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命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)

時間:2025-06-03 作者:翰墨

作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇一

今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫,我走在被驕陽烤得火熱地面上,心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀,面對我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來,不知不覺中已走到了家門口,走到房間,放下沉重的書包,不禁又是一聲聲長嘆。我坐在椅子上,看著外邊炙熱而燦爛的陽光,一陣風(fēng)吹來了,我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐,野生著的,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會再蘇醒但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來,一片片,一片片重疊在一起,都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過,它們?nèi)加泻玫南蛭艺惺郑M管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。著一團(tuán)綠是老梧桐的夢想,為了夢想,他不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時,它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!

是的,只要能在條件最艱苦的時候,仍然能抱定自己的夢想而奮斗,就一定會有那一片綠,那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來臨時,人們在綠蔭下乘涼時,也許梧桐會為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢想而付出過,盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

窗外的陽光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇二

那年冬天,要比以往冷一些,爸爸突然說想帶我去長城,我轉(zhuǎn)過臉來,問:“為什么啊?”“沒有為什么。”“哦”

坐在車上,窗外的風(fēng)景太多,飛逝得太快,根本來不及看,弄得我眼花繚亂的,慢慢地,我睡著了,只是醒來就在長城腳下。

爸爸望著遠(yuǎn)處,臉上帶些微笑地問我:“孩子,有信心爬上去嗎?”“哼,這還不簡單,我一口氣就能爬完整個長城!”“那咱們開始爬吧。”我喜滋滋地跑到長城上,一個勁兒地往上跑。地上還有點(diǎn)兒積雪,我一個踉蹌摔倒在地上,吃了滿嘴的雪,雪很冰,冰的我牙直疼。我爬了起來,看著身后的爸爸一動也不動的,想著:爸爸為什么不來扶我呢?我摔得很疼啊!這時爸爸俯身問我:“還爬嗎?”我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到:“不爬啦!不爬啦!一點(diǎn)兒都不好玩兒!”“那剛剛是誰說的一口氣就能爬完整個長城啊?”“那……那是剛才,不是現(xiàn)在。”我盡力為自己找借口。爸爸伸出手,看著我說:“來,再陪爸爸爬一會兒吧!”“那好吧,就一會兒。”我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問我:“你為什么摔倒了一次就不想爬了呢?”“因?yàn)樗さ煤芴郏绻偎さ沽耍遣皇歉邸!卑职滞A讼聛恚钢_下的一顆小草,語重心長地對我說:“你看,它這么弱小,卻在這里茁壯地成長,雖然飽受磨難,夏天干枯可能會死,冬天寒冷可能會死,被無數(shù)人踩過也可能會死,難道它不疼嗎?它之所以能茁壯成長,是因?yàn)樾闹杏袀€信念:我要開花,我要結(jié)果,我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的!摔倒了再爬起來,重新走一次,不怕困難和疼痛,要堅強(qiáng)。孩子,我再問你一次,你還想爬嗎?”當(dāng)時我還小,聽不懂這么深奧的話語,但我卻明白,爸爸想讓我堅強(qiáng),勇敢,我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著爸爸的手向前跑去。

那一年,長城上的小草和爸爸的話成了我心中的風(fēng)景。

時間像箭一般,像水一般過去了,一眨眼我已經(jīng)長大了。去年過年,我們回到了老家——隨州。

那里山很多。

由于幾年來沒和爸爸一起呆過,我們之間沒有話說。爸爸走了過來,還是當(dāng)年那樣的語氣:“我們?nèi)ヅ郎桨伞!蔽疫t疑了一會兒,說了聲:“嗯。”一路上,我們沒說話,他走他的,我走我的。欣賞著山上冬天的景色,沐浴著灑下的陽光,真是美妙啊!爸爸把我叫住了,對我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天,但山上還是有很多雜草,里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲,我害怕它們,只好咬咬牙,硬著頭皮走了過去。爬著爬著,我累了,腳步有些緩慢,爸爸在后面鼓勵我:“我這把老骨頭都能爬的動,你還那么小,精氣神兒多著呢!加油,堅持就是勝利。”我努力地爬,終于到山頂了。當(dāng)時真有種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺啊!爸爸站在一旁,問我:“目的地到了,有什么感想嗎?”我看著前面的山對爸爸說:“很美,很舒服。”爸爸也朝前方望去:“看那邊,那邊還有很多山我們沒翻過,可能是大山,也可能是小山丘,但你知道它們意味著什么嗎?”我很堅定地說:“困難。”“對,就是困難,我們翻過了這座山,那邊還有一座山會等著你,你現(xiàn)在長大了,生活或是學(xué)習(xí)上都難免會遇到困難、挫折,但不要害怕,其實(shí),它們就是大大小小的山,你要一一克服它,把它當(dāng)做磨練身心的一個過程,等你翻過困難,越過挫折,迎接你的將會是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。”我的嘴角微微揚(yáng)起,目光注視著這一切的風(fēng)景,我懂了爸爸的話。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇三

在寒冷的一天里,大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯。街道空蕩蕩的,只有一些枯枝,厚厚的積雪,和許多大大小小的腳印。這天,我打算騎車去尤一一家玩兒,騎著騎著,一不小心,一顆小小的釘子扎入輪胎,輪胎漏氣了,我摔了下來,就這樣,我從騎車人變成了推車人。我時不時地盯著自行車,眉毛皺成了結(jié),跺了跺腳,心想:好累呀!要是我之前騎車時注意一點(diǎn)就好了。哎呀!還是趕緊修車去吧!我推著車,走到了一個破舊的修車部,剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃已經(jīng)碎了,門也破了好幾個洞,燈也壞了好多盞。里面彌漫著汽油味,我心想:難道這兒沒人嗎?難道修車師傅沒修完別人的車不理我嗎?于是,我叫道:“有——人——嗎?”

正在這時,從小房間里走出一位青年,他穿著一件灰色的背心,脖子上掛著一條毛巾,眼里洋溢著無盡的溫柔,那目光仿佛一盆炭火溫暖著我;那目光仿佛將我置于一個春暖花開的世界;那目光像冬日的暖陽包圍著我。接著,他熱情地招呼我,問道:“小朋友!修車嗎!”我小聲地說:“是……是的!”于是那位青年扶著我的車,走進(jìn)了房間。

那位青年熟練地用鉗子使勁一拔,把釘子拔了下來,又望瞭望后門,走了進(jìn)去,拿出一個一模一樣的輪胎,然后拆掉了舊輪胎,換上了新的。我偷偷摸了摸口袋,“天哪!只剩下一元錢!”我緊緊搓著僅有的一元錢,我心想:“我只有一元錢,這可怎么辦啊?”

外面依然寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛,只有幾輛車駛過。

青年看見我的那副樣子,把錢往我的口袋里塞,笑瞇瞇地說:“小朋友,不用付錢。”隨后,他便綻開了笑顏,我看著青年,心想:真的不用收錢?不太好吧。我向青年道過謝后,便偷偷把一元錢放在桌上,看著青年的目光透過眼簾,漸漸地經(jīng)過空中,到達(dá)到我的心間。那目光像柔軟的白云撫摸著我;那目光宛如溪水緩緩地流淌;那目光仿佛春風(fēng)拂過。

我走出門,雪下得更大了,但心里卻暖暖的。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇四

珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。

——題記。

那一年我爺爺中風(fēng)了,要不是搶救及時,恐怕……唉!在醫(yī)院療養(yǎng)了一個月后,爺爺出院了,只是他走路時巍巍顫顫的樣子讓人覺得一陣風(fēng)就能將他吹倒。

爺爺向來喜歡在樹下乘涼,即使在中風(fēng)后,他也照常搬個藤椅躺在樹下。月初上,喚醒了螢火蟲、蟋蟀。于是在陰暗處,螢火蟲一閃一閃的,竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來了,也紛紛將自己掛在天幕上,與螢火蟲一較高下。

蟋蟀也不示弱,扯足了勁兒在那邊唱著,而在那池塘邊,蛙聲一片,真是“萬物晨夜競爭上。”爺爺在這有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。

奶奶洗完碗,拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁,我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹下,打開開關(guān),樹下便多了一輪“明月。”奶奶瞇起眼睛給爺爺剪起指甲,指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺,爺爺抬頭看了看奶奶,沒有說什么,繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地,灑進(jìn)了我的心間,我的心里暖暖的。

奶奶還在為爺爺剪指甲,樹下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光,將爺爺奶奶身上層層包裹在里面,于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息,螢火蟲收起自己的燈籠,蟋蟀停止了它的歌喉,紛紛聚集在光圈的外層,為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。

爺爺奶奶不知在說什么,他們都在小聲地笑著,他們的笑聲混在月光里浸在我的心田,我感覺有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了,有時甚至相互吵嘴,但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛是平淡的,它表面上沒什么特別,可是只要細(xì)細(xì)觀察,它還是另有一番風(fēng)味的。

爺爺奶奶還呆在樹下不愿回來,此時這片天地刻在了我的心中,這片風(fēng)景將會被我珍藏,它時刻讓我感到溫暖。

留在我心中的這一道風(fēng)景啊,是一幅溫暖的畫。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇五

在一個大雪紛飛的冬天,街道空蕩蕩的,風(fēng)在空中怒吼著,大地鋪上了一層松軟的白色大棉被。

我騎著單車,“咚”的一聲,連人帶車一頭栽倒雪被中,摔了一個倒栽蔥。唉,因?yàn)橐活w小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人。我的眉頭皺成了一團(tuán),像擰不開的結(jié),兩眼無光。我一邊踢著一旁的雪一邊想:“什么破單車,還害我摔了一個倒栽蔥!”

走到修車的.地方,發(fā)現(xiàn)這里十分破舊,我心生懼意,怕亂收費(fèi)。你看生銹的鐵管那里放一個這里放一個,其它生銹的東西也到處都是。修車的地方是那種青瓦灰墻的老房子,老房子里堆滿了修理工具,角落處還有一張破破爛爛的床和被子。我心想著:“這里真舊,一定不正規(guī)!”

突然,從里面走出一位大約六十多歲的老頭,他的臉上有無數(shù)根波濤似的皺紋,一雙綠豆眼,皮膚黑黑的,中等身材,瘦瘦的。他熱情地跟我打招呼,那目光就像一縷陽光灑落在我身上,像春風(fēng)拂過我的臉頰,還像一盆炭火溫暖著我。這個爺爺看起來應(yīng)該不會做壞事,我終于放下心來。

爺爺仔細(xì)地檢查了一下我的車,沉思了一會兒,說道:“這輛車其實(shí)沒壞,只是一個釘子壞了。”他拿出一顆新的釘子,用起子把壞了的釘子取出來,再把新的釘子上上去。我偷偷摸了摸口袋,心想:“糟糕,錢忘帶了!”

我向爺爺坦白了我忘帶錢,聽完后,爺爺笑著說:“哈哈,這要什么錢啊,才一顆釘子,不要不要!”他嘴角微微上揚(yáng),本來很小的眼睛現(xiàn)在都成了一條縫,臉上的皺紋就像波紋一樣,一根一根蕩漾開。他一邊說時還一邊撫摸著我的頭,那目光像是能融化冰川的暖陽,一股無限的暖流透過他薄薄的眼簾,漸漸地在空中流淌,穿過我冰冷的臉頰,頓時我的全身都溫暖了。我高興地說:“謝謝爺爺!”

雪停了,一絲絲陽光從烏云里射出來,照著我。我想:“這陽光就是老爺爺吧。”

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇六

生活,是一幅絢麗多彩的圖畫。在我的眼里,微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會里快樂的音符,微笑是溝通人心靈的紐帶,微笑是畫中一抹亮麗的風(fēng)景。

那天,我因著涼高燒不退,被父母送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說我需要住院一天。父母都是老師,爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時期,所以抽不出時間來照顧我。得知這個消息,我的心里有一種說不出的苦澀。

第二天清晨,我醒來時父母早已不見蹤影,向窗外望去,卻被濃霧擋住了遠(yuǎn)望的視線。這時我自嘲的笑了笑,心想:我還在期待什么呢?“該吃藥了喲!”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒,循聲望去,我仿佛看見了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒見過那么干凈又那么和藹的笑容,像春雨,像陽光,在我心底構(gòu)成一抹亮麗的風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過水杯和藥,一口氣吞了下去,藥苦苦的,我的心里卻像吃了蜜那般甜。“真乖!”她夸獎我,“你真是個勇敢的孩子,一口氣就把藥吃完了。”“真的嗎?我是個勇敢的孩子?”我驚訝的問。“真的!”臉上不變?nèi)允悄欠N微笑,給人一種安心的感覺。之后,她便一直陪著我,一天下來,我不僅退了燒,還感受到了前所未有的快樂。望向窗外,濃霧早已消失的一干二凈,取而代之的是陽光般的笑臉。

不久,爸爸便來接我,她一路送我到了醫(yī)院門口。我一臉依依不舍地問她:“我們還會再見面嗎?”“會的,但一定不是在這兒。”她面帶微笑。我愣了一下,才明白,她是希望我一直健康。我向她揮揮手,和爸爸走進(jìn)了人群中。

時光荏苒,一晃幾年過去了,我再也沒有見過她,但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景,留在我的心底,永不磨滅。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇七

外婆屋后有一片田野。一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍是星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著那些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園風(fēng)光!

小小的我瘋狂的愛上了外婆家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑,我知道,那都是因?yàn)檫@里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。

陽光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑。跨過一座小橋,繞過園子,穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!夏的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了他們的喧嚷,清風(fēng)拂過臉頰后,調(diào)皮地在我頭上嬉戲。

天漸漸的暗了下來。我們成群結(jié)隊的笑著來到這片令人神往的田野,找塊干凈的草地圍坐成一圈兒,做在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。

“蒙住煌的眼睛吧”。一個小伙伴高喊著。

“煌,拉鉤鉤,不許看呢!”另一個小伙伴勾住了我的小指,還沒等我說話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不讓看,看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

當(dāng)蒙住眼的小手輕輕放下時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:無數(shù)螢火蟲環(huán)繞在我們身邊,往日熟悉的田野仿佛一個星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺!螢火蟲閃動著他們的光輝,晶晶亮的熒光猶如天上的星星,我仿佛就坐在銀河之中,隨手都能摘到別人摘卜到的星斗!

不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時候,許仙輕輕搖動樹枝,搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美的白蛇娘娘。可愛的小伙伴喲,你們把螢火蟲提起來裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動著這些閃亮的精靈,讓他們帶給我成群而密集的快樂!

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇八

時光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學(xué)會這樣照顧自己、明知道過去不會留戀自己、自己卻常常懷念過去。走過了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角、適時、該是我跨過初中的十字路口邁向今后的時候了。難免有些留念。

我想無論我們將會走到哪里、在我們最初的夢想開始的地方、那友誼的繽紛、永恒不褪去。

不知道是誰為我留下了蔚藍(lán)的記憶。總是靜靜地與我坐在一起、翻閱泰戈爾的詩集、討論著永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的問題、不知道是誰總和我一人一個耳機(jī)、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰總用分?jǐn)?shù)來激勵我、喃呢著、“下次我一定滅了你!”之類調(diào)侃的句子、那蔚藍(lán)的友誼永遠(yuǎn)是那么安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語。

我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶、

無論我將經(jīng)歷怎樣的時過境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恒、不褪去。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇九

游玩過許多風(fēng)景如畫的地方,巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長江三峽,都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。

那是一次暑假,徜徉在西子湖畔,信步湖堤,滿眼“水光瀲滟”的景致,我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里。“暖風(fēng)薰得游人醉”,不知不覺中,有點(diǎn)疲憊和口渴,想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。

抬頭四顧,一個醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲,一個微笑迎向了我。“老板,我要一大杯涼茶。”“好,馬上來!”又是一個微笑,暖人心窩。我接過一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去,頓時爽多了。“再來一杯!”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。

坐在一張清涼的石板凳上,漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個涼亭,一彎柳枝向亭內(nèi)伸展,一張長方桌,上面擺著一個面盆——盛著洗杯的潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩副茶壺,若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。

我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上,他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈,只見他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試碰著杯口,緩緩地向杯中倒茶,這時我驚訝了,原來他戴著的是盲人墨鏡。“別急,茶就來。”他面帶微笑,笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶,雙手端起正朝著我的方向遞來:“來,喝吧。剛剛沏好的,挺香。”他仍然面帶微笑。

喝完茶,我掏出一元錢給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,還你七角。”我的心中又升起一股暖意。“大伯,這七角錢你就留著吧。”“不行啊,我只是為路人提供一個方便。”說著便向我微笑。

此時,醇美的茶,溫暖的微笑,與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景。“最愛湖東行不足”,因?yàn)檫@里堤長、水柔,因?yàn)檫@里人美、情真,這些都是留在我心底最動人的風(fēng)景。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十

生活中處處都有著美麗的風(fēng)景,美不勝收。

大街,小巷,平凡的美景。白云,藍(lán)天,動人的風(fēng)景。秋季,冬季,變幻的季景。內(nèi)心,深處,。

曾以為,最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來才最美。可在那一天我得知了最美的風(fēng)景。

三月,沒有冬日的顫寒,沒有夏日的狂烈,就是溫暖,和煦的。一路的車旅,窗外田野里的油菜花大片大片的,爭執(zhí)著陽光的撫摸,爭執(zhí)著綠葉的寵溺。

走近了,一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼,鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻,耳邊的嗡嗡聲干擾了我,讓我不得不慌忙擺手的'揮除它,可是沒有用。是的,它比我搶先一步,那只小蜜蜂吸取了花蜜,又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī),提著一個小蜜籃子飛走了。

那一刻我并沒有生氣,反而還把那一刻。那只小蜜蜂采花蜜的可愛模樣定格在了我的腦海里,不敢亂碰,就讓它靜靜的待在我的腦海中央。

今已五月,油菜花早已凋謝,但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場面四處可見,但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動。

不管是美景也好,季景也罷,油菜花田,未嗅到的油菜花,那只勤快的小蜜蜂,這些保存在了我的心底,我時不時的看看,好似又來到了花香四溢的油菜花田里,大片的花香拂面而來,好像籠罩在了一個透明的花香世界里。

一只小蜜蜂,一個。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十一

傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進(jìn)著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動著,惟獨(dú)有一對父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進(jìn)中,這對父子顯得那么茫然,那么無助。應(yīng)該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當(dāng)今是最低層的社會生活方式,日月相伴,風(fēng)餐露宿,不知何時是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。

看著馬路上的“星光”越來越多,越來越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來,就意味著夜晚的來臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時起風(fēng)了,感覺有一點(diǎn)涼意,樹葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前。“爸爸,是錢。”兒子大叫一聲,這位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了。”兒子高興的說。看著兒子那既激動又高興的神情,老人顯得漠然而無奈。十元錢對上班的人來講是九牛一毛,而對這對父子來講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。

望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對一個餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時,他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十二

在那一天,我們一起來到周至桃花源尋找春天的腳步。站在桃花源門口向內(nèi)眺望著,最先入眼的不是那一簇簇的桃花,而是飄來的一陣陣淡淡的花香,使站在園外的人沉醉在清淡而又不濃郁的桃花香之中,無法自拔。

初入桃花源,映入眼簾的卻是那挺立于世間之上的樹干。它挺立于世間之中,仿佛看破時間紅塵的一位英雄。而向上仰望,自然而然的看見了樹梢那一簇簇粉嫩的桃花。讓人不禁想起詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”形象的寫出了桃花擁出一簇綻放樹梢之上的美樣。而向上仰望,從天空中洋洋灑灑飄落幾片花瓣。仿佛身臨其境。這就是古時候“世外桃源”的真正含義了吧。

仔細(xì)從地上撿起一朵飄落的桃花。它雖已經(jīng)有些萎靡了,但依舊可以從這些形態(tài)和顏色之中體會到從前的美麗以及妖艷。粉紅色的花瓣向世人毫不遮掩的展示著,綻放著,紅白成粉,三種顏色交相輝映使桃花變成了一個花季少女,而淡黃的花蕊雖不被人注視,但它總在向世間展示屬于自己那獨(dú)特的魅力所在。這同時也說明了世間萬物都在默默地向世間展示著,而我們身于生物鏈最頂端的人,做的真的比自然好嗎?有些人可能像花蕊一樣,不被世人所重視,卻總在向那些看不起他的人綻放屬于自己的光輝,這些人也應(yīng)給該被我們重視也值得被我們重視。

而在桃花綻放之前,總會經(jīng)歷漫長的生長過程,才最終開出粉嫩的桃花被世人所喜愛,被世人所贊嘆。但卻不知這光鮮亮麗背后的暗淡。但這也說明了,任何事物在光鮮亮麗的背后都會有一段暗淡的時光,但只要你挺過來了,不被暗淡所打到,你也會被世人接納,獲取成功的。

人們總是輕易發(fā)現(xiàn)時間的光鮮亮麗,卻看不見光亮背后的暗淡。而此時此刻我坐在一個小山坡上,微風(fēng)已經(jīng)伴隨桃花香味向我飄來了。這一簇簇桃花仔細(xì)一看,真美!

而在那一刻,我想我找到了……。

春天的腳步……。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十三

風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀,也泛指人間真情,生活場景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個人的態(tài)度所決定。

最終我還是我失敗了,我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑,竟然才發(fā)現(xiàn)自己長大了,有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后,我真的發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不再是那個幼稚凡事總為自己著想,那“自私自利”的我。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十四

小時候,與姥姥在一起的時光如同微微蕩漾的河水,安靜而和諧。每天傍晚放學(xué),接我回家就成了姥姥的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,跟著姥姥,我可沒少享受各種口福:披著糖衣的糖葫蘆、嫩豆腐腦,還有就是冬日的烤紅薯。

還記得,放學(xué)時分,校門口就會支起一口大鐵鍋,商販用大鐵鏟翻炒著圓滾滾的栗子,旁邊是賣烤紅薯的攤位,烤好的紅薯散發(fā)出幽幽的甜香氣。姥姥總是在攤點(diǎn)旁等我。看到穿得圓鼓鼓的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來,就轉(zhuǎn)身買樣零食。我一來,就看見姥姥手里的烤紅薯,可姥姥又總是秉著“吃東西不走路”的原則,路上不給我吃,我只得吞幾口口水。姥姥轉(zhuǎn)身又買了一袋糖炒栗子,放幾顆在我衣服的口袋里,滾燙的栗子一下子烘熱了我的口袋。“這樣才不會冷。”姥姥說。指尖碰到溫?zé)岬睦踝樱D覺溫暖如春。姥姥輕輕地一咬栗子,殼便裂開一道口子,然后,她麻利地剝開殼,塞一個完整的'栗子到我嘴里,栗子特有的香甜溢滿口腔。

上了公交車,找到后排的雙人座,我就心安理得地開始吃烤紅薯。紙袋一打開,熱氣烘得我的鏡片上滿是幸福的霧氣。姥姥摘下我的眼鏡,用眼鏡布擦好,放進(jìn)我的眼鏡盒里。“這樣就不用怕壓到它。”姥姥細(xì)心地剝?nèi)ゼt薯皮,甜蜜的紅薯心都留給了我,而她只是咬咬皮上留的紅薯肉。溫?zé)岬募t薯香甜軟糯,滑進(jìn)喉嚨,一直暖到我心里。公交車到站了,我也吃完了。栗子還有余溫,在我的指尖滑來滑去。耳邊姥姥的叮囑聲家常而親切,我瞇起眼睛,這些溫暖的關(guān)懷讓我的心鼓鼓脹脹的,仿佛要溢出幸福的水來。姥姥慈愛的目光,流進(jìn)我的眼眸,烙在我的心底。

一陣陣紅薯香飄來,把我從回憶里拉回。望著眼前的烤爐,我仿佛看見走在冬日夕陽下的一老一小,小孩一手抄在口袋里,另一只手伸向老人,老人忙把手里的袋子換到另一只手上,伸出手拉住小孩。一老一小的影子被夕陽拉長,搖搖晃晃,走向遠(yuǎn)方。這道風(fēng)景一直留在我的記憶深處。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十五

天,冷;月,圓;人,靜。燈火闌珊,星光燦爛。校園的夜,寧靜,和美。

——題記。

今夜無眠,我挪著疲倦的步子,在冷冷的月光下,一步步地走著。每當(dāng)我走過一步的時候,我感覺自己越過的不只是一種距離,而是一種時間的流失。好快,真的好快,昨天那個被爸媽領(lǐng)著進(jìn)李家初中的女孩,如今已經(jīng)成為一個畢業(yè)班的學(xué)生啦!還有215天,我將會做出一個決定自己一生的'選擇。

我好緊張,因?yàn)槲矣质×耍M(jìn)入初三的兩次考試都失敗了,我似乎有點(diǎn)不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵,但是,我已經(jīng)打不起任何精神,此時的我,就像是一顆落入懸崖的小水滴,隨時都有可能蒸發(fā)掉。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來,打斷了我的思緒。抬頭望著浩瀚的天空,一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。

這又使我想起了我的母親——一個并沒有多少文化的平凡母親。當(dāng)我手捧著不如意的成績單走到母親身邊的時候,她似乎感覺到了什么,“媽……”正當(dāng)我不知如何開口的時候,她卻先說了話:“囡囡,回來了,累了吧,先看會電視,媽給你燒飯去。”她說得很平常,但通過厚厚的鏡片,我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視,就趕忙系上圍裙進(jìn)了廚房。

看著母親在廚房忙碌的背影,我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了。“母親——”我從未這樣稱呼過她,因?yàn)槲抑唤袐尅5?dāng)我寫下這兩個字的時候,似乎用的不是墨水,而是淚水。我知道,她雖然嘴上不說,可心里的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧!

這時,母親走了進(jìn)來,為我遞上一杯牛奶,說:“囡囡,先歇著吧,就要吃飯了。”我再也忍不住了,突然轉(zhuǎn)過身大聲地說:“媽,我會更加努力的,請你相信我。”她笑了,走過來,抱住我,輕輕地說:“媽永遠(yuǎn)相信你。”

我突然感到有一股暖流涌遍全身,我回過神來,頭頂?shù)男切菧厍榈卣罩摇N抑溃改副闳缧切牵M管它難與月亮爭耀,但它讓我感受到了光明與溫暖的存在——這是一道。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十六

記得那年暑假的一天,我們?nèi)チ税樕剑抢镄沱惖娘L(fēng)景讓我記憶猶新,可是,那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻!

去的路上我們歡聲笑語,車還沒到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來拐去,正奇怪著,只聽爸爸說:“糟了,迷路了。”在這前不著村、后不挨店的地方,我們怎樣辦好呢?大家急得抓耳撓腮,一會兒瞎出主意,一會兒又翻找地圖。正在心急如焚的.時候,“救星”出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問路。摩托車停了下來,跳下兩個青年男女,穿著時髦,異常是那個阿姨,燙著大波浪,踩著高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心里有個大問號,他們會耐心給我們指路嗎?沒想到他們詳細(xì)地講了路線,包括哪里有指示牌,哪里要轉(zhuǎn)彎,甚至還主動提出要給我們帶路。我們謝過他們,又繼續(xù)趕路。沒出半個小時,我們到了一個小村子,沒想到又迷路了,爸爸把車停在小店門口,向小店老板問路,我坐在車上嘀咕,此刻這年頭,不買點(diǎn)東西,她會回答你的問題嗎?正想著,卻見那老板走出來,一邊熱情地解說,一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃,我們又一次渡過難關(guān)上路了。果然,有驚無險地到了白鷺山。

白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣貌,笑瞇瞇地走了過來,熱情地講了白鷺怎樣來到白鷺山的傳說,又介紹了關(guān)于白鷺的知識。最終還激動地說:“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產(chǎn),可是為了保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,我們寧可自我受點(diǎn)損失,也不愿傷害它們!”

在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景,可是這質(zhì)樸無華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛的東西。這才是永遠(yuǎn)!

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十七

無論天空如何陰霾,太陽一直都在的,不在這里,就在那里,因?yàn)樗L了一對會飛的翅膀。

——題記。

還記得,很多年前,一道風(fēng)景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒,五官精致,可惜的是,她是位盲人;父母在外地打工,由外婆帶大。

當(dāng)大人們談起她時,總會嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩,見了她,都避瘟神般地迅速遠(yuǎn)離。我不懂,璐璐姐姐人很好呀。

小時候的我似乎是怕她孤獨(dú),隔三差五地往璐璐家跑。

“姐姐,你又在讀書呀?”我輕拍她的肩頭。

“嗯,我要學(xué)習(xí)盲文,不能讓外婆失望。”她的手上貼著創(chuàng)口貼,在書上撫摸著。

“姐姐,疼嗎?”我問。

“不疼。”璐璐微笑著。

有一天,璐璐突然很緊張地握住我的.手,問我:“小瑤,陽光是怎樣的?”我笑了,“姐姐,陽光很溫暖,是太陽發(fā)出的光。”璐璐好像從來沒出過院子!

“我們?nèi)ピ汉蟮幕ㄆ岳锿姘伞!蔽姨嶙h道。

“不行的,外婆不讓我出院子。”璐璐搖搖頭。

“沒事的。”我這個淘氣的丫頭,硬是把她拽出了門。站在花田旁,迎著陽光。

“小瑤,這就是陽光嗎?好溫暖。”璐璐張開雙臂,感受著陽光。

“嗯。”我摘下一朵小雛菊,戴在她的發(fā)梢。

陽光下,戴著雛菊的女孩,她笑著。那笑容比陽光還要耀眼,照亮了我。

我想,她雖然看不見,但她的心里一定有一只長著翅膀的小太陽,照耀她的心田。內(nèi)心如何陰霾,只要小太陽在,就會有一束光驅(qū)散迷霧。

這是。

命題留在我心底的風(fēng)景(專業(yè)18篇)篇十八

母愛如水,溫柔而細(xì)膩;父愛如山,深沉而厚重。

從幼時到那時,我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下,我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹,我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲,與風(fēng)兒同樂,與雨兒一同拼搏。

但是看著四處的危機(jī)四伏,我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景,那聽似不怎樣富有意蘊(yùn)的話語卻蛻變了我的意志,改變了我的一生。

在我正值天真爛漫的童年時代,父親領(lǐng)著我,拉著我的小手,帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語中迎著風(fēng),悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。

我與父親在田野中的小道上漫步,風(fēng)中飄來摻著麥香的淡淡泥土味,稻田畔的梧桐樹在風(fēng)中簌簌的響著,麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。

父親解開風(fēng)箏線,慢慢的放長了起來,然后把已經(jīng)放好的線遞給了我,風(fēng)箏線越來越長,風(fēng)箏在風(fēng)中擺動著,仿佛有著鷹擊長空的氣勢。看著‘他’那迫不及待的樣子父親加快了解線的速度,解到一定的長度后,父親把風(fēng)箏遞給了我,摸了摸我的頭,笑著說:“小子,下來就看你的了,爸爸相信你。”我接過了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨:加油!我一定會成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。

風(fēng)越來越大,梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去,我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏,但一切都是徒勞的。狂風(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對抗,高傲的抬起了頭顱,眼中充滿了不屑。慢慢的,風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過來,慈祥地說:“兒子,你看,這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭時那堅毅的斗志,無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長固然困難,但是只要你能堅持下去,你的斗志,你的靈魂都會發(fā)生蛻變,會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己。”

風(fēng)停了,梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。

這一瞬,仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中,永不消逝。

在今后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我遇到難以解決的困難,想要逃脫時,都會想到父親的告誡,看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏,在心底默默念到:“加油!只要堅持下去,就會苦盡甘來。”

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優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。我親眼見證了20
通過學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌I弦恢埽瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)?/div>
教師心得體會的寫作,可以促使教師深入思考自己的教學(xué)方式和效果,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。小編為大家整理了一些教師心得體會的典型范文,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。
家長會是促進(jìn)學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系的有效途徑,能夠形成積極的家庭教育氛圍。以下是小編為大家整理的家長會經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌W鹁吹募议L朋友們:你們好
教案的編寫還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。小編為大家整理了一些有關(guān)小班教案的案例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力和教學(xué)熱情。1、感受冷和暖,
公司可以是私人的,也可以是公共的,根據(jù)公司的性質(zhì)和目標(biāo)可以有不同的分類。請大家共同來欣賞一下小編為大家收集的一些公司總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。看到這個題目,你一定在想:家庭里怎么會有動物園呢,那還不
隨著年底的臨近,我們應(yīng)該對過去一年的成績和不足進(jìn)行總結(jié)。為了幫助大家更好地完成年度總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。xx同志是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也是一名
“單位”是指具有統(tǒng)一組織形式、相對獨(dú)立的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織或者其他組織,它是組成社會結(jié)構(gòu)的基本單位之一。“單位”在社會生活中發(fā)揮著重要的作用,它們不僅是
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。又是一年清明時,綿綿細(xì)雨依舊下個不
小班教案是在幼兒教學(xué)中對特定課題的詳細(xì)計劃和組織安排,有助于提高教學(xué)效果。這里提供一些小班教案的教學(xué)觀摩活動的信息和報名通知,歡迎教師們積極參與。孩子們在給小動
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。親愛的劉宥心:你好!你是一個善良、開朗、樂于
個人總結(jié)可以讓我們更加自覺地反思自己的行為和決策是否合理和明智。以下是小編為大家整理的一些個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和指導(dǎo)。城建華泰公司”安全生產(chǎn)月“活動
編寫計劃書是一個思考的過程,通過對我們的目標(biāo)和計劃進(jìn)行總結(jié)和概括,我們可以更深入地理解自己的需求和優(yōu)勢。為了幫助大家更好地撰寫計劃書,小編為大家收集了一些精選的
讀后感可以讓我們通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,與他人進(jìn)行交流和分享。針對這本書,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫作有所幫助。
撰寫個人簡歷是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待的任務(wù),它不僅代表著個人的形象,更是我們展示自己能力和素質(zhì)的重要方式。下面是一些優(yōu)秀個人簡歷的范文,可以幫助求職者更好地理解和掌握
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語言表達(dá)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。今天早上,我一醒來,發(fā)現(xiàn)
月工作總結(jié)的主要目的是為了提高工作效率和質(zhì)量,找到問題所在,及時改進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問題所在,并提出解決方案。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。(貧困戶識別)。xxxx鎮(zhèn)(
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧過去的努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考。接下來,小編將為大家分享一些寫學(xué)期工作總結(jié)的技巧和方法。一.指導(dǎo)思想.全面貫徹學(xué)校
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來
開學(xué)典禮是學(xué)生和教師們熱烈歡迎新學(xué)期的場合,也是展示學(xué)校文化和教育理念的時刻。請看以下幾篇優(yōu)秀的開學(xué)典禮總結(jié),體會作者對于典禮意義的深刻理解和感悟。
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。正月初一的凌晨,爺爺
應(yīng)急預(yù)案的編制需要充分調(diào)研和了解現(xiàn)場情況,避免出現(xiàn)漏洞和疏漏。了解以下的應(yīng)急預(yù)案范文,可使我們更加深入地認(rèn)識應(yīng)急預(yù)案的重要性。公司領(lǐng)導(dǎo)班子對安全生產(chǎn)工作高度重視
寫日記可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們的文字更加流利和準(zhǔn)確。這些日記范文包含了不同主題和風(fēng)格的作品,希望能給大家提供更多的思路和寫作素材。我們中國有許多
教學(xué)計劃的執(zhí)行需要教師具備良好的組織管理能力和靈活應(yīng)變能力。在編寫教學(xué)計劃時,教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。本學(xué)期我擔(dān)任七
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
教學(xué)工作計劃是教師對教學(xué)過程進(jìn)行合理規(guī)劃和組織的基礎(chǔ),可以提高教學(xué)效率。借鑒他人的教學(xué)工作計劃是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,以下是一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供大家參考。
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給各位提供一些靈感和參
讀后感是我們對書籍的認(rèn)識和體驗(yàn)的歸納和總結(jié),既能展示我們的閱讀水平,同時也能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望
承包合同的簽訂是雙方共同達(dá)成的協(xié)議,既保護(hù)委托人的合法權(quán)益,也保障承包人的合法權(quán)益。在下面,你將看到一些常用的承包合同條款和格式,希望對你有所幫助。
一個好的報告范文應(yīng)該能夠給讀者帶來明確的信息和啟示。以下是一些精選的報告范文,內(nèi)容包括研究成果、市場分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面。本次試題體現(xiàn)了如下幾個特點(diǎn):1、試題的
教學(xué)工作計劃可以幫助教師清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),因此可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時
崗位職責(zé)可以幫助員工明確自己在工作中的責(zé)任和任務(wù),有助于提高工作效率和工作質(zhì)量。希望通過這些崗位職責(zé)范文的分享和學(xué)習(xí),能夠提高每個崗位的工作質(zhì)量和效能。
通過自我介紹,我們可以展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和價值觀,以吸引別人的注意和關(guān)注。接下來是一些寫作自我介紹的技巧,希望對大家有所幫助。我是今天來參加本公司xxx崗位面
在這個喜慶的日子里,我代表全體成員,向大家致以最熱烈的歡迎。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文,讓我們一起欣賞一下吧。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家
策劃方案可以起到指導(dǎo)作用,使工作更加有計劃、有條理。通過學(xué)習(xí)這些策劃方案,我們可以提升自己的策劃能力和創(chuàng)造力。活動地點(diǎn)。xxx連鎖店。活動時間。x月x——x日(
幼兒園中班是孩子們勇敢探索世界的階段,他們開始獨(dú)立思考、解決問題,并逐漸培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力。以下是一些幼兒園中班學(xué)生的創(chuàng)作作品,希望能給大家?guī)盱`感。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。我像阿凡達(dá)一樣從地球乘著宇宙飛船
通過制定規(guī)章制度,可以明確權(quán)責(zé)關(guān)系,規(guī)范行為規(guī)范,提高工作效率。在下面,為大家整理了一些規(guī)章制度的參考文本,供大家借鑒使用。圖書館是學(xué)校重點(diǎn)防火部位,是學(xué)校確立
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是保護(hù)各方利益并規(guī)范交易行為的重要工具。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。2009年1月l0日,甲公
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。
一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動人心的語言表達(dá)。通過閱讀以下的發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些常見的發(fā)言技巧和寫作技巧。同志們:防汛防旱事
教師工作計劃是教師對自身工作的規(guī)劃和安排,對于提高教學(xué)效果和教育質(zhì)量具有重要意義。以下是一些成功教師的工作計劃案例,希望對您有所啟發(fā)。1、通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),小
計劃書不僅僅是一份工具,更是一種思維方式,能夠幫助我們更好地組織和管理。小編為大家整理了一些可借鑒的計劃書范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和支持。1.為了開拓幼兒新
述職報告是對自己過去一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)的一種主動總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力的良機(jī)。為了幫助大家更好地撰寫述職報告,以下是一些精選的范文,供大家參考借
運(yùn)動會能夠激發(fā)同學(xué)們對體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)他們終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。以下是一些運(yùn)動會的成功案例,希望可以給大家提供一些借鑒和啟示。各位運(yùn)動員、裁判員、老師們、
致辭是在特定場合向聽眾表達(dá)祝福、感慨、感謝等情感的演講文稿,它能夠增強(qiáng)場合的莊重氛圍。掌聲、鮮花和感謝的掌聲雷鳴般響起,這是一位演講家成功的致辭之后的場景。
活動方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動計劃和行動措施。活動方案的編寫需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo)定位,以下是一些范文供參考。為了加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)
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