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假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇一

假如我是科學家，我要做一個造福于全人類的人。

假如我是科學家，我要用自己的知識發(fā)明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西，讓人們在繁忙的工作中享受生活，擁有快樂。

假如我是科學家，我要發(fā)明一臺節(jié)約糧食的機器，及時把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量，這樣就能節(jié)約資源，減少浪費。

假如我是科學家，我要發(fā)明制造建高樓大廈的機器人，今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè)，這樣建高樓時就不會發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。

假如我是科學家，我要制造一個能源報警器，這樣出現(xiàn)能源浪費現(xiàn)象時，它就會自動報警，提醒人們不要浪費能源。

假如我是科學家，我要發(fā)明一個防止酒后開車的裝置，誰要想酒后開車，車輛就自動斷電，這樣就不會因酒后開車發(fā)生交通事故，爸爸也就會天天陪著我，不會在晚上出去查酒后駕車了。

假如我是科學家，我要給小學生發(fā)明一種提高記憶力的東西，這樣全國的小學生在學校就可以記下當天的學習內(nèi)容，每天放學后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂的童年。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇二

一覺醒來，我揉揉眼睛，習慣的摸一下臉。咦！好粗糙啊！我打了個冷戰(zhàn)，這時才發(fā)現(xiàn)我變成了一棵樹，上半身是枝繁葉茂，綠油油的，下半身是枝干。再看看旁邊，這是哪兒??！

原來這是一片森林，旁邊全是我的“同伙”。

還沒來及跟“同伴”說上幾句，就覺得下半身好痛！原來有人把我砍了下來，腳都砍斷了!這時，又有人把我的頭、胳膊、腿都砍了下來。頭砍成了柴來燒飯，胳膊被做成了畫框，腿做成了木碗。特別是我的腳，被砍成積木，給孩子們玩。孩子們玩得很高興！這個拼成了房子，那個拼成了小貓，還有的拼成了水果……而我卻忍受著痛苦任憑它們擺布。漸漸的，孩子們長大了，上了小學，不要積木了，就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里，我看到了我的“同伴”。它們都唉聲嘆氣，被折磨得不成人樣。后來，我被一個人提上了垃圾車，把我們運到了垃圾站，垃圾站的工人見我們還沒有完全損壞，就把我放在火里當柴燒。

一年，兩年……過了一世紀，人們亂砍濫伐，導致了洪水、沙漠……又一個世紀過去了，人們不知悔改，浪費資源，導致了大量缺乏資源。漸漸的，動物沒有了，草原沒有了，森林沒有了,清澈的溪水消失了，就更別說什么花草、昆蟲……一切都沒有了，地球上只剩下了人類。后來，人類沒有了吃、穿、用、住、行，慢慢的，人類開始減少，過了好幾個世紀，人類消失了，地球毀滅了，宇宙里像一個冷宮，鴉雀無聲。在那時（地球毀滅時）發(fā)了一次洪水，那是人的眼淚。

突然，一個聲音吵醒我，原來這是一個夢。但是，假如人類再亂砍濫伐，再浪費水資源、電資源……那么，這個夢就會變成現(xiàn)實！

節(jié)約資源吧！

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇三

奧運志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè)，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當奧運志愿者站在人群中，把愛傳授給大家時，是多么美妙的時刻?。?/p>

假如我是奧運志愿者，我會把我所學的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人，讓他們在的奧運海洋中遨游，20xx，是中國的奧運年，我不會拘束自己，我會帶著微笑，迎接來自五湖四海的朋友。

假如我是奧運志愿者，我會在講臺上大放光彩，對人們講解著中國美妙的文字、科學的世界、悠久的歷史……。

假如我是奧運志愿者，我會帶著世界各國的朋友到大自然中去領略大自然的美，領略祖國的大好河山，同時，也讓他們知道保護環(huán)境的重要性。

假如我是奧運志愿者，我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。

假如我是奧運志愿者，我會告訴人們，在困難面前不要低頭，要學會堅強，學會去克服困難，而不是選擇逃避。

假如我是奧運志愿者，我會做許多事情，使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。

假如我是奧運志愿者，我會……，讓奧運志愿者這個詞得到升華，它不僅僅傳播奧運的人，它也是讓人們獲得快樂生活的人。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇四

假如在二十年后，我是設計師，我希望，我是一名服裝設計師，我深深地希望能把人的喜、怒、哀、樂體現(xiàn)在一針一線上。

如今，人與自然是一個十分熱門的話題，大量的生態(tài)環(huán)境被破壞，為了讓地球不受到更多的破壞，我能干些什么呢？此時，我正坐在幻想工作室里苦苦思索，好久沒有設計和自然有關的服裝了。正當我抓耳撓腮、毫無頭緒時，窗外的風把一片樹葉送到了我的窗前，原來是門口那棵香樟樹的葉子。就在這時，我靈光一現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我可以把四季的美麗風景同時展現(xiàn)在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神，打開圖紙，畫了起來。這是一件禮服裙，我要先用綠色的柳條來做一個圍在領子上的披肩。在披肩里面，我決定用迎春花和報春花來裝點。這部分上衣表示的是春，迎春和報春二種花表達的是植物對春天的歡迎，它們對春天的期待是數(shù)不勝數(shù)的，春天給予了它們新生，春天在它們眼里應是神的形象吧。下面裙擺的顏色是深藍色，綠色和藍色交界的地方采用了過渡，讓二種顏色十分和諧地連接在一起。裙擺的深藍色上面還有許多小白點，你知道那代表什么嗎？是星星，這璀璨的銀河和滿天的星星只有在沒有光污染的時候才看得見。也是在提醒人類哦！這滿天繁星指的是夏季，因夏天的夜空最美麗是家喻戶曉的。

接下來還剩下秋季和冬季了，這可怎么做？我又發(fā)愁了。不過辦法總是有的，我很快琢磨出了一個點子。在袖子上印上了楓葉的圖案，又配上一雙帶有雪白亮粉的靴子，就代表了雪花。

衣服設計完了，我打量了一下圖紙。嗯，好一派美麗的四季風光。我不禁感嘆要是我也住在這樣的環(huán)境里該多好，整天在樹林里與蝴蝶追逐，與野獸打鬧，躺在植物懷抱里，呼吸清晰的空氣，那該多好。可如果人類不好好保護大自然，那美麗可能就真的會離我們而去了。

但愿生態(tài)環(huán)境天長地久，我希望它永遠守護在地球，造福人類。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇五

每個學生都會有一個班主任吧？我的班主任是語文老師，姓唐。但假如我來做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。

假如我是班主任，學生有不會做的題時，我會耐心細致地給他們講解，不管講多少遍也不會發(fā)火。同學們都喜歡上我的課，下課后我也很樂意去和他們交流，和他們成為朋友。

假如我是班主任，我絕對不會像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會和每科的老師進行交流。上體育課，我會讓老師給他們時間，讓他們自己玩游戲；音樂課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術課，他們畫的畫我會讓他們保存好，留個紀念；如果是書法課，我會讓書法老師盡量少布置點任務而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學課，我一定要讓數(shù)學老師著重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點。

假如我是班主任，如果有高年級的同學欺負我班上的學生，我一定會好好批評和教育那些高年級的同學；如果有同學受了傷，我一定會及時給家長打電話，并送受傷的同學去到醫(yī)院我才會安心；如果有人生病，我會毫不猶豫批準請假。

如果未來我真的成了班主任，我一定會像我寫的那樣去教育他們，會成為一個溫柔親切的老師，成為學生們的朋友。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇六

假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進過房屋。

我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源?！笨匆娦∥浵佋诤永飫澊?，我對它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地?！笨匆婒唑言谒骘w翔，我對它說：“別把我污染了，我是你們預報天氣的工具。”

我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風中搖擺著她們的大葉子，我對她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”

我流進了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對他們說：“這里的水真清，你們立了不少功啊！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。

我順著管道進了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對他們說：“快把水龍頭關小點！我不希望被無端浪費！”那戶人家立刻把水龍頭關小了。

我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費水，不要過量的污染水哦！

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇七

孫悟空是我國四大名著中《西游記》的主角，是家喻戶曉的神話人物，他有許多本領：七十二變，火眼金睛，呼風喚雨，一個筋斗十萬八千里，拔一把毫毛一吹就能變出好幾個孫悟空……假如我是孫悟空，我會用這些本領來幫助別人。

我看到有一個地方霧霾很重，人們都喘不過氣，還抱怨霧霾太重了。于是，我就變成了一個超級大電扇，呼呼把霧霾吹散了，人們又呼吸到了清新的空氣。

我到了一家醫(yī)院，那里正在進行取出器官的手術。手術做完后，這些器官需要快速運到很遠的另外一個城市，飛機也沒有那么快的速度讓他們準時送到，醫(yī)生們很著急。這時，我對醫(yī)生們說：“放心，包在我身上！”我拿著盛著捐獻器官的桶，一個筋斗就翻到了那個城市里的醫(yī)院，里面的醫(yī)生都歡呼起來。

在一段鐵路上有一個工人，他正在探測著鋼軌上有沒有裂痕。他往一個最容易出現(xiàn)裂痕的地方用儀器掃描了一遍又一遍，還是看不出有什么問題。我用火眼金睛一看，就發(fā)現(xiàn)鋼軌的一處有一個十分微小的，用儀器探測不出的裂痕。那位工人說：“謝謝你，要不然，這個裂痕會帶走很多生命?！?/p>

我又到了沙漠，發(fā)現(xiàn)這里干旱少雨，讓土地都沙化了。我就在這里下了一場大暴雨，過了一會兒，這里的沙子變成了肥沃的土地。我又拔一把毫毛一吹，變出了好多孫悟空。我讓他們?nèi)ベI些樹苗，然后在這里種上。我想，這些小樹苗有一天會長成參天大樹，到時候，沙漠又會變成一片綠洲。

假如我是孫悟空，我會盡全力幫助別人，讓這個世界更加美麗。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇八

記得我小時候，因為家鄉(xiāng)的氣候，因為家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，所以大人們心情煩躁，常說：“要是有一條大河降降溫，那該多好啊！”于是我就幻想著自己是一條長長的大河。

假如我是一條長長的河，當我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應聲而來，滋潤著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜，此時我呼叫它們，讓它們喝了水之后重獲生機。我開心地笑了。

假如我是一條長長的河，當我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜，沒有吃任何一種食物和水，一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰(zhàn)士們干渴的嘴，讓戰(zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。

假如我是一條長長的河，我會流到干旱的地方，滋潤著莊稼。

啊！我也要像大河學習它那種為人類做出貢獻的精神。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇九

假如我是火炬手，我將會向全世界人民傳達中國古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國人是熱情友好的，中國有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個能歌善舞的民族；有威名遠揚的少林武術，神奇的民間藝術；還有雄偉的萬里長城、波濤滾滾的黃河長江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉(xiāng)——長沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的書香，橘子洲動人的故事，馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代長沙的繁華。

假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠離饑餓，遠離災荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運帶來的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來感受奧運的快樂，永遠開心、健康，生活美好。

如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動的快樂中，要像體育健兒那樣，刻苦訓練、勇敢拼搏，為祖國爭光。

假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神圣的火炬，在萬眾矚目中，在無數(shù)的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運夢想、美好的祝福傳遞下去。

我驕傲，我是一名光榮奧運火炬手！

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十

我曾經(jīng)幻想過假如我是一只美麗的花蝴蝶，那該多好呀！

假如我是一只蝴蝶，我要飛過世界上的每一個花園，采取最香最甜的花粉?？纯吹厍蛏嫌卸嗌俜N花？幾千種?幾萬種？多的不敢想像。

假如我是一只蝴蝶，我會幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜，好朋友之間應該互相幫忙。

假如我是一只蝴蝶，我要飛上湛藍的藍天空，去探索天上的奧秘，和可愛的云朵做朋友。

假如我是一只蝴蝶，我會飛到寬闊的大草原上，認識更多的朋友，如：奔馳的駿馬；憨厚的牛羊......

??！我多么希望我的愿望能成真呀！

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十一

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時間就來到了20xx年。現(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。

人們搬遷到火星以后，幾乎每個月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實習上帝。不久，我就開始治理國家。

首先要保護森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護起來，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護得非常好了，再也沒有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護好后，我又想到了還要繼續(xù)保護環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個辦法，讓科學家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。

把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團結(jié)友愛。以前，人們只要相互之間有一點意見就會引起矛盾，就會發(fā)生沖突，甚至打架?，F(xiàn)在，我又用科學技術發(fā)明了團結(jié)友愛粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團結(jié)友愛。

人民群眾覺得我治國有方，對我非常滿意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂業(yè)了。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十二

假如我是毛毛蟲，我就不用再辛苦地學習，不用擔心那麻煩的課后班。

假如我是毛毛蟲，我不會挨打、挨罵；在下雨的時候，不用害怕感冒，我會在一片大大的葉子下躺著，既能擋雨，又能休息?？闪?，我探出頭來，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來。

到了中午，我會爬到高樓旁邊的大廣場，面朝藍天美滋滋地曬著太陽，如果有人來濯我，我就會拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會使勁地扎他，使勁地眨。

假如我是毛毛蟲，我就會爬到人的身上，嚇他一跳，讓人類也知道，毛毛蟲也不是好欺負的！

假如我是毛毛蟲，我要學會人話，爬到人的耳邊告訴他們：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請你們減少一些浪費，減少一些對環(huán)境的污染?！?/p>

假如我是毛毛蟲，我要進化出美麗的翅膀，飛上藍天，飛向宇宙。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十三

有一天，我正在看中國足球隊比賽。中國隊0：1輸了，我想著：假如我是中國足球隊的主教練，我一定要把他們帶進世界杯。

我面對著一個個渴望勝利的球員和球迷，我會對他們說：“路是你們自己走的，我愿和你們一起走向勝利之路?！?/p>

上任后，我會先把隊員進行大調(diào)整。我們隊的平均年齡只有20歲，因為我要打荷蘭式的全攻全守，所以需要年輕隊員。所以我把老隊員撤掉，大膽引進新隊員，然后我要求隊員們的學歷都要是研究生。因為，沒有好的素質(zhì)，是踢不好球的。這樣，一隊全新的中國隊“組裝”好了。

轉(zhuǎn)眼到了世界杯比賽的時候了。我的戰(zhàn)術充分顯現(xiàn)出它的威力。中國隊在第一回合以5：0，5：0和9：0分別戰(zhàn)勝了日本，卡塔爾和約旦。在第二回合中，中國隊同樣戰(zhàn)勝了這三個對手，在球迷的歡呼聲，中國隊一全勝的戰(zhàn)績闖進八強賽。

在八強賽中中國隊依然高奏凱歌，以7戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績挺進世界杯32強，完成了賽前的目標。

在征戰(zhàn)世界背的路上，我率領的中國隊遇到了麻煩，被分到了死亡之組a組，碰到了巴西、德國、意大利三支傳統(tǒng)強隊。但是，我依然沒有放棄，調(diào)整了戰(zhàn)術，鼓舞隊員的士氣，在對戰(zhàn)德國隊和意大利的比賽中均取得了勝利，成功晉級！16強中，我們11：0戰(zhàn)勝了日本隊，然后過關斬將，戰(zhàn)勝了德國隊、法國隊。在決賽中，我們19：0戰(zhàn)勝了阿根廷隊。中國隊還成為了亞洲第一個捧得大力神杯的國家。隊員們激動得互相擁抱，還把我抱起來了，場上的中國球迷歡呼雀躍，用力揮舞著五星紅旗。

吃飯了，媽媽的話打斷了我的沉思。雖然我是在做夢，但是我相信，中國足球隊總有一天會有這樣的成績！

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十四

說到云，云就像孫悟空，千變?nèi)f化，我非常希望我能變成一朵云。

假如我是一片云，到了美麗的春天，我會把天空當作“紙”，在藍天上畫一幅幅畫。我會先畫一只可愛的小兔子，給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵。花朵像一個個害羞的小女孩，臉紅紅的。我還會畫一些小草，小草搖擺著自己柔嫩的身體。

假如我是一片云，到了炎熱的夏天，我想化作雨滴，下一場傾盆大雨。因為到了炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗如雨下，小苗都快被太陽曬得枯萎了，人們手里都拿著一一把大大的扇子，嘴里喊著：“真熱啊，真熱??！”這時我會變成雨，給小苗喝水，給人們解解暑，給大地媽媽洗個澡，讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠。

假如我是一片云你，到了涼爽的秋天，我會化作秋雨到果園去，把蘋果染成紅色，把梨子染成黃色……這時，農(nóng)民伯伯一定會很開心。

假如我是一片云，到了寒冷的冬天，我會化作雪，讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會更加開心。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十五

假如我是一位旅行家，我會去做許多快樂宜人的事……我從小就開始想地球有多大，奶奶對我說，地球很大很漂亮，爺爺對我說，地球有無窮無盡的知識，媽媽對我說，地球上孕育的生命都是友善的。

從小，我就想把地球拿過來看一看，去當一位旅行家吧，我這般頑皮的孩子還能邊玩邊學呢！我熱愛地球，從此也就這般地熱愛旅行，對旅行有無法抗拒的熱愛，真可謂興趣盎然。假如我是一位旅行家，我要環(huán)游中國，環(huán)游國外，環(huán)游世界。去北京游故宮，去西安看秦始皇陵，去絲綢之路看莫高窟，去嘉峪關看長城，去金華的雙龍洞，去盧浮宮，去凱旋門…這些都是我去過的.地方。

我想要到更多的地方去，到蘇州園林，到香格里拉，去看自由女神，去美麗的荷蘭…假如我是一位旅行家，我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來，把照片收集到一起，加上備注，可以開辦一個照片展，我可以當一個導游在照片展里領導一些游客來參觀世界的文化遺產(chǎn)和名勝古跡，為他們講解。假如我是一名旅行家，我要在照片展里當一下歷史課的老師，為游客講解歷史故事。同時在旅游是可以開設一個義工小隊，提倡保護環(huán)境，用照片展來向他們保護國家環(huán)境的重要性，并且讓人們熱愛綠色，保護綠色！

我是一個旅行家，我用自己的行動給人們帶來由衷的倡議，倡導人們愛護環(huán)境，我很快樂。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十六

首先，我人長得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學體形的最差值，再加上體育又差。甭說尊不尊重我了，令同學們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號，誰還會在意我是不是班長。并且說不定還時不時的被欺負。還有就是我常常聽見的一句話：“你體育都這么差，還當什么班長，先減減肥再說吧?！?/p>

其次，學習，班長的成績應當是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學學習。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話，自然會被同學看不起。并且假如有同學來問我問題，我一問三不知，還是算了罷。

最后，就是我的管理能力，這個就更甭提了，一沒主意，二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題，我一定會亂了方寸，最后只得請老師出謀獻策。老師也可能會說：“你倒是出個主意呀，你這個班長是怎么當?shù)?”這樣，我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長，我們班一定會亂成一鍋粥的，我想我還是不要當班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經(jīng)朋友推薦，看了電視劇《婚姻那點事》，感觸很深!單位里組織旅游，他也婉拒。愛一個人，特別坦然。50分鐘后，一個安全的小出口開辟出來？“我不去醫(yī)院。你有了第一件玩具?！庇腥松詈茫腥松畈缓?，這是每個人的福報不同；人不成熟的第五個特征：做事情不靠信念，靠人言。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十七

很多時候，人人都想成為一個超人，一個很偉大，能幫助那些窮困的人。為世界做出奉獻的人，但我是想得和他們卻不一樣，也許做一條魚，可以快快樂樂得活著。

假如我是一只魚，我會擁有一個夢想，游遍整片冰川海洋。我會在小溪里，感受太陽給我?guī)淼臏嘏惺芩{天的廣闊，感受白云的變化多端。我會在小溪里，露出一個小小的頭，感受這外面的清風吹過水面，給我?guī)淼囊唤z涼爽。我會陪在大樹的旁邊，陪它一起看著那初升的太陽，晚邊天空掛著的晚霞，夜晚凝望天空璀璨的星星。

假如我是一只魚，我會遨游在大海里，看完大海里生長的所有生物。我會在大海里遨游，游到珊瑚間，和其他的小伙伴玩起捉迷藏。我會游到是孔中，穿來穿去。這將是我的一個快樂的夢想。我會同我的伙伴們，在這偌大而一望無際的海洋中快樂的生活著。會認識所有在海洋里生存的魚類。在這偌大蔚藍的海洋里，我會從海底躍起，看著滿天飛舞的海燕，海鷗，看著它們在天空起舞。我會和那些鳥兒玩起躲貓貓，不被它們捉到。

假如我是一只魚，我會在無邊無際的海洋里，游遍世界的四大洋，我在太平洋，感受亞洲海底的風光，我在大西洋，游遍整片歐洲，我在印度洋，體會落后的發(fā)展中國家的苦難，我在北冰洋，感受這冰川世界的寒冷。

假如我是一只魚，我會來到其他同類不敢去的地方，南極洲，在這個充滿寒冷的冰川世界里，在這結(jié)滿浮冰的大海下。在這個荒無人煙的海底游來游去，我會遇到吃我的北極熊，還有企鵝。那時候，我會聰明地躲在水底不出來，沖破所有魚都不敢去的地方。在這南極洲里，我會是第一條能在這么冷的地帶生存的魚。

假如我是一只魚，我會陪著大樹一起聽著黃昏下，小鳥唱的歌。在這清澈，充滿溫馨感的夕陽下，結(jié)束剩余的生命。陪著這一條小溪一起逐流而去。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十八

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的贊美：“大海真美啊！仿佛與藍天白云融為一體”，：大海真大??！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動著尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格說，因為這一切，都是因為你們！但，我又覺得是錯誤的。因為，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。

假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬物服務，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活著。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇十九

假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種機器，把白色垃圾吸進機器里，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節(jié)省垃圾袋，而且不會污染我們的環(huán)境。

假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種筆，只要你寫錯了字，它就會叫“寫錯了、寫錯了“，這樣就可以改掉寫錯字的習慣。

假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染。

假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點，白紙就會變成另外一種顏色，同學們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發(fā)明，假如我真的成為一名科學家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福于人類，造福于地球。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇二十

我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來飛去，我多想和它們一起飛呀！

想著想著，那群鴿子突然飛來邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會聽得懂牠們說的話呢？”想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因為我已經(jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應牠們的邀請。

我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們?nèi)砍粤?，那個味道，可真是美味??！

我飛上了天空，看見臺北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點撞上了101大樓，好險躲過了，接著，我和鴿子們一起遨游臺北市。

后來，有幾個獵人想射殺我們，那時，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。

假如我是建設師四年級（熱門21篇）篇二十一

星期六早晨，陽光普照大地，我坐在陽臺上曬太陽，望著湛藍的天空。突然，遠處飛來了一只雄鷹，它在天空中自由地翱翔，我的思緒便跟著它飛向遠方。

假如我是超人，我會到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地，捍衛(wèi)地球。

假如我是超人，我會指揮航天飛機駛向太空，看看其他星球上有沒有外星人，探索宇宙的奧秘。

假如我是超人，我會用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學，給他們帶來光明與美好，擁有和我們一樣的教室。我還會搭一座大房子，讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進來。

假如我是超人，我會幫助即將死亡的人。當救護車因車子太多被堵住時，我就會把病人抱起來，飛到醫(yī)院里，爭取寶貴的搶救時間，讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。

假如我是超人，我還會幫助警察，抓住可惡的犯罪分子。

現(xiàn)在，我要通過自己的知識增長“超能力”，讓這個世界充滿愛。