通過寫心得體會，我們可以更好地理解和把握自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇一

作為一名家長，要經常帶孩子出去，見識不同地方的風土人情，開拓孩子的視野，鍛煉孩子的獨立和自理能力。下面是本站小編整理家長教子經驗心得的范文，歡迎閱讀!

“可憐天下父母心”一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸福快樂，完全來自于孩子健康快樂的成長。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子，應該說很多是在幼兒園老師的培養教育下養成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的幸福快樂，不支付出了多少心血和汗水，當孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!

我是一個小學教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。

我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠，孩子見而怕之，想和她交流確更難，我很擔心，照這樣下去，那還了得。

自從上了幼兒園，在老師的關心照顧下，孩子變化很大，通過參加家長會，和老師交流，我對孩子有了更深的了解，其實很多時候，大人們總把自己的事當成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養了孩子的負責意識。

孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，看書，將學校學的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的變化，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如衛生習慣、膽小不發言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師，耐心的鼓勵和教育，孩子肯定能養成好習慣，能健康快樂的成長!

陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。

尊敬的各位老師家長們，你們好，我是羅子儀的爸爸，今天在這里和大家一起交流親子教育的問題，我自覺很慚愧，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好，今天我是抱著學習的態度來的，學習大家好的做法，學習大家在教育孩子方面的好經驗。

教育孩子，我認為首先是要把他培養成一個堂堂正正的人。

每個家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳，當然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前，我認為還是先要把孩子培養成一個人，即使將來他不能成為龍，也絕不能成為蟲!因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求!培養他感恩的心靈，教育他“滴水之恩，當以涌泉相報”的道理，教育他尊敬長輩是理所當然的事情，教育他朋友之間相互幫助是種美德，教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹地震和舟曲泥石流等災難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了;在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表揚孩子的行為;坐公汽從不去坐“黃位子”，因為那是“老弱病殘孕”專座;每個星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶，培養他尊敬長輩的習慣!

教育孩子，我認為其次就是要培養他好的學習習慣。

孩子只要養成好的學習習慣，成績才會穩步提高。我對我孩子的要求是課堂上學的知識，當天就必須掌握，老師布置的家庭作業，晚上八點前必須保質保量的完成。孩子做作業時，家長不看電視不上網，拿本書在旁邊陪伴著，檢查作業時發現的錯誤，我們并不指出錯在哪里，要求他獨立思考從新解答，事實上，很多時候他自己能糾正過來。多讀些課外讀物，增長知識，我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本，也有我們為他選的益智讀物和名著名篇，孩子的知識面得到拓展。20xx年孩子的《奧運福娃》這篇。

作文。

獲得“奧運全國小學金牌作文大賽一等獎”，20xx年獲得“全國第二屆小學生‘學力素質水準’金牌”，和“第八屆小學‘希望杯’數學邀請賽省二等獎”等成績。所以，我認為最重要的是讓孩子養成良好的學習習慣。家里要有一個好的學習氛圍，讓他感覺學習是一種享受、不是負擔。

教育孩子，我認為要正確地引導孩子對待玩游戲和上網。

和很多孩子一樣，我的孩子對上網和玩網絡游戲也特別的熱衷，這也是很多家長擔心的事情，在我家，我是允許孩子上網和玩網絡游戲的，網絡上信息良莠不齊，因此孩子上網時我總是陪在旁邊。我讓他明白電腦網絡只是個學習的工具，很多不懂的東西可以在上面查找答案，孩子在網絡上也學到了不少知識!孩子在網絡上玩游戲我有嚴格的時間要求，只許周末完成了學習任務后才能玩，一次不能超過兩小時，而且游戲只能是適合小孩玩的“賽爾號”和其他小游戲!網絡不是洪水猛獸，我認為只要引導得好，對孩子增長見識是有好處的。

教育孩子，我認為應該經常帶孩子出去開闊視野。

我們很重視帶孩子出去認識大自然、親近大自然、擁抱大自然。一歲到三歲時，我們每年都帶他去武漢動物園，觀看和辨認動物，以后每年都保證帶他出去旅游一次，見識不同地方的風土人情，開拓他的視野，鍛煉他的獨立和自理能力。每次旅游，都要求他背著自己的東西。有時在一些偏僻的地方，條件特別艱苦，房間很簡陋，他都能克服、玩得很開心。在旅游的過程中，我們還要求他寫旅游。

日記。

通過旅游，孩子增長了不少見識和地理知識，開闊了視野。

教育孩子，我認為要有個和睦輕松的家庭環境。

一個孩子的健康成長，和家庭環境是有很大關系的，和睦輕松家庭環境里生活的孩子，性格開朗，陽光，因此在家里，我們約定不在孩子面前吵架，即使有什么事情，也要避開孩子解決。同時我們也經常陪孩子一起走象棋，下圍棋，聊天，營造其樂融融的家庭氣氛!

教育孩子，我認為適當的獎勵和懲罰是必不可少的。

教育孩子，除了引導外，適當的獎勵是必要的。在孩子取得進步時，我們會買些他平常想要的小禮物獎勵他。當然，適當的懲罰也是必不可少的，這樣做是為了讓他吸取教訓，比如有次下午放學后，在規定的時間內孩子晚回來了半個小時，經詢問才知道他們幾個同學到河邊玩去了，這讓我很生氣，和他談心，分析去河邊的危險性及家長的擔心，而且扣了他兩天的零花錢!讓他心疼了幾天，以后再也沒發生晚回來的情況了!

以上是我教育孩子的一點體會。孩子的成長離不開學校這片沃土、離不開老師的辛勤培育。我們也期盼著和其他家長共同交流，讓孩子們的明天更加美好!

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事。

第一件事：培養良好的親子關系。

好的關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系，其關鍵在于“定位”：

1、不當“法官”，學做“律師”

有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。

孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。

即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”

在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。

父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發現和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰友。

3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”

孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。

教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。

第二件事：培養孩子的良好習慣。

習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。

1、一切從習慣培養開始。

養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。

大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。

2、習慣養成絕非一日之功。

習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。

習慣養成關鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。

3、通過習慣培養鑄造品格。

教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。

人的品質，決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。

第三件事：吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厭學是有原因的。

放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數落，肆意打罵;代替包辦，制造“機器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。

孩子不愛學習只是表面現象，背后一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。

2、孩子的求知欲和學習潛能是可以激發的。

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。

興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啟發孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。

潛能開發雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的。

“愛學”是“會學”的前提，而“會學”是“愛學”的保證，“會學”才能“學好”。

孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。

現在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。

最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養、學習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。

這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進方向，讀了此文后，我深有感觸，也在不斷反思自己在教育孩子與學生中存在的問題，今后我會在這盞明燈的指引下，不斷提高自己的育人能力。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇二

家長是孩子成長道路上最重要的引路人和榜樣。家庭教育的質量直接關系到孩子的成長和未來。作為一名家長，我深知只有通過不斷反思和總結自己的家教經驗，才能夠更好地引導孩子成長。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育中所得到的經驗心得和體會。

首先，我認識到家庭教育的重要性。一個良好的家庭環境對于孩子的成長至關重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我們在家庭教育中要注重培養孩子的品德和價值觀，使他們成為有道德修養的人。這需要我們作為父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率。我們要時刻注意自己的言行舉止，做到言傳身教，以良好的榜樣來教育孩子。同時，我們也要注重培養孩子的習慣和禮儀，讓他們擁有良好的生活修養。

其次，我認識到家庭教育要注重培養孩子的學習能力。學習是孩子成長的基礎，也是他們未來發展的關鍵。因此，我們要注重培養孩子的學習興趣和學習能力。在日常生活中，我們要給孩子提供一個良好的學習環境，鼓勵他們積極思考和主動學習。我們也要關注孩子的學習方法，幫助他們找到適合自己的學習方式，并培養他們良好的學習習慣。同時，我們也要關心孩子的學習進展，與孩子的老師保持良好的溝通，共同幫助孩子解決在學習上遇到的問題。

第三，我認識到家庭教育要注重培養孩子的社交能力。社交能力是孩子與他人相處的基礎，也是他們今后工作和生活中必不可少的能力。我們要鼓勵孩子多參與社交活動，與同齡人交流，提高他們的交際能力和合作意識。同時，我們還要培養孩子的自信心和人際關系處理能力，讓他們能夠與人和睦相處，并且能夠正確處理人際關系。這需要我們父母從小就給予孩子適當的引導和訓練，培養他們的社交意識和社交能力。

第四，我認識到家庭教育要注重培養孩子的獨立思考能力和創造力。在現代社會中，創造力和獨立思考能力成為越來越重要的能力。我們要給孩子一個寬松的成長環境，鼓勵他們獨立思考，培養他們的創新意識和創新能力。我們要鼓勵孩子學會獨立解決問題，不依賴他人，培養他們的自主學習能力。同時，我們還要鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，讓他們學會獨立思考，培養他們的創造力和創業精神。

最后，我認識到家庭教育要注重培養孩子的責任感和積極進取精神。責任感和積極進取是一個人成功的重要素質。我們要從小就教育孩子要對自己的行為負責，并且懂得自己的責任。同時，我們還要培養孩子的積極進取精神，讓他們有追求卓越的動力和決心。我們要激發孩子的內在潛能和興趣，培養他們的自律能力和目標意識。只有讓孩子具備責任感和積極進取精神，他們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。

總之，家庭教育是孩子成長的起點和基礎。通過不斷總結和反思自己的家教經驗，我認識到家長在家庭教育中要注重培養孩子的品德和價值觀，學習能力，社交能力，獨立思考能力和創造力，責任感和積極進取精神。通過家庭教育的努力，我們可以讓孩子成為有道德修養、具備科學精神和創造力的人，為他們的未來奠定堅實的基礎。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇三

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎？所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

二、父母要以身作則。

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢？記得有一次，涵涵犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，但是之后他居然學會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很后悔，也很悲哀，后悔以前不該對孩子這樣說話，悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須要謹言慎行，對自我的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么樣的影響。

三、獎罰有度實事求是孩子發脾氣冷處理。

孩子做對了，我們要用心的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子，但是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，但是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵，本想能促進他進步，結果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還個性固執，我再怎樣說他還是不聽不理解，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會出現此刻這種狀況了。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊。當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結果他還是我行我素，之后聽了專家的推薦是讓你說的話孩子更能理解，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自我去鬧，家長能夠做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他理解，如果在他發脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態的發展。如果哭鬧繼續不止，那我們只能迅速把他抱離現場，轉移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好。

四、讓孩子學會尊重他人。

讓孩子學會尊重他人，首先父母就要先學會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，涵涵每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，但是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，但是會哭好久，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后，我就跟涵涵商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自我想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商量，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎？”當別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎？”一切都是看孩子自我的意愿，不能強加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一齊玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思索的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以之后涵涵就養成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果，雖然此刻經過時光的沖淡，涵涵已經慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。

五、及早讓孩子學會自我的事情自我做培養孩子的勞動習慣。

在涵涵剛會坐的時候，我們就已經把他放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候他還不能自我吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的涵涵自我就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

六、營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣。

有一段時光家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學會了閱讀，雖然時光堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是涵涵很喜歡這些，我覺得培養興趣是最重要的。

七、培養孩子的男子漢氣概不溺愛孩子。

涵涵的爸爸經常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責也要當好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養涵涵的男子漢氣概，但是分的寵他溺愛他。例如，當涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自我跌倒自我爬起來，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會表現出來，只對他說沒事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自我覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，必須要培養他堅強的性格，不能懦弱。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇四

家庭是孩子成長的重要環境，家長的教育方式和方法對孩子的發展起著至關重要的作用。多年來，我作為一位家長，通過不斷探索和實踐，積累了一些關于家庭教育的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我認為有價值的家長家教經驗心得，希望能對其他家長有所幫助。

首先，關注情感交流。在家庭教育中，情感交流是最基礎也是最重要的一環。我發現，與孩子建立良好的情感聯系是培養孩子自信心和個性發展的關鍵。家長應該以身作則，用心傾聽孩子的心聲，尊重他們的感受和意見，及時給予鼓勵和肯定。同時，在家庭中創造積極愉快的氛圍，經常與孩子進行互動，共同參與家庭活動，培養親子關系，使孩子感受到家庭的溫暖和愛。

其次，營造良好的學習環境。教育的核心是培養孩子的學習能力和習慣。在家庭中，家長可以創造一個良好的學習環境，為孩子提供必要的學習資源和條件。例如，為孩子配備適當的學習工具，提供安靜的學習空間。此外，家長還可以鼓勵孩子參與各種有益的學習活動，培養他們的自學能力和興趣愛好。同時，家長應該關注孩子的學習進展，適時與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現，及時給予指導和支持。

第三，注重品德教育。家長的任務不僅僅是培養孩子的學術能力，更重要的是培養他們的品德和道德觀念。在現代社會，道德淪喪的問題十分嚴重，作為家長，我們應該注重對孩子進行品德教育。首先，我們要樹立正面的榜樣，讓孩子從小學到正確的價值觀和行為準則。其次，我們要倡導家庭的文明禮儀與行為規范，引導孩子尊重長輩，團結友愛，關心他人。最重要的是，我們要注重培養孩子的責任感和道德判斷力，教會他們分辨是非，遵守法律與社會規則。

第四，合理安排孩子的課余生活。孩子的課余時間，如何安排才能讓他們既能得到學習，又能享受娛樂的樂趣，這是每個家長都會面臨的問題。我認為，合理安排孩子的課余生活，需要做到以下幾點。首先，合理掌握時間分配，既不過多也不過少。孩子需要適當的時間休息放松，但也不能浪費太多時間。其次，多樣化課余活動，注重獨立思考與創造力的培養。可以讓孩子選擇自己感興趣的活動，如讀書、繪畫、音樂等。此外，可以鼓勵孩子參與體育運動，培養他們的身體素質和團隊合作精神。最后，也要注意適量監管孩子使用電子產品的時間，保障他們的身心健康。

最后，家長要堅持教育的耐心與堅持。教育是一個漫長而艱辛的過程，最重要的是家長要有耐心和恒心。在教育過程中，孩子可能會犯錯誤、犯錯，家長要學會寬容和包容，及時給予指導和支持，幫助他們認識到錯誤，并從中吸取教訓。同時，要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。家長要時刻關注孩子的成長和發展，與孩子共同成長，互相激勵，共同度過人生的每個階段。

總之，家庭教育是每個家庭都要面對的重要任務。通過關注情感交流，營造良好的學習環境，注重品德教育，合理安排孩子的課余生活，堅持教育的耐心與堅持，我們可以為孩子打下良好的成長基礎。希望每個家長都能根據自己的實際情況，找到適合自己家庭教育的方法，為孩子的成長與未來奠定堅實的基礎。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇五

若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導，他最后主動纏著我，說“母親，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎？”。經過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎，東東的興趣愛好很廣泛，他喜愛學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇六

我很注意培養孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發現一些現象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜愛，讓他自己選取決定。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇七

我在東東1歲多的時候，發現他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇八

我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇九

編者按：家長應該如何培養男孩子成為紳士?下面我們來看看作者是怎么引導孩子的吧!

阿德：

不說這個了，兒子，媽媽只是覺得，能堅持，就盡量不要請假耽誤功課，男孩子，不能太嬌弱。

阿德，在車上時，盡管很難受，但你在嘔吐的過程中，卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時候，你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子，開滴滴車的叔叔很開心，對我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎?當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時，很心疼，但心疼的同時又很開心，因為，你的舉止表明你當時很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實是一種對滴滴車主人的尊重，一種對當時車上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點個大大的贊!

阿德，媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈!其實早上在酒店時，你的一個行為，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。

看到這里，你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧，就是，早上4點多你起床小便時，又沒有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候，這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來，這樣子做是對女性的一種尊重。

今天早上，因為知道你以前會這樣，媽媽特意戴上眼鏡來看，結果發現馬桶坐墊又是濕的，心里有點生氣呢!可是，那時你又睡了，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過：也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子，就算是這樣，其實也是因為你平時沒有養成習慣，養成習慣之后，就算是有點迷糊，也會下意識地去掀開。

阿德，媽媽發現你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來，你告訴我，因為你覺得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風度。

沒錯，我的孩子，你本來就長得很不錯，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對了，因為長得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒有任何關系，而且，媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現在穿著和外表上，一個真正的紳士還應該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風趣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士，需要自覺的鞭策，需要認真地學習，需要時間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風趣很難，不過，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的。

所謂尊重他人，其實就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對方的立場，考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

媽媽之前也和你講過，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的，所以，從細節上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現。

兒子，你知道嗎?在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動幫助女性或弱小的，進出門或電梯時伸出手請其他人先走的，上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度!

兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子，剛開始可能有點難，但是，只要你有這種意識，并且經常提醒自己，慢慢地就會成為習慣。

好了，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細琢磨琢磨，相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個真正的紳士!

加油，我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長!

愛你的媽媽寫于厚街。

20xx年2月19日。

作者|念奴嬌。

公眾號|愛de絮語。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十

孩子某件事情做得好的時候，要及時的表示贊賞，就事件本身進行肯定和鼓勵。另一方面，如果孩子某些地方做得不夠好，最好不要直接批評否定。最好先肯定優點，承認努力;然后再提出需改進的地方，這樣孩子更容易接受。

二、對感受要寬容、對行為要嚴格。

對感受要寬容，是指要多傾聽孩子的感受，允許和鼓勵孩子發泄自己內心好的或者是不好的情緒，并給予同情和理解。對行為要嚴格，指的是要先制定一定的紀律然后明確執行。比如，對于吃飯慢的問題，是大多數家長遇到的一個難題。以前，在對待小語吃飯的問題，一般都要經過三部曲：從哄、到逼、然后大人發火、孩子大哭收場。后來我們規定吃晚飯的時間，和在幼兒園里一樣，每次吃飯開始時，我會看一下墻上的掛鐘，說明現在是幾點幾分，到什么時間必須吃完，一般是十五分鐘內吃完。中間會提醒剩余多少時間，特別是在看到有邊吃邊玩的現象，就會提醒得更多些。總的來說，現在吃飯比以前沒有規定時間的時候好了很多。

三、發火前的警告。

大人、小孩都是凡人，都免不了會生氣、會發火。如果在自己生氣前先給對方一個警告，比如我覺得很生氣的時候，會對小語說：“你再這樣我要發火了哦!”這樣給孩子一個警告也給自己一個緩沖，比直接發火的效果會好很多。現在小語也學會了這句話，有時候也會對我這樣說，通過這樣的表白，我們互相能夠先預知對方的心理活動，給后面的處理有著非常好的預防作用。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十一

教育孩子我認為最重要的有三點，一是言傳身教，二是和睦的家庭，三是父母的陪伴。

對于這幾點我深感自我做的有很大的不足，出生在什么樣地家庭是無法選擇的，而什么樣的性格有部分遺傳，剩下的就是家長從小的培養。父母的一言一行也時刻影響著孩子，例如你告訴他不能夠亂扔東西，可是你自我有沒有做到，你告訴他不能夠罵人打人，可是我們平時對孩子犯錯誤的時候是否能夠耐心的教導，而不是罵他打他。

一個父母相愛的家庭就會時刻影響著孩子，明白爸爸要愛媽媽，媽媽要愛爸爸，從小就給孩子樹立一個相愛的氛圍，這樣的孩子以后也會有愛。對于陪伴我的兒子能夠說大部分的時間都是和媽媽在一齊的，我一有假期也經常帶他出去玩，去公共場合，多和小朋友接觸，讓他明白分享和謙讓，可是孩子天性可能都是自私的，不愿意和別的孩子分享，我告訴自我不能強迫孩子，只能引導，讓他自我自愿與別人分享，可是當然這樣成功的情景異常少，就需要家長的耐心。

可能過于寵愛孩子，我的兒子從小都很少管我要玩具，因為他媽媽不用他要看見好玩的就主動給買，可是這樣讓我的兒子不懂得珍惜東西，家里玩具過多，也很容易分散注意力。

在教育孩子的路上我會邊走邊學，和我的兒子一齊提高。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十二

家長，作為孩子的第一任老師，承載著教育的重任。家教經驗的積累不僅使孩子得以在學業上有所突破，更是培養孩子終身發展能力的根本。在與孩子相處的日常中，家長們不斷總結和分享家教經驗心得，以幫助孩子健康成長。本文將主要探討家長家教經驗的重要性、家長與孩子的有效溝通、培養好習慣的方法、勇于承擔責任的核心價值以及適度放手的智慧。

首先，家長的家教經驗對于孩子的成長有著重要的作用。家庭是孩子最早接觸社會的地方，家長的言談舉止、行為模范深刻影響著孩子的一生。若家教經驗得當，孩子將在一個積極向上的家庭環境中成長，相反則可能受到一些負面影響。家長應該注重自己言傳身教的力量，從小事入手，給孩子樹立正面的榜樣，例如講究個人衛生，守時守信，尊重他人等，這些習慣都將影響孩子的個人品質的形成。

其次，家長與孩子之間的有效溝通是良好家教的基礎。溝通是人與人之間傳遞信息和情感的重要方式。家長要傾聽關心孩子的感受和需求，耐心支持他們的探索和創新，與他們保持良好的溝通渠道。這樣的態度既有助于理解孩子內心的真實想法，也有助于提出合理的建議和引導。與此同時，家長要多與孩子分享自己的經驗和見解，幫助他們在成長的道路上少走彎路。良好的溝通關系不僅改善了親子關系，也有助于培養孩子的自信心和與人相處的能力。

第三，在教育孩子中，培養良好的習慣至關重要。習慣是一種反復重復的行為方式，是個人品質的外在體現。良好的習慣會形成孩子順應時代發展的能力，幫助他們在未來的學習和事業中更好地適應和成功。家長要從小事做起，例如培養孩子養成良好的作息習慣、閱讀習慣、飲食習慣等。此外，家長要及時表揚孩子的進步和良好行為，給予他們積極的激勵，讓良好習慣在孩子的心中深深扎根。

第四，承擔責任是家教經驗的核心價值。家長要教導孩子懂得認真、主動地承擔自己的責任。家教經驗告訴我們，不管是學習任務還是生活瑣事，孩子都應該按時按量地完成，而不是推卸責任或敷衍了事。家長要給予孩子適當的壓力感，讓他們明白責任來自于自己的內心，只有承擔責任，才能成為一個有擔當的人。同時，家長也要為孩子創造適合發展的環境，提供機會讓他們擁有時間和精力去嘗試不同的事情。

最后，家長要懂得適度放手的智慧，給孩子足夠的自由成長和發展的空間。過度保護孩子常常導致他們缺乏獨立自主的能力，家長要學會合理的放手，讓孩子在失敗中學習，培養他們獨立解決問題的能力。當然，放手并不意味著完全漠視，家長仍然要與孩子保持溝通，關心和指導他們的成長。只有適度放手，讓孩子在社會的大背景下學會生存和戰勝困難，才能真正發展出自己的獨特個性和價值觀。

總之，家長家教經驗是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過有效溝通、培養好習慣、承擔責任和適度放手，家長可以幫助孩子形成積極陽光的人生態度和持久的學習動力。家教經驗的分享和總結不僅關乎孩子的切身利益，更是對家庭教育的一種推動和促進。讓我們一起努力，成為好的家長，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十三

教育孩子過程中，要培養孩子廣泛的興趣愛好，盡量讓孩子自由選擇，家長適當引導。下面是本站小編整理教子經驗。

的范文，歡迎閱讀!

當好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經歷的事情。當我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責無旁貸的要承擔起養育他并且要教育他的責任。我是一位兩個孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得，在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經驗。

首先我要強調的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養我們的下一代。

動，但他卻讓我的孩子養成了愛干凈的習慣。還有就是與大人講話，我告訴他，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”，你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當的人要喊叔叔阿姨，見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主動叫人這是一個好孩子應該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎，在學校他一樣贏得了老師們的贊揚。

在學習方面，我的孩子比較主動。回家的第一件事就是把手洗干凈，然后寫作業。無論作業多少，他都會認真的寫完才吃晚飯。一至四年級，他沒有養成自己檢查作業的習慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業，因為他知道了自己不會檢查作業對他沒有好處。我在孩子的學習上沒有太多的操心，順其自然比較明智。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。

其實我們的孩子都是二十一世紀的“神童”，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多，這就需要我們做家長的多多觀察，多多發現。我本人不贊成一概而論，例如：聽哪位專家說，孩子要多給贊揚，少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。當我們發現孩子錯得離譜時，我們的責罵也許會讓他們接受不了，所以才會有離家出走，跳樓自殺等惡性事件的發生。當然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會有好的結果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發現孩子的優點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長的責任，針對自己的孩子，我們要看準時機，以不變應萬變，把眾多專家的理念總結到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過錯。看到孩子不需要任何條件和理由的就原諒了我們，此時我們做家長的心里是否留有愧疚，愧疚我們為什么會一直抓住孩子的小辮子久久不肯放手。

學校希望我寫一篇如何教育孩子的文章，細想來自己的教育并沒有什么特別之處，有不知如何下筆的感覺。從孩子出生后，我們的目標不是強求孩子能大富大貴，能成就輝煌，只希望孩子一生能平安快樂的學習、生活、成長，人生能充滿陽光。得老師厚望，我就談談自己是如何與孩子及學校老師配合，使孩子健康快樂成長的一些粗淺感想吧。

一、注重孩子品性的教育培養。

孩子的思想開始都是一張純凈的白紙，她的人生觀是一天天從身邊接觸的人和社會中逐漸形成的。就我而言，主要比較注重以下幾方面的培養，覺得主線抓住了，也就出不了大的偏差：

培養孩子積極、上進的樂觀心態;。

培養孩子的獨立性，避免獨生子女的那種嬌(驕)奢習氣;。

培養孩子廣泛的興趣愛好，盡量讓孩子自由選擇，家長適當引導;。

培養孩子的學習責任感，養成自覺、認真的學習態度;。

培養孩子正確的人生觀，學會少報怨，多做事，尊師重教，睦鄰友愛。

二、重視與孩子的溝通，關注孩子身邊的人和事。

日常生活中與孩子相處時，許多家長在頭痛如何與孩子溝通，如何讓孩子能積極主動與家長交流，并且愿意說出真話、心里話。這相當重要，如果你不了解孩子的心思就無從引導孩子了。我們的具體做法有以下幾方面：

1、和孩子交心，把孩子放在平等的位置上，平等的和孩子交往，令她愿意主動與你分享她的心事，放下傳統的家長尊嚴成為孩子的朋友。不要只是訓斥、要求，更多的是鼓勵和贊賞。如興趣班，從小我們沒有硬性的要求孩子要上多少培訓班，要學習多少課外知識，從幼兒園開始，孩子對什么都感興趣，我們就讓她自己選擇，一次選擇一到二個項目學習，她先后自主選擇了嘗試畫畫、架子鼓、書法、鋼琴、舞蹈等培訓班，在參加了一個周期后，最終還是只選擇了鋼琴。我們就沒有再要求她同時學習別的興趣班，只要求選擇了就必須堅持，并且在每次她彈琴時都認真聽，有親人來家中玩，大家也鼓勵她彈一首來聽聽，在更小的時候她一首曲子彈完就會很期待的問我們有沒進步，我們就鼓掌，她的興趣就更足了，雖然手指彈多了會痛甚至破皮，但近8年時間她一直堅持了下來，到現在不管上學寫作業多疲勞，一有空就會想著去彈一會兒，成了放松自己、減壓的一個健康方式。這種超出了學習課外技能所預期的效果，讓我倍感欣慰。

2、學會傾聽，找合適的時機和孩子如朋友聊天似的輕松交流。上學后，孩子的主要問題是圍繞著在學校與老師、同學的人際關系、學習關系展開的。于是，我們和孩子的交流很多時間是放在吃晚餐過程中，問問今天在學校有什么新鮮事，有什么感受，孩子在輕松愉快的氛圍里津津樂道，有開心，有煩惱，我們對孩子的所有話題表示饒有興趣，從孩子的述說中去發現有沒有需要幫助解決的問題，引導孩子想出正確解決問題的方案，提醒孩子應注意的事項。常常請教孩子，如問她今天歷史或者地理課上什么內容，在她講給我們聽時我們有時會說一些錯誤的認識和想法，她會按上課的內容來糾正，這樣，她復述了也就記住了內容，而且讓她很有認真學習的成就感。大家開心的聊聊，無形中親近了與孩子的關系。

3、密切配合學校和老師。對于糾正孩子的一些不足，及時和老師溝通常非常非常重要。有個有趣的現象，好象孩子都是怕老師的，即使有時我們說的她不聽，但老師一布置了，就會無條件的做到。于是，對學校老師要求的，小到指甲、頭發長度，大到活動、作業或者假日期間的要求等等，孩子肯定是非常認真的去完成，所以老師的“師威”是家長無法替代的。

這里說幾個例子。小學低年級時不知為什么我的孩子雖然成績不錯性格也開朗，但一到課堂上就膽小，不敢舉手發言，怕回答錯誤。老師在期終。

評語。

中評價“她象一只受傷的小鳥，靜靜的棲息在樹上，默默無語”。我們溝通了班主任，請老師在上課時有意多提問她給她機會，同時鼓勵孩子，讓她勇敢的堅持每堂課上至少舉一次手，向老師傳達自己愿意發言的信息，并告訴她這是一種尊重老師的方式，慢慢鼓起她的自信心，在課堂上能相對踴躍發言。在上初中后，班主任讓她擔任一些班級職務，協助老師管理班級事務，雖然占用了一些學習時間，但我們感覺到孩子從中得到了很好的鍛煉，不僅獲得了老師和同學的信任，也顯得更自信了。這里我們由衷的慶幸孩子遇見了好學校、好老師、好班主任。如果不是老師的責任心，雙方互相理解，密切配合，我們想要讓孩子改變一些不足，會困難得多。借此也向學校和老師表達我們誠摯的謝意。

4、對孩子一些不良習慣的糾正，重引導而不是強迫，再加上適當的獎勵。

現代社會信息的傳播是開放式的，網絡的誘惑無比強大，孩子接受的信息量與我們小時候比大太多了，孩子的思維活躍，見識面廣，或者說早熟得很，她總能找到理由辯解自己想做什么事，不做什么事。如果想強制孩子做什么事，多數情形下是失敗的，我們的原則是盡量引導不強制，不要引起孩子的反叛心理。如孩子很喜歡看小說或上網，以前有時一回家不是先復習功課寫作業而是先開電腦或先看小說，我們就會和她分析一個人成長階段的主要任務是什么，上學期間什么事情應該是先完成的，學會分清主次。以自身舉例，如果媽媽回家也先玩電腦再做飯，那樣結果會如何?當然是影響一家人的吃飯時間，從而影響家人一整個晚上的安排了。延伸到她那，引導她分析：大道理――如果她在學習階段沒有分清主次，影響的是她的人生;小道理――如果先完成功課有余暇再放松心情玩，與先玩再提心吊膽怕功課完不成或者應付了事導致她第二天上學可能被批評或留校的后果，讓她認識到分清主次的重要性，比直接強迫她去寫作業效果會好的多。

孩子有了好成績或是做得好了，適當的物質與精神獎勵還是必要的，那樣更能鼓舞她上進的動力。我們的獎勵多是以精神鼓勵為主，有進步就夸，再適當結合她喜歡的我們也承擔得起的物質獎勵如mp4、手機、電腦等等，特別值得一提的是購書卡是很好的獎勵方式，讓她和同學自己挑選喜歡的書，會覺得非常的快樂和自主。在條件允許的情況下旅游也是個好的獎勵方式，出發之前和孩子一起做旅行功課，學習了解不同地方的風土人文，參與安排旅途計劃，不僅學知識、長見識，還增強了孩子學習的動力和自立能力。

5、鼓勵課余同學間的往來。我們家雖小且很樸素，但小朋友們很喜歡來我家，我們也鼓勵多邀請小朋友來家玩，讓她自己去考慮要怎么接待，怎么相處，既可培養孩子接人待物的能力，也可增進同學間的情誼。同時也鼓勵她走出去，找合適的時間與同學去玩，假期多去參加一些實踐活動，如經常帶她去我的工作單位協助完成一些力所能及的事情，盡可能地創造接觸社會的機會，逐漸認識社會，為日后能順利地溶入社會做鋪墊。

6、該約束的要約束。畢竟是孩子，自制能力差，心智未成熟，惰性、耐心、自制力都有欠缺，有的事不能讓她自由發展，還需要家長去約束、引導。比如休息時玩游戲一玩就停不下來，沒辦法在預定的時間到了就自覺的停下;又比如周末了心情一放就不可收，過了休息時間也不睡覺等等，這時候就要動用家長的威嚴去強制監督，但我一般不采取粗暴的方式，盡量和緩的告訴她，請她配合我行使家長的職責或者給我面子，青春期的孩子用該方式還是有比較好的效果，孩子是喜歡得到尊重的。

有些事情連家長也沒辦法，比如寫作業慢，做事太追求完美等等，也只能是去適應她了，這也許是孩子的個性所在。

其實，一千人有一千種辦法，每個家庭的教育方式都有各自的特點和優勢，我們的方法不一定就是合理的，但我想，只要能有效溝通、能讓孩子樂觀向上、健康快樂地成長的方法都是好方法。作為家長的我，在孩子的成長路上盡力為其播撒陽光，希望能讓孩子在人生的道路上時常收獲陽光。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發現網絡上有很多傳統文化的優秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是他的目標。當孩子意外地發現這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發現問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十四

作為一名家長，教育子女是我們義不容辭的責任和使命。然而，如何才能培養出優秀的孩子，確實是一個需要我們不斷學習和實踐的過程。在我多年的育兒過程中，我積累了一些經驗和體會，希望能和大家分享。

首先，作為家長，我們應該注重培養孩子的好習慣和品德。習慣是人的第二本性，一個人的習慣會決定他的命運。因此，我們要在孩子很小的時候就開始培養他們良好的生活習慣，例如讓他們養成良好的起床、睡覺和飲食習慣。此外，我們還應該注重培養孩子的品德，教他們懂得尊重他人，勇敢堅持，誠實守信等美德。我會通過給孩子上好榜樣，利用日常生活中的事例進行道德教育，鼓勵他們參與公益活動等方法來培養他們的品德。

其次，我們要關注孩子的興趣愛好，并給予適當的支持和引導。興趣是人成功的源泉，只有對某個領域有濃厚的興趣，才能夠有持久的熱情去鉆研和付出努力。因此，我們應該細心觀察孩子的興趣愛好，并給予他們充分的自由去探索和發展。比如，如果孩子對音樂有濃厚的興趣，我們可以鼓勵他們學習樂器，參加音樂比賽等；如果孩子喜歡繪畫，我們可以給他們提供繪畫工具和藝術培訓機會。在支持和引導的同時，我們也要注意調整孩子的學習和興趣的平衡，避免太過專注于某一方面而忽視其他重要的發展。

第三，我們要注重培養孩子的獨立思考和解決問題的能力。現在的社會變化快速，我們無法預測孩子將來會遇到什么樣的挑戰和困難。因此，我們要培養孩子面對問題時獨立思考的能力，并能夠找到解決問題的方法。我們應該鼓勵他們提出自己的觀點和思考，不斷激發他們的創造力和創新精神。在孩子提出問題的時候，我們可以啟發他們思考問題的方向和方法，而不是直接給出答案。通過這種方式，我們可以培養他們的思辨能力和解決問題的能力。

第四，我們應該成為孩子的朋友和傾訴對象。孩子的成長離不開家庭的支持和關愛，我們要成為他們最親密的人，愿意傾聽他們的心聲和煩惱。我會經常和孩子聊天，關心他們的學習和生活，讓他們敢于和我分享自己的想法和困惑。有時候，孩子們會因為一些小事而煩惱，我們要給予他們安慰和鼓勵，幫助他們走出困境。在這個過程中，我們也要保持良好的溝通和理解，尊重孩子的個性和選擇。

最后，我們要給予孩子足夠的愛和包容。愛是孩子成長最重要的支撐和動力，只有在愛的環境中，孩子才能茁壯成長。我們要給予孩子充分的關愛和呵護，不僅要滿足他們的物質需求，還要給予他們精神上的支持和鼓勵。無論孩子在學習上還是生活中遇到了什么問題，我們都要給予他們足夠的原諒和包容，不斷鼓勵他們勇敢面對挑戰，成為一個自信和獨立的人。

在教育子女的道路上，我們應該保持一顆謙虛和學習的心態，不斷總結經驗，與他人交流，使我們的教育方式更加科學有效。當然，每個孩子都有自己獨特的個性和需求，我們要根據他們的情況和特點，有針對性地進行教育，才能培養出健康、快樂和成功的下一代。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十五

作為一個家長，育兒之路充滿了無限的樂趣與挑戰。從孩子的降生，到看著他們一天天長大，我們不斷地成長和學習，積累了許多寶貴的經驗和心得。以下是我對于家長經驗的幾點體會，希望能夠與其他家長進行分享。

首先，給予孩子足夠的愛和關注。愛是孩子成長過程中最為重要的營養，也是他們心靈的底氣。我們需要時刻關注孩子的需求，并盡量滿足他們的欲望。在他們面臨困難和挫折時，我們要以耐心和溫暖的態度去安慰他們，鼓勵他們不斷嘗試和探索。從他們的笑容和成長中，我們可以看到最好的回報。

其次，要求適度，不偏激。家長的角色不僅僅是愛和關心，也需要適時地進行要求和規范。但是，過度的要求和過分的期望會給孩子帶來壓力和困擾，甚至可能導致他們的逆反和叛逆。我們應該根據孩子的年齡和能力，合理地給予他們適度的要求和規范。更重要的是，我們要以身作則，通過自己的言行去引導他們，而不是強迫或者施加壓力。

第三，培養孩子的獨立性和責任感。孩子從小就要培養獨立完成一些簡單的事情，如整理自己的床鋪、收拾書包等。這樣的培養可以幫助他們樹立責任感和主動性。我們要鼓勵孩子去嘗試新事物，實踐自己的想法和創造力，讓他們在自我決策中成長。也要教育他們承擔后果，讓他們明白自己的行為會帶來什么結果。

第四，與孩子保持良好的溝通和親密關系。孩子與父母的溝通是建立親密關系的基石。我們要尊重孩子的想法和意見，與他們進行良好的對話，聽取他們的心聲。同時，也要告訴他們我們的關心和理解，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。通過良好的溝通，我們可以建立起孩子們對我們的信任和依賴，進一步提升親子關系的質量。

最后，要給孩子提供多元化的成長環境。孩子的成長不僅需要家庭的呵護，也需要外界的開闊。我們要給孩子提供多種多樣的學習和發展機會，讓他們接觸不同的知識和技能。和其他孩子一起玩耍、參加社團活動、參觀博物館等，這些活動都可以豐富孩子的視野和經驗，培養他們的社交能力和團隊合作精神。

綜上所述，作為一個家長，我們需要關注和愛護孩子，給予他們適度的要求和規范，并培養他們的獨立性和責任感。與孩子的良好溝通和親密關系是非常重要的，而提供多元化的成長環境也可以幫助他們全面發展。家長經驗的積累和心得的總結是一個持續的過程，我們應不斷學習和改進，為孩子的成長提供最好的引導和支持。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十六

教育子女是每個父母畢生的責任和義務，如何正確引導孩子成長，讓他們成為獨立、自信的人，是每位家長必須思考的問題。本文將結合自己的親身經歷，就教子經驗進行分享和探討，希望能夠給每位家長們提供一些啟示和思路。

第二段：教子經驗之一——引導孩子自主學習。

在成長過程中，孩子的學習是一個十分重要的環節。為了培養孩子獨立思考及解決問題的能力，我時常會引導孩子自主學習，讓他們自己研究解決問題的方法。除此之外，我還經常和孩子一起看影視、讀書等，讓孩子通過自主學習去獲取知識和價值觀。這樣不僅可以讓孩子主動、自覺地學習，而且可以培養他們的好奇心和求知欲。

第三段：教子經驗之二——傾聽孩子的內心想法。

孩子的內心世界常常充滿各種各樣的思想和想法。作為家長，我認為傾聽孩子的內心是一種必要的教育手段。我常常和孩子談心，聽他們講述自己的煩惱、快樂、理想和夢想。通過傾聽，我可以更好地了解孩子的想法和心理需求，從而引導他們正確地處理自己的情緒和人際關系。

第四段：教子經驗之三——言傳身教，培養孩子的良好品德。

家庭是孩子最早、最重要的學校，良好的家庭氛圍對孩子成長有著重要的影響。作為父母，為了培養孩子的良好品德，除了在言傳方面注重培養外，更需要身體力行，成為孩子品德培養上的楷模。我經常在孩子面前表現出道德、真誠、寬容、勤勞等良好品德，讓他們從我身上學習到正面的人生態度和行為方式。

第五段：總結和結論。

以上就是本人的三個教子經驗心得體會。在這里，我還要強調的是，教育子女既不能過于卑微，只是忙于滿足孩子的各種需求，也不能過于苛刻，精細到每一個細節。正確的教育方式是既要給孩子足夠的自由和空間，也要有明確的邊界和規矩。孩子的成長需要父母的引導和支持，期望每一位家長都可以從自己的親身經歷和實踐中不斷摸索出適合自己孩子的教育方式，讓孩子在未來的人生中能夠充滿自信、樂觀、積極地面對一切挑戰。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十七

作為一個家長，我深深地感受到肩頭的責任和壓力。在孩子成長的過程中，家長起著至關重要的作用，需要關注孩子的成長需求、引導他們的價值觀和行為習慣。經過多年的體會，我總結出幾點經驗和心得，希望與其他家長分享。

首先，我們必須與孩子建立良好的溝通。和孩子保持親密的關系是關鍵。我發現，當我和孩子有一個良好的溝通基礎時，他們更愿意與我分享他們的問題和想法。為了實現這個目標，我經常找機會與孩子交談，傾聽他們的需求和困擾，盡量理解他們的想法。此外，我也會告訴孩子，不管發生什么事情，我們都是團隊，我會永遠支持他們。這樣的溝通有助于建立孩子的信任感，使我們的關系更加緊密。

其次，家長應該盡量給孩子自主的空間和機會。雖然作為家長，我們總是希望為孩子提供幫助和指導，但我們也要尊重他們的獨立性。給予孩子自主的空間，讓他們有機會自己去處理問題和解決困難，這有助于培養他們的自信心和解決問題的能力。當孩子感受到他們的決策和行動對結果的影響時，他們會從經驗中學到更多的東西，這對他們的成長至關重要。

同時，我們也需要明確規定孩子的界限和責任。通過給孩子制定一些合理的規則和期望，我們能夠幫助他們建立正確的價值觀和行為習慣。這些規則應該綜合考慮孩子的特點和年齡，不應過于苛刻或寬松。我們還需要告訴孩子，這些規則是為了他們的成長和安全，而不是為了限制他們的自由。當他們違反規則時，我們應該給予適當的懲罰，并與他們討論相關的后果和教訓。通過這樣的方式，他們能夠明確自己的責任，并明白他們的行為對自己和他人的影響。

此外，我們還要給予孩子足夠的關注和鼓勵。作為家長，我們要充分意識到孩子的成長是一個持續的過程，需要我們的關注和支持。我們應該經常夸獎和鼓勵他們的努力和進步，幫助他們建立積極的自我形象。我們也要盡量多參與他們的生活，例如陪他們一起玩耍、一起學習，了解他們的興趣和需求。給孩子足夠的關注和鼓勵，能夠增強他們的自信心和幸福感，使他們更加積極地面對挑戰。

最后，我們需要時刻保持對孩子的愛和支持。無論孩子取得多大的成就或犯下多大的錯誤，我們都不能改變對他們的愛和支持。我們作為家長首先要明白，我們愛的是孩子本人，而不僅僅是他們的成績和表現。當孩子遭遇困難或犯錯時，我們應該傾聽他們的心聲，給與幫助和指導。我們要告訴孩子，無論遇到什么困難，我們都會一直陪伴在他們身邊，支持他們的成長。

總結起來，作為家長，我們需要與孩子建立良好的溝通，給予他們自主的空間和機會，明確規定界限和責任，給予足夠的關注和鼓勵，并時刻保持對孩子的愛和支持。這些經驗和心得不僅對孩子的成長有積極影響，也有助于我們作為家長的成長和提升。通過不斷的學習和實踐，我們能夠成為更好的家長，為孩子的未來打下堅實的基礎。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十八

我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就發奮建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創造良好的成長環境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養成愛整潔的好習慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經常當著東東的面互相表達家人之間的關心。此刻東東已經很會體貼關心家人了，每次父親母親要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟父親母親說再見，叮囑父親母親路上留意！有好東西就想要和家人分享。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇十九

教育是每個家長的重要任務之一，為了讓孩子健康成長并獲得成功，家長需要不斷學習和提升自己的教育能力。通過不斷的實踐和反思，我積累了一些關于教育子女的經驗心得，分享給大家。

第二段：關注孩子的興趣和個性。

作為家長，我們應該密切關注孩子的興趣和個性，并尊重他們的選擇。每個孩子都有自己的特點和愛好，我們應該支持他們發展自己的興趣，并提供他們所需的資源和機會。例如，如果孩子對音樂感興趣，我們可以鼓勵他們學習樂器或參加合唱團；如果孩子喜歡運動，我們可以帶他們參加體育俱樂部。通過滿足孩子的興趣和需求，我們可以幫助他們更好地發展自己，培養他們的自信心和才能。

第三段：設定明確的目標和規矩。

在教育孩子的過程中，我們應該設定明確的目標和規矩，并與孩子進行積極的溝通和交流。孩子需要知道我們對他們的期望，并明確知道他們的行為和學習應該達到的標準。要做到這一點，我們可以與孩子一起制定目標，并為達到這些目標設定相應的獎勵機制。同時，我們應該為孩子制定明確的規矩和紀律，并在孩子犯錯時進行適當的懲罰和教育。通過這種方式，孩子可以明確知道自己的責任和義務，并逐步培養自己的自律和責任心。

第四段：培養良好的學習習慣和品德。

在教育孩子的過程中，我們應該注重培養他們良好的學習習慣和良好的品德。學習習慣是孩子學習的基石，我們應該教育孩子養成良好的學習方法和學習計劃，幫助他們提高學習效率。同時，我們也應該注重培養孩子的品德和道德觀念，幫助他們形成正確的價值觀和行為準則。例如，我們可以通過講故事、觀看電影和游戲等方式向孩子傳遞正面的價值觀和品德觀念，引導他們正確的思考和行為。

第五段：關注孩子的情感需求。

在教育孩子的過程中，我們不僅應該關注他們的學業和品德，還應該關注他們的情感需求。孩子是一個有情感的個體，他們需要得到家長的理解、關心和支持。我們應該給予孩子足夠的關愛和溫暖，聽取他們的意見和想法，并盡力解決他們在情感上的困擾和問題。通過關注孩子的情感需求，我們可以建立起和孩子之間的親密關系，并幫助他們建立良好的情感和人際關系。

結論：

通過學習教子的經驗心得，我們可以更好地理解孩子的需求和想法，并提供他們所需的教育和支持。關注孩子的興趣和個性，設定明確的目標和規矩，培養良好的學習習慣和品德，以及關注孩子的情感需求，這些都是教育孩子的重要方面。通過不斷地實踐和反思，我們可以不斷提升自己的教育能力，為孩子帶來更好的成長和發展。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇二十

第一段：引言（120字）。

家長是一個偉大而具有挑戰性的角色。作為孩子的第一任老師，家長在孩子的成長過程中起著決定性的作用。然而，很少有人在迎接這個角色時有明確的指導和經驗。通過多年的親身經歷，我意識到要成為一個成功的家長并非易事。在這篇文章中，我將分享我作為家長的經驗心得體會，希望能給與其他家長一些啟示和幫助。

第二段：積極引導，而非控制（240字）。

在我成為家長之前，我一直以為我的責任是掌握控制權，要求孩子始終按照我的計劃和期望行事。然而，隨著孩子的成長，我逐漸意識到這種做法是錯誤的。我明白到，一個成功的家長應該是一個善于引導的人，而不是控制孩子的行為。我開始尊重孩子的個性和意愿，鼓勵他們表達自己獨特的想法和感受。通過這種方式，我發現孩子們更加自信和積極，他們也開始更加主動地承擔起自己的責任。

第三段：傾聽與溝通（240字）。

在家庭之間建立良好的溝通和傾聽關系也是一個成功家長的重要因素。作為家長，我們要學會傾聽孩子的想法和困擾，并盡量理解他們的內心世界。尤其是在孩子面臨挫折和困難時，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們也應該坦誠地與孩子進行溝通，分享我們的想法和決策，以便他們從中學習并發展出自己的能力。良好的溝通和傾聽關系可以幫助我們與孩子建立更加親密的關系，增強彼此的信任和理解。

第四段：榜樣和教育方式（240字）。

作為家長，我們的行為和言行往往是孩子模仿的對象。因此，我們應該始終成為孩子的榜樣，以正確的方式處理問題和與人交往。此外，我們要以積極的態度對待教育，將學習和知識視為一種樂趣而不是負擔。我們應該鼓勵孩子發展他們的興趣和才能，給予他們機會去嘗試新事物，并支持他們進行適當的挑戰。只有通過這種方式，我們才能培養出具有獨立思考和創造能力的孩子。

第五段：愛與關懷（360字）。

最后，一個成功的家長需要有無條件的愛和關懷。盡管工作和生活中的壓力不斷增加，但我們不能忽視對孩子的愛和陪伴。我們應該學會找到平衡，給予孩子足夠的時間和精力。我們要學會贊美和鼓勵孩子，樹立他們的自信心和自尊心。我們要以溫和的方式處理和引導孩子的行為，并設定合理的規矩和界限，以確保他們的安全和健康成長。

結論（120字）。

通過多年的家長經驗，我深刻認識到成為一個成功的家長并非易事。然而，通過積極的引導，良好的溝通和傾聽，正確的榜樣和教育方式以及無條件的愛和關懷，我們可以為孩子創造更好的成長環境。希望這些經驗心得能對其他家長有所啟示和幫助，共同培養出健康、快樂、有潛力的下一代。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇二十一

教育是每個家庭都要面對的重要問題，對于初中生的家長來說，教子更是一項重要的任務。經過長時間的實踐，我總結了一些教育經驗和體會，希望能夠對其他家長有所啟示。

首先，在教育孩子的過程中，培養他們的自信心尤為重要。在進入初中階段，孩子們常常會面臨各種挑戰和困擾，他們的自信心容易受到打擊。作為家長，我們要及時地鼓勵孩子，讓他們相信自己的能力，相信自己可以克服困難。在他們面對困難時，我們要給予他們正確的引導和支持，幫助他們尋找解決問題的方法，從而激發他們勇敢面對挑戰的勇氣。

其次，在培養孩子的能力方面，我們要注重培養他們的創新能力和合作精神。創新能力是未來社會所需的核心能力之一，我們要通過培養孩子的創新思維和動手能力來培養他們的創新能力。同時，合作精神也是非常重要的，孩子們要學會與他人合作，共同完成任務。在課外活動中，我們可以鼓勵他們參加團隊活動，培養他們的合作精神和團隊意識。

此外，在教育孩子的過程中，我們還要注重培養他們的學習興趣和好奇心。學習興趣是孩子們學習的動力，只有孩子們對學習感興趣，才能更好地學習。作為家長，我們要根據孩子的興趣愛好，引導他們進行相應的學習，并給予他們學習上的支持和幫助。此外，好奇心也是培養孩子們的學習能力的重要因素，我們要鼓勵孩子們有獨立思考的能力，對新的事物和知識保持好奇心，從而獲得更多的學習收獲。

最后，家長在教育孩子的過程中要多給他們適當的自主權。在孩子成長的過程中，逐漸給予他們自主的權利和責任，有助于培養他們的獨立性和自律性。當然，在給予孩子自主權的同時，我們也要給予他們適當的指導和幫助，引導他們做出正確的選擇和判斷。

在總結中，我認為教育初中生的經驗心得主要包括培養孩子的自信心、創新能力和合作精神，同時注重培養孩子的學習興趣和好奇心，并給予孩子適當的自主權。家長在教育孩子的過程中需不斷總結經驗、不斷進步，以培養出獨立、自主、有創新能力的優秀青少年。

家長教子經驗心得（熱門22篇）篇二十二

一、引言部分（200字）。

作為父母，教育子女是一項極其重要的任務。在孩子的成長中，中學階段是個關鍵時期。我親身經歷了兩個孩子的初中教育，積累了一些寶貴的經驗和體會。在這里，我想分享一些我在教育子女方面的心得和體會。

二、培養孩子的自主學習能力（200字）。

在孩子上初中的之初，我便開始強調培養他們的自主學習能力。在學習的過程中，他們要有獨立思考問題的能力，自修課堂之外的知識，探索和實踐的習慣，自己分析和解決學習難題。我鼓勵他們定期制定學習計劃，合理安排時間。在教育學習方法方面，我努力跟上學校的教學進度，給予孩子足夠的學習支持和指導，幫助他們發展自己的學習方法和技巧。

三、尊重孩子的興趣和需求（200字）。

每個孩子都有自己的興趣和需求，作為父母，我要尊重他們的選擇和偏好。當他們展現出對某一學科或活動的熱情時，我會鼓勵他們全身心地追求，提供盡可能多的支持和資源。這樣，孩子們就會感受到自己的決策能力和個人力量的增長，從而增強自信心，并培養起迎接新挑戰的勇氣。

四、注重培養孩子的綜合素質（200字）。

初中不僅僅是學習知識的階段，還是培養孩子綜合素質的重要階段。我鼓勵孩子們參加各種社團和學校組織活動，豐富他們的課余生活。通過參與體育運動、音樂藝術、公益活動等，他們能夠培養團隊合作意識、領導力和解決問題的能力。同時，我也鼓勵他們閱讀豐富的書籍，培養好讀書的習慣，并積極培養他們的寫作能力，加強表達和思考的能力。

五、和孩子建立良好的溝通與信任關系（200字）。

和孩子建立良好的溝通與信任關系是教育子女的基礎。在和孩子的交流中，我時刻保持耐心和理解，尊重他們的意見和感受。我鼓勵孩子們多與自己分享心里的疑慮和困惑，并給予他們正確的引導和建議。與此同時，我也要尊重孩子的個性和獨立性，給予他們相應的自主決策權，讓他們感受到自己的主體性和責任感。

在教育子女的過程中，我深刻體會到每個孩子的成長在于自己的努力和奮斗。作為父母，我們要給孩子們最寶貴的財富，不僅僅是物質上的支持，更是培養他們的自主能力和獨立思考的能力，幫助他們成為有擔當的人。以上我所述的一些教育經驗和體會，希望能對其他家長在教育子女方面有所借鑒。