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沖刺勵志的演講稿(優質17篇)

時間:2025-05-22 作者:飛雪

勇敢面對挑戰,不斷拓展自己的能力和視野,才能實現人生的突破。以下是一些勵志圖書的摘錄,希望這些文字能夠給你帶來思考的火花,激勵你積極面對生活的種種挑戰。

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇一

尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!在春天這個播種希望的季節,我們進入了高中是人生中最重要的階段,高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的x天,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的x天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注,就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力,為實現同學們個人的目標而沖刺。

x天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后x天你會怎樣。

在這里,我提四點建議:

一是信任老師、

教學。

相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實老師的要求,力求實效!

二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節課,熟悉和儲存每一個考點,建好各學科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學活用!

三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來的x天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環節,希望同學們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學會考試!

四是身體健康、心態陽光。距離高考x天,同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰,可以理解;但要保證身體健康,要學會及時調整,保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己!

同學們,最后x天我們和所有老師都將繼續與你們同行,真誠祝福你們順利走過x天,一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家抬頭看墻上貼著的倒計時的牌子,相信大家已經看到了,我們距離高考只有一百天的時間了。高考的重要性,或許別的年級的同學還不太理解,但是我們身為馬上就要高考的學子應該是再清楚不過的,它不是我們平常的測驗,不是簡單地幾個分數,在某種意義上那場考試就影響了我們以后的生活。考的好了去上大學,考的不好可能就要去工作上班了。高考當然決定不了我們的人生,但是絕對會給我們帶來很大的改變。所以,我們一定要重視高考。

高考,是我們生命中即將展開的新的一頁,這一頁的內容是什么樣的,只能由我們來決定,就看我們現在能夠付出多少的努力了,我們現在付出的越多,新的一頁的內容就月豐富越精彩。所以,我們在這最后的一百天里面,一定要有“愚公移山”的意志力,山不挖完,我們就永遠不能放棄!

我記得剛剛進入高一的時候,我就給自己許下了一個目標,我說在高中的三年我一定要更加認真的讀書,到時候考一個好的大學。相信有不少的同學跟我一樣有這樣的目標,現在三年的時間過去了,或許有的同學會因為自己樹立了目標卻沒有堅持住而后悔,覺得自己浪費了時間,為自己的成績不好而懊惱,但是同學們,要記住,不到最后一刻,結果永遠都是不確定的。現在還有一百天的時間,一百天的時間是能夠改變很多的東西的,養成一個習慣也只要二十一天的時間呢。只要我們在最后的這一百天里面用工的去學習、有計劃的去復習,我相信一定能夠給自己的成績帶來一個很大的改變,說不定有的同學用著一百天的時間逆襲985、211了呢!相信同學們在網上也看到過這樣的例子,所以同學們,憑什么那個人就不能是自己呢?而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒有少說,我們在最后的一百天里面,全力沖刺,很有可能就幫助自己從一本變成了重本,從二本變成了一本,從專科變成了本科。同學們,我們要抓住每一分每一秒,永遠也不放棄!

同學們,我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時間,現在到了檢驗我們成績的時刻,但愿我們每一個人都能夠在這場考驗里面吹響勝利的號角,我相信我們每一個人都是一位超級英雄,勝利終究屬于我們每一個人!

謝謝,我的演講到此結束!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇三

學問是苦根上長出來的甜果,我們要用不懈努力的力氣推動腳下的.臺階,高歌猛進。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒,猛烈的火再煉一百日,化鏌铘,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,6詜聕廣闊沙地試鋒芒!

我們的天下是奮斗的天下。年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。若再問誰是英雄,又有誰會甘敗下風,偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規劃,下一天的奮勇戰斗。我們堅決相信:固然我們不可以變更自個兒的出身,但我們可以變更自個兒的命數!我們正青年時期年少,風采正茂,我們敢點撥江山,激揚書契,糞土當年萬戶侯。我們怕啥子?青年時期無悔,性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在敗績,我們展出的是不滅的活力,永遠的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!未覺池湯春草夢,階前梧葉已秋聲時間是不準許質疑的,當我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

同學們,性命不起稿,人的生活沒有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間,丈量自個兒的步子,用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一輩子有誰會一帆風順?沒有山重水復,哪兒有峰回路轉?自古以來君子當自強不息,請抬起頭回望,四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。

網上有句著名的話:早起的小鳥有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據聞,這是童話大王鄭淵潔上小課時寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃,道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情;早起的蟲子被鳥吃,則道出了人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實情況。最終結局并不都是不樂觀的,并不是全部早起的蟲子都會被小鳥吃掉,總有一點早起的蟲子,能逃跑擺脫早起的小鳥的魔爪。他們沒有被鳥吃,并不是同為他們沒有早起,也不是由于他們沒有碰到過早起的小鳥,而是由于他們已學會了用智慧和早起的小鳥兜圈子,學會了在不公平正的背景中,始末不讓步自個兒的尋求。

不公平正的存在,絕不是蟲子躲避真實人的生活的理由。既是你此生注定是一只蟲子,要想生存得更許多,你只能學會怎么樣去面臨不公平正這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數,才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些早起的蟲子之所以沒有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當有點蟲子把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時,它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無為。

不能不承認,人在某些方面的確有差別,有的同學特長文言了解,有的同學特長多而復雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。

以前有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來養育金。他買賣敗績,生活困難紛亂,妻子兒女離婚,非常之苦。不過,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力量的姿態說:我不甘!而后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創人。一個53歲的老人可以這么有毅力,對于我們這些個少當力壯的年青人來說,我們可以做的更好。

在最終的這一百多天的奮斗過程中,也許會碰到幢幢艱難,不過你要曉得敗績實際上是我們走向成功的反應劑,它不只是我們生存中的陰云慘霧,也是磨煉我們剛強心志的礪石。我們需求直面艱難,在突如果來的敗績前面維持清醒的頭腦,用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕,由于只有這么,你才有峭壁勒馬,變更你不正確的挑選,從新調試方位,用我們的剛強與毅力和未來再作一次打拼。

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我叫xx,來自高三(x)班,我今天演講的題目是:"xx"。

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

步入高三復習已有3個月了,在x月的xx調研考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度,我開始放松了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔心我的狀態。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇五

老師們、同學們:

大家好!

在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。

5.希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。

同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,高考號角已經吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇六

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學們在學習生活中參考:

一、方法。在高考前的這段時間,不同水平的同學,學習策略是有區別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節,這些同學看書做題眼前一馬平川,似乎難以發現自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細節處下功夫,每次考試都要追求限度的和標準答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發揮不理想甚至一道小題發揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。

二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會有數不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。

三、

身體。沖刺階段,學習時間長,強度大,同學們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養。

同學們,只有經歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰!我在這里期待你們凱旋!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇七

學問是苦根上長出來的甜果,我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階,高歌猛進。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒,猛烈的火再煉一百日,化鏌铘,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,6詜聕廣闊沙地試鋒芒! 我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。"若再問誰是英雄,又有誰會甘敗下風,偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規劃,下一天的奮勇戰斗。我們堅決相信:固然我們不可以變更自個兒的出身,但我們可以變更自個兒的命數!我們正"青年時期年少,風采正茂",我們敢"點撥江山,激揚書契,糞土當年萬戶侯。"我們怕啥子?青年時期無悔,性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在"敗績",我們展出的是不滅的活力,永遠的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!\'未覺池湯春草夢,階前梧葉已秋聲\'時間是不準許質疑的,當我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

同學們,性命不起稿,人的生活沒有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間,丈量自個兒的步子,用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一輩子有誰會一帆風順?沒有"山重水復",哪兒有"峰回路轉"?自古以來君子當自強不息,請抬起頭回望,四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。

起的小鳥"兜圈子,學會了在不公平正的背景中,始末不讓步自個兒的尋求。不公平正的存在,絕不是"蟲子"躲避真實人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子",要想生存得更許多,你只能學會怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數,才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當有點"蟲子"把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時,它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無為。 不能不承認,人在某些方面的確有差別,有的同學特長文言了解,有的同學特長多而復雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。

以前有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來養育金。他買賣敗績,生活困難紛亂,妻子兒女離婚,非常之苦。不過,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力量的姿態說:"我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創人。一個53歲的老人可以這么有毅力,對于我們這些個少當力壯的年青人來說,我們可以做的更好。

在最終的這一百多天的奮斗過程中,也許會碰到幢幢艱難,不過你要曉得敗績實際上是我們走向成功的反應劑,它不只是我們生存中的陰云慘霧,也是磨煉我們剛強心志的礪石。我們需求直面艱難,在突如果來的敗績前面維持清醒的頭腦,用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕,由于只有這么,你才有峭壁勒馬,變更你不正確的挑選,從新調試方位,用我們的剛強與毅力和未來再作一次打拼。

同學們,不知你們如今是否在為學期開始初的調查研究績效而欣慰,不過我覺的400分、500分、600分都不關緊,關緊的'這是一個事情的真實情況,只要你如今愉快接納這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的,你便會在從600分到650分的打拼過程中,培育出很多成功者必備的素質能力和有經驗。

三年初,我們懷著對未來的美妙向往,載著家人與老師的深厚而急切希望,堅決地踏入了××中學。流年似水,年月如梭,在沒察覺中我們已經在倒數中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來,涌流到海不復回,君不見高賞明亮的鏡子悲白頭,朝如青絲暮成雪。"似的,時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴百日在這以后的戰地,在戰地上只有拼殺,沒有逃匿,戰地造就勇士,一樣,也考驗著懦怯之人。

各位尊崇的老師,關系密切的同學們:大家后半晌好!

同學們:

時間如白駒過隙。2015年的沖刺恍如眼前,大家是看客;2015年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角.選擇了九年級就選擇了奉獻,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強,在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

距離中考僅剩40天。再過40天,同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘-惑再大,我們都得咬緊牙關,邁大步子。

備戰中考的路上,相信自己一定會是最優秀的,讓我們一起創造充滿陽光的未來!

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態,你有沒有發現,其實你是最優秀的!

三年初中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產生誘-惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

三年的初中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功.

三年,你已經變的很有氣質,很有涵養。氣質就是內在涵養的體現,內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。 你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續增強自己的能力,在中考的戰場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看:

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志,展雄風,振翅搏長空,

同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是九( 1)班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講,今天我演講的題目是《三年磨一劍,六月試鋒芒》。“三年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過十幾天,我們將面臨人生的第一次決戰——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松,那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。

回望初中路,留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂,爵士樂的熱烈奔放,交響樂的團結和諧,也隱約聽到中考后的藍調憂傷。當然,正值青春燦爛年華的我們,更會有搖滾爆發出的熱烈!

我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想,所以我們有著搖滾的激情,所以我們為之拼搏努力!

今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶! 因為,我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天,我們就要走上人生轉折的戰場,三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。

中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰斗。對于

中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰中考,才會贏得中考。

對于中考,我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。

現在的你,或許成績還不太理想,但這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有十幾天,只要我們認真把握好每一秒,那么這一秒就會有奇跡發生!

最后,我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利,祝愿九年級的同學們心想事成、萬事如意。

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇八

同學們大家好!

沐浴著三月的春風,江南草長,萬物蓬勃之時,我們迎來了初三年級迎中考動員大會。我很高興能代表九年級x班全體同學做中考發言。面對日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。

大家都知道今天距離中考還有100多天,那你們想過100多天意味著什么嗎?它意味著我們的初中生活即將結束,意味著高中的大門正在敞開,意味著沖鋒的號角已經吹響,從這一秒開始,我們要進入戰斗狀態,心無雜念,勇往直前,100多天說短不短,每天掌握一個知識點,100多天后就是100多個,100多天說長不長,不知珍惜,稍縱即逝,所以我們更要分秒必爭,積少成多,爭取100多天后有一個質的飛躍。

農村這片天地太小,我們一定要走出去,領略外面世界的精彩,破繭成蝶的時刻已經來臨,我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚,在向我們招手,我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住,理想不是空想,要靠我們的拼搏和奮斗實現,沒有拼搏和奮斗,就沒有理想。

當我們懈怠時,不妨想想,桃花謝了,有再開的時候,燕子走了,有再來的時候,時間溜了,我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦,最終付諸流水,落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100多天,讓我們的所有辛苦終有所得,我們再想想家中的父母,他們兩鬢的白發中凝著多少汗水?他們日漸昏花的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫,不要再遲疑,再拼這100多天吧。

永遠記住:機遇只垂青于那些有準備的人。在距中考還有100多天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導,站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮,中考的戰鼓已經擂響,已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100多天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100多天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100多天中閃耀出最美麗的光彩!

在這神圣的時刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢想煥發燦爛的光芒!

我發誓:不負父母的期盼不負恩師的厚望,不負天賜的智慧。

我承諾:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。

我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌。

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇九

同學們:

又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!

有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競,敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風日下。

然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優質的人生!

今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

最后再贈送一首詩與同學們共勉:

學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。

欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

各位高三學子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十

親愛的老師和同學們:

大家好!

__天完善。__天可以很短,轉瞬即逝。__天足以改變一個人的命運。

__日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準備高考已經十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇后悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態度。

時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創造奇跡。讓我們不辜負父母的重托,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春夢想。

__天,服務。__天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無處不在。最后__天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最后__天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最后__天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

今天我們在這里許下誓言,__天后,必將捷報頻傳!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是_x,今天我演講的題目是《青春加時賽,奮起待花開》。

3月31日,教育部發布通知,確認高考延期一個月。當聽到這個消息時,看著倒計時從68天變成了98天,我在想,這意外的30天就如同超級馬里奧吃到了隱藏關卡中的“加命蘑菇”。在這30天里,我們還有許多地方可以查缺補漏,全面提升。

高考,國以選賢,教以樹人,民以求進,關系著萬千學子和家庭切身利益,更關系著國家的人才儲備,這是國家慎重考慮后做出的決定,我們應該感謝這來之不易的30天,接下來的時間我們將全力以赴,功力必不唐捐。

在剩余的77天里,我們應該做些什么呢?

首先,我們應該調整好心態,以積極的姿態面對30天的加時。我們應該這樣想,我們離985院校,離雙一流名校,甚至是清北又更近了一步。這30天,我們決不可辜負,這段時間必將成為我們高考成功的助力。

隨后,我們應該全身心地投入到學習之中,不白白浪費這30天。將自己的弱科提升,讓自己的強項更強,合理安排時間,及時總結反思,要知道,不反思的試卷做了等于白做。

最后,我想強調的是細節和規范。決勝高考的秘訣不是把所有難題做對,而是將會做的題做到不失一分。這就需要我們再注重細節,注重規范,比如生物課本上側欄的小字部分,這是我們是非常容易忽略的,但高考題目卻常常從中取材。現在的我們應該追求規范答題,力求滿分,會的要全對,對的要完美。相信77天后的我們定能破繭成蝶,迎風起舞。

清華大學寫給高三學子的信中提到了1936年4月,清華大學老校長梅貽琦在《致全體校友書》中寫道:“夫國難維已至此,然吾人決不可自壞其心理上之長城;大局雖不可知,然而吾人自己之職責,決不可放棄。”經歷了這樣一場戰“疫”,在選擇未來的方向時,身處高三的我們,定會更有敢擔使命、敢負重任的豪情與理想。正如魯迅先生所言:“能做事的做事,能發聲的發聲,有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光。”

通往成功的道路沒有一條是平坦的,只有那心懷夢想并沿著陡峭山路攀登的人,才有可能到達光輝的頂點。在未來的77天,雖然可能會存在各種艱難險阻,但我們每一位高三學子,都要像“白衣天使”一樣奔跑、沖刺,我們要為自己創造未來,更要為學校、為國家書寫輝煌。

風雨過后只有奮斗才能幻化彩虹,冬去春來只有耕耘才能不負韶光。在這場青春加時賽中,愿我們一起用青春的力量,搏七月鮮花的綻放!

我的演講到此結束,謝謝大家。

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十二

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

曾經,我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰火已迫在眉睫,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。

真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十三

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

對于我們學子而言,最重要的莫過于時間!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

同學們,中考決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看:

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。立壯志,展雄風,振翅搏長空,

戰百日,迎中考,誓志揚一中!

同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現在,送給所有同學一副對聯:

十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

橫批:百日圓夢

同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十四

尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!在春天這個播種希望的季節,我們進入了20xx年高考百日沖刺階段。

高中是人生中最重要的階段,高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xx天,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xx天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注,就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力,為實現同學們個人的目標而沖刺。

xx天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xx天你會怎樣。

在這里,我提四點建議:

一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實老師的要求,力求實效!

二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節課,熟悉和儲存每一個考點,建好各學科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學活用!

三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來的xx天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環節,希望同學們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學會考試!

四是身體健康、心態陽光。距離高考xx天,同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰,可以理解;但要保證身體健康,要學會及時調整,保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己!

同學們,最后xx天我們和所有老師都將繼續與你們同行,真誠祝福你們順利走過xx天,一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十五

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。

的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的x中學名生群。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:x年的高考一定會因你的努力而大放異彩;x年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的x中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十六

同學們:

今天離高考還有100天,這100天的特點是形勢多變。對于一個班級來說,這100天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說,100天也能產生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經定了嗎?平時達線,高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,100天可以創造奇跡。

同學們,我們即將走進高考考場,在最后的100天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。100天,時間太短了,對于那些充滿活力、理想的學生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發圖強,這樣的人有一種骨氣。

面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵,你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!

謝謝大家!

沖刺勵志的演講稿(優質17篇)篇十七

老師們,同學們:

大家好!

今天,注定不同尋常。再過百日,我們將接受中考的洗禮。__天在歷史的長河中只是一瞬間,但__天足以影響我們的人生進程,足以改變我們的人生命運。__天,可以收獲累累;__天,可以突飛猛進;__天,可以創造奇跡;__天,可以鑄就輝煌!作為一名畢業班數學老師和班主任,結合我們現在的情況,給大家談一些想法:

事實上,無論你的基礎如何,當你面對中考,再一次審視自己的學業時,你會發現困難還是不少的:基礎好的同學,因為不斷提高標準,所以看到了困難;前進中的同學,因為有了新的目標,所以看到了困難。困難中隱藏著機遇!在與困難做斗爭中成長是快樂的,是成熟的表現。因為奮斗,我們的成績正在漸趨穩定,能力正在發生改變,進步正在悄然發生……同學們,學習并不總是能讓人感到快樂。

我們總會遇到難題,而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學生來說,永遠都是寶。不會做,才知道我們哪一點沒有學透;做錯了,才讓我們知道哪一點學得不夠精準。通過一道題,把沒學透的吃透,把小惡習改正,豈不樂哉!見了難題,怎么辦?先思考,盡量自己解決;實在不行,與同學交流,向老師請教,在最短時間內徹底解決。

短暫百日,彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代困倦的身影,一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科,要強化基礎,熟能生巧;文科,要開闊視野,重視積累。

學而不思則罔,思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干,不能在題海中迷失自我,而要進入“看書聽課,構建網絡——習題訓練,發現問題——糾錯反思,完善提高”的良性循環,每一個環節都落實到位。力求用好每一段時間,弄懂每一個題目,解決每一個疑點,掌握每一個細節。

有主見不是壞事。但是如果不配合老師,搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業、安排的復習內容都是經過反復推敲的,都是整合眾多資源而成的,都是捷徑,能夠讓同學們在掌握知識點的同時,把握知識的來龍去脈,形成結構化的可推理的知識系統,這是自主復習所不能達到的。所以服從老師管理,認真對待并及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的!

相信同學們面對以上四種復習中常見的對立性的表現,會有自己明智的選擇。

在這最后__天里,我們全體初三老師將忠于職守,精誠團結,刻苦鉆研,潛心備課,隨時關注中考動態,采集中考最新信息,笑對同學們的提問,竭盡全力為你們服務。

同學們,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,__天漲__分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。奮戰__天,讓成功與智慧在六月閃光!

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