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慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)

時間:2025-06-28 作者:琴心月

大家好!今天我非常高興來到這里,與大家一同探討并解決我們面臨的挑戰。我們為大家提供了一些有關總結的典型范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇一

z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節日快樂!

z:童年是快樂的兒歌。

w:童年是鮮艷的花朵。

z:童年是初生的太陽。

w:童年是無謂的拼搏。

z:在盼期中,我們的節日終于來了。

w:在期盼中,節日的號角吹響了。

w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”

w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w:下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半,歡迎。

z:我們人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。

w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇二

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的xx,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來—到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、……。

六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!

首先請李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。

7、學期班的李老師也給大家帶來了《兵哥哥》。

8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,《濟公》來了。

10、中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了《椅子操》。

11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了《男兒當自強》。

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂,

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇三

開場白:

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!

各位來賓,大家好!

這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節及進駐xx四周年慶典活動的現場,歡迎您的到來!今天,我們給每一個孩子們都準備了節日禮物,請在園的家長節目結束后留在位置上,不要離開,我們將派發禮物,意向家長節目結束后憑入場票到咨詢接待處領取禮物。請帶孩子的家長注意安全,帶好您的孩子,衛生間在會場的右側,如果您需要幫助,請及時咨詢現場工作人員,謝謝!~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園,xxxxxx幼兒園的活動剪影,請您欣賞!

xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產業有限公司,河南xx教育公司的第一家幼兒園—鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了,帶著人們對她的陌生和神秘,一路走來,她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園,也從一所發展到現在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠,成為每個城市引以自豪的教育名片。“xx教育,享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發展縮影。

這是我們14所幼兒園的環境。

這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環境。

xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業務精湛、活力而富有激情的教師團隊。

衛生保健:xx園內幼兒飲食配比由中國兒童營養學會依據國際標準推薦,對幼兒定期進行專業的食物營養攝入量分析,制作膳事計劃。另有專業保健醫,愛心的保育員,對衛生保健進行特別護理。

這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。

每年1次的春游,秋游活動。

超市購物,書城購書活動。

根據節氣進行人文教育:包餃子,包粽子,包湯圓活動。

參觀消防隊活動。

每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和,大家在放飛許愿燈。

xx幼兒園分為親子部8個月—2歲,幼兒部2歲—6歲,幼小銜接部5歲—7歲。

開場舞《森林舞會》。

潘:尊敬的各位領導,

王:各位來賓,

張:家長朋友們,小朋友們,

合:大家下午好!

潘:歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節及進駐xx四周年慶典活動的現場,本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺!

王:沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

王:接下來,我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!

張:今天,和我們一起主持節目的還有4個小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)。

2《旗幟》。

潘:xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》。

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年,同時也是xx建市60周年,xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,xx的未來更加美好。60年風雨兼程,60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場吧!

結束詞:

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演。

(合)到此結束!謝謝大家!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇四

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演。

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,。

甲:我們是新世紀的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

乙:我們將用行動,向祖國媽媽。

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

(甲)六月,是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

(乙丙)走進了我們自己的節日——。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!

(丙)請欣賞第一個節目。

歌舞《數鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。

男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。

(乙)第三個節目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術表演:賀顯博。

(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。

表演者:。

(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能。

手,下面有請他們帶來。

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品《數碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請欣賞歌舞系列。

《數鴨子》表演者:陳語典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍(甲)節目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。(合)最后祝同學們:。

身體健康!學習進步!天天快樂!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇五

主持人女二:您們好!

主持人男:溫暖的陽光,誘人的花香,

主持人女一:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

主持人女二:連小草都在歡樂地歌唱,

主持人女一:輕輕地,摒住呼吸,

主持人男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

主持人女二:六一國際兒童節——來到了。我們的節日到來了!

主持人男:今天,是個好日子,

主持人女一:在我們歡度屬于我們自己的節日,

主持人男:在我們茁壯成長的時刻,

主持人女一:我們迎接國際六一兒童節,

主持人男:我們迎接小朋友的每一個進步,

主持人女二:我們迎接新的機遇和挑戰。下面我宣布:

合:20xx年,——幼兒園小學慶六一舞蹈表演文藝晚會,現在開始!

主持人男:下面,請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人男:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

主持人女一:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

主持人女一:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

主持人男:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞他們的才藝表演。

主持人女:同學們,今天活動表演就那么多了,看得開心嗎?

合:好的,讓我們明年再約定見面吧,再見!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇六

一、六月是養育我們的沃土二、六月更是照耀我們的太陽。

一、彈去五月的風塵,二、迎來六月的陽光。

一、聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地。

二、看,天真活潑的孩子沉浸在歡樂的海洋。

一、在此祝小朋友們節日快樂!

1、今天是六一,2、今天是我們的節日。

1、屆此我要感謝我的老師2、屆此我要感謝我的爸媽。

1、是她們在無時無刻教導著我們2、是他們在默默無聞的為我們付出著。

1、感謝、感激,心中無盡的話語2、開場請欣賞早慧師生手語《感恩的心》。

一、感謝老師們的付出,才有了孩子們開心快樂的成長。

二、感謝孩子們的到來,讓作為老師的我們才有了體現人生價值的機會。

一、感謝家長對我們工作的配合,讓我們的工作沒有了后顧之憂!

二、孩子是充滿生機和活力的,他們的天真可愛讓我們一覽無遺。

一、下面請欣賞由家長設計制作的獨特服裝秀,

二、有請大班孩子!

1、老師教我們吃飯不挑食2、老師還說多吃水果和蔬菜。

1、老師的創意可真多,2、看小小班的弟弟妹妹們帶來的《蔬菜湯》。

1、我有一頭小毛驢,從來也不騎,

二、停、停、別說唱的真好聽,不過還是請看小一班小朋友帶來的表演吧!《小毛驢》。

1、好吧,有情!

1、老師費勁心思教我們安全常識。

2、是呀,話劇表演、情景模擬,故事舞蹈表演。

1、我們每天都在快樂成長2、同時增長著生活常識。

一、請欣賞大班帶來的《小兔子乖乖》、記得不給陌生人開門喲。

二、孩子們白天快樂的玩耍,晚上還能靜靜的望夜空。

一、一閃一閃亮晶晶,請欣賞小二班的舞蹈《小星星》。

二、我愛我的幼兒園幼兒園里朋友多。

一、這是每個小朋友都會唱的歌曲。

二、在幼兒園孩子們有了玩伴,學會了分享,不再是家里唯一的小皇帝。

一、所以家長們都盡早給孩子們精心選擇了幼兒園,

二、下面請欣賞小三班小朋友帶來的《我上幼兒園》。

1、3歲來到幼兒園,2、我也有過哭和鬧。

1、現在我快畢業了2、我把經驗告訴你。

1、就當老師是咱媽2、就當幼兒園是咱家。

1、、幼兒園不可怕2、、請欣賞大班小朋友帶來的三句半《幼兒園的六一》。

一、人有五大感官二、當你在學一件事情用到的感官越多,你就會記得越牢固。

一、我還聽說過“心靈手巧”,

二、不錯,尤其是孩子多動手就會更聰明!

幾千年的奧妙誰都不會說破,那究竟是為什么?不就是懶惰與不合作嗎!最近我走訪了幾處廟宇,這幾處廟離河邊都比較遠,他們的喝水挑水問題是怎么解決的呢?讓我們去看看吧!

第一個廟:

第二個廟:

第三個廟:

一、我們的孩子多才多藝,調皮可愛,聽說六一都準備了好多節目,下面請欣賞舞。

蹈串燒。

首先出場的是中二班的《捅馬蜂》。

小二班的《種豆豆》。

小一班的《小燕子》。

中一班的《藍精靈》。

小三班的《拍一拍、碰一碰》。

小一班的《兩只老虎》。

二、謝謝孩子們的表演,下面請欣賞大班周托女孩的《北京小妞》。

一、《小龍人》。

二、下面有請大班周托男孩表演《踏浪》。

一、國學經典是我園開設的特色課程,請欣賞古詩詞表演!

中二班《出塞》。

小二班《絕句》。

中二班《望廬山瀑布》。

二、我園還開設了英語課,把日常生活中的情景都融入了進去,同時鍛煉了孩子的口語語感,下面請欣賞大班小朋友帶來的表盤幾點了和捉迷藏的英語律動。

一、《nobady》。

二、稍息立正站好是體育課中時常用到的口號,但在今天的歌曲中卻教導我們下定。

決心把缺點打倒,信心很重要,這次會更好,請欣賞大班日托班的男孩子們帶來的《稍息立正站好》!

一、對于大班的孩子來說,這個六一是在幼兒園過的最后一個六一了,他們對老師。

有感激、有不舍,請欣賞大班師生同臺的《畢業歌我們長大了》。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇七

開幕詞:

甲:尊敬的老師們。

乙:親愛的同學們。

合:大家下午好!

甲:六月是一支幸福的歌,

乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,

甲:走進了我們自己的節日——。

合:六一兒童節。

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:六月是童年的搖籃。

甲:六月是童年的夢鄉。

乙:六月是童年的沃土。

甲:六月是童年的太陽。

合:六月是我們的節日。

甲:我們用動聽的歌聲,優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合、全世界小伙伴們節日快樂。

1

甲:請欣賞二年級王祎同學的獨唱《快樂的節日》。

2

乙:唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出了我們的快樂,讓我們跟隨著動感的音樂,揮動起雙手,伴著歡快的節拍,跳起來吧!下面請欣賞二年級的王妍同學給我們帶來的舞蹈《哇卡哇卡》。

3

4

5

乙:黃河,中華民族的母親河,你用激蕩的情懷,哺育了一代代中華子孫。甲:忘不了啊,那苦大仇深的歲月,你用那震撼世界的咆哮,喚醒國人的怒吼,吹響了保衛母親,保衛祖國的號角!

乙:下面請欣賞吳官桂芝和吳官枚芝同學給我們帶來的小提琴合奏《保衛黃河》。

7

8

11。

甲:一天一蘋果,醫生遠離我。就連歐美流行樂隊的歌詞中也曾高歌過“anappleadaykeepsthedoctoraway”,怎樣,人人都喜愛他吧?下面有請楊舒暢給我們帶來電子琴獨奏《小蘋果》,希望能給大家帶來樂趣,帶來歡樂。

12。

快的樂曲向我們走來。下面請欣賞五(2)班呂晨等帶來的舞蹈《留住青春》。

13。

甲:澎湖是一個著名的旅游景點,《外婆的澎湖灣》又是一首非常好聽的歌曲,今天五(1)班的男生就為我們帶來了小合唱《外婆的澎湖灣》,掌聲有請!

14。

乙:那一雙水晶鞋,那輛南瓜車,那位英俊的王子,還有,那位善良而美麗的灰姑娘,滋潤了多少童年的夢想,又引起了多少人對美和愛的渴望……請欣賞四年級金葉等同學帶來的課本劇《灰姑娘》。

15。

甲:童話中魔法的城堡有夢幻的味道。四溢的魔力,全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡,守護每個微笑。請欣賞六(1)班帶來的合唱《魔法城堡》。

16。

17。

18乙:在京劇行當中,花旦是一道清新亮麗的風景線,她們活潑開朗,顧盼神飛,舉手投足間洋溢著青春活力,給人帶來美好的藝術享受。請欣賞一年級高艷琳帶來的舞蹈《小花旦》。

19。

21。

甲:我們的祖國寬廣美麗,

乙:我們的國度地大物博,

甲:南疆的海濱碧如鏡,

乙:北國的草原柔似毯。

甲:馬背上的民族以精悍著稱,

乙:草原上的人民因豪爽出名,

甲:千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,

乙:草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請聽四年級魏彬彬的二胡獨奏《賽馬》。

23。

甲:當春風送走最后一縷余寒。

乙:當繁花再次鋪開初夏的笑顏。

甲:一種叫做離愁的心情開始飄散。

乙:六度春秋,兩千多個晝夜。

甲:眨眼間,我們即將畢業。

乙:請聽六(1)班表演的詩歌朗誦《明天,我們畢業》。

結束語:。

甲:六一的歌聲這樣的動聽。

乙:六一的舞蹈這樣的優美。

甲:六一的集會這樣的歡騰!

乙:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!xxx實驗小學慶“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇八

小朋友:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們:

合:大家好!

合:“六一”兒童節!

老師:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩,給自己送上最真心的祝福—— (共同)慶六一文藝匯演現在開始!

小朋友:小朋友們的時裝走秀可真精彩,讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師:

小朋友:小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師:

老師:小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《xx》指導老師:

小朋友:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師

結束語:

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望

師:美好的童年會給我們留下深刻的印象

生:共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

師:《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

師生:謝謝各位家長的光臨。

合:明年六一再相會!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇九

乙:各位來賓。

合:親愛的小朋友。

大家好。

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們為它增添光彩。

合:紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

乙:歡樂洋溢在我們的`臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

乙:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》。

甲:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

甲:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十

co:大家好!

男:散發五月的芬芳

女:歡迎來到六月,我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋!

女:六月是童年的搖籃,童年的幻境。

m:六月,有童年的沃土,有童年的陽光。

女:六月是一首歌,一首快樂的歌

組合:孩子們邁著歡快的腳步走進六月,走進我們自己的節日——。

男:雖然我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

女:雖然我們只是一顆小星星,但我們在老師身邊快樂地發光。

男:在這個美好的節日里,讓我們懷著感恩的心說——。

謝謝你,爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!

分開

六月彈走塵埃,迎接六月陽光。當鮮紅的太陽躍過地平線時,我們迎來了新的一天。今天,在這個快樂而熱情的日子里,新一代幼兒園的全體師生和家長聚在一起,共度這美好的時光。接下來,有請我們新一代的'幼兒園園長上臺演講。掌聲有請!

男人:今天是快樂的一天

女:今天是我們自己的一天

因為今天是兒童節,這是我們孩子的節日。在此,我們代表所有幼兒園成員,祝孩子們節日快樂!

女人:家是我們心靈的港灣,是我們成長的搖籃,是我們躲避風雨的地方。在父親的教育和母親的保護下,我們可以在幸福美好的環境中茁壯成長。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛住我家》。

m:你看,我們大一也不遠了,迫不及待的想展示自己的才華。請讓我們的新生為我們帶來舞蹈“srooy”srooy”。

女:看完大哥大姐們精彩的表演,我們小班小朋友跌跌撞撞來到舞臺中央,他們會給我們帶來一個可愛的舞蹈《小精靈》。

男:跟著音符跳舞吧,跟著音樂跳舞吧,鼓掌歡迎二班小男孩帶來的舞蹈《江南style》。

女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真的小聰明會用活潑可愛的舞蹈演繹他們快樂的童年。請歡迎大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。

男:歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂出發》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

女:看,我們可愛的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請小板帶我們跳舞《我愛蹦蹦跳》。

今天,我們聚在一起,唱我們美麗的歌,跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女:xxx(姓名),你聽說過濟公嗎?

男:嗯,真沒聽說過。他是誰?

女:鞋子破了,帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請為一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》鼓掌。

男:孩子們的表演幽默風趣。在這樣歡樂的氣氛中,我們迎來了新生帶來的舞蹈

女:動感旋律響起。看,一群快樂的天使向我們走來。有請我們一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場演出。好幾年了,還是互相借鑒吧,即將進入小學,我在這里過得很好,過得很開心!這是我們的童年,我們的啟蒙老師。當我們進入幼兒園時,看到老師嚴厲的臉,我們可能會感到有點害怕。我們慢慢接觸后,原來我們老師和她媽媽一樣善良,教育我們,愛護我們,保護我們。現在,請歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師,謝謝您》。

老師:六一,一年只有一次,就像一只小船,靜靜地漂流在時間的海洋里。六個。“一”,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶泉里優雅地飛翔。同學們,穩住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個音符,一年一個臺階,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”

我謹代表新一代兒童公園的全體教職員工,向孩子們致以節日的問候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝,他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節日快樂!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十一

女:各位來賓。

合:親愛的小朋友。

大家好。

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢想。

男:六月,是童年的太陽。

女:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們為它增添光彩。

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

女:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

男:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

女:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

男:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》。

男:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

男:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

女:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

女:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女:和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

女:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

女:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。

男:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女:愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

男:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

主持人結束語。

合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

更多熱門主持詞推薦參考:

5、20婚禮司儀主持詞。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十二

主持人:陳蔚茗孫慧婷。

開場白。

茗:動聽的歌謠唱起來。

婷:優美的舞姿扭起來。

茗:心里的話兒說出來。

婷:讓我們的雙手拉起來。

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗。

婷:我是主持人孫慧婷。

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷:這是一個飽含未來與希望的日子。

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。

婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

茗:慧婷,你會走貓步嗎?

婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)。

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?

婷:不會,我只學過鋼琴。

茗:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

婷:這是一個快樂的日子,

茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗:慧婷,你會追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)。

婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

婷:當然是我們學前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園2010年六一文藝匯演到此結束!再見!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十三

親愛的小朋友們、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們:

大家好!

師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的;

幼:六月,就是我們大家共同的節日,六一,就是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2013“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:就是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的`成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十四

大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

1、開場舞:那么今天,我們先來個開門紅!希望我們xx幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!為我們帶來《xx》表演!

2、歡樂六一:每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的,這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了,為我們帶來歌舞表演《xx》!

3、愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了家人的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

4、環保時裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰能拯救我們美麗的城市?看,我們的環保小精靈帶著他們的工具來了。

5、園丁頌:都說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵,下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場,在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,欣賞電子琴獨奏《很久以前》。

7、勇往直前:今天是個特殊的日子,我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險,勇往直前。

8、吉祥謠:又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。今天真是一個快樂的節日,最后一個節目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使,事事如意,天天吉祥!

甲:新世紀的太陽是我們的

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望

甲:衷心感謝xx對少年兒童的關心和重視

乙:衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十五

男:各位家長。

女:各位來賓。

合:親愛的小朋友。

大家好!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢想。

男:六月,是童年的太陽。

女:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們為它增添光彩。

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

女:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

男:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

女:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》。

男:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節日的盛裝向舞臺走來了,請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》。

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

女:我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》。

男:孩子們一天一天的長高了,長大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個個跳動的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》。

女:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《xx小妞》。

男:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》。

男:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

女:瞧那是什么?他們在干什么?噢,原來是一群可愛的小鴨子,接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》。

男:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女:時裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》。

男:小寶貝總那么可愛,那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》。

女:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

女:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

女:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女:和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動起來吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》。

女:瞧!動物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節目來了,請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。

男:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

女:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

男:娃娃過“六一”節了,孩子們節日嘛!總想找機會表現自己,來吧,請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。

女:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。

男:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女:愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

男:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合:xx幼兒園慶六一文藝晚會演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十六

王:親愛的小朋友們,栗2:大家好!

栗1:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節--來到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

栗1:親愛的小朋友們,今天是你們的節日李:今天是全世界兒童的節日王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動栗2:我們是那么期盼栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

(二)現代舞:《踏浪》。

王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數字歌》。

(四)武術操:《中國功夫》。

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》。

栗1:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈:《我不上你的當》。

(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》。

栗1:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰的孩子們,因為貧窮,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節,甚至肚子都填不飽。

李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》。

(九)舞蹈:《和快樂在一起》。

(十)舞蹈:《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈:《小小兵》。

栗1:我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》。

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十七

乙:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日,是我們大家的節日。

甲:我們要盡情的歡暢,盡情的舞蹈。

乙:今天是個特殊的日子。

甲:今天是個愉快的日子。

乙:今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。

乙:是我們最喜歡的節日。

甲:在這里,我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。

合:節日快樂!

(今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!瞧,為了讓我們過上一個快樂的六一,我們學校的領導也親臨了我們的表演現場,他們也將為我們送上美好的節日祝福,有請學校領導致詞:

甲:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

乙:現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲:下面,我宣布,安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

1、《和諧家園》。

甲:每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!在這美好的節日里,我們祈求家園和諧美好。

乙:下面請欣賞由學一、學二班的小朋友為我們大家帶來的舞蹈《和諧家園》,讓我們一起來感受小朋友們內心的愿望。

甲:請小一班做好準備。

2、《春天》。

甲:謝謝小朋友們用心的舞蹈,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目可要加油咯。

乙:下面請欣賞由小班小朋友為大家帶來的舞蹈《春天》。請小二班做好準備。

3、《我的身懷》。

乙:剛剛小朋友們表演的可棒了,我們精彩繼續,下面讓我們用熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們大家帶來舞蹈,《我的身懷》。請學一班做好準備。

4、《親親茉莉花》。

甲:夏天到了,茉莉花開了。一朵潔白無瑕的花朵在陽光下茁長成長。

乙:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

甲:衷心的祝福你們快來每一天。

乙:請欣賞由學一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

甲:請學二班小朋友做好準備。

5、《星級小寶貝》。

甲:看,燈光跳躍著為我們祝福。

乙:聽,舞動著身姿為我們歌唱。

甲:我們安慧幼兒園的小寶貝們個個都聰明可愛。

乙:楊老師你瞧,學二班的星際小寶貝們正要為我們大家帶來精彩的舞蹈呢。

甲:噢,是嗎?那小紫怡,還等什么呢,趕快把他們請上舞臺吧!

乙:恩,掌聲有請他們上場。請小一班做好準備。

6.《拉拉花》。

甲:剛剛那一群小寶貝們,表演的可棒了,大家說是不是?那再來點掌聲吧,哇,大家真的很熱情啊。下面的舞蹈呢,名字叫做《拉拉花》,是由小一班的小朋友們為大家帶來的節目,你們看,他們和著歡快的旋律來了。請小二班做好準備。

7、《小風鈴》。

乙:下面請欣賞由小二班為大家帶來的舞蹈《小風鈴》。請學一、學二班做好準備。

8.《假如我是爸爸》。

甲:小紫怡,你聽過相聲嗎?

乙:恩,聽過呢,相聲它是一種曲藝類型,常常能給我們帶來快樂和歡笑。

甲:恩,說的真好,我們欣賞了那么多美麗的舞蹈,現在我們換換,來聽一段相聲什么樣?

乙:好呀,快快有請學一、學二班共同為我們大家帶來的相聲《假如我是爸爸》。

甲:掌聲有請。請中一班做好準備。

9、《青蛙最偉大》。

甲:剛剛小朋友的相聲說的可真棒!誒,小朋友們,你們覺得誰最偉大啊?爸爸、媽媽。。恩,是啊,說得真好,可是下面中一班的小朋友們要為大家帶來的舞蹈名字卻叫做《青蛙最偉大》,咦?這到底是怎么回事呢?我們趕快來看看吧,有請他們上場。請大二班做好準備。

10、《水果拳》。

乙:噢,原來是這么一回事啊,小朋友們你們看明白了嗎?我們都知道青蛙是益蟲,當然偉大咯。下面請欣賞由大二班表演的舞蹈《水果拳》。請中二班做好準備。

11、《我的夢》。

甲:每個人的心目中都有一個夢,這個夢如同太陽一般耀眼,小紫怡,你有什么樣的夢呢?

乙:我的夢就是希望我的爸爸、媽媽還有姐姐能健健康康,快快樂樂的。

甲:哇,真是個懂事的小寶貝,那中二班的小朋友們又有著什么樣的夢呢?我們一起來看看。

乙:請欣賞舞蹈《我的夢》。請大一班做好準備。

12、《不想長大》。

甲:中二班小朋友們的夢可真美啊,下面呢大一班的小朋友們也有個愿望呢,就是不想長大,咦?為什么呢?請欣賞舞蹈《不想長大》。請中一班做好準備。

13.《我最棒》。

乙:每個人都是最棒的,因為我們自信、我們積極向上。請欣賞中一班表演的舞蹈《我最棒》。請中二班做好準備。

14.《酷帥小子》。

甲:恩,剛剛的小朋友們真是頂呱呱,棒棒糖,現在啊,又來了一群最酷、最炫的小子們,他們將要為我們大家帶來一段動感舞蹈《酷帥小子》。有請中二班的小帥哥們閃亮登場。請大一、大二班做好準備。

15、《精忠報國》。

甲:小朋友們表演的真是很贊那,帶來了這么多精彩的節目。對了,聽說我們大班的小朋友們精心準備了一個中國功夫的表演哦,肯定會更精彩,話不多說,讓我們用掌聲請出大一、大二班的小朋友為我們大家帶來武術《精忠報國》。請學一班做好準備。

16.《幸福拍拍手》。

乙:大家感到幸福么,幸福的話就讓我們一起拍拍手,請欣賞學一班帶來的《快板》表演。請大二班做好準備。

17.《火花》。

甲:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來,用真誠的火花將激情的火焰點燃,為美好的明天更添絢麗一筆。下面請欣賞大二班為大家帶來的舞蹈《火花》。請學二班做好準備。

18、《唐詩新唱》。

乙:我會春曉,靜夜思、憫農等等,可多了。。

甲:那可不可以給大家來首。

乙:恩,那好吧,我給大家背首春曉,、

甲:哇,真棒,

乙:謝謝楊老師。

乙:那我們快掌聲有請她們上場吧。請大一班做好準備。

19.《快樂女兵》。

甲:身著綠軍裝,頭戴紅五星,英姿颯爽,口號響亮,多幾份精神,多幾份志氣,原來是一群快樂的女兵。請欣賞大一班帶來的舞蹈《快樂女兵》。請學一班做好準備。

20、《我給地球洗個澡》。

乙:地球媽媽對我們人類可好了,那我們也一定要好好的愛護媽媽,保護好環境。大家瞧,學一班的娃娃兵們出動咯。請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》。請學二班做好準備。

21、《活力小葵花》。

甲:金色的小葵花,飄飄的綠彩帶,強勁的節奏綻放著夏日的激情。接下來請欣賞學二班帶來的健身操《活力小葵花》。請學一班做好準備。

22、《大眼睛》。

乙:一雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請欣賞學一班帶來的舞蹈《大眼睛》。請大一班做好準備。

23、《加油歌》。

甲:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請欣賞大一班表演的舞蹈《加油歌》。請學一、學二班做好準備。

24、《wewillrockyou》。

乙:我們是祖國的花朵,是美麗的天使。

甲:大家更是激情的使者,開心的創造者。讓我們拋開一切的煩惱,和學一、學二班的小朋友們一起搖滾,請欣賞舞蹈《wewillrockyou》。掌聲有請。

25、《西域風情》。

乙:剛剛的開門紅跳得真是太贊了,掌聲。。我們都知道西域的風光是美好的,西域的風情是動人的,下面就讓我們一起跟著音樂去欣賞學b班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《西域風情》。請節目《給我幾秒鐘》做好準備。

26、《給我幾秒鐘》。

甲:你們是活力四射的寶貝,你們是動感十足的寶貝,給你們幾秒鐘能給我們大家帶來怎樣的驚喜呢?一起來欣賞由學b班的小寶貝們為我們大家帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。請節目《獨一無二》做好準備。

27、《獨一無二》。

甲:恩,對啊,真是不能小看了現在新時代的小baby們那,個個都牛。

乙:確實,每個小朋友都是父母眼中獨一無二的寶貝,世界上無人能替代啊。

甲:恩,下面請欣賞學b班表演的舞蹈《獨一無二》。請節目《小小男子漢》做好準備。

28、《小小男子漢》。

乙:感謝學b班小朋友們為我們帶來這么精彩的舞蹈,接下來請欣賞由學a班的小朋友們為我們帶來的表演《小小男子漢》。請節目《螃蟹舞》做好準備。

29、《螃蟹舞》甲:哎呀,接下來的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦,我可好奇了,不知道小朋友們好奇么?這螃蟹舞到底是怎么跳的啊?大家想看么?那趕快用掌聲把學a班的小朋友們請上來吧,請節目《biajibia》做好準備。

7、《biajibia》。

乙:噢,原來這螃蟹舞是這么個跳法的,恩,好可愛噢,下面請繼續欣賞學a班帶來的舞蹈《biajibia》。請節目《我是個好小孩》做好準備。

30、《我是個好小孩》。

甲:今天是六一兒童節,是每個小朋友的節日,在這個幸福的日子里,每位小朋友都想表達下自己心中的想法。那下面我們就一起來欣賞學a班小朋友的舞蹈《我是個好小孩》,看看他們到底是怎么說的呢?請節目《洗刷刷》做好準備。

31、《洗刷刷》。

乙:確實是,我們每位小朋友都是頂呱呱的,都是好小孩,現在你們個個年少,快樂,又朝氣蓬勃,真是棒極了,下面我們一起和大a班的小朋友們《洗刷刷》。請節目《加油歌》做好準備。

32、《加油歌》。

甲:剛剛大a班的小朋友們跳得好不好呢?恩,很好,鼓勵一下別人應該說什么呢?對,加油,加油,下面請欣賞表演《加油歌》。請節目《大家一起來》做好準備。

33、《大家一起來》。

甲:嘿,楊,你平常都剛什么呢?

乙:我啊,我比較愛熱鬧,一般就喜歡和大家一起跳跳舞,唱唱歌啊,

甲:恩,生活過得真豐富,那今天我們也一起熱鬧,一起動起來,下面欣賞舞蹈《大家一起來》。

乙:掌聲有請。請節目《眉飛色舞》做好準備。

34、《眉飛色舞》。

乙:今天是個快樂的日子,我們要大聲的歌詞,盡情的舞蹈,請欣賞大b班的小朋友為我們帶來的《眉飛色舞》。請節目《向前沖》做好準備。

35、《向前沖》。

甲:我們不但要學好科學知識,還要有強健的身體,下面是大b班表演的節目《向前沖》。請節目《吹泡泡》做好準備。

36、《吹泡泡》。

乙:童年是充滿了樂趣的,讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的舞蹈《吹泡泡》。下面有請中a班的小朋友們閃亮登場。請節目《快樂小豬》做好準備。

37、《快樂小豬》。

甲:嘿,楊,你快樂嗎?

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很快樂。

乙:下面將會有一群快樂小豬出動噢,楊?

甲:那就看看他們會給我們帶來什么樣的快樂咯?

乙:掌聲有請中a班的快樂小豬們上場。請節目《螢火蟲》做好準備。

38、《螢火蟲》。

甲:在夏季的夜晚,總會出現一些螢火蟲在夜空中飛舞,它們發出的光芒像星星般閃亮。請欣賞中a班帶來的舞蹈《螢火蟲》。請節目《快樂的一天開始了》做好準備。

39、《快樂的一天開始了》。

乙:快樂的節奏,快樂的韻律,快樂的一天開始咯,請欣賞中b班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》,請節目《左手和右手》做好準備。

40、《左手和右手》。

乙:恩,小朋友們說的真好,假如我沮喪的時候,我就會用馬云先生說的辦法來面對困難,就是:用我的左手溫暖右手。

甲:這方法確實實在,可行噢。

乙:下面就請欣賞中c班的小朋友們為我們大家帶來舞蹈《左手和右手》。請節目《小手拍拍》做好準備。

41、《歡樂中國年》。

甲:首先,請欣賞來自學1班小朋友們為我們大家帶來的開場舞《歡樂中國年》。

乙:掌聲有請他們閃亮登場。請節目《自由飛翔》做好準備。

42、《自由飛翔》。

乙:哇,剛剛的開場舞跳得真是棒極了,大家來,掌聲響起,恩,小朋友們真的和熱情噢,那下面我們就一起和學一班的小朋友們《自由飛翔》,請欣賞。請節目《獨一無二》做好準備。

43、《獨一無二》。

甲:新時代的小寶貝們真是個個都厲害,舞都跳得這么好看,當然了,每位小朋友在父母的眼中都是獨一無二的,世界上無人能替代,下面請欣賞舞蹈《獨一無二》。請節目《給我幾秒鐘》做好準備。

44、《給我幾秒鐘》。

乙:你們是獨一無二的寶貝,是動感十足的寶貝,給你們幾秒鐘能給我們大家帶來怎樣的驚喜呢?一起來欣賞由學一班的小寶貝們為我們大家帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。請節目《我愛洗澡》做好準備。

45、《我愛洗澡》。

乙:講衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。你們看,現在就有一群愛清潔,講衛生的小朋友向我們走來了。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》請節目《快樂女孩》做好準備。

46、《快樂女孩》。

甲:嘿,楊,你快樂嗎?

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很快樂。

乙:下面也將會有一群快樂女孩上場為我們大家帶來精彩的健美操表演哦。

甲:哇,真的嗎?那快快有請他們上場吧,請節目《快樂指南》做好準備。

47、《快樂指南》。

甲:這群女孩們真是太棒了,真好看,接下來精彩繼續,請欣賞來自學二班的小朋友為我們大家帶來的舞蹈《快樂指南》。請《快樂寶貝》做好準備。

48、《快樂寶貝》。

乙:你們是活力四射的寶貝,是動感十足的寶貝,更是幸福快樂的寶貝的,下面請欣賞學二班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請《蝸牛與黃鸝鳥》做好準備。

49、《蝸牛與黃鸝鳥》。

甲:楊,你聽說過龜兔賽跑嗎?

乙:當然有啦。

甲:那是誰先到達終點呢?

乙:烏龜啊。

甲:那這個故事告訴了我們什么呢?給我們小朋友講講吧。

乙:告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意、疏于防范。

甲:他還告訴我們,做事要堅持到底!即使成功的幾率很小!

乙:對!只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!

甲:今天,蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終,他也成功了!

乙:請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請節目《我要飛》做好準備。

50、《我要飛》。

乙:六一節來了,小朋友們是那么的開心,那么地幸福,那么現在我們就一起歡樂起來,讓我們一起飛吧,請欣賞大班帶來的舞蹈《我要飛》。請節目《向前沖》做好準備。

51、《向前沖》。

甲:你們是堅強的一代,是勇敢的好少年,你們不會害怕任何的風浪,因為你們不是溫室的花朵。請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。請節目《小海軍》做好準備。

52、《小海軍》。

乙:有一群小海軍們整裝待發、服從命令,他們旗舞紛飛,乘風破浪,你們瞧,勇敢的小海軍們來了,請欣賞中班帶來的舞蹈《小海軍》。請節目《最炫民族風》做好準備。

53、《最炫民族風》。

甲:新世界的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,捧起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔,讓民族風最炫,請欣賞中班帶來的舞蹈《最炫民族風》。請節目《小花貓》做好準備。

54、《小花貓》。

乙:咦?是誰這么淘氣?這么頑皮?原來是一群可愛的小花貓啊,喵喵喵的,真是可愛極了,那我們趕快把小班的小貓咪們給請上臺吧,他們可等不急了呢,請欣賞舞蹈《小花貓》。請節目《小手拍拍》做好準備。

55、《小手拍拍》。

甲:我們大家的手用處可多了,不僅可以用左手溫暖右手,還能刷牙洗臉,穿衣梳頭,有了這雙小手啊,真是太好了,下面就拍起你們的小手一起來欣賞小班帶來的舞蹈《小手拍拍》。

乙:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱。

甲:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為這夢幻般的六月,都來自六月的孕育。

乙:六月,是我童年的搖籃,是我童年的夢想。

甲:六月,是養育小朋友的沃土,更是照耀你們的。

太陽。

乙:今天,我們擁抱美好的六月;。

甲:明天,讓我們再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福安慧幼兒園的明天。

合:更美好!

合:到此結束!

甲:感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!

慶祝六一兒童節幼兒園主持詞(通用18篇)篇十八

小朋友們臺上看,我們表演三句半,要是聽了你喜歡,請鼓掌。

先給大家說從前,那天剛上幼兒園,我哭著喊著要媽媽,羞羞臉。

老師過來把我抱,不哭不哭好寶寶,老師愛你像媽媽,別害怕。

從此又多一個家,小朋友們都愛它,團結互助不打架,好娃娃。

講故事,玩游戲,做手工,畫圖畫,唱歌跳舞都不差,真好樣。

愛清潔,不調皮,懂禮貌,不嬌氣,還會自己管自己,了不起。

爺爺奶奶樂開懷,爸爸媽媽笑瞇眼,大家夸我本領大,有出息。

我說老師辛苦了,教我愛我像媽媽,獻上一朵大紅花,謝謝她。

今天六一臺上站, 表演節目三句半, 不知中看不中看, 試試看。

小伙伴們盼啊盼, 小朋友們算啊算, 終于盼到這一天, 不容易。

歌舞節目連連看, 笑聲掌聲不間斷, 請看我們的表現, 掌聲。

記得剛上幼兒園, 又哭又鬧淚漣漣, 媽媽哄來老師勸, 難辦。

玩具經常扔滿地, 時常做些惡作劇, 還要發發小脾氣, 淘氣。

老師教我明道理, 從此之后懂規矩, 所有事情都爭氣, 好樣的!

玩具學具放整齊, 手絹襪子自己洗, 還會自己管自己, 了不起!

文明用語記得牢, 互幫互助樂逍遙, 尊老愛幼做得好, 真不賴。

我的變化可真大, 學習生活不落下, 不信問問媽和爸, 夸夸!

衣服被子疊整齊, 英語繪畫了不起, 唱歌跳舞爭第一 真棒!

兒歌古詩我會背, 語言科學對對對,

游戲國學樣樣會, 好孩子!

老師老師像媽媽, 大便之后你們擦, 撒尿之時你們把, 感激!

親愛的老師和阿姨, 教我們知識和道理, 我們從心底感謝您, 謝謝!

您說老師好不好, 洗臉梳頭又洗腳, 擦身洗褲又陪覺, 辛苦!

園里老師能力大, 琴棋書畫樣樣佳, 語數英語人人夸。 不簡單!

咱再說老師點啥, 愛崗敬業傳佳話, 壯志凌云把根扎, 真行!

辦園標準立得高, 能力培養抓得牢, 家長領導同夸好, 了不起!

教學理念前瞻化 管理方式民主化, 保教并重合理化 效果棒。

老師老師像枝花, 朝氣蓬勃樂哈哈, 奮發向上我來夸, 崇拜。

老師老師我愛你, 就像老鼠愛大米, 長大我也要學你, 趕上!

幼兒園像我們家, 老師愛我我愛她, 師生個個頂呱呱, 獻花!

我們相聚在這里, 載歌載舞慶六一,

心里高興沒得比, 歡喜。

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小班教案是為小班幼兒編制的教學計劃和教學指導準備,它可以幫助教師有效組織教學活動,提高教學效果。我覺得我們需要制定一個小班教案了吧。小編精選了一些優秀的小班教案
事跡材料是對一個人的具體行動、成就或事件進行描述和概括的一種資料形式。以下是小編為大家整理的一些鼓舞人心的事跡材料,相信讀完會讓大家倍感溫暖和感動。
通過寫作,我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。這些優秀的作文范文展現了作者獨特的思維和文學才華,具有很高的藝術價值。如果你來到我的家鄉,我會熱情地招待你。
范文范本是寫作學習中必不可少的一部分,通過對范本的學習和分析,可以提升我們的寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優秀總結范文,供大家參考。軍訓登記表自我鑒定范
通知的內容可以涉及時間、地點、行動等方面,以便受眾做好相應準備。小編特地為大家準備了一些通知范文,希望對大家的寫作有所幫助。集團各單位、機關部(室):經集團研究
發言稿的寫作需要充分研究和了解主題,以便給予聽眾有用的信息和啟示。在這里,我們分享了一些發言稿的寫作技巧和經驗,希望能對大家的演講寫作有所幫助。在不斷進步的時代
優秀的作文,應該能夠真實地展現作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
實踐報告是我們對實踐活動中的成果進行總結和評估的重要手段,有助于我們發現問題并改進方法。接下來是一些實踐報告范文,既有優秀的個人作品,也有團隊合作的佳作,歡迎大
在日常工作中,每個人都有責任和義務向領導和同事匯報自己的工作表現和進展情況,而述職報告正是這一匯報的形式之一。述職報告是在一段時間內對工作成績和任務完成情況加以
簡歷可以展示個人的專業技能、工作經驗和能力優勢,是求職過程中必備的材料之一。如果你對編寫個人簡歷有疑問或需要更多的指導,可以參考以下范文,里面有一些實用的技巧和
作為一份綜合性的報告,述職報告需要準確地描述自己在工作中所承擔的責任和完成的任務。這是一份有關述職報告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導。
優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家帶來啟示和靈感。
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優秀作文范文,以下是一些建議。1.花的生命雖然短暫,但它
活動方案的制定有助于統籌安排各項資源,提前預防和解決可能出現的問題,提高活動的執行效果和參與者的滿意度。這些活動方案范文是經過認真篩選和整理的,具備一定的可行性
編寫計劃書需要我們深入分析和思考,同時也需要我們具備一定的預見性和前瞻性。范文中的優點和不足可以幫助我們更好地評估和改進自己的計劃書,提高其質量和實用性。
在眾多的人群中,我代表著大家的心聲,很榮幸能夠主持今天的活動。以下是一些經典的主持詞范文,可供大家參考,提升自己的主持能力。乙:親愛的.同學們:合:大家新年好!
讀后感是在閱讀過程中對作品內容的理解和感受的文字記錄,它能夠幫助我們更好地消化書籍中的知識和思想。以下是一些經典讀后感的摘錄,這些摘錄選取了一些觀點獨特、有深度
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調整自己的心態和行為。這是一些我參考的心得體會范文,大家可以借鑒一下其中的經驗和觀點。
發言稿是我們進行思考和準備的結果,希望能夠給大家留下深刻印象。想要寫一篇優秀的發言稿,不妨參考以下小編為大家整理的經典發言稿范文。各位領導、各位老師:首先感謝學
開學典禮是學校為了增強學生們的集體凝聚力、歸屬感和責任感而舉行的一項活動。下面是一些學校開展開學典禮的實例,希望能為你提供一些參考和啟示。合:尊敬的各位領導、各
教學工作計劃可以提前預測教學中可能遇到的問題和困難,有針對性地進行準備和解決。這是一份詳細的教學工作計劃,涵蓋了每個學期的教學目標和教學內容。1、認識7個生字。
無論是個人職業發展還是組織內部交流,述職報告都扮演著重要的角色。這些述職報告范文對于提高我們的寫作水平和內容表達都有一定的借鑒意義。作為一年級班主任,多少有些苦
優秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。歲月如梭,許多往事都會黯淡,但記憶
合同協議是雙方信任和共識的結果,它體現了合作雙方的真實意愿。合同協議的范文是學習和借鑒的好資源,希望對大家有所幫助。一、甲方將______________路__
教學工作計劃要注重反饋與評估,及時進行教學調整和改進。推薦以下教學工作計劃范文給大家,相信它們會對教學工作產生積極的促進作用。教學內容:2、創作。教學目標:1、
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。升初一了,所面對的是新的環境,新的同學,新的老
優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。“喂,快醒醒……”耳邊傳來了朋友小
自我介紹是一個展示自我能力、自我定位和形象定位的機會,需要我們在有限的時間里用語言精準地表達自己。接下來是一些經典的自我介紹例句,希望能夠幫助大家更好地表達自己
年終總結可以幫助我們對過去一年的經歷進行梳理和整理,從而更好地明確自己的優勢和不足,為進一步提升自己指明方向。下面是一些值得一讀的年終總結范文,它們從不同的角度
策劃方案的成功與否取決于我們的專業知識和經驗,以及對外部環境和市場的敏感度。閱讀這些策劃方案范文可以擴展我們的思路和視野,激發我們的創造力和創新意識。
心得體會是對于某個事件或經歷的感悟和思考,有助于我們成長為更加成熟和有價值的個體。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。
生日是一個特殊的日子,我們可以在這一天慶祝自己來到這個世界上的每一年。在下面的范文中,我們可以看到不同人在過生日這一天的各種驚喜和感動,也可以從中獲得一些啟示。
優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想,給讀者以啟迪和思考。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。清晨,天氣晴朗,今天是20xx年10月2日,星
社會實踐報告的撰寫過程是一個思考和探索自我的過程,可以加深對社會問題的理解和認識。以下是一些優秀的社會實踐報告案例,希望能夠給需要寫作的同學們提供一些啟示。
英文是世界上使用人數最多的第一語言,它在國際社會的重要性不言而喻。接下來是一些經典的英文學習范文,希望對大家的英文寫作和表達能力有所幫助。簡歷模板1(供應屆生畢
畢業生面臨著就業、職業規劃、人際關系等多方面的挑戰和壓力。接下來,請看小編為大家整理的一些優秀畢業生總結范文。尊敬的公司領導:您好!在四年的大學生活里,我很好的
優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。童年,像極了五彩斑斕的風箏
寫檢討書是對自己的一種激勵,能夠促使迅速改正錯誤并取得進步。請大家注意,以下是小編為大家整理的一些經典案例,并非原創,僅供參考。您好!本人因20xx年x月x日上
述職報告是在一段時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作經歷和成果。小編為大家精選了一些優秀的述職報告范文,希望能給大家提供一些啟發
大班教案的編寫需要根據幼兒的發展特點和興趣愛好,設計富有趣味性的教學活動。閱讀下面這些大班教案,您可以獲得更多的教學思路和方法。(一)活動導入,渲染活動氣氛,激
在寫月工作總結時,要求真務實,不拐彎抹角,真實、準確地反映自己的工作情況。接下來,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。要努力做最好的哦!那才是最有意義的哦!做人們心目中認為
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。長達五十天的暑假,就快要結束了,
制定教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提高課堂效率。下面是一些具有針對性和實用性的教學工作計劃范文,供大家參考。1、對故事感興趣,能跟著老師一起活動。2
通過小班教案的編寫和實施,教師能夠有效組織教學過程,提高教學效果。通過參考小班教案范文,教師可以不斷完善自己的教學實踐和課堂教學效果。1、體驗仿編歌曲的快樂。2
在各種場合中,自我介紹都是必不可少的一環,它有助于建立良好的人際關系。在這里,小編為大家整理了一些優秀的自我介紹案例,讓我們一起來看看吧。尊敬的各位老師、同學:
在簽訂合伙協議之前,合伙人應該充分溝通、協商和權衡各自的利益和風險。接下來是一些專業律師起草的合伙協議范文,供大家作為參考。身份證號:_____________
讀后感是在閱讀某個作品后,對其內容、結構、主題等進行總結和思考的一種表達方式。通過撰寫讀后感,我們可以更全面地理解和把握作品的內涵和價值,同時也可以提升自己的文
教學計劃可以幫助教師合理安排教學內容和進度,確保學生能全面、有序地學習。以下是小編為大家整理的教學計劃范本,供大家參考。希望能夠幫助到大家,提高教學質量。
黨員思想匯報是黨員自我約束和提高的有力工具,能夠幫助黨員及時糾正錯誤思想。隨后是一些黨員思想匯報范文,希望對大家寫作有所幫助。敬愛的黨組織:近段時間,在組織的關
教學工作總結是每位教師必備的重要素材,通過總結,我們可以反思自己的教學方法和效果。在下文中,小編將為大家介紹一些教學工作總結的常見問題和解決方法,希望對大家的寫
發言稿是一種在演講或會議等場合中用來表達觀點和立場的書面文稿,它具有指導性、引導性和說服性的作用,對于成功傳達信息和影響聽眾十分重要。現在我們需要準備一份發言稿
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