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最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)

時間:2025-06-22 作者:曼珠

讀后感是對于閱讀材料進行思考和回顧的重要方式,通過寫作來表達自己的思想和感受。以下是小編為大家挑選的一些讀者對于經典名著的深入解讀,讓我們一起來領略他們的智慧。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇一

上星期,我們學習了《賣火柴的小女孩》,自從讀了《賣火柴的小女孩》以后,我的心便久久不能平靜。

讀了這篇課文,給我印象最深的是:小女孩5次擦燃火柴分別幻想到了不同的事物,小女孩第一次擦燃火柴看到了暖烘烘的火爐,從中可以看出小女孩非常寒冷,十分渴望溫暖;第二次擦燃火柴看到了噴香的烤鵝,從中可以看出小女孩非常饑餓,想要得到食物平;第三次擦燃火柴看到了圣誕樹,從中可以看出小女孩非常痛苦,十分渴望歡樂;第四次擦燃火柴看到了奶奶,從中可以看出小女孩非常孤單,十分渴望愛撫;第五次擦燃火柴看到了奶奶抱著她一起飛到幸福的地方去了,從中可以看出小女孩,十分渴望得到幸福。從這些部分我們可以體會到作者對當時貧富懸殊的強烈不滿,以及作者對窮苦人民寄予的極大同情!

學完這篇課文后,我的腦海中一直縈繞著那副:小女孩用自己凍僵的雙手護住火柴,而眼睛卻一直看著自己幻想出來的奶奶。圖片時,我的心里似乎有一根弦被觸動了,眼淚竟然有些濕潤,當時我心里想:這個小女孩真可憐,如果我能夠幫她那就好了。

學完這篇課文后,我十分的感謝那些當年為了人民利益而于敵人浴血戰斗的共產黨員,因為有了他們的浴血戰斗,才會有我們現在的美好日子,不會像賣火柴的小女孩那樣,飽受痛苦、寒冷、饑餓!因此我想在這里對他們說:“謝謝你們,因為有了你們的流血犧牲,才會有我們中國人民的美好日子!!”

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇二

一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過夜。在這個夜晚,小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。

讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?

是啊!那個世界是多么冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手,沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死,凍死?!

當然是我們啊!

我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關愛與溫暖!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇三

在圣誕節的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:“誰買我的火柴,請買我的火柴吧……”難道她不想在家里過節嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的,她太想了,但是她卻做不到,她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。結果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是就連這么一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現在的幸福生活,我們每天穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識,我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義國家而感到自豪!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇四

《賣火柴的小女孩》主要講了賣火柴的這位小姐姐因為家里十分貧窮,本來在大年夜這天應該吃好穿暖,可卻被迫出來賣火柴,最后,在即將到來的黎明前死去了。

這則童話故事反映了當時社會的貧富懸殊極大,窮人們和富人們的生活形成了鮮明的對比。

這位小姐姐的命運真悲慘,我想,我一定要把她接到平等的現實社會中來,為她穿上暖和的棉衣,送給她美味的蛋糕,讓她和我們一起快快樂樂的讀書,讓她過上幻想中的夢幻般的生活,讓她美一天都露出開開心心的笑容,不再生活在水深火熱之中!

當我沉浸在當代社會中時,又何曾沒有沉思過?

小姐姐的生活固然悲慘,可我們卻身在福中不知福,豈不令人可悲,可嘆,可氣,可恨?

我們有如花般的美好童年,我們的心中有永遠朝著太陽的向日葵,我們的心中有燦爛的陽光!我的的心中有耀眼的太陽!我們應該樂觀向上,深深的知道,自己是幸福的!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇五

閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂,然后將這種感覺和啟示寫進一篇文章,稱為閱讀后的感覺。閱讀后的感覺就是閱讀筆記。它不僅是一種常見的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡言之,就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我:我多幸福。這篇文章記寫的是了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩穿著薄衣服赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和母親幸福的時刻,最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”

當時,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風,穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風中抽噎著,苦苦哀求著;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,勸那些過路的人,去買她的火柴。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學習,一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。

可這一切只是我們美好的幻想。當我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和母親在一起,聽母親講故事,和母親一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當溫室里的花朵。她只希望和家人在一起,和母親在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達的社會里,再也平凡不過了。我們有美麗的裝扮,有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她只希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中美好的愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到錢,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我們讀書,培養我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務,對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。記得有一次放學,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩。現在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“家”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無慮。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的家,生活在冰冷的世界里。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。

前段時間項老師講了一個賣火柴的小女孩的故事,回家優優大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個故事,于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦,本想陪她看完就完事,這個故事我從小到大也不知道讀了多少遍了,沒感覺了。哪想到,這個朗讀的人太用感情了,以至于我的心被讀的酸酸的,眼淚就轉啊轉,不小心轉到了優優頭發上,一低頭看見優優的眼淚也在轉啊轉。

當故事講到最后,小姑娘凍死了,優優梗咽地說:媽媽,我好想哭啊,我,我好想要哭。

老媽趕緊一模眼淚:你想哭就哭吧,可是你為什么想哭?

優優很憂郁地說:媽媽,那個小姑娘好可憐,她奶奶死了,爸爸媽媽死了,她自己也凍死了,天氣這么冷還下雪。

“那,你覺得你自己幸福嗎?”

“幸福”優優堅定地點點頭,對,至少,優優的幸福在于冬天有厚厚的棉衣,軟軟的冬靴。我想這應該是她說的幸福。

“你覺得你哪里比她幸福?”

“我,我奶奶沒死,我爸爸媽媽沒死,我沒死”

呸呸呸,我童言無忌的孩子啊,我們不說死,只要我們覺得幸福就夠了。

原來孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴,幸福是有慈祥的奶奶,親愛的爸爸媽媽,可愛的自己,在一起!

幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。

在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴,更沒有人去同情她,可憐她。這在一定程度上也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這么好的學習環境,不好好學習,等什么呢?

今天上午,我們學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文,作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了,說明了當時社會的黑暗。

大年夜的晚上,小女孩的兜里裝滿了火柴,但是一整天了,沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了,但是他不敢回家,她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個墻角里蜷著腿,點亮了火柴,給她帶來了溫暖和光亮,還有那美好的幻覺,小女孩最后一次點燃火柴的時候,她看到了她的奶奶,她央求奶奶把她帶走,最后,奶奶領著小女孩去了一個幸福的地方。

這篇文章雖然是個童話,但是作者揭示了當時社會的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦,正如杜甫所說的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,這句古詩也體現了當時社會的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦。

同學們,如今我們快樂的在學校里學習,有些同學還是心不在焉,但是我們想想那些山區里的孩子們,他們沒有我們這樣的學習環境,所以我們要認真學習,努力奮斗,加油!加油!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇六

砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗;綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道紅光,因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現在我的面前,那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。

小女孩現在很渴望和她的奶奶在一起,過了一會兒,她的奶奶就把她帶走了,帶到那沒有寒冷,沒有饑餓的地方去了。我想:要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里,我們會歡迎你。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇七

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生的童話。它發表于1846年。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡,一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。由于愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊涂,請你見諒,我會改正的。

“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起,我班--考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。于是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。

為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。

從此以后,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。

有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。”但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果松懈,就又會考“鴨蛋”。所以,我認為“虛心使人進步,驕傲使人落后”并非無道理。

這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過“尺有所短,寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。

在舊年的最后一天,大年夜里,天氣異常的寒冷,雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著,好像永遠不再停了。這一天,本是一個歡樂、幸福、喜慶的日子,而命運的悲慘與凄涼卻讓她,一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時光。

這時,一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸,是一個貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前,那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩。“阿姨,可憐可憐我吧,買幾根火柴吧!”小女孩央求道。可婦人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩,怒氣沖沖地叫罵道:“哼!你這小叫花子,也敢擋我的路還要我買火柴,真是無恥!快走開!小鬼!弄臟了我的新衣服,你賠嗎?哼!”小女孩被推得坐到,無奈地爬起來走開了。

那位貴婦人走后,又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘,正在玩弄自己的風車。“小姐姐,請買我的火柴吧!”小女孩又一次哀求道,臉上充滿了希望的神情。“請別打擾我!”說完,她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫,逐漸絕望了。

寒風呼呼地吹著,小女孩幾乎要凍僵了,她躲到一個墻角,坐了下來,搓了搓瑟瑟發抖的雙手,兩只小腳丫緊緊地靠在一起,整個身體蜷縮成一團。雪花無休止地落著,不管它有多么美麗,多么純潔,多么神圣,它依然是會給小女孩帶來寒冷的,擦燃了一根根火柴,幻想著美好的生活,可是希望,一次次地破滅。

在寒冷與痛苦中,她死了,她幸福的死了,因為,小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。

在一個寒冷的冬天,家家戶戶都在家里過平安夜,只有那可憐的小女孩,光著腳在雪地里走著,她稚嫩的聲音在寒風里顫抖著。已經一天了,沒有一個人買過她的火柴,也沒有一個人給她一個銅板。

當我讀到這里的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,有著一個自己的`專用書房,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現狀。整天要這要那的,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發脾氣,真是太不應該了。

當我看到小女孩點了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷,她夢想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點小小的心愿,上天都不能幫她實現,小女孩真是太可憐了。

最后她在火光中,看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷,沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。

在一個寒冷的冬天,家家戶戶都在家里過平安夜,只有那可憐的小女孩,光著腳在雪地里走著,她稚嫩的聲音在寒風里顫抖著。已經一天了,沒有一個人買過她的火柴,也沒有一個人給她一個銅板。

當我讀到這里的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,有著一個自己的`專用書房,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現狀。整天要這要那的,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發脾氣,真是太不應該了。

當我看到小女孩點了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷,她夢想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點小小的心愿,上天都不能幫她實現,小女孩真是太可憐了。

最后她在火光中,看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷,沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我無比的慚愧,因為我已經被文中的小女孩感動了;所以勉勵自己一定要珍惜自己幸福的家庭,父母的愛以及他們給予的任何一樣東西。

文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜,她一根火柴也沒賣出去,所以她不敢回家,她知道自己如果沒有賣出火柴,繼父就會打她,她很害怕,所以就蹲在了一個墻角,她看見別人的父母帶著自己家的孩子去買很多很多好吃的,她很羨慕,她渴望能像別人家的孩子一樣,有好吃的,有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經是不可能的事了,她拿出一盒火柴,把火柴劃燃,在火焰中,她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時候對自己的呵護,對自己的愛,爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西。火焰滅了,她又劃燃了火柴,又看到了好多東西。到第二天,由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物,最后被凍死了。

小女孩才十多歲,我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭,她應該和我們一樣在上學,溫暖而幸福,而她卻那么痛苦。

我覺得我們應該珍惜自己的幸福生活。我們生長在一個幸福溫馨的家庭,一定要刻苦學習,而不要淘氣。有一個好成績,就算是報答父母,讓父母為我們自豪,為我們高興。小時候父母為我們操心,讓我們小時候有雙親的愛,長大后,我們才不會缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。

在一個寒冷的冬天,家家戶戶都在家里過平安夜,只有那可憐的小女孩,光著腳在雪地里走著,她稚嫩的聲音在寒風里顫抖著。已經一天了,沒有一個人買過她的火柴,也沒有一個人給她一個銅板。

當我讀到這里的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,有著一個自己的`專用書房,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現狀。整天要這要那的,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發脾氣,真是太不應該了。

當我看到小女孩點了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷,她夢想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點小小的心愿,上天都不能幫她實現,小女孩真是太可憐了。

最后她在火光中,看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷,沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。

今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當我讀完以后,發生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現在我腦海里。

故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因為沒賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發現小女孩被凍死啦。

由小女孩那會兒聯想到現代,我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時還挑三揀四,這個不吃,那個不喝,想起來真對不起父母。父母盡心全力養育我們,是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

如果我可以扭轉時空,我一定把小女孩邀請到現代,讓她和我們一起快樂地學習,一起幸福地成長。

前幾天,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,這篇家喻戶曉的童話故事,給我的感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講的是,在一個大年夜。一個衣衫破爛不堪,穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴,籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴,只是希望能得到一點溫暖,得到一點關懷。她的拖鞋被拿走了,可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴,只是為了的.到一點溫暖。最后,小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑,帶著對幸福生活的幻想死去了。

我在想,我們生活在一個衣食無憂的21世紀。如果,小女孩生活在我們這個時代,應該就沒有這么多的痛苦。就會得到更多的關心,關愛。和小女孩相比,我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿,而小女孩呢,只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關心和關愛,而小女孩沒有。

我們在這個幸福的環境中成長,有什么理由不好好學習呢?

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇八

今天,我讀了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話,看完了這篇童話,我得到了不少的啟示和感慨。

《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚,一個小女孩穿著一雙她母親曾經穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴,擦燃了五次火柴,看到了四個幻想最后死于街頭的悲慘故事。

讀完了這篇童話,我的感受是:小女孩最親的親人是她的奶奶,她本來應該盡情的享受著自己的親情、關愛之下,可是卻受父親的虐待,被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

在以后,我們要謙虛一點,不要再在錢的方面攀比了,比也要在學習上比。這樣我們才能學習的更好,才能使人與人之間更加友好。使學習成績更上一層樓,贏得老師、家長的信任,給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇九

今天,我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。

在一個溫暖的,家庭團聚的節日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩啊!

然而,在點燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這么好,不好好學習還等什么?

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是,這一切都是幻覺。第二天,人們在墻角發現了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!

我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節聯歡晚會!

我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時光!長大報效祖國!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十一

砰-啪!爆竹聲聲,震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著,把漆黑的夜空點綴地絢麗無比。因為今天是大年三十!但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來,是賣火柴的小女孩那悲慘的命運感染了我,即使在這歡樂的氛圍中,我的淚水還是止不住地流下來。

我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩出現在我面前,她穿著破衣裳,哆嗦著,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的'聲音像一支利箭戳人心碎。

“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”我想,要是小女孩和她的奶奶來到我們國家,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。小女孩還可以和我們一起學習,一起放煙花。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十二

這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開心的日子也沒能把我從悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家,因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望,因為在那個資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運!如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地擁抱著,她們已徹底地擺脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十三

今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺得很悲傷。

除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因為賣不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點點溫暖,她在墻角里一次又一次的點燃了手中的火柴,透過明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹。可惜火柴熄滅的時候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒有冰雪,沒有絕望,沒有傷心的天堂里去了。

如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過著幸福快樂的生活,我也會為她高興,可是實際上,小女孩是在這個夜晚凍死了,誰也不知道,小女孩在臨死時感受到的那些幸福和快樂。

看完了這個故事,我心里非常難過,那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團聚的快樂,我們周圍每一個小朋友平時都能享受得到。白天我們去學校和小伙伴們一起學習和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂。和賣火柴的小女孩比起來,我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現在的生活。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十四

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;什么的可以去?那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

當圣誕節來臨的時候,人們在溫暖的房間內快樂時,可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭,帶著她美好的愿望離開了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著,沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同,滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。小女孩由于寒冷終于點燃了自己的火柴,她看到了大火爐,她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下來,并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒有寒冷,沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了,當人們發現了小女孩悲慘的命運和當時社會的黑暗。

前幾天,我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這童話,這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。

小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續走下去。每走過一個人,她都會向他央求道:“買一盒火柴吧。”時間很快過去了,還是一盒火柴也沒有賣出去。

由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個墻角休息。太冷了,她點了一根火柴,在墻上看到一個溫馨的家庭,過著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點了一根,眼前出現了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來,跳了下去,火柴又滅了。又點了一根,小女孩看見她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。

第二天早上,人們看見躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

這個小女孩的命運太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國,長在五星國旗下,生活和學習條件這么好,要理當珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學習不努力,貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦,做作業累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個道理。

我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已經死了!

每讀一次,我都會哭一次,內心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關心當成了煩心。想想多不應該啊!有人關心我們,我們應該覺得幸福才是啊!

還有我們現在吃的穿的應有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現在是多么幸福呢!我們更應該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

《賣火柴的小女孩》告訴我們,應該珍惜我們現在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!

她有一個悲慘的童年,她沒有幸福的生活,她一窮二白,她沒有受到關愛,她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要寫了在圣誕節的前一天平安夜,小女孩在賣火柴,因為饑寒交迫,她出現了美好的幻想,最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋,口袋里裝著許多的火柴,我想在這喜氣洋洋的日子里,小女孩自己一個人在外,真是可憐,當看到大家都不理她,我就怒火中燒,人們也太沒有同情心了,貴族大馬車差點撞到她,就連小朋友們也欺負她,沒有一個人給她關愛,多可憐啊!

接下來的描寫更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁,那里的火燒的多旺啊。”我想小小的火柴,對于我們帶來的溫暖是多么的微不足道,而對于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊,可是這小小的要求一點溫暖她都得不到,生在那樣的社會真是太可憐了!“桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉,搖搖晃晃的向她走來,幾個大面包也從桌上跳出來,一個個像士兵一樣排著隊,向她走來……”我想幻想總是美好的,現實總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意,她想吃的東西,都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難,我讀到這里,我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千支蠟燭,一閃一閃好像星星向她眨眼問好。”小姑娘多想過一次圣誕節,看一次圣誕樹,快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到,我真想她到我家,給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個快樂的圣誕節……當我看到她飛向天堂,我難過的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活,她的悲慘遭遇是因為當時社會的黑暗,而我們現在的生活是多么幸福,有這么多關心我們的人。我們可以無憂無慮的學習,健康快樂的成長。所以我們更要努力學習,盡自己最大的努力,給他人關愛,這樣我們的生活會更美好。

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說:“賣火柴了……賣……火柴了,快……來……來買吧!過了一會兒,她順著墻壁滑了下來,她饑寒交迫,有氣無力地爬到烤鴨店旁,還沒等一絲暖氣傳出來,滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒看到我這正忙著嗎!”

過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點價88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點了,插在雪地里,睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養,而她沒有用餐時間,什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯,經常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網絡上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書讀百遍,其意自現,世上還有數不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節聯歡晚會的精彩節目。賣火柴的小女孩其實也不是沒有家人,她有一個父親,可她那個殘酷無情的父親沒有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現在的美好生活。

前幾天,我學習了《賣火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起來簡直就是一個生活在天堂,一個生活在地獄。

在那個寒冷的大年夜,小女孩為什么要出來賣活柴呢?那是因為她家里實在太窮了,她在大年夜迎著寒風叫買火柴,而我呢?在大年夜,外婆為我做好了香噴噴的飯菜,我們全家吃團圓飯。

墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想,但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨,她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。

為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來,她是在資本主義社會制度下生活,而我生活在社會主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情,窮人在那兒根本不能抬起頭來生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情,都是一人有難,眾人相幫。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十五

今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。

我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。

在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。

這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。

更沒有人去同情她,可憐她。

同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒有一個人向她買過一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在凍僵的時候,蜷縮在一個墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺得自己的`面前是一個大火爐,但不一會兒,火柴就沒了;當她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。

當小女孩擦燃了第四根的時候,她看見了最疼愛她的去世的奶奶。

她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷,沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來沒有體會過凍僵的感覺,我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學習。

但這一切,小女孩可能連想都沒有想過。

所以我說,我們應該珍惜現在的幸福時光,從小就學好本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動著我的心。

那精彩的內容時刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請買我的火柴吧。

難道她不想在家里過節嗎?不想得到幸福嗎?

其實,她太想了,但是她卻做不到。

因為媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

她那小腳凍得發紫,但始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。

她因為一根火柴也沒有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對小女孩來說都只能是幻想。

而我們擁有的一切都是現實。

第二天清晨,在一個墻角里躺著一個小女孩,跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方?天堂。

這個小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學校有老師的關心和教導、同學的幫助和快樂,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學習用成績來報答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂!

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十六

8月7日到今天,我都在讀《安徒生童話》,每天我讀三篇,有一天讀了兩篇,共十五篇。

第一篇是“賣火柴的小女孩”,小女孩赤著腳在雪地里走著,她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋,當好走到馬路中央時,兩輛馬車沖了過來,她嚇的趕緊離開,一只鞋找不到了,另一只被一個男孩子搶走了,這一天,沒有人買她的火柴。

第二天人們發現小女孩死在那個墻角,嘴帶著微笑,手里還握著一束已燒過的`火柴梗。

故事讀完了,小女孩真可憐啊,不像我們現在的生活多好,我們現在的生活多幸福,再冷也不用怕。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十七

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。橙子在此整理了《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

賣火柴的小女孩,你的命運是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場景。

在一個飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發抖。她想念遠在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經來到天堂,和她的奶奶團聚了吧。

我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應有盡有。每當我生病時,更是全家出動,急急地送去醫院打針、吊水。可就是這樣的生活,我們這些小皇帝有時還不滿足,還要鬧脾氣,實在是太不應該了。

賣火柴的小女孩,如果能來到我們新中國,那該多好呀!我一定會把所有的好東西和她一起分享的。

1發生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現在我腦海里。

故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因為沒賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發現小女孩被凍死啦。

由小女孩那會兒聯想到現代,我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時還挑三揀四,這個不吃,那個不喝,想起來真對不起父母。父母盡心全力養育我們,是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

如果我可以扭轉時空,我一定把小女孩邀請到現代,讓她和我們一起快樂地學習,一起幸福地成長。

今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

2齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這么好的學習環境,不好好學習,等什么呢?

----來源網絡,搜集整理,僅供參考學習3。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十八

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

最新讀賣火柴的小女孩讀后感(實用19篇)篇十九

在我學過的十二冊語文書中,使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因為她沒有賣掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時她想起了她的奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽升起來,照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。

我與小女孩形成了鮮明的對比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒有快樂和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛,卻受到親人的冷漠,她太可憐了,而我生在福中卻不知福,我有無限的快樂和幸福,有所有親人的疼愛與關懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情,還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現在我們要什么就有什么,而賣火柴的小女孩要的只是我們現在已厭倦的.。

她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當時的人民受剝削階級的統治下,過著牛馬不如的生活,人民渴望社會階級,能填飽肚子,得到快樂,就是她們最大的欲望。

與小女孩相比,我真的是很慚愧。

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策劃方案是一種對項目或活動進行規劃和安排的書面材料,它能夠幫助我們合理利用資源,實現預期目標。制定策劃方案需要系統性思維和全面的信息搜集,以做出最合理的決策和安
在日常生活和工作中,我們常常需要寫計劃書來規劃未來的行動。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望可以為大家提供一些思路和參考。一、課題的提出:1、目的意義:行我
心得體會是對獨特經歷的思考和總結,可以幫助我們更好地認識自己并找到自身的優勢和不足。請您閱讀以下這些心得體會的例子,相信會對您撰寫自己的心得體會有所幫助。
實施方案是為了更好地達到預期效果,制定的有條不紊的工作計劃。實施方案的參考案例可以為我們提供創新思路和解決問題的方法。組長:副組長:成員:職責:統一領導創建工作
教案模板的使用可以幫助教師準備充分,提供教學效果的可預期性,使教學更加有效。這里有一些經過精心編寫的教學案例,其中包含了一些非常有用的教案模板。一、指導思想。本
英語不僅僅是一門學科,更是一種文化,通過學習英語可以更好地了解世界各地的文化與風俗。以下是小編為大家收集的英語總結范文,供大家參考和借鑒。英語課堂教學中每一教學
人生是一個精彩而復雜的旅程,它包含了成長、挑戰、成功和失敗。在人生的旅程中,我們會經歷各種各樣的情感和經歷,這些都是我們寶貴的財富。以下是一些名人和文學家的人生
運動會是學校舉辦的一項重要活動,旨在增強學生體質,培養團隊合作精神。下面是小編整理的一些運動會總結范文,希望可以幫助大家更好地理解和撰寫總結。這一天,校運動會即
實習鑒定是對實習期間的工作表現進行評估和總結的一種正式文件,對于實習生個人的成長和發展具有重要意義。接下來是一些優秀實習生的實習鑒定范文,供大家參考和借鑒。
通過撰寫述職報告,我們可以深入反思自己在工作中的成績和不足。下面是一些值得借鑒的述職報告范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。是機關負責人就任職一定時期內所做工作
總結心得體會可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會,一起來看看吧。教育事業是社會發展中最為重要的領域之一,它承載
寫心得體會能夠讓我們更清晰地認識到自己的進步和成就。下面是一些經典的心得體會范文,它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達的原則。x月xx日,哥哥請我
銷售工作總結是對銷售目標和銷售計劃的評估和反思,為下一步的工作提供必要的參考。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,供大家參考和學習。進入公司已經有3個多月的
通過年終總結,我們可以了解自己在過去一年的優點和不足,為來年的發展制定更好的計劃。小編精心挑選了一些有關年終總結的優秀范文,借鑒這些經驗可以更好地寫出一份完美的
注重細節和品質,追求卓越并不斷改進工作中的細節操作,提高工作質量。小編整理了一些工作心得的寫作要點和技巧,希望能夠對大家的文章寫作有所幫助。暑假時間,有幸參加
新年是一個重要的節點,它讓我們反思自己的成長和進步,為自己的未來做出規劃。以下是一些寫給朋友的新年總結,希望能幫助你用最真誠的話語表達祝福。尊敬的各位老領導、各
比賽可以給參與者帶來成就感和滿足感,增強他們的自信心。比賽中的一些常見技巧和方法在這里,希望對大家的比賽能有所幫助。你好!今天我班舉行了板手腕比賽,比賽規則是,
優秀的作文能夠啟發讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。“真的嗎?”媽媽也很驚喜,她顧不上洗正在做
個人總結可以幫助我發現自己在學習和工作中的短板,并為進一步努力提供指導和動力。請大家瀏覽以下個人總結范文,從中我們可以學到一些成功的經驗和失敗的教訓。
月工作總結是一種對工作進行梳理和整理的過程,可以幫助我們更好地規劃和安排下一個月的工作。在這里,小編為大家準備了一些月工作總結的范文,供大家參考和借鑒。
總結時要注意觀點明確,邏輯嚴密,文字流暢,語氣平和。小編為大家準備了一份總結范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和方法。經過近兩個月的研修學習,我接觸到了專家學
經典并不是一成不變的,它會隨著時代的發展而演變,但其核心和精髓卻常常被保留下來。小編為大家搜集了一些經典作品的名篇,希望能給大家帶來一些新的思考和啟示。
讀后感可以反映讀者對書籍的理解和感受,使我們對自己的思考和觀點更加明確。隨后,小編將為大家分享一些熱門讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。在那來去如飛的
我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。如果你對寫心得體會有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和幫助
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。幸福對小鳥來說就是能不
優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。“這蛋糕真香!”“好吃,
優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。古代,有一位著名的詩人葉紹翁,
優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。這些優秀作文
自查報告是對自己在一段時間內學習、工作、生活等方面的表現進行自我檢查和總結的一種報告形式。如果你正在為自查報告苦惱,不妨參考一下以下的范文,相信會給你很大的啟示
撰寫致辭需要注意用詞精準、語調得體,同時還要考慮到時機、聽眾的特點以及發言者的行為舉止。在這個特殊的日子里,我為大家整理了一些精彩的致辭篇章,希望能給大家帶來靈
思想匯報范文是對自己在思想、學習和工作等方面的一次自我審視和總結。以下是一些值得一讀的思想匯報范文,希望能夠啟發和激發大家的思考。敬愛的黨組織:能夠當選為入黨積
教學工作計劃應該具備可操作性,明確每一個教學環節的時間分配和任務安排。如果你對教學工作計劃的寫作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。
大班教案是根據學生的特點和需求,選擇教學目標、教學內容和教學方法等的一份規劃。大班教案是指適用于大班幼兒園課程教學的教學指導材料,在大班教案中,教師可以通過有序
優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟
通過讀后感,我們可以從不同角度審視書籍中的觀點和思想,并加深我們對世界的認識和思考。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對作品的理解和感受有什么不同的見
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示
寫日記可以表達自己的情感和情緒,釋放壓力,同時也可以調整心態,讓自己更加平靜和開心。下面是一些閃光的日記片段,希望能給你帶來寫作的靈感和啟發。今天下午,我沒睡午
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。小編為大家找來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來靈感和思考。1)走自己的路,
演講稿是在特定場合中以口頭方式表達觀點和想法的一種書面材料,它可以讓我們更好地表達自己。以下是一些備受好評的演講稿范文,希望能夠給你帶來靈感和幫助,使你的演講更
培訓計劃可以幫助員工不斷學習和成長,提升自己的綜合競爭力。以下是一些培訓計劃的報告和總結,分享企業在培訓方面的成果和經驗。今春我校所有學科的新課程標準教學實踐不
優秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發出的香氣令人心醉神迷。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。郭毅恒是我的一位同桌,他那一
事跡材料的編寫需要注重語言表達的準確性、流暢性和感染力,以使讀者更好地理解和接受。讓我們一起來欣賞下面這些事跡材料范文,探索其中的工作智慧和成功之道。
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。六歲時,我去海南島看海,那兒海
情況匯報是在工作或學習等特定領域中,將相關情況以書面形式詳細記錄和呈現的一種方式。它可以幫助我們及時了解工作進展和問題存在的地方,促進團隊合作和提高工作效率。看
編寫一份精彩的講話稿需要充分的準備和思考,以確保內容的連貫和有邏輯性。如果你正在為發言而苦惱,不妨看看以下這些精心準備的講話稿,或許能給你一些靈感。
教學工作計劃包括教學目標、教學內容、教學方法和評估方式等方面的內容,是教師教學工作的基礎和依據。下面是一些教學工作計劃的范文,希望能給大家提供一些靈感。
通過個人總結,我們可以及時發現并糾正自己的錯誤,避免重復犯錯。推薦閱讀以下個人總結范文,以幫助大家更好地理解個人總結的寫作技巧和要點。轉眼間xx也將結束回顧走出
讀后感是一種對作品的感悟和心路歷程的記錄,可以讓我們更好地總結自己的閱讀體驗。在下面的范文中,你可以找到各式各樣的讀后感樣式和表達方式,希望能給你帶來一些靈感。
優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。我心中的我心中
活動方案應該包括活動的時間、地點、參與人員、活動內容等方面的詳細信息。活動方案的撰寫可以參考一些成功案例,以下是一些相關范文,希望能夠為您的活動策劃提供一些參考
編寫一篇好的總結范文需要仔細觀察和客觀評估自己的表現。總結范文是對某一主題或事件進行總結和評述的一種文體,它能夠幫助我們更好地理解和把握事物的本質,為我們提供一
家長會是一個為家長提供參與學校決策和管理的平臺,讓他們參與到孩子教育中來。家長會是學校與家長共同推進教育發展的機制,以下是一些教育改革的案例分析。下午好!轉眼間
心得體會是我們對自己成長歷程的反思,也是對自己經歷的總結和匯報。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為當代高校生,我們在學校里學到了很多理論
寫心得體會不僅可以加深對自己的認識,還可以為他人提供經驗和借鑒。下面是一些心得體會的范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活等各個領域,通過不同的經驗和
發言稿的內容要緊扣主題,關注聽眾的需求,以提供有價值的信息和觀點。感謝這些發言稿的作者們,他們以獨特的視角和深度的思考,為我們提供了許多寶貴的啟示。
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。“高尚”一詞,有許多意思
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過文字表達對其內容和作者觀點的理解和感悟。在撰寫讀后感時,我們可以借鑒一些范文的寫作技巧和表達方式,以下是一些優秀范文供大家參
財務工作總結是一個重要的反思和學習過程,通過總結經驗教訓,我們可以積累財務管理的經驗,提高工作能力。在撰寫財務工作總結時,可以參考以下范文,學習如何組織內容、思
規章制度是組織發展和推動工作的基石,它為員工提供了一個良好的工作環境。為了幫助大家更好地制定規章制度,小編收集了一些規章制度的要點和注意事項,供大家參考。
讀后感是對自己在閱讀過程中得到啟發、受到觸動或產生共鳴的部分進行總結和概括的一種方式。下面是一些讀者寫的讀后感,他們通過文字描述了對書中情節和人物的解讀和評價。
個人總結是對自己在一定時間內的工作生活等方面的表現進行總結和概括的一種書面材料。如果你在寫個人總結時感到無從下筆,不妨看看這些范文,或許能給你一些啟示。
社會實踐是一種鍛煉自己的機會,可以培養我們的社會適應能力和解決問題的能力。在下面的范文中,你可以看到一些在社會實踐中取得成功的學生的經歷和感受。博物館是文化的重
優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式,以增加作品的藝術性和吸引力。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些
檢討書的寫作過程是一個自我發現、自我調整和自我提高的過程,具有很高的教育意義。小編為大家收集了一些有趣的檢討書范文,希望能夠讓大家在寫作中保持積極的態度。
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更多申請書是在求職過程中必不可少的一環,它能夠展示出我們對該職位的熱情和能力。如果你正在尋找更多申請書的范文,以下的例子可能會為你的寫作提供一些借鑒。
通過班級活動,同學們可以更好地融入班級集體,感受集體的溫暖和力量。班級活動的成功案例能夠給我們帶來很多啟示,以下是小編為大家整理的班級活動范文,希望能給大家帶來
優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。一本好書蘊藏著豐富的知識和
優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。通過閱讀以下這些優秀作文,我們可以發現每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的個性和情感。
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