通過寫優秀作文，我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇一

現在的教室比較普通，除了一臺投影儀比較科技一點，其他的似乎也沒什么高科技。未來的教室呢?我想，一定充滿神奇之物。你看!那未來的神奇教室......

這是未來的桌子，桌子是一臺屏幕，寫字的時候，它會變成一張桌子，任你書寫，還可以自動糾正你的錯別字!還可以教你書法書寫的.呢。平常的時候，你可以用它博覽群書，擴寬視野，看楊柳依依，花飛滿天；看冰雪奇緣，自然神力；飛天瀑布，九曲黃河，還有那著名的國內外名址......不是只有照片!神奇的vr技術帶你體驗一把!我們真正可以做到，足不出戶，世界盡在眼中。世界村，也變成了掌上明珠了。

桌子都這么厲害，椅子當然不肯落后了。現在的小朋友們，有很多人都不注意自己的坐姿，都變成一個個小老童!這把椅子，可以糾正你的坐姿，直到你做到標準為止。

下面上場的是地板了，現在呢，教室的衛生，需要同學和老師一起打掃呢。有了這個地板，就不用浪費這個時間了。它擁有自動清潔功能，灰塵，污水，垃圾袋，一掃而空!更神奇的是，當它檢測到垃圾食品的袋子時，它會大發雷霆，把這個袋子的主人所在區域，變成一個地震帶，振動......到小朋友認識到自己錯誤為止。不過放心，這個震動不會傷害到小朋友的!

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇二

閃閃的發光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會覺得這是公園，錯了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細細觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點。因為輕所以可以在外出時能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學習，又可以把它當玩具。門的設計也不一般，它是圓形的。如果你要進去，就心進須要用掃描，掃描也就是我說的重點，因為門前是一個微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時到校，便會親切地對你說“早上好。”可如果遲到了，它就會用很嚴肅的語調告訴你：“你遲到了。”教室前后的大窗戶，就像空調一樣，每天都能給同學們提供適臺的溫度，還是全自動的呢！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇三

我希望我的教室是這樣的.......

班班通變成點一下就變成了3d影像。舉手時，不用再費勁的舉著，老師也看不見，而變成了書桌上有一個答題按鈕，按一下，輸入答案。如果答案對了，話筒會說：“你答對了！”；如果答案錯了，話筒會說：“你答錯了，請訂正！”；如果你還沒答題，話筒會說：“請快點答題哦！”。書桌會變成透明的，如果有同學在下面做小動作，老師就能在第一時間發現，并讓他改正。椅子會變成椅子背后有一個壓力器，如果有人靠在椅背上，椅子會發出“滴滴”的聲音。當然老師也是要有點改變。如果有一天老師生病了，沒人講課，機器人就會派上用場；只要老師把今天要講的課的內容輸入機器人體內，機器人就會自動幫老師完成這一天的任務.......

但是，這只是幻想，我的'教室還遠遠沒有那么厲害，我的教室還是那么破爛。但是，我還是感到很開心，因為我們可以一起把教室改成那樣。

這就是我的神奇教室，那你的呢？

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇四

在未來，我們的教室可變得很神奇呢。

比如:你看這個黑板，以后老師就不需要再用粉筆寫字了，老師只要把要寫的內容說出來，黑板就會自動顯示出來，講臺會自動升高降低，講桌會自動打掃桌面上的灰塵，在上課的時候，窗戶的玻璃就像貼了一層紙，從教室里看不到外面，這樣可以給我們更安靜的學習環境，更神奇的就是我們的桌椅了，若是在課堂上沒聽懂的問題，，你可以直接在桌面上寫你想要問的問題，老師便在講臺上看到問題并為你解答，但在自習課或者下課做作業時，難免會遇到不懂的問題，老師又不在教室里的時候，你可以用課桌的語音功能，桌子“小咖”會為你舉例做詳細的解析。還有神奇的椅子，在你上課不專心或者打瞌睡的時候會提醒一下你，如果提心你三次你還不就范，它就會伸出那雙戴著拳套的手“攻擊”你了。

現代化的高科技，不但讓我們省時省力，還能為我們創造更好的學習環境，我一定要好好學習，實現美好的未來。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇五

在我的心中有一個神奇的教室，未來的教室應該就像一架大飛機。這樣，老師就能帶著學生一邊學習課本上的知識，一邊架著飛機進行實地考察。那些課本上的`名勝古跡，自然景觀，通過親身體驗。同學們學起來就會更有興趣，掌握起來也可能更加牢固。

首先映入眼簾的是一塊長長的黑板，這塊黑板看起來沒什么特別的，但他也有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色，你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于，如果黑板寫滿了字，只要輕輕摁一個按鈕，就徹底清楚了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

我們的學習桌上還配有一個計算機。計算機不是用來玩的，計算機里面有許多教學視頻。老師布置了作業，我們可以在計算機上完成。

未來的窗戶不僅防日曬，而且在冬天就會散發出熱量，真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。

這就是我心中神奇教室，沒有做不到，只有想不到，我們要好好學習，讓這些思想變成現實！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇六

想象中未來的教室要比我們現在的教室先進的多呢！到處都是智能的。

比如老師上課時用到的黑板，現在都需要老師自己在黑板上寫字，未來教室里的黑板，只要老師把所學的內容表達出來，黑板就會把老師說地顯示出來。

還有炎炎夏日中我們最需要的空調，現在都需要手動打開、調溫度，但是在未來的教室里，可以根據不同情況變化溫度。比如，我們上完體育課，熱的不能行，空調能提前預知并啟動，等到我們回到教室后，在舒服涼爽的.環境下，精心學好每一門課程。

課桌和凳子也都是智能的。桌面上有一個顯示屏，它能把老師講的課程直接顯示出來，既防止坐在兩邊的同學斜眼看黑板，坐在后面的同學看不清楚，又防止老師寫潦草字時同學們看不懂。而且，這個顯示屏還是跟自己家電腦是互動的，如果在課堂沒有聽明白，等回家以后，課桌重新聽老師所講的內容，還可以在電腦上做作業，老師也可以隨時在電腦或手機上查看同學們的作業動態，學生們既鞏固了知識，又為國家節省了大量的紙張。智能凳子，它可以根據學生身高自動調節高度，而且還可以矯正不良坐姿。

還有我們教室里的門，它有一種面部識別功能，凡是本班的學生或老師，都能隨意進出。但是，只要不是我們班的學生就進不了教室。

這就是我們想象中未來的教室。希望我們這一代能發明出這樣的神奇教室。

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神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇七

清晨第一縷陽光，從窗簾的縫隙中照在我的臉上，將我從夢中喚醒。我看了一眼日歷，現在是2022年9月25日，已經開學24天了，但我對現在的教室仍然充滿好奇。我所在的這個教室里有著許多神奇的構造。

吃過早飯，我帶著無限的好奇來到教室里。教室里的環境非常好，干凈整潔。這間教室的'環境是科學家根據數十年的數據和科學實驗設計的，不僅環保，而且溫度、濕度、噪音都能控制在固定的數據點上。這樣，上課時就不會因為外界的因素受到影響，可以讓我們很好地做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

教室陳列著木質的桌椅和led電子教學屏幕，但這看似普通的木質桌椅更是暗藏玄機，它不僅只是一種工具，更是每一位同學的貼身管家。關注著在這個教室的一舉一動。如上課分心，桌椅會輕微的刺激下分心的同學，使其能將注意力專注在老師所講的知識點上。如果有哪位同學上課的時候坐姿不端正，椅背會發出一個小錘子，來輕輕捶打該同學，直到他坐直為止。另外，神奇的桌椅還會散發出陣陣清香，防止學生瞌睡。

同時，我們的桌椅也是3d實景模擬教學的重要工具。上課時，老師打開led教學屏幕，它會將今天將要學習的內容3d模擬化，讓同學們深刻領悟，從而對所學的內容認識更加全面，記憶更加深刻。

不僅如此，這個教室還有許多神奇的地方吸引著我去探索，每天我都迫切地想要去學校一探究竟。

“鈴鈴鈴......”伴隨著鬧鈴聲我睜開了眼睛，連忙穿衣服，準備去學校。媽媽看到了我的舉動說：“寶貝，才剛剛放暑假，起這么早干什么？”我心想：咦？我不是已經開學了嗎？我急忙看了一眼日歷，原來現在是2018年6月26日早晨七點，我暑假正式開始的第一天。這才恍然大悟，原來剛剛我在做夢呀！可是，我已經開始期盼著開學時間的到來，去看看新的教室是不是夢中的那個神奇教室。

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神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇八

未來奇妙無比，未來的東西大家都想不到。可是我卻像發明未來的教室。

教室是這樣的：走到樓梯口，就會有一個機器人去收你的作業，合格了才可以過去，如果不合格需要扣組分之后才能進去。

到門口后會有兩個機器人守衛，一個管前門一個管后門。如果有同學帶玩具或是刀子機器人就會檢查出來并沒收。另外機器人還有會提前預測危險并提醒到家。

走進教室，教室的桌椅非常全面，椅子不僅可以放東西和坐，還可以在你上課時做小動作的時候提醒你。桌子可以在同學離書本太近的時候提醒。

講臺上有兩個機器人：一個教學一個打掃衛生。教學的.機器人每天早上六點半去教室準備好要講的內容，然后課堂上把知識教給同學們。而清潔機器人則需要每天在同學們上下學的時候打掃教室的衛生。

教室的黑板也比較先進，可以自動調色。老師在寫的時候不必用粉筆只需要用手指在上面輕輕一劃就可以在黑板上展現出來，另外黑板還可以自動沖洗之需要按一下沖洗的按鈕就可以了。

未來奇妙無比讓我們大家好好學習一起為未來建設作出貢獻吧！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇九

我有一個神奇的教室——它會飛。

有一天，老師說:"讓我們去呼倫貝爾大草原上課吧！”同學們都覺得不可能，可是，下一秒大家就覺得天旋地轉，頭暈眼花。我們的教室竟長出了一對長長的翅膀，并瞬間把我們帶到了天空，一分鐘之后大家才反應過來，這時，大家發現真的到了呼倫貝爾大草原。那湛藍的天空、潔白的云朵、草原上那數不盡的馬和羊構成了一幅美麗的圖畫。我們躺在松軟的草地上，呼吸著青草地的.芳香，不禁心曠神怡。沒有了大城市的吵鬧，也沒有來來往往的行人，只有無邊無際的大草原環繞在我們周圍。

第二節課，老師又說；“現在，我們將到塞罕壩上課。”一分鐘后，我們來到了塞罕壩。只見綠樹成蔭，草木茂盛，空氣清新甜潤。松樹，樺樹，梨樹，棗樹和許許多多不知名的樹長得遍布了塞罕壩......

接著，我們又來到了雅魯藏布大峽谷。那險峻的大峽谷、雄偉的高山，叫人心潮澎湃、激動萬分，久久不能平靜下來。

第四節是上午的最后一節課。我們又回到了熟悉的城市，回到了學校。這節課，大家都聽得很認真......

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十

嗖嗖嗖，我駕駛著時空飛船，飛速的在時空隧道中穿梭著。轉眼間，我來到了22世紀。

22世紀的學校瞬間變了樣，藝教樓被刷上了黑白相間的油漆，外形像一架鋼琴；教學樓也不再是純白色的磚塊，而變成了充氣的無磚房子；實驗樓中的實驗室也煥然一新；操場上也不再是塑膠跑道，而是變成了充氣跑道；辦公樓中也不再是白墻，還貼了壁紙，又增加了一架鋼琴。

走進我的教室，眼前的景色更令我大吃一驚。原來的木頭桌子都變成了充氣桌子，原來的水泥地板也變成了充氣地板，沒有燈光、空調和黑板，但卻簡單明亮，典雅舒適。教室的屋頂猶如蒼穹，藍天白云，時而有飛鳥掠過。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，所有在外面玩耍的孩子們都乘坐著自己的飛火輪飛回了自己的班級。沒過一會，同學們的班主任就來上課了！我偷偷地從窗口看去，發現孩子們的`老師竟然是機器人！老師站在講臺上，為孩子們講起了《未來的我們》。那鏗鏘有力的聲音。將孩子們帶入了未來的23世紀，那里的一切……。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十一

2070年，科技已經很發達了，教室也是萬能的。

教室們再也不要門把手了，你站在門前，門自動的掃描你的.全身，如何是本班的老師或學生，門自動的打開，還可以像安檢門一樣掃描你的書包，看你帶玩具或有危險性的東西。

如果天氣太冷或太熱，也沒有空調怎么辦哪？不用怕，設計師早就想到了，他把墻上掛的畫裝上了微型空調和微型空氣過濾機，就是空氣里有再多的灰塵，也能在幾秒內過濾干凈。

課余時間，同學們也不“閑”著，門口有五個按鈕，第一個按鈕是紅色的，它可以讓教室變成一個真人cs場地；第二個是橙色的，按一下教室可以變成圖書館，可以給同學們提供很多書；第三個按鈕是黃色的，可以讓教室變成一個有很多樂高拼裝玩具的活動室，第四個按鈕是綠色的，教室可以變成溜冰場；最后一個是白色的，按一下，教室就恢復成原狀的。

我的教室高級吧！“波波，起床了！”我睜開眼一看，原來是場夢啊，等我長大了，我要造一個和夢一樣的教室。

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神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十二

未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。

在這個教室里，每一位老師和每一位學生都有一個識別卡掛在脖子上，進教室時，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的`玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。

我們來談談教室內部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進桌子里就行了，上課時你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。

怎么樣？這個教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十三

你們一定很想知道神奇教室到底是一個怎樣的`教室，那我就帶你去參觀一下吧。

走到教室門口，如果你遲到了，門上面就會出來“你遲到了”這4個字，如果你按時到校，上面就會出來“歡迎你，同學”。

走進教室，你認真觀察，就會發現，每一個桌子上，都會有兩個按鈕。第一個按鈕，它能讓食物出現在你面前。第二個按鈕，很厲害，按一下，模擬的書就會出現，你可以不用翻書，它自己就可以。

如果是到了該上課的時候了，機器人就會走到教室正中間，說：“同學們，收一收自己的東西，該上課了”。這時候，機器人就會把老師傳送到這里。這樣的好處就是老師以后不用再那么累了，只要作出手勢，黑板上就會出現字體。

窗戶的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，如果外面很冷，它就會關閉窗戶，把暖氣打開；如果熱了，它就會把空調打開。

我覺得，我們終有一天可以來到這樣的教室。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十四

時間飛逝，轉眼間，50年過去了，世界發生了翻天覆地的變化，而變化最大的就是我們的教室了。

教室安裝了全自動系統，只要把手指放在指紋儀上，識別通過后，門就會自動打開。進入教室后，首先映入眼簾的是一塊長長的`黑板，這塊黑板看起來沒什么特別的，但它有神奇的功能。黑板旁邊有一臺電腦，只要把這節課要學的內容輸入到電腦上，輸入的內容就會顯示在黑板上，下課時，按一下“清除鍵”，黑板上的內容就會立即消失。

教室的墻壁有著和攝像頭一樣的作用。它可以把教室里的每個角落都拍得清清楚楚，它連接的是黑板旁邊的那臺電腦。考試的時候，監考老師也可以從上面看見誰作弊，從而及時制止。

教室里的桌子椅子都是可調節的，可以根據自己的身高進行調整，可以調高或者調低。每張課桌上都安裝著一臺電腦，這些電腦可不是用來玩的，而是用來學習的，老師每天都會在上面布置作業每天都要按時完成。

教室里的空調早已消失不見，而替代空調的是一種新型窗戶，這種窗戶冬暖夏涼，經濟實用，幾乎每間教室安裝的都是有這種窗戶。

這就是我們神奇的未來教室，在這樣的教室學習，相信我們的學習都會有進步，相信我們都會成為國家棟梁之才。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十五

未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。

來到我們神奇的教室，就像來到冬天一樣。教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是白色的，這可是我們學習的好地方。

上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的`班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會發出響聲來提醒我們。

我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。因此成為了同學們的好幫手、好朋友。

這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十六

光陰似箭，日月如梭，時間像流水般一樣飛快地流去，一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。如今我已是一名科研人員，正在研造一種新型的功能性教室，它就是我們的神奇的教室。

教室門的設計可不一般，以前的教室需要有人用鑰匙開門；現在門的旁邊有一臺多功能掃描器，老師把全班同學的指紋和相貌都存在了里面，只要有同學進來，把手指放在多功能掃描器上，掃描器能根據你的指紋和相貌來判斷你的身份，如果不是這個班上的同學，就會發出紅色警示，這樣你是進不去的。當然在炎熱的夏天，每個同學都希望有個空調，神奇的教室里面有一個藍色的按鈕，這個按鈕就在教室門的后面白色的盒子里，只要按下按鈕，教室后方上空就會出現兩臺空調，這樣就可以冬暖夏涼了。教室的課桌也很奇特，課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌上還安裝了一個隱形系統，它可以用來檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌上面的系統就會提醒同學要注意聽講。怎么樣？奇特吧？喜歡嗎？還有呢！神奇教室還放置了一臺感應飲水機，只要將水杯放在出水口，飲水機就會送出一杯溫度適中的水。這個感應飲水機也很奇特，它有很多功能，同學們不僅可以喝到純凈水，還可以喝到檸檬水，紅棗水，還有新鮮的果汁，可以每天補充孩子們的維生素。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十七

以后的教室呀，已經沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經取代了粉筆，再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒有了空調、電扇、暖氣，教室都是用高材質的透明保溫材料做成，里面是通過太陽能照明，冬暖夏涼，變成自動調節溫度的教室。

以后的教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業了，直接把作業存進u盤里，插入電腦，電腦自己糾錯，把錯題重新發給你，修改后直接發送給老師，這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了；教室門已經變成了陌生人勿進，按鈕會自動提示你，進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼，自動刷臉直接進門，門開后，會有一個肉眼看不見的掃描器，帶有違紀品，就會自動報告老師.....

雖然這些只是想象，但我要好好學習，成為科學家，把我的想象變成現實！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十八

我睜開眼睛，仔細的看了一下日歷，現在是2024年1月5日啦，我準備去上學。

到了學校，我看見了許多新奇的教學用品，椅子、桌子、講臺、班班通….

上課了，老師拿著幾本電子書，幾支全自動筆，走進來，對我們說：“同學們，作業都完成了嗎？”

“完成了！”“好，現在上交作業！”“好！”于是老師對機器人說：“把作業收上來！”于是機器人把我們的作業都收上來了，老師看了看，說：“好，今天的.作業大家完成的不錯！”下面老師開始講課，我們看看這個，再看看那個，然后………講著講著，外面響起了下課鈴聲，老師們再也不會拖堂，老師說：“下課！”“老師再見！”

下課了，同學們陸續走出教室，大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飛行游戲，大家下課也不再是走下樓去，而是帶著飛行器飛著去，下課玩耍也是豐富多彩的。上課了，又一節美妙的、好玩的課開始了！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇十九

到了2028年，世界煥然一新，更加和平、安寧，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有產業全部自動化又環保，到處山清水秀，壞人也沒有了。教室和學校當然也進行了升級，滿是高科技，變得越來越神奇。

教室的門上裝上了面部識別系統和指紋識別系統，同學們只需一刷或一掃便可直接進去。如果是壞人，門就會自動鎖住，還會觸發報警系統，把壞人趕出校園，并拉入黑名單，以后永遠不能來到校園。如果有同學受到處罰，如罰站，就會有監控看他的表現，表現好了就會叫他回去，表現不好就得繼續受罰。

教室里使用的黑板，都是全自動的投影系統，可以通過老師說的`話切換頁面，老師不用動手操作。它還可以通過老師的腦電波來確定下一步要點開什么軟件。那里面軟件多的是，功能俱全。老師還能通過黑板來觀看某些同學的不良表現呢。

學生使用的課桌也很棒。上面沒有書本，只有一個顯示屏，課本內容就在這里以3d的形式投射出來了。如果某個同學課堂上想開小差，那么，他的課桌就會變成紅色，提醒他聚精會神，趕快學習。

未來的教室真神奇，我一定要好好學習，將來給同學們造出這樣的教室。

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇二十

到了22世紀，將會出現一款新型的教室，這就是我發明的超級神奇教室。它的功能都體現在這個“超”字上，因為這種神奇教室材料超級特殊，功能超級強大！走進神奇教室里邊的人會有超級方便，超級舒適的感覺。下面就讓我帶你來到這個教室來感受它的神奇吧！

首先，神奇教室的原材料很“特殊”，比如廢棄的絲線，繩子，漁網，飲料瓶，塑料袋等，既方便又綠色環保。這種神奇教室的外觀和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪兒就去哪兒。這樣同學們上美術課畫動物的時候，同學們就不用下樓畫了。

同時，他可以自己調顏色，會自己根據同學們和老師的衣服的顏色自己調節成與師生衣服協調的顏色。

其次，他有四大防護功能：防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片，他會根據震動來提醒你是否來了地震，海嘯。最后，因為神奇教室制作技術先進和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和導電的材料上，教室里的同學們和老師也會安然無恙。

哈哈，怎么樣？你一定也喜歡我發明的神奇教室吧，我真為我發明的神奇教室感到自豪啊！

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇二十一

一天，我夢見了一間神奇的教室，我一進校門就被傳送到了一間神奇的教室。

我正準備開門，門就自動打開了。我發現黑板會把今天所要學習的內容自動寫好，黑板也會說話，幫助我們上課。

我回到了座位上坐了下來，忽然覺得很舒服，原來是椅子會自動按摩，桌子上是一個屏幕，用來寫字或者查資料。我感覺到同學們一個個都變得很聰明，老師問什么他們都知道。

墻上是一個大大的屏幕，可以看電影和新聞等等……。

墻的另一面變成了各種各樣的課外書和小說，想看的話就點擊那本書的照片，它就會自動出現在課桌上，如果想還書，就把書放到照片上，就會自己消失。

到了中午桌子會自動出現豐盛的午餐，吃完了桌子會自動收回，進行清洗。

還有一個功能就是可以更換天氣，換成春天的話，就按綠色按鈕，換成夏天的話，就按藍色按鈕，換成秋天就按黃色按鈕，冬天就按白色按鈕，這樣就不需要再開空調了。

神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上鋪了一層像雪一樣的地毯。這可是我們學習的好地方。

這就是我們未來的神奇教室，我非常喜歡它，你們喜歡這間神奇的教室嗎？

神奇的教室小學一年級范文（22篇）篇二十二

每個人心中都會有一個永遠不可磨滅的地方，那就是教室，在這個地方孕育了許多生命的智慧。以前的教室只有一塊黑板，許多椅，現在的教室一個投影儀幾個空調，幾塊黑板，幾塊展板和一個圖書柜。現在的教室不說十全十美，也比以前好了許多，在這樣的環境下學習已經很好了。可人類一直在進步，那么以后的教室有什么哪？一個多功能投影儀，可以將座位隨意移動。可以把題目傳到學生面前。可以將聲音傳到學生耳朵里，甚至可以想什么，投影就可以做什么。學生們帶著高科技頭套老師傳的題，想的過程答案老師都可以看到。查資料題目想一下就可以查到，還可以叫講解。讀書想聽就聽，想看就看，想聽就想，想停就停。想看也想，想一下就看下一頁就下一頁，還有記錄，下次看就不會看復了。桌椅想高就高，想低就低。空調根據多數人的想法，調節溫度。地板也可以調整溫度，還可以立刻變干。空氣凈化器可以測出教室的空氣質量并算出幾分鐘可以變成綠色空氣。

教室是一個偉大的方！是一個神圣的地方！

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