主持詞的開場白要簡潔明了，用一些形象生動的詞語來引起聽眾的共鳴和興趣。下面是一些主持人必備的技巧和要點，希望對大家在主持活動時有所幫助。

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇一

今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節日，“六一”兒童節。本站小編在此整理了20xx學校六一兒童節。

主持詞。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)。

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)。

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4)。

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請!

(6)。

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。

弟子規。

吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)。

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯歡會----。

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

甲：尊敬的各位領導、各位老師。

乙：親愛的少先隊員、小朋友們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，

合：今天的小星星就是明天的太陽。

甲：江小“迎綠色奧運，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽。

(合)現在開始：

全體起立，奏國歌。——坐下。

甲：首先請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈。

1、《采蘑菇的小姑娘》。

a：瞧，一群活潑可愛的孩子們，背著大籮筐走來了，甭提他們有多高興!

請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

2、《春天在哪里》。

b：春天里，陽光下，快樂的小鳥迎著春天在歌唱。

接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。

3、《捉泥鰍》。

a：童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。

請欣賞幼三的小朋友為大家帶來的舞蹈《捉泥鰍》。

4、《數鴨子》。

b：同學們，我家門前的大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。

一一：《我們的孩子愛歌唱》。

a：活潑的小鳥愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光，我們的孩子愛歌唱。

請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一二：《蝴蝶花》。

b：有一朵可愛的蝴蝶花，美麗似朝霞。

請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一三：《小螺號》。

a：瞧，同學們多快樂呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。

請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一四：《團結就是力量》。

b：面對突如其來的天災，中國人民團結在一起，上下一心戰天災，人民衛士水陸空弛援災區，親赴現場。災難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。

請聽一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二一：《馬蘭謠》。

a：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。

請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二二：《風車咿呀呀》。

b：請聽二二班演唱《風車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二三：小號手之歌。

a：軍號噠噠的吹，來了游擊隊b：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷。

a：革命紅旗迎風舞b：嚇的敵人肝膽碎。

a：請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二四：祖國、祖國，我們愛你。

a：葵花朵朵，向著太陽開放b：陽光少年在江小成長。

a：今天我們要把快樂歌唱b：今天我們要把喜悅表白。

a：請聽二四班演唱《祖國、祖國，我們愛你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

三一：童心是小鳥。

a：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵。

b：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞。

a：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。

b：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

(a：我把小樹苗栽到春天的故事里。

b：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里。

a：我把小鴿子送回秋天的歌聲里。

b：我把小雪人堆在冬天的童話里。

a：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

三二：種太陽。

a：我們心中有無數個美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。

請聽三二班演唱《種太陽》、《少年，少年，祖國的春天》。

三三：跨世紀的新一代。

a：六一的歌聲，為什么這樣動聽。

b：六一的舞蹈，為什么這樣多情。

a：六一的集會，為什么這樣歡騰。

b：請聽三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。

三四：感恩的心。

a：父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、

陌生人的關照之恩。

a：請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。

四一：奧運圣火燃起來。

a：葵花朵朵，向著太陽開放b：雛鷹展翅，向著藍天飛翔。

a：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹成行b：我們是陽光少年，在黨的關懷下幸福成長。

a：請聽四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運圣火燃起來》。

四二：七色光。

b：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是四二班同學們青春的笑臉。

請聽四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。

四三：愛的奉獻。

a：愛的力量是偉大的，愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學生將把愛播灑到每一個角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻》、《少年，少年，祖國的春天》。

四四：校園的早晨。

b：看吧，我們是一群可愛的少年，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。

五一：跨世紀的新一代。

a：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。

五二：祝福祖國。

b：祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國13億人民的期望。

請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。

五三：綠色奧運。

a：一段夢想縈繞已久b：一個愿望癡心不改。

a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走來。

a：北京——奧運b：奧運——北京。

a：請聽五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。

五四：祝你平安。

a：什么也不用說，歌聲代表我們的心聲。

b：什么也不用說，歌名代表我們的祝福。

a：平安是我們的祈求。

b：幸福是我們的向往。

合：讓我們人人平安，個個幸福。

a：請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

舞蹈隊：快樂寶貝。

a：我們學校舞蹈隊的20位同學要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情。

b：她們喜笑顏開，她們快樂無限，因為她們也是家家的寶貝。

a：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

接下來請欣賞六二惠星宇同學為大家帶來的薩克斯獨奏《同一首歌》。

請聽六三李文同學的電子琴表演唱《希望》。

六年級組：二十年后再相會。

a：再過20xx年，我們再相會。

b：那時的山，那時的水，那時的祖國一定更美麗。

a：那時的春，那時的秋，那時的祖國令人心醉。

b：那時的你，那時的我，那時的我們就是跨世紀的新一輩。

合：請聽六年級組的大合唱《二十年后再相會》。

a：指揮：楊雅婧。

領誦：田顏柳馬東杰馬楠王強。

伴奏：米嘉毓秦萌李文。

請我校文娛組組長郭老師宣布獲獎班級、優秀指揮名單。請馮校長頒獎。

結束語：

a：敬愛的老師們，

b：親愛的同學們，

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出江小我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!

a：慶“六一”歌詠比賽到此結束。

合：謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們：

合：大家中午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;。

女：六月，是童年的夢鄉。

男：六月，是童年的太陽;。

合：六月，是孩子們的節日。

男：在六一國際兒童節到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項：鳴炮第二項：全體起立，奏國歌。第三項：請劉校長致辭。

教師代表講話。

少先隊員代表講話。

來賓講話。

第四項：表彰優秀少先隊員。第五項：文藝節目演出。

女：東坑中心小學慶祝六一國際兒童節，文藝演出。

男：乘著奧林匹克風，與夢想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢。

女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風超越夢心中沒有遙遠。請欣賞三1班帶來的舞蹈《共赴奧運夢》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽過，但是由我們同學自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過，接下來就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂，優美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動聽的歌聲，相信您一定會更滿意，下面就請欣賞五年級同學為大家獻上的大合唱。

一2班《我有一雙小小手》我們每個人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。

四1班《快樂恰恰恰》要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨四1班的同學尋找快樂，請欣賞拉丁舞《快樂恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。

二3班《中國紅》開天有東方紅，開國有紅旗紅，開懷開心有開門紅，今天的節目離不了我們二3班的《中國紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞劇：生活有快樂做調料就更有滋有味了，希望下面的這位高級理發師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發師》表演者：付首泉、石化鑫。

五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。

一3班《小螺號》小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛;小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：思佳依、白曉樂、李佳怡等。體操：我們愛學習，我們也愛鍛煉，因為健康是我們學習的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場了。

三3班《gogoggo》接下來讓三3的同學們帶領大家跟隨節奏一起舞動。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動人要為大家表演舞蹈《我是女生》。

有請一4班《時裝秀》這里沒有t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面有請一年級4班的同學為我們帶來的時裝秀。

二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個舞臺上，個個表現的都是那么優秀，舞姿都是那么的優美。女：四4班的同學當然也不示弱，瞧，他們來了。

二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過來，請你們歇歇腳呀，暫時停下來。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂樂等。五3班《快樂天使》在這個特別的日子里，讓我們每位同學都跟隨五3的同學們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。

二4班《春曉》花為春天起舞，鳥為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻上他們的禮物，請欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。

教師才藝：

三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，雨后就是彩虹的微笑，請欣賞三4班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。

三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。

大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節，為了表達我們內心的喜悅，同學們也扭起了大秧歌，瞧!他們來了。

結束：

男：再優美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛!

女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!

男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!

女：祝愿我們的東坑中心小學明天更加美好、更加輝煌!

男：讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇二

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，學校組織了六一兒童節活動，活動節目少不了。

主持詞。

甲：尊敬的各位領導各位來賓乙：敬愛的老師們親愛的同學們合：大家好。

丙：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

丁：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;六月，是我們大家共同的節日。

合：六一，是我們最快樂的一天!

甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來!

乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，我宣布小返學校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。

甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。

乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們為我們演奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。

乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績。

甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧!

乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。

甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。

甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。

甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》。

甲:青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校。

乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。

甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。

乙：聽,音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。

《美麗的校園》《四好少年》。

結束：

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

丙：微笑中我們迎來了自己的節日丁：歌聲中我們畫上完美音符。

甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。

乙：尊敬的各位領導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節日。

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現場的小朋友們。

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接"六一"國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙：本次活動是由xxx小學主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關心支持xxx小學的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇三

（男）親愛的同學們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

（女）這一切都在提醒著我們。

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌。

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動人！

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（×××）講話。

（合）正式開始！

（男）四度春風化綢繆，（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發積霜織日月，（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，（女）秋來碩果滿神州。

（男）我們以熱烈的掌聲有請四（x）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚。

（女）有請一（x）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

（男）還記得今年的元宵晚會xx那句“說得對呀”嗎？

（女）呀對！我還記得。

（男）下面請欣賞四（x）班xxx等同學帶來的小品：《呀對》。

（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

（男）下面請欣賞三（x）班xxx等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》。

（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

（男）下面請欣賞四（x）班帶來的小品：《關愛》。

（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

（女）下面請欣賞三（x）班xxx等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》。

（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（x）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

（男）感恩，充實著我們的生活。

（女）感恩，塑造著我們的心靈。

（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強。

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂。

（男）請欣賞由三（x）班帶來的手語合唱：《感恩的心》。

（結束語）。

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花。

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的。

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福。

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂！

我宣布：xx小學“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。

1.《一休哥》。

2.x年級xx讓我們蕩起雙槳。

3.x年級國歌感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

4.x年級國歌假如幸福的話。

5.x年級感恩的心。

6.小班歌曲粉刷匠。

7.x年級隊歌歌唱祖國。

8.小班舞蹈《我的好媽媽》。

歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾。

10.一年級國歌誰在叫我。

11.大班小豬學本領。

哇，這么多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。

12.五年級xx?。

13.六年級隊歌一二三四歌。

14.大班大合唱熊貓咪咪。

15.四年級隊歌小鑼號。

同一首歌。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

讓我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

xx小學慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結束。

最后祝大家：

身體健康！學習進步！天天快樂！

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇五

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學們。

合：大家上午好。

男：六月里花兒香，六月里好風光。

男：歌唱我們的祖國繁榮富強。

女：歌唱我們的生活幸福安康。

男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。

女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。

合：xx中心校慶“六一”文藝匯演現在開始!

1、男：首先請讓我們來欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛啦啦》。

2、女：小班朋友真可愛，在看看中班的舞蹈《籃球夢想》。

4、女：接下來，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。

5、男：瞧，瞧!我們學校的同學多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來了《龍的傳人》，掌聲歡迎他們精彩的表演。

6、女;讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽，我們要感謝教導我們的老師，讓我們用感恩的心來感謝一路陪伴我們的親人、朋友!

7、男：《馬蘭謠》相信大家非常熟悉，有兩位同學想要自己的舞蹈，來演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。

8、女：戲曲是我國特色的傳統文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是《打豬草》的對花，現在我們來欣賞《打豬草》對花前段的演唱。

9、男：多么優美的唱腔，這讓我們想起來春天。春天雖然過去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》。

10、女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個季節都有他獨特的美，請欣賞合唱《四季的問候》。

男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。

女;我們是祖國的春天，我們是民族的希望。

男：衷心感謝黨和政府對我們的關心和重視。

女：衷心地感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

男：衷心地感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

女;祝大家，身體健康，學習進步，節日快樂。

合：xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家。

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇六

合：上午好!

a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。

b：六月，是童年的夢鄉，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合:_一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。

b：請全體起立，奏國歌。

b:請坐下。

b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：

今天，光臨我們現場的還有_區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。

a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b：一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!

a:下面進行活動第一項議程：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長_x為我們致辭。

b:感謝區委領導的致辭。

下面進行第二項議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。

a:非常感謝_熱情洋溢的講話。

下面進行第三項議程：慰問活動。

首先請德陽市人大黨組書記、副主任_x向柏隆一小贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請區委書記、區長楊_x向_一小贈送慰問金。

a:掌聲感謝!

下面請區委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請_鎮黨委政府為_一小捐贈慰問金和慰問品。

a:下面由學生代表發言。

b:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。

a:非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。

b:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。

有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。

a:有請優秀小公民上臺領獎。

他們分別是：_一小：_x、_x、_、_x。

_二小：_、_。

德新小學：_x、_、_x、_。

b:有請_區領導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：

b:感謝我們的頒獎嘉賓。

下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式。

a:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺。

b:解說：為了少年兒童的健康成長，_區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

a:下面進行第六項議程：_鎮黨委書記_致答謝辭。

b:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!

a:同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。(互動)。

八、b：有黨和政府的關懷，有社會各界的關愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。

a：慶“六一”文藝演出現在開始。

第一篇章《關愛成長》。

c:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;。

d:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。

a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c:母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

d:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

1..b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

3.a：校園，是我們健康成長的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。

c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰。

d:從來沒有這么多的驚心動魄。

a：面對挑戰，我們勇敢著，自信著。

d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。

表演者：六年級一班。

5.b:我們擁有溫馨的家。

c:我們擁有一個美麗的祖國。

b:家是最小國，國是千萬家。

c:有了強的國才有富的家。

b:我愛我的家，我更愛我的祖國。

c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊。

6.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。

b:同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油!

a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級。

第二篇章：《綠色、生命》。

c:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;。

d:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;。

c:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級。

2.c：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢?

c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級。

4.a：風雨后總能見到彩虹;。

b:彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：_二小。

6.b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級。

11.b:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;。

a:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

結束語：

c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進;。

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;。

a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;。

b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;。

a：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：_一小慶“六一”文藝演出到此結束。

a：最后，祝大家：

合：節日快樂!

身體健康!

學習進步!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇七

甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。

乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。

甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。

乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!

乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。

甲乙：歡迎你們!

乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。

甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!

乙：哈哈，不能吃，只能看。

甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?

乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。

甲：啊——!那一定是好好看呀!

乙：請欣賞爵士舞，《jazzbaby》。

甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。

甲：少年少年，祖國的春天。

乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。

甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設的重擔。

乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。

甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。

乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發言。甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。

乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。

甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。

乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。

甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。

乙：你不信?行，那你就聽聽吧。

甲：相聲，《吹牛》。

甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。

乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。

甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。

乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。

乙：拉丁舞：《change》。

甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果?乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。

甲：現在是夏天，夏天要吃??。

乙：我知道我知道，要吃西瓜了。

甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節目吧。少兒舞蹈，《水果歌》。

甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。乙：在哪在哪?給我吃給我吃。

甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。

乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?

甲：古箏合奏，《小蘋果》。

乙：啊——!

甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。

甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。

乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。

甲：請欣賞基本功展示《國風》。

乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。

甲：電子琴演奏，《相親相愛》。

甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。

乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。

甲：真的嗎，我不信。

乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。

甲：大王來了，大家快快躲起來。

乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。

甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。

乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。

乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。

甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!

乙：謝謝你們的到來，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術的夢想。甲：衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心2016年優秀節目匯報演出，乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演。

甲乙：到這里就結束了，感謝大家，明年再見!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇八

甲：各位現場的小朋友們。

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙：本次活動是由xxx小學主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關心支持xxx小學的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的`關心和致敬。

乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇九

開場白：

a：動聽的歌謠唱起來。

b：優美的舞姿扭起來。

a：心里的話兒說出來。

b：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xx。

a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

a：這是一個飽含未來與希望的日子。

b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

a：xx，你看過桃花嗎？

b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

b：xx，你看過電視《哆唻a夢》嗎？

a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？

b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么？

a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

b：xx，你會走貓步嗎？

a：時裝表演呀，我會（表演走臺）。

b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

a：xx，你最崇拜誰？

b：這我倒沒想過。

a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

b：xx，你會拉小提琴嗎？

a：不會，我只學過鋼琴。

b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？

b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

a：這是一個快樂的日子，

b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

a：xx，你會追星嗎？

a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

a：xx，你會唱英文歌曲嗎？

b：《祝你生日快樂》我會。（唱）。

a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

a：xx，你覺得今天誰最帥？

b：當然是我們學前（2）班的男生了。

a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

b：xx，紅綢會跳舞嗎？

b：你在說童話吧？

a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

b：雖然，我們的表情還不夠生動！

a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十

開場白：

a：動聽的歌謠唱起來。

b：優美的舞姿扭起來。

a：心里的話兒說出來。

b：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

a：我是主持人。

b：我是主持人。

a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

a：這是一個飽含未來與希望的日子。

b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

a：，你看過桃花嗎？

b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

b：，你看過電視《哆唻a夢》嗎？

a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？

b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b：，你知道世界上最厲害的武術是什么？

a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

b：，你會走貓步嗎？

a：時裝表演呀，我會（表演走臺）。

b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

a：，你最崇拜誰？

b：這我倒沒想過。

a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

b：，你會拉小提琴嗎？

a：不會，我只學過鋼琴。

b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？

b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

a：這是一個快樂的日子，

b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

a：，你會追星嗎？

a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

a：，你會唱英文歌曲嗎？

b：《祝你生日快樂》我會。（唱）。

a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

a：，你覺得今天誰最帥？

b：當然是我們學前（2）班的男生了。

a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

b：，紅綢會跳舞嗎？

b：你在說童話吧？

a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

b：雖然，我們的表情還不夠生動！

a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十一

大家好，我是(主持人。

自我介紹。

)。在晚會開始前有以下幾點溫馨提示：

1、請設身處地的為后座的觀眾考慮，在晚會進行過程中請保持會場秩序，不要擁擠到兩旁的走道以及前臺來搶看節目。家長們也不要急于為您的孩子拍照，在我們的現場會有專業的工作人員為晚會節目進行全程錄像。

2、為了您與會場各位觀眾的健康著想，男同志請熄滅您手上煙蒂，不要再點燃了哦。3、為創衛獻出一份力量，請保持會場衛生。垃圾入簍，這是我們幼兒園每一位小朋友都懂得的道理。

4、孩子們每天辛苦地進行排練，所以在每一個節目結束后，請用你們的掌聲給孩子們鼓勵。5、請不要提前離場，臺上每一位小表演家都需要我們在場每一位觀眾的肯定。

教師主持??????幕?后。

各位來賓、各位朋友，現場的家長以及親愛的小朋友們：

掌聲有請中二班的小朋友為我們帶來的開場舞《我們的小把戲》。

教師主持??????幕前。

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長、小朋友們：大家晚上好!我是(主持人自我介紹)，非常高興今天能站在這和大家共同慶祝這美好的節日——“六一”國際兒童節。六月是一個充滿希望的季節，六月是歌聲飛揚的季節，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光燦爛奪目。踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，在這歡樂的時刻，各位領導，各位家長以及揚帆實驗幼兒園所有的小朋友歡聚一起共度這美好的時光。親愛的小朋友們，今天是你們的節日，也是全世界小朋友的節日，在這美好的時刻讓我們共同祝愿全世界的小朋友節日快樂。

在這美好的節日里，領導們也帶著節日的問候來到了晚會現場，首先讓我們來認識一下蒞臨本次晚會的部分領導，他們是(介紹領導)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

從開園到現在，幼兒園的環境在不斷變化著，老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著，這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長的大力支持和配合!在這里我代表幼兒園真誠的說一聲謝謝，此時此刻，在這個特別的節日里(領導致辭)頁有很多祝福送給我們的小朋友，掌聲有請(領導講話)。

本次晚會得到了(贊助商)大力支持和鼎力贊助。在此表示感謝。

激動的時刻終于來到了，掌聲歡迎我們本次“六一”晚會的小主持閃亮登場。

結束語。

黃金晶：成長在老師的陽光下，我們朝氣蓬勃。

王珍：再次祝所有的小朋友節日快樂，揚帆實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，讓我們明年再見!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十二

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節。

師：六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。

甲：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日--六一兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日（兒童節）！

師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學們做了精心準備。

甲：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情--。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

齊：現在開始！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

【節目串詞】。

1.

請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》。

2.

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。

3.

春風化雨，灑滿了所有的童年，

放飛童心，飛遍了所有的角落；

無論你怎樣的夢想，

無論你怎樣的走過。

都有著同樣的渴望，

都有著同樣的歡樂。

我們手拉手呀，迎來這歡聚時刻，

我們心連心呀，想說的話兒太多。

童年的伙伴啊，讓我們來說說話。

請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》。

4.

快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環境。我們要如何愛護它。

請聽快板表演《小小劇場》--由三年級小朋友的送上。

5.

當我們步履蹣跚，走入學校的大門。擔心的父母總是投來焦慮的目光，盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽！放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。

請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《demybaby》！

6.

太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活。看我們六年級的的同學們，匠心獨具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢。

請欣賞由六年級同學們表演的舞蹈--《honey》！

7.

在這個美麗的季節里，在這個如詩如畫的月份里，在這個充滿喜悅的快樂日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長辛勤呵護下，他們如今，已經發生了很大的變化。已經是一個很愛學習、很愛講究衛生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂的好學生了。個個都非常棒。加油吧！努力吧！

下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節目《學習雷鋒》。

8.

咱們光忙著看節目了，人家一年級的小朋友在做什么呢，

六一節到了，一年級的小朋友可高興了，他們要干什么呢？

下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。

9.

請欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。

10.

請欣賞四年級同學表演的舞蹈《三只小熊》。

11.

今天，我們的歌聲無比嘹亮。

今天，我們的笑臉格外燦爛。

因為，今天是我們自己的節日。

今天的我們是快樂的。

今天的我們更是幸福的。

（在幸福之余，好像遺忘了什么？）。

感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。

12.

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

接下來請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴。

13.

讓我們炫出自己的色彩！讓我們在陽光下，盡情飛舞！請欣賞舞蹈。

今天，我們要用最美的＇舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

請欣賞由五年級同學們帶來的舞蹈《rolypoly》。

14.

女：跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢想像鮮花一樣綻放！

請欣賞五年級表演的舞蹈-----《rolypoly》。

15.

你們班的節目表演完了嗎，還有什么啊。

那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

請欣賞五年級侯聰霄同學表演的魔術。

16.

自信的我們活力四射，張揚的我們秀出個性，陽光的我們快樂向上，

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

（六一的舞蹈這樣的優美，六一的歌聲這樣的動聽，）。

接下來讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節重磅打造的歌曲串燒。

17.

人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的xx表演的相聲《旅行游記》。

你知道相聲嗎？

知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

那下面就讓我們掌聲請出。

五年級的同學xx帶來的表演相聲《旅行游記》。

18.

19.《說唱臉譜》。

沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節。

請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《xx》！

幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。

請欣賞幼兒園小朋友們表演的節目《xx》。

【結束語】。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙！

師：祝同學們學習進步、童心常在！

甲：各位同學，

乙：各位觀眾，

合：到此結束！謝謝大家，再見！

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十三

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（園長講話）。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿，掌聲歡迎！

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會！

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十四

甲：敬愛的老師們?！

乙：親愛的同學們?！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊：現在開始！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅信：————。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約201x年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

齊：到此結束。

乙：同學們、再見！

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節。

日記。

心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：

三句半。

啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

共

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頁，當前第。

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最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十五

主持詞。

范文，歡迎參考借鑒！

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會。

合：現在開始！

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！

二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！

幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉！看來我是沒機會了！

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場：

主持人甲：尊敬的各位家長。

主持人乙：各位來賓。

主持人甲：親愛的小朋友們。

主持人乙：大家好。

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙：這一切都在提醒著我們：

主持人甲、乙：六一兒童節——來到了。

主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。

主持人乙：今天是全世界兒童的節日。

主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。

主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。

主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。

主持人甲：我們是那么開心。

主持人乙：我們是那么幸福。

主持人甲：我們是那么激動。

主持人乙：我們是那么期盼。

主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始。

第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項：

1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

二、節目表。

1、模特表演。

2、現代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項：給優秀幼兒頒獎。

三、結束語。

主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束。

主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。

主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

共

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最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十六

各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,燈光似海

(乙): 微風輕拂,星光燦爛

(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

(甲):百年大計

(乙):教育為本

(甲):憶往昔，我們感慨萬千；

(乙):看今朝，我們豪情滿懷；

(甲):想未來，我們意氣風發。

(乙):回顧我校百年歷程

(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

(甲):青春在路上,歌聲在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

(乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

(甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

(甲):新世紀屬于你們

(乙): 新世紀屬于我們

(合): “新世紀我能行”!

(甲): 今夜, 微風輕拂

(乙): 今夜,星光燦爛

(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

(甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

(乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和機遇的時代

(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代

(甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

(乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌

(甲):小荷才露尖尖角；

(乙):更展碧綠看明朝；

(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；

乙):一百年紅燭高照薪火承傳；

(合 ):讓我們共同努力:

創新局面、上新臺階、邁新步伐!

觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.

在音樂聲中學生主持朗誦:

今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海

今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

今夜，讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十七

a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節日終于來了!b：在期待中，節日的號角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!

二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業，新的階梯——。

合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上。

a:：現在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

齊：明天更美好!再見!

主持詞。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，

(女)我們在這里歡慶自己的節日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，

是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，

(男)我們正在奮發、努力，

(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演。

(合)現在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發出邀請，

(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運，北京!

(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，

演出單位：

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，

美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，

請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，

看，他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

演出單位：第二小學。

(《娃娃·電腦》)。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，

下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，

快樂娃》。

(《腰鼓舞，快樂娃》)。

(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——。

練就強健體魄，建設強大祖國，

請欣賞《棍操》，演出單位：**小學。

(《棍操》)。

(男)在這屬于我們自己的日子里，

我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，

高高舉起星星火炬的旗幟，

昂首闊步創造新世紀的輝煌。

下面請**小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)。

(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，

祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。

請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。

好》。

(《媽媽您好》)。

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，

用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富。

強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

(《飛翔的海精靈》)。

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此。

結束!祝大家。

(合)身體健康，萬事如意!

甲：各位領導!

乙：各位來賓!

丙：老師和小朋友們!

齊：大家好!

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;。

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx幼兒園創辦于1984年六月。

丙：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.

乙：近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節\體育節\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)。

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)。

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4)。

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請!

(6)。

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。

弟子規。

吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)。

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯歡會----。

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

最新學校六一兒童節主持詞（實用18篇）篇十八

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

（合）：大家上午好！

男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節！

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂！祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

（合）：我們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們小學的教育宗旨。近年，在x校長的領導下，我們積極響應x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》。

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

7、舞蹈《編花籃》。

在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》。

xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽。

男：六一的舞蹈這樣優美。

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚！

合：我們的明天一定更美好！xx小學的明天會更好！

女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動。

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

牽手，鞠躬退場。