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幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:靈魂曲

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是組織穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)也是員工個(gè)人成長(zhǎng)的保障。為了幫助大家更好地理解規(guī)章制度的重要性和意義,小編整理了一些相關(guān)的案例和分析。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇一

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,廣大教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)不斷提高,多媒體設(shè)備的使用率越來(lái)越高。為提高多媒體設(shè)備的使用效率、延長(zhǎng)使用壽命、減少故障率,進(jìn)一步規(guī)范管理,特制訂多媒體教室使用及設(shè)備管理暫行規(guī)定。

1、多媒體教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用,教室內(nèi)多媒體設(shè)備管理由現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算中心負(fù)責(zé)。教室多媒體設(shè)備主要用于教學(xué),其它情況使用多媒體設(shè)備,必須經(jīng)本中心同意后到教務(wù)處辦理教室借用手續(xù)。

2、教師使用多媒體設(shè)備,必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算中心舉辦的多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),并取得多媒體設(shè)備使用證書(shū)。否則,不得使用多媒體設(shè)備。

3、教師上課前,憑多媒體設(shè)備使用證領(lǐng)取多媒體教室鑰匙,按操作規(guī)程開(kāi)啟設(shè)備和關(guān)閉設(shè)備。上課結(jié)束后必須及時(shí)歸還鑰匙并取回使用證。

4、教師進(jìn)入多媒體教室后,必須根據(jù)設(shè)備清單清點(diǎn)多媒體設(shè)備,如發(fā)現(xiàn)實(shí)物與清單不符,應(yīng)立即向本中心報(bào)告。

5、教師不得在多媒體教室計(jì)算機(jī)內(nèi)隨意安裝操作系統(tǒng),不得隨意刪除機(jī)內(nèi)文件,以免影響正常教學(xué)。

6、多媒體設(shè)備屬貴重儀器設(shè)備,有其特殊的操作要求,教師必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程使用多媒體設(shè)備。對(duì)于因違反操作規(guī)程使用設(shè)備引起嚴(yán)重后果的,中心將如實(shí)上報(bào)。如果按操作規(guī)程正常使用過(guò)程中出現(xiàn)故障,可與本中心聯(lián)系,由本中心派人解決。

7、教師在教學(xué)計(jì)劃外使用多媒體教室,需事先在本中心辦理登記手續(xù),經(jīng)教務(wù)處同意后,方可使用。

8、學(xué)生課外集體活動(dòng)使用多媒體教室,需事先在本中心辦理登記手續(xù),指定負(fù)責(zé)人,經(jīng)教務(wù)、學(xué)生工作處同意后,方可使用,并遵守以上管理規(guī)定。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇二

一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。

二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請(qǐng),由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。

三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測(cè)準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

四、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、投影機(jī)及各種視聽(tīng)設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備。在使用過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。

五、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽(tīng)從教師安排入座,自覺(jué)遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時(shí)專心聽(tīng)講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

六、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用遙控器關(guān)機(jī),等3—5分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。

七、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。

八、按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理多媒體教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇三

為了更好地利用現(xiàn)代化教育設(shè)備,保證教學(xué)過(guò)程能順利進(jìn)行,特制訂學(xué)校教室多媒體的使用管理制度如下:

一、各班教室多媒體設(shè)備管理第一責(zé)任人為各班班主任,對(duì)本班教室多媒體設(shè)備的管理工作與安全工作負(fù)全責(zé)。

二、各班需指定一名學(xué)生為管理員,負(fù)責(zé)教師使用多媒體的預(yù)約及設(shè)備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。

三、教室多媒體設(shè)備的鑰匙由各班班主任負(fù)責(zé)指定責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生保管,任何人不得私配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人。教師若需要使用多媒體,需至少課前半天通知學(xué)生管理員。周末放假鑰匙交班主任保管,期末將鑰匙上交教科處。

四、嚴(yán)格遵守多媒體系統(tǒng)操作規(guī)程,以確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。投影機(jī)關(guān)閉后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。投影機(jī)關(guān)機(jī)后30分鐘內(nèi)不得重新開(kāi)機(jī)。

五、教室多媒體設(shè)備只供本班教師上課時(shí)使用。教師上課前先填寫《教室多媒體使用記錄》,教師下課后要對(duì)設(shè)備進(jìn)行例行檢測(cè),整理好儀器設(shè)備。及時(shí)鎖好控制臺(tái),做好安全防范工作。

六、若某節(jié)課不用多媒體,可以將幕升起至適當(dāng)高度,注意用力要輕。

七、操作臺(tái)上不能放任何其他物品。

八、晚自習(xí)下課后,任課教師必須待學(xué)生全部走完后關(guān)閉教室窗戶并親自鎖好教室門。

九、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺(tái)外使用。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開(kāi)聚會(huì)、娛樂(lè)等活動(dòng)。

十、多媒體要定期清潔、維護(hù)設(shè)備保證其運(yùn)行良好,延長(zhǎng)其使用壽命。主管領(lǐng)導(dǎo)要做到一周一檢查。

十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設(shè)備的損壞或丟失的,學(xué)校將責(zé)令班級(jí)照價(jià)賠償,并追究當(dāng)事人其它責(zé)任。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇四

有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)日子里,我觀看了專家講座的視頻,專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么,哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式,它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。

第一:教師職業(yè)道德方面。

1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師,要在新的師生關(guān)系理念下,重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài),靠什么?當(dāng)然,淵博的學(xué)識(shí)水平,精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的,而教師自身的人格力量則是更為重要的,親其師,方能信其道。

2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí),并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知,才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性,才能不斷將最新的知識(shí)與學(xué)生分享,才能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供最有力的智力支持,才能更好地培育學(xué)生的品德。

3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上,凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上,表現(xiàn)在用自己的學(xué)識(shí)為學(xué)生勤勉的服務(wù)上,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還有他的行為、生活方式,以及對(duì)日常現(xiàn)象的態(tài)度。

4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識(shí),注意個(gè)人的儀表舉止,體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的.形象和氣質(zhì),應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài),整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮,樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養(yǎng)的衣著,會(huì)給學(xué)生以美的熏陶和感染,從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。

第二、教師心理健康方面。

劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩,從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性!通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。

我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展,所以,我要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的生活,保持良好的心態(tài),同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系,理解領(lǐng)導(dǎo)工作,同事間經(jīng)常溝通,尊重家長(zhǎng)與學(xué)生,善于按捺自己與別人;積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題,以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。

總之,教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

第三、新課程課堂教學(xué)。

這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面:

1、是教師要轉(zhuǎn)變角色,以全新的視野審視新課程,走進(jìn)新課程。

新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū),而是一場(chǎng)教育觀點(diǎn)的更新,在這場(chǎng)改革的大背景下,我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

2、是實(shí)施新課程,教師之間需要更加緊密的合作,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求。

新課程的綜合化特征,需要教師與更多的人,在更大的空間,用更加平等的方式從事工作,教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面,必須學(xué)會(huì)與他人合作,與不同學(xué)科的教師打交道。

3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。

并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。

總而言之,高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),對(duì)于高中教學(xué)來(lái)講,核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對(duì)高考的,這是一個(gè)回避不了的現(xiàn)實(shí),因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。

我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗豐,我們希望在今后的工作中,充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法,把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色,大面積提高生物素養(yǎng),為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇五

1、數(shù)字教室多媒體設(shè)備,財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處入校產(chǎn)賬冊(cè),交班級(jí)保管使用。

2、數(shù)字教室多媒體設(shè)備,技術(shù)管理、使用指導(dǎo)由信息技術(shù)組負(fù)責(zé)、落實(shí)。

3、數(shù)字教室多媒體設(shè)備柜子門鎖鑰匙由本班級(jí)專人保管。

4、授課教師需用此設(shè)備,就由班級(jí)專管人員負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)關(guān)閉設(shè)備。

5、授課教師按操作要求規(guī)范操作,確保設(shè)備正常使用。

6、本班級(jí)要注意保證設(shè)備的整潔,此柜子不放置其他無(wú)關(guān)物品。

7、設(shè)備由維護(hù)人員定期進(jìn)行維護(hù)檢查。

8、遇到故障,班級(jí)專管人員及時(shí)向信息組和總務(wù)處保修,保證設(shè)備完好無(wú)損能正常使用。

9、數(shù)字教室多媒體設(shè)備,有人為損壞,按賠償制度處理。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇六

1.學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,不得用于聚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)。

2.使用必須先提出申請(qǐng)(預(yù)約,并作好預(yù)約登記),由管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排使用。

3.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制操作說(shuō)明,提前熟悉多媒體設(shè)備的使用;在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問(wèn)題,及時(shí)通知管理人員處理。

4.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

7.其它人員和學(xué)生未經(jīng)許可,不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食,上課后應(yīng)對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,如不理想應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行打掃。

9.注意上課紀(jì)律,不得大聲喧嘩,學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

10.教室衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)打掃,每周一次大掃。平時(shí)由上課班級(jí)進(jìn)行打掃。

11.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。

12.使用完后,請(qǐng)做好使用情況登記,最后沒(méi)無(wú)其他人使用請(qǐng)關(guān)好門。并及時(shí)將鑰匙歸還。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇七

多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一,設(shè)備使用、操作和環(huán)境的要求較高,為保證正常的多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用壽命,方便師生的教學(xué)活動(dòng),特制訂多媒體教室使用管理制度:

1、凡使用多媒體教室上課的老師,需事先作預(yù)約登記,以便合理調(diào)配。

2、由于多媒體設(shè)備的特殊性,教室的特殊性,任何教師都有宣傳、保護(hù)、關(guān)心多媒體設(shè)備的責(zé)任和義務(wù),堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生進(jìn)行操作開(kāi)關(guān),并防止在講臺(tái)上放置過(guò)重、過(guò)濕物品,以免對(duì)多媒體設(shè)備帶來(lái)?yè)p壞。

3、多媒體教室設(shè)備使用時(shí),如投影機(jī),可提前打開(kāi)設(shè)備,(電腦可提前5分鐘左右打開(kāi));一節(jié)課結(jié)束,如下節(jié)課無(wú)需使用應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備。

4、中午下班時(shí)間較長(zhǎng),上午最后一節(jié)課后,多媒體教室應(yīng)關(guān)閉多媒體設(shè)備。

5、多媒體設(shè)備的關(guān)閉,應(yīng)按單件一個(gè)個(gè)關(guān)到總電源;多媒體設(shè)備的開(kāi)啟順序應(yīng)先開(kāi)總電源,然后再一個(gè)個(gè)單個(gè)開(kāi)啟。

6、未經(jīng)教學(xué)辦同意,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備,不準(zhǔn)將設(shè)備拿出教室移作它用,若發(fā)生人為損壞事故將追查責(zé)任并進(jìn)行賠償。

7、嚴(yán)禁在電腦上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件或程序。

8、使用教師要及時(shí)更新殺毒軟件,做到發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒要立即進(jìn)行查殺。

9、每次使用多媒體教室后,請(qǐng)每位教師認(rèn)真填寫《多媒體使用情況表》,注意填寫要規(guī)范,不但要記錄日期、使用次數(shù)、使用何種設(shè)備,設(shè)備運(yùn)行情況和故障維修情況也要記錄清楚。

10、在日常多媒體設(shè)備的使用過(guò)程中,嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程操作,時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告教學(xué)辦進(jìn)行處理。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇八

2、教室多媒體是學(xué)校教學(xué)的'專用設(shè)備,一般不得用于娛樂(lè)或游戲等活動(dòng)。

3、需要使用多媒體的教師,可預(yù)先與學(xué)生電教員聯(lián)系,以便提前做好準(zhǔn)備,不耽誤上課。

4、任課教師使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問(wèn)題,及時(shí)通知教務(wù)處。

5、使用時(shí),嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

6、未經(jīng)同意,不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

7、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備。

8、保持講臺(tái)清潔衛(wèi)生,注意操作臺(tái)防塵防潮工作人人有責(zé)。

9、班主任作為第一責(zé)任人應(yīng)教育學(xué)生做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作。

10、愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé),如有損壞照價(jià)賠償。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇九

一、多媒體教室供全校教師上電教課使用,管理人員要安排、組織、協(xié)調(diào)好,使本室得到有計(jì)劃、有條理的使用,充分發(fā)揮其效益。

二、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開(kāi)啟使用相關(guān)設(shè)備,專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。

三、認(rèn)真操作,保護(hù)設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開(kāi)與關(guān),不宜過(guò)于頻繁,間隔時(shí)間不宜過(guò)短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后,才能切斷總電源。

四、要保持室內(nèi)清潔,管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內(nèi)吸煙。

五、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、話筒、dvd影碟機(jī)等設(shè)備,僅供教學(xué)使用,一般不能外借。

六、要定期檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。

七、教師使用多媒體教室進(jìn)行活動(dòng),要規(guī)范管理活動(dòng)幼兒,幼兒必須按教師指定的位置就座,也不得將無(wú)關(guān)物品帶至多媒體教室。

八、使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。確實(shí)需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)的教師,需向多媒體教室管理人員提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后由專人進(jìn)行安裝;對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤,一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

九、專職人員要定期清潔、維護(hù),保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長(zhǎng)其使用壽命。

十、違反以上規(guī)定者,按幼兒園有關(guān)規(guī)定處理。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十

為了加強(qiáng)多媒體教室的管理,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,合理利用多媒體設(shè)備,降低使用成本,更好地服務(wù)于教學(xué)、科研和校園文化建設(shè),制定本規(guī)定。

(一)多媒體教室內(nèi)儀器設(shè)備的安裝、維護(hù)、技術(shù)支持等由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)。

(二)多媒體教室內(nèi)的儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)由現(xiàn)代教育技術(shù)部管理。

(一)各部門開(kāi)展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)的,需填寫《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》(《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》在教務(wù)處網(wǎng)站“表格與文件”里下載),經(jīng)部門中層領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字同意,報(bào)教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。學(xué)生組織(社團(tuán))開(kāi)展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī),系級(jí)的由系領(lǐng)導(dǎo)審批,校級(jí)的由院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審批,并在《申請(qǐng)表》“備注”欄填寫此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人姓名、部門、班級(jí)、聯(lián)系電話。

(二)申請(qǐng)表須至少提前一個(gè)工作日,先交現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。現(xiàn)代教育部根據(jù)多媒體教室的教學(xué)任務(wù)、設(shè)備狀況,決定是否同意申請(qǐng)。現(xiàn)代教育部批準(zhǔn)后,再到教務(wù)處辦理教室安排手續(xù)。

(三)為了保證正常的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生組織(社團(tuán))每學(xué)期可以申請(qǐng)使用多媒體教室的次數(shù)為2次,超過(guò)2次的不再批準(zhǔn)。多媒體教室不對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)開(kāi)放。學(xué)生組織(社團(tuán))申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī),須提交相關(guān)的ppt、音像資料一并審批。只有簡(jiǎn)單內(nèi)容的ppt(如替代橫幅、活動(dòng)議程、節(jié)目單等)不批準(zhǔn)使用投影機(jī)。

(四)外單位或系部、社團(tuán)舉辦的各類收費(fèi)活動(dòng),經(jīng)批準(zhǔn)后,須按規(guī)定向?qū)W校繳納管理費(fèi),方可使用。

(五)多媒體教室設(shè)備使用申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后,申請(qǐng)表交教務(wù)處、現(xiàn)代教育部和教室管理人員各一份。經(jīng)審批后,活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)不準(zhǔn)擅自改動(dòng),如有變更須經(jīng)教務(wù)處重新安排教室,并提前通知教室管理員。

(一)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用多媒體設(shè)備,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)控制臺(tái)、設(shè)備和接線。

(二)使用完畢后,要及時(shí)關(guān)閉投影儀、擴(kuò)音機(jī)和計(jì)算機(jī),切斷電源,鎖好控制臺(tái),填寫《多媒體教室使用登記表》。

(三)使用期間,使用者應(yīng)對(duì)設(shè)備的安全負(fù)責(zé)。

(四)如遇設(shè)備故障或其他問(wèn)題,不準(zhǔn)更改硬件的連接或設(shè)置,請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系,不能擅自處理。

(五)不得擅自安裝與卸載計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)或應(yīng)用軟件,因教學(xué)需安裝軟件,須提前與管理人員聯(lián)系。

(一)多媒體教室的儀器設(shè)備由現(xiàn)代教育技術(shù)部指定專人負(fù)責(zé)日常的保養(yǎng)、維護(hù)和故障處理。

(二)管理員上課前提前10分鐘開(kāi)機(jī),將設(shè)備調(diào)試至正常使用狀態(tài);下課后對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)修,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

(一)凡利用多媒體教室上課的教師,使用本教室教學(xué)媒體之前,必須經(jīng)教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)部培訓(xùn)合格后方可使用。

(二)任課教師必須按照教務(wù)處統(tǒng)一安排的課表時(shí)間上課,不得擅自調(diào)整時(shí)間或教室。

(三)任課教師要愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備。因責(zé)任心不強(qiáng)、不按操作規(guī)程造成設(shè)備、物品損壞的,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(四)任課教師上課完畢要認(rèn)真填寫《多媒體教室設(shè)備使用登記表》,漏填或不填均按不到堂上課處理,并報(bào)有關(guān)部門。

(五)任課教師不得隨意更改、拔插主控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路,不得隨意外借、拿走設(shè)備及附件,并監(jiān)督學(xué)生不得拿走室內(nèi)任何設(shè)備及附件。

(六)任課教師不得隨意刪除或更改系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及設(shè)置密碼。

(七)上課結(jié)束后,任課教師要嚴(yán)格按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,切不可直接切斷電源。

(一)服從任課教師和管理人員的管理,講文明、講禮貌。

(二)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,共同維護(hù)課堂秩序。

(三)愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備,愛(ài)護(hù)公物。不得拆卸、拿走室內(nèi)任何設(shè)備、公物。若損壞設(shè)備、公物者,要追究責(zé)任,并視其情節(jié)予以賠償。

(四)保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不吸煙,不亂扔雜物,不亂涂亂畫。

(五)不得隨意撳按各種開(kāi)關(guān)和遙控器,禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作。如有損壞設(shè)備要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

(六)教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不準(zhǔn)攜帶食物進(jìn)入。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十一

光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮,對(duì)貴重的'教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說(shuō)明書(shū)做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。

2、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測(cè)準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

3、學(xué)生進(jìn)入光盤播放教室須聽(tīng)從教師安排入座,自覺(jué)遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,上課時(shí)專心聽(tīng)講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

4、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、dvd播放機(jī)等視聽(tīng)設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備。在使用過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。

5、光盤播放教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交.

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十二

教室多媒體設(shè)備為班級(jí)提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境,各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛(ài)護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。為了更好的利用多媒體技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),為確保多媒體在教學(xué)中正常運(yùn)行,特制定制度如下:

1、多媒體管理班主任是第一責(zé)任人,班主任要引導(dǎo)、教育學(xué)生維護(hù)好多媒體設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和糾察原因。

2、每班推選一名電教委員,具體負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的日常看護(hù)工作,禁止在機(jī)柜上放東西。每班的多媒體設(shè)備使用記錄由電教委員負(fù)責(zé)。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。

3、使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖,鑰匙由班主任統(tǒng)一管理,期末上交總務(wù)處,切實(shí)做好防盜工作。

4、各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設(shè)備以及設(shè)備的周邊干凈整潔,每天必須清整一次,確保多媒體正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門有損壞的,及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理。如系人為造成的損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí),一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5、禁止在多媒體設(shè)備上亂貼亂畫,不能利用多用插座充電等。否則將按違規(guī)違紀(jì)處理。

6、使用多媒體設(shè)備時(shí),要嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告多媒體管理人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障表現(xiàn)。

7、多媒體是比較昂貴的教學(xué)設(shè)備,如有人為所造成的損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償,如有故意損壞硬件要加倍處罰。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十三

一、教室多媒體設(shè)備是學(xué)校提供給班級(jí)的教育、教學(xué)重要設(shè)備,所有任課教師和學(xué)生均有管理的義務(wù)和責(zé)任,其中班主任具有管理的主要責(zé)任。

二、教室多媒體設(shè)備主要用于教師教育、教學(xué)工作。不得擅自用于諸如網(wǎng)上聊天、瀏覽不健康網(wǎng)站以及播放與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種影視光碟等,禁止自帶光盤安裝軟件和游戲,若有特殊需要(如某種軟件),請(qǐng)與現(xiàn)代教育處聯(lián)系。

三、必須按操作規(guī)程正確使用多媒體設(shè)備,遇到問(wèn)題應(yīng)請(qǐng)現(xiàn)教處專職管理員進(jìn)行處理,其他人不得擅自拆卸設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置。

四、電教委員協(xié)助班主任和任課教師做好班級(jí)多媒體設(shè)備的`使用和管理工作,其他同學(xué)不得擅自操作,電教委員要嚴(yán)格履行如下職責(zé):

1、負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備日常管理,做好防塵、防水、防潮、防震工作;使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖,放學(xué)以后必須關(guān)閉門窗,切實(shí)做好防火、防盜工作。

2、對(duì)班級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查,特別是共享情況的檢查,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不當(dāng)?shù)能浖ㄈ缬螒虻龋┮皶r(shí)刪除。

3、對(duì)班級(jí)主頁(yè)進(jìn)行檢查,保證班級(jí)主頁(yè)能正常瀏覽,同時(shí)也檢查主頁(yè)的內(nèi)容是否適當(dāng)。

4、認(rèn)真填寫電教日志,按時(shí)到現(xiàn)教處進(jìn)行交換。

五、如因管理不善導(dǎo)致設(shè)備損壞或丟失,班級(jí)要按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十四

一、實(shí)驗(yàn)、電教員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能,掌握各種材料、藥品的性能用途。科學(xué)地保管各種儀器設(shè)備,經(jīng)常檢查,及時(shí)維修,力爭(zhēng)小維修自己解決,不能解決的要有時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)送修理部門維修,保證儀器設(shè)備臺(tái)件完好率在90%以上。

二、實(shí)驗(yàn)、電教員必須定期清理儀器設(shè)備,每周一次,做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲(chóng)、防腐。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點(diǎn),做好四放:平放、側(cè)放、豎放和吊放。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,必須及時(shí)清理儀器,驗(yàn)收入庫(kù),要保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。

三、非實(shí)驗(yàn)、電教室工作人員未經(jīng)許可不準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、儀器室和電教室,擅自進(jìn)入,損壞儀器設(shè)備者,除照價(jià)賠償外,處以價(jià)值兩倍的罰款。

四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),必須嚴(yán)格聽(tīng)從實(shí)驗(yàn)教師的指揮,嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,凡不守紀(jì)律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備者、除寫出檢查外,均按價(jià)的兩倍賠償。

五、經(jīng)批準(zhǔn)借出和租出的儀器設(shè)備,歸還時(shí),實(shí)驗(yàn)、電教員必須嚴(yán)格驗(yàn)收。如有損壞,一律照價(jià)賠償。

六、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后或演示實(shí)驗(yàn)儀器歸還時(shí),實(shí)驗(yàn)員必須認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)查明原因,申報(bào)主管人員,酌情索賠。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十五

7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等,違者,以盜竊行為論處。

1、多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的實(shí)施場(chǎng)所,也是老師進(jìn)行多媒體教學(xué)的公共使用場(chǎng)所。多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、書(shū)寫白板、錄音座、多媒體投影機(jī)、視頻呈現(xiàn)臺(tái)和錄像機(jī)等設(shè)備。

2、多媒體教室是為教學(xué)服務(wù)的,因此只能開(kāi)展多媒體教學(xué)的爭(zhēng)論和應(yīng)用。

3、嚴(yán)格履行多媒體教室的使用手續(xù),除正常時(shí)間上課需要外,校內(nèi)部門、校外單位借用時(shí),需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),方可使用。

5、任何進(jìn)入多媒體教室的人員都必需遵守本規(guī)定,并按操作規(guī)程進(jìn)行操作。

1、老師在使用多媒體前,應(yīng)經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和把握臺(tái)操作說(shuō)明:每次上課前檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)通知主管人員處理。

2、使用多媒體教室的老師應(yīng)保持教室清潔,嚴(yán)禁室內(nèi)吸煙,不得亂扔廢紙,盡量削減粉塵飛揚(yáng)。

3、多媒體教室的'計(jì)算機(jī)未經(jīng)教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位置,計(jì)算機(jī)將不予保留。

4、老師在多媒體計(jì)算機(jī)內(nèi)拷入的文件,教室管理人員只依據(jù)教務(wù)處授課支配的學(xué)時(shí)保留,超過(guò)使用期限的文件將予以刪除,以確保其他課程軟件的使用空間。

5、多媒體教室原則上只為老師上課使用,如為它用(如開(kāi)會(huì)、課外放影等)和非正常上班時(shí)間使用,須經(jīng)學(xué)院教務(wù)處批準(zhǔn)。

6、播放vcd、cd碟等時(shí),必需使用vcd、cd機(jī)播放,嚴(yán)禁使用電腦光驅(qū)播放,嚴(yán)峻劃傷及透光的數(shù)據(jù)光盤不能使用,如有特殊狀況,應(yīng)須管理人員許可。

7、不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載操作系統(tǒng);不得安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件;不得擅自更改計(jì)算機(jī)的設(shè)置;拔插usb盤時(shí)必需按要求進(jìn)行。否則,因此造成的事故由其擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

8、未經(jīng)同意,不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時(shí)間無(wú)必要使用投影儀,應(yīng)讓投影儀暫停工作(請(qǐng)務(wù)必按管理員說(shuō)明的方法進(jìn)行操作),避開(kāi)投影儀過(guò)快老化。

10、使用過(guò)程中如發(fā)生停電,應(yīng)立刻關(guān)斷全部使用時(shí)開(kāi)啟的電源,待重新來(lái)電后再依據(jù)操作規(guī)程打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),連續(xù)使用。

11、操作員要正確使用設(shè)備,疼惜設(shè)備;教學(xué)過(guò)程中設(shè)備消逝問(wèn)題,應(yīng)立刻報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明消逝故障的緣由,并在多媒體教室使用記錄表中注明狀況;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)覺(jué)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

12、老師使用多媒體教室上課,要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課同學(xué)。

13、老師每次上課結(jié)束時(shí),必需按操作規(guī)程切斷自己所開(kāi)啟的全部設(shè)備,填寫好《公共多媒體教室使用登記表》,指揮同學(xué)關(guān)好門窗,并在同學(xué)全部離開(kāi)后再離開(kāi)多媒體教室。

14、操作員上課結(jié)束后,未履行相關(guān)職責(zé),不填寫《公共多媒體教室使用登記表》,如發(fā)生不良后果本人將擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。

幼兒園多媒體教室管理制度(專業(yè)16篇)篇十六

教室多媒體設(shè)備為班級(jí)提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境,各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛(ài)護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。為了更好的利用多媒體技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),為確保多媒體在教學(xué)中正常運(yùn)行,特制定制度如下:

1、多媒體管理班主任是第一責(zé)任人,班主任要引導(dǎo)、教育學(xué)生維護(hù)好多媒體設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和糾察原因。

2、每班推選一名電教委員,具體負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的日常看護(hù)工作,禁止在機(jī)柜上放東西。每班的多媒體設(shè)備使用記錄由電教委員負(fù)責(zé)。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。

3、使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖,鑰匙由班主任統(tǒng)一管理,期末上交總務(wù)處,切實(shí)做好防盜工作。

4、各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設(shè)備以及設(shè)備的周邊干凈整潔,每天必須清整一次,確保多媒體正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門有損壞的,及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理。如系人為造成的損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí),一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5、禁止在多媒體設(shè)備上亂貼亂畫,不能利用多用插座充電等。否則將按違規(guī)違紀(jì)處理。

6、使用多媒體設(shè)備時(shí),要嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告多媒體管理人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障表現(xiàn)。

7、多媒體是比較昂貴的教學(xué)設(shè)備,如有人為所造成的損壞有個(gè)人負(fù)責(zé)賠償,如有故意損壞硬件要加倍處罰。

1、打開(kāi)中控面板,點(diǎn)上課和投影機(jī)開(kāi),開(kāi)電腦,用鑰匙開(kāi)電子白板。

3、使用展臺(tái)時(shí),把展臺(tái)展開(kāi),放到位,再按下中控面板上的“展臺(tái)”鍵,投影機(jī)打出展臺(tái)信號(hào)。

4、關(guān)閉設(shè)備時(shí),先關(guān)電腦,再按中控面板“下課”按鈕、(投影機(jī)自動(dòng)關(guān)閉)

5、注意:系統(tǒng)關(guān)閉后,請(qǐng)勿立即拔去墻壁上的總電源插頭,給予投影機(jī)散熱時(shí)間,大約需要5分鐘。

6、多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué),在學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一要求的前提下,禁止一切與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的上機(jī)活動(dòng)(如:掛qq、娛樂(lè)、游戲、上網(wǎng)休閑、充電等)。不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載操作系統(tǒng);不得安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件,特別是游戲軟件;不得擅自更改計(jì)算機(jī)的設(shè)置。

7、長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí),要關(guān)閉多媒體總電源。

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期末的到來(lái),是我們對(duì)這一學(xué)期的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的時(shí)刻。下面是一些備考期末考試的學(xué)習(xí)資源和推薦書(shū)目,供大家參考選擇。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。我在外國(guó)工作了
講話稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性,能夠滿足聽(tīng)眾的需求,并引起他們的興趣和共鳴。講話稿是在特定場(chǎng)合,用以演講或發(fā)表觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它需要清晰表達(dá)主題和目的,引起聽(tīng)眾
學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方,讓我們的未來(lái)更加光明。在這里,小編為大家整理了一組學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。對(duì)于大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)是其將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的
月工作總結(jié)是一種對(duì)工作進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。
發(fā)言稿的撰寫還需要注意發(fā)言場(chǎng)合和環(huán)境的特殊要求,避免過(guò)于泛泛而談或過(guò)于具體,以適應(yīng)不同的講演場(chǎng)合。以下發(fā)言稿范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫作
月工作總結(jié)是一種反思和思考自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)省委、市委、縣委農(nóng)村工作
社會(huì)實(shí)踐是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和拓寬人際交往能力的重要途徑。參與鄉(xiāng)村教育支教活動(dòng),讓我體會(huì)到了教育公平的重要性。實(shí)習(xí)證明。茲有____________大學(xué)_____
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)提供借鑒。如果你正在為寫一篇完美的培訓(xùn)工作總結(jié)而苦惱,那么不妨看看以下小編為你準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。
情況報(bào)告通常包括背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等幾個(gè)基本部分。通過(guò)閱讀下面的情況報(bào)告范文,你可以了解到一些常見(jiàn)的寫作模板和寫作的步驟,為你的寫作提供指導(dǎo)。
轉(zhuǎn)讓合同是一種約定雙方將某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給對(duì)方的法律文書(shū)。轉(zhuǎn)讓合同范文的閱讀和分析,可以幫助大家更好地理解合同中不同條款的用意和目的。受讓方:劉國(guó)候。出租方武
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。黑板前,站著一位老師,白色的粉
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。本站發(fā)布金融專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,更多金融專業(yè)實(shí)
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。我是一滴小雨點(diǎn)。一天,我正和伙伴們玩
參與社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加接觸社會(huì),拓寬人際交往的能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的成功故事。大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃是拓展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效渠道,有
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程可以幫助我們更好地整理和歸納實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們更有目的地開(kāi)展下一次實(shí)踐活動(dòng)。在下面的范文中,你可以看到各種不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐報(bào)
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧和思考自己的成長(zhǎng)歷程。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些經(jīng)典的總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年4月21日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我
分類是按某種特定標(biāo)準(zhǔn)將事物或現(xiàn)象進(jìn)行劃分和歸類的一種認(rèn)知方式,它可以幫助我們更好地整理和理解信息。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些經(jīng)典總結(jié)范文,它們以簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)言,
通過(guò)準(zhǔn)備講話稿,演講者可以更自信、更有說(shuō)服力地講話,使聽(tīng)眾更容易接受和理解演講內(nèi)容。在下面的講話稿范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些成功的寫作技巧和有效的表達(dá)方式。
個(gè)人總結(jié)不僅可以讓自己更好地了解自己,還可以給他人提供參考和借鑒,促進(jìn)共同的進(jìn)步。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看下面小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能給你
申請(qǐng)書(shū)可以是求職信、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)信、入學(xué)申請(qǐng)信等,通過(guò)它們我們可以表達(dá)自己的意愿和能力。在下文中,小編為大家整理了一些精選的更多申請(qǐng)書(shū)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的得失經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和回顧,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。讓我們一起讀一讀以下的總結(jié)范文,看看這些經(jīng)歷和心得是否與我們有共鳴。
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,并有針對(duì)性地改善自己的不足之處。有了一個(gè)好的學(xué)期工作計(jì)劃,我們能更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)和工作。
在現(xiàn)代社會(huì)中,公司扮演著重要的角色,為人們提供就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的公司文化建設(shè)案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。一、凡已清查建帳的固
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來(lái)的藝術(shù)和自我表達(dá)的樂(lè)趣,心得體會(huì)是對(duì)這段舞蹈之
工作心得體會(huì)的寫作可以使我們更加深入地思考自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,從而能夠在類似情況下更具有應(yīng)變能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文
在工作中,會(huì)議紀(jì)要是重要的工作成果之一,要認(rèn)真對(duì)待。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些會(huì)議紀(jì)要的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。為了進(jìn)一步落實(shí)福建政府《關(guān)
月工作總結(jié)可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風(fēng)格,進(jìn)而在工作中更加高效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒。
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,它能夠幫助我們梳理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)收獲,為未來(lái)的求職或進(jìn)修做好準(zhǔn)備。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠給大
撰寫心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些
演講稿的中間部分要有重點(diǎn)突出,結(jié)合實(shí)例和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)闡述,使聽(tīng)眾有所啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些教師演講稿范文,我們可以深入了解教師的工作與使命。各位老師、同志們:今天,
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