撰寫演講稿范文需要充分理解主題，做好前期的準備工作，以確保內容的準確性和權威性。下面是關于不同主題的演講稿范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

初中生入學演講稿大全（12篇）篇一

踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。

先說一個真實的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：排練！一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝家！

這是一個令人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼？羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！

因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人。因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：你們女同學能考及格就不簡單了！林巧稚毫不示弱地答道：女同學怎么樣？你們得100分，我們要得110分！在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經說過：我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

同學們：

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結束了，謝謝大家！

感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”，聽著這首歌曲，回想幾個月的初中生活，我的心中涌動著無數感動。

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現在我已經在初中生活了近三個月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時時關心呵護著我們。

記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優異的成績，班主任陪著我們在體育課上反復地練習，參賽的歌曲也是精挑細選，我們獲得了優秀的成績，嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅，那時是多么的高興多么的快樂啊。

在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校，督促我們，給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優異的學習成績，這都離不開老師的辛勤工作。

老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

尊敬的老師、同學們：

您們好！

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中生入學演講稿大全（12篇）篇二

親愛的同學們，大家早上好：

今天我演講的內容是容易被大家忽視的、在班級中普遍存在的現象。我們都是班級中的一份子，與其他的同學一起學習、一起成長、一起奮斗、一起傾聽著共同的課堂，可如果每一節課老師都不斷地停下來整頓紀律、活躍的思維不斷地被中斷，那自然是對我們的學習、成長無益。星期一的時候，老師讓我們寫了一篇名為《學會傾聽》的命題作文，我想，大家或多或少，應該明白了一些道理。

將心比心是很好的美德，當我們遇到一件不想處理的事情想推給別人時，是否把“己所不欲，勿施于人”這句話放在心頭？班級就好比家一樣，我們在校學習的時間，甚至比在家活動的時間還要久。在對待“家”的問題上，我們自是不愿意“家”變得又臟又亂，因此我們每一個學期，都會幫助班級打掃幾次衛生。但是衛生，卻成為了班級的“心病”。

如果以前留心的同學，定會發現每次同學們打掃完衛生，地上就立馬出現了幾片廢紙、幾個食品袋。掃走了舊垃圾，又來了新垃圾，打掃衛生的同學顯得心力交瘁，而且有些值日的同學不好好打掃衛生，總是睜一只眼閉一只眼，對比較難以處理的垃圾選擇視而不見，自然而然地推給了別人。推來推去，那些垃圾只會越積越多。

以上是班級里普遍存在的現象，我希望同學們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量，團結起來，我們的班級就會是一個優秀的班級。

謝謝大家！

初中生入學演講稿大全（12篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，中學學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那么你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧！

我得演講完畢，謝謝大家！

初中生入學演講稿大全（12篇）篇四

尊敬的各位領導，各位評委，老師，親愛的同學們：

大家好！

還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的童話，都有無數音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關云長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千里馬，過五關斬六將，繼續著桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。

他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什么大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力克制欲望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑后面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會登上成功的頂峰!

初中生入學演講稿大全（12篇）篇五

尊敬的各位領導，各位評委，老師，親愛的同學們：

大家好！

在生活中，我們敬佩優秀的人，我們都渴望成為優秀的人，但我們似乎覺得優秀是一個高不可攀的目標，很難實現。其實卓越離我們并不遠。優秀體現在你的言行上，也體現在每一件小事上。

在學習中養成良好的習慣，讓學生高效學習，在生活中養成良好的習慣，讓孩子可以放心，可以信任。

人們常說，播種一個行動，就會收獲一個習慣。播下一個習慣，就會收獲一個性格。播下一個性格，就收獲一個命運。

在這里，我想告訴同學一句話：“積1000就積10000”，不如養成一個好習慣。

但是習慣不是一下子形成的，而是一點點養成和使用的。坐姿需要每天挺直習慣，站姿需要每天按照軍人姿勢習慣站姿，作業需要認真，每天不斷糾正培養。每天發的作業要批改，習慣說“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等？這是養成的習慣。

親愛的同學們，讓我們從零開始，從今天開始，持之以恒，養成良好的行為習慣，讓老師和家長放心，讓我們以良好的行為習慣結束這一生！

謝謝大家。

初中生入學演講稿大全（12篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天我很高興自己能夠站在這里做演講，我很感謝老師給了我這一次機會。我今天演講的主題是《關愛同學》，跟所有的同學都是有關系的，所以希望大家能夠好好的聽我發言，有一些收獲。

我今天為什么會選擇這個主題來演講呢？因為我覺得關愛同學跟我們每一個人都是息息相關的，也是我們每一個人都應該要去做到的。我們能夠成為同學是很有緣分的一件事情，所有我覺得我們應該要珍惜我們之間的情誼的。同學是我們生活中的一個非常重要的部分，我們從小到大，不管是在哪個學校學習，都是會有同學的。我們跟同學的相處時間是最長的，在學校里我們身邊的都是同學，所以我們是應該要關愛同學的。

同學之間是應該要做到互相關愛、互幫互助的，雖然有的時候同學之間也會有一些矛盾，但是這些矛盾都是很好去解決的。我們現在確實是會有一些年輕氣盛的`，有的時候會說出一些傷害自己也傷害別人的話，只要好好的道歉也都是會原諒的。什么才是關愛同學呢？在看到同學身體不舒服的時候要去關心她，在看到同學心情不好的時候要去安慰她，在看到她有題目不會做的時候可以去告訴她，這些都是關愛同學的做法。當然除了這些還有很多都是關愛同學的行為，我也不在這里一一的去列舉了。只要我們平時都去做了一些對同學們有幫助的事情，都能夠算是關愛同學的行為了。

我知道自己要上臺當著很多同學的面演講的時候我心里是非常的緊張的，我準備了很長的時間。從我寫演講稿開始同學們就給了我很多的幫助，我寫完之后都會給我的同學去看，讓他們幫我提一些意見，然后我就會依照著這些意見去改。這就是他們對我的關愛，我覺得我們班的同學之間是非常的有愛的，只要是有誰需要幫助了，我就會有很多的同學去幫助他。所以我覺得我們班上的氣氛是很好的，只有同學們都是一條心了，才能夠更好的去建設這個班集體。

我們每天大部分的時間都是跟同學們在一起的，所以我們是應該要去關愛同學的。如果說班級是我們的家，那同學們就是我們的家人，所以我們是應該要做到去關愛我們的家人的。希望同學們在聽完我的演講之后能夠做到多去關愛同學。

謝謝大家！

初中生入學演講稿大全（12篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的.優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

初中生入學演講稿大全（12篇）篇八

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們懷著激動的心情，迎來了20xx中考百日沖刺。決戰的號角已經吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

面對即將到來的20xx年中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然的打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的.煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。

同學們，回顧過去，咱們xx碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們xx的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。最后，請同學們確認：20xx年中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造我們自己中考的奇跡，創造xx學校20xx中考輝煌的業績。

謝謝大家！

初中生入學演講稿大全（12篇）篇九

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們，現在，很多同學都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是，小學生們經常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環境遭到破壞，使課間活動產生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。

現在的學生家長經濟收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公交車、打電話等方面。可是，在各所小學校門前稍微留意一下，不難發現有不少攤點及小販，花樣百出誘使小學生們花錢。小學生們經受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒有營養，而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑，經常吃會對同學們的健康成長造成很大的危害。

家長給孩子的零花錢，錢得來可不容易。懂事的同學都知道，父母都得上班，他們在單位里辛苦工作，用汗水和智慧掙來一份工資，平時既用來養家，還要用于孩子的教育支出。有些同學家庭來自農村，那錢更是得來不易。然而，家長對孩子的愛都是無私的，這表現在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數情況下不會被拒絕。舉個例子，春節剛剛過去，而每逢過年，我們都會收到長輩給的壓歲錢，紅包里動輒上百元，家庭較寬裕的同學甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學們口袋里有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數目不小的零花錢，錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。

首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。

其次，同學們應該懂得錢的內涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮據，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用于“充公”、貼補家用。這里的同學們，如果有的家庭經濟比較困難，你們應該體貼父母生活的艱辛，主動把壓歲錢交給父母，做一個孝順的好孩子。

當然，現在大多數的同學都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點建議：

第一點，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行里開一個儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子，存折自己保管也可以的。所以，養成存錢的好習慣，可以潛移默化地培養我們的理財意識，這可是中國人的優良傳統。除了存銀行，父母還可以用來購買一份保險或基金，替你將來的求學、工作、一生的幸福平安作長遠打算。

第二點，錢要用在“當處”。什么叫把錢用在“當處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節制。同學們可以與父母進行協商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學習用品，買一本名著，繳納課外學習的學費等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長總是絕對支持的。請記住，我們千萬不能搞超前消費，購買手機、mp3等，不符合我們這個年齡段的實際需求，也就是沒把錢用在“當處”。

第三點，爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當的方式傳遞或表達。去年，我們國家經歷了汶川大地震，災區無數的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當時你把錢捐獻出來，為救助災區的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國的許多同學都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向災區兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無疑最令人感到欽佩!

最后，我想說的是，從去年起，全球爆發了金融危機，我們國家也深受影響，許多的單位、企業經濟效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當你拿到過年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時，理應更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個人心底都會有一個答案。

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初中生入學演講稿大全（12篇）篇十

誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經得起誘惑。

還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的童話，都有無數音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關云長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千里馬，過五關斬六將，繼續著桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。

他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的.蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什么大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力克制欲望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑后面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會登上成功的頂峰!

初中生入學演講稿大全（12篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當流星劃破天際，生命鐘聲悄然響起，當一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起，我們有了一種奮斗叫做學習。

我國偉大的思想家、教育家孔子曾經說過：“學而時習之，不亦說乎”，學習，學而重習。從“學”到“習”的過程，是從理論到實踐的過程；是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達的真正思想內核！

“學而時習之”，就是多采取“無事而不學，無時而不學、無處而不學”的積極態度。時時、處處、事事都能從中得到啟發、得到教益，內心也就會充滿掌握真理的愉快。不亦說乎？程子曰“習，重習也。時復思繹，浹洽于中，則說也。”學習是一個長期反復的過程，學到了知識，還要不斷的溫習鞏固，這樣才能不斷完善自我，提升自我，德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，鞏固所學知識，最好的'方法就是復習。俗話說“成功沒有捷徑”，它是一步一個腳印，踏踏實實地走出來的。只有時常復習所學知識，牢固掌握，才能攀登成功的高峰。

復習好比一位學識淵博的老師，時刻傳授給你知識；又好比一位善于糾錯的朋友，時刻找出你的不足；還好比一盞明燈，時刻照亮你昏暗的征程；更好比學習之海上有力的風帆，時刻推動你前進！

俄國教育家烏申斯基曾經把不能及時復習知識的人比作喝醉酒的馬車夫，忘記了捆在車上的財物，也不及時往后看看，只是一個勁兒地往前趕路，財物顛簸丟了也不知道，結果趕回家去的僅是一輛空車。

學習也是這樣，單是老師在課堂上講得精彩，大家聽得認真還不夠，課后還要繼續鞏固復習知識，德國工人哲學家狄慈根也同樣教育我們“重復是學習之母”。真理在于反復學習！學習是一個循序漸進的過程，學過的內容和新的知識是息息相關的，因此，復習也是為我們更好地獲取新的知識打下堅實而有力的基礎。

學校一直致力于三個習慣的培養：一是課前預習，二是課堂上認真聽講，三便是課后的復習，在這三個環節中，最至關重要的就是課后的復習，包括定時整理復習導學案、作業紙，定期進行單元復習檢測，養成及時改錯和正確使用三色筆的習慣，及時復習藍色重點部分，堅決做到“看書不做題，做題不看書”，這樣既能解決課前預習所解決不了的難題，還可以及時回顧課上學習的內容，可謂一舉多得。

孔老夫子的話仿佛在森嚴靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢，好像流連在闃然庭院里的繁花，每當世人輕輕撥開它的層層迷霧，或是采擷一朵，便會沉浸其中，受益匪淺，當復習堅持29天，掠開浮躁的烏云，我們既收獲了成績，也收獲了習慣。我們的未來已經起航，學而時習讓我們高揚風帆。若能銘記于心，見諸于行，則我濟外少年，必將獨立潮頭，前程似錦，不亦說乎!

初中生入學演講稿大全（12篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

美麗包羅萬象，年輕的.美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因為我們都在青春時光中年輕過。

現在的我，已經初二了，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生的資本。

我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事，只要你愿意，也可以擁有更精彩的人生。

謝謝。