理，讓監護人難以承擔監護責任的“留守學生”全部在校住宿。全校所有教師對“留守生”實行責任到人，跟蹤服務。

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最新中心學生管理制度大全（22篇）篇二十一

為了加強學生日常管理和學風建設，規范學生的請假行為，特制定本制度。

1.請假分事假、病假、公差假三種。

事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學院規定時間上課而提出的請假，一般情況下不得請事假；病假，因身體健康原因無法按時上課而提出的請假,病假同時須提供校醫院診斷證明或市級以上醫院的相關證明；公差假，因參加校內外開展的重大活動，并經有關院系領導證實后確無法按時上課而提出的請假。

2.學生因病、因事、因社會工作等原因不能按時上課或參加全校性集體活動，必須辦理請假手續，否則按曠課處理。

3.學生請超過一天的需與學生家長電話聯系，核實學生請假事由。

4.考試、考查（包括補考）時，除病假外，一般不得請假。如必須請假，不論時間長短，均須報系辦審批，同意請假后需辦理緩考手續。

1.學生請假，應事先填寫請假條（參見統一格式），說明請假的原因和起止時間。請病假需要校醫院或市級以上醫院的有效證明。請事假要有充足理由，一般應從嚴掌握。

2.需要班長或者值班班干部簽署意見。

3.到輔導員處簽署意見。

4、到總支書記或系主任助理處審批，并辦理相關手續。

1.一天內的假（僅限當天19：00前返校），班值班干部簽署意見，由輔導員審核，由辦公室主任審批。

2.兩天以內的請假，班值班干部簽署意見，輔導員與家長核實后簽意見，明確需要請假的.起止時間、假條數量，總支書記審批。

3.三天以上的請假，由系主任助理簽署意見，報系主任審批。

4.七天以上的請假，由系主任簽署意見，報教學部審批。

5.班級干部一律沒有準假的權利。

1.學生因急事但無法事先請假的，應在一天內由學生家長或輔導員代為辦理補假手續。補假期滿，不能銷假者應事先辦理續假手續。

2.學生在假期、節假日必須按學校的規定按時離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補假手續，否則按曠課處理。

請假期滿，返校后必須及時到輔導員處銷假，否則超過準假時間者，按曠課論處。對沒按時返校者，需要上報黨總支書記，查清原因，酌情處理。

1.學生請假，如果學生以欺騙手段請假，被查出，則取消該生的請假資格，并追究相應的責任。

2.學生未履行請假手續，輔導員已經同意的情況下，學生按曠課處理，同時要追究輔導員的責任。

3.如學生違反請假制度，均作曠課處理。

4.學生請假時數不得超過一學年授課總數的三分之一（含事假、病假、公差假），否則要求休學，不得參加考核。

5.所有學生、班干部、輔導員等都應當嚴格按照本制度規定的程序履行自身的義務和職責。

6.對駕校考試、非直系親戚結婚等情況一律不許準假。

最新中心學生管理制度大全（22篇）篇二十二

為確保我校畢業班學生有一個優美的學習和生活環境，讓學生有充沛的精力，全心投入到學習中去，結合學校的實際情況和學校相關的管理要求，特制訂本制度，每一位學生必須遵守：

1、學生必須服從學校老師(包括不任本班課程的.老師)和學校保衛的管教和安排。

2、遵守社會公德及學校紀律，學生必須愛護學校和寢室內的各種公物，若損壞必須照價賠償。

3、要安全防火，不準在宿舍內使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學校老師或電工維修。

4、寢室內嚴禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。

5、未經班主任老師同意，不準留宿外來人員(包括學生親戚)。

6、學生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校，否則，發生意外后果自負，并接受學校行政處理(班主任老師每晚進行巡查)。

7、一般生活用品，自己應妥善保管，預防被盜。如果有較多的錢，可交由班主任或科任老師保管。

8、寢室安排安全值日生。值日生應做好本室當日安全監督工作，發現有違紀行為，要立即向老師報告。

9、講究清潔衛生，不準隨地吐痰，亂丟瓜果皮和紙屑等，養成良好的衛生習慣。