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遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)

時間:2025-05-19 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇一

對于初中生而言,作文要學(xué)會寫自己,寫自己的內(nèi)心情感和深度思維,這一點(diǎn)非常重要。

首先,另一個自己當(dāng)是不同于一般情況下那個為人熟悉的自己,甚至是不同于先前自我認(rèn)知的那個自己。那么,我們必須先回答這樣一個問題——“另一個自己”是怎樣的?但這并不是要你言不由衷地對先前的自己作簡單的否定,因為寫作應(yīng)該真實地再現(xiàn)我們對事物的認(rèn)識,包括對自我的認(rèn)識。而且,這個自己可以是與先前的自己相反的優(yōu)勢表現(xiàn),如自信、聰慧、勇敢等等,也可以是一種負(fù)面的東西,比如說怯懦、驕傲、魯莽等等。當(dāng)然這些特點(diǎn)必須通過具體的.敘述和描寫顯示出來,而非概念化地陳述。

其次,當(dāng)我們完成了上述內(nèi)容的思考之后,我們就可以知道另一個自己具有哪些特質(zhì),而把這些特質(zhì)與之前的自我特點(diǎn)融合在一起,正是文章應(yīng)該著重體現(xiàn)的內(nèi)容。

最后,兩個自我在客觀上本就是一體的,這種情況下的“遇見”就包含了矛盾、沖突,當(dāng)然這并不一定是絕對的非此即彼,兩者之間也可以是一種協(xié)作、互補(bǔ)的關(guān)系,最終解決問題,也就是自我思想的提升,文章的主旨立意也自然而然地顯示出來。

其實,這樣的一種對人的思考,在我們的教材中是有很多優(yōu)秀范例的,如果作一些回顧,我們可以發(fā)現(xiàn)這些文本中都有著“遇見另一個自己”的素材。例如:朱自清先生的《背影》一文中,先前的那個暗笑父親迂的自己,寫作此文時那個含著淚光、想著父親背影的自己,就是兩個自我的交織、沖突而最終后者占據(jù)主導(dǎo)地位的過程,是一種對人生認(rèn)識的提升。林海音女士的《竊讀記》中的自我的心靈解讀將人物內(nèi)心的情感變化的脈絡(luò)表現(xiàn)得淋漓盡致,自我與另一個自我的相遇,既是一種內(nèi)在的必然,又是由于外在的誘因,最終將作者的情感體驗、思維過程充分地展現(xiàn)于讀者面前。牛漢先生創(chuàng)作的《滹沱河和我》更為巧妙地將自我的雙重性和一致性表達(dá)了出來,借助滹沱河表現(xiàn)了自我的一種認(rèn)識的提升,也為我們呈現(xiàn)了一種新穎的“遇見另一個自己”的思考路徑。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇二

“啊,漫畫是我的心,漫畫是我的肝,漫畫是我生命中的四分之三......雖然父母不同意!”我哼著歌,走在回家的路上。

忽然,一陣狂風(fēng)帶著沙石吹來,我趕緊抱住了一棵樹,不動。等到狂風(fēng)過后,我睜開眼睛,往周圍一看!天哪,所有的行人都不見了!我正驚恐著,忽然看見前面有個優(yōu)哉游哉閑逛的女孩,身高跟我差不多,穿著打扮野性十足,正在一臉壞笑地向我走來。

“嗨,我是雅諾,是另外一個代表邪惡的你。”她不等我開口,率先向我打招呼。

什么?誰易容成我了?我的第一反應(yīng)震驚萬分。我仔細(xì)看她的臉,和我長得一個模子刻出來的!一樣是大大的眼睛+白皙的皮膚!我的天哪!我居然在路上遇見了我自己!不可能吧!不會是愛開玩笑、又會魔法的雪翼或者活潑的菲雪搞的鬼吧!

“你別說是你的那幾個朋友搞的鬼。”女孩說話了。“告訴你吧,我就是你,只是代表著你桀驁不馴的一面。今天早晨,你爸爸還千叮嚀萬囑咐,告訴你去書店只能買文學(xué)類的書,不能買漫畫。可你卻偏偏拿上了零花錢,跑到書店買了一大堆漫畫書,你這是何居心!在你想要和你爸爸唱反調(diào)的時候,你心里想:‘哼,你不讓我買,我偏買!’,這句話正是隱形的、能夠召喚我的咒語!你在你心里想要和你媽媽唱反調(diào),你在嘀咕著和媽媽作對的'計劃時,就可以召喚我來了!所以,我今天才要和你見個面!”

“啊,你......”我驚訝得說不出話來,“我要回家,我絕對不會讓你再踏進(jìn)我的世界一步!”

“半步呢?”她冷笑。

“幾步都不行!你不要和我開玩笑,我是正經(jīng)八百地和你說,我告訴你,我會將你趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你別想來和我共享生活中的每一點(diǎn)快樂!我是不會歡迎你來到我的世界的!你滾吧!”我火了。

接著,我不顧一切地抓起放在地上的小袋子,沒命地朝家的方向奔逃而去。驀然回首時,只看見那個女孩陰冷的笑臉。冷冷地,讓我徹骨生寒。

“呼”,我大口大口地喘著氣,回到了家。“雅諾,你怎么又買漫畫書了?”老爸有些生氣地問。

“啊,老爸......”我大叫起來,正想頂撞,忽然想起來那個女孩的話:“你在你心里想要唱反調(diào),你在嘀咕著和媽媽作對的計劃時,就可以召喚我來了!”

“老爸,對不起,我沒有遵守承諾,你把這些漫畫書收了吧,等我長大了再看!”我低下頭,第一次把火爆的脾氣給收斂了。在老爸驚奇的目光下,我把那堆漫畫書交給了老爸。

不知是我中了邪還是怎么了,當(dāng)我要發(fā)脾氣的時候,“另一個我”的話就會浮現(xiàn)在我耳邊。雖然再也見不到“另一個我”,但是“另一個我”的臉卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。我天天邂逅“另一個我”,天天怕“另一個我”再次出現(xiàn)在眼前,于是,我的火爆的脾氣漸漸地給改掉了,換上了乖乖女的溫順。

有一天,我正在看書,卻聽見爸爸媽媽在書房里竊竊私語:“雅諾,她最近怎么變化這么大?”......我暗笑,其實是在恐懼再次遇見“另一個我”而被迫改掉的!忽然,一陣大風(fēng)刮過后,我又遇見了那個女孩,我的“另一個我”!她的穿著正經(jīng)了許多,也不再有那種恐怖的笑臉了!我剛欣慰了一陣,她突然調(diào)皮地說:“天天和‘另一個我’打交道不是很好玩嗎?以后,我就住你家了!"桀驁不馴的我”改成“古靈精怪的我”!”

“喂!你別搗亂......”我喊道,可她已經(jīng)歡快地跑進(jìn)了我家!唉,我無語了,看來遇見“另一個我”真是令人哭笑不得!

老話說,一撇一捺寫人,一生一世做人。而今,對于我們來說,做人就成了一門學(xué)問,那么該怎么做人呢?那么我就說說我的看法吧。

人吧,是個復(fù)雜的動物。為什么這么說呢?因為大腦會在對自己并不全面的知道一件事的時候,它會有一種不確定性,而這種不確定性就會帶來一系列的蝴蝶效應(yīng)。而我們對此又無法準(zhǔn)確的預(yù)算出來,所以才會變得復(fù)雜。由此,就產(chǎn)生了人的一系列的變化。例如,人與環(huán)境,人與人,人與物等等的變化。

那么我首先來說下人與環(huán)境的變化。人是群居而漸漸崛起的,那么生活在不同環(huán)境下的人會有不同的性格。例如人們常說北方人爽朗,南方人細(xì)膩,為什么會這樣呢?因為北方人以往的生活條件比較惡劣,在那種環(huán)境下想不了太多,活下去才是最重要的,所以他們心里沒有那么多的彎彎繞,畢竟活下來就已經(jīng)不容易了,而當(dāng)他們遇見跟自己一樣的人都會從他們的身上看到自己的影子,鑒于相互體諒的心情,所以他們爽朗。而南方人呢?自南宋以來的人口大遷移,這片山水更加肥沃,因此,便逐步的富裕起來,那么衣食無憂的他們該干嘛呢?自然想依舊過得更加自在逍遙,在人口密集的環(huán)境下,資源并不多,自然想到榨取別人的資源,于是就產(chǎn)生了這么許多的想法。但是別人也不傻,因此,你繞我繞的就成這么個彎彎繞了,這是大的環(huán)境下的人的性格。

當(dāng)然,我自己也是南方人,在這兒也沒有貶低誰的意思,畢竟人活著都不容易。而小的環(huán)境就更多了,比如什么健全的家庭,單親家庭等等一系列的小環(huán)境,在這兒就不多說了畢竟要說的太多了,三言兩語也說不完。而在現(xiàn)如今的情況下,大環(huán)境的影響依然存在,但不同的是人口的頻繁遷移,造成我們遇見北方細(xì)膩的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此,如今來說,小環(huán)境對人的影響將會越來越大。最經(jīng)典的一個例子就是大家所熟知的孟母三遷,而現(xiàn)今的例子相信大家也都見過,那就是學(xué)區(qū)房的選擇,我覺得跟孟母的想法也差不多,因此,我覺得我們越來越應(yīng)該重視小環(huán)境的文化建設(shè)。總而言之,人在環(huán)境里生活,就應(yīng)該選擇性的適應(yīng)環(huán)境,切勿小視環(huán)境對人的影響。

人與環(huán)境的分類太多,在這兒就說個大概,就不一一細(xì)說了,接下來說下人與人之間的那些事兒。人都是群居才能更好的活下來,才能成就這個地球的霸者地位,為什么?因為團(tuán)結(jié)。但生物的進(jìn)化誰都逃不了,因為物種的世界是盛行叢林法則的,也因此才體現(xiàn)出了人的自私的一面,弱肉強(qiáng)食,誰都不能做到無私,包括我自己。人都有七情六欲,也因此會有各種各樣的利益沖突,那么多種的人,我們又該如何應(yīng)對呢?說實話,我自己都覺得活的蠻累的。然而,社會科學(xué)的前賢們給予了我們方法,那是什么呢——心理學(xué)。深入的研究太累了,簡單的來說,通過自己的閱歷來看人,并且,見人說人話,見鬼說鬼話。這樣至少不會吃大虧,足以活的不錯,不是嘛?人也就說這么多,畢竟各種各樣的人我們也說不完。

那么,最后我們再來說下人與物,這里的物并非說的物品,而是唯物的三觀,就是世界觀,人生觀,價值觀。其實我覺得這個說起來是最難說明白的,為什么呢?到了這里,就說到了意識了,意識是我們既可控又不可控的。可控在于我們可以培養(yǎng)意識,不可控在于你的意識并不會完全與你的身體同步起來,就像你看見別人做某件事覺得你也會,但當(dāng)你真正做起來卻會發(fā)現(xiàn),那不是你能做到的一樣。因為人的大腦不是簡單的機(jī)器就只有0和1,我們是會存在不確定性的,并且也會有一系列的連鎖反應(yīng),這些都是不可控的因素。那么我們又該如何來做呢?我的建議是,盡量培養(yǎng)自己的意識,提升自己的意識層次,努力將誤差的范圍調(diào)控到我們可控的范圍內(nèi)。簡單的來說,就是修正自己的三觀,并以此為引導(dǎo),修正自己的精氣神,既為修身,養(yǎng)性。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇三

我們是一對好朋友,也是彼此的對手。

她的皮膚很白,聲音甜甜的,一口整齊的小白牙,一頭很聽話的頭發(fā)老老實實地蓋在頭上,她很愛笑,也很會笑。

升入初一,我們是初次接觸,見到她的第一眼就覺得她好善良,人長得又那么好看,以后的接觸中她更像我證實了這一點(diǎn)。

每天課間都會站隊跑步,我倆一前一后,她總會轉(zhuǎn)過身來摸摸我的臉,然后毫不吝嗇地送給我一個迷人的微笑,并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力,然后甜甜地說一句:“班長,你好可愛喲,我好喜歡你啊!”

一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色,我排第一她排第二,倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對,她的歷史少算了一分,這樣我們應(yīng)是并排第一。

但是學(xué)校就是那么殘忍,班主任只是很平淡的說一句:因為成績已經(jīng)發(fā)布了,也就不再改了。

意思是說我的這位對手只能委屈排在第二了,我的心里總覺得堵得慌。

按照學(xué)校的規(guī)定,級部前四十名要照相公布,當(dāng)然也有我倆。照完相,我一點(diǎn)也不快樂,低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過來,“班長,你怎么啦?”仍是那般善良的笑臉,歪著頭向我投來關(guān)切的目光。“心蓮,這樣對你不公平…”“沒事我回頭跟我媽說一聲就行了,等到期末考試,我們再一起努力一起沖刺吧!”

她的整個人從里到外,從上到下,全被善良所圍繞,她怕小草疼,不忍心去拔小草,而是輕輕的撫摸,她怕來不及怕耽誤學(xué)習(xí),有時會一上午不上廁所,可以說是沒時間,因為她不但是課代表還是學(xué)習(xí)委員,她要做的事,有太多。

全班四十多號人,每每上課,只有她一人坐姿端正,眼里流露出的對知識的渴望,著實讓人感動,考試,雖然心里想打敗我,贏得第一,但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思,而是說要堅守第二。

作者:顧明雪。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇四

“泣顏回,攜手向花間,暫把幽懷同散。涼生亭下,風(fēng)荷映水翩翩……”

一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

時光剪影。

外婆家的院子里長了一棵梧桐樹,雖不大,卻也很精致,像極了一位無需濃妝淡抹的高傲的女子,那垂下的枝條則是她落下的裙袂。記憶里,我總是與外婆坐在梧桐樹下看星星,外婆拿著一把蒲扇輕輕地扇,扇走了飄零的落葉,離人的思緒。我總是歪著頭,瞪大雙眸對外婆說:“外婆,等我長大了,我?guī)愕皆铝辽峡纯矗貌缓茫俊蓖馄胚B連答應(yīng),臉上掬起了一窩的笑容,笑容好似蕩漾在夜空中的星星。

任意流年。

梧桐樹葉落了又生,生了又落,生生落落帶走的是外婆的青春年華,帶來的是我的茁壯成長。又一次與外婆坐在梧桐樹下,外婆早已不是那個神采奕奕的外婆了。長期的胃部疾病把外婆整個人折磨的瘦骨嶙峋,空洞的眼神愈發(fā)顯得整個人蒼白無力,縷縷青絲早已變成了白發(fā),梧桐樹上只留下了枝頭上黯然傷神的貓頭鷹。每當(dāng)回憶起往事,外婆都老淚縱橫,我則貼心的為她擦干淚水,講笑話逗她開心。

依依不舍。

“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。”又是梧桐葉落時,梧桐樹葉落的滿地都是,一片枯葉在枝頭打著旋兒,像一只飛舞的蝴蝶,終于,它離開了樹的懷抱,落到了地面上。我輕輕地拾起它,拾起我與外婆的那份美麗的回憶,將它輕輕地夾在我的書本中。慢慢地,外婆去了,只留下光禿禿的枝干在風(fēng)中搖曳。

一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

耳邊又響起“愛桐陰靜悄悄,碧沉沉并繞回廊看。戀香巢秋燕原人伉人,睡銀塘鴛鴦?wù)貉邸薄?/p>

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遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇五

媽媽常說我愛撒嬌,從小就這樣,到現(xiàn)在也改不了。

小時候的記憶早已模糊了,只是媽媽常常帶笑地數(shù)落我,“你呀,總愛縮在媽媽的懷抱里,胖乎乎的小手抓著我不放,所以連走路都比別的孩子晚!”話是這樣說,可看著媽媽的表情,我就知道,她定是喜歡我撒嬌的,想必這是小孩子慣用的招數(shù),也是大人寵溺的享受吧,我就這樣依戀著媽媽的懷抱。

很快地,小小的我長大了,要上學(xué)了。

嶄新的大門上還留有些許油漆的味道,我背著書包好奇地望著那一幢幢看起來深不可測的大樓,遲疑地把腳步前前后后地挪移著,轉(zhuǎn)頭尋找媽媽。媽媽就在我身后不遠(yuǎn)處,不斷地朝我揮手,示意我隨著其他孩子一起進(jìn)去。我想像平時一般向她撒撒嬌,希望她可以笑著走過來拉起我的手,陪著我一起進(jìn)入校園,可是她沒有。空氣中縹緲的油漆味依然蕩漾著,我踟躇著不肯往前走,等待著媽媽的妥協(xié)。時間在一分一秒地過去,身旁不斷有和我同齡的學(xué)生高高興興地進(jìn)入校門,只是始終沒有媽媽的腳步聲靠近我。我知道,這一次的撒嬌不會再換來媽媽寵溺的愛撫了。

第一次,我和媽媽失去了對撒嬌的共識。

校園生活是一種截然不同的體驗,這里充滿了競爭。爭強(qiáng)好勝的性格讓我急不可耐地想成為別人眼中羨慕的“學(xué)霸”。寫字臺上筆筒里插滿了五彩斑斕的筆,抽屜里的練習(xí)本多得都塞不進(jìn)去了,整理箱早已蓋不住各類學(xué)習(xí)用品,我沉浸在自己的學(xué)習(xí)生活中,努力成為老師口中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好伙伴,不斷地收藏著各色各樣的“好”、“優(yōu)”、“棒”等等評價,將它們粘貼在我的珍藏本上,然后向媽媽炫耀一番。媽媽總是像以前一樣,親昵地?fù)е遥矣只氐搅藘簳r撒嬌的模樣。

日子快速地流過,我就讀的班級教室已坐落在了小學(xué)校園的河對岸,門口已然掛上了六年級的門牌,我開始了嶄新的初中生活。

剛?cè)胄W(xué)那天的情形依然歷歷在目,面對陌生的中學(xué)校園,我又一次想向媽媽撒嬌,尋找那熟悉的懷抱的庇護(hù)。然而,我清楚地知道,這一次媽媽依然不會出現(xiàn)在我的身旁。突然,一張報名表發(fā)到了我的手中,是競選大隊委員的報名表,一股難言的興奮猛地涌上心頭,心中又有了久違的悸動。看著周圍的同學(xué),雖然我們來自不同的校園和家庭,但是我們都有著一樣的躍躍欲試。是啊,因為我們本就有著相同的青春年華!我毅然在報名表上洋洋灑灑地簽下自己的大名,帶著一絲激動交給了老師。

媽媽知道了我要競選大隊委員,高興地?fù)е业募绨颍嬖V我,參與競選,自己就要付出更多的努力,所有參與競選的同學(xué)一定都是非常優(yōu)秀的,也正因如此,才更值得去拼搏一把。

很快就到了競選那天。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,我拿著有些皺褶的稿子,坐在大廳的最前排。一顆顆細(xì)密的汗珠緩緩流下,我邊擦拭著汗水,邊反復(fù)默背著稿子,心跳愈加明顯。隨著一個個精彩的節(jié)目結(jié)束,我愈發(fā)感受到同學(xué)們的優(yōu)秀,越來越覺得自己是那么微不足道,那么渺小,那么沒有自信。我再一次想到媽媽的懷抱,想象著向媽媽撒嬌的溫暖。但是,這樣的撒嬌已是很久以前的事了,媽媽的懷抱早已不是供我撒嬌的溫床,相反的,她鼓勵著我勇敢前行,用自己的努力追求成功,認(rèn)識到比成功更為重要的是自信和拼搏!

每一個人都有另一個自己,當(dāng)我們遇見他時,請緊緊地?fù)肀ё∷?/p>

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇六

一葉一如來。

······”

“班長,你又入定啦?我們都急死啦!”同學(xué)兼死黨陸楊奕炒豆子似的,急躁躁地說道。

我看著她那嬰兒肥臉龐,忍不住地伸手輕掐了一把,輕聲說:“陸寶寶,有什么天大的事?著火?地震?”

陸楊奕急得猛拍我的肩,我那瘦弱的身板給拍矮了三分,“整天的看書,你忘了我們初一新生要搞個聯(lián)歡活動,每個班都要出節(jié)目?”

“我還以為什么大事,不是有你這文體委員在嗎?有我什么事?”我依舊不緊不慢地說。

“你就關(guān)心林姑娘、寶哥哥,你知道嗎?這次我班既然沒有學(xué)樂器的,更沒有小學(xué)參加過活動表演的,總不能叫我一人在臺上一邊翻跟頭,一邊哼哼哈嘿!”陸楊奕氣急敗壞地說,眼眶里隱隱彌漫著水汽。“我記得小學(xué)時我去你家看見你拉過二胡,不如你表演一個節(jié)目,如何?”

“我······我······你知道我膽子小,而且我沒表演過呀?”我不等她說完,急切地打斷她的話。

還沒等我說完,陸楊奕揚(yáng)揚(yáng)肥嘟嘟的小手,“就這樣說定,我還有安排人唱歌呢?”不等我開口,轉(zhuǎn)眼陸楊奕風(fēng)風(fēng)火火地跑開,真如徐志摩般“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

晚上回到家,一改往日偷偷拉拉的習(xí)慣,作業(yè)一放下,我拿起閑置多時的二胡,手握松香輕輕地擦著胡弦,擦畢,輕執(zhí)弓拉起以往較熟悉的《賽馬》,輕快的樂聲從手指間飄落。接連幾日的練習(xí),拉起來還蠻像回事。

時間晃眼間到了聯(lián)歡這天,我特地?fù)Q上新衣服,前面幾人的表演,因為緊張我都記不清是些什么,只記得主持人報了初一(10)二胡表演《賽馬》······后面名字還沒說,我就抱著二胡唯唯諾諾地往臺上走去,到了臺上機(jī)械地向臺下鞠了一躬(印象里,每次同學(xué)上臺表演都會鞠躬),許是我的膽怯,臺下掌聲稀稀疏疏,我坐上臺中央的椅子,先輕調(diào)胡音,隨著伴奏樂聲想起,我摒棄雜念,暢想在草原騎馬奔跑何等的恣意,何等暢快,何等的奔放······那胡聲猶如那響脆的鞭聲,那胡聲猶如那蕩滌心聲的馬蹄聲······漸行漸遠(yuǎn),曲落胡聲止。臺下久久沒一絲聲響,我愣在臺上不知該如何反應(yīng),這時,陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起,我微張嘴巴,原來我也可以拉得如此的好,只是以前我如契科夫藏在‘膽怯’的套子里,不是這次活動我還會一如既往地給自己做一個又一個所謂的‘套子’。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇七

—題記。

每一段文字里,都會有一個故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會記住一些事情一樣,無論是痛苦還是快樂的記憶,總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候,喜歡或者欣賞某個人,大體都是因為有一些共同的愛好,才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無憾了。

有一種相遇不是在路上,而是在心里。

有些人,無需相識,卻能通過一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書,一張紙,因為懂得,所以,她就是那個可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無需相約,卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識;有些情,無需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒,青春不在,雖然隔著時間和空間的距離,因為懂得,所以,她依然是那個不管是開心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實實在在自然而然的明白,這樣的明白,無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說,亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

這種懂得,不必言語,不必刻意,有時,只需淺淺一個微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時,只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過盡處默默相望。

在生命的長河里,我們太多的是在過著平淡的生活,那些華麗的愛情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無論是誰,你的生命就有了訴說。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇八

許多時候,人總在掙扎中行走,內(nèi)心的另一個自我也隨著歲月的推移而成長。下面是小編精心整理的遇見另一個自己600字,希望能給大家?guī)韼椭?

一直以來,自己都是一個喜歡簡約的女子。喜歡和自己有著相同愛好的人交往,喜歡避開城市的喧囂,去幽靜的地方走走停停。讀書亦是如此,一直喜歡讀那些能觸動心靈的句子,在文字行走間遇見靈魂深處的另一個自己。

女人只要經(jīng)營自己,什么時候都不算晚。韶華將盡,學(xué)會經(jīng)營自己,學(xué)會打理自己。屈迎有度,進(jìn)退有尺。坦然面對紅塵中的沉浮,心若淡定,便是優(yōu)雅。

人生最大的成就不是別的,而是成為真正的自己。讓那個真正的自己,無論面對什么,都不被傷害,不被泯滅。讓一種發(fā)自靈魂深處的愛,在心靈的湖底開滿圣潔的蓮花!

輕是一種心態(tài),也是生活的一種狀態(tài)。越來越喜歡做人生中的減法,喜歡褪去人世的繁瑣與浮華,只留最輕,最柔的一層給自己。年華向晚的歲月,越來越喜歡輕,越來越喜歡簡。輕到心里只剩下一個人的纏綿。簡到眼眸中只有植物的蔥蘢,花朵的馨香,禪茶一味,心燈一盞。

只有頻率相同的人,才能看見彼此不為人知的優(yōu)雅。你喜歡的人,其實就是另一個自己。在靈魂最深處與花開相擁,與自己相遇。嫻靜地生活,品茶,寫字,做個心中有愛,掌心有痣的女子。

一直以來,交友,讀書都不喜歡濃烈。忽而盛開是一種淡泊的美,猶如兩個人的交往,不必濃烈,只需淡淡喜,深深藏。彼此牽念中,在歲月深處蘊(yùn)藏一份久遠(yuǎn)的暗香。

喜歡淡泊的時光,不必繁華奢侈,只喜清雅幽靜。周末的世界,一花,一人,獨(dú)處;一茶,一書,養(yǎng)心。沒有喧囂的紅塵,只有可想的斯人,如一束嬌艷的櫻花,在心底忽而盛開。

人生就是一場折子戲,總會有一些不期然的片段會勾起隱匿在你心底的溫暖。一首經(jīng)典老歌,一個暖心的生活鏡頭,一段別人的感情故事,都會讓你想起你和他(她)一起走過的路,牽手做過的事,一起看過的風(fēng)景。

記憶碎片,如一場舊時光里的老電影,在腦電波里循環(huán)播放。那些情韻,那些景致,因為有著歲月的體溫,所以有著風(fēng)定素花開般的闊寂。那些碎碎念念如一朵朵素花,在一個人的世界里靜靜地開,靜靜地落。

文字里的交流,必然是最柔軟的。這是一份靈魂的吸引,是一種心靈的溝通。一切與文字有關(guān)的遇見都是豐盈生命的暖。在文字里行走,用一顆恬淡的心,遇見溫暖。遇見自己,遇見經(jīng)典。

喜歡,在安靜的夜晚,敲幾個字,記錄心靈的悸動,芬芳自己的生命。窗外無月色,月色灑在我的心里。架下無芳菲,花兒開在我的心底。你從遙遠(yuǎn)的前世走來,扣我軒窗,許我桃花,一切都潛藏著輪回的秘密。我不知道未來的命運(yùn)會有什么約定,我只有選擇一切順其自然。讓一個夢在順其自然里延續(xù)著另一夢。而我,就只愛這前世的輪回,愛這夜的幽靜。

人生是一部碩大無比的書,我們遇見的人,看過的景,經(jīng)歷過的事,都是書中的一個或甜蜜或痛苦的章節(jié),一個或長或短的標(biāo)點(diǎn)符號,一個有韻律,有靈性的字符。這過程,無論悲喜,都要我們一個人去書寫,去面對。

一切美麗,在生命里注定與你相遇。一朵朵花兒開在生命里,開在心底里。婉約成平淡煙火中的詩行,唯美成歲月之書的篇章,讓生命因為美麗的遇見而精彩,而豐盈。等到時光舊了,人兒也舊成一幀暖暖的日歷。一切美好的遇見,依然是沉淀在歲月深處的溫暖回眸。

嫻靜是一種美,書卷氣更是一種美。有一種女子,雖不貌美,但是周身氤氳著濃郁的書香氣,與之相處,讓人覺得安恬,舒適。書是人生最好的伴侶,最忠誠的情人。讀過的書,會化作一種氣質(zhì)浸潤著你的生命。有一種美麗,就是在書的世界與經(jīng)典相遇,與自己相逢。讓生命因為文字里的遇見,活出優(yōu)雅從容的姿態(tài)。

女人的生活必須精致。讀書,寫字,養(yǎng)花,旅行……讓小情小調(diào)把生活夾縫里的日子過得活香活色。忘記歲月的叨擾,做個有趣的女人,在時光的侵略中游刃有余地行走。用優(yōu)雅和情調(diào)擊敗歲月的蒼白,多好!

閑暇時,獨(dú)自在小城的街道行行走走間,偶遇一處繁花盛開。星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,芳香四溢,在陽光下?lián)u曳多姿。駐足,低眉,凝視,莞爾。原來,人生總有一些美好,與你,與我會不期而遇。

小暑的節(jié)氣,空氣潮濕,溫?zé)岬娘L(fēng)在耳畔習(xí)習(xí)拂過,不驚擾塵世的靜美。窗外的蟬兒,在用它的歌喉宣告著空氣中的悶熱。雨后的竹林越發(fā)蔥綠,誘人。一個下午,不理紅塵,只沉迷在一個人的世界里。守一份孤獨(dú),貪一份清歡。喜歡這茶香,這翠竹,這老宅,這青花,這舊詞,還有耳畔飄來你的暖暖絮語。世上最貼心的溫暖是遇見歲月中的美麗,跟身體談場戀愛,遇見更好的自己。紅顏漸褪的光陰,歲月沉淀后的一切美好,會在一個人的花園里綻放出怡人的芬芳。在芳菲爭著取悅眼眸的季節(jié),用青青綠綠的蔬菜,蘸滿一庭院的詩意,烹制出光陰的清涼。著一襲旗袍,讓素荷的寂寂之美,在心頭永遠(yuǎn)綻放。

一切的努力,皆是為了遇見更好的自己,而不是透支生命。當(dāng)夜幕降臨,窗外響起陣陣急促的雨聲,我不理紅塵,只依窗聽雨。溫暖的世界里,攜一顆初心,躲在寂靜一隅,褪盡所有的喧囂,捻一抹暗香,寫一封長長的。

情書。

給自己。

晨起,小雨依舊在耳畔淅淅瀝瀝,淺吟低唱。假期的時光,急匆匆的腳步慢下來,浮躁的心情靜下來。一個人,在靜謐的世界里,伺弄花草,看枝間有新綠,問歲月有暗香,一切安好,不悲不喜。

小雨似一位有靈性的女子,用柔情洗去風(fēng)中的塵埃,讓一切美麗在光陰荏苒的季節(jié)里遇見花開,遇見陽光,遇見自己。此生唯愿,恬靜含笑,得失皆歡。

炎熱的暑季,我的城,薔薇花在時光里依舊不管不顧地開放著,開得那么熱烈,那么妖嬈。滿目的薔薇在枝丫間,在綠茸中吐露著自己的容顏。佇立在花墻前,我感覺到了薔薇花的自由。看著她毫無顧忌地在夏日的天空怒放。忽而覺得,我們的一生也應(yīng)如一朵花兒一樣,既可以在歲月的天空有所承擔(dān),又可以自由地努力綻放。

在時光的流里,我愿作一朵自由花。用一顆素簡的心靈,撫平流年的傷痕,遇見從容的歡喜,遇見另一個自己。

我大學(xué)的前三年是虛度的,渾噩地過著每一天,因為我不曾去想未來,不曾去想自己究竟需要什么,要過怎樣的生活。我的轉(zhuǎn)念是開始于聽了一次演說,那個演說者叫什么名字我不記得了,但我很清楚地記著他大聲地對臺下說:“看看你們自己,有多少人是在浪費(fèi)時間、浪費(fèi)生命?你們不但不思考自己,而且也更沒有想過自己的父母,自己未來的家庭,甚至沒想過你現(xiàn)在身邊陪著你坐著的對象!”我以前很是反感這種說教,覺得我要過怎樣的生活關(guān)你雞毛事?可是那次自我從大廳里走出來之后,我一直不停地在想著一些事,回到宿舍我躺在床上,居然有一種史無前例地挫敗感涌上心頭,我到目前為止,除了認(rèn)識幾個朋友之外,真的一無所獲。

我的改變無非源自于我無法接受現(xiàn)實的生活罷了,以及將來我千萬不能依舊過著現(xiàn)在的生活,總之在未來的時光里,有未來的我,未來的父母,未來的家庭等等,我總得要認(rèn)真地告訴他們:我要干什么,我要去哪里,我要給你們什么!這一切的一切的開始,應(yīng)該是我自己了然自己。

我想,我的真正的自己的人生開始了,我開始奔波于圖書館自習(xí)室,就連往返宿舍的路上,在廁所里蹲坑,我都要手拿著小本子背誦著。拼搏開了,正如泄了洪的水,無法止步。我想著自己,以及一樣坐在自習(xí)室里的她,然后把人生一下子規(guī)劃到五年之后,甚至十年。我把我想到的事情都列為重大之事,是我的使命,是必須要完成的,也是從這個時候開始,我忽略了身邊的一頓晚餐,一次逛街,一場電影,以及一花一木,一山一水。然而,我對此是一無所知的,甚至在潛意識里去輕蔑這些。

我雷厲風(fēng)行,愛憎分明,急匆匆地趕著路,勇莽莽地攀著巖,身邊的人說:“你難道就不能停下來休息一下,坐下來看我一眼總可以吧?”然而我的回答是:“你難道沒有看到我的目的嗎,你不懂我!”是的,我覺得身邊的人不懂我,我這么努力的目標(biāo)你居然也看不見?我很生氣,向世界大聲地喊著:“我要做的是將來活得很體面,買大房子,去世界上任何一個地方,這一切都是要給你的!我很執(zhí)著,固執(zhí)地認(rèn)為自己是對的。

我一下子想到我小學(xué)中學(xué)的時代,記憶里曾很多次的寫了我的夢想之類的。

作文。

那時的構(gòu)想是未來一定是精彩紛呈的一字一句的訴說著未來的生活小心翼翼的描寫著未來的夢想。忽爾歲月這些夢想被更現(xiàn)實更有意義的目標(biāo)所代替然后為之去追逐可又在短短數(shù)年時間曾經(jīng)細(xì)致陳述的夢想如今被安放在最角落的地方是我暫時不夠堅強(qiáng)我想等我未來足夠堅強(qiáng)時再慢慢欣賞。

我不可思議地發(fā)現(xiàn),我成為了一個曾經(jīng)自己所不屑的人,我慢了下來。我發(fā)現(xiàn)每一片落在地上的樹葉有不同的形狀,連顏色也不完全一樣,它們是那么的美;我會細(xì)細(xì)品味每一種入口的食物,它們的味道讓我很是感激;我遇到每一個向我微笑的人時,都會畢恭畢敬地會心一笑;我坐在咖啡廳里、公園的長椅上,看每個路過的人,去想他們會是什么樣的心情;我會想起久未聯(lián)系的兒時玩伴、同學(xué),他們?nèi)缃襁^著什么樣的生活;我會主動去問路,會詳細(xì)去指路,會去幫人提東西,會去施舍每一個乞討的老者。不去抵觸先前不喜歡的人和事,會去認(rèn)為他們也是有苦衷的。然而對我影響最大的是,我會在遇到事之后,看到它美好樂觀的一面,盡管我還是會想到不好的東西,會未雨綢繆。

慢下來,我記起我真正一直追求的生活:欣賞安靜寧和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生機(jī)的黃昏、和感化包容一切的風(fēng)情。我要經(jīng)歷很多事,去尋找很多地方,使自己的心境達(dá)到一種祥和。萬事都有規(guī)則,沒有誰可以體會一切屬于這個天地世界的情懷,而我要追求的是:在我自己撐起的天空里,去完成必須做的工作,去實現(xiàn)自己喜歡做的事,去呵護(hù)每一個家庭成員,而這一切,都會是有我的她的支持。

我遇見另外一個自己:他也開始懂得觀察生活的細(xì)節(jié),去品味,去享受;他也開始理解什么是真正的愛,是在于平凡的生活,而非只有遠(yuǎn)大目標(biāo);他也開始珍惜每一個遇到的人,明白他們只是有著自己個性的個體,也會孤單、無助。他知道自己不會光芒萬丈,知道自己再努力所獲得的成就也不會被眾星捧月,知道自己勤于奔波,卻會在自我中失去很多東西;他知道自己是沒有資格去后悔的,以可悲的方式失去的人和事會提醒自己將來的行為方式。我遇見另外一個自己,他轉(zhuǎn)變我對待生活,對待感情,對待事情的看法,以一種無聲的方式融入到我先前的個體當(dāng)中。

與朋友聊天我依舊不是那么的健談,偶爾最后會自己無語哽咽,匆匆找個借口退出。我會與很多人歸于陌路,放空想起時會在心里默念:你們要原諒我,你們要幸福。其實我還是會時常看到和聽到一些美好時光里遇到的那些人的消息,還是能想起當(dāng)初和他們一起演繹過的動人故事。我想,最可悲的應(yīng)該是在自己狹小的圈子里連消息都難以得到,然后慢慢存在記憶里。

我寫著一段段文字,因為在這個時段這是符合我的,我有我的感悟,但并未放棄希望。在這個階段,我發(fā)現(xiàn)將自己的千言萬語壓縮成簡短的文字是一件多么困難的事,就正如我在寫專業(yè)論文時一樣的感覺。一切美好的,我均未放棄追求,只是會以一種全新的狀態(tài)去迎接罷了。我依舊會去拼搏,會拾起丟失的夢想,會在平靜的生活當(dāng)中依舊內(nèi)心澎湃,因為我的優(yōu)秀會一直被一個ta當(dāng)做是驕傲的,ta可以是愛人,也可以是自己未來的孩子。

黃倩倩跟我說過,于是我就很盼望遇見另一個自己,但是黃倩倩又說:“葉姿姿你別想了,這是不可能的,百分之十萬分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見的。”但是我還是很盼望。

我喜歡在雨后的傍晚散步,今天又下雨了,吃過晚飯,我就去散步了。雨后的清新,滿世界都是這個味道,泥土的香味。

沿著公交路線,我從1號路線走到35號路線。整整走了一個小時,一直走到先古鎮(zhèn),找到一個小涼亭,迷迷糊糊的睡了一覺。

當(dāng)我睜開眼睛,一個相貌超級漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個女孩的手時,我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。那個女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。

我沒有想象中的那樣激動,我問她:“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問我:“你呢?”“葉姿姿。”

我長吸了一口氣,那個羅小雯,就是和我長得一模一樣的,百分之十萬分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我,抿著嘴。她的眼神中,除了詫異還是詫異。

“在地球上,會有七個人和你長得很像,還會有一個人和你長得一模一樣,而且,你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬分之一。”我和羅小雯異口同聲的說。

接著我們都一起大笑起來。羅小雯的爸爸是海軍,好酷的。接下來的時間里,我天天去羅小雯家,她媽媽剛剛見到我時,嚇了一跳,但后來又像明白什么似的,熱情款待我。

羅小雯的房間,粉色夢幻系,可愛極了。在她家,就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊,11月12日,羅小雯將它送給了我。

“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”

第二天,我再去先古鎮(zhèn)的時候,那里已經(jīng)變成一個小區(qū),我問保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪,保安竟然說從未有過這個小區(qū)。他說先古鎮(zhèn)很小的,只有幾個住宅區(qū)。

我覺得自己好像做了一個漫長離奇的夢。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇九

花開花又落,我在初中生活已將近三年,回想往事,那些感恩的記憶充滿心間。

初二下學(xué)期,考試連連失利的我,對自己失去了信心,課堂上開始溜號,回到家后和父母吵架,生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點(diǎn)點(diǎn)墮落時,我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話,老師說:“做人要力求出色……爭做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木,難雕也。但老師并沒有就此放棄我,而是又發(fā)動班干部,組成幫助小組,有專幫我提高英語的,有幫我解決數(shù)學(xué)的,老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文的方法,望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉,那一刻我的心被融化了,決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下,期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進(jìn)步了,我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。

感謝老師,感謝同學(xué),是你們用那特殊的愛為我指明前進(jìn)的道路,使我不再迷茫找不到方向。

“咦,錯了這么多?不行,不行,量你也追不上我!”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你,哼。每每聽到他的刺激,我就會斗志昂揚(yáng),信心百倍。為什么呢?因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個神速,有時他已做完,我還沒讀懂題呢,有時面對著問題就是沒有思路,哭喪個臉想要?dú)怵H時,他總會說:“來,我?guī)湍憷砝硭悸贰薄S袝r我一遍不懂他也會著急,可他還是會再為我講,直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服,不服,不服”其實心里早就對他佩服已極。

看,我的對手,他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手,感謝你的存在,感激你的熱心!

“嗚嗚,我又沒踢好。”這是我和同學(xué)們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào),而導(dǎo)致不會踢。“沒關(guān)系啦,我剛開始時還沒你踢的好呢,加油!”這是踢毽大王月的聲音。“真的嗎?我真的可以嗎?”“嗯嗯,加油!”“哎呀,雯雯,怎么辦,我又沒踢好?”“沒事,我多踢,就不信贏不過她們。”“別放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。

感謝朋友,感謝你們熱心的鼓勵,是你們,促使我不斷努力,學(xué)會了堅持!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌,讓我心中溫暖無限。

好想大聲地對老師,對同學(xué)們說:“謝謝你們,你們是我今生最美麗的相遇!

一直以來,交友,讀書都不喜歡濃烈。忽而盛開是一種淡泊的美,猶如兩個人的交往,不必濃烈,只需淡淡喜,深深藏。彼此牽念中,在歲月深處蘊(yùn)藏一份久遠(yuǎn)的暗香。

喜歡淡泊的時光,不必繁華奢侈,只喜清雅幽靜。周末的世界,一花,一人,獨(dú)處;一茶,一書,養(yǎng)心。沒有喧囂的紅塵,只有可想的斯人,如一束嬌艷的櫻花,在心底忽而盛開。

人生就是一場折子戲,總會有一些不期然的片段會勾起隱匿在你心底的溫暖。一首經(jīng)典老歌,一個暖心的生活鏡頭,一段別人的感情故事,都會讓你想起你和他(她)一起走過的路,牽手做過的事,一起看過的風(fēng)景。

記憶碎片,如一場舊時光里的老電影,在腦電波里循環(huán)播放。那些情韻,那些景致,因為有著歲月的體溫,所以有著風(fēng)定素花開般的闊寂。那些碎碎念念如一朵朵素花,在一個人的世界里靜靜地開,靜靜地落。

文字里的交流,必然是最柔軟的。這是一份靈魂的吸引,是一種心靈的溝通。一切與文字有關(guān)的遇見都是豐盈生命的暖。在文字里行走,用一顆恬淡的心,遇見溫暖。遇見自己,遇見經(jīng)典。

喜歡,在安靜的夜晚,敲幾個字,記錄心靈的悸動,芬芳自己的生命。窗外無月色,月色灑在我的心里。架下無芳菲,花兒開在我的心底。你從遙遠(yuǎn)的前世走來,扣我軒窗,許我桃花,一切都潛藏著輪回的秘密。我不知道未來的命運(yùn)會有什么約定,我只有選擇一切順其自然。讓一個夢在順其自然里延續(xù)著另一夢。而我,就只愛這前世的輪回,愛這夜的幽靜。

人生是一部碩大無比的書,我們遇見的人,看過的景,經(jīng)歷過的事,都是書中的一個或甜蜜或痛苦的章節(jié),一個或長或短的標(biāo)點(diǎn)符號,一個有韻律,有靈性的字符。這過程,無論悲喜,都要我們一個人去書寫,去面對。

一切美麗,在生命里注定與你相遇。一朵朵花兒開在生命里,開在心底里。婉約成平淡煙火中的詩行,唯美成歲月之書的篇章,讓生命因為美麗的遇見而精彩,而豐盈。等到時光舊了,人兒也舊成一幀暖暖的日歷。一切美好的遇見,依然是沉淀在歲月深處的溫暖回眸。

嫻靜是一種美,書卷氣更是一種美。有一種女子,雖不貌美,但是周身氤氳著濃郁的書香氣,與之相處,讓人覺得安恬,舒適。書是人生最好的伴侶,最忠誠的情人。讀過的書,會化作一種氣質(zhì)浸潤著你的生命。有一種美麗,就是在書的世界與經(jīng)典相遇,與自己相逢。讓生命因為文字里的遇見,活出優(yōu)雅從容的姿態(tài)。

女人的生活必須精致。讀書,寫字,養(yǎng)花,旅行……讓小情小調(diào)把生活夾縫里的日子過得活香活色。忘記歲月的叨擾,做個有趣的女人,在時光的侵略中游刃有余地行走。用優(yōu)雅和情調(diào)擊敗歲月的蒼白,多好!

閑暇時,獨(dú)自在小城的街道行行走走間,偶遇一處繁花盛開。星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,芳香四溢,在陽光下?lián)u曳多姿。駐足,低眉,凝視,莞爾。原來,人生總有一些美好,與你,與我會不期而遇。

一切的努力,皆是為了遇見更好的自己,而不是透支生命。當(dāng)夜幕降臨,窗外響起陣陣急促的雨聲,我不理紅塵,只依窗聽雨。溫暖的世界里,攜一顆初心,躲在寂靜一隅,褪盡所有的喧囂,捻一抹暗香,寫一封長長的情書給自己。

晨起,小雨依舊在耳畔淅淅瀝瀝,淺吟低唱。假期的時光,急匆匆的腳步慢下來,浮躁的心情靜下來。一個人,在靜謐的世界里,伺弄花草,看枝間有新綠,問歲月有暗香,一切安好,不悲不喜。

小雨似一位有靈性的女子,用柔情洗去風(fēng)中的塵埃,讓一切美麗在光陰荏苒的季節(jié)里遇見花開,遇見陽光,遇見自己。此生唯愿,恬靜含笑,得失皆歡。

炎熱的暑季,我的城,薔薇花在時光里依舊不管不顧地開放著,開得那么熱烈,那么妖嬈。滿目的薔薇在枝丫間,在綠茸中吐露著自己的容顏。佇立在花墻前,我感覺到了薔薇花的自由。看著她毫無顧忌地在夏日的天空怒放。忽而覺得,我們的一生也應(yīng)如一朵花兒一樣,既可以在歲月的天空有所承擔(dān),又可以自由地努力綻放。

在時光的流里,我愿作一朵**。用一顆素簡的心靈,撫平流年的傷痕,遇見從容的歡喜,遇見另一個自己。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十

指尖微涼,眷念暖醉。遇見另一個自己,浮生浸染,安然相醉。下面是小編為大家精心搜集的遇見另一個自己500字,供大家參考借鑒。

一個人生命中最重要的詞莫過于改變,人在每一分,每一秒都在不斷的變化,不斷的完善自己。從軟弱到堅強(qiáng),從不負(fù)責(zé)任到勇于承擔(dān),每一個人應(yīng)走向另一個自己,用自己的勇氣和決心,去完成一個美麗的轉(zhuǎn)身。

生命的意義在于改變,因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠(yuǎn)嫁塞外的故事,就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語,分明怨恨曲終論”,大多數(shù)人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運(yùn)。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子,遠(yuǎn)嫁到塞外之后,那種艱苦而又孤獨(dú)的生活反而激發(fā)了她內(nèi)心封存已久的一股強(qiáng)大的力量,讓她認(rèn)識到語氣天天一淚洗面等死,還不如快快樂樂的享受生活,她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己,生活也有了轉(zhuǎn)變。有的時候,人的潛能是因為環(huán)境而被激發(fā),但更的時候,這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍,他需要你來喚醒,所以,不要再等待,喚醒她,讓她幫你走向。另一個自己。

人若想真真正正的改變,除了要有勇氣,更重要的是雷打不動的決心。春秋時期,青年時代的孔子獨(dú)自研究學(xué)術(shù),到51歲得時候開始周游列國傳播自己的觀點(diǎn),即使沒有一位君主完全同意他的觀點(diǎn),他并沒有放棄。而是選擇在呀認(rèn)為對的道路上繼續(xù)行走,我想著除了勇氣外,沒有決心的支撐已經(jīng)年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己,需要的還有執(zhí)著,這樣面對風(fēng)風(fēng)雨雨的時候才會有解決一切困難的決心,才能沖破阻礙,迎接風(fēng)雨后那燦爛的陽光。

走向另一個自己,當(dāng)你成功的改變之后,你會發(fā)現(xiàn),你踏過的路,你遇到的困難時那么的長,那么的多,但是看到轉(zhuǎn)變后的自己,你不會后悔,反而會把這一切當(dāng)成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己可以更好。

有時候我真的會懷疑這個世界上會不會還有另一個自己,當(dāng)然,我這么胡思亂想是有原因的。

黃倩倩跟我說過,于是我就很盼望遇見另一個自己,但是黃倩倩又說:“葉姿姿你別想了,這是不可能的,百分之十萬分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見的。”但是我還是很盼望。

我喜歡在雨后的傍晚散步,今天又下雨了,吃過晚飯,我就去散步了。雨后的清新,滿世界都是這個味道,泥土的香味。

沿著公交路線,我從1號路線走到35號路線。整整走了一個小時,一直走到先古鎮(zhèn),找到一個小涼亭,迷迷糊糊的睡了一覺。

當(dāng)我睜開眼睛,一個相貌超級漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個女孩的手時,我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。那個女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。

我沒有想象中的那樣激動,我問她:“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問我:“你呢?”“葉姿姿。”

我長吸了一口氣,那個羅小雯,就是和我長得一模一樣的,百分之十萬分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我,抿著嘴。她的眼神中,除了詫異還是詫異。

“在地球上,會有七個人和你長得很像,還會有一個人和你長得一模一樣,而且,你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬分之一。”我和羅小雯異口同聲的說。

接著我們都一起大笑起來。羅小雯的爸爸是海軍,好酷的。接下來的時間里,我天天去羅小雯家,她媽媽剛剛見到我時,嚇了一跳,但后來又像明白什么似的,熱情款待我。

羅小雯的房間,粉色夢幻系,可愛極了。在她家,就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊,11月12日,羅小雯將它送給了我。

“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”

第二天,我再去先古鎮(zhèn)的時候,那里已經(jīng)變成一個小區(qū),我問保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪,保安竟然說從未有過這個小區(qū)。他說先古鎮(zhèn)很小的,只有幾個住宅區(qū)。

我覺得自己好像做了一個漫長離奇的夢。

房間里有奇異的香氣,我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進(jìn)回憶,去見另一個自己。

這些年來,我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了,我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚,在緩緩的蠕動著,無聲無息。

就是這樣,當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中,你會遇見另一個自己,一個真實的自己。寂寞時,我和另一個我聊天;難過時,另一個我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú),因為世界上不止我一個人,一定還有另一個我在某個角落存在!或許,在離自己只有幾條街道的地方,或許,在與自己相對的地球的另一面。

我是個很愛做夢的人,總是在夢里描繪各樣的自己。可是還是明白,那是夢中。想一切都是屬于自己的,當(dāng)時卻又害怕一切屬于自己。

曾經(jīng),以為這個世界就是在夢中。遇見的自己快樂,沒有憂傷。可是這個世界,只有一個我,沒有另一個這么美好的自己。我遇見了另一個自己,但是永遠(yuǎn)都只是另一個。想想人海茫茫,能有另一個自己何其幸福,遇見又是何其幸運(yùn)。

遇見另一個自己,是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫,讀很多很雜的書,聽很多次同樣的一首歌曲嗎,當(dāng)我傷心時他(她)可不可以開心一點(diǎn),當(dāng)我開心時,他(她)能感覺到我的笑容嗎,可不可以當(dāng)我想起他(她)時,偶然的他(她)也想起了我。

太習(xí)慣偽裝堅強(qiáng)了,遇到天大的事情我都習(xí)慣一個人哭,一個人受,卻做不到去對身邊的人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影,聽一首歌的時候一個人嚎啕大哭,卻沒有辦法去對身邊的人說,我很難過。

也曾想,有朝一日開一家小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿年輕時或憂郁思念或明媚微笑的照片,老式的藤椅上,掛滿惹人愛的小物件。店里時常是安靜的,適合回想往日時光,來往之客可喝著咖啡,品著甜點(diǎn),看他人筆下的生活。

慶幸自己還有那么多那么多的夢想,慶幸在你轉(zhuǎn)身后,學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景,變成另一個溫暖的女子。你的祝福,偶爾攤在手面,楚楚動人。

有人說,一件事你做對了,有人恨你;你做錯了,有人恨你,你什么都不做,還是有人恨你!我不會忘記,但是,我放下!

生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧,那就這樣吧,或許是口是心非,或許只是無路可退,或許本沒什么或許,其實我也不知所云,只是跟著自己的心在走兩個自我的談話,有一句無一句的語無倫次的談話。

遇見另一個自己,不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn),還是當(dāng)初的那個自己。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十一

在斑駁的歲月中,每一段時間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個自己的出現(xiàn)。

那年,我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇,生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。

驀然,到了時間的第一個中轉(zhuǎn)站—童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗。因為這是變更的準(zhǔn)備期。

轉(zhuǎn)眼,我們迎來了煩惱泛濫的時間段—少年。此時,你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候,你會認(rèn)為生活是一種煎熬。

現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經(jīng)驗,從快樂到憂傷,從隨意到認(rèn)真,這是一個變化的過程,也是你成長要走過的路程。

人生如夢,也許你現(xiàn)在還在夢境的開端徘徊,但時間會毫不留情地卷走你過去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺。所以,,不僅是生命的歷程,還是時間的見證。

每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十二

兩條平行線,你在那頭,我在這頭。我們慢慢行走,即使考的再近,也只是擦肩而過,可我們卻互相換了各自的平行線,從此,我便是另一個你,而你是另一個我。

初識你我還是小學(xué)的時候,我們經(jīng)常吵架,可是都會忘記,你比我大所以你都會護(hù)著我。我們會為了一包qq糖爭執(zhí),但卻還能一起走在回家的路上。

我們的友誼就一直這樣,直到了小學(xué)六年級。慢慢開始沒有了爭吵,你像是我的兄長,什么心事都會對你訴說。可能是這么多年我們把該吵的都吵好了,剩下的就靠時間來沉淀。

我們之間的故事也不知從何說起,如一條射線,只有開端。人們說,事物在一起久了也會相互滲透,你喜歡聽音樂,漸漸開始我也喜歡上了音樂。我喜歡喝紅茶,你漸漸給我?guī)饋硪埠燃t茶。

你慢慢也成了另一個我,如同一面鏡子。雨滴打濕地面,有你的雨傘相伴;淚水滑落臉頰,有你的懷抱相擁。時間的齒輪仍在不停,我們也步入了不同的初中,我慢慢收起了我原本的樂天性格,經(jīng)歷了很多,所以我也失去了微笑。人們把這個過程稱為長大,與你偶爾小聚一次,看見你那哈哈大笑的表情,不禁有幾分惆悵,仿佛疊影層層,我看到了以前的我。

“hey,boy!干嘛呢!”你那略帶戲弄的語氣穿過了六月的驕陽,穿過了林蔭小路,穿過了冬日那一縷暖陽,穿過了我們最常去的公園,穿過我們所有記憶之后來到我的耳邊環(huán)繞。我卻茫然地望著你,露出那久違的笑容。

初中三年人會經(jīng)歷很多,你沒說我變了,可我知道自己變了。你也變了,就像小時候那么樂天的我。從小玩到大的也就那么幾個人,可你卻像我的雙生——另一個我,猶如肚子中的蛔蟲,知道我全部心思,一個眼神,一個動作你都能知道。

我覺得我再也回不去了,就像一條平行線,我們再也回不去原來的起點(diǎn)。我還是很喜歡我們看過的那本書中的一句話“故事的開頭總是這樣,適逢其會,措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣,花開兩朵,天各一方。”

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遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十三

那天我們一起去看《七月與安生》的電影后,她就一直叫我七月,而我一直叫她安生。我總是說她如同安生一樣熾熱如火,仿似躍動的火焰;而她總說我如七月一樣溫柔如水,仿似平靜的水面。

我們從小升初后成了同班同學(xué)。我們倆性格完全不同,她熱情奔放,而我溫婉含蓄;她總是想著像一個男生一樣故作帥氣,而我則時時小心翼翼地做著笑不露齒;她喜歡如同烈日驕陽般的呼朋喚友,而我似同清池睡蓮般的孤芳自賞。我們總是為如何管理好班級紀(jì)律而各執(zhí)已見,也總是為一道題目如何解答更好而爭得面紅耳赤。曾經(jīng)我看不慣一個女生如同男生般耍帥,她也討厭我低聲細(xì)語如同千金小姐,我會因為她一幅“唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)而唏噓不已,而她也是因為我小家碧玉的做事風(fēng)格而笑個不停。

風(fēng)中茶花招搖,不知不覺我們已經(jīng)一起走過了初中生活的一半,校園已遍布了我們青春的馨香。漸漸地,我學(xué)會了她一樣面對一切事情的爽朗,她也收斂張揚(yáng)學(xué)會了遷就。我們的相遇、相知,不僅使我重獲個性的形狀,也磨平她的棱角。我學(xué)著跟她與理科成績好的男生一起探討數(shù)學(xué)、科學(xué),學(xué)會了幽默與坦蕩,偶爾也自戀一下。她也因為我學(xué)著在老師面前不再莽莽撞撞、毛手毛腳,在同學(xué)面前懂得了虛心與謙讓,放下了趾高氣揚(yáng)。現(xiàn)在,我會指著她說“小樣的,下次我的成績肯定超過你”,她也會躲在我身后撒個嬌,一副挺可愛的樣。其實,我們每個人都是雙面的,性格都有雙重性,我們只是習(xí)慣表現(xiàn)自己的那一面而已。

看完《七月與安生》的電影后,我們相視一秒就啞然而笑,我們一直想細(xì)細(xì)描繪的友情,總是覺得文字太過老氣橫秋,但是一部電影卻讓我們在感慨的淚水中斟酌。安生與七月交換了性格命運(yùn),而我們在潛移默化中遇見了另一個自己,冥冥之中成了對方的影子。每每看到她,我便像遇到了生命中本就存在的另一個自己。我們原來如同兩條平行線,因為在班級的那個轉(zhuǎn)角,讓我們把勉強(qiáng)走成了理所當(dāng)然,我與她已經(jīng)不需要任何的瑣碎來證明彼此在乎的分量,就如同七月與安生都指著對方說:“你就是另一個我”。

七月與安生在26歲后就分開了,而我想對“安生”說,我們不會分開,我們的友情之路一直通向未來。

遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十四

生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是。

——題記。

大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。

每天,我都是一個人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。

久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。

我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

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遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十五

在生活中,我熱心助人,應(yīng)該算是個好人。可是,一向樂于助人的我,成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己:“對我來說,好成績難道真的只是一個傳說嗎?”

“快快快,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,已經(jīng)在排名了,大家快去看啊!”數(shù)學(xué)課代表一邊說,一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說道:“嗯,班長這次考了103。5分呢,聽說別的班最高才103。5分,看來我們班的同學(xué)確實挺聰明的。”頗有點(diǎn)老師的風(fēng)范,但是還沒有等我們笑出聲來,數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們,我們趕緊埋頭看書。

“上課!”隨著一聲清脆聲音,我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說:“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰?”數(shù)學(xué)老師發(fā)話,使整個班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)。“班長。”我們這群人有氣無力地說著,因為我們自然知道,像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有。“不對。”數(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個個猜了過去。“不對,不是我們班的好學(xué)生。”這可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜,結(jié)果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰?數(shù)學(xué)老師微笑地對我們說:“他呀,就是我們班的李超煬!”

怎么可能!怎么可能會是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子,整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。

下課后,我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字,頓時一個聲音在我的腦海里說著:“不必驚訝,這只是你自己這一個星期努力付出的結(jié)果,在你的內(nèi)心深處,就是你的另一個自己。”

原來如此,在每個人努力付出的時候,就會!

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遇見另一個自己小學(xué)范文(16篇)篇十六

我提了燈,走在凄清的黑夜,追隨著燈火,追隨著溫暖,追隨著未來的腳步,我。

當(dāng)時間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,從指尖溜走,我遇見了那個執(zhí)著的自己。夜晚,當(dāng)月亮高高的掛在夜空,皎潔的月光從窗戶中微透出來,映在冷冷的墻壁上。同時也映在我的身上,空氣漸漸變得寒冷,可我依舊挺坐在書桌旁奮筆疾書,絲毫未察覺夜已深了。臺燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸,我揉了揉有些疲憊的眼睛,始終不肯放下手中的筆,繼續(xù)在書本上演算著,筆桿在空中不斷揮動著。我的嘴里小聲的念著今日學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)式,輕聲的將它寫在本子上。眼睛里劃過意思緊張,抓緊時間,不愿浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我全神貫注于學(xué)習(xí)時,指針已不知不覺指向了十一點(diǎn)半了。可我仍不愿放棄未完成的任務(wù),因為我知道有月光與我相伴,有蟋蟀的樂音與我作樂,有我執(zhí)著的夢想支持著我。我依舊在知識的海洋中遨游。

勇敢的自己。

我經(jīng)常會感到迷惘,對生活有許多感傷和沮喪,甚至?xí)ψ约焊械劫|(zhì)疑,但我遇到了那個勇敢的自己。我開始規(guī)劃我的生活,開始重新拾起信心,開始整理好自己的情緒。以樂觀積極的態(tài)度面對未來。勇敢的邁出了第一步,重新與自己的缺點(diǎn)作斗爭,努力使自己變得更好。中午休息時,我勇敢的與我的瞌睡蟲一較高下;課間時,我勇敢的作業(yè)大軍進(jìn)行搏斗;上課時,我勇敢的與我的時間賽跑,提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實感。我才發(fā)現(xiàn)夢想的力量真的可以使人變得勇敢啊!

安靜的自己。

時間緩緩,幽靜而恬然,在清淺的日子,偷一處空閑,與往日心情煩躁的自己握手言和,我想我遇見了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活,悠閑的時候,拿著一本喜歡的書,靜靜地靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味書中的美妙文章。看到開心處,盡情體味那開心時刻;看到傷心處,盡情讓淚水留下臉龐。或者靜靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個安靜的人挺好,能從從容容隨遇而安,靜靜的體會當(dāng)下的力量。

在時光的流里,我愿左一朵自由花。微笑向暖,安之若素,倘若盛開,清風(fēng)自來。

期待。

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優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。紅領(lǐng)巾,我們再熟悉不過了,我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)
個人簡歷是向用人單位展示自己實力和特長的重要途徑,因此編寫一份完善的簡歷非常重要。接下來,讓我們一起來看看一些成功的個人簡歷范例,來獲取撰寫簡歷的靈感吧。
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織、管理和運(yùn)作而制定的一套具有約束力的規(guī)范,其目的是確保各個方面的工作有序進(jìn)行,提高效率。通過遵守規(guī)章制度,我們可以在有序的環(huán)境中更好地發(fā)展
在一個組織或機(jī)構(gòu)中,規(guī)章制度是保證組織正常運(yùn)行和維護(hù)內(nèi)部秩序所必不可少的工具。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,可以幫
作文要具備獨(dú)特的個人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動的描寫和深入的思考讓讀者
活動策劃旨在通過科學(xué)的組織和策略,使活動能夠有效地傳達(dá)信息、提升品牌形象和滿足參與者的需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動策劃指南,希望能引導(dǎo)大家順利完成策劃工作。
在制定應(yīng)急預(yù)案時,需要考慮不同類型的事故、突發(fā)事件和災(zāi)害,靈活應(yīng)對各種緊急情況。通過以下范文,我們可以了解到應(yīng)急預(yù)案的編寫過程和要求,以及應(yīng)急響應(yīng)的基本流程。
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。我的元旦怎么過?這一
在教師工作總結(jié)中,我們要善于汲取同事和學(xué)生的意見和建議,不斷完善自己的教學(xué)方式。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是一種對語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人類朋友們,你們好,我叫小草。今天我來給你們
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會工作目標(biāo)和計劃實施情況進(jìn)行評估和總結(jié)的關(guān)鍵一步。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲档脜⒖嫉膶W(xué)生會工作總結(jié)范文,希望能幫到大家。學(xué)生會紀(jì)檢部學(xué)
在現(xiàn)代社會,通知已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。這些通知范文包括了學(xué)校通知、社區(qū)活動通知、企業(yè)內(nèi)部通知等各種場景的例子,供大家參考。顧客:您好,我公司所有鞋
教學(xué)反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一,它可以幫助教師不斷優(yōu)化教學(xué)過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。來看看一份精美的教學(xué)反思范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
教學(xué)工作計劃還可以促使教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,提升教學(xué)能力。教學(xué)工作計劃范文2:高中語文教學(xué)工作計劃,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。自覺抑制校園暴力,能與校園暴力
《教室里的春天》不只是一本書的名字,也是教育工作者的一種心情,一種期盼;期盼每一間教室,都像春臨大地,充滿了秩序、節(jié)奏與生氣。”這是金樹人先生在《教室里的春天》
建筑的出現(xiàn)為人們提供了舒適、安全的居住和工作環(huán)境,它改善了人們的生活質(zhì)量,營造了美好的城市景觀。以下是小編為大家收集的建筑設(shè)計案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案是為中班幼兒設(shè)計的一系列教學(xué)活動和課程安排,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來看看這些中班教案范文,了解一下中班教學(xué)的具體實施和效果。
在撰寫發(fā)言稿時,要注意言之有物,突出重點(diǎn),不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內(nèi)容的散漫。掌握了一些發(fā)言稿的寫作技巧后,現(xiàn)在我們來看幾個成功的發(fā)言稿例子。
通過撰寫報告范文,我們可以提高自己的分析和組織能力,培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。在下面的范文中,可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的優(yōu)秀報告范例,歡迎大家參考借鑒。
參加培訓(xùn)后,我深刻意識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會樣本,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí),我們不僅從理念上對綜合實踐活動有了
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動人心。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。我有一個溫馨的家,這個
國旗下是國家的象征,是國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)的象征,它象征著國家的主權(quán)和國家的獨(dú)立。國旗下,我們肩負(fù)著保衛(wèi)家園的責(zé)任和使命。國旗下見證了國家的發(fā)展和進(jìn)步,見證了國家的
閱讀優(yōu)秀的范文可以提高寫作水平,所以我們需要收集一些范本。通過認(rèn)真研讀以下范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作激情和創(chuàng)作能力。為了維護(hù)學(xué)院正常的`教學(xué)工作和生活秩序
意見建議是對現(xiàn)狀的一種反思和改進(jìn),是我們積極參與社會發(fā)展的表現(xiàn)。我收集了一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望能夠給大家提供一些參考。知識的文明,推動了科技的創(chuàng)新;而行為
檢討書是對自己過去所做所為的反思和總結(jié),有助于我們認(rèn)識到自身的不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的檢討書范文,希望對你的寫作有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大
在寫作文時,可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
人力資源是企業(yè)中最重要的資產(chǎn)和資源之一,它對企業(yè)的發(fā)展和利潤產(chǎn)生重要影響。以下是小編為大家推薦的人力資源管理相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)論文,供大家深入了解。三年的大學(xué)校園生
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
個人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)自我提升和改進(jìn)。在下面的個人總結(jié)范文中,你可以看到不同人的成長經(jīng)歷和總結(jié)方式,或許會對你的個人總結(jié)有所啟發(fā)哦。
大班教案是在教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上編寫的教學(xué)設(shè)計,它可以指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動。通過閱讀大班教案范文,可以獲得更多的教學(xué)思路和創(chuàng)新點(diǎn)。知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。
月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。接下來是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗和寫作技巧對我們有著重要的借鑒價值。
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
更多申請書是求職過程中必不可少的一項工作,它是向雇主展示自己能力和經(jīng)歷的書面材料。在閱讀這些更多申請書樣本時,不僅要關(guān)注內(nèi)容表達(dá),還要學(xué)習(xí)其中包含的一些思考和觀
在撰寫月工作總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地梳理這個月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫作工作總結(jié)時應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。同煤黨校信息化工作在校
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。永遠(yuǎn)都是這樣,風(fēng)后面是風(fēng)
范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識面,增加我們的文化素養(yǎng)。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。積極探索新形勢下做好黨的工作的新途徑、新方法
教案模板是教學(xué)活動設(shè)計的重要工具,它能夠幫助教師系統(tǒng)化地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟。以下是一些教案模板的示例,它們可以幫助教師規(guī)范和提升自己的教學(xué)設(shè)計能力。
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。本次期中測試按照《
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。摘要:結(jié)合實際,針對目前我國中小城
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作
演講稿的寫作需要關(guān)注引言、主體和結(jié)尾三個部分的合理組織和平衡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。xxx:網(wǎng)絡(luò)可以讓
致辭應(yīng)該注重言之有物,盡量避免空洞的廢話和敷衍的客套。通過閱讀這些經(jīng)典致辭的范文,相信大家可以對如何寫好一篇致辭有更深入的理解。各位老師,同學(xué)們:大家晚上好!今
在制定實施方案時,我們需要充分考慮資源、時間和風(fēng)險等因素,確保方案的可行性。希望這些實施方案的范例能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。為切實做好冬季道路交通安
讀后感可以是對作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。以下是一些值得一讀的讀后感,希望能給你們帶來一些思考和啟示。詩集很特別,分了九篇,每篇都有一
競聘是一個可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的過程,通過總結(jié)可以更好地提升自己。這些競聘范文是精選的,經(jīng)過了審閱和篩選,可以作為參考和學(xué)習(xí)的材料。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
演講稿范文經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,能夠提煉出最具邏輯性和說服力的觀點(diǎn)和論述。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿,感受演講的魅力和力量。敬愛的老師,親愛的同
自查報告是一個自我成長和發(fā)展的機(jī)會,它能夠幫助我們認(rèn)識自己,并提升我們的工作、學(xué)習(xí)或者生活水平。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自查報告,從中學(xué)習(xí)
最后,發(fā)言稿的成功與否還與演講人的準(zhǔn)備和自信程度密切相關(guān)。掌握了一些發(fā)言稿的寫作技巧,我們就可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并做出一份令人稱贊的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗和感悟。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會的相關(guān)資料,希望可以對大家寫作有所幫助。法制教育對于種子是陽光,對于樹林
在實施方案中,需要明確目標(biāo)、制定任務(wù)和分工,以及確定時間和資源。想要了解更多關(guān)于實施方案的例子和經(jīng)驗分享,請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。為加快推進(jìn)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展,按照
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫
小班教案的制定需要考慮到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、情感需求和社交能力的培養(yǎng)。這些小班教案范文中的教學(xué)評價和反思部分,可以幫助你總結(jié)教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和改進(jìn)措施。
活動策劃是一項繁瑣而重要的工作,它可以確保活動的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果。在以下的范文中,我們可以看到活動策劃的整個過程和流程,幫助我們理清思路和方向。
教案模板中應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理運(yùn)用,提供多樣化的學(xué)習(xí)活動和教學(xué)材料。以下是一些教案模板的示范,希望能夠幫助大家更好地組織教學(xué)內(nèi)容。天氣又再次轉(zhuǎn)好,明媚的陽光傳
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。臘梅花有紅色的,白色的,黃色的`
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),通過精準(zhǔn)的措辭和合理的結(jié)構(gòu)來提升演講的效果。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,適用于不同的場合和聽眾。
長期以來,月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對我們的工作成果做出評估。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗。xxxx年即將過去,x
總結(jié)心得體會不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。廟會是我國傳統(tǒng)文化中
發(fā)言稿需要結(jié)構(gòu)清晰、言之有物,以確保傳達(dá)的信息準(zhǔn)確明了。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會給您帶來一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士、老師
教學(xué)計劃是教師對所授課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等進(jìn)行全面設(shè)計的重要文件。這些教學(xué)計劃范文是經(jīng)過反復(fù)修改和實踐檢驗的,具有一定的教育教學(xué)參考價值。1、使學(xué)生在具
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