優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示，引發(fā)共鳴，傳遞真摯的情感。這里有一些優(yōu)秀作家的作品，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇一

紅領(lǐng)巾，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)很多事情。回首往事，歷歷在目。

記得那是一個(gè)星期五，我們放學(xué)以后，我獨(dú)自去博物館玩。學(xué)校離博物管很遠(yuǎn)，我害怕玩的時(shí)間不夠，焦急地等待著公交車的到來(lái)。

時(shí)間仿佛停止了似的，每秒鐘都顯得那么漫長(zhǎng)。終于，車來(lái)了。還好，車上沒(méi)有很多人，我迅速地?cái)D上公交車，搶到了一個(gè)中間的座位，一屁股坐了上去，高興地哼著小曲，得意洋洋的想到：哈哈！我有座位了！我望著窗外的美景，等待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。

又一站到了，只見一個(gè)阿姨小心翼翼地抱著小孩兒，步履蹣跚地上了車，艱難的在人流中穿行著，站到了我的跟前。車開動(dòng)了，隨著公交車的顛簸，看她隨時(shí)都有跌倒的可能。

“請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。”聽到廣播聲，那聲音可真刺耳。我趕緊把眼睛投向車窗外，裝作沒(méi)看見。

這時(shí)，車上傳來(lái)一陣陣人們的唏噓聲：“還少先隊(duì)員呢，配戴紅領(lǐng)巾嘛！”我環(huán)顧四周，看到只有我一個(gè)人戴著紅領(lǐng)巾，這不是在說(shuō)我嗎！我很不服氣，心想：“又不關(guān)我什么事，管他呢，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

就在我憤憤不平的時(shí)候，站在我旁邊的叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作為一名光榮的少先隊(duì)員，你應(yīng)該帶頭讓座呀！尊老愛幼是少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，如果視而不見，不就愧對(duì)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎！”

我聽了非常慚愧，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我為剛才自私的想法羞愧不已。我連忙把抱小孩的阿姨扶到了我坐的位置上，一切都是那么和諧。此時(shí)，車上廣播里又響起了那句話：“請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。”此時(shí)此刻的我，聽著廣播，心情是那么愉悅！

這時(shí)，我仿佛看到周圍人贊許的微笑，也感受到胸前的紅領(lǐng)巾那火熱的贊揚(yáng)！

從此，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事，怎樣做人。

紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我們少先隊(duì)員心中的一盞明燈！

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴—-”放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們背好書包三五成群地準(zhǔn)備離開教室。忽然，老師開口了:“同學(xué)們等一下，我們……”

選拔一些同學(xué)，搞一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)，去大街小巷尋找錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。老師布置完，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，討論著。

我是其中一個(gè)，戴上了紅領(lǐng)巾的徽章，就到街上尋找錯(cuò)別字。

雜貨店門前，貼著一張廣告，上面寫著"粽子出售”這四個(gè)大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。

這張廣告上就有一個(gè)錯(cuò)別字。

連忙跑過(guò)去，怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你是賣粽子嗎？”“不是的，那張廣告上有一個(gè)錯(cuò)別字，我?guī)湍愀摹?“不是買粽子的走開。"說(shuō)著拿起東西要趕我走。無(wú)奈！

“等一下，小同學(xué)。”不一會(huì)兒老爺爺還是說(shuō)，“還是幫我改一改。"我們高興地跑過(guò)去，程曉何拿出紙，小書法家周明寫上“粽子出售"。

老爺爺問(wèn)“你們是哪個(gè)學(xué)校的？謝謝你們。”“不用謝，我們是東風(fēng)小學(xué)的"大家異口同聲。

干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠(yuǎn)的大街。活動(dòng)后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是出色的紅領(lǐng)巾改正錯(cuò)別字小分隊(duì)。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇三

鮮艷的紅領(lǐng)巾深深地印在我心中，如同烈士的鮮血一般，激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我奮發(fā)向上，也記錄了我的童年，我的一切。

童年時(shí)的我天真、活潑、充滿激情，想為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，便努力充實(shí)自己。我如同羽翼豐滿的雛鷹，想要嘗試飛翔的滋味；我如同嶄新的帆船，想感受乘風(fēng)破浪的感覺；我如同勝利者，想要贏得他人的肯定。

黃昏時(shí)分，我獨(dú)自走在去往文具店的路上，一個(gè)人的'孤獨(dú)感讓我有些無(wú)法忍受，想折返回去。忽然，我看到前方有一群“紅領(lǐng)巾”正在幫助一位老人撿拾散落的青菜。我也是一位“紅領(lǐng)巾”，怎能因一時(shí)的小挫折而承受不住呢！這是我嗎？我問(wèn)著自己。我要向那一群“紅領(lǐng)巾”學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到多大挫折，都要堅(jiān)持下去。正因如此，我克服了心理的重重障礙，用另一種角度去對(duì)待事情，用滿腔情懷去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的愿望。

正因有信念，我就像初開的花兒一般，把自己的芬芳傳給他人；我就像無(wú)私的朝陽(yáng)，把自己的光輝傳播給每個(gè)人；我就像成功者一樣，要與人分享收獲。

我不會(huì)再輕言放棄。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都是一位“紅領(lǐng)巾”，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我胸前，它是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力，是我的知心朋友，分享我的喜怒哀樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔。

紅領(lǐng)巾裝著一個(gè)男孩的夢(mèng)想，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)為他默默加油，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是他的依靠。我深信如此，因?yàn)槲沂且幻凹t領(lǐng)巾”。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇四

紅領(lǐng)巾在我心中一直占據(jù)著一個(gè)很重要的地位。在我上幼兒園的時(shí)候，有時(shí)看到大哥哥.大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，心中充滿了羨慕，于是我便盼望著有一天能戴上紅領(lǐng)巾，敬上少先隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽(yáng)，冉冉升起。終于，我上了小學(xué)，如愿以償?shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我感到十分的`驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我期盼以久的事了。

在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了這紅領(lǐng)巾。我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

于是，我真的實(shí)現(xiàn)了。

記得有一次，我坐車去找同學(xué)。開始，車?yán)锍丝瓦€不多，座位很空。不一會(huì)兒，人逐漸多了起來(lái)，車?yán)飻D得滿滿的。當(dāng)車開到北站的時(shí)候，一位須發(fā)花白的老人一手拄著拐棍，一手提著籃子，一步一顫地上了車。看著這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀(jì)了，走路都很困難，站在搖晃的車?yán)铮皇歉粤幔课揖拖胝酒饋?lái)，準(zhǔn)備讓座。可又一想，離我下車的地方還遠(yuǎn)呢，再說(shuō)車?yán)镒荒敲炊啵陕锓堑梦易尅Ｓ谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭，不讓座了。這時(shí)，我仿佛感覺有很多目光注視著我，好象在責(zé)備我，又好象在說(shuō)：“太不懂禮貌了，還是“紅領(lǐng)巾”呢！”我心想：是啊！我是少先隊(duì)員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？還配戴紅領(lǐng)巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來(lái)。自己心里也在責(zé)備自己，不能太自私！我馬上站起來(lái)，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見車?yán)锏娜硕荚谙蛭彝秮?lái)贊許的目光。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。

啊！紅領(lǐng)巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇五

我想每個(gè)人都有戴過(guò)紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷吧，那條在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊(duì)的象征。

離隊(duì)儀式的舉行，讓我們摘下來(lái)配戴了六年的紅領(lǐng)巾，別了那年少時(shí)光。

想起那首少先隊(duì)隊(duì)歌，心中依然澎湃，而紅領(lǐng)巾卻一去不復(fù)返了；想起那天摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，我就明白，我不再是那年幼無(wú)知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來(lái)的風(fēng)將它的氣味送進(jìn)我的鼻腔。曾嫌他丑，嫌他麻煩，嫌他給我制造一件又一件事情，但現(xiàn)在，我突然發(fā)覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不再屬于我，將它折起來(lái)，放進(jìn)口袋里。這時(shí)我在心里默念：“再見，我的年少時(shí)光，再見，少年先鋒隊(duì)，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)五樓報(bào)告廳外面的天空那么藍(lán)，下面的草地那么綠，此刻多么安靜。

如今是一名初二的“老”學(xué)生了。總覺得自己看破世界，其實(shí)不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時(shí)間10：26，永遠(yuǎn)忘不了。

時(shí)光飛逝，心中的那條紅領(lǐng)巾，卻不能忘卻，因?yàn)槟鞘牵摇冋娴挠洃洝?/p>

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇六

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。它是一個(gè)標(biāo)志，象征著祖國(guó)新少年的蓬勃朝氣；它是一種精神，是激勵(lì)我們克服艱難奮發(fā)向上的動(dòng)力；它是一面旗幟，引導(dǎo)著我們?cè)谛聲r(shí)代的陽(yáng)光下向著未來(lái)前進(jìn)。

每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起一段難忘的往事。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看到大哥哥大姐姐們脖子上掛著一條條鮮艷的`紅領(lǐng)巾，神采奕奕，精神飽滿。有困難的地方就會(huì)有他們的身影，需要幫助時(shí)候就會(huì)有紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)。好羨慕啊！從那時(shí)起，我做夢(mèng)都想有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。

這天終于來(lái)了，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，學(xué)校要在操場(chǎng)上舉行莊重的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。這天我做了精心的準(zhǔn)備，換上了媽媽特地為我準(zhǔn)備的白襯衫，早早地來(lái)到學(xué)校等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們將在其全校師生的見證下掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊(duì)員。為此我感到由衷地高興和自豪。

廣播里想起了嘹亮的《少先隊(duì)員之歌》。我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)中央，周圍頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。一群大哥哥大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上帶著洋溢的笑容來(lái)到我們面前。記得當(dāng)時(shí)我的面前是一位大哥哥，他輕輕地為我圍上了紅領(lǐng)巾，扣了一個(gè)漂亮的結(jié)，還細(xì)心地檢查了一邊我脖子上的紅領(lǐng)巾，生怕那里會(huì)出錯(cuò)。我感覺到他投來(lái)的目光里充滿了鼓勵(lì)和期盼。我暗暗地想，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)做好你的接力棒，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩。

脖子上的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下微微揚(yáng)起一角，在陽(yáng)光的照耀下更顯得光彩奪目。此時(shí)的我心潮澎湃無(wú)法平靜，也許是太激動(dòng)的緣故吧，“砰砰砰”都能聽到心跳的聲音了。終于有了一條屬于自己的紅領(lǐng)巾了，我屏住呼吸，昂首挺胸對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的我已完全沉浸在紅領(lǐng)巾帶來(lái)的無(wú)限溫暖和魅力。同時(shí)也感到沉甸甸的責(zé)任。我會(huì)用心去呵護(hù)你的——紅領(lǐng)巾！因?yàn)槟闶且粋€(gè)標(biāo)志，一種精神，一面旗幟。

我愛你——紅領(lǐng)巾，你是我心中永遠(yuǎn)的旗幟！

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇七

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，就意味著要肩負(fù)祖國(guó)的重任。作為少先隊(duì)的一員，我深深感到自己所承擔(dān)的責(zé)任，我要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，熱愛紅領(lǐng)巾，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，看到哥哥姐姐們的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾，我既好奇又羨慕。當(dāng)時(shí)的我并不知道戴上紅領(lǐng)巾意味著什么。直到六一兒童節(jié)那天，我和同學(xué)站在全校同學(xué)面前，當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當(dāng)我第一次向五星紅旗敬禮的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心的自豪感油然而生。正是這種心情，使我懂得了紅領(lǐng)巾的含義，我想我有責(zé)任去愛護(hù)這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，為國(guó)家為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，使祖國(guó)走向繁榮昌盛。可是我也知道現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀課外書，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，我想這是每位少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，望著隊(duì)旗中心的星星火炬，它象征著我們是建設(shè)祖國(guó)的接班人。它邊上那大大的缺口，就是我們胸前的紅領(lǐng)巾啊！

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在我的心中再次響起。紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，希望之火在我的心中燃起。我們每一位少先隊(duì)員都要一起努力，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目吧！

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇八

還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿了羨慕之情，我總是想：“什么時(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢？”

上一年級(jí)了，終于有一天，學(xué)校批準(zhǔn)我們一年級(jí)的同學(xué)加入少先隊(duì)了，我也可以擁有一條夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾了。學(xué)校為我們舉行了隆重的入隊(duì)儀式，當(dāng)一位大哥熟練地為我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我是多么激動(dòng)啊，差點(diǎn)忘了向大哥哥敬隊(duì)禮。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)了整整三年。這三年里，我時(shí)刻謹(jǐn)記：我是一名少先隊(duì)員，我的一言一行要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。在家里，我會(huì)經(jīng)常為父母做些力所能及的家務(wù)活，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋；在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)有了困難，我總是盡力幫助他；在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點(diǎn)。在那次為貧困地區(qū)的同學(xué)捐書的活動(dòng)中，我一下子捐了十本書，我想讓農(nóng)村的孩子和我們城里的孩子一樣，可以在書的海洋里暢游。

紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，給我贊賞；當(dāng)我遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的信心。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

“xx之聲”又和您相約周一，很高興能在這里和大家交流。我是播音員：馮雪琪，我是播音員：何旭龍。首先祝大家新的一周，開心工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)!

炎熱的夏季已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊，不知道同學(xué)們有沒(méi)有在上課的時(shí)候出現(xiàn)煩躁，打盹的現(xiàn)象，今天的“xx之聲”想給同學(xué)們一點(diǎn)緩解這一現(xiàn)象的方法，當(dāng)然，這個(gè)是我們的老師個(gè)人總結(jié)的。

第一，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，學(xué)會(huì)給自己減壓。

第二，主動(dòng)找老師談話，先喜歡上老師，再喜歡上課程。很多同學(xué)因?yàn)榻邮懿涣四晨评蠋煹闹v課風(fēng)格與習(xí)慣，所以上課課時(shí)也無(wú)法集中注意力，對(duì)于這類同學(xué)，我的建議是，課下主動(dòng)找老師聊天，問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)也可以向老師提出你的建議，慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，你也就慢慢喜歡上這個(gè)老師了，愛屋及烏，慢慢你就會(huì)喜歡上這個(gè)老師教的課了。當(dāng)然，這種方法是被迫地主動(dòng)解決問(wèn)題，怎么理解呢?送大家一句話：改變不能接受的，接受不能改變的。

第三，課前休息幾分鐘。有些同學(xué)，在課間瘋狂的打鬧、奔跑，有的同學(xué)會(huì)在課間吃零食，喝飲料等，打鬧奔跑的同學(xué)到了上課時(shí)間遲遲不能安靜下來(lái)，吃零食，喝飲料的同學(xué)上課時(shí)胃部會(huì)有飽脹感，這樣一來(lái)，會(huì)直接刺激大腦，導(dǎo)致結(jié)果就是昏昏欲睡。我的建議是課間盡量不要有劇烈的活動(dòng)，早點(diǎn)吃飽，拒絕零食，課間可以和同學(xué)聊聊天，或者準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品等。以上也只是一點(diǎn)建議，相信我們的同學(xué)會(huì)有更多的辦法來(lái)克服這一現(xiàn)象。

接下來(lái)，我想跟大家談一談關(guān)于生命安全這個(gè)話題。也許有的同學(xué)知道，前兩天，在我們身邊的某所中學(xué)，發(fā)生了一起刺傷事件，不是我在這里嚇唬大家，而是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的真事。同學(xué)們，生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，一切都消失了，一個(gè)家庭會(huì)失去所以的幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

文檔為doc格式。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十

一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。本站小編為大家整理了中小學(xué)生關(guān)于我愛紅領(lǐng)巾。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿了無(wú)限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿幸福和陽(yáng)光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿自信。

我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!

老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!

同學(xué)們，我們愛紅領(lǐng)巾。讓我們永遠(yuǎn)記住：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好。是來(lái)自七33班的沈睿靜。今天，我演講的主題是：《我愛紅領(lǐng)巾》。

紅領(lǐng)巾，相信大家都很熟悉，因?yàn)槲覀兌际且幻傧汝?duì)員!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，而紅領(lǐng)巾又是革命先烈用鮮血染成的。

王二小，那個(gè)不過(guò)13歲的孩子，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。

王樸，那個(gè)應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書的14歲少年，為了祖國(guó)的安全，在被日本鬼子威逼時(shí)，他想起了“五不誓言”，想起了鄉(xiāng)親們，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣誓的誓言：“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國(guó)獻(xiàn)了年輕的生命。

小英雄雨來(lái)，這個(gè)男孩冒著生命危險(xiǎn)去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險(xiǎn)也不慌亂，聰明機(jī)智的他想盡了辦法，手也被日本鬼子打斷了!但雨來(lái)沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持把信送到八路軍的手里。

這些小英雄那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的感動(dòng)著身為少先隊(duì)員的我，也讓我感受到一條紅領(lǐng)巾內(nèi)在的重量。想想現(xiàn)在的我多么幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書、學(xué)習(xí);生病了，有父母在邊上看著;餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多么艱苦啊：沒(méi)吃的、沒(méi)喝的、沒(méi)穿的，還有面臨被日本鬼子殺死的危險(xiǎn)。

我愛紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏以?jīng)的夢(mèng)想;我愛紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角;我愛紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗恢皇且粔K用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，那么紅，那么艷。

我的話講完了，謝謝大家!

尊敬的xx：

在這里我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你珍愛你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?

——我今天演講的題目就是《我愛紅領(lǐng)巾》。我們都聽老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動(dòng)的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時(shí)，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)漢奸”的。

口號(hào)。

和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一邊放羊一邊放哨監(jiān)視著敵人的活動(dòng)。有一次他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)雖然身受槍傷但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員當(dāng)日本鬼子又來(lái)掃蕩他的家鄉(xiāng)的時(shí)候他趁著鬼子迷了路故意將他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指又用刺刀刺向二小的胸膛把他摔到大石頭上。這時(shí)候八路軍從山上沖下來(lái)全部消滅了敵人幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是我們年僅十三歲的王二小永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子為了保家衛(wèi)國(guó)和無(wú)數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱灑熱血才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!

回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國(guó)，愛人民，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!紅領(lǐng)巾，我愛你!

謝謝大家!

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十一

戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)四年的我，在紅領(lǐng)巾的指引下，已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少年。這烈士的鮮血染紅的國(guó)旗一角，每天陪伴著我，成了我的“寶貝”，就算我睡覺也會(huì)把它放在床頭，讓它伴我入眠。

記得一年級(jí)時(shí)，中午放學(xué)回家吃飯，我把鬧鐘放在飯桌上，紅領(lǐng)巾提醒我看時(shí)間別遲到了。要做個(gè)遵守時(shí)間的好兒童。

一次作文比賽，我的作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)自己的心情非常的不舒服，低頭看見了紅領(lǐng)巾，它鮮紅的'臉龐，在對(duì)我笑。好象對(duì)我說(shuō)“別泄氣好學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次比賽。別灰心，只要用心向上，成功一定屬于你。”從此我回家讀了很多作文書，作文水平也漸漸增長(zhǎng)了許多，在積累本上的精美段落，詞語(yǔ)也越來(lái)越多。在心理我暗暗的說(shuō)謝謝你紅領(lǐng)巾，是你的鼓勵(lì)，讓我不斷進(jìn)步。你是我的好朋友，好老師、好伙伴。

紅領(lǐng)巾記錄了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，失敗的痛苦，成功的喜悅；美好的回憶，激動(dòng)的淚水。它深深的印在我心里，我為它而驕傲，為它添光彩。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十二

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十三

紅領(lǐng)巾，普通人都會(huì)認(rèn)為這只不過(guò)是一塊三角形的布罷了。

以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領(lǐng)巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時(shí)激動(dòng)急了心想；我終于掛上紅領(lǐng)了！一二年級(jí)我特別愛惜紅領(lǐng)巾。可我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，早把紅領(lǐng)巾當(dāng)作應(yīng)付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學(xué)沒(méi)帶紙巾的就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦汗，有的同學(xué)覺得上課無(wú)聊就咬紅領(lǐng)巾，有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對(duì)紅領(lǐng)巾的玷污！對(duì)國(guó)旗的輕視！大家應(yīng)該要知道紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。我們能對(duì)國(guó)旗尊重，難道我們不能對(duì)紅領(lǐng)巾尊重嗎？……記得有一次放學(xué)回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個(gè)本子還蠻好的，就問(wèn)店老板要多少錢？店老板回答說(shuō)五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問(wèn)題了。我正想彎腰撿，聽到一個(gè)小妹妹在馬路邊上喊：“誰(shuí)撿到我的一塊錢？”我看了看紅領(lǐng)巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說(shuō)這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我忙連聲說(shuō)：不謝，不謝！“后來(lái)我獨(dú)自一人走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我胸前的紅領(lǐng)巾，我突然感覺紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷！

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十四

在我心中，紅領(lǐng)巾是中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志，她是祖國(guó)的花朵、愛心的天使和先進(jìn)的代表。紅領(lǐng)巾是鮮紅國(guó)旗上的一角，是國(guó)旗的一分子。在我心中，祖國(guó)像是一片紅色的大草地，而紅領(lǐng)巾是其中最鮮艷的部分。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，而少先隊(duì)員代表著祖國(guó)的未來(lái)和希望，是祖國(guó)的花朵。紅領(lǐng)巾是愛心的天使。

把那位老奶奶扶到了我的座位上坐了下來(lái)。老奶奶含著眼淚向我說(shuō)了聲謝謝，那時(shí)，我真覺得我是這世界最幸福的人了，這位愛心天使，向我指明了一條燦爛之路！

戴上紅領(lǐng)巾，我感到自豪，感到驕傲，感到無(wú)比的幸福。所以，我一定會(huì)好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾。因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前，它還永遠(yuǎn)飄在我心中，讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，健康成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿了無(wú)限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿幸福和陽(yáng)光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿自信。

我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!

老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!

同學(xué)們，我們愛紅領(lǐng)巾。讓我們永遠(yuǎn)記住：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

謝謝大家!

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十六

每一次，當(dāng)旗手舉著那鮮紅的國(guó)旗時(shí)；每一次，當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗徐徐上升時(shí)；每一次，當(dāng)那象征著中華榮耀的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)。我，感到驕傲，感到自豪，感到榮耀。

紅領(lǐng)巾紅旗的一角，它凝聚的是無(wú)數(shù)個(gè)有氣節(jié)的中國(guó)人的血液。從一年級(jí)開始入隊(duì)，到如今我們已是五年級(jí)的小學(xué)生了。五年了！五年了啊！！紅領(lǐng)巾已成為我們形影不離的好伙伴了。而對(duì)于紅領(lǐng)巾，我們理解它么？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我們知道嗎？其實(shí)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)鬧鐘一樣在我們的身邊，時(shí)時(shí)提醒我們：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要不惜一切代價(jià)為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻盡我們的全力幫助我們身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的`真正價(jià)值；只有這樣，我們才成為了真正的紅領(lǐng)巾。

暑假里的一天，我與舅媽去合肥動(dòng)物園玩。我們坐十五路公交車的時(shí)候，人并不是很多。后來(lái)，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。車子里的味道也越來(lái)越難聞，我便把頭伸出車窗外。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了。我心里一怔，心想：老師不是常說(shuō)公交車上要讓位給需要的人么？少先隊(duì)大隊(duì)也不是在宣傳要助人為樂(lè)么？于是我站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)孕婦。她對(duì)我了聲謝謝。我說(shuō)不用客氣。這時(shí)我體會(huì)到了幫助別人自己也快樂(lè)......

我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十七

紅領(lǐng)巾，敬上少先隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽(yáng)，冉冉升起。終于，我上了小學(xué)，如愿以償?shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我感到十分的驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我期盼以久的事了。

在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了這紅領(lǐng)巾。我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

于是，我真的實(shí)現(xiàn)了。

記得有一次，我坐車去找同學(xué)。開始，車?yán)锍丝瓦€不多，座位很空。不一會(huì)兒，人逐漸多了起來(lái)，車?yán)飻D得滿滿的。當(dāng)車開到北站的時(shí)候，一位須發(fā)花白的老人一手拄著拐杖，一手提著籃子，一步一顫地上了車。看著這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀(jì)了，走路都很困難，站在搖晃的車?yán)铮皇歉粤幔课揖拖胝酒饋?lái)，準(zhǔn)備讓座。可又一想，離我下車的地方還遠(yuǎn)呢，再說(shuō)車?yán)镒荒敲炊啵陕锓堑梦易尅Ｓ谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭，不讓座了。這時(shí)，我仿佛感覺有很多目光注視著我，好象在責(zé)備我，又好象在說(shuō)：“太不懂禮貌了，還是“紅領(lǐng)巾”呢！”我心想：是啊！我是少先隊(duì)員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？還配戴紅領(lǐng)巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來(lái)。自己心里也在責(zé)備自己，不能太自私！我馬上站起來(lái)，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見車?yán)锏娜硕荚谙蛭彝秮?lái)贊許的.目光。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。

啊！紅領(lǐng)巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（通用18篇）篇十八

我上幼兒園時(shí)，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會(huì)經(jīng)常看見胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時(shí)，我還不知道他們胸前掛著的是紅領(lǐng)巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道為什么那些大哥哥大姐姐的胸前要掛著一塊三角形的紅布呢？”

媽媽回答我說(shuō)：“那是紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血給染紅的。”聽了媽媽的話以后，光榮地戴上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員就成為了我的夢(mèng)想。

終于，我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)大哥哥大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾，那一天，我在國(guó)旗下宣誓，成為了一名少先隊(duì)員，十分開心。我知道我成為一名少先隊(duì)員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

老師教育我們少先隊(duì)員是先鋒，要學(xué)習(xí)革命先烈的不怕苦、不怕累，要時(shí)時(shí)起到少先隊(duì)員的`模范行動(dòng)。我十分珍愛我的紅領(lǐng)巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是掛好紅領(lǐng)巾，周末親自動(dòng)手把他洗干凈，疊好。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在告訴我應(yīng)該要不怕困難，勇敢地前進(jìn)；當(dāng)我還未完成作業(yè)就去玩時(shí)，一看到紅領(lǐng)巾，他就會(huì)告訴我應(yīng)該先完成做業(yè)，然后再才能到外面去玩……當(dāng)年那個(gè)什么都不懂的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，我覺得紅領(lǐng)巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。