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美麗的梅麗人物(專業17篇)

時間:2025-05-29 作者:紙韻

優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇一

冬天的大地全是白雪,偶爾會有幾處嫣紅,湊近一看,幾樹紅梅爭相開放,倒也不足為奇。梅,就應長在嚴冬,紅和白的搭配,那么相得益彰,又那么格格不入,恍如它的驕傲。

梅,向來堅強。從未見過大雪能將它的枝椏壓斷,反而是梅越長越挺拔。它骨子里的韌勁讓它有勇氣面對逆境,不愿委身時光,才造就了那千百年來文人墨客所贊美的凜凜傲骨。

同樣是梅也有截然不同的命運。紅梅綻放,開得妖嬈大氣,博得萬千寵愛。而白梅,與紅梅好似孿生子,一個明,一個暗,終是沒能在陽光下歡唱。其實白梅也美,它美得溫柔清凈。有時庭前一樹白梅,看那花開花落,憶過往年華,看著自己慢慢老去,也勝過在喧囂中尋找自己。

時光太快,人人身上都帶著令他們迷醉的錢的味道。沒有幾人放慢步調,享受時光的溫柔,偶爾看到幾對頭發花白已步入耄耋之年的老夫婦攜手漫步,大概也只有從他們身上才能領略到歲月靜好的味道了。

愿為一樹梅,行走在天地間,過長長的河流,洗凈鉛華,貪婪地享受這寧靜。總有一種生活令你心馳神往;總有一種時光讓你不能再忘,總有一種姿態是你心之所向。

愿,如梅綻放。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇二

初入花園,隱隱聞到一股淡淡的幽香,我不禁停下了腳步。是誰,在這寒風凜冽的冬天里散發出如此襲人的香氣?我尋找了許久,看到了她――梅。用手輕輕一拍梅花樹,樹上的積雪就紛紛揚揚地落下,露出了她那小巧玲瓏的臉龐。梅花的花瓣小小的,黃里透白,白里透著綠,看起來十分不經風吹雨打,仿佛一摸就會碎似的。可摸起來卻十分粗實,又有些潤滑。如此潔白無瑕的梅花,實在令人陶醉不已。

這么美的梅花,誰不喜愛呢,但我卻在喜愛中又有點兒敬佩。

冬季,所有的花兒都在甜甜的酣睡,卻只有梅花依然綻放,釋放出它獨有的姿態和獨特的風采,為寂靜的冬天帶來了勃勃生機和驚艷的一抹色彩。

梅花也是報春的使者,雖長得俊俏但卻不與百花爭艷。當百花爭艷時,她卻像害羞的小姑娘,躲在花叢中慢慢隱去。繼續積蓄力量,孕育生機,做好與冰雪做搏斗的準備。

梅花不比荷花高尚,不比茉莉優雅。但她與生俱來的不畏風雪、不畏嚴寒的品質,使我敬佩不已。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也是因為這樣不屈不撓的品質,使她成了冬天的一方奇麗的風景。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇三

想必那種有著閑情雅致的古人,定會愛花。東晉的陶淵明愛的是菊花的隱逸、清幽,北宋的周敦頤愛的是蓮的出淤泥而不染,并留下了《愛蓮說》這一千古名篇。而最受歡迎的,當屬牡丹了,其象征美滿、富貴。更引得許多追名逐利者爭相觀賞。

與之分道揚鑣的,是綻于嚴冬的梅,和身處逆境而堅強不屈的梅的追隨者們。

這算是贊梅了。而陸游的“俏也不爭春,一任群芳妒”呢,則是嘆梅了。其實,何必要嘆?梅“達,則兼濟天下;窮,則獨善其身”。讓那些不禁嚴寒的溫室花說去吧。我施放了我自己的香氣,哪怕落雪,飛霜。我若是陸游,責則絕不嘆梅。因為梅永遠有一身傲骨。

有的梅,默默釋放香氣;另一些,便是更加可貴的了。

一年冬天,冷的異常,我無事可做,便前去獨逛梅園。恰逢落雪。雪鉆進我的衣帽,令我瑟瑟發抖,正當此時,一株紅梅躍入視線,那么那么突然。它在一片白皚皚的天地中,紅得刺眼。雪打枝頭?無妨,它無嬌枝;雪落花苞?無妨,它紅的太艷。這顏色,便是無論多大的雪也遮不住的了。它不嫌冷嗎?不,它有傲骨。我挺慚愧。

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”說得好啊。那紅的耀眼的梅,寒的入骨的雪正是這詩詩人一生的寫照。在敵強我弱,敵眾我寡,他憑毅力和智慧誘敵深入,敵疲我打,硬是打下了江山,唱響了中華大地的《東方紅》。

梅是傲的,是正的,所以大雪壓身,它卻依然堅強不屈;人是傲的,是勇的,所以大軍壓境,它也依舊是勝利者。

這便是中國的梅文化了,它深深地鐫刻進每個正直,勤勞,勇敢,堅強的中國勞動人民的心靈深處。

梅不僅有這些,還淡泊名利。

有一古人,厭棄世俗,隱居深山,種菜打漁,終身未娶,卻以梅為妻,以鶴為子,才高八斗,卻隨作隨棄,從不留存。

還有明朝治世之臣張居正。他在朝為官幾十載,皇帝愚昧,卻在他的持政下,政治清明。他不貪不腐,不求功名利祿,是大明江山穩若磐石。他沒有留下梅的傳說,卻身懷傲骨,心若寒梅。

梅,帶給我們太多太多,我不及梅啊。所以梅永遠是我們心中的一座燈塔,一座向往道德的明燈。予謂梅,花之隱逸者也;愛梅,花之君子者也;戀梅,花之傲骨者也!

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇四

“數九寒冬,傲然獨自開,風欺雪壓,依然萬里香”,這就是梅。自古以來,梅,以她的冰肌玉骨,暗香疏影博得了多少文人墨客來歌頌它,愛慕她。

梅的色,清幽中不失淡雅:白若山上雪,粉似晚間霞,紅如十月楓,黃像林間月。朵朵素凈清雅,卻帶著一絲鐵骨錚錚的君王氣概,和芊芊女子之婀娜。

梅的姿,蒼古中不失清秀:含窈窕淑女之妖嬈,具靦腆孩童之稚氣,富翩翩君子之禮貌,有年邁老人之復古。她的冰玉之姿,“不同桃李之繁枝,自有雪霜之素質”。

梅的香,濃郁中不失清新““遙知不是雪,為有暗香來”,她們簇簇冷艷,幽芳縷縷,暗香遠溢,可居花魁。“忽然一夜清香發,散作乾坤萬里香”,即使是素梅一枝,疏花點點,也是幽香沁人,玉潔冰清。“零落成泥碾作塵,還有香如故。”

梅的魄,與松,竹并列,合稱“歲寒三友”。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。蘭為惠質,菊乃端莊,竹是堅韌,梅則有毅力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;”“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵;”“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”古往今來,人們總是贊揚梅,贊美她的色、香、姿,頌揚她的精、神、魄。

我愛梅,愛她的清華其外,愛她的淡泊其中。我要效仿她的優秀品格,不管受到怎樣的欺凌,不管身處怎樣的逆境,都要不屈不撓,逆流而上,像梅一樣在風雪中傲然挺立,成為一個對社會,對他人都有貢獻的中國人。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇五

梅麗是在幼稚園時班上的同學。

“大家好,我叫梅麗。”剛開學時,梅麗爽朗的笑容令我印象頗深。

“梅麗,美麗,呵呵……”大家小聲的議論著。

我記得當時好像有一陣“追星風”在我們私底下傳開,其實也沒追星那么夸張,只是我們往往會不由自主的順服在同學之間比較引人矚目或是有影響力的人。那時李姍姍剛好轉過來了我們班,我忘記了他的父母是做什么的,只記得那是一個富裕的家庭,再加上姍姍像赫本一樣迷人的眼睛和白皙的臉蛋,很快地成為了孩子中間的人氣王,梅麗也不例外地崇拜著姍姍。

“你看,姍姍怎么會有這么漂亮的衣服,這么漂亮的蝴蝶結呢!”梅麗在做游戲時依然出神地望著姍姍,喃喃自語。我覺得梅麗似乎有點過頭了。

姍姍的**很快就過去了,因為這個女孩太冷漠高傲,總喜歡斜著眼睛看人。有人還說姍姍懂得好多好多哦,現在想來就是我們說的早熟吧。而梅麗卻依然迷戀著姍姍。

在梅麗的窮追不舍下,她和姍姍終于成為了出雙入對的好友。

“快點快點,看我的頭發,”梅麗甩著她的蘑菇頭,上面戴著一個鑲著水鉆的大蝴蝶結發箍,“瞧我漂亮嗎?”梅麗這樣問道,我突然覺得她很惡心,又很可憐。

“這是從哪兒來的?”我指指她頭上的發箍。

“這是姍姍用舊了送給我的。真是,怎么會有這么好看的裝飾品呢?!”梅麗嘖嘖贊嘆道。我知道梅麗家里的條件不太好,這種東西對她來說是奢侈品。

直到那次春游。

為了春游,我們準備了一個星期,期盼的日子終于到來。

春游那天天氣很好,我們都很開心。午餐的時候,我拿出了我最喜歡的小魚面包吃。

“你就吃這個呀?”我抬頭,是梅麗和姍姍。她們帶的是好大好大的七彩棒棒糖和日本壽司。

“我喜歡吃這個。”我當時沒聽懂話的含義,愣頭愣腦地回了一句。

梅麗用鄙夷的眼神望著我,好像我說我沒有鼻子一樣。我被她盯得心里發毛。

姍姍和梅麗看了一下我,隨即走開了。

正當我們吃得高興時,一個中年婦女從旁邊的出租車上跳了下來,像發狂的'野獸一樣撲向梅麗。

梅麗見了,有些慌神,驚奇地站起來問:“媽媽,你怎么來了?”

中年婦女沒有回答他的問題,而是惱怒地走上去甩了梅麗兩個巴掌,幾近瘋狂地翻著梅麗的褲口袋,我看見口袋里被翻出了許多零錢,有五十的,二十的,一塊兩塊的也有。

“媽……你要干什么……媽媽……”

婦女聽到,突然住了手,脫下腳下的鞋,掄起就要向梅麗砸去。

“你這個敗家子……還學會偷錢了啊?!你偷走我工資我可怎么過啊……我今天非打死你這個敗家子不可……”

“媽……我沒有偷……姍……姍姍說父母的錢就是自己的……她說那不叫偷……媽……我沒有偷……我不敢了……媽——”

梅麗哭得很凄厲,直到王園長百般勸說下梅麗媽媽才停手。

我嚇呆了,沒有注意后面怎樣。

第二天,梅麗紅著眼圈來了幼稚園。她沒有戴那個用舊了的發箍,也沒有穿公主裙,頭發也變回了蘑菇頭。她有點灰灰的。

我知道,那個頂著蘑菇頭在教室里爽朗歡笑的女孩再也回不來了。

梅麗就像一顆匆匆路過的流星,倏地亮了一下,又滅掉了。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇六

隆冬時節,北風呼嘯,大雪紛飛,大部分花兒都敵不過嚴寒的考驗紛紛謝去。有一種挺拔的花兒,卻選擇了在這時迎著寒風怒放。盛開的花朵讓人覺得她像一個英勇無畏的巨人一樣屹立在大地上。她就是我最喜愛的花――寒梅。

寒梅的花朵有五個蜜桃狀的花瓣,中間是幾根花蕊。整個花朵呈蠟黃色,只有花蕊的頭上頂著一簇紅色的花粉。經風霜撲打后,均勻地落在四周的花瓣里。論模樣,寒梅并不出眾,她沒有玫瑰的艷麗,沒有桃花的嬌弱,沒有蘭花的脫俗,但她迎著寒風散發出的點點幽香,卻能讓所有見到她的人精神為之一振。

在百花爭艷的季節里,寒梅只是默默生長,積蓄能量,補充葉的養分,為冬季開花作準備。一到冬天,其他的花兒經不住寒冷的侵襲,爭先恐后地躲進溫室,那些進不了溫室的,干脆連葉子都全部脫落,只剩下光禿禿的枝丫。只有寒梅,頂著寒風,踏著冰雪,昂首怒放。它那蠟石色的枝丫,像鋼筋鐵骨一樣堅硬。它用自己頑強的生命、不屈的意志給寒冷的世界增添了無限活力和生機。

一片白雪皚皚的世界里,迎風盛開的點點寒梅顯得那么瀟灑,那么堅強,那么無畏。如果迎春花是春天的使者,那寒梅就是春天即將到來的預言家,因為隆冬過后,寒梅就會凋謝。寒梅謝幕不久,迎春花就抖起了黃燦燦的長鞭,宣告春天的來臨。“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”毛澤東的這首《詠梅》,很好地說明了寒梅不與百花爭艷,不與眾木爭高,潔身自好的高貴品格。這種品格正是我們今天或缺的,我們都應該學習寒梅的這種品格。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇七

雪已住,風漸息,圓月東升。

皎皎清輝中,和風輕梳我周身的花瓣,撫落停浮的積雪。我隨之搖擺,釋放著隱匿了一季的清香。沒有群花相伴,無須蜂蝶叨擾。和風對月,幽芳付雪,素心自知。何處飄來一陣笛聲,如吟,如訴,是在傾訴著落寞?白衣勝雪,雙眸如剪。她悄立在我的身邊,想用手拂拭花枝上的冰凌。豈知,冰是我的風骨,寒是我的魂魄。雙眸躍動,掠過我的每一處枝,每一朵花,目光中,是愛憐?是欣喜?是相慰?是熟稔?笛聲又起,少了幾許幽怨,多了幾分欣悅。寒風又起,浮雪簌簌落下,清香悠悠蕩開。風中笛吟,雪里香飄。月上中天,寒氣襲人,她又一次輕撫我的花瓣,卻沒有擷取任何一朵。笛聲中,她依依離去。紅日東升,艷陽天。遠處,車馬絡繹,行人如織只想在你的懷中枯萎,黃花漸殘,清香散盡。我是一樹梅,斷橋邊零落的那樹。尋梅.我在尋找一樹梅,月夜中盛開的那樹。雪已住,風漸息,圓月東升。莫名的落寞卻又在心頭縈繞,踏雪而行,唯付與笛聲。何處飄來一縷香,沒有桂花的濃,沒有茉莉的甜,和荷花一樣的清,和蘭草一樣的幽,清新雅淡,綿長悠久,沁人心脾。循香而來,斷橋邊一樹梅獨自怒放。月色中,她褐色的虬枝兀立,覆蓋著一層夾雜浮雪的冰凌。黃色的花瓣片片綻開。清輝中,居然射出清冷的光。我信手拂拭,花瓣競與冰凌凝結。“你冷嗎”那朵朵梅花卻如笑臉俏立。噢,我懂了,冰是你的風骨,寒是你的魂魄。再次凝望你,你的黃,那是怎樣的黃――如冰雕,晶瑩;如蠟染,綿醇,比做夕陽?太重;比作金沙?太俗。你黃的純正亮麗,卻不染一絲塵色。寒風又起,你搖曳輕舞,浮雪簌簌落下,清香悠悠蕩開。讓我的笛聲與你相和,好嗎?好想與你為伴:讓你的清香走進我的紅塵落寞,讓你的顏色洗滌我的俗世憂傷。

這滿地的芳,可是我心中的傷?我在尋找一樹梅,笛聲中搖曳的那樹。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇八

自古以來,文人墨客喜歡為梅揮毫潑墨,寫出了許許多多贊美梅花的詩文。在“四君子”和“歲寒三友”中也有梅的一席之地,而我卻認為梅并不是那樣名副其實,于是便有幾分厭惡,甚至覺得文人墨客贊美梅的詩文是那樣的蒼白無力,有些虛偽之意。

梅,是自私、狡猾的,我常常這樣想。誰能說不是呢?梅花為了突出自己的高潔,不惜在冬天綻放,為了讓自己能受人們的贊賞,特意與百花錯開綻放的時間,孤身立于風雪之中,有些傲慢,有些自命不凡,有些虛偽。

一次偶然,我在一個漫天飛雪的冬日見到了梅。在五瓣梅花的襯托下,地上的雪是那樣潔白,梅花是那樣亮麗,時時散發著一陣幽香。我不禁想到了盧梅坡的詩句:梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我突然覺得,梅,固然自私,可是,要在隆冬依舊綻放需要多大的勇氣!為什么百花都在那暖暖春風吹來之際才肯綻放,唯獨梅要與風雪搏斗傲然開放呢?這不恰恰表現了梅花的花語嗎?――傲骨、堅強、高潔。漸漸地,我感覺我喜歡起梅花了。

“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”梅花便如這傲霜斗雪的戰士,是那樣的堅強不屈,那樣的傲骨,那樣的高潔。人,難道不應該在逆境中成長嗎?我,難道不應該學習梅花的這種品質嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在我眼中,梅花竟是如此的高雅了。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇九

這一天,爸爸媽媽要帶我出去玩,去青山綠水的地方看看。星期六早上,我五點鐘起床,爸爸和媽媽也起來了,我門把事先準備好的東西搬上了車。

六點,準時出發同時爸爸的同事也!經過了一個多小時,我們到達了目的地。

到了那里,那里青山綠水深深的吸引了我,吸引了我的靈魂、我的情,我仿佛成了這其中的一部分。

你看那日出那么的美,先是一點點暗黃,然后是染紅了半邊天,慢慢的太陽升出了一半。半上午的太陽照的人們大汗淋漓,大人們已經開始做飯了。

吃飯時,我有一種感覺,在野外吃飯比在家里鄉,比在家里更有食欲,更好吃。

吃過飯后,我便一個人獨自在幽靜的小道上散步,沒過一會兒,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色,使人陶醉其中,有風的時候,更是陣陣清香撲面而來,在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛純樸,但是美麗總是在一瞬間,這里的油菜花不久就要凋謝了,不會在有現在的光彩了,因為在美的東西也只有一會的時間。

騎車來到十字路口,紅燈亮了。無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗,仿佛是它百年滄桑的見證。因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

不知道這樹的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多么綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干。不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,仿佛想掙脫樹干對它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開,仍然頑固的堅持著。而此時的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風,葉子終于離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,接著慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前。我仿佛看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。【美的瞬間作文500字】作文。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十

一提起老爸我就頭疼,別看他在外人面前像個面冬瓜似得...半天說不出一句話,可他的話都給我留著吶。他只要一見到我,那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了——我想他真應該去當演講家——害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言。老爸的教學水平實在不敢恭維,翻來覆去就是那幾句話:要好好本站,不要貪玩啦,應該像個女孩子樣啦??有時我聽煩了,就會捂著耳朵大聲抗議:“知道了!知道了!知道了!少說兩句行不行?沒人把你當啞巴。”每次他聽了我的抗議,不但不生氣,反而講得更起勁了,真拿他沒轍。上學期期末考試,由于考試時粗心大意,數學考砸了。領成績單那天,我心情沉重的離開了學校,學校離家不遠,平日里五分鐘就到家了,那天我卻走了十幾分鐘,感覺就像過了一個世紀。我怕老爸,怕他那張不依不饒的嘴,怕他給我上沒完沒了的政治課。回到家,剛進門,未見其人,先聞其聲:“靜靜,這次考得咋樣?”言語里透著關切和期冀。“不咋樣??”我低著頭,怯生生的回答。“我天天跟你講,平時要多看書,多做題目,‘磨刀不誤砍材功’,累不死你,可是你呢??”我的心里充滿了恐懼和懊悔,我不敢看他的臉,我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望,我又何曾沒用功呢,每天不都做到十一二點鐘嗎?我低著頭,默默地流著淚,根本沒有聽清楚他講些什么。不知過了多長時間,老爸說得口干舌燥,終于不講了。我抬頭瞥了一眼墻上的鐘,老爸竟然足足講了一個鐘頭。哎,命苦呀!中午當我端起碗筷準備盛飯時,發現老爸似乎又要說些什么,忙說:“爸,《午間新聞》到了——新聞節目是老爸的最愛。”老爸一聽,三步并作兩步,飛快地走到電視機跟前,打開電視,關心他的國際國內大事去了。好險呀,又逃過一劫。吃過午飯,我便打著“學習”的幌子,到同學家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又給我上起了政治課。憋了半天的話的確厲害,那一串串語言,如同一架機關槍不停的“掃射”,害得我左右耳得了“神經性耳聾”。為了避免更嚴重的后果,我便沖進臥室,“咣”的一聲把門關上,躺在床上,戴上耳機,聽起阿杜的新碟來,任憑老爸在門外暴跳如雷也好,傷心欲絕也罷,就是不開門。第二天一大早,老爸還沒有起床,我就背起書包去了補習班。當初老爸給我報名時,我是很不情愿的,但為了避免“耳膜炎”再次發作,兩難相較擇其輕,也只有硬著頭皮去了。一出門,我的心里頓時樂開了花,“翻身得解放了”——這一下老爸就沒有機會給我上政治課了,這樣的時光真爽!俗話說”是福不是禍,是禍躲不過”,中午回家時,一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了,剛進門,還沒有來得及喝口水,就聽老爸問道:“今天學什么,學得咋樣,都聽懂了嗎?吃一塹要長一智,學習不是一日功夫,要日積月累,做到日日清月月清,今天老師布置作業了嗎??”mygod!政治課又開始了。一年三百六十五天,天天如此,老爸也真夠辛苦的,可憐天下父母心。看著老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋,我暗暗發誓,今后一定好好學習,爭取優異的成績,讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇,因為我愛我的“政治”老爸。

賣麻團的老人。

賣麻團了,賣麻團了……“又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。

不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。

那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。

望著老人越來越遠的背影,我對他產生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!

1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

2.爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。

3爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

4.哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

6.我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

7.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發笑。寫人美的作文500。

父親的愛。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十一

梵星創始人及ceo,余佳恩前男友。許耀年少成名有過人生高光,二十歲出頭就是全國互聯網創業大賽冠軍;也曾經歷至暗時刻,三十歲創業失敗,悔婚分手,還欠債百萬。三十好幾才走出低谷重新創業的他,迎來的是,不是前浪也不是后浪的“夾心層”困境,前浪由光芒,后浪有希望,而他有的只是作為社會“夾心層”的青年危機。

余佳恩演員古力娜扎。

光譜營銷客戶經理,許耀前女友,表面強硬,內心柔軟,堅持原則與自我。出生于普通家庭,通過讀大學從地方來到首都,幻想靠自己的努力打破出身的天花板,希冀過上更美好的生活,但二十幾歲時因為愛情放棄自己的夢想陪男朋友實現他的夢想,經歷失敗后再三十歲為自己打造了強硬的盔甲重新開始。

張清演員柳巖。

光譜營銷總經理,真獨立女性,不僅有好看的皮囊,更有聰明的頭腦。四十不惑的年紀,對自己的人生有絕對的判斷力。她堅定的相信,比起愛情更讓人心動的是錢,養兒不防老,但錢能防老。所以她堅持不婚不育,專注滿足自己的欲望。

李念歡演員陳小紜。

許耀表妹,余佳恩的閨蜜,雖然已經快三十歲,但從父家到夫家,一直被保護和圈養,未曾長大,就像出入社會的女學生。一直在完成父母與丈夫的期待,離婚后出走,像一張白紙重新開始,她才明白曾經的容易,是因為她把困難留給了三十歲的自己。

郝辰時演員趙達。

許耀的師哥,后來成為公司的合伙人。崇拜戀愛浪漫學,不崇拜成功學的他,沒有許耀的野心也沒有張清的不安,人生隨心而動,幽默灑脫,既清醒又糊涂。萬花叢中過,片葉不沾身,從沒想過結婚,直到遇到棋逢對手的張清,突然明白了,自己在愛情里欠下的孽債,是要在張清身上還的。

蘇藝演員葉青。

許耀的合伙人,原本是時尚雜志的副主編。蘇藝性感成熟,極具智慧與魅力,行走的衣架,很會穿搭,本可以過著無憂無慮的富家女生活,但大學一畢業就離開富裕家庭來到北京,從端茶遞水的實習生坐到副主編,隨著紙媒的沒落,有了創業的念頭,而她在此時遇到了欣賞又心疼的許耀。

趙昂演員陳希郡。

北京男孩,海歸碩士,在嚴肅的家庭中成長,卻有著不切實際的浪漫夢想,在做夢的路上經歷失敗,經歷愛情,曾一心為愛回到落地的生活中,想要像每個二十多歲的年輕人一樣努力奮斗,但最終他發現自己做不到。

陸子杰演員袁文康。

光譜營銷老總。成熟穩重,事業有成,離異帶一女,后追求余佳恩,是公司的好領導,也是職場老狐貍,進退有度,沒有什么愛情抵得過他的女兒與他的公司。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十二

我有許多老師,有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風趣的左老師。

左老師是我的美術老師,老師有大大的眼睛,像流水一樣清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我們都非常喜歡左老師。課堂上,有許多同學說話時,左老師不像別的老師,用“獅吼功”把我們批評一通,而是用怪怪的聲音讓我們不說話,把我們逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二畫了一個人在說話,非常好笑。我們笑得更歡了,前仰后合都喘不過氣了!很快我們就不說話了,老師的方法真管用呀!不僅讓我們安靜了,還讓我們很快樂。真是一舉兩得!

別看老師笑嘻嘻的,但工作是很負責的,兢兢業業,一刻也不馬虎。老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像手拿一把金鑰匙,“喀嚓”一聲,給我們把畫畫的世界打開了,帶我們去畫的海洋里欣賞名畫,尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地揮動畫筆,一幅幅栩栩如生的畫就出現在我們面前,真是太漂亮了!老師寫的藝術字,就像打印的一樣,真像大師寫的呀!當我畫的不對時,老師會耐心地告訴我,幫我畫個樣子,讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時都會說很好,讓我們有自信,大膽地去創作。

同學們都喜歡左老師,因為上他的課很輕松,很快樂。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十三

親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧。”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優美了。“我會滑了,你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了。

啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

上課了,五(1)班的李老師提著一臺錄音機出現在了門口,她把錄音機放在講臺上,說:“這節閱讀課同學們自己安排學習任務,可以完成練習,也可以閱讀?圖書角?的書籍。”她頓了頓,指著錄音機繼續說:“這節課老師不在,這臺錄音機能把你們發出的任何聲音錄下來。”說完,李老師按下錄音鍵,走了。

李老師走了,班里鴉雀無聲,可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明,輕手輕腳的走上講臺,準備關掉錄音鍵。可就在這時飛進了一只大馬蜂,王明嚇了一跳,連錄音鍵都來不及關,拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室,現在成了一鍋粥。尖叫聲,笑聲,吵聲混成一片,班干部見此情景趕忙跑上講臺維持紀律,可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把?挺身而出?把大馬蜂給趕出了教室。

雖然大馬蜂是趕走了,可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子漢?——李雨正在和一幫男生打口水仗;?嬌嬌女?——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭;班干部也沒心思管了,各自在忙各自的事……只有那臺錄音機還在默默無聞的記錄著我們的?犯罪?證據。這時不知誰喊了一聲:“老師來了!”

同學們就像接到什么指令一樣,頓時教室又安靜下來。有的做練習;有的看書;還有的在傳小紙條。

李老師走進教室,看了一眼我們,按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆,啊!忘關錄音了!

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十四

此前《無與倫比的美麗》爭議版主題海報釋出。海報主角兩人相向佇立,手機里充塞著質疑和消極的信息:大學同學都比你混得好、同事都不喜歡你、你爸在家替你還貸款……寥寥幾句話,壓迫感卻撲面而來。對于每一個普通人來說,源自家庭、職場、社會的壓力都可堪芒刺,讓被認為“過得不成功”的我們坐立難安。

如果說大部分人注定平凡,那么認清生活卻依然熱愛、千瘡百孔卻可以自愈后繼續奮斗,才稱得上是普通人的英雄主義,也是遭遇困境時的最佳解法。《無與倫比的美麗》先導預告的結尾以余佳恩(娜扎飾)獨白點題:“我們都是普通家庭出生,都想靠著奮斗打破出身的天花板,過上更好的生活。”出身平凡卻不甘平庸,我們都將抵達夢想彼岸,實現無與倫比的美麗。

據悉,本劇作為現實主義題材劇,《無與倫比的美麗》在人物設計、關系梳理、價值觀塑造方面,實現了有效創新。幾乎每個人物都能在現實生活中找到原型,在生活原型的基礎上塑造典型,在個人價值探討的過程中呈現普世價值。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十五

電視劇《無與倫比的美麗》將鏡頭聚焦這一群體的人生狀態,通過9位主要角色的生動演繹,以溫情、詼諧、寫實的手法,解讀工薪、中產、精英人群的生活困境,以青年生機化解青年危機,實現青年反焦慮、反定義。

劇中,許耀和余佳恩,一對經歷了創業失敗、欠債分手的男女,各自從一無所有重新開始,卻又在職場中再度重逢。

郝辰時和張清,一對習慣單身生活的都市精英,在自我意識和他人期待的夾縫中堅持做自己。

除此之外,還有通透理性的蘇藝、因情感出軌毀掉家庭幸福的徐文松、事業有成卻無處尋得真愛的陸子杰……凡此種種,《無與倫比的美麗》用這些角色的奮斗與迷惘,深度剖析而立之年的都市青年人生活現狀,啟發當代青年重新審視自我價值。

作為一部與時代共振的現實題材劇,《無與倫比的美麗》以情感照進現實,以角色演繹連通觀眾情緒,將為觀眾帶來強烈的時代與個體共鳴感。

美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十六

我有個好朋友名字叫張嘉儀,她個子高高的,瘦瘦的,長著大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發,很漂亮。她跟我得關系很好,也對我很好。我和她很早就認識,我們倆上的是同一所幼兒園,同一個班。現在我又和她上同一所小學。

我和她曾經有一些誤會,有的時候還會鬧脾氣,但始終我們還是好朋友。有一次我們在跑步我和她跑著跑著,突然她被一塊石頭絆倒了,我趕緊跑過來把她扶起來,對他說:“我扶你去醫務室。”她擺擺手說:“不用了,我自己去就行了。”

我覺得張嘉儀,是我最好的一個朋友。

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美麗的梅麗人物(專業17篇)篇十七

不吹牛,我自認為是一個學習比較優秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績不錯,但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

一次數學單元練習,練習卷剛發下來,我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡單,我一定要第一個做完,還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說:“這不就是去零算嗎,難不倒我的。”說到做到,我很快就寫完了。可是,后來發下來訂正時我傻眼了,原來當時去了零以后,我忘記把零又再補上去了,檢查的時候也沒查出來。還記得做練習題時得意洋洋的自己,下課后我還信心滿滿的,這次的滿分拿定了!第二天,數學老師批好練習卷了,報分數的時候,我就像已經知道是滿分一樣,胸有成竹地等著結果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字,我還不死心,拼命問同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒聽見”其實我哪是沒聽見,是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時候沒看到有錯的呀。練習卷發下來以后,我才看見我這一題錯了,就是因為沒有及時補上零,我慚愧地想:原來這里忘記把補算上去了,真是大粗心了。這次完全是因為粗心沒有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細心,要是還錯這么簡單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過我的努力,一定會成功的!

我對自己說:“年璨,加油!”

她有一頭烏黑的頭發,喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人,我不會做的題目她教我,生活中她關心我,每當我生病的時候,她比誰都著急,有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學,而且我媽媽還樂于助人。

有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不曉得。”“你家住在哪里?”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會兒,我看見一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們。”媽媽笑著說:“別客氣,應該的。”

以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張?寬闊?的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。

他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......

5.我的幽默老師(寫人作文400)。

在我們班,有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數學老師和英語老師。

語文老師——一陽指。

我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指!嘿,大家一定會吃驚,這是傳說中的招數,她怎么會?怎么,不信?且聽我慢慢道來。

有一次上語文課,鈴聲已經響了,可是語文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡直要把天花板給掀個底朝天。這時,一道人影忽然閃進我們的視野,只見老師一個神速就站在講臺上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒完啊!”這一拍威力還真大,差點把桌子給拍塌了。登時,全班被嚇得啞口無言。

數學老師——彈指神通。

說到我們的數學老師,那更絕了,會使傳說中的“彈指神通。”

一次上數學課,數學老師正講得興高采烈,突然看見下面侯瑞沒在聽課,正和同桌聊得火。

熱,便順手抄起講臺上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈。“啊!”不遠處頓時傳來一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。

英語老師——閃電鞭。

說了那么多,我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課,老師只出去接了一個電話,等她回來時,教室里已經亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無聲。

還有一次,上課時,三個同學在一邊講個不停,下課就被像憤怒的小鳥一樣,被老師拖進了辦公室審問,外加嚴刑拷打。我和其他同學幸災樂禍地躲到辦公室門口偷看,只見老師一聲“河東獅吼“把三個人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個人嚇得腿都軟了,其中一個竟然逃到了辦公室外面。

自從我們班來了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。

6.我的妹妹作文(寫人作文400)。

我有一個聰敏可愛,調皮機靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經四歲了,笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩,身子像個小不點,可是,她非常喜歡惡作劇。

一個風和日麗的下午,我正津津有味地看著一本小說。忽然,我的妹妹跑過來,發出銀鈴般的歡快笑聲,可我怎么聽都覺得不懷好意,因為以前她曾經用這種方式搶走我的書。于是,我絲毫不理會她。果然不出我所料,她是來搶書的,可我早有準備,沒讓她得逞。過了一會兒,她便垂頭喪氣地離開我的房間。

沒到半小時,她又跑了進來,這時她用手抓住我的衣服,我只好轉過身來,沒想到發現可可竟穿著一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”,那滑稽的樣子讓我笑得前翻后仰,差點兒摔到地上。她看我高興,更加起勁地“扭”起來了“模特步”。你瞧,她既調皮又可愛吧!

“扭”了一會兒,她突然以迅雷不及掩耳之勢抓起我的小說就往外逃,身后只留下一串笑聲。我愣了一下,這才發覺又上當了!頓是大發雷霆,一下跳起三丈高。我飛速沖到外面,可是她早已逃得無影無蹤,我馬上到處搜尋,可怎么也找不到,不禁火冒三丈地大喊:“小臭妞,你給我出來!”這時,小床底下探出了一個小腦袋,還嬉皮笑臉地朝我做鬼臉呢!你看,她既聰明又機靈吧!

你瞧,這難道不是一個讓人無計可施,又讓人喜愛的小臭妞兒嗎?

我的爸爸長著一張瘦黃的臉,頭發黑黑的,雙眼烏黑發亮,他一笑,雪白的牙就露了出來,別提有多帥氣了。另外,他還特別忙,每天都很早起床去上班。

秋來了,大自然有了跟夏季不一樣的變化.

秋,好似一個害羞的姑娘,悄悄地來到果園.看!橘子黃澄澄的像一個個剛亮起的紅燈籠,讓人看著就想吃.葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的珍珠掛在枝頭上,給人一種舒服的感覺.果農伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己終于得到了回報.

在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠航.哦!秋天來了,大雁準備到溫暖的南方.準備明年春天再回家......

哦!菊花開出了各種各樣的花朵,看,這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛,讓人眼花暸亂.看,這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅.

哦!秋天,大自然里的變化就像長白山的瀑布說也說不盡,講也講不完......

9.秋天是個畫家。

“呼,呼!”風婆婆氣喘吁吁地從家里趕到了秋天姑娘的身邊,開始為單調的秋天涂色。

風婆婆首先舉起金黃色的顏料筆,她向田野和稻子瘋狂的涂了起來,不一會兒,映入我們眼簾的就是一大片金色。

風婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色,哦!忘記告訴你們了,她現在準備涂的地方是一座座連綿不斷的山峰。只見她拿著筆一揮,接著再用左手一摸,等這三種顏色都均勻了,風婆婆才去下一個地點。接下來,這個地點是果園。她拿起紫色的顏料筆,“刷刷”地涂起顏色了,她把葡萄畫的閃閃發亮,就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過果園里的葡萄樹的孩子們,他們的腳都情不自禁地向葡萄樹走去,接著津津有味地吃了起來。風婆婆的心里也樂開了花。

后來,風婆婆來到了最后的一個地點-蔬菜園。風婆婆舉起了綠色的顏料筆,麻利地又開始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被風婆婆涂得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。

我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過年還有一個美妙的'神話故事,我講給你聽吧!

傳說中,在一個山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子里的人非常害怕年,準備到城里過年,在路上,他們看見一個仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽了以后,連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。寫人美的作文500。

現在,我們每到過年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點燃后向天空發射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會。

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寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性,進一步提高自身的表現和成績。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。今日爸爸讓我看
通過月工作總結,我們可以及時發現和應對工作中的挑戰和困難。這是一份經過綜合評估的行業精英的月工作總結,值得一讀。來到新公司已經三個月了,在這三個月,在老同志的幫
讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環,它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內容。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。。“愈艱難,愈要做。”
在寫月工作總結之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項目進展、完成的任務和遇到的問題等。通過閱讀一些范文,我們可以更好地了解到月工作總結的要點和寫作技巧,
工作匯報不僅可以幫助我們總結工作經驗,還可以為日后的工作提供參考和借鑒。想要寫一份高質量的工作匯報,不妨參考一下以下的工作匯報樣本,看看其中的亮點和創意。
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調查報告是一種通過實地調研和數據搜集等方式對某一特定話題進行詳細分析和總結的書面材料,它能夠提供客觀的事實和準確的數據支持。歡迎閱讀以下調查報告范文,希望能夠為
精心編寫教學工作計劃可以提高教學效果,確保學生的學習進度和質量。以下是小編為大家整理的一些實用的教學工作計劃,希望能夠對大家的教學工作有所啟示。2、培養幼兒兩兩
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些幫助和啟
通過個人總結,我們可以回顧自己的成長和進步,發現自身的優點和不足之處。讓我們一起讀一讀以下的總結范文,看看這些經歷和心得是否與我們有共鳴。在新的一年里,本人將一
教學工作總結是教師對自己一段時間的教學工作進行總結和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。(上學期前半期)。寧縣二中數學
通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。是雪花綴滿枝頭,這般晶
畢業生在面臨就業壓力的同時也應該保持積極的心態,相信自己的能力和未來的發展。小編整理了一些畢業生求職技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。在思想政治方面,本人具有
優秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現出作者獨特的思考和創造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會
優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。小編特地整理了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品,能夠給讀者帶來美的享受。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。5.“可我也明白,幸福和
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在競聘中,我們需要準確地描述自己的經歷和成就,以吸引用人單位的注意。以下是小編為大家搜集的競聘范文,希望對正在求職的各位有所幫助。尊敬的各位領導、各位同事:大家
通過總結,我們可以更好地發掘自己的優勢和潛力,并規劃未來的發展目標。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作創意和靈感。老師們在網課上
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教學工作計劃不僅涉及到教學內容和教學方法,還包括教學資源和教學評價等方面的考慮。掌握一些編制教學工作計劃的技巧和方法對提高教學效果有很大幫助。1、知道綿江河是瑞
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。“建設節約型社
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教學工作總結是教師自我管理和自我提升的重要手段,有助于形成良好的教學風格和教育理念。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和學習。根據國家教育行政學
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