優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。在這里,我為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。
寫桃花小學范文(22篇)篇一
似乎被無窮無盡的桃花覆蓋。
桃花,
是我最無間的朋友。
那美妙無比的顏色,
精妙絕倫的幽香,
每時,每刻,
都是想念著的容顏。
它,
仿佛是天地的精華所鑄成。
漁舟,
飛鳥,
桃花,
在暮色和煙霧中相交輝映。
在桃花下,
往事,
談笑風生。
心中的桃花源,
勾起了我滿腔的空悲。
當炊煙升起時,
月兒彎彎,
思緒,
如湖面平靜。
寫桃花小學范文(22篇)篇二
花園里,一座小小的三層樓房里面住著三個兄弟鼠。
陽春三月,紛繁的桃花在花園中欣然盛開,星星點點的粉擠滿了整個枝丫,開得格外喧鬧,密密層層,似少女初妝;像粉紅胭脂;如爛漫云霞……嫣然微笑的桃花,散發出陣陣芳香,這馨香傳過了整個村子。兄弟鼠圍坐在一起,鼠大大提議:“我們把滿樹桃花做成香粉吧!”
第二天清晨,三個兄弟鼠早早來到樹下,他們精挑細選,輕輕采下帶有露珠的初盛桃花。不一會兒,竹籃里堆滿了晶瑩剔透的桃花瓣,兄弟鼠挽著竹籃開心地離去。
搭一口大鍋,撒下粉花瓣,熬哇、熬哇,取出花瓣平鋪,曬哇、曬哇。鼠小小撐起蜘蛛絲般大的網,層層濾過花瓣,終于,花瓣變成了白里透紅的粉末,閃閃發亮。鼠老二在花園外支起一塊牌子,上面寫著八個醒目大字----“免費贈送桃花香粉”。
第二天,動物們在花園大門口大排長龍。“這些香粉不要錢!”鼠大大對大家喊,“你們記住這是‘兄弟鼠’牌香粉。”
從此,動物們都用“兄弟鼠”牌香粉。
寫桃花小學范文(22篇)篇三
桃花,原產于中國,逐漸傳播到亞洲周邊地區,從波斯傳入西方,桃的拉丁名稱persica意思就是波斯。現在中國,法國,地中海國家,澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
常見種類有:一、小花白碧桃:開白色小花,花瓣橢圓形,花萼花較少,花枝多褐色,帶有綠斑。
二、大花白碧桃:開較大的白花,圓形花瓣,密生細毛,花枝綠色。
三、五色碧桃:又稱撒金碧桃,大部分花為白色或微帶紅絲,間有一枝或數枝花為粉紅色,也有一花或一花瓣白色與粉紅色各半。長圓形花瓣,花枝紅褐色。
四、千瓣桃紅:花為粉紅色,多為三輪花瓣,花絲粉紅。有些花則略近紅色,花絲紅色,花枝袍紅。
五、紅碧桃:開粉紅色花,近于重瓣,花桃紅褐色。
六、絳桃:花深紅色,萼筒紫褐色,深皺有毛。花枝綠褐色。
七、綠花桃:花瓣淺綠色,倒卵形,花枝綠色帶紅褐色斑點,花期較遲,大多在4月中旬開花。
八、垂枝碧桃:枝下垂,花重瓣,花色有深紅、灑金、淡紅、純白多種。
此外還有壽星桃、紫葉桃等,前者開白花大花,花期較晚,樹形矮小,葉片較大;后者主要特征是葉片帶紫色。
桃花為落葉喬木。葉橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒,無毛,葉柄長1—1。5cm。花單生,先葉開放,幾無柄,多粉紅色,5瓣。花期3—4月,6—9月果熟。變種有深紅。緋紅。純白及紅白混色等花色變化以及復瓣和重瓣種。
較重要的變種有:油桃、蟠桃、壽星桃、碧桃。其中油桃和蟠桃都作果樹栽培,壽星桃和碧桃主要供觀賞,壽星桃還可作桃的矮化砧。樹高4~5米。一年生枝條紅褐色。葉多呈披針形,葉緣有鋸齒,葉柄基部常生蜜腺。花型有薔薇型和鈴型兩種。核果除蟠桃外,多為圓形或長圓形,果面除油桃外,均布有茸毛。果肉白、黃色或夾紅暈,少數呈紅色;肉質柔軟、脆硬或密韌;核表面具不同溝點紋路,均為種和品種群的重要分類依據。
高可達6一10米。樹干灰褐色,粗糙有孔。小枝紅褐色或褐綠色,平滑。葉橢圓狀披針形,邊緣有細鋸齒。花單生,有白、粉紅、紅等色,重瓣或半重瓣,花期3月。核果近球形,表面密被短絨毛,因品種不同,果熟6一9月。主要分果桃和花桃兩大類。
桃花是中國傳統的園林花木,其樹態優美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種。
桃的果實是著名的水果;桃核可以榨油;其枝、葉、果、根俱能入藥;桃木細密堅硬,可供雕刻用。
寫桃花小學范文(22篇)篇四
竹外桃花三兩枝。陽春三月,桃花如約赴來,漫山遍野都是粉嫩嫩的一片。放眼望去,水天交接之處,十里桃花映入眼簾,仿佛身置仙境之中。
近一看,桃花猶如天空中最為耀眼的一顆紅色大寶石,光彩奪目,分外妖嬈。細一聽,“沙沙沙”的聲音傳來,好像是對我們這遠客的掌聲。是誰在樹上安了鈴鐺嗎?但見桃花拍著手,羞紅了臉來歡迎我們這些游客。一陣風吹來,桃花在風中翩翩起舞,不少嬌嫩的.花兒在風中搖曳,想伸出手去扶住她,但又怕雙手碰壞了她那小臉。屈下身抬起一朵桃花,捧在手里,花瓣嫩得如剛出生的嬰兒。桃花散發出一陣陣清香,沁人心脾,沖進你的鼻里,撲進你的心扉。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?桃花紅,猶如燃燒的烈火,猶如天邊的驕陽。桃花粉,猶如天空中那美麗的晚霞,猶如那美麗少女的可愛臉蛋兒。紅與粉融合在一起,一派艷麗,一派嬌柔。
幾只蜜蜂辛勤的工作著,桃花獻出自己的花蜜。正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶到死也要獻出蠶絲,桃花也獻出了自己的花蜜。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”被風刮下的花兒被輾壓成泥,為樹當成養料,桃花就是這樣無私奉獻的植物。
沒錯,桃花不如牡丹富貴嬌艷;不如水仙亭亭玉立;不如郁金香芬芳撲鼻。但這十里桃花有著自己獨一無二的美麗,它那默默奉獻的精神也令人敬佩。
寫桃花小學范文(22篇)篇五
有時我在看桃花時,仿佛進入了一個桃花的世界,漫山遍野的桃花散發著淡淡的清香,微風吹過,桃花頻頻點頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了,我簡直忘了自我身在何處!
桃花啊,桃花!你就是那么的美,又總就是第一時光向人們送來春天的氣息,我真喜愛你!
寫桃花小學范文(22篇)篇六
那一天,我如夢般地邂逅了桃花,美得讓我流連忘返……。
周末,媽媽帶我去看桃花。雨很小,毛毛細雨,雨也很碎像鄰家阿媽嘮家常。這種天氣沒有壞了我們打心情,而是按捺不住心中的激動,桃花我來了。
車開了一會兒,一大片一大片的桃花映入眼球,完完全全陶醉其中。全部都是粉色的,粉得讓我以為全世界都是這種充滿夢幻,可愛的顏色呢!
這是夢嗎?好美好美,美得不能再形容了。
一下車,我就向一棵棵桃樹奔去,恨不得與桃花融為一體。走細看,雨后的桃花別有一番風味。白花瓣的桃花,如素了顏,淡著妝的姑娘,有一種說不出來的從容。她那細水長流的從容和不與世爭的低調,總是讓人佩服,總讓人有一種神秘感。
淡粉色的桃花呢?她像一個青春可愛的俏皮姑娘,探頭探腦地張望到來的人們,吹著小喇叭,嘟著小嘴,害羞起來臉頰粉撲撲的,好可愛呀!真討人喜歡!
最常見的就是全粉的桃花,花瓣上帶有清晨的露水,透著水珠,有一種引人注目的獨特粉。她像一位出了浴的姑娘,婀娜多姿的,看了直起激動的喜悅心情。她又像一個口紅齒白的情意綿綿的少女,在這個百花勝開的季節,她似乎最爭寵,最美。等待她的郎君,又有點嬌羞羞的樣子。她比不上白桃花的從容淡定的淡雅,也不必上淡粉桃花的俏皮可愛,但她有一張西施美人的面容,她艷得勾住了游客們的心。不禁調侃到,你這個小妖精。我對她是無比的喜愛。
啊,我走到了什么樣的夢境,如此之美,看到了她如水墨畫的清素淡雅,看到了三位別有風情的美人。美得那么流連忘返,美得那么刻苦銘心。哦,這不是夢,我的確走到了一個如詩如畫的山莊。贊嘆一聲,美極了!
我緩轡而行,走在鄉間的小路上,感受到了大自然到美輪美奐。陽光似乎被桃花的美迷住了,也悠哉悠哉地出來了。我的心也隨著大朵大朵的陽光變得更加明媚了,我的心也掉進了美的深潭,掉進去也撈不起來了。
寫桃花小學范文(22篇)篇七
大家好嗎?你們分別喜歡什么花呀?那你們知道我喜歡什么花嗎?我想答案應該是不知道。因為連我自己都不知道你們喜歡什么花。你們又怎么會知道我喜歡什么花呢,所以我斷定你們肯定不知道。我喜歡許許多多的花:有美麗鮮艷的菊花、有紅艷艷的玫瑰、有五顏六色的野菊花、有長在水里的荷花、有粉紅色的桃花等等……其中我最喜歡粉紅色的桃花。
暑假的一天,爸爸帶我到桃花園玩。剛到桃花園,還沒有看到桃花,就先聽到了桃花發出的陣陣清香。路忽然一轉,啊!好漂亮呀,一片粉紅色的世界!遠遠望去,好像我是守護這里的女神。
走近一看,好美麗呀!有一些開了花,有一些沒有開,正在努力的開呢,好像要跟其他桃花比美似的。有一些花一團團的,好像一個害羞的.小姑娘。
桃花美麗吧?那你們喜歡什么話呀?你們還沒有告訴我呢,我就告訴你們了,你們也試著寫下來吧!
寫桃花小學范文(22篇)篇八
我奶奶家門前有一棵桃樹。每當春天來臨的時候,我會經常去奶奶家看桃花。
桃花盛開了,桃花的顏色可多了,粉紅色、深紅色、淺紫色……。
一次,我去看桃花的時候,發現有的桃花的花瓣才展開兩三片,有的桃花的花瓣全展開了,還有的還是花骨朵兒,看起來馬上要爆開似的。一陣風吹來,朵朵桃花就像一只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉!
一股奇特的香味,我繼續聞了聞,原來,這是桃花的花瓣散發出的香味,真誘人!我摘了一片花瓣放到嘴里,啊!真苦!沒想到,美麗誘人的桃花,吃起來竟然是苦的……嘿嘿別犯傻了,要是桃花也是甜的,那秋天不就沒有又大又紅而且非常好吃的桃子了嗎!這正所謂是先苦后甜!世上一切事物皆同理!
桃花,我喜歡你粉紅的美麗,更喜歡你結出的甜美果實!
寫桃花小學范文(22篇)篇九
車子從開州城區出發,過石龍船大橋,上北環大道,沿開城公路前行二十分鐘左右,我們就驚喜地看到,車窗外,右前方山坡上覆蓋著一片又一片緋紅的云彩。看,快看!那就是桃花!我禁不住激動地叫起來。
媽媽將車停在山腳下,我們沿著水泥路面的步行道上山。眼前這一大片茂密的桃花林,一眼望不到邊,步入其中,我頓時覺得眼花繚亂,仿佛掉入了一大團粉色的云朵中,又仿佛被一大片粉色的海水包圍,感覺自己全身都變成粉色的了。
桃樹枝干粗壯而又彎曲,每一個枝節都筆挺挺地橫立在風中,趁你沒留意,又忽地往旁邊伸展,是那樣隨心所欲,又顯得獨具特色。仿佛在競賽似的,每一棵桃樹都開滿了花,誰也不肯認輸。從最上方的樹枝的頂端,到伸向四周的枝條,再到枝條與主桿連接的夾縫里,都開滿了花。有的花瓣已經完全舒展開,像一個個粉紅的小搖籃,露出深紅的花蕊,那是露珠寶寶的睡毯。你看,小露珠正在花蕊上做著甜蜜的夢呢!有的才展開兩三片花瓣,像踏春出游的行人,稍微敞開厚厚的衣衫,迎接春姑娘的擁抱。有的還是花骨朵兒,飽滿光滑,像一顆顆玫瑰紅的寶石,光彩奪目。有的花瓣已經飄落,風兒一吹,下起了粉紅的桃花雨,你的頭上、肩上、衣襟上,沾滿片片桃花,地上鋪了一層粉紅的地毯,讓你覺得如夢似幻,不知是身在人間,還是仙境。
滿山的桃花,一朵有一朵的姿態。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把這一山的桃花看作一大張活的照片,那攝像師可真了不起!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉嫩嫩的衣衫,一陣溫暖的風兒吹過,我在枝頭跳起了舞。滿山的桃花也跟著我翩翩起舞。風停了,我停止了舞蹈。小鳥飛過來,告訴我遠方的故事;小蜜蜂飛過來,表達勞動的快樂。
過了一會兒,我才發現我不是桃花,我是在看桃花呢!
寫桃花小學范文(22篇)篇十
春天悄悄地走進校園里,我發現我最喜歡的桃花開放了。
走進校園,你可以看到,那一朵朵桃花綻開了花瓣。遠遠望去,那桃花猶如一點一點的小粉點一般,隨時會多幾點。近看,那花瓣好像我們大拇指甲似的。它的花蕊仿佛像是一小根一小根的金針。(?點評:好句,形象!)我一進校園,就能聞到那縷縷清香,我時不時會去那里看。
這時,一片花瓣落在我的頭上,我立即回到了現實當中。
寫桃花小學范文(22篇)篇十一
桃花園里的花已經開了不少。桃樹上的花、葉,挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下,顯得格外的美麗。桃花有的才開了一兩片花瓣兒;有的花全開了,露出了又嫩又黃的花心;有的還是花骨朵兒,看起來真像一把桃紅色的小傘,只不過沒有傘的桿罷了。
這么多的桃花,一朵朵的聚攏在一起,看看這朵,很美,再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫,那這個畫家的本領可真的很了不起了。
微風吹拂著我的臉,我忽然覺得自己好像就是一朵桃花,身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳,站在陽光中。一陳陳微風吹來,我就翩翩起舞,桃紅色的衣裳隨風飄動。不光是我,一朵、兩朵,整個桃園的桃花都隨著風兒跳起舞來。
風兒慢慢地停了,我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。
桃花不僅美麗,她還懂得“一年之計在于春”的道理,當春去秋來,她又會為我們奉上甜美的果實。因此,我最喜歡桃花。
寫桃花小學范文(22篇)篇十二
在一個萬里無云、春暖花開的日子里,我和爸爸到花溪賞桃花——我們不知道花溪的具體位置,一路緩緩地前行,一邊問路……“咦,那該是花溪了吧?”爸爸指著前方,只見那公路中央一大片綠“海”中凸現著一片紅,一片白,似乎是碧玉上鑲嵌著紅寶石,又似高山深處半山的云靄。近了一看還真是,一條干渴的小溪兩岸栽種著許多桃樹,我不禁詩興大發,脫口而出:“勝日尋花花溪旁,無邊桃花一時新。等閑識得桃花面,紅粉雪白總是春。”那些桃花一眼看去紅如火,粉似霞,白像雪,美麗極了!充滿詩情畫意,有才!
花溪這里的桃樹不是參天大樹,它們的枝干只比大人的胳膊粗一些而已,粉色的、白色的桃花樹干是銀褐色的,而紅花的樹干是鐵黑色的,它們的身上有一圈圈的疙瘩,透透著一種厚重滄桑的感覺。
啊,我知道了,為何桃花叫作報春的使者——你看那桃樹,一身的桃花怒放著,有的像懸掛的風鈴,有的像盛露的玉碗,卻通身找不著一絲緑葉,花兒先于春葉!
這些花兒開放的時間也各不相同:有的全開了,像一位身著紅嫁衣漂亮開朗的姑娘;有的才展開兩三片花瓣兒,像位害羞美麗的少女;有的含苞待放,像一位正在歇息的仙子。真是千姿百態呀。把紅桃花和白桃花比作新娘與修女,生動形象。
每朵桃花有五個花瓣,有紅的,通紅通紅,像紅緞子,一樹紅花,恰似新嫁姑娘:有的素白,白里點紅,一樹白花,像是端莊修女……花中立著許多花蕊,頭是紅的,其中的雌蕊,一點嫩綠,美得令人起憐……觀察仔細,比喻生動、恰當旁邊傳來大人喝斥小孩的聲音,尋聲望去,一個小男孩正從地里撿起爛去一半的桃花瓣兒,仔細一看,樹上的花瓣兒正間歇著三兩片地謝落著——“落紅并非無情物,化作春泥更護花。”
一陣風起,我略覺有點寒意,樹上的“落紅”也略多了點兒,但不影響滿樹的“盛開”;哦,這是乍暖還寒的時令,桃花在這沒有梅花的土地上,正是“俏也不爭春,只把春來報”的先行者,望著桃樹,望著滿樹的桃花,我仿佛覺得,那花,并不是花,而是先行者的眼睛,有魯迅,有陶行知,有錢學森,有……篇末點題,使文章立意更高。
我不覺肅然起敬,深深地一鞠躬……。
寫桃花小學范文(22篇)篇十三
桃花是春天的小姑娘,美麗極了,又好像一名報信員,只要人們看見它就代表春天來了。
春風徐來,柳樹梳著長長的辮子,在水中飛舞。桃花也在這個百花爭艷、萬紫千紅的季節開放了。粉紅的桃花美極了,有的全開了,像一個優美的舞者在枝頭跳拉丁舞,有的還是半開,好像在用花辮兒遮住自己哈哈大笑的臉蛋,有的還是花骨朵兒,似乎在等待時機。
在月湖看著桃花,忽然覺得自己也是其中的一朵,站在微風中,陽光里。忽然,一陣風吹來,我從空中跳下,變成一場妙不可言的桃花雨。有的人還拿出相機對準這幅美景按下快門,好像要保留這精彩畫面。
遠看花團錦簇,好看極了,近看桃花里的黃色花蕊,香氣迷人,還時不時有蜜蜂飛來采蜜,那些蜜蜂飛過來飛過去,仿佛花叢中有一個大蜜庫,蜜蜂飛進去又運出來——真是忙個不停啊!
桃花多美啊!為了能多看見它,請大家愛護花草樹木。
寫桃花小學范文(22篇)篇十四
春天是一個美麗的季節,群芳爭艷。桃花、杏花、梨花、玉蘭花、海棠花……其中最引我注意的花兒,是桃花。
你們都仔細觀察過桃花嗎?你們知道桃花的知識嗎?我觀察過,桃花是粉紅色的,每個花瓣都是粉中帶白,嬌艷欲滴。每朵花有五片花瓣,香氣迷人。可是有人說桃花聞起來香,可是花瓣卻是苦的。我不信,便摘了一片,真的好苦!香氣留人,甘苦自收,這就是我愛的桃花!
桃花的花與葉的結合是那么的恰到好處,那么的完美。花瓣的粉紅配著翡翠般綠的嫩葉子,代表整個初春的色彩。“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。關于這首詩還有個典故呢。唐代詩人崔護,去長安應試,沒有考中。一天,他喝了幾杯酒之后,到城南郊外散心,見到一戶花木叢深而門戶緊閉的人家,便上前叩門。想討點水喝。半晌,只聽一位少女從門縫里問話,他對以姓名,并向她討茶解渴,那少女轉身取來茶水,便倚在門前桃樹下。崔護一邊飲茶,一邊就尋找話題,想和她攀談幾句,那少女雖沒有答話,但是盯著他看了許久。崔護飲茶之后,便起身告辭,那少女將崔護送至門口。時隔一年,崔護情不可抑,又于這一天去尋訪,只見大門緊鎖,空無一人,崔護有些失落,便在門上題了這首詩《題都城南莊》,后來好像他們二人結成了夫妻,成就了一段佳話。
美麗的傳說,美麗的桃花,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。
寫桃花小學范文(22篇)篇十五
春天來了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們在小溪里歡快的游著。小溪兩旁長滿了桃樹,桃花開得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過,桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游,它看見小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說:“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當船,讓他們送你們過河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說道。“不用謝,這是我因該做的。”小魚回答。
小魚又游阿游,它看見小白兔在采蘑,于是問:“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個大蛋糕。”“那我送一些花朵給你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會更漂亮,祝你媽媽生日快樂!”小魚說道。小兔馬上說:“謝謝你小魚,我媽媽生日的時候一定要來哦!”“知道了!
”
小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美啊!
……。
寫桃花小學范文(22篇)篇十六
一天,我在公園里行走著,突然一陣清香飄進我的鼻翼,我順著清香走去,香味越來越濃,展現在我面前的是一片桃林。
從遠處望去,只見一片亮眼的色彩。一簇簇,一樹樹,一串串,密密匝匝,綴滿枝頭,風一吹,蕩起一片粉色的波浪。
走進桃林,我的心被桃花俘獲了。有的昂著頭微笑,有的含羞的低著頭,有的往兩邊張望,挨挨擠擠的綴滿枝間。桃花色彩斑斕,紅的像火、粉的像霞、白的如雪。樹上大多數的桃花都已綻開了笑臉,露出了露出那雪白的花蕊,花蕊上面戴了一個嫩黃的小帽子,它們晃著頭來看著這個新奇的世界;有的桃花只開了三兩瓣,一副俏皮可愛的樣子;有的還是花骨朵,飽脹得的快裂開了。我好奇地湊上前去聞一下,清香從里面溢出來,我情不自禁地一湊再湊,想知道那里到底是裝了什么仙露瓊漿。
一陣陣嗡嗡嗡的聲音隱隱傳來,成百上千的蜜蜂在花間忙碌,大大小小的蝴蝶們也在花間飛舞著,一會飛向這朵花,一會又飛向那朵花。微風吹過,那多彩的桃花也隨風舞蹈起來,讓你分不清哪里是花,哪里是蝶。
眼前的美景,不禁讓我想起了唐代詩人吳融的《桃花》詩:滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。何當結作千年實,將示人間造化工。
我愛桃花,桃花讓這個世界變得更加美麗,更加充滿詩意!
寫桃花小學范文(22篇)篇十七
你知道嗎?成都有一條“龍”,它在成都市東部,是成都九區之一,它素有“四時花不斷,八節佳果香”之美譽,是國務院正式命名的“水蜜桃之鄉”,全省經濟實力十強縣(區)之一,還被稱之“成都的浦東”,它就是“龍泉驛”。
每逢春天桃花盛開季節,龍泉驛18萬畝、1700余萬株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆蓋,如同一條粉紅的地毯裝飾著座座高山。就因為這美麗的景色吸引著許許多多的游人前來踏青賞花,邀友度假,所以僅幾天的花期收入就達億元。每年農歷二月,是成都居民外出踏青、春游的最佳時節。每逢此時,龍泉山上桃花便如潮水盛開,燦若紅云。山腳下那成片的梨花如白雪鋪撒大地,再加上*的奇花異草,將整個龍泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣紅。五彩繽紛的花朵,如織似綢的游人,使桃花宴會應運而生。記得,上次我和家人去看桃花會,我認為最有特色的項目就是花農們開辦的家庭接待站了!我們在花農家中品茶賞花,娛樂悠閑,吃著可口的農村家常風味餐,品著真正的綠色食品,真是別有一番情趣。
回憶那次我們在龍泉驛游玩,我還念念不忘,想著那美麗的花朵,想著那可口的飯菜,真是多姿多彩啊!
成都的“龍”美麗無比,成都的“龍”壯觀無比。成都的“龍”發展的如此之快,那是龍在騰飛,成都的“龍”對自然災害不畏不懼,那是因為它有龍的脊梁。我愛著條“龍”,我更愛中國人龍的精神、龍的氣魄。
寫桃花小學范文(22篇)篇十八
桃花!那一簇簇淡粉的桃花,掛滿了技頭,你看那顏色不一,姿態各異。
有的傲立在頂枝,像一位高傲的女王,有的懸掛在半空,似飛舞的仙女,還的倚在技底,如恬靜的公主。
它們的性格好像也不一樣呢!有的大張著,好像在熱情地向你問好,有的半開著,像溫柔的給你舞蹈,還有的合住裙子,害羞似的躲了起來。
摘一朵桃花,摸一摸,你會感到它絲般的光滑,再聞一聞,它那清新致雅的清香,仿佛要把你帶到人間仙境。我真怕自己也會像蜜蜂一樣被這香氣熏醉了,睡在這天堂的仙境之中。
每一朵桃花,都孕育著一個香甜的生命------桃子,當這個生命出現時,它卻飛到我們所不知道的地方。
桃花外表美麗,內心善良,它一生都在為我們做貢獻,短暫的一生,卻是那么有價值。
我們要學習桃花那舍已為人,一生做貢獻的精神,讓我們的一生變得更有價值。
寫桃花小學范文(22篇)篇十九
上周六,我和媽媽去了桃花島。進了東門,只見一大片的桃樹,樹上的花有的開的濃,有的開的`淡,有的含苞待放,有的嬌艷盛開。
我們在大片的桃樹林拍照。一會兒,我們就發現了三種顏色的桃花。第一種是常見的淡紅色的花,第二種是大紅色的——媽媽最喜歡的。第三種是白色的——我最喜歡的。
再順著左邊的小道一直往前走,不過不能走錯了!過了一會兒就會聽到一陣音樂聲。那就是溜冰場。再順著左邊的小路直走,不一會兒就到了“桃花澗”。那里的景色可以用“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”來形容。再穿過“桃花澗”,便會見到一個湖,一半是玩球的,一半是劃船的,在玩球那邊湖水中全是青草,海藻……這就是“大地回春”嗎?在不經意間,我看見了天上飛的風箏。不是一只風箏,而是一大片一大片的風箏。
我們該“返航”了。我們從“仙人橋”上走過。過了一片綠蔭處,一陣涼風襲來,空中還有一絲絲的小雨,一旁的小草立刻充滿了生機。這就是春雨滋潤呀!
這次的游玩讓我看見了大自然的美!
寫桃花小學范文(22篇)篇二十
春天是個百花開放的好季節。其中,我最喜歡桃花。
桃花開放時,每朵的姿態各有各的美,有的花朝下開,有的花朝左、右開、有的斜著開。
一陣風吹來,將桃花的花瓣“吹”落地,就像給大地蓋上了五彩繽紛的地毯。
桃花過后的果實非常好吃,那就是桃子。它在每年四月從開始結果,也有一種香味。
這就是我喜歡的花朵——桃花。
寫桃花小學范文(22篇)篇二十一
上個星期,我和姐姐、爸爸、媽媽,一起驅車去萬畝桃園。
春天到了,桃花開了,我們聞著小草的花香,呼吸著新鮮的空氣,終于來到了盼望已久的------萬畝桃園。
一到桃園,我就像一只活蹦亂跳的小兔一樣跳來跳去,興奮得不得了,媽媽說:“這孩子像沒見過是面似的。”我以為沒聽到媽媽說的話就自顧自的瘋玩去了。我拿出照相機給桃花來了個特寫,我一看:“哇,很漂亮啊!”我拍了幾張桃花照,就去聞聞這朵,摘摘那朵,我在土里跑來跑去,鞋里弄進去一堆沙,我也不管這些了,把正在賞花的姐姐叫了過來,讓媽媽給我們兩個照了一張,照片上的我,拿著桃花,放在鼻子下面仔細地聞著,兩眼瞇成了一道縫,左手舉刀姐姐的頭上為她拔了一個很酷的發型----兔子耳朵,看了這張照片,我情不自禁地笑了起來。
照完相后,我開始仔細的觀賞桃花,我發現:桃花有一個清香的味道,花有六個瓣,花瓣是粉紅色的,花芯是黃色的,聞了一會,我閉著眼睛一個特別的感覺---快樂,我至今從沒有聞到過這樣與眾不同的花香,可能是昨天下了雨的緣故吧,花才顯得這么嬌艷、美麗,一種幸福感涌上心頭。
爸爸、媽媽正在挖薺菜,我也動手干了起來,我們挖了好多好多,準備打算回家包薺菜餡的餃子,那肯定很美味。
到了中午12點,我們依依不舍地離開了萬畝桃園,回家吃一頓美味的薺菜餡餃子。
這真是快樂的春游啊!
寫桃花小學范文(22篇)篇二十二
“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”,青色的山,墨綠的樹林,加上微波蕩漾、波光粼粼的湖面,飄著一層微微的漣漪,好像輕紗似的簾邊,讓石燕成了一幅山水畫,讓它更添風采,更增其名。
我們終于到了,一下車,我仿佛進入了一部優美而盛大的景物動畫片中。樹葉沙沙地,整整齊齊的像被吸鐵吸著一樣,“唰唰”地發出聲音,好像在對我們歌唱。
來到。
這詩一般、畫一樣的美景怎能用語言來表達呢?“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”……。