在發言稿中，我們需要注意措辭、禮貌、準確表達以及語言的可讀性。以下是一些來自不同領域的優秀發言稿范文，讓我們共同欣賞和學習，并從中汲取靈感。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇一

各位老師，同學們:。

你們好！

通過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自己來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。"非學無易廣才"，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。

要具有良好的個人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。

在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。

而領導能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

1、樹理念，強意思。

2、有批判，取精華。

3、重實踐，端品行。

大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。

這次活動有個重要環節--小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。"三人行必有我師"周圍的每個人都有他的特色、優點，都有值得你去學得的地方，面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足，取人長彌己短，提高自己。

雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇二

各位同學：

大家好！

作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學生干部進行培訓！在座的同學們應該是來自各個班思想品質非常優秀的，班主任的得力助手，同學們的好榜樣。對于一個好的學生會來講，擁有一批好的干部是學生會形成的重要條件。所以說學生干部的素質直接關系到院系學生干部的整體管理水平和團結和諧的氛圍，乃至整個學校學生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴要求自己，成為一名優秀的學生干部。下面，我從學生干部應具備的素質和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談，學生干部應具備的素質：

思想道德素質

具體來說就是學生干部在觀察和處理問題時，思想政治立場要堅定，在工作中要培養"忠誠，求真，正直，奉公，開明"的思想政治品德，正所謂"打鐵先得自身硬"，學生干部沒有過硬的思想政治素質是無法承擔其工作職責的。學生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關系，樂于奉獻，先人后已，做好同學們的榜樣和表率。作為學生干部，在不同的工作崗位上，還應該抱著對工作負責，敬業的態度，踏實進取，同時要虛心聽取不同意見，團結互助，顧全大局，形成良好的道德品質，為進一步開展好工作打下扎實的基礎。

知識素質

學生，最重要的是學習，學生干部更不例外。學習是學生干部的一個重要方面，一個好的學生干部，你必須要學習成績優秀，這樣才能在同學中間樹立威信。由于工作需要，學生干部的學習時間相對比其他同學少，所以你們必須掌握科學的學習方法，還要利用其他同學玩耍的時間加班加點，以免功課的落下。有的學生認為加入學生會，團隊工作是一種榮耀，他們沒有預料到他們承受的壓力要比一般同學大的多。因為學習和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學習。

能力素質

1、分析能力

這對學生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時，應思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發展。如果工作不成功，也不應灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現類似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人。

2、策劃組織能力

學生干部在其本職工作中開展活動，首先應進行策劃，策劃應周密，細致，具有自己獨到的工作作風并為同學所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進程中出現的各種問題，使活動收獲良好的效果。（舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是"她們不聽我們的，都不做"等。）

3、良好的溝通能力

學生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學，往往需要你們將同學的問題或意見轉達給老師，或是將老師的建議等通知給同學們。正確地理解他們的真實想法，并且較好的將其轉達給雙方。

4、合作能力

團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，其他學生干部應當鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現一些矛盾，有時是來自別的同學于自己之間，有時是來自其他學生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協調能力，能夠正確的協調好這些矛盾，"化干戈于玉帛"。

5、控制能力

學生干部要有認識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執行已經做出的具有充分根據的決定；另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動。后一種表現通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因為這種忍耐，克制是有原則地對待事物的態度。自制能力是每個人都應具備的意志品質，作為學生干部尤其要有一定的自制能力。由于學生的個體差異性，學生干部與普通同學處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現嫉妒心理，對班級工作表現出不同的態度，可能出現嚴重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅持，達不到預期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開展，甚至會影響個人的威信。

良好的心理素質

心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學校里應注重培養自己各方面的心理承受能力，學生干部更是需要較強的心理承受能力。學生干部要承受比一般同學更多的壓力，不管是學習，工作，還是生活，要給自己一個正確的定位：不能因為自己是學生干部就認為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學，這樣是絕對不適合作學生干部的。在我們的生活中，難免會出現一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調適能力，有過硬的心理素質，良好的交流溝通能力和應急處理能力，以應對各種壓力。特別當自己心情不好的時候要找個人聊天或問問學長，輔導員等，要學會自我調整，學會冷靜的處理突發事件。注重個人修養，塑造出一個完美的學生干部形象。才有完美的人格魅力那么，我們學生干部具備了應該有的基本素質后，當好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。

怎樣做好干部工作

（一）具有服務意識和奉獻精神學生干部并不是學生官，作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學服務，無論何時何地，始終把關心同學，服務同學，幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關系；要有崇高的事業心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的主要因素。

（二）具備高度的工作責任感

這種高度的工作責任感集中體現在：

1、有強烈的'集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從利于集體，利于大局的角度出發，絕不能對班級中不良現象（經常光顧網吧，玩游戲，夜不歸寢等）不聞不問，事不關己，高高掛起。

2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學的事要及時向老師反饋；

3、貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。

（三）妥善處理學習與工作的關系。

（四）學生干部要"多看，多問，多做，多思考"，要虛心地向老師，向各位師兄師姐和同學們學習，求教，既要掌握理論與實際相結合，又要在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物，協調上下左右各方關系，及時溝通思想與信息，理順情緒和凝聚人心的藝術，并通過各項實際工作，在繼承的基礎上善于總結，勇于開拓，敢于創新，不斷提高自己的工作能力。

（五）嚴于律己，處處都要起到模范和榜樣的作用

俗話說得好："上梁不正下梁歪。"學生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則，用良好的言行舉止去影響，帶動其他同學。這樣，無形之中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。

（六）樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關系學生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合，互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。

（七）積極開展批評和自我批評

敢于剖析自己，勇于承認錯誤，正視不足，勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見，作到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到"批評——團結——共同進步"。

（八）建立并維護和諧的人際關系

和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級關系，同學關系和師生關系等。公正的對待每個同學，具體地說就是要對同學一視同仁，不能因為某位同學和自己關系好，平時比較支持自己的工作，就對其較為優待；而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學就"懷恨在心"，對其較為苛刻，如果不具備此素質，是完全沒有資格來做學生干部的。

希望同學們珍惜現在的學生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力，錘煉自己的性情，為將來就業創造條件，做充分的準備，為自己的學生時代留下美好的回憶。相信同學們一定會有做到。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇三

各位領導，全體同學：

我是xx中學團委書記，我叫xx。

在兩天的學習生活中，我學到了一些知識，對名校的教育教學工作多了一些具體的認識，同時也認同了一些、感悟了一些。下面結合自己的固有理念，對學校教育教學工作的開展談四點看法和主張。

我的愛人是xx中心校二年級老師，她在班級管理中實行了民主加科學的方法，把班級的管理權還給了學生，讓每一個學生在班級中一項工作，讓班級中每一件細小的事情都有專門的學生去管理。學生的積極性被極大地調動了起來，從而建立了和諧民主的班級管理氛圍，進而建立了良好的班風和學風，受到了非常好的效果。

幾年來，課改在教學模式、教師觀念等方面取得了不少的成績，但在老師的平時授課中，走老路的現象依然嚴重。許多學校在學習杜郎口中學和洋思中學，但無論哪所學校，其本質是培養學生的自學能力，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學工作中，我一直在探索和研究任務型的教學模式，把每一節課的所有學習內容分解成數個小任務，依次帶領學生以自學的方式完成，并適當地加入了提示和講解。學生在完成老師的任務的同時，也掌握了本節課的知識點，更為重要的是，學生學會了學習這一課型的學習方法。

我認為，作為學校領導管理教師和作為班主任管理學生是相通的。為什么班級中會有后進生和問題生？是因為他們成功的體驗太少，而失敗的體驗太多了。我要說，任何一個后進的學生都曾經努力地學習過，任何一個問題的學生都曾經積極地與老師配合過。但他們失敗了，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了。在這個過程中，老師也有責任，因為我們給他們的幫助太少了，給他們重試的機會太少了，反而給他們下的定論太早了。學校要加強教師的培訓，而這種培訓不應該是高深的理論，而應該培訓解決教師實際教學問題的方法，如淘氣的學生如何管理？如何與學生保持有效的`溝通？如何轉變后進生等非常實際的問題。讓我們的老師在教學過程中擁有成功體驗，進而才能喜歡他的學生，喜愛這份事業。當老師把每一個學生都看成天使，他們將徜徉在快樂的教育天堂里，相反，如果老師把學生想象成魔鬼，走進學校就像走進地獄一樣，那將是我們領導的失敗和教育悲哀。

學校領導在幫老師解決實際問題的同時，還要引領教師們讀書學習，學習教育名家的教育思想，學習魏書生的班級管理策略，學習周弘老師的賞識教育精髓。老師思想的提升，觀念的轉變，不是培訓能講出來的，也不是開會能要求出來的，而是在不斷的學習中感悟出來的。只有教師的思想境界提高了，理論充實了，理念更新了，他們才能不再機械地，而是創造性地開展工作。

一堂課就像一場籃球比賽，學生是隊員，場上還有教練員，裁判員，場上隊長和啦啦隊。平時我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員，有的老師很有激情，很樂于沖到場上當隊長、做先鋒。我認為一個優秀的老師最應該做的是啦啦隊長，為場上的隊員們吶喊加油，給予主力和替補隊員同樣的鼓勵和喝彩。時常提醒自己的隊員注意防守、小心犯規、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂，分擔他們失敗的痛苦。在這場比賽中，教練員是課本，因為它的前提是學生擁有較強的自學能力和扎實的自學習慣，班級形成了穩定的自學模式。裁判員是師生共同制定的各種班規。隊長是班干部。我相信，一個敢于當啦啦隊長的老師一定是一位理念先進的老師，是一位勇敢的老師，快樂的老師，富有成效的老師。

以上是我對學校教育教學工作的理解和個人主張，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學習中不斷地探索，不斷實踐。感謝擁有這樣一個交流的平臺和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發展，祝在座的領導工作順利，老師家庭幸福。

謝謝大家。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇四

尊敬的區領導、校長、各位領導、親愛的新學員：

學習的機會、一次相互交流的平臺。為搞好這次學習，我謹代表全體新學員向各位領導、各位老師鄭重表個態。

我們要珍惜這次機會，要以嚴肅認真的態度對待這次培訓學習，以最飽滿的熱情，全面的投入，實際的行動來完成這次培訓學習，在黨校學習期間，全體學員要保證做到以下幾點：

一是要做到服從校長的安排，遵守學習制度，按時上課，認真學習好規定的黨課教材和必讀的文獻，認真聽好每一節課，并作好筆記，課后總結在思想上的收獲；合理安排工作和學習時間，做到工作學習兩不誤。

二是積極參加課堂討論，注重理論聯系實際，積極參加校長安排的各種活動，各位學員要充分發揮好自身的優勢，積極的為班級活動獻言獻策，并把活動開展得有聲有色，努力爭做優秀學員。

三是要嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬校長，學員之間相互團結，關鍵時刻不走場。

最后，我希望通過這次黨校培訓，大家都能夠有收獲，有提高，不辜負區委領導對我們的辛勤培育和關心，為了我們襄城的發展在各自的崗位上做出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

干部培訓發言稿（通用21篇）篇五

尊敬的各位領導、同學們：

大家好！

今天，能夠參加此次青年干部培訓班，是組織上和上級領導對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。

面對艱巨繁重的改革發展穩定任務中來自各方面的困難、風險與挑戰，基層工作能不能圍繞黨中央“四個全面”戰略布局，推動“兩個一百年”奮斗目標與中華民族偉大復興中國夢的實現，關鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。這次青年干部培訓班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機會，因此，我將堅持“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習態度，牢牢把握這個可以學習各方面知識，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界思維，掌握工作本領的重要機會。

為此，作為一名學員，我決心做到以下三點：

一是提高思想認識，堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，完成學業。

共同進步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學習中，堅決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項活動。

三是學好每一門課，順利通過各項考核。作為一名基層公務員，我將在學習中把所學知識與工作實際相結合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實際問題，帶入到理論學習中去思考，并將學習到的理論知識，運用到以后的實際工作當中，以檢驗自己所學知識成果。同時，我將認真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。

青干班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會，我將以此次培訓為契機，強化學習、錘煉品格、與時俱進、開拓創新，做到“心中有黨、心中有民、心中心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，為構建靈璧和諧美好的明天貢獻自己的青春和力量。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇六

各位老師，同學們:。

你們好！

5月15日，我有幸作為全省“百名大學生支局長”培訓計劃的一員，參與了此次全省性培訓學習活動。兩個月的培訓稍縱即逝，回顧整個過程，與一百一十九名不同地方、不同崗位、不同民族的同事因為一個共同的學習目標匯聚、相識在此。兩個月來，在省公司領導的關懷下，我們進行了為期60天的理論加實踐課程。在培訓過程中，我始終牢記任務，珍惜機會，主動參與，深入思考，得到了全面的學習鍛煉，在思想認識、工作能力等方面都有了不同程度的提高。下面我圍繞以后如何做一名優秀的支局長，總結為以下五點：

5月16日開班典禮上，省公司領導夏總對我們大學生預備支局長提出了明確的要求和殷切希望，勉勵我們加強修煉，做到“五好”。首先就是人品好，作為支局的“船長”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、做有理想、有擔當、有作為的人。本事好，支局長不僅要能做事，還要善做事，做成事。心態好，支局長面對瑣事較多，要擁有好的心態，有擔當。學習好，支局長要不斷充電，勤學善習，勇于實踐。最后是成績好，我們學要有“成”，做要有“果”。很多支局長往往“兩眼一睜，忙到熄燈”，“不過年，不過節，一年四季沒得歇”。埋頭做事的時間長了，很容易就忘記抬頭看路，每天忙在事務之中，缺乏全局思維。因此，支局長既要低頭干事干實事，又要抬頭看路明方向，要身在“兵”位，胸懷“將”謀，善于跳出支局看發展，站在全局看進位，找準位子、做出樣子、注意法子、加快步子。要做到“五個面對、五個敢于”——面對對手敢于亮劍比拼，面對是非敢于堅持原則，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于擔當負責。

支局是郵政面向市場，服務客戶的基礎單元和神經末梢，作為基層網點的'負責人，在郵政的發展工作中起著至關重要的紐帶作用。支局雖小，五臟俱全。一個支局，好比一個手掌，攤開是“五個指頭”，握緊是“一個拳頭”。“支局長”只是其中一個“指頭”，充其量是個“大拇指”。一個“指頭”勁再大，其他“指頭”不發力，也難以體現出“拳頭”的合力。要帶出一個優秀的團隊，支局長首先要先學會溝通，學會與領導溝通，才能了解領導的想法才能準確傳達、高效執行;學會與員工溝通，才能知道員工內心想法，提升團隊幸福感，讓員工從思想上服從你;學會與客戶溝通，才能想客戶之所想，達到合作共贏。其次要能以身作則，一視同仁。在德安北路支局實踐時，支局長每兩周會與員工進行溝通，了解員工思想為并員工制定與其相匹配的職業規劃。同時支局長與員工共同制定支局規章制度，并且不許在支局傳播負能量，支局長帶頭執行，大家相互監督，一經發現有誰違反，一視同仁，均要在支局群里發大紅包。支局長作為支局領頭人，更應該處處以身作則，樹立一個良好的形象，處處起表率作用。“上面千條線，下面一根針”任總也說過，“作為兵頭將尾，支局長職位不高要求高，官銜不大責任大。”只有用心溝通，以身作則才能以上率下帶好自己的“兵”。

十堰房縣南門支局長在工作中知行合一，率先垂范，即在“學”上站在爭先，也在“做”上走在前列。強化支局的標桿效應，高標準，嚴要求帶出標桿示范支局，并在20xx年開門紅保費規模取得全省第一的好成績。作為一名優秀的支局長，要有自覺樹立標桿意識，那么首先就是要把握好三個要素：一是做得對，做事的大方向要對;二是做得好，用正確的方法做事;三是做得快，做事要講效率。支局長是“兵頭將尾”，工作錯綜復雜，一定要學會把復雜的問題簡單化，準確把握做事的大方向，在做對的前提下，做得好、做得快。要牢記精準做事的“二十四字”訣——“以問題為導向，以邏輯為線索，以事實為依據，以操作為終點”。

6月16日，省公司總經理任總在座談會上勉勵我們大學生支局長要從文化角度著手，打好“文化牌”，當好“四種角色”，培養“四種特質”，持續學習，不斷實踐。想作為一名優秀的支局長必須要把優秀當成一種習慣，把學習當成終身目標。支局長素質的“長、寬、高”：長：獨當一面的特長、通盤考慮的專長、處理沉穩的擅長;寬：眼界寬、知識面寬、胸襟寬;高：綜合素質高、工作藝術高、道德情操高。當前支局長急需兩大素質：一是高效表達。如果能講一二三，絕對不講一二三四五，凡事要歸納在3條以內。麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時間內把結果表達清楚，凡事要直奔主題、直奔結果。二是高效執行。確定要做的事就要不折不扣地執行，要按照湖北郵政以“認真第一、速度第一、結果第一”為核心的執行理念，高效執行、狠抓落地。

一個充滿溫暖與激情的支局，必定伴隨著高效率。支局是直接面對用戶的第一窗口，一個充滿激情的支局，往往更能吸引客戶。支局長作為領頭人，應充分了解每位員工，制定對應的激勵方法，充分調動員工的積極性，讓支局充滿活力，充滿激情。十堰房縣南門支局，根據支局實際情況，每天下班的時候將當日每位員工的業績在業績板上登記，第二天晨會每一位專管員對昨日業績進行分析，通報目前進度。每位柜員在會上各自分析前日窗口所遇所想，對每位員工進行激勵的同時，也讓員工之間形成一種良性交流，形成你追我趕的一種向上局面。孝感安陸市德安北路支局，每日開晨會之前，支局長都會要求每位員工都要保持微笑，并會隨機抽取一位柜員進行正能量小故事分享，也可以把昨日同事暖心的舉動像大家分享。意在鼓勵每位柜員主動學習，多感受正能量的故事，時刻保持昂揚向上的心態，不斷提高團隊凝聚力。

為期60天的理論加實踐培訓讓我體會到省郵政集團公司對我們大學生預備支局長的關懷、重視及殷切的希望。在這60天里有來自省公司和各個地區的優秀領導及同事來給我們講課，我也有幸去到兩個優秀支局的實地鍛煉。從支局長的角色定位到支局團隊的建設與管理，從農村電商業務培訓到互聯網營銷運營，從網點基本安保知識到金融風險防控，從商務禮儀到全業務轉型，從快遞包裹業務到投遞實現管理，從黨的重要理論與政策學習到標準化黨支部建設……我們好似嗷嗷待哺的嬰兒，大口大口吮吸著省公司精心為我們準備的乳汁;又好像一頭初生的牛犢咀嚼省公司給我們的萋萋芳草。

“年輕人選擇了舒適，就意味著選擇了平庸;選擇了努力，就意味著你得到了收獲;選擇了奉獻，就意味著你領悟了一種高尚。”作為年輕一代預備支局長的我們定不能負省公司給我們的恩情，我們要樹立堅定做好郵政人的理念，增強迎接挑戰的信心。我相信今天我以郵政為驕傲，明天郵政以我為驕傲。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇七

各位團干部：今天，縣委組織部、縣委黨校和團縣委聯合在這里舉辦全縣團干部培訓班。借此機會，我代表縣委向前來參加培訓的各位團干部表示熱烈的歡迎并通過你們向全縣廣大團干部致以親切的問候!

共青團干部是我黨干部隊伍的重要組成部分。幾年來，我縣各級黨團組織十分重視對團干部的教育、培養，總體上看，團干部隊伍是好的。政治堅定，上進心強，思路敏捷，富有創造力，精神狀態好，戰斗力強。廣大團干部立足本職崗位，兢兢業業，勤奮工作，在加快推進我縣生態經濟強縣和特色文化先進縣發展中充分發揮了生力軍和突擊隊的作用。但肯定主流的同時，我們也不應忽視團干部隊伍中存在的一些問題和不足。如團干部理論學習的自覺性不強，理論功底不夠扎實;工作閱歷相對單一，實踐經驗不足;政治鑒別能力較差，解決復雜問題的能力較弱。這些都需要我們在長期的工作中不斷學習、不斷實踐、積累經驗、改進不足、完善自我。今天，我們組織這期培訓班，目的就是在廣大團干部隊伍中深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，進一步提高大家的理論素養，增強把握大局，做好現實工作的能力。廣大團干部要切實認識這次培訓的重要性和緊迫性，把思想統一到xx大精神和“三個代表”重要思想的學習和貫徹上來，互相交換思想、交流經驗、認真學習、靜心思考、共同提高，力爭在思想上、政治上、理論上都能有所收獲，有所提高。在此，我代表縣委向大家提三點要求。

一、深入貫徹落實xx大精神，爭做學習求知“帶頭人”。

當今知識經濟時代，學習已成為成功的源泉，成為競爭力的源泉，同時也逐漸成為一種新的生活方式。我們跟上時代發展潮流的基本途徑是學習，我們彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學習。在黨的xx大報告中明確提出了建設全民學習、終身學習的學習型社會的目標。廣大基層團干部必須深刻理解這一精神內涵并自覺付諸實踐，始終把學習作為第一要務，緊跟時代和社會前進的步伐，做勤奮學習的表率。要做到自覺學，牢固樹立終身學習的觀念，做到理論和實際、學習與工作、言論與行動相統一，把學習作為團干部的一種追求、一種品質，增強學習求知的主動性;要做到抓緊學，以時不待我的緊迫感，爭取時間，在工作中學，在生活中學。下真功夫、苦功夫，不僅八小時內要努力，八小時外更要勤學不輟;要做到廣泛學，深入鉆研經濟、科技、歷史、法律以及與團工作有關的知識，不斷開闊視野，擴展知識領域，優化知識結構;要做到學以致用，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，善于用學到的理論指導實際工作，解決實際問題，使學習的東西真正內化為世界觀、方法論。始終保持朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，開拓創新、敢為人先的思想狀態和高度的事業心、責任感，積極投身于團的事業。學習是團干部的立身之本、成業之基。當前和今后一個時期的廣大團干部的首要任務就是深入學習黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，全面理解和準確把握其精神實質，真正做到學以立德、學以增智。通過學習，一要增強大局意識。大局意識、大局觀是年輕干部要學的一個基本功、必修課。要通過學習xx大精神和“三個代表”所揭示的當代中國社會發展的大道理、大規律、大趨勢，增加智慧、提高修養、提升境界、增強責任;二要樹立正確的政治立場，正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養政治敏銳性、政治鑒別力，要著眼于用“三個代表”與時俱進的理論本質改進我們的思維方式，要學會辯證地看問題，要善于抓事物的本質規律，善于在繁重的工作中抓重點、懂全局、管本行;三要提高自身的道德修養，要有嚴明的政治紀律，潔身自好，廉潔自律，實事求是，公道正派。

二、深入貫徹落實xx大精神，當好團員青年“領路人”。

共青團是黨的忠實助手和后備軍，“黨有號召，團有行動”是我們的光榮傳統。黨的xx大對廣大青少年的健康成長提出了殷切希望。廣大團干部深入學習貫徹xx大精神，就要積極響應黨的號召，充分發揚謙虛謹慎、不驕不躁、腳踏實地、埋頭苦干的優良作風，引導好青年、教育好青年。就要身體力行“三個代表”要求，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力成為勤奮學習、善于思考的青年模范，解放思想、與時俱進的青年模范，勇于實踐、銳意創新的青年模范。首先必須牢固樹立求真務實的精神。要大力倡導腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，切實加強調查研究，深入基層，深入實踐，堅決杜絕形式主義、官僚主義、主觀主義;要進一步增強宗旨觀念，經常深入到團員青年中去，和團員青年打成一片。始終把自己當成青年的朋友，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，把握他們脈搏，服務他們的需求，努力贏得團員青年的認同;要增強黨性鍛煉，始終保持艱苦奮斗的本色，立足本職，敬業奉獻，磨練意志，砥礪品格，努力實現作風帶團、作風興業、作風育人;其次必須牢固樹立開拓創新的精神。開拓創新是共青團事業不斷前進的動力，沒有創新就沒有進步，沒有開拓就沒有發展。廣大團干部要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持與時俱進、開拓創新的改革精神，認識共青團工作的新規律，解決共青團工作新情況和新問題，使我們的思想和行為更加符合形勢發展和青年需求，使團的事業始終保持旺盛的生機和活力。第三必須牢固樹立強烈的責任感。責任感是團干部成熟的重要標志。黨把我們放在引導青年、服務青年的重要崗位上，是對我們的信任和期待。因此，廣大團干部特別要注重責任感的培養。要時時刻刻圍繞黨的中心工作，時時刻刻著眼于社會的需要和青年的需求，把飽滿的工作熱情與嚴謹的科學態度很好地結合起來，把昂揚的創新精神和扎實的工作作風很好地結合起來，一步一個腳印地抓好工作的落實和推進事業的發展。要切實加強自身修養，自覺踐行“三個代表”，勇挑重擔，服務大局，服務社會，服務青年，在共青團的崗位上，加壓前進，錘煉自己，有所作為，有所進步，書寫燦爛的青春篇章。

三、深入貫徹落實xx大精神，早日成長為黨的事業“接班人”。

艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。對于廣大團干部來說，要早日成長為我黨事業的接班人，艱苦實踐是必由之路。深入貫徹落實xx大精神就要求廣大團干部以最大的熱情投身于社會實踐，以堅強的意志經受實踐的考驗;就要求廣大團干部深入到經濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去積累經驗，增長才干，在實踐中錘煉自我、持續進步。一是必須把遠大抱負與實干精神結合起來，立足崗位，埋頭苦干，盡心盡職，爭創一流。一個人的目標要遠，理想要大，但工作要實。無論在什么崗位上，都要以滿腔熱情和高度負責的精神，埋頭苦干，求實創新，干好本職工作不斷充實人生，不能眼高手低，好高騖遠。要真正做到干一行愛一行，真正做到組織滿意、人民肯定。二是要進一步明確我們肩負的歷史責任，找準自己的人生定位和奮斗方向。在座的各位團干部都是各鄉鎮、部門選拔上來的優秀團干部，代表著開化的未來，肩負著帶領廣大團員青年投身經濟建設主戰場，為我縣全面建設小康社會建功立業的重任。目前，我縣正面臨著加快生態經濟強縣和特色文化先進縣建設，追趕我省提前基本實現現代化的步伐的關鍵時期。你們是黨的事業的重要后備力量，是建設生態經濟強縣和特色文化先進縣的生力軍和突擊隊，一定要有艱苦奮斗、不計得失的思想，一定要有迎難而上、埋頭苦干的精神，勇挑重擔，奮力拼搏，努力在社會實踐的廣闊舞臺上創造出無愧于時代，無愧于開化人民的優異成績。

各位團干部，團的工作崗位是學習的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織領導能力、宣傳發動能力、群眾工作能力在團的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機會，繼承和發揚共青團的光榮傳統，與時俱進、開拓創新，勤奮工作，在我縣全面建設小康社會的征程中建功立業。最后衷心祝愿廣大團干部在共青團的崗位上不斷成長進步，開創人生的美好前程。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇八

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxxx職業技術學院“第六期學生干部培訓班”正式于xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐；許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。在xx年12月經歷了換屆之后，我們土建系學生會組織在各級黨團組織的帶領下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責！

學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一起——那就是爭做一名合格的'學生“干部”。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。

經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生干部作為學生群體的領導者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學員作出以下的工作表態：

1、作為學生“干部”，在學習中我將把好自己的學習關，不落后，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。

2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學生“干部”的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。

3、在今后的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。

4、對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。

5、作為學生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。

最后用一句話與大家共勉：“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。”在這里預祝第六期學生干部培訓班取得圓滿成功！

此外，我院廣大學生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認真學習實踐科學發展觀，在構建和諧校園大潮中發揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！

干部培訓發言稿（通用21篇）篇九

尊敬的各位領導、同學們：

大家好！

我是系學生會xx，很高興參加學院團學干部培訓班，也很榮幸代表廣大學生干部在此發言。首先，我謹代表參加培訓的廣大學生干部向為本次培訓班順利開班給予支持、幫助的各位領導、老師和學生干部們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的平臺。

長期以來，在學院黨委與各系部黨總支的親切關懷下，在學院團委與各系部團總支的悉心指導下，在學院學生會與學生社團聯合會的正確領導下，我院廣大學生干部秉承“嚴謹、勤奮、求是、創新”的實干精神，堅持以“全心全意為學生服務”的宗旨，緊緊圍繞學院中心工作，在建設優良校風、繁榮校園文化、拓展學生素質、活躍學生社團、維護學生權益、創建和諧校園等方面做出了積極的貢獻，營造了健康向上的校園氛圍，充分發揮了輔助青年成長成才的`重要作用。同時，每一名學生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經驗，提高了自身的管理、組織、協調等實踐能力，促進了自身綜合能力的發展。

作為學生干部，我深切地知道，要干好工作，正確處理好學習與工作的關系，更好地發揮聯系領導、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團學干部培訓班的學習，我們必將會更加堅定“服務學院、服務學員”的信念，學習到正確處理好工作與學習和生活中各種關系的科學方法，進一步提高工作主動性、積極性和創造性，從而培養一種能夠吃苦，能夠奉獻，勇于開拓進取的新時代學生干部應具有的品質。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十

尊敬的各位領導，同事們：大家好！

我叫白振偉，1982年3月出生瓜州縣鎖陽城鎮東巴兔村，現年29歲，漢族。大專學歷，2001年畢業于河北冀聯醫科專修學院。畢業后在石家莊修正藥業公司工作，2005年回到瓜州，先后在鄉鎮衛生院以及縣衛生局衛生監督所工作。

今年9月有幸考入梁湖鄉政府與各位同事一起工作一起生活。由于我出身農村和在農村工作的經歷，為我了解農村熟悉農村工作奠定了基礎，也為我做好農村工作給于了一點經驗。但由于農村工作還存在它應有的特性，我的人生閱歷的淺薄無法滿足工作的需要，因而在工作后我要努力做好以下幾個方面：

一，在學習上，我要認真學習農村工作的方針政策，為我做好農村工作提供方向，認真學習自己所在崗位的法律法規，很快的熟悉工作，全身心投入工作，做到自身學習與同事經驗交流相結合的辦法，使得本職工作順利進行。二，在思想上求進步，首先拿出年輕人應有的朝氣，積極參加組織活動，服從組織安排，認真完成領導安排的工作。其次借助于先進的向上的思想引領自己的工作，做到工作有新意有創意。

三，在工作中，一定做到自己所學與老前輩經驗相結合的工作方法，虛心學習先進的思想，先進的經驗，深刻領會工作的本質和主題，認真了解鄉情民情，把握農村工作的特點，兢兢業業做好自己的本職工作，四，在生活上，要時刻牢記工作環境這個大家庭，加強團結，與同事們愉快生活和諧相處，把自己很快的融入這個集體。

最后，我想我不會辜負組織期望，不會讓大家失望，一定做好一名合格的農村干部。同時也希望大家一起合作，共同進步，在農村工作的道路上越走越寬，越走越平坦。

謝謝大家！

二0一一年九月二十五日。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十一

我是xxxx鎮大xxxx村村委主任，感謝鎮黨委、政府給我們村干部提供這次學習的機會。通過這兩天的學習培訓，我的視界有了增長，眼界有了開闊了，此次培訓感受如下：

作為一名農村土生土長的干部，深知自己的知識不夠，知識面狹窄，通過這幾天的學習培訓，對農村的工作有了更深層次的認識了解，對相關的工作要求有了更進一步的認識。同時深刻的認識到這次的學習計劃很難得，村干部參加學習的機會較少，再加上自己基層工作經驗少，計劃更難得。這次的學習培訓不像傳統的培訓，不僅學到了書本上的知識，還學到了很多書本外的知識，充實了自己的知識面。

通過這幾天的學習培訓，作為一名最基層的村干部，我深深的感覺到我的工作能力、水平還有待進一步的提高，要加強學習，加強組織領導、組織建設。我們要多于村民交流溝通，他們是我們的父老鄉親，我們有義務為他們服務，要服務好群眾，必須加強學習，想群眾之所想、急群眾之所急。

感謝此次黨委、政府組織的學習，我希望鎮黨委、政府多開展組織一些培訓活動，提升村干部的工作能力，提高知識水平，只有村干的意識提高、能力提升，才能促使各項工作的順利開展，才能帶領村民增收致富，才能更好的建設社會主義新農村。今后的兩年，我要帶領班子成員，團結協作、務實忠干，凝聚方方面面的力量，上下互動，形成合力，使各項工作積極爭先進位。大膽闖、大膽試，大膽實踐，研究新情況，解決新問題，創造新經驗，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，爭做一名優秀村干部，向上級黨委、政委和廣大村民交上一份合格的答卷。同時我將以這次學習培訓為契機，在上級黨委的正確領導下，搶抓機遇，扎實苦干，為建設社會主義新農村做出自己更大的貢獻!

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十二

各位老師，同學們:。

大家好！今天我們在這里召開今年第一次班干部會議，主要內容是有關班干部培養的話題。

我們知道，一個班級能否形成良好的學風、班風，能否成為奮發向上、團結友愛、人人稱贊的集體，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用。首先祝賀我們在座的第一輪就當上班干部的同學，你目前在你們班主任的眼里是屬于可造之才，當然你能否勝任，還有待時間來檢驗。

說到這里，有上進心和高要求的同學就很迫切地想知道，那么如何做好一個班干部呢。如何做好一個畢業班的班干部呢。我認為，我們對班干部的定義更多的是：聽老師的話，埋頭苦干，這就是一個好的班干部。斗轉星移，隨著二十一世紀的到來，我們對一個合格班干部的看法已逐步發生了變化，現在我們需要的是新型的班干部，那就是認真負責、積極主動，充滿熱情、靈活自信的班干部。如何做好。具體而言，以下幾個方面我們在座的做班級干部的學生一定要做到。

當干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他就有了不同于其他同學的使命。作為一名班干部，在班級這個活動“場”中要負擔起應有的責任。人們說“做一天和尚撞一天鐘。”我們是否也可理解為，做一天和尚，就有撞好那一天鐘的責任。既然目前你是處在班干部位置上，那就關心的不僅僅是自己，而是要放眼于全班甚至全校。積極建設優秀的班風、學風，促進自己和同學的共同進步、工作要耐心、細致、有創意，這些都來自于責任心。

班干部不應把老師看成壓迫你去干事的人，而應把老師當作幫助你成才的人。班干部是班主任的得力助手，要做好承上啟下的橋梁和紐帶作用。當班主任在傳達某一個文件或布置某一項任務時，班干部要積極配合，及時宣傳，及時組織，及時落實，并把落實的結果，同學們的態度和建議及時反饋給班主任，讓班主任及時了解同學們對文件精神的領會情況，對所布置任務的執行情況，從而及時地發現問題并解決問題。可是我們也發現有很多班干部在上傳下達的過程中把一些工作自說自話地精簡了或是遺漏了。

班干部是從學生中來的，是班級中的一員。和同學們住在一起，學在一起，玩在一起，最了解班級中同學的想法和心態。隨時知道同學們的動向，觀察班內存在的問題，如果班干部能及時、準確、大膽地把這些信息都負責地傳達給班主任，并為班主任出謀劃策，就也為班主任做好班級工作贏得主動。

要說的是，班干部工作起來要大膽潑辣些，不能怕得罪人，更不能認為自己這樣的把信息傳達給班主任是打小報告。不管是誰，有優點，班干部就表揚，犯了錯誤就要進行批評教育，幫助他盡快改正。當然在這個過程中，難免要碰到一些問題，比如有的同學不服從管理之類的問題，但只要我們以理服人，相信問題總會迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不負責的班干部自己的思想問題，只要我們有責任心地以事實為根據來處理問題，客觀、公正，對事不對人，相信同學們都是會理解的。

罪人我想只是有些不負責的班干部自己的思想問題，只要我們有責任心地以事實為根據來處理問題，客觀、公正，對事不對人，相信同學們都是會理解的。

班干部要成為優秀學風和班風建設的表率和模范。我們已經有了明辨是非的能力，不會輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學習上、紀律上的行為都應當成為同學的表率，尤其是在自己所擔任管理工作的那方面，其行為更要起一個表率作用，否則，不會讓同學信服，也做不好管理工作。

大家知道，學生的天職是學習。學生以學習為主，本無可厚非，學好技能，掌握本領，只有你今天的學習態度才能更好地決定你明天的人生價值的高度。一個好的班級就要有一個良好的學風，要使班級的每個學生都懂得學習的意義，知道學習的目的，了解自己肩負的責任而都能自覺地學習，并且彼此之間互相幫助，互相促進，比學趕超，共同進步。要形成這樣的學風，首先班干部要做學風的表率和模范，起帶頭作用。試想如果一個班級的班干部都不知道學習，那么怎么去要求別的同學學習。怎么會受到同學的尊重，老師的信任。班干部不僅要做學習的帶頭人，還要用自己的學習行為去影響班級的同學，去感染班級的同學，從而帶動全班的同學積極學習，使班級形成一種良好的學習氣氛，創造一個優秀的學習環境。

當要處理好學習和工作的關系。但有些同學認為作為學生干部，工作多了，學習就會少些，所以認為成績下降、學習精力分散是很正常的，無關緊要的，因此出現了工作強，學習弱的情況。這種現象對工作實際是極其不利的，這樣的學生干部威信必將大大降低，所起的表率作用就達不到效果。我建議大家還是要提高工作、學習的`效率，合理安排時間，有了努力學習的心，就能提高整個人的“戰斗力”。一個優秀的學生干部在學習上一定也是好學生。

一個優秀的班級應該是團結協作，步調一致，班級具有強烈的凝聚力，人人以生活在這個班級感到驕傲和自豪；一個優秀的班級應該是有較強的集體主義觀念。比如在學習上，人人不甘落后，沒有人擾亂課堂秩序，影響教師正常教學；在早操上，人員整齊，口號響亮，步伐一致，沒有人無故曠操；在勞動中，不怕苦不怕累，爭先恐后，沒有人偷懶，不積極完成任務；在集體活動中，互相配合，互相加油，共同拼搏，沒有人借故離開，影響班集體；在遵紀守法方面，人人自覺維護班級榮譽，對有損班級榮譽的事不做等等。而要建設這樣的班風，是離不開班干部的帶頭作用。只有班干部處處以身作則，事事爭先，起好表率作用，表現出強烈自覺性，才會使一個班級成為團結向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級，成為真正優秀的班級。

對自己負責的工作如果有一定的主動性，能夠主動考慮工作的日常安排和管理方法條理，對老師即時布置的工作，能夠主動想辦法，提建議，組織同學完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親，這就能使自身的工作能力得到培養和鍛煉，也能使班務工作按時或正常完成，優化班集體的建設。我認為班長特別要具有“獨擋一面”的工作能力。

在班級管理中，班主任由于工作的關系，不可能整天都跟著學生。當班級發生突發事件的時候，班干部就要有獨擋一面的工作能力和組織協調的能力，能夠及時地阻止事件的發生或事態的擴大。班干部是阻止事件發生的最好力量，把一切可能發生的事件消滅在萌芽狀態。當然班干部本人是不能參與并帶頭鬧事的。除此之外，當班主任外出開會的時候，每位班干部都要各負其責，積極主動地組織好班級的一切活動，真正成為班主任的左膀右臂。

班干部首先是為班級服務的服務者，要具備服務意識，為學生和老師服務的意識。要時時事事為班級同學著想，有奉獻精神。事實證明，班干部的道德品質、行為習慣影響著整個班級。在創建班集體過程中班級的好品德、好作風、健康的輿論、新型的人際關系，很大程度上是在班干部的帶動下形成的。然而在實際中，我們經常能夠看到這樣一種現象：學生們往往一當班干部，就會產生這樣的想法——“我是管別人的人”，于是指手畫腳，一味行使“管別人”的職責，滋生“特權”思想，放松對自己的要求，不能公正處事。在班內，我們不能用學生干部的頭銜在一旁指揮讓其他人跑東跑西。有極少數學生干部，與老師關系很好，但與同學關系一般；成天圍著老師轉。更有甚者，個別學生干部誤把老師對他的信任，作為指手畫腳的權力，頤指氣使，官腔十足，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽，而且敗壞學生干部在廣大同學心目中的良好形象。這種學生干部，更是全體同學極其反感的。所以干部要平易近人和同學們打成一片，當然平易近人并不是阿諛奉承，嘩眾取寵，而是展現一種我為人人，人人為我的大好局面。因此，班干部平時要正確對待職位的看法。在加強思想教育的同時，還必須增強自我管理能力。做學生干部不能理解為做官，我們不能擺出官架子。平時有熱情，能吃苦耐勞，樂于助人，盡力為同學排憂解難；謙虛好學，能傾聽不同意見，團結同學；誠實可靠，能做到老師在場和不在場一個樣；要善于和同學溝通，但不是采取強制措施。

同學們，“群羊走路靠頭羊”，只要班干部以身做責，樹榜樣，帶好頭，就能創造一個具有良好學風和班風的優秀班集體。身在學生干部這個職位上，你們應當充分展現個人的潛力，更好的學會做人、做事和做學問。在學習中積累智慧，在工作中不斷成長，積極進取，勤奮好學，堅韌豁達，競爭合作，請把充實的每一天都寫進自己的生活。謝謝大家。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十三

尊敬的，尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好！我來自嵊州最西最高的通源。站在這里，榮幸之至，作為學員代表在全市年輕干部培訓結業典禮發言，就算今后翻轉我的腦膜也無法忘記。只是轉眼間，培訓即將畫上句號，我知道每一次培訓學習的結束，又正是回味和懷念的開始。

我知道人生不可能盡善盡美，只有時時反思才能走得更遠更好；我明白學習永無終點，只有不斷進取才能適應時代，我們也希望通過培訓提升各方素質，獲得真知灼見。為期一個月的培訓，不論提素質、促感情，還是增友誼、擴人脈，大家不亦說乎。充實的生活，我們拋開了工作的雜念，訴說更多感言。

首先，體會深刻。組織部和黨校的課程安排，深得歡心。我們反思自己，年紀輕有優勢，經驗缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要，用他們精彩的課堂教會我們“掌控理念，運用心智，創造突破，贏取未來”。在培訓期間，充分考慮實際，集體授課、拓展訓練、外出考察、學員論壇、落村下企業等各種形式穿插一體，切身感到培訓務實，受益匪淺。也正是這樣的課程安排，在培訓空檔，我們或朋友，或兄弟，正是大家的交流與融合，勾勒起此次培訓一等和諧、一等愉悅的人脈。

其次，收獲明顯。第一是組織關懷，倍感貼心。兩次論壇、一個qq群，讓大家覺得學習有歸屬感、親切感。全市那么多年輕干部，但脫身參加為期一個月的專題培訓，卻只有區區我們37個人，就這一點，組織上已經對我們高看一眼，厚愛一分。而在學員論壇中，能和組織部領導面對面談心得體會，又何止親近一層。為此也請組織在今后能更加關心我們。

第二個收獲是找到不足，心有準心。一個月的培訓，我們對合作、責任、友情、感恩有著全新的體驗，對自己也有了全新的認識，找到了工作軟肋。回到單位，我將把培訓所展現的積極探討、合作思考、深入調研等好作風、好習慣帶到日常中，注重團隊學習，注重學習工作一體化，以好的作風樹立更好的形象。

再者是由衷感謝。感謝這次培訓，把陌生的我，熔煉成團隊的我們；真誠感謝一直以來陪伴我們左右的班主任邢老師；真誠的感謝各位同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次培訓順利結業。

說總結，道離別，期待重逢，互說再見。對培訓，我們記住了梗概，也記住了精彩，當將來某一天，要盤點收獲的時候，我們一定不會忘記20xx年的'冬天，一定不會忘記此次年輕干部的培訓。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺——年輕，永不落幕。站在這里，允許我用“一家之言”來概括37位學員本段培訓的歷史瞬間，并期待與大家產生心靈的共鳴：燃燒鏗鏘的火焰，沉淀美好的未來。

最后，祝大家新年快樂，萬事如意！

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十四

我叫王永強，是管理學院的研會主席，也是校研會辦公室主任，很高興能作為干部培訓的學員代表講話。首先，我謹代表參加培訓的學員向為本次培訓班順利開班給予支持、幫助的各位老師和學生干部們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的平臺。在這里，我想分享自己工作的一段經歷。

大學伊始，我和諸位一樣，抱著要鍛煉自己的目的，成為了學生會宣傳部的一員。那時候宣傳部最主要的工作就是做海報，從自己構思主題、大家一起討論選擇海報背景、到手工繪制海報需花費2-3天的時間，完成后再張貼到1.2*2.4大小的展板，搬到指定位置擺放。因為自己學的是管理專業，并沒有太多繪畫基礎，所以起初我的業務技能完全缺乏。后來，指導老師給我們引入了一種海報上常用的字體——pop字體。這種字體有一本厚厚的字典，以便很快從中找到這個字所對應的pop形式。為了讓自己值有所用，我從開始的臨摹，到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫在腦海中，以至最后承擔所有海報的字體書寫，那一年我忙得不可開交，我覺得自己潛移默化，日益收獲著，累并快樂著。

如今，僅時隔三年。校園里已經很少再見到手工畫出的海報，取而代之的是用photoshop等軟件做出來的噴繪或者寫真，清晰、美觀、效率更高。相比之下，我所掌握的業務技能又落伍了。現在互聯網+的時代，宣傳方式、手段也改變了很多，如果不能跟上時代的腳步，終究就要被淘汰。通過自己的故事，我想與大家分享的就是：用自己的努力獲取與時俱進的學習和工作技能。

樣，總有個人引導你認識并進入這個領域，剩下的再靠自己不斷地摸索和前進。作為第一屆培訓班學員，我們任重而道遠，我們要用干訓班中學到的知識與才能傳遞科大人止于至善的精神風貌，我想我們有這樣的信心和毅力，認真上好每一次課，學好每一個技能。曾有老師教導我做“三能”人才：“站起來能講，坐下去能寫，走出去能干”。雖然自己離這個目標還有很大的差距。但我希望能通過一次次的培訓，能讓自己有更多的機會去嘗試、去鍛煉、去歷經失敗，去總結經驗，每次進步一點點，不忘初心，方得始終。我想這也是大家參加干部培訓的初衷和希望吧。

今天，能夠參加此次青年干部培訓班，是組織上和上級領導對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。

面對艱巨繁重的改革發展穩定任務中來自各方面的困難、風險與挑戰，基層工作能不能圍繞黨中央“四個全面”戰略布局，推動“兩個一百年”奮斗目標與中華民族偉大復興中國夢的實現，關鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。這次青年干部培訓班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機會，因此，我將堅持“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習態度，牢牢把握這個可以學習各方面知識，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界思維，掌握工作本領的重要機會。為此，作為一名學員，我決心做到以下三點：

一是提高思想認識，堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，完成學業。

；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學習中，堅決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項活動。

三是學好每一門課，順利通過各項考核。作為一名基層公務員，我將在學習中把所學知識與工作實際相結合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實際問題，帶入到理論學習中去思考，并將學習到的理論知識，運用到以后的實際工作當中，以檢驗自己所學知識成果。同時，我將認真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。

青干班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會，我將以此次培訓為契機，強化學習、錘煉品格、與時俱進、開拓創新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，為構建靈璧和諧美好的明天貢獻自己的青春和力量。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十五

大家好！能代表中青班學員在此發言，我深表榮幸。

白駒過隙，光陰荏苒，三個月緊張、充實而又愉快的黨校學習生活轉瞬即逝，在縣委組織部、黨校領導的親切關懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了“馬列原著”、“領導藝術”等多門課程，涉獵了“當代政治”、“當代經濟”、“當代軍事”、“當代法律”、“當代科技”等多個學科，并進行了社會調查活動（20天赴閩），圓滿完成了黨校中青班學業。系統的學習，使我們收獲很大。

首先，我們的討論水平得以提高，學會了解決問題的方法，克服了認識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足于系統思考。馬列原著的重溫、外請報告的精彩、社會考察的震撼，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們這些莘莘學子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般，盡心徜徉在知識的翰海，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，并在實踐中不斷接受檢驗，不斷得以修正、豐富和發展，在今后的工作中，我們要努力將所學理論同自己的工作實踐統一起來，學而思，思而信，信而行。

其次，鍛煉了黨性，培養了戰略思維，“黨校是黨性鍛煉的熔爐”，這句話的內涵在我們短短三個月的學習生活中得以淋漓的詮釋，黨校的學習安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨具匠心，破冰行動、學員論壇、美文欣賞、學員考核、結業面試，第一個環節對我們這些后備干部都是一種考驗、一種歷練、一種展示，這些學習的過程，提高了我們的黨性修養，增強了我們的黨性觀念，使我們時刻警醒，作為一名黨的后備干部，要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，力求有所作為，要“站的更高、看的更遠、想的更多、心里更明、干勁更足”，要時刻珍惜為人民服務的機會和崗位，對組織，對群眾，也對自己負責。

再次，我們xx年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀中青年后備干部，我們在一起互相交流、互相學習、取長補短，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束并不意味著別離，而意味著友誼的延伸。

最后，我們中青班全體學員懷著感恩的心，感謝縣委組織部、黨校領導對我們08中青班學員的關心和愛護，你們的諄諄教誨我們銘刻于心；感謝黨校全體教師的無私授業，你們精辟的講解對我們而言是一次思想的洗禮，還要特別感謝我們的班主任謝國峰老師，三個月的朝夕相伴，您辛苦了，請各位領導和老師們放心，我們08中青班的學員們回到各自的工作崗位后，一定會不負厚望，會將所學知識內化到工作實踐中去，為縣域社會經濟的發展增光添彩。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十六

駐村以來，我嚴格按照組織部的要求，積極開展村情民意調研、政策法規宣傳、群眾信訪調解、富民強村服務、民主制度規范、組織建設督導等自身職責工作，收獲很大，感觸很多。

一、要做好農村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團。

必須把好態度關，駐村干部不能擺架子，不能讓領導架子成為與農民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多。要想方設法幫助發展生產，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，所以農村指導員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。

最后，還要有耐心。農村群眾的思想文化素質參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數群眾不支持、抵觸現象，產生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮區擴建征地工作中，群眾普遍認為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮區擴建的意義，詳細了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持，并得以順利開展。

二、要做好農村工作，必須了解相關的涉農政策法規。

干農村工作不僅要了解村情民意，還要了解國家的相關農村政策，否則就不會取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學習國家的有關三農的政策、法律法規，比如《農村工作手冊》《農村醫療保險》《計生工作條例》《村委會組織法》以及村內制定的相關制度等。

三、要做好農村工作，必須處理與其他村干部的關系。

協調好村委與村支部的關系，搞好團結，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊伍不團結，就沒有凝聚力，就發動不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊伍的團結，關鍵在于制度的落實，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。

四、要做好農村工作，必須真心實意為群眾解決實際困難。

辦實事，解決實際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農村。并通過實地調查總結，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優勢，幫助村里申報落實項目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發展出路，積極匯報，并為領導決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權益，始終以讓群眾滿意來要求自己。

五、要做好農村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。

雖說做農村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導而不要領導。要擺正自己的位置，針對工作中的實際，提出合理化意見和建議，協助村兩委當好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農村工作指導員的職責、任務和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權范圍內的事。三是參與而不要干預。農村工作指導員既要當好民情民意的調查員、民事糾紛的調解員、政策法規的宣傳員，富民強村的服務員，組織建設的督導員，全方位地參與到農村基層建設中去，同時要把握好一個度，不把自己的意志強加給村班子集體，多做溝通、協商的工作，以自己的真心和誠意贏得村兩委組織和群眾的信賴。

六、做好農村工作，要充分依靠群眾、發動群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。

駐村干部在村里開展工作，不能單打獨斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會議要依靠他們去召集，上項目要依靠他們去實施，開展活動要依靠他們去組織等等。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當然，依靠不是依賴。駐村干部肩負著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強村級組織和領導班子建設。在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質，增強戰斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務。

最后，一定要加強學習，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識、過硬的本領，堅定的信念，頑強的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。

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干部培訓發言稿（通用21篇）篇十七

尊敬的各位領導、同學們：

大家好！

今天，能夠參加此次青年干部培訓班，是組織上和上級領導對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。

面對艱巨繁重的改革發展穩定任務中來自各方面的困難、風險與挑戰，基層工作能不能圍繞黨中央“四個全面”戰略布局，推動“兩個一百年”奮斗目標與中華民族偉大復興中國夢的實現，關鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。這次青年干部培訓班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機會，因此，我將堅持“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習態度，牢牢把握這個可以學習各方面知識，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界思維，掌握工作本領的重要機會。

為此，作為一名學員，我決心做到以下三點：

一是提高思想認識，堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，完成學業。

二是嚴格組織紀律，服從組織管理。在學習過程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學習中，堅決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項活動。

三是學好每一門課，順利通過各項考核。作為一名基層公務員，我將在學習中把所學知識與工作實際相結合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實際問題，帶入到理論學習中去思考，并將學習到的理論知識，運用到以后的實際工作當中，以檢驗自己所學知識成果。同時，我將認真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。

青干班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會，我將以此次培訓為契機，強化學習、錘煉品格、與時俱進、開拓創新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，為構建靈璧和諧美好的明天貢獻自己的青春和力量。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位學員：

大家上午好！

作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體

學員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修

養、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規和領導藝術，促進中層管理隊伍的專業成長，更好地適應和服務于教育教學工作。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現了局領導對我們的關心和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習機會，在為期5天的培訓活動中做到以下幾點：

學校的中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直

掌握管理、法律法規和領導藝術，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展，更好地適應和服務于教育教學工作。

培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的認識，在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。正確處理好學習、工作和生活之間的關系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。

的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！

祝本次培訓活動圓滿成功！

干部培訓發言稿（通用21篇）篇十九

7月_日至_日，__縣45名村支書，在省委組織部的統一帶領下，參加了__省農村黨員干部短期教育實踐培訓華西基地第45期培訓班培訓，經過一周的實地考察學習，學員們都滿載而歸。

高度重視，強化紀律，確保培訓順利進行。為讓學員平安出行，充分認識這次實踐學習的目的，在華西基地學有所成，__縣及時將學員分成了5個小組，選任有號召力的村支書擔任小組長，切實加強對培訓工作的領導，明確了小組長的工作職責，制定了培訓方案和學員管理規定，對在培訓中可能出現的問題作了分析和嚴格的要求。出行前，縣委組織部領導召集學員和小組長進行了學前培訓，總結了上次培訓活動中出現的一些問題，制定了應對措施，確保培訓活動有序開展。

寓教于樂，宜教宜學，強化思想意識的領會。華西的培訓方式，改變了過去“臺上講，臺下睡”的“灌注式”學習方式，通過聽報告、實地觀摩、總結交流、座談討論等方法，合理設置培訓內容，讓學員們耳目一新，在學習過程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣，由帶著壓力學改變為主動學，真正的達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學以致用。在一周的時間里，學員們聽取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報告、華西村黨委書記吳協恩對華西過去、現在和將來的講解，華西村黨委副書記朱蘊海作的華西村發展成就報告，在民族宮觀看了華西村特色表年藝術團的精彩演出，參觀了華西村黨建館、建村60周年紀念館，實地考察了農業高科技示范園和工業產業園區，游覽了農民公園、幸福園、世界公園等，通過聽、走、訪、看充分了解了華西村的過去、現在、將來。真正實地見證了吳仁寶老書記說的華西“遠看像林園，近看像公園，細看農民生活在樂園”的社會主義新農村，學員們真正體會到了中國特色社會主義制度下新農村建設的生機與活力。

大開眼界，深刻思考，真正將發展理念服務家鄉建設。在一周的學習培訓期間，學員們學員們開闊了眼界，增長了見識，白天參觀聽報告、實地考察學習，晚上互相交流心得體會。特別是到蔣巷村，看到了一個后前村后發趕超的實績后，學員們看到了希望，學員們紛紛表示：“學華西，走自己的路”，要把華西精神融合到貴州精神里，自力更生，自強不息，結合本村實際，制定出切實可行的產業發展規劃，加快發展。潘家莊鎮彌勒屯村支書李維揚在看到了華西村的發展現狀后，深有體會地說：“一個集體，一個村，一定要有一個團結的好班子，一個好的帶頭人，回去之后，一定要學習老書記，‘有福民先享、有難官先當’，乘國發2號的東風，將本村的經濟搞上去。”真武山街道__村支書___在看到華西村的集體經濟發展后，非常感興趣，表示要將華西集體經濟發展的經驗帶回__村，利用__村整村移民搬遷的有利時機，做大做強集體產業。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇二十

大家好！今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發言。歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻已經是告別匯川分院的季節。作為一名學生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的，經歷了一次又一次的考核，我們每個人都是勝利者，走進了學生干部這個大家庭，我們學習了往屆學長他們認真負責的態度，嚴謹的作風，沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責任，我們是新一屆學生干部的中間力量，我們認真的完成了自己的任務。

在過去一年的時間里，2012屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發揮了學生干部的工作職能，經過全體學生干部的共同努力，讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此，請允許我代表2012屆的學生干部向一直給予我們關心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！向一心想把學生會工作做得更好，而努力的2012屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝！

我批評，聽取了多方面的不同意見，從工作中發現自我，提升自我，并展現自我，實現自我，為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。

作為學生組織，我們在落實校領導各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如在校內開展多種形式的爭先創優和素質拓展活動，既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰，讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺！最后，我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好！祝愿匯川分院越來越好！祝愿遵義師范學院越來越好！祝愿大家早日實現中國夢！謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是10級人力資源管理專業的李晶，現擔任辦公室副主任。很榮幸今天能夠站在這里代表全體學生干部發言。首先，請允許我代表全體優秀學生干部向在坐的各位老師對我們的培養表示衷心的感謝！其次，我要真誠地祝賀今年新加入的學生干部們，歡迎你們加入這個充滿溫馨的大家庭！

我已在學生會工作了一年，回顧一年來的學生會成長歷程，我體驗著一份辛勞,一份關愛,一份成長，我付出過辛勤與汗水，也取得了一定的成績，同時我自身的能力也得到了很大的鍛煉與提高。進入學生會，讓我學會做人，學會感恩。今天我想與大家分享的更多的是作為一名學生干部在這一年中的一些體會和領悟，希望能對新加入學生會的你們有所幫助。

回想去年的這個時候，我與今天在座的你們一樣，對這個大學最特別的組織，懷有一種憧憬，或還有一絲疑惑。學生會到底是干什么的，我又能得到些什么。今天，我要告訴你們，選擇學生會是你大學做的第一個正確的選擇。在這里，你不僅能收獲成長，更能感受到當你全情傾注于一件事的那份專注與執著。

首先，我認為做為一名學生干部，最重要的是要有一分責任感。因為加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。責任感體現在每時每刻，體現在每個方面。在這里我想與在坐的各位分享一句話：態度決定準備，準備決定機遇，機遇決定成功。

你的責任感就是你做工作時的一種態度，作為一名學生干部，對于系里布置的每一項工作，活動之前要仔細的籌劃與組織，活動之后要認真回顧和。

總結。

當老師、部長交給你一項工作時，如果你只把它當做一個任務去完成，你的投入自然不會是百分之百的，效果也就可想而知在面試的時候，很多部門都會問到這樣一個問題：為什么要加入學生會或某個部門你們中的大多數都是這樣回答的：鍛煉自身能力可能現在大家對本部的工作不是很了解，這就需要你現在為以后的工作去積極準備。

準備決定機遇，我這里所說的機遇，就是進一步提升自己的一種途徑，“機會都是留給有準備的人”，如果現在，你還沒對接下來這一年或更久的時間在學生會做什么有一個總體的規劃的話，就說明你還沒準備好。因為只有明白你要的是什么，才能知道如何做。

機遇決定成功，其實所謂的成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養成長期對待工作的認真和精細的態度。凡事無小事，簡單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。即“用心+實干=成功”。

小事成就大事，細節成就完美。聯系到我們學生干部的工作，細節的寶貴價值更在于它是創造性的，獨一無二的，無法重復的。什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。

最后，送給大家一句話：再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

可能今天你為進入管理系學生會為榮，但榮譽只是過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的過程。現在，你們的奮斗才剛剛開始！我相信在全體學生干部的共同努力下，管理系學生會的明天會更加美好。

我的發言完畢，謝謝大家！

學生會主席：尉遲文峰。

尊敬的老師，親愛的同學們；大家早上好！

學生會是學校與學生之間的紐帶和橋梁，是學生進行自我管理的重要組織，如何協調各部做好工作，以促進同學們的學習，促進八中和諧校園氣氛的建設，是學生會工作的風向標，就此，我將代表新一屆學生會對今后的工作進行表態。

新一屆干部是開拓創新的一屆，是謀求進取的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚上一屆優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺，開拓新的局面，使我校的團委，學生會的聯合提升到一個新的發展平臺。展望新一屆的工作計劃，我們將有更多更精彩的事情要做，在今后的工作中，我們一定全心全意為同學們服務，盡自己最大的努力做好各項工作。作為學生會的一員，我們也會更加嚴格的要求自己，向上一屆干部學習，同時，也十分樂意接受同學們的批評指正，在服務的同時不斷的鍛煉，完善自我，增強各種認識，把自己的工作做得更好！把我們的校園建設的更加美麗！最后，我謹代表新一屆干部宣誓：

我們是八中意志的執行者，八中名譽的捍衛者；我們將會以為同學服務為目標，以創建和諧校園為己任；以身作則，嚴守校紀校規；面對目標，信心百倍；面對困難，毫不退縮；為把團支部、學生會建設成為一個民主、團結、和諧的群體而奮斗。努力學習，努力工作，成就自我，成就未來。我的發言完畢，謝謝大家。

干部培訓發言稿（通用21篇）篇二十一

同學們：

今天我受學工處張堅老師的委托來和大家就學生干部應具備的幾種素質聊一聊體會和感受。曾經有位哲人這樣說過：“求木之長者，必先固其根本；欲流之遠者，必先浚其源泉。”要想成為一名優秀的高校學生干部，成為廣大同學的標兵、行動的楷模、發展的先鋒、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。這個“本”和“源”，就是我們學生干部的修養，換句話說就是我們學生干部應具備的素質。

科學的人文素質是我們正確地認識世界，塑造健全人格的關鍵。高校學生干部首先應具備科學的人文素質，擁有獨立的人文與科學精神。

1、加強學習

學習是人類認識和改造世界的前提。高校學生會干部是學院廣大同學的一員，擁有第一身份是學生，肩負的第一任務是學習。在學好本專業的同時要大量地攝取其他學科的知識，努力做到“看”、“聽”、“講”，即多看書籍、多聽講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養成動筆習慣，不斷地積累自身的知識。

2、勇于實踐

實踐是培養科學人文素質的最重要途徑。只有在躬身實踐面對困難時，面對細節時，面對紛繁的事情時我們才會懂得科學的重要性，我們才會去思考如何用最短時間、最快的方式去取得最好的效果。實踐的基礎是調查研究，沒有調查就沒有發言權，調查不是走馬觀花，不是前途光明、和風細雨，它是深入工作第一線的切身體驗，是踏實工作后的真心感悟。作為高校學生干部的一員，我們要勇于實踐，要大膽實踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發現自己的不足，去增長自己的見識，去實現自己的發展。

3、敢于創新

創新是一個民族發展的動力，是一個時代前進的驅動器。古語有云：窮則變，變則通，通則久。高校學生干部要具備較強的創新意識、強烈的創新情感、完善的創新品格和良好的創新能力。體現在工作中就是我們在工作中要敢于懷疑，懷疑過去的.工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發揮自己的主觀能動性，大膽去思考、探索、嘗試、總結。通過懷疑—完善——嘗試—總結—提高這一循環模式去不斷超越。

1、“躬自厚而薄責于人”————堅持從自身做起

古今中外，凡成大器者，都能做到嚴于律己。學生干部作為學院管理的重要環節，起著橋梁和紐帶作用。同學們的表現往往代表著學院的工作作風。因此每一位學生干部干事其實就代表學院的整體形象。學生干部如何樹立自身的良好形象，對工作的開展起著至關重要的作用。高校學生干部應該擁有文明的言行、高雅的舉止，應成為學生中良好風尚的引領者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成為另一種領頭羊。我們要嚴格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮，時刻銘記自身的身份要求，要敢于與一些不良行為做斗爭，真正成為同學中的好干部、好朋友、好同學。

2、“勿以善小而不為”———堅持從小事做起

“千里之行，始于足下。”我們很多同學，覺得自己的工作毫不起眼，或者毫無重要性可言，甚至認為自己所從事的工作也是可有可無。但是，真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成為“孽孽已成輝”的君子。

3、“東隅已逝，桑榆非晚”———堅持持之以恒

1、注重團隊合作

作為學生干部的一員，我們都屬于學生團體的一份子，都圍繞這個組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬噸巨輪，一個人也只有融入集體才能盡其才華。學生干部要特別注重團隊合作，培養團隊合作意識。培養團隊合作意識要從學會欣賞開始。每一位學生干部都要學會欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對摒棄嫉妒、厭世的心理。學生干部要學會溝通與交流，增進相互之間的了解，借鑒和吸收彼此的知識和經驗。要學會信任，拒絕猜忌。作為團隊中的一員要充分相信自己的伙伴，遇事應先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無故打擊報復。注重團隊合作還需要每一位干部干事學會負責，拒絕推卸。要勇敢去承擔自己應負責任，面對自己該面對的事情，挑起應挑的擔子。只有這樣，才能真正融入團隊。

2、注重語言美

語言是一種藝術。每一個致力于當上學生干部、當好學生干部的同學都應掌握好這門藝術，成為駕馭口才的高手，成為學生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說服。一開口就能把別人迷住的人絕對會受人青睞，而滿嘴粗言爛語的人也定會為人不恥。我們學會必要的溝通交流詞匯，掌握一定的交流辭藻，同時遵循一定的話語技巧定能為我們的工作增加一份信心。

我們常說有什么樣的心態，就會促成什么樣的個性，有什么樣的個性又會影響你的行動，成就你的一生。可見良好的心理素質對我們具有十分重要的作用。作為高校學生干部的一員，我們要養成良好的個性心理，掌握一定的心理疏導與緩解技能，要學會做情緒的主人。

第一，要有自信進取的信念。自信是一個人能否實現個人理想目標的堅信程度。有志者，事竟成。自信對于面對學業、情感、就業、工作等所引發種種壓力的我們大學生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅定自信進取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績。

第二，要正確面對挫折。人生在世，不如意事十之有二。每個人在自己的人生歷程中都會遇到這樣或那樣的挫折。我們在遇到挫折時是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作為高校學生干部的我們要有正確面對挫折的心態。要相信，困難只是暫時的，只要自己繼續努力、堅持到底，終能等到云開霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗，是成功到來前的黎明。

我相信，在學院的正確領導下，在學工處的具體指導下，第五屆學生會定能取得新的更大的成績。最后，祝同學們在新的學期里工作順利、學業有成。