活動策劃是指通過規(guī)劃和組織一系列活動來達到特定的目標和效果。以下是一些活動策劃中的風險和挑戰(zhàn)分析，希望能幫助您在策劃過程中做好應對措施。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇一

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的`學。

習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或。

幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶。

綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分。

12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場：xxx。

14.會場秩序：xxx、xxx、xxx。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇二

一年過去，我們_系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】。

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】。

真情交流。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】。

地點：

時間：

【具體組織安排】。

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。

組織部：負責分配各班演出任務。

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。

【經(jīng)費預算】。

宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

共計。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇三

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們畢業(yè)分別已經(jīng)十年，成家的成家，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，工作的工作。體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。

相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校—三江學院，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向大學，走向社會。

來聚會，一起懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的秋季留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。

本次全體同學聚會，我們希望與會的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。

如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這次十年相聚，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內達到促進全面交流和溝通的目的。十年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。考慮到大家很多年未見，會有很多要好的朋友一起敘舊，我們在10月26日和27日留足了活動時間，26日為集體活動，27日自由活動回家。

1、聚會時間：

安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。

聚會地點：三江學院（酒店吃飯住宿均在學校周邊）。

2、組委會人員職責分工：

統(tǒng)籌組：負責聯(lián)絡聚餐場地，活動場地，簽到，集中，現(xiàn)場指揮，人事調度，安全等。

總負責人：蔣巍。

后勤保障部：負責住宿安排、聚餐地點、紀念品訂制。

攝影部：負責19日當天的全程攝像和后期制作。

財務部：負責收取參加人員的費用及開支記錄，如有禮品負責發(fā)放。

組織聯(lián)絡部：聚會策劃，與會人員名單，聯(lián)系，整理和打印通訊錄等。請?zhí)崆按_定好參加人數(shù)和房間安排。

外聯(lián)部：負責聯(lián)系來參加聚會的老師、校區(qū)的參觀、活動地點等。注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。

3、參加人員：

全部同學。有帶家屬的需要提前與組織聯(lián)絡部聯(lián)系。

4、聚會經(jīng)費：按住宿及就餐地點事先打出預算。參加者每人交？元。

20xx年10月26日10：00報到，酒店參考戴斯國際酒店。

工作人員及先行同學至安排的酒店大廳集合簽到，交費用（財務部負責），抽取晚餐活動券，組織聯(lián)絡部同學負責安排外地同學房間。

12：00學校食堂中飯。

回顧當年的學生就餐之情。方式有兩種請選擇，1：和剛進校時一樣，自己或和幾個當年的好友一起打飯吃。2：體驗一次畢業(yè)餐。所有已經(jīng)到的學生一起，包一桌，共同進餐。

餐后可在校園逛逛，消消食。

14：30文學院集合，上一堂畢業(yè)20xx年的課。

十年間，大家是否早已忘了當年上課時的情景？是否還很想念當初偷偷在座位上搗亂的瞬間？讓我們一起再回味下在課堂上的感覺吧。

15：30贈禮儀式。

00級全體學生向文學院贈送畢業(yè)十年的禮物。揭禮，合影。

16：00自由拍照時間。

可去以前住過的宿舍、上過課的.教室等合影留念，同學自由交流畢業(yè)后的學校變化。

17：30文學院集合搭車去晚餐。

18：00xx飯店晚餐。

活動期間穿插節(jié)目和播放預先錄制的視頻材料（目前還沒有人提供視頻素材）。

活動：簽到時每人抽到的紙條是上臺的順序號碼。抽到1號的就第一個上臺。第一個上臺的可以任意選所要表演的節(jié)目形式。主持人會將所有內容給他看，讓其選。后面的人只能以抽簽或轉盤的形式選擇。

21：00餐后娛樂（k歌、茶話會等）。

注意事項：

1、各職責同學一旦出現(xiàn)出差或工作繁忙現(xiàn)象，請務必向會務組及時匯報，調整人員，避免籌備工作停滯誤工。

2、本次費用執(zhí)行多退少補的原則，并由財務組最終出具消費報告掛網(wǎng)公示。

3、請各位同學本著珍惜，友愛同學情之精神，積極配合籌備工作，克服困難參加十周年聚會。

4、此次聚會以隆重，溫馨，歡快，環(huán)保，節(jié)約為原則。歡迎大家提供額外的紀念禮物。

5、聚會方案根據(jù)大家的意見可以調整，在報到時會通知大家具體安排。

附：晚餐娛樂活動（參考）。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇四

光陰荏苒，時光如梭。成電xx級通信學子即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過此系列活動給通信學院xx級所有畢業(yè)生帶來無限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。

本次畢業(yè)生系列活動主題為“緣聚通信，夢向輝煌”，共分為以下三個部分：

1、活動后勤小組應及時保障活動用水。

2、活動籌劃小組安排好每次活動的攝像工作，記錄活動的全過程。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇五

盛夏六月的陽光道聲再見、莫忘師生情轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以晚會的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，屬于他們自己的美好回憶，而我們能給的就是一種能讓他們回憶往昔，展望未來的.氛圍。通過這臺歡送會讓畢業(yè)生們找回那些散落的記憶，看到他們美好的未來，同時讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看！

人力資源：會計學院團委學生會各部門全體干部，干事；

物力資源：投影儀，電腦，桌子椅子若干，音響，話筒，相機等向學院借用。表演所需服裝，部分道具由組織者提供。（部分道具若無法由組織者提供，仍需向學院借用）

活動地點：學生服務中心

1.前期準備:

1.1此次活動的對象為會計學院全體大四畢業(yè)生，所以將在全校張貼海報對此次活動的主題，內容，活動地點，活動時間告之。

1.2同學校有關部門就活動地點以及資源需要進行協(xié)商。

1.3對學校以及會計學院各位領導，以及團委學生會的干部、干事發(fā)出邀請，邀請他們參加此次活動。

1.4積極協(xié)調會計學院團委學生會各部門，做好此次歡送會節(jié)目的彩排工作。以保證此次活動的順利進行。

2.歡送會安排

（1）主持人上場致開場詞，歡送會開始

（2）請校以及會計院領導講話。

（3）開場節(jié)目

歌曲演唱《老男孩》

（4）街舞表演

（5）由主持人通過ppt的形式，展示同學在過去四年中的點點滴滴。包括學校場景照片，學生生活視頻等等。

（6）由主持人發(fā)起全場互動，走到觀眾之中邀請觀眾和大家交流自己在大學的美好回憶。

（7）校園情景喜劇表演

表現(xiàn)畢業(yè)生在大學四年的宿舍生活。大學四年美好的記憶是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

（8）邀請學生代表上臺發(fā)言，表達自己對過去四年的懷念，以及對未來的展望。

（9）互動游戲——扮時鐘

邀請觀眾參與

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

寓意為提醒大家珍惜自己的時間，一寸光陰一寸金，要把握好現(xiàn)在。

同時，每個參與者將得到一份小禮物。

（10）展望未來

由現(xiàn)在工作人員發(fā)給在場觀眾沒人一張紙，請每個人寫下自己對未來的展望。之后將紙折成紙飛機，“飛”向天空。寓意自己夢想高飛，為明天而努力奮斗。

（11）演唱歌曲《我的未來不是夢》

后期工作

會計學院團委學生會全體成員留下，清理會場，歸還各項借用工具。

1.場地租借及餐飲：900元

2.橫幅：100元

3.游戲獎品：150元

4.游戲道具：50元

共計：1200元

1.希望會計學院團委學生會各部門積極配合。

2.活動當天，參加人數(shù)可能較多，希望會場工作人員維持好秩序

3.活動經(jīng)費預算僅以目前市場價格為調查對象，可能由于市場價格變動而導致經(jīng)費變化。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇六

畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活，畢業(yè)季明信片主題活動策劃。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。

“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。

5月20日至5月27日。

湖大北校區(qū)。

金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。

北校區(qū)全體學生。

1、活動宣傳。

(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻。

(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。

5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經(jīng)寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康，規(guī)劃方案《畢業(yè)季明信片主題活動策劃》。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”

從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分)，再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的.30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

1、視頻拍攝20元。

2、海報制作30元。

合計：50元。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇七

20xx年的畢業(yè)生即將離開校園，而這一年被稱是“史上最難就業(yè)季”。可見今年的就業(yè)形勢是都多么艱難，數(shù)據(jù)顯示，今年中國高校畢業(yè)生將達699萬，是大學畢業(yè)生最多的一年。又逢宏觀經(jīng)濟低于預期增長和計劃招聘崗位數(shù)的下降：據(jù)最近對近500家用人單位的統(tǒng)計，今年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅接近15%。矛盾之下，今年的應屆生就業(yè)形勢更加嚴峻。使前來找工作的應屆畢業(yè)生紛紛感嘆“壓力山大”

但是有很多大一大二的學生不是很關心這種問題，也不太了解現(xiàn)在的就業(yè)情況，對自己的大學規(guī)劃幾乎為零，其實已經(jīng)火燒到眉毛了。針對我學院的這種情況，決定舉辦圍繞“畢業(yè)季，就業(yè)難”主題的名為“青春飛揚，為夢想起航”的活動幫助應屆生了解當前形勢和鍛煉他們的能力。

雖然就業(yè)形式很不樂觀，但是有很多人都不了解情況，通過本次活動的開展，希望應屆生能真正的社會情況和自身情況，為自己未來的職業(yè)規(guī)劃有一個明確的且合適自己的方向。對于在校生，應該更多地了解自己的不足，并能在日后的校園生活中有方向行的完善自己，明確自己未來的就業(yè)方向，能夠有準備應對未知的未來使同學們將來跟好的面對社會。

講座：圖書館二樓報告廳演講：初賽復賽經(jīng)管114決賽：藍天劇場。

20xx——20xx屆在校大學生。

講座20xx年10月10日。

演講比賽20xx年10月20xx—27日。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇八

夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經(jīng)有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

四年大學，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創(chuàng)意，他可以表達未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點，和奇妙的想法。

四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。

人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現(xiàn)，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。

夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。

――南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動時間。

5月5日―12日；為期7天。

南京藝術學院人文學院一樓大廳。

四、活動宗旨。

四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

1、藝術展覽區(qū)。

藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

2、交流活動區(qū)。

交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的'老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

策劃。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。

三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。

八、預期成果。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。

1、可開發(fā)市場。

2、可利用資源。

本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題。

本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

活動時間：205月5日-xx年年5月12日。

畫展安排：一、宣傳及準備工作。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持；

2、向學校申請場地（人文學院一樓大廳）；

3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案；

4、在校內進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報；

2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；

3）通過向各個學院相關領導，老師發(fā)放請?zhí)瑐鬟_。

畫展的宗旨和意義；

5、展覽區(qū)的布置和設計。

1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；

2）布置藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū)；

3）整合藝術展覽區(qū)并將各自的風格進行融合；

二、開幕式。

1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞；

2、相關學校領導老師講話，表彰并簽名合影；

3、畢業(yè)展覽正式開始；

三、展覽。

1、設有藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責；

2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；

四、閉幕式。

1、邀請專家、領導和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎；

2、邀請專家致詞；

3、撤展，收拾場地，整理作品；

南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。

經(jīng)費預算。

一、宣傳推廣費用（總計4700元）。

1、展覽宣傳冊1元×100=100元。

2、展覽各類海報（70cm*100cm）30元×10張=300元。

3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元。

4、展覽條幅（長10米）100元×8條=800元。

5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。

二、場地布置設計費用（總計3500元）。

1、展覽點心、飲料1000元。

2、場地背景裝飾1000元。

3、花籃等裝飾品500元。

4、場地布置1000元。

三、其他（總計1000元）。

1、交通通訊費500元。

2、住宿費500元。

總預算：9200元。

畢業(yè)展覽人員安排。

職務。

相關職能和工作。

人數(shù)。

總策劃。

負責總體的規(guī)劃和整合。

2人。

展區(qū)負責人。

分別負責藝術展覽區(qū)和活動交流區(qū)的策劃，布置和整理。

4人。

宣傳人員。

負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請?zhí)陌l(fā)放等。

8人。

采購人員。

4人。

展覽設計人員。

負責展覽的整體效果設計和背景設計。

2人。

布展和撤展人員。

負責展覽的布置和設計，并對各自的風格進行整合.在展覽結束后負責展覽的撤離和整理。

16人。

管理人員。

負責展覽時候展區(qū)的秩序和展品的安全。

4人。

記錄人員。

負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理。

4人。

禮儀人員。

負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向導工作。

4人。

講解人員。

負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。

4人。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇九

一、聚會目的：

20xx年8月13日，xxx中學xx屆初三x班的全體同學將進行聚會，我們希望與會的同學放下一切大小事務，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，交流彼此感悟，分享二十八年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。

二、聚會前言：

如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們的'第一次聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內達到促進全面交流和溝通的目的。二十八年僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。

三、聚會安排：

1、聚會時間：暫安排在20xx年8月13日共1天。

聚會地點：母校xx學校。

住宿地點：xx酒店。

2、組委會人員暫定：xxx（歡迎有興趣的同學隨時加入）。

職責分工：

xxx負責聯(lián)絡聚餐場地，聚會車輛，活動場地，簽到，集中，現(xiàn)場指揮，人事調度，安全、本次聚會全程的錄相及拍攝等。

xxx負責整個聚會的流程及本次聚會人員的聯(lián)絡、及費用的核定和后期同學聚會照片的上傳。

注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。

3、參加人員：xx班全體同學。

4、聚會經(jīng)費：

a）8月13日當天前收取好活動經(jīng)費，每人***元（初步預算。多還少補）。

b）所交費用為整天天時間的經(jīng)費，包吃包玩，在經(jīng)費有剩再返還或其它用處到時現(xiàn)場決定。

本次聚會不論哪位同學，一律按人頭aa分攤。

四、聚會要求：

a）按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

b）每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

c）難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。二十八年見一面，清茶淡水也是情。

五、聚會流程：

8月13日早上：大家統(tǒng)一在當天九點二十前趕到xx中學校集合（需要車子接的同學會統(tǒng)一安排車子），大家一起在母校重溫當初的學生生活。

（1）、聚集：9：30—9：40簽到，告知聚會活動時間安排和具體活動，離學校遠的同學早些出發(fā)，不要因為個人原因影響活動進程。

（2）、前往重溫校園（xxx學校）：

1、所有的同學需在xx老師之前到原xx班教室全部就位，在老師進入教室時按xx年前的上課流程由老班長統(tǒng)一口號：上課、起立、敬禮、坐下；再聽老師為我們上一堂人生課，上完之后由老班長為老師送花一并送上我們班為xxx老師買的小禮品。

2、在xx學校的會議室觀看由xxx制作并播放x班ppt看看這些年我們的變化。

11：00準時集合，前往xxx。

12：00到達那大，大家統(tǒng)一下車集合。。

12：10全體在xxx酒店集合，組織去吃飯。

3、午餐：

12：00乘車到xxx酒店，組委會再次清點人數(shù)。

12：10∽13：30午餐，由組委會主持并組織，增強就餐氣氛。

4、前往xx植物園（如天氣不好則改）。

14：00到xxx熱帶植物園，在大門口集合。

14：30∽17：30游覽xx熱帶植物園。在參觀時一定要注意安全。

17：30回xx熱帶植物園大門口，統(tǒng)一返回那大去吃晚飯，難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。

21：00吃完前往指定地點卡拉ok，大家盡情的玩，有組委會專人負責節(jié)目。

本次活動經(jīng)費主要用途：

a、聚餐、住宿；b、購置、租用必需用具；c、制作通訊錄、光盤等費用；d、其它會務費用（邀請參與老師的費用由同學會專用賬戶支出）。

經(jīng)費來源有兩個：一是參與者繳交，二是接受贊助。

活動經(jīng)費繳納起點定為元，上不封頂，能者多勞，鼓勵多交。本著全員參與的原則，家庭特別困難的同學可量力繳費參與）。此專戶經(jīng)費將用于今后聚會集體活動或幫助有困難的同學，聚會后，專戶費用收支明細情況將定期在同學錄公布。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十

1.開頭來個片頭曲或者渲染氣氛的話語，加上東華理工校內建筑的照片（特別是寢室樓），男女軍訓大合照，輔導員照片。

2.每個同學一張生活照，圖片上附加他的畢業(yè)留言（有畢業(yè)感言，照片可以播放的慢一點）--如果這里不加畢業(yè)感言，就到后面的視頻里來說畢業(yè)感言，每一個人或每幾個人放一起說，這里就來一些比較煽情的話。

3.旅游照，活動照，寢室合照（4個人說點話或者做點事來形容我們的四年，或者和下面的合在一起，寢室的四個人說話）。

4.最后搞個動態(tài)視頻，接下來，可以來一段畢業(yè)致辭，班長和團支書的致辭，其他同學的都可以，動態(tài)視頻可以選擇一個場景，一個人上鏡，兩個人上鏡，一個寢室，等等，說出自己的感想。

視頻：可以弄一些不加音樂的，直接是演講的，每個人最少三十秒，背景就自己選，不一定要每個人都講，可以兩個一起，三個一起，這個看到時安排；視頻還有一些動態(tài)加音樂的，就是表情那種，也是當場攝的。

輔導員的照片和視頻都加上因為先對對他的一些不滿和看法只是我們暫時的，等畢業(yè)出來了，大家就會覺得其實真的是一種緣分，等我們畢業(yè)以后再去看，那都會是一種幸福。

音樂：離別歌（元氣）、梔子花開（何炅）、畢業(yè)了（林距離）、那些花兒、額畢業(yè)歌（爾古納樂隊）、祝你一路順風（小虎隊）、驪歌（小虎隊）、明天會更好、往事如昔、啟程（水木年華）、有沒有一首歌會讓你想起我（周華健）、青春紀念冊、心愿（王澤&楊穎&喬媛&唐景）、曾經(jīng)的你-許巍、誰伴我闖蕩-beyond、沖開一切-beyond、曾經(jīng)擁有-beyond今宵多珍重-陳百強、友情歲月-鄭伊健、難說再見-成龍、相信自己-成龍、鋼琴曲：天空之城、輕音樂：琵琶相（極力推薦）、純音樂：莫失莫忘（推薦）、純音樂：牽手、但愿人長久、在水一方-汪東城、抗戰(zhàn)二十年、最初的夢想、一個像夏天一個像冬天、好想再聽一遍、再回首-姜育恒、奔跑-羽泉、在路上-劉歡、每段路-呂方、流浪花-呂方、朋友別哭-呂方（推薦）、你的樣子-羅大佑、永不退縮-任賢齊（推薦）、苦了你-邰正宵、癡心絕對-李圣杰、用情太深-邰正宵、知己-邰正宵、我要飛得更高-汪峰、追夢-小虎隊、陽光照在風雨后（不可缺啊）、如果再回到從前-張鎬哲（推薦）、水手、風雨無阻（推薦）、朋友、眼淚知道-溫嵐、情非得已-庾澄慶、原諒我過去不懂-李殊、飛-葉培、同桌的你-老狼視頻里放歌時都要配上歌詞。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十一

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進一步推進我們協(xié)會文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。

四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。

大學生活動中心學生劇場。

徐工全體在校師生。

1.活動主辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會，信電工程學院社團聯(lián)合會。

2.活動承辦單位：徐州工程學院吉他協(xié)會。

3.活動指導及顧問：信電學院社團聯(lián)合會。

1.具體時間安排：

4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調各演出單位演出時間。

4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗收，聯(lián)系當天的燈光音響.舞臺等硬件設備。大力宣傳我們的活動，并成立我們的分工小組，如：應急小組、氣氛小組、遞麥小組等。

4月28日晚上6:30：正式演出。

2．晚會流程：

（1）.下午2:00，開始調試舞臺，燈光，音響。召集各演出單位到場。

（2）.晚上6:00，“再見青春”吉他協(xié)會告別專場演出開始。活動分為以下幾個環(huán)節(jié)：

a.吉他演奏會（18:00----19:00）：

古典與民謠的對話，感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。

樂隊吉他之夜：（19:00----20:00）：

用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。

c.校園點唱（20:00----21:00）：

只要你想聽，我們就彈唱給你聽。三十年經(jīng)典校園歌曲大放送，重回純真年代。

項目數(shù)量單價（元）總價（元）。

總計785（元）。

節(jié)目組負責人吳飛15505188120。

xx工程學院吉他協(xié)會。

xx年4月2日。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十二

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨

2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。

3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。

4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。

5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。

6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。

20xx年7月1號

學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別

：全體營銷0901班同學

：鋪墊活動、最后的聚會活動

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于20xx級畢業(yè)生而言，三年的大學生涯即將結束，三年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途，我們將展翅遠航。三年前的我們，意氣風發(fā)；三年后的今朝，我們即將離去。離別，雖然是痛苦的，但想到同學們能在工作崗位上鍛煉自我，展現(xiàn)自我，又是值得慶祝的。為此，我們策劃了這個戶外活動來為精彩的大學生活畫上一個完美的句號。我們堅信，這個盛夏會因為我們的奮斗而變得更加精彩！

畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓我們把自己的感情都寄托到這次活動中，團結協(xié)作，促進友誼，增進感情，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天！

濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了。

承托希望，放飛夢想；回味過去，展望未來。

1、10級營銷班全體學生（100名左右）。

市場營銷專業(yè)學生性格開朗活潑，求新求異，希望打破以往坐在禮堂觀看畢業(yè)歡送晚會的形式，以新的形式來"畢業(yè)"，親自參與，給自己的大學生活留下美好的回憶，并紀念與同學之間的同窗之情。

2、營銷專業(yè)部分老師（15名左右）。

希望在最后畢業(yè)的時刻與同學們一起在活動中感受快樂，促進師生交流，留下回憶。

3、學院部分領導（5名左右）。

給學校樹立良好的形象，宣傳我們的校園文化，通過一系列的活動和形式展現(xiàn)學校積極向上的風貌。

鄂州西山公園、博海拓展園。

本次系列活動的主要形式是以"濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了"為主題的一次戶外活動，我們一共分為七個部分：

1、活動一：團結協(xié)作，發(fā)揮智慧，共同尋寶，體驗歡樂——登山尋寶歡樂聚。開展促進合作，增進友誼的登山尋寶活動。

2、活動二：開展自助燒烤，體驗燒烤樂趣，享受美食文化。

3、活動三：開展以"我們，風雨同行"為主題的趣味運動之"兩人三足"活動，旨在促進師生感情。

4、活動四：開展趣味游戲——泡泡糖。目的是為了讓大家尋找童真，回憶兒時的快樂。

5、活動五：為了迎合畢業(yè)主題，開展過畢業(yè)墻活動，進一步增強同學友誼。

6、活動六：開展"情系經(jīng)管，寄語離別"——朝露晚夕許愿樹活動。讓同學們彼此祝福，促進交流。

7、活動七：開展"心相近、手相牽、紅紅火火創(chuàng)未來"——篝火晚會，預祝即將出去的同學們有個好的未來，事業(yè)蒸蒸日上，愛情紅紅火火。

我們的預期效果是：通過這次戶外活動的開展，加強了營銷班之間的團隊合作意識，增進了師生之間的感情，促進了老師與學生、學生與學生之間的交流，增強了同學之間的友誼，讓同學們在大學里有一個值得回憶的結束。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十四

本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的'學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃：崔寅、馬燕。

組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。

藝術指導：小學音樂組。

技術支持：小學信息技術室。

20xx年5月組織發(fā)動，前期準備。

20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。

(一)主持人(學生四人)開場。

(二)隊儀式。

(三)楊勇校長致辭。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十五

詳細計劃方案：

二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領取）（江校長）。

王勇：各位同學，各位老師，大家上午好！

泗洪縣實驗小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！

王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發(fā)20xx屆學生畢業(yè)證書的決定！

請各班代表上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。

三、學生代表講話。

學生代表自行上臺——。

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤。

看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！

詩朗誦（四人）：

愛在母校。

甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。

丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。

丁：六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

甲：早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。

丁：六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。

合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲：七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。

乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。

丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。

丁：我們輕輕地揮一揮，再見，母校！

合：再見，母校！再見，母校……。

（背景音樂：童年班得瑞）。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）。

四、家長代表講話。

家長代表自行上臺介紹，講話。

我們一起來看——（簡介）。

畢業(yè)主題書法。

歌曲歌詞：一人一夢。

天有多高。

有多大想知道有沒有傳說中的城堡。

海有多深如何的奧妙。

我要好好的思考。

憑一個理想來解開每個問號。

我要用新鮮空氣。

幫助我心燃燒。

我要指揮每次心跳。

生命是停不下的表。

每個人至少擁有一個夢想。

有一個理由去堅強。

感動了別人為我鼓掌。

再做自己的偶像。

每個人至少尋找一個夢想。

每一天對得起夕陽。

我幻想游過了海洋。

讓那目光比星光更漂亮。

的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔！）。

五、教師代表講話。

教師代表自行上臺，講話——。

尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。

同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！

親愛的同學們：

斗轉星移，彈指一揮間，小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十六

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他謬去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

2.目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位：xx科技學社團聯(lián)合會。

4.時間：20xx年4月21日。

5.地點：學校塑膠操場。

6.內容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶。

7.對象：全校師生。

8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1.必要性分析。

作為當代學生，不管是幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2.可行性分析。

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的概情況。

2．四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下:。

1)8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

2)8:30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

3)8:34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或屎買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。

4)10:00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)夢想信箱。

5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，四的.投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，四的在非四的那個箱子中抽出卡片，非四的在四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)尋找記憶，非四的人找一個四的`學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，家彼此互留聯(lián)系方式。

9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10)12:00有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動概所需經(jīng)費在六百元左右。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十七

1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

20xx年6月30日。

東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。

畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。

2、家長：正裝。

3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。

當天幼兒正常時間入園（上午8：00），在家吃早飯。

（一）戶外部分——走紅毯（上午8：30開始）。

1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

（二）室內部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開始）。

1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發(fā)言。

7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

10、活動結束，組織離場、清場。

11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

（一）班級任務。

1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學習活動前的小律動。

（二）人員分工。

1、現(xiàn)場總指揮：xx。

2、文案撰寫、ppt制作：xx燕（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）。

3、幼兒畢業(yè)證準備：xx。

4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xxx（組織現(xiàn)場活動，移動展板）。

5、律動領操：魯xx（選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂）。

6、典禮主持人：xx（準備禮服）。

7、親子舞蹈：xxx（準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮）。

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xxx（準備禮服，提前試一下音量）。

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（準備禮服）。

10、教師代表詩朗誦：xxx（組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮）。

11、現(xiàn)場音響：xx（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）。

12、拍照、攝像：xx等后勤老師。

13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：xxx（各班可根據(jù)實際情況調整）。

14、典禮開始前，各班戶外負責老師：xxx（各班可根據(jù)實際情況調整）。

15、典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調整。

16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場地。

17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。

（三）注意事項：

1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十八

引言：不管是高考，還是畢業(yè)季，相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動故事的沖動呢？那么就請參加由山東大學光線校園俱樂部、山大就業(yè)記者團主辦的“高考——轉瞬永恒”作品征集活動中來吧。

1、高考——轉瞬永恒的畢業(yè)季。

2、大四特別企劃——再見了，我的大學。

作品主題任選其一即可。

山東大學全體在校師生。

1、活動形式：

作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無字數(shù)限制，視頻無時長限制，要求主題突出，感情真實。

2、主題內容：

（1）搞笑類：我的苦逼高中。

你上了心目中那所大學了么。

你爸媽有逼你報志愿了么/你爸媽有逼你考研了么。

你的論文被查重了嗎。

拿什么吐槽你，我的老師。

人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭。

我的同桌/舍友是個奇葩。

（2）煽情類：你還好么。

你哭了吧。

那個他/她。

那時候的我和現(xiàn)在的我。

（3）感恩類：我想謝謝您/你。

以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關主題。

文稿類：一等獎2名證書+神秘大禮。

二等獎4名證書+光線專屬禮物。

三等獎8名證書+光線專屬禮物。

視頻類：一等獎1名證書+神秘大禮。

二等獎2名證書+光線專屬禮物。

三等獎3名證書+光線專屬禮物。

獎項評選后將舉行頒獎典禮，屆時會有專業(yè)人士到場為獲獎選手頒獎并做指導，同時，評選結果將在學校各網(wǎng)站上進行公示。

5月28日—6月10日。

六、作品征集方式：

在征集時間內將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇十九

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

活動時間：

xxxx年6月27日下午2：30。

活動準備：

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設備等。

3.幼兒活動照片。

參加人員：

大班幼兒、家長、教師。

活動過程：

循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言;。

2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;。

3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂的'一天開始了》，集體表演。

5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗：謎語游戲。

7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。

我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此結束，預祝我們的明天更美好。

畢業(yè)照活動策劃（實用20篇）篇二十

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——__媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。

六(5)__六(6)__拉丁舞。

六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。