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2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)

時間:2025-06-23 作者:紫衣夢

作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇一

在五馬街、中山公園旁等鬧市區,常可以看見獻血的車子。有些車子打著大大的標語――“某血型告急。”還有些印著關于獻血的公益廣告――“一人獻血,全家受益”。

記得以前,我媽曾經問我說:“我去獻血好不好?”我當場急得搖頭,“不行,你把自己的血獻給別人,你就會死掉的!”她笑了笑說:“就抽一點血,也沒有關系。當初我生你的時候大出血,要不是別人獻血給我,說不定我就不在這兒了。”我開始大哭大鬧:“不行,我不讓你去!”后來,她也沒有再說過獻血之事了。

前幾天,我在吃飯的時候又看到了關于獻血的新聞――“o型血告急。血液缺少高峰期提前。”我卻忽然對媽媽說:“老媽,你去獻血吧。”她卻只是笑著說:“為什么又說起獻血了?”我說:“你看啊,現在血不夠用了,你獻一點也沒關系啦。”我長大了,明白獻血并非對生命有害了。“你為什么不去獻啊?”媽媽問我。“因為我不知道我的`血型是什么,而且我是未成年人啊。”她說:“好了,我知道了,有空的時候我會去的。”

就在昨天,我和朋友小c出去看電影,在路上看見了一輛獻血車。小c興奮地對我說:“以后我要去獻血。”我驚訝地問她:“你為什么要去獻血?”她說:“不為什么,只是有種感覺。”我高興地說:“那這樣好不好,等長大了以后,我們一起去獻血怎么樣?”

這幾天,媽媽好像為去獻血在作準備。媽媽就是獻血者給了她生命的延續,一次獻血對健康者來說只是小小的付出,對病人來說卻是生命的再造。現在,媽媽也要把自己帶著愛心的血,獻給最急需的人。我和小c說好了,等成年以后,要一起去獻血,一定。

文檔為doc格式。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇二

翻開書,我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇,也流連于席慕容筆下的大草原;合上書,我想為什么不自己用行動去見證這種美妙,于是簡單收拾行囊,出發。我去過井岡山,放棄了坐汽車,執意用雙足去踩踏那片紅土地。為此,雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以咽下口,走到半山腰便累得氣喘吁吁,可一想到“行者”二字,我堅持下來。那一路茂密的樹林,讓人覺得萬分奇特的方竹,沿途淳樸的當地人,到達黃泥崗時的欣喜,一切原本坐車時無法欣賞到的,都用我的行動一覽無余。

到山頂時,不住地想起毛澤東的“雄關漫道真如鐵”,剎那間,才真正收獲一種堅持與毅力,我才從侏儒轉成行動上的巨人。也曾到過贛州的出浮橋,起先看到那廣闊的江面上橫躺著看似柔弱的浮橋,膽小的我想掉頭就走,可望見眾人都已踏上,只好硬著頭皮伸出一只腳。冷不丁一眩暈,顫顫地踩了幾步,但很快調整好重心,大膽地向前跨去。“嘰嘎嘰嘎”古老浮橋發出好聽的聲音,宛如一曲淺吟低唱的昆曲。彎下腰,望見牢牢打入木樁的鐵釘已有點生銹,木板上延伸出多條古老而又秀麗的裂痕,一點點沉淀下來。

我不再是一個簡單的行者。做一個行者,我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇三

當你在不斷的抱怨著,為什么自己成績總上不去,和別人更不能相提并論。當然,你不會知道自己沉浸在虛擬世界時,別人正在埋頭苦干;你不會知道別人站在巔峰目空一切的背后,又付出了多少的汗水;你更不會知道當你抱怨時,別人又在悄無聲息地向上攀爬著,努力登上更高的舞臺。所以,你有什么值得抱怨,確切的說,你沒有資格!一個只知道說的人,卻不懂得去通過行動、汗水,去見證自己的成功,這種人并不值得我們去憐惜。

今天,是一個特別的日子,何來一說,不錯,是初三同學即將踏入高中生活,實現大學夢的日子。養精蓄銳了三年,是時候奮筆疾書,將多年的希望寄托在這一次考試中去了。可誰又曾知道,他們僅僅為一次的考試而熬過多少的`日夜,光彩的身后又聚集了多少心血。這些都讓我意識到了,做人生道路上的“行者”比任何時候都重要。只有做一個“行者”,才能將理想的種子埋在泥土里,等待它的根深蒂固,才能釋放出它生命的價值。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,成長的路上少不了風風雨雨,做一個實實在在的“行者”,或許我們會欣賞到風雨過后的彩虹!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇四

成為幸福的人,從敞開胸懷做起。

居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。這是范仲淹的幸福。他對幸福的定義不是自己擁有什么,而是自己要對別人付出什么,這種無私的心志,使他的幸福更有了色彩,更有了高度。||當我們苦苦尋覓屬于自己的幸福時,其實幸就在身邊,唾手可得。對朋友的一聲安慰,對別人的一個幫助,對父母的一句感激,都可以是我們的幸福。所以,不是把自己束縛在一個狹隘天地里,敞開一點胸懷,我們便可以做一個幸福的人。

成為幸福的人,從學會拼搏起步。

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎福。學會了拼搏,那么,命中注定你雨幸福相隨。

成為幸福的人,向美好的理想奮進。

楚國著名的愛國詩人屈原,不幸遭讒言,被流放,從一個三閭大夫變成了衣衫襤褸的平民。當他處于思想矛盾階段的時候,依然堅持追求自己的理想,因此才有了安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬身于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?的崇高言辭。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。的偉大理想。為了自己的理想,屈原寧赴江流尋求精神的真諦。偉大的史學家--司馬遷,遭受極其殘酷的宮刑,無論是在身體上還是在精神上,都受到了嚴重的打擊。然而,即使是這樣,偉大的理想成為他活下去的勇氣,為了著成《史記》,她忍辱偷生,與命運對抗。他的執著,帶給了他成功。理想是幸福的種子,只要堅持澆灌,盛開之花必將裝飾著你的幸福人生。

做一個幸福的人,就需要用心靈的寬廣,不懈的拼搏,內心的理想去澆灌幸福之花,這樣它才永開不敗,幸福的天使永遠與你結伴而行。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇五

將行李放入旅館,步行至碼頭,直至下午四點光景,天竟淅淅瀝瀝地下起雨來。無法,打著雨傘繼續前進——乘著渡船到了鼓浪嶼島,步行在小島的老街上。

直至此時,腦中竟有一行行的文字涌出,恨不得就眼前的天作紙箋,寫下眼前的紅磚綠瓦,以往讀的“千里江山寒色暮,蘆花深處泊孤舟”不再是幾個呆板的文字,仿佛專是為眼前的景象所造出的,越出我的思緒融入眼前的景色,這一丘一壑所給我的靈感,不知能讓我的腦中又產生出多少奇妙文字。王實甫筆下的崔鶯鶯小姐有一句話說的好——“學得來一天星斗煥文章,不枉了十年窗下無人問。”可一天星斗能在那小小的閨閣天地中被學來?頂多只是井口打的幾顆零落的星斗,如何去“煥文章”?做一個“行者”吧,要讀萬卷書,必行萬里路。我的“行者之旅”,就此開始!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇六

倘若可以,我愿做一個“行者”,愿做站在舞臺上手舞足蹈的我。

我喜歡圍棋,已經學了四年了,一個個對手都被我踩在腳底下。當我下出每顆棋的時候,都會有著節奏感,我忘不了那種感覺,它讓我深深地迷戀圍棋。

可突然有一天,我發現,不僅僅是我獨愛圍棋,有很多人對圍棋有著崇高的敬意。在一個小區里,剛好是兩位老爺爺在那里下棋,旁邊一堆人在旁邊吶喊沸騰。有輸,有贏,有強者,有弱者,他們讓我熱血沸騰。一轉眼,就成了我們倆個之間的戰斗。一開局我就向對面突飛猛進的攻擊,讓他受到強烈的打擊。到了中期,我一直假裝自己是一個只會用氣勢壓倒對手的弱者。我一直在觀察對手的死角,而對手卻沒察覺到自己的失誤。我沉醉在自己的'世界,不知不覺,我成為了一個站在舞臺上手舞足蹈的“舞者”,旁邊的人都是站在對面的。最后我利用對手的失誤,給了他一個猛烈的攻擊,把他打得措手不及。沒有人想到最后的成功竟是屬于我的,旁邊的人都驚訝地拍手叫好。我安靜地站起身,向他們鞠躬,感謝他們的觀看。

我仍舊喜歡深深沉醉在自己的世界中,唯有圍棋與我相伴。在我自己的世界里,唯有圍棋與我相依為命。說不清的色彩在我眼中搖晃著,棋盤里的黑白子都代表巨大的意義。它告訴我們:對手才是我們真正的目標,贏了也好,輸了也罷。說實話輸贏真的不重要。

我永遠忘不了中國圍棋,它讓我明白:我們需要強大的智慧與思考,更要克服自己的弱點。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇七

古人云:先知而后行。首先要認清事物的本質,然后,才可以付諸于行動。做一個“知者”難,做一個“行者”更難!做一個“行者”吧,用行動去創造奇跡!

《列子》中記載著這樣一個故事:一個年近九十的老翁,面對家門前“王屋”、“太行”兩座大山,很是苦惱,決心平此二山。投石于渤海之尾,年復一年,周而復始。雖然最后天帝派二神搬走了大山,但是愚公的這種實干精神著實令我們感動,這反映的,不正是“行者”的精神嗎?相比只會“紙上談兵”的趙括,愚公的行動不是很可貴嗎?做一個“行者”吧,用行動去書寫人生!愛迪生在很小的時候學習成績十分糟糕,曾被老師斷言不會有大作為。可是,憑著他對科學的熱愛,以及一次次的動手實踐,在經歷了無數次的失敗之后,愛迪生終于成為了舉世聞名的發明大王,僅申請專利的發明,就有1300多種。是什么成就了愛迪生的成功?不也正是那孜孜不倦的“行者”精神嗎?做一個“行者”吧,用行動去改變自己!我們總是在抱怨,無休止的抱怨。

當我們抱怨周圍環境骯臟時,為什么不俯下身去撿拾一塊紙屑?當我們抱怨現代人素質低下時,為什么不親自讓開座位,給車內的老幼病殘乘客呢?當我們抱怨自己成績不理想時,為什么不在課后多加把勁兒,刻苦努力呢?上帝給了我們每個人平等的機會,樂于行動的人總會抓住機會,而懶于行動的人,卻一再的讓機遇從身邊溜走,空留陣陣哀怨的`嘆息……陸游曾說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本上得到的只是一些理論性的知識,只有實踐,才能“化干戈為玉帛”,真正把知識變為己有,應用于實際生活中。“行路難,行路難,多歧路,今安在?”,行動,也許很難,可是,要想實現“長風破浪會有時,直掛云霄濟滄海”的宏愿,就必須付出汗水與淚水!行動是溝通“理想”與“現實”的橋梁,只有現在付出行動,才能到達明天成功的彼岸!做一個“行者”!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇八

不識人間修羅場。

此之謂行者。

面朝大海,春暖花開。

從明天起,做一個幸福的人。

喂馬,劈柴,周游世界。

從明天起,關心糧食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——海子是一個行者。

莊生夢蝶,滄海云煙。

他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數,只能活進角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——蝴蝶君是一個行者。

在山水清,出山水清。

嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰,步步都是八分艱難的勢,面對文學的懸崖,意一往無前,千喚不回——簡楨是一個行者。

人我兩忘,相對無言。

這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉眼落根結果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍的一面湖,風平浪靜,微小自處——安妮是一個行者。

人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風景千般,行者自在。

彼岸旅人,依舊在行路。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇九

我坐在食堂里,看著我媽在打菜。她托著大大的盤子,舀起一勺又放下了,似乎在躊躇著,選什么才好,什么菜我最愛吃。我遠遠觀望著,心想:我媽總這么好,什么事都替我想——將來要好好報答她。這一句是作文中常用的話,于是我就套上了,覺得自己應該是個孝順的孩子。只是,我沒注意到,我此時靠在椅子上的姿勢很悠閑。

“你坐著干什么?不去盛飯!”突然被人吼了一句的我,驚恐地轉身,我是真被嚇到了。回頭一看,就對上一雙燃著火苗的眼,很有氣勢。大概是我媽的同事,我沒見過她,想來她也不認識我。

被陌生人吼過后,我很是莫名其妙,當然也有惱火,憑什么我要被一個陌生人喝令,真想吼回去,但也只是想想而已。我拿著兩個碗,越想越生氣,于是,恨很地往碗里裝了很多飯。最后,示威似的把碗往桌上一放。這回,她倒沒瞪我了。

我媽端著菜過來了,看到桌上的兩碗飯,“你把飯打來了,難得呀,難得……”我很奇怪地看了她一眼,你這么高興做什么?“還給我舀了這么多飯呢,真乖!”我連忙用眼神制止她——媽,你干嗎呢!快住口,正常一點!

我低下頭吃飯。可越想越納悶,我媽異常的高興,以及一個多管閑事的陌生女人的憤怒!我為何要遭這一句訓斥?我又做了什么“了不得”的事嗎?我隱隱覺得自己像是做錯了什么。

“你為什么這么高興?就為兩碗飯?”我悄悄問我媽,“是呀,因為很難得嘛!你以前從來沒主動做過……”

一席話講下來,我就羞愧了,我偷偷看那個“多管閑事”的陌生人,幸好,她沒注意我這里,否則,我會更難堪的。我把頭縮回去,直愣愣地看著碗里的白胖米飯。

我溜走了,當然,沒忘記把我媽的包拎回辦公室。一路上,我就想,從現在開始,從小事做起,做一個“行者”,不要再做“光說不做”的懶人,不要再做連陌生人都鄙視的懶人了。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十

她為何不停地在跑?時間早已結束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側面,她漸漸變硬的側面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸著,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去。或許,我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球,我發現,原來,我可以!可以行動,可以用自己的行動創造自己的未來!

何不做個“行者”,用行動表現你的真情義。古人云:“征于色發于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的.顯露與精神升華,勿要遺恨!

何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

曾經的我,也是那樣躊躇滿志啊!帶著“會當凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”啊?現實如一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。

既然時不我予,那么算了吧,拋棄那執著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!

不!不!不可以!

你不該忘記!

每個人都應是一個“行者”,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風景罷了。

榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。

條條大道通羅馬。作為一個“行者”,我深知我已步過了“戰勝心魔”的人生驛站!我深知能將“行者”這一職業,越做越好!

曲子終了,我便會安靜地站起,向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽,感謝他們的目瞪口呆。因為我知道他們已明白我想說的:二胡的背后有著中華的智慧與文化,那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實;雄壯與風情。

我們不能忘,那是我們的聲音,一個來自中國的吶喊。

做一個“行者”,我以自己的行動傳遞著我的愿望,我愿喚醒大家那顆沉睡已久的內心。行動,雖微不足道,卻為文化的傳承之路開出了一朵絢麗無比的花。我,驕傲!

倘若可以,我一定要做一個“行者”,帶著二胡,走遍世界,讓全世界的人都傾聽那個來自中國的吶喊!

撿拾幸福。

有人說,幸福其實很簡單。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發現它遍布足下;抑或是在盛夏鄉野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發現生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心,平和的態度,積極的心態,幸福便處處皆可撿拾。

幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發覺我的窘態,便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手,同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一縷陽光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數吃進腦子里的我帶著一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天而幸福,我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學回家之后,又見到久違的家人,心思從繁重的作業中抽出來,迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學習中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

幸福其實很簡單,是一絲溫暖,一縷陽光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著積極的態度,平和的心態,在平凡的生活中也能撿拾幸福!

贊美水的作文。

我喜歡水,不單單是因為水對人類的貢獻,還有它獨特的魅力。天地初成,升騰積淀,于是清濁相見。有的拔地而起,直插云霄,有的緩慢降落,沒入塵土,水也就柔得理所應當,湯湯,泛泛,滔滔,汩汩。

多水的地方也就多著三份靈氣,想來江南水鄉的三月三的麗人節也是多著幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的,那轉瞬的顧盼生姿,呢喃低語總是帶著水氣的,像情人間的暖意一般流過心田。在江南,人前人后,茶前飯后,閑談低語總像是浸著水一般糯糯的,惹人發癡,想來那吳儂軟語也是氤氳這水,才有著這般滋潤人心的體貼風情的。

像是那與江南水鄉截然不同的原野地區,那漫天飛舞著的黃沙,翻涌著渾濁的黃土高原,也是受著水的滋潤吧。不像是江南地區的水的清麗秀雅,而是混著沙土,猛力拍打岸坡的黃河水啊!孕育著黃土高原的漢子那健碩而又充滿著力與美的的軀體,和那狂放豪邁的性格!似乎隨時會迸發出磅礴驚人的力量!黃河水拍打著土地,滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

縱觀著整個歷史進程,水總是帶來祥瑞的。看著時間與戰爭送走前朝,迎來新主;看著戰爭下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌著,包容著一條又一條生命,安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質,但這滋潤人心的品質與奉獻精神,是幾時才能磨練而得的啊!

曾幾時,《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌著人心,滋潤著干涸的永遠是那牡丹花水”,這是怎樣一種愛水的態度啊!

我想,我也愛上水了,愛上那種滋潤一切生命的源泉,愛上那滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

來源:/zuowen/。

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2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十一

在五馬街、中山公園旁等鬧市區,常可以看見獻血的車子。有些車子打著大大的標語——“某血型告急。”還有些印著關于獻血的公益廣告——“一人獻血,全家受益”。

記得以前,我媽曾經問我說:“我去獻血好不好?”我當場急得搖頭,“不行,你把自己的.血獻給別人,你就會死掉的!”她笑了笑說:“就抽一點血,也沒有關系。當初我生你的時候大出血,要不是別人獻血給我,說不定我就不在這兒了。”我開始大哭大鬧:“不行,我不讓你去!”后來,她也沒有再說過獻血之事了。

前幾天,我在吃飯的時候又看到了關于獻血的新聞——“o型血告急。血液缺少高峰期提前。”我卻忽然對媽媽說:“老媽,你去獻血吧。”她卻只是笑著說:“為什么又說起獻血了?”我說:“你看啊,現在血不夠用了,你獻一點也沒關系啦。”我長大了,明白獻血并非對生命有害了。“你為什么不去獻啊?”媽媽問我。“因為我不知道我的血型是什么,而且我是未成年人啊。”她說:“好了,我知道了,有空的時候我會去的。”

就在昨天,我和朋友小c出去看電影,在路上看見了一輛獻血車。小c興奮地對我說:“以后我要去獻血。”我驚訝地問她:“你為什么要去獻血?”她說:“不為什么,只是有種感覺。”我高興地說:“那這樣好不好,等長大了以后,我們一起去獻血怎么樣?”

這幾天,媽媽好像為去獻血在作準備。媽媽就是獻血者給了她生命的延續,一次獻血對健康者來說只是小小的付出,對病人來說卻是生命的再造。現在,媽媽也要把自己帶著愛心的血,獻給最急需的人。我和小c說好了,等成年以后,要一起去獻血,一定。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十二

何不做個“行者”,用行動表現你的真情義。古人云:“征于色發于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!

何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十三

曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委于塵埃。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”夜深人靜,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗欞瓜分,遠處珠雨如簾。

曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委于塵埃。

于是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節……。

曾經的我,也是那樣躊躇滿志啊!帶著“會當凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”啊?現實如一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。

既然時不我予,那么算了吧,拋棄那執著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!

不!不!不可以!

你不該忘記!

每個人都應是一個“行者”,用青春與血淚走出一條自己的.路。今夜的凄風苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風景罷了。

榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十四

靜靜的夜,我愿一人獨坐。我喜愛架起二胡,緩緩的拉弓,木的香氣縈繞鼻間。有些銹卻仍然緊繃的耳線重合著,任我輕輕揉,重重滑過。松香落在褲子上,我并不介意,拋開身邊所有的物質,悠揚的樂音中,我仿佛又來到了另一個天堂,我深深的迷戀著二胡。

可突然有一天,我發現,不是每個人對二胡都有著崇高的敬意。我站在教室中,眉飛色舞地講著長大后愿成為二胡演奏家。大家饒有興趣地看著手舞足蹈的`我,可眼中卻帶著嘲弄。他們為鋼琴手的豪情演出吶喊沸騰,偶爾看見街頭,坐著的那個拉二胡的乞丐時會轉頭望著我,眼神中卻有說不清的色彩,我內心隱隱作痛著。望著街頭那個老乞丐,聽他那斷斷續續的、嘶啞的二胡聲,我無言以對。同學們漸漸走遠,我卻停在角落一直發呆。

我仍舊喜愛深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是個孤獨的傾聽者,聽著別人不愛聽的老歌。然后,終于有一個夜晚,我決定讓這悠揚響徹天際。

曲子終了,我便會安靜地站起,向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽,感謝他們的目瞪口呆。因為我知道他們已明白我想說的:二胡的背后有著中華的智慧與文化,那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實;雄壯與風情。

我們不能忘,那是我們的聲音,一個來自中國的吶喊。

做一個“行者”,我以自己的行動傳遞著我的愿望,我愿喚醒大家那顆沉睡已久的內心。行動,雖微不足道,卻為文化的傳承之路開出了一朵絢麗無比的花。我,驕傲!

倘若可以,我一定要做一個“行者”,帶著二胡,走遍世界,讓全世界的人都傾聽那個來自中國的吶喊!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十五

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”夜深人靜,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗欞瓜分,遠處珠雨如簾。曾經葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委于塵埃。于是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節……曾經的我,也是那樣躊躇滿志啊!帶著“會當凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的`緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”啊?現實如一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。既然時不我予,那么算了吧,拋棄那執著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!不!不!不可以!你忘記了那個在皓月之下為你做飯洗衣,不辭辛勞的媽媽了嗎?你忘記了曾幾何時與摯友擊掌為誓造福祖國的宏愿了嗎?你不該忘記!歲月如煙,往事如詩。一個雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經遭遇“我失驕楊君失柳”生離死別的慘痛,然而懷揣著信心與豪情,他未曾退縮。他可以振臂一呼,“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑對群雄,“問蒼茫大地,誰主沉浮”;他可以揮劍長歌,“數風流人物,還看今朝”……每個人都應是一個“行者”,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風景罷了。

榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。條條大道通羅馬。作為一個“行者”,我深知我已步過了“戰勝心魔”的人生驛站!我深知能將“行者”這一職業,越做越好!點評:本文由夢想與現實的沖突寫起,通過反思媽媽的辛勞及自己的宏愿,在感受偉人的壯舉之后,終于跳出“小我”的情感糾結,“戰勝心魔”,決心做一個“行者”,“用青春與血淚走出一條自己的路”。作為一篇議論性散文,作者感情真摯,感悟真切。語言形象典雅,對詩句的引用,巧妙自然,真可謂“腹有詩書氣自華”,抒情議論自瀟灑!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十六

行者,用行動詮釋生活的意義;行者,用行動書寫生命的美麗;行者,用行動展示社會的溫馨。行者,貴也。

最美教師張莉莉,正是用行動詮釋了生命的美麗。在學校她教書育人,在校外她用生命搭建孩子們的橋梁。災難來臨時,她選擇的不是逃避,不是自己的安危,她的心中時刻牽掛著自己的學生。她像母雞,用翅膀庇護自己的孩子;她是一把大傘,為孩子們遮擋狂風暴雨。災難來臨時,她將生的希望給了孩子,把危險和噩運留給了自己,這便是行者。

行者,就是說到做到,不是將話說得天花亂墜,卻什么也不做。

一所著名大學的教授在講“保護環境,人人有責”,他從古詩中的“萬紫千紅總是春”講到現代社會土地荒漠化,從“黃河之水天上來,奔流到海不復回”到現在黃河斷流,水土流失,他說破壞環境的危害,他講保護環境的做法和意義,他告訴人們保護環境義不容辭。隨著下課鈴聲的響起,教授習慣性地整了整自己的領帶,健步走出了教室,一聲干咳,一塊東西隨著那干脆的聲音落在了教室的`門角,一團紙巾相繼陪伴在了它的旁邊,離垃圾桶僅一步之遙,可這一步卻成為他心中永遠渡不過的長河,永遠越不過的大山。他是智者,卻并非行者,這便是智者與行者的區別。

智者滿肚墨水,“不行”便是廢水一攤;行者默默無聞,無私奉獻卻高尚可貴。做一個“行者”用行動感悟,用實踐收獲。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十七

行者,即為出行的人,看起來是一個復雜、有深刻含義詞語,可卻讓我感覺到了快樂和自由的氣息,所以我要做一個行者。

做一個行者,讓我真正感覺了自由,多有的煩惱揮之而去,我只要想前方的路程,哦,有時候也不用想,我的腿想走哪里,我的輪胎要去哪里,我只要跟著就行。我只要欣賞路旁的風景,路旁的花花草草,見那些我曾經沒見過的人,遇那些曾經沒有遇到的事情。每一個村莊在我的腦海里深刻記憶,每一中層未見過的植物讓我無法忘記。

在煩惱的都市里,只能讓我感覺無法呼吸,每天看到同一張面孔,做著同一件事情,想著同樣的想法,卻永遠不知道什么時候才是個頭,自己作者系到底是干什么,為了什么,無休無止。它不像田野間,讓我呼吸順暢,讓我感覺我還能真正活在世上,我還可以這么的悠閑,他們不像那些淳樸的農民,讓我發現原來人還可以這樣開心的活著,不用想那些無趣的、你無法猜不透的,只要你高興做就做了,不用再為之所煩惱。

我喜歡做行者,走更長的路,更遠的路……。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十八

他的身體已經開始不住地搖晃了,豆大的汗珠不住地從他的臉龐滑落,滴在炙熱的塑膠跑道上。火紅的跑道似乎化成了一團火,在烈日的烘烤之下熊熊燃燒。他的衣服全濕了,速度也越來越慢,可是他卻仍在堅持著。

“嘿,小胖子,別跑了,時間到了!”不知是誰喊了這么一句,操場上的人都笑了。然而他卻像沒聽見一般,埋著頭繼續前進。他跑得越來越慢,遠遠看去就像一個滾動的油桶,但步伐很是堅定,盡管大口地喘著粗氣,但他的眼神卻是那樣的清亮、透徹,流露出一種不達目的決不罷休的決心。

終于,只剩下最后一圈了。他的體力幾乎消耗殆盡,盡管仍在慢跑,但速度卻和走路差不多,他那件因為濕透而有點發黑的襯衫在火紅色的塑膠路道顯得那樣格格不入,那樣引人注目。我禁不住放下手中的筆,將自己從寫作的煩惱之中拔出,在心中默默地為他加油。“嘭”,他摔倒了,隨即操場上又是一隈哄笑。他掙扎著爬了起來,繼續向前跑去。他離終點越來越近了,那條唯一的白色終點線已是近在咫尺了。終于,他沖線了!老師按下了秒表。“10分30秒!”800米,這個成績連及格都夠不上。同學們也不再嬉笑,操場上一片寂靜。然后,響起了稀稀落落的掌聲。我從書桌旁站了起來,情不自禁地鼓起掌來。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里閃著淚花。

倘若可以,我愿意做一個像他一樣的行者。

想到這兒,我又一次拿起筆完成未完成的作文。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇十九

流水年華,揚帆,遠航。

——題記。

溯洄從之,道阻且長。

路還很遠,很漫長。也許見慣了四季的變化,見厭了兩岸的風光,變的心不在焉。晚上獨自在房間做作業,心總是靜不下來,試圖用音樂來安慰自己,卻毫無作用。抬頭看向窗外,天空一片寧靜,偶爾有幾顆星星透過厚重的云層眨著忽明忽暗的眼,似乎想要說什么。爸爸不會經常進來,但他會常常望著,雖然我背對著他,但我卻可以感覺到他的眼神,他的心情,好似灼熱的火燃燒著我。那些期盼,我怕我負擔不起。

漂浮著的小船,還不安穩,河道的兩岸卻在變幻。我的河道無法回頭,走過一路,送走回憶。人生,是無法抗拒的前進。在我沒看到遼闊的海之前,還有希望。

溯洄從之,道阻且躋。

路難行。

有時可以挺過去。不只是一咬牙,一跺腳就可以解決。也會有感覺到自己無力的情況,更糟糕的是自己哭不出來。只是聚成云,凝成雨,一滴滴的澆在無聲、無形的世界。但只因無法抗拒的前進,還是可以使不堪成為回憶。時間可以治愈一切,也可以給予力量。

不過,我并不是服輸的,也不是不愿面對的,就是有些時候會茫然若失,不知所措。而這“躋”自然只是一些障礙,或許害怕是因為心魔,但打敗和戰勝卻是必然。

那天下雨,爸爸原本和我一起去買東西,可回去的時候遇到了大雨,他問我是等還是要沖。我躊躇了半天,說了“要沖”。數了“一二三”之后就奔跑了起來,腳踩在雨水上,濺的到處都是。冰冷的感覺侵入身體,卻不覺得冷,那時分明可以感覺得到熱從心間散開。就算濕透,也并不后悔那個決定。似乎是雨水沖刷了我,洗滌了靈魂,試激情點燃,無畏的燃燒。

意已決。

溯洄從之,道阻且右。

彎彎曲曲,左沖右突。

我的`航道,絕不是一望到頭的筆直,它如同鄉間小道,蜿蜒著涌向遠方。看不清何時會轉彎。我可以用無數代表驚險的詞來修飾它,它也依然會超出我的意料。

機遇與挑戰并存,為了機遇我愿意去挑戰。有時候為挑戰而擔憂。但轉念一想,不過是試試罷了。先方正心態,才可接受未知。

但我絕不允許我后退!

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇二十

行動者的艱辛,往往掩藏在成功的背后,每一分收獲來自于每一滴汗水;行動為有夢想的人鋪下了堅實道路,前進的腳步印在了每寸道路的泥土上。行動需從現在開始,腳踏實地邁出自己的每一步。

行動,是輝煌的前提。人們感嘆《史記》的精彩,但可否想過司馬遷跋涉千山萬水的辛勞,以及忍受監獄之熬的痛苦?玄奘西游天竺,鑒真七渡日本,他們用行動換得了中國外交事業的輝煌以及豐富的經書文化。“臺上一分鐘,臺下十年功。”這是對諸葛亮的最好詮釋。“運籌帷幄千里之外”的他,如果沒有在山中苦讀獲得的豐富閱歷以及不斷實踐得來的寶貴經驗,哪得如此成就?讀書人“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”這便是對我們來說最好的榜樣。行動,是艱辛,是成功的前奏!

行動,是有夢之人的成功之路。孫中山幼年目睹姐姐裹腳的痛苦,從此發憤圖強,終成“辛亥”大業,圓了自己“廢除陋習,振興中華”的夢想。“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”一代天驕的偉大領袖毛澤東寫下了自己的凌云之志,歷經兩萬五千里長征后解放了祖國的萬里江山,中國的歷史從此掀開了輝煌的一頁。而“夸夸其談”的趙括,最終免不了落得個“紙上談兵”的下場,成為后人的笑柄。如此大的差距就差在了“行動”兩字上,我們要做語言的“矮子”,行動的“巨人”!

三年的初中生涯已接近了尾聲,回想初一時我們在紅葉飛舞的季節中立下的誓言,如今仍然感到心潮澎湃。然而當時的雄心壯志又有多少已被付諸了行動,變作了現實?“明日復明日,明日何其多;今日復今日,今日何其少。”沖刺的號角已經吹響,載著理想的帆船已經啟航,不要再將無謂的大話空掛嘴邊,去行動起來吧。

行動,讓收獲的果實更為甜美;行動,使夢想變得觸手可及。只有行動,才能讓我們的生活格外絢麗多彩。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇二十一

她的身形已經開始不停地搖晃了。我能夠望見她的汗漬在透明的白衣服上愈發地刺眼。小小的水珠越來越多,將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的,牙齦被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。陽光熱情地親吻著她。她的臉上,沒有失望,沒有痛苦,只有一種接近期望的感覺。風吹過她早已濕透的發梢,她依舊不停地跑著,理解陽光的洗禮。盡管,這跑道上,沒有他人的身影。

耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲,我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞,別跑了,已經4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來,可她依舊在跑,沒有一絲不耐,沒有一絲痛苦。她有侏儒癥,人十分矮,像個手足無措的小孩。

我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球,心里五味雜陳,是阿,我的體育模擬考只有29分,而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著,我不禁呆了。

她的雙腳幾乎沒有力氣,但她依舊在跑著,盡管那速度已經和走路沒什么差別。

身旁的籃球依舊在蹦跳著,而眼前女生的形象卻越來越高大……。

她為何不停地在跑?時間早已結束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側面,她漸漸變硬的側面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸著,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去。或許,我掌控不住它的行動但我卻能夠拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球,我發現,原先,我能夠!能夠行動,能夠用自己的行動創造自己的未來!

女生從我面前走過,那身影永久刻進了我的心間。當我流淚哭泣時,她堅強的背影總在告訴我:用自己的行動去創造自己的未來,不放棄,不退縮。

2023年做一個行者做一個行者的意思(模板22篇)篇二十二

他的身體已經開始不住地搖晃了,豆大的汗珠不住地從他的臉龐滑落,滴在炙熱的塑膠跑道上。火紅的跑道似乎化成了一團火,在烈日的.烘烤之下熊熊燃燒。他的衣服全濕了,速度也越來越慢,可是他卻仍在堅持著。

“嘿,小胖子,別跑了,時間到了!”不知是誰喊了這么一句,操場上的人都笑了。然而他卻像沒聽見一般,埋著頭繼續前進。他跑得越來越慢,遠遠看去就像一個滾動的油桶,但步伐很是堅定,盡管大口地喘著粗氣,但他的眼神卻是那樣的清亮、透徹,流露出一種不達目的決不罷休的決心。

終于,只剩下最后一圈了。他的體力幾乎消耗殆盡,盡管仍在慢跑,但速度卻和走路差不多,他那件因為濕透而有點發黑的襯衫在火紅色的塑膠路道顯得那樣格格不入,那樣引人注目。我禁不住放下手中的筆,將自己從寫作的煩惱之中拔出,在心中默默地為他加油。“嘭”,他摔倒了,隨即操場上又是一隈哄笑。他掙扎著爬了起來,繼續向前跑去。他離終點越來越近了,那條唯一的白色終點線已是近在咫尺了。終于,他沖線了!老師按下了秒表。“10分30秒米,這個成績連及格都夠不上。同學們也不再嬉笑,操場上一片寂靜。然后,響起了稀稀落落的掌聲。我從書桌旁站了起來,情不自禁地鼓起掌來。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里閃著淚花。

倘若可以,我愿意做一個像他一樣的行者。

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優秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達作者的觀點和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望能給大家帶來一些啟示。有人喜歡小巧玲瓏
優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
培訓心得是對參加培訓活動后的學習和收獲進行總結和概括的一種文書,對于提高學習效果和實踐能力非常有幫助。最后,為了讓大家更好地了解培訓心得的寫作技巧,我們為大家準
優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。在寫作中,要學會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點和表達方式。如果你愿意一直哭泣,那么沒有人能替你
山西還被譽為“房山綠洲”,是北方地區重要的糧食、果蔬、棉花生產基地。以下是山西的自然風光欣賞,讓我們一起去領略它的美麗。2014年迎來一次盛大的盛會,2014,
今天的活動非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個良好的交流平臺。以下是我為大家準備的精彩視頻,希望能夠給大家帶來歡樂和啟發。師:親愛的家長朋友,大家好!新的一年即
辭職信可以促使我們審視自己的職業生涯,并尋求更好的發展機會。小編為大家準備了一些辭職信的寫作范例和模板,方便大家快速撰寫辭職信。尊敬的領導:您好!首先,我要感謝
培訓心得是在一段時間內對所接受培訓的整體感受和成果進行總結的一種記錄方式。在這里,我們分享一些優秀的培訓心得范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力。終于又有機會和爸爸媽媽再次來
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教學計劃的執行需要嚴格按照計劃進行,及時調整和修正,確保教學過程的順利進行。在以下分享的教學計劃中,你能夠看到不同學科和年級的特點和要求。根據教育部《中小學信息
施工合同是建筑工程項目實施中安排各方責任、義務和權益的依據和準則。以下是一份較為詳細的施工合同示范文本,供大家參考和學習。甲乙雙方經友好協商,根據工程實際情況,
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英語是一門實用性強的語言,對于就業和職場發展有著重要的影響。這些英語總結范文都是精選自各類英語學習材料中的優秀例子,具有一定的參考價值。01背面灰色腹有斑,繁殖
教學工作計劃是教師組織教學活動的重要工具,能夠幫助教師提前預設教學目標和步驟。請大家根據自己的教學實際情況,合理借鑒教學工作計劃范文中的優點和經驗,打破常規,創
讀后感可以幫助我們更深入地了解和感悟作品中的思想和情感。小編特意為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感。“你挑著擔我牽著馬……”這
五年級教案的編寫應該貼近學生的實際生活和興趣點,激發學習的積極性。為了方便大家備課,小編整理了一些優秀的五年級教案范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
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通過自我評價,我們可以更加客觀地了解自己的優勢和劣勢,進而進行有針對性的提高。自我評價是一個客觀和真實地看待自己的過程,以下是一些自我評價的范文,供大家參考和借
總結范文可以為我們提供一個參考,讓我們更好地明確寫作的目標和方向。下面是幾篇常見的總結范文,希望對你寫作總結有所幫助和引導。讀完《理想國》一書,我深切體會到柏拉
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優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
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范本的選擇應該考慮到與寫作主題的相關性,以及適合讀者的水平和需求。接下來是一些優秀的范文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和點子。衛校生活已經結束了,寫。總結
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計劃書是指為了實現某項任務或達成某個目標而制定的一份書面計劃。接下來,我們將為大家推薦一些針對不同領域和目標的計劃書范文,供大家參考和學習。在寫字教育實驗的基礎
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演講稿能夠傳達演講者的觀點和思想,提供給聽眾新的知識和啟示。接下來,小編為大家整理了一些經典演講稿的片段,希望能給大家帶來一些靈感和思考。百年風雨,百年滄桑,百
每個月的總結都是一次思考和回顧,是為了更好地迎接新的挑戰。如果你不知道如何下手寫月工作總結,不妨看看下面這些經典的總結范文。我們在感慨時間的飛逝、感慨歲月匆忙中
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