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長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)

時間:2025-05-28 作者:影墨

讀后感是我們在讀完一本書后,通過對書中情節、人物和主題的反思和總結,對書籍內容進行個人評價和思考的一種形式。小編為大家整理了一些優秀的讀后感作品,歡迎大家一起來分享交流。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇一

每個人的心中是不是都有這樣一個風箏,它在風中漂浮,手中的線控制著前進的方向,如果有一天線斷了,會有人給你將風箏追回來嗎?即使有,追回來的還是你那只飄在空中搖曳的風箏嗎?我想不是的。

文中兩個主人公,一個是高貴的少爺,吃喝不愁,有學上,有夢想,有方向;一個是服侍少爺的仆人,吃住全憑自己努力,未來一片迷茫。在這樣的環境下,兩個有階級區分的人成了‘朋友’,所謂的‘朋友’也只不過是自己的一廂情愿吧。我們在文中可以看到多處描寫,少爺沒把仆人當成朋友,而仆人已經對少爺死心塌地,甘愿為之奉獻生命。

有時候在想,這本書究竟是悲劇呢還是算比較完美的結局呢?我想這個故事一開始就是悲劇來的,它以阿富汗的歷史為背景,描寫了兩個男孩成長與心靈救贖的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,當戰爭來臨的時候,也必須拋棄一切奔走他鄉,為自己,為親人,為生命。其次,戰爭帶來的始終的是無盡的死亡,從作者描寫阿富汗整個落敗的情景可以看出,昔日繁華的街道已經不復存在,往日故人的笑臉也已蕩然無存。

戰爭唯一的好處是-從這本書的描寫來看,它給了主人公心靈救贖的機會,這個機會也許是他一直等待的,但從他接收到要遠赴阿富汗救出仆人的兒子的時候,他還是嚇到了,只不過他這次沒有退縮,沒有像小時候看著仆人被凌辱的時候,選擇了默默走開,而是終于鼓起了勇氣,敢于面對這個糟糕的世界,我相信他在出發的那一刻,可能是報著必死無疑的信念的,因為這是他欠仆人阿桑的,不僅僅是他的忠心,他的生命,還有那被忽視了的友情。

如果沒有階級的劃分,也許我們可以想象,兩個孩子是天真無邪的,可以成為好兄弟、好伙伴、好朋友。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇二

并沒有花多長時間,讀完了這本《追風箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡單的生活吸引,到被作者細膩真實的情感描寫所折服,深深陷人其中,難以自撥,它帶給我的是一場心靈的洗禮。

主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親,在同一個奶媽的哺育下成長,在同一片山坡上歡笑,看似純真的兄弟情誼后,卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育,享受財富,而哈桑卻只是一個哈扎拉人,長著兔唇,身份低微,在這樣一片純樸的阿富汗土地上,卻也遍布著落后的文明,等級分明的政治制度,殘酷冷血的宗教岐視?;蛟S正是因此,讓兩個在同一屋檐下長大的小孩有了兩種性格:一個在感情和道德上搖擺不定,不知何去何從;一個單純、忠誠、生性純良正直。

矛盾從一開始就有,在平靜的童年生活中如同暗流涌動、靜水深流。終于在風箏比賽那天噴發而出。當阿米爾看著哈桑為了將風箏交到自己手上而被人暴打,怯懦使他只敢站在原地,他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂,往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動于忠,從此,自己便墜入歉疚的深淵,只想從以后的人生中得到自我救贖,“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。

風箏比賽取得了榮耀,成為了父親的驕傲,可是阿米曾夢寐以求的而快樂并沒有如期而至,因為他已將自己定為罪人,已經為自己一個錯誤的選擇而淪陷。

而多年以后,當拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”,他毫不猶豫的上路,當他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流,他大笑、如釋負重,當中年的他為了索拉博的一個微笑,去追逐孩童們的風箏,他說著:為你,千千萬遍。心中一片晴朗,這是他應該負擔的責任,這是他在自我救贖中滋長的快樂。

人最高層次的需求,是自我實現。是阿米爾的良知,讓他與阿賽夫不同,他最終能得到救贖,迎接他的是敞亮的明天。

童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別,他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑,哈桑有阿里的守護,而父親對自己只有疏遠。我想,他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心,不用遭受良心的譴責,所以當他在救贖之路慢慢成熟,勇敢地奉獻自己后,心情也變得平靜而愉悅。

男主角童年時優柔寡斷,隨波逐流。他一直不愿意承認哈桑是他的朋友,跟別的孩子玩時不理會哈桑,在意別人的眼光,意志飄忽不定。后來一步步走向成熟,向妻子敞開心扉,不再逃避責任,他最終成為自己接受、認可的人,書中情節起伏,高潮迭起,急中有緩,真實的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經歷。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇三

我哭了,是一種毫無顧忌的流淚,是一種毫不掩飾的啜泣,是一種來自心底的情感沖擊。燦爛千陽,很美的名字,猶如雪后紅湖上出現的第一道太陽光的反射。并不耀眼,但卻直直射進我的心,不偏不倚,正中我內心最柔軟的部分。

我來自一個小鎮,雖然處于工業化與農耕文明的尷尬夾縫中,但我依然愛它。就如同瑪麗雅姆出生的那個古爾德曼村一樣,雖然貧窮、單調甚至乏味,但是瑪麗雅姆在那里度過了自己愉快的童年,有著美好的記憶。也許在許多年以后,瑪麗雅姆心中最美的地方,應該還是她的那間充滿花香的小泥屋。一個本不應該來到世間的孩子,一個從來沒有真正享受過父愛的孩子,一個內心情感豐富打著花蕾的孩子。因為種種無可奈何,走向了一條與她愿望相背離的道路,越走越遠,甚至都沒有辦法回頭。花朵還沒開放,就已經凋謝,叫人如何釋懷。無論是政治也罷,宗教也罷,都無法阻擋人性的復蘇。傳統的習俗讓瑪麗雅姆無聲的忍受著丈夫野蠻與粗魯,讓瑪麗雅姆將自己的心埋藏起來,把自己沉浸在日復一日的瑣碎生活中。時間是最懂情的,它可以讓一個還帶著乳香味的黃毛丫頭迅速成長為一個婷婷玉立的少女。

同時,時間也是最無情的,它可以讓一朵正在綻放的花朵迅速的凋謝。正當萊拉享受著美好的青春時光與愛情時,瑪麗雅姆卻以相同的速度開始衰老,枯萎。一個是大學教師的女兒,一個是傭人的私生女,倆個看似不可能有交集的女人,就在炮彈橫飛,戰火滿天的廢墟里走到了一起。也許從一開始,拉德西就心存不軌,目的不純。但是,瑪麗雅姆卻無絲毫的惡意,面對被戰爭奪去雙親的萊拉,瑪麗雅姆盡己所能的對其進行照顧,甚至不乏憐愛之心。當萊拉為了保住肚中的孩子而嫁給拉德西時,瑪麗雅姆開始反抗。當然,這也只能是為自己的生存地位所做的掙扎而已。她并不是有心刁難萊拉,只是在努力爭取那小的已經不能再小的生存空間罷了。生活在同一屋檐下的女人,擁有著不同的人生經歷,心存不同的人生夢想,不但無交集,甚至還會存在敵意。直至阿遼茲的出生,并不是所有的生過孩子的女人才會存在耀眼的母性的光輝。當瑪麗雅姆的手指被阿遼茲濕潤而又溫暖的小手握住時,儲存在她體內的母愛瞬間被喚醒,她那被壓抑很久的人性也開始復蘇。她開始與萊拉交朋友,悉心照顧阿遼茲,開始訴說自己心中的夢想,開始與萊拉分享最美好、最痛苦的記憶,開始從未有過的人生體驗。

盡管這些巨大的生活改變在我的眼中顯得很微不足道,但是瑪麗雅姆仍舊很開心,畢竟這是在戰爭時期。兩位女人相互幫助,相互攙扶,相互安慰,相互鼓勵。忍著失去至親之痛,失去至愛之痛,在一個男人的統治之下,戰戰兢兢地生活著。每一次的反抗與逃跑,都換來的是一次比一次更狠的毒打。政治環境的限制,宗教習俗的控制,讓兩個女人找不到生活的出口。就在我心灰意冷時,塔里克出現了,他的出現給萊拉帶來了希望,同時也帶來了災難。萊拉知道拉德西的騙局,當然瑪麗雅姆也清楚,萊拉開始最后一次的反抗,這也許是一次同歸于盡式的反抗,但萊拉預料到了結局,卻從沒預料到過程。我到現在也無法理解,當時是什么促使瑪麗雅姆拿出如此大的勇氣做出如此決絕的選擇,友情?親情?對夢想的渴望?我不知道,也不想知道,也許就根本不會有答案。但是,我知道,瑪麗雅姆的選擇是無怨無悔的,是第一次同時也是最后一次自主的選擇。她的自首,她的監獄生活,她的審判,她的執行,這一切讓市草看到了一個不一樣的瑪麗雅姆,一個充滿希望的瑪麗雅姆,一個到現在都會讓我痛哭流涕的瑪麗雅姆。

寫到這里,我已近不能再繼續下去了,眼淚已經再一次止不住的開始決堤??Σ紶枲N爛的陽光可以照在每個人身上,如果沒有戰爭,沒有紛爭,沒有……,一切都會好起來,阿富汗的人們已經經歷太多太多生命不能承受之重了,市草不希望他們繼續這樣下去,相信所有人都不希望,瑪麗雅姆也不會希望。在燦爛陽光的照耀下會流出眼淚,不是悲傷,不是絕望,不是無奈,而是明媚的眼淚,是希望的眼淚,是喜極而泣的眼淚。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇四

2、許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。

3、我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

4、可是人就是這樣,總會活在某個時限內,那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!

5、時間很貪婪――有時候,它會獨自吞噬所有的細節。

6、世間只有一種罪行,那就是盜竊,當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利。

7、我很高興終于有人識破我的真面目,我裝得太累了。()。

8、我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它??墒钱敃r光滾滾向前,我們是否發現曾經執著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中!

9、為你,千千萬萬遍。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇五

《燦爛千陽》給我的沖擊遠比《追風箏的人》強多了,它描寫的完全是一部完全是一部悲劇,兩個女人的悲劇,不是三個人,不,或許是那時整個阿富汗婦女的悲劇。有時想想我們總抱怨現代的社會不好,但我們慶幸我們所在的時代,這個中國,它是和平的。至少大多數的我們不用擔心溫飽問題,不用擔心隨時而至的炮火取走我們的生命。在一定程度上,我們可以通過途徑捍衛我們正當的權益。

小說一開頭,就渲染一個女人的悲劇,娜娜,但比起她的女兒瑪麗亞姆和萊拉,她還是幸運的吧!至少她有自由,那個時代,讓一個女人爭取權利,不現實,尤其是一個本就地位低下的女人?,旣悂喣?4歲被逼嫁人,一生無子女,她自認為這是她害死娜娜該有的報應。整部小說,我認為最悲劇就是瑪麗亞姆,萊拉受過教育,至少她的思想一直是自由的,但瑪麗亞姆從來都是逆來順受。是不是一個女人太善良就是意味著被傷害,所以我覺得一個女孩子還是潑辣點好,太溫柔遷順,到最后自己都麻木了,女人首先要學會的就是愛自己。

萊拉這個角色是我比較喜歡的,她敢愛敢恨,在那么一個環境,她應該算是個勇敢的女人了??吹阶詈?,知道塔里克并沒有死,一切不過是個悲劇,她浪費那么多的青春。不過小說對于她的結局還是完滿的。也讓我們看到了阿富汗的希望。

這部小說以女性的視角展開的,女權問題我覺得是每一個國家一個時期的必然問題,在中國對于女權現狀可是說欣慰,但不是完美。我不敢想象上個世紀阿富汗還處于那么一個封閉的情況,總覺得他們戰火不斷,但思想其他應該跟我們處于同一水平線,果然是自己視野狹窄了。

在我心里,一個完美的女人,應該有自己獨立的思想,獨立的經濟能力,有一個尊重自己,尊重自己夢想的愛人,一個完整的家庭。有強大的包容性,但原則問題從不退縮。為這個目標好好努力。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇六

這本書是美國的卡勒德胡塞尼,他是一個文學的作家。寫出了很多的著名書,比如,《群山回唱》、《燦爛千陽》……他的作品全球銷量已經超過了4000萬冊,20xx年因其作品巨大的影響里,聯合國人道主義獎,并被邀請擔任聯合國難民署親善大使。他還創立以自己名字命名的基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來好評這本書。這本書在全球的綜藝頻道和廣播都推銷過這本書,他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動展示給世人”。

這本書的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場風箏賽中,發生了一個悲慘的事,令他的弟弟感到自責,最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國。長大后的他無法原諒他和弟弟對哈桑的背叛,他終于覺得要回到家鄉與哈桑出最后一點心力,卻發現一個驚天的謊言,兒時的噩夢在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇七

或許,我們每個人都像追風箏的人,我們都在追著一個我們很想得到的東西;或許,我們每個人都夢想著追到夢想中屬于我們自己的那只風箏;或許,我們每個人都為了追到那只風箏而付出了很多,放棄了很多。但,有些人大膽地追著,有些人怯懦地不敢上前追逐,有些人還呆呆地站在原地。

在追風箏的過程中,也許會遇到許許多多你想象不到的困難,會遇到很多很多各種各樣的人和事,有時候甚至會讓你遍體鱗傷,粉身碎骨。

但,阿米爾沒有放棄,我們更不應該放棄。

正像書中說的一句話一樣:“為你,千千萬萬遍。”阿米爾為了哈桑追著風箏,而我也為著一個人,去追這只承載了多重含義的風箏。

記得以前,有好多人問我:“學習是為了什么?”那時候的我為了敷衍,就非常大眾化地說:“為了將來考上好大學,找個好工作?!笔堑?,這是許多人的答案,但,這并不是我的答案。

剛剛來到這邊的時候,人生地不熟,幾乎一天哪里都不能去,就呆在家里,就是因為怕我迷路。還好,我家樓下有個公園,而那里,就成了我最大的樂趣。

一個夏天的夜晚,在家里太熱了,我就跑出來到公園玩一會兒。當我坐在一個石頭上時,一個和我年紀差不多的女孩走了過來,親切地向我打著招呼。一開始,我有些害羞,慢慢地,我們漸漸熟悉了。每天,我一寫完作業,就跑來公園找她,她總是非常熱情地陪我;有時候,我也會有些任性,她也并沒有因此而疏遠我,更多地是包容我;誰的天空不落雨,傷心難過的時候,她都會陪著我,安慰我。有時也在想,上天對我太好了,在這里遇見了她,她是那么地懂我,理解我。每次,我都把生活中發生的大大小小的事告訴她。說到傷心的事的時候,她陪我一起難過;說到開心的事的時候,她陪我一起開心。當然,她的生活中也會有一些不順,可是她并沒有跟我說,可能是怕我也跟著她一起傷心難過吧!

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇八

兒時的我們曾懷著許多的快樂,當長大成人,我們便開始追憶,為曾經的種種懦弱和錯誤,留下一抹微笑,《追風箏的人》讀后感:給懦弱一個微笑。

——題記。

懦弱這個字眼,讓我想起了阿米爾。

阿米爾在《追風箏的人》中,是個12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事并講給哈桑聽,哈桑贊美一番后提出了他的問題時,阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態度也開始冷淡。

直到一場風箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍色的風箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你,千千萬萬遍”。

我的心悸動一下。急切地翻看后面的內容,卻沒想到,發生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑,讀后感《《追風箏的人》讀后感:給懦弱一個微笑》。

這時,阿米爾已經看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時,阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說不出的沖動。

哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個伙伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進行了侮辱。

阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時,眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。

我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行為。

快要結尾的時候,那句話又出現在我眼簾——“為你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。

故事的最后,阿米爾微笑地追著風箏。但我明白,他笑的是曾經的懦弱,追的不是風箏,而是那個勇敢的哈桑。

我釋懷了阿米爾曾經的懦弱,因為故事的結尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動,寄托了他對哈桑的思念和愧疚。

讀完故事的最后,我給自己一個微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個微笑。

那微笑就如天上的風箏,讓我放手去追。

就如哈桑的那句話——為你,千千萬萬遍。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇九

就在這樣一個毫無預料的早晨,我讀完這本書,這本在我手機里放很久很久的書,兩個月吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引,也許是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責,但他,當時的他卻不知道那錯,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住,讓我有點哽咽。

故事的后來還在繼續,阿里和哈桑一起離開,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開故土,踏上去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗,回來時,他帶一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少一樣,就是不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角,其實不管那孩子經歷多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到風箏,從風箏中來,又回到風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十

《群山回唱》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼第三部小說,2013年5月21日在美國首發,出版5個月,銷量就突破300萬冊。榮獲美國亞馬遜書店2013年上半年最佳圖書、美國獨立書店排行第一、巴諾書店(barnes&noble)暢銷榜首、書店店員首選推薦上半年度最佳小說、美國國家公共電臺(npr)夏季最佳圖書、abc《早安美國》讀書俱樂部夏季最佳圖書。

《群山回唱》講述了一對兄妹因貧窮和戰爭鑄成的六十年悲歡離合。圍繞父母、兄妹、甚至表親和繼母,他們如何去愛,如何被傷害,如何相互背叛,如何為彼此犧牲。

這部小說形式類似短篇小說集,整部小說一共九章,分別由九個不同人物作為第一人稱來講述故事。小說不僅延續了胡塞尼一貫的悲傷和溫情風格,而且小說技巧更加豐富圓熟,被譽為胡塞尼迄今最具野心的一部小說。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十一

《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部長篇小說,譯者李繼宏,上海人民出版社于出版,是美國的排名第三的暢銷書。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十二

(本文為你提供讀后感范文兩篇。)。

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗,一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼不要去!可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經明白了,我也已經明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結.當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十三

這是一本令人震撼的小說,看完后讓我有很多感想。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事?!盀槟悖f萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十四

美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福?!?/p>

“為你,千千萬萬遍!”

當我們欺騙著,愚弄著一個人,一個十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕,這種被包容的質感才正令人懼怕!

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十五

讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護"我"。

"為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義??!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。

其實,文中的風箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。

每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。

合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十六

“為你,千千萬萬遍”??赐辍蹲凤L箏的人》,這句話一直縈繞在腦海里。能擁有如此真摯的友情,如此善良可愛的朋友,這是一份值得銘記一身的幸福。

多年以前,在某個溫暖的下午,從室友的書架中看到此書。在我的記憶里,曾一鼓作氣的把這本書看完了,沒有一絲停頓,隨著故事情節的跌宕起伏,心情也不斷變化,感慨良多。那一句“為你,千千萬萬遍”記憶深刻。多年以后,打開這本書之前,竟一點兒也不記得書中的內容,于是又翻開了這本書–《追風箏的人》。

這一次打開這本書,是在20xx年的7月8日,因當時做了看書記錄,于是有了打開這本書的準確時間。但看完這本書,竟然是在20xx年的12月24日,圣誕節的前一天?;叵肫饋?,因中途摻雜了其他的書籍,并沒有一次性連續的看完,間斷的地方巧妙地停留在小說主人公阿米爾和他的爸爸因戰爭離開阿富汗,剛到美國的日子。在此之前,阿米爾和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友,他陪著他,他陪著他,度過了一段非??鞓返耐?。但因嫉妒于父親對哈桑的關愛,自己的懦弱與膽怯,在一次風箏大賽之后,阿米爾失去了自己最要好的朋友,甚至還把哈桑趕出了家門,至此再也沒有相見。而后,阿富汗發生戰亂,他和他的父親離開了生活多年的家園,去了美國。

值得慶幸的是,主人公阿米爾內心深處還有一絲悔恨之意,從不敢與人提起自己曾經犯下的錯誤,包括自己的妻子。不過歲月弄人,當阿米爾一點一點接近事情真相的時候,他再也沒有選擇退縮與逃避,而是正面迎接自己多年以來的心魔。從沒有想到,自己欺負多年的“仆人”竟是自己同父異母的弟弟,可此生已沒有機會再見到他,跟他說聲“抱歉”。這本書接近尾聲的時候,以為又會是悲傷的結局,畢竟這是出名小說慣有的套路,還好,最終沒有。阿米爾接回了自己的小侄子,經過長時間的努力,他回以一個輕輕的微笑,像雪山融化了般的溫暖。最后,阿米爾還算是救贖了自己,如釋重負。

我們常常聽到這樣一句話“世上沒有后悔藥”。是的,世上確實沒有后悔藥,做過的事情怎么都是做過的,不會改變,隨著時間的流逝,我們一步一步都在向前走著。當我們說錯了話,做錯了事的時候,我們都需要為自己的行為負責,盡量采取行動去彌補自己的過錯,亦或是給別人帶來的傷害。阿米爾雖然不能完全改變他傷害哈桑的事實,但他在慢慢的救贖自己,通過自己的行動,所謂的求得心安理得。這對我們一個人來說,已經是很好的改變了,至少我們有反思,有悔過。

每個人都該為自己的行為負責,當我們在犯錯的時候,是否都有勇氣和膽量去追逐那一只風箏呢?我想,這是本書帶給我們的思考,也是我看完此書送給自己的思考!

長篇小說追風箏的人讀后感范文(17篇)篇十七

對于總是在奉獻的羔羊,我們會有意無意地推動它走向這樣一個結局:徹底為自己獻身。否則,便只有我們為它獻身,由于它此前的奉獻是如此之重,我們已無法承擔。

因此,在小說、電影和電視中,我們??吹竭@樣的局面——勇于獻身者,最后的結局常是徹底獻身。

在我看來,第一流的小說必須具備一個特質:情感的真實。

具備這一特質后,一部小說的情節不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。

因而,錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說,由于小說中一些關鍵情節的推進缺乏情感的真實,譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備“情感的真實”這一特質。

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節多么令人震驚,它們似乎都是可信的,由于伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發生仿佛都是必然。

例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

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心得體會是對于某個事件或經歷的感悟和思考,有助于我們成長為更加成熟和有價值的個體。下面是一些經典的心得體會范文,它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表
中班教案是教師為了提高教學效果和幼兒學習質量而編寫的重要工具。這里是一些編寫精良的中班教案,希望對各位老師有所幫助。1、傾聽故事,理解運動帶來的成功感。2、能描
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。大家好??!我是自來水,我是人們
教學計劃的制定應該與課程目標和教學大綱相一致,符合學科發展的規律和要求。教學計劃的范文可以幫助教師更好地調整教學策略和方法,提高教學效果。本單元選擇的音樂作品有
大班教案是指針對幼兒園大班(五歲)學生制定的一套教學計劃和教學內容,旨在促進幼兒的全面發展。以下是一些大班教案的創新實踐和有效教學策略,希望能為教師們的教學工作
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。請大家看一看以下的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。1、只有經過地獄般
學期計劃是在每個學期開始時,制定的對學習和生活安排進行規劃和安排的計劃。它可以幫助我們實現目標,提高學習效率,我覺得我們應該制定一個學期計劃。學期計劃是學習和生
編輯是對文字進行排版和校對的工作,以確保文章的格式和語法正確。請您參考以下精選編輯范文,提升您的寫作技巧和表達能力。親愛的爸爸媽媽:您們好,一直以來,我最要感謝
承包合同的簽訂需要雙方在工作內容、工作量、工期和費用等方面達成一致。如果您對承包合同的撰寫還有些疑問,下面是小編為您精心整理的一些成功案例供您參考。
優秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐
建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。接下來是一些典型的合同協議范文,在撰寫合同協議時可以參考其結構和內容安排。根據《xxx合同法
思想匯報可以幫助我們發掘自己的問題和短板,并激發我們不斷進步的動力。閱讀一些思想匯報范文,可以幫助我們更好地掌握總結的寫作技巧和方法。轉眼間護理的同志們成為預備
教學工作計劃是教師為了提高教學質量和達到教學目標而規劃和安排的一份詳細計劃。這些教學工作計劃范文展示了不同教師的教學特點和有效措施,對我們教學工作具有一定的借鑒
培訓心得是對參加培訓活動后的心情、收獲、感悟和反思的整理和總結,它可以幫助我們深化對培訓內容的理解和應用,提高個人能力和專業水平。此外,我還會在培訓心得中提出對
通過寫檢討書,可以增強自我認知和自我反省的能力,提高個人的綜合素質。檢討書是一種對自身行為、思想和態度進行反思和反省的書面材料,通過寫檢討書,我們可以認識到自己
心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結晶,需要我們認真總結和整理。通過閱讀下面的范文,我們可以對心得體會的寫作方式和技巧有一個更直觀的了解和認識。
教案模板包含了教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等部分內容。隨著教學理念和方法的不斷更新,這些教案模板也在不斷完善和更新。1、學唱歌曲《粉刷匠》,能表現歌曲
簡歷是求職者向用人單位推銷自己的重要途徑,通過精心設計和編寫,可以將自己的優勢和亮點展現出來。接下來,讓我們一起來看看一份優秀的個人簡歷,了解如何更好地展示個人
優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發現問題,從而準確地反映出社會的現狀和問題。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。
在小班教案中,教師需要詳細規劃每一堂課的目標、內容和教學方法,確保教學效果最大化。通過閱讀小班教案范文,教師可以拓寬教育教學理論和實踐的視野?;顒幽繕耍?、初步
優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。記得小時候,我們就在一起了。我們總是一起
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夢想可以讓我們充滿希望和勇氣,堅定不移地追求自己的人生道路。請大家閱讀以下這些關于夢想實現的感人故事,或許會給你帶來一些啟示。夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的
元宵節有著悠久歷史和豐富的民族文化內涵,被列為國家級非物質文化遺產。以下是小編為大家整理的元宵節相關文章,供大家參考。大家可以從中了解元宵節的起源、傳統習俗以及
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通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。朋友們:森林資源是全社會的共同財富
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