久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

好吃的蘿卜教案(精選21篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:靈魂曲

教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解蘿卜的種類,會(huì)按蘿卜的特征進(jìn)行分類,知道蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

3、樂于探索,能大膽表達(dá),產(chǎn)生愛蘿卜的情感。

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn):通過對(duì)胡蘿卜的了解,幼兒樂于探索,能夠大膽表達(dá)并產(chǎn)生愛胡蘿卜的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件ppt(圖片)。

2、胡蘿卜的食譜照片。

3、教師扮演(兔子的手偶)。

4、蘿卜頭飾(三個(gè))。

5、真實(shí)的胡蘿卜。

三、活動(dòng)過程:

1、開始部分。

小游戲《籮卜蹲》三人一組,

師:小朋友,我們一起來玩?zhèn)€游戲吧?有白蘿卜,綠蘿卜,胡蘿卜,自己選擇自己的角色。

游戲玩法:例如:白蘿卜蹲白蘿卜蹲,白蘿卜蹲玩綠蘿卜蹲。綠蘿卜蹲綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完胡蘿卜蹲。(玩游戲的小朋友每人帶一個(gè)胡蘿卜的頭飾)。

2、活動(dòng)過程。

(1)、介紹羅卜的種類(出示ppt圖片)。

師:我們剛才說了幾種羅卜呀?老師這里有一個(gè)蘿卜園,咱們一起看看都有什么好不好!

師:咦,這里有好多的'羅卜呀!我們一起來數(shù)一數(shù)好不好!(胡蘿卜最多)。

師:(畫面上有一只兔子耳朵)這會(huì)是誰種的胡蘿卜呢?我們來猜一猜?

(2)、小兔子的扮演者出場(chǎng)。

兔子:我非常愛吃胡蘿卜,因?yàn)樗梢宰屛业难劬ψ兊煤芷粒腋髁聊兀 ?/p>

(3)、出示真實(shí)的胡蘿卜。

師:看!我這里有一個(gè)真的胡蘿卜,它是什么顏色的呀?

師:你們想用這個(gè)胡蘿卜做什么好吃的呢?(出示ppt食譜圖片)。

師:(專門挑不愛吃胡蘿卜的)小朋友們和老師一起去找食堂阿姨,讓他們給我們做我們愛吃的飯菜吧!(有胡蘿卜有關(guān)的飯)。

3、結(jié)束部分:

(1)欣賞兒歌《不挑食》。

小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

(2)欣賞動(dòng)畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用棉簽畫圓,表現(xiàn)紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn):

畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫的快樂。

活動(dòng)難點(diǎn):

能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。

活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入。

(價(jià)值分析:引起幼兒活動(dòng)的興趣)。

1、情景導(dǎo)入(播放生日歌)。

今天會(huì)是誰的生日?(出示背景圖)。

2、(出示小兔)今天是小兔的生日,她要到菜場(chǎng)去買菜,做很多好吃的來招待朋友們。

3、猜一猜,小兔會(huì)買什么菜?(出示圓圓的紅蘿卜)。

4、觀察紅蘿卜,紅蘿卜長(zhǎng)的怎么樣啊?

小結(jié):原來是紅蘿卜,紅蘿卜圓圓的、紅紅的.,小兔最喜歡吃蘿卜了。

二、裝蘿卜。

(價(jià)值分析:感知圓的特征,幼兒嘗試畫圓。)。

1、教師示范畫蘿卜。(出示棉簽)。

(1)師:我先來幫小兔裝紅蘿卜,紅蘿卜長(zhǎng)什么樣?(圓圓的、紅紅的)。

我要請(qǐng)小棉簽來幫忙!(小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好。)。

(教師示范畫封閉的圓形,講解畫圓的方法:繞一圈,接起來。

運(yùn)用兒歌式的語言:小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來。)。

(2)師:看看圓圓的蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長(zhǎng)出來咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來!(示范添畫上蘿卜葉子)。

2、幼兒徒手練習(xí)畫圓。(師:寶寶我們一起來畫個(gè)紅蘿卜。)。

3、個(gè)別幼兒嘗試。

t:誰也來試一試畫個(gè)圓圓的紅蘿卜!(教師重點(diǎn)糾正沒有封閉的圓或長(zhǎng)圓:圓圓的蘿卜是新鮮的蘿卜,沒有封口的蘿卜不新鮮不要裝到籃子里。)。

小結(jié):小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來,別忘了添畫上綠色的蘿卜葉子哦,短短的、直直的,這就是小兔最喜歡吃的紅蘿卜了。

三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(價(jià)值分析:幼兒嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜,激發(fā)幼兒作畫的愿望。)。

1、師:寶寶,老師還準(zhǔn)備了許多盤子,找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜吧!

2、幼兒自己作畫,教師提出要求:

(1)棉簽輕輕的蘸顏料。

(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。

(3)畫出封閉的圓。

3、幫助能力較弱的幼兒,大膽的在紙上畫出圓形。

(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿,可以畫大大小小的紅蘿卜。

(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。

四、作品展示。

(價(jià)值取向:幼兒展示自己的作品,體驗(yàn)幫助別人的快樂)。

1、師:大大小小的蘿卜送給小兔。我們一起祝小兔生日快樂!

2、共同唱生日快樂歌。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇三

設(shè)計(jì)意圖:

說到小兔子,是孩子們特別感興趣的話題。因此,在《小兔乖乖》的主題中,幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性,和小兔建立起了感情,在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了美術(shù)課《好吃的蘿卜》,讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜,體驗(yàn)幫助同伴的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用棉簽畫圓,表現(xiàn)紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn):畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫的快樂。

活動(dòng)難點(diǎn):能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。

活動(dòng)過程:

1、情景導(dǎo)入(播放生日歌)。

今天會(huì)是誰的生日?(出示背景圖)。

2、(出示小兔)今天是小兔的生日,她要到菜場(chǎng)去買菜,做很多好吃的來招待朋友們。

3、猜一猜,小兔會(huì)買什么菜?(出示圓圓的紅蘿卜)。

4、觀察紅蘿卜,紅蘿卜長(zhǎng)的怎么樣啊?

小結(jié):原來是紅蘿卜,紅蘿卜圓圓的、紅紅的,小兔最喜歡吃蘿卜了。

1、教師示范畫蘿卜。(出示棉簽)。

(1)師:我先來幫小兔裝紅蘿卜,紅蘿卜長(zhǎng)什么樣?(圓圓的、紅紅的)。

我要請(qǐng)小棉簽來幫忙!(小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好。)。

(教師示范畫封閉的圓形,講解畫圓的方法:繞一圈,接起來。

運(yùn)用兒歌式的語言:小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來。)。

(2)師:看看圓圓的`蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長(zhǎng)出來咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來!(示范添畫上蘿卜葉子)。

2、幼兒徒手練習(xí)畫圓。(師:寶寶我們一起來畫個(gè)紅蘿卜。)。

3、個(gè)別幼兒嘗試。

t:誰也來試一試畫個(gè)圓圓的紅蘿卜!(教師重點(diǎn)糾正沒有封閉的圓或長(zhǎng)圓:圓圓的蘿卜是新鮮的蘿卜,沒有封口的蘿卜不新鮮不要裝到籃子里。)。

小結(jié):小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來,別忘了添畫上綠色的蘿卜葉子哦,短短的、直直的,這就是小兔最喜歡吃的紅蘿卜了。

1、師:寶寶,老師還準(zhǔn)備了許多盤子,找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜吧!

2、幼兒自己作畫,教師提出要求:

(1)棉簽輕輕的蘸顏料。

(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。

(3)畫出封閉的圓。

3、幫助能力較弱的幼兒,大膽的在紙上畫出圓形。

(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿,可以畫大大小小的紅蘿卜。

(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。

1、師:大大小小的蘿卜送給小兔。我們一起祝小兔生日快樂!

2、共同唱生日快樂歌。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇四

活動(dòng)前應(yīng)讓幼兒多觀察實(shí)物的蘿卜的特征,幼兒有了感性的經(jīng)驗(yàn)后才懂選擇顏色。繪畫時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)沒能運(yùn)用正確的方法涂色時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不能保持良好繪畫習(xí)慣的時(shí)候也應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、改正。繪畫前還應(yīng)提出要愛惜作畫材料的具體要求。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇五

設(shè)計(jì)意圖:

小兔子是孩子特別喜歡的動(dòng)物。因此幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性,和小兔建立起了感情,在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了美術(shù)課《好吃的蘿卜》,讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜,體驗(yàn)幫助同伴的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):

畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫的快樂。

活動(dòng)難點(diǎn):

能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入、引起興趣。

1、播放生日歌。

出示背景圖。今天會(huì)是誰的生日?

2、今天是小兔的生日,她做很多好吃招待朋友。

3、小兔會(huì)買什么菜?(出示紅蘿卜)。

4、紅蘿卜長(zhǎng)的什么樣?

二、感知圓的'特征,幼兒嘗試畫圓。

1、出示棉簽示范畫蘿卜。

(1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的)。

小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好。

示范畫封閉的圓形,講解畫圓的方法。

運(yùn)用兒歌式的語言:小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來。

(2)圓圓的蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長(zhǎng)出來咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來!(畫上蘿卜葉子)。

2、練習(xí)畫圓。

三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜,激發(fā)幼兒作畫的愿望。

1、找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。

2、幼兒作畫。

要求:

(1)棉簽輕輕的蘸顏料。

(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。

(3)畫出封閉的圓。

3、幫助較弱幼兒,大膽畫圓。

(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿,可以畫大大小小的紅蘿卜。

(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。

四、作品展示。

1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂!

2、共同唱生日快樂歌。

活動(dòng)反思:

在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在教學(xué)過程中,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒所需,并及時(shí)引導(dǎo)、幫助解決。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇六

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的形狀制做出自己想做的圖形。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力及欣賞力。

3、體驗(yàn)蘿卜拼做的樂趣。

胡蘿卜切成圓片或各種形狀。

一、欣賞。

1、看老師做的胡蘿卜拼盤像什么?

2、胡蘿卜都切成了什么形狀?讓幼兒回答。

二、聯(lián)想創(chuàng)作。

1、幼兒自由探索,拼出自己喜歡的圖案,如:大紅花、小動(dòng)物等。

2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),并鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,幫助能力較弱的幼兒。

三、交流討論。

1、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。我做的`是什么,為什么想到做這個(gè)?

在這節(jié)美術(shù)活動(dòng)中,我盡可能提供給每個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會(huì),允許他們之間存在不同之處,這對(duì)增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的。活動(dòng)中、活動(dòng)后評(píng)價(jià)的方式是多種多樣的,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參與活動(dòng)。在評(píng)價(jià)中,我對(duì)過程中幼兒表現(xiàn)出的認(rèn)真、耐心、興趣等給予及時(shí)的、積極的肯定,不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣,只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力,那么他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可,這樣有助于每個(gè)幼兒自信心的形成和發(fā)展。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇七

小兔子是孩子特別喜歡的動(dòng)物。因此幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性,和小兔建立起了感情,在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了美術(shù)課《好吃的蘿卜》,讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜,體驗(yàn)幫助同伴的快樂。

1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的`觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn):

畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫的快樂。

活動(dòng)難點(diǎn):

能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。

棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。

一、談話導(dǎo)入、引起興趣。

1、播放生日歌。

出示背景圖。今天會(huì)是誰的生日?

2、今天是小兔的生日,她做很多好吃招待朋友。

3、小兔會(huì)買什么菜?(出示紅蘿卜)。

4、紅蘿卜長(zhǎng)的什么樣?

二、感知圓的特征,幼兒嘗試畫圓。

1、出示棉簽示范畫蘿卜。

(1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的)。

小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好。

示范畫封閉的圓形,講解畫圓的方法。

運(yùn)用兒歌式的語言:小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來。

(2)圓圓的蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長(zhǎng)出來咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來!(畫上蘿卜葉子)。

2、練習(xí)畫圓。

三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜,激發(fā)幼兒作畫的愿望。

1、找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。

2、幼兒作畫。

要求:

(1)棉簽輕輕的蘸顏料。

(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。

(3)畫出封閉的圓。

3、幫助較弱幼兒,大膽畫圓。

(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿,可以畫大大小小的紅蘿卜。

(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。

四、作品展示。

1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂!

2、共同唱生日快樂歌。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇八

1、了解蘿卜的種類,會(huì)按蘿卜的特征進(jìn)行分類,知道蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

2、了解蘿卜的生長(zhǎng)過程,體驗(yàn)蘿卜生長(zhǎng)的快樂。

3、樂于探索,能大膽表達(dá),產(chǎn)生愛蘿卜的情感。

2、供拌蘿卜用的操作材料。

3、課件。

4、蘿卜食品若干。

5、熟悉音樂《種瓜》。

1、小兔帶來一個(gè)喜訊,它家的蘿卜豐收了,請(qǐng)小朋友來幫助它分一分。

2、幼兒自由分類。

3、幼兒相互交流。

1、你看到了有什么蘿卜?

1、你知道蘿卜有什么營(yíng)養(yǎng)?

2、教師小結(jié)。

3、你吃過什么蘿卜?

1、你知道蘿卜是怎么長(zhǎng)大的?

2、觀看課件,了解蘿卜的生長(zhǎng)過程。

3、學(xué)一學(xué)蘿卜生長(zhǎng)的動(dòng)作。

1、蘿卜可以怎么吃?

1、出示蘿卜工藝品供幼兒欣賞。

2、了解蘿卜的更多知識(shí)。

1、整個(gè)活動(dòng)清晰,環(huán)節(jié)清楚后,銜接自然。

2、教師的觀念新,能把幼兒放在主體地位,讓幼兒在看看講講中提高各方面的能力。

3、活動(dòng)形式好,把活動(dòng)的內(nèi)容整和在一起。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇九

這個(gè)季節(jié)是蘿卜豐收的季節(jié),在我們農(nóng)村蘿卜隨處可見,取材方便。它是紅蘿卜我們這里的鄉(xiāng)土資源。蘿卜品種豐富,有圓圓的白蘿卜;有桔黃色的胡蘿卜;有長(zhǎng)長(zhǎng)的。孩子們都認(rèn)識(shí)蘿卜但小班的對(duì)蘿卜的種類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不甚了解。為了引導(dǎo)幼兒感受蘿卜的特征、分一分蘿卜的種類,表達(dá)分類的過程;鞏固幼兒對(duì)蘿卜的形態(tài)、顏色、種類的認(rèn)識(shí)。通過小兔請(qǐng)大家看蘿卜、分蘿卜等情景,引導(dǎo)有人積極參與活動(dòng),從而獲得新的感悟,對(duì)這些問題特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

1幼兒在感知蘿卜的基礎(chǔ)上能表達(dá)蘿卜的特征及用途,并能按蘿卜的特征進(jìn)行分類。

2幼兒樂于探索,能大膽表達(dá),在活動(dòng)中感受蘿卜的有趣,從而產(chǎn)生愛蘿卜的情感。

3培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

1讓幼兒大膽對(duì)蘿卜進(jìn)行探索,并能大膽表達(dá)出來,與同伴一起分享蘿卜給自己帶來的快樂。

2拓展幼兒對(duì)蘿卜的品種、顏色、形態(tài)、大小的認(rèn)識(shí)并參與到活動(dòng)當(dāng)中去。

1小兔頭飾一個(gè)、各種實(shí)物蘿卜、空籃子若干。

2經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)蔬菜有一定的經(jīng)驗(yàn),有所熟悉。

1、激發(fā)興趣(情景:小兔帶來蘿卜豐收的喜訊)。

(1)老師利用小兔頭的頭飾宣布小兔帶來的喜訊。

(2)簡(jiǎn)單介紹觀察蘿卜的要求。

2、自由探索(情節(jié):看小兔的蘿卜)。

(1)幼兒去看一看、摸一摸、比一比、探索蘿卜的特征。

(2)圍繞問題交流發(fā)現(xiàn):你看到的蘿卜長(zhǎng)得是怎樣的.?

(3)拓展幼兒對(duì)蘿卜品種形態(tài)、顏色、大小的認(rèn)識(shí)。

(4)利用準(zhǔn)備好的各種蘿卜小結(jié)蘿卜的有趣。

3、操作分類(情節(jié):幫小兔分蘿卜)。

(1)要求:小兔收了那么多蘿卜,想請(qǐng)小朋友幫忙分一分(小朋友按蘿卜的特征來分一分、說一說)。

(3)評(píng)價(jià):小組代表介紹,集體評(píng)價(jià),然后把蘿卜送回家。

4、活動(dòng)延伸《幫小兔運(yùn)蘿卜》。

1教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)本班幼兒的年齡特征,從實(shí)際出發(fā)利用鄉(xiāng)土資源以及幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)從而達(dá)到激發(fā)幼兒對(duì)熟悉的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。

2在教師的引導(dǎo)下,幼兒能大膽地探索以及充分地表現(xiàn)自己。

3幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中能夠和教師充分合作完成每一項(xiàng)任務(wù)。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十

輔料:醬油、食鹽、白糖、白酒、辣椒粉適量。

步驟一:將蘿卜洗凈去皮。

步驟二:切成手指粗細(xì)的蘿卜條,拌上鹽腌制30分鐘,晾干備用。

步驟三:在腌制好的蘿卜條中加入白酒、醬油,拌勻。

步驟四:加入辣椒粉,拌勻后放入冰箱,腌制半天即可。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十一

1、嘗試用多種方法,連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線。

2、通過走平衡、跳躍練習(xí),發(fā)展幼兒腿部力量。

1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個(gè)。

2、辮子無數(shù)根(布置成小溝)。

3、獨(dú)木橋2根、滑滑梯2個(gè)(小山)

4、場(chǎng)地布置。

1、隊(duì)列隊(duì)形

四路隊(duì)齊步走------左右分隊(duì)走------切割分隊(duì)走

2、聽音樂與老師一起做動(dòng)作(熱身活動(dòng))

3、自由探索,體驗(yàn)跳的方法。

兔老師知道小兔喜歡跳,前面有許多的小溝,看你們能不能跳這些小溝,兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過小溝(幼兒依次跳過2根2根30-35厘米的平行線)。師提問,你們是怎樣跳的?幼兒回答后,老師鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)做得好的幼兒。

春天來了,小草們都穿上了綠衣服,花兒已開了,春天還是播種的季節(jié),我們的小白兔最喜歡吃什么?(蘿卜)

山的那邊有一塊地,我們把蘿卜苗種在地里,等到長(zhǎng)大以后,我們?cè)偃グ位貋沓裕诼飞弦?jīng)過獨(dú)木橋、小溝、翻過小山才能達(dá)到。

4、幼兒游戲

第一次游戲,幼兒分成2組,種蘿卜:走過獨(dú)木橋,跳過小溝,翻過小山種蘿卜,種后從旁邊的小路回來。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

第二次游戲,幼兒分成2組,拔蘿卜;聽說我們的蘿卜長(zhǎng)大了,成熟了。可以吃了,現(xiàn)在我們要去把它們拔回來,但有一個(gè)要求,你們每人拔一個(gè)蘿卜,看那組拔得又對(duì)又快。

幼兒依次走過獨(dú)木橋,跳過小溝,翻過小山拔蘿卜。

5、幼兒和師隨音樂做放松動(dòng)作。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動(dòng)《蘿卜謠》。

一、說活動(dòng)教材。

語言是人類最重要的交際工具,在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“一個(gè)活動(dòng)的選擇既要貼近幼兒的生活,選擇他們感興趣的事物和問題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”小兔子是幼兒比較熟悉和喜歡的動(dòng)物,而對(duì)于農(nóng)村幼兒而言,蘿卜也是他們常見的東西,結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,我選擇了兒歌《蘿卜謠》,這是一首充滿童趣的兒歌,讀起來朗朗上口,易于朗讀和記憶,幼兒很容易理解,在學(xué)習(xí)時(shí)不用刻意去記憶,這樣不僅可以豐富幼兒的知識(shí),發(fā)展幼兒的語言,同時(shí)還能通過活動(dòng)將幼兒零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

二、說活動(dòng)目標(biāo)。

為了讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、在活動(dòng)獲得發(fā)展,我根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,制定了以下幾個(gè)目標(biāo):

1、理解兒歌內(nèi)容,能初步有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。

3、培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)習(xí)兒歌的情感。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是使幼兒能理解兒歌的內(nèi)容,并初步朗誦兒歌,這在整節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)中都始終貫穿滲透。

本次活動(dòng)的難點(diǎn)是理解“拔、洗、切、炒、吃”這五個(gè)動(dòng)詞,因?yàn)檫@些動(dòng)作是本次活動(dòng)的新授動(dòng)作,所以在活動(dòng)中以個(gè)別示范、個(gè)別練習(xí)、集體練習(xí)、強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)等幾種方法來突破此難點(diǎn),并用貼小紅花為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)幼兒積極表演,讓幼兒在表演的同時(shí)也加深了對(duì)兒歌的記憶。

三、說活動(dòng)準(zhǔn)備。

為了更好地服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容,我做了以下準(zhǔn)備工作:

1、制作電腦多媒體課件。

2、玩具小兔一只,小紅花貼紙若干。

四、說教法、學(xué)法。

1、教法。

《綱要》指出教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,因此,在本活動(dòng)中我主要采取了提問引導(dǎo)法,課件演示法和示范法這三種教學(xué)方法。

對(duì)于這三種方法的運(yùn)用,我“變”以往教學(xué)的傳統(tǒng)模式——教師說教,“為”以幼兒為主體,以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想問題、回答問題,發(fā)展了幼兒的思維能力和口語表達(dá)能力,以形象、生動(dòng)、直觀的課件演示方式,再現(xiàn)兒歌所描繪的景象,加以示范表演等手段對(duì)活動(dòng)加以整合,使幼兒獲得更直觀的理解,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,從而達(dá)到科學(xué)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。

2、學(xué)法。

在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察法、表演法來獲得知識(shí),通過課件的演示讓幼兒用眼看、用嘴說、動(dòng)腦思考,并能用動(dòng)作進(jìn)行表演,從而全身心地積極投入到活動(dòng)中去。

五、說教學(xué)程序。

結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)目標(biāo),我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié):

1、提出問題,激發(fā)幼兒興趣。

首先,我對(duì)幼兒說:“今天有個(gè)小動(dòng)物來做客,我們一起把它請(qǐng)出來好嗎?”請(qǐng)幼兒閉上眼睛,一起喊123,然后出示小兔,“看看,這是誰呀?”(小兔子),向幼兒提出一個(gè)問題,請(qǐng)幼兒幫忙喊出小兔,是因?yàn)樾“嘤變簾o意注意占優(yōu)勢(shì),有意注意才開始萌芽,經(jīng)提問后再出示形象生動(dòng)的小兔,旨在引起幼兒的無意注意,培養(yǎng)幼兒的有意注意。

2、理解兒歌內(nèi)容。

(1)先告訴小朋友:“小兔給我們帶來了幾幅圖片,我們一起來看看吧。”然后演示課件第一部分,我引導(dǎo)幼兒來觀察這個(gè)畫面,讓小朋友看看圖上的小兔在干什么呀?小朋友回答小兔在拔蘿卜,這時(shí)再向幼兒提出一個(gè)問題:“那我們來聽聽小兔是怎么說的?”讓幼兒聽聽兒歌的第一句,拔蘿卜,拔蘿卜,拔拔拔,并請(qǐng)幼兒學(xué)說第一句“拔蘿卜、拔蘿卜、拔拔拔。”

(2)在幼兒初步學(xué)會(huì)第一句兒歌的基礎(chǔ)上,為了讓幼兒能加深對(duì)兒歌的理解、記憶,我又引導(dǎo)幼兒嘗試做一做拔蘿卜的動(dòng)作,在幼兒表演拔蘿卜動(dòng)作的同時(shí),可以讓幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作,對(duì)于表演得好的幼兒及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),讓小班幼兒能大膽參與活動(dòng)。

(3)同樣方法依次演示課件第二部分、第三部分、第四部分及第五部分,讓幼兒跟讀兒歌,仿編動(dòng)作引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。

我利用分段教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,以小兔的口吻來吸引幼兒認(rèn)真聽,并在不知不覺中理解、學(xué)習(xí)兒歌,幼兒對(duì)于小兔說的都非常感興趣,不用刻意的去記憶,學(xué)起來也非常輕松,從而跟著老師順利地進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

3、幼兒學(xué)念兒歌。

(1)欣賞兒歌。

向幼兒介紹“這是一首好聽的兒歌,它也有一個(gè)好聽的名字叫《蘿卜謠》,我們一起完整地來聽聽。”因?yàn)檫@首兒歌表現(xiàn)的是從拔蘿卜一直到吃蘿卜的一個(gè)比較完整的過程,幼兒在觀看這個(gè)形象直觀的課件的過程中,讓幼兒能清晰地感受到這個(gè)過程的完整性,從而又進(jìn)一步地理解了兒歌。

(2)鞏固兒歌。

這一環(huán)節(jié)我讓幼兒再一次觀看課件,請(qǐng)幼兒跟著課件一起朗誦,并配上相應(yīng)的動(dòng)作,這樣不僅使幼兒鞏固了對(duì)兒歌的記憶,還幫助幼兒加深對(duì)“拔、洗、切、炒、吃”這五個(gè)動(dòng)詞的理解。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒邊朗誦兒歌,邊進(jìn)行表演,通過幼兒的表演,既調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)兒歌的積極性,又讓他們?cè)谟H身感受體驗(yàn)的過程中獲得了表演的愉悅性。

(4)教師小結(jié):“小朋友們,你們這么快就學(xué)會(huì)了一首新的兒歌,而且表演得也非常好,真棒!

4、活動(dòng)延伸。

教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行拔蘿卜的游戲。

六、說活動(dòng)亮點(diǎn)。

本次活動(dòng)我突破了以往兒歌教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的環(huán)節(jié)單一,念多動(dòng)少的弊端,整個(gè)活動(dòng)始終圍繞小兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜的過程,配以動(dòng)作的教學(xué),將兒歌巧妙地應(yīng)用于表演中,避免了學(xué)習(xí)兒歌時(shí)的枯燥無味。另外,我將五幅圖片以課件幻燈片的形式展示給幼兒,刺激了幼兒的視覺和審美觀,使幼兒能更好的理解兒歌的內(nèi)容,更快的掌握兒歌。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十三

1、感知物體大小,并用身體語言認(rèn)識(shí)和理解大小標(biāo)記。

2、學(xué)會(huì)看標(biāo)記給物體進(jìn)行大小分類。

3、樂意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),并體驗(yàn)其樂趣。

1、布置場(chǎng)景:種滿蘿卜的一塊地。

2、大小籃子各一個(gè),錄音機(jī),音樂磁帶《拔蘿卜》

3、兔媽媽頭飾一個(gè),人手一個(gè)小兔的胸飾。

一、按蘿卜特征分類。

師:“小兔子們,告訴你們一個(gè)好消息,我們家的蘿卜豐收啦!今天媽媽帶你們?nèi)ヌ锢锇翁}卜好嗎?”

1、在《拔蘿卜》的音樂聲中,兔媽媽拔出兩個(gè)大小不一樣的蘿卜。

師:“好,媽媽先來拔!”“你們看,這兩個(gè)蘿卜有什么不一樣?哪個(gè)大?哪個(gè)小?”

2、出示兩個(gè)籃子。

師:“我們把拔好的蘿卜放到籃子里,小兔子們,你們說說看,這兩個(gè)籃子有什么不一樣?”(一個(gè)籃子大、一個(gè)籃子小)

“你們說,大蘿卜應(yīng)該放在哪個(gè)籃子里?小蘿卜呢?”

教師請(qǐng)個(gè)別小兔子來放,邊放邊說:“大蘿卜放到大籃子里,小蘿卜放到小籃子里。”

3、小兔拔蘿卜,并給蘿卜分類。

師:“現(xiàn)在,媽媽要請(qǐng)兔寶寶們自己來拔蘿卜了,小兔子們聽清媽媽的要求,拔兩個(gè)不一樣大小的蘿卜,然后坐在媽媽身邊。請(qǐng)個(gè)別幼兒把蘿卜放在對(duì)應(yīng)的籃子里,并且要學(xué)說一句話:大蘿卜放到大籃子里,小蘿卜放到小籃子里。

(教師出示大標(biāo)記)大標(biāo)記是什么樣子的?幼兒觀察并模仿大標(biāo)記(兩只手伸出來,兩腳分開,表示大的意思。)

指著小籃子問:“這個(gè)籃子里裝的是什么?”(小蘿卜)小蘿卜又可以用什么來表示?幼兒觀察模仿小標(biāo)記(這個(gè)小人啊,身體轉(zhuǎn)過去了,只看到了后面的頭發(fā),他的手靠著身子,兩腳并攏,表示小的意思。)

師:“我們來做游戲啦,兔媽媽拿出什么標(biāo)記,小兔子們就做什么動(dòng)作,看誰做得又對(duì)又快!”

1、游戲《找朋友》

師:寶寶們做得真棒!媽媽這兒還有好多大小標(biāo)記,我請(qǐng)每個(gè)兔寶寶過來拿一張標(biāo)記。我們來玩《找朋友》的游戲。

(1) 大標(biāo)記找大標(biāo)記作好朋友

(2) 大標(biāo)記找小標(biāo)記作好朋友。

2、為蘿卜匹配標(biāo)記。

師:“小兔子們,這個(gè)籃子里裝的是什么蘿卜?應(yīng)該選哪個(gè)標(biāo)記貼上去?”(請(qǐng)小朋友將自己手中的標(biāo)記貼在相應(yīng)的籃子上)

并且邊貼邊說:“大標(biāo)記送給大蘿卜,小標(biāo)記送給小蘿卜。”

師:“小兔子們手里還有好多蘿卜呢,我們把這些蘿卜送到有大小標(biāo)記的籃子里吧。(要求邊送邊說:大蘿卜送給大標(biāo)記,小蘿卜送給小標(biāo)記。)

師:“今天,小兔子真不錯(cuò),不僅幫媽媽拔蘿卜,還認(rèn)識(shí)了大標(biāo)記和小標(biāo)記,我們的周圍也有大的東西和小的東西,我們一起找一找,好嗎?”

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十四

原料:胡蘿卜100克,瘦豬肉200克,豆腐干50克。海米25克。花生油500克,豬油50克,香油25克,醬油5克,黃醬10克,料酒5克,味精2克,蔥姜末各3克,水淀粉20克。

制法。

1.肉切成0.5見方的小丁,胡蘿卜也切0.5厘米小丁放油鍋中炸一下。

2.豆腐干切與蘿卜同樣方丁,海米用開水泡好待用。

3.炒鍋放火燒熱加油,將肉丁放入鍋內(nèi)煸炒,視肉丁內(nèi)水分炒出,放蔥,姜末及黃醬炒2~3分鐘,待醬到肉中出醬味,加入海米,豆腐干,胡蘿卜丁,料酒,醬油,味精等原料,鍋內(nèi)汁干時(shí),加入少許高湯或清水,勾芡,淋入香油,攪均勻即成。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十五

原料:胡蘿卜、牛肉。

調(diào)味料:醬油、鹽、干淀粉、蔥花、姜末、料酒。

制作過程。

1.牛肉洗凈切絲,用蔥花、姜末、干淀粉醬油和料酒調(diào)味,腌10分鐘。

3.炒鍋中入油,將腌好的牛肉絲入油鍋迅速撥炒,呈熟色后將牛肉絲撥在炒鍋的一角,潷出油來炒胡蘿卜絲。

4.胡蘿卜絲變熟后調(diào)入鹽和牛肉絲一起拌炒均勻即可。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十六

各位老師,大家下午好。今天,我說課的內(nèi)容是,北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元的第四節(jié)《拔蘿卜》。

一、說教材分析。

教材所處的地位和作用:

這一單元內(nèi)容包括:小兔請(qǐng)客,采松果,青蛙吃蟲子,拔蘿卜,收玉米,回收廢物,而《拔蘿卜》是本單元的第四課時(shí)。

本課時(shí)的內(nèi)容是在整十?dāng)?shù)加減法、兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的基礎(chǔ)上安排的。教材先提供了小兔子拔蘿卜的情境,從中引出問題:“一共拔了多少個(gè)蘿卜?”讓學(xué)生自己列式計(jì)算,并說出計(jì)算過程。教材中提供了四種計(jì)算方法這里是第一次出現(xiàn)豎式,學(xué)生只有對(duì)兩位數(shù)的位值結(jié)構(gòu)真正的理解,才能對(duì)后面兩位數(shù)的加減法有更好的掌握,同時(shí)也為后面將要學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的豎式計(jì)算做好提前鋪墊。

教學(xué)目標(biāo):

(1)知識(shí)技能:在具體情境中,經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

(2)問題解決:認(rèn)識(shí)豎式,學(xué)會(huì)用豎式進(jìn)行加法運(yùn)算。

(3)情感態(tài)度:初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加法解決生活中的簡(jiǎn)單問題,感受加法與生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點(diǎn):

理解、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法。

教學(xué)難點(diǎn):

理解相同數(shù)位對(duì)齊的道理。

二、說教法學(xué)法。

新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生的生活情境和感興趣的事物出發(fā),為他們提供參與的機(jī)會(huì),使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。

教學(xué)中,我精心設(shè)計(jì)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特別是加強(qiáng)教具演示及學(xué)具操作,采用“教師啟發(fā)講授”和“自主探究學(xué)習(xí)”的方法,使學(xué)生更好地理解兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

在本節(jié)課中,我采用“自主探究,學(xué)具操作,合作交流”的學(xué)法,讓學(xué)生親自體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

三、說學(xué)情分析。

一年級(jí)的學(xué)生有較強(qiáng)的自信心和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,以感性思維為主。因此,在本節(jié)課的教學(xué)中,我設(shè)計(jì)了生動(dòng)而開放的活動(dòng),組織學(xué)生自主探究、合作交流,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)他們的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

學(xué)生已有整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的知識(shí)作為基礎(chǔ),有一小部分學(xué)生在上學(xué)前已對(duì)豎式有簡(jiǎn)單的了解。對(duì)于看圖編故事和從圖中提出問題,前面的學(xué)習(xí)中已有過練習(xí)。這些都是本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的前提條件。

四、說教學(xué)程序。

本節(jié)課我將體現(xiàn)一個(gè)動(dòng)手操作的課堂,利用操作、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式,力爭(zhēng)把講授變?yōu)樘剿鳎宫F(xiàn)學(xué)生的思維過程。本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣樂學(xué)。

興趣是推動(dòng)學(xué)生求知欲的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力,是創(chuàng)造的先導(dǎo)。因此,在新課開始時(shí),我將創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

本節(jié)課我先以學(xué)生喜聞樂見的童話故事將學(xué)生帶入具體的情境中,對(duì)他們說:“同學(xué)們,老師這兒有一幅畫,誰能用一個(gè)好聽的故事把它講給大家聽?學(xué)生像講故事一樣:森林里住著小兔一家人。有一天,兔哥哥出去玩,忽然看見一片蘿卜地,這兒全是它喜歡吃的蘿卜。它趕緊跑回家叫來妹妹,一起拔蘿卜。兔哥哥一下拔了36個(gè)蘿卜,兔妹妹拔了23個(gè)蘿卜。接著我們討論:根據(jù)故事中為我們提供的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?學(xué)生提出了如下的數(shù)學(xué)問題:(生a:我想知道,兔哥哥和兔妹妹一共拔了多少個(gè)蘿卜?生b:兔哥哥比兔妹妹多拔了多少個(gè)?生c:兔妹妹比兔哥哥少拔了多少個(gè)?)。

在這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生看懂圖中的意思,并在此基礎(chǔ)上提出問題,培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中提出問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)問題從生活中來。同時(shí)學(xué)生自己提出的問題更樂于自己解決。

(二)合作探究,知新會(huì)學(xué)。

新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)需要在“做”的過程和“思考”的過程中積淀,是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程逐步積累的。本節(jié)課我將把課堂教學(xué)設(shè)置成一種活動(dòng),讓學(xué)生去“做數(shù)學(xué)”。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我先讓學(xué)生解決“一共拔了多少個(gè)蘿卜”的問題,并自己探索加法的計(jì)算方法,可以用小棒、計(jì)數(shù)器、練習(xí)本等,然后在小組內(nèi)和其它同學(xué)說說自己的算法,并反饋。學(xué)生經(jīng)過自己思考出現(xiàn)了這樣幾種做法:

生a:我是用擺小棒的方法計(jì)算。我在左邊擺3捆零6根,就是36,在右邊擺2捆零3根,就是23。然后數(shù)一數(shù),一共5捆零9根,就知道36+23=59。

生b:我是撥計(jì)數(shù)器算的。我先在十位上撥了3個(gè)珠子,在個(gè)位撥6個(gè)珠子是36,再在十位上撥2個(gè)珠子,在個(gè)位上撥3個(gè)珠子,一看是59。

生c:我是用口算得出的,6+3=9,30+20=50,50+9=59。

生d:我是用豎式計(jì)算的(邊列豎式邊說),先寫一個(gè)加數(shù)36,再寫第二個(gè)加數(shù)23,并把加號(hào)寫在第二個(gè)加數(shù)的左邊,寫好后在下面畫一條橫線,再計(jì)算:30+20=50,6+3=9,答案也是59。

我在此時(shí)讓學(xué)生說說自己認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法,并總結(jié),在列豎式時(shí)要注意的問題。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)生自己解決問題,并在課堂中充分動(dòng)起來,一節(jié)課完全順其自然地進(jìn)行,在不知不覺中學(xué)會(huì)知識(shí),思考問題。學(xué)生自己探索計(jì)算36+23的方法,發(fā)揮了學(xué)生的主體性,讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,發(fā)展了學(xué)生的思維。

算法多樣化充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況在原有基礎(chǔ)上提高,又注意了算法的優(yōu)化,使學(xué)生從比較中選擇更簡(jiǎn)便的方法。整個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)生來進(jìn)行,他們是課堂上真正的主人,他們積極思考,踴躍發(fā)言,充分體現(xiàn)了“我要學(xué)”的強(qiáng)烈愿望。

(三)鞏固新知,活學(xué)活用。

本節(jié)課的練習(xí)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了三個(gè)層面的練習(xí),基礎(chǔ)練,發(fā)展練,變式練。針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的問題,我精心設(shè)計(jì)了一組這樣的練習(xí)——我當(dāng)小老師。讓學(xué)生判斷這幾個(gè)同學(xué)做的對(duì)錯(cuò),并把錯(cuò)的改正。通過這一練習(xí),學(xué)生可以總結(jié)豎式計(jì)算要注意的問題,進(jìn)而突破本節(jié)課的難點(diǎn)。我還設(shè)計(jì)了這樣一道變式題,既使學(xué)生加深對(duì)豎式的理解,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)師生反思,歸納總結(jié)。

在本節(jié)課的結(jié)尾處,我問學(xué)生:“在這節(jié)課中,你們認(rèn)為自己表現(xiàn)得如何?”有的學(xué)生說:老師提的問題我認(rèn)真思考,還積極發(fā)言了。有的說我講的故事很好。還有的同學(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)得不好,把一道計(jì)算題算錯(cuò)了。同時(shí),同學(xué)們也可以評(píng)價(jià)一下別人。通過學(xué)生的踴躍發(fā)言,都注意發(fā)現(xiàn)了其他學(xué)生的長(zhǎng)處。

本環(huán)節(jié)教師將自己評(píng)、他人評(píng),評(píng)自己、評(píng)別人和教師評(píng)、學(xué)生評(píng)結(jié)合起來,讓學(xué)生對(duì)自己整節(jié)課的表現(xiàn)有一個(gè)回顧和反思。

五、說板書設(shè)計(jì)。

我的板書設(shè)計(jì)遵循新課標(biāo)理念,體現(xiàn)了本節(jié)課的基本方法和基本思想,也為學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)起到提綱挈領(lǐng)的作用。

六、說教學(xué)反思。

在本節(jié)課上,學(xué)生自己去探索方法,并從課堂上體驗(yàn)到成功的快樂。他們?cè)诓僮髦袑W(xué)習(xí),在操作中發(fā)現(xiàn),在操作中成長(zhǎng),他們的學(xué)習(xí)變得快樂而充實(shí)。他們是學(xué)習(xí)的主人,我愿意為他們搭建一個(gè)平臺(tái),讓他們盡情發(fā)揮自己的潛能,充分交流自己的觀點(diǎn),為孩子們的終身學(xué)習(xí)奠基。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十七

1.準(zhǔn)備食材。

3.加入適量鹽,腌制出水份。

4.當(dāng)蘿卜變軟出水份時(shí),投入涼開水中沖洗。

5.擠凈水份備用。

6.紅椒和姜切好備用。

7.將提前用芝麻油、花椒、辣椒炸制的麻辣椒油澆在菜上。

8.再放入少許雞精。

9.適量糖和白醋。

10.抖拌勻食用即可。

如果趕時(shí)間,腌制蘿卜可以多放入一些鹽,但殺出水份后,一次要經(jīng)過多次漂洗去掉部分咸味。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十八

1、幼兒理解故事的主要情節(jié),在老師的引導(dǎo)下學(xué)說主要對(duì)話。

2、根據(jù)故事情節(jié),學(xué)會(huì)說“xx快快來,快來幫我們拔蘿卜”。

3、樂意參與表演故事的活動(dòng),懂得人多力量大的道理。

(一)、導(dǎo)入部分

1、教師帶領(lǐng)幼兒聽著《拔蘿卜》音樂進(jìn)入活動(dòng)室,引出故事主題。

(二)、展開部分

1、教師講述故事。

2、教師提出問題,引導(dǎo)幼兒正確回答。

教師:我們一起來看看圖片中有什么?

幼兒:老爺爺和蘿卜

幼兒:請(qǐng)人幫助或者、、

教師:老爺爺請(qǐng)老婆婆來幫助拔蘿卜,還是拔不動(dòng)。又請(qǐng)來小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠才把大蘿卜拔出來。

教師:最后蘿卜拔出來了沒有啊?那是怎么樣拔出來的呢?有誰一起拔的啊?

3、教師請(qǐng)幼兒上來表演拔蘿卜

教師請(qǐng)6名幼兒分別扮演老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠表演拔蘿卜。其它的幼兒當(dāng)觀眾,并用喊的形式請(qǐng)幼兒出來拔蘿卜。

小結(jié):只有大家在一起用力拔蘿卜,才把蘿卜拔出來,大家在一起做事情,力量是很大的。

(三)、結(jié)束部分

教師帶著幼兒聽《拔蘿卜》的音樂出場(chǎng)。

活動(dòng)反思:

在活動(dòng)中,幼兒先是欣賞《拔蘿卜》的故事,其次,教師通過提問的方式,逐步引導(dǎo)幼兒理解故事。最后,再請(qǐng)幼兒上來表演,讓幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)故事來表演故事。本次活動(dòng),我把重點(diǎn)放在幼兒對(duì)故事的理解,感受人多力量大的道理。

本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是:幼兒在輕松的氛圍中傾聽故事、回答問題。特別是在表演環(huán)節(jié),幼兒積極的來參與,大膽表現(xiàn)自己。缺點(diǎn)是:有的幼兒想回答,教師喊不到他。有的幼兒思維還沒有打開,跟著教師的課堂走。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇十九

胡蘿卜,蔥,鹽,鴨蛋(雞蛋鴨蛋無所謂)。

做法。

1、胡蘿卜刨絲,蔥切蔥花。

2、雞蛋加少許鹽,打勻。

3、鍋中放油,稍稍多一些,放入胡蘿卜絲輕輕拌炒,這時(shí)候鍋里的油就會(huì)變的胡蘿卜色。

4、5、將胡蘿卜盛出,油一半盛出,一半留在鍋中。

6、放入雞蛋液。

7、雞蛋開始成形立即放入胡蘿卜絲,拌炒。

8、撒蔥花。

小訣竅。

1、這道菜油會(huì)多一點(diǎn),油里全是胡蘿卜素哇。

2、這道菜一定要保證雞蛋很嫩,所以火候時(shí)間一定要掌控好。

3、之前做的.時(shí)候,會(huì)放一點(diǎn)淀粉,偷懶的時(shí)候就不放了。

4、這道菜,雞蛋是咸的,胡蘿卜就是沒有咸味兒的,甜甜的。

菜譜簡(jiǎn)介。

色美,味香可口。

做法。

1.將胡蘿卜洗凈,切成絲。土豆洗凈,去皮切成絲。蔥白洗凈,剖開,斜切成絲。

2.將炒鍋置大火上燒熱,放入黃油化開,燒熱后倒入胡蘿卜絲煸炒片刻后,倒上土豆絲,炒到斷生時(shí)放入蔥絲炒透,加精鹽、料酒、白糖和少許水炒勻,加入味精后盛入盤中即可上桌供食。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇二十

輔料鹽兩勺糖2勺白醋3勺。

1.中等大小綠蘿卜一個(gè),洗凈,削皮備用。

2.削皮的綠蘿卜切成一厘米寬,4厘米左右的.長(zhǎng)條。

3.切好的蘿卜條放到一個(gè)較大的盆里,放入這樣的勺子,兩勺鹽。

4.兩勺白糖。

5.三勺白醋,因?yàn)閭€(gè)人喜食帶酸味的食物,所以如果不喜歡的可以放兩勺,拌勻,然后腌制一晚上,第二天早上就可以就著白粥吃了。確實(shí)不錯(cuò)!

6.腌制兩天后就成這個(gè)樣子了,不好看,但好吃。

好吃的蘿卜教案(精選21篇)篇二十一

首先挑選看上去稍微嫩一些的白蘿卜,不要挑太老的,嫩一點(diǎn)的白蘿卜口感會(huì)更加的好一些。將白蘿卜清洗干凈,可能有些人還會(huì)把白蘿卜的皮給削掉,其實(shí)腌制白蘿卜是沒有必要削皮的,不削皮口感反而更好,所以只要清洗干凈就可以了。清洗干凈以后直接帶皮切成薄片,全部切好以后裝進(jìn)碗里面,撒上一些鹽攪拌均勻。

用鹽腌一下白蘿卜,可以很好的去除白蘿卜的.味道,因?yàn)樯}卜是有一些并不太好聞的味道的,可能有些人并不喜歡這種生蘿卜的味道,還有生蘿卜也會(huì)有辣辣的口感,用鹽腌制也可以將辣味去除掉,并且蘿卜的一些水分也可以因此而擠出來。

用鹽腌好以后,將碗里面多余的水分倒出去,然后放入白醋,醋應(yīng)該要沒過白蘿卜的一半,如果蘿卜僅僅只有酸味的話,可能還并不是特別的好吃,所以可以再適當(dāng)?shù)募尤胍稽c(diǎn)辣味,也就是加入小米辣椒或者紅辣椒,還可以放一點(diǎn)大蒜。當(dāng)然不喜歡或者不能吃辣的人群就沒有必要加了,可根據(jù)個(gè)人的口味酌情添加。

腌蘿卜除了要放白醋和辣椒以外,還要放入冰糖和香油,冰糖放入一點(diǎn)即可,然后攪拌均勻,就可以蓋上保鮮膜放入冰箱,大概冷藏一個(gè)晚上就可以開吃,如果想要酸味或者辣味更加的重一些,那么可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)腌制的時(shí)間,味道就會(huì)更濃。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生的差異性和興趣需求,制定多樣化的教學(xué)策略。下面是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒。教師:我們先要拿到濕毛巾
寫銷售工作總結(jié)可以提升個(gè)人銷售能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。下面是一些銷售工作總結(jié)的范文供參考:(1)本期銷售工作總結(jié):通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在本期
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。“建設(shè)節(jié)約型社
教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的考慮。掌握一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法對(duì)提高教學(xué)效果有很大幫助。1、知道綿江河是瑞
青春是一張充滿夢(mèng)想和希望的白紙,讓我們用青春的筆觸創(chuàng)造美麗。以下是一些青春閱讀的心得體會(huì),讓我們共同探討這些優(yōu)秀作品。不得不說這是一部很不錯(cuò)的電影,130分鐘的
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。老師們?cè)诰W(wǎng)課上
在競(jìng)聘中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)歷和成就,以吸引用人單位的注意。以下是小編為大家搜集的競(jìng)聘范文,希望對(duì)正在求職的各位有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家
制定活動(dòng)方案需要靈活應(yīng)用各種管理和組織方法,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┴S富多樣的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的靈感。為加強(qiáng)疫情期間教學(xué)方法
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。5.“可我也明白,幸福和
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)
畢業(yè)生在面臨就業(yè)壓力的同時(shí)也應(yīng)該保持積極的心態(tài),相信自己的能力和未來的發(fā)展。小編整理了一些畢業(yè)生求職技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。在思想政治方面,本人具有
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。是雪花綴滿枝頭,這般晶
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。冬天的大地全是白雪,偶爾會(huì)有幾處嫣紅,湊近一看,幾
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問題,并提前做好備課準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、正確對(duì)待自己心愛
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。秋風(fēng)度殘影,幾許花飄零。誰
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),扎扎
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃可以說是教師工作的基本要素,以下是一些值得參考的教學(xué)計(jì)劃范文,請(qǐng)大家查閱。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變化,確保教學(xué)效果的最優(yōu)化。想要寫一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃嗎?下面是一些優(yōu)秀案例供參考。1、認(rèn)識(shí)“荷、珠
編寫中班教案需要結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定合適的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。掌握編寫中班教案的要點(diǎn)和方法,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)卺t(yī)院工作期間所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過閱讀下面的醫(yī)院工作總結(jié)范文,你可以了解到一些常見的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。自從把那兩個(gè)孩子抱回來之
年終總結(jié)不僅是對(duì)工作成果的一份檢閱,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì),激勵(lì)自己在新的一年中更上一層樓。年終總結(jié)是我們對(duì)過去一年所做的工作和取得的成績(jī)進(jìn)行回顧
工作匯報(bào)是工作過程中的一種必要活動(dòng),它有助于提高工作的透明度和效能,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。歡迎大家瀏覽以下工作匯報(bào)范文,相信會(huì)對(duì)你的工作有所啟發(fā)和提升。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)了解自己的機(jī)會(huì),通過總結(jié)和分析來找出阻礙自己進(jìn)步的因素,并制定有效的改進(jìn)措施。接下來是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的案例分析和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家參考學(xué)習(xí)。
寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編特意整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。勞動(dòng)教育是我們學(xué)校教學(xué)工作中
當(dāng)前有緊急通知需要注意,請(qǐng)大家務(wù)必查收并按照要求行動(dòng)。如果你對(duì)通知寫作有疑問或困惑,請(qǐng)看以下通知范文,或許能解答你的疑問。各管理區(qū)、廣大種植戶:為防治大氣污染,
小學(xué)生演講稿是學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)的重要環(huán)節(jié),它能讓孩子們展示自己的才華和智慧。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備演講,小編整理了一些小學(xué)生演講優(yōu)秀范文供參考學(xué)習(xí)。人們一直在追求
通過自我總結(jié),我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)做好規(guī)劃。自我總結(jié)可以通過分享和交流來增加他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解。轉(zhuǎn)眼間,我在南安國(guó)光中學(xué)一個(gè)
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”;莎士比
讀后感是我們思考和評(píng)價(jià)自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達(dá)能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文列表,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。《鏡花緣》的作者是清代
制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾群體的特點(diǎn)和需求,以確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。希望以下的活動(dòng)方案范文可以激發(fā)大家對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)意的思考和實(shí)踐。為了進(jìn)一步推動(dòng)我
情況報(bào)告可以促使我們思考和分析,從而更好地了解我們所處的環(huán)境和面臨的挑戰(zhàn)。這些情況報(bào)告范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際情況,有助于我們拓寬視野。關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展問
范文范本是指在特定領(lǐng)域內(nèi)優(yōu)秀的寫作作品,它們具有較高的參考價(jià)值。接下來將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供啟示。1、語言上講文明,行為上講規(guī)范
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。揭示范文魅力:通過閱讀這些范文范本,你將深刻體會(huì)到文字的魔力和韻味。在xx師范學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時(shí)
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
讀后感的寫作可以讓我們更加專注和深入地理解書中的內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀態(tài)度和興趣。以下是一些精心挑選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
在自我介紹中,要注意與對(duì)方的溝通,傾聽對(duì)方的回應(yīng),以便進(jìn)行更好的互動(dòng)。我將在自我介紹中向大家展示我個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,希望能與大家保持和諧的合作。
理想是我們對(duì)美好生活的向往和渴望,它可以給我們帶來內(nèi)心的滿足和成就感。以下是一些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想的人們的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。每每看到那些被病痛折磨的人,我
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功演講者的經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀表達(dá)和思維方式。大家好,首先不好
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是確立交易關(guān)系和規(guī)范商業(yè)行為的重要文件,有利于減少風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)雙方權(quán)益。借助合同協(xié)議范文,我們可以學(xué)習(xí)到合法且有效的合同表述方法和技巧。
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來一些新的思考和領(lǐng)悟。高效課堂是一場(chǎng)“
發(fā)言稿的撰寫需要注意邏輯性和條理性,能夠清晰地呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論據(jù),使聽眾更易理解和接受。如果你正在困惑如何撰寫發(fā)言稿,那么這些范文將為你提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。
演講稿是學(xué)生用口語形式表達(dá)觀點(diǎn)、思想和感情的一種書面材料,它能夠鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。演講稿的價(jià)值不僅在于演講本身,還可以為我們今后的表達(dá)能力、職場(chǎng)形象和人際
通過制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。讓我們一起來看看一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃,或許能從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和智慧。
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。讀完之后,我沉思著:
在進(jìn)行聘用過程中,需要考慮到員工的專業(yè)背景、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的因素。下面是一些優(yōu)秀的聘用范文,分享給大家,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方___________
教學(xué)方法是指教師在教學(xué)中在原則指導(dǎo)下運(yùn)用的有針對(duì)性、有特點(diǎn)的方法、策略和手段。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的一年級(jí)教案案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生
自我介紹是一個(gè)展示自信和自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),通過介紹自己可以更好地認(rèn)知自己的長(zhǎng)處和短處。在以下的自我介紹范文中,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇和借鑒。我叫吳秋菊我出
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。我有一個(gè)可愛又調(diào)皮的親人,大家
演講稿范文有利于演講者更好地控制時(shí)間,合理分配段落和內(nèi)容,保持言之有物和富有感染力。小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給你帶來寫作靈感和啟示。親愛的老師。同
演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語言,讓聽眾易于理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。一說起紅軍長(zhǎng)征中一個(gè)驚人動(dòng)
通過參考工作計(jì)劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些行之有效的工作方法和技巧,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,這學(xué)期
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。1.問題的提出我們學(xué)校作為樂平
中班教案的執(zhí)行需要教師細(xì)心觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以下是小編為大家整理的一些中班教案實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過猜猜,找找,拼拼等活動(dòng),讓幼
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我管理和自我提升的重要手段,有助于形成良好的教學(xué)風(fēng)格和教育理念。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)國(guó)家教育行政學(xué)
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。記著那年我四歲,跟隨著媽媽參加了他們
辭職報(bào)告包含了對(duì)公司工作環(huán)境的評(píng)價(jià)和對(duì)個(gè)人發(fā)展的思考,是一個(gè)重要的決策過程。看看以下的辭職報(bào)告范文,或許能幫您更好地表達(dá)離職的心情和想法。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!很
讀后感是對(duì)我們閱讀過的作品進(jìn)行反思和概括的一種方式,可以使我們更加全面地了解和品味文學(xué)作品的魅力。接下來是一些經(jīng)典書籍的讀后感推薦,希望能夠給大家在閱讀中帶來新
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和課堂組織的重要手段,它能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主能力,我認(rèn)為我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。如果你
近期工作生活的總結(jié)和概括是必要的,這就是為什么我們需要寫一個(gè)述職報(bào)告。這些范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以為你的工作提供靈感和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:自我鑒定:1年多以
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份介紹自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要材料,對(duì)求職和升學(xué)都起著至關(guān)重要的作用。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能對(duì)你的簡(jiǎn)歷寫作有所
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)不斷提高自我的過程。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”宣傳主題是:糖尿病
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。短暫的暑假很快就過去了,
社會(huì)實(shí)踐是一種檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的有效途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的方面。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和借鑒。班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):0
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。穿越千年,我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。
編寫計(jì)劃書有助于我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,從而更好地實(shí)施計(jì)劃。計(jì)劃書范文中的精彩句子和表達(dá)方式可以提高我們的寫作水平和思維能力。所謂“精細(xì)”就是精密細(xì)致之意。精細(xì)
演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨(dú)到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動(dòng)和溝通能力。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
調(diào)查報(bào)告的編寫需要獲取可靠的數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行合理的整理和解釋。最后,小編希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹荆偈勾蠹以谡{(diào)查報(bào)告的撰寫中有所提升。商業(yè)地產(chǎn)收購(gòu)并購(gòu)中
幼兒園小班中,孩子們通過各種游戲和互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)了他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。如果你正在寫幼兒園小班的總結(jié),下面的范文可以給你一些啟發(fā)。小班幼兒對(duì)玩圈很感興趣
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I衔?0點(diǎn)多鐘,我們駕著車向
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的回顧和反思,讓我們更好地吸收和消化所讀的知識(shí)。以下是一些著名作家對(duì)于讀后感的評(píng)價(jià)和看法,值得我們深思和學(xué)習(xí)。在費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)安排作業(yè)和考試,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支持和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)工作也非常重要,要使每個(gè)參與者都清楚自己所承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,小編整理了一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
范文范本的寫作風(fēng)格獨(dú)特,能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌膶懽魉悸泛惋L(fēng)格選擇。現(xiàn)在請(qǐng)看以下范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。訴訟請(qǐng)求:_____________
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫作水平和演講技巧。以下是一些不同風(fēng)格和主題的發(fā)言稿,希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。
教案模板的靈活運(yùn)用可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,幫助教師差異化教學(xué)。接下來是小編為大家精選的幾份優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1.認(rèn)讀1個(gè)字(袒)。積累
編寫一篇演講稿范文需要注意結(jié)構(gòu)的完整性和語言的流暢性,以確保演講的邏輯性和吸引力。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來分享和獲取更多優(yōu)秀演講稿范文。
發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,以保證有足夠的自信和表現(xiàn)力。發(fā)言稿的內(nèi)容和風(fēng)格各不相同,每一篇都有其獨(dú)特之處,讓我們一同欣賞和品味。根據(jù)**局機(jī)關(guān)黨委
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)改進(jìn)不足,提高自身素質(zhì)。以下是一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:自從成為一名預(yù)備黨員以來
在三分鐘內(nèi),我們可以沉思和思考,找到解決問題的新思路和方法。以下是小編為大家收集整理的三分鐘寫作樣本,一起來欣賞吧。帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,
總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的方法。以下是一些來自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩成果和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們?cè)谧约旱墓ぷ?/div>
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。接下來,小編將向大家介紹幾個(gè)編寫教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。一、通過游戲、討論等活動(dòng),讓幼兒感知
通過寫檢討書,可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我反省的能力,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。為了幫助大家更好地寫檢討書,特意整理了一些范文供大家參考。親愛的同學(xué)們:對(duì)不起大家了,我這樣
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。教學(xué)工作計(jì)劃的成功與否,需要教師的努力和不斷地實(shí)踐和反思。一位在戰(zhàn)役情中堅(jiān)守的“身影”。60
通過寫述職報(bào)告,我們可以切實(shí)地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升自己的能力做好準(zhǔn)備。在這里,我為大家精選了一些寫作優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫作過
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足
報(bào)告范文是在各種場(chǎng)合中常見的一種書面材料,能夠?qū)⒁欢〞r(shí)期內(nèi)的重要內(nèi)容和數(shù)據(jù)進(jìn)行概括和呈現(xiàn)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于報(bào)告范文的典型樣例,希望能夠幫助大家更好地
租賃合同在租賃期滿后,雙方可以繼續(xù)續(xù)簽,也可以協(xié)商解除合同,按照約定退還租賃物品。以下為大家整理了一些常用的租賃合同樣本,供大家參考。身份證號(hào)碼:_______
范文范本是我們寫作之前的必備材料,通過參考范文范本可以幫助我們更好地展開思路和完成作品。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和與人合作能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名酒店治理專業(yè)的畢業(yè)生,應(yīng)聘到××大酒店距今曾
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
主站蜘蛛池模板: 日韩在线视频观看免费 | 精品96久久久久久中文字幕无 | 日韩视频在线观看 | 青青热在线观看视频精品 | 亚洲精品一区henhen色 | 国产精品毛片久久久久久久 | 小优视频污 | 亚洲欧美日韩精品久久亚洲区色播 | 亚洲狠狠爱 | 亚洲精品乱码久久久久久 | 成人九色| 黄视频在线观看网站 | 欧美视频在线观看 | 91成人久久 | 国产一区在线观看免费 | 亚洲精品99 | 黄色片视频在线观看 | 午夜久久久久久禁播电影 | 亚洲午夜av | 精品欧美一区二区久久久伦 | 97精品超碰一区二区三区 | 国产在线视频网 | 午夜视频在线免费观看 | 色综合久久亚洲国产日韩 | 欧美一级特黄毛片免费 | 国产日韩综合 | 午夜天堂精品久久久久 | 99在线观看| 国产成人不卡 | 亚洲色图第四页 | 黄色影片在线免费观看 | 一级毛片一级毛片一级毛片 | 久久久精品中文字幕 | 日日操日日舔 | 国产91久久精品一区二区 | 69pao强力打造免费高清 | av中文字幕在线 | 欧美电影免费观看 | 97超级碰碰碰碰在线视频 | 日本一级毛片视频 | 久久久久久久国产精品电影 |