優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵，啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁，你將感受到作家的智慧和文字的美麗。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇一

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇二

哎，早操終于做完了！一進(jìn)教室，我都感覺太陽好像掉到地上來了，讓人熱得受不了。朱老師把電扇打開了，但是，我們頭上還是有一顆顆豆大的汗珠不停的往下掉。朱老師又把空調(diào)打開了，我們煩躁的心這才漸漸平靜下來。

時(shí)間一分一秒的過去了，天色越來越暗，朱老師不得不把燈打開。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，好奇的欣賞著“傍晚”的校園。

只見一道金光閃過，接著“轟”的一聲，豆大的雨點(diǎn)從天而降。同學(xué)們又紛紛像老鼠一樣溜進(jìn)教室，就這一會(huì)兒功夫，有的同學(xué)幾乎全身濕透了。

我的小名叫“小雨”，所以我喜歡雨，我站在教室門口觀察著這場(chǎng)大雨。雨點(diǎn)從屋檐上順流而下，開始像斷了線的珠子，接著便連成了一條線。放眼望去，整個(gè)校園像掛了個(gè)大珠簾，比姥姥家的門簾可大得多哩。路邊的樹木和花草貪婪的喝著雨水，感覺像是遇到了天上掉下的餡餅。雨落在校園的操場(chǎng)上，濺起了一朵朵美麗的水花。一陣風(fēng)吹來，臉上、身上感覺到了雨珠的涼爽，這種感覺真好！

“叮鈴鈴”上課鈴又響了，多么希望，在這個(gè)炎熱的夏天能經(jīng)常看到這樣的雨啊！

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇三

行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時(shí)，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。

雨水洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍拢步o水庫(kù)增添了水量。下雨時(shí)，看著窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對(duì)下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時(shí)，心情會(huì)變得憂郁，相反的，干旱的農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉，使農(nóng)作物得到滋養(yǎng)，或許只要換個(gè)角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事啊！

雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對(duì)挑戰(zhàn)，不受挫折影響，不畏困境，就算一時(shí)失敗，更要重新再出發(fā)，因?yàn)椤爸挥袩o懼，才能面對(duì)困難，解決問題。”只要有勇氣再嘗試，總有一天會(huì)成功，活出自己的一片天，創(chuàng)造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！

“滴——答”“滴——答”的`雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識(shí)，也充滿許多智慧，而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇四

春雨貴如油，滴滴如珍珠。墜落悄無息，萬物盡素凈。而今睹其姿，下雨天真好!

“沙沙沙”聽!誰在歌唱?噢，原來是春姑娘帶著雨弟弟到人間游訪。但是他們?cè)谀抢锬?于是，我漫步在山間小路去尋覓雨弟弟的蹤跡，潺潺溪水歡笑著從我腳邊流過，像玩耍的孩童似的相互追逐著，撲打著。呵，雨弟弟你怎么在這里?“我要去壯大河溪”于是我繼續(xù)前進(jìn)，山風(fēng)帶著花香，帶著泥土的氣息，撲面而來，我貪婪的呼吸著春天的氣息。那含苞待放的桃花上灑下幾滴晶瑩的雨滴，玫瑰翻動(dòng)著艷麗的衣裙，梨花妹妹小臉煞白煞白仿佛被春天里人們的熱情所震懾。“你又在這里做什么?”“我要去滋潤(rùn)花蕊。”一陣悅耳的歌聲刺激著我的神經(jīng)，抬頭望去，原來是小鳥在雨下邊洗澡邊跳舞哩，與弟弟你可真頑皮!

我又邁著步子走到田野中去，綠油油的麥苗翠的似乎流出碧汁來，那油菜花的花香彌漫了真?zhèn)€天地，瞧瞧他們正在大口大口的吮吸雨弟弟送給他們的養(yǎng)料呢!柳樹上冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，正朝雨弟弟扮鬼臉，眨眼睛呢。

去去湖邊吧!雙腳不停的催促。我無可奈何的前往湖邊，一睹雨弟弟的風(fēng)采，魚兒爭(zhēng)先恐后的跳出水面與雨弟弟一同嬉戲，看著他們那高興樣。我也迫不及待的參加了這場(chǎng)有趣的游戲。誰知，正在一旁銜泥的燕子不肯了，搶在我前面玩耍去了，我顧不得遺憾，連忙欣賞這幅“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的山水畫。偏偏在一旁的小船不甘寂寞也湊到里面，讓我不禁想到“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”郊外去了，那城市去不去呢?正在我思索的時(shí)候，雙腳又一次不聽指揮的前進(jìn)。城市街道上那紅色的、白色的地磚被雨水沖刷的干干凈凈正在照進(jìn)小水洼，陶醉般的自我欣賞著。那胖嘟嘟的小孩子正用那圓圓的小手接著雨呢!雨弟弟做著各種滑稽的動(dòng)作逗得孩童樂的直不起腰來。城市獨(dú)有的灰茫茫的煙霧也被雨弟弟清潔得不留痕跡。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇五

今天中午，沒有風(fēng)，樹葉靜止。太悶了！人們似乎走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間。

過了很久，天空陰沉沉的，大片的烏云像巨大的被子一樣，遮住了藍(lán)天。天突然黑了，像一把大傘遮住了廣闊的天空。不一會(huì)兒，風(fēng)就吹來了，風(fēng)還在不停地吹。她擁抱每棵樹，用力搖晃它。小樹斷了，大樹痛得大叫，仿佛一只大老虎在吼叫，讓人失去了立足之地。枯葉在風(fēng)中起舞，然后落地，再被拋向空中。

然后，一連串像銀蛇一樣的閃電在黑云中快速游動(dòng)，雷聲像巨人一樣在空中咆哮。把天空嚇哭了。

我迅速關(guān)上窗戶，透過窗戶往外看。大雨不停地下，仿佛天上有一個(gè)巨大的噴壺，把水澆到地下。有霧的。大的水斑落在水面上，濺起的水花像一朵盛開在水中的白蓮花。多美啊！地上的水越積越多，變成了一條小河，歡快地流淌著。

過了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了。地球似乎洗了個(gè)澡，變得干凈了。草和樹更綠了，花更鮮艷了。一道美麗的彩虹橫跨在空中，仿佛一座又長(zhǎng)又亮的彩色拱橋已經(jīng)在空中架起。太美了！

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇六

聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了， 我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝， 我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我， 我頓時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨啊！”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少， 我們就會(huì)渴死和餓死。”我說：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。”我說：“哦。”

出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇七

“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

下雨時(shí)，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希６＿诉说模輳酚袩o數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗。現(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇八

下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了，原來準(zhǔn)備出去玩的，但是被著雨天一鬧，連玩的心情都沒了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。

在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過楊紅櫻的一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安，再加上讀那些枯燥無味書不就要人命了，等那天有機(jī)會(huì)試試。

但是時(shí)間一長(zhǎng)我把這件事忘了。今天正好想起來，那我就試試吧，反正我沒事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書名，心中微微顫動(dòng)一下。天啊！是不是玩我啊，居然是《楊紅櫻選集》。

我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書，看了起來。還沒看幾頁，我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒聽見。

今天這一天全都花在這本書上，我受益匪淺，看來下雨天看書真是一件很愜意的事。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇九

六月的天就像孩兒面，說變就變，這不早上還是藍(lán)天白云的，可這會(huì)兒就烏云密布了。

早上，藍(lán)藍(lán)的天空上，還飄著朵朵白云，可是不一會(huì)兒功夫就來了一個(gè)大變臉。整個(gè)天空全被烏云籠罩著，灰蒙蒙的，所有東西一下子都變得暗淡無光。天越來越黑，烏云也翻騰得越來越厲害，忽然，有幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)，坐著滑滑梯，從天空里滑了下來，打破了這種緊張的氣氛。頓時(shí)，成千上萬的雨水從天而降。這下，馬路上一下子像砸開了鍋。騎著自行車的人風(fēng)馳電掣般往家里趕，行人也紛紛來到路邊商店的屋檐下避雨。雨點(diǎn)似乎一點(diǎn)也不給面子，不但不停下來，而且越下越大，使騎車回家的人成了落湯雞。

雨，時(shí)大時(shí)小。你瞧！大雨點(diǎn)兒“嘩啦啦”的來勢(shì)洶洶，如獅子咆哮般。小雨點(diǎn)兒雖然馬力不足，但也跟大雨和著，慢慢的落下來。突然雨滴一下子大到了極點(diǎn)，如冰雹般從天上劈頭蓋臉地砸下來。這時(shí)，天空中已經(jīng)是一片雨的世界，雨水接二連三的從上面落下來形成了一連串的雨簾，這雨點(diǎn)猶如飛珠滾玉般。

這場(chǎng)大雨，雖然給人們的生活帶來了不便，但是卻給大地帶來了生機(jī)。你看，那大樹在大雨的澆灌下顯得那么的郁郁蔥蔥，婀娜多姿，路邊的小草是那么的青翠，雨中的空氣是那么的純凈。雨點(diǎn)給大地洗了一個(gè)澡，讓我們不再那么的酷熱，整個(gè)杭城就像是一只大大的空調(diào)，讓大家都涼快涼快。

雨還在淅淅瀝瀝的下著，而我卻久久的，久久的陶醉在這美景中。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十

今天是我最痛恨的天氣下雨天，雨從中午開始，淅淅瀝瀝，一直下到下午放學(xué)，真是個(gè)悲催的天氣啊！

剛開始下雨時(shí)，我還沒有發(fā)覺，正跟何非凡玩得起勁，何非凡被逼急了，用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊，我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn)，何非凡抬的更高，更加深的往下壓，可以出其不意的把對(duì)手壓垮，正好克制了我，所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由，說教室空間太小了，不好發(fā)展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的額頭上，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，不知道是什么打在了我的頭上。可是，當(dāng)我看見地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午沒有做操，雖然外面下著雨，可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天cf，我沒有參加，因?yàn)槲疫€有《本斗羅大陸》，這是我喜歡的書。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十一

“滴滴答答”的雨聲在窗外響起，我看見許多的路人紛紛撐起了雨傘，也有許多沒帶雨傘的'人匆忙得跑去躲雨，雨用烏云把閃耀得太陽遮住了。

雨就好像許多的珍珠，把路旁的小花、小草點(diǎn)綴得更美，很漂亮，有人不喜歡雨，因?yàn)橛陰Ыo人們?cè)S多的不便，下雨時(shí)都只能待在家中都不能出門玩，所有的花草樹木都非常喜愛下雨，因?yàn)橹挥性谙掠陼r(shí)他們才能舒服的洗澡，也能快樂的大口喝水。

在炎炎夏日，我一定會(huì)想下一場(chǎng)傾盆大雨，洗掉所有的炎熱，讓世界消消暑，在冬天我真希望雨滴不要落下來，增加更多的寒冷，許多的小雨滴希望你可以不要在冬天來地面玩耍，而是在夏天來，如果可以我一定會(huì)更喜歡這樣的你。

親愛的小雨滴，希望你可以聽到我所說的，并確實(shí)得去實(shí)行，我相信一定會(huì)有許多人喜歡你的。

下雨天就像一個(gè)清潔劑，洗掉人們的哀愁，使人的心情更開朗，也讓我的心跟著開朗起來。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十二

這天陰沉沉的，整個(gè)世界都被灰茫茫的：“布”籠罩著。顯得很灰暗，每一處地方都充滿著悲傷的氣息。

接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來。天空又變成了茫茫無邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場(chǎng)‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺那些過往好似浮云，飄走又會(huì)漸漸飄來。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的訊息，送來了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開始結(jié)冰，我的身體也再慢慢地老去，凍住。接著，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國(guó)畫’，雨景好美啊！卻又如此的凄涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的身體，其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就象永遠(yuǎn)掉不完，斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I？葉片上留下來一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的.‘淚珠’，訴說著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷，很明顯地在大腦寄存著，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語’，怎樣也消失不去，只好讓它象游絲一樣的留在我心中把！

這些故[]事象雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段，讓他成為我一個(gè)過去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’里，沒有人去刪掉這段讓人刻苦銘心的記憶。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十三

秋天是一個(gè)瓜果瓢香的季節(jié)，我愛秋天。秋天的田野五顏六色，我愛秋天的田野。

秋天的田野上長(zhǎng)滿了金色的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋；走進(jìn)一看個(gè)個(gè)都彎著腰，像是給農(nóng)民伯伯鞠躬，表示謝意。田野里的玉米都張開了嘴，露出了金黃色的臉，農(nóng)民伯伯看了笑開了臉。秋天的田野上還有各種各樣的果樹。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫的發(fā)亮的葡萄。在田野的另一邊，有綠綠的青菜。

我愛秋天，更愛秋天的田野。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十四

夏日正是荷花盛開之時(shí)，古有周敦頤獨(dú)愛荷，今有我亦愛荷。

待放。

“魚戲蓮葉中，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，魚兒聽聞夏日的到來，早已按耐不住喜悅，跑來一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏，慶祝著夏日的到來，也歡愉著荷花的將要盛開。走了魚兒，迎來了風(fēng)。風(fēng)帶著夏日的燥熱，趕來吹動(dòng)荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，你聽見花骨朵兒的笑聲了嗎？它說它就要開放。視線集中到一只蜻蜓上，振動(dòng)著翅膀，正欲去撲住它，它卻扭頭向塘中飛去。噢！原來它要去哪兒啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛荷花啊，迫不及待地想要見荷花低聲細(xì)語地與荷花聊天呢！噓，不要打攪它們了。

盛開。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠，鋪滿了整個(gè)荷塘，接到天邊的無窮碧葉中，盛開的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。

荷花它終于開了！

娉娉多姿的荷花正如古人所說那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。看過荷塘底下的骯臟淤泥，你根本想象你面前的荷花從淤泥中長(zhǎng)出并且毫無可言之處。荷花用清水洗滌，卻使你無法用“妖艷”來形容它。它就似古代的君子一般，不受塵世骯臟環(huán)境的影響，依舊保持著自己最干凈最純真的本質(zhì)。荷，花之君子者也。

荷花香氣散入風(fēng)中，香遠(yuǎn)益清，比起濃郁的香水味，這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細(xì)嗅便越發(fā)沁入心脾。為你驅(qū)走夏日惱人的煩悶，像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。

又見魚兒在荷花中嬉戲，親身如此靠近荷花。可嘆自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒，我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，荷花只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞它的美麗，卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠(yuǎn)處如此盛開，人不可輕易靠近玩弄。

夜幕降下，月色撒在荷葉上，水波粼粼，亮閃閃的光。

風(fēng)中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來，荷花們乘著風(fēng)兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺(tái)上的任何一種燈光都要夢(mèng)幻美妙，荷塘就是舞臺(tái)。

月光之下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的荷花好似身著粉紅紗裙的可愛姑娘，對(duì)著月光跳上一曲最愛的舞蹈，也借著月光，訴說所有心情。月光憐憫，毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。

漸漸地，風(fēng)不再吹拂，知了忘記了鳴叫，夏天的夜晚一片寧?kù)o，只剩下荷花與月光交相輝映，也不知，是月光戀了荷花，還是荷花戀了月光，只覺此刻歲月靜好。

終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十五

“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當(dāng)下雨時(shí)，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發(fā)椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時(shí)耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認(rèn)真演奏的交響曲。心跟著雨的節(jié)奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時(shí)候，收到很多禮物的興奮心情，因?yàn)槲业男奶锉挥茡P(yáng)的樂曲、啟發(fā)心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。

“校外教學(xué)當(dāng)天，風(fēng)雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學(xué)那天能有風(fēng)和日麗的天氣，結(jié)果當(dāng)天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個(gè)地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個(gè)人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動(dòng)好不方便。終于到達(dá)旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個(gè)個(gè)都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學(xué)一起玩、一起探險(xiǎn)，我們冒著雨走過每個(gè)坑洞和游樂設(shè)施，結(jié)果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學(xué)互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學(xué)帶來一絲絲的歡樂。

下雨天有時(shí)帶來快樂，有時(shí)帶來悲傷。下雨天彷肥巧活中的調(diào)味料一樣，為平淡的生活添加一點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十六

秋天，是收獲的季節(jié)，也是金黃的季節(jié)。秋姑娘挎著裝滿果實(shí)的籃子笑瞇瞇地趕來了。

一次，幾個(gè)淘氣包，偷偷地帶著長(zhǎng)竹竿來到樹下，舉起長(zhǎng)竹竿去鉤石榴。可是人太小了，一連鉤了好幾次也沒鉤著。另一個(gè)小朋友想出了一個(gè)辦法說：“我抱著你，你去鉤，這樣肯定行！”于是抱起那個(gè)小朋友，但力氣小，他們一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又向右邊，“撲通”一聲，鄰居聽到了聲音，出來看。小朋友剛要逃，鄰居早到一步，對(duì)他們說：“你們不要這樣對(duì)待石榴樹，這樣會(huì)減少明年石榴產(chǎn)量的，你們要，我每次都給一個(gè)。”小朋友爭(zhēng)先恐后地說要哪個(gè)。他們臉上洋溢著最可愛的笑容。

秋天就是每一個(gè)人最幸福、最快樂的季節(jié)。我愛你，快樂的秋天。

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十七

在寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它在天空中無憂無慮地飄動(dòng)。或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變幻形態(tài)，好像在向你顯示它是一切的化生。有時(shí)它像一只小兔，向前奔跑，好像有人在追它，不一會(huì)，便融入云中了。

清晨，太陽升起來了，像一床棉被似的遮住了它，太陽只好給烏云鑲上了一條光亮的金邊，好像要告訴我們它在那似的。有時(shí)云層不厚，陽光透過云縫直射下來，像千萬把閃著金光的長(zhǎng)劍。

啊，云是多么有趣，多么美啊！

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十八

天空上一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，太陽躲進(jìn)云層，突然烏云密布，“轟隆！轟隆！”打雷了。

“嘩啦！嘩啦！”大雨傾盆而下，正在午睡的我，突然被雨滴敲打聲驚醒，看看外面，路上十分凄涼，大部分的人都回家避雨了，只有三五行人仍在趕路；小草正享受著雨的洗禮，要洗凈身上的污垢；小花則在雨聲的催眠下，紛紛低下頭不發(fā)一語。

雨漸漸的`變小了，陽光探出頭來，照耀大地。經(jīng)過雨的洗滌，大地?zé)ㄈ灰恍拢粯淙~更顯嫩綠；花兒更顯嬌艷。人們紛紛走出戶外，享受大自然的恩賜。隔壁家的小孩，腳上穿著拖鞋在巷子里玩水，玩的十分開心。

雖然下雨天有許多優(yōu)點(diǎn)，但我還是不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠昃筒荒茏鰬敉膺\(yùn)動(dòng)了，總之，我就是討厭下雨天。

老師評(píng)語：

從路人的觀點(diǎn)、植物的觀點(diǎn)與自己的立場(chǎng)分別闡述雨天的優(yōu)缺點(diǎn)，寫得很棒唷！

初一寫景下雨天（實(shí)用19篇）篇十九

當(dāng)夏姑娘已經(jīng)畫完了盛夏的畫卷，就該輪到秋姑娘來描繪秋天的美景了。

秋高氣爽，天空更加碧藍(lán)如洗，云淡風(fēng)輕，送來陣陣涼風(fēng)。遠(yuǎn)方，夕陽已經(jīng)下山了，慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，往南方飛去。山的前面有一個(gè)果園，果園里有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。