建設工程是指以改造、建設、安裝、竣工等活動為主的工程項目。如果你對建設工程感興趣，那么以下的范例可能會對你有所啟發和幫助。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇一

為進一步加強自身黨性建設，完善自身綜合素質建設，本人于20xx年xx月xx日積極參加了黨員權利義務專項教育活動?，F根據上級本門要求，將自查情況報告如下：

自我xx單位展開黨員權利義務專項教育活動開始以來，我單位多次組織開展了xxx活動。在此期間，本人主動參加了支部組織的集中學習，主要學習了xxx等方面黨教內容，并能夠深入貫徹各項學習內容于實際工作之中，以保證黨性理論知識與自身工作實踐相結合。通過近一階段的學習，本人的思想與黨性都有了進一步的提升，本人不僅能夠自覺遵守黨的紀律執行黨的決定，服從組織分配，對黨忠誠老實，言行一致。還能夠團結同志，聯系群眾，有正義感。

通過近一階段的學習教育，我發現雖然自己在具體的黨性意識方面還存在有以下的不足和差距：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度，使理論水平不能盡快得到提高。

2、黨的宗旨意識有所淡化。始終牢記自己是一名中共黨員，但為黨的事業奮斗終生意識有時弱化，有時看問題看不到主流，會把局部的問題放大，對社會上的一些現象人云亦云，甚至說三道四，使得自身的黨性建設不能夠得到實質的提高。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

5、在工作創新上。積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

經過分析以上缺點，我按照具體情況進行了深入的剖析，發現我之所以存在有以上方面問題，我沒能夠好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而導致進取心下降，工作中自降標準，認為工作過得去就可以了;此外，本人的具體學習計劃也不清晰，沒有從工作的整體發展去考慮。并且本人平時對自己的剖析頁不夠深刻，存在有浮躁心理，具體行動不足。

通過此次的黨員權利義務專項教育活動，特別是通過與領導談心，與群眾談心的過程，我深刻認識到自身還存在許多不足，并決定在今后的工作中不斷加強改進，并且是從以下幾點完善自身黨性能力，請黨組織和群眾監督：

1、加強學習，特別是重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。努力改變工作中遇事處理不果斷等問題，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，始終保持政治上的清醒，在大是大非問題上立場堅定，與黨同心同德。

3、積極進行自查，反省工作?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力。并實際立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇二

我作為一名教師兼班主任，工作在這個優秀的學校里，深感自己的責任重大。師德的'好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

一、存在的問題。

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

4、業務有待提高，本人多年從事小學語文教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。

5、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。

二、根源分析。

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。

三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比較好的方面。

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續努力：

1、加強學習，不斷完善自我。

多年從事小學語文教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。

以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。

今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。

通過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇三

我局接到縣檢察院《關于開展對行政執法機關移送涉嫌犯罪案件專項監督活動的工作方案》文件后，認真開展相關工作?，F把工作開展情況報告如下：

我局對此次專項監督檢查活動高度重視，成立了專門的領導小組，加強對此項活動的組織領導。并召開專題會議，認真組織人員學習縣檢察院方案要求，研究我局開展該項工作的具體方案，要求監督法制科對20xx年以來查辦的案件進行自查，做好迎接專項監督檢查的各項準備工作。

我局對20xx年以來辦理的所有行政處罰案件進行了認真檢查，對每個案卷逐一梳理，認真篩查是否存在涉嫌犯罪但尚未移送公安機關案件的情況，認真對我局“兩法”銜接工作機制執行情況進行自查，認真對辦理的行政處罰案件情況進行自查。現把自查情況報告如下：

1總結，發現質量技術監督行政執法案件移送的范圍主要包括：《中華人民共和國產品質量法》第四十九條、第五十條、第五十二條、第五十七條、第六十一條；《中華人民共和國計量法》第二十八條、第二十九條；《中華人民共和國計量法實施細則》第五十三條、第五十六條；《中華人民共和國標準化法》第二十條、《中華人民共和國標準化法實施抓》第三十四條以及其他有關法律、法規、規章規定的涉嫌構成犯罪應當依法追究刑事責任的案件。

根據以上標準，我局對20xx年以來辦理的案件進行了自查。經自查，20xx年至今，我局共辦理行政違法案件——件，對每起案件進行篩選。至今，我局無一起涉嫌犯罪應當移送但未移送公安機關的違法案件發生。

2.“兩法”銜接工作機制貫徹執行情況良好。

我局一直非常重視行政執法與刑事司法的銜接工作，努力規范各項規章制度的完善與落實。一是嚴格執行處罰案件查審分離和集體審理制度。行政處罰案件嚴格按照程序規定進行集體審理，經審理認定涉案貨值、違法情節達到刑事追訴標準的，依法移送公安機關，堅決禁止有案不移、以罰代刑等違法違紀行為的發生。二是建立健全行政執法監督檢查制度。通過定期案卷評查、重大案件備案審查等方式，切實加強監督檢查工作力度，及時發現和糾正在案件移送工作中存在的違法和不當行為。三是健全普法長效工作機制。進一步加強對執法人員普法培訓工作力度，增強執法人員對司法移送等法律知識和工作機制的理解和認識，提高執法人員風險責任意識，確?！皟煞ㄣ暯印惫ぷ髀涞綄嵦?。

3.行政違法案件辦理合法。

2一行政執法程序合法。按一般程序辦理的行政案件，都經過立案、調查取證、審理并形成處理意見、告知（聽證）、作出行政處罰決定、送達、執行、結案等程序。案件辦理遵循“先立案，后查處”原則，查處時有2個以上執法人員，并出示行政執法證件，所有立案案件經集體審理并做到查審分離。二定性準確、取證到位。行政案件的辦理能對違法事實認定清楚、全面，證據確鑿，并采取拍照和復印有關資料等方式固化證據，證據間相互佐證，對違法行為定性準確、全面，不避重就輕。三法律適用準確，正確行使自由裁量權。嚴格遵循法律適用原則，做到優先適用上位法、特別法和新法，不存在選擇性適用法條以及增、減法條規定的行政處罰內容的情況，文字表述準確，適用法律寫全稱。針對違法行為的輕重和對社會造成的影響、危害等，正確行使自由裁量權，行政處罰不存在顯失公正的情況。四行政處罰執行符合規定。罰沒款罰收分離，罰沒款一律由指定銀行代收，并出具省財政統一的罰沒收據。對不符合行政處罰減、免條件的，不隨意減、免行政處罰。五文書使用正確、規范。辦理案件使用統一格式的說理式執法文書，文書使用正確，內容不存在違反法律法規規定的情況；文書語言簡潔、規范，不存在隨意使用簡稱、簡寫的情況；文書不存在涂改現象，如確需更改更處由當事人確認。

通過自查，主要存在以下問題：

1、質量技術監督工作涉及四十九部法律法規和規章制度,在行政執法方面，由于執法人員的文化程度和自身素質存在差異，在對法律法規的理解上存在偏差，致使行政執法工作還未按照上級要求做到很細化、全面。

2、質監系統的職能多，工作覆蓋面大，專業程度高,造成相應的執法人員和執法裝備很難跟上執法工作的需求，在行政執法中造成不少被動。

3、執法人員在執法檢查時眉毛胡子一把抓，沒有很好的去計劃和有針對性去深查重點，從而造成大案要案、典型案件較少，需進一步開拓案源。

今后，我局將以此次監督活動為契機，進一步完善和細化有關規章制度；加強對執法人員培訓，充實執法隊伍，提高執法人員應急快速反應能力和依法行政能力；加大行政執法力度，狠抓大案要案；進一步探索建立“兩法銜接”的長效機制，促進依法行政，為博興經濟社會又好又快發展保駕護航。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇四

1、走進形與色的世界，發掘美的真諦。

2、藝術代替大眾吶喊。

3、藝術源于生活，美在這里誕生。

4、發現美，表現美，創造美。

5、人不可有傲氣，但不可無傲骨。

6、走進形與色的世界，美在這里誕生。

7、讓我們漫步在藝術的長廊。

8、放飛想象翅膀，創造藝術人生。

9、感受美欣賞美創造美表現美。

10、生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛——羅丹。

11、抱一種最虛心的學徒的興趣，這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。

12、讓藝術之花開遍江南。

13、勇攀藝術高峰爭做江南新人。

14、藝術是一種使我們達到真實的假想。

15、孜孜不倦地追求源源不斷的快樂。

16、讓畫筆描繪我們美好的未來。

17、感受美欣賞美創造美表現美。

18、放個性魅力展現創新風采。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇五

本文目錄。

教體局黨委：

根據局黨委《關于重申黨員干部不得從事或參與營利性活動紀律規定的通知》，中心校召開了中心校成員會議，傳達了文件精神，統一思想認識，從講政治講黨性的高度統領xx鎮教育教學工作，要求黨員干部、全體教職員工認真開展自查自糾，我們主要開展了以下工作：

一、?召開中小學校長會議，進行紀律整頓。

中心校于7月4日下午召開了中小學校長會議，中心校程建華校長傳達了局黨委《關于重申黨員干部不得從事或參與營利性活動紀律規定的通知》，帶領大家學習了《關于黨員干部不得從事或參與營利性活動的有關規定》，結合習總書記的“三嚴”、“三實”，以及“八項規定”，對全體中小學校長加強了黨的組織性與紀律性教育。要求大家認清形勢，深刻領會文件精神及習總書記講話內涵。

一是校長要帶頭講政治講黨性講紀律。管好自己的“手”，廉潔奉公，勤政為民，牢記“伸手必被捉”的古訓。管好自己的“口”，從思想上組織紀律上與黨中央高度保持一致，做到心明眼亮，消極低俗的話不講，勸阻教育他人講消極落后的話。不得參與公款吃喝，做到防腐先拒“口”。管好自己的“腿”，不去賭博場、娛樂場、休閑中心等。

二是校長要管好單位的賬目。不合規的項目絕對不開，不變相立項目，杜絕發放福利。開支要精打細算，把每一分錢花在“刀刃”上，開支做到公開、陽光、透明，經得起歷史的檢驗。

三是要求每位校長圍繞《關于黨員干部不得從事或參與營利性活動的有關規定》，結合自身及單位實際寫出一份深刻的自查自糾報告，隨同《個人承諾報告書》在學校進行公示，接受教職工的監督。

四是每位校長認真閱讀《個人承諾報告書》，簽署。

承諾書。

一式四份，一份中心校留存，一份中心校公示，一份學校公示，一份校長存檔。

五是校長要組織學校班子及教師認真學習《關于黨員干部不得從事或參與營利性活動的有關規定》，班子成員及教師每人簽署三份《個人承諾報告書》，一份學校公示，一份上交中心校，一份存入個人師德檔案。

二、牢記宗旨廉潔自律、認真落實各項。

規章制度。

嚴格執行《廉政準則》，切實保證黨風廉政建設與各項工作同步發展。一是抓好“領導干部黨風廉政建設情況定期登記”和《xx鎮中心校關于學校領導干部廉潔自律規定》的學習。堅持定期對領導班子測評，對領導干部評議的制度，進一步規范領導干部的從政行為，單位沒有發生以權謀私，或以工作職務之便謀取私利等違法亂紀現象。二是切實貫徹執行黨風廉政建設責任制，管好自己，管好家屬、子女。今年我校領導干部及其配偶、子女無違規經商辦企業的情況、全體工作人員無參與賭博活動。三是積極推行陽光財務，實行財務公開、民主監督制度，成立了財務監督領導小組，加強民主管理。

三、認真落實局黨委《治理教育系統亂收費亂補課亂發教輔資料等行為的處理辦法(試行)》文件精神，打擊有償辦班及補課的不良現象。凡是一經發現或接到群眾舉報，中心校將嚴肅處理。中心校與每一位教師簽訂責任書，讓全鎮每一位教師自覺抵制“亂收費亂補課亂發教輔資料”等師德失范行為，共同維護教育系統的良好聲譽與形象。

xx鎮中心校。

xx年7月5日。

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一.加強組織領導，安排部署到位。

二.認真自查，堵塞漏洞。

三.存在的問題。

通過自查，依然找出了各網點業務操作人員日常工作中存在的不足之處：

四.整改措施及今后工作思路。

特此報告。

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一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。作為紀委書記，我堅持帶頭學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，學習中、省紀委六次全會和市紀委五次全會公報、《新黨章學習輔導》、《學習貫徹黨章知識問卷》，學習懲防體系《實施綱要》、警示訓誡防線《實施方案》及《領導干部反腐倡廉教育讀本》等，“七·一”前夕，在全縣組織開展了廉政歌曲大賽活動。在學習中，我認真記寫學習筆記，還撰寫了一些。

心得體會。

文章。通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。就全縣黨風廉政建設而言，加大預防腐敗工作力度，必須堅持施教育于先，引導黨員干部牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。特別是要引導黨員干部始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，堅決制住講排場、比闊氣、花錢大手大腳等不良風氣，努力建設清正廉潔的干部隊伍，為宜川經濟社會發展提供組織保障。

二、切實加強對全縣黨風廉政建設和反腐敗工作的領導。

一是精心安排部署今年反腐敗工作的各項任務，夯實各級責任。在今年召開的全縣紀檢監察工作會議上，縣委、縣政府主要領導與鄉鎮、部門負責同志簽訂了黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任書，實行各級黨政一把手負總責，班子成員各負其責的黨風廉政建設責任制。

二是強化宣傳教育，增強黨員干部廉潔從政意識和拒腐防變能力。今年以來，先后組織開展了《廉政準則》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“八辱八恥”宣傳教育活動，開展了學習《黨章》、《實施綱要》、兩個《條例》和警示訓誡防線知識競賽活動。組織開展了廉政歌曲大賽。通過廣泛深入的宣傳教育，使黨員干部廉潔自律意識普遍得到提高。

三是抓好反腐敗三項工作。嚴格落實領導干部廉潔自律各項規定，抓好領導干部廉潔自律。認真開展構建警示訓誡工作，今年以來，全縣共實施警示訓誡53人。其中，警示訓誡提醒27人，誡勉督導21人，責令糾錯5人。涉及科級干部32人，農村基層黨員干部21人。及時制止、糾正了少數領導干部工作、生活中的苗頭性問題。嚴肅查處違法違紀事件。今年上半年，共受理群眾來訪10件(次)，上級轉辦9件，初核6件，失實3件，適當處理3件，縣紀委轉存有關部門辦理9件，恢復黨員權利1人，解除政紀處分3人。

三、堅持原則，嚴以律己，認真搞好個人廉潔自律。

嚴格對照《廉政準則》和“八辱八恥”，自己沒有利用職權，違反規定干預和插手建設工程招投標，為自己或他人謀取私利;沒有用公款大吃大喝、奢侈浪費。下鄉堅持吃工作餐、不喝酒，出差按規定住宿、吃飯，從不超標;接待上級來人，嚴格按接待標準辦事，沒有違規超標接待現象;沒有借機斂財行為;沒有參與石油開采和經營活動。同時，注意管好配偶、子女和身邊工作人員，嚴防他們利用自己的職權和影響辦事謀利。

四、存在的不足和今后努力的方向。

一是理論學習不深入不系統。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己分管的工作，不是自己分管范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。三是貫徹執行黨的路線、方針、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表現在主要精力放在紀檢工作上，宣傳思想、精神文明建設、文教、衛生等工作上，投入的精力不夠，有一定依賴思想。

今后，自己要針對黨性黨風、思想工作等方面存在的不足，努力加以改進和提高。一是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。二是全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評;立足宜川經濟社會發展大局，多為縣委主要領導和班子提出合理化意見和建議。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加強調查研究，堅決貫徹縣委決策，抓好各項工作的落實。

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全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共產黨的核心領導力量，鄉鎮黨委、政府按照縣委、縣政府的統一部署和相關會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關系，取得了較好的成果全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共產黨的核心領導力量，鄉鎮黨委、政府按照縣委、縣政府的統一部署和相關會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關系，取得了較好的成果?，F將我鄉鎮黨群路線教育實踐活動情況自查匯報如下：

市委召開群眾路線工作專題研討班相關精神后，鄉鎮黨委、政府迅速采取多種形式認真學習領會“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓：xx年7月18日上午，為加強以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學習，加強領導班子建設和干部思想政治建設，我鄉召集鄉、村、組干部參加的“鄉鎮深入貫徹落實群眾路線工作法培訓會”。二是座談討論：xx年7月18日下午，就落實群眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強本支部班子建設、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發展產業增收等方面做了交流發言，其余各參會人就針對目前群眾工作出現問題和如何解決提出寶貴意見。三是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓會后，鄉黨委組織全體鄉村組干部到我鄉向家巖村、喻家梁村參觀舊院黑雞養殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產業等。

各村和單位在鄉動員培訓會后，也及時組織村組干部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉黨委政府還充分利用網絡、電視臺和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門戶網等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標語占一半以上。

為確保深入推進群眾路線工作法落到實處，鄉黨委政府高度重視，成立了以鄉黨委書記、鄉長為組長，黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的鄉鎮深入推進群眾路線工作法領導小組，并建立工作指導小組，由各班子成員親自負責各支部群眾路線工作法的落實。為進一步扎實工作，做到有章可循，鄉黨委政府結合實際，針對調查研究、民情聯系、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監督、民主理財、群眾教育、作風帶動、示范帶動等13個方面內容，建立健全了制度，使我鄉群眾路線工作法走向制度化、長效化。

此外，新推出了“民主測評三舉措”和黨員干部直接聯系幫扶群眾“1+3”模式。對廣大鄉村干部進行季度工作民主測評，尤其是聯系群眾、服務群眾等工作的執行，對其測評不合格率超30%的將進行問責(歇職)、誡勉談話(停職或撤職)、組織調整等處罰;通過“1+3”模式(班子成員至少聯系1戶創業大戶、1戶貧困群眾、1名留守兒童);鄉干部和“村三職”至少聯系1戶貧困群眾、1名留守兒童;各組組長至少聯系1戶貧困群眾共結成聯系對子139對，并張貼公示和提出切實可行的幫扶措施。

按照市委提出的“堅持三為主，推進三集中”的思路，以加快推進農村全面小康建設步伐為目標，以“親民、為民、富民”活動為總抓手，以村鎮規劃建設“三清三改”、和文明村鎮創建為重點，以增加農民收入、提高農民素質和生活質量為根本，把新農村建設作為解決“三農”問題的新的突破口和加強村級組織建設新的載體，科學規劃、整合資源、分類指導、分步實施、依靠群眾、整體推進;全面落實群眾“自己議，自己定，自己干，自己管”的方針，對喻家梁村三合面進行集中規劃、打造，推進新村建設，對不在新村范圍內建房戶，全部進行風貌打造，奮力推進新村建設。

深入開展“五訪五問”活動。建立了鄉、村、組三級群眾工作網絡，健全下訪制度，深入開展“五訪五問”活動(一訪老干部，問發展良策;二訪老黨員，問組織建設;三訪富裕戶，問致富經驗;四訪困難戶，問衣食冷暖;五訪意見戶，問事情原委)，加快推進非地震災區災后重建工作，壯大產業發展，掀起創業熱潮。為確保農民增加收入，采用林糧(樹花菜+優質洋芋)、林蔬(銀杏+蔬菜)間作方式，通過股份合作模式，黨員干部帶頭發展，種植銀杏1200畝、黑花生200畝、黑豆300畝、繁種山藥20畝，現已建銀杏、樹花菜、生豬、舊院黑雞、板角山羊股份合作社5個，入股群眾達400多戶，每年增加收入達1萬元以上。

通過群眾路線工作法，不斷的加強基礎設施建設，新建竹黃公路斷頭路工程，現長5。94公里，寬6。5米的毛路全線貫通，正在積極實施四座橋梁建設;完成向家巖兩處人行索橋建設;正啟動實施樓壩河村道路4。9公里硬化及30公里的農網改造。

規范鄉便民服務中心工作，做到“一口受理、全程服務”。首問責任制、限時辦結制、ab崗位制，成為鄉便民服務中心干部服務群眾的自律約束。并設置了群眾舉報意見箱，公示了服務熱線和舉報電話。各站所工作人員常駐窗口“面對面”服務群眾，并設置“聯系電話”、“辦事指南”等溫馨提示。一是規范政務服務。開展便民服務大廳標準化建設，將與群眾的生產生活密切相關的審批、公共服務事項，集中在便民服務中心實行聯合辦理、統一辦理。二是創新代辦服務。各村委會設立村級行政服務代辦點，負責受理屬于本村辦理范圍的事務，由村社干部對交通不便和老、弱、病、殘等不方便到鄉、村集中辦理點辦事的群眾提供上門辦理服務。三是豐富公共服務。建立失地農民社會保險制度、基本醫療保險制度、最低生活保障制度、社會救助制度等一系列制度，完善全鄉社會保障體系。

為進一步體現群眾的主人翁地位，讓群眾自己參與工作中來，鄉黨委努力擴大群眾參與范圍，拓寬群眾參與渠道，開展以“串百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”為主題的“四百”教育活動，領導班子帶頭走訪、下訪、接訪等，變“群眾上訪說事”為組織“群眾建議提事”。通過組織召開座談會、民情懇談會、開展專題調研、開通民情熱線等形式，廣泛聽取和收集意見和建議，詳細記錄民情日記。將收集群眾意見建議與上情下達有機結合。黨委決策決議形成后，政府按照“誰主管、誰負責”的原則，對決策決議進行逐項分解，指標任務細化量化到各責任部門和責任人，明確工作標準、工作時限和工作責任，及時向社會公布決策落實情況，主動接受群眾和社會各界的監督。在村級組織管理建設中，重點對督查村民議事委員會、議事小組、民主監督小組和民主理財小組加強建設，并充分尊重群眾意愿，嚴格實施“一事一議”事項，目前籌資10萬元，以勞折資138萬元，獲得獎補資金74萬元。

召開專題會議，傳達了“全市深化鄉鎮管理體制改革暨行政執法權委托下放工作”推進會精神，并就我鄉如何貫徹落實此次會議精神進行了安排部署;落實了具體負責分管領導，要求各相關部門要加強學習，完善制度;通過傳達學習，進一步統一了思想，提高了認識，增強了各部門對工作的落實情況。為扎實推進工作，鄉黨委、政府及時成立了以鄉長任組長，分管領導任副組長，部門負責人為成員的綜合執法工作領導小組，領導小組下設行政執法隊并明確其工作職責和任務。

目前按照上級要求，結合我鄉實際，根據鄉干部崗位和職責，將每項受托行政執法事項及權限范圍明確到具體人員，對安全、環境保護、教育、林業、旅游、農業、商務、食品藥品、水務、衛生、文化廣播、住建等進行了行政執法權限范圍的明確，并落實具體執法人員24人次。

在深入推進群眾路線工作法中深刻體會到，要落實好群眾路線工作法，思想引領是關鍵，只有充分解放思想，轉變觀念，梳理思路，才能為產業發展、推動工作做好鋪墊;深入調研是前提，只有深入群眾調研后才有發言權，才不會閉門造車，才有群眾基礎;宣傳發動是基礎，基層工作對象是群眾，讓群眾真正意義上接受并積極參與，就必須進行宣傳發動，真正做到家喻戶曉，人人明白，促使群眾積極參與并主動配合;群眾參與是核心，只有群眾工作做好了，參與積極性高了，工作就將事半功倍;運行模式是重點，只有科學的運行模式才能健康、持續促進增收，真正讓群眾得到利益;增加收入是根本，我們的工作最終的落腳點就是增加群眾收入，正因為能大幅增加群眾收入，其積極性和參與熱情尤為高漲。在領導的關懷下，我們在深入群眾路線工作法取得了一定成績，但也存在一定差距。在今后的工作中，我們將以更加堅定的為民信念，更加良好的精神狀態，更加務實的工作作風，不斷深入推進群眾路線工作法，推動全面小康社會和中國特色社會主義事業的建設發展。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇六

縣住房和城鄉建設局：根據貴單位下發的遂建函[20xx]256號《xx市住房和城鄉建設局關于開展市本級在建工程質量治理兩年行動專項檢查通知》文件精神，結合我公司目前在建工程項目的實際情況，于20xx年12月31日，對錦繡陽光城山語澗二期錦繡閣工程進行了全面的安全、質量自檢，現將我公司的相關自檢自查的情況報告如下：

領導小組相關成員名單如下：組長：xx（項目經理）、組員：xx（技術負責人）、xx（質檢員）、xx（安全員）、xx（施工員），項目部自檢領導小組，首先認真學習了遂建函[20xx]256號《xx市住房和城鄉建設局關于開展市本級在建工程質量治理兩年行動專項檢查通知》文件精神，再次重點深入現場進行檢查。

1、施工現場及其周邊的各種安全警示標志，均能正確懸掛齊全，外架搭設、安全網綁扎均符合規范規定要求。

2、檢查中發現個別作業人員未正確佩戴安全帽及外架工未正確系好安全帶，針對此問題，安全員立即對其進行安全知識教育。

3、施工現場臨時用電所有設備的金屬外殼均與專用保護零線連接，專用保護零線由配電室的零線端子引出，保護零線的統一標志為綠/黃雙色線，各種機械設備保證了“一機一箱一閘一漏電保護”，施工現場所有用電設備，除做保護接零外，均在設備負荷線的首端設置漏電保護器。

4、現場卸料平臺搭設規范，鋼筋制作棚及安全通道均設有安全標志和文明施工標語。

5、通道口搭設的防護棚牢固并懸掛警示標語，樓梯口、電梯井口、空洞處均按規范設置防護欄桿和警示標志，預留洞口防護嚴密。

6、施工現場由于場地有限，出現了鋼管鋼筋碼放混亂，針對這個問題，王俊跟勞務方及各班組溝通協調，爭取做到施工現場各種材料堆放按品種、規格進行堆放。

7、安全資料基本齊全現場基本做到安全文明施工。

1、工程概況：

工程名稱：

錦繡陽光城山語澗二期錦繡閣工程地點：

xx縣城東片區（3號地塊）。

2．質量管理項目經理部成立以項目經理為首的質量管理領導小組負責質量。

把質量教育貫穿于生產全過程，不斷提高全員的質量意識，樹立“質量第一”的思想，擺正質量進度與效益的關系，精心管理，精心組織，精心施工，創一流質量。

1、加強領導，建立健全組織機構；逐級落實崗位質量責任。

2、強化施工人員的質量意識，開工前由項目總工做好技術交底工作，對施工人員進行全面技術崗位培訓，做到施工人員都能夠熟悉掌握設計圖紙、技術規范，監理規程等有關文件。

3、不斷提高施工人員的業務水平和管理能力，經常組織工程技術人員進行業務學習，科學、合理地組織施工，實現標準化、規范化、程序化施工。

4、嚴格控制原材料的質量，安排專職檢測人員，嚴把材料進場關。劣質材料不允許進場，加強試驗工作，配有專人對材料進場進行抽檢試驗。

5、加強測量工作，由質檢員長期負責控制點、水準點的測設、校核工作。

7、加強自檢工作。質量檢查小組隨機抽查正在施工樓層的技術指標，以指導施工，杜絕返工浪費。

2．內業資料在質量管理體系中健全相應的內業管理制度，以保證產品生產的每一道工序都符合相關規范和技術標準，以確保質量體系運行的有效性，從而保證產品的質量。

4．質量保證措施在工程開工前由項目經理、項目總工招集工程技術人員進行技術交底。每道工序，每項工作責任到人，誰主管誰負責，誰操作誰負責，使事事有人抓，有人管，有人負責。建立以總工程師為主的綜合質量檢查組，成員由質檢員、技術員、工長、測量、試驗組成，經常在施工現場對工程質量、原材料質量、設備完好情況、測試儀器等進行綜合檢控。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇七

“醫療質量萬里行”活動進入組織實施階段以來，我院醫療質量萬里行活動領導小組要求各科室根據《衛生部關于印發的通知》（衛醫政發[20xx]44號）和《自治區衛生廳關于印發20xx年廣西醫療服務質量大檢查專項活動實施方案的通知》（桂衛醫[20xx]137號）的部署，全面開展自查自糾活動。各部門、科室從9月份開始對本部門、科室工作進行全面客觀的檢查，分析醫療質量與安全管理現狀，發現本科室存在的質量問題和安全隱患，認真討論后進行整改落實。

一、葉院長要求醫療質量專項整治活動要與當前“醫院管理年”、“醫療質量萬里行”、“院務公開”及“平安醫院創建”四項工作結合起來，在全院掀起“廣泛宣傳、全員討論、深入自查、嚴格督查、切實整改、落實提高”活動的熱潮，塑造良好的社會形象。9月1日-9月10日，完成了動員宣傳工作，9月11日-9月20日，完成了自查自糾工作。通過前一階段的工作，發現存在許多問題，現總結如下：

（一）依法執業。

通過開展醫院管理年活動，醫院醫護人員嚴格依法執業，目前存在的問題是檢驗科工作人員不符合資質，這也是大多數醫院存在的共性問題。

（二）就醫環境，服務流程。

目前存在的問題是我院就醫環境不夠完善，盡管醫院與以往相比，有了很大進步，但仍存在衛生狀況不夠好、就醫環境有些嘈雜、人性化設施不夠完善等問題。門急診服務、出院服務流程不夠完善等問題。

（三）核心制度的落實。

醫院制定了符合醫院實際的11項核心制度，通過醫院等級評審活動各項核心制度均能全員掌握，但仍存在落實不到位的情況：如首診負責制不能落實，醫師查房制度由于人員結構的問題不能全面落實，查房質量不高；疑難病例討論及死亡病例討論由于水平問題往往泛泛而談，起不到提高年輕醫師水平的作用；病歷書寫質量仍較差，尤其是醫療質量較差的科室，需要持續提高；交接班制度不能很好貫徹，尤其是危重病人不能做到床頭交接班等；查對制度常常由于工作量大不能全面落實，造成了醫療安全隱患。

（四）院感控制方面。

醫院院感控制由于受人員水平、設備條件、職工素質等限制，通過監測發現的部分問題仍難以解決，如產房的布局存在問題等，手衛生規范的落實不夠。

二、改進措施。

1、依法執業。

要求不符合資質的工作人員2年內取得相應資格，目前工作只能發送描述性報告單，而不能發送診斷性報告，避免安全隱患。

發[20xx]12號），將改善人民群眾看病就醫感受作為加強醫療服務工作的創新點和突破點，通過合理安排門急診服務、簡化門急診和入、出院服務流程、推行“先診療后結算”模式等，提高服務效率，縮短患者診療等候時間及平均住院日。再者改善醫院衛生狀況、人性化設施、周邊環境。給人民群眾提供一個舒適的就醫環境。

3、核心制度落實。

要求各職能科室每月不定期下到各科室進行督查，尤其是重點科室（如門診、病房、產房、藥房等）、重點環節（病人住院期間的關鍵時期、質控的關鍵環節）、重點人員（如新上崗人員），嚴防醫療安全差錯事故。

4、院感方面。

加強人員素質培養，購置必要設備，專人負責每月按時檢查，包括空氣、消毒物品、工作臺、工作人員手衛生、病房等每月監測一次，及時整改，嚴防醫院感染發生。

5、加強人員素質培養。

以前只重視人員衛生技術水平的培養，通過幾起事件教育我們要加強工作人員人文素質教育，“醫者仁術”的理念進一步加強；加強重點人員的教育，使之適應現階段工作需要，加強病歷書寫規范的進一步落實。

6、加強溝通技巧的培養。

三個環節的溝通，最大限度避免醫療安全隱患；醫患溝通要注意技巧及人員的安排，將醫患糾紛化解在萌芽狀態。

醫療安全無小事，醫務人員必須嚴格執行醫療質量安全核心制度，警鐘長鳴，才能杜絕或避免醫療安全事故。要充分意識到醫療安全管理工作的重要性，以后工作中更加自覺地提高醫療安全意識，以醫療安全為核心，結合醫院的實際情況，嚴謹工作，集思廣益，針對醫院存在的醫療隱患進行排查，才能杜絕和減少醫療差錯事故的發生。

醫院質量萬里行活動領導小組對本次自查自糾工作非常重視，在醫院中層干部會上葉院長強調，我們能改的要馬上改，一時不能改的也要制定整改措施限期整改，在不斷的自查和整改中，規范醫院科學管理，持續改進醫療質量，切實保障醫療安全，把醫院建設推進到一個嶄新的層次。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇八

1、講究實效、完善管理、提升品質、增創效益。

2、沒有執著力，就沒有競爭力。

3、心有多大，舞臺就有多大。

4、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

5、責任凝聚力量，節能創造未來。

6、圍繞發展，共創和諧。

7、愛崗敬業、開拓進取、創新服務、放眼未來。

8、強化競爭意識，營造團隊精神。

9、開拓、創新，立足市場求發展；優質、高效，用心服務為用戶。

10、大事講原則，小事講風格。

11、培育禮儀員工，創造團隊精神。

12、溝通，從心開始。

13、為自己養成一個好習慣，給別人留下一個好印象。

14、以真善美對待工作。

15、主動，金錢和榮譽的化身。

16、手連手，發揚優質精神。

17、企業社會責任認證是企業全球化的通行證。

18、講社會責任，塑道德標準。

19、溝通與合作，帶給你完善緊密的聯系和無限的效益。

20、堅持誠信，注重業績，渴望變革。

21、行動不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無任何成功可言。

22、提高員工責任心，有耐心，操作細心。

23、只有一種失敗，那就是半途而廢。

24、道德標準要珍視，環境保護要共識。

25、杜絕不良思想，發揚優質精神。

26、企業和市場同步，管理與世界接軌。

27、科技是第一生產力，人才是第一資源。

28、開展工資集體協商，實現勞資雙方共贏。

29、創建和諧企業，推進科學發展、跨越發展。

30、企業之道，始于責任。

31、創建和諧企業，構建和諧社會。

32、專業進取，尊愛至誠，鍥而不舍。

33、海納百川，厚積薄發。

34、永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰。

35、辦實事、求實效，創一流服務品牌，樹完美企業形象。

36、創建和諧企業促進企業發展。

37、不學習的人，實際上是在先擇落后。

38、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背。

39、清清楚楚算帳，明明白白做人。

40、塑造人的品質，建立管理根基。

41、資源是會枯竭的，文化是生生不息的。

42、累積點滴改進，邁向完美品質。

43、創建和諧企業，推動企業持續健康發展。

44、責任不落實，工作難保障。

45、優秀的團隊，專業的服務。

46、加強企業的執行力，改變員工的觀念。

47、以最小的支出，獲取最大的收益，是我們不懈的追求。

48、用心才能創新，競爭才能發展。

49、以人為本誠信經營科學發展，爭創和諧。

50、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。

51、態度決定一切，細節決定成敗。

52、只有不完美的產品，沒有挑剔的客戶。

53、找方法才能成功，找借口只有失敗。

54、有您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。

55、心若改變，則態度改變；態度改變，則習慣改變；習慣改變，則人生改變。

56、負責任是一種榮譽。

57、社會保險保民生，全民參與促和諧。

58、提供優質的產品，是回報客戶最好的方法。

59、共創和諧，共謀發展，共享成果。

60、客戶是上帝，是企業衣食父母，客戶越多，企業越興旺。

61、以人為本，心德為先。

62、忠于公司、終于職業、忠于人格。

63、加強工資集體協商，構建和諧勞動關系。

64、因為有我，所以回更好。

65、優質產品，豐厚成果。

66、每天進一步，踏上成功路。

67、追求客戶滿意，是你我的責任。

68、和傳統的昨天告別，向規范的未來邁進。

69、深化和諧企業創建，推動企業科學發展。

70、客戶至上，技術爭先，團結協作，求真務實。

71、您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。

72、實施社會保險，共享發展成果。

73、要有好的灌溉，才有好的`成果。

74、停下休息的時候，別忘了他人還在前行。

75、不要小看自己，人有無限可能。

76、為民族，為社會，我們本質的擔當。

77、高質量服務，高技術創新，高速度發展。

78、客戶至上，服務周到；質量第一，科技領先。

79、沒有人會拒絕你的微笑。

80、以人才和技術為基礎，創造最佳產品和服務。

81、構建和諧，共謀發展。

82、沒有最好，只有更好。

83、自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。

84、倡導和諧，追求卓越，共謀發展。

85、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。

86、團結一條心，石頭變成金。

87、小企業做事，大企業做人。

88、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

89、有一分耕耘，就有一分收獲。

90、轉變觀念轉變作風，讓企業文化生生不息。

91、愛崗敬業、求實創新、用心服務、勇爭一流。

92、共建和諧企業，共享發展成果。

93、企業發展，服務為本；優質服務，誠信為本。

94、一絲之差，優劣分家。

95、堅持以人為本，促進企業和諧。

96、管理的第一個功課，就是先管好自己。

97、以服務為基礎，以質量為生存，以科技求發展。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇九

開展“三治三提”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標。

（一）業務學習方面。

1、作為水務局工作人員自學意識不夠強，沒系統的學習“三治三提”相關政策與理論。

2、學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面。

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。我決定從以下方面進行整改：

1、加強學習，加強在政治、業務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政治理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量和全心全意為人民服務。

2、加強自身建設。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為人民服務。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好領導隊伍建設。

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校領導明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予保障。

2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，開展豐富多彩的科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本學年活動中，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十一

科學技術的普及程度，是國民科學文化素質的重要標志，事關經濟振興、科普進步和社會發展的全局。我校積極響應上級領導指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開展科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就我?？破談摻üぷ鲄R報如下：

一、提高認識，加強投入。

為使科學技術的普及工作落到實處，學校注意引導師生提高對科學普及工作重要性的認識，為此，學校完善了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、微機室等。學校設立了“校園之聲”廣播臺，開展了每周一次的科技教育專題節目。不管有聲語言還是無聲語言，都讓學生置身于一種濃厚的科技知識氛圍中。與此同時，我們在普及的基礎上抓提高，讓學生在“理化生”科技活動中長知識、練技能、培養科學素質。學校、班級、師生之間共同的興趣愛好營造了熱愛科學、學習科學、心理相容的良好環境，從而保證了學?？萍冀逃恼w性、序列性、實效性，使全校上下形成了人人參與活動、處處開展科技教育實踐活動的氛圍。

二、學校科普工作中所采取的措施。

1、成立組織，精心布署。

在學校教學活動中，學校充分認識到，加強學校的科普工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創建工作放到學校工作的重要位置，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長任副組長、各室主要負責人為成員，領導組下設辦公室，趙元生任主任，負責科普創建工作的日常事務，領導組做到了明確任務，責任到人。校長多次在會議上表示，學校工作為科普創建工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學校建立了科普創建工作的議事制度，先后出臺了《民族學?？萍蓟顒尤暌巹潯泛汀蛾P于進一步加強學校科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。

2、重建制度，計劃先行。

為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規章制度十幾項，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創建工作不走過場，并對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普創建工作思路清晰，穩中推進，有條不紊。

3、全員發動，全員參與。

學校動員全體師生積極投入到學?？破展ぷ髦衼?，使科普創建工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，目前有80%的教師投入到學校科普活動中來，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，每個興趣小組都要做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過爭創活動的開展，使學生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發展前景，極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保動了學校的科技創新工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。

三、創設濃郁的校園科普環境。

1、創建科普宣傳站營造科普氛圍。

學校在明確了科普創建的目標之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造創建工作的良好氛圍，努力使科普創建工作深入人心。為創建工作做好思想準備。

2、打造硬環境，做到科普教育“環境化”。

學校努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在校有更多的科普。

活動場所，充分利用和發揮我校的教育資源，學校不斷加大投入，加強硬件建設，充實和完善硬件配備?，F有理化生實驗室、圖書閱覽室，多媒體教學室、定期為學生開放，并發動師生捐贈圖書，這些都為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺，全力做到科普教育“環境化”。

3、打造軟環境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”

學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。

由于積極推廣科普活動，我校取得了一定的成績，首先是讓校內師生對科學技術的普及有了一定的認識，知道了人類的進步離不開科學知識、人類總是在不斷探索中尋求真理。科學知識的獲得對人類認識世界的水平起著不可替代的指導作用。其次通過組織各種興趣小組，以點帶面，促進了學?？破栈顒拥耐茝V及普及。

存在問題：

1、由于學校建校時間短，到現在才一年多的時間，學校對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環節上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的懈怠或不力的現象。

3、科普教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十二

活動內容：哪根蠟燭先熄滅活動目標：

1、知道物體燃燒需要氧氣，長、短蠟燭的熄滅都是因為缺少氧氣。

2、更換材料導致不同的結果，使學生明白材料在科學實驗中的重要作用。

3、激發學生探究其中的科學奧秘，嘗試給予一定的解釋。活動時間：1課時知識鏈接：

氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內，由于蠟燭燃燒，二氧化碳氣體溫度較高，向上升，使燒杯內上方二氧化碳濃度大，長蠟燭因缺氧而熄滅。而大玻璃罩內，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。

材料準備：長、短蠟燭各一根（更恰當是各準備兩根），火柴，燒杯一個，大玻璃罩一個。

活動過程設計：

一、提出問題，進行猜想：

1、出示實物或圖片，提出問題。

一長一短兩根蠟燭，點燃后，用一個容器把它們同時罩住，想一想，會發生什么情況呢？（蠟燭燃燒一段時間之后會熄滅。）。

2、追問：那么，你認為會是哪根蠟燭先熄滅呢。

3、學生自由猜測，教師統計和簡要記錄。

二、實驗一：長蠟燭先熄滅：

1、出示第一組材料：長、短蠟燭各一根，燒杯一個，討論實驗步驟。

2、學生上臺實驗，仔細觀察實驗現象。（長蠟燭先熄滅）。

3、學生交流自己的想法，可以是對實驗結果的解釋，也可以是自己的困惑。教師暫時不給予任何評價。

三、實驗二：短蠟燭先熄滅：

1、過渡：是不是真的是這樣呢？我們再來做一次——為了讓大家看的更清楚點，我們換一個大的玻璃罩。

2、出示第二組材料：長、短蠟燭各一根，大玻璃罩一個，3、請學生上臺做實驗，觀察實驗現象。（短蠟燭先熄滅）。

四、暢談感受，嘗試解釋：

1、出現兩個截然不同的實驗結果，這是為什么呢？學生自由發表。

2、如果學生提出要再做一次實驗，就請該生上臺重做實驗。

3、小結概括：

長蠟燭先熄滅：氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內，由于蠟燭燃燒，二氧化碳氣體溫度較高，向上升，使燒杯內上方二氧化碳濃度大，長蠟燭因缺氧而熄滅。

短蠟燭先熄滅：玻璃罩內，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。

4、說說自己從本次實驗中的啟示。

一、教學目標。

1、知識與技能：能夠小組合作設計雞蛋保護裝置并用語言表達制作的過程。

2、過程與方法：通過提出具有挑戰性的問題，創設解決問題的情景讓學生經歷解決具體問題的過程；通過活動構建一個輕松有趣和諧的教學氛圍，讓活動與活動的主體形成良好互動。培養學生集體協作能力及綜合表現能力。

3、情感、態度與價值觀：學生通過活動體驗選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂趣，體會小組合作的智慧，逐漸養成大膽思考、小心驗證的科學態度，能夠自我評價和反思；意識到將科學知識轉化為技術設計能解決很多問題。

二、教學重點：合理的選擇材料，設計制作雞蛋保護器。

三、教學難點：對自己的作品進行反思改進。

四、教學過程：

課前談話：欣賞幾張圖片：介紹一些經驗——降落傘、碰碰車、三角架、滑翔傘。

教學過程：

一、情境引入。

師：老師今天帶來了兩樣東西。（邊說邊出示）這是一個雞蛋，還有一個乒乓球?，F在，我將雞蛋和乒乓球同時舉過頭頂，讓它們同時下落到講臺桌面，一起倒計時！5、4、3、2、1。

（教師演示：將乒乓球和雞蛋舉過頭頂，乒乓球落下了，而握雞蛋的手卻沒有松開，雞蛋沒有落下。）。

師：關鍵時刻老師有點舍不得這個雞蛋了，因為我怕雞蛋落下會？師：有沒有辦法保護雞蛋，讓雞蛋掉下來而摔不破呢?(板書課題)（學生初步設想，自由回答。）師：看來，大家都想到了在雞蛋的外面包一些材料，做一個保護裝置，我們可以把它叫做雞蛋保護器。

二、制作與實驗。

（一）提出研究問題。

下面我們進入挑戰第一關：設計方案。

（二）選擇材料、制定方案看圖啟發思維：

師：設計之前，先看一組圖片，也許對你的設計有些幫助。（出示降落傘、三角架、滑翔傘、碰碰車的圖片，并講解。）。

選擇材料。

師：今天，老師給大家帶來了一些材料，有石頭、塑料片、木塊、銅絲、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、報紙、皺紋紙、線繩、筷子。同學們可以從中任選四種材料，用自己的剪刀、小刀、透明膠等工具對他們進行加工組合，制作出不同功能的雞蛋保護器。

學生分組討論設計方案（選擇材料，畫出示意圖。）匯報交流。

師：來說說你們的設計方案吧！哪一組愿意首先上臺講述？其他小組同學可以針對他們的設計提出問題。

（三）制作雞蛋保護器：

師：各小組同學各抒己見，都認為自己的設計好，到底誰的設計好，還要等到我們實驗完了再下結論。接下來，就進入我們的制作雞蛋保護器環節。我看同學們已經躍躍欲試了，先別急，在制作雞蛋保護器時，我們還應該注意什么呢？請看溫馨提示：

1、按需取材，注意節約；2制作要結實，實驗時可先讓雞蛋在低處降落，再慢慢提升高度；3要能夠方便的雞蛋取出；4如果實驗中遇到新的問題，可以對設計圖進行改進。師：看懂了嗎？好，下面開始制造雞蛋保護器。

（四）實驗展示及反思。

師：各組都完成了自己的制作，請組長把雞蛋保護器帶到前面來，把雞蛋保護器舉起來，展示給大家，樣子各不相同，效果如何呢？我們拭目以待。

師：為了實驗公平，我們要讓雞蛋在同一高度下落，準備好了嗎？好，人心的時刻到了，我宣布保護雞蛋實驗現在開始，請同學們和我一起倒計時：5、4、3、2、1放手！

師：把雞蛋拿出來吧，檢查一下，成功的小組給自己鼓鼓掌。

師：下面，我們來共同想一想，影響雞蛋保護器成功和失敗的因素有哪些？（和材料的特性有關、跟選擇哪些材料有關、和制作方法有哪些）。

三、擴展延伸，讓探究延續到課外。

在學生已有一定經驗制作雞蛋保護器的基礎上，我通過對生活中購買小批量雞蛋的保護和成批雞蛋在運輸過程中的保護這兩個問題的提出引發學生思考。這是一項課后的長期研究項目，不期望在課堂教學中立即解決，但要求學生對這些問題進行思索，并模仿課堂上的研究方法來設計保護裝置。同時我還注意了引導學生在選擇材料時綜合考慮各種因素，如材料本身的性質，加工的難易程度，成本的高低等，將課堂與生活實際問題緊密聯系在一起。并引導學生對“為什么要選擇這些材料？”進行思考，促使學生從解決問題的角度對材料的選擇和運用有更深刻的理解，從而明白用科學知識能解決很多生活實際問題，將培養學生科學素養的這一目的落到了實處。

四、小組合作與張揚個性密切結合。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十三

根據青神縣紀委青神縣監察局《關于開展中阻專項治理的實施意見》（青紀委[20xx]1號）和青神縣財政局黨組《關于開展中阻專項治理的實施意見》（青財黨組[20xx]3號）文，我們行財股及時組織全股同志多次認真學習文件精神，深刻領會開展“中梗阻”專項治理活動的重要意義，明確了治理重點，堅定了治理的決心和信心。聯系所承擔的工作職責、工作現狀、現實表現，進行全面、認真、細致的自查和剖析，主動查找自已的不足和存在的問題，擺正心態，切實轉變工作作風，強化組織紀律。緊緊圍繞建設“璀璨明珠、錦繡青神”的工作目標，確保財政目標任務圓滿完成做出應有的貢獻。按照文件要求，結合我們行財股的工作實際和具體表現，現將開展“中梗阻”專項治理進行全面深刻的剖析和自查。

一、在服務和審批經辦過程中存在一定的的辦事效率不高，執行不力，有時辦事效率較低，質量不高，沒有完全在規定時間內辦結該辦理的事項。

二、主動作為創一流方面認識和行動都有較大的。

差距。在思想認識和工作上只求過的去，勉強完成工作任務，不求高標準、高質量、高起點、創一流。在工作中創造性、開拓性、前瞻性意識淡薄，主動性較差。

三、顧全大局，勇于擔當，工作責任心事業心有待提高。吃苦耐勞、勇于奉獻、嚴于律已、難而不懼的精神境界有待進一步提升，有時會出現遇到問題和困難發牢騷鬧情緒。

四、有時組織紀律性不強，遲到、早退、工作時間上網聊天、玩游戲、做與工作無關的`事、擅離職守、庸、懶、散等現象時有發生。

五、工作作風、服務意識、服務態度、工作熱情、辦事效率、工作方法等方面有待進一步提高、改進和完善。

六、對政治學習、業務學習、文化知識的學習氣氛不濃。業務知識的學習和業務水平做的不精不深不透，沒有從深度和廣度上下功夫，浮于表面。

功夫切實加以改進。加強政治思想、理論業務知識、文化知識的學習，不斷提高業務水平和辦事能力以及解決問題的能力，適應新形勢發展的需要。進一步規范化行為準則，公開辦事流程，完善激勵約束機制，不斷提高工作效率和質量，強化服務意識，做到服務熱情，態度和善。提高工作主動性、積極性、創造性，加強溝通，增強互信，公開辦事流程，加速時限辦結制，實行公開承諾。

xxxxxxxxxxxx。

二〇xxx年三月二十一日。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十四

根據《xx縣人民政府關于印發開展社會救助專項整治提高為民服務水平活動實施方案的通知》（x府發〔20xx〕2號）精神，為提高為民服務能力與水平，我鄉切實開展社會救助專項整治活動，做到“一門受理，協同辦理”，鄉、村、組密切合作，扎實開展自查工作?，F將本鄉自查情況匯報如下：

(一）、明確任務、加強領導。

1.為扎實有效地推進我鄉社會救助專項整治提高為民服務水平活動，我鄉成立了以鄉黨委書記樊偉為組長，鄉長程可、黨委副書記劉娟為副組長的社會救助專項整治活動工作領導小組，實行一把手總負責，分管領導具體抓，各包村干部、村支部書記齊抓共管，加強了對我鄉社會救助專項整治工作的組織與領導。

2.組建各村委會社會救助專項整治活動工作領導班子，層層明確工作職責，推進全鄉社會救助專項整治工作。

（二）、層層推進、宣傳到位。

1.鄉黨委、政府在收到縣級部門所下發的文件后，庚即召開全鄉三級干部動員大會，并督促各村召開村級社會救助專項整治動員大會。同時，鄉專項整治工作領導小組人員多次下鄉，督查各村工作開展情況，對上級政策深入講解，對存在的問題加以督促整治。

2.鄉政府投資財力、人力、物力大力宣傳社會救助專項整治活動的重大意義，保障社會救助專項整治活動順利開展。宣傳手冊發放到戶，低保戶人手一冊，做到情況清，底子明。

3.鄉黨委、政府動員本鄉5個行政村、33個村民小組召開村民代表大會，邀請低保人員參加，全面宣傳此次專項整治工作，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

(三）、集中行動、落實到位。

1.查處“人情保”。由鄉專項整治工作領導小組牽頭，通過建立低保經辦人員和近親屬享受最低生活保障備案制度，對本鄉是否存在“人情保”、“關系?！边M行了大排查。同時，建立了信訪問題臺賬，接受群眾監督。

2.遏制“錯?！?。加強與村、組聯系，建立了上下一體、團結協作的核對工作機制，減少和遏制“錯?！钡葐栴}的發生。通過召開村民代表大會，由群眾代表對現有低保戶進行現場評議，暫停發放現有低保人員低保金，待全面清查完畢后進行補發。

3.摸底“基礎數據”。由鄉專項整治工作領導小組牽頭，采取走訪調查、入戶調查、現場核對等方式，對現有低保人員家庭情況、家庭成員、經濟收入、住房情況等進行了全面調查摸底。鄉專項整治小組對鄉干部、村組干部直系親屬享受低保政策情況進行摸底調查，全鄉共有19名村組干部，其直系親屬共計24人享受低保政策。

（一）全面復核低保整治工作。

開展低保人員核查，對照上級文件的規定，對本鄉已納入低保的對象進行全面復核。對群眾有異議的低保家庭進行重點核查。對低保對象的復核申請書、申請人誠信承諾書等建檔造冊備查。低保復核的對象，要在各村公示欄進行公示。不符合低保保障條件的經公示確認后予以清退，并及時告知本人，做好政策解釋工作；對核查保留的低保人員進行長期公示，定期與不定期進行復核，主動接受群眾監督。

（二）建章立制、動態管理。

加強對救助申請受理窗口的管理，做好最低生活保障、特困人員救助、醫療救助、臨時救助等申請受理工作。按照上級文件精神與要求，進一步明確職責，規范社會救助申請和辦理流程，解決困難群眾問題，保證全鄉低?？茖W管理、動態管理。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十五

按照《縣委、縣政府辦公室關于印發;的通知》(陜辦[]10號)要求，我們精心組織，扎實開展機關作風紀律專項整治活動，現將活動自查自糾情況報告如下：

進入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴格對照治理內容，結合自己工作實際，系統召開座談會，設立征求意見箱、開通、發放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據統計，主局共召開座談會12次，發放征求意見表226份，共征求到4個方面14個問題。自查自糾主要通過以下六種形式認真開展自查自糾工作。

1、集中排查問題。重點做好了'五查五看'，一是查學習，看是否存在懶于學習、懶于思考和不鉆研業務知識，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想，看是否存在部門或個人主義盛行、大局意識不強、宗旨意識淡薄，公仆意識、群眾觀點不牢、工作責任心不強、自我要求不高、工作標準低下等問題;三是查作風，看是否存在作風松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀律，看是否存在紀律松懈、違紀違規，上班遲到早退、脫崗串崗、上網炒股聊天玩游戲、借下鄉出差到其他地方辦公務之機不到崗、到休閑娛樂場所活動等問題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進不力，創新進取勁頭不足，業績平庸、效率不高以及質量不優等問題。

2、深入剖析問題產生的根源。以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，大力開展批評與自我批評，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會，12個股室、兩個二級機構也分別組織召開了專題民主生活會，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題，同時對征求到的意見和建議進行了細致的分析和梳理。每個支部、每個股室、每一名干部職工都建立了臺賬，針對每個問題，逐一深刻剖析，針對產生的'根源，提出整改措施和時限，明確責任，認真做好整改。

3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據自己的本職工作以及對照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統一進行公示，其他人員運用不同方式進行公示。通過宣傳欄、學習園地等形式公開公示，接受群眾監督，接受上級及黨政辦、活動辦的督導檢查。

4、實行工作去向公示制度。局里按照縣紀檢委的要求對班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過干部職工信息公開和去向公示，進一步方便群眾辦事，接受社會監督。

5、嚴格值班制度。局機關值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務、聯系電話和監督電話在大廳電子屏幕上進行公布，自覺接受監督。

6、加大督查力度。局黨政辦認真做好督查工作，對局機關的上下班遲到、請銷假、公車停放、勞動衛生的工作紀律情況一周一查，周周必查，對查出的問題予以通報，對違紀的個人進行批評，并寫書面檢查。對于方案的實施情況進行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時掌握整改情況，扎實認真進行整改提高。

(一)、'庸'方面存在的問題。

1、個別同志在工作上不思進取、安于現狀、因循守舊、萎靡不振。

2、一些同志在業務上不能熟練掌握并靈活運用業務知識和政策法律法規，思路不清、能力不強、標準不高。

3、個別同志對安排的工作推進不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點、業績平庸。

4、個別同志遇到困難工作、重大事件或復雜問題，束手無策，工作被動滯后。

5、個別同志工作方法上簡單粗暴，服務態度、服務質量差等。

(二)、'懶'方面存在的問題。

1、一些人在工作上懶于學習、不認真鉆研業務和法律法規，只憑經驗和個人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過，標準低下、不愿創新。

2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動深入基層一線、深入群眾、深入現場掌握第一手資料，解決實際問題，存在'無過就是功'等問題。

(三)、'散'方面存在的問題。

1、個別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀律。

2、個別人員紀律上不按規定履行請銷假手續、遲到早退、脫崗串崗，工作時間上網娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場所、辦私事，工作日午間飲酒。

3、部分人員借開會、下鄉入村或辦理其他公務之機滯留不歸;開會學習紀律松弛、無故缺席應參加的會議、學習和活動。

(四)、'拖'方面存在的問題。

1、一些同志不積極履行職責，首問責任制和限時辦結制執行不力。

2、一些人辦事程序不規范，行政執法不嚴謹，工程項目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。

3、個別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責、不敢碰硬，當老好人。

4、個別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領導立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。

針對以上查擺出來的問題，我們根據問題的性質分別分解到有關股室能即時改正的予以改正，問題較為復雜的，按照邊學、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：

1、學習黨的思想政治理論，林業政策法律法規，林業科技知識等。加強學習，努力提高自身素質。通過進一步夯實黨的群眾路線教育實踐活動基礎，認真學習貫徹落實好中央'八項'規定，進一步轉變作風，認真貫徹落實好機關作風紀律專項整治活動，推動陜縣林業科學和諧發展。

2、進一步改進工作作風，大膽創新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛。對遇到的問題進行理性思考，認真鉆研業務和政策法律法規，不能只憑經驗和個人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現場掌握第一手資料，解決工作中出現的實際問題。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識、服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人行為，而是單位的整體形象。自覺執行相關禁令和各項規章制度。在開會學習期間嚴肅紀律，工作時間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十六

作風整治活動開展以來，預算科按照局黨組要求和局作風整治活動領導小組的統一部署，積極參加各種學習活動，及時召開科務會議，認真領會活動精神。經過一階段的學習，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識，轉變了工作作風，提高了自身素質。按照局作風整治活動辦的具體要求，我科認真開展自查活動，圍繞活動辦提出的要解決的思想觀念、工作作風和工作效率的問題，結合業務工作實際,通過分析對照，提出如下自查報告。

(一)思想觀念方面的問題。我科整體上不存在思想觀念落后、服務意識差、態度惡劣、衙門作風等問題，但在實際工作中，有時候出現辦事干工作出發點不高、為廣大群眾和服務對象著想不夠、從大局考慮問題的意識不夠等問題。對基層情況的了解對基層的服務還有待進一步加強。

(二)工作作風方面的問題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴就是為難服務對象的思想,與服務對象溝通較少。二是有時因為各種事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創優的`勁頭，缺少改革創新的勇氣，遇到問題解決得不夠果斷。三是缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，有時對自己要求不高，想問題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動性和創造性。

(三)工作效率方面的問題。一是工作業務流程有待進一步修訂完善，辦事效率有待進一步提高。二是科室之間協調能力有待提高，科室之間配合容易出現問題，影響工作效率提高。三是科室職責和分工應該更加明細。

(四)其他方面存在的問題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，科室內部學習落實的也比較好，但學習的內容不夠全面、系統。二是學習的自覺性不夠強，業務學習也是急用了才能靜下心來學習，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。三是爭先創優精神不夠足。對當前的工作有一種滿足感，總認為在當前情況下能把日常工作做好，不出差錯就已經很不錯了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭先創優的進取精神。

以上查擺出來的問題，究其原因主要有：

(一)理論功底不夠扎實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對黨員干部的要求。對理論學習重要性的認識不夠，認為預算管理工作是業務工作，而做業務工作與政治理論學習關系不大的不正確認識。平時忙于應付各種事務性工作，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀系統化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的準確把握。在學習內容上，對有關財政預算工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習不夠深入、系統。

(二)理財思想需進一步解放。當前，在思想覺悟、理論水平、業務知識、工作能力等方面與領導要求還有一定的差距，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

(三)創新意識不夠。工作情緒不夠穩定，在實際工作中習慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，有時有等待觀望、被動應付現象。

(四)調查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實情況，但因為事務性工作較多，到基層、到一線調研的時間還較少，調查研究的面還不夠寬，一些方面的工作了解得還不夠深入。

針對存在的問題，預算科決心通過這次作風整治活動，進一步加強思想觀念、轉變工作作風、提高工作效率，不斷加強預算管理，為我市的財政工作做出更大的貢獻。

(一)轉變思想觀念。一是堅持正確的學習方向，自覺加強馬鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，全面落實科學發展觀，努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質上下功夫，在掌握馬克思主義立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。二是要加強業務知識學習。熟悉業務是做好本職工作的前提和基礎。要樹立終身學習的理念，認真系統地學習科學發展觀,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平以及業務工作能力。增強分析問題、解決問題和辯別是非的能力，并注意理論與實際結合起來，不斷提高個人修養。

(二)轉變工作作風。轉變思想作風，樹立“工作就是服務，管理就是服務”的觀念。堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，把人民群眾的愿望和要求作為想問題、辦事情的根本出發點，以人為本，樹立和落實科學發展觀，踏踏實實為民做事。轉變工作作風，埋頭苦干辦實事。要經常深入基層調查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去，到群眾中去深入調查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下財政預算工作中出現的新情況、新問題，使財政預算工作適應新形勢、新任務的需要。

(三)提升工作效率。要善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，多與比自己能力強的同志比，多吸取別人的優點和長處，多學習其他地市的先進管理經驗，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，進而提高工作效率。同時，加強要科室自身建設、搞好綜合協調，提高大局意識，一切從工作大局出發。

建設工程活動自查報告（精選17篇）篇十七

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況匯報如下：

一、實效檢查情況：

1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。

3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。

6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題：

1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。

2、學生下課在活動時監管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。

5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。

6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米？

總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。