心得體會是一種記錄成長軌跡的方式，可以留下寶貴的回憶和經驗。為了更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧，我們一起來看一些范文示例。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇一

作為當代大學生，我們是新時代的青年，也是社會發展的希望。學習奮進是我們應該具備的重要品質，它不僅能夠塑造我們的優秀個性，更能為我們的未來發展打下堅實的基礎。通過不斷學習奮進，我收獲頗多，獲得了寶貴的體驗和心得體會。

首先，學習奮進培養了我堅韌的毅力和自我約束能力。在學習過程中，無論是面對枯燥的知識還是艱難的問題，學習奮進要求我們堅持下去，不輕易放棄。正是因為這種堅韌的毅力，我能夠咬緊牙關，克服困難，一步一個腳印地前進。同時，學習奮進也要求我們自我約束，去掉種種雜念，集中精力投入到學習當中。這種自我約束能力培養了我在學習中的專注力和耐心，提高了學習效率，讓我更加快速地掌握知識和技能。

其次，學習奮進使我變得更加自信和獨立。學習奮進讓我不斷進取，超越自己的極限。每一次學習的努力和進步，都為我積累了自信。通過學習奮進，我認識到每個人都有自己的優勢和不足，而只有通過努力奮斗，才能不斷提升自我，成為更好的自己。同時，學習奮進也讓我變得更加獨立。在學習和生活中，我習慣于自己解決問題，獨立思考，不依賴他人。這種獨立性讓我更加自信地面對挑戰和困難，并能夠迎接更多的成長機會。

再次，學習奮進教會了我團隊合作和溝通的重要性。在學習奮進的過程中，我遇到了許多難題，而單打獨斗是遠遠不夠的。學習奮進鼓勵我們與他人合作，互相協作，共同解決問題。通過團隊合作，每個人的優勢可以得到發揮，每個人的劣勢可以得到補充，達到事半功倍的效果。而在團隊合作的過程中，溝通則起到了至關重要的作用。只有通過有效的溝通，才能夠理解彼此的需求和期望，減少誤解和不和諧，實現良好的團隊協作。

最后，學習奮進讓我對未來充滿信心。通過學習奮進，我深刻理解到知識和學習的重要性。知識是改變命運的關鍵，而學習則是獲取知識的途徑。在競爭日益激烈的社會中，只有通過學習奮進，不斷提升自己，才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過學習奮進，我不僅擁有了更多的知識，更重要的是培養了自己的學習能力和思維能力，讓我有信心面對未來的各種挑戰和機遇。

總而言之，學習奮進是我們作為新青年應該具備的品質。通過學習奮進，我培養了堅韌的毅力和自我約束能力，變得更加自信和獨立，學會了團隊合作和溝通，對未來充滿信心。學習奮進是一種一生受益的寶貴財富，我相信只要堅持學習奮進，我們一定能夠在人生的道路上實現自我價值，成為社會的棟梁之才。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇二

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，用科學的理論構筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業后繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同_大精神緊密結合起來，同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來，切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇于創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動，努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨干要充分發揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態度，激發學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新創業奠定堅實基礎，為終身學習提供永不枯竭的資源。

文檔為doc格式。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇三

回顧歷史，195月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動――《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈。5月4日下午，北大等十幾所學校三千余名學生聚集廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會的進步。我們都學過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經說過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。

我們作為中國人，享受著這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。

人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇四

書記說過，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代新征程，青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創造性的群體。“少年富，則國富;少年強;則國強”，歷史充分證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量，我們事業所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。我輩青年作為時代的先鋒，肩負著歷史的重任，承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”，在黨的領導下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，傳好我們這一代的接力棒，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒，為中國夢匯聚起強大的青春力量。

五四精神薪火相傳，歷久彌新;青年一代重任在肩，前程似錦。

102年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代史上的永恒豐碑。

歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。

新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。

新時代青年應該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇五

大家上午好！

1911月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。191月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或xx。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣布這一規定。

同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。

“五四”的歷史經驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活。

在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動。

同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇六

在當前社會中，年輕一代被譽為“新青年”，他們充滿朝氣和活力，積極向上，熱衷于學習和成長。作為一名新青年，我深知學習對于個人的發展和社會的進步至關重要。在長期的學習過程中，我逐漸明白，只有持續努力奮進，才能成為一名優秀的新青年。

第二段：培養良好學習習慣。

學習是新青年成長的基石，良好的學習習慣是提高學習效率的根本。我的實踐經驗告訴我，制定合理的學習計劃，按時完成學習任務，把握時間分配，是培養良好學習習慣的關鍵。此外，積極參與課外活動，豐富自己的閱歷，增強自信心和人際交往能力也是重要的。盡管學習過程中會遇到各種挑戰和困難，但只要保持樂觀的心態和堅定的意志，新青年們一定能夠取得不俗的成績。

第三段：追求全面發展。

學習奮進的新青年不僅應該關注學業，更要注重身心全面發展。豐富的課余活動、多元化的興趣愛好是啟迪智慧和培養全面發展能力的重要途徑。我個人熱愛讀書和寫作，這兩個愛好不僅讓我在閱讀中汲取知識，在寫作中提升了語言表達能力，同時也培養了自己的思辨能力和創造力。除了個人愛好外，積極參加社會實踐和公益活動，關心社會問題，拓寬視野，培養社會責任感也是新青年全面發展的重要組成部分。

第四段：積極參與創新創業。

學習奮進的新青年應該積極參與創新創業。作為當代年輕人的代表，我們要有敢于負責、樂觀向上的創新精神，不斷尋找社會問題，探索解決問題的新方法和新途徑。創新不僅能帶來新思維和新技術，更能為社會帶來新的發展機遇。同時，讓創業成為新青年的一種選擇也是新時代發展的必然要求。創業不僅能夠實現個人價值，也能為社會經濟做出貢獻。

長期以來，學習奮進的新青年在不斷鍛煉中成長、發展。在我個人的學習奮進過程中，我深刻感受到，學習是一種持續不斷的自我塑造和提高的過程。只有通過不斷奮進和努力，才能成為優秀的新青年，為實現中華民族的偉大復興而努力。未來，我將繼續堅持學習奮進的理念，不斷提高自己的綜合能力，努力成為一個有作為、有擔當的新青年，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。

總結：

作為學習奮進的新青年，培養良好的學習習慣，追求全面發展，積極參與創新創業是我們的共同奮斗目標。只有不斷堅持學習和實踐，努力創新和突破，新青年們才能在競爭中立于不敗之地，為實現個人價值和社會進步做出貢獻。無論前方道路如何艱難，新青年們都應該勇往直前，用自己的智慧與夢想開創美好的未來。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇七

20xx年是“五四”運動xx周年。xx年來，無數中華優秀青年不約而同地走在了民族解放、民族復興道路上，他們用生命和鮮血捍衛了祖國的完整、捍衛了民族的榮譽。今天我們站在偉大祖國進入新時代的歷史起點上，作為新一代青年，我們必須深刻認識“五四”運動倡導的愛國、進步、民主、科學的思想，以時不我待、積極作為、勇于擔當的勇氣，不斷凝聚實現中華民族偉大復興中國夢的精神力量。

1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發了偉大的五四運動，以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。從此，“愛國”成為廣大青年心中的永恒主題，至此在中國大地上迅速掀起了愛國救國的熱潮，一大批優秀青年投身于愛國救國運動，如陳獨秀、李大釗、鄧中夏、張太雷、陳潭秋、瞿秋白、張聞天、周恩來、沈澤民等等，在偉大的馬克思主義旗幟的指引下，展開了轟轟烈烈的反帝反封建的愛國運動。讓我們繼續以“五四”運動的愛國精神為指引，激勵廣大當代青年全身心投入到實現中華民族偉大復興中。

五四運動也是一場轟轟烈烈的文化運動，五四運動后半封建半殖民地的.中國需要進步的文化、進步的思想來指引中國革命。俄國“十月革命”的成功，為我們送來了馬克思主義，送來了進步的思想，在俄國革命的號召下，在列寧的號召之下，在無產階級世界革命的號召下，大批贊成共產主義思想的知識分子、無產階級、小資產階級和資產階級進行了自中國有史以來最偉大最徹底的革命，從此帶領軟弱的中國走上了馬克思主義道路，實現了偉大祖國的偉大統一。在新中國成立后，面對一貧如洗的中國，經濟落后、生產力落后，中國共產黨人依然用進步的思想創立了改革開放，建立了中國特色社會主義和社會主義經濟體系，實現了祖國從站起來到強起來的跨越。

五四運動是中國歷史上第一次現代意義的民主實踐，中國歷史上有這樣一個傳統，“皇家就是國家，忠君就是報國。”近現代以來，西方列強步步緊逼，群眾靠誰？靠皇帝？皇帝跑了；靠北洋政府？袁世凱倒了，段祺瑞、徐世昌等一撥又一撥，走馬燈似的，都不行。所以，毛澤東在1919年7月寫下了《民眾的大聯合》，指出“我們醒覺了！天下者我們的天下。國家者我們的國家。社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這個“我們”就是民眾。人民要靠自己的力量來掌握自己的命運，從五四運動的民主意識和民主精神，誕生了人民當家作主。現在，我們要實現中華民族的偉大復興，發展中國特色社會主義民主政治，就是要體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力，用制度體系保證人民當家作主。

五四運動的科學精神不僅僅是自然科學，更重要的是拯救中國、發展中國所探索的選擇的道路的科學。五四運動以后中國人民一直在探索什么樣的救國方案、救國道路才能真正的讓中國從水深火熱中走向統一、走向富強、走向未來。經過檢驗資本主義、改良主義、自由主義、社會達爾文主義等等道路在中國都行不通，只有馬克思主義、只有社會主義才能救中國逐步成為中國人民的共同認識、歷史選擇和現實勝利。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇八

_年前爆發的五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現的“愛國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創造了令人贊嘆的光輝業績。

當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇于創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風和創建活動，努力建設優良校風。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年培養優良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業融入國家和民族的大業，把實現自身價值與服務祖國人民統一起來。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。

同學們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年手中;五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發揚五四光榮傳統，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創新，堅定不移地跟黨走，在全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

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五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇九

身為一名在新中國下成長的青年，我們一定要以為祖國發展為使命，為民族復興為個人的最終目標。在一百多年前，有這么一群年輕人，他們為中國拋頭顱灑熱血，毫不畏懼死亡的威脅，誓要為中國崛起付出自己的一切。因此我們也要積極學習當年先輩們的革命精神，發揚五四精神，不忘初心，為新中國崛起貢獻出自己的力量。

我們要以“中國青年五四獎章”的獲得者和獲獎集體奮斗事跡為自身的榜樣，在偉大復興道路上，砥礪前行，不斷從百年前五四先進精神中汲取營養，為我們實現中國夢的偉大征程中，打造出屬于我們的新時代青春輝煌。

中國青年五四獎章是優秀青年最為夢寐以求的一個獎項，它意味著當代青年的精神品格與價值追求，是從各地一批批優秀青年中，不斷篩選后確定而來的;這些優秀的青年，他們每個人都有值得我們學習的閃光點，他們通過自身的努力，在新中國發展的旅程中，都貢獻出自己的一份力量，我們一定要以他們為自身的榜樣，以真才實學服務我們的國家，服務我們的人民。

因此身為一名新時代青年人，我們一定要以這些五四獎章優秀模范進行學習，學習他們身上那種迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神。擔當起新時代、新征程中，屬于我們中國青年身上的責任;不負個人青春，扎實苦練自身本領，在新中國發展的道路上，展現出我們中國青年身上獨有的崢嶸昂揚之光!

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀的青年，親眼目睹了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的新時代。親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。

“五四”運動至今已_周年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今，_年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的_周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

_年前，一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的愛國運動，在神州大地爆發，英勇的中國人民用行動書寫了一首雋永的青春史詩，為“愛國”做了最好的時代注腳。

愛國不拘泥于時代。一代人有一代人的愛國使命，不同的時代，孕育著相同的愛國情懷。在戰火紛飛的年代，愛國是拋頭顱、撒熱血，為國捐軀;在太平盛世的年代，愛國是謀復興、圖未來，為民服務。新中國成立前，我們面臨著帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，外有列強虎視眈眈，內有軍閥各自為戰，中華民族到了最危險的關頭。抵御外敵入侵，結束軍閥紛爭，實現民族獨立是那一代人的使命，為此，無數革命先輩前赴后繼，用獻血換來了新中國的誕生，他們是愛國者。新中國成立后，千瘡百孔，百廢待興，解決百姓溫飽，實現國家富裕是那一代人的使命，為此，在偉大領袖的指引下，通過社會主義改造、家庭聯產承包、改革開放等，中國解決了最基本的溫飽問題，國力蒸蒸日上，他們同樣是愛國者。新時代，我們處在了一個新的歷史方位，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。為人民謀幸福，為民族謀復興是我們這一代人的使命，為此，我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在黨的領導下，凝心聚力，克難奮進，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，我們立志做愛國者。

愛國不局限于身份。天下興亡，匹夫有責。愛國情懷不是某一個階層獨有的特權和標簽，相反，保家衛國是每一位公民的責任和義務。于軍人而言，愛國就是維護國家安全，捍衛祖國尊嚴，隨時準備為國家和人民犧牲一切。于執政者而言，愛國就是科學管理國家，團結和帶領全國各族人民，走上幸福康莊大道。于教師而言，愛國就是為人師表，兢兢業業，傳道授業解惑，為國家培養更多優秀人才。等等。不同的崗位，不同的身份，但在愛國上是沒有差別的。無論多么高大上的行業，都需要愛國精神的熏陶;無論多么普通、平凡的崗位，也都可以涌現愛國楷模。新時代，每一個人都要立志做一個愛國者，我們青年人更是要帶好頭，樹立榜樣，人人爭當愛國典范。

愛國不是口號，空喊不代表愛國;愛國不是空泛，虛頭巴老詮釋不了愛國。愛國更不是自我標榜、自我陶醉，愛國是行動，是腳踏實地的作為;愛國是底色，是純真樸素的情懷。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十

翻過歷史的長卷，19的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭-灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠，現今面對各種文化撲面而來的多元時代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過青年人自己的節日，讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”，作為奮發向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問活動，街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮臺口小學，來到了學校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環境中求學，相比之下，我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個特困小學生，為貧困小學生準備了3000元左右的慰問品及慰問金，還帶去了不少山區孩子喜愛的小零食，看著小學生天真的笑臉不經感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長，但我的收獲很大。

喜歡這么一段話：“城里孩子未學會謀生先學會消費，農村的孩子未學會消費先學會謀生;。

城里的孩子未學會創造先學會享受，農村的孩子未學會享受先學會創造;。

城里的孩子未學會純樸先學會攀比，農村的孩子未學會攀比先學會純樸……”

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十一

新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業科學發展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。

面向新未來，青年人的成長應在歷史坐標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現每位有志青年的人生價值。

時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰勝金融危機，還要勇于創業，善于創業。金融危機確實給我國經濟發展，特別是大學畢業生的就業帶來了很大的沖擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。

五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創新精神。創新精神既然是中國青年的光榮傳統，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發揚。其實，當今改革開放和現代化建設的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰，更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創新能力，才能提高國家的創新能力，并形成一套完整的創新體系，把我國各項事業推向一個新高潮。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十二

在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為作為青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細、做扎實，把自我的本職工作當成一生的事業來干。

要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技提高、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護中國共產黨的領導，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自我的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自我的思維，經過溝通取得經驗，經過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作為新時代青年，在今后更要以十九大精神為指引，將十九大精神落實到自我的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。

作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。

踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。

青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的'棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。

當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。

現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。

一、支教起航，愛心展翅夢飛翔。

習總書記一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

二、前路漫漫，吾將上下而求索。

習總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。

那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!

青年時期是人生中學習知識和技能的黃金時期，青年應當抓住這個機會，鍛煉自我的本事、練就過硬的本領。應努力做到以下幾個方面：

一、立志：堅定夢想信念。

沒有夢想信念，就會導致精神上“缺鈣”。一個精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。

有夢想就有人生的精神動力，有信念就能開辟完美未來。中國夢是全國各族人民的共同夢想，也是青年一代應當牢固樹立的夢想追求。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是當代青年應當牢固確立的人生信念。

二、勤學：練就過硬本領。

學習是成長提高的階梯，實踐是提高本領的途徑。黨的十九大把“學習”作為黨要增強的八大本領之首。青年人的素質和本領直接影響著“兩個百年”目標的實現，影響著“四個全面”戰略布局的實施，影響著中華民族偉大復興中國夢的實現進程。

青年代表著民族的期望，代表著國家的未來。廣大青年僅有努力從我國改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐中汲取智慧和力量，不斷增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習知識，掌握學問，增強素質，提升本事，才能成為勤于學習、勇于擔當、甘于奉獻的棟梁之材，才能完成時代賦予的歷史重任。

三、修德：錘煉高尚品格。

國無德不興，人無德不立。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講禮貌、懂禮貌是中華民族的傳統美德。我們今日所建設的中國特色社會主義也是物質禮貌和精神禮貌全面發展的社會主義。青年是引風氣之先的社會力量，一個民族的禮貌素養很大程度上體此刻青年一代的道德水準和精神風貌上。為此，廣大青年必須要大力加強道德修養，注重道德實踐，自覺弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，帶頭倡導良好社會風氣，以自我的實際行動促進社會道德提高。

四、自強：矢志艱苦奮斗。

在新的歷史條件下，青年要繼續弘揚中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神，既是貫徹落實“四個全面”戰略布局的內在要求，也是當代青年成長成才的必由之路。當前，我們國家既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。實現“兩個百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要廣大青年鍥而不舍、繼續奮斗。

五、創新：勇于開拓進取。

創新是民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。青年人是社會上最富活力、最具創造性的群體，理所當然應當走在創新創造的前列，做銳意進取、開拓創新的時代先鋒。我們廣大青年必須要不斷研究新情況，解決新問題，構成新思路，開辟新境界，要以逢山開路、遇河架橋之毅力，發揚開拓進取、敢為人先的精神，不斷開拓中國特色社會主義事業新局面。

總之，在實現“兩個百年”奮斗目標、貫徹落實“四個全面”戰略布局的偉大征程上，廣大青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明。我們相信，當代中國青年必須能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章，在實現中國夢的偉大實踐中創造自我的精彩人生。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十三

中華民族偉大復興的中國夢，猶如耀眼無比的宇宙之光，召喚著新時代青年以“擔當宇宙”的情懷一路奮勇搏擊，實現遠大理想抱負。下面是小編為大家整理的青年黨員干部學習五四精神心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

“四總穴歌”是我國古代針灸醫師臨床經驗的結晶，并早已在民間廣為流傳。百姓食五谷雜糧，孰能不患痛抱病?青年黨員干部非圣賢，孰能事事皆通達?兩者講的都是有病就治、對癥下藥、對病找穴的道理。五四青年節剛剛過去，節日的愉悅總會伴隨深刻的思忖。只有找準“穴位”，配合良方，才能營造青年黨員干部和基層治理的健康生態。

肚腹三里留，清基層的“腸胃塞”。腸胃是最重要內臟之一，腸胃不調，有物阻塞，則全然不爽。要想調適脾胃，就需要找到膝蓋凹陷處，距離其四指長的地方即足三里。要清理青年黨員干部的“腸胃”最重要的就是聯系群眾，言路閉塞則政策不通，政策不通則治理不善，治理不善則民怨載道，清理“腸胃”的關鍵，在于找到青年黨員干部的“足三里”，找到青年黨員干部與群眾間最恰當的“四指距離”，沉下去聽一聽、走出去看一看，與群眾保持緊密聯系，與真實保持高度貼合。

腰背委中求，解基層的“腰背痛”。此穴位于膝蓋背后的腘窩正中心，與足三里毗鄰，腰背的健康與否關系到是否能挺直腰板，也關系到黨群關系的何去何從。要疏解青年黨員干部的“腰背”疼痛，最重要的是清風兩袖。藏污納垢、收金斂財則德行、黨性受到極大碾壓與破壞，清正之脊骨也不堪重負。解決“腰酸背痛”就要嚴格按照中央要求秉公行事，牢記黨員責任，用正氣抵御邪氣，用不屈不撓的態度面對“妖魔鬼怪”，才能站得直行得正，站如松坐如鐘的身姿才能養成行得正坐得端的品質。

頭項尋列缺，緩基層的“頭部疼”。列缺穴在手腕處，距離腕橫紋約1.5寸，是常見卻也容易“視而不見”的，要治理青年黨員干部的“頭部”疼痛，最關鍵的在于練好“基本功”，這些最基礎的也是最容易不被重視的，然而這正是“黨員底線”。要時時刻刻牢記黨員身份、踐行合格黨員標準，原原本本學理論，扎扎實實學政策，要以新時代黨員干部的正氣風貌帶動普通黨員效仿，帶動群眾學習，以自身促他人，保證自己頭腦清醒，才能帶動更多人思路清晰、認識明確。

面口合谷收，治基層的“五官病”。五官是人活在世上的皮相構件，也是面對他人最直接的表現，要想治療五官病，就要找到合谷穴的位置也就是虎口。治療青年黨員干部的“五官”最關鍵的是要常常“照鏡子”，五官的病變是最容易呈現在表面的，很多黨員干部，做工作久了就容易“變形”。青年黨員干部只有敢照鏡子、勤照鏡子，才可以發現問題，才可以深挖缺點和錯誤，使之纖毫畢現，這樣才能找出差距、修身正己，用最簡單直白的優秀黨員“皮相”傳達最樸實的黨性修養，按實“虎口”，以最端正的五官面對群眾。

刺激神經末梢，巧點四穴七竅，青年黨員干部才能以最佳的狀態和精神面貌去做事、做人，哪怕塞了腸胃、痛了腰背、疼了頭部、病了五官，但只要堅持于、敢于、勇于在一次次“按壓”“揉搓”中活血通筋，就可讓初心和使命擔當厚植在五臟六腑之中。

在五四青年節到來之際，習近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯的問候。“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”在當今這個百舸爭流、奮楫者先的時代，青年干部作為青年群體的先進代表和中堅力量，被黨和人民寄予了殷切希望，須爭做時代大潮中的“后浪”，盡情奔涌，在為民服務中綻放青春芳華，在磨礪奮斗中譜出精彩人生。

青年干部要勇立潮頭爭當“先鋒”。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”青年干部生活在嶄新的時代、擁抱更廣闊的世界，心懷“萬丈豪情”，胸有“星辰大海”，極具開創性、獨立性、自主性。撫今憶昔，青年干部不能忘革命先輩拋頭顱灑熱血，用執著和堅毅鑄就復興之中國;不能忘革命先輩爬雪山過草地，用自強和奮進鑄就富強之中國;不能忘記革命先輩過五關斬六將，用改革和創新鑄就富足中國。正如習近平總書記所深刻指出的，“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”青年干部要保持初生牛犢不怕虎的猛勁、越是艱險越向前，以碧血丹心的赤誠，大膽探索，敢于突破，勇立潮頭，爭做先鋒，努力在脫貧攻堅主戰場破除“頑疾病灶”。要勇立“一心為民”的鴻鵠之志，胸懷“為生民立命，為萬世開太平”的壯志，在脫貧攻堅一線，與人民群眾同呼吸共命運，急群眾之所急、解群眾之所需，篤志篤行，真正當好群眾的“貼心人”，展現青年朝氣蓬勃、奮勇當先的勃發英姿。

青年干部要深學細悟爭當“表率”。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”青年干部正處于種子發芽期，陽光水分跟不上，就會留下后遺癥，影響后期生長。“吾生也有涯，而知也無涯。”青年干部要爭當學習的“表率”，加強理論學習和業務學習，增強工作的科學性、預見性、主動性，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。要讀“萬卷書”和行“萬里路”相結合，帶著深情、秉著厚愛深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，虛心向實踐學、向群眾學，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，在基層的“磨練場”上練就十八般武藝。在取得成績的同時，要學會拿黨章黨規“掃描”，用群眾期待“透視”，跟先進典型“對照”，清醒審視自身的短板差距，日思日睿，找準補齊短板的“鑰匙”，學之愈透，感悟越深，覺悟越高，行動越堅，在深學細悟中進一步修好共產黨人的“心學”。如此，方能博觀約取、厚積薄發。

青年干部要苦干實干爭當“標兵”。廖俊波自青年起便立志為民服務，他用腳步丈量山水，腳踏實地，傾情致力解決事關群眾切身利益的“民生大計”，用行動和擔當書寫了為官從政的最美注解;黃文秀放棄城市的發展機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命;杜富國在危急時刻挺身而出，用生命擔當使命，一句“讓我來”，挺立起中國軍人的錚錚鐵骨，綻放出絢麗的青春之花。英雄模范們的青春光芒在為民服務中恣意綻放。青年干部更應如此，要把人民群眾放在最高位置，時刻謹記“為了誰、依靠誰、我是誰”，念茲在茲，始終與人民群眾保持火熱的“溫度”。青年干部生逢其時，使命在肩，當以夢為馬、砥礪前行，把個人夢融入家國夢之中，把個人奮斗融入黨和人民的共同奮斗之中，在脫貧攻堅攻堅主戰場苦干實干加油干，撥動青春心弦，譜寫一曲曲雄渾激蕩的青春樂章。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年干部肩負著國家富強、民族振興、中華民族偉大復興中國夢的殷殷期待，要在灼灼年華，奏響青春之約，披荊斬棘、闊步前行，堅持干在實處，力爭走在前列，不斷在新時代各項工作中取得新氣象新作為，不負青春不負民!

立夏時節，萬物繁茂，百花盛開。不禁讓人想起泰戈爾的詩句：“讓生如夏花般絢爛”。說“生如夏花”正是因為夏花具有絢麗繁盛的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的生命精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。

五四青年節來臨之際，習近平總書記寄語廣大青年：“要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場。練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。”廣大青年干部要牢記總書記的囑托，在最美的青春年華砥礪奮斗，像夏花一般綻放自己的光彩。

深扎堅定信念的“根”。一粒種子要經過秋的凋零、春的萌芽，才能夠在夏季盛開花朵。對于廣大青年干部來說，要想有所作為，綻放成功的花朵，也需要一段時間的沉淀與積累，而要順利度過這個“儲蓄期”，就要深扎堅定理想信念的根，用力汲取養分。習近平總書記曾說：“人生的扣子從一開始就要扣好。”在青年時期樹立正確的理想信念至關重要，廣大青年干部要繼續發揚五四精神，自覺踐行習近平總書記提出的六點期望，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。

保持敢于擔當的“莖”。莖干不僅支撐著花朵，為其源源不斷地送去養分，而且在風雨來臨時，直面風雨，屹立不倒。習近平總書記近日深情寄語青年：“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”今天，在實現中華民族偉大復興的新征程上，應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。青年干部要保持初生牛犢不怕虎、越是艱難越向前的剛健勇毅，勇挑重擔、勇克難關、勇度風險，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放光彩。

綻放激情奮斗的“花”。一株獨放不是夏，百花盛開才是夏。立夏之后各式各樣的花都開了，每一朵都在盡情展示著美麗。青年干部同樣如此，應在最美的年華努力奮斗，做最好的自己。習近平總書記激勵廣大青年：“民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。”奮斗不只是一句響亮的口號，青年干部要增強學習的緊迫感，在學習中增長知識、錘煉品格，掌握工作的方式方法。要腳踏實地，在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見真章，在實踐中增長才干、練就真本領、硬功夫。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十四

“請黨放心，強國有我！”這是青年一代發出的時代強音，更是青年勇擔民族復興大任的莊重諾言。中國共產主義青年團已歷經百年風雨，百年來共青團堅定不移聽黨話，跟黨走，帶領青年團員為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。

習近平總書記的重要講話給新時代青年指明了前進作文吧方向。我們青年一代，重任在肩，擁有無限的可能，更要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。身為青年的我們應擔起時代賦予的責任，志存高遠，腳踏實地，為打造更美好的中國奮勇拼搏。

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十五

1.引言（導入主題）。

新時代背景下，青年是國家的未來和希望，他們的成長和發展對于國家和社會的進步至關重要。而如何提升新青年的綜合素質，使他們具備創新思維和適應未來的能力，成為教育界和社會關注的熱點。近期，我參加了一次由教育部組織的名為“新青年向未來學習”的研討會，通過與來自各個領域的專業人士深入交流和探討，我受到了很多啟發和觸動，深感學習心得的重要性。

2.感悟一：提升自我素質。

在研討會上，專家們普遍認為，新青年要適應未來社會的發展需求，需要提升自己的綜合素質。而綜合素質的提升，包括知識水平、實踐能力、團隊合作、創新思維等多個方面。這讓我認識到，以后的學習需要更加全面、多元化，不僅僅要注重知識的學習，還要培養動手能力、實踐能力和溝通合作的能力。同時，創新思維也是非常重要的，只有不斷開拓創新，才能在未來的社會競爭中立于不敗之地。

3.感悟二：打破學科壁壘。

在研討會的討論環節中，我注意到很多專家都提到了打破學科壁壘的重要性。過去，我們對于知識的學習往往是按照學科的劃分進行的，這導致了我們在解決實際問題時的思維局限。而未來的社會需要綜合性人才，他們能夠通覽全局，跨學科地解決問題。因此，我們新青年要在學習過程中，注重打破學科壁壘，跨學科學習，增強綜合應用的能力。只有這樣，我們才能適應未來的發展需求，為社會做出更大的貢獻。

4.感悟三：培養未來意識。

與會的專家們在談到新青年向未來學習時，多次強調培養未來意識的重要性。未來意識，就是對未來發展趨勢和未來需求的敏感性和預見性。這要求我們新青年要時刻關注社會的發展變化，了解技術創新和產業變革的趨勢，并對自己的發展做出合理的規劃和調整。同時，還要注重全球視野的培養，了解國際形勢和全球化對于個人和國家的影響。通過培養未來意識，我們可以更好地適應未來的社會變革，抓住機遇，面對挑戰。

5.結語（總結全文）。

參加“新青年向未來學習”的研討會，我受益匪淺。通過與專家的交流和思考，我認識到要成為未來社會所需要的綜合性人才，需要全面提升自己的素質，打破學科壁壘，培養未來意識。作為新青年，我們要積極進取，緊跟時代發展的步伐，不斷學習和探索。只有這樣，我們才能在未來的征途中不斷成長，為國家和社會的進步貢獻自己的力量。未來，屬于新青年！

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十六

5月20日，習近平在江西考察時，下午來到中央紅軍長征集結出發地贛州市于都縣，向中央紅軍長征出發紀念碑敬獻花籃。

不忘初心，方得始終。走得再遠，都不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發。_年前，從于都出發，滾滾洪流沖破萬千險阻，星星之火點燃民族希望。__年后，新時代的中國共產黨人不忘初心、牢記使命，引領中國特色社會主義偉大事業不斷走向新的勝利。

我們是21世紀的新青年，生活在和平年代。當五四青年節的時候，習近平看望了很多青年朋友，同他們交談，同他們溝通，勉勵鼓舞他們做時代的新青年。是啊，艱苦的長征時代已經過去，但未來的新長征正揚帆起航。我們這代人是時代的答卷人，也是新長征的主力軍。在這條中國夢的長征路上，我們遇到很多麻煩困惑，我們遇到中美貿易摩擦的困難和阻礙，遇到英國脫歐這樣的__和情況，遇到地區戰爭的混亂和恐慌，但我們不怕，青年人創造無限，因為我們有底氣，我們有“一帶一路”創造的偉大聯誼，有亞洲文明大會浩大的團結一致，有大灣區凝聚一心的戰略。

青年強則國強，青年興則國興。新青年，新長征，出發吧!

五四精神新青年學習心得體會（模板17篇）篇十七

隨著時代的發展和社會變革的推進，我們青年人真切地感受到了新時代對我們的期望與要求。學習新青年新征程成為我們每個人的共同話題。通過與同學們的交流和自己的思考，我對學習新青年新征程有了更深入的理解，并從中得到了一些寶貴的心得體會。

首先，學習新青年新征程重在深化思維。思維是我們思考和理解世界的工具。在傳統教育中，我們往往只被動地接受知識，沒有形成獨立的思考和判斷能力。然而，在新征程中，我們需要不僅要學習知識，更要有自主思考的能力。我們要明白，舊的思維方式已經不能適應新時代的需求，只有通過學習新知識，拓展思維的深度和廣度，才能在競爭中立于不敗之地。

其次，在新征程中，學習要注重實踐。只有在實踐中才能真正地檢驗和應用所學知識。在過去的學習中，我們往往滿足于書本的知識，沒有注重實踐操作的能力。然而，在新征程中，我們需要將所學知識與實際情境相結合，通過實際練習才能更好地鞏固和運用所學內容。只有在實踐中錘煉自己，才能不斷提升自己的實踐能力和實際操作的熟練度。

另外，新青年新征程強調了學習的個性化。每個人都有不同的興趣和特長，有自己獨特的思維方式和學習方法。在過去，我們往往是按照統一的標準進行學習，導致了許多人才浪費和創造力的喪失。而在新征程中，我們應該注重發展個性化的學習方式，走出自己的路線。只有找到自己的興趣所在，才能更好地發展自己的潛力和實現個人價值。

此外，學習新青年新征程還需要注重團隊合作。在過去的學習中，我們往往是獨自解決問題，缺乏與他人的交流與合作。然而，在新征程中，我們要明白個人的能力和智慧是有限的，只有與他人合作，才能充分發揮每個人的優勢，實現共同的目標。通過團隊合作，我們可以相互學習，相互幫助，共同取得更好的成果。因此，培養合作精神和團隊合作的能力是學習新青年新征程的重要內容。

最后，學習新青年新征程需要注重自我發展。不斷提升自己的知識和能力，培養自己的創新思維和實踐能力，是重要的發展方向。在新時代，我們需要具備適應變革和創新的能力，才能不斷提升自己的競爭力。因此，我們要持續不斷地進行自我學習和自我發展，不斷完善自己，為實現新征程的目標而努力。

學習新青年新征程是我們每個人都面臨的任務和挑戰。通過對這一話題的思考，我深刻認識到了學習新青年新征程的重要性，更進一步明確了自己在新時代的發展方向。只有深化思維、注重實踐、個性化學習、團隊合作和自我發展，才能在新征程中不斷超越自我，取得更大的成就。我相信，只要我們努力實踐，我們一定能夠在新青年新征程中披荊斬棘，取得優異的成績。