英語是一門開放的學科，可以幫助我們更好地理解不同國家和地區的思維方式和文化背景。在閱讀這些范文時，我們可以借鑒范文中的一些好的短語和句式，豐富自己的寫作技巧。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇一

轉眼間，又迎來了一次期末考試。上午，監考完語文和英語之后，我這個學期的任務也算完成了，吃過中飯后，我閑著沒事做，便跑到王老師家，和她一起曬太陽、聊天!冬天的太陽曬著就是舒服，暖暖的!不一會兒，最后一堂數學也考完了，只見一群群孩子都拿著書跑出教室，仿佛一群群快樂的小鳥，也有很多的家長早就在學校等著接他們的孩子回家，拿的拿被子，提的提桶子。

“英語老師!”只聽見對面教室傳來一個悅耳的叫聲。哦，原來是林老師在叫我，我馬上回應道：“怎么了?”“趕緊過來教室里哦學生要送你一個禮物。”林老師回答道。一聽是學生給我準備了一份禮物，我趕緊跑向教室，我很是好奇，到底是什么禮物呢?不一會兒，我來到教室，頓時我眼前一亮，原來是全班同學用便利貼給我些的一些話，整整齊齊地貼在一張素描紙上，很漂亮!

上面寫的都是孩子們想要對我說的一些話，也可以說是孩子們給老師“寫評語”。拿著沉甸甸的素描紙，我回到房間仔細地看著。

哎，我真的不應該那么沒耐心!有大部分的學生都寫道：老師，您太溫柔了，我希望您對我們嚴厲一點;老師，我希望您上課聲音能大點，最好能帶上擴音器;老師，我希望您能多出點題目給我們做;老師，我希望能多些課堂游戲;老師，謝謝你利用課余時間給我們印資料!

也許我真的應該好好反思。孩子們，謝謝你們給老師的這些寶貴意見，這是我這學期收到的最好的禮物，也謝謝林老師出的好主意，學生們的話，真的可以讓我們收獲良多，看到很多自己的不足之處!孩子們請放心，老師一定會改掉這些缺點，讓我們一起加油!!

英語老師我想對你說（優質20篇）篇二

老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的嘴，把同學們說的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。

每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。

老師，你知不知道我為什么寫您。你從來都只懂關心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。

你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績是差，可你也不可以這樣對我。你對別人那么好，為什么對我像老虎。成績差，可以慢慢提高。

不過你要是逼著那個人學習，要不那個人會產生厭學心理。可如果你關心那個人，那個人的成績一定會進步。孩子知道你們是為她(他)著想。可她(他)還怕你，那就永遠都靠不好。

老師我想對你說：“你是和煦的春風，我是柔嫩的小芽，春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。

老師我想對你說：“你是一名辛勤的'園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。

老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛去”。

老師我想對你說：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。

老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。

老師我想對你說：“在三八婦女節來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇三

親愛的老師：

你太累了。你教會了我很多知識，教會了我生活的道理。你沒有為我們好好休息，每天都很忙。你就像一個辛勤的園丁，用你的心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們學到更多的知識，你不知道你失去了多少汗水，但你不要求任何回報。我們做的每一份作業，你都認真仔細的批改，一點錯誤都不放過。

老師，我想對你說：我每天都想看到你的笑容。你在課堂上是一個非常嚴格的老師。只要我們在課堂上稍有動作，我們就逃不過你明亮的眼睛。課后，你很善良，像母親一樣愛我們。

現在教師節到了，我給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才能感到欣慰。在這金色的九月，讓我向老師們獻上最誠摯的祝福！老師，我愛你！

您的學生：xxx。

20xx年xx月xx日。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇四

老師，我想對您說，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會消失。就在這短短的一年中，你為我們操了多少心，費了多少神，你讓我們學會了許多人生的道理。

老師，我想對您說，我忘不了您在學習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“章軍，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說：“是。”老師您和藹可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認真完成每一次作業，你說會考的差嗎?”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業?”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來。”我信心十足的對來老師說：“我一定回努力的。”

英語老師我想對你說（優質20篇）篇五

時光轉瞬即逝，五年的學習生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對你說的話該有多少啊！

張老師，我想對你說：周一的作業少一點，否則我會做得很晚，因為我晚上還要上英語補習班，從6時到9時，如果睡得晚會影響第二天的學習。

第二天，您不依不饒地對我說：“做作業要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認認真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！

評語。

看了你的文章，倒是讓我感到挺內疚的，是啊，孩子們讀書很辛苦。張老師應該更細心一點，再多關心一些你們的學習和生活。我會做得更好的，相信我！

英語老師我想對你說（優質20篇）篇六

春蠶到死絲方盡，敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無私的奉獻著，把他們所知道的知識都教給我們；又像一支蠟燭，為人們奉獻卻不圖回報。啊，老師，您真偉大。

老師，你是大樹，我們學生是小草，沒有您為我們抵擋風雨，我們怎能茁壯成長？老師，您是多麼偉大！

老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒有你在黑夜中指引前進的方向，那麼我們便永遠不會到達港口。老師，您是多麼的偉大呀！

老師，我永遠敬重您，因為你那無私的精神與偉大永遠鞭策我前進！

英語老師我想對你說（優質20篇）篇七

英語老師我想對你說（優質20篇）篇八

假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈;假如我們是一只只小鳥，老師，您就是廣闊的天空，讓我們在您的懷抱里自由自在的飛翔;假如我們是一棵棵小樹，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營養茁壯成長。

老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對您說：“其實，我們班的五十五個學生都很愛您，只不過我們怎樣表達對您的愛，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學生向您說聲對不起。”

老師，我想對您說“其實，我們班的學生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當學校表揚您時我們比你都高興;當您臉上帶滿憂傷時，我們比您都心急。老師，您知道嗎?我們班的學生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時候都未能如愿，但我們仍然不放過任何一個為您，為班級爭光的機會。”

老師，我想對您說：“這幾天，您對我們班的課堂發言不積極很是惱火，總是一個問題提出來全班鴉雀無聲沒人舉手回答，部分原因是因為同學們覺得您提的問題，最后肯定會說出答案，自己舉手也沒多大必要。當然，也有有些同學是怕站起來說錯了，丟臉而被別人笑話。……不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學就不愛舉手發言了。但老師您別著急，我們四一班學生絕不會自甘落后，不思進取的，我相信，在您的關懷和正確引導下，我們會慢慢的克服障礙，戰勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會展現在每位老師面前。”

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英語老師我想對你說（優質20篇）篇九

星期二下午第二節課，我不應該那樣做，那天，我們班上課時很吵鬧，幾乎每個同學都在講話，吵得像打雷似的'。而我正匆匆忙忙的做作業，當時，你走進教室瞧了我們一眼，我連忙抬起頭，說：“糟了，老師”。心里卻想：反正你那么溫柔，不會罵我們的。我又埋下頭繼續寫作業，剛剛寫好一個字，就聽到一個同學說：“老師走了”我連忙跑到教室外，才發現老師您以經到了樓梯口，我心里想著：這么溫柔可親，常常對待我們，不發脾氣的好老師，有時，我們的英語單詞寫錯了，都英語讀不好，你都在我們我們的身邊千叮嚀萬囑咐的給我們講，我緊追上去，你卻說回到教室去。班長知道消息后，叫了幾名同學也追上去，幾名同學剛走到操場上時，就看見你跟班主任老師說了這件事，班主任老師很生氣到了教室，狠狠說了一頓，叫我們寫保證書。老師我錯了，我是英語科代表，在你沒有上課時，我應該組織班上的同學讀書，而且讓同學們立及發言，讓教室變的安安靜靜，不讓你傷心。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十

十八歲的天空，我飛翔得越來越高，背后，是你的真心教導。

——題記。

老師，你還記得初三時的開學第一天嗎？那是我第一次見到你。那時的你帶著慈祥的微笑，身材微胖，一身爽朗大方的荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時認識了你，知道你是我們班的班主任，將陪伴我們三年。

從初一到初三，你用真心待我們每一個人。哪個同學病了，哪個同學受傷你總是第一個出現，就像媽媽一樣，讓我們很是感動。

你像慈母，卻同時也是嚴師。中考沖刺的一百天里，你變得很兇，很嚴厲，無時無刻地督促著我們學習，一道題重復讓我們做了十次，二十次……說實話，那時候的我們很討厭你，因為我們覺得自己很好，我們可以憑著自己的能力考出好成績。但事實證明，我們都失敗了。所有人看到成績的那一刻都哭了，你也是，你因為我們班的集體失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師，對不起，辜負了你的期望真的很抱歉。()。

親愛的老師啊，當你看到這些話時你會怎么樣呢？新一屆的學弟學妹們有沒有好好學習，有沒有聽你的話，你的身體還好嗎？現在的我在十八歲的天空里越飛越高，但背后卻是你的真心教導。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十一

：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的.道理。為了我們你從來都沒有好好休息，每一天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

：我多想看到你每一天的笑容。在課堂上你是一位十分嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃但是你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又十分親切，像媽媽一樣愛護我們。

此刻教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十二

老師我想對你說，老師你平常是那么辛苦，你應該好好休息。老師你是很關心學生的學習，還很關心班級體的老師。

老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽光照耀著我們。有些時候我們有些調皮搗蛋，但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們，我們會好學習的，天天向上。

老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關心我們的生活，中午經常問我們吃飽沒。記得有一回，有一個同學生病了，你不停的問寒問暖，扶著他上醫務室，令我們非常感動。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。

老師你是我心目中令人愛，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會忘記。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師我想對你說。”老師像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。朱老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！

朱老師，平日里您為我們的成長和學習操碎了心，在學校里常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧著我們。

記得有一次，天下著大雨，可班上的一位住校的同學偏偏在這時發燒了，體溫燒到了39度，可是一直不退燒，您得知消息后，連忙扔下手中的活，騎著車子，冒著大雨，向學校匆匆地趕來，到了學校，您渾身上下已經濕透了，但您卻不顧自己，頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫務室。先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接著又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，濕透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。直到他打完針以后，您才回家了。那時已經是深夜了，只有滿天的星星和一輪明月和你做伴！不知道的人，還以為您就是他的媽媽呢！

我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是大海。。。在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。朱老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！

朱老師，平日里您為我們的成長和學習操碎了心，在學校里常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧著我們。

記得有一次，天下著大雨，可班上的一位住校的同學偏偏在這時發燒了，體溫燒到了39度，可是一直不退燒，您得知消息后，連忙扔下手中的活，騎著車子，冒著大雨，向學校匆匆地趕來，到了學校，您渾身上下已經濕透了，但您卻不顧自己，頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫務室，中學生《老師我想對你說》。先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接著又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，濕透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。直到他打完針以后，您才回家了。那時已經是深夜了，只有滿天的星星和一輪明月和你做伴！不知道的人，還以為您就是他的媽媽呢！

我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是大海。。。在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十四

：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進知識的海洋；你像園丁，培養我們這些祖國的花朵；你還像蠟燭，燃燒自我，照亮我們。

清晨，老師你頂著暴雨，早早地來到教室。發現窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進教室的時候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會，就開始上課了。

上課時，有些同學趁老師不注意，在下方搗亂。老師發現了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學。下課時，我發現老師聲音啞了。

夜深人靜的時候，我已經進入了甜蜜的.夢鄉，但是你依然沒休息，當你看到反復評講過的知識，還有同學出錯，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會專心聽課，做作業時認真仔細，爭取少出錯。讓老師少一份操心，多一點時光休息。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十五

近來您是不是被我們這些愛“調皮搗蛋”的同學們氣昏了頭？自從四年級的第一次年段集會，年段長——林老師就說我們班的紀律不好。從那以后，你就為我們的紀律傷透了腦筋。但是，我們的'紀律還是和以往一樣差，甚至越來越差。您給我們的任務：我們必須要拿到十面“流動紅旗”，但是，我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對我們非常失望。這個學期一開始，您就要我們遵守紀律，否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到，還有不少大膽的“漏網之魚”在您的眼皮之下充當著“害群之馬”的角色。每次年段集會依然都是我們班摘走了“年段紀律倒數第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會了，生怕每次年段集會后您都會大發雷霆，把我們嚇得魂飛魄散。對于我們大部分生性好動的男同學來說，這次是冤得不能再冤的一次年段集會了！這次年段集會是“家庭才藝大比拼”。林老師照例把“年段紀律倒數第一”的“大獎”頒發給了我們班。五分鐘勞動后，您把我們全班同學都留了下來，像狼一樣惡狠狠的盯著我們，叫我們練坐。大概是五點左右吧，您放走了第一批的人，除了黃華圳以外，其他男同學都無法幸免于難。連科學課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來，受害者幾乎都是男生，連男生里的班干部也沒讓您放走。受害的女生連10個都不到。郭老師，您別以為我們男生都是調皮鬼，其實我們許多的男生雖然貪玩，但都會適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學，在科學科上，我們男同學都會非常積極地舉手發言。但是經過這幾次被留，我已經總結出了我們男生的缺點：在不該玩的時候拼命地玩，一玩起來就忘了紀律。今后我要改過自新，上課認真聽講，不做小動作、交頭接耳，給其他同學做一個榜樣。請郭老師相信我們男同學們會變得有紀律，相信我們經過努力一定會摘走“年段紀律第一”的桂冠！

每一位老師都是很辛苦的，對我們很負責的，像我們的父母，在同學打架時，老師阻止他們，當我們有困難的時候，老師會幫我們解圍。在此，我祝郭老師身體健康，天天開心。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十六

人生中注定會有許多位老師。他們之中，有對我毫無影響甚至令我厭惡的不稱職的人，自然也有更多的給我以莫大幫助的良師。良師就如一顆外苦內甜的糖果，讓人回味無窮，受益終生。

老師，當我初次見到您時，就感受到一種強大的氣場，頓生敬畏之心。那種氣場仿佛是與生俱來的，閃著神圣不可侵犯的光。

上學期剛做語文科代表的時候，，我有時會想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作業時，就十分仔細地寫清了作業情況，把一些同學未完成、字跡潦草等問題一項一項列舉下來，同作業一起交到辦公室。沒想到一天過后，我再去辦公室交作業時，您就用十分贊許的口氣說：“你寫的作業情況很清晰，看得出用了心。你這種方法很好，很負責任。”短短幾句話，卻深深地鼓勵了我。我感到自己卑微的工作也是有人關注的，責任心得到極大鼓舞。于是我對您的為人處世之道也暗自佩服，一聲鼓勵，該是多么優美多么精妙的語言！

蘇東坡曾經說過：“腹有詩書氣自華。”我想您的氣場應該也是由知識牢牢鑄造起來的。再加上您人格的魅力，才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十七

隔一程山水，轉眼又到了開學時刻，我們欣喜地穿過學校悠長的走廊，來到了教室門口，推開初中生活的大門。

我們滿懷希望迎來了你——我的語文老師。但你的形象卻讓我給了你一個差評：亂糟糟的頭發，黝黑的臉龐，微厚的嘴唇，深陷的雙眼迸射出銳利的光，好像要撕裂我們的偽裝、看透我們調皮不聽話的本質。可是你隨即又和顏悅色地和我們討論著開學的心情，仿佛剛才那個眼神不存在。

因為剛開學，沒有發課本，所以你就和我們閑聊，談人生，談理想，最后談到了詩。一提起詩，你的眼睛就亮了。從古時陶淵明拋棄官爵、四壁蕭然，“采菊東籬下，悠然見南山”的豪吟，到近代魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的執著，身體隨著你的激情演說不停地晃動，僅剩不多的頭發在一蹦一跳地詮釋著你內心的洶涌澎湃，真沒想到你的身軀里沉淀了那么大的能量。

課堂上，你是智者；生活中，你猶如父親。

彼時的我，因為離家遠，星期天時經常不回家，就在學校里住。一次偶然的機會，你發現了我的異常。從此以后，你每個星期天都毫不意外地出現在學校。你說學校給你留了任務，你還要備課。現在想想，那時的自己可真天真，竟然沒有察覺到這句話里的漏洞，還在想，做老師真不好。于是，我們就湊在了一起，你完成你的“任務”，我做我的作業，熬過了那一個個孤獨的星期天。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時至今日，我依然記得我們在一起相處的時光，雖然我們之間沒有太多的交流，您的小小的善意的謊言，卻像一把火，點燃了一個孩子的孤獨的冬天。

親愛的老師，三尺講臺是您華麗的舞臺，尺寸粉筆是您耕耘的犁頭。您不僅傳播知識，還在學生的心間播下生命的希望。

謝謝您，老師！

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英語老師我想對你說（優質20篇）篇十八

在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。

在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，并不是那么的優美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導我們。老師的頭上已經布滿那了汗珠，我知道老師已經很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后，動作算是過關了。可是新的問題又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現到最好的時候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的！”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。

老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：goodmorning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環獻給您，我的老師！

英語老師我想對你說（優質20篇）篇十九

老師，從我一開學，你轉到我們班以后，都是您和李老師站在講臺，教會我們不少的知識、本領、和學會做人，老師在寫這篇作文之前我想對你說：“老師您辛苦了！”

今天，讓我來當做老師，您來聽聽我的心里話：老師您就像一名警察，我們犯錯了，你一把抓住我們的壞毛病，慢慢的把它丟掉。教會我們做人的道理，照亮我們幼小的心靈，讓我們的未來更加美好。老師，您是一棵樹，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著我們長高、長大、長壯實，而您卻一天天老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。

老師，請聽我說：您是一把金鑰匙，帶領著我們來到閃著金光的知識大門。您在為我們慢慢地開啟智慧的鑰匙，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們做什么事不要急躁，不然就會一無所獲。我們靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，飛翔在知識的海洋，可是您卻一天天的老下去。老師我想對你說老師呀，老師！你讓一年級的我，好像是變了一個人似的，讓我對學習更加的有自信。

英語老師我想對你說（優質20篇）篇二十

時間飛逝著，轉眼間我快要結束初中的生活了，我渴望能考上理想的高中，可偏偏事與愿違，我沒有考上一中，于是我決定復讀，我的爸爸也非常理解我，也支持我的決定。

我重新走在母校里，感受著這一切，這熟悉的一切，但我一點都高興不起來啦！我是多么的害怕再次沒有考上一中，我該怎樣去面對那相信我的父母和那些朋友們！

走到教室，我以為老師會瞧不起我們復讀生，然而班主任是一臉和藹的微笑，是那么的讓人覺得舒適，覺得溫暖。于是我在心里默念著，老師，您可知道我們復讀生心里的苦惱？因此我想對老師說，希望你可以理解我！

老師，我想對您說，我之所以留級是我上屆九年級的時候，對我最薄弱的科目，我選擇放棄了！我最喜歡的科目數學成績也掉了下來，而那時的我居然不以為然，現在想起來覺得多么的可笑啊！可失去的已經失去，未來的路還很長很長。可正因為這關鍵的一步我走錯了，現在學起英語來覺得很艱難，我真不知道該怎么辦！

老師，我想對您說：“我謝謝您。之所以這樣說是因為，開學那天，您和我爸爸了解了情況，知道我做事馬虎的毛病，因此你讓我擔任數學課代表，首先我感謝您那么信任我，更重要的是您希望我擔任數學課代表從而改正馬虎的壞毛病。我感謝您那么用心良苦，感謝您那么為我著想，那么關心我，呵護我！”

老師，我想對您說：我覺得我分到一個真正可以讓我學習的班級。首先是班主任您的功勞，您無論做什么事都會親自動手，哪怕掃地您也會親自動手，正因為您的勤奮，我們班級才更加的積極。其次，是班上的學習氣氛濃厚，還有許多認真學習的帶頭人，比方說班長金典做事認真，上課認真聽講，他們都是我的榜樣！說真的，我覺得有點壓力，但我會切記一句話：“壓力就是動力”，我一定會向他們學習，做一個好學生，在中考的時候考出一個理想的成績，考上理想的高中！

老師，我想對您說的話有千言萬語，讓我都不知從何說起！但我一定要說：“老師，我感謝您！”

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