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遠去的童年小學(實用18篇)

時間:2025-05-28 作者:筆硯

優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。

遠去的童年小學(實用18篇)篇一

寒假時,我經常和朋友們一起玩耍,那歡聲笑語、那放聲高歌,總是引起鄰居一陣陣的抱怨,我們則滿不在乎的哼著小曲,揚長而去。我們也在有時間時逗一逗隔壁的黃狗,看著它沖我們“汪汪”大叫,肚皮都差點笑破.但是,這一切的一切,都已離我遠去!

現在我已步入一個新的文學殿堂,長大了,同樣,也學會害羞了,我們不再被鄰居指責而熟視無睹,不再覺得放聲歌唱還是很好玩的游戲,只是覺得那是一種愚蠢的行為,我們不再把逗黃狗玩當作一種樂趣,只是每天“默默無聞”的埋頭苦學,聽著家長唧唧歪歪說著學習、長大為祖國出力!我夢想有一天,我和伙伴們又勾肩搭背的哼著歌,身后有一只大黃狗狂吠著、追趕著我們,而我們則大聲唱著流行音樂,雙腳不停的奔跑,并且沖著鄰居做鬼臉!多么懷念以前那無拘無束的日子啊!

我討厭這虛偽的面具,多么想和伙伴們打著口水仗,相互打打鬧鬧,而并不是見了人禮貌的說:您好您好!不厭其煩的重復著這句話。我真的真的厭倦了現在的生活。

我向往以前那無拘無束、自由自在的生活!

遠去的童年小學(實用18篇)篇二

遠去的六一兒童節,遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時的影子。下面是本站小編為您整理的關于遠去的童年600字。

作文。

的內容,希望對您有所幫助!

伴隨著成長,我似乎失去了太多,但那些失去的事物也在我的心中烙下了深深的印記。換一種說法就是:我五彩的童年被時光無情地帶走了。

在時間和壓力的掩蓋下,我腦海中的那些美好的回憶,正在慢慢變淡,直到我完全忘記。

記得第一次背起新書包去上學的那一天,我是何等興奮,終于不用再用那種羨慕的目光去看著其他的大孩子背著書包走進校園了,因為我也可以和他們一樣,走進校園讀書。可是,在我經過時光六年的“打磨”之后,背著書包走進校園時,已經沒有了當時的的那種憧憬,而是成了一種習慣。這是為什么呢?因為童年已漸漸遠走。

童年是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人流連往返。回想著小時候與小伙伴們在大樹下憧憬著自己的“夢想”。“我想變成超人!”“我要賺許多的錢,買許多好吃的。”“我想當警察,因為我爸爸是警察。”“……”一句句充滿稚氣的話語回蕩在我的腦海中,而我自己,還是像以前一樣,不知該飛往何方。

童年又如懸在夜空中,那么寬闊,那么寧靜。那時候,手里拿著童話書,嘴里嚼著口香糖,而腦子里想的卻是:自己何時才能變成童話故事里的白雪公主。

童年又如無數的星星,它們只是單純的眨著眼睛,不會說話,誠實而從容。小時候的我是那么的單純,單純到可愛。第一次被父母稱贊;第一次被老師表揚;第一次被小伙伴們羨慕;第一次……多少個第一次,被時光無情的帶走。

童年的點點滴滴,在我的腦海中涌現,可是這些點點滴滴只是在告訴我:童年再美好,也已成了回憶,也在慢慢遠去,因為我在成長。

走過童年,這快樂的童年就如小精靈般在這奇妙的音符里來回蹦跳、嬉戲……。

走過童年,童年就如一首幸福的歌。長大了,我就帶上了厚厚的鏡片,當鼓鼓的書包勒緊了我的肩膀時;當我匆匆的腳步打破街道的寧靜時;當我疲憊不堪地回家時,我多想回到小時侯與爸爸媽媽一起快樂地玩耍。可我不能!我多想回到小時侯與伙伴一起嬉戲,可我不能!因為我已經埋頭于各種公式之間,小時侯的一點一滴我不能忘懷。走過童年,這首歌也到此結束。但回想過去,以前的路雖然坑坑洼洼,但我相信以后的路一定是一馬平川!

走過童年,是那么值得回憶!我多想:屬于我和童年的日子再長些,再長些,可時間卻把我們分開。于是,走過童年的這段日子我永遠都不會忘記!

童年的我頑皮,可愛。那時,我看見麻雀飛天的樣子,十分羨慕。我學著它的樣子,蹦蹦跳跳,把胳膊擺來擺去,但就是飛不上去。忽然,我想起飛機起飛時螺旋槳越轉越快,飛機在跑道上也越跑越快,然后“呼”的一聲就上天了。于是,我圍繞著一棵大樹一圈一圈不停地轉動,這時,我頭昏腦張,分不清東南西北了,我想應該要上天了。于是,我繼續快轉,誰知剛一松手就摔倒在地上,疼得直叫,半天才緩過來。

童年的我第一次當主持人,那是在幼兒園度過的“六一”,天公不作美下起了雨,但我的心情卻是愉快的,因為我要主持節目啦!我穿上旗袍,手里拿著麥克風,得意地走上臺前,講起了。

開場白。

我心里像沸騰的開水,七上八下的,十分緊張,生怕講錯了臺詞,可后來,不知什么原因,使我越來越有信心和勇氣了通過這次當主持人,鍛煉了我的膽子,同時也告訴我自信是走向成功的第一步。

童年的我有威信,從一年級開始,我每天早上都要帶領同學早讀。那時,同學們都很怕我,每天早上都有同學在外面報信說:“快做好,她來了!”等我走進教室,鴉雀無聲。我拿出書本領讀時,總有同學不認真讀,只要我生氣地說:“認真讀書”,就沒有人敢不聽我的話了。

往事如煙,往事如煙,童年的我早已隨風飄去。

遠去的童年小學(實用18篇)篇三

童年是什么?我搜索枯腸卻百思不得其解。它是那含糊不清的兒歌?還是春天里的歡聲笑語?我想,童年大概是那五彩斑斕的往事和一份遠去的天真。

童年是一個裝滿蜜糖的罐子。你看,童年的春天我們摘花,捉蝴蝶,拉長了線放飛風箏,想要它載著自己飛上天。在夏夜里我們聽著比樂曲動聽百倍的蟬鳴,望著一碧如洗的蒼穹數著星星漸漸入眠。秋風的撫摸下我們踏著紅葉于風中嬉戲,笑聲傳到了天邊,驚動了鴻雁。在天真的歲月里一年又一年,讓我百感交集的是9歲那年的冬天。

雪花紛紛揚揚地落下,大地披上了一件銀裝素裹的大衣。世界安靜了,白得像一個孩子純樸天真的心,白得一塵不染。我走出家門想要給世界一個擁抱,但調皮的雪花卻吸引了我。我便與雪嬉戲起來,堆雪人,扔雪球,玩得不亦樂乎。

夜幕漸漸降臨了,像一塊晶瑩明澈的藍寶石,又似一雙溫柔和藹的靈眸,它的目光仿佛在提醒我快回家。我依依不舍地放下手里的雪球,望了望堆的.雪人,我對它說:“雪人,我明天還會來找你玩。你在這里等我。”

每每回想到這里,我總是感嘆童年的天真。等到第二天,我又來到老地方,卻不見了雪人的蹤影,唯有太陽在對我笑。我以迅雷不及掩耳之勢把周圍“搜索”了一遍,可是雪人再也沒有出現過。

我哭著跑回家,大人們笑著說:“傻丫頭,雪化啦!”可我昂起頭,帶著淚痕喃喃自語:“太陽休息了,雪人就會出來陪我玩了。”可是——一天天日月如梭,我已經13歲了,雪人永遠留在了我的記憶中。

偶爾想起這件趣事,我總會不自主地笑出來,也許是笑自己兒時的天真;也許是笑自己逐漸成熟的模樣!真好,可以用笑容追憶我遠去的童年。

遠去的童年小學(實用18篇)篇四

時光溜走,秋千遠去。我們的記憶,像快樂的小小學童,記錄著童年成長的足印,刻畫秋千搖蕩的快樂。

童年時代是最快樂的,無憂無慮。記得當時村里架設了一架秋千,我們這一群小伙伴可高興啦,私下里給秋千取了個好聽的名字——“快樂秋千”。

于是,每天傍晚完成功課后,我都會和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設在村邊的大榕樹下,大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上,腳有規律地一伸一縮,身子有節奏地一前一后擺動,慢慢地,秋千就越蕩越高,離地面也越來越遠。從低處一下子升起,又從高處瞬間落下,時高時低,時遠時近,那種感覺妙不可言,仿似在公園里坐過山車,刺激而又愜意。我們歡呼著,大笑著,如同一群快樂的小鳥在秋千上展翅飛翔,給鄉村增添了無限生機和活力。

直到夜燈怒放,小巷深處傳來母親的叫喊聲,才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別,臨走前還忘不了說:“明天相約‘快樂秋千’”。

“快樂秋千”伴我快樂成長,秋千永遠在我的心底快樂地搖蕩。

如今,我又坐在秋千上,輕輕地搖蕩著,和白云比肩,與藍天相擁。

“時光不與秋千老。”歲月啊,你這么快便帶著快樂秋千無聲無息的溜去了嗎?

時光會走遠,我們在成長,大家都會記得秋千的模樣。

遠去的童年小學(實用18篇)篇五

往事依依,回首童年。童年像一杯水,酸甜苦辣,蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石,可以觀賞,卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望,卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉,我長大了。

人生宛如一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷,而至今有一件事令我記憶猶新。

小時候,我在外婆家住著,外婆一天到晚都愛逛,這樣把我一個人扔在家里可不行。終于,外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉,胡子掛在小嘴,上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子,這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。

白雪的胡子可長了,我于是想給它胡子。我不管三七二十一,拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子,連站都站不穩,更別提什么捉老鼠了。

外婆回來后,我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來保持平衡的,還能測量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了,晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。

遠去的童年小學(實用18篇)篇六

童年,是美好的,是天真的,是無邪的。可正處于童年的我們,卻發現:童年,正愈行愈遠。

童年正愈行愈遠。

這不僅僅是年齡的問題,我們的性格,也在發生變化。也許,之前幼稚、頑皮的孩子,變得成熟、懂事;之前乖巧無比的孩子,變得有些許叛逆。就說我自己吧,小時候,我是那么愛爸爸媽媽,在天底下,就屬爸爸媽媽最好,可現在,爸爸媽媽好意地批評了我,我卻滿嘴抱怨,心里覺得他們煩透了,也許,是我漸漸地離開了純真的童年吧!

童年正愈行愈遠。

童年正愈行愈遠。

這不僅僅是喜好的問題,我們的審美,也在發生變化。小時候,我們看到一個長得丑的人,我們會說:“哇,你真好看!”即使知道ta很丑,也不會直戳別人的痛處。現在,我們一看到ta,臉上便會流露出厭惡的樣子,即使不說什么,也會讓別人難堪。小的.時候,我喜歡自然美,但現在,我覺得自然美不夠,還需要濃妝淡抹來“點綴”。

童年正愈行愈遠。

這不僅僅是審美的問題,現在的我們,都愛面子。小的時候,即使穿著開檔褲滿大街跑,也并不在意。現在,哪怕臉上有一點瑕疵都會覺得很丟人現臉;現在,帶著鄉里來的土里士氣的親戚上街,都要裝作不認識ta,覺得帶著ta很丟人。

現在,我們的什么都變了,不再像小時候那么天真,因為,我們的童年快結束了呀!

遠去的童年小學(實用18篇)篇七

童年時的我們多么快活。我們喜歡放鞭炮,每到臘月二十幾,我們會在晚上跑出來,然后拿出事先準備好的煙花爆竹,一個一個地玩。有的煙花像老鼠一樣,在地上亂竄;有的則像蜻蜓一樣,在我們的頭頂上不停地轉,噴出許多迸濺的火花;還有的可以拿在手上舞,像仙女的魔術棒一樣閃閃發光。往往那時是沒有月亮的,有了這些迷人的亮光,過路人也都駐足觀看,走起路來心里也暢快得多。

那時,我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人,捏一個爸爸,捏一個媽媽,還要捏一個胖胖娃。那時,月光淡淡,白云軟軟,我們坐在一片草地上,望著正在跳舞的花朵,望著會飛的露珠,他們展開翅膀多么自由自在,可是,大人們卻不信,以為我們在做夢。那時,我們那么大又那么小,那么天真又那么復雜,那么張狂又那么軟弱,那么不屑又那么善良,葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我,永遠是幸福的一家。

現在,童年已遠去,忙忙碌碌的生活注定在這幾年,好眷念,也好懷念童年……。

遠去的童年小學(實用18篇)篇八

記得那次也是雪天,厚厚積雪掩埋了所有的莊稼,封鎖了所有的道路。遠處人家的房屋顯得越發蕭條、冷落,青黑的房屋只因有升起的裊裊炊煙,才顯出一份活力。就是在這時,我和爸爸媽媽走在去大姨家的路上,道路上滿是過往車輛留下的車轍,硬硬的,光光的。一路上,我一手牽著爸爸的手,一手牽著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走著。我像一只搖動的鐘擺,一會兒靠近爸爸,一會兒靠近媽媽。走累了,爸爸媽媽就拎起我的胳膊“滑行”一段,或者我抱住爸媽的胳膊,雙腿屈起騰空,來一段“吊行”,長長的一段路留下了我開心的笑聲。

還有那一次,大雪滿天,真可謂“千山鳥飛絕”,但是,“萬徑人皆有”。我們一群小伙伴可忙開了:滾雪球、打雪仗了。玩累了,就堆起雪人。有的做雪人的`頭,有的堆身子,還有的找來煤塊、胡蘿卜和辣椒,做眼睛、鼻子和嘴巴,有人還把自己的帽子給雪人戴上,臉蛋凍得通紅,依然笑哈哈。我們圍著自己拙劣的“藝術品”,又蹦又跳,整個雪野都被我們吵翻了,鬧熱了。

想著想著,我突然想加入這群孩子的游戲。一個小孩突然說:“大哥哥,你都這么大了?”是呀,我已經長大了,我已是初中生了。我還能無所顧忌地又蹦又跳嗎?我像是突然上了發條的機器,來適應緊張又忙碌的初中生活。繁重的課業,不能說是枯燥無味,只是覺得煩瑣。我在深不可測的知識海洋里游著,游著,不知道還要游多久,也不知道何處是彼岸。童年,總愛問“為什么”,這些個“為什么”常常讓家長、老師手足無措。童年,也會犯下好多錯,讓父母怒氣沖沖,但也總是一笑了之,因為沒有長大,因為傻得可愛吧。可是,現在,游戲漸少,一顆童心也正在被繁重的學業虐殺。

記憶像是那本塵封已久的相冊,輕輕撫摸照片上稚嫩的我,就像是撫摸到我兒時的快樂,讓我留戀。童年,像那只斷線的風箏,向著遠方而去。固然留戀,但終究難以再回到那個時空,我總要長大。我只有懷著一顆童心生活在這個空間,精神煥發地去做好每一件事,無愧童年,無悔未來。

遠去的童年小學(實用18篇)篇九

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

風箏,起源于中國。追尋其起源,可上溯至兩千多年前的春秋戰國時期。由于戰爭的需要,古人以鳥為形,以木為料,制成可以在空中飛行的“木鳶”。后來,漸漸演變成做工精致的.藝術品和娛樂品。

我的記憶中,風箏總能讓我在伙伴中更勝一籌:我能使它在天空中飛得很高,在風中游弋,拉一拉線,讓它飛得更高,或是飄飄然地收回。它給我的童年增添了無窮的快樂和榮耀!

不過,有時它也會讓我暫時離開冠軍的寶座。不知哪一股風,將他請到樹上“享福”。我呢,也只好靠在樹下,靜靜地等待,望著伙伴的快樂空自羨慕。每當那時,我總會想:為什么風箏更喜歡待在樹上,而不是溫暖的家?原來,這只是風箏和我開的玩笑。我肚子餓了,要回家時,它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想,其實在風箏飛上天空的那一剎那,它就已經和風密謀好了。

風箏,最讓我忘不了的是分別的那一次:帶著希望的風箏像往常一樣,飛上藍天,與清風游戲天際。可惜,它斷了線。那一瞬間并不突然,直到我收線才發現,它飄落得那么緩慢,但我傷心的情緒來得是那么快——霎時眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它,擁有了自由。

遠去的童年小學(實用18篇)篇十

伴著我們快樂成長。

你隨風飄蕩之后,我的淚水遠多于歡笑;

你乘著我們那輛破爛的自行車跌跌撞撞遠走他鄉,

為何要帶走我的天真?

你為什么走了過后又要留下那些美好的回憶來折磨我?

為何我頭頂上的藍天會漸漸變成陰天?

為何我看不懂人心?

為何你就這樣狠心拋下我,甚至不打一聲招呼?

我有好多好多的悄悄話和你說,

可你一去不復返。

遠去的童年小學(實用18篇)篇十一

我好想在向那樣再熟睡一次,哪怕是一次,可事實已不允許了,我已經長大了,我不在是個小孩子啦!

今天,我無意的'翻開這本書,我是在一個角落找到它的,它滿是灰塵,可它還是在笑著,打開書,那片葉子,那片塵封五年的我的葉子又出現在我的眼前,兒時的笑容又出現在我的腦海,好甜!

可那又是那么的遙遠,好像隔著幾個時空,它曾經是那么的翠綠,可如今只有枯黃,但它毫無怨言,只是靜靜的躺在書中,它在等待我嗎?我想它一定不討厭黑暗吧!

因為它是在黑暗中成長的,它是和黑暗度過這五年的,歲月無情的將它折磨的枯黃,但它也一定感謝歲月吧!

遠去的童年小學(實用18篇)篇十二

童年是快樂的,七彩的。童年也就像海洋,每一朵浪花掀起一段童年趣事,就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣,童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年,五彩的貝殼托起了我的回憶。

媽媽買了一袋橘子。我一個箭步拿走袋子,像極了餓狼。我吃的津津有味,還不知麻煩事即將落在我的頭上。看著滿桌的橘皮,就知道什么是美味。突然我發現橘籽怎么沒有了!我頓時恍然大悟,全吃進肚子了。慘了慘了,籽在肚子里發芽怎么辦!吃飯就是施肥,喝水就是澆水,那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人,可我卻不能動筷子。媽媽看到后問我怎么了,我告訴她橘籽的事情,在場的人都哄堂大笑,我尷尬的坐在那,后來媽媽告訴我那只是個玩笑我才豁然開朗[注:豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。]。

我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著二郎腿,一只手放在腿上,另一只手拿著定海神神搭在肩頭上,一副威風凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱,模仿起它的樣子。看!我像不像孫悟空!動作顯得異常笨拙,但還有些可愛。我腳下是星星點點地綻開著幾朵花兒,她們都仰起頭,莖兒彎著,估計是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧!那時的我,渾然沒有現在的矜持與羞澀,渾身上下充滿了活力,好奇,純真活潑。

我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界,天真的'心靈一塵不染,我們為這世界帶來了笑聲,當然,童年的留給我們的,不僅僅是回憶,更多的,是溫馨,是小小心靈對大大世界的熱愛,是長大之后時時刻刻的提醒我們要把握好時光,要永葆一顆孩童善良的心。

童年的腳步已漸漸遠去,金黃色的時光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無論怎樣,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

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遠去的童年小學(實用18篇)篇十三

當童年的小舟載著醉人的記憶遠去,當青春的浪潮涌入夢中,當清澈的漣漪蕩漾在我們的心靈,我們便感受到花季的淡淡清香和悠悠芬芳。我是一個愛懷念過去的人,每當失去什么東西的時候,總有一股酸酸的感覺涌上心頭。例如逝去的童年,就引起我無盡的懷戀。

踩著三月的柔風,邁著輕快的步子,到野外踏青去,這是童年醉心的回憶。

甩著稚嫩的雙臂,沐浴在煦暖的陽光,田野里綠波蕩漾。春風拂面,河水粼粼,野花滿地,色彩繽紛,田野邊古柳如老嫗負水,彎腰拱背,枝條隨風搖曳,秀美的柳條使我不顧女生形象,拼命攀到它的肩上,折一段青翠的柳枝,做成柳笛,放在嘴邊,清脆的笛聲婉轉悠揚。俯首看一眼樹下的伙伴,盡是羨慕的眼光,心里好不歡暢。他們一個個把手伸得老高老長,爭著搶著向我要,我一揮手,柳笛便撒了滿地,我在樹上朗朗大笑,老樹底下更是充滿了笑語歡聲,夾雜著美好的笛聲越飄越遠!古柳老媽媽也在風中飄揚得更加歡暢!

站在青春的門檻,輕輕撫摸遠去的童年,那里有美麗的故事,那里是歡樂的海洋,更是我的夢開始的地方。我懷念那段美好的時光,但我更需要成長,懷著童年的夢想,借著青春的翅膀,展翅飛翔,飛向燦爛的夢想天堂!

遠去的童年小學(實用18篇)篇十四

人的一生中有很多個階段,如果把人生比作一顆樹的生長,那么童年就是我們作為種子在土壤中生根發芽的時期。

我們不諳世事,有著自己的一片小小天地;我們不經人間的風霜雨雪,卻保留著最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽,但我們不脆弱,充滿生命的活力,我們用根須試探著周遭的一切,吸取我們需要吸取的養分,我們積儲力量,我們對外界充滿向往,充滿好奇,即使它充滿危險也不減這股熱情。

一切的一切都是那么簡單,一只蟲,一只鳥,一粒沙,在我們眼里一樣平等,一樣有趣。并且我們這棵嫩芽現在所吸取的一切,不管我們今后長的怎樣高大,怎樣茂盛,結出怎樣的果實,這一切都會永遠留在我們的身體里,無法消逝,亦無法抹去。

對啊!這一切的一切大概就構成了我們無比珍貴,無比美好的童年吧,童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時期。

一個念頭從我的腦海中閃現出來,我的童年呢?我們的童年呢?當我們漸漸長大成人,當我們漸漸有了為人處事的經驗,我們發現,一切都變了!變的大不相同了!

當我們看到街上可伶的乞丐時,還會伸手投一兩枚硬幣嗎?當我們受到大人的誤解時我們還會理直氣壯的大聲辯解嗎?當我們和小伙伴在一起時,還會無話不談,大膽地說出自己的真實想法,吵了一架又能很快和解嗎?取而代之的是視而不見,是沉默不語,是表面上的一團和氣。

當我們為這一切慨嘆不已,痛惜萬分之時,我們又發現童年其實一直沒有走遠。每當看見樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時,我的心中總會泛起一陣甜蜜之意,我曾經也像他們一樣無憂無慮,也有一段美好的童年啊!

人長大總是要失去些什么的,但它們如相片一般都保留在我們記憶的相框中。當我們回憶起它們時,回憶起童年時,我們感嘆:童年從未離去,它一直都在啊!并且它用它的健康與美好,激勵鼓舞著我們一直向前進啊!

遠去的童年小學(實用18篇)篇十五

記得我小時候,每年夏天都要到家門口的廣場去玩,但七歲那年,我在一到那兒,眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的,他們有高的,有矮的,有年齡大的,也有年齡小的,最小的大概只有6、7歲。于是,我對滑旱冰產生了興趣。

第二天,我問媽媽:“媽媽,你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人么?”“嗯,怎么了?”“我也要學滑旱冰!”“真的?”媽媽用疑問的語氣說,“學習滑旱冰可是很辛苦的。”這時,我心里隱隱有些害怕,但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯,我一定要學!”當天下午,媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋。看著這雙旱冰鞋,我就想穿上它到廣場去滑。可是我不會。

第三天,爸爸教我滑,我先是像走路一樣走,可我站都站不住,腳底像抹了油,只有在大人的幫助下才能站穩。我不怕辛苦,一步一步向前走,可還是摔跤。就這樣,不知不覺就過了一個星期,我終于能穿著旱冰鞋行走了,但有時還是摔跤。

開始學怎么滑了,我按照爸爸說的做,并參考其他在廣場上滑旱冰的人的動作滑,但還是走一步就摔一跤,走一步就摔一跤,骨頭都快散架了。最后,我終于沒耐心,不像滑了。可我又看了看旁邊坐著的媽媽……突然,我的腦海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。對!沒有人能隨隨便便成功。

就這樣,我又堅持了三個星期,終于能像那些人一樣,在廣場上自由自在的滑了。

雖然現在我已不滑旱冰,但通過這件,我明白了:無論做什么事,都應該有一顆堅韌不拔的心,只要堅持,就能成功!

每當我遇到挫折時,就會想起這件事,它令我永生難忘。

我想,你一定也有像我這樣讓你難忘的事,讓我們一起撫摸遠去的童年,讓那些事永遠存留在我們的心中吧!

遠去的童年小學(實用18篇)篇十六

時光溜走,秋千遠去。我們的記憶,像快樂的小小學童,記錄著童年成長的足印,刻畫秋千搖蕩的快樂。

童年時代是最快樂的,無憂無慮。記得當時村里架設了一架秋千,我們這一群小伙伴可高興啦,私下里給秋千取了個好聽的名字——“快樂秋千”。

于是,每天傍晚完成功課后,我都會和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設在村邊的大榕樹下,大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上,腳有規律地一伸一縮,身子有節奏地一前一后擺動,慢慢地,秋千就越蕩越高,離地面也越來越遠。從低處一下子升起,又從高處瞬間落下,時高時低,時遠時近,那種感覺妙不可言,仿似在公園里坐過山車,刺激而又愜意。我們歡呼著,大笑著,如同一群快樂的小鳥在秋千上展翅飛翔,給鄉村增添了無限生機和活力。

直到夜燈怒放,小巷深處傳來母親的叫喊聲,才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別,臨走前還忘不了說:“明天相約‘快樂秋千’”。

“快樂秋千”伴我快樂成長,秋千永遠在我的心底快樂地搖蕩。

如今,我又坐在秋千上,輕輕地搖蕩著,和白云比肩,與藍天相擁。

“時光不與秋千老。”歲月啊,你這么快便帶著快樂秋千無聲無息的溜去了嗎?

時光會走遠,我們在成長,大家都會記得秋千的模樣。

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遠去的童年小學(實用18篇)篇十七

童年,一個幾乎陌生的的詞語,是什么時候開始遠去的呢?是在考試中迷失的,還是被那些永遠做不完的習題淹沒了?或是在去往興趣班的路口迷路當兒童節那天來臨時,我們甚至都早已忘記了這天曾經是我們最向往的一天,最期盼的一天,如今的我們卻已麻木,腦海中已被那一個個的數學公式填滿,節日就等于無休無止的習題與作業。

忽然,老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海。記憶回放:夏日午后,樹蔭下幾個小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么。“今天是五月17號,離兒童節是1。2。3。4。5……”一個沒有一絲憂慮的,只是甜甜的、稚嫩的童音。“小涵,你好了沒有啊?”另一個女孩著急問道。“小涵,茜茜你倆又不聽話,跑出來玩。”一個佯裝嚴厲的溫和聲音傳來。

“許老師,誰叫您不告訴我們什么時候過兒童節呢?”那個叫小涵的女孩撒嬌似的撲進許老師的懷抱里。

記憶中斷。

時光如梭,天真孩童早已長大了,時光回不去了,我們都回不去了。人總是要成長的,那段童年記憶只能塵封在心底。

童年,我們記憶中最美的風景。

童年,無知卻又甜蜜的年代。

童年,有月亮般純真的笑容。

遠去的童年小學(實用18篇)篇十八

記得我小時候,每年夏天都要到家門口的廣場去玩,但七歲那年,我在一到那兒,眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的,他們有高的,有矮的,有年齡大的,也有年齡小的,最小的大概只有6、7歲。于是,我對滑旱冰產生了興趣。

第二天,我問媽媽:“媽媽,你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人么?”“嗯,怎么了?”“我也要學滑旱冰!”“真的?”媽媽用疑問的語氣說,“學習滑旱冰可是很辛苦的。”這時,我心里隱隱有些害怕,但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯,我一定要學!”當天下午,媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋。看著這雙旱冰鞋,我就想穿上它到廣場去滑。可是我不會。

第三天,爸爸教我滑,我先是像走路一樣走,可我站都站不住,腳底像抹了油,只有在大人的幫助下才能站穩。我不怕辛苦,一步一步向前走,可還是摔跤。就這樣,不知不覺就過了一個星期,我終于能穿著旱冰鞋行走了,但有時還是摔跤。

開始學怎么滑了,我按照爸爸說的做,并參考其他在廣場上滑旱冰的人的動作滑,但還是走一步就摔一跤,走一步就摔一跤,骨頭都快散架了。最后,我終于沒耐心,不像滑了。可我又看了看旁邊坐著的媽媽……突然,我的腦海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。對!沒有人能隨隨便便成功。

就這樣,我又堅持了三個星期,終于能像那些人一樣,在廣場上自由自在的滑了。

雖然現在我已不滑旱冰,但通過這件,我明白了:無論做什么事,都應該有一顆堅韌不拔的心,只要堅持,就能成功!

每當我遇到挫折時,就會想起這件事,它令我永生難忘。

我想,你一定也有像我這樣讓你難忘的事,讓我們一起撫摸,讓那些事永遠存留在我們的心中吧!

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