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家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:翰墨

讀后感是一種思考和審視讀書過程的方式,通過寫讀后感可以讓我們更好地反思和改進(jìn)自己的閱讀方法。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家寫讀后感提供一些啟發(fā)。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇一

當(dāng)然,我這么空說野草的“神力”,總會(huì)讓人半信半疑。下面就讓我?guī)闳ヒ娮C奇跡吧!

《野草》中有這樣一個(gè)神奇的故事:人的頭蓋骨十分的致密與牢固,幾位科學(xué)家為了研究,想分開一塊完整的頭蓋骨。他們盡一切方法但是無(wú)濟(jì)于事。后來,有人把小草種進(jìn)頭蓋骨,然后奇跡發(fā)生了,小草居然“破骨而出”,頭蓋骨被一分為二。在場(chǎng)所有人,包括“場(chǎng)外”的我,都為小草驚人的力量震驚了!用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的話說,這“逆天”啊!沒錯(cuò),就是“逆天”,再弱小的生物,只要心底藏著那份堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,都會(huì)擁有可以“逆天”的神力。

人們只看到了野草之小,卻沒看到野草所蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量。唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中有一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,意思是野火不能燒盡野草,春天一到野草又長(zhǎng)出來了,它同樣寫出了野草富有頑強(qiáng)的生命力。

野草從生命開始的一瞬間就帶著一股斗志,無(wú)論這粒種子落在瓦礫中還是角落里,它都不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)槿魏卫щy和阻力都無(wú)法阻礙它的生長(zhǎng),只會(huì)讓它在磨練中變得更加堅(jiān)韌、挺拔。也只有這種草,才可以不屑那些溫暖的玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花。

每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中遇到各種困難,但是,只要你有樂觀的心態(tài),積極的進(jìn)取心,頑強(qiáng)的毅力和吃苦精神,你就會(huì)擁有野草般的神奇力量,戰(zhàn)勝困難,與成功相遇。

我不做溫室的花朵,悠然自得的從土里冒出來,不經(jīng)過磨練,不經(jīng)過考驗(yàn)。

我要做有力量的野草,能屈能伸的野草,堅(jiān)強(qiáng)的野草……。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇二

重慶臨江門外,一個(gè)德國(guó)人開設(shè)的診所里,有一個(gè)被打傷了眼睛的軍人要做手術(shù),他十分從容鎮(zhèn)定。沃克醫(yī)生吩咐護(hù)士準(zhǔn)備手術(shù),但是病人拒絕使用麻醉劑,因?yàn)檠劬﹄x腦子太近,他擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng),而他今后需要一個(gè)非常清醒的大腦。手術(shù)開始了,病人一聲不吭,雙手緊抓著床單,汗如雨下。沃克醫(yī)生真擔(dān)心他會(huì)暈過去,病人卻笑著說他一直在數(shù)醫(yī)生的刀數(shù)。醫(yī)生驚呆了,說他是一個(gè)真正的男子漢,堪稱軍神!原來,這個(gè)人就是川東支隊(duì)的將領(lǐng)——?jiǎng)⒉袑④姟?/p>

劉伯承將軍為了有一個(gè)清醒的大腦完成革命事業(yè),都能忍受不施行麻醉摘除壞死眼球的痛苦,我卻連打針的勇氣都沒有,真不算個(gè)男子漢。人的一生中受到的艱難困苦會(huì)很多很多,有的人受不得一點(diǎn)痛苦,給日本人當(dāng)了走狗,變成漢奸,落下了千古的罵名;有的人不管日本鬼子怎么折磨,都不肯說出一點(diǎn)關(guān)于共產(chǎn)黨的消息,成了人們心中的大英雄;有的人遇到一點(diǎn)困難就退縮,最終一事無(wú)成;有的人百折不撓、知難而進(jìn),走向了成功。

從今以后,我要以劉伯承將軍為榜樣,不怕痛苦、也不怕困難、知難而進(jìn)、勇往直前,流血也不流淚,成為一個(gè)真正的男子漢!

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇三

所謂天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為。應(yīng)對(duì)苦,應(yīng)對(duì)餓,應(yīng)對(duì)困境,巴爾扎克有句名言:“困難,對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富。”應(yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富,我們當(dāng)然要撿起來,人生就是積累的過程嘛。期盼成長(zhǎng)就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱,看過這本書,我突然明白了人生就三件事:微笑,應(yīng)對(duì),然后理解。

作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到問題,應(yīng)對(duì)問題,并研究問題的根源,慢慢地教會(huì)我們愛的方式,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信仰,真正的愛,不是一味的追求,不是執(zhí)著于痛苦,而是微笑,應(yīng)對(duì)然后理解,樹立人生追求,努力克服困難,戰(zhàn)勝自我。生活就是這樣一步一步的教會(huì)我們讓心靈成長(zhǎng),讓心智成熟。并且處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫忙我們探索愛的本質(zhì),引導(dǎo)我們過上嶄新,寧?kù)o而豐富的生活。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?/p>

從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開。從明天起和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人,給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,陌生人我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛前程,給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺就想起這樣的詩(shī)文,做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,給我們的心涂上幸福的顏色,應(yīng)對(duì)困境,把它融入海一樣的胸懷,應(yīng)對(duì)痛苦,把他留在春天一般一溫一暖的一一光下。

書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)真正的愛,我們每個(gè)人對(duì)愛的定義不一樣,有過愛才能了解愛,有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著,有過應(yīng)對(duì),才能夠真正無(wú)畏。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇四

圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局看來,老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

面對(duì)巨大的大馬林魚,面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的,詮釋了生命的意義。

“我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止。”這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

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家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇五

《老人與海》講述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整三天三夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁(yè),但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚。看到這里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到。

從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥語(yǔ)花香的彼岸。

媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇六

我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事,描述那個(gè)略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個(gè)很小的星球,在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇,那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰(shuí)說過,相遇就那么簡(jiǎn)單,對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇上對(duì)的人。

小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴粒⊥踝与x開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上,他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對(duì)小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任?這是大人才懂的事,我們學(xué)會(huì)了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。

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家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇七

這個(gè)寒假我讀了一本名為百年孤獨(dú)的名著。

這是被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》,是西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作《百年孤獨(dú)》以魔幻主義的手法,模寫了布斯地亞一家七代人充滿神奇色彩的坎坷經(jīng)歷,和馬貢多這個(gè)小鎮(zhèn)一百多年來,從興建、發(fā)展、鼎盛乃至消亡的歷史。

并從中藝術(shù)地再現(xiàn)了作家童年時(shí)代眼中的世界。以復(fù)雜的背景和離奇的情節(jié)超越于整部拉美文學(xué)史之上,其中充滿了理想的光輝。對(duì)光榮與夢(mèng)想的憧憬,對(duì)愛與自由的崇拜,創(chuàng)造后的不屈和靈魂的不朽已超越于虛幻的手法之上,再此篇小說中,找到了最終完美無(wú)缺的歸宿。

從1830年至上世紀(jì)末的七十年間,哥倫比亞爆發(fā)過幾十次內(nèi)戰(zhàn),使數(shù)十萬(wàn)人喪生。

這本書以很大篇幅描述了這房間的史實(shí),并且通過書中主人公帶有傳奇色彩的生涯集中表現(xiàn)出來。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧等等都寫得淋漓盡致。作家以生動(dòng)的筆觸,刻畫了性格鮮明的眾多人物,描繪了這個(gè)家族的孤獨(dú)精神。在這個(gè)家族中,夫妻之間,父子之間,母女之間,兄弟姐妹之間,沒有感情溝通,缺乏信任和了解。這種古都不僅彌漫在布恩地亞家族和馬貢多鎮(zhèn),而且滲入了狹隘思想,成為阻礙民族向上,國(guó)家進(jìn)步的一大包袱。作家寫出這一點(diǎn),是希望拉美民眾團(tuán)結(jié)起來,共同努力擺脫孤獨(dú)。

加西亞·馬爾克斯遵循“變現(xiàn)時(shí)為幻想而又不失其真”的魔幻現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思和想象,把觸目驚心的現(xiàn)實(shí)和源于神話傳說的幻想結(jié)合起來,形成五彩斑斕、風(fēng)格獨(dú)特的圖畫,使讀者在“似是而非,似非而是”的形象中,獲得一種似曾相識(shí)又絕陌生的感受,從而及其尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義必須以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。

我讀完這本書給我的感受就是:本書凝重的歷史內(nèi)涵、綺麗的批判眼光、深刻的民族文化反省、龐大的神話隱喻體系是有一種讓人耳目一新的'神秘語(yǔ)言貫穿始終的。

后來我還看到了有關(guān)介紹說有的評(píng)家認(rèn)為這部小說出自八歲兒童之口,加西亞·馬爾克斯對(duì)此說頗感欣慰。

當(dāng)事人的苦笑取代了旁觀者的眼淚,“愚者”自我表達(dá)的切膚之痛取代了“智者”貌似公允的批判和分析,更能收到喚起被愚弄者群體深刻反省的客觀效果。

如果要我承受那“百年孤獨(dú)”的話,以我的性格非得把我“憋死”才怪。唉,還是珍惜現(xiàn)在吧!

一部恒久遠(yuǎn),名著永留傳!

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家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇八

讀后感。

自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來沒有看到過的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。

但是我沒有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。

小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。

我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。

我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇九

還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來到了地球。

??在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

??讀了這本書,我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)過的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。

我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。

??在寒假期間,我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品,《小王子》。這本書主要講了:一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱,但是在長(zhǎng)大成人以后,他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子,重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來小王子來自一個(gè)很小的星球,他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。

??小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的幾個(gè)星球都很小,和小王子的星球一樣,可以看到許多的落日和日出,每個(gè)星球都只住著一個(gè)人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。最后一個(gè)星球是地球,這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn),領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛是多么珍貴,離開的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。

想要成為朋友的`話,需要付出耐心和努力;

此外,要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。

??故事的大概內(nèi)容是這樣的:作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛好畫畫的孩子,但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng),而是不理解的眼光,改行做了一名飛行員。在一次飛行中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,降落到沙漠地帶,備用的水只夠用一個(gè)星期,本是特大的.不幸,但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知,小王子是來自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過,有一天,他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了,他決定離開這個(gè)星球,到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。

??在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛,他和狐貍之間的愛,以及和作者之間患難見真情的愛!

??暑假里,我都會(huì)在家看很多書,其中一本《小王子》深深地吸引了我。

??雖然我至今都想知道小王子是上天堂,還是回到他自己的星球上——b216小行星上,這至今是個(gè)謎,但他的溫馨,他的真摯,他的感人事跡讓我終身難忘。

??讀了《小王子》后,我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要出去多走走,多看看,多探索,讓自己的生活絢麗多彩。

無(wú)論何時(shí),當(dāng)我被可怕的失敗擊倒,在第一次的陣痛過去之后,要想方設(shè)法將苦難變成好事。目標(biāo)不是都能達(dá)到的,但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。以下是職場(chǎng)范例網(wǎng)為大家匯編的《小王子》學(xué)生讀后感參考范例350字左右資料。希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。

還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來到了地球。

??在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

??讀了這本書,我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)過的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。

我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。

??在寒假期間,我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品,《小王子》。這本書主要講了:一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱,但是在長(zhǎng)大成人以后,他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子,重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來小王子來自一個(gè)很小的星球,他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。

??小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的幾個(gè)星球都很小,和小王子的星球一樣,可以看到許多的落日和日出,每個(gè)星球都只住著一個(gè)人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。最后一個(gè)星球是地球,這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn),領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛是多么珍貴,離開的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。

想要成為朋友的`話,需要付出耐心和努力;

此外,要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。

??故事的大概內(nèi)容是這樣的:作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛好畫畫的孩子,但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng),而是不理解的眼光,改行做了一名飛行員。在一次飛行中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,降落到沙漠地帶,備用的水只夠用一個(gè)星期,本是特大的.不幸,但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知,小王子是來自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過,有一天,他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了,他決定離開這個(gè)星球,到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。

??在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛,他和狐貍之間的愛,以及和作者之間患難見真情的愛!

??暑假里,我都會(huì)在家看很多書,其中一本《小王子》深深地吸引了我。

??雖然我至今都想知道小王子是上天堂,還是回到他自己的星球上——b216小行星上,這至今是個(gè)謎,但他的溫馨,他的真摯,他的感人事跡讓我終身難忘。

??讀了《小王子》后,我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要出去多走走,多看看,多探索,讓自己的生活絢麗多彩。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十

童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的.童年。童年是美好的,但高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的欺壓下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)批判大會(huì)。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說,我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但是更多可能是以眼淚來解決。

我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十一

初識(shí)《簡(jiǎn)愛》,是在高中時(shí)代的學(xué)校圖書館,記得當(dāng)時(shí)一到課外活動(dòng)時(shí)間,我便一路小跑,快速向閱覽室跑去,為的是能占到位置,看到我心儀的書籍,那時(shí)候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛》。當(dāng)時(shí)正和書中主人公差不多的年紀(jì),也有著對(duì)愛情的美好向往和憧憬,對(duì)于她的童年經(jīng)歷深表同情,痛恨她的舅母和表兄妹,羨慕她雖出身貧苦卻不自卑,克服重重困難,勇敢的追求愛情的精神。

再讀《簡(jiǎn)愛》,已到不惑之年,我從一個(gè)不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦,生活雖單一,卻也不是無(wú)趣。有了穩(wěn)定的工作,有了務(wù)實(shí)的老公和可愛的孩子,生活也算愜意!適逢假期,就拿起了兒子床頭的《簡(jiǎn)愛》,誰(shuí)料想一發(fā)不可收拾!一口氣讀完,大呼過癮!的確,不同的年齡,對(duì)事物的解讀是不一樣的!我慶幸自己能擺脫家務(wù)的束縛,零距離接觸簡(jiǎn)·愛,能在這物欲橫流的社會(huì)里,蕩滌自己的靈魂,也讓我堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心!

同樣作為一名鄉(xiāng)村教師,我也是在一線崗位勤勤懇懇的工作了20年,期間雖然也會(huì)有各種想法,但都被養(yǎng)家糊口的重任打壓下去!真的佩服簡(jiǎn)愛,想了,就去做!有著極強(qiáng)的執(zhí)行力!按說她生活了8年的地方應(yīng)該會(huì)帶給她安全感,年齡一到,找個(gè)合適的人嫁了,衣食無(wú)憂,其實(shí)也蠻好。可是她卻不滿足于現(xiàn)狀,太安逸的生活以及閉塞的環(huán)境讓她感覺索然無(wú)味,她想去更廣闊的天地闖一闖,于是趁一次外出時(shí)間,她投了求職信。歷經(jīng)一段忐忑不安的等待后,簡(jiǎn)終于盼來了她夢(mèng)寐以求的東西,有人給她回信了……她興奮極了,就像已經(jīng)看到了外面的世界一樣!接下來的日子雖然不一定會(huì)總是晴空萬(wàn)里,但一定是充滿著希望的!冒險(xiǎn)是值得的,人生在世,不拼搏一回,難免會(huì)留遺憾!

冒險(xiǎn)精神是前進(jìn)的動(dòng)力!簡(jiǎn)就具備了這種冒險(xiǎn)精神。雖然慈善學(xué)校衣食無(wú)憂,可她厭倦了這種年復(fù)一年重復(fù)的工作,迫切地想去外面看看,畢竟她才只有18歲,是個(gè)做夢(mèng)和憧憬的年紀(jì)。終于她可以離開她生活和工作了8年的地方,去往桑菲爾德莊園,給一個(gè)小女孩(阿黛爾)當(dāng)一名家庭教師,她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報(bào)負(fù),終于可以看看外面的世界了……與此同時(shí),她也遇到了一群真心希望她好的人,開始的譚波兒老師,學(xué)校的管事也對(duì)她不錯(cuò),聽說她要走的消息,沒有橫加阻攔,而是給她寫了封聲情并茂的介紹信,使她以后的路更加美好。一個(gè)人的生存與成長(zhǎng)總離不開貴人相助!同樣的事情如果有人推你一把,會(huì)變得越來越好,反之肯定越來越糟!所以人要多積善緣,你的路才會(huì)越走越寬!

人的一生會(huì)遇到多個(gè)貴人,我覺得應(yīng)該保持感恩之心,才能不斷向前!簡(jiǎn)愛也是,羅切斯特是她生命中遇到的真愛,也是她其中一個(gè)貴人,從最后的情節(jié)來看,簡(jiǎn)也是羅的貴人。他們的初見是那般自然,羅騎著馬出現(xiàn)了問題,她正好出現(xiàn)在那里,問他是否需要幫助,從此倆人對(duì)彼此都留下了深刻的印象,尤其是簡(jiǎn),這個(gè)男人雖然不是很帥,卻有著運(yùn)動(dòng)員一般的身軀,健壯無(wú)比。初見雖然不是那么深刻,但也有了顯著的印象。那時(shí)候簡(jiǎn)還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見羅,簡(jiǎn)才知道那天樹林里見到的人就是自己真正的主人,有些緊張,但還是從容不迫的回答了他的問話。從這以后,簡(jiǎn)更加認(rèn)真地教著自己的學(xué)生,慢慢地給她改掉了好多不好的習(xí)慣,學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步。羅非常滿意孩子的成長(zhǎng),時(shí)不時(shí)地找簡(jiǎn)交流一下孩子成長(zhǎng)。

有了錢之后,她本可以尋個(gè)好人家,踏踏實(shí)實(shí)地過著好日子。可三年后她卻選擇回到桑菲爾德,回到她的愛人身旁,這時(shí)侯的莊園已完全燒毀,她的愛人已面目全非,在不遠(yuǎn)處的一處莊園里艱難度日,只有兩個(gè)忠實(shí)的仆人在伺候著,羅雖已是自由身,卻傷了雙眼和一條胳膊。原來,他的妻子點(diǎn)燃了莊園,要跳樓的時(shí)候,羅為了救她和莊園里的所有人,最后一個(gè)離開火場(chǎng),卻被砸中身體,造成傷殘。從此羅一蹶不振,謝絕了外界的所有拜訪和活動(dòng),孤獨(dú)度日。

簡(jiǎn)是個(gè)善良的姑娘,為了摯愛,她挺身而出,迎難而上,沒有退縮,雖然所愛的人這時(shí)候已變得手臂殘疾,雙眼失明。試想現(xiàn)在能有幾個(gè)姑娘能嫁給一個(gè)比自己大20歲,還有殘疾的人呢?前提是她還很富有。我覺得這里更多的是對(duì)愛的堅(jiān)守,也唯有愛,才會(huì)讓人做到這一點(diǎn),面對(duì)困難毫不退縮!在簡(jiǎn)無(wú)微不至的照顧下,羅漸漸地走出了人生的低谷,邁入了自己的春天!倆人偷偷地去領(lǐng)了證,婚后他們特別尊重和珍惜彼此,互相成為了地方的依靠!

書的最后,兩位主人公過上了幸福的生活,有了可愛的寶貝,羅的其中一個(gè)眼睛也恢復(fù)了視力!這真是天大的好事,真是上帝保佑。由此我得出一個(gè)結(jié)論:如果我們懷著一顆感恩的心,認(rèn)真的面對(duì)生活,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)樯畋貢?huì)厚待認(rèn)真對(duì)她的人!

《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂·勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn)·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)·愛的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)·愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

不久,簡(jiǎn)·愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來,簡(jiǎn)·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡(jiǎn)·愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

《簡(jiǎn)·愛》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。

花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛》,我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí),不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚。

作為一個(gè)外國(guó)人,我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢,人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐打和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí),多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí),我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。關(guān)于這本小說,我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。

我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風(fēng)景時(shí),是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國(guó)的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國(guó)文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂·波郎特在語(yǔ)言學(xué)上的造詣也很深厚,作為一名英國(guó)人,作者可以說至少精通三種以上的外國(guó)語(yǔ)言。在讀這本書的時(shí)候,我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國(guó)人的自豪感和紳士風(fēng)味,德國(guó)的大國(guó)氣氛以及法國(guó)女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國(guó)人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次,夏落蒂·波郎特對(duì)感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現(xiàn)實(shí),但是她賦予的愛情總是在默無(wú)聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡(jiǎn)愛》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比,毫無(wú)疑問,后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史,中國(guó)人可以無(wú)愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂·波郎特要廣博的多,畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說,簡(jiǎn)愛的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是,《簡(jiǎn)愛》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說,《簡(jiǎn)愛》對(duì)人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》,西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠(chéng)的信仰,真很令人敬佩。現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。在讀《簡(jiǎn)愛》時(shí)候,讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美,在現(xiàn)在的中國(guó)這真的很難得。其實(shí),很多圣經(jīng)里的教誨與中國(guó)的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ),而現(xiàn)在國(guó)人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國(guó)人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡(jiǎn)愛》的時(shí)候,我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著,讓我聯(lián)想到中國(guó)的現(xiàn)狀,心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信,對(duì)于中國(guó)的儒家文化真的需要重新審視。

歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”而最近我有幸拜讀了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》,認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的女士。

簡(jiǎn)·愛是一個(gè)偉大的女性,她有著極強(qiáng)的自尊心,她獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),敢于沖破社會(huì)的牢籠……她的這些品質(zhì),直到一百多年后的今天,還影響著我們。

簡(jiǎn)愛在舅媽家的生活是不幸的,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……小小的簡(jiǎn)愛經(jīng)受了多少折磨呀!她一度的忍讓,一度的服從,但這并沒有提高她在這個(gè)家中的地位,反而讓舅媽更加的肆無(wú)忌憚。終于,簡(jiǎn)愛忍不住了,在一次經(jīng)受了表哥的毒打后,她開始反抗了,這時(shí)的簡(jiǎn)愛,充分表現(xiàn)了她自尊自愛、不屈不撓的品質(zhì)。我是多么的敬佩她啊!有時(shí)我們也是這樣,逆來順受,總是以為忍忍就過去了,但這樣,只會(huì)讓別人更加猖狂。所以有時(shí)我們要拿出勇氣,去和一些不公平的事情勇敢斗爭(zhēng)。

在羅切斯特的面前,簡(jiǎn)愛從不因?yàn)樽约菏羌彝ソ處煻员埃J(rèn)為,她和羅切斯特是平等的。在他的面前,簡(jiǎn)愛所表現(xiàn)出的一種獨(dú)立,理智,自信,吸引了羅切斯特,同時(shí)也吸引了我。簡(jiǎn)愛她沒有因?yàn)樽约荷矸莸谋拔⒍吐曄職猓炊非笞约旱淖杂珊蛯?duì)自己的尊重,這種自信,才是女人最美的魅力。我們也應(yīng)該對(duì)自己充滿自信,面對(duì)人生,我們要鼓起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

簡(jiǎn)愛并不美,但她卻刻入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者的心中,因?yàn)樗嬖V我們——人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。告訴我——雖然我并不偉大,但我是全世界僅有的馬晶鈺。我不是紅花,但我是一片獨(dú)一無(wú)二的綠葉;我不是雄鷹,但我是一只獨(dú)一無(wú)二的小鳥。我同樣也為世界奉獻(xiàn)著自己的力量!

在我心目中,《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅(jiān)強(qiáng),有主見,是最令人敬佩的。

簡(jiǎn)愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是他卻從不一樣命運(yùn)低頭,任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的欺負(fù),并且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,蠻橫無(wú)理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡(jiǎn)愛是一個(gè)頑強(qiáng),決不向惡勢(shì)力低頭的人,她再也忍受不了了,他對(duì)約翰的恨壓倒了他對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)愛收到了他舅媽的懲罰。

可是海倫彭斯,他的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛是截然不一樣的,海倫主張凡事能忍就忍,可是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無(wú)需去評(píng)價(jià)他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的景物,樂觀地對(duì)待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽(yáng)光。

我讀完以后明白了,腳下的路不會(huì)一向平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,僅有勇敢應(yīng)對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十二

這是一本我愛不釋手的書,它古色古香,令我百看不厭——它就是《飄》。

《飄》這篇小說是瑪格麗特﹒米切爾短暫的一生中唯一的一部小說。米切爾以南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的南方社會(huì)為背景,用她女性的細(xì)膩,精確地把握了人物復(fù)雜的心理活動(dòng),成功的塑造了斯嘉麗這一復(fù)雜的人物形象。

戰(zhàn)爭(zhēng)前,他們都是上流社會(huì)的莊園主家的小姐和紳士,談吐得當(dāng),舉止優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬。戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候,斯嘉麗對(duì)此并不感興趣。在她的世界里,只有永遠(yuǎn)參加不完的野宴和舞會(huì),只有追求者們不斷的奉承。在她的體內(nèi)有著父親勇敢的愛爾蘭人血液和母親高貴的法蘭西純正血統(tǒng)。她以一個(gè)遼闊的農(nóng)場(chǎng)陶樂為家,有上百的黑奴供她差遣……這就是斯嘉麗——一個(gè)驕傲而又與眾不同的大小姐。可是戰(zhàn)爭(zhēng)改變了一切,使本該參加舞會(huì)的男人成為了扛槍戰(zhàn)斗的士兵,使本該在花園里享受陽(yáng)光的女人成為了在田地里耕種的農(nóng)婦。有些莊園主帶著錢財(cái)乘船遠(yuǎn)去;有些莊園主精神崩潰;有些則樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)——斯嘉麗就是第三種人。

有人說她任性狡黠、殘忍貪婪,而我卻對(duì)她十分欽佩。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她總是知道自己要什么,不顧世人的眼光,毅然的向著目標(biāo)前進(jìn),她開木材廠,開酒樓,似乎這世上沒有什么事是她斯嘉麗﹒奧哈拉辦不到的。我欽佩她的勇敢,為了保護(hù)塔拉莊園,不管他人的看法,甚至不擇手段,這是內(nèi)心多么強(qiáng)大的人才能做到的呀!我更欽佩她的樂觀,給我印象最深的一句話就是在故事結(jié)尾:瑞特離她而去,而她卻無(wú)力去挽留,便告訴自己:“tomorrowisanotherday”(明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了)。永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

每個(gè)人都有軟弱的一面,斯嘉麗,內(nèi)心如此強(qiáng)大的人,她的精神支柱竟是一個(gè)看似弱不禁風(fēng)的玫蘭妮。玫蘭妮是我另一個(gè)喜歡的人物。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性,她和斯嘉麗的性格有著天壤之別:斯嘉麗,勇往直前,敢愛敢恨,有時(shí)自私自利;玫蘭妮卻事事為他人著想,寬容,善良。她相信她身邊沒有壞人,對(duì)任何人都是以禮相待的。但她又是勇敢的——當(dāng)她看到斯佳麗為了保護(hù)莊園殺了一個(gè)“北方佬”時(shí),她沒有驚慌失措,而是幫著掩埋尸體,搜查錢財(cái),擦拭血跡。她是堅(jiān)強(qiáng)的,她是博愛的。當(dāng)她丈夫打仗時(shí),她在后方默默守侯,做她力所能及的事,當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時(shí),她和斯佳麗一樣,放下過去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束,她痛恨的“北方佬”士兵來到她門前要求照顧,而她們自己也沒有多少糧食時(shí),她還是盡她所能地幫助他們,因?yàn)樗M谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的“北方佬”女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十三

但最后,都因?yàn)橹魅说氖韬觯@只活了一萬(wàn)次的貓死了。有水手這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓掉進(jìn)了海里。有皇帝這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓?jiān)谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)時(shí),被敵軍的箭射死了。當(dāng)他有馬戲團(tuán)長(zhǎng)這個(gè)主人時(shí),由于在一次繩索表演時(shí),它摔了下來,摔死了。由于各種各樣的原因,它都死了。

但是,貓最希望的是————當(dāng)一只野貓,并且,和一只漂亮的貓結(jié)婚。最后,他真的當(dāng)了一只野貓,找到了一只漂亮的白貓來當(dāng)他的妻子,還生了一群可愛的小貓。過了好久好久,那只漂亮的白貓老了,活了一萬(wàn)次的貓也老了,因?yàn)檫@是他第一萬(wàn)次生命了。慢慢的,那只漂亮的白貓死了,活了一萬(wàn)次的貓傷心欲絕,抱著她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了過來,他想:我不是有了一群可愛的小貓嗎?并且它們也健康長(zhǎng)大了。

爸爸覺得這本書很有道理,又介紹給我看,我覺得這個(gè)故事告訴我們,做人不能自暴自棄,不能只想到你身邊那些傷心的事,要想想那些你身邊那些美妙的事情,就可以醒悟過來。

這只活了一萬(wàn)次的貓雖然活了四千九百九十九次,但都沒有理解生活的真諦,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了————生活,并不是只有財(cái)富才能讓你快樂,只有你獲得幸福時(shí),你不去找它,快樂也會(huì)來到你身邊,那些擁有金山銀山的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到,并擁有幸福。

我們要向那只死了一萬(wàn)次的貓學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的有理想,去奮斗的精神。只要努力去奮斗,無(wú)論做什么事情都能成功。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十四

最難上的課文就是戲劇,這不,到學(xué)期末了,我才來上必修四第一單元。每次讀《竇娥冤》,心里涌起的是震撼和欽佩,讀《雷雨》,心里涌起的卻是驚恐和疑惑。

很多年前,我聽說了《雷雨》這部話劇,可由于對(duì)小說的偏愛,我沒有去看它。后來,我學(xué)了這篇話劇。雖然很短,人物關(guān)系很復(fù)雜,但是卻有很多耐人尋味的地方。

四鳳無(wú)疑是不幸的。以她的身份地位,卻與主人家的少爺相愛,這在當(dāng)時(shí)是不允許的。而周萍又曾與繼母繁漪,而繁漪也不會(huì)輕易就放過拋棄了自己的周萍。另外她還要面對(duì)來自周沖的追求,而無(wú)法做出不傷害到他的決定。最后她更是從自己母親口中得知了自己與周萍竟然是同母異父的兄妹。這無(wú)疑是晴天霹靂,更何況她的腹中已懷有周萍的孩子。而結(jié)局留給她的是觸電而死,年輕的生命就這樣結(jié)束,是幸還是不幸?在我看來這是一個(gè)對(duì)她來說好的結(jié)局,比起要面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,來自各方的各種壓力,她的未來定是一條遍布荊棘的道路,更有甚者,無(wú)路可走。周萍是大少爺出生,而且是沒有毅力的懦弱男人,我并不認(rèn)為他有能力脫離家庭給四鳳幸福。

魯侍萍是悲慘的。既然她曾為周樸園生下兩個(gè)兒子,那么她投入的感情應(yīng)該不會(huì)是假的,可是最后只可落得個(gè)帶著剛出生三天的小兒子被趕出家門的下場(chǎng)。之后的她應(yīng)該是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都恨著周樸園的吧。而當(dāng)她知道自己的女兒在周家?guī)蛡虻臅r(shí)候不知是個(gè)什么滋味,反而覺得是命運(yùn)的安排,覺得是自己欠他們周家的,這里有很濃的封建思想,以及下等人一直處于下位的自覺。在她知道自己的女兒與自己的兒子相愛時(shí),真的會(huì)很驚訝吧,更多的是后悔吧。當(dāng)然少不了的是心痛,不能與兒子相認(rèn),又被自己的兩個(gè)孩子苦苦哀求。大兒子周萍與而兒子魯大海之間的矛盾她也沒有辦法調(diào)和,那是兩個(gè)階級(jí)的矛盾,而她只是沒有地位的窮人。她是那個(gè)時(shí)代的最下層?jì)D女的典型代表。

周樸園在里面算是一個(gè)反面人物吧,很多人說他虛偽,面對(duì)三十年沒有見的侍萍,第一句就是問她來干什么,更是希望用錢讓四鳳離開,并要求她保證不會(huì)與兒子相認(rèn)。他還特意對(duì)侍萍說屋子里的擺設(shè)仍如當(dāng)年那般,為的是懷念她。但是我覺得懷念應(yīng)該是真的。因?yàn)椋羲?dāng)年沒有對(duì)侍萍有真感情的話,他完全能沒有必要把一切都維持原樣。而且若他愛上自己的妻子的話,那么繁漪便不會(huì)與周萍。更何況他還命家里的傭人叫周萍的母親為大夫人。我覺得這么多年他應(yīng)該也是沒有忘記過侍萍的。盡管當(dāng)年他的行為很懦弱,但是那是社會(huì)當(dāng)時(shí)的大環(huán)境決定的,那時(shí)的他只是沒有權(quán)利的少爺,一切自然是全聽命于父母的,這也是中國(guó)人傳統(tǒng)的愚孝,不應(yīng)該被過分責(zé)難。

有很多人喜歡繁漪,說她是“五四以后解放的資產(chǎn)階級(jí)女性”“反封建專制的個(gè)性解放色彩”“她照亮了所有的黑暗與罪惡”等等,我覺得這些標(biāo)簽貼得太亮麗了!五四時(shí)期的新女性,像冰心、丁玲、林徽因等,那是繼往開來以建設(shè)一個(gè)新時(shí)代為己任的,繁漪和她們相比,一顆露珠與一顆星星的差別!就是《氓》中的女子,劉蘭芝,繁漪也是不配和她們相比的!繁漪沒有思想,只有一個(gè)意識(shí)——自己是個(gè)女性,她依賴周樸園的物質(zhì),她奢求周萍的性,對(duì)周萍的愛情?那是借口!即使是林黛玉和賈寶玉,那也有共同的志趣和追求,繁漪和周萍僅僅生活在一個(gè)屋檐下而已,繁漪至少比周萍大五歲,她十八歲嫁給周樸園時(shí),周萍還是個(gè)孩子,犯人倫的事她都敢做,封建女性不敢,資產(chǎn)階級(jí)新女性更不齒。

再說繁漪的反抗:一次喝藥,一次周樸園叫看病,這種連雞毛蒜皮都算不上的家庭小事,只能叫任性瞎胡鬧而已,喝藥的事,喝與不喝自己能早早處理,怎能被周樸園發(fā)現(xiàn)沒喝?被人看做有病醫(yī)生被請(qǐng)到了家里卻不看,這是反的那門子抗?何況,連這些事都要周樸園操心,繁漪的低能弱智可見一斑!說句不恭敬的話,站在佛洛依德的角度,繁漪這是在周樸園面前弄性子賣乖。而后兩次所謂的反抗那更是類似神經(jīng)病的做法,加速了周樸園的覆滅而已。

可以說,周樸園的悲劇是婚姻的悲劇,繁漪是個(gè)無(wú)知無(wú)能無(wú)德的女人,她的身上看不到一點(diǎn)兒時(shí)代、社會(huì)的因素,罪惡和黑暗集于她一身。這種女人遲早會(huì)毀滅周樸園。她是作者構(gòu)筑故事大廈的一根大梁,缺了她故事無(wú)法構(gòu)筑,塑造了她,她卻一點(diǎn)兒不具備典型意義。

另外,周樸園的形象過于臉譜化,“叫警察殺了礦上三十個(gè)工人”,“故意叫江堤出險(xiǎn),淹死兩千二百個(gè)小工”。他在周公館的存在好像跟魯侍萍差不多,三十年前的故事,三十年后的今天。而且像他這樣一個(gè)具有濃厚封建家長(zhǎng)作風(fēng)的人居然對(duì)三十多歲了的周萍婚事不聞不問。

《雷雨》是一場(chǎng)人生的大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人的殘忍作弄。無(wú)疑這個(gè)劇本是成功的。人物形象很豐滿,故事曲折,在沖突處理上把人物各自的特色很好地表現(xiàn)出來。可以說《雷雨》真的是一部才華橫溢的作品。

“就算天空再深看不出裂痕,眉頭仍聚滿密云。故事的結(jié)局,正像一個(gè)巨大的雷,赤裸裸地打在頭上,沉重,卻又是意料之中。”

最近又重新把曹禺的著作——《雷雨》讀了一遍。對(duì)于《雷雨》也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。

《雷雨》講述了一個(gè)二十世紀(jì)三十年代發(fā)生在帶有濃厚封建性質(zhì)的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。更是作者對(duì)于舊社會(huì)制度的無(wú)情的批判。

故事出現(xiàn)的人物不算多,實(shí)際上故事就是意義上發(fā)生在一家人身上。而特別之處就是故事寫的是小圈子的故事,表現(xiàn)出來的卻是一個(gè)時(shí)代的社會(huì)狀況。它的本阿身不僅僅是個(gè)家庭的倫理悲劇,更是一個(gè)引起人深思的話題。情節(jié)雖則高潮迭起,但我覺得發(fā)生在每個(gè)人物身上的故事雖則意外卻又那么深藏暗涌,會(huì)發(fā)覺結(jié)局不言而喻。無(wú)論從周樸園的無(wú)情自大與他念舊習(xí)慣的鮮明對(duì)比,從繁漪在封建禮教下的掙脫與妥協(xié),從侍萍的命運(yùn)的崎嶇,從周萍和四鳳的不幸,還是從魯大海的魯莽與強(qiáng)烈反抗,似乎都或虛或有地預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的大爆發(fā),那么震撼,那么驚慌,那么咄咄逼人。

在《雷雨》中,我最喜歡的人物便是周沖,我欣賞他的純真,欣賞他對(duì)于知識(shí)的追求,對(duì)于自由的追求,對(duì)于愛情的勇敢……如果他生活在當(dāng)今的社會(huì),我相信,他一定會(huì)是一個(gè)成功的學(xué)者。

但是,我并不很喜歡周萍這個(gè)人物,我覺得他不像周沖那樣勇敢,他是一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,當(dāng)他知道四鳳是他的妹妹時(shí),他選擇了吞槍自盡。當(dāng)然,也許這也是最好的結(jié)局吧!

《雷雨》這個(gè)故事就發(fā)生在了24小時(shí)里面,雷雨的天氣更加重了故事的氛圍。整個(gè)故事也在雷雨中結(jié)束,同時(shí)也象征了一個(gè)家庭的崩潰,更預(yù)示著封建資產(chǎn)階級(jí)的滅亡!

故事中各個(gè)人物都是一部鮮活的劇集。我比較對(duì)故事中的三個(gè)女人感興趣。當(dāng)年很多女人的命運(yùn)都與當(dāng)時(shí)社會(huì)的男女價(jià)值觀、思想觀念息息相關(guān),甚至決定了其一生的命運(yùn)。在侍萍、繁漪、四鳳三個(gè)人的身上有三種不一樣的體會(huì)。四鳳,一開始便預(yù)示著死亡的結(jié)局。本是一個(gè)可愛的女孩,有著美滿的家庭,更預(yù)見了自己的愛情,在當(dāng)時(shí)看來,已是一個(gè)女孩最圓滿的結(jié)局。但她偏偏活得那樣令人心酸與難過,而最終的死亡又那么可惜與哀怨。而另一方面,四鳳又是有活力,勇敢的,正是這樣,她深深地吸引著周萍和周沖,更加成為周萍的依賴,與他形成了一個(gè)性格上的互補(bǔ)。我愈發(fā)覺得四鳳真是一個(gè)無(wú)辜的角色。侍萍,也是一個(gè)悲劇的象征。從她被周樸園拋棄帶著大海離開的那一瞬開始,命運(yùn)對(duì)她就是如此的不公。正是她與周樸園這段悲劇愛情的發(fā)生,牽引出接下來的一連串悲劇。很難想像一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛并未婚生子所需要的`勇氣。年輕的她是一個(gè)熱烈追求幸福的女人,她忍受世人的蔑視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)強(qiáng)地活下來。在她重遇周樸園的一刻,她的內(nèi)心又會(huì)有怎樣的迸發(fā)呢?她是否預(yù)見著一場(chǎng)暗涌的發(fā)生?再說說繁漪。聽說這是曹禺先生覺得塑造得最好的角色。我也覺得她是一個(gè)可憐的角色。首先,她與周樸園就是一個(gè)悲劇。其次,與周萍的到最后被拋棄,活在深度的妒忌與仇恨之中,她要反抗,卻又被壓制著,她一直都在忍受。也許三個(gè)女人的命運(yùn)更多的不是她們故事的本身,而更多的是我對(duì)現(xiàn)今女性的思考。對(duì)比之下,現(xiàn)代的女性可以不再受傳統(tǒng)封建的約束,起碼大多不用。故事中的三個(gè)女人的命運(yùn),是否引起了你我的思考。

我慶幸生活在一個(gè)和平,沒有等級(jí)之分的社會(huì)。

現(xiàn)在的我們,也許沒有周樸園的富有,沒有很高的社會(huì)地位,更沒有多大的權(quán)力。但我們卻比周萍,四鳳幸運(yùn)。因?yàn)橹灰覀冏龅氖虏贿`反道德法律,我們就能追求我們自己的夢(mèng)想。我們不會(huì)受到封建制度和禮教的束縛,我們可以盡情燃燒我們的青春,在屬于我們的世界中馳騁!

我們不再有封建制度的家庭,但我們現(xiàn)在仍然有那些家長(zhǎng)忙著賺錢而忽視子女的家庭。很多的電視中,那些富家子弟雖然表面風(fēng)光,但內(nèi)心卻缺乏關(guān)愛,于是他們總是做一些叛逆的事去吸引別人的目光。雖然這只是電視,但是也反映了現(xiàn)實(shí)生活。試想,如果周樸園能多一點(diǎn)對(duì)家庭的關(guān)愛,也許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘。

同樣的,如果周樸園當(dāng)時(shí)沒有因?yàn)楦毁F而拋棄?mèng)斒唐迹敲匆苍S現(xiàn)在周樸園會(huì)擁有一個(gè)幸福的家庭。現(xiàn)在的社會(huì)也越來越物質(zhì)化,有些女生便打出了“非豪門不嫁”的口號(hào)。在電視節(jié)目中,當(dāng)一位男生問那位女嘉賓愿不愿意和他騎著自行車去兜風(fēng)?女嘉賓的回答卻是“我寧愿坐在寶馬里哭,也不愿意坐在自行車上笑!”聽到這話,多么令人傷心。自然,這一番話也使人們深思……現(xiàn)在很多年輕人要結(jié)婚的第一個(gè)條件就是家里有沒有房子,如果家里沒有房子,那么結(jié)婚對(duì)象就要重新考慮!也許吧,在現(xiàn)實(shí)生活中,愛情終究敵不過現(xiàn)實(shí)!

不過,生活總是美好的。我們不能因?yàn)檫@些而否認(rèn)真愛的存在!

封建制度已經(jīng)不復(fù)存在,我們要為我們現(xiàn)在的自由而歡呼!

也許故事結(jié)局那些如晴天霹靂的死亡令人心寒,但或許那是對(duì)他們的一種在時(shí)間的解脫。一段令人唏噓的悲劇就此結(jié)束。是死亡,為他們的悲劇畫上了句號(hào)。或許,死了的從此擁有了,而沒有死去的卻仿佛失去了一切。

這是一場(chǎng)看得見的暗涌。是這場(chǎng)雷雨,為各自的靈魂帶來了釋然。

昨天,我讀了曹禺的名作《雷雨》。這是我第一次完整地讀一個(gè)劇本。記得我原來看過《白毛女》的片斷,那時(shí)我只是覺得劇本很難理解,看不懂。現(xiàn)在我才知道只要用心去讀,劇本這種題材也是很吸引人的。

曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經(jīng)也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

曹禺曾說:“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和為主題的,也不是寫因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。

無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺,不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說:“今天看來,必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有什么不好,也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關(guān)系表現(xiàn)出來的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對(duì)侍萍的愛是有過真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,最終又回到封建的陣營(yíng)之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛情,又無(wú)力擺脫家庭的牢籠,甘愿受周樸園的。蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛上了丈夫前妻生的大少爺,在無(wú)人可愛中尋找自己唯一的愛人;這是錯(cuò)誤的愛,痛苦的愛,卻也是深刻的愛。她是一個(gè)被愛折磨卻沒有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來說,愛都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。讓我想起一句話:愛和憐憫都是罪。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、周沖

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,他有著一切孩子的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

二、繁漪

繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有一定的愛好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的愛恨關(guān)系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯]有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園

這是兩個(gè)相似的人物,周樸園專橫、自是、倔強(qiáng),和一切起家立業(yè)的人物一樣,在家里和下屬面前都格外威嚴(yán),不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是,他們毫不遲疑地接受封建禮教,只不過周萍總有著昏暗的眼神,閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤,當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來了,他的熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒他。他那星星的理智,不過是卷在漩渦上的一段枯枝,這樣,一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦,悔恨,他羨慕一切沒有顧忌而敢做壞事的人,他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長(zhǎng)、模范公民的人。他佩服他的父親,在他眼里,父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外,是一個(gè)無(wú)暇的男子,但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的,因?yàn)檫@都是他自己沒有的,他是一個(gè)軟弱的人。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

四、魯貴和魯大海

雖然是父子,也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳

同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個(gè)熱愛生活的女孩子,卻又逆來順受,聽從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

六、魯侍萍

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨子的人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十五

讀了《童年》這本書,我心里久久不能夠平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的我過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了我從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長(zhǎng),那該多好啊!要是真的能夠?qū)崿F(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能夠把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的.我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,當(dāng)上了江門市市長(zhǎng),我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有貪污的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能夠茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童,還可以為國(guó)家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場(chǎng)所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無(wú)論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無(wú),那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但是我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十六

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬(wàn)次。

他曾經(jīng)是國(guó)王的貓。國(guó)王很喜歡他,打仗時(shí)也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國(guó)王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他曾經(jīng)是魔術(shù)師的貓。魔術(shù)師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再?gòu)?fù)活的魔術(shù),但有一次失手了,貓死了。魔術(shù)師哭得很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他還曾經(jīng)是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當(dāng)貓死時(shí),他們都很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

后來貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓?zhí)珢圩约毫耍稽c(diǎn)都看不上這些貓。“我可活了一百萬(wàn)次呢!”

看起來貓會(huì)永遠(yuǎn)這樣驕傲的活下去,但轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,他看見了一只白貓,很優(yōu)雅,很安靜,于是他沖上去說:“我活了一百萬(wàn)次了。”他還翻了兩個(gè)筋斗,“我曾是魔術(shù)師的貓。”但那只白貓一點(diǎn)都不理睬他。最后他說:“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說:“可以啊。”

就這樣他們兩個(gè)生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對(duì)她也越來越溫柔。有一天早晨,白貓?jiān)僖矝]有醒來,貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬(wàn)次。最后,貓死了,這一次,他沒有復(fù)活。

對(duì)于這只貓而言,以前的一百萬(wàn)次也不如這一次,這一次別人愛他,他也愛別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來,他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒有遺憾又為什么要復(fù)活呢?我們認(rèn)為貓活了一百萬(wàn)零一次,但貓可能認(rèn)為他只活了一次呢,以前只是過了一百萬(wàn)秒啊。

在這個(gè)世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過日子。如果把白天看作活著,睡覺當(dāng)作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因?yàn)槟撤N原因,你竭盡全力去為某一個(gè)目標(biāo)奮斗,你會(huì)不會(huì)覺得特別的充實(shí),以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十七

《愛的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛的教育》代序中說:“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。

《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國(guó)、愛人民的感情。從《愛的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十八

自從讀完了瑪格麗特.米切爾的《飄》后,我多么希望你是一個(gè)真正的人,而不是瑪格麗特創(chuàng)造的。在這本書中我讀出了你的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、還有那感人的愛情。在經(jīng)歷十二年中的那么多事情后,你從絕境中挺了過來。并且從一個(gè)純真的少女逐漸變成了一個(gè)成熟的女人。

剛讀你的時(shí)候,你還只是一個(gè)塔拉鎮(zhèn)被許多男人迷戀十六歲的美女,一雙淡綠色的眼睛,烏黑的睫毛,翹起的眼角,全身白皙的皮膚使你感到驕傲和自豪。你一直愛著希禮,當(dāng)你知道美蘭和她結(jié)婚后,你十分生氣,痛苦,就賭氣嫁給了你并不愛的韓査理,當(dāng)南北方的戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),韓查理死后,你就去了亞特蘭大和白蝶姑媽還有美蘭一起生活,其實(shí)你是想等勝利后見到希禮,可以看出你有多愛他,一個(gè)為愛執(zhí)著,如此心思細(xì)膩的小姑娘!

在舞會(huì)上,你居然是如此大膽,為了再能像別人一樣盡情的跳舞,守喪期還沒過的你當(dāng)場(chǎng)和人人都討厭的白瑞德跳舞。自此你漸漸的把一個(gè)南方婦女應(yīng)有的教養(yǎng)和規(guī)矩拋在腦后,穿白瑞德的贈(zèng)送的花衣,帽子和各種飾品,,別人的閑言碎語(yǔ)你根本不在意,只希望高興的生活(和希禮一起)。白瑞德偶爾也會(huì)讓你頭疼,你告訴自己你愛的是希禮,不是白瑞德。一個(gè)為愛執(zhí)著,喜歡自由的你!

亞特蘭大寧?kù)o的生活遠(yuǎn)去,希禮的生死未卜,北方佬已經(jīng)快要攻打到這里了。美蘭懷孕了,白蝶姑媽逃走了,你想讓梅蘭死掉回到塔拉,但你還是放下對(duì)塔拉的思念留了下來等待梅蘭的孩子出生。那天梅蘭喊著肚子痛,而你穿過了死人堆找米德醫(yī)生求助,可米德醫(yī)生還有許多事要做。這時(shí),你擔(dān)負(fù)起了一個(gè)嫂子的責(zé)任,從來沒有做過接生婆的你竟成功了使美蘭生下了孩子。一個(gè)不可思議的偉大的女性!

回到塔拉,你的母親去世了,父親也因傷心過的成了瘋子,家里的首飾,食物都被北方佬搶走了。你傷心、絕望,頭目,同時(shí),一股帶滿仇恨、求生欲望的心正在猛烈的燃燒,你發(fā)誓,你要努力賺錢不讓自己的家人在挨餓。每天,你拼命的采摘、種植棉花,分配仆人們的家務(wù)活,生活的艱辛腐蝕著你的容貌,食物和金錢的短缺的問題時(shí)刻占據(jù)著你的大腦。堅(jiān)強(qiáng)的你為了湊足很高的稅金,不然會(huì)被關(guān)進(jìn)牢里對(duì)生命的渴望使你放下以往的尊嚴(yán)和嬤嬤一起去了亞特蘭大向白瑞德借錢。白瑞德的拒絕使你再度感到絕望。在半路上碰見了蘇安倫的情人弗蘭克,因?yàn)樗幸恍╁X,無(wú)奈的你費(fèi)盡心機(jī)用了一大片謊言欺騙了弗蘭克使他跟你結(jié)婚,讓人又憎惡又令人愛憐的郝思嘉!

婚后,你用你那無(wú)窮的智慧、男人般的頭腦在工廠里生出了許多金錢,甚至,你為了更快的賺錢去雇用那些囚犯。城里的人漸漸疏遠(yuǎn)你,但白瑞德給了你莫大的安慰。

三k黨事故使弗蘭克死了。這是瑞德終于跟你表白結(jié)婚了,你們不久之后生下了邦妮,她有嘉樂的豪放、勇猛,可邦妮在四歲時(shí)因?yàn)橘愸R而被馬摔死,你發(fā)出悲傷的叫喊,我能深深的體會(huì)到作為母親失去孩子的痛,可憐的思嘉!

南方最終勝利了,可這時(shí),美蘭因流產(chǎn)而生命垂危。你以前希望她死的心沒有了,并十分真誠(chéng)的為她祈禱,最后美蘭離開了人世,你悔恨自己當(dāng)初的想法,去騙一個(gè)一輩子都感恩你、信任你的人。我看到了你人心的善良與真摯。

這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己愛的不是希禮,而是瑞德,可這一切都太晚了,白瑞德對(duì)你的心死了并決定離開你到別的地方生活。你傷心欲絕,又把希望面向未來的明天。

十二年后的你讓我嘆服,一路的艱辛使你成熟,也使我成長(zhǎng),雖然剛不青春期的我并不能深刻的理解愛情的含義,但我希望你最終能夠找到丟失的的愛情!只要你堅(jiān)持相信明天會(huì)更好!

祝你一路順風(fēng)!

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇十九

其實(shí),最打動(dòng)我的,還是那一首《蒹葭》而已。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩(shī)派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見仁,智者見智。于是這首詩(shī)千百年來,每一個(gè)人對(duì)它都有不同的理解,“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此。“伊人”是誰(shuí)?千百年來,人們給出了千百種答案。

現(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)追夢(mèng)者的。“初生牛犢不怕虎”,我們還有一腔的熱情,想要成名成才,想要名垂千古,我們還有信心,相信一切都不是問題。這正是未來之所在,人生最美好的上坡路呢。即使天天為了成績(jī)斤斤計(jì)較,即使對(duì)著作業(yè)唉聲嘆氣,我們還是有理想的。問問大家,你們將來想做什么,很少有人會(huì)抓耳撓腮半天寫不出一個(gè)字的。大家都還年輕強(qiáng)壯。大家還會(huì)追逐夢(mèng)想。

但是現(xiàn)在是這樣,將來,我們還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)有即使“道阻且躋”也不會(huì)放棄追夢(mèng)的人嗎?我想到了現(xiàn)在大熱的《那些年,我們一起追過的女孩》,最終成功的彎彎,也是唯一一個(gè)堅(jiān)持自己要走的路走下去的那個(gè)人。我不敢說只要堅(jiān)持我們就可以成功,我只能說,只有堅(jiān)持最初的那個(gè)夢(mèng)想,我們才有可能成功。成功的定義是什么,做自己想做的并做出一定成績(jī),從而感到滿足與快樂,我覺得就是成功了,我覺得這是最理想的事業(yè)狀態(tài)。那么,堅(jiān)持就是走向成功的不二道路。

“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣。

未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢(mèng)想。”

讓人聽了很心酸的歌詞,有多少人正在做自己想做的,有多少人為了生活而放棄努力,放棄成為《蒹葭》的主角的可能,又有多少人,即使道阻且右,且長(zhǎng),且躋,還是不斷地為了心中的伊人上下求索,堅(jiān)持在那片青青的蘆葦蕩里。

我不愿意在很多年以后,會(huì)帶著深深的共鳴唱起上面的歌詞。也許唱著唱著,我就會(huì)流下淚來吧,人這一輩子,就走這一次,為什么當(dāng)時(shí)不去奮斗一下呢。努力了最終失敗,我還是會(huì)心滿意足。那么現(xiàn)在是怎樣,隨波逐流碌碌無(wú)為到現(xiàn)在,最后還是不夠快樂的結(jié)局嗎。我真的不要這個(gè)樣子。

我對(duì)自己說:

那么,就請(qǐng)堅(jiān)持。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇二十

名著給人巨大的力量,通過閱讀名著,我們能懂得許多道理許多不一樣的大智慧,把閱讀的感受寫下來更是能讓我們進(jìn)步和學(xué)習(xí),那么名著的讀后感該怎么寫呢?下面三篇名著讀后感我們一起來參考一下吧!

暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。

這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。

凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。

阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的`動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

同學(xué)們,開來看吧!

有一本書,不知曾激勵(lì)了多少熱血青年,幫助過多少人了解到了生命的價(jià)值與意義,激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值,去體會(huì)有限生命中的無(wú)限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

看完這本書,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。

長(zhǎng)大后,冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。

投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉(xiāng)。

在工作室,保爾舊病復(fù)發(fā),不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。

可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),不斷的摔倒,又不斷的站起來。

那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想,使得他的生命放射出奪目的光彩。

保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫下了光輝。

就像奧斯特洛夫斯基所說的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛和美好的憧憬生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限。”

我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。

保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。

凱勒出的《假如給我三天光明》。

我津津有味的讀著……

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。

在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。

無(wú)論是夜晚還是早晨,無(wú)論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。

浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧?kù)o。

就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮。

莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽(yáng)光,從此使海倫的一生徹底改變。

知識(shí)的力量多么巨大,它使海倫從一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人,所以我們要熱愛學(xué)習(xí),做人一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬(wàn)事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

毛主席曾說過“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。

我們還有很長(zhǎng)的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會(huì)一事無(wú)成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,我堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

家讀后感學(xué)生參考范文(21篇)篇二十一

自從讀完了瑪格麗特.米切爾的《飄》后,我多么希望你是一個(gè)真正的人,而不是瑪格麗特創(chuàng)造的。在這本書中我讀出了你的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、還有那感人的愛情。在經(jīng)歷十二年中的那么多事情后,你從絕境中挺了過來。并且從一個(gè)純真的少女逐漸變成了一個(gè)成熟的女人。

剛讀你的時(shí)候,你還只是一個(gè)塔拉鎮(zhèn)被許多男人迷戀十六歲的美女,一雙淡綠色的眼睛,烏黑的睫毛,翹起的眼角,全身白皙的皮膚使你感到驕傲和自豪。你一直愛著希禮,當(dāng)你知道美蘭和她結(jié)婚后,你十分生氣,痛苦,就賭氣嫁給了你并不愛的韓査理,當(dāng)南北方的戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),韓查理死后,你就去了亞特蘭大和白蝶姑媽還有美蘭一起生活,其實(shí)你是想等勝利后見到希禮,可以看出你有多愛他,一個(gè)為愛執(zhí)著,如此心思細(xì)膩的小姑娘!

在舞會(huì)上,你居然是如此大膽,為了再能像別人一樣盡情的跳舞,守喪期還沒過的你當(dāng)場(chǎng)和人人都討厭的白瑞德跳舞。自此你漸漸的把一個(gè)南方婦女應(yīng)有的教養(yǎng)和規(guī)矩拋在腦后,穿白瑞德的贈(zèng)送的花衣,帽子和各種飾品,,別人的閑言碎語(yǔ)你根本不在意,只希望高興的生活(和希禮一起)。白瑞德偶爾也會(huì)讓你頭疼,你告訴自己你愛的是希禮,不是白瑞德。一個(gè)為愛執(zhí)著,喜歡自由的你!

亞特蘭大寧?kù)o的生活遠(yuǎn)去,希禮的生死未卜,北方佬已經(jīng)快要攻打到這里了。美蘭懷孕了,白蝶姑媽逃走了,你想讓梅蘭死掉回到塔拉,但你還是放下對(duì)塔拉的思念留了下來等待梅蘭的孩子出生。那天梅蘭喊著肚子痛,而你穿過了死人堆找米德醫(yī)生求助,可米德醫(yī)生還有許多事要做。這時(shí),你擔(dān)負(fù)起了一個(gè)嫂子的責(zé)任,從來沒有做過接生婆的你竟成功了使美蘭生下了孩子。一個(gè)不可思議的偉大的女性!

回到塔拉,你的母親去世了,父親也因傷心過的成了瘋子,家里的首飾,食物都被北方佬搶走了。你傷心、絕望,頭目,同時(shí),一股帶滿仇恨、求生欲望的心正在猛烈的燃燒,你發(fā)誓,你要努力賺錢不讓自己的家人在挨餓。每天,你拼命的采摘、種植棉花,分配仆人們的家務(wù)活,生活的艱辛腐蝕著你的容貌,食物和金錢的短缺的問題時(shí)刻占據(jù)著你的大腦。堅(jiān)強(qiáng)的你為了湊足很高的稅金,不然會(huì)被關(guān)進(jìn)牢里對(duì)生命的渴望使你放下以往的尊嚴(yán)和嬤嬤一起去了亞特蘭大向白瑞德借錢。白瑞德的拒絕使你再度感到絕望。在半路上碰見了蘇安倫的情人弗蘭克,因?yàn)樗幸恍╁X,無(wú)奈的你費(fèi)盡心機(jī)用了一大片謊言欺騙了弗蘭克使他跟你結(jié)婚,讓人又憎惡又令人愛憐的郝思嘉!

婚后,你用你那無(wú)窮的智慧、男人般的頭腦在工廠里生出了許多金錢,甚至,你為了更快的賺錢去雇用那些囚犯。城里的人漸漸疏遠(yuǎn)你,但白瑞德給了你莫大的安慰。

三k黨事故使弗蘭克死了。這是瑞德終于跟你表白結(jié)婚了,你們不久之后生下了邦妮,她有嘉樂的豪放 、勇猛,可邦妮在四歲時(shí)因?yàn)橘愸R而被馬摔死,你發(fā)出悲傷的叫喊,我能深深的體會(huì)到作為母親失去孩子的痛,可憐的思嘉!

南方最終勝利了,可這時(shí),美蘭因流產(chǎn)而生命垂危。你以前希望她死的心沒有了,并十分真誠(chéng)的為她祈禱,最后美蘭離開了人世,你悔恨自己當(dāng)初的想法,去騙一個(gè)一輩子都感恩你、信任你的人。我看到了你人心的善良與真摯。

這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己愛的不是希禮,而是瑞德,可這一切都太晚了,白瑞德對(duì)你的心死了并決定離開你到別的地方生活。你傷心欲絕,又把希望面向未來的明天。

十二年后的你讓我嘆服,一路的艱辛使你成熟,也使我成長(zhǎng),雖然剛不青春期的我并不能深刻的理解愛情的含義,但我希望你最終能夠找到丟失的的愛情! 只要你堅(jiān)持相信明天會(huì)更好!

祝你一路順風(fēng)!

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讀后感是一種文學(xué)評(píng)論性質(zhì)的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關(guān)的文化、社會(huì)和人生問題。這些讀后感范文可以作為參考,幫助大家更好地理解和把握讀后感的寫作
月工作總結(jié)是我們?cè)诼殘?chǎng)中展示自己的機(jī)會(huì),也是反思和總結(jié)的過程。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。20xx年10月4日,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一次展示自己才華和決心的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,并寫出一份令人信服的申請(qǐng)書。下面是一些值得借鑒的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書參考,希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。
通過工作匯報(bào),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。這里有一些精選的工作匯報(bào)樣例,它們總結(jié)了工作過程和成果,為大家提供了參考和借鑒的素材。
教案模板可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在這份教案模板中,作者詳細(xì)展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方法等。水是世界上最寶貴的資源之
檢討書不僅是一種反思的過程,更是一種自我教育和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在寫檢討書時(shí),可以參考以下小編為大家整理的范文,看看別人是如何反思和總結(jié)的。尊敬的老師:您好!其實(shí)這次
我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。又是一個(gè)新的學(xué)期,似乎一切照舊,我歡喜又
優(yōu)秀作文能夠通過言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。國(guó)慶節(jié)這天,我和媽媽去寶船遺
辭職報(bào)告可以幫助我們正式地結(jié)束與當(dāng)前雇主的合作關(guān)系,并留下一個(gè)良好的印象。需要寫辭職報(bào)告但無(wú)從下手?以下是一些辭職報(bào)告范文和寫作建議。您好!首先感謝您在百忙之中
在讀后感中,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、變化和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的局限和不足之處。以下是一些讀者對(duì)近期熱門暢銷書的讀后感,分享給大家,供大家參考。最近正在讀余秋雨
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣
5月27日,由青島市人力資源和社會(huì)保障局主辦,山東科技大學(xué)承辦的第四屆青島市大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽啟動(dòng)儀式暨指導(dǎo)教師培訓(xùn)班在我校隆重舉行。市人社局高校畢業(yè)生就業(yè)
環(huán)保是保護(hù)我們和下一代子孫的生存環(huán)境,是對(duì)自然界的尊重和珍藏。請(qǐng)看以下幾個(gè)環(huán)境保護(hù)組織的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。九年寒窗磨利劍,六月考場(chǎng)試鋒芒。站在二月尾
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)的文件,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是教師工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,只有做好了這項(xiàng)工作,教學(xué)才能更加有效
摘要:生涯人物訪談是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課中的一種創(chuàng)新型教學(xué)方法,本文從生涯人物訪談在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課中的的可行性、操作要點(diǎn)和影響三個(gè)方面,闡述了生涯人物訪談
活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為了達(dá)到某種效果而制定的具體行動(dòng)方案。在下面的范文中,你將看到一些成功的活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所幫助。各學(xué)院以本次心
通過寫下學(xué)習(xí)體會(huì),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找到問題并加以改進(jìn)。以下是一些充滿真情實(shí)感的學(xué)習(xí)體會(huì)范文,讓我們一同感悟其中的故事和意義。
策劃方案的編制要充分考慮各種外部環(huán)境因素和內(nèi)部資源條件。以下是小編為大家收集的一些精選策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。活動(dòng)主題xx年,女人也瘋狂!活動(dòng)時(shí)間x
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。錯(cuò)誤有許多,有些錯(cuò)誤會(huì)給我們一生帶來
食品的營(yíng)養(yǎng)成分和功效是我們選擇食材和食品時(shí)需要注意的重要因素。以下是小編為大家整理的食品總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地了解和選擇適合自己的食品,讓生活更加美味
在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)報(bào)告幫助我們梳理思路,提升學(xué)習(xí)效果。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。。20__年__月至__月期間,我
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。現(xiàn)在我們正值青春年華,首要珍惜的既是青春
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。星期天的早上,小蟲子、螞蟻和
檢討書是一種自我約束和自我教育的方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時(shí)改正。小編為大家收集了一些值得一讀的檢討書范文,一起來看看他們的寫作技巧和思考方式。
在撰寫社區(qū)工作總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該全面客觀地記錄、概括和分析社區(qū)工作的成果與問題。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考。通過閱讀這些范文,我們可以
會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境和法律法規(guī)。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,展示了他們的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)成果。
教研可以幫助教師們尋求教學(xué)方法和策略上的突破,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家關(guān)注以下教研成果分享會(huì),可以了解到最新的教學(xué)研究動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的精神,自
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。有一次,我爸爸從上海回來給我?guī)砹艘粋€(gè)大桔子。一
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。春節(jié)大掃除過后,廚房中忽然多出了一堆東西
教案是教師教學(xué)的工具和指南,幫助教師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、明確教學(xué)內(nèi)容和方法。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┬W(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步嘗試單雙腳跳的快樂,學(xué)習(xí)單雙腳
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生送上祝福和鼓勵(lì)的重要時(shí)刻,它代表著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望和祝福。畢業(yè)典禮總結(jié)范文:扶搖萬(wàn)里,跨越時(shí)空;畢業(yè)典禮,永遠(yuǎn)懷念。親愛的小朋友們:你們好!
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉C鎸?duì)和親,當(dāng)后宮的殯妃爭(zhēng)
實(shí)習(xí)總結(jié)是我們快速成長(zhǎng)的見證,也是我們向前邁進(jìn)的動(dòng)力和信心所在。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文的摘要,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。20年月我第一次真正的
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活
小班教案是為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而設(shè)計(jì)的,它包括了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂、藝術(shù)等多個(gè)方面的內(nèi)容。小班教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,因此教師需要認(rèn)真對(duì)待教案的撰寫。
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力
我通過總結(jié)自己的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也看到了自己的不足之處。在寫心得體會(huì)前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形式
個(gè)人總結(jié)是自我評(píng)價(jià)和反思的重要手段,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)參考資料,供大家進(jìn)行查閱和參考。2017年度,本人嚴(yán)格按
通過讀后感的寫作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。以下是一些讀后感范文,讓我們一起來看看其他讀者對(duì)于相同作品的感受和理解。
大班教案應(yīng)當(dāng)注重靈活性和差異性,以適應(yīng)不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源都是經(jīng)過精心挑選和設(shè)計(jì)的,能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。1、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和
國(guó)旗下講話稿是向社會(huì)傳遞正能量和弘揚(yáng)民族精神的重要方式。那么,讓我們一起來看看這些國(guó)旗下講話稿范文,從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧吧。我最喜歡在鏡子前照來照去,時(shí)常問鏡子
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行評(píng)估和反饋,以不斷調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃。小編整理了一些關(guān)于學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家更好地制定自己的工作計(jì)劃
入黨積極分子要具備堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和世界觀,充分認(rèn)同和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的理論。在查閱一些入黨積極分子的實(shí)踐報(bào)告后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
范文范本旨在為學(xué)生提供可借鑒的經(jīng)典范例,以便他們?cè)趯懽鬟^程中能夠更好地把握寫作要點(diǎn)。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師全面了解教材內(nèi)容和教學(xué)大綱,同時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
一份好的小班教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)等重要內(nèi)容。小編為大家整理了一些適用于小班幼兒的教案范文,供教師們參考和使用。1、初步了解物體沉浮
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