高分作文往往能夠突破老師的預期，給人留下深刻的印象。以下范文內容豐富，結構合理，語言優美，是我們寫作的很好的參考。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇一
鶴鳴于九天，夢想破土發芽。
有人說夢想像一層薄紗，遮住了現實的雙眼；有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報！
薛其坤院士懷揣實現中華民族偉大復興的夢想，通過自己的一步步努力，帶領他的團隊在量子學上取得了優異的成績。我們也應擁有自己的夢想，也許它并不偉大，也很遙遠，但它猶如一盞明燈，將引領你一步步到達成功的彼岸，請相信：夢在前方，路在腳下。努力不一定成功，不努力一定不成功！
夢在前方，路在腳下，這條路需要以信念為航標。“誰說長得丑的人就不能想得美？”“仙女設計師”王守英如是說。其貌不揚的她看起來跟時尚完全不沾邊，但她從小就有著成為時裝設計師的夢想。當她“折騰”出自己的時裝秀時，地點就在村頭的菜市場，卻受到村民們的嘲諷。可是令人吃驚的`是，在春夏時裝周上，密海姆?克希霍夫的背景和設計竟是王守英的“翻版”！在《我是演說家》的舞臺上，她的設計也受到了導師的好評。于她，夢想如花――信念的種子埋于泥土，夢想的幼芽沖破黑暗，在眾人的嘲諷中默默打起花苞，終于，夢想開出了灼灼明艷的花朵，芬芳十里，天地皆寬。
古羅馬哲學家塞內加模仿葛多斯學派說了一句箴言：“蕩舟水畔是件快事，在城堡俯瞰大地是件快事，但都無法比擬站在理想巔峰的快樂。”《圣經》里也有這樣一句話：“只有經歷煉金之人的火與漂布之人的堿，夢想才能讓你嘗到豐溢的酒杯。”
也許夢想不是貴氣逼人的牡丹，但它一定是純白的梔子；也許夢想不是夕醉芙蓉，但它一定是紅碩的木棉。夢在前方，路在腳下，讓夢想的花香氤氳人生吧！
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇二
命若窮，掘著黃金化作銅;命若富，拾著白紙變作布……在我們生活中，有很多無法排解的愛恨情仇。這就是命運，誰都不能選擇落地生長的起點，能做的就只有接受。沈從文說過：“一個偉大的作品，總是表現人性最真切的欲望——對于當前社會黑暗的否認，對于未來光明的向往。”作家李月亮將充斥在世界中的這些情緒、發生在自己身上和周圍的那些事變成了文字。以平實的語言，道出了人生的哲學。她的文字隨性傳神而不矯情，猶如一枚青橄欖，咀嚼幾口就回味無窮。
苦難是命運，但不是宿命。如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。李月亮在書中告訴我們，既不要消極地觀望生活，也不要屈服于命運的安排。從這個層面看，《你受的苦將照亮你的路》是一部張揚著理想的作品。作者在書中說：“我知道你只想讓大家羨慕你，但羨慕和嫉妒挨得太近了，如果你不能把握讓別人羨慕和嫉妒之間的那個精確的分界點，那么寧可讓羨慕少一尺，也不能讓嫉妒生一寸。”
苦難是幸福的偽裝，只要剝去苦難的外衣，就把握住了幸福之旅的方向。作者在書中寫道：“你要相信，這世間，苦難皆有意義。那些你吃的虧、忍的痛、扛的罪、流的淚，都會變成光，照亮你的路。”所謂的“身殘志堅”，說的不一定是抗爭，而是生活的方式。只要有一點兒勇氣，苦難之后就是美好的結局。正所謂“逆境出才”，逆境固然讓我們活得不那么如意，但正因為是弱點，我們才會破釜沉舟，咬牙堅持走到高處。在書中，“二姐”就是劣勢成就了她，而“大姐”那所謂的優勢將她引入偏路，人生也由捷徑走向平庸。所以，苦難是一種命運，但絕不是宿命。
海倫·凱勒說過：“在獲致無比豐富的生命體驗的過程中，如果一帆風順，那我們將失去一些發自內心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達山頂的時候才會欣喜若狂。”的確，人活于世，“只要你過得比我好”是一種境界，“還好有人比我慘”則是一種生存本能。其實，每個人從出生到死亡，因家庭背景，經濟基礎以及所受教育等外在的因素的不同，對苦難所持的態度是截然不同的，“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受著孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能感動的日子”，這便是人生對苦難命運的態度。
賈平凹說：“每個人活在世上都是有他天生的一分才能的，但才能會不會挖掘和表現出來卻不是每個人都能如愿。極少數的人獲得了展示他才能的機會和環境，他就是成功者。大多數人是有鍋盔時沒牙或有牙了沒鍋盔，所以眾生蕓蕓。”生活是一種態度，命運的好壞既無可選擇也無處逃避。因為人生的本質絕非享樂，而是苦難，是要在無情宇宙的一個小小角落里奏響生命的凱歌。相對于自然，地理不過是細節。相對于生命，歷史不過是細節。相對于苦難，心酸和苦楚不過是一種修行。人生如斯，倘若只是覺得仿佛、大概、也許是這樣，抱著有棗沒棗打三竿的心態，靠運氣求勝利、求成功，結果多半難成功，更別說創造輝煌了。
一切的不公與磨難都可用藐視來克服。正如李月亮在書中所言，“那些成功者，未必比別人高明，但多半比別人精準。對客戶的心理把握精準，對市場需求把握精準，瞄準了去干，成功的幾率自然高。”所以，要正視苦難，把苦難看成人生路上一筆寶貴的財富;要戰勝苦難，把苦難當成通向生命高度的必經臺階;要享受苦難，在苦難之中尋找成功的機遇。倘若真的做到這些，那我們人生中所有的苦難和迷茫都會變成光，照亮著我們未來的前進之路。
勵志文章2：努力拼搏奮斗，實現青春的色彩。
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而是成為一個推動社會、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而敢于赴湯蹈火的精神。所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作，盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識外衣與全身掛滿垃圾想站起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的從外面買來的“教養”裝飾自己，而應該培養那種發自生命內部的在肌膚下閃耀發光的真正教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年呦，應該在任何人生劇場中當演出者。總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會總體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，猶如地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興亡盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當這怒濤愈發洶涌澎湃時，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強純潔，而且包含著無限可能性的年輕生命的躍動。
無論在什么時候什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而且一旦需要時，就會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心至關重要。
一位政治家曾說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要像深不可測的靜寂之水一樣深沉，要像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重，但一旦奮起，將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時，還是在工作后，在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗，青年人應該有坦率承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗，而且把責任推卸給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎。自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下前進腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷開拓人生，不斷創造、前進，才是真正生存的標記，而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追尋的不是虛象，而是實象，不是空洞的概念，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我喜愛青年，以前曾與許多青年交談。結果我發現，根本的問題是沒有愿與青年共同生活、一起前進的領袖。我認為要使青年們具有多方面的可能性得以進一步發展，必須改革社會體制。現行的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此，青年人是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年人，充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節。有必須忍耐的寒冷冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十歲前后的青年，全身充滿了知識的養分，轉眼間就會嶄露頭角。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、決不妥協的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青年開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是最寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給他們與青春相稱的希望和夢想。領袖必須傾注全部的智慧，以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿歡樂。鼓起勇氣，頑強生活。在那里，道路自然會展現在你眼前。
我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上，邁開堅實的青春的腳步。
青春是人生打基礎的時代。如果基礎不牢，上面建什么都要倒塌。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有的名人都經受了一個又一個的失敗。但是他們在失敗時不是沮喪氣餒，而是不屈地拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢堅強地度過青春。
勵志文章3：人生的目標不妨定的高遠些。
生活對有夢想的人是溫暖的，對沒有夢想或夢想卑微的人是冷酷的。在追求自己的人生時刻表中體會到成功的喜悅，并不比在失敗中咀嚼痛苦更累。俄國有位家有句名言：“誰是生活的遲到者，生活就會懲罰誰。”
人生的目標不妨定得高遠些，如果經過全力打拼，沒有實現，那么至少也要比目標定得太低的人實現得多。
林肯曾經認為：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業也是這樣，他的成就決不會超過自己的信念。”
人生之旅好比乘著一趟列車。心雄志大的人，加上才華、勤奮、機遇，就像乘上了一趟高速火車，在有限的生命時間里，一定會走得最遠，他所欣賞到的人生景色也一定是最壯觀雄奇甚至是險峻的。志大才疏的人在生命的某個時間段也會像坐上快車一樣，只是有可能突然會慢下來或停住。勤以補拙的人，可能一開始坐上的是慢車，但是他的這趟列車開得穩，開得久，也終會到達遠方。
人窮志短、馬瘦毛長型人物也能擠上一班列車，但是車速慢得驚人，更要命的是，車行到中途，突然來了個穿黑色制服的乘務員，(命運之神化裝的?)抓起此人的行李和身體，就扔出了車外。而此時車外是茫茫黑夜，荒山野嶺。
“對不起，在人生的道路上，你下崗了!”而此時，你已經人過中年，本來想安逸地坐到終點的想法無情破滅，再想在站臺上換另一班車，你發現：第一，你不在出發點的站臺上，第二，鐵軌上沒有其他車通過，如果有，它們也不停，你根本搭乘不上(不像你的青春歲月中有很多車在駛過)。
這才是人生中最叫苦連天的季節。而另一些人，為什么春風得意，做什么都似乎得心應手，即使到了中年，還有很多機會。關鍵在于年輕時想什么、干什么。
當拿破侖還是一個少尉的時候，工作之余，他的同伴們便開始尋歡作樂，去游玩兒或找女人，他卻在埋頭讀書，如饑似渴地讀著那些對他的將來有用的東西：大炮的原理和歷史、戰爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等，拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車，車速有多快，為此要作什么準備。
現在請我們閉目想像：我們將要乘上人生哪班快車?到達何方?也就是說：我們將要把自己設計成什么樣的人?在設計的時候，一定要心雄志大一點。同時一定要兼顧到財富和自由的原則。因為沒有自由的人生是不值得追求的，沒有財富就限制了自由。無論希望成為哪個領域中的成功人士，請考慮這兩點。
我是在高校演講時很吃驚地發現：許多學生對自己的未來沒有財務規劃。有職業規劃沒有財務規劃是危險的。比如我問有些學生，你想沒想過你十年后是怎樣的人?有的學生回答：我要變富。我繼續問：“有沒有財富的數額或者賬上有多少錢?”回答是“沒有。”我強烈建議那些追求成功的人們，一定要設計出自己的財務安全線和財務自由線來，比如五年后，十年后，我的賬目上將有多少，目標明確更利于達到目標。
把一個個經歷，一個個成就看作一個站點，你的歲數就是計時單位。六七年前，我的一位老師和朋友，對我設計人生時刻表的做法不表認同，她說：那樣人生累不累呀?我當時笑了笑，沒有反駁。因為我知道，不設計人生時刻表，就缺乏明確的目標，會活得茫然，更累。
以創業為例，著名企業家邱永漢說：“25歲到35歲為創業最佳時期，40歲已經相當遲，40歲以后則是例外中的例外。”
你的列車可以暫時晚點，但不能總是晚點。晚點兩三次之后，一生永遠到達不了預定終點。這恰是人生時刻表的重要性。拿破侖·希爾說：“記住，定高遠的人生目標，要求富足與成功，并不比接受不幸和貧窮艱難。
勵志文章4：世界不會因為你而停下腳步。
這個世界不會因為你的疲憊，而停下它的腳步。今天不用力走，明天就要用跑的了。
最先明白的是生活是屬于你一個人的，也只是你一個人的。當你徘徊在街角的時候，沒有人給你指明方向;當突然下雨的時候，少有人來為你送傘，更不用提當你生病的時候，真的為你跑前跑后的人有幾個了。
記憶里的少年已經遠去了，曾經的夢想像錯過站的火車，早就不知道去往了哪一站。你還信誓旦旦地以為自己沒有長大，結果時間一早就把你甩到了十字路口。
哈，生活越來越像是黑色幽默，不讓你懂的時候你偏想懂，等到你懂的時候卻又想什么都不懂;你應該享受沒長大的時光的時候你拼命地想長大，等到長大了又恨不得制造時光機器回到過去。
不是善男信女，誰都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。你被狼狽地訓斥了之后，你想要傾訴的那個人，皺著眉頭問你有沒有這回事。
然而最可怕的是，有一天你突然發現，在所有的物是人非里，變得最多的是你自己。你明明想說的比誰都多，卻也只是沉默，默默地一個人吃飯發呆上班回家。
別人總說你的生活真好啊，看你的照片過的很滋潤。然而沒有人知道你忙到半夜三點才睡覺，第二天一早又得爬起來。有人看到你滿是浮腫的眼睛問你怎么了，你以為找到了救星想要好好傾訴一番，可幾句話之后就又變得無話可說。
同學錄很久沒有翻開，也不知道當時天天在一起的死黨現在怎么樣了。也記不清是多久沒有用筆寫字了，除了自己的名字居然有很多字已經寫不利索了。你從一個做著五年高考三年模擬的少年，變成了一個上著網做著ppt的苦逼青年，諷刺地是，你這個時間最想的就是回到以前的日子里，好好做一遍當時折磨不堪的五三。
生活就是這樣，你跟身邊的人交際越來越少，變得越發的獨來獨往。沒有人跟你深交，也似乎沒有深交的必要，最多是的見面點頭打個招呼。無聊的時候看以前的狀態和微博，覺得以前的生活又傻逼又美好，很多東西舍不得刪掉但你還是刪掉了，你也說不清為什么，也許僅僅是想要跟以前的生活來個告別。
哦，再見，記憶里二逼又真誠的少年。再見，記憶里愛過的美麗又錯過的姑娘。
可是說完再見之后呢?你繼續頂著你浮腫的眼睛繼續做你的ppt,你繼續忙到凌晨三點回家。你心里咒罵了gre幾百遍，但還是強打起精神背單詞。有時候也不是沒有想要找朋友傾訴，可是你早就習慣了把一切都往肚子里吞，然后明天早上起來裝作什么都沒發生一樣，繼續在別人看來精力旺盛地做著事情。
這個世界不會因為你的疲憊，而停下它的腳步。今天不用力走，明天就要用跑的了。如果分離無法避免，那我們能做的，不過只是把自己變得更強大能夠應對離別。
其實你心里比誰都清楚，你會變成現在這個樣子，從某種角度上來說也是你自己選的。偶爾你也會問自己累不累，值得不值得，然后每次你都告訴自己，累但是值得。
所有的苦逼和糾結，不過是為了將來能夠不再糾結，可以在家人老去之前撐起家人，可以在自己老去之前，度過一個苦逼但自己想要的人生。于是你總結出來，從來沒有人逼著你這樣子的生活，沒有人逼著你去適應一個人，沒有人逼你每天起早貪黑背單詞做論題，回頭看的時候，一切都有跡可循。
所以你依舊不愿意放棄。你知道幸福會來敲你的門，但那要等到你足夠強大的時候才能等得到。成長就是哪怕你難過的快死掉了，你第二天還是照常去上課上班。沒有人知道你發生了什么，也沒有人在意你發生了什么。但如果沒有這樣的顛沛，我們也根本不會明白那個所謂的“幸福”是什么。
于是你覺得自己真他媽的固執，但是已經固執了這么二十多年了，再固執幾年也沒有什么。你學會了無論是誰離開你的生活，都不要把那當做世界末日，你也學會了無論誰走進你的生活，都要感激。而你學會的最重要的一點，就是該怎么樣一個人生活。
你明知道蜷縮在床上感覺更溫暖，但你還是一早就起床;你明知道什么都不做比較輕松，但你依舊選擇追逐夢想;你明知道開始這段感情會是一路崎嶇，但你依舊選擇堅守。
雖然總覺得不爽，但越長大越發現，這個世界歸根結底是你一個人得去扛起的，所以再怎么悲傷難過也沒人能卸下你的負擔，哭完了就得繼續扛下去。
套用以前說過的那句話：其實你始終相信夢想，雖然你常說你不信了;其實你始終相信愛情，雖然你常說等不到了;其實你明知道下句臺詞是什么，但你一樣會被感動;其實你始終愛著這個世界，雖然你常說世界很操蛋。
總有一天我們信仰的會失效，熱愛的會消失，但永遠記得，不管無論黑夜多么漫長不堪，黎明始終會如期而至。絕望的時候抬頭看，希望的光一直在頭上。
這個世界就是這個樣子，不會因為你累了，而停下腳步等你，你要做的就是和這世界一起走、甚至走在他的前面。不管怎么樣，夢想一直在，陽光一直在!
勵志文章5：夢想有多遠就能走多遠。
夢想離我們遙遠嗎?我一直在尋找，一直在期盼。但是，總也趕不上夢想，好像夢想永遠只有一步之遙。不遠，也不近。但你永遠達不到夢想的彼岸。真的，我想弄明白，夢想，你究竟有多遠。
是不是我努力的不夠，還是我不夠虔誠。難道只有破釜沉舟、置之死地而后生的精神，才能令夢想之花凌空綻放?難道在平凡的蕓蕓眾生中，夢想只是一朵永遠采摘不到的天山雪蓮?高遠，冰清玉潔。可是又難覓其跡。
也許夢想只是停留在幻想中的一個精神的寄托，激勵著你前進，直到生命的終結。但是你永遠無法駛抵彼岸。
每個年齡，有每個年齡的夢想。當你超越上一個年齡時，上一個夢想隨之煙消云散。你會為以前幼稚的夢想而感到可笑。而對你現在的成熟表示默肯。于是，你又有了新的夢想，新的方向指引。于是，不斷前進，向著你現在的夢想。但是，當你又超過現在的年齡時，你將會發現，現在的夢想，依然是那么的不成熟。就這樣，夢想不斷被超越，不斷被否定，一個又一個新的夢想。在你的腦海中，隨著年齡的增長，不斷閃現。像一盞明燈，指引你行動的方向。總有一天，你會發現，原來，所有的夢想，都是一場空。
人生，本來就是一場戲。人生在世，吃喝二字。這句話很低俗。但這句話是大實話。人生，何嘗不是如此。不論你的精神世界如何的波濤洶涌，變化莫測。不論你的理想如何的蓬勃高遠，意氣風發。最后，你都會回歸。都會以“吃喝二字”為本。“吃喝”二字，不是單純的吃和喝，它反映著一個人的基本生活的需求，是一個人活在世上所必須的物質基礎。任何的精神世界，最終都會消散，剩下的就是平淡的生活，平淡的人生。無論你是達官貴人，還是窮苦百姓。每天只是吃飽穿暖而已，精神世界的虛幻，都可以忽略。甚至可以說，在某種程度上，窮人比富人還要幸福。富人苦心經營，費盡心機，每天所需要的，也不過是有飯吃，有衣穿。窮人平平淡淡，安安穩穩，卻能自得其樂。老天都是公平的，你得到財富，卻無法得到快樂。你擁有快樂，卻又囊中羞澀。這樣看來，夢想，又算得了什么。
可是，夢想真的就無謂輕重了嗎?我們曾經所堅持的，所執著的，真的就如空氣一樣看不見摸不著嗎?真的就只是成長路上那曇花一現般的幼稚與可笑嗎?遠非如此!
曾經長時間的猶疑，彷徨……雖然如此，我還是堅持著，不斷地，頭腦中冒出一個又一個的近在咫尺卻又仿若遠在天邊的海市蜃樓般的夢想。我總覺得，夢想歸夢想，實現與否，在于其次。但是，人，除了吃喝，畢竟還是要有點追求的。
一個富翁說，他的夢想是每天吃好喝好，能在海灘邊曬曬太陽，釣釣魚，僅此而已。好一個原生態的夢想。就是這一個簡單的夢想令我醍醐灌頂，恍然大悟。夢想，原來就是回歸本原，是從原點到原點的游戲。夢想并不遙遠，夢想就在我們腳下。從現在開始，做一個腳踏實地的人，與曾經高不可攀的孤傲說再見。夢想不是靠想出來的，夢想更不是癡人說夢。夢想，是一條路，需要我們堅定的走下去，直到永遠。
你要是肯去追求，不遠。你要是只會在原地瞻望，很遠。不要說實現不了，只要肯努力，世界上大部分事情都辦得到，當然，有時候也要注重現實，畢竟，太科幻的東西很假，不要去想。
每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方!趁年輕多努力，人活著才有意義!
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇三
人生之路，漫漫長遠。也許等待著我們的并不是粉色的夢幻，而是黑色的風雨。但總要相信明天會有雨過彩虹現的景色。即使前路風雨交加，一路荊棘也要毅然前行。
十三四歲的我們正處于花樣年華，在人前的我們是快樂的，但揭開快樂的偽裝其實深藏著許多傷心、難過、不安。我們已褪去兒時的稚嫩，早已明白世界不只是充滿了詩情畫意。還有不美、很殘酷的一面。可是這樣令人失望的世界怎可成為我們前進的攔路虎呢?讓我們努力，勇敢地打敗它，不因它的一次次攻擊而氣餒。
小學時知識簡單，輕而易舉地取得了許多次高分，而我卻不知這并不是什么特別值得高興的事情，還一直沾沾自喜。初入初中之時依然是我最厲害的姿態，卻不知世界之大，我不過在金字塔的底端，而爬上頂端還得經歷很多風雨，還得面對這世界殘酷的競爭。第一次期中考試公布成績時，我仿佛看到了黑色的光正籠罩著我的世界。我迷茫了，我問著自己：你一向自詡成績好，看到了嗎?你有什么資格再高傲?你存在于世界上還有意義嗎?我不知道這些問題的答案，我只能迷茫。
我盡力用“快樂”掩飾內心的迷茫與難過，可找不到解決之法。有一天，一位同學告訴我，她很羨慕我。我不解，只得用疑惑的目光回應她。她微微一笑說：“你成績不算差吧，人緣更是好的沒話說，性格開朗不做作。”我的心猛然跳動了一下，沉默了良久，然后對她說到：“謝謝你。”
是啊，她說的還真是不假呢。雖然這一次考差了，但我的成績也不算差，還可以通過努力補上。我并不是一無是處，我也有別人認為很好的地方，讓別人羨慕的優點。縱使這一次我是失敗者，但我卻不能因此而放棄，自卑，應該將失敗轉化為積極向上的動力勇敢前進!
人生的路不是理想之路，也許會崎嶇不平，也許會困難重重。但始終要相信陽光總在風雨后，彩虹就在不遠處。勇敢去面對吧，一路風雨一路歌，一路荊棘一路笑。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇四
夢想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。
題記。
在我眼里，中學和小學是千差萬別，我的成績也一落千丈，一門的偏科，導致每門原本的成績都下降了，但是我想：這也許是我不過自信不夠堅強吧。其實，并沒有一個人會特別聰明，更不會有人會有兩個腦袋，每個人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅強的意志，有遠大的理想，有永不放棄的精神和自信，關鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數學也考過o分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣介石的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生，就是一條路。無論前路是開滿鮮花，布滿荊棘；無論前路坎坷不平，平坦無阻，它都是一條我們的必經之路。對于它，沒有捷徑，沒有人會知道它終究通向哪里；對于它，我們所能做的，就是把握現在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。
每個人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點永遠都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。
后記。
人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下。題記。
陶潛?那一叢菊花。
歸隱，是你的路。
放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開你的一句詩、一片情，你身在官場，卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，可官場的黑暗、門閥的森嚴，你最終解印歸田。你“不為五斗米向鄉里小人折腰”的氣節令人欽佩，你摒棄了污濁的官場，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅、草屋。于是，南山下多了一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人，東籬邊多了無數暗香盈袖的菊花。你將滿腹才華盡付與那山水田園，為自己贏得了“隱逸詩人”的雅譽。
淵明，這是你的路！路在你的腳下，你無怨無悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。
蘇武?那一支旌節。
守候，是你的路。
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節，驅一群山羊，你無悔。衛律以死脅迫，你從容；李陵以情動之，你堅守；單于以利相誘，你執著。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風凌亂你的白發。緊握旌節的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復。漢朝的官袍在你身后獵獵作響，冷風灌進衣袖中，填補著那瘦弱的身軀。當你歷經萬難，返回故都時，十九年的守候換典屬，你依舊擎著那支旌節。
蘇武，這是你的路！路在你的腳下，你無比堅毅地選擇了手中緊握的那一支旌節。
救贖，是你的路。
魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續你的事業。
路從來都在自己的腳下，人從來都不是誰手中的扯線木偶。曠達樂觀的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅定執著的貝多芬，自強不息的海倫?凱勒……他們無一不在走著自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細數你的足跡，終會到達幸福的彼岸。
曾經洋溢著一抹無邪的夢幻，曾經為一潭綠水而魂牽夢醉。而此刻，遠方的夢向我揮手題記。
兒時的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會當凌絕頂，一覽眾山小”中領略了杜甫的'壯志凌云。那時的我，在路口迷茫著，失去了方向。
上了小學的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學，在老師的引導下，在同學們的支持下，我們小組取得了年級前幾的好成績。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學生，我們面臨的是升學壓力，有時晚上挑燈奮戰到半夜，卻充滿了歡欣。因為我一直銘記著：幽黃的樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。是的，我們擁有理想的權利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠方的路急著向我揮手，跌倒的時刻，我遙望遠方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。
對于我來說路還很遠。有時我會為一位考上理想大學的學子暗暗慶幸，為他們的未來大發感慨。中學或許僅是一個中途客棧，可就是這個客棧，撥動了我內心那根敏感的弦，讓我勇氣并有力量實踐在腳下，甚至涉足遠方的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我的理想不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領域里。我要它發出微弱的光，只因為有路在腳下的誓言。
……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正屬于自己的那片天地。
試卷發下來了，同學們都在奮筆疾書。教室里只剩下了沙沙沙的動筆聲。這時，認為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁，使勁翻倒出我腦海里的知識，卻還是找不到一丁點兒解題的方法。我放棄了，隨意填了個答案。考試結束了，我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽光照射下來，那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢”就此破滅。
試卷再次發了下來，我實在無心情關心成績，瞟了試卷一眼，“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心，我實在不甘心！我使勁咬著嘴唇，強忍著眼淚，望向窗外。樓下的草坪，不知何時被踏出一道痕跡。不，這不是痕跡，這是路。其實，路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來的，要走就要走得精彩。頓時，我的心中斗志被再次燃起，我期待著下一次考試，一定認真復習，把握好自己，讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”！
在第二次考試中，我認真復習，登上了第一名的“寶座”，也舒展開了久違的笑容。那一次，我笑的多么燦爛，我好久沒有這么開心過了。
路，就在腳下，要腳踏實地，真真正正地開拓一條實實在在的成功之路，走出屬于自己的那片小天地！
“請問路在何方……”我說，其實路一直在腳下。
人生，就像一條有盡頭似乎又沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑，有無數的路標，途中也有無數的路人，有的前進得快，有些前進得慢。快慢之分是來源于他們是否選擇對了路，是否看對了路標。正確的路標可以使你成功，錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在于分分秒秒時時刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結果。
當我們人生道路上遇到岔路時，時間逼迫著自己要做出一個影響一生的大決定時，你無法停留，也無法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會走到盡頭，要么成功，要么死亡。
我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來，我們的未來。自然也許能給你答案。
這個世界對任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂觀，種種難題正在逼迫著。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發生什么，就是因為如此，我們才有下一秒的希望去期待奇跡發生。這種期待使我們堅持走下去。
路在腳下，但是路太多，選擇的選項也就多了。我們都會有路可走，絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走，早早結束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒有堅強的意志。對此，只能感到悲哀。
路多是我們的優勢，也是我們的劣勢，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲，“難以回頭”就是游戲的鐵定規則。迷宮，走錯了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時間不等人，付出的將是之前的多倍，代價是昂貴的！就是這樣的規則，迫使我們要慎重選擇。
對自己的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂觀點，其實并沒有那么遭，命運之神關閉了一扇門，必然會打開一扇窗。糾正心態，好好走下去，時間長了，耐心等待，也可以成功！
不管是“門”還是“窗”，都要發揚運動會精神，努力走向終點。加油！
有很多夢想是遙不可及的，但只要堅持，就可以成功。
題記。
“敢問路在何方，路在腳下。”這句歌詞說的好，自己的路自己走，沒有人可以代替。因為路在你自己的腳下。
愛因斯坦，一個堅強的、不可破滅的夢想在他的腦海里放棄從來沒有過。因為他知道堅持就是勝利，路在自己的腳下沒有一個人能代替。放棄在他的字典里根本找不到。因為他知道這一觀點：路在自己的腳下。
牛頓也是，他的精神值得我們去學習。跟重要的是他們的信念：路在腳下。
抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇五
讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家，正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的努力，才登上科學的頂峰！
汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。
有的人說：“我的智商不高，不論怎么學也沒有別人的成績好。”有的人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無才。請問你付出了多少勞動？不可否認，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補智商的不足。關健是在于自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績并不突出。但是，他靠著頑強進取的精神，走出了一條輝煌的道路。
一次嘗試失敗了，吸取教訓，再來第二次、第三次……在無數次反復實驗中，我們的智慧得到發展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標就有了希望。
愛因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應該學習的。只要我們有頑強的進取精神，我們一定能夠成功。
李陽陽。
――題記。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇六
彩虹因風雨而出現，人生因磨難才豐滿。插上一雙堅強的翅膀與風雨同行，希望——就在不遠的前方。
天空中下起了磅礴大雨。而我正坐在窗邊，默默地、平靜地看著這一切。那雨像傾盆而落似的，瘋狂的飄著、下著。正當我無聊地看著時，我的視野里出現了一只白色的蝴蝶!一會飛起、一會落下，豆點大的雨一下又一下無情地將它一次又一次擊落。而蝴蝶并不氣餒，一次次地飛起，一次次地落下。是啊，對于它來說，進一步便是藍天，退一步便是泥潭。顯然它選擇了藍天白云，盡管它的翅膀很大，但在這雨中，卻顯得微不足道，而它想要在風雨中前行是多么困難!但是它經過這一次又一次磨練，就如破繭成蝶，翅膀會更加堅硬，以后它的青春會充滿活力。在這之前，它需要拼搏、需要抗爭、需要執著的努力!泥潭隨時向蝴蝶靠近，或許它早已知道，所以它在努力，為自己打開一條通向藍天的大道。雖然它顯得虛弱，但是奇跡發生了，但卻實實在在地飛起來了，頂著風、冒著雨前行了!盡管它是白色的，但在我眼中它是五顏六色的、五彩繽紛的……是世界上最美的蝴蝶。
人生都要經歷風雨，我愿如蝴蝶一般在風雨中成長。現實在左，夢想在右，在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花。讓這一條布滿荊棘的初中之路充滿花香。在這初中生活中，我愿在風雨中走下去，在風中拼搏、雨中升華，在風雨中展翅高飛。布滿荊棘，而不疼;奮勇向前，而不疲。
一路風雨一路歌，隨著歌中的旋律;伴著歌中的音符，在風雨中翩翩起舞!
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇七
在這座繁華喧鬧的城市，日復一日的在起著新的變化。我雖已躋身于這座城市將近十年的時間，但我卻未曾完全融入到這座城市里面來。面對霓紅閃閃，車水馬龍的街道，感覺到自己離這里越來越遠了，我沒有停止前進的腳步，沒有放棄我追求的心，我很努力的在這片本就不屬于我的地方拼命的前行，在這片沒有我的路的天地中艱難的行走。因為我堅信，我的努力，我的執著，一定能走去一條屬于我的路來。
給我的時間已經不多了，我不能再浪費我有限的時間了，但我也沒有停止下來再去選擇的機會了，如果停止，就意味著我已經走不出來了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經在我的腳下，泥濘雖已沒過我的小腿，但我堅信，平坦的.道路就在前面，只要不停止前進的腳步，不放棄追求的心，在這片荒蕪的沼澤地，我就一定能走去一條永遠屬于我的路來。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇八
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認為魯迅先生這話的關鍵是怎樣去走，而并非只要有人走就成了條路。
面對目的地，許多人投機取巧去走捷徑，以達到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然后那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過之后，不得不說這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達目的不擇手段，寧肯濕鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標時，他們還在開墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優點，那種“不畏艱險”的品質，也就是這種精神成就了后者，第二種人“自嘲”。“正人君子”們有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗，實際上，后者比前這更愚鈍。
這也是當今社會兩大毒瘤，一種是為社會創造“后門”，一種是順著“后門”走下去。
其實路就在腳下，只要腳踏實地的走，不是第一個到達終點的又怎樣？總比那些沒有看過“正路”美好風景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
夢想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。
題記。
在我眼里，中學和小學是千差萬別，我的成績也一落千丈，一門的偏科，導致每門原本的成績都下降了，但是我想：這也許是我不過自信不夠堅強吧。其實，并沒有一個人會特別聰明，更不會有人會有兩個腦袋，每個人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅強的意志，有遠大的理想，有永不放棄的精神和自信，關鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數學也考過o分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣介石的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生，就是一條路。無論前路是開滿鮮花，布滿荊棘；無論前路坎坷不平，平坦無阻，它都是一條我們的必經之路。對于它，沒有捷徑，沒有人會知道它終究通向哪里；對于它，我們所能做的，就是把握現在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。
每個人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點永遠都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。
后記。
人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下。題記。
陶潛?那一叢菊花。
歸隱，是你的路。
放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開你的一句詩、一片情，你身在官場，卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，可官場的黑暗、門閥的森嚴，你最終解印歸田。你“不為五斗米向鄉里小人折腰”的氣節令人欽佩，你摒棄了污濁的官場，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅、草屋。于是，南山下多了一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人，東籬邊多了無數暗香盈袖的菊花。你將滿腹才華盡付與那山水田園，為自己贏得了“隱逸詩人”的雅譽。
淵明，這是你的路！路在你的腳下，你無怨無悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。
蘇武?那一支旌節。
守候，是你的路。
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節，驅一群山羊，你無悔。衛律以死脅迫，你從容；李陵以情動之，你堅守；單于以利相誘，你執著。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風凌亂你的白發。緊握旌節的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復。漢朝的官袍在你身后獵獵作響，冷風灌進衣袖中，填補著那瘦弱的身軀。當你歷經萬難，返回故都時，十九年的守候換典屬，你依舊擎著那支旌節。
蘇武，這是你的.路！路在你的腳下，你無比堅毅地選擇了手中緊握的那一支旌節。
救贖，是你的路。
魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續你的事業。
路從來都在自己的腳下，人從來都不是誰手中的扯線木偶。曠達樂觀的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅定執著的貝多芬，自強不息的海倫?凱勒……他們無一不在走著自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細數你的足跡，終會到達幸福的彼岸。
曾經洋溢著一抹無邪的夢幻，曾經為一潭綠水而魂牽夢醉。而此刻，遠方的夢向我揮手題記。
兒時的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會當凌絕頂，一覽眾山小”中領略了杜甫的壯志凌云。那時的我，在路口迷茫著，失去了方向。
上了小學的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學，在老師的引導下，在同學們的支持下，我們小組取得了年級前幾的好成績。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學生，我們面臨的是升學壓力，有時晚上挑燈奮戰到半夜，卻充滿了歡欣。因為我一直銘記著：幽黃的樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。是的，我們擁有理想的權利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠方的路急著向我揮手，跌倒的時刻，我遙望遠方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。
對于我來說路還很遠。有時我會為一位考上理想大學的學子暗暗慶幸，為他們的未來大發感慨。中學或許僅是一個中途客棧，可就是這個客棧，撥動了我內心那根敏感的弦，讓我勇氣并有力量實踐在腳下，甚至涉足遠方的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我的理想不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領域里。我要它發出微弱的光，只因為有路在腳下的誓言。
……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正屬于自己的那片天地。
試卷發下來了，同學們都在奮筆疾書。教室里只剩下了沙沙沙的動筆聲。這時，認為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁，使勁翻倒出我腦海里的知識，卻還是找不到一丁點兒解題的方法。我放棄了，隨意填了個答案。考試結束了，我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽光照射下來，那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢”就此破滅。
試卷再次發了下來，我實在無心情關心成績，瞟了試卷一眼，“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心，我實在不甘心！我使勁咬著嘴唇，強忍著眼淚，望向窗外。樓下的草坪，不知何時被踏出一道痕跡。不，這不是痕跡，這是路。其實，路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來的，要走就要走得精彩。頓時，我的心中斗志被再次燃起，我期待著下一次考試，一定認真復習，把握好自己，讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”！
在第二次考試中，我認真復習，登上了第一名的“寶座”，也舒展開了久違的笑容。那一次，我笑的多么燦爛，我好久沒有這么開心過了。
路，就在腳下，要腳踏實地，真真正正地開拓一條實實在在的成功之路，走出屬于自己的那片小天地！
“請問路在何方……”我說，其實路一直在腳下。
人生，就像一條有盡頭似乎又沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑，有無數的路標，途中也有無數的路人，有的前進得快，有些前進得慢。快慢之分是來源于他們是否選擇對了路，是否看對了路標。正確的路標可以使你成功，錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在于分分秒秒時時刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結果。
當我們人生道路上遇到岔路時，時間逼迫著自己要做出一個影響一生的大決定時，你無法停留，也無法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會走到盡頭，要么成功，要么死亡。
我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來，我們的未來。自然也許能給你答案。
這個世界對任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂觀，種種難題正在逼迫著。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發生什么，就是因為如此，我們才有下一秒的希望去期待奇跡發生。這種期待使我們堅持走下去。
路在腳下，但是路太多，選擇的選項也就多了。我們都會有路可走，絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走，早早結束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒有堅強的意志。對此，只能感到悲哀。
路多是我們的優勢，也是我們的劣勢，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲，“難以回頭”就是游戲的鐵定規則。迷宮，走錯了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時間不等人，付出的將是之前的多倍，代價是昂貴的！就是這樣的規則，迫使我們要慎重選擇。
對自己的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂觀點，其實并沒有那么遭，命運之神關閉了一扇門，必然會打開一扇窗。糾正心態，好好走下去，時間長了，耐心等待，也可以成功！
不管是“門”還是“窗”，都要發揚運動會精神，努力走向終點。加油！
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇九
今天，我們身邊有各種各樣的卡，身份一證、sim卡、市民卡……。可大家知道嗎？這些卡內都有一個最核心的東西——“智能芯片”。而以前這些“智能芯片”卻大多不是“中國制造”，這對我們個人和國家的信息安全造成了極大威脅。社會老師常說“落后就要挨打”，我覺得對現在的中國來講，這是杞人憂天。國旗下講話老師說“中華民族要構筑小康夢、強國夢、復興夢，我們是祖國的希望，一定要學好知識……”。學好知識，不是我自己的事嗎？那些“中國夢”，對于渺小的我來說，也就是一句句空話罷了。唉，還是等我長大了再說吧！
夢想正在照亮現實。我的“中國芯”其實就是我的中國心。如今，“中國制造”正向“中國智造”“中國創造”高速前進。但“落后就要挨打”絕非危言聳聽，你沒看到書本上、電視上“國弱被滅”的歷史故事嗎？這可是千百年來不變的真理啊。實踐“中國夢”并不是要我們做轟轟烈烈的大事，當你認真積極地學習時，當你把書捐給貧窮山區的孩子時，當你在g20峰會期間擔任小小志愿者時……孩子，你已經在實踐“中國夢”了。
9月22日星期四陰有小雨。
這樣也算在實踐“中國夢”？實踐“中國夢”就這樣小兒科？在學習上，我一直很努力，也算佼佼者，可我不曾想這就是實踐“中國夢”了。把書捐給貧窮山區的孩子，我在幼兒園就做到了。可看到高中生發明轉向后視鏡，“小吃貨”發明剝蝦神器時，我真是既汗顏又佩服啊。這些小發明，就在我們日常生活中，可我怎么從沒注意呢？以后，我除了勤奮學習外，也要多觀察生活，多動腦動手。說不定我也能腦洞大開，創造奇跡呢！我還要向全班同學倡議，讓他們了解“中國夢”，實踐“中國夢”。老師，我這班長還不賴吧！但您要相信我，支持我哦！
10月11日星期二晴。
夢在前方，路在腳下，你的要求提得有理。雖然我們學校現在是過渡期，學校場地受到很大限制，功能教室存在不足。但課外社團活動不能因此少開展，否則會讓你們錯失創造發明的機會。老師馬上把你的要求反映給校長，讓全校師生都來想想辦法，怎樣讓我們的課外社團活動切實有效地開展起來。你們長大后都要肩負起民族復興的偉大使命，那就讓我們從自我做起，從小事做起，從現在做起，做一個真正努力實踐“中國夢”的人吧。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十
“一個不成熟的理想主義者會為理想悲壯的死去，而一個成熟的理想主義者則愿意為理想茍且地活著。”這是《麥田守望者》中的一句話。是啊，為了夢想，傷痕累累又何妨。
夢想這條路需要以信念為路標。貝多芬就是如此。他自幼表現出音樂天賦使他父親產生了要他成為音樂神童的愿望，成為他的搖錢樹，他不惜打罵自己的孩子，使貝多芬4歲就開始整天沒完沒了的練習，后來登臺表演，獲得了巨大的.成功。18在他首次獲得勝利后，一個光明的未來在貝多芬面前展開，可是，貝多芬卻失聰了，對于一個前途光明的音樂家來說，沒有什么比失聰更可怕的事情了。但是他堅持自己的信念，無時無刻都充滿著一顆對音樂火熱的心，他總是交替地經歷著希望和熱情，失望和反抗，這無疑成了他的靈感。在這期間，他愛上了朱列塔圭恰迪爾，他把《月光奏鳴曲》獻給她，她并不理解貝多芬的用意并在次年與其他人結婚，這是令人絕望的時刻，他曾寫過遺書。后來他從灰暗中走出來寫出了一部部明朗樂觀的佳曲《第二交響曲》《第三交響曲》《第五交響曲》《第六交響曲》。于他——貝多芬，信念的種子埋于泥土，夢想的幼芽開出了朵朵明艷的花朵，芬芳十里。
夢想這條路需要以堅持為支撐。超越夢想，理想才開在云端。曹雪芹在顛沛流離中完成《紅樓夢》一書，因他的堅持，才“批閱十載，增刪五次”。像這樣的事例很多很多，他們的夢想開出了芬芳馥郁的花朵，那花瓣上的朝露，是他們往昔的汗水呀！
夢想也許努力了不成功，但是不努力一定不成功。所以，請相信：夢在前方，路在腳下，付出終有回報，成長路上，讓夢想的花香氤氳人生吧！
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十一
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹。回望宋朝，滿眼的歌舞升平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人的玫瑰。這兩種不同的花在風雨的吹打下，留下了不同的美，風光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光彩。
唐朝是歌詩最為繁盛的時期，是中國文化中的一大奇峰。浪漫才子李白無疑是唐詩的集大成者。
烈酒是陪伴他的好友。“酒入豪腸。七分嘯成劍氣，余下三分釀成月光，秀口一吐，就是半個盛唐”。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他堅定的信念;“危樓高百尺，手可摘星辰”是他豪放的氣概;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是他浩蕩的正氣。他的一生如烈酒，在時光的發酵和風雨的變遷中彌留下的是醇厚的酒香和詩香。
與他風格相似但不盡相同的是東坡居士蘇子瞻也。他才高八斗，學富五車。他是北宋文壇的一顆燦爛明星。但他卻“風雨任平生”。
記得嗎?當你遭受“烏臺詩案”時，沒有悲愴，沒有沮喪，沒有憤憤不平。你的一生如一杯茗茶，靜下心來，才能嗅到那縷縷淡淡的茶香。你在風雨中前進，悟出了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生哲理。你的一生如茶般苦澀，而又如茶般清香。風雨伴隨著你，你勇往直前，任憑風雨吹打!
在兩宋之際，有一位飽經滄桑的女子。她如花一般，在風雨中堅強挺立。她與豪放文豪辛棄疾并稱為“濟南二安”她的名字叫李清照。
她在年輕時在家庭的庇佑下過著“沉醉不知歸路”的優越生活。步入婚姻的殿堂后，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴。可戰爭的風雨將她的人生擊個粉碎。丈夫的離去，家國的破碎給了她雙重打擊。她有“惜春春去，幾點催花雨”的寂寞;“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵;“不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈。在那個年代，你無疑是枝頭的一朵奇葩，凜冽的風雨摧殘著你，你卻不甘屈服，依然倔強的挺立著，溢出你的幽香，在風雨中韻味悠長。
三年的書香生活，我結識了如此人物。你們的經歷無不觸動著我的心弦。在這條充滿風雨的道路上，最迷人的風景在最兇險的地方!
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《夢在前方，路在腳下》，
人生需要夢想，夢想是什么?
在賣火柴小女孩眼里，夢想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的，她使我們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;遠大的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠，雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外，但她沒有氣餒，頑強拼搏，用十八個世界冠軍證明了自己。
擁有了夢想，我們就要付諸實踐，要想實現自己的夢想，就要具備良好的自我管理能力，
對于我們每個偉民人來說，就是要管理好自己的目標和時間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義，讓自己的每一個目標都在高效中完美實現;管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時刻保持陽光心態，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責任，承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任;管理好自己的品格，要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。
我相信，我們偉民的每一個同學都是自主管理的能手，因為你們每天都能穿著整潔的校服、系上鮮艷的`紅領巾走進校園;課上你們能夠專心致志的聽老師講的每一節課;課間你們燦爛的笑容、有序的活動，保證了校園的安全、整潔;是你們展示偉民學子的才氣、大氣!
老師們，同學們，夢在前方，路在腳下!讓我們腳踏實地，齊心協力，實現你的夢，我的夢，還有我們大家的夢——偉民夢!
謝謝大家!
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十三
大家好!也祝大家新年節快樂!
在此，我將向大家說出我的夢想，幾個像夢一樣的理想，在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經有一個夢，想做一位詩人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細膩纏綿，記得孤獨時，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時，把淚雨化做詩行，撫平心靈的創傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩人的山。
峰。現在我只希望能有一個平靜的夢想，夢里有“小橋，流水，人家”，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
投入鄉村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的`絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動人的篇章。“選擇鄉村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
當我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準備，當我從岔路口走上這條路的時候，我本是一個極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔”。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學我的夢，畢業后到偏遠的鄉村做一名普通的教師，一個平凡。
而無悔的選擇。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十四
“實現全面建設小康社會、建設富強民主文明的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就要實現國家富強、民族振興、人民幸福……”
人民大會堂見證,在繁星點點的穹頂下,在如潮涌動的掌聲中,堅定表示:實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神,實現中國夢必須凝聚中國力量。
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢，我也有我的中國夢。
統一之夢，在這個夢里，中國是這樣的，沒有分裂與動蕩，沒有矛盾和沖突，無論是釣魚島、黃巖島，還是版圖上那一只報曉的雄雞，960萬平方公里的土地是中國亙古不變的領土。南海岸邊，各國漁船在那里自由的穿梭，所有的人都想親人一樣，共同享受著勞動果實，再也不會由中國的漁船被劫持，無辜的漁民被槍殺；青藏高原之上，漢藏兩族人民共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達把漢藏兩族人們的心連起來。
希望之夢，在這個夢里，中國是這樣的，沒有孩子因為沒有錢而不上學，沒有孩子因為交通不便而無法走出大山，不會再用索道渡過湍急的河流，不會再用攀爬的方式登上險峻的山峰上學，不論是城里的孩子，還是農村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好教育。
綠色之夢，在這個夢里，中國是這樣的，沒有被工業廢氣熏黃的樹葉，沒有被工業廢水污染的小溪，在我們眼前展現的，是青翠欲滴的樹木林立，清澈見底的小溪流淌，魚蝦在水中暢游，鳥兒在枝頭高歌，冰山上的萬年積雪不再融化，山頂冒出的不再是滾滾的黃煙，而是人們做飯的炊煙，一切公園的精致不再是人工雕琢，而是渾然天成，沒有動物遭到殘忍的獵殺，天鵝在湖面梳理羽毛，東北虎在森林里奔跑，一切都返璞歸真，啊，真正的大自然，真好！
安全之夢，在這個夢里，中國是這樣的，民以食為天，食以安為先，食品安全的重要性毋庸置疑，我希望人們可以放心地品嘗各種美食。
仁善之夢，在這個夢里，中國是這樣的。百善孝為先，這是流傳中國五千年的優良傳統，是存在了五千年的禮儀之邦不存消損。我希望中國的每一個人民，都能不獨親其親，孝乃治國之本，每一個人對待自己的父母親人和對待他的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。誠信無價，我愿中國的社會沒有虛偽的諂媚，沒有以利益為前提，沒有謊言，沒有騙局，誠信是一把鑰匙，它打開的是人與人之間的心結，是國與國之間的信任，它使中華民族在世界之林鼎立，贏得國際鄰邦的贊許。
作為當代大學生，作為有志愿的我們需有夢想：中國夢，以國家富強、民族振興、人民幸福作為引領，以虛心汲取文化知識，求真、務實要求自己。踏踏實實做好自己的事情，一切美好的東西都能創造出來。我們的心中有著中國夢，有著共同的憧憬與信念，我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，能再向世界輸出我們的價值觀和文化；希望著我們有最藍的天，最柔的風，最真實的話語與最溫暖的關懷。
我的中國夢，也是中國人民的夢，這夢它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，給予大地一片光明。夢在前方，路在腳下。
(廣西師范大學漓江學院馮用賢)。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十五
本站：我們的人生需要自己走，道路就在自己腳下，怎么走都由我們自己來選擇。下面我們看看。
作文。
“敢問路在何方?路在腳下。”《西游記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。
我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路。“你準備怎么辦?就在家里待著?”家人已經反復詢問我一個暑假了，而我卻沒有找到到這個問題的答案。每當一家人圍著餐桌吃飯時，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒著我的心，我并不害怕批評，卻深深懼怕這難挨的寂靜。
爺爺每天帶我去農田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽見來自席夢思一般的召喚。每當我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時把我喊醒。我看著爺爺的眼睛，內心的羞恥感使我無法繼續偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多說不出的味道。
我只好接著揮舞起鐮刀，面對那永遠也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數個口子，可我卻不敢埋怨一聲，因為這條路是我選的。
小學干的壞事，頻頻浮現在我眼前：打架，逃課……成績一落千丈，退學，這些流程便順理成章。每當想起這些事，我都是百般無奈。看著窗外，聽著家人的嘆息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心么?離開了學校的約束，你真的自由了嗎?”這個問題的答案總是不盡人意。
勞動的傷疤漸漸填滿了時光。
開學季到來了，每個學校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語重心長地對我說：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己了。”
這句話使我從困境中擺脫出來，我丟下農具，奔向家，鄭重其事地對父母說：“我要上學!”我如愿以償地進入學校，我發奮學習，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語不斷地誡勉著我。在以往，我視學習如“糞土”，可現在，我卻把每個學習的機會都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅毅，斗志昂揚。看著成績單和我的表現，久違的笑容也浮現在家人的臉龐。
期末，一位同學哭喪著臉從身旁經過，我問其緣由。
“我沒考好，我不想學了。”他低聲回答。
我注視著他的眼睛，一字一句地說出那改變我人生的一句話：
“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己……”
八中717班程涵。
指導教師水淼。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十六
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的；夢想是路，引我走向黎明。每個人都有自己夢想，每個國家同樣擁有自己的夢想。少年強，則國強；少年興，則國興，少年屹立于世界，則國屹立于世界。我的夢就是中國的夢，中國的夢就是我的夢。
我有一個夢，我希望我能夠通過自己的雙手和大腦去創造，給予愛我關心我的人以回報；家有一個夢，家希望她的每個成員都能夠過得幸福，和睦相處，家和才能萬事興；國有一個夢，國希望早日實現中華民族的偉大復興，實現國家富強、民族復興、人民幸福。
實現個人的夢是實現中國夢的前提，中國夢的實現是建立在個人夢實現的基礎之上。個人的夢想要立足于中國夢的總體根本要求。當今的中國夢是實現社會主義，構建社會主義和諧社會，實現人民共同富裕，統籌城鄉發展，堅持科學發展觀。個人夢想既要關系到個人切身利益，也要關系到國家的總體利益。國家的夢想實現即代表廣大人民夢想的實現，只有國家夢想的實現，個人夢想才會有更多的可能性去成為現實。小時候，我的夢是可以吃到好吃的東西；少年時，我的夢是擁有優異的成績；此時此刻，我的夢是過上美好幸福的生活，擁有美好，快樂的明天。我的夢是小夢，中國夢是大夢，中國夢包含了每個人大大小小的夢。
在實現夢想的道路上，我們是需要付出很多努力的，在道路上可能留下我們的淚水和汗水。在逐夢的途中我們不能轉牛角尖，不能不懂得變通，因為我們總會遇到一些艱難險阻，我們總會摔倒。但是，我們摔倒后不是選擇哭泣或者放棄，而是爬起來含淚奔跑，尋找另一個康莊大道，因為生命要繼續，明天的太陽依舊要升起，天空不留飛鳥的痕跡，但是我已經飛過，如果我們已經盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，至少我們無悔，至少我們努力付出過，得到的雖說是不成正比的.收獲，我們至少積累了很多無價的經驗。
強國才能富民，強國也是為了富民。沒有人民富裕，發展就不算成功；沒有人民幸福，復興就不算完成。實現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好。進一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現每個人自由而全面的發展。有了強的國才有富的家，只有我們的國富強了，只有我們的民族實現了偉大復興，我們的個人夢才能夠有實現的可能，我的夢是建立在中國夢的基礎上的，脫離了中國夢，我的夢只是一紙空談，脫離了民主自由與幸福，我的夢如何才能變得生動而多彩。
所以，我的夢一定得聯系中國的實際，緊貼中國的國情。把我的夢建立在中國夢的基礎上。作為大學生的我們，應該努力學習科學文化知識，努力培養自己吃苦耐勞的精神，為了我的夢，為了中國夢！作為入黨積極分子的我們，更應該努力學習黨的指導思想，認真學習十八大精神，并把它貫入日常的生活學習中。
我做了一個夢，我看見，我的祖國完成了它的富強之路，金光閃閃的屹立于世界的東邊……。
文檔為doc格式。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十七
坐在人聲鼎沸的教室里，我有些無奈地盯著眼前令人費解的數學題，感到頭有些隱隱作痛，只得放下手中的筆，揉揉腦袋，閉目養神，停止了對這道難題的研究。而此時我的思緒，卻飄向了遠方。
這就是我的初三生活，被浸泡在無邊無際的題海中，充滿了咸腥與苦澀，和我想象的完全不一樣。
我小時候，總喜歡想遠方是什么樣子，那時的我覺得遠方像春天一般美好沒有每天嘰嘰喳喳說個沒完的老師，沒有做不完的作業，沒有嗦嗦、整天管著自己的父母，可以無憂無慮地玩耍。只是那遠方似乎遙不可及。現在我所想到的遠方，只有做不完的.作業和背不完的書，還有被這些繁重任務折磨得麻木不仁的學生。那遠方是沉重的，是黑暗的。看不到一絲光明與希望，仿佛就近在咫尺。
“男兒有志在四方”，我所向往的遠方，應該是令人振奮的遠方，我能在哪里實現自己的夢想，這遠方是真實的，卻又是遙不可及的。但無論如何，我都要為之而始志不渝的奮斗，用那青春的熱情激昂和一腔熱血，去迎接我的“遠方”！
我會心的笑了笑，提起筆，又投入到緊張而充實的學習中去。
文檔為doc格式。
夢在前方路在腳下初一（通用18篇）篇十八
夢想，是引路的燈塔，照亮我們前進的道路；夢想，是燃燒的火焰，點燃青春迸發的活力；夢想，是人生的風帆，帶著我們揚帆起航。
青春，總是那么動聽，那么耀眼，讓我義無反顧的去追尋。我給自己定下一個目標，至少在學期結束的時候，每門課都是優秀。似乎不是很難，而現實又是那么殘酷，那么艱難。我致命的軟肋是體育。夢想就在前方，但是道路如此蜿蜒漫長。
太陽炙烤著大地，我們站在火紅的操場上，臉上早已是通紅通紅的。“8號李金燕，9號……”是老師的聲音！我猛然抬頭，看見別人已站在跑道上，這才反應過來！800米的賽跑，這個挑戰我極限的比賽！“預備，跑！”話音剛落，我們大家都急速地跑了起來。第一圈跑的還算不錯，基本跟著大家的節奏，沒有太快也不至于太慢。漸漸的，體力花光了，后面的人見我筋疲力盡早已“蠢蠢欲動”。不出所料，后面唯一的那個人趕上來了，一步、兩步……怎么辦？是放棄還是繼續追逐？我握住了拳頭，拉開步伐，這才勉強與她并肩一處。當我們還在后面煎熬之時，已有高手跑好了在那里大口大口灌水。我開始緊張了，想加速打破這個最后一名卻發現雙腿像灌了鉛似的那般沉重，早已不受控制，麻木了。汗水從發際往下滴，滴進嘴里，很咸。臉上像火在燒一般灼熱，想必我現在的樣子一定是狼狽不堪吧。又一個人到達終點了，不行，我一定要堅持下去，不能用這樣幾乎是走路的方式到達終點！我用力在手背上一掐，希望用疼痛感緩解腿上的麻木。還有一點路了，我閉上雙眼，猛的加速，瞬間超越了兩人，跑向了終點。