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與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇一

穿越千年,我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說生命是一條長(zhǎng)河,而我們是過河的人,那么這條河就應(yīng)叫做“選擇”。

選擇,可以喚醒一腔熱血。在沒有任何曙光的黑暗中,在國(guó)民任人宰割而不自知的愚昧中,他懷著一腔愛國(guó)熱血,自然選擇了棄醫(yī)從文,他以為,治病救人會(huì)是他一生的職責(zé),誰(shuí)料現(xiàn)實(shí)讓他看清了他該拯救的是中國(guó)的靈魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向。選擇了用筆做武器驚醒世人。他的選擇造就了他的一生,他的選擇喚醒了中國(guó)人的熱血,他的選擇給中華民族帶來了希望。

選擇,可以鑄就一段傳奇,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。誰(shuí)曾想到,原本偌大的家族會(huì)在頃刻間垮塌,曾經(jīng)紙醉金迷,而今卻不再受命運(yùn)的眷顧。一無所有后,他選擇追憶。身體每況愈下,握著筆的手還在顫抖,窗外細(xì)雨蒙蒙,屋內(nèi)人去樓空。他沒有想到,他的眼淚和憂愁打動(dòng)了無數(shù)后人。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng),春去秋來已成空。

他選擇了《紅樓夢(mèng)》,成就了一部經(jīng)典。他,便是曹雪芹。選擇,可以造就一種風(fēng)格。“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”,不是不知?dú)w路,而是不知路會(huì)通向何方。易安曾經(jīng)是一個(gè)幸福的女子,夕陽(yáng)下,她與丈夫吟詩(shī)作對(duì),賞玩金石,充滿了“倚門回首,卻把青梅嗅”的純真。也許天公多嫉,昔日的美好已經(jīng)遠(yuǎn)去。她的愁,欲語(yǔ)淚先流;她的人,卻比黃花瘦。但她的意志沒有被消磨,她將憂怨和傷感化為詩(shī)詞,她讓無數(shù)人看到了她的細(xì)膩和柔情。她選擇與浪漫婉約同行。

生命的路有很多分支,每一個(gè)路口都是一次選擇。如果不能夠創(chuàng)造偉業(yè),那就選擇活當(dāng)下;如果不能造就他人,那就選擇潔身自好;如果不能夠流芳百世,那就選擇精彩一生。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇二

在生活中,總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂?當(dāng)一個(gè)個(gè)問題留在腦海中,你會(huì)怎樣選擇?我,平時(shí)并不會(huì)在選擇上多作停頓,而今天,我無法選擇。

今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲。可它雖是個(gè)游戲,作出的選擇卻永遠(yuǎn)肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來構(gòu)建的游戲。盡管它沒有名字,可我認(rèn)為,它的名字就應(yīng)該叫——選擇。

游戲開始了,先寫出四個(gè)自己覺得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿,紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當(dāng)老師的話語(yǔ)又傳入耳邊時(shí),我的眉頭卻不由得皺了起來。其實(shí)細(xì)細(xì)一看,教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團(tuán)。原來,剛才,老師說的是,將本子上的一個(gè)人劃去,二十秒內(nèi)。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人,我的'生命中,是少了誰(shuí)都不行的!

終于。游戲結(jié)束。寒冷的今天,我卻出了一身的汗,是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜,學(xué)會(huì)珍惜吧。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇三

實(shí)驗(yàn)室里,居里夫人還在操作臺(tái)上忙乎著。作為一名科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家,居里夫人總在忙碌著去發(fā)現(xiàn)新元素釙和鐳。雖然她知道研究放射性元素是一件非常辛苦的事,但她仍然沒日沒夜地工作著,為此付出了寶貴的時(shí)間。終于,她成功了,并榮獲許多榮譽(yù),但她卻把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)做玩具給女兒玩。是啊,她不在乎名利,只是把它們當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力,就像愛因斯坦說的一樣,“在所有的世界名人當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”在她的指導(dǎo)下,人們開始用放射性元素去治療癌癥,可她卻由于長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì),患惡性白血病逝世。這一路,她走得無比艱辛,卻大大推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。

“咕咚”一聲,屈原投入水中,緩緩墜入汨羅江底。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原,為了楚國(guó)的前途,鞠躬盡瘁,大大增強(qiáng)了楚國(guó)的國(guó)力。但由于遭受讒言和排擠,屈原終被楚王疏通,直至流放。但即使是這樣,他仍在思考,仍在發(fā)出愛國(guó)的呼聲、救國(guó)的愿望。他是光明與正義的化身,是中華民族的靈魂!屈原閉上眼,任憑魚兒從他身邊游過,任憑陽(yáng)光漸漸被黑暗吞沒。他這一路走得無怨無悔,卻用不屈不撓的斗爭(zhēng)意識(shí)、氣節(jié)風(fēng)骨深深將我們感動(dòng)。

一陣掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中,《感動(dòng)中國(guó)》銀幕上,王鋒再次沖進(jìn)了火海。那是一個(gè)冰冷的凌晨,一棟樓房突發(fā)大火,濃煙迅速吞噬了整棟樓房。住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火災(zāi),還來不及穿上衣服就馬上打開門大聲呼叫“起火了”,在把妻兒帶到安全地帶后,王鋒又迅速?zèng)_進(jìn)火海,救出了同住在一樓的鄰居。此時(shí)已是火光沖天,樓內(nèi)不時(shí)響起“噼噼啪啪”的爆炸聲。而王鋒還沒被大火燒傷,他完全可以在樓外等待救援,但他卻選擇了毫不猶豫地轉(zhuǎn)身,第三次沖進(jìn)濃煙里。再次出來時(shí),王鋒已經(jīng)燒成了“炭人”,但他還在跑著呼救,五六十米距離,留下了一串他帶血的腳印。當(dāng)鄰居把他抬上救護(hù)車后,他還在說:“樓上還有很多人,先救他們!”火災(zāi)后,二十多位鄰居無一傷亡,而且有王鋒一人因感染而不幸去世。這一路刻下了他的無私和無畏,那高貴的靈魂,在人們心中永生。

關(guān)上電視機(jī),我的心情久久不能平靜,我想我明白了,心中的方向,便是夢(mèng)的方向,夢(mèng)的方向便是路的盡頭!我彷徨,我猶豫,但我會(huì)聽從內(nèi)心的指引向前方:“也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇四

炎炎夏日,世間嘈雜一片,樹上的蟬兒也在“知了知了”的宣泄著心中的不滿。我口干舌燥,疲倦的和小曼走在飛滿垃圾的小街上。

這是一條極隱蔽、骯臟的街道,但人卻出乎意料得多,多半是青年男女,小混混似得學(xué)生們,嘴里叼著煙卷,穿著奇裝異服,被染成五花八樣的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃得刺眼,勾肩搭背的吐出不堪入目的語(yǔ)言。然而,整條小街上,只有我和小曼顯得格格不入,正經(jīng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)服,純天然的黑發(fā),和這里的一切是那么的不搭調(diào),小混混們不時(shí)用眼睛斜斜的瞄著我們,我們?cè)谶@里似乎成了異類。

“小曼,我們還是走吧。”我有些膽怯的悄悄對(duì)小曼說道。

“你怎么這么膽小啊,來都來了,你不想沖卡了?”小曼白了我一眼,沒好氣的訓(xùn)斥道。

“我……”我沒再說話,抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼,既熟悉又陌生。

沒走多久,我和小曼就來到了一個(gè)裝修風(fēng)格以黑色為主很封閉的小店,那是一家非法營(yíng)運(yùn)的網(wǎng)吧,未成年人也可以進(jìn)去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。

“走啊,愣在那想什么呢!”小曼扯了扯我的胳膊,要拉我一起進(jìn)去。

“小曼,這種地方真的不好,我們還是別去了。”我看向小曼,眼神中帶有乞求。

“只是進(jìn)去玩一小會(huì),不會(huì)有事的,再說你還是不是我朋友啊,這么大點(diǎn)的小事你都不陪我!”小曼不滿地看著我,好像我再多說一句,她就要發(fā)怒了。

此時(shí)的我,腦海中一片混亂,我知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,眼前的這個(gè)黑網(wǎng)吧就像一個(gè)巨大的黑色漩渦,一腳踏進(jìn)去就永遠(yuǎn)的給卷進(jìn)去了,很難出來。但是眼前的人不是別人,而是我從小玩到大的小曼啊!

“小曼,我……”我無助的望向她,聲音多了絲可憐和悲哀,明明小曼現(xiàn)在就站在我的身邊,可我卻感覺她離我越來越遠(yuǎn)了。“對(duì)不起,小曼,我不能陪你進(jìn)去了!”最終,我堅(jiān)定的說出了我的抉擇,我知道這代表什么。

“你!”小曼不可置信的瞪大眼睛,“你怎么可以這樣,如果你今天不陪我,我們的友情就到此為止,我們絕交!”

“對(duì)不起,小曼……”說完我瘋了似的跑出那條陰暗的街,明明知道結(jié)果,卻無能為力,原諒我的自私,原諒我不能夠和你一起有福同享有難同當(dāng),原諒我違背了兒時(shí)的諾言,不能和你一起到最后。

那個(gè)夏天,炎熱的太陽(yáng)光炙烤了全身的皮膚,卻凝固不了我滴血的心,小街上的決定,好像離光明近了,離正義近了,卻讓陽(yáng)光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇五

悠揚(yáng)的午休鈴聲響起,吃完中飯,我走到塑膠場(chǎng)地上,準(zhǔn)備舒活舒活筋骨,釋放釋放能量。已被雨水浸濕的地面,被我踏出“滋滋”的響聲,仿佛踏在一塊厚實(shí)的海綿上。

耳邊傳來一陣喧鬧聲,原來是五六個(gè)高一新生正在激烈地爭(zhēng)搶籃球,一個(gè)摔倒的男生狼狽地爬起后,摸摸屁股上那大塊的水漬,然后呵呵地笑著繼續(xù)加入熱火朝天的搶球游戲中。

饒有興趣地看著他們互相防守,身體強(qiáng)壯的來為后衛(wèi)作擋差,隨后抓住機(jī)會(huì),沖刺突破,挑球上籃。整個(gè)動(dòng)作干凈利落,說不出的瀟灑和精彩。

我看得熱血沸騰,正躍躍欲試,耳邊傳來一陣“嘭嘭”聲。我不由自主地來到乒乓球室,推門而入,喝彩聲、拼殺球聲不絕于耳,一個(gè)個(gè)扣殺再加上一個(gè)回扣,不禁讓我拍手喝彩!在這里,你不僅需要熱血飛揚(yáng),還需要沉著與冷靜。可惜我來的太遲,乒乓桌旁已經(jīng)有好多同學(xué)在摩拳擦掌了。

于是,我就想找老師咨詢有關(guān)作業(yè)的問題。哪知老師辦公桌旁早已圍著一群同學(xué),各種問題接踵而至,我耐心等候,終于擠到數(shù)學(xué)老師的身旁。讓我絞盡腦汁的題目,經(jīng)老師三言兩語(yǔ)的點(diǎn)撥,讓我茅塞頓開。難題解開的瞬間,是豁然開朗的欣喜,這也許就是學(xué)習(xí)的快樂所在吧。

午休結(jié)束的鈴聲響起,我回到教室,在白紙上畫出三個(gè)圈圈,分別是籃球、乒乓球、解題三個(gè)我喜歡的午休活動(dòng)。明天的午間,將會(huì)很精彩。

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與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇六

戰(zhàn)火硝煙,只為皇帝寶座;白發(fā)漁樵,飽覽秋月春風(fēng);歷史淪落,盡現(xiàn)忠臣叛逆。

1402年6月初八,歷史的淪落。

燕王驅(qū)兵直逼南京城下。李景隆負(fù)責(zé)守金川門,見此,開門投降。于歷史淪落中,留下遺臭萬年的千古罵名!

燕王于一群親信和降臣擁戴之下登上覬覦多年的寶座。方孝儒,追恩于先帝、惠帝之殊遇,耿耿效忠于惠帝而拒絕投降。燕王令方孝儒起草繼位詔書。方孝儒于燕王之前,不屈不撓,大罵“燕賊”。大呼“寧死不從也。”燕王怒:“汝不從,則滅汝九族矣!”方孝儒怒目相斥,大罵“汝殺我十族又何矣?”。怒書“燕賊篡位”四字扔在朱棣面前。方孝儒神情凄涼,滿目流淚,頭發(fā)散亂,滿室亂竄,高呼“忠臣發(fā)奮兮,血淚多流,以此殉君兮抑又何求!”。隨后從容就死,年僅46歲,受株連者多達(dá)873人。

方孝儒在歷史淪落中,挺直了脊梁。榮華富貴,誅滅十族,他無悔地選擇了后者,留下了對(duì)惠帝的無限忠誠(chéng);一揮衣袖,忘卻了燕王朱棣對(duì)他的誘降。他揮手告別了生命與榮華,歷史的黃卷卻銘記下了這永恒的悲壯。

李景隆在歷史淪落中,徘徊于榮華富貴與舍生取義之間,最終選擇了賣主求榮。于歷史的檔案中,留下了遺臭萬年的千古罵名!

故有詩(shī)云:

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。

又有詩(shī)為證:

歷史淪落只一時(shí),忠臣叛逆由此識(shí)。

飽覽春風(fēng)秋月后,方知?dú)v史少英雄。

耿耿忠臣方孝儒,留得美名萬年傳。

亂臣賊子李景隆,千古罵名千古流!

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇七

夜晚的街燈照在寂靜的路上,塵世的喧囂,仿佛在此刻停止,我拿著手機(jī),發(fā)著短信,在維系一種感情,生怕他會(huì)破滅,正空的那顆星,我已不再等待,也不再期盼,只是想珍惜擁有的,僅此而已。

也許罷,我倒也不想想那么多,近日來,作文寫得很沒水平,也大抵是因?yàn)闆]有思緒吧,盡頭處,我雙眼模糊,看不清,已經(jīng)學(xué)會(huì)遺忘,學(xué)會(huì)封閉受傷的心,學(xué)會(huì)壟斷思路。

“嘟嘟”手機(jī)又響起短信提示音,看著那條短信,我緩緩低下頭,“我累了,不想再和你生氣,也不像哄你!”再?zèng)]回音,不是不在乎,是真的疲倦了,有些事情,不見得一定要去解釋,還不如把話隱在心里,讓他去理解。

故事的起因是因?yàn)闆]有起因,如果故事的終點(diǎn)真的到了,我也選擇微笑著說再見,不為了誰(shuí),只是想的到一片心的寧?kù)o,當(dāng)初,為這個(gè)沒有起因的故事我早就做好了準(zhǔn)備,時(shí)間的長(zhǎng)短,沒有得衡量,所以,我會(huì)微笑,還是那句話,不為了誰(shuí),只是不想改變!

你要說些什么,我也能猜出來罷,我真的累了,想找人寵寵我,做得到的留下,做不到的滾蛋!我不想再?gòu)?qiáng)顏歡笑挽留誰(shuí),為誰(shuí)放棄,只想做我自己!如果,不能讓我開心,請(qǐng)你走!就算再傷心,也請(qǐng)你離開我的視線,因?yàn)槿兆釉骄茫j釀的傷痕會(huì)越深,我可能承受不住,如果到時(shí)候承受不住,就沒人管我了。

天蝎座,外表冷漠,內(nèi)心感情洶涌澎湃的星座,只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂,能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗(yàn),感情的私有欲和嫉妒心理較強(qiáng)。這是真的我嗎?測(cè)試中的我,好像是真實(shí)的我,如果我忘卻不了就會(huì)永遠(yuǎn)不能走出心的懸崖。

我真得很恨自己,可是我沒辦法,能幫我的留下,不能的請(qǐng)離開,我愿意,提前傷心,為以后的快樂作準(zhǔn)備的傷心!我答復(fù)你,這便是我的選擇!

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇八

看著它那渴望遠(yuǎn)方,卻又無可奈何的眼神,我做出了一個(gè)勇敢的選擇。

上周,爸爸帶回來一只充滿朝氣,活蹦亂跳的小鳥,把它關(guān)在了一只籠子里,我每天都要看看它。

第一天,我看到被關(guān)在籠子里的小鳥顯得有點(diǎn)焦慮、惶恐不安,它不停地上竄下跳,給它食物也毫無興趣。

第二天,我去看它時(shí),它開始不停地撞籠子,用盡渾身解數(shù)去撞擊,想要沖出這一樊籠。它像發(fā)了瘋似的,看得我心驚肉跳。我向媽媽提出:“媽,我們不養(yǎng)它了,我想放它出去。”媽媽卻反罵我:“懶丫頭,做什么事都沒耐心,不行,一定要養(yǎng)著它。”

第三天、第四天,我看到它強(qiáng)烈渴望翱翔藍(lán)天的眼神。但慢慢地,它變得消極了,變得十分慵懶,它呆呆地站著一動(dòng)不動(dòng),眼神里流露出絕望。

直至今天,我望著小鳥,它迷茫地看著外面湛藍(lán)的天空,神情沮喪,似乎在想著什么。突然,它又猛地撞擊籠子,似乎比上次更堅(jiān)定,決心要沖出去,可結(jié)果總是失敗。它靜靜地站著,無可奈何,傷心極了。

這時(shí),我心底里萌生了一個(gè)堅(jiān)決的選擇:放手,讓小鳥飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。思行合一,心里怎么想就怎么做,我毫不猶豫地打開籠子,雙手捧著小鳥伸出陽(yáng)臺(tái)防盜網(wǎng)外面,說道:“鳥兒,飛吧!自由自在地在屬于你的藍(lán)天下飛翔吧。”只見鳥兒撲棱一下翅膀,“吱”的一聲,箭一樣飛向了廣袤無垠的天穹,像個(gè)精靈,自由自在的精靈。

這一次,我做出了堅(jiān)決的選擇——放手,讓鳥兒回歸自然,回歸藍(lán)天。不管受到什么懲罰,我依然會(huì)選擇放手,還鳥兒一個(gè)屬于它自己的藍(lán)天。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇九

然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不一樣,便有了不一樣的人生。一種選擇會(huì)是一種活法,一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇,可是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開始,即使能夠從選擇之后再選擇。

選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實(shí)際的確定本事,選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時(shí)間。

選擇是主動(dòng)的,自主的,能夠盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。有空間寬裕的選擇,有余地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。世間不存在十全十美的選擇,可是世間萬物正是在選擇中進(jìn)化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。

我們渴望選擇,我們擁有選擇。

徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。應(yīng)對(duì)歹徒毫不畏懼,應(yīng)對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不一樣,便有了不一樣的人生。一種選擇會(huì)是一種活法,一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇,可是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開始,即使能夠從選擇之后再選擇。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十

隨著年齡增長(zhǎng),我們的選擇也多了起來,可選擇是才懂得選擇的困難。

人生何嘗不像是一個(gè)十字路口,你玩回走說明你已經(jīng)害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個(gè)目標(biāo)嗎?河流流入長(zhǎng)江,也是有兩種選擇,一個(gè)是用自己力量“開”出一條大路來,不管前面有多少險(xiǎn)阻,另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走,最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江,、與長(zhǎng)江融為一體,我們?nèi)松彩侨绱耍魏我粋€(gè)人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會(huì)成功,但不要過度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

我們更要學(xué)會(huì)三年不鳴,一鳴驚人。即使自己基礎(chǔ)不好,但后天的努力也有著至關(guān)的重要。

選擇,一個(gè)熟悉的名詞,可真面對(duì)時(shí)又會(huì)束手無策,你沖了,你挺過去了。那么你也就成功了。氣餒了,站不起來了,也就失敗了。誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己失敗?讓我們堅(jiān)信自己的選擇,走出自己的風(fēng)格。

讓我們揚(yáng)帆,選擇屬于自己的路。不后悔,不放棄。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十一

與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。

——題記。

梅花,選擇了放棄夏日吐蕊,才擁有冬日最美的綻放;雄鷹,選擇了放棄低空的安逸,才擁有生命最高的起點(diǎn);繁星,選擇了放棄艷陽(yáng)的天空,才擁有浩瀚的蒼穹,在漫長(zhǎng)生命中,有時(shí)只能選擇放棄,才能擁抱擁有。

貞觀十一年,武曌入宮為妃,此后她的一生歷經(jīng)坎坷,她親手殺害了自己的女兒,親眼看著自己的兒子命喪九泉,她放棄了作為一個(gè)母親的榮譽(yù),作為一個(gè)女人的一切,但是她得到了,她放棄的一切讓她有了穩(wěn)定的基柱和后臺(tái),她放棄了世人對(duì)其的好評(píng),換來了平均年0。721%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,換來了615萬余戶的生活安定,她為了國(guó)家,為了百姓,為了人民,放棄了放棄了做母親應(yīng)享受的還百姓以太平。

1895年,譚嗣同等人發(fā)動(dòng)了著名的戊戌變法,他們放棄了安逸的生活,放棄了寧?kù)o的享受,為了社會(huì),為了國(guó)家毅然決然提出變法。他們不顧守舊派的威脅,不顧慈禧的重重逼迫,他們放棄了享樂,放棄了安逸,甚至最后喊出“死得其所,快哉快哉”的壯志,吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的豪情,他們面對(duì)社會(huì),面對(duì)國(guó)家,面對(duì)民族大義,毅然選擇了放棄生命,甘愿為變法流血犧牲。于是,他們擁有了,僅103天的百日維新是近代中國(guó)一次思想潮流的解放,激發(fā)人民強(qiáng)烈的愛國(guó)思想和民族意識(shí)。為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開辟了道路,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。他們放棄了生命,從而換來了民族的覺醒!

“我要拯救中國(guó)人的精神!”日本仙臺(tái)教室中,傳來一位中國(guó)人的宣誓,是的,他就是魯迅。在民族危難之時(shí),他放棄了光明前途,毅然棄醫(yī)從文。他放棄了安定的生活,依然與黑勢(shì)力奮斗到底,以筆做槍直擊敵人胸膛!他擁有了,他將幾千年來封建禁錮下的中國(guó)人的精神進(jìn)行徹底的根柢性的反思,督促中國(guó)人沖出思想的牢籠,獲得精神的解放,達(dá)到精神的獨(dú)立和思想的自由,從而正確地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,確定自己在世界的恰當(dāng)定位和自立于世界民族之林的正確方略,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!他選擇了放棄自我,從而振興了國(guó)家,復(fù)興了民族!

舍得舍得,有舍才有得,放棄小我選擇大我,從而才能成就民族未來!

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十二

隨遇而安,或許是很多人一生的生存狀態(tài),他們喜歡隨潮流而動(dòng),潮流指向哪里,他們就跟到哪里,他們從不為自己想要的生活?yuàn)^斗。或許,是他們執(zhí)著于理想的時(shí)候遇到了太多的挫折,以至于喪失了追求夢(mèng)想的勇氣和激情,于是他們碰上什么就接受什么。

隨遇而安,或許是一種境界,有或許是一種無奈。然而,我們不能否認(rèn),在某個(gè)清晨或者某個(gè)夜晚,我們的腦海中會(huì)閃現(xiàn)許多往事。最終,我們還是得被動(dòng)的生活,去做一些自己不愿做的事。或許我們會(huì)為此痛苦一段時(shí)日,然后接蝩而至的可能就是麻木。于是,我們不在痛苦,卻也沒有了以往日發(fā)自內(nèi)心的快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子就這樣在忙碌中度過,美個(gè)人都感覺自己每天無事可做,卻又不知自己應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)變化的世界。那些真正快了的日子,永遠(yuǎn)的被定格在那懷有美好愿望,并為之不斷努力的過去時(shí)光里。或許有一天,某件事、某個(gè)人會(huì)闖進(jìn)我們心中,讓我們的理想再次鮮活起來,從而打破這種現(xiàn)有的寧?kù)o,讓我們的生活變得豐富多彩。

可是,生活是自己的,我們應(yīng)該主動(dòng)選擇生活。只要不放棄自己心中的理想,沒有封住那可以射進(jìn)陽(yáng)光的天窗,向自己想要的生活不懈奮斗,追求自己的理想,快了的日子終會(huì)來臨!

有一個(gè)心懷美好愿望的人,他很善良,他去做醫(yī)生,經(jīng)常免費(fèi)為窮人看病,最后干不下去了只得改行。他去當(dāng)律師,可是他從不接受壞人的委托,就是給再多的錢他都不干;然而好人來了他卻是免費(fèi)幫忙,結(jié)果是他再次改行。雖然他一生在許多領(lǐng)域闖蕩過,但是沒有一次可以成為成功。誰(shuí)也沒有想到,年老的時(shí)候卻寫出來那首傳世的美妙的兒歌鈴兒響叮當(dāng)。

也許,他沒有掙到很多錢,沒有取得許多人夢(mèng)寐以求的那種成功。但由于他總是心懷美好的愿望。不管生活中有多大困難,他都沒有隨遇而安,而是努力去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。至少,他比許多人活得快樂,他懂得自己選擇生活,而不是被動(dòng)的接受生活。

人生可以短暫,也可以長(zhǎng)久。重要的是有沒有為自己的理想去奮斗。一位七十多歲的老太太說自己才十幾歲,因?yàn)槭畮讱q前她才開始真正為自己而活,才開始做自己想做的事,之前的生活她都是在隨遇而安中度過的。

每個(gè)人向往的生活都不盡相同,我們可以不去計(jì)較眾人幸福觀、價(jià)值觀的不同。但只要我們認(rèn)為是有意義的生活,就要為之不懈地努力奮斗。我們要堅(jiān)決認(rèn)準(zhǔn)自己的目的地,然后努力到達(dá)那里。只有真正努力奮斗過,我們才是快樂的,即使目的地是海市蜃樓,只要我們?cè)?jīng)努力過,我們就沒有遺憾,我們就無悔于自己的奮斗足跡。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十三

午后,蔚藍(lán)的天空中,云兒慵懶地舒展著。

此時(shí)的我正躺在長(zhǎng)椅上享受愜意的下午,望著眼前的農(nóng)田,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,那是我慈眉善目的奶奶。

她正彎著腰,干著農(nóng)活,奶奶現(xiàn)處于古稀之年,本應(yīng)佝僂著腰,但奶奶卻精神矍鑠,望著奶奶忙碌的身影,我不僅喊道:“奶奶,你什么時(shí)候干完活啊?我餓了。”

只見奶奶抹了抹額頭上的汗,轉(zhuǎn)身向我走來,等走到我跟前時(shí),奶奶突然從口袋里掏出了一根棒棒糖,笑著說道:“乖乖,再等會(huì)兒,奶奶馬上就干好了,你先吃著這個(gè),好嗎?”我一看到是棒棒糖,便迫不及待地從奶奶手中接了過來,好奇地問道:“奶奶,你怎么還隨身帶著棒棒糖啊?”奶奶瞇著眼睛笑道:“因?yàn)槟闶莻€(gè)小饞貓啊,乖乖,要不要幫奶奶一起干活?”

聽后,我望著奶奶滿頭是汗的樣子,又想到田里黏糊糊的泥土,我不禁低下頭,猶豫不決,奶奶見我不吭聲,便說道:“沒事,不想干也行,那你好好地待在這里啊,奶奶再加把勁兒,馬上就干好了。”說完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)干農(nóng)活去了,帶著一絲落寞,我內(nèi)心十分糾結(jié),我到底是幫奶奶干活還是不幫呢?正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,我望向手中的棒棒糖,不禁想道:奶奶對(duì)我這么好,無時(shí)無刻都在為我考慮,而我卻連幫奶奶干活這點(diǎn)小事都在猶豫不決。一想到這兒,我心里十分愧疚,我抬頭看向奶奶的背影,心里不禁想到:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再讓奶奶一個(gè)人辛苦了,我是時(shí)候應(yīng)該選擇懂事一點(diǎn)了。

想著想著,我便站起身來,邁著堅(jiān)定的步伐,向奶奶走去,奶奶聽到聲響,轉(zhuǎn)頭望了望,看見是我,便驚訝地說道:“乖乖,你怎么下來了?快上去,奶奶自己一個(gè)人就行了。”然而這一次我沒有選擇逃避,我笑著說道:“奶奶,沒關(guān)系,我愿意幫你,我不怕臟。”奶奶聽后,笑了笑,我也笑了笑。

過了一會(huì)兒,我和奶奶干完了農(nóng)活,奶奶抹了抹額頭上的汗說道:“乖乖,活干好了,走吧。”“好!”滿臉泥土的我回答道。奶奶看見我滿臉泥土的樣子,不禁笑出了聲,說道:“都成小花貓了。”說著奶奶用手輕輕擦拭我臉上的泥土,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,看著奶奶臉上洋溢著幸福的笑容,我不禁感嘆道:我的選擇是正確的!

溫暖的陽(yáng)光依然慷慨地灑向大地,天空的云兒依然在隨意的舒展著……我希望今后的每一個(gè)選擇,都能換來奶奶真摯的笑容。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十四

明媚的陽(yáng)光透過畫室的窗戶灑進(jìn)來,拉長(zhǎng)了我的背影。父親拍了拍我的肩膀:“這件事還得有你自己選擇。”

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重的初三學(xué)子。超負(fù)荷的壓力沖垮了我對(duì)繪畫的激情,父母曾好幾次規(guī)勸我放棄,可我始終沉默著,不知該如何抉擇。

舉目,我凝視著畫本上尚未完成的向日葵,一瞬間,回憶似木瘋長(zhǎng)成林。七年前,奶奶頗具神秘的將我引到一間閣樓,講畫板上的白布視若珍寶的撩起。我驚異于眼前的畫面,一朵一朵的向日葵傲然立起,它們的一張張金光燦爛的笑臉,迎著太陽(yáng)盡情綻放。我仿佛也置身其中了。我年幼無知的靈魂,對(duì)繪畫有了第一次的憧憬和幻想。“孩子,既然你想選擇這條路,就要接受繪畫給你帶來的一切苦難。”奶奶一眼便忘穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說。

就這樣,我肉嘟嘟的小手揮起了畫筆,讓自己天馬行空的幻想在畫中呈現(xiàn)。多少個(gè)夜深人靜的夜晚,皎潔的月光一縷縷灑下來,晶瑩,輕柔,悄悄冷卻了白日的火熱。我仍端坐在畫前臨摹,勾勒,上色……我的右臂始終懸掛在空中,手腕在靈活的轉(zhuǎn)動(dòng),提筆,旋轉(zhuǎn),跳躍。就算手臂酸脹不已,卻仍無法使我退卻,我這一份對(duì)繪畫的熱情,無論怎樣也泯滅不了。多少個(gè)夜晚,我為完成一幅畫作而苦惱,丁點(diǎn)兒的瑕疵就讓我煩躁,抓狂似的將畫紙揉碎,丟棄……卻又一次次重振旗鼓,耐心的重頭再來。我最愛描繪奶奶畫中的向日葵,調(diào)勻的金色顏料一次又一次點(diǎn)燃我心中的熱血。那向日葵仿佛在空中搖擺,頗具神韻,為我充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我已不是跟著奶奶身后的愛哭鬼了,我的繪畫技術(shù)日趨成熟,我對(duì)自己的作品也逐漸驕傲自滿,我無知的以為有我的雙手勾勒出來的畫便能稱得上佳作了。可當(dāng)我無意又掀起奶奶的畫中向日葵的回憶時(shí),我的眼前一下子浮現(xiàn)了大片堅(jiān)忍不拔的向日葵,忍痛送別今日的黃昏,卻又滿心歡喜的期待不久的黎明。那時(shí),我才明白,“人外有人,天外有天”這千古名句的真諦和選擇后便要擁有不再放棄的勇氣和堅(jiān)持。

窗外的陽(yáng)光普照大地,盡管這兒沒有向日葵,但在我的心中,向日葵始終在那最柔軟的角落,順著光,不知疲倦地追尋屬于自己的光。

我看著父親,嘴里呢喃著連自己也聽不清的話語(yǔ)。父親卻欣慰地笑著,拍著我的肩膀,似乎想傳達(dá)某種力量:“孩子,我懂。”四個(gè)字,擲地有聲。

我再一次拿起畫筆,嘴角上揚(yáng)的弧度正是太陽(yáng)賜予的微笑。太陽(yáng)在萬丈高空,發(fā)出令眾生仰慕,萬物復(fù)蘇的光芒,在太陽(yáng)底下,有那么一群花,它們?yōu)樽约哼x擇的名字叫向日葵,于是乎,它們終其一生,都在向陽(yáng)歌唱。既然選擇了這條路,就要接受它帶給你的一切苦難,就像向日葵那樣,即使經(jīng)歷了黑夜的恐懼,但當(dāng)黎明升起時(shí),它們?nèi)耘f望著太陽(yáng),熠熠生輝。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十五

總是為我安排著一切,總是為我籌劃著全部,總是為我決定著所有。

或許,你總是為我著想,為我擔(dān)憂,但是,我真誠(chéng)的希望你能尊重我的選擇……。

你希望我能遵守你為我設(shè)計(jì)的生活道路,你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生。可是,你從來沒有顧及到我的感受!

記得一次政治課上,我們第一次學(xué)習(xí)和權(quán)利有關(guān)的知識(shí),其中一個(gè)就是人格權(quán)。

人生在世,我們每個(gè)人都能享受平等做人的權(quán)利,都有權(quán)受到他人的尊重,作為一個(gè)未成年人,你的父母或許沒有把你看成獨(dú)立的個(gè)體,從而為你安排著一切,但是無論如何,她們都是愛你的!

是啊!我不得不承認(rèn),你是一位好母親,事事都為我著想,從不讓我有任何顧慮。可是,你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì)讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優(yōu)柔寡斷猶豫不決。所以,請(qǐng)尊重我的選擇!

請(qǐng)尊重我的選擇吧!隨著年齡的增長(zhǎng),我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠(yuǎn)方,去打造出更多的轟轟烈烈。

感謝你這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是,我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔,不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長(zhǎng)大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)!

媽媽,請(qǐng)尊重我的選擇。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十六

河流知道自己越不過高山,為了通向大海,它選擇繞山而“行”;青草知道自己高不過大樹,為了裝扮春天,它選擇野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;皓月知道自己的光輝敵不過紅日,為了給人光明,它選擇了寂靜的黑夜;雄鷹知道自己飛不出藍(lán)天,為了更美的風(fēng)景,它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會(huì)平坦,面對(duì)繞不過的困難與挫折,除了執(zhí)著與堅(jiān)持,我們更要學(xué)會(huì)選擇。

選擇有一定的規(guī)律和順序。人的兩條腿是用來走路的,但嬰兒時(shí)的人們,當(dāng)條件不成熟時(shí)他選擇的是爬而不是走。讀大學(xué)是青年學(xué)子的美好理想,但學(xué)習(xí)的過程還得從幼稚園開始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰,很大的因素是他們?cè)谛凶叩穆飞蠜]有做適合自己的選擇。

有一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)裝滿了石子的器皿里,接著裝沙子,看是滿了的器皿還會(huì)有空隙,如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續(xù)灌水,奇跡出現(xiàn)了,水沒有溢出來。反之,如果首先在器皿中裝滿了水,不管石子和沙子多么細(xì)小,它們是一粒也放不進(jìn)去了。實(shí)驗(yàn)告訴我們,同樣一件事,選擇的順序有時(shí)決定成敗。同樣的道理,穿衣服時(shí)如果第一顆紐扣給扣錯(cuò)了,接著下來的第二顆,第三顆都會(huì)錯(cuò),而且人們?cè)趺纯丛趺磩e扭。

選擇還得從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)年項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸,項(xiàng)羽放縱部下燒、殺、搶、掠,又剛愎自用,最后眾叛親離,敗在了劉邦手下。逃到烏江,又覺得“無顏見江東父老”,最后拔劍自刎,為后人留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的慨嘆。如果項(xiàng)羽在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤帶來的嚴(yán)重后果后,像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,以項(xiàng)羽的才能和良好的群眾基礎(chǔ),日后東山再起也未可知。只可惜項(xiàng)羽無法正視實(shí)際,太計(jì)較目前的得失,不能做到能屈能伸,他錯(cuò)誤地選擇了逃避,不僅他的人生無法翻盤,也給歷史留下了千古遺憾。

選擇需要健康的心態(tài)。如果只有登高才能見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,登山的路無法選擇,那么我們還可以選擇快樂的心境。怨天尤人是選擇,游山玩水也是選擇。事實(shí)上成功后登臨絕境、一覽眾山小的喜悅會(huì)讓你過去的磨難和滄桑變成人生的獎(jiǎng)?wù)拢欠N超越自我的欣喜會(huì)讓你的人生變得更豐富,更絢麗。

當(dāng)我們面臨人生選擇的十字路口時(shí),也許你會(huì)無助、迷惘、緊張,種種原因無法讓你從容不迫的做出選擇。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,只需要聽從內(nèi)心的呼喚,少顧及外界的誘惑,你就會(huì)做出正確的選擇。

如果你想走好人生這局棋,請(qǐng)謹(jǐn)慎地選擇!——后記。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十七

如果我從離家出走了那一天就能夠覺醒,這樣一個(gè)道理的話,我想那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都不會(huì)像一個(gè)無厘頭的蒼蠅一樣亂撞了。

假如我第一天的時(shí)候就能夠遇到他,我心愛的的男孩兒,源,如果他早一些跟我說明他心中的想法的話,我想現(xiàn)在根本就不會(huì)陷入這樣一個(gè)尷尬的境地。所有的誤會(huì)都從此恒生。

而我現(xiàn)在也找不到原來的自己。

也許那么遙遠(yuǎn)的時(shí)間都抵不過我們之間的誤會(huì)的話,那我只能聽天由命,繼續(xù)這樣下去了。如果我們所有的反抗都不能起任何作用的話,在這樣的途中,我們所做的每一切似乎都沒有什么關(guān)系。

但是我一直都相信您所說的每一句話。

也知道在這個(gè)過程當(dāng)中,除了我們之外,沒有誰(shuí)能夠真的把這件事情徹底做到極致。

只是那樣遙遠(yuǎn)的一個(gè)距離,不能完全都被我們自己給浪費(fèi)掉了。

就好像之前的時(shí)候,我也在其他的方面經(jīng)營(yíng)過,但是到最后都全部散了,就好像是鬧著玩的一樣,其實(shí)什么都發(fā)展到一定程度,我們都會(huì)自動(dòng)的去放棄一些東西。

也許這就是我們是選擇的代價(jià)吧。

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十八

選擇,是人生最不見經(jīng)傳[注:經(jīng)傳:指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。]又是最為重要的一項(xiàng)事情。

也許,你只會(huì)記得你做出的重大決定,認(rèn)為自己的選擇就是這些,但是,選擇無處不在,只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思考,雞毛大小的事,都要經(jīng)過選擇,再大些,可以說是否打仗,是否淘干海水,不論什么事情,都有選擇的影子。

然而,選擇并不僅僅是輔助作用,它的正確性將直接顛倒是非[注:是:對(duì);非:錯(cuò)。把錯(cuò)的說成對(duì)的,對(duì)的說成錯(cuò)的。把是非弄顛倒了。],甚至是生命,這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說,選擇影響著整個(gè)現(xiàn)實(shí)空間,一切事情和事物不經(jīng)選擇,就不會(huì)有所動(dòng)向,沒有選擇,就沒有一切!

拿一個(gè)人來說,從人生的任何一處停止選擇,面臨的將是什么,死亡!只有死亡!不選擇,身體就不會(huì)動(dòng)彈,不選擇,就不能補(bǔ)充能量,不選擇,這就不是人類,這就只是大自然中的一個(gè)廢品!

所以說,選擇對(duì)于人的一生至關(guān)重要,你可以選擇自己的去留,選擇自己的職業(yè),選擇自己的衣服,甚至選擇自己的人生走向。

一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達(dá)[注:飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。],恰意自如,死而無憾,甚至名垂千史。相反,如果你愿意,一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠(yuǎn)消失在“史河”中。

作為學(xué)生,特別是現(xiàn)在的我們,最理想的選擇就是好好學(xué)習(xí),努力用功,選擇一個(gè)積極像樣的路,為陽(yáng)光人生做好前提條件。

有時(shí)候選擇是金,選擇是生命,珍惜選擇,掌控人生!

與選擇的初三(優(yōu)秀19篇)篇十九

選擇去欣賞花兒,也許花兒會(huì)因?yàn)槟愕男蕾p而嬌艷欲滴;選擇去欣賞小溪,也許小溪會(huì)因?yàn)槟愕男蕾p而奔流不息;選擇去欣賞雄鷹,也許雄鷹會(huì)因?yàn)槟愕男蕾p而搏擊于天空!

處在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們,更應(yīng)該用欣賞的目光去對(duì)待一切。即使那一件事物真的很壞,我們也應(yīng)該選擇去欣賞。月亮有正面和反面,花兒有美麗時(shí)也有丑陋時(shí),金錢有有用時(shí)也有無用時(shí)。如果我們只去追求一面,那么我們將會(huì)失去不應(yīng)該失去的快樂,得到不應(yīng)該的到的怨恨。

曾有一個(gè)這樣的故事。

有一個(gè)女孩生活在一個(gè)幸福的家庭,可是女孩卻不知道這個(gè)家為什么這么幸福。父親和母親是鄰居們稱贊的模范夫妻。母親很迷糊,老是把家里弄得一團(tuán)糟,但父親從不會(huì)責(zé)備母親。女孩不明白父親為什么能容忍母親?同樣,父親愛喝酒,不停的說醉話,但母親從來都沒有一句怨言。女孩不明白母親為什么能容忍父親。

一天,她從母親那兒得到了答案。母親說:“雖然你父親有時(shí)不好,但是我很欣賞他的缺點(diǎn),如果我和你的父親彼此都不能去欣賞對(duì)方,那么我們就不會(huì)有這么快樂的日子啊!有些時(shí)候,當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待問題時(shí),結(jié)果往往是不同的!“母親”的話深沉而富有韻味。她說得沒錯(cuò),有些時(shí)候,我們可以用欣賞的眼光去看待同一種事物時(shí),結(jié)果往往是不同的。士為知己者死,女為悅己者容,因?yàn)槟愕男蕾p,世界將變得更加美好。

韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有‘’世間的伯樂少有,正需要你我加入”伯樂‘’這一對(duì)伍中來。

學(xué)會(huì)欣賞吧!因?yàn)槲覀兊纳钪姓娴暮苄枰蕾p!

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自我介紹是一個(gè)展示自信和自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),通過介紹自己可以更好地認(rèn)知自己的長(zhǎng)處和短處。在以下的自我介紹范文中,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇和借鑒。我叫吳秋菊我出
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生的差異性和興趣需求,制定多樣化的教學(xué)策略。下面是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒。教師:我們先要拿到濕毛巾
寫銷售工作總結(jié)可以提升個(gè)人銷售能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。下面是一些銷售工作總結(jié)的范文供參考:(1)本期銷售工作總結(jié):通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在本期
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。“建設(shè)節(jié)約型社
教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的考慮。掌握一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法對(duì)提高教學(xué)效果有很大幫助。1、知道綿江河是瑞
青春是一張充滿夢(mèng)想和希望的白紙,讓我們用青春的筆觸創(chuàng)造美麗。以下是一些青春閱讀的心得體會(huì),讓我們共同探討這些優(yōu)秀作品。不得不說這是一部很不錯(cuò)的電影,130分鐘的
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。老師們?cè)诰W(wǎng)課上
在競(jìng)聘中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)歷和成就,以吸引用人單位的注意。以下是小編為大家搜集的競(jìng)聘范文,希望對(duì)正在求職的各位有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家
制定活動(dòng)方案需要靈活應(yīng)用各種管理和組織方法,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┴S富多樣的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的靈感。為加強(qiáng)疫情期間教學(xué)方法
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。5.“可我也明白,幸福和
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)
畢業(yè)生在面臨就業(yè)壓力的同時(shí)也應(yīng)該保持積極的心態(tài),相信自己的能力和未來的發(fā)展。小編整理了一些畢業(yè)生求職技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。在思想政治方面,本人具有
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。是雪花綴滿枝頭,這般晶
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。冬天的大地全是白雪,偶爾會(huì)有幾處嫣紅,湊近一看,幾
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問題,并提前做好備課準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、正確對(duì)待自己心愛
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。秋風(fēng)度殘影,幾許花飄零。誰(shuí)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),扎扎
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃可以說是教師工作的基本要素,以下是一些值得參考的教學(xué)計(jì)劃范文,請(qǐng)大家查閱。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變化,確保教學(xué)效果的最優(yōu)化。想要寫一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃嗎?下面是一些優(yōu)秀案例供參考。1、認(rèn)識(shí)“荷、珠
編寫中班教案需要結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定合適的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。掌握編寫中班教案的要點(diǎn)和方法,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)卺t(yī)院工作期間所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過閱讀下面的醫(yī)院工作總結(jié)范文,你可以了解到一些常見的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。自從把那兩個(gè)孩子抱回來之
年終總結(jié)不僅是對(duì)工作成果的一份檢閱,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì),激勵(lì)自己在新的一年中更上一層樓。年終總結(jié)是我們對(duì)過去一年所做的工作和取得的成績(jī)進(jìn)行回顧
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)了解自己的機(jī)會(huì),通過總結(jié)和分析來找出阻礙自己進(jìn)步的因素,并制定有效的改進(jìn)措施。接下來是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的案例分析和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家參考學(xué)習(xí)。
寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編特意整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。勞動(dòng)教育是我們學(xué)校教學(xué)工作中
當(dāng)前有緊急通知需要注意,請(qǐng)大家務(wù)必查收并按照要求行動(dòng)。如果你對(duì)通知寫作有疑問或困惑,請(qǐng)看以下通知范文,或許能解答你的疑問。各管理區(qū)、廣大種植戶:為防治大氣污染,
小學(xué)生演講稿是學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)的重要環(huán)節(jié),它能讓孩子們展示自己的才華和智慧。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備演講,小編整理了一些小學(xué)生演講優(yōu)秀范文供參考學(xué)習(xí)。人們一直在追求
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”;莎士比
讀后感是我們思考和評(píng)價(jià)自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達(dá)能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文列表,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。《鏡花緣》的作者是清代
制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾群體的特點(diǎn)和需求,以確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。希望以下的活動(dòng)方案范文可以激發(fā)大家對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)意的思考和實(shí)踐。為了進(jìn)一步推動(dòng)我
情況報(bào)告可以促使我們思考和分析,從而更好地了解我們所處的環(huán)境和面臨的挑戰(zhàn)。這些情況報(bào)告范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際情況,有助于我們拓寬視野。關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展問
編寫計(jì)劃書有助于我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,從而更好地實(shí)施計(jì)劃。計(jì)劃書范文中的精彩句子和表達(dá)方式可以提高我們的寫作水平和思維能力。所謂“精細(xì)”就是精密細(xì)致之意。精細(xì)
演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨(dú)到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動(dòng)和溝通能力。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
調(diào)查報(bào)告的編寫需要獲取可靠的數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行合理的整理和解釋。最后,小編希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹荆偈勾蠹以谡{(diào)查報(bào)告的撰寫中有所提升。商業(yè)地產(chǎn)收購(gòu)并購(gòu)中
幼兒園小班中,孩子們通過各種游戲和互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)了他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。如果你正在寫幼兒園小班的總結(jié),下面的范文可以給你一些啟發(fā)。小班幼兒對(duì)玩圈很感興趣
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I衔?0點(diǎn)多鐘,我們駕著車向
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的回顧和反思,讓我們更好地吸收和消化所讀的知識(shí)。以下是一些著名作家對(duì)于讀后感的評(píng)價(jià)和看法,值得我們深思和學(xué)習(xí)。在費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)安排作業(yè)和考試,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支持和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)工作也非常重要,要使每個(gè)參與者都清楚自己所承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,小編整理了一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
范文范本的寫作風(fēng)格獨(dú)特,能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌膶懽魉悸泛惋L(fēng)格選擇。現(xiàn)在請(qǐng)看以下范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。訴訟請(qǐng)求:_____________
教案模板的靈活運(yùn)用可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,幫助教師差異化教學(xué)。接下來是小編為大家精選的幾份優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1.認(rèn)讀1個(gè)字(袒)。積累
編寫一篇演講稿范文需要注意結(jié)構(gòu)的完整性和語(yǔ)言的流暢性,以確保演講的邏輯性和吸引力。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來分享和獲取更多優(yōu)秀演講稿范文。
發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,以保證有足夠的自信和表現(xiàn)力。發(fā)言稿的內(nèi)容和風(fēng)格各不相同,每一篇都有其獨(dú)特之處,讓我們一同欣賞和品味。根據(jù)**局機(jī)關(guān)黨委
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)改進(jìn)不足,提高自身素質(zhì)。以下是一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:自從成為一名預(yù)備黨員以來
在三分鐘內(nèi),我們可以沉思和思考,找到解決問題的新思路和方法。以下是小編為大家收集整理的三分鐘寫作樣本,一起來欣賞吧。帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,
總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的方法。以下是一些來自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩成果和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們?cè)谧约旱墓ぷ?/div>
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。接下來,小編將向大家介紹幾個(gè)編寫教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。一、通過游戲、討論等活動(dòng),讓幼兒感知
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。教學(xué)工作計(jì)劃的成功與否,需要教師的努力和不斷地實(shí)踐和反思。一位在戰(zhàn)役情中堅(jiān)守的“身影”。60
通過寫述職報(bào)告,我們可以切實(shí)地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升自己的能力做好準(zhǔn)備。在這里,我為大家精選了一些寫作優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫作過
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足
報(bào)告范文是在各種場(chǎng)合中常見的一種書面材料,能夠?qū)⒁欢〞r(shí)期內(nèi)的重要內(nèi)容和數(shù)據(jù)進(jìn)行概括和呈現(xiàn)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于報(bào)告范文的典型樣例,希望能夠幫助大家更好地
租賃合同在租賃期滿后,雙方可以繼續(xù)續(xù)簽,也可以協(xié)商解除合同,按照約定退還租賃物品。以下為大家整理了一些常用的租賃合同樣本,供大家參考。身份證號(hào)碼:_______
范文范本是我們寫作之前的必備材料,通過參考范文范本可以幫助我們更好地展開思路和完成作品。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和與人合作能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名酒店治理專業(yè)的畢業(yè)生,應(yīng)聘到××大酒店距今曾
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。植物園是一個(gè)如詩(shī)如畫的地方,它
經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們需要總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。以下是一些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的期末總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。老師,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是通過豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。又到了買年貨的日
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。各種各樣的碎布拼接在一起,加上底色,就能描繪出不
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
在寫發(fā)言稿時(shí),我們還應(yīng)該注意控制篇幅,使得內(nèi)容充實(shí)而不夸張,保持時(shí)間的合理安排。發(fā)言稿的好壞直接關(guān)系到演講效果的好壞,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考。
整改措施是為了消除隱患,提升工作效率而制定的具體行動(dòng)方案。制定合適的整改措施,能夠?qū)ぷ鞯倪M(jìn)展起到積極的推動(dòng)作用。按照中共xx委和xx區(qū)黨工委的安排部署,本人深
演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料,它是一種重要的溝通工具。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的表達(dá)方式和措辭技巧,對(duì)我們的
大班教案需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),確保學(xué)生能夠全面掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家搜集的大班教案樣本,希望能夠給教師們提供一些啟示。設(shè)計(jì)意圖:碘酒是
心得體會(huì)是通過對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
范文范本是指在學(xué)習(xí)寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫作激情和創(chuàng)造力。古往今來,朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中都很
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出
在機(jī)關(guān)單位工作,我們要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和卓越的管理能力。以下的機(jī)關(guān)單位總結(jié)范文,或許能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌乃悸泛鸵暯牵瑤椭覀儗懗龈玫目偨Y(jié)。人事局:本人xxx,
廣播稿是一種有效的傳媒工具,通過聲音的傳達(dá)方式,能夠更好地吸引聽眾的注意力。這是一份精選的廣播稿范文,包含了多個(gè)領(lǐng)域和主題的例子,希望能夠給大家提供靈感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
提綱是寫作的藍(lán)圖,有助于我們構(gòu)思并組織出一篇連貫、條理清晰的文章。這些提綱范例展示了如何用簡(jiǎn)單而清晰的語(yǔ)言來表達(dá)復(fù)雜的思想。寫演講稿時(shí),要明確。我們應(yīng)該清楚地表
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要綜合考慮教師個(gè)人的實(shí)際情況和能力,結(jié)合學(xué)校和教育部門的要求和指導(dǎo)意見,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。教學(xué)工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)表現(xiàn)
讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力和批判思維的一種考驗(yàn)。下面是一些讀后感范文,或許其中的觀點(diǎn)和思考方式可以啟發(fā)你的寫作。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化教學(xué)方案。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和寫作訓(xùn)練,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,培養(yǎng)他們的想象
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