在制定活動方案時，需要充分調研和了解目標群體的需求和喜好，以確保活動的吸引力和影響力。接下來，我們為您提供了一些實用的活動方案案例，希望能夠為您的活動帶來新的靈感。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇一

“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。

2、抓好法律知識的學習，切實增強廣大教師的.法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。

12月1日——12月10日

成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

(一)環境宣傳

1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。

2懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。

3、幼兒園網站上宣傳有關憲法知識。

(二)向教師宣傳

1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。

2、要求教師網上自學憲法知識，并討論交流。

3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。

(三)向幼兒宣傳

1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。

2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。

12月1日成立法制教育領導小組，宣傳發動

12月2日懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。

12月5日

1.國旗下講話向師生進行法治宣傳教育。

2.組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文

12月6日組織全園教師進行普法考試

12月7日各班法制宣傳主題教育活動

12月8日組織各班幼兒觀看法制宣傳的碟片

12月9日

1.幼兒園網站上宣傳有關憲法知識。

2.教師網上自學憲法知識，并討論交流。

教師要高度重視、加強引導、精心組織活動內容，結合幼兒園實際，發揮各班自身優勢，突出重點，切實開展好宣傳教育活動。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇二

知識目標：

1、讓幼兒知道秋天是農作物成熟的季節，感受秋天豐收的喜悅。

2、引導幼兒通過觀察了解各種各樣農作物的特點。

能力目標：能在小朋友面前大膽表達自己在活動中對農作物的認知和活動體驗。

活動重點：

1、讓幼兒通過觀察認識生活中幾種常見的農作物。

2、能夠區分幾種農作物有什么不同。

活動難點：用信息論語言來表達自己在活動中的觀察結果。

經驗準備：

1、秋收的錄像，觀察農民的勞動。

2、閱讀介紹農作物成長的過程。

3、農產品加工的圖片或圖書。

物質準備：玉米、水稻、黃豆、高粱各一株；玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

一、創設情境，激發幼兒學習興趣。

1、小朋友，秋天到了，美麗的大自然發生了許多變化，大自然給我們送來了許多禮物，今天老師請小朋友參觀一個美麗的地方（大屏幕播放展示各種各樣的農作物，田野里一片豐收景象）。

2、師：誰能知道我們看到哪里？（田野）你們從哪方面知道的呢？（小結：秋天是收獲的季節，也是喜悅的季節）。

二、（出示米粒、黃豆粒……）幼兒說出是哪種米粒，說出名稱。

小組交流：初步認識農作物果實的形狀、顏色。

1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農作物，它是什么樣的？（出示一株稻穗――幼兒說出是什么）。

2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀田野時看到的農作物，能夠簡單地說出農作物果實的名稱及形狀。如：水稻的果實是金黃色，長圓球上面帶個小尖；玉米的果實是金黃色，像一顆顆小牙齒；黃豆的果實金燦燦，圓圓的……（大屏幕播放，在播放的過程中逐一展示。）。

3、師：小朋友在田野里看到了這么多農作物，老師把它們請到了班級里做客好不好？（老師一邊介紹農作物，一邊在黑板上粘貼相應農作物圖片）。

4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人，數一數，看一看。（引導幼兒對黑板上的農作物產生興趣。）。

三、游戲活動：找寶寶。

2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上，看誰能找到。

（然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲）。

3、小朋友們真棒，你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶，它們都在感謝你們呢，跟它們打個招呼吧。（你好，玉米寶寶……）。

四、再次探索，運用感官認知農作物的特征。

1、師：小朋友們真棒，用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙，我們都知道了農作物表面的特征，它們內里的特征是什么樣呢？在家看看。（大屏幕播放，培養幼兒的觀察力）。

2、交流討論：通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農作物的不同，讓幼兒知道農作物是怎么生長的？（以玉米為例：播種—玉米苗—結玉米—收玉米棒子）。

3、你們喜歡吃農作物做成的好吃的嗎？為什么？（引導幼兒了解吃農作物的好處，不僅好吃而且富有豐富的營養價值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。）。

4、這些糧食都是我們的食物，每種都很有營養，吃飯的時候不挑食，你們才能快快長大。

5、你還知道農作物有哪些用處？（黃豆可以榨出豆油，做出大豆腐，豆腐干，制作豆漿，做大豆醬，生豆芽……）。

課外延伸：收集一些農作物圖片，與老師和小朋友一同欣賞。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇三

幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動方案提要：組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。

源自物業管理資料。

一、活動目的：

幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法。

二、活動主題。

學習《指南》，了解孩子。

三、活動時間。

2xxx年5月20日至6月20日。

圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

4、各班出一期學前教育宣傳欄。

5、召開一次全園家長會（可分班召開）。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。

6、以園為單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。

8、懸掛標語宣傳。

五、有關要求：

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

3、科學規范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇四

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

班主任。

一、老師談話引入。

二、防溺水知識講解。

1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇五

為深入宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》，科學實施保育教育，進一步做好幼小銜接工作，引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，按照省教育廳《關于開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》（甘教基二函?20xx?18號）要求，特制訂本活動方案。

幼小協同，科學銜接——努力提高學前教育科學保教水平。

20xx年5月20日至6月20日。

深入貫徹落實《指南》，圍繞“幼小協同，科學銜接”組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養目標有正確的認識，遵循幼兒的發展規律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學化”行為，支持小學“零起點”教學。

1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和育兒的實踐經驗，開展科學的保育保教活動；積極開展游戲、區域活動、環境創設評比等活動，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，徹底糾正“小學化”現象，促進幼兒園一日活動更加科學規范。

2.向家長做好宣傳工作，開展學前教育宣傳月講座。聯系“小學化”現象的危害，聯系“小學化”現象的危害，向廣大家長宣傳《指南》，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，幫助家長正確理解《指南》的內涵，提高科學育兒能力。

3.開展親子游戲活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。

4.結合“六一”慶祝活動，家長配合幼兒園布置六一環境。共同營造喜慶、和諧的六一氛圍。

5.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的宣傳標語，營造宣傳月氛圍；同時利用家園聯系欄、微信、qq群等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

1.動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段。制定宣傳月工作方案，召開相關會議，廣泛進行宣傳動員。

2.實施階段：5月25日至6月15日為實施階段。成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

3.總結階段：6月15日至6月20日為活動總結階段。

渭源縣田家河幼兒園。

二0一六年五月二十一日。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇六

1、能分清衣服的正面和反面，會將衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通過主動探索、同伴學習等方式，尋找整理服裝的方法。

3、在游戲的情景中體驗成功的。

衣柜一個、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。

一、情景體驗，自如展現自己整理服裝的'能力。

1、“老師這里有很多衣服，誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊，放進衣柜里?”

2、幼兒自選一件服裝進行整理，并放進衣柜里。

二、經驗分享，區分不同服裝正、反面，探尋翻正服裝、整理服裝的方法。

1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。

“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)。

“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。

“這件開衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。

“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。

2、師生共同探討將服裝翻正的方法。

“這些衣服都是反的，誰來想辦法把它們翻正呢?”

“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進去，到褲腳處伸出手，抓住褲腳，將手從褲管里退出。)。

“我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)。

3、師生共同總結整理服裝的方法。

“我們應該怎樣整理衣服呢?”(翻正，扣紐扣、拉拉鏈，疊整齊)。

三、動手實踐，自主嘗試翻正服裝的方法，并有序放入衣柜中。

1、幼兒整理服裝，并放進衣柜。

“老師這里還有一筐衣服，你們愿意幫助我嗎?”

“請小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進衣柜，再把原來放進衣柜的衣服檢查一下，看看這些衣服整理好沒有。”

2、幼兒相互檢查，體驗成功的快樂。

“請小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?

1、在日常生活中鼓勵幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝。

2、在班級健康區設立”整理小衣柜“游戲，讓幼兒在游戲中練習整理服裝。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇七

堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法制素質，構建學校、家庭、社會“三結合‘的法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；全面貫徹黨的教育方針，加強學校法制教育，使學生了解有關法律法規的基本知識，學法、知法、守法、護法、增強法制觀念，養成依法行事的行為規范，做一名合格小公民和學校的文明學生。

二、組織領導。

校長：更尕。

法制副校長：格日。

教員：陳金泉贊拉特白。

三、具體工作措施。

1、提高認識，加強法制教育管理。

堅持“四個落實”。一是機構落實：學校成立了一把手為組長，法制副校長為副組長，以及成員組成的“法制教育領導小組”，二是人員落實：配齊了在“法制教育領導小組”領導下的.三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制教育兼職教師、兼職心理咨詢教師、團隊負責人等組成的輔導人員隊伍；以教導處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。四是制度落實：使學校法規工作取得明顯成效。

2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等法律法規，提高了教師依法治校的認識和依法執教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，相關部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序進行；加強監督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵。

3、嚴格措施，活化法制教育形式。

按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過每月一次的法制教育課，班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

(2)聽。聽法制教育專題報告。組織學生學習《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求。由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員等為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法、崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

(4)讀。開展“讀書活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣傳融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

(6)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等，使學生在活動中受到紀律法制教育。

4、互動協調，營造法制教育氛圍。

(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗、板報布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用校園廣播定期播出法制宣傳教育內容。從而形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法規教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶曲活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生以、價值觀和世界觀。

(3)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會，及時溝通信息；學校教育的意見和建議；二是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教學經驗；四是堅持每年寒暑期發《給學生家長的一封公開信》，對學生假期的學習和生活提出明確要求。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

(4)努力優化校區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理，加強校門的安全保衛工作，延伸擴大監管范圍，堅持學上上學、放學期間校門外的安全巡視，有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會，爭取相關部門對學校工作的支持，使校外環境有了一定好轉。

四、主要工作。

三月：行為習慣教育月。

四月：1、防毒知識講座；2、消防知識講座；3、法制教育讀本(1)、(2)。

五月：1、學校公物賠償制度講角；2、法制教育讀本(3)、(4)。

六月：1、法制教育讀本(5)、(6)；2、校園活動安全問題講解。

七月：1、法制教育讀本(7)、(8)；2、中小這生守則講解。

1、制訂本學期學校法制教育的工作計劃；

2、輔導員會議：商討學生在校情況，積極研究學生不良行為，采取預防對策。

3、行為司法教育。

1、法制教育圖片展：“兒童合法權益保護”圖片展示；

2、青少年法制教育歌謠、講解、背育。

1、編印相關法制學習提綱；

2、法制課：外出游玩安全談；

3、模擬活動：模擬交通崗；

4、心理講座：如何面對生活中的挫折。

1、觀看錄像：交通安全案例或法規宣傳；

2、法制課：未成年人保護法(1)；

3、青少年違法犯罪案例剖析；

4、家長學校授課：如何針對孩子不良行為進行矯治，提出防范建議。

5、櫥窗宣傳：拒絕毒品，珍愛生命；

6、學校法制教育情況匯總小結。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇八

以“11.9”消防安全活動日為契機，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

時間：20xx年11月4日——10日

活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

主要內容：

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的`基本常識、方法和技能。

主要形式：

1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內。

2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。

3.請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。

4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

2.各班要高度重視，共同商議，齊心協力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。

4.希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇九

所屬各單位：

今年4月份是自治區第九個“憲法、法律宣傳月”。根據市國資委《關于在國資委系統認真開展第九個“憲法、法律宣傳月”活動的通知》（烏國資規?2012?3號）要求，現將總公司有關活動要求通知如下：

一、宣傳主題。

弘揚憲法精神建設法治首府促進企業健康發展。

二、宣傳內容。

1、突出抓好憲法的學習宣傳。憲法是國家的根本大法，任何組織或個人都必須無條件遵守。要進一步增強職工群眾的憲法意識，樹立國家一切權力屬于人民的觀念和權利義務相統一的觀念，自覺維護、捍衛憲法，同破壞憲法的行為進行堅決而不懈的斗爭。

2、學習宣傳與保障和改善民生相關的法律法規。要著重圍繞發展的需要和職工群眾普遍關心的企業改制、勞資糾紛、侵權責任、環境污染、社會保險、交通安全等容易引發社會矛盾的熱點問題大力開展宣傳普及教育工作，切實提高運用法律手段化解社會各方面的矛盾糾紛的能力，促進企業勞動關系的和諧穩定。

3、學習宣傳與加強和創新社會管理相關的法律法規。要大力宣傳刑法、反分裂國家法及有關維護社會政治穩定的法律法規，深入配合開展推進社會矛盾化解、社會治安綜合治理的相關法律法規的學習宣傳，引導職工依法表達利益訴求，依法解決矛盾糾紛，依法參與社會管理。

4、深入開展“法制進企業”工作。要進一步提高各級管理人員依法經營管理所必備的法律知識水平，嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責，提高依法經營、依法辦事、依法處理矛盾糾紛的能力和水平。進一步加強供熱管理、安全生產、工程建設方面法律法規的宣傳教育活動，切實把“法治進企業”工作落到實處。

三、幾點要求。

1、各單位要在突出宣傳內容針對性的同時，在法制宣傳形式上要不拘一格，力求創新和多樣，營造濃郁的法制宣傳氛圍。

2、此次活動的組織開展情況將納入總公司2012年度目標考核，各單位要認真制定第九個“憲法、法律宣傳月”活動實施方案，嚴格落實，確保實效。活動開展情況及相關圖片資料于2012年4月25日前報送人事保衛處。

附件：宣傳月標語口號。

烏魯木齊市熱力總公司。

二〇一二年四月十一日。

附件：

1、認真貫徹憲法精神，提高全民法制觀念。

3、維護法律尊嚴，打擊違法犯罪。

4、貫徹憲法精神，樹立社會主義法治權威。

5、憲法反映全國各族人民的利益和意志。

6、各族人民要維護憲法尊嚴、保證憲法實施。

7、弘揚法治精神，建設法制首府。

8、認真落實“六五”普法規劃，努力服務首府經濟社會科學發展。

9、嚴厲打擊破壞民族團結和制造名族分裂的行為。

10、加大法治創建力度，推進社會管理創新。

11、法治護民生，憲法是根基。

12、知法、懂法，先學憲法。

13、美好家園離不開法制保障。

14、反暴力、講法制、講秩序。

15、讓法治的光芒照耀每一個角落。

16、普法工作貴在創新，重在求實。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十

二、活動主題。

弘揚憲法精神，維護社會穩定。

三、活動內容。

(一)加強憲法學習宣傳。憲法是國家根本法，依法治國首先要依憲治國。各地、各部門要組織各族干部群眾認真學習憲法，把握憲法主要內容，領會憲法基本精神，樹立憲法法律意識，堅持依憲執政、依法行政、依法辦事和依法維權。要積極推動落實憲法宣誓制度，組織開展國家工作人員就職憲法宣誓活動，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，加強憲法實施，維護憲法權威。要加強青少年憲法學習教育，充分利用第二課堂和社會實踐，組織開展中小學憲法主題班會、板報、手抄報和征文演講等活動，從小培養各族青少年的憲法意識，樹立憲法信仰。要緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，在全社會大力宣傳“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家”、“中華人民共和國各民族一律平等”、“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務”、“國家尊重和保障人權”等憲法基本精神，增強各族干部群眾的國家意識、法律意識和公民意識。自治區將于四月開展以憲法知識為主要內容的“法治關乎你我、爭做學法達人”年度總決賽。

(二)加強以“一反兩講”為主要內容的法治宣傳。“一反兩講”是建設法治成功實踐，是符合實際的治理念。各地、各部門要始終堅持“反暴力、講法治、講秩序”，按照“法治約束極端化”的要求，在各族干部群眾中加大反恐ww法治宣傳力度，著力推進依法ww常態化，強化社會法治基礎，營造安定有序的社會環境。要按照自治區《關于深入學習宣傳〈反恐怖主義法〉全力促進社會穩定的通知》(x治辦〔20xx〕x號文件)要求，將反恐法律學習宣傳作為宣傳月的重點內容，開展形式多樣、入腦入心的反恐ww法治宣傳活動，調動各族干部群眾反恐ww積極性、主動性，提升其反恐ww意識和能力，全力維護社會和諧穩定。要在4月15日“全民國家安全教育日”期間，大力開展《國家安全法》學習宣傳，通過開展專題講座、警示教育、大宣講等活動，增強各族干部群眾維護國家安全的意識和敵情觀念，增強人民群眾特別是領導干部和重點涉外、涉密人員的國家安全防范意識，營造“國家安全、人人有責”的社會氛圍，筑牢反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，維護好國家安全和社會政治穩定。自治區將于四月制作一期《國家安全法》專題廣播節目，在“法治在線”、“法律與你同行”節目中播出。

(三)加強新頒法律法規學習宣傳。新頒法律法規是“憲法法律宣傳月”宣傳重點。各地各部門要大力開展《反家庭暴力法》、《種子法》、《人口與計劃生育法修正案》、《居住證暫行條例》等新修訂頒布實施法律法規的學習宣傳，要讓各族干部群眾領會立法精神，掌握基本要義，推動貫徹落實。要結合自治區“基層法治建設年”活動要求，進一步做好《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《義務教育法》、《民族區域自治法》、《自治區宗教事務條例》、《自治區民族團結進步工作條例》、《自治區關于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干意見》等與群眾生產生活密切相關的法律法規和政策的學習宣傳教育，不斷增強基層群眾法律意識，引導群眾理性表達述求，推動群眾依法維權。要開展《農業法》、《土地承包法》、《村民委員會組織法》等與扶貧開發、改善民生相關法律法規及政策的學習宣傳，提高各地、各部門在規劃編制、項目安排、資金使用、監督管理等方面的規范化、制度化、法治化水平，為打贏扶貧攻堅戰，全面建成小康社會提供法治保障。

(四)加強媒體法治宣傳。新聞媒體是法治宣傳教育主陣地。各地、各部門要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體以及微博、微信、移動通信等平臺法治宣傳主陣地作用，大力開展社會公益性法治宣傳活動。要利用宣傳月契機，在重要版面、重要時段制作刊播法治公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點開展權威法律解讀，提高宣傳的公眾參與度，擴大宣傳的覆蓋面、影響力，引導社會法治新風尚。要利用公園、車站、廣場、樓宇電子大屏、宣傳欄以及公交車載電視、出租車頂燈等開展面向社會的法治宣傳，弘揚憲法精神，維護社會穩定，在全社會營造“全面推進依法治建設法治”的濃厚氛圍。要樹立“互聯網+法治宣傳”思維，利用微信、手機客戶端等網絡新媒體、新技術，開展一對多、點對點的法治宣傳和法律服務，增強法治宣傳趣味性、便捷性和實效性。自治區將于四月開展“法治網”開通十周年暨新版上線座談會，進一步加強“互聯網+法治宣傳”工作，提升網站法治宣傳針對性、實用性，整合網絡法治宣傳資源，形成“互聯網+法治宣傳”合力。

四、工作要求。

(一)加強領導，精心組織。一年之計在于春。各地各部門要高度重視，將“憲法法律宣傳月”作為推動“七五”普法開好頭、起好步的首要一環、重要工作抓好、抓實、抓出成效，為落實全年普法工作任務營造氛圍、打好基礎。要強化組織領導，制定工作方案，明確工作目標，分解工作任務，做到責任到人。在做好本地本部門國家工作人員學習教育的同時，務必做好服務對象和基層群眾的法治宣傳教育。

(二)因地制宜，注重實效。四月正值春耕時節。各地各部門要結合實際，圍繞重點工作，務實確定法治宣傳內容、形式，切忌脫離實際，搞“花架子”。要將宣傳月活動作為“基層法治建設年”整體工作的一部分謀劃好、開展好。要抓住“訪惠聚”工作組身處一線、直面群眾，便于開展基層群眾宣教工作的有利時機，大力開展形式多樣的基層法治宣傳教育活動，將宣傳月各項活動落到基層，務求實效。

(三)創新形式，營造氛圍。各地各部門要根據工作需要，創新法治宣傳教育方式方法。在開展法治講座、學習培訓、制作板報、懸掛橫幅、遠程教育、大喇叭廣播等傳統宣傳形式的基礎上，通過建立微信平臺、微信群、朋友圈等新形式，制作傳播趣味性強、受人喜愛的法治內容，抓好一定區域、特定人員的法治教育，以正能量占領手機等新媒介宣傳平臺，擠壓宗教極端傳播空間。要將法治宣傳融入阿肯彈唱、麥西來甫、小品相聲、體育競賽等群眾喜愛的文體活動，調動群眾參與積極性，潛移默化地培養其現代文化意識、規則意識和法治意識。通過全方位、立體式、面對面的宣傳教育，在全社會特別是基層村組(社區)營造濃厚法治氛圍。

各地各部門請于20xx年3月30日前將“憲法法律宣傳月”活動方案報自治區依法治區領導小組辦公室。活動期間，好的做法及時上報。活動總結于5月6日前報自治區依法治區辦。自治區將適時對各地、各部門宣傳月活動開展情況進行抽查、通報。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十一

20xx年“12.4”法制宣傳日活動的主題為：“守法規知禮讓，安全文明出行”。

20xx年12月4日——12月20日

幼兒園成立“法制宣傳教育”領導小組，落實普法內容和要求，檢查普法效果，負責日常事務。

組長：

成員：

全體師生和幼兒家長

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20xx年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳教育主題活動。把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用游戲、故事、談話等活動，把法制教育與課程教育有機結合，教師的法制教育教案存入“普法”檔案。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識,用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播等多種形式多角度的向家長宣傳法律知識，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的，從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十二

活動目的:。

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳憲法法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動準備:。

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

(東城區公安局方夢舒警官講話)。

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

(宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。)。

5、學生進行簽名活動。

6、校長進行總結，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十三

為認真開展好“12.4”全國法制宣傳月活動，深入推進“六五”普法工作，怎么寫宣傳月活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于憲法宣傳月。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動時間。

20xx年4月1日至30日。

二、活動主題。

弘揚憲法精神，維護社會穩定。

三、活動內容。

手抄報。

和征文演講等活動，從小培養各族青少年的憲法意識，樹立憲法信仰。要緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，在全社會大力宣傳“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家”、“中華人民共和國各民族一律平等”、“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務”、“國家尊重和保障人權”等憲法基本精神，增強各族干部群眾的國家意識、法律意識和公民意識。自治區將于四月開展以憲法知識為主要內容的“法治關乎你我、爭做學法達人”年度總決賽。

(二)加強以“一反兩講”為主要內容的法治宣傳。“一反兩講”是建設法治成功實踐，是符合實際的治理念。各地、各部門要始終堅持“反暴力、講法治、講秩序”，按照“法治約束極端化”的要求，在各族干部群眾中加大反恐ww法治宣傳力度，著力推進依法ww常態化，強化社會法治基礎，營造安定有序的社會環境。要按照自治區《關于深入學習宣傳〈反恐怖主義法〉全力促進社會穩定的通知》(x治辦〔20xx〕x號文件)要求，將反恐法律學習宣傳作為宣傳月的重點內容，開展形式多樣、入腦入心的反恐ww法治宣傳活動，調動各族干部群眾反恐ww積極性、主動性，提升其反恐ww意識和能力，全力維護社會和諧穩定。要在4月15日“全民國家安全教育日”期間，大力開展《國家安全法》學習宣傳，通過開展專題講座、警示教育、大宣講等活動，增強各族干部群眾維護國家安全的意識和敵情觀念，增強人民群眾特別是領導干部和重點涉外、涉密人員的國家安全防范意識，營造“國家安全、人人有責”的社會氛圍，筑牢反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，維護好國家安全和社會政治穩定。自治區將于四月制作一期《國家安全法》專題廣播節目，在“法治在線”、“法律與你同行”節目中播出。

(三)加強新頒法律法規學習宣傳。新頒法律法規是“憲法法律宣傳月”宣傳重點。各地各部門要大力開展《反家庭暴力法》、《種子法》、《人口與計劃生育法修正案》、《居住證暫行條例》等新修訂頒布實施法律法規的學習宣傳，要讓各族干部群眾領會立法精神，掌握基本要義，推動貫徹落實。要結合自治區“基層法治建設年”活動要求，進一步做好《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《義務教育法》、《民族區域自治法》、《自治區宗教事務條例》、《自治區民族團結進步工作條例》、《自治區關于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干意見》等與群眾生產生活密切相關的法律法規和政策的學習宣傳教育，不斷增強基層群眾法律意識，引導群眾理性表達述求，推動群眾依法維權。要開展《農業法》、《土地承包法》、《村民委員會組織法》等與扶貧開發、改善民生相關法律法規及政策的學習宣傳，提高各地、各部門在規劃編制、項目安排、資金使用、監督管理等方面的規范化、制度化、法治化水平，為打贏扶貧攻堅戰，全面建成小康社會提供法治保障。

(四)加強媒體法治宣傳。新聞媒體是法治宣傳教育主陣地。各地、各部門要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體以及微博、微信、移動通信等平臺法治宣傳主陣地作用，大力開展社會公益性法治宣傳活動。要利用宣傳月契機，在重要版面、重要時段制作刊播法治公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點開展權威法律解讀，提高宣傳的公眾參與度，擴大宣傳的覆蓋面、影響力，引導社會法治新風尚。要利用公園、車站、廣場、樓宇電子大屏、宣傳欄以及公交車載電視、出租車頂燈等開展面向社會的法治宣傳，弘揚憲法精神，維護社會穩定，在全社會營造“全面推進依法治建設法治”的濃厚氛圍。要樹立“互聯網+法治宣傳”思維，利用微信、手機客戶端等網絡新媒體、新技術，開展一對多、點對點的法治宣傳和法律服務，增強法治宣傳趣味性、便捷性和實效性。自治區將于四月開展“法治網”開通十周年暨新版上線座談會，進一步加強“互聯網+法治宣傳”工作，提升網站法治宣傳針對性、實用性，整合網絡法治宣傳資源，形成“互聯網+法治宣傳”合力。

四、工作要求。

(一)加強領導，精心組織。一年之計在于春。各地各部門要高度重視，將“憲法法律宣傳月”作為推動“七五”普法開好頭、起好步的首要一環、重要工作抓好、抓實、抓出成效，為落實全年普法工作任務營造氛圍、打好基礎。要強化組織領導，制定。

明確工作目標分解工作任務做到責任到人。在做好本地本部門國家工作人員學習教育的同時務必做好服務對象和基層群眾的法治宣傳教育。

(二)因地制宜，注重實效。四月正值春耕時節。各地各部門要結合實際，圍繞重點工作，務實確定法治宣傳內容、形式，切忌脫離實際，搞“花架子”。要將宣傳月活動作為“基層法治建設年”整體工作的一部分謀劃好、開展好。要抓住“訪惠聚”工作組身處一線、直面群眾，便于開展基層群眾宣教工作的有利時機，大力開展形式多樣的基層法治宣傳教育活動，將宣傳月各項活動落到基層，務求實效。

(三)創新形式，營造氛圍。各地各部門要根據工作需要，創新法治宣傳教育方式方法。在開展法治講座、學習培訓、制作板報、懸掛橫幅、遠程教育、大喇叭廣播等傳統宣傳形式的基礎上，通過建立微信平臺、微信群、朋友圈等新形式，制作傳播趣味性強、受人喜愛的法治內容，抓好一定區域、特定人員的法治教育，以正能量占領手機等新媒介宣傳平臺，擠壓宗教極端傳播空間。要將法治宣傳融入阿肯彈唱、麥西來甫、小品相聲、體育競賽等群眾喜愛的文體活動，調動群眾參與積極性，潛移默化地培養其現代文化意識、規則意識和法治意識。通過全方位、立體式、面對面的宣傳教育，在全社會特別是基層村組(社區)營造濃厚法治氛圍。

各地各部門請于20xx年3月30日前將“憲法法律宣傳月”活動方案報自治區依法治區領導小組辦公室。活動期間，好的做法及時上報。

活動總結。

于5月6日前報自治區依法治區辦。自治區將適時對各地、各部門宣傳月活動開展情況進行抽查、通報。

一、活動主題。

弘揚憲法精神建設法治中國。

二、時間安排。

20xx年x月29日-x月10日。

三、活動內容。

(一)組織一次干部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少于1小時專題憲法學習，深入領會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。

(二)扎實開展“法律進學校”活動。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為全校師生上一堂憲法課。

(三)營造法治宣傳輿論氛圍。活動期間各校要在主教學樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權利義務方面的條款20分鐘;并組織全體師生在國旗下舉行一場“忠于憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。

(四)主動參與當地法制部門組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規的宣傳咨詢服務。

四、工作要求。

(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，并有效組織實施，確保“五個一”學法宣傳活動內容落到實處。

(二)學校要積極創新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

(三)收集活動資料，做好活動總結。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規范建檔，形成教育常態。于12月10日前將活動方案、總結及相關圖片資料報送市教育局政策法規安全股410辦公室。

一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神，服務科學發展”。

二、活動目的：

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排：

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題。

黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8k紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)。

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十四

二、活動主題。

弘揚憲法精神，維護社會穩定。

活動內容。

(一)加強憲法學習宣傳。憲法是國家根本法，依法治國首先要依憲治國。各地、各部門要組織各族干部群眾認真學習憲法，把握憲法主要內容，領會憲法基本精神，樹立憲法法律意識，堅持依憲執政、依法行政、依法辦事和依法維權。要積極推動落實憲法宣誓制度，組織開展國家工作人員就職憲法宣誓活動，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，加強憲法實施，維護憲法權威。要加強青少年憲法學習教育，充分利用第二課堂和社會實踐，組織開展中小學憲法主題班會、板報、手抄報和征文演講等活動，從小培養各族青少年的憲法意識，樹立憲法信仰。要緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，在全社會大力宣傳“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家”、“中華人民共和國各民族一律平等”、“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務”、“國家尊重和保障人權”等憲法基本精神，增強各族干部群眾的國家意識、法律意識和公民意識。自治區將于四月開展以憲法知識為主要內容的“法治關乎你我、爭做學法達人”年度總決賽。

(二)加強以“一反兩講”為主要內容的法治宣傳。“一反兩講”是建設法治xx的成功實踐，是符合xx實際的治xx理念。各地、各部門要始終堅持“反暴力、講法治、講秩序”，按照“法治約束極端化”的要求，在各族干部群眾中加大反恐ww法治宣傳力度，著力推進依法ww常態化，強化社會法治基礎，營造安定有序的社會環境。要按照自治區《關于深入學習宣傳〈反恐怖主義法〉全力促進社會穩定的通知》(x治辦〔〕x號文件)要求，將反恐法律學習宣傳作為宣傳月的重點內容，開展形式多樣、入腦入心的反恐ww法治宣傳活動，調動各族干部群眾反恐ww積極性、主動性，提升其反恐ww意識和能力，全力維護社會和諧穩定。要在4月15日“全民國家安全教育日”期間，大力開展《國家安全法》學習宣傳，通過開展專題講座、警示教育、大宣講等活動，增強各族干部群眾維護國家安全的意識和敵情觀念，增強人民群眾特別是領導干部和重點涉外、涉密人員的國家安全防范意識，營造“國家安全、人人有責”的社會氛圍，筑牢反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，維護好國家安全和社會政治穩定。自治區將于四月制作一期《國家安全法》專題廣播節目，在“法治在線”、“法律與你同行”節目中播出。

(三)加強新頒法律法規學習宣傳。新頒法律法規是“憲法法律宣傳月”宣傳重點。各地各部門要大力開展《反家庭暴力法》、《種子法》、《人口與計劃生育法修正案》、《居住證暫行條例》等新修訂頒布實施法律法規的學習宣傳，要讓各族干部群眾領會立法精神，掌握基本要義，推動貫徹落實。要結合自治區“基層法治建設年”活動要求，進一步做好《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《義務教育法》、《民族區域自治法》、《自治區宗教事務條例》、《自治區民族團結進步工作條例》、《自治區關于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干意見》等與群眾生產生活密切相關的法律法規和政策的學習宣傳教育，不斷增強基層群眾法律意識，引導群眾理性表達述求，推動群眾依法維權。要開展《農業法》、《土地承包法》、《村民委員會組織法》等與扶貧開發、改善民生相關法律法規及政策的學習宣傳，提高各地、各部門在規劃編制、項目安排、資金使用、監督管理等方面的規范化、制度化、法治化水平，為打贏扶貧攻堅戰，全面建成小康社會提供法治保障。

(四)加強媒體法治宣傳。新聞媒體是法治宣傳教育主陣地。各地、各部門要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體以及微博、微信、移動通信等平臺法治宣傳主陣地作用，大力開展社會公益性法治宣傳活動。要利用宣傳月契機，在重要版面、重要時段制作刊播法治公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點開展權威法律解讀，提高宣傳的公眾參與度，擴大宣傳的覆蓋面、影響力，引導社會法治新風尚。要利用公園、車站、廣場、樓宇電子大屏、宣傳欄以及公交車載電視、出租車頂燈等開展面向社會的法治宣傳，弘揚憲法精神，維護社會穩定，在全社會營造“全面推進依法治xx建設法治xx”的濃厚氛圍。要樹立“互聯網+法治宣傳”思維，利用微信、手機客戶端等網絡新媒體、新技術，開展一對多、點對點的法治宣傳和法律服務，增強法治宣傳趣味性、便捷性和實效性。自治區將于四月開展“法治xx網”開通十周年暨新版上線座談會，進一步加強“互聯網+法治宣傳”工作，提升網站法治宣傳針對性、實用性，整合網絡法治宣傳資源，形成“互聯網+法治宣傳”合力。

四、工作要求。

(一)加強領導，精心組織。一年之計在于春。各地各部門要高度重視，將“憲法法律宣傳月”作為推動“七五”普法開好頭、起好步的首要一環、重要工作抓好、抓實、抓出成效，為落實全年普法工作任務營造氛圍、打好基礎。要強化組織領導，制定工作方案，明確工作目標，分解工作任務，做到責任到人。在做好本地本部門國家工作人員學習教育的同時，務必做好服務對象和基層群眾的法治宣傳教育。

(二)因地制宜，注重實效。四月正值春耕時節。各地各部門要結合實際，圍繞重點工作，務實確定法治宣傳內容、形式，切忌脫離實際，搞“花架子”。要將宣傳月活動作為“基層法治建設年”整體工作的一部分謀劃好、開展好。要抓住“訪惠聚”工作組身處一線、直面群眾，便于開展基層群眾宣教工作的有利時機，大力開展形式多樣的基層法治宣傳教育活動，將宣傳月各項活動落到基層，務求實效。

(三)創新形式，營造氛圍。各地各部門要根據工作需要，創新法治宣傳教育方式方法。在開展法治講座、學習培訓、制作板報、懸掛橫幅、遠程教育、大喇叭廣播等傳統宣傳形式的基礎上，通過建立微信平臺、微信群、朋友圈等新形式，制作傳播趣味性強、受人喜愛的法治內容，抓好一定區域、特定人員的法治教育，以正能量占領手機等新媒介宣傳平臺，擠壓宗教極端傳播空間。要將法治宣傳融入阿肯彈唱、麥西來甫、小品相聲、體育競賽等群眾喜愛的文體活動，調動群眾參與積極性，潛移默化地培養其現代文化意識、規則意識和法治意識。通過全方位、立體式、面對面的宣傳教育，在全社會特別是基層村組(社區)營造濃厚法治氛圍。

各地各部門請于203月30日前將“憲法法律宣傳月”活動方案報自治區依法治區領導小組辦公室。活動期間，好的做法及時上報。活動于5月6日前報自治區依法治區辦。自治區將適時對各地、各部門宣傳月活動開展情況進行抽查、通報。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十五

****：

4月是第十一個“憲法法律宣傳月”，為了進一步提高公民的法律素質，營造學法、用法的良好氛圍，四月以來，我局緊緊圍繞“弘揚憲法法律精神，推進社會和諧穩定”的主題，在全局上下深入開展了內容豐富、形式多樣的系列法制宣傳活動，收到了明顯的成效。

一、領導落實、措施有力。

我局成立了“憲法法律宣傳月”活動領導小組，因地制宜地制定宣傳方案，細化工作任務，解決宣傳經費，主要領導主持抓，分管領導親自抓，辦事人員具體抓。同時做到早準備、早安排，并做到機構、領導、人員、經費四落實，使法制宣傳有條不紊地開展，確保宣傳活動能取得實效。

二、抓住重點，突出主題。

動合同法》、《工傷保險條例》、《行政復議法》等法律法規。

三、形式多樣、內容豐富。

我局結合工作實際和群眾生產、生活需要，開展了系列形式多樣、內容豐富、針對性強的宣傳活動。一是在全州同步開展“社會保險法律政策宣傳局長奉獻日”活動，二是在我局主辦的“春風行動”暨春季人才招聘會上設立法律法規政策咨詢臺，進行勞動保障相關法律法規解答。三是在我局1樓大廳電子顯示屏上滾動播放憲法法律知識，在局門口張貼宣傳橫幅，宣傳憲法知識，弘揚憲法法律精神。

四、認真組織、廣泛參與。

工、服務、科技等120余家企業，為求職者提供了2500個崗位，吸引了近4000名求職者前來應聘。

我局采取招聘與法律宣傳并舉的方式，在招聘會會場，專門設立了勞動保障相關法律法規的政策咨詢臺，隨時為各位應聘者及用人單位解疑答惑，共計58人次前來咨詢。州社會保險管理局還向應聘者發放自制的社會保險知識宣傳手冊共計268冊。此舉提升了應聘者和用人單位對社會保障法律法規的認知水平，強化了其法律意識，同時規范了用工行為。

五、成績顯著，效果明顯。

通過開展一系列的宣傳活動，進一步增強了群眾的法治意識，弘揚了憲法精神，樹立了憲法權威，同時提升了群眾對勞動保障相關法律法規的認知度，進一步促進了社會和諧穩定。

**人力資源和社會保障局。

2013年5月4日。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十六

2010年4月是自治州第六個“憲法、法律宣傳月”，根據各級文件精神，為認真開展好此項宣傳活動，我局特制訂如下活動方案。

一、指導思想。

認真落實黨的十七屆三中全會和全國人大十一屆二次會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以推進“法治六進”活動為載體，結合宣傳兩會精神，開展憲法精神、社會主義法治理念和新頒布法律法規的宣傳教育，圍繞地區國民經濟和社會發展的總目標，著力平安建設，抓緊抓住增強公職人員特別是領導干部法律素質，構建社會主義和諧社會這個重點，注重抓基層、打基礎，創新路、求實效，為構建和諧社會、建設法治口岸營造濃郁的法治氣氛。

二、學習內容。

《憲法》、《公務員法》、《統計法》、《行政許可法》、《物權法》、《企業所得稅法》、《招投標法》、《安全生產法》、《檔案法》、《消防法》、《合同法》、《中小企業法》及有發改、統計、物價方面的法律法規。學習計劃安排：

1、黨支部召開一次學習動員大會，對活動實施方案等進行學習，統一思想，提高認識；

2、組織一次專題教育，加強日常的學習與教育；

3、會議記錄在黨支部學習記錄本，記錄要認真、詳實。

三、

活動內容。

1、認真組織好黨員干部職工學習。嚴格遵守學習制度，按時學習，做到集體學習有記錄、個人學習有筆記。結合黨章，圍繞建設法治政府，依法行政，廉政勤政，認真學習《憲法》、《公務員法》、《統計法》、《行政許可法》、《物權法》、《企業所得稅法》、《招投標法》等法律法規和社會主義法制理論，努力提高我局領導干部依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。

2、積極認真參加口岸委組織的各項憲法、法律宣傳教育活動。

3、充分利用網絡資源，做好普法依法治理工作，積極參加網絡法律知識競賽，寓法治教育于日常工作中。

4、采取多種形式推進普法宣傳教育活動。活動期間要采取辦黑板報、懸掛標語、法治宣傳片電教、集體學習等多種形式宣傳法律知識和法治理論，營造濃郁的法治氣氛。

四、活動要求。

1、認真組織，加強領導。要按照通知要求，切實加強對本局宣傳活動的領導，有效組織實施，確保各項任務落到實處。

2、圍繞主題，突出重點。搞好今年的宣傳月活動，對推進“五五”普法工作具有重要意義。圍繞這次活動主題，緊緊抓住“五五”普法規劃啟動的契機，認真開展“法治進機關活動”，與我局工作實際相結合，與社會治安綜合治理工作相結合，與提高干部職工的綜合素質相結合，促進法治口岸、和諧口岸、平安口岸的建設。

總結。

上報活動開展情況。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十七

一步加強普法依法治市，深入貫徹學習黨的十八屆四中全會和xx總書記系列重要講話精神，全面開展憲法法治宣傳教育，有效落實“xx”普法規劃，扎實推進“法治仁懷”建設，著力提升依法治校水平，現就我市教育系統開展“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題。

弘揚憲法精神建設法治中國。

二、時間安排。

xx年11月29日-12月10日。

三、活動內容。

(一)組織一次干部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，認真學習貫徹黨的十八屆四中全會和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹xx總書記重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少于1小時專題憲法學習，深入領會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。

(二)扎實開展“法律進學校”活動。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為全校師生上一堂憲法課。

教學。

樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權利義務方面的條款20分鐘;并組織全體師生在國旗下舉行一場“忠于憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。

(四)主動參與當地法制部門組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規的宣傳咨詢服務。

四、工作要求。

(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，并有效組織實施，確保“五個一”學法宣傳活動內容落到實處。

(二)學校要積極創新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

(三)收集活動資料，做好活動總結。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規范建檔，形成教育常態。于12月10日前將活動方案、總結及相關圖片資料報送市教育局政策法規安全股410辦公室。

幼兒園憲法宣傳月活動方案范文（18篇）篇十八

根據《__省教育廳辦公室關于組織參加全國學生學憲法講憲法活動的通知》(x教廳辦字〔20____〕x號)精神，為落實國家七五普法規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化國家憲法日學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展學憲法講憲法主題教育活動。

一、活動主題。

緊密圍繞學憲法講憲法活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成學法、知法、守法、護法的意識。

二、活動時間。

10月18日-11月5日。

三、活動內容。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網網上學憲法欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開憲法在我心中的主題班會。各系要通過班干部提前到網上學憲法普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的學憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。__省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生學憲法講憲法主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡海選渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，海選的優勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將學憲法講憲法主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：略;聯系電話：略。