策劃書是一個重要的工具，可以幫助我們理清思路，達到預期的目標。策劃書的成功與否往往取決于細節的把握和計劃的全面性，以下是一些精選的策劃書范文，供大家參考和學習。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇一
為了充分利用校園里可以利用的資源，讓大家做到資源的交換和貢獻，二手交易是一項非常重要的工作，下面給大家提供一份校園二手交易策劃書，我們一起來看看吧！
一：活動簡介。
二手交易是消費者將購買于企業或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環境的污染。
二：活動背景。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的`二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態度來構建一個循環利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
三：活動單位。
本次活動由礦業學院青年志愿者協會承辦。
四：活動目的。
本次活動將無限期持續，并且為廣大校園同學建立一個循環利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環利用。
五：活動主題。
捐贈即獻愛心循環價值利用。
六：活動內容策劃。
1.做個人資料表。
2.做詳細收集、收購表。
3.做詳細寄賣賬單及收據。
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
七：活動日常負責人員安排。
八：活動規則。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發現，需上交本人所在學院。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
九：活動總結。
此次活動將可持續進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
十：附件。
1.本活動的最終歸屬權由礦業學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續發展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇二
以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題。每一個人都有自己的夢想，有很多人通過堅持不懈的努力實現自己的夢想，實現人生的價值，創造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。
為豐富校園文化活動，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。
通過本次音樂會，人生一次，讓自己的夢想飛翔！每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。
繼承和發揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
xxx，24歲，現就讀于xxx高等專科學校藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得系獎學金和聲樂單項獎，曾獲得過國家一等獎學金優秀學生干部等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校白鴿表演隊隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的夢想是在大學期間能開一場屬于自己的畢業個人音樂會。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。
xxx。
1、晚會名稱：xxx個人獨唱音樂會。
2、晚會目標：展現xxx藝術教育系聲樂專業教學成果。
3、演出時間：待定。
4、演出地點：待定。
5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班xx。
6、承辦單位：
7、贊助單位：
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇三
建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的社會環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。為此，經管系，機電系，文傳系，材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動。
為了有效利用現有資源,建設節約型校園，豐富同學們的課余生活，我們本著服務的宗旨，為廣大學生提供一個平臺。此次活動我們主要是通過各位同學自己不要的物品，進行自己賣，主要目的是為了實現同學自己的物品能夠得到充分利用，減少浪費。
南區食堂門口(_暫訂)。
文化傳播系實踐部、經管系實踐部、機電系時實踐部、材料系實踐部。
一、物料準備。
1.橫幅兩條（豎的），海報兩張，拱門一個。宣傳所需物料先由四系外聯部去拉贊助，如若不能拉到，則由四系宣傳部幫助準備。
2.帳蓬每系三頂，邀請函11張。宣傳單位若干，主要是北區其他系的實踐部，這由每個系的團委老師和其他系商量。
3.桌子若干張（具體由各系視情況定，讓食堂供應）。
4.緩帶若干。
5.各系同學自己要準備適量的零錢，以備活動當天使用。
6.各系宣傳部要做好宣傳，制作好宣傳單，加大系所有同學的了解。
7.做好場地的申請。
1.各系在此次活動宣傳開始之后，便可以讓同學自己去準備所要賣的物品，做好在活動前標好價格。
2.各系對同學所需賣的物品進行分類，統計。統計務必在3月31之前結束，
3.所有的物品由各系同學自己在活動當天負責義賣。
三、現場人員準備。
1.活動前要通知好當天活動部門的負責人，和若干名志愿者，并在活動前一、兩天由活動負責人對所有志愿者進行培訓，讓他們明白此次活動的主題，意義和現場任務。
2.通知好各系記者團，宣傳部活動時間、地點。以便他們拍照、寫報道等。
3.在活動現場每個系都必須有兩名同學統計所收到的`愛心捐款。
四、宣傳準備。
1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作。可由各系的宣傳部一起討論下具體的宣傳方案，包括海報和宣傳單的制作，然后讓系團委老師在全系下達指令，讓全系學生配合此次活動。
1.活動前，分配好各系所在攤位點。
2.活動當天，7:00各系參與二手交易的同學派人與活動組織人員一起進行場地布置，并且將各自的攤位物品進行布置。
9:00活動正式開始。（活動現場可播放音樂，增強活動影響力）。
3.設立咨詢臺，解決活動中各項問題，各系按值班表分配人員值班。
第一班次9~12點第二班次12~14點第三班次14~16點。
4.四系可以各自派出人員組成活動監督小組，監督活動現場秩序以及監督交易雙方同學們維持好場地衛生，并可在現場分派活動宣傳單。
5.活動中各系應進行大力宣傳積極鼓勵前來參與活動。
6.活動過程中，可再現場設立捐款箱，接受前來購買同學或者賣家的愛心捐贈（自愿原則）。
7.活動結束后，清理場地，整理好剩余物品，進行后期的活動反潰。
8.最后，各系參與二手交易活動的同學將活動中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金，各系可根據本系活動情況將最終結果布板公布。
監督小組值班安排表表時間、名單、上午、下午。
帳篷、桌子、拱門、海報、宣傳單。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇四
真人密室逃脫是團隊互動游戲，其特點是對邏輯推理能力的趣味性和強調團隊合作的意識。
密室逃脫，又叫takagism，是一款益智冒險類游戲。刺激的情景體驗，密室逃脫可以因不同的設計思路衍生出不同的主題，從古墓科考到蠻荒探險，從竊取密電到逃脫監籠，現借萬圣節來臨之際，舉辦“百鬼夜行”--萬圣節主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場景中扮演理想中的角色，憑借細致的目光，縝密的推理，強健的體魄和齊心的協作，最終在規定時間內完成任務，獲取獎勵。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化，增進同學們彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰；并肩作戰是真人版游戲與在線游戲的最大不同，玩家們可以自由組隊，協同合作，一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養團隊協作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學樓一到三層。
**學生會各部部長。
主辦單位：**學生會辦公室。
承辦單位：**學生會各部門。
游戲共分為三組：人類a組，人類b組。每組各12人。
其中同組的每兩人一組，共分12個小組。
狼人組，每組3人，共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開始前：由工作人員帶領各位部長進入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開始后：x分鐘后開始在走廊放鬼，（x取決于密室內謎題難度）。
人類：游戲開始時，各位部長需要兩人一組，合力解開當前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。
進入第二階段，逃出密室的同時，站在門口的工作人員將會發給每組一塊拼圖。（注：這塊拼圖將決定每組的勝利條件）。
拿到拼圖的部長需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當一組的6塊拼圖全部集齊后，方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據本組的勝利條件，在教學樓中尋找各種功能牌【注3】，同時推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達成勝利條件，則游戲結束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺，則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個，所有人類即可獲得勝利。
狼人：成功逃出密室的狼人需要獨自一人去四樓的陽臺沐浴月光，喚醒狼魂，化身為狼人，并確認同伴的身份及編號（編號在抽簽時決定）。
當所有狼人全部覺醒后，將在4號狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】，并通知所有游戲者：狼人已經全部出現。
進入第三階段。此后每5分鐘，狼人可按編號順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。（期間下命令的狼人不可以親自抓人類）直到目標被下一個狼人的命令更換。以此類推，直到所有的人類全部死亡，則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】：準備24個相同的信封，信封里寫著大組的組別以及教室的號碼，以及狼人的編號。隨機抽取。
【注3】：功能牌種類：預言家：立即知道全部狼人的名字。
小女孩：立即知道當前下令的狼人的名字。
獵人：被狼人抓住死亡時可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫：可以救活任意一個死亡人類。
術士：可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡：提供重要的勝利信息。（兩張）。
【注4】：狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙，作用相當于正常的鑰匙。
【注5】：擊殺狼人需要兩個人類同時抓住狼人，將手帶戴到手上，即視為擊殺。
【注6】：狼人殺人的時候只需一人即可殺人，過程同人類殺狼人。
【注7】：狼人在走廊抓到第一個人的時候，身份暴露，并只能在走廊行動。
狼人在未暴露身份時可以找功能牌，找到后可自行另藏起來。
鬼只能幫忙壓制目標，并不能殺人。
在一二階段時，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人會被禁閉5分鐘無法加入游戲。
進入第三階段后，在沒人用功能牌的情況下，鬼只能在狼的命令下壓制單個目標人類。
（活動細節見附錄）。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記：鑰匙備份，布置密室時應該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現擦傷等意外：在現場配備藥箱，隨時對突發傷害進行處理。
3.參賽隊伍的人員不能全部到齊：參賽隊伍在報名時應有一到兩名候補，以備游戲當天能保證人數滿足要求。
4.參賽隊伍必須至少有一人隨身攜帶手機，保證時刻與工作人員保持聯系。
5.道具被破壞：進行游戲之前跟參賽人員講好不準破壞道具，否則將勒令退出比賽或做出相應懲罰。同時，做好關鍵道具的備份。
6.報名人數過多：前期設置一些小游戲淘汰一些隊伍。并且請一些志愿者或其他部門的人來協助工作人員的工作。
7.游戲過程斷電：備好手電筒之類的應急物品，若一直斷電，則疏散人群，活動另日舉行。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇五
二手交易是消費者將購買于企業或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態度來構建一個循環利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續，并且為廣大校園同學建立一個循環利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環利用。
1.做個人資料表。
2.做詳細收集、收購表。
3.做詳細寄賣賬單及收據。
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發現，需上交本人所在學院。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續發展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇六
畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒于此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。
一、活動主題：
二、活動目的。
1、服務于即將畢業的學長們，受益于廣大同學。
2、響應建立環保節約型社會的號召。
三、活動主題。
引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。
四、活動口號。
環保，節約，便利你我他。
五、活動組織。
主辦單位：
承辦單位：
六、活動時間。
長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）。
七、活動地點。
女生樓2棟前。
八、活動對象。
武漢工程大學武昌校區全體學生。
九、活動流程。
（一）前期準備。
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動。
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作。
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排。
1、細節方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室幫忙搬東西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
十、注意事項。
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發現問題，及時解決問題、、
6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用、。
十一、經費預算。
1、材料復印費。
2、橫幅，路標。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇七
20xx級商業經濟團支部。
11601。
活動宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級內部（宣傳委員）。
會場布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓：由班長及團支書負責。
ppt制作及播放:由擅長的同學負責。
主持人：由班級同學自薦。
維持會場紀律：由紀檢委員負責拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開場及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學演唱。
（7）一千零一個愿望。
（8）學生代表發言。
（9）歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵，礦泉水等25元。
會場有相關人員收拾會場。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇八
xx年12月7日周五晚6:30——8:30。
逸夫樓演播廳。
（一）前期工作。
1、宣傳。
2、節目準備主要由文藝部的同學負責節目的報名及排練指導。
第一次彩排（初定）于12月2號。
第二次彩排（初定）于12月7號。
預演（初定）于12月7號日左右。
3、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯。
2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機（盡可能地有）。
3、后臺設備：燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈。
4、嘉賓席：節目單。
本次活動時間為xx年11月29日至12月7日。
（一）、晚會準備：
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調；
2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個男生、兩個女生）及主持稿；
4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。
（四）、晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、各個部組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇九
為了迎合國家政策，鼓勵大學生創業就業；同時也為樂促進建設環境友好型、資源集約型社會，構建社會主義和諧校園，加強各學院之間的團結協作，盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費，進一步培養學生勤儉節約的生活作風以及積極的創業精神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經濟文化交流活動，將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯合舉辦，提供一個正式的，有規模的平臺供同學們進行簡單的創業。
大家可以親身經歷一次商人的感覺，同時也能累計經驗，為將來的創業就業扎實基礎。
學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產品。
我們為那些想買到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學們避免網上“淘寶”的風險。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十
昨天下午四點半都多了，老師依然沒有要下課的意思。
終于到了老師全說完時了，老師以以一句“整理書包”打算結束今天的課程。
“噢！等一下！”老師似乎想起了什么事情忘說了。“我再說一句”，老師頓了頓，“明天下午開展二手交易活動！”老師略顯激動地說。
12月6日來的太快了，它在我的'夢中像飄一樣的就到來了。
中午，我把家里僅剩的所有玩具都帶去了。有大斧子、瓷哆啦a夢……。
第二節課下課鈴打響了，同學們統統把句型、單詞、公式、生字一律拋在九霄云外。我沖出教室一看，嗒！可不是嗎！有幾個人挺快，都已經擺好攤位了。不一會兒，長廊的人數就飛速增長，叫賣聲贊不絕耳，當然我們攤位也不例外，“賣玩具嘍！賣卡嘍！走過路過不要錯過啦！”可惜環境太嘈雜了，沒有人在乎這點兒聲音。
我和魏宇康主要任務是到別的店去看看有什么比較便宜的商品，然后把它買回來再以高價賣出。
穿過一片片人群一看，就數咱們班的生意最旺了，所以，我就買了一個面具和一個五福娃的火娃及一個小猴，面具和一個五福娃的火娃都順利的賣掉了，但在這些玩具中就數小猴子最難賣了——“嗨！你買不買小猴……”“不買！”小猴難道就那么不討人喜歡嗎？我問了幾乎全部的人，都沒有一個喜歡小猴，當我把它放到攤位上，放棄賣它時，我心里充滿了后悔：嗨！早知道不買小猴了，我還是用3塊買來的呀！好不容易有一位阿姨路經我攤，又好不容易掃了掃攤子后，將眼神鎖住小猴。我知道，甩賣小猴的大好時機到了，便問：“3塊小猴賣給您要不要？”阿姨臉上露出困難的神色，阿姨想了想便說：“1塊！我買了！我手里這些小娃娃都是用1塊錢買的呀！”“我兩樣東西才賺了2塊錢，就這樣虧1塊錢，嗯……這可不能賣！”我說到這，便擺了擺手。但看到阿姨一副鐵了心要走的樣子，我忙說：“阿姨，我們兩各退一步，2塊買了吧，我知道您不缺這1塊錢。我也虧了1塊呢！”阿姨看我著急的樣子便大方地掏出2塊錢把小猴買走了。
當我和魏宇康準備再次去別的店時，優美的鈴聲響起——下課了，這是我們最不情愿的下課，等到下學期之時，我一定要吸取教訓、總結經驗賣出更多東西，賺取更多錢財！
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十一
二手交易是消費者將購買于企業或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態度來構建一個循環利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續，并且為廣大校園同學建立一個循環利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環利用。
1.做個人資料表。
2.做詳細收集、收購表。
3.做詳細寄賣賬單及收據。
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的`廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發現，需上交本人所在學院。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續發展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立，公眾號為kyqx1023。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
礦業學院青年志愿者協會。
xx年5月16日。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十二
b、加強大一新生和高年級同學的了解、交流：
c、宣傳學生黨支部，使得新生隊學生黨支部有一定認識；
d、培養學生黨員的服務意識。
：主要以北校區為主。
建筑學院學生黨支部第六、第七支部。
建筑學院地理科學專業12級新生，學生黨支部第六、第七支部的學生黨員。
一）、前期安排：
a、活動方式：此次活動以分組形式進行，即將12級新生分成若干組，每組分配幾名學生黨員，給每一組指定具有標志性的建筑物或景點，由黨員帶領，新生去尋找。
b、分組安排：
2、）要求新生帶迎新期間發的學校縮略圖，以便查找；
3、）黨員只能提醒新生地點的大致方位，不能提新生尋找；
4、）做好防暑準備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。
以以上活動安排為準進行，具體突發情況，視情況而定處理。
詳見《新生游校園總結》。
建筑學院學生黨支部第七支部9-10。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十三
大學校園是青春與色彩的交織，這里的每個點滴都有我們的獨家記憶。而愛情，無論現在還是曾經，都切膚而生動地在我們的身體里留下烙印。“你見或不見，我的愛就在那里…”。激活失色的生活，點亮寧醫的天空，流淌我們自己的故事、感懷、思考。故此，寧夏醫科大學團委、學生社團聯合會和詩詞協會特舉辦___杯校園情書大賽.
共青團寧夏醫科大學委員會。
寧夏醫科大學學生社團聯合會。
寧夏醫科大學詩詞協會。
贊助單位：安居論壇http:///。
寧夏醫科大學全體學生。
xx年3月25日-4月25日。
學術報告廳。
為確保活動專業、系統、規范、有序地進行，活動特設立以下相關機構：
1、活動統籌組。
人員構成:團委老師學生社團聯合會主席團詩詞協會負責人。
組員職責：
（1）大賽的宣傳及初賽稿件的評選流程。
（2）復賽場地布置方案的策劃、活動形式流程設計及擬定。
（3）復賽獎品及活動相關物料統計、準備。
（4）復賽主持人安排。
2、活動執行組。
人員構成:學生社團聯合會（以下簡稱社聯）詩詞協會全體成員。
組員職責：
（1）社聯宣傳部和詩詞協會成員負責活動初賽和復賽宣傳。
（2）初賽稿件的整理及篩選、展出、組織評議和名單公布。
（3）復賽會場的布置。
（4）復賽現場氣氛的營造。
（5）活動流程的監控與意見反饋。
（6）復賽現場秩序的維持。
3、后勤保障組。
人員構成：學生社團聯合會辦公室詩詞協會。
組員職責：
（1）聯系、邀請嘉賓。
（2）現場資料的整理（攝像、拍照等）。
（3）相關物品的運送。
一、情書大賽初賽。
（1）初賽面向寧夏醫科大學所有在校學生。
（2）參賽者必需交一份電子版。以附件的方式，投到郵箱。郵件正文注明：情書大。
賽。
每周五交到248教室，否則評選時，默認采用統一的打印版。
（3）所有作品注明個人詳細信息（專業、年級、姓名、學號、聯系方式、筆名（展出時是否采用筆名））。
（4）初賽截稿日期為xx年4月11日
（5）初賽評比辦法:。
（4月13日-4月15日）。
1學生評選：將作品整理和初步刷選（注）后在食堂廣場展出，展出3天。
先展出兩天，第三天中午設立投票點，工作人員提供投票紙，投票者需排隊把票投給自己支持的作品。
（4月11日，社聯宣傳部就出通知和海報將投票機制說清楚）。
（得分=人數×0.1）。
副會長）。一票一分。
（4月17日-4月21日）。
傳部校報編輯部的老師評選（記分制，滿分10分）。
總得分為以上分數總和。
注:轉載、抄襲和使用不健康不道德的語言，取消參賽資格并予以公示等相關處理。
二、情書大賽復賽（4月25日）。
（1）復賽面向初賽選出的前30名同學（人數暫定）。
（2）參賽者可以任何表演形式向觀眾及評委表達自己的作品或補充作品。
1參賽者可以現場朗誦自己的作品或情詩，也可以是本人事先錄好的音頻資料（若作者不想露面）。
2參賽者的友人上臺表演拉票。
3作者事先告知工作人員的其他方式（如現場告白等）。
注：考慮時間問題，只能選取以上中任意一種。
取數字，則為幸運觀眾。）。
協助表白的同學變玫瑰，渲染氣氛。
三、評審及獎勵辦法。
本次比賽設：最佳文筆獎（1），最具浪漫獎（1），最。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學××活動策劃書'，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介，主要執行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關目的動機。
其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
策劃書格式范文。
三、活動目的，意義和目標:
活動的目的，意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益，社會利益，媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置，活動對象，相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領導講話，司儀，會場服務，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯絡，技術支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現場氣氛調節，接送車輛，活動后清理人員，合影，餐飲招待，后續聯絡等。
策劃書格式范文。
請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應注明小組名稱，負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
——策劃書
一、活動主題和諧共存，關注紅樹林
青春裝點新農村廣州高校青年環保志愿者服務隊進村結對
二、活動目的
1、通過對紅樹林的實地生態考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發展情況，為更好保護當地近海海洋漁業資源及生態提供指導。
2、調查當地沿海漁業發展對海洋生態的影響，調查當地環境與農村私營經濟發展的關系，并指導當地科學合理的保護環境發展經濟。
3、在廣州市高校中培養更多有能力、有文化、有熱情、有環保理念、有建設社會主義新農村理想的大學生團員。
并在當地團員中樹立積極建設社會主義新農村付出自己的青春和力量。
4、向當地村民，青少年及學生傳播環保知識和科學的持續可發展觀，幫助政府促進資源節約型新農村建設。
7、在當地建設一個文化知識學習圖書室，給農村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
三、活動意義
以團中央提出的“百支青少年環保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學等廣州各大高校的專業優勢和人才優勢，利用暑期深入農村，在基層的社會主義新農村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環境宣傳，為當地村民和青年等提供學習環境保護的知識和生態完好的建設理念，并領導農村青年走知識創新的科學生產道路，以“人與自然和諧與共”和“節約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業的保護，培養大學生環保志愿者、優秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有環保理念的環保青年志愿者。
四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)
五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮，鹽州島，
六、活動參與人員
1、華南理工大學fresh環保協會
2、華南師范大學綠色文明社團
3、華南農業大學環保科技協會
4、廣東工業大學綠色行動協會
5、仲凱農業大學環協會
6、華南理工大學學生
七、活動內容:
1、在當地學校及社區進行關于保護紅樹林和濕地等生態系統內容的保護宣傳活動;
2、在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態農業生產內容的環保教育
3、調查沿海漁業發展對海洋生態的影響，調查環境與經濟的相互影響。
7、開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當地建設出力貢獻。
8、當地團員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9、晚會全民，學生大聯歡，以體現社會主義精神文明為出發，宣傳社會主義新農村建設，引導農民及學生團員共同努力建設環保生態家園。
10、與當地青年手牽手建立一個圖書室，培養一隊農村青年志愿者。
八、活動成果
1、綠色營專題調查報告
2、綠色營攝影展各高校分享
3、綠色營分享會(報告會)
4、綠色營文集
5、保持當地青年團員學生的電話熱線
6、建設并豐富當地農村圖書室
九、什么是綠色營
全國大學生綠色營是原大自然主編、環球綠色行作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創建的。
是以關心環境保護的大學生為主體，并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。
全國大學生綠色營得到許多國際環保組織的關注及支持。
如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。
環境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各大高校環保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環保協會參加。
綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
在環境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發展的機會。
每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。
綠色營以學習和交流為目的.，每屆關注一個環保熱點，通過在當地進行科學考察、社會調查和環境宣傳，從大自然，從當地，從隊友身上領悟環保的真正精神，追求更有價值的人生。
在后期的圖片展，總結報告會，文集發表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。
全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當地普及了環保理念、宣傳了環保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環保人。
十、可行性分析
在我們協會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經驗，掌握了系統的策劃宣傳流程，曾連續三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。
對于現在的大學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環保協會，作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農村建設發揮大學生的作用，打造華南地區大學生的環保實踐活動品牌。
[篇二:市場營銷策劃書范文及格式]
市場營銷策劃書范文及格式
一、營銷策劃書知識了解
營銷策劃書，是對創意后形成的概要方案加以充實、編輯，用文字和圖表等形式表達出來所形成的系統性、科學性的書面策劃文件。
策劃書八大要件:
(1)何事——企業策劃的目的與內容。
(2)何人——策劃團隊與相關人員。
(3)何時——策劃操作起止時間。
(4)何處——策劃實施環境場所。
(5)何因——策劃的緣由與背景。
(6)何法——策劃的方法與措施。
(7)預算——人財物與進度的預算。
(8)預測——策劃實施效果的預測。
營銷策劃書中何法、預算以及預測是營銷策劃書策劃書區別于營銷計劃書和其他報告的三個最顯著的特征。
營銷策劃書不易與營銷計劃書混為一談。
策劃書的內容
由于企業策劃的目標、內容與對象不同，策劃書不應該有固定的內容與格式。
但是，這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先后，隨心所欲地去寫。
它也有著自身的格式結構。
一般來說，策劃書的內容及格式有十個方面:
1、封面
封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號等內容組成。
封面是一份策劃書的“臉面”，決不能小視，尤其是策劃名稱(也叫標題、題目)，必須注意簡單明確、立意新穎、畫龍點睛、富有魅力。
“起名”是國外策劃公司的一項重要業務，要盡量避免一般化，同時名副其實。
如深圳華為公司做的企業文化策劃起名為“華為基本法”，山東綠源集團做的提升企業核心競爭力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。
當然，策劃名稱要名副其實，不能金玉其外、敗絮其中。
策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合，用詞要言簡意賅、一目了然，也要具有鮮明的傾向性，代表策劃的主要意圖。
一般策劃名稱有一個新穎響亮的主標題，還有一個起解釋說明作用的副標題。
2、序文
序文主要描述策劃項目的來龍去脈、背景資料、策劃團隊的介紹、策劃書內容的概括等，一般要簡明扼要，讓人一目了然。
這里要注意策劃單位的“信譽”、“名氣”和策劃團隊成員的“明星效應”的運用。
3、目錄
目錄的內容必須下功夫。
如果封面引人注目，序文使人開始感興趣，那么目錄就務求讀過后能使人產生強烈的了解策劃書全貌的沖動和欲望。
4、策劃目標
目標表達要求突出準確性、挑戰性、現實性、可衡量性和時間性。
盡量采用標準、規范的專業術語，避免概念含糊不清。
用語盡量數字化，避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語。
如把策劃目標定為“企業利潤率有較大幅度增長”就不符合目標的標準。
因為利潤率有成本、銷售、資金等多種，不同人對“大幅度增長，也有不同的理解，極容易產生誤解。
如改為“截止到2003年12月31日企業資金利潤率提高20%”就表達準確了。
另外，策劃目標也要避免大包大攬、盲目許諾。
5、策劃內容
這是策劃書的文本部分，也是整個策劃書的主體部分，主要包括各種調查資料和結論、企業問題與機會點、問題的原因和機會的依據、創意方法和內容、改進方法及其具體措施、策劃要注意的問題等。
實際就是調查報告、解決方案兩部分。
內容的闡述要主次分明、具體明確，以讓讀者一目了然為原則。
切不可繁雜無序、含糊其詞，以免給人造成任務不清，方法不明，不知道策劃者到底想干什么，為什么去干的局面。
6、費用預算
最好列表說明實施策劃書所需費用的細目及其依據，排出預算進度時間表。
費用必須進行科學、周密的預算，使各種花費控制在最小規模內，以獲得最優的經濟效益，實現策劃要素的聯動優化。
也可以根據企業的承受能力，給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時間進度的不同結果，供企業選擇。
這樣既方便核算，又便于事后查對。
7、策劃需要的場所、環境和條件
對在策劃項目操作過程中，需要何種環境、提供哪些場所、求助于何種協作以及需要什么條件等，都要在策劃書中加以說明，以保證策劃工作得以順利進行。
8、預測策劃效果
一個成功的策劃，其效果是可以預測的。
所以，策劃者應依據已有的資料，對策劃實施后的效果進行科學的預測，并將分析成果體現于策劃書中，以增強其策劃力度。
9、參考資料
列出完成本策劃案的主要參考文獻，如報刊、行業協會或企業內部的統計資料等，以表示策劃者的負責態度、提高企業策劃的可信度。
但資料不必太多，可以選擇主要和實用的資料作為附錄。
當然，有的資料不必全盤托出，類似獨家新聞，有的只公布資料內容，不談來源;有的只談資料來源的權威性，不談細節。
參考資料主要的目的是給委托企業提供一個資料平臺，以提高企業經營管理水平。
10、注意事項
列出企業策劃主體雙方的責權利;關注策劃書順利實施的條件。
條件過多，會使企業感到無法實施而被否決;條件過于寬松，容易導致策劃案因考慮不周而半途而廢，影響策劃人的信譽;在注意事項里，也應就策劃書的知識產權、保密條款等內容作出約定。
以上十項內容，是策劃書的一般內容和格式。
不是所有的策劃書都應如此千篇一律，一應俱全。
不同的策劃書，因其內容的不同而在格式上也可以有所變化，對此，策劃人應該在企業策劃過程中靈活運用。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十五
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1、各社團的特色節目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準備：
1提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。
3、社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
4、各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側。
2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。
3、由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。
1、所需桌凳在早晨xx點前準備到位。
2、所需音箱、調音臺等設備在早晨xx點前準備到位，并調試好。
3、游戲道具在早晨xx：xx分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。
4、在xx—xx、xx—xx之間播放各社團錄音的簡介。
5、在xx—xx之間安排各社團的節目展示，在xx前關閉所有音響設施。
6、在xx—xx、xx—xx之間安排各社團的互動游戲，xx結束所有活動。
準備工作：xx月xx日。
開展活動：xx月xx或xx日。
全院學生、社聯成員、各社團成員。
1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4、活動當天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九、可行性分析。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經費能否到位。
膠帶、線繩等：xx元。
其他：xx元。
共計：xx元。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十六
11月12日，18：30。
學生活動中心三樓小舞蹈房。
財會學院學術部、秘書處。
全體財會學院學生會成員。
活動部分。
內容安排。
工作分配。
備注。
大一精英會。
1、各部門雷人介紹。
2、兩個部門為整體，表演節目。（文藝-記者團，秘書-學術，體育-維權，外聯-宣傳）。
3、大一的才藝表演。(擬定)。
（以小型晚會的形式，模仿秀為主線：陳博溫-吳克群，何毅-小沈陽，金志偉-周杰倫，陳鴻冰-盧廣仲，舞蹈隊-wondergirls，徐偉-cctv主持；張津銘獨唱，中間穿插小品相聲類節目）。
1、秘書處新干事負責了解各會議記錄部門活動準備情況。
2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大一才藝表演的人員。
1、排座位：馬飛峰馬飛龍。
2、現場布置：馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。
3、迎賓：莊琳琳莊建威。
4、簽到：沈璐璐曹菁。
5、道具：莊建威邱宇（序號排、蘿卜蹲牌子、氣球、現場裝飾材料、惡搞骰子）。
6、現場音效：董弘音金志偉。
7、主持人：鄭倩楠何毅。
1、注意通知時間地點，通知需要簽到。
2、聯系大二大一節目表演的需及時了解道具的情況和需要，并向相關負責人反映。
3、主持人需熟知交流會流程，寫好相應串詞。
4、在游戲過程中，由相應的游戲負責人介紹游戲，組織游戲的進程。
5、各部門表演時需要的音效和大二大一節目所需音效傳給相應負責人。
趣味小游戲。
1、蘿卜蹲。
（隨意抽序號選出10個人，每個人分發一個牌子，若是拿到寫有蘿卜的牌子，則扮演蘿卜的角色，在被叫到時，拿著牌子一邊下蹲一邊說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完**蹲”未反應過來的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國王游戲機會）。
1、倫敦大橋倒下來。
（參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的`雙肩，距離緊密。“拿椅子給我坐把”，坐再后一個人腿上，再站起來；如此重復，直到聽到主持人說“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩。之后開始一起說“倫敦大橋倒下來倒下來倒下來”邊說邊晃，直到有人被晃出圈外，罰節目）。
2、踩氣球。
（隨意選出10各人，每個人腳上綁一個氣球，在踩破別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，最后一個幸存者獲勝，獲得一個國王游戲機會）。
1、秘書處負責游戲。
1）蘿卜蹲：
（需要制作道具）。
2）倫敦大橋倒下來：
3）踩氣球。
（需要準備氣球）。
經典重溫。
1、新特風云。
（去年迎新晚會節目，戴濤負責）。
2、
（去年迎新節目，賈一川負責）。
1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大二經典重溫部分人員聯系。
2、學術部負責準備相關道具，秘書處協助。
多人大游戲。
1、一塊和五毛。
（男生扮演一塊硬幣，女生扮演五毛硬幣，按照主持人說的價目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰）。
2、詭異逆時針。
（所有人站成2個大圈，內外圈人數相同。內圈順時針旋轉，外圈逆時針旋轉，主持人說停時，找到和你對應的一個人，聽主持人下命令，做被命令的事）。
3、煽情大合唱（待定）。
1、學術部負責游戲。
煽情孔明燈。
每部門一只孔明燈，提供打火機和便簽紙，在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。
1、金志偉負責購買孔明燈。
略
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十七
為豐富我院課外活動，增強各班同學們之間的相互了解，鍛煉同學們身體，以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感和熱愛集體的精神，現將有關事宜如下：
一、活動主題：“開展我院籃球活動展現班級團隊精神。”
二、活動目的：為籃球熱愛者建立一個互相交流，互相學習的平臺，使校園氣氛更加活躍。
三、活動對象：大一、大二、大三各班男生。
四、活動時間：20xx年x月x日起。
五、活動地點：學校籃球場。
六、承辦單位：數學與統計學院學生會體育部。
七、參賽要求：
1.以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加。
2.每班限報一隊，至少5人，并任命一名隊長，替補不得多于7人。
3.各屆各班級都必須參加。
八、活動規則：
1、報到：比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的班級取消參賽資格。
2、隊員人數的規定：各班上場比賽隊員5人。
3、比賽方法：（1）比賽為初賽、決賽兩個賽程、
（2）比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。
（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負，獲勝班級晉級。
（4）決賽；晉級的兩個班級進行一場比賽，獲勝的一方為冠軍。
具體流程圖（略）。
4、比賽規則：此次比賽為全場制比賽，比賽規則參照《籃球規則》。
九、注意事項：
1．賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證，多次點名未到的班級視為自動棄權。
2．參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊成績及參賽資格。
3．必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的，取消其參賽資格。
4．獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排。
5．比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，比賽公平公正。
6．比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。
十、活動流程：
1．6月9號晚向各班級發通知，由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8：00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。
2．6月11日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。
3，6月12日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。
4。，6月18日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。
5．6月19日下午4：00決賽正式開始，獲勝的一方為冠軍。
十一、工作人員安排：1。設裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。
2。其他各個部門每天輪番維持比賽秩序（11。
日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。）。
十二、需要物品：
記錄臺桌椅，記分牌兩個，口哨兩個，計時器兩個，籃球兩個。
十三、獎品申請：獎狀及籃球。
校園二手交易策劃書（匯總18篇）篇十八
從10月份開始，每周四由各班級向院青協申報承辦清掃校園的活動。
參與此次活動的人員主要是我院青協委員及各班青協委員，由各班青協委員組織各班同學參與清掃校園。
（1）院青協要組織委員認真學習雷鋒精神，認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起，從一點一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質。
（2）院青協組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。
積極開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”活動。在自己的包干區范圍內規范校內人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規化有各班青協委員組織，每周四向院青協申報承辦本周校園清掃活動。
（1）要積極開展“評先進，樹典型”的工作，推選出一批在活動當中的優秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質。
（2）不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查，并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據之一。
九、活動注意事項。
（1）該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。
（2）該活動為長期性活動，避免出現虎頭蛇尾的現象。