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新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇一

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇二

同學們經過一個寒假的休整，又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。我代表學校大隊部歡迎你們回到校園。同時，老師也要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好自己的精神狀態和作息時間。每天保證有8—9小時的睡眠時間，以確保第二天有飽滿的精神。我們學校的作息時間與上學期一樣。早上8點鐘到校，8：10開始第一節課。下午1：15到校，1點半開始上課。同學們要做到按時到校，不遲到，不早退。

第二，要做到儀表整潔。我們的校園已經打掃得干干凈凈迎接新的一年，你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象。做為小學生，我們要求在校不穿拖鞋，不戴耳環、項鏈首飾、不涂指甲油。進出校園要佩帶紅領巾、校牌、小黃帽，周一要求穿校服。我們的扶助員今天暫時不對儀表進行打分，但是明天就要開始檢查打分了。同時，由我們的衛生指導師——林老師組織的個人衛生督察隊，也將在這幾天對同學們的個人衛生進行全面的突擊檢查。這些檢查項目都是奪雛鷹比賽的重要部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

第三，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。集隊做到快、靜、齊。放學排隊舉班牌出校門，上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠。課間不做危險的游戲，不在樓梯上、走廊里追逐打鬧。“大課間”是同學們最輕松快樂的時光，新的活動項目沒出來之前，各班繼續有序地在操場上開展跳繩活動。扶助員要加強大課間期間巡查監督。以保證大家快樂安全的活動。

第四，老師要強調的一點是，要切實做好“清潔校園”這項活動，每天堅持打掃教室衛生的同時，各班還要加強衛生責任區的打掃和保持工作，尤其是午餐后，請各班安排、落實好中午值日工作。時刻維護校園的整潔，為我們自己創造一個舒適、優雅的學習環境。

第五，新的學期，我們學校大隊部將會開展各類活動，豐富大家的學習生活，希望同學們積極踴躍地參加。在活動中鍛煉自己，提高自己各方面的能力。馬上要開展的就是對寒假布置的“創衛”為主題的手抄報的評比活動。請各班先進行初評，選出10份作品與本周五之前上交學校進行終評。另外學校在寒假發給大家的兩封信的回執單、社會實踐記錄表也請各班收齊后與周五上交到大隊部進行存檔保管。

在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇三

各位領導，教師，同學們:

大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!

秋天是一個收獲的季節，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執著精神;簡單和諧，團結互助的協作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰斗力目的之所在.

我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創業的開始，古人說"創業難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發展靠教育教學質量的提高，而教育教學質量的提高靠的是教師，作為外語高中一名教師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的教師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事.

作為一名教師，我還想對我們的同學說幾句，高一的新生，你們經過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數教師關懷著你，引導著你，或許你到一個新環境，緊張不適應，這都是正常的，有事找教師，無事不閑逛，按學校要求嚴格要求自己，努力學習，誠實做人，你會無悔于你的選取的.

高二學生任務最重，課程最多，你們經過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關鍵的一學年，最易產生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢.

我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的教師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報.

最后祝全體教職工工作順利!

祝全體學生健康成長，學業有成!

祝我們的學校興旺發達!

我的演講完了，謝謝大家!

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇四

各位領導，同事大家上午好：

經過幾天的講座于研討會，使我們對于輔導員專業化與職業化這一問題有了更進一步的認識和理解。小組9名成員暢所欲言，從自己工作實際積極探討輔導員專業化和職業化，既有經驗交流，也有理論探討。

在輔導員職業化與專業化這一命題里，關于如何做到職業化，如何做到專業化，我們認為，首先要學生認清自己工作的定位。一、教育者，二、服務者，三、管理者。在三種身份里我們可以看出輔導員本身就是一身多角色混合的執行者。這就需要我們輔導員具有全面的知識和工作協調能力。在實際工作中，我校輔導員在工作中遇到以下困難與困惑。

1.輔導員工作分工不明確。

2.輔導員待遇不能滿足個人生活與發展需要。

3.輔導員的可持續發展遇到瓶頸。

4.日常工作中有很多工作是重復性工作。

5.輔導員評價過程中，學生占有的評價比例過大。

6.工作、教育理念需要一定的轉變。

7.輔導員工作通常是有結果而無成果。（有經驗無科研）。

8.輔導員工作得不到認同與尊重。

9.輔導員被日常的工作所累，造成科研時間的減少。

這些都是在輔導員工作里遇到一些實際與要解決的問題，大家知道輔導員作為一個職業它的待遇首先要能滿足個人的生活發展需要，如果不能滿足這一條件，那么輔導員這個隊伍將不會穩定，一個不穩定的'團隊在專業化在建設上基本是無從談起的。其次，作為一職業，它是工作必須得到社會的認同與尊重，且有一個本職業完善的晉級提升標準，如果這一標準不建立起來，那么做一天的輔導員與做十年的輔導員將會是同一個樣子，不能滿足個人的可持續發展。三作為一職業，它會對本行業內人的提高提出各種標準。且各種指標會隨著個人的發展有所提高。這就需要輔導員反省自身對個人科研與工作能力進行提升。但由于輔導員工作日常瑣事重復性工作多，分工不明確。造成某科研與學習時間減少，對職業內人員長期得不到個人的發展，從而影響到職業化專業化的發展。

面對這些問題大家也提出了以下建議：

1.促使廣東省教育廳從政府層面出臺相關的政策與指導和信息共享；

3.輔導員自我素質的提高；

4.改進和完善當前輔導員考核體系，適度減少學生所占比例；

5.每個人找準自己的研究方向，堅持下去，會有收獲；

6.學校相關職能部門完善軟件；減少事務性的重復工作，提高工作效率；

7.分模塊設立科研小組或科研工作室，有學術帶頭人引領；

最后，我們認為職業化靠引導，專業化靠自己，希望下次研討會時增設一個討論組，“按模塊”工作來探討學生事務管理方面的工作，促使學工隊伍的老師結合工作實際開展實證研究。

2013.03.05。

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇五

老師們、同學們：

新年好！首先，讓我們用熱烈的掌聲請上學期獲得文明班稱號的班級派代表上臺，他們分別是一2班、二1班、三1班、四1班、五2班、六4班，掌聲有請校長為他們頒發獎牌。希望獲得文明班的班級繼續努力，爭取取得更好的成績。其他班級也不要氣餒，為了班級的榮譽，加油吧！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能夠為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法，愛護公共財物。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明，在學校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

第六，時刻注意安全。在平時我們應該注意以下安全事項：

（1）注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，要有秩序的走；要遠離河流、池塘等危險地方。

（2）注意消防安全，不能夠玩火或攜帶火源；不要在野外用火；不能夠去接觸電源插頭。在節日、雙休日期間一定不能夠私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發生安全事故。

（3）上學、放學要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛；不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能夠找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能夠考取好的成績，為飛云二小爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵！

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為武當路小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與武當路小學相伴，讓我們共同的家園—武當路小學永遠溫馨。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家。

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇六

老師們，同學們：

下午好!

首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生，邁出自己人生成長的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出幾點希望，同時也給大家介紹一下初中學習的注意事項。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采；也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不管怎樣，都要做到寵辱不驚，要在新的集體中找到自己的坐標。在學習中，你可能會遇到這樣那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上牢固記憶，記憶基礎上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變，從識記到探究的轉變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

成功來自勤奮。要想學好初中各門課程，必須堅持做到“四多”：

（一）多看主要是指認真閱讀課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎么閱讀，這是他們學不好的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：

點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課后，必須先閱讀課本，然后再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

（二）多想。

主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解知識，歸納總結規律，靈活解決問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

（三）多做。

主要是指做練習。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的知識溝通起來。做題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。

（四）多問。

是指在學習過程中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好的。那么，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發現不了什么問題，也提不出疑問。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

感自然會逐漸消失。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及我校學生《日常行為規范》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心去做，都會養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。謝謝大家。

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇七

各位老師，同學們：大家上午好!

今天，我在國旗下講話的主題是《新學期·新征程》。

子在川上曰:"逝者如斯夫，不舍晝夜。"又是一年九月，新高一的同學們踏入田中大門，開啟了全新的高中生活;高二的同學分班后進入了新的班級，與新的同學開始譜寫新的故事;而高三的同學搬進了新的教學樓，有了新的學習環境，同時也有了新的學習任務。在這個充滿新氣象的校園內，我們也應當做一個積極向上，充滿朝氣與活力的田中學子。而首先，做為一個合格的學生就要做到“文明”二字。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了人生的真諦。但是，說著容易做著難!在我們的身邊，在一部分同學身上，仍發生著許多不文明的事，使文明離我們還有一段距離。例如在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;有的同學在中午靜校或夜自修前，將外賣帶入學校;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。這些都與我們平時說的“做文明學生”不協調。做文明學生，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就好比潤滑劑，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

作為一名合格的高中生不但要具備應有的學生規范，還應該尊敬師長。老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體.美全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體，美全面發展的新一代而廢寢忘食，夜以續日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。昨天是教師節，而我們學生會的同學也特地為辛勤工作的老師們拍攝了教師節祝福視頻，在校門口為老師們獻上了一朵朵飽含感恩之情的康乃馨。但其實，給老師最好的禮物并不是鮮花也不是祝福，而是我們以實際行動所做出的努力，這才是真正意義上的尊敬老師，回報老師。

除此之外，同學之間要團結友善。友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心。或許只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴于律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學中受人尊敬的人。友善待人要學會顧及他人的感受。即使是指出對方的過錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態的惡化都是由于互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關系。

現在，我們的校園環境變了，足球場上鋪了新的草皮，求實樓也進行了翻新。而作為田中學子的我們也應當踏上新征程，讓我們愛護這里的一草一木，讓我們的朗朗書聲和歡歌笑語在校園里回蕩，讓我們在這里留下人生當中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使之習慣成為自然。最后祝各位同學們，在新的學期里踏上屬于自己新的征程!

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇八

各位老師：

大家好!

又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭辛福，平安健康！

過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態投入方方面面的工作，積極穩妥的推進我校的教學改革，強化班級管理，各項工作穩步推進，取得了優異成績果。成績的取得是上級領導關心、關懷的結果，更是在座的各位教師，精誠團結、艱苦努力的結果。在看到成績的同時，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規范，集體意識不強，搭幫結派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步強化，根本不想學習，或學習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要強化，存在怨天尤人，發現學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質量意識，缺乏教育智慧，教學質量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現不能說明你可以，只能降低人格。

以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關鍵時期，經過這個學期的努力，轉變教育觀念、推動教學改革，提升教育質量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執行力。具體地我談以下幾個方面：

嚴明的紀律是事業成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規定，今年整個教育系統將深入開展“作風建設年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規定”的貫徹落實和監督檢查，把“十項規定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關的事情，瀏覽與工作無關的網頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設、工作狀態進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質非常嚴重，教育局前天會議再次強調教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。

一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協調各學科、各班級之間的教學關系。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優秀學生及進步較大的學生。

二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業要求，訓練快速思維節奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。

三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態，學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質應該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的'主觀能動性，想方設法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統籌流動指導意見，老師們，現在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。

四是教學上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。希望全體教師上下一心、團結協作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。

一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務還是培養學生的行為習慣，強化學生養成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設，調動學生積極性，發揮部委和班級小組的作用，規范好各項班級常規要求，要朝著健康的方向發展并關注學生思想動態，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規管理，培養良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環境。

二是強化學生常規管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質。

要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規范行為，調整學習狀態。每節課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。

總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優異的成績。

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇九

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好，我叫xxx，來自xx專業，下面請允許我代表第x期“新荷”學員對近半年的學習實踐進行匯報。

昨日，我們在一起，親眼目睹偉大祖國的滄桑巨變。

今日，我們在一起，親眼見證美麗師大的發展壯大；

明日，我們在一起，蓬勃張揚經管學子的青春風采。

第x期全體“新荷”學員堅持在院團委的正確指導下，結合本專業特色，密切配合并獨立地開展了一系列學習實踐活動，為豐富學員課余生活和提升學干自身技能方面打下了堅實的基礎。在我院領導、輔導員老師的關心支持下，本期培訓班順利結業，而我將從三方面來具體闡述此次新荷學習的。

心得體會。

(一)培訓方面。

第五期新荷培訓內容豐富，知識涵蓋面廣。培訓班以“如何努力成為高素質學生干部”為主要內容，根據。

教學。

計劃共安排了《大學生學生干部綜合素質的培養與提升》、《多種形式活動紀念共青團成立九十周年》、《踐行社會主義核心價值觀》、《新荷512揚子新村社區防災宣傳志愿服務活動》等7次專題課，從把握理論知識結合實踐鍛煉出發，緊密聯系我院學生工作形勢，學生干部的基本要求，有針對性地回答了新荷學員所關注的一系列問題，并對每一位學員的學習實踐提出了具體要求。

在培訓課程上，老師們熱情洋溢，與眾多學員深入探討了如何進行工作、怎樣組織好工作等問題。同時，他們還結合自身多年的工作經驗，列舉了多個具有典型意義的事例，深入淺出地為學員們講解了各種學生工作出現的問題和處理的技巧方法，另外，還針對當前學生工作的情況，向在場的學生干部們提出了積極建設個人素養、注重工作方法等要求。

廣大學員紛紛表示，通過新荷培訓，更加明確了自身任務和奮斗目標，并感謝學院領導和老師對學員們的關心，今后將以極大的熱情投入到學習生活中，去展現經管學子的魅力風采！

(二)專業方面。

我新荷干校11物流小組現有人員12名，占此次新荷培訓班學生總數的1/8,11物流是個團結奮進的集體，物流專業的建設凝聚著來自全省各地物流專業同學的心血與努力。

從開班以來，通過“愛心包裹”、“五四”專題活動、“512”防震主題活動，xx之行，xx之行等一系列活動，我11物流新荷小組由起初的不夠成熟逐步蛻變到如今的充滿活力，這中間滲透著所有成員的辛勤汗水，也激勵著我們向更高的目標邁進！

以晚吃甚至不吃，但活動既然辦了就一定要辦好！11xx就是一顆螺絲釘，哪里需要我們就去哪里！

在新荷課堂上，可以和所有經管學子們共聚一堂，這是機遇也是挑戰！人管，財管，市營，經濟，會計，每一個專業都給我們留下了深刻的印象。可以說，新荷培訓，就像一面“鏡子”，讓我們看到了自己的不足；又像一面“旗幟”，指引著自己今后努力的方向。

我堅信！11xx新荷小組作為一個優秀的集體，必會將新荷的精神火種帶回專業，鼓舞每一位成員，斗志昂揚，氣勢揚帆！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

我們是11xx，我們團結一致，我們自強不息！

(三)個人方面。

進入新荷,讓我學會了”以將來進行時看待個人能力”，一些人的能力是先天的，一些人的能力是后天的，但我相信人是有潛能力的，但如何激發最終還得靠自己。越是被嘲笑的理想，越有實現的價值。努力與勤奮不可或缺，但遠遠不夠，在不斷成長的道路上，都必須腳踏實地，全力以赴。

11物流小組開展活動的過程中，都或多或少的會遇到一些問題，但是我堅持尊重他人，因為只有尊重才能獲得他人尊重與信賴,團結他人才能獲得支持與幫助,認真才有可能把事情做好,才能有收獲;奉獻才有回報,才有更多認可與發展機會.每一個人都應該思考個人存在的社會價值與責任是什么,有多少，并且永遠持有一顆利他之心,為之而不懈奮斗,這就是我們新荷學子所從事的各項事業的核心.每個人都是生活的主人,努力創造人生的價值,在日積月累的磨礪中,塑造出一種真正的人格力量.這不僅是對生活的挑戰,更是一張必要的生活體驗.愿用多一點的努力，換來多一點的幸福。

我的匯報完畢，謝謝大家！

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。

回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，銳意進取，獲得了許多可喜的成績：在此，我向你們表示衷心的感謝！

老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們領導班子要發揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務的宗旨，為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。

全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。

全體教師要關心學生，關注學生的未來，使每一位學生得到最好的發展;在教育思想上，不斷追求學養并重的人文發展;在教育策略上，奉行全面發展的素質教育，倡導突出個體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學生成為學養并重，德才兼備，具有終身發展潛能，適應社會發展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。

我代表學校向全體同學們提出如下要求：

1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，有益社會文明發展的人;做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。

2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來！為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。

3、希望同學們善于觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢于批評，樂于改錯，勇于發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。

4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衛生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊涵精彩。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造東中更加輝煌的明天！新學期校長致辭最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家！

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十一

在清晨，陽光照，超興奮，進學校。

老師早，同學早，不陌生，照問好。

新目標，先前跑，在明天，會更好！

新的學期，新的目標，

新的同學，新的自己。

新學期的我發奮努力，

新學期的我煥然一新。

新的學期，新的`學習，

新的教室，新的快樂。

新學期的我茁壯成長，

新學期的我步步前進。

新的目標成就新的未來，

新的自我頡取新的果實。

讓我們一起努力向前，

我們的未來陽光燦爛。

孩子們坐下來吧

陽光已鋪滿了教室

一張張稚嫩的面孔

你要笑呵呵的認清

大掃除開始了呀

你揮舞的掃帚

掃凈了地上的塵土

也要掃去路上的泥濘

擦凈玻璃也要洗亮心靈的眼睛

讓它能看清遠處的風景

黑板上的污漬掛上很久了

除去它要費些力氣

撫摸它的容顏吧

陽光照在上面會更透明

讓墻角的蛛網連同歷史的塵埃

都失去依附吧

不要讓它成為你心靈的蛀蟲

孩子，你要學會看淡世俗的風

桌子要擺放整齊端正

你要在上面書寫歷史人生

別忘記把燈也擦亮

太陽休息的日子

讓它代替彩虹

找準人生的經緯

不要駝背彎腰

也不要把頭仰得太高

那樣你會看不清腳下的方向

眼睛看著前方吧

目光也要炯炯

莫讓左右的嘻笑

搖擺你的前程

孩子，你要閉上嘴巴

學會傾聽

先哲的思想

就會走進你的魂靈

如果你感到疲憊

找運動去渲泄吧

也可以和文學調調情

或者坐在月亮上看風景

紅塵美酒

風雨人生

最終都要回歸心靈

走遍天涯海角

采下一路風景

只要不滅心中的燈

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十二

尊敬的各位領導、黨員同志們:。

大家好!

在偉大的中國共產黨誕辰87周年的光輝日子里，我們在這里隆重聚會，此時此刻，我的心情無比激動，感到無尚的光榮與自豪。在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并能代表新黨員站在這里發言，我倍感榮幸，這一刻，我也將終生銘記。“社會要發展，電力需先行”。作為電力企業的一員，我對電力工作的重要性和實質性有著較為深刻的體會和感受，而只有把黨性的修養和實際工作相結合起來，才能使自己的人生顯得充實亮麗而有意義，才能更好的體現出自己對社會貢獻的價值。

1損傷事故發生；作為營抄班長，要負責搞好轄區內購售電量指標、線損率指標、售電均價指標、電費回收率指標、優質服務工作、降損節能工作、營業普查及防竊電工作。在工作之余，我時刻都提醒自己不能落后，要擠時間為自己的大腦注入新鮮的血液。在日常的營業工作中，我一方面認真督促各線路和臺區管理人員搞好抄核收工作；一方面及時向負責人匯報營銷工作情況，并每月按質按量按時向公司市場營銷部上報營銷報表。在所負責人的帶領下，通過我個人的學習和努力實踐以及營抄班全體員工的具體實施下，所里每年都圓滿的完成了公司下達的“三大指標”。

我工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策。

黨在我心中是一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。今天，雖然我進而在組織上入了黨，但我深知按黨的要求，自己還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的工作和學習中積極改進和彌補不足。作為一名新黨員，我將繼續加強政治理論和業務學習，不斷提高自己的政策理論水平和業務技能，踏踏實實做好本職工作，積極完成領導交給的任務，工作積極主動，有條理，有辦法，有原則，有創新。注重加強和群眾的聯系，辦事讓領導放心，讓群眾信任；面對紛繁復雜的世界，我將堅定不移地跟黨走，沿著黨指引的方向奮斗，聽從黨的召喚，用馬克思主義中國化的最新理論成果充實自己，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，熱愛祖國、熱愛生活，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的潛能，展現自己的人生價值。在偉大的時代洪流中成長，為實現中華民族復興的偉業添磚加瓦。

胸中有志方得展，精衛無窮填海心。無論道路多么漫長，無論困難多么險阻，我將以搏擊與策勉之忱，投入最大的熱情，勤奮學習，努力工作，加強修養，鍛煉黨性，面對挑戰，奮力拼搏，用自己的智慧和汗水為黨旗增色，為赤壁電力爭榮！

謝謝大家！

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十三

各位領導、各位同志：

社會管理創新工作，有利于不斷提升社會管理水平，有利于促進社會和諧穩定，有利于加快我區鎮上下現代化建設步伐。通過在社會管理創新中的不斷探索推進和。

總結。

區鎮上下正努力繪就和諧發展的恢宏藍圖。現將具體工作匯報如下：

一、貫徹落實全縣工作部署。

召開動員大會及時傳達貫徹1月17日全縣政法工作暨社會管理創新推進會議精神，進一步統一思想、提高認識，確定目標，明確任務，力爭年內舉辦兩次縣級現場會，在全市至少有一項目成為示范典型。成立社會管理創新試點工作領導小組，由縣委常委、開發區黨工委書記周宗泉同志總掛帥，開發區管委會常務副主任、城東鎮黨委書記王榮貴同志親自掛帥。另外，結合實際情況，制定《開發區城東鎮關于深入推進社會管理創新的實施意見》，做到責任到崗、任務到人，形成層層有任務、人人有壓力，一級抓一級，人人抓落實的責任機制。注重加大綜合試點工作的財政投入，新增專項經費，為保障社會管理創新工作的順利進行提供了物質支撐。

二、初步形成亮點特色工作。

（一）推行農民集中居住區的試點工作。

農民集中居住區是加快經濟社會發展、實施城市化進程的產物，社區建設和管理已成為構建平安海安、和諧海安的重要內容。區鎮現有農民集中居住區18個，覆蓋6個街道20個村居，其中較大規模的有南屏花苑、立發花苑、洋蠻河花苑等，就已搬進農民集中居住區的對象來看，絕大多數為拆遷安置戶，亦有少部分棄宅進城戶，涉及西場、老壩港、白甸等鄉鎮。

為緩解農民集中居住區帶來的矛盾隱患、改善農民生活環境質量、促進小區平安和諧，我們按照城市社區管理模式，堅持政府指導與群眾參與相結合，建好社區黨支部和群眾性自治組織。今年，我們在洋蠻河花苑率先試點，根據農民集中居住區分布情況和農民集中居住情況，進行分類整合，實施網格化管理。以新農村建設為載體，在居住區建立綜治辦、警務室和調解室，并配備一名綜治專干、一名駐區民警、兩名社區保安和兩名專職調解員。齊心協力，妥善處理社區內各種矛盾糾紛及治安問題，著力筑牢維護社會穩定的第一道防線。

（二）強化外來人口的服務管理工作。

開發區城東鎮作為全縣改革開放的主陣地，近年來，隨著社會經濟的不斷發展，大量的外來務工人員在區鎮各行各業尤其是企業打工就業，成為推動社會經濟發展不可或缺的重要力量。針對外來人口——“新城東人”這一新興群體，我們首先在開屏村建立了第一家外來人口集中居住區——東湖家園，專門用來廉價出租給外來務工人員，供其集中居住，集中學習，集中管理，是謂“三集中”管理模式。“居住安心，上班順心，下班開心，家人放心”是東湖家園的服務宗旨。市委政法委陳斌書記參觀后，高興地稱其為“開屏格局”，被全市作為經驗要求推廣。同年，我們在東湖家園的基礎上設立了流動人口管理服務中心。作為綜合性協調機構，該中心秉著“市民化管理，親情化服務”的宗旨，從關愛生活、關心發展、關注訴求出發，努力為“新城東人”營造良好的生活環境，使他們增強主體意識、歸屬意識，自覺地維護平安、促進和諧。

上，擬規劃建設東部家具產業基地、軟件園和洋蠻河三個外來工集中居住區。今年內，我們對東部家具集中居住區一期工程、軟件園集中居住區工程、洋蠻河集中居住區工程同時招標，同時開工建設，同時竣工交付。

我區鎮已把集中居住區建設管理工作擺上重要議事日程，按照“規劃合理化、用地合法化、投資多元化、建設標準化、管理社區化、服務人性化”的要求，繼續推進鄰里中心的規劃，精心實施集中居住區的建設、管理。力爭通過三至五年的努力，使我區外來人口集中居住率提高至60%左右。并將外來人口集中居住區逐步納入社區，實行社區化管理，使集中居住區成為安全文明、環境優美、秩序良好的居住區。集中居住區的外來人口登記領證率均力爭達到100%。不斷完善外來人口集中居住區的各種配套設施，為外來人口提供人性化的服務。使集中居住區成為為外來人口提供親情服務的重要窗口，吸引各方有識之士、才能之士來我區工作生活，為區鎮經濟社會又好又快發展提供強大人力資源保證！

（三）完善被征地農民的社會保障對接工作。

隨著區鎮項目的不斷推進，大量的農村集體土地被征用，截止目前為止，開發區城東鎮已有十多個村土地全部或部分被征用，失地農民達3萬多人。如何妥善解決被征地農民的養老后顧之憂，始終是擺在各級政府面前的重大課題。為了能長遠解決失地農民的基本生活保障和后顧之憂，我們開發區城東鎮啟動被征地農民社會保障對接，從2006年開始實施到現在，區鎮先后為2.5萬多失地農民辦理社會保障，占全縣參保對象的2/3以上。從根本上解決失地農民的后顧之憂。

開發區城東鎮專門成立了失地農民保障安置領導小組，區鎮主要負責人擔任組長，分管負責人任副組長，財政、社保、國土、公安、項目辦、街道等相關部門負責人為成員，下設立專門的辦公室（辦公室設在鎮人社所）。我們要求各職能部門互相配合，各司其職，保證失地農民社會保障工作開展得有條不紊。失地農民社會保障工作，也是一項長期的工作，我們會通過在實踐中不斷探索，積累經驗，在今后的工作中不斷完善。

（四）建立社會穩定風險評估機制。

為加強對社會矛盾源頭的預防和治理，力爭早日建成與經濟社會發展相適應的社會管理體系，我區鎮建立了社會穩定風險評估機制。在開展社會穩定風險評估工作中，我們注重把黨委政府關切、人民群眾關心、新聞媒體關注的重大決策和項目列為重點評估內容，在征地拆遷、土地上市、涉農利益、環境保護等容易引起社會矛盾的重點領域和方面，充分聽取民意，科學預測評估，努力做到科學民主決策，切實維護群眾利益。目前，區鎮已經有七星湖土地上市、泰寧村土地上市、328國道、寧啟鐵路復線等多個項目進行了社會風險評估。通過開展社會穩定風險評估，不但讓群眾對項目建設更滿意，還保證項目進展更順利。

各位領導、各位同志，下一階段我們開發區城東鎮一方面會認真總結完善已經形成的一些好做法，好經驗，使之轉化為政策措施，上升為制度規范；另一方面，要抓創新，大力推動制度和機制創新，努力實現社會管理的系統化、科學化。

謝謝!

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

暑假已經結束了，伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期，也迎來了新的同學。

過去的一年，在上級各部門的關心指導下，憑著全體師生滿腔的熱情和智慧，取得了豐碩成果。同學們在活動中學會了尊敬老師、學會了孝敬父母、學會了互助、學會了謙讓、學會了寬容、懂得了回報，團結友善之花、文明禮貌之花在校園中處處綻放。我校教師成長篇的新教師論文專輯《教海導航》和學生成長篇的優秀作文集《七彩陽光》兩本校本讀物已經正式出版了，這是我們實施四個成長工程的一次成果展示。我校同學在各類比賽中捷報頻傳，取得了優異的成績：六年級張雅婷等12位同學以優異的成績被漳州一中分校錄取；四年級賴靈鑫、賴錦鵬兩位同學在參加漳州市讀寫天地杯小學生讀寫能力競賽中，均榮獲三等獎；20多篇作品在縣愛我漳州征文比賽中再次獲獎。

今年，我們學校被評為漳州市先進集體；學校也獲得安厚鎮創建人民滿意基層所站總評第一名；平和縣信息工作先進單位；平和縣第三屆小學教師課堂教學風采展示優秀組織獎等榮譽稱號。林仙珠老師參加縣教學比武榮獲一等獎，并將代表學校參加市級比賽，林秀媚、莊秋香、李藝敏老師分別獲得二三等獎。賴春發副主任在信息報道工作中表現突出，被評為平和縣優秀信息宣傳員。有24位老師任教學科在期末考試中榮獲全中心小學前三名。

其中，獲得統考第一名的是吳迎美、李藝敏、黃玉葉、鄭秋蘭、林仙珠、李惠明、賴東基、劉一平、何微寅、楊優明；獲得第二名的有林丹桂、張惠玲（張桂華）、林秀媚、張淑平、莊秋香、張鎮義；獲得第三名的老師是楊麗娟、林秀榮、莊雪貞、林佳霖、陳小玲、賴美釵、莊娜莎其他班級學科都有不同程度提高。更值得高興的是，我們的賴國毅老師在近日榮獲了特級教師稱號。這是我們學校的一件大喜事，也是我們縣的驕傲！

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位領導、各位老師、各位同學、各位家長過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：牢記四個一樹立一個信心：我能我行；培養一個習慣：自覺自愿；創設一個環境：文明有序；養成一種美德：學會感恩。

這一學期，我們的張景裕、林秀媚、李惠明、莊劍鋒、莊雪貞、林麗娥、何微寅、賴龍城等8位老師由于工作需要調到其他學校工作，還有賴錦榮老師上學期光榮退休了，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們對我們的辛勤教育，愿他們永遠幸福、安康！

老師們、同學們，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為安厚中心小學的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園安厚中心小學會永遠溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才！

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我們偉大的祖國即將迎來xx華誕，新世紀的中國正以高昂的姿態，辟風斬浪，揚帆遠航。今天，因為緣分，我們得以懷揣著同一個夢想相聚在湖南理工學院數學學院這個充滿溫馨與和諧的大家庭里。

我是07級01班的孔令軍，現任數學學院學校學生會主席。很榮幸能站在這里，代表學院全體同學及我院各級學生組織對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來，莘莘學子的青春壯志，為我院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的血液，帶來了朝氣與活力，也掀開了我們譜寫成長故事的難忘一頁!

十二年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。兩年前，我同樣心潮澎湃，滿懷對大學的憧憬，步入了理工校園。剎那間，兩年的大學生活已緩緩落下帷幕。伴隨著學院的成長，綜合實力日益增強，我院的社會影響越來越大。幾年來，在學院各級領導的正確引導下，全院師生披荊斬棘、風雨兼程，不斷創造著屬于我們自己的歷史。

當你們踏入了心中向往已久的大學校園。一切都是陌生的——新的環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇，感慨之余，你會發現，理工學院有著深厚的文化底蘊、濃郁的學術氛圍、優雅的學習環境;有著一支以“以學生為本”、“一切為了學生，為了學生一切”為宗旨的高素質教職工隊伍;有著一群團結友愛、善于創新、朝氣蓬勃的可愛校友們。教師精彩的授課豐富你的知識，也有許多學生社團等著你去鍛煉自己的能力，我相信,你一定能尋找到屬于自己的舞臺。

人生是無數次開始與無數次拼搏的結合，新的起點需要付出新的汗水。希望你們既要理想遠大，又要腳踏實地，保持積極進取的精神風貌，勤于學習、善于創造，甘于奉獻、力求上進，在湖南理工數學學院度過最美好的青春時光。

親愛的09級新生們，蕓蕓眾生，茫茫人海，能夠在理工數學院相聚的確是一種緣分，就讓我們攜手同心，為續寫數學院新的華章而努力奮斗吧!最后，預祝在座的各位國慶節、中秋節快樂!謝謝大家!

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十六

新學期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的'就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好的學習方法，但課內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的復習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。

一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的。謝謝大家!

新學期輔導員發言稿（精選17篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！

我叫王xx，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開學典禮并發言，我感到十分榮幸，也感到責任重大。首先請允許我代表北京市政管理學校的老師向同學們的到來表示熱烈的祝賀！

新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著夢想。作為大專班的老師，我深感責任重大。這不僅僅因為，我們承擔著“傳道授業解惑”的傳統職責，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔負著“讓學生認識社會、適應社會、駕馭社會”的重責。因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。

二十一世紀最缺的是什么？是人才。在“知識即生產力”的社會里，終身學習已成為社會趨勢，因此，追逐科學，學習更先進的知識是人們不可避免的選擇。在座的同學們，也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這里，來到北京市政管理學校。對大家來說，這是新的機遇，也是新的起點。在這里，大家可以重回知識的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質，最終獲取更大的發展空間；在這里，教學不單是我們的事，學習也不單是你們的事，不論是教，還是學，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協力來完成。因此，我也希望同學們在今后的日子里，能夠認清學習的目的，明確學習的方向，化被動學習為主動學習，讓我們共同來完成學業。

在此，我想對同學們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便只能風雨兼程！我相信在座的同學們一定能夠通過自己的努力成為最優秀的自己。

在這新學期開學之際，我代表所有老師，預祝大家學習順利、學業有成！

謝謝大家！