活動策劃要充分考慮參與人群的背景和興趣,以便設計出吸引人的活動內容。接下來,我們將為您介紹一些優秀的活動策劃實例,幫助您更好地掌握策劃技巧和方法。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇一
(一)活動前期準備:
1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。
(二)活動開展階段:
1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。
3、各位人員負責各自的衛生環境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。
(三)后續工作:
辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。
在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
xxxx年3月21—22日。
湘江河畔;
集合地點:德苑廣場。
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。
1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇三
活動背景:今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日,也是第十*個中國青年志愿者服務日。
為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創造新生活”主題活動。
1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。
通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經驗成果,促進志愿事業發展。
充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
1、以院青年志愿者協會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。
要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月,細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協會。
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。
1、召開相關會議,提出具體活動方案。
要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒創造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。
主題自定,院學宣部將于3月日統一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間:3月5日—3月16日。
活動地點:宿舍樓。
活動內容:由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員,在這一周的時間內,固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統一由青協處理。
(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創造新生活”班級團日活動。
活動時間:各班自定。
活動地點:各班自定。
活動內容:要求各團支部結合實際情況與經費狀況,以“爭做活雷鋒創造新生活”為主題,在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環保。
將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間:3月17日—3月20日。
活動地點:校園主干道奎生超市對面。
活動內容:
教育科學學院青年志愿者協會成果展。
主要展出內容,結合此次文件精神。
將展出一是院青協常規活動,包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動,還在溝通中)。
活動時間:3月10日—3月11日。
活動地點:校園主干道奎生超市對面。
活動內容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。
以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解。
活動所得將全數捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。
各班級以總結材料的'形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創造新生活”活動優秀班級評選。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題,動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全鎮范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動。
1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動,開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動,利用備耕時機,組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
(三)進行經驗總結和理論研討。
要緊密結合我鎮的新形勢,通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式,深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,賦予雷鋒精神以新的時代內涵,深化對青年志愿者行動發展規律的認識,更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
各級團委要高度重視,加強領導,統一部署,精心組織,策劃好適應本單位團委開展志愿服務的形式和項目,健全志愿服務的各項制度,確定志愿服務的實效。要從群眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇五
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召____周年紀念日,也是第十__個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創造新生活”主題活動。
二、活動目的:
1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經驗成果,促進志愿事業發展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
三、活動要求:
1、以院青年志愿者協會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。
四、活動一覽表。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月,細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協會。
五、實施步驟。
(一)宣傳動員階段(20__年3月1日——20__年3月4日)。
1、召開相關會議,提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒創造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間:3月5日—3月16日。
活動地點:宿舍樓。
活動內容:由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員,在這一周的`時間內,固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創造新生活”班級團日活動。
活動時間:各班自定。
活動地點:各班自定。
活動內容:要求各團支部結合實際情況與經費狀況,以“爭做活雷鋒創造新生活”為主題,在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間:3月17日—3月20日。
活動地點:校園主干道奎生超市對面。
活動內容:
教育科學學院青年志愿者協會成果展。主要展出內容,結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動,包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動,還在溝通中)。
活動時間:3月10日—3月11日。
活動地點:校園主干道奎生超市對面。
活動內容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創造新生活”活動優秀班級評選。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇六
一、活動背景:
隨著經濟社會的發展,時代的變革,雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘,學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召,于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心,并且通過他們影響家長,影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學習雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!
三、活動時間。
四、活動地點:3201。
五、活動對象:11級語文教育全體同學。
六、活動組織單位:11級語文教育團支部。
七、活動內容:
1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環節,“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環節,唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
4、第四環節,由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環節,知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
6、第六環節,玩游戲“你猜我演”
八、活動總結:
每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環節出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇七
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,繼承中華民族傳統美德,在“向雷鋒同志學習”**周年紀念日到來之際,美林景園社區將開展“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動,特擬定如下活動方案。
把“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創先爭優活動的重要舉措,充分發揮黨員服務社區的先鋒模范作用,帶動培養青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,美化社區環境、促進鄰里和諧。
社區黨員志愿者、轄區單位青年志愿者、社區未成年人志愿者及其他志愿者;聯點社區的機關干部。
時間:3月2日(星期五)上午9:00。
地點:社區會議室。
參會人員:各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區公共環境”主題活動。
活動內容:
(1)組織志愿者到社區公共區域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規范停車、店外經營等);
(3)環境保護、節約資源等知識宣傳(請求區聯點部門環保局給予指導和支持)。
時間:3月3日(星期六)上午9:30。
地點:勞動東路、美林路沿線。
活動組織者:易慧如、周麗。
參與人員:機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內容:組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間:3月5日(星期一)上午9:00。
活動組織者:姜愛連、彭利。
參與人員:愛心志愿者。
1、加強領導,精心組織。
2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇八
學雷鋒,建學風,保持干凈衛生,創建和諧校園。
機械學院08數控4班全體同學。
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
通過此次學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。
3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。
4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。
6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇九
助人為樂情常在雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)。
二、活動意義與背景。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位:__大學社會實踐中心暨志愿者協會。
承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部。
公共管理學院社會實踐部。
四、活動時間與地點:
時間:20__年3月5日(星期五)晚7點。
地點:大活513。
五、儀式流程:
1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓。
2、領導發言。
3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。
4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排。
5、優秀志愿者講話,分享服務經驗。
6、宣讀倡議書。
7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名。
8、主持人宣布儀式結束。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬,發揚志愿精神。
20xx年3月。
湖南師范大學校法學院全體本科生。
湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。
(一)前期準備。
1、前期宣傳。
(1)青志協做好視頻的整理和下載工作;。
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中。
1、進行場地和多媒體的申請;。
2、與志愿者進行互動;。
3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。
(三)活動后期。
(1)做好總結上交總會;。
(2)組織撰寫心得體會。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十一
一、活動目的:
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
二、活動主題:
“向榜樣致敬,發揚志愿精神”
三、活動時間:
四、活動對象:
湖南師范大學校法學院全體本科生。
五、主辦單位:
湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。
六、活動負責:
何良凡。
七、活動內容。
(一)前期準備。
(1)青志協做好視頻的整理和下載工作;
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中。
1、進行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進行互動;
3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。
(三)活動后期。
(1)做好總結上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十二
20xx年3月。
動物科技學院全體學生。
20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的xx周年紀念日。在校團委的呼吁下,動物科技學院團委開展了學雷鋒主題團日活動,希望廣大團員青年向雷鋒同志學習,助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當代大學生過度的自我關注,缺乏與社會其他群體的溝通;社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關注與關愛;所以我們的社會需要“雷鋒”的存在,當代大學生很有必要開展學雷鋒活動,以此來發揚雷鋒精神,把傳統美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現河南科技大學大學生特有的風范。我院特發起向雷鋒學習的號召,以“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開一系列學雷鋒活動,傳承中華美德,動員各團支部將活動開展起來,讓每一個動科人加入到學雷鋒的浪潮中去。
(1)了解雷鋒精神的含義。
(3)通過“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”學雷鋒月活動,增強部門集體凝聚力。
(4)真正讓每一個人體會雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐,而非只是掛在嘴邊。
(5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識。
(6)培養大學生甘于奉獻的良好品質。
(7)推動我院學風建設,創建文明校園。
各團支部圍繞“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動,學會奉獻,服務社會,并進行活動總結。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監督指導。
由宣傳部配合將我院團委在學雷鋒月中的成果(優秀心得體會,優秀活動及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳,進一步深化活動意義,弘揚雷鋒精神。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十三
隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。
迎著三月學雷鋒的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。
營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點到3點。
商貿系青工部成員及青年志愿者。
教學樓宿舍。
由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。
1.以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;。
1.活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)。
4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;。
5.清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。
xxx部。
xx年x月x日。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十四
??創建和諧校園新風貌,學做雷鋒。
校園環境越來越影響到我們大家的學習與生活。但是校園環境是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氣圍。環境優化最具有一種潛移默化的認同感、親切感和自豪感,對于師生的健康成長、和諧發展有著一種獨特的教育與熏陶功能。因此,環境文化需精心培育,以最大的努力提升人文關懷,促進師生的共同進步。
在雷鋒日來臨之際,為了完善青年志愿者“甘于奉獻,服務社會”的宗旨,特組織向雷鋒學習創環保節約型校園風活動。
機電工程系青年志愿者協會全體成員及有意愿參加的會員。
鄂東職業技術學院內。
2018年3月5日。
1、8:00在3棟教學樓前集合、簽到,并有此次活動的負責人講注意事項。
2、8:30發放勞動工具(依據活動范圍而定)。
3、8:40進入活動狀態。
5、11:40活動結束,所有人員集合并簽退。
6、11:50合影后解散。
1、服從安排。
2、參加活動的人員必須準時在指定地點集合。
3、在活動中要注意人身安全及保護公共財物。
4、在活動中不要大聲喧嘩。
5、活動中不準打鬧。
6、影響此次活動者,將按照考核條例處罰。
1、方便袋、一次性筷子、抹布、水桶若干,一袋洗衣粉。
2、宣傳板兩塊。
3、機電工程系青年志愿者協會會旗一面。
4、相機一個。
方便袋、一次性筷子、洗衣粉共20元。
所有參加活動的成員都要寫活動總結并與當日晚交給各部室部長。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十五
一、活動主題:
“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒,愛心接力”團日活動。
二、活動背景:
三月春風吹來,學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來,在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下,為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神,本班以“友愛,互助,奉獻”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒,將愛心傳遞到底”的宣傳活動。
三、活動目的:
2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助,營造團結溫暖的校園環境;
3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神,通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育,讓更多的師生及社會關注需要幫助的人,將自己的愛心傳遞下去,弘揚雷鋒精神。
五、活動地點:湖南師范大學樹達學院桃花坪校區。
六、參與人員:xx級外語系英語二班全體成員。
七、組織人員:許玉瓊肖成名。
八、活動主持:黎雁慧。
九、前期準備:
1、安排組織各個部分主要負責人;
2、編劇寫出劇本,經討論商議形成定稿;
3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員;
4、準備好拍攝器材;
5、選好場地。
十、活動流程:
1、活動組織人員組織好成員到規定的地方集合,做好說明;
2、工作人員清理好場地;
3、按事先安排好的計劃進行拍攝;
4、拍攝完成,進行后期制作;
5、完成各項工作。
10級外語系英語二班團支部。
xx年x月12日。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十六
1、活動背景:20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上,一個由xxxx團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
2、活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會,向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
:20xx年3月。
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。
2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
大學校園雷鋒月活動策劃書(模板17篇)篇十七
學雷鋒同志活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒同志精神就顯得十分必要。
弘揚雷鋒同志精神,樹立正確觀念
雷鋒同志精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒同志,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒同志才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
xx年3月
數理學院物理0911班全體團員
召開班會學習雷鋒同志精神,在宿舍進行大掃除活動
(一)
時間:3月12日
地點:蘇州科技學院
具體內容:雷鋒同志是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒同志,首先要了解雷鋒同志,為了重溫雷鋒同志事跡,團支部召開“看雷鋒同志故事,學雷鋒同志精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒同志生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒同志。
(二)
時間:3月18日
地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。