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挫折真好初一（通用20篇）篇一

人們常說，挫折并不可怕，可怕的是你不去面對，前方的路并不坎坷，坎坷的是自己的心，沒有勇氣前進，苦臉在困難面前會瑟瑟發(fā)抖，應(yīng)該把挫折當成美好的開始，它是成功的信號燈，猶如一杯咖啡，只有在喝入口中的一瞬間，才會感到苦，細細品嘗便會發(fā)現(xiàn)，苦后便是那一縷香，如果你不嘗試，永遠也不會知道苦后是什么味道，我們遇到的困難與挫折何嘗不是這樣？只有你拼了，搏了，過來了，才會感到成功的喜悅，才會知道苦后的甘甜來。

能夠微笑面對挫折，我們就成功了一半。懷著一顆赤子之心，盡我們所有的力量開辟新的道路，象離弦的，義無反顧，創(chuàng)造新的輝煌，成功就會在前方等著你。

微笑面對挫折，追求自己的理想，只要笑一笑，沒什么事情大不了！

朋友，請盡情發(fā)揮你的微笑吧，面對挫折，面對人生，面對我們學習生活中的一切，我相信我們會成功的，因為我們都是最棒的！

挫折真好初一（通用20篇）篇二

楊柳不會總是那樣的.碧綠，它總會有枯萎的時候；花朵不會總是那樣的燦爛，它總會有凋謝的時候；人也不會總是那樣一帆風順，因為總會有遇見挫折的時候。

記得是那一次的數(shù)學測試，令我久久難以忘卻。

“叮鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了，“好，最后一個同學往前收卷。”只聽見數(shù)學老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問題空著，不會的沒寫呢，這下可好，晚上回家老爸問到定會臭罵我一頓，說不定一會兒下課，老師還會把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰叫自己不爭氣呢？”

考完試后，我沒有和以前一樣，去和同學們一起討論數(shù)學題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時，定會有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節(jié)課下課后，便被數(shù)學老師叫到了辦公室里去。

“鈴鈴鈴…”放學鈴聲響了，今天放學，我不和往常一樣，我沒有等平時一同與我一起放學回家的同學找到我，便自己獨自一人先回家了。教學樓中沒有以前那種放學的喜悅，也少了些歡聲笑語，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒有了以往的那般湛藍。

那一次挫折，讓我懂得了許多。

挫折真好初一（通用20篇）篇三

面對挫折我選擇了“戰(zhàn)勝”。

我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜;我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。

在我的學海生涯中，淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉，因為成績的不理想，我也曾想過放棄，但我不服輸?shù)木瘢恢本阎遥诮?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇了奮斗，我不信自己與成功無緣。

“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著我，警示著我，愛迪生曾說過：“盡管生活使你有一個次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”世界上沒什么戰(zhàn)勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會被踩在腳下。

我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進。

沉靜的秋色攔不住凄涼的北風，而凄涼的北風也攔不住我走向春天的腳步。

我要大聲的說：“我不拒挫折!”

人生不會是一路順風的，總會經(jīng)歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的'時候，每當看見姐姐把呼啦圈得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人，你能學會嗎?”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能，后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈!”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她?”

呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就不起來，好不容易能上了，可沒幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越來越快，一次竟能二三百個呢!

終于到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結(jié)果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊!”聽得我心里甜滋滋的。

我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。

在人生當中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前;有的人，則知難而退;而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學會戰(zhàn)勝挫折。

挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現(xiàn)實中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統(tǒng)，他為當時的社會上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當今社會上，有一個不便存在的嚴重現(xiàn)象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無土無陽光的花朵。

挫折，無處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個堅強的人。

人生的路途不可能總是一帆風順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強者。

挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學題。

在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。

挫折真好初一（通用20篇）篇四

一路走來挫折多，挫折伴我們成長。在這成長的道路上有多少的挫折。從那件事之后我不在懦弱。本來的我不敢去面對任何事，害怕做選擇。

但那次期中考試后，老師發(fā)了成績單，我迫不及待的去看了起來。但沒過一會我臉上的表情便晴轉(zhuǎn)多云了，我發(fā)現(xiàn)我的英語竟然只考了70分，這個結(jié)果我怎么也想不到。緊張激動的心情變成了恐懼和失落。英語考了70分，我都不忍心去看這個顯眼的分數(shù)了。其他的同學，有的興高采烈，有的則和我一樣滿臉悲傷。但只有一小部分像我一樣，大多數(shù)人都考到了理想的成績，我當時真的.非常難過和無奈。

放學了，我背著書包拿著成績單走在回家的路上，心中滿是悲傷和恐懼。不知道回家以后父母會怎樣懲罰我。步子走得很慢很慢。終于到家了，父親接過我的成績單，看我表情如此悲傷便知道我這次考得很不好，看完后，向我走了過來，語重心長的對我說：一次失敗不算甚么，失敗乃成功之母。只要下次努力一定會考好的。我聽了爸爸的話又重新振作了起來。

人生難免會遭遇不如意的事，只要在下次去努力改正就好了。終于在我的努力下我的英語有了顯著的進步。我體會到了經(jīng)歷挫折后成功的喜悅，我不會再驕傲。我更不會再困難和挫折面前懦弱的。挫折就像前進道路上的絆腳石，我們只要不懦弱并有一個堅持不懈的信念，便可以把絆腳石變成墊腳石。挫折伴我們成長，讓我們感到生活的美好。

挫折真好初一（通用20篇）篇五

人的一生大多會有幾塊名叫“挫折”的絆腳石，一不留神，它就會悄悄跑到你的跟前。啪得一聲，給你留下一個難忘的記憶。但我想說，挫折，有你在，真好！

小時候?qū)W彈鋼琴時，由于我不喜歡，又不肯認真學，所以總被老師請去喝茶。從那時起，你就與我日日相伴。最狠的一次，你竟陪伴我，在老師的魔音和銀絲中度過了三個多小時，雖然你這么關(guān)心我，可那時我卻非常討厭你，于是，我把淚水和鼻涕擦干，把你和父母拒之門外，終日在琴鍵上流連。終于，在我努力了幾個月后，你戀戀不舍地離開了我，而我又多了幾個新朋友：自信、勤奮和榮譽。

但是畢竟是共患難的“戰(zhàn)友”，離開了我好久后，你終于忍不住如潮的思念，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地向我奔來。那時的我已經(jīng)六年級了，是個成績優(yōu)良，交友甚廣的青少年。可能是前幾年過得太一帆風順了，亦或是“驕傲”這個朋友對我太關(guān)心了。導(dǎo)致我有些肆無忌憚，目中無人。于是，你選擇了一個重大的日子，期末考試那天，穿著華美的衣裳偷偷地來到我的面前。當時給我的打擊真的很大啊！使我一度與消極相伴。但我不甘心，我不想做失敗者。于是我的房間里開始傳出讀書聲，桌上擺滿了參考書，那段時間，你仍與我相伴，但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過了無數(shù)個挑燈夜讀的黑夜。

可是，你又要離開我了。在一年后的考試當天，你揮揮手，向我說了聲再見。我微笑著把你送出門外，看著你在夕陽中漸行漸遠。我在心里默念：挫折，其實，我還是蠻喜歡你的，別忘了來看看我。

挫折，感謝你，是你讓我學會了奮發(fā)圖強！

挫折，感謝你，是你讓我明白了謙卑、腳踏實地！

挫折，其實，我很想輕輕地擁抱你，在你耳邊輕輕地說：有你，真好！

挫折真好初一（通用20篇）篇六

秋風蕭瑟，紅透了的落葉掙脫了束縛，落在腳邊。汽笛聲不絕于耳，我煩躁地捂上耳朵對準落葉一腳踩了上去。那清脆的聲音不過是徒增煩惱罷了。這天空，泛起了點點如墨水般的藍色。黑夜，就要降臨了。

我一遍遍地聽著歌曲，一次次努力希望最終能將高音完美地唱下來。可現(xiàn)實卻是這般殘忍，已處于變聲期的我再也無法如往日般唱出空靈的聲音。現(xiàn)在，留給我的，只是粗糙的喉嚨里如尖利的刻刀劃在石板上刺耳的聲音。我喊著，叫著，卻始終無法改變現(xiàn)實。我把音樂書一腳踢開，望著日歷——距比賽還剩五天。無力地癱坐在地上，放棄的念頭在腦海中一點點地清晰起來。

靠著欄桿，望著灰蒙的天那絲愁緒如蜘蛛編織的網(wǎng)緊緊將我籠住。一抹淡淡的黃色闖入我的眼簾，那是什么？我好奇地湊近了看，原來是一朵花啊！瓷磚的銜接處不知何時被雨水沖刷地破了洞，和著泥土，這花的種子竟在這小小的縫中安了家。我想著，等這花再長大些可能會弄壞瓷磚不如拔了去。于是，我伸手去拔。不曾想，這小小的花根竟然扎得如此結(jié)實，竟然拔不下來。索性，也就由它去吧！我突然意識到我不應(yīng)該放棄，那小小的花兒能在石縫中扎根。而我，為什么不能在逆境中扎根！不能在困難中生根發(fā)芽！或許，我可以尋找另外一種唱法。

領(lǐng)獎臺上，我拿著獎狀自信地笑著。揮動著手中的鮮花，慶祝的并不是這次勝利而是我最終戰(zhàn)勝了挫折。曾經(jīng)的我如受潮的火柴般如何摩擦也無法釋放出火光。及時的烘干，造就了遠方的我。

受潮的火柴不會發(fā)光，遠方也因挫折變得更加美麗、絢爛。

挫折真好初一（通用20篇）篇七

一個人的一生中，不能永遠是一帆風順，總要經(jīng)歷挫折“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。

我不會停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因為我知道停滯不前是一個懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會因挫折的阻礙而半途而廢，因為我知道，如果這樣，我將永遠不會享受到成功的喜悅。

我會遵循“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的法則有不畏嚴寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。

我會去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因為我知道在這句詩后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個明天呢?所以我會將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因為我知道明天永遠也不會來臨。

這件事已經(jīng)過去好幾個月了。在這漫長的旅途上回頭望望走過的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個顯眼的標記。這是一個帶給我無限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。

9月27日，那是一個星朗天的下午，學生會的換屆競選在緊張地進行著。雖然心中有些想法使我有點忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競選結(jié)果的公布。想想過去的一年里我取得的成績，雖不能說無人能及也難有人望我項背;作為一名高一的學生，我不僅參與組織了校內(nèi)各個活動，而且與濟南各所高中以及新聞報社都有良好的接觸。盡管大部分時間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時候，我就更加堅定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預(yù)示著新一屆主席的最終歸屬已經(jīng)離我不遠了。

但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實，相反有時它們相差得又太遠太遠。結(jié)果公布了，可新一屆學生會的成員名單中沒有我。我沒有經(jīng)歷過五雷轟頂?shù)臅r候，但當時我的確很難過。我不知道是怎樣度過了那個下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了無數(shù)個輪回。最終我還是挺了過來，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個堅強的人了。

競選的失敗雖說是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過一種新體驗，即使它是挫折。又有什么?!

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不畏懼，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石!

鋼鐵是堅不可摧的，而這堅不可摧并不是與生俱來的，在這堅不可摧的背后是在650-1000℃的高溫下里反復(fù)鍛造再經(jīng)過驟冷的反復(fù)冷卻下而成的，人也是一樣，想要變得堅強就必須經(jīng)歷挫折。

從前，有兩個人，一個叫張三，另一個叫李四。他們兩都是種樹的人。有一次他們兩在同一時間、同一地點種了兩片同樣的樹林;但他們兩對待樹林的態(tài)度卻截然相反——張三像對待自己的親身兒子一樣對待樹林，天天給它澆水施肥。李四卻好像以為這樹林根本不是他的一樣，三五天才澆一次水甚至有時半個月都見不著他的人影。大家都說李四根本就不適合種植樹木，但是李四卻對他們的意見不為所動。一天晚上臺風乘著人們都在美美的睡覺的時侯給他們的村莊來了個“突然襲擊”。第二天早上，張三等風一停就飛奔著去看自己的樹林，可令他最不想發(fā)生的事發(fā)生了——他的樹林全毀了。張三看著自己的樹林有種欲哭無淚的感覺，他又轉(zhuǎn)頭看看李四的，卻發(fā)現(xiàn)李四的樹林中只有一兩棵小樹折斷了，其余的可以說的上是完好無損。張三和村民們都很疑惑，為什么李四的樹林卻沒有被毀呢?帶著問題他們找的了李四，李四這時正悠閑的看著電視。大家把問題告訴了李四，李四聽了解釋說：“像張三那樣天天給樹木澆水，樹木就會產(chǎn)生依賴的心理，跟就會浮在地表上，無法深入地下遇到一些挫折就會不堪一擊，而我正好和他相反，讓樹木多經(jīng)歷經(jīng)歷一下挫折，這樣樹木才會變得堅強，遇到風雨也會有抵抗的機會。聽了李四的話大家都不由得默默點頭。

人就是這樣只有經(jīng)歷了挫折才能變得堅強，鋼鐵只有經(jīng)過“挫折”才能變得堅硬，樹木只有經(jīng)過“挫折”才能變得高大……可想而知挫折的重要，所以遇到挫折我們不能回避，而是勇敢的面對他。在充滿挫折的人生旅途中把自己練成一塊真正的“鋼”。

挫折真好初一（通用20篇）篇八

許多人，在你的幫助下，獲得了成功，但卻沒有一個人對你道聲“謝謝”，反而是，用著厭惡的眼光瞟著你。你的名字，叫挫折。

那天到了，成績即將出來了，同學們安安靜靜地坐著，似乎在等著什么。我的心里七上八下，患得患失。語文一直是我的軟肋，這次考試的時候幾乎是一邊做題目一邊心里喊不妙。考試結(jié)束的時候，我已是一身冷汗。要知道，那些課外閱讀的答案做上去的時候我的心里真是虛空到了極點。

成績報完了，班級里是一片寂靜。有人歡喜有人憂，而我，幾乎沒有勇氣去面對自己的成績。我的同桌似乎很歡喜，手舞足蹈地對我說：“下一節(jié)體育課哦，出去吧。”看見我沉默無語的樣子，他似乎明白了什么，想說點什么來安慰我卻又被我陰沉的臉色嚇到了一般，默默地離開了。

上課鈴聲似乎突如其來一樣，打斷了沉寂。我的心中像被洪水沖過一般，遍地雜亂，沖去了一切的緊張，徒留悲傷的心情。看到那寒風中挺立的菊花，卻想掉淚，聽到那美妙的鳥鳴，卻被嚇到。我真是理解了杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”了。

挫折，我就這么被你徹底打敗了嗎？我?guī)缀蹩吹侥愀`笑的面孔了。

不能輕易就這么認輸，從前總有僥幸心理，以為換一張試卷一切都會好起來，你卻給我迎頭痛擊，讓我徹底醒悟。一定是哪里出了什么問題，我不該倒地不起，我要查出自己的薄弱環(huán)節(jié)，迎難而上。

心里這么想著，也是這么做的。你，挫折，一路陪伴，走過了艱辛而又快樂的時光，整整兩個月，我的心里漸漸篤定起來，迎來了雪恥的期末考試。帶著曾經(jīng)的挫折，帶著現(xiàn)在的自信走進了考場。畢竟“世上無難事，只怕有心人。”期末考試也是順利的過去了。

你的背影留在了那里，微笑著向我招著手，我笑著揮了揮手向前走，我有預(yù)感我們還會再見。但我不會忘記你。是你陪著我一路走來了，是你帶我跨越了困難，是你跟我一起取得了成功。

謝謝。有你真好——挫折。

挫折真好初一（通用20篇）篇九

失敗對大多數(shù)人來說，大概是讓人感覺不好的吧。然而，我卻認為失敗的感覺是好的，因為失敗使人進步，驕傲使人落后，正如失敗使人進步，成功反而會使人落后。大概是這樣，我才感覺失敗的感覺是好的緣故吧。

事情是這樣的，有一次，老師正在上課，我呢?也不知道在干什麼?老師上課正起勁，卻看見有人在玩，沒聽他講課，是不是很惱火呢?正好，老師想找個人來回答問題，知道找誰了嗎?-----是我。

想起來就氣人，找誰不好，偏找我，跟我有仇就直說，干虎供港佳蕃簧歌偽攻鐮嗎讓我出嗅呢?真是的?當時我是非常恨這個老師，我想大家應(yīng)該知道我為什么這么恨他-----because他讓我出嗅。

雖然，找我的那個題目我不會做，但老師要寫作業(yè)時，我竟然不會做的成為了會做的了。我當時驚奇極了。這個驚奇也太讓我出乎意料了。

記得還有一次，學校舉行運動會，我又沒有報名參加，不知怎的，我竟成了運動選手，我又一次恨了這個老師。這次的運動會我拿了第一。同學們都在為我高興，但是，我們的老師好象在想什么，我想肯定是想怎樣讓我出嗅。

果真如此，上課時間到，他首先是讓我們回答問題，他又一次找我，讓我出嗅。我以為我之所以不知道回答是我的心還未收回來，還沉浸在成功之中的緣故吧。過了幾天，老師又來考試了。我好緊張。

我雖然不知道自己考的如何，但我有把握我原不會的題目，多半是對的吧。再這里，我要感謝這位我曾恨過的老師，我要謝謝他對我的關(guān)照。

謝謝這個一次次讓我失敗的老師，可是，這個一次次讓我失敗，卻讓我一次次進步。現(xiàn)在我是真的領(lǐng)悟了失敗使人進步，驕傲使人落后這個真理。

挫折真好初一（通用20篇）篇十

我喜歡看同學們跳繩，而自己卻總是學不會怎樣跳起來，可以成功跳起的機率寥寥無幾。那一個個嫻熟的身影、那一個個纖柔的動作，無時無刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學跳繩的念頭。

第一次拿繩，我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對一般，一點也不服從我的“命令操縱”。每當我甩起它時，它總會毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是，我開始在心中喊起了可以使動作統(tǒng)一的口號“一二一……”

我默默的練著，胳膊上的紅色於印越來越多，跳繩的進步愈來愈大。最后，我停止了口號的協(xié)助，閉上了眼睛，深吸了一口氣，開始了沒有口號協(xié)助的“獨立練習”。

我甩起了跳繩，慢慢地跳著，并且一個比一個流暢，一下比一下連貫輕松。“哈哈，”我暗暗想到“原來，我的體育天賦并沒有想象中的差勁啊！”正在我怡然自得的.時候，被繩子狠狠的套一個大趔趄，趴在了地上。不過，這次我卻坐在地上哈哈大笑起來，并喃喃地說著：“哈哈，我學會了呀……”

人生，就意味挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個人缺點，并且永不向它低頭，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預(yù)示著成功。面丟挫折，我永不停滯！

挫折真好初一（通用20篇）篇十一

在人生的道路上，不可能一路順風，肯定會有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。

記得有一次，一位育英的老師為我們上過一節(jié)課講的就是“挫折”這兩個字，雖然那時我們已經(jīng)很認真上課，但還是聽不懂，不知道真正的本意，因為我們還沒有經(jīng)歷過挫折，只受過獎勵，沒有遇到過困難的事，也沒有一次的作業(yè)難倒我。這一節(jié)課我只認識了挫折兩個字，但還不知道受到挫折是什么感受。

在三年級暑假的日子里，我接觸了奧數(shù)，最先我上的奧數(shù)非常簡單，就跟學校里的數(shù)學差不多。上第一課時，我輕松上過，其實似懂非懂，回到家我信心十足，對媽媽說：“我全聽懂了。老師出的題，我全會。”媽媽聽了非常高興。第二節(jié)課時，老師讓我們考試一次，我聽了，心里暗暗高興，我所有的題都會了，還怕些什么？試卷一發(fā)下來，我傻眼了，我記得上課都講過了，但是我都不會，我心里越來越著急，心急如麻。考試時間到了，我還一字未動，只能交白卷，回到家里，我含著淚對媽媽說：“這次小測，我考了零分。”媽媽聽了馬上大怒，訓斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實非常傷心，從那一次以后，我認真上課，每次小測我都考了一百分。

我悟出了一點道理：如果沒有那一次的挫折，我也不會對奧數(shù)那么熱愛。

挫折真好初一（通用20篇）篇十二

提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！

在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。

期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復(fù)習，我便一瘸一拐的.上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

初二一班：李益彤。

挫折真好初一（通用20篇）篇十三

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。

著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風采。

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

挫折真好初一（通用20篇）篇十四

人生變化多端，它如同無邊無際的大海，時而巨浪拍岸，時而風平浪靜。人生難免會遇到挫折，面對挫折，有人失去奮進的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅強，所以我認為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財富。

就像奧斯特洛斯所說的”人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。“書中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無產(chǎn)階級革命家的歷程，年少的他做過店員，任人欺負，偷過德國人的手槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅持革命。最后再全身癱瘓的情況下，仍堅持創(chuàng)作。當我們遇到挫折時就應(yīng)該反思：學習中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時站起來。

一個人在科學探究中，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤，就要像愛迪生那樣，再發(fā)明電燈過程中，做了無數(shù)次實驗，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數(shù)字。6000多種材料，只能說明在6000多種材料進行實驗時，愛迪生失敗過很多次，但他沒有氣餒，沒有放棄，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會有挫折，只要勇敢面對，挫折總會變成前進的動力。

挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到”千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風“。

成長需要挫折。

小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)希望、幸福、成功。

挫折是成長中一個必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那么她永遠也不會成就她偉大的事業(yè);海倫。凱勒如果沒有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。

假如你把挫折當成不可前進的絆腳石，那么你將大錯特錯了。因為，在挫折的背后是成功的曙光，對此我有親身的體會。

記得那是我剛上五年級的時候，我就因病住進了醫(yī)院，可沒想到一住就是兩三個月。當時我的第一反應(yīng)就是我的學習將要比別的同學落下一大截。后來，媽媽又和我說，要不，明年再留一級。我堅決的否定了媽媽的說法。因為，我認為那些留級的同學都是學習不好的同學，我不想當學習不好的同學。后來我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學。一開始，我覺得天要塌下來了，上天怎么能對我那么不公平，連學都上不成!可是后來，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒有落課，并且還在期末考試中取得了好成績，還懂得了許多人生的道理。那時的我才覺得，每天是那么開心、自豪，快樂。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

成長需要挫折。

人的一生都不會是一帆風順的，總會有一些小阻礙你前進的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。

記得有一次數(shù)學測試，我不知怎么搞的，一向自認為數(shù)學很好的我竟然考了個不及格。我看著同學們向我投來的異樣的目光，我的自尊心受到了嚴重的地打擊。放學回家后，爸爸媽媽都不在家，我就把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭起來，可正在這時，媽媽回來了，聽到我的哭聲，媽媽被嚇壞了，趕緊問我怎么回事?我抽抽噎噎地將考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，便語重心長地對我說：”生活中其實要面對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗，以后還會經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折“。我哭喊著搖頭，對媽媽說”沒有了，再也沒有了“。媽媽平靜的對我說：”你的人生剛剛開始，以后還會有小痛苦和小挫折，要學會勇敢的面對，以后你還會有很多機會的，努力就會有新的收獲，寶貝，加油!“聽了媽媽的話，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對媽媽說：”我知道了，我以后會勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，媽媽也笑了，開心地笑了。

只要我們學會堅強，你就會克服人生的所有挫折。

成長需要挫折。

大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

不怕困難，學會生存。

——讀《魯濱孫漂流記》有感。

書，是我們的良師益友，它能教會我們許多東西。的確，對于這一點，我深有體會。《魯濱孫漂流記》就是一個很好的例子，它使我學會了很多。

在家里，我們豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，家務(wù)活也要勞累了一天的父母來干。又有幾個會縫補東西?又有幾個會做飯?又有幾個會獨立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy，又能干什么呢?或許你會說，這種事少之又少，怎么可能輪到我呢?但是，我們又怎么會知道未來會發(fā)生什么。是好還是壞?不要說燒罐子，我們連獨自取食，做飯都不會吧;不要說捕魚，我們連下海都不敢吧;不要說打獵，連瞄準都不一定會準吧!太多的不能，太多的不會，真的讓人很慚愧!

就說我三年級的一件事吧。那天放學，我不小心磕著腿了，腿有一點點滲血。我忍痛走回了家。回到家，家里一個人都沒有。廚房，臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上，動都不敢動。我坐在沙發(fā)上，疼痛和害怕同時向我襲來，我哇哇大哭，直到媽媽回來。現(xiàn)在想想，真的慚愧不已啊!

”一個人只是呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西，是沒有用的。“這句話出自《魯濱孫漂流記》，它告訴我們不要坐以待斃。我相信，這句話會一直激勵著我前進。

成功的路。

——讀《通往廣場的路不止一條》有感。

每個人失敗時都會傷心、難過，甚至有人會因此變的自悲。如果以豁達、開朗的心態(tài)去迎接困難，說不定就會成功。其實，通往成功的路如蛛網(wǎng)，當一條路走不通時，千萬不能灰心放棄，要有解決困難的決心和勇氣。這是我讀了《通往廣場的路不止一條》后的感悟。

這篇課文主要講了作者在人生的道路上遇到兩次困難，在面臨困難挑戰(zhàn)時，想起父親曾對自己的教誨，使作者有了”走另一條路試試“的勇氣和靈感，因此走出困境，獲得成功。

是啊，作者在面對困難時沒有就此放棄，而是勇敢的面對，找到了一條通向成功的路。這真是通向的路不止一條，猶如蛛網(wǎng)!

我由這篇課文想到了自己。記得繪畫班老師讓我們畫一幅風景畫，在下次上課交。我費了好大的功夫終于快畫完了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。就在這時，得意的我把藍顏料涂在了那已涂好的翠綠的草地上。那朵幸福的云突然消失了，此時外面正下著大雨，我的心被烏云遮住了。畫不得不推遲了，不然就不交了，反正老師也不會太在意。就在我收拾東西準備停工時，一個好點子閃現(xiàn)在我的腦海里——我可以在顏料處畫幾朵小花呀!

畫按時交了，老師覺得我的畫很有創(chuàng)意，鼓勵了我。這讓我知道了遇到困難時不要放棄，要有解決困難的信心和勇氣，如果這條路走不通，可以換一條試試，說不定會比上一條路更好。

每個人的生活都不是一帆風順的，但是面對困難的態(tài)度不同，結(jié)果就大相徑庭。遇到困難，不要放棄，要嘗試別的方法，因為通向成功的路像蜘蛛網(wǎng)。

當我面對挫折的時候。

人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦;多一些順利，少一些挫折。可是，命運似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當你面對成功時，也許會輕松地微微一笑，但是面對挫折呢?當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在眼前。

有一次，老師告訴我們明天要考試語文，我回到家，便認真復(fù)習，并做了充分的準備。第二天，我胸有成竹的上了考場，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來，這次考試時間很長，我飛快地做完了題，經(jīng)過反復(fù)檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡單，準能得“100”分!

我振作起來，找到出錯的原因后，改變了學習方法，認真做題，不會的請教老師，終于，在又一次語文考試中，我取得了令我滿意的好成績!

人生在世，不可能事事順心，我們要直面挫折，戰(zhàn)勝自我，只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有勇往直前的決心，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

讀《走一步，再走一步》有感。

最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對生活中遇到的大困難。

文中講述的是作者莫頓·亨特童年時一次脫險的經(jīng)歷：在美國費城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個小伙伴因為玩彈子玩膩了，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險的訓誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個石架上，嚇得再也不敢動了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵和引導(dǎo)下，成功脫險。通過這個故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標不遠了，這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕!

記得有一次做數(shù)學題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，后來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。

是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個個去解決，終將戰(zhàn)勝整個大困難。

挫折是什么呢?沮喪說：”挫折是無窮無盡的煩惱，失敗說：“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說：“挫折是充滿坎坷的道路。”而我要說：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!”

生活需要挫折。小時候，我看見媽媽買了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂章，雨點越來越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過氣來，瞬時間天昏地暗。這時我想，完了，那盆花那么弱不禁風，肯定會死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風雨斗爭。這場風雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。

有句俗話說得好：“玉不琢，不成器。”不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

誰不希望生活能夠風平浪靜;誰不希望生活能夠一帆風順;誰不希望生活能夠晴空萬里;誰不希望生活能夠無由無慮。

如果沒有挫折，我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折，成功的價值就大大降低;如果沒有挫折，人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折，人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折，當人們談到成功時，又怎么會感慨道：“談何容易”呢。

我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽臺上，拿著一本書細品，細品茶的甘淳，細品書的情感，也細品書中人物所遇到的挫折。

面對挫折，需要的是我們勇敢的面對。

保爾·柯察金面對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實驗，面對著幾十次的失敗，仍堅持自己的實驗，最后成功發(fā)明了電燈。

所以說，成功是需要有挫折的激動，而生活也需要有挫折的激勵。

我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會懂得生命的寶貴，如果沒有經(jīng)歷生老病死，人們就不會去珍惜生命，只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會進取，就不會懂得成功的價值，沒有進取，人生就缺乏了生命力，生活只會變得枯燥無味。

所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會黯然失色，而成功也會失去它原有的光彩。

生活需要挫折的點綴，才會有成功的光輝。

挫折真好初一（通用20篇）篇十五

俗話說：“失敗是成功之母。”世界上沒有一個人獲得成功是一帆風順的，而是經(jīng)過重重困難，遇到許許多多的挫折才成功的。我想說：“挫折，有你真好！”

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！，成功的路上必定有挫折，失敗想陪伴。偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰，但他仍堅持在音樂的道路上探索，聽不見任何聲音，何以創(chuàng)作美妙的音樂呢？但他做到了，貝多芬不怕挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折，正是這種精神，這些挫折讓他取得了巨大的成功。著名作家海倫·凱勒，她看不見也聽不著，這對于一個人來說是一件多么可悲的事啊！但她在沙利文老師的幫助下，走出了這個巨大的困境，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了她自己，成為了作家界一朵美麗的鮮花。處于于此沉重的逆境中他們都能迎而解，勇于邁出戰(zhàn)勝挫折，走向成功的哪一步，我們這些完整的人更應(yīng)該把握，珍惜生活中的機會，走向成功。

生活中有挫折并不可怕，而可怕的是你有沒有勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折的心，可以說，挫折是成功路上的必須品，沒有挫折哪來的信心，沒有教訓，哪來的獲得，沒有失敗，哪來的成功，所以，挫折，教訓，失敗是輔助你成功，造就你輝煌的良藥。這良藥在口中是苦澀的，但它不是可以讓你獲得健康嗎？正如挫折有點艱難，甚至很艱難，可是有挫折才有成功的可能，生活中時時處于順境固然美好，但有時點點挫折也是一種美麗，還可以給你帶來快樂。不管你處于怎樣艱難的逆境，用心挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝挫折，才能戰(zhàn)勝自己，獲得成功。因此，我們要感謝獲得成功的輔助物———挫折。

有挫折真好！每當我們遨游知識的宇宙是，總會遇到大的火小的的絆腳石。但這都算不了什么，我們只有知道前面就是勝利，前方就是通往成功的道路。我們就應(yīng)該勇敢的'邁出。抵達輝煌成就的彼岸。有挫折真好！生活中，挫折總是一步步的進步，一步步的獲得，一步步的成功。挫折有你真好。我將跟隨你的腳步，朝著成功的道路勇敢的邁去，朝著輝煌的人生理性的駛?cè)ィ?/p>

挫折真好初一（通用20篇）篇十六

提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢;可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好!

在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾!

成長作文-遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。

在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了!你要堅強，樂觀面對生活!”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我，感謝挫折，遇到它真好!

點評：立意新奇，題目給人以耳目一新的感覺，疑惑遇到挫折怎么會真好呢?用事例舉例說明了觀點，如果你能夠更深刻地論證這一命題相信文章更會出彩。

挫折真好初一（通用20篇）篇十七

無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，它們在我們腳下，引導(dǎo)我們向前，我們成長的道路也是如此。

那是一個周六下午，我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩游戲了，害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn)，肯定是沒有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴厲的眼神，我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打游戲，這時爸爸忽然說：“我的銀行卡怎么少了28元啊？”糟了！躲得過初一躲不過十五，躲得過今天躲不過明天！要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的臉紅了起來。

爸爸又說：“最近沒用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載游戲時被惡意扣款了？”媽媽說：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款。”這下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經(jīng)過一樣，說了一句：“那我就去查一下。”這時候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，后果“不堪設(shè)想”！

我悄悄地走過去，小聲對爸爸說：“爸爸，你別查了，是我錯了。”爸爸問明了原因，看到我既誠懇又害怕的樣子，輕輕地撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是個好孩子，下次一定要誠實啊！”我用力地點點頭。

這個事情告訴我，做人要誠實守信。要知道，不管你做錯了什么事，都是躲不過的。在我以后的成長過程中，我會更加誠實、守信，讓身邊的每一個人，都能信任我。

這就是在成長的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。

挫折真好初一（通用20篇）篇十八

一個人的一生中，不能永遠是一帆風順，總要經(jīng)歷挫折“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。

在經(jīng)歷挫折之后。

在經(jīng)歷挫折之后。

在經(jīng)歷挫折之后。

我不會停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因為我知道停滯不前是一個懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會因挫折的阻礙而半途而廢，因為我知道，如果這樣，我將永遠不會享受到成功的喜悅。

在經(jīng)歷挫折之后。

我會遵循“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的法則有不畏嚴寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。

在經(jīng)歷挫折之后。

我會去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因為我知道在這句詩后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個明天呢?所以我會將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因為我知道明天永遠也不會來臨。

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挫折真好初一（通用20篇）篇十九

失敗對大多數(shù)人來說，大概是讓人感覺不好的吧。然而，我卻認為失敗的感覺是好的，因為失敗使人進步，驕傲使人落后，正如失敗使人進步，成功反而會使人落后。大概是這樣，我才感覺失敗的感覺是好的緣故吧。

事情是這樣的，有一次，老師正在上課，我呢?也不知道在干什麼?老師上課正起勁，卻看見有人在玩，沒聽他講課，是不是很惱火呢?正好，老師想找個人來回答問題，知道找誰了嗎?-----是我。

他讓我出嗅。

雖然，找我的那個題目我不會做，但老師要寫作業(yè)時，我竟然不會做的成為了會做的了。我當時驚奇極了。這個驚奇也太讓我出乎意料了。

記得還有一次，學校舉行運動會，我又沒有報名參加，不知怎的，我竟成了運動選手，我又一次恨了這個老師。這次的運動會我拿了第一。同學們都在為我高興，但是，我們的老師好象在想什么，我想肯定是想怎樣讓我出嗅。

果真如此，上課時間到，他首先是讓我們回答問題，他又一次找我，讓我出嗅。我以為我之所以不知道回答是我的心還未收回來，還沉浸在成功之中的緣故吧。過了幾天，老師又來考試了。我好緊張。

我雖然不知道自己考的如何，但我有把握我原不會的題目，多半是對的吧。再這里，我要感謝這位我曾恨過的老師，我要謝謝他對我的關(guān)照。

謝謝這個一次次讓我失敗的老師，可是，這個一次次讓我失敗，卻讓我一次次進步。現(xiàn)在我是真的領(lǐng)悟了失敗使人進步，驕傲使人落后這個真理。

人生旅途中有無限美好，也有無限坎坷，但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過，因為命運幫你選擇了人生，你無法改變，卻也為你準備了一個守護你的精靈，幫你渡過難關(guān)，它就是自己相信自己的信念。

當你站在起跑線上時你也就準備好了沖刺，當你站在山腳時你也就準備好了攀登，當你眺望大海時你也就準備好了奔騰。但很少有人可以去實現(xiàn)這個目標，因為它太遙遠了，遙遠的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。

有一句古話說：輸人先輸"陣"，這個"陣"的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無所畏懼。

那何為自信呢?簡單來說就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個目標，比如：我要超過這個名次多少名，要在今年拿到一個什么樣的業(yè)績等等，這就是自信，是對自身實力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。

許多人只是因為比別人自信了一點而取得了比別人強一倍的成就，有些人也因為忘記了這個一直伴你左右的朋友而影響了一生的機遇，我們要認知它的存在，喜歡它、熱愛它，這是你制勝的法寶，讓你百戰(zhàn)不殆。

開心于與"你"的每次交心，你從來不嫌棄我寸步不離;甜蜜于與"你"的朝夕相處，你讓我更喜歡現(xiàn)在的自己;慶幸于有"你"的一路支持，你讓我感覺擁有了整個世界!自信是一首昂揚而不夸張的旋律;自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩歌;自信是一段婉轉(zhuǎn)而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。

挫折，能讓人經(jīng)受鍛煉，而慢慢成長;挫折，能讓人通過失敗，漸漸發(fā)現(xiàn)并彌補不足;挫折，能讓人奮發(fā)向上，有一個新的目標......

那是一個炎炎夏日，媽媽帶著剛上小學的我去學習游泳。老師讓我和同學們一起先練習憋氣。我一想到可以像電視上的運動員們一樣在水上漂著，前行著，就不禁十分激動。我一頭竄進了水中，鼓著腮幫子，環(huán)視游泳池。可沒過幾秒，我就憋不住氣探出了腦袋，東走走西走走，在水中玩來耍去。可看著別的同學都在埋頭苦練，就我一個在玩，我不禁覺得很丟臉，又認真練習了起來。我清楚地意識到：如果不練習，就不能學會游泳。我屢次把頭潛入水中，又探出水面，試了好多次并沒有成功。我有些氣餒了，待在水中不懂，愣愣地望著別的同學。老師看見我沒學會，游近對我說："沒事的，再加把勁兒，一定能成功的!"老師的鼓勵讓我又有了信心。我吸了一大口氣，猛地沉入水中。我在水中默默祈禱，希望這次能成功。可老天還是不順人意。我一試再試，一次次把腦袋潛入水中又伸出來，一次次羨慕地看著那些已經(jīng)成功，在水中玩鬧嬉戲的同學，不禁心灰意冷，甚至覺得自己根本學不會游泳。

回到家，我對哭喪著臉對爸爸媽媽說："我不要學游泳了!""為什么呀?你不是很喜歡游泳嗎?"媽媽用疑惑地目光看著我。"因為我學不會游泳......"我的淚珠不禁從臉頰上滑過，留下一道淺淺的印子。這時，一言不發(fā)的爸爸突然兇起來，對著我叫到："不行，馬上去練習!"我被爸爸嚇到了，邊哭著邊跑上了樓，把臉盆里裝滿了水。衛(wèi)生間里，我十分不情愿地練習著憋氣，還撕了幾張紙巾，發(fā)泄我現(xiàn)在極度的不爽。

一次次在課堂上的努力，一次次在家里的勤奮練習，我終于學會了憋氣!我的心頭涌上了一股暖流，代表著我此時的興奮與高興。我決心一定要學會游泳。然而，就是一次次的失敗，以及這份失敗后而獲得的信心與執(zhí)著，竟使我在短時間內(nèi)學會了游泳，并且比別人做得更好!這次，羨慕的眼光不是我投向別人，而是輪到別人羨慕我。

生活中處處有挫折，處處有試煉自己的機會。挫折，是成功的前兆，就如雨后彩虹一般。

挫折真好初一（通用20篇）篇二十

在一個企業(yè)里，效率和快樂總是對立的，看你選擇哪一個。而欒潤峰偏不信這個邪，他的答案是“兩者都要”。

從“”后第一屆大學生到常州市第一位計算機講師，從國內(nèi)第一批mba到金和軟件的總裁、精確管理思想創(chuàng)始人，欒潤峰在不斷蛻變著。如今，他已經(jīng)把自己的精確管理思想輸送到各大企業(yè)，金和管理軟件的銷量已過億。

“‘精確管理’不是把人管死，而是讓人快樂高效。”欒潤峰說，掌握到每一分鐘，控制到每一分錢，并讓企業(yè)在提高效率的同時使員工更快樂，這就是“精確管理”的精髓。

上世紀80年代，一臺普通的pc機好幾萬元，加上各種配套設(shè)施無疑是一大筆開銷。欒潤峰所在的一家大型國企就購進了這樣的電腦，目的是提高企業(yè)效率，可事與愿違。欒潤峰由此得出一個結(jié)論：對一家企業(yè)來說，資金和技術(shù)不是管理的關(guān)鍵，人才是最關(guān)鍵的因素，當人變成機器的一部分，一定會感到不快樂不自由，人性的弱點就會一一暴露出來，企業(yè)的效率自然越來越低。

可很多管理者對此視而不見。

“中國的中小企業(yè)老板往往是忙了生意，丟了管理，抓了管理，沒了生意。”學計算機出身的欒潤峰更像是一位為企業(yè)把脈治病的“醫(yī)師”，一門心思關(guān)注的是中國企業(yè)的健康。

“傳統(tǒng)管理中，管理就是‘卡’。很多時候，員工需要改變自己的某些個性和個人目標來實現(xiàn)老板的目標，表面上員工服從，但是在心里卻并不開心，這樣事倍功半，效率逐漸遞減。”欒潤峰說：“管理在于管人、管人心，但管人心不能靠洗腦。”能不能不改變別人，卻能達到事半功倍的效果呢?最好的方法就是讓員工自己管理自己。

比如，人們開車時總是會有意無意地去看儀表盤、反光鏡，為的是不斷調(diào)整自己的速度和位置，規(guī)避可能發(fā)生的危險。而“精確管理”，就是讓企業(yè)在每一個員工面前放一面“鏡子”。員工有了精準的“駕駛艙”，開車就會心中有數(shù)，一些小的問題就可以提前規(guī)避，也就油然而生“一切盡在掌握”的感覺，而這種感覺正是快樂、高效的前提。

欒潤峰去ibm公司美國總部考察在接觸了互聯(lián)網(wǎng)并了解其在當?shù)仄髽I(yè)的使用情況后他忽然意識到：如果把自己研究的管理模式與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合起來那將是劃時代的超越。

經(jīng)過和創(chuàng)業(yè)團隊一年多的研發(fā)，，金和誕生了第一款自己的管理軟件。

但這個“天方夜譚”式的管理模式并不被看好。接下來的幾年里，欒潤峰開始了艱難的游說。為讓更多的人了解精確管理的妙處，他到處尋找講解的機會，甚至許諾：凡是企業(yè)高管，只要來聽三個小時“精確管理”，如果覺得不值，每人給200元聽課損失費。

直到3月，金和軟件才實現(xiàn)了零的突破，但從賣出第一套軟件有了收入到企業(yè)真正開始盈利，金和又用了四年多的時間。

在欒潤峰看來，管理是有文化的，而他的“精確管理”就是專為中國人量身定做。欒潤峰說，中國文化土壤里，其核心是精確分析人性，重視人的管理，“國人頭腦靈活，但民族性格差異不能用好壞來評價”。

“三歲看大，七歲看老”，說的是人是不可改變的，“人要臉，樹要皮”，說的是要讓員工意識到自己的問題，從而主動自我規(guī)避。“這些老話說的其實都是非常實用的管理哲學，而老祖宗說的‘無為而治’正是‘精確管理’的目標。”欒潤峰說。

基于這種無為而治、自我管理的理念，年，金和軟件的績效管理放棄了傳統(tǒng)意義上考核辦法，進行了一個很大膽的嘗試——員工自我評價，主管不再參與打分。一開始有的員工會高估自己的績效，而有的員工也會低估績效，這些在hr復(fù)核時都會提出來并予以糾正。不過，實行一年以后，這個數(shù)據(jù)越來越準了，大家的工作計劃也越來越完備。

欒潤峰說，金和軟件公司共有員工1500多名，按正常測算，管理人員至少應(yīng)在100多名，而我們只有10名。運用精確管理思想及其工具載體，不僅能大大節(jié)省管理費用，還能大幅提升企業(yè)組織績效。

如今，“精確管理”在業(yè)界得以普遍傳播、應(yīng)用。據(jù)了解，現(xiàn)在每天有數(shù)十個行業(yè)的近兩萬家企事業(yè)單位使用精確管理軟件，包括中國電信、松下等知名企業(yè)，“精確管理”也使金和軟件一躍成為業(yè)界知名企業(yè)。