優秀作文是思想與行文的完美結合，它能夠引導讀者思考，激發共鳴和共識。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家有所幫助。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇一

圣誕老人送禮物來了12月24日的晚上，我正在寫作業，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的春聯的字好漂亮，你去看看是誰哦?”我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的話，要我好好學習，做一個優秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。

我一定要聽圣誕老人的話，好好學習，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇二

今天，圣誕老人來到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過來了，他們拿走玩具高興地回家了。學生們都拿走文具上學了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇三

本站：小編也是很喜歡圣誕老人的，因為他總是能給我們帶來歡樂。下面我們一起看看這篇《圣誕老人送禮物》。

我看過很多種版本的語文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級上冊的封面---圣誕老人送禮物。

看著這個畫面，我不由地開始期待圣誕節的到來，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著各種各樣的禮物。前面的兩只馴鹿長著大大的鹿角和細長的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的小狗很可愛，它細細的脖子上掛了一個金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒有停過，就像一首好聽的圣誕歌曲一樣。

外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。

啊!這是一幅多么迷人的景象啊!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇四

“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇!圣誕節到了，小孩子個個手舞足蹈、歡天喜地說著他們想要什么禮物。天真無邪、信以為真的我當然也不例外，肥嘟嘟的圣誕老公公會笑呵呵的來到，我滿心期待寫下我最想要的禮物在卡片上!期待的卡片上寫的是這樣——“to圣誕老公公：我想要有一個拉拉熊馬克杯，拜托拜托啦!”

早上一起床，張開惺忪睡眼時，竟然亮眼的'馬克杯就在我桌上，我開心的大聲尖叫，手舞足蹈的跳著舞，真是可愛到極點，看了一小時都不厭煩。我開開心心、快快樂樂的拿給媽媽看，媽媽不以為然的說：“是噢!”我再看看盒子，里面還有一支棒棒，棒棒上還有一只白色拉拉熊在看書，真的很可愛，叫我愛不釋手!有了這個馬克杯后，我都用它來泡牛奶可可，不知道是不是它的關系，平常的牛奶可可還可以，可是用了它以后，牛奶可可真是變得人間美味，才喝上一小口就叫我心花怒放——贊啦!之后，牛奶可可變成我最愛喝的飲料了，這個圣誕禮物馬克杯真是神奇!時間過得飛快，我已經上三年級了，可是那個“圣誕老公公”送的馬克杯還完好如初，因為它是我心愛的寶貝，如果它不見了，我一定會一個頭兩個大、哇哇大哭，家人也會不得安寧，因為我的哭聲可是驚天動地喔!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇五

作文。

圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛的麋鹿雪橇開始挨家挨戶送禮物了。

他先飛到一個男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進了火爐里，不過大家不用擔心，火爐里的火被他壓滅了。這家的主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒見到什么，就又躺下去，不一會就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了?原來他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個飛吻，轉身穿過煙囪，爬上屋頂，繼續開始送下一家的禮物!

等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過，完成了任務的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!

有一天，我在上英語課的時候，miss郭給我們說：“今天就是圣誕節了，你一定要在窗口準備一個大袋子，今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準備了一個readerrabbit袋子，我給媽媽說：“我在窗口放了個大袋子，你信不信圣誕老人會送我禮物呢?”媽媽說：“根本沒有圣誕老人!”我說：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的，你就等著吧!

到了天亮的時候，我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓，我掏出來一看，原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子，我給媽媽說;“媽媽，可以讓我看看你的袋子，看有沒有圣誕禮物?”我進到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過，說：“對不起!戰戰，這下我真的相信圣誕老人了。”

我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學習進步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個圣誕節，圣誕老人還會送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會送我最好的禮物。

圣誕老人送禮物今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎?”媽媽說：“真的。”我高興得不得了!三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。

它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢?于是，我就尋找起來。突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。

我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

平安夜我一晚上都很激動，就怕圣誕老人把我的禮物給忘了，因為圣誕老人住在很遠很遠芬蘭北部拉普蘭的耳朵山，今夜要給全世界的小朋友送禮物，一定很忙。

第二天清晨我起床一看，在書桌上有一只襪子，里面有個小紙條，上面寫著“圣誕禮物在你的枕頭下面!”。我掀開枕頭一看，啊，下面有一本《芭比剪貼書》，里面有好多漂亮的剪貼手工，真恨不得拿起來就做。我太喜歡這個圣誕禮物了，它能讓我變得心靈手巧，謝謝你，圣誕老人!

爸爸媽媽沒收到禮物，我來當一回小小的圣誕老人，把兩份小禮物放在他們的枕頭下面，給了他們一個很大的驚喜。

今天，大家都是一點起床，花花是十二點半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手!”花花說：“其實這也沒什么!”

大家吃完飯，同學們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早?”他們回答：“被我們爸媽叫的!”

第一節是數學課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學了，大家躲到桌子底下，快!圣誕老人來啦!，只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲。”

回到家，大家發現，大家都送了個好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。

九點，大家睡覺了，都做了甜甜的夢。

圣誕老人送禮物來了12月24日的晚上，我正在寫作業，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的。

春聯。

的字好漂亮，你去看看是誰哦?”我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的話，要我好好學習，做一個優秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。

我一定要聽圣誕老人的話，好好學習，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇六

圣誕前夕的晚上，圣誕老人就要開始送禮物啦。下面是由小編為大家帶來的關于圣誕老人送禮物的。

作文。

希望能夠幫到您!

圣誕老人送禮物今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎?”媽媽說：“真的。”我高興得不得了!三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。

它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢?于是，我就尋找起來。突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。

我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

有一天，我在上英語課的時候，miss郭給我們說：“今天就是圣誕節了，你一定要在窗口準備一個大袋子，今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準備了一個readerrabbit袋子，我給媽媽說：“我在窗口放了個大袋子，你信不信圣誕老人會送我禮物呢?”媽媽說：“根本沒有圣誕老人!”我說：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的，你就等著吧!

到了天亮的時候，我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓，我掏出來一看，原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子，我給媽媽說;“媽媽，可以讓我看看你的袋子，看有沒有圣誕禮物?”我進到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過，說：“對不起!戰戰，這下我真的相信圣誕老人了。”

我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學習進步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個圣誕節，圣誕老人還會送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會送我最好的禮物。

12月24日的晚上，我正在寫作業，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的。

春聯。

的字好漂亮，你去看看是誰哦?”我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的話，要我好好學習，做一個優秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。

我一定要聽圣誕老人的話，好好學習，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇七

在圣誕節的時候，小孩最期待的就是收到圣誕老人送的禮物，以下是本站小編為大家整理的圣誕老人送禮物的優秀。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

今天，大家都是一點起床，花花是十二點半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手!”花花說：“其實這也沒什么!”

大家吃完飯，同學們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早?”他們回答：“被我們爸媽叫的!”

第一節是數學課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學了，大家躲到桌子底下，快!圣誕老人來啦!，只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲。”

回到家，大家發現，大家都送了個好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。

九點，大家睡覺了，都做了甜甜的夢。

12月24日的晚上，我正在寫作業，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個人說你寫的。

春聯。

的字好漂亮，你去看看是誰哦?”我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點發抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的話，要我好好學習，做一個優秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。

我一定要聽圣誕老人的話，好好學習，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!

今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎?”媽媽說：“真的。”我高興得不得了!三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢?于是，我就尋找起來。突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇八

光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節有到來了。

圣誕節是外國的春節，外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。

接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。

雖然每年都在過著圣誕節，雖然那一年的圣誕節過去很久了，但我還是一直忘不了。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇九

“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴”放學鈴響了，大家都往禮品店里跑，只有林青還坐在教室里想，突然，她想到了自己親手種的康乃馨。“嗯，太好了，就送康乃馨吧！”林青興奮地說到。

第二天早晨，林青一吃完早飯，就往院子里跑，看著自己親手種的康乃馨上那珍珠似的露珠兒，自言自語“真像董老師那燦爛的笑容啊！”她摘了幾朵花，便沖出了家門。

林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老師的筆筒里，心想：要是老師看書看累了，看一下花，可以消除眼睛的疲勞，或是批改作業累了，看一下花，不但讓心情變好了，而且香味還可以提神呢！

突然，她想起還得給數學陳老師送康乃馨呢！

便立刻向陳老師的辦公室走去。

走到陳老師的辦公室，里面空無一人，林青悄悄地把康乃馨放在辦公桌上，陽光照在花上面，十分美麗，不知不覺中，上課預備鈴響了，林青向教學樓跑去，路過董老師的辦公室，看見董老師正在聞那幾朵被陽光小天使包圍著的康乃馨，心里甜滋滋的。

林青心想：回到家，我要在多種一些花，精心地照顧它們，讓它們像我一樣茁壯成長，再下一個教師節送給老師們。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十

我看過很多種版本的語文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級上冊的封面———圣誕老人送禮物。

看著這個畫面，我不由地開始期待圣誕節的到來，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢！在他后面擺放著各種各樣的禮物。前面的兩只馴鹿長著大大的鹿角和細長的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的小狗很可愛，它細細的脖子上掛了一個金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒有停過，就像一首好聽的圣誕歌曲一樣。

外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。

啊！這是一幅多么迷人的景象啊！

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十一

當我們談到給小學生送禮物時，我們首先想到的是什么？也許是幾個小朋友在一起玩耍，也許是老師在課堂上表揚學生，或者是家長們在孩子生日的時候送給他們的禮物。無論是哪一種情況，送禮物都是讓小學生感到開心和滿足的一種方式。在本文中，我們將詳細介紹如何給小學生送禮物，以及我們從中得到的收獲。

為什么要給小學生送禮物？這是一個很重要的問題，因為它涉及到了對于小學生的認知和教育。首先，送禮物可以帶給小學生歡樂和滿足感，這有助于提高他們的情感狀態和心理健康。其次，送禮物可以鼓勵小學生的學習動力，使他們更加積極地參與到學習中來。最后，送禮物還可以加強家庭與學校之間的聯系，讓家長和老師共同為小學生教育付出更多的努力。

選擇適合小學生的禮物是非常重要的，因為錯選禮物不僅會浪費錢財，更會讓小學生感到失望。首先，禮物應該是小學生所喜歡的東西，例如漫畫書、玩具、藝術用品等等。其次，禮物應該適合小學生的年齡段和興趣愛好，不能太過于成熟或嬰兒化。最后，禮物的價格不必太貴，重點是能夠表達出你的情感和關心之意即可。

第四段：如何送禮物給小學生？

當你已經選擇好了適合小學生的禮物之后，下一步就是送禮。在送禮時，你應該要注意禮物的包裝，例如可以用彩紙、絲帶等來給禮物進行裝飾。同時，你也可以在卡片上寫上一些溫馨的話語，給小學生送上你的祝福和問候。最后，在送禮時，你應該要關注小學生的反應，讓他們感到你的關心和愛護。

第五段：送禮物的收獲和啟示。

通過送禮物給小學生，我們不僅能夠讓他們感到開心和滿足，更能夠在其中得到一些啟示和收獲。首先，送禮物能夠讓我們更加關注小學生的成長和發展，知道他們的興趣愛好和需求，為他們提供更好的支持和幫助。其次，送禮物也能夠讓我們更加深入地了解小學生的內心世界，知道他們的快樂和煩惱，為他們提供更加恰當的幫助和指導。

總結：

給小學生送禮物，可以讓他們感到開心和滿足，同時也能夠提高他們的情感狀態和心理健康。在送禮時，我們應該選擇適合小學生的禮物，并且注意禮物的包裝和送禮時的方式。通過送禮物，我們可以更加深入地了解小學生的內心世界和需求，給他們提供更加恰當的支持和指導。讓我們一起行動起來，為小學生的成長和發展付出更多的關愛和關心！

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十二

每當圣誕快要來臨的時候，人們打開電腦，總能收到一些熱心網友的圣誕祝福，一張張圖文并茂、喜氣洋溢的聲樂電子賀卡，讓人在逐漸變暖的冬季就會感受到異樣的溫暖。的確，西洋文化在中國已由微風細雨演變成狂風驟雨，最為直接和集中的表現，莫過于圣誕節在中國的悄然興起與日趨流行。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十三

送禮物是一種表達感謝之情的方式，而這種方式對于小學生更是一種重要又必要的社交技能。作為一位學生家長或教育工作者，我們該如何選擇適宜的禮物來讓小學生感受到我們的關愛和支持呢？在這篇文章中，我將分享我個人在為小學生挑選禮物方面的經驗和體會。

第二段：了解小學生的興趣和需求。

我們要想為小學生挑選出合適的禮物，首先要了解小學生的興趣和需求。雖然小學生的興趣愛好各異，但是大多數的小學生喜歡收集卡片、玩具，或者是涂鴉用品等。此外，他們也有自己的需求，例如，小學生在日常學習和生活中需要用到文具、書籍、或者是一些學習輔助工具等。

第三段：考慮禮物的價值和意義。

當我們選擇禮物時，我們也需要考慮到其價值和意義。對于小學生而言，每個禮物都應該是特別的，因為禮物不僅代表著我們對小學生的關愛和認可，而且還能成為一份鼓勵和激勵的力量。此外，我們還要考慮禮物是否能夠幫助小學生在學習和生活中獲得更多的樂趣和成長。

第四段：選擇可持續性禮品。

在為小學生挑選禮物時，我們也需要考慮到禮品的可持續性。由于環境保護已經成為社會關注焦點，越來越多的人開始關注到環保禮品的重要性。因此，在為小學生選擇禮物時，我們要盡量考慮到可持續性禮品，例如環保材料制作的文具、再生紙制作的書籍等。

第五段：結論。

總之，為小學生選擇禮物時，我們需要考慮到他們的興趣和需求，同時也要從禮物的價值和意義出發，選擇能夠鼓勵和激勵小學生成長的禮品。此外，我們還要盡量選擇可持續性禮品，以保護我們的環境。通過合理的挑選和善意的送禮，我們可以為小學生帶來更多的快樂和成長。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十四

9月10號是教師節，又是周末，所以我們要在9月9號這天為老師送上我們準備的禮物。

我們的禮物要送給數學鐘老師，正好組員李洋旻帶了一件化妝品，也要送給鐘老師。于是我們準備等到組長魏紫瑩來了之后，再好好地商量商量。終于，魏紫瑩來了。討論了一會兒，便就重新分配了一下任務：原先交與李洋旻的照相任務交給了組長魏紫瑩;原先交給組長魏紫瑩的遞上賀卡的任務交給了張凱航，念賀卡的任務還是魏紫瑩來做;我呢，則是把家委會準備的禮物給鐘老師。我們大家都覺得張凱航做的事情意義重大!因為這賀卡是我們組共同的心血，我們是討論了很久才決定誰畫誰寫，而且鐘老師平時對張凱航很來厲，這樣說不定能讓鐘老師對張凱航溫柔點呢!

討論完了，我捧著一個條紋粉白相間的盒子，李洋旻提著她送鐘老師的化妝品，魏紫瑩拿著相機，張凱航拿著賀卡，我們向鐘老師辦公室出發了!進去后，我們一起向鐘老師說：“祝您教師節快樂!”張凱航還祝鐘老師中秋節快樂，鐘老師一下就笑了，仿佛年輕了十歲!接下來鐘老師讀了我們的祝福詞，她還開玩笑地說“鐘老師，你用‘0、1、2’播種，用‘3、4、5’來耕耘······最后收獲了一張張笑臉”。最后，我們和鐘老師照了相，她還高興地把賀卡展示了出來。

我明白了，原來只要我們乖，聽話，不讓老師生氣，哪個老師不是天下最年輕的老師呢?

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十五

圣誕節到了，晚上小朋友都回家睡覺了。圣誕老人拿著禮物滑著雪橇來到小朋友家里，拿著梯子爬到房子上，圣誕老人從煙囪下去。

他說：“這個孩子的家里多干凈，給他放一個悠悠球和變形金剛吧。”圣誕老人又滑著雪橇去其他小朋友家里，他在天上看到大街上很熱鬧，有賣蘋果、紅棗和桃子的，還有賣圣誕帽和圣誕衣服的，還有最漂亮的圣誕樹。圣誕老人送完禮物就回家了。

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圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十六

教師節就要到了，我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了，我干脆親手給老師做一個賀卡，然后在賀卡上寫下我的祝福。

嗯，不錯，說干就干。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對折一下。賀卡的結構就完成了。接下來，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終于有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因為老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因為，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最后，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來臨之際，我在這里衷心地對您說一聲：“老師，祝您節日快樂!”

好了，賀卡制作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍!

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十七

圣誕節到了，晚上小朋友都回家睡覺了。圣誕老人拿著禮物滑著雪橇來到小朋友家里，拿著梯子爬到房子上，圣誕老人從煙囪下去。

他說：“這個孩子的家里多干凈，給他放一個悠悠球和變形金剛吧。”圣誕老人又滑著雪橇去其他小朋友家里，他在天上看到大街上很熱鬧，有賣蘋果、紅棗和桃子的，還有賣圣誕帽和圣誕衣服的，還有最漂亮的圣誕樹。圣誕老人送完禮物就回家了。

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十八

一想到這里，我便忍不住開心地笑起來。于是媽媽便十分好奇，問我到底在想什么，為什么那么開心。我略加思索后，才將此事告訴她。她聽了，只是輕輕地點點頭，甚至連一句話都沒有說。平安夜晚飯后，我被曲折離奇的電視情節吸走了魂兒，目不轉睛地盯著電視。就連爸媽要去超市時也只是嘴巴張開答了聲“哦”！良久，他們回來了，爸爸的手指勾著一個大袋子，媽媽懷里還有一大堆調味品。只是這些都不能將我從電視情節中揪出來。第二天清晨，我被爸爸的大嗓門叫醒，睜著還不愿開始工作的眼睛，下床，剛要開門，卻看見我昨晚放的小盒子里裝滿了我最愛吃的零食。我欣喜若狂，以為是圣誕老人給我送來的禮物，便拿起小盒子去向媽媽炫耀，媽媽瞇著眼微笑著說：“你開心就好！”

圣誕老人送禮物小學（匯總19篇）篇十九

有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來，as。據說他原是小亞細亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教，生活在公元4世紀，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。

尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。

據說在尼古拉不遠的地方，住著三個美麗的少女，他們分別是二十、十八、十六歲。

父親是一位清寒的學者，經常靠借貸來過日子。有一次，因為沒有能力還債，只好狠心把美麗健康的三女兒，賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個女兒知道了這件事情，便擁抱在一起傷心的痛哭著，家中悲傷的情形，是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，尼古拉就裝了三雙長襪子的金子，偷偷地掛在三個少女的窗前。他們有了金子，還了父親的債，三女兒也就脫免了作女仆的命運。第二天正是圣誕節，她們知道是尼古拉作的好事，便請他來一面慶祝一面感謝。

以后每到圣誕節，這三個少女就講這個故事。孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人，來送給他一襪子禮物。

后來不知道那一家聰明的父母，開始用圣誕老人的名義，給孩子送了一襪子禮物。結果這個習慣，便在歐美各地流行起來。尼古拉后來作了米拉城的主教，因為他小時候也是孤兒，所以特別成了孤兒的保護人。他去世以后，教會冊封他為圣人。

他的愛護孤兒，及幫助窮人的精神，也因此跟著圣誕節而流傳下來。后來世界上有很多善心人士，便效法尼古拉的仁愛精神，捐出大量的物品，用圣誕老人的名義，把愛心帶給貧苦的人，帶給可憐的老人和孤兒。

每年圣誕節到了，圣誕老人總是在世界各地出現，給千千萬萬的孩子，孤苦的老人，被拋棄的苦兒，帶來溫暖跟快樂。