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金銀島讀后感(模板16篇)

時間:2025-06-19 作者:文軒

讀后感可以幫助他人了解書籍的內容和價值,也可以引發他們對同一書籍的興趣和思考。我們為大家整理了一些優秀的讀后感范文,這些范文涵蓋了不同類型的作品,相信能夠滿足不同讀者的需求。

金銀島讀后感(模板16篇)篇一

暑假里,我讀了一本英國作家史蒂文森的《金銀島》,下面我們就來探索這本寶書吧!

故事里的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖。于是他便與幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤紐拉”的大船,這艘船將會帶他們到金銀島上。可是誰也不曾想到,這竟然是一艘海盜船!途中,吉姆意外聽到船上的廚師西爾維要謀反,于是吉姆便把這個消息告訴了他的朋友。朋友們聽完什么也沒說、沉默著,畢竟僅憑他們幾個勢單力薄的人如何能戰勝那么多海盜呢!故事的最后,吉姆他們在最危急的時候還是戰勝了海盜,奪回了“西斯盤紐拉”號,并返回了故鄉。

讀完了這本書,我感到了少年的智慧、勇氣、絕不與海盜講和一身正氣。

我雖然經歷過這樣的冒險之旅,但在讀這本書過程中腦子里經常浮現出吉姆的那張機智、勇敢、正直的臉龐。我喜歡他,喜歡他的智慧、勇氣,更欽佩與他的“一身正氣”。吉姆在夢中被西爾弗逼他加入海盜行動時,即使是死,他依舊堅定地說“不!”。正是那個堅定“不”字給了我極大的震撼。

吉姆是智慧、勇氣和正直的。有著正直的一方,那一定也有邪惡的一方。邪惡的代表就是西爾弗。開始時,對大家很友好、很熱情,其實在慈祥的面容下面包藏著一顆邪惡的心。西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜,并且沒有悔過的想法。最后西爾弗還是逃跑了,這樣的人真是令人討厭。要知道,外表再華麗也沒用,一個人最重要的是要擁有真善美的心靈,那樣才能擁有快樂和幸福。

金銀島讀后感(模板16篇)篇二

今天,做完作業,打開抽屜,里面還放著前幾天前剛買的書——《金銀島》。才讀了幾行,我就愛不釋手了。

大海盜費林特死后遺留下一張藏寶圖。圖上顯示:在大海里有一個神秘的小島,上面埋藏著數不盡的金銀財寶。一個偶然的機會,藏寶圖落到了小說的主人公吉姆手上。

合上這本書,我的心久久不能平靜。機智勇敢的吉姆,沉著鎮定的李甫西,直率好勝的屈里羅尼,陰險殘忍的西爾弗,還有貪婪無知的海盜……這些人物的形象在我的腦海里一個一個浮現出來。

其中,我最喜歡杰姆這個人物,雖然他還只是一個孩子,可是,卻是他發現了海盜的陰謀,還多次救了一艘船上的人;他遇到危險不慌張,而是冷靜的想辦法。雖然有幾次他魯莽行事,遇到危險,但最后還是通過自己的智慧一次次的化險為夷。

我對西爾弗這個人很有偏見。他為了得到金錢,忘記了自己許下的諾言,殺死了一個又一個忠實的好人,還想要乘著金錢和邪惡的船揚帆進海,可是卻失敗了。他的眼里只有金錢,而完全沒有了人性。有的時候,我不禁反問自己:“金錢真的有那么大的魅力嗎?”

如果不是,那么那些,那些黑心商販是哪兒來的?如果是,那么為什么還會有那些清正廉潔、一心為民的干部呢?其實,一個人對金錢的態度完全取決于他自己,一個把金錢看的比命還重要的人,是辦不成事情的。

朋友們,你們在金錢和人性面前選擇哪個?

金銀島讀后感(模板16篇)篇三

小說講述了一個名叫吉姆·霍金斯的少年發現了一張藏寶圖后,隨眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。書中人物形象豐滿,機智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說情節曲折,充滿冒險情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗。

在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個十來歲的少年,他的父親和母親經營了一家名為“本葆將軍”的旅館。

一天,“本葆將軍”旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結實的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來兇巴巴的,凈是講一些關于絞刑、海盜、跳走板和海上風暴等可怕的故事。

在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創造了一個亦真亦幻的世界,引領讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創造出一環緊扣一環的迭起高-潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學習,學習他的機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

金銀島讀后感(模板16篇)篇四

我花了一些時間讀了一本書,叫《金銀島》,這是一本富有傳奇色彩的書,里面記載了男孩兒吉姆與大人們的航海故事,章章驚險,段段心動。

金銀島敘述了一個海島尋寶的故事。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一天,一個自稱為老船長的古怪客人光顧了本店,從而帶來一系列麻煩。在檢查老船長的遺物時,小吉姆無意得到了一張藏寶圖,他飛快地跑到莊園,將此事告訴了李費西醫生和鄉紳特里勞尼先生。醫生性格沉穩,為人正直,鄉紳慷慨豪爽,但容易馬虎輕信。當他們看到藏寶圖后,便決定帶吉姆出海尋寶。

由于鄉紳輕信他人,不小心將此行的秘密泄露,結果招來一群海盜做船員。經過一番風雨,他們終于找出寶藏。大家正直的精神值得我們學習。

金銀島讀后感(模板16篇)篇五

當我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領悟時你會怎么想呢?一個普普通通的水手,為了寶藏,為了錢竟然不顧一切地成為海盜船長。

在這本小說中,,你最喜歡誰呢?我選擇吉姆。當一個不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時,你是否會為他將來的命運擔憂呢?就如同大夫所說的那樣:“這真-象是命中注定的,每次都是你救了我的性命。”瞧瞧,一個如此年紀的小男孩想救船長、鄉紳、大夫、本·則恩這么些人的時候,他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱來當吉姆時,他的心一定是被這樣一個純真、善良,機智而又富有勇氣的孩子打動了吧!在一本書中所發生的一切,都顯得那么的`真實、吸引!

西爾弗,一個一條腿的老式海盜,一個貪圖錢財的老海盜,一個貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護了吉姆,重新得到了大家的信任。當然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書,不*深受感動,不管是格列佛的勇于冒險還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬千。

通過這兩本書我懂得一個人要勇于冒險,縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關,勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進取,不斷開拓,才能實現美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅持不懈地走下去。

金銀島讀后感(模板16篇)篇六

《金銀島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關于探險尋寶的故事。

主人公是一個叫吉姆霍金斯的.一個十來歲的少年。吉姆家經營著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來了一個自稱船長的客人,這個客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖,他引來了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時,無意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉紳特里勞尼先生,然后他們就一塊去尋寶,特里勞尼先生準備了一艘叫“希斯帕若拉”號的大船,又招募了船長和水手,其中有一個做飯的獨腿水手,叫西爾弗。

在行船中,吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計劃。吉姆把這個消息告訴船長他們。當大船來到寶島,一部分人上了岸,大船被反叛的水手占領。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有1條獸皮艇,并說出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇,乘著它,割斷了大船的錨索,又上到大船上,殺死了船上的看守海盜,把大船開到了安全的地方。吉姆回木寨時發現木寨已被海盜們占領,并且,他們還獲得了藏寶圖,自我卻被當場抓住。第二天,海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶,卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來本岡恩早把寶藏轉移到別的地方了,而大夫他們就埋伏在海盜們要經過的地方,給了海盜們有力的伏擊,使海盜們徹底失敗,只有西爾弗沒打死。消滅了叛軍后,他們最后把寶藏裝上了大船,運回了英國。

在這個驚險的尋寶故事中,小吉姆憑借自我的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任,使自我身處虎口而安然無恙;又憑著聰明機智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴,還奪回了大船,解決了他們安全離開小島的后顧之憂;他還在小島上結識了流犯本岡恩,得到了他的巨大幫忙。這些都是他們戰勝海盜的關鍵因素。

故事中的眾多人物里,李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對視,毫不畏懼,用自我的威嚴戰勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個兩面三刀、反復無常的人。他開始時,表現出一種偽善的面孔,盡職盡責、和善待人,但不久就聯合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態度,盡職盡責地干好自我的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

金銀島讀后感(模板16篇)篇七

又是一個沒有月光的晚上,我躺在床上睡不著,開始胡思亂想,越想越可怕,真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時,耳邊傳來嘲笑的聲音“你都四年級了,還不敢睡,膽小鬼!〞我鼓足勇氣,翻開燈,放棄了剛剛的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來打發時間。書中我遇見了和我年齡相仿的`一位小男孩,他叫吉姆,也是十歲,書中的他開始了一段離奇驚險的尋寶之旅,一下子把我吸引過去了。吉姆在蘋果桶里無意間聽到了海盜們的陰謀,發現西爾巴也是海盜,很驚險地差點被他們發現,但勇敢的吉姆沒有嚇尿,找時機逃了出來,并戰勝恐懼在兇惡的海盜面前表現出正常的樣子,找時機把他們的陰謀告訴了李維西醫生等人。看到這里,我似乎沒像剛剛那么害怕了,想著勇敢的吉姆,枕著《金銀島》,我關燈慢慢進入了夢鄉。

第二天晚上,我就先繼續看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子,克服了強大的潮水和海風,克服了心中的重重恐懼,成功地割斷了大船的錨繩,讓海盜們無法逃跑,我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識,我關了燈,心想:如果晚上有鬼,或有怪物來抓我,我一定要像吉姆一樣,用我的勇氣和膽識去嚇到他們,用我的智慧去戰勝他們,就這樣我又一次成功地睡著了。

現在的我已不再害怕黑暗,因為我的心中有吉姆。

借用丘吉爾的話與大家共勉:你假設想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代。

金銀島讀后感(模板16篇)篇八

又是一個沒有月光的晚上,我躺在床上睡不著,開始胡思亂想,越想越可怕,真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時,耳邊傳來嘲笑的聲音“你都四年級了,還不敢睡,膽小鬼!”我鼓足勇氣,打開燈,放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來打發時間。書中我遇見了和我年齡相仿的一位小男孩,他叫吉姆,也是十歲,書中的他開始了一段離奇驚險的尋寶之旅,一下子把我吸引過去了。吉姆在蘋果桶里無意間聽到了海盜們的陰謀,發現西爾巴也是海盜,很驚險地差點被他們發現,但勇敢的吉姆沒有嚇尿,找機會逃了出來,并戰勝恐懼在兇惡的海盜面前表現出正常的樣子,找機會把他們的陰謀告訴了李維西醫生等人。看到這里,我似乎沒像剛才那么害怕了,想著勇敢的吉姆,枕著《金銀島》,我關燈慢慢進入了夢鄉。

第二天晚上,我就先繼續看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子,克服了強大的潮水和海風,克服了心中的重重恐懼,成功地割斷了大船的錨繩,讓海盜們無法逃跑,我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識,我關了燈,心想:如果晚上有鬼,或有怪物來抓我,我一定要像吉姆一樣,用我的勇氣和膽識去嚇到他們,用我的智慧去戰勝他們,就這樣我又一次成功地睡著了。

現在的我已不再害怕黑暗,因為我的心中有吉姆。

借用丘吉爾的話與大家共勉:你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代。

金銀島讀后感(模板16篇)篇九

《金銀島》是一本十分刺激的冒險小說。

小說的主人公吉姆經歷了很多危險,躲避別人的追殺,踏上去了金銀島尋寶的旅途。可是由于別的水手叛亂,又發生了一場血戰,二十六人中去尋寶,只回來五個人,最終好人獲得了勝利,壞人則走上了罪惡的不歸路。

小說刻畫了很多人物:機智勇敢、膽大心細的吉姆;善良、救死扶傷的李莆西大夫;忠于職守、盡職盡責的船長;陰險、有計謀有膽量的吉爾弗。

這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因為他心地善良,在奪寶的斗爭中充分激發了他的機智與勇敢,與壞人斗智斗勇,并最終取得了勝利。

最終壞人不會有好下場,吉爾弗雖有計謀有膽量,但因為他想害人,卻最終害已,走上了罪惡的不歸路,這也是算是他應得的懲罰吧!

小說中還有一個有趣的人物,那就是槍法準、脾氣暴燥的居利勞尼先生,開始他錯怪了船長,以為船長是壞人,后來他知道船人是個好人后,又及時陪罪道歉,真是個知錯能改的人。

讀了這本書,讓我明白了,最寶貴的不是金銀財富,而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財富。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十

《金銀島》這本書非常好看,它講的是有七十五個人出海,去尋找福克斯的寶藏,可是那兒有很多危險,他們歷盡千辛萬苦,還死了好多人,才拿到寶藏,希弗爾最奸詐了,他還偷了一部份寶藏,然后人就不見了,返回的時候,他們并沒有那么慘,因為還有五個人能平安回來。他們真的好勇敢。

這本書很好看,我非常喜歡這些人勇于冒險,不畏艱險的精神。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十一

在這個寒假,我讀了一本關于探險故事的書,這本書也是一本舉世公認的世界名著,名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中主要描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當地鄉紳先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。

可是在探險的過程中,不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來是一個膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的.路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險,和鄉紳他們一起與海盜進行斗爭,最終戰勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經歷了這樣一件重大的事情,使他從一個膽小的孩子變成了一個勇敢、堅強的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對面前遇到的困難,不畏艱險,這樣困難就會迎刃而解。

《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢力面前要沉著、穩重,不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難,這樣困難就會迎刃而解了。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十二

前不久,我讀了一本書,叫《金銀島》。這本書的大概內容是這樣的:書中有一個叫吉姆的少年,偶然從老海盜比爾那里發現了一份十分神秘的藏寶地圖。于是,鄉紳特里勞尼買了一艘帆船,帶上吉姆和大夫李沃西等人,于是,一場驚心動魄的戰斗展開了。最終正義戰勝了邪惡,吉姆他們帶著寶藏而歸。

我喜歡里面這樣的一段話:我縱身一跳,抓住了后桅支索,雙手交替著迅速往上爬,直到坐在桅桿的橫梁上,然后,我又迅速對漢茲說:“咱們講和吧!我剛剛跟你開個玩笑。”這時,有幾只海鷗飛過來了,使我吃了一驚,這時的漢茲只離我有兩米遠,我急忙把支索解開,漢茲掉進了海里。

這段話讓我感受到了吉姆的機智、勇敢,遇到了壞人不害怕,敢于和壞人對抗,不能自己太相信壞人的話,否則吃虧的還是自己。

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金銀島讀后感(模板16篇)篇十三

今年暑假,我讀了英國有名的作家史蒂文森寫的《金銀島》。讀完之后,我深有感觸。

xx的主人公吉姆是一個勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盜時,他并沒有慌張,十分鎮定。在和海盜激烈搏斗時,他并沒有退縮,而是勇敢的拿起刀去和他們斗爭。他勇敢的精神讓我贊嘆不已。他靠他的勇敢機智,一次次克服困難,最終得到了屬于他的寶藏。xx刺激的內容吸引住了我的眼球,作者給我留下了一個又一個懸念,讓我忍不住看下去。每一次看到高潮部分,總讓我提心吊膽,擔心他們能夠安全回去嗎?最終,他們都安全地回去了。作者生動的.語句幾次把我帶到他們的世界,讓我沉醉其中。讀完后,我想,世界上到底有沒有這座島呢?如果有,我想上去看看,看看那一場場激烈戰斗而留下的痕跡。如果沒有,也沒關系,從文字中,我的腦海里也顯現出那一幕幕景象。兇險和邪惡在智慧和勇敢面前是多么不堪一擊啊!

通過這本書,我明白了,在以后遇到困難時,我們不能一味地退縮,要機智和勇敢地去面對。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十四

《金銀島》是著名大作家羅伯特·路易斯·史蒂文森最著名的代表作。《金銀島》的內容有趣,情節驚險、出人意料,很有可讀性,也非常受我的喜愛!

〈〈金銀島〉〉主要是講吉姆和他的朋友驚險的尋寶旅程。一個偶然的機會,吉姆得到了病死的老海盜珍藏著的一張尋寶圖,便決定和他的朋友們一起去尋寶,他們找了一只船和一些水手便出發了。在尋寶的過程中,吉姆和他的伙伴們歷盡艱險,和惡劣的自然環境,和邪惡的強盜們斗智斗勇!闖過一道又一道險關,經過重重險境,吉姆和他的朋友們打倒了海盜們,取得了寶藏!

我非常佩服吉姆,當時吉姆還是個孩子,卻有如此大的膽子,非常冷靜地面對危機,要是我,我早就嚇得魂都沒有了,不大哭小叫才怪呢!而吉姆卻非常冷靜地想方法,所以他每次都能克服困難,這點我真要跟吉姆多多學習,不管遇到什么困難,都要用自己的智慧去克服困難。吉姆也非常聰明、機靈,常常有許多金點子,好計劃,這次能順利地找到寶藏,一半是他的功勞。吉姆身上有許多寶貴的“東西”是我所沒有的,我一定要向吉姆一樣做一個勇敢、充滿智慧、克服困難、永不屈服的人!吉姆本身就是一座大寶藏,值得我好好“挖掘”!

在生活中,有許多地方是需要勇氣的!就拿我學騎自行車這件事來說吧。一開始我騎自行車跌跌撞撞的,好不容易可以騎一小段路了,結果卻摔了一大跤,身子重重地撞到了樹上,手上被樹枝劃出了一道口子,血流了出來。我又疼又害怕,眼淚像斷了線的珍珠不斷往外流。之后,我就再也不敢騎自行車了,看見自行車,就想起那“恐怖”的場面!后來,我看了《金銀島》這本書,我非常佩服吉姆這種勇氣,我在心里想:我都長這么大了,卻連吉姆一半的勇氣都沒有,吉姆遇到這么可怕的事都沒有氣餒,而我就為這么小的事情而氣餒?我的勇氣在哪?學自行車總要摔跤的,摔兩跤,自行車就學會了!我要像吉姆一樣想出一個好辦法!我小心翼翼地坐上自行車,用了我最大的勇氣,先踩上踏板,然后目視前方,最后迅速騎起來。啊!我成功了!我用我的勇氣和智慧換來了成功!

〈〈金銀島〉〉是一本非常好的書,告訴了我許多道理,教會了我要做一個充滿智慧、勇敢的人,真是令人百看不厭!看來史蒂文森寫這本書用了很長時間,下了很大工夫,我真佩服他的想象力。我也想擁有豐富的想象力,也想成為像史蒂文森那樣的偉大的作家,塑造出吉姆這樣機智勇敢、令人佩服的少年英雄形象。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十五

假期里,我讀了不少書:《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書了,讀的時候恨不得一口氣把它讀完。

《金銀島》從航海、海盜、冒險,到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰、奪寶,冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。

該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱,發現有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長和一些水手就出發了。然而水手的頭領西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏,他們密謀時被小吉姆聽見了,于是上岸時雙方展開了一場激戰。吉姆在追擊時被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會發現自己的能力其實會大大超出想象。

讀完這本書,我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現;頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進,當然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感(模板16篇)篇十六

帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來。

這本書寫的是一個離奇而浪漫的海上冒險故事:小主人翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船,和李甫西醫生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方,醫生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

本書主人翁吉米機智、勇敢,多次冒險拯救了大家,小小年紀做事有進就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個圓滑而頗難以對付的冒險家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對比。同時,我還欣賞鄉紳、船長和醫生等人,敬佩他們的冒險精神。

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教學計劃是教師根據教學大綱和學科要求,結合學生實際情況制定的一種教學方案。請大家參考范文中的教學目標、教學步驟和評估方法,提升自己的教學能力。正確、流利、有感情
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天津,曾是中國近代近代的“開埠之始”和“近代工業的搖籃”。天津是中國北方的一個重要城市,也是河北省的直轄市。如果你來到天津,你可以參觀許多著名的景點。以下是小編
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一個成功的活動方案應該能夠激發參與者的積極性和創造力。這里有一些經典的活動方案,可以幫助我們更好地理解和運用活動策劃的原理和方法。幼兒園特色建設是新形勢下全面貫
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事跡材料可以幫助人們反思自己的行為和經歷,從而不斷提高自身的素質和能力。請大家仔細閱讀以下事跡材料,相信會給大家帶來一些有益的啟示和感悟。陳同學,今年10歲,是
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春節是一個獨特的節日,人們會用紅色裝飾家居,寓意著幸福和好運。小編為大家整理了一些關于春節的總結文段,希望能給大家帶來一些思考和啟發。我們在小區門口買了一些擦炮
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幼兒園工作總結包括對幼兒園教學、管理、安全等方面的總結,有利于改進工作流程和提高整體運營水平。在下面的幼兒園工作總結范文中,或許有一些你所遇到的問題和困惑,也可
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