編寫活動方案需要綜合考慮資源、時間、人力等方面的限制和條件。接下來是一些精心設計的活動方案,希望能夠給大家帶來一些靈感和創意。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇一
2、給同學們一個展示自我的機會。
3、提高同學們的綜合素質。
二、活動宗旨。
1、培養大學生文藝興趣拓展其文藝才能。
2、讓同學們感受新年氣氛,交流情感。
三、活動主題。
迎新年元旦文藝演出。
四、承辦單位。
電氣與信息工程系團總支文藝部。
五、活動安排。
時間:20xx年12月28日。
地點:圖書館多功能報告廳。
六、活動主體。
邵陽學院七里坪全體師生。
七、報名方式。
到各班團支書或文藝委員處報名。
八、活動宣傳:
1、主要形式:海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣。
傳;贊助商禮品宣傳。
2、輔助宣傳:廣播、流動人員。
3、具體步驟:
(1)召開團總支相關部門負責人會議;
(2)打出海報,廣播宣傳;
(3)召開班級團支書會議;
九、禮物設置:
贈送給現場觀眾精美小禮品。
十、注意事項:
1、人員安排:注意具體部門的分工要合理,人員的分工要詳。
細,各盡其責。
2、后勤服務:貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安。
排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀。
眾一種溫馨的感覺。
3、會場紀律:保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。
4、硬件設備:注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預。
先調配。
5、演員:重點是時間的通知和提前的彩排,讓演員提前做。
好充分的準備。
詳細情況:
1、晚會告示橫幅:將贊助商提供的'橫幅統一安排布置。
2、晚會舞臺背景:設立大型主題展板一塊,發布晚會主題。
3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周,在舞臺上方懸掛彩燈等。
4、14:00—17:00最后一次彩排。
5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地。
6、18:45禮儀小姐向嘉賓發送節目單。
應急措施:
一、停電處理方案。
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀。
眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改。
天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工。
作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
節目應急方案:
1、上一個節目演出時,下兩個節目在后臺準備,由文藝部成員負。
責。
2、前一個節目由于各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯系并。
協調,下一個節目做好上臺的準備,學術科技部負責。(注:沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節目的出場次序)。
3、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時,則該節目的。
負責人要迅速組織演員重演此節目。若重演仍是出現問題則該節目立即退場,視具體情況決定再次重演或取消該節目,由文藝部具體負責處理。
[要求]。
1、晚會結束后即開展會場清理工作。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進程。
3、如不能馬上歸還的物品,先運回相關負責人的宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢文藝部策劃組人員。
附錄一、
活動經費預算。
一、冠名權3000以上。
二、贊助商1000元以上。
三、經費預算:
1、場地場景布置費900元。
2、音響道具費700元。
3、節目費700元。
4、服裝設計及化妝費1200元。
5、宣傳費600元。
6、材料打印費150元。
7、精美禮品500元。
8、其它250元。
費用總計:5000元。
附錄二、
電氣工程系組委會成員名單。
顧問:龔厚石袁旭龍。
主任:潘光凡唐水橋劉玉蔡玉梅。
副主任:盧崇俊。
策劃:電氣工程系團總支文藝部。
負責人:鄭焜文唐丹。
宣傳組:組長:張正梅王懿。
組員:宣傳部全體干事。
調度:組長:楊明蘇曉。
組員:學術科技部、素質拓展部全體干事。
后勤:組長:盧進波陳卓王翠吳超。
組員:文藝部、社會實踐部、辦公室、組織部、
信息調研部全體干事。
附錄三、
贊助方案。
為了回報商家的支持和贊助,我們提供了一下幾種宣傳方案。
一、橫幅、條幅宣傳:在活動開始時候在人流最多的地方打出橫。
幅、條幅開始宣傳。
二、海報宣傳:在活動開始前即打出海報開始宣傳。
三、廣播宣傳:在廣播臺所播放的節目中幫助商家進行宣傳。
四、個性宣傳:
1、在當場晚會上將贊助商家的宣傳海報或者宣傳小物件加入會場布置上,比如將商家的商標、信息制作成小掛件懸掛于舞臺上方,在舞臺的背景噴繪上加入商家的商標信息。
2:在校園里為商家設立一個展銷點,為其產品進行宣傳。
五、冠名宣傳:將本場晚會冠名,即在背景噴繪和活動宣傳海報上。
注明如×晚會。
六、節目中進行宣傳:我們將在晚會的節目中特地安排一個有關贊。
助商家信息的節目,具體要求我們有待與商家進行協商!
雙方的合作關系總是建立在平等的原則上,我們覺得商家對我們的友情贊助將會得到的回報主要是其廣告規模性和效應性。我們相信我們可以將商家的在邵陽學院的宣傳做到最大化,從而為商家贏得最大的廣告效應,以及隨之而來的經濟效益。
相信我們的合作會在我們的共同努力下獲得極大的成功,希望我們合作愉快。
在此,特感謝商家的親情支持!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇二
為推動素質教育,踐行“行美教育”的辦學理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的`喜人成績和全校師生的良好精神風貌,正值新年的到來之際,學校決定舉行第十屆校園藝術節之元旦文藝匯演活動。具體方案如下:
一、活動地點:學校操場。
二、活動時間:12月31日下午。
三、活動對象:全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
四、參演方式:節目以集體形式參加。
(一)節目構成內容。
1.歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;。
(2)青春、陽光、向上的歌曲。
2.舞蹈類(全校海選3個)。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3.曲藝(語言)類(全校海選2個)。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)經典的傳統曲藝類節目;。
(3)音樂詩歌朗誦。
4.其他類:(全校海選2個)。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
(二)節目時長要求。
(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘,
(2)小品、相聲,語言類節目不超過10分鐘。
(3)音樂劇節目不超過15分鐘。
要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
五、報名方式和截止日期
(一)報名方式:
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳,鼓勵學生積極參與;希望有藝術造詣的家長毛遂自薦,親臨指導。有意報名的學生,并按《報名表》的要求,報給各班音樂老師。
六、節目審核時間。
負責文藝匯演的領導,老師將在月24、25日下午4:05-----5:00,在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核,確定入選名單。
七、加強節目排練。
11月26日至月31日,各節目負責人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。
八、參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。
九、注意事項。
節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇三
“放飛夢想·鑄就輝煌”
2參加對象。
全體師幼和家長。
3匯演時間。
2017年12月*日。
4匯演地點。
音樂廳。
5組織機構。
總策劃:**。
總負責:**。
藝術指導:**。
服裝道具:**。
各節目負責人**。
編輯撰稿:辦公室。
會場協調:幼兒園家委會成員及各班班主任。
場地維護:后勤組成員。
接待:**。
節目主持:**(建議選兩個小朋友)。
安保工作:**。
家委會成員:**。
攝像:**。
照片拍攝:各班級家委會成員(指定一名人員拍照,以便收集)。
6活動籌備。
第一階段:
大型活動安全預案、活動須知以及活動要求。
7演出要求。
4、所有工作人員務必高度重視本次活動,齊心協力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
8活動流程。
1、上午所有人員到演出場地進行彩排,各崗位負責人提前到崗,做好各項銜接工作;
2、下午兩點準時由主持人宣布演出開始,園長致新年賀詞;
3、根據節目單安排進行匯演流程;
4、匯演結束后,全體工作人員謝幕(合唱《明天會更好》);
5、每位家長帶領幼兒到門口接待處領取一份新年禮物;
6、活動結束,整理物品、清掃場地,全體工作人員合影留念(表演者著演出服)。
9注意事項。
7、各節目負責人維持好演出秩序,看管好該區域幼兒的安全,保管好服裝道具,做好統計工作。
注意:其它未盡事宜或突發性任務,需全園工作人員齊心協力,以確保演出安全及節目質量。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇四
為推進幼兒園文化建設,充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我園美好的明天。經研究,決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演,具體方案如下:
活躍幼兒園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶師生的藝術情操,推動幼兒園文化建設。
快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx及各班班主任。
1、各班籌備節目,上報節目名單及串詞。
2、主持人:xx。主持人負責寫好主持詞。
3、音響:明皓,提前準備好音響設備,負責安裝播放。
4、錄像拍照:xx。
5、獎狀填寫、獎品準備:xx、xx。
6、統籌協調:xx。
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。
(5)時裝表演;
(6)樂器演奏;
(7)配樂詩朗誦;
(8)其他形式。
3、節目數量:
一、二年級:每班2個,可有一個舞蹈。
大、中班:每班5個,可有2個舞蹈。
小班:4個,可有2個舞蹈。
4、每班精心準備節目,節目形式多樣,不得重復原來演過的節目,每個節目不超過5分鐘,提倡集體節目,必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具,演出服裝與家長溝通自備。
1、節目上報(電子稿):各班級將元旦文藝匯演節目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時間與地點:12月30日下午在園內彩排,節目質量較差會裁掉。
1、評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx匯總分數)。
2、由評委打分,評出2016年元旦文藝匯演優秀節目獎和“優秀節目組織獎”。
3、設優秀節目一等獎2個,二等獎3個三等獎3個,優秀節目組織獎一個。
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報名,借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自己、張揚個性。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇五
活動時間:20xx年12月xx日(晚上)。
活動地點:xx幼兒園大二班教室。
活動人員:xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。
活動主題:喜氣洋洋迎元旦。
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
活動目標:
1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。
活動準備:
1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程:共分四部分:
第一部分:開場(主持人)。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
第二部分:集體節目。
主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀。
我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)。
xxx――電子琴獨奏(數鴨子)。
xxx――蒙古族舞蹈。
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。
第四部分:親子游戲《搶椅子》。
第五部分:噼噼啪啪過新年。
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發出噼噼啪啪的聲音!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇六
親愛的家長朋友,老師,小朋友們:
大家上午好,送走了20________年的尾巴,我們迎來了嶄新的20________年,在新的一年里,我們要有新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,在冬天溫暖陽光里,時間老人領著我們敲開了20________年的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,________班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
活動時間:20________年________月________號。
活動地點:________________班。
活動主持人:________老師。
一、本班特色展示:
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動:
1、“我學你做。”
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞:
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!________幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,送走了舊年,迎來了新年,我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們________幼兒園的明天更加輝煌,再見!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇七
1、感受慶元旦的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
一、大合唱《新年好》。
開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
二、主題活動。
(一)我愛我家。
1、詩歌:《別說我小》。
新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。
2、游戲:畫五官。
準備:畫筆、手絹、黑板。
游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、英文歌表演:
4、游戲:寶寶秀。
準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀。
游戲方法:媽媽在起點處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。
1、歌曲《我的老師像媽媽》。
我有兩個媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲:獻愛心。
準備:書、鉛筆、球各若干。
游戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重復。
3、詩歌:《虎大王照相》《不不兔》。
4、英語歌表演。
5、游戲:找寶寶。
準備:花床單4條,小獎品。
游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
(三)我最棒。
1、歌曲《小老鼠打電話》《理發店》。
會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。
2、游戲:吉利話接龍。
游戲方法:家長參加,輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內說不出的接受懲罰。
3、英語歌表演《abc》。
4、游戲:摸箱子。
準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。
游戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現出來,不能說,幼兒猜測是什么,說對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動:全家總動員。
幼兒與家長共同制作新年賀卡,并互相贈送。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇八
1、幼兒園的辦園理念以及教育內容。
2、介紹各位老師與家長認識。
音體室——美工室——電腦室——科技館——圖書室——廚房——植物園。
(老師一一為家長作介紹和講解)。
各位家長、小朋友:
你們好!
今天我非常高興,因為我又能和這么多新的家長成為好朋友,一起共同教育幼兒,一同見證他們的成長,真心的希望小二班的每一個孩子都能在我們三位老師的共同呵護和教育中快樂的成長和學習。
小班的工作重點主要是抓幼兒的行為習慣和常規,讓他們能夠順利地步入幼兒園的生活和學習,如:飯前便后洗手、飯后漱口的好習慣,不打架、不罵人、不亂發脾氣的好習慣,上課時能夠專心聽講、不講小話、不隨便下座位的好習慣上課以及進餐常規、午睡常規、喝水常規等。只有好的行為習慣養成了,這個孩子今后在學習上才會很輕松,各方面都會很優秀。
幼兒的每一次進步和成長都是和家長分不開的,因此我們需要各位家長的支持、配合和理解。下面我就說一下需要各位家長支持、配合和理解的地方。
1、新生幼兒入園,由于焦慮以及與親人分離,難免會有哭鬧現象,希望家長要在心理上給幼兒以準備,平時在家里一定要用積極的語言鼓勵幼兒,告訴他們,幼兒園非常好,可以干什么什么,老師也會很喜歡你的,之類這樣的話。如:幼兒入園時表現的很好,離園時,老師也夸獎他表現的不錯,家長可以送一個小禮物以資鼓勵。
2、家長在家里要訓練幼兒自己進餐、如廁、穿衣物等。另外還要和老師交流,提出自己的需求,會說:“老師,我想喝水、我想小便”等。
3、堅持入園,如生病要與老師請假,幼兒入園時請為幼兒準備隔汗的毛巾、換洗的衣物等。
4、在家里勤剪幼兒的指甲,以免互相抓傷,因為小班的幼兒非常護自己的東西,再加上語言表達能力又不夠。希望家長要教育自己的孩子學會與小朋友分享,有什么事告訴老師。
5、每個孩子都帶一盒彩筆、蠟棒和橡皮泥來,并在盒子上寫上幼兒的名字,方便老師上課時發放。另外幼兒入園的前兩天,請家長寫上孩子的名字貼在衣服上,方便老師盡快熟悉幼兒。
6、希望家長與老師多溝通,問問幼兒在園的表現情況,也可以把孩子在家的一些情況給老師說說,這樣老師能夠更快更多地了解您的孩子,您也能第一時間掌握幼兒的學習和生活情況,共同商量和教育幼兒的好辦法。我的要求不多,希望我們小二班的家長要攜起手來,就像一家人一樣和睦相處,不要因為孩子之間的一點小矛盾而鬧得不開心,有什么事來和老師商量,不要過分計較,學會包容和理解。
1、小手拍拍拍。
2、幼兒作簡單的自我介紹,
3、手指操。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇九
一、活動目的:
通過健康向上的校園文化活動,使廣大教職工在活動中體驗,在快樂中收獲,在溫情中展示,以提高校園文化的品位,豐富教職工業余文化生活,凝聚人心,煥發精神,構建和諧校園。
二、活動主題:感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。
三、活動時間:20xx年12月31日下午5:00~6:30。
四、活動地點:韻美樓多功能廳。
五、活動內容、辦法及要求:
1.以工會小組為單位,每組準備一個節目參演(參演人數原則上不少于1/3),最多不超過2個節目,學生不參加演出。
2.節目內容要求健康、積極向上,圍繞活動主題,反映時代特征,表現校園生活。
3.節目形式力求多樣化,如:聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。
4.各組節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
5.各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節目串聯詞以電子郵件形式上報工會。
工會。
附:報名表。
工會小組:
節目名稱藝術形式主要內容參演人員燈光、音響要求。
填報人:20xx年12月25日。
節目串聯詞:
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十
展現自己、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在大一。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境。
2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動。
1.開場舞《讓愛住我家》。
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4.親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》。
我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。
7.舞蹈《彩虹的約定》。
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11.手語歌《感恩的心》。
12.結束舞蹈《幸福拍手歌》。
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的。雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十一
以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
六小幼兒園全體教職員工
定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
幼兒園各班活動室內
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。
組長:園長
組員:全體教師
1、準備工作:
(1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設施。
2、人員安排:
(1)班級負責:各班教師
(2)活動主持人:
(3)攝像師:
(4)音樂負責人:
(5)催場人員:
(6)場地負責:
(5)獎品兌換處負責人:
(6)大門口安全負責人:
(7)后勤人員:
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十二
為推進幼兒園文化建設,充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我園美好的明天。經研究,決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導思想。
活躍幼兒園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶師生的藝術情操,推動幼兒園文化建設。
二、活動口號:快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!
三、組委會名單:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx及各班班主任。
四、前期工作內容及人員安排:
1、各班籌備節目,上報節目名單及串詞。
2、主持人:xx。主持人負責寫好主持詞。
3、音響:明皓,提前準備好音響設備,負責安裝播放。
4、錄像拍照:xx。
5、獎狀填寫、獎品準備:xx、xx。
6、統籌協調:xx。
五、參賽內容及形式:
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。
(5)時裝表演;
(6)樂器演奏;
(7)配樂詩朗誦;
(8)其他形式。
4、節目數量:
一、二年級:每班2個,可有一個舞蹈。
大、中班:每班5個,可有2個舞蹈。
小班:4個,可有2個舞蹈。
5、每班精心準備節目,節目形式多樣,不得重復原來演過的節目,每個節目不超過5分鐘,提倡集體節目,必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具,演出服裝與家長溝通自備。
六、節目上報及彩排時間與地點:
1、節目上報(電子稿):各班級將元旦文藝匯演節目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時間與地點:12月30日下午在園內彩排,節目質量較差會裁掉。
七、評獎辦法:
1、評委:
2、由評委打分,評出20xx年元旦文藝匯演優秀節目獎和“優秀節目組織獎”。
3、設優秀節目一等獎2個,二等獎3個三等獎3個,優秀節目組織獎一個。
八、活動要求:
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期少年兒童的'青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報名,借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
九、未盡事宜,另行通知。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十三
1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。
3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。
2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
4、在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。
節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。
師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。
幼:今天我們相約在此,喜迎新年。
灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。
幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家。
合:新年快樂!
準備音樂:《鈴兒響叮當》。
歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十四
元旦主題來源:
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
元旦主題目標:
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
元旦主題設計結構:
1、認識元旦了解中國的傳統節日。
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一:認識元旦——傳統習俗。
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒園小朋友運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣。
1、教師引導幼兒園小朋友說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒園小朋友說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒園小朋友認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒園小朋友談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十五
新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質量具有重要作用。
活動安排:
8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;
9:00——9:30 幼兒生活活動;
9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程:
1、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲
目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數:每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的`家庭為勝。
4、運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
結語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
2018年幼兒園元旦活動方案(二)
一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:實小附幼全體教職員工
四、活動時間:暫定于2018年12月31日 下午2:20開始活動。
五、活動準備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區域。
4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:幼兒園內大操場
七、活動對象:全體幼兒
八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九:活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十六
活動目的:
1、通過開展慶祝元旦活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供才藝展示的舞臺。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動,進一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準備。
活動時間:2015年12月29日晚上7:30――9:30。
活動地點:多媒體演藝廳。
人員安排:
主持人:彭燕。
攝影:溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于博客。)。
音樂播放:符婷婷(提前檢查、調試音響設備)。
現場協調:歐陽萍、徐敏慧。
看班老師:各班老師(看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾,以保證活動現場的紀律,為幼兒更換服裝時要迅速及時,以免幼兒著涼)。
門口值班:當班老師及幾位幼兒小迎賓。
背景布置:舞臺設計組成員――符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
禮品采購:歐陽萍。
化妝:各班老師負責。
活動準備:
1、橫幅、燈籠,彩帶、亮片。
2、麥架兩個、話筒電池。
3、獎品(互動游戲獎勵)、飲用水。
4、化妝品,每班一套。
5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作,活動結束后贈送幼兒每人一份)。
活動具體要求:
1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務,并認真落實。
3、班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。
4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞臺布置。(全體人員協助設計組布置)。
6、11月26――28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作,引導幼兒有序的進、退場。
7、提前發放邀請函,邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行,如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責打印)。
8、活動當天,幼兒上午在家休息,家長于中午11:30――12:00分送孩子來園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00――7:20分準時來園參與活動,班級老師提醒家長務必準時。
9、場地安排,按班級分區域排列座位,幼兒區和家長區分開入座,家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。
10、活動當天,各班老師組織幼兒于規定的場地,按順序提前2個節目候場,候場時不得影響現場紀律。
11、各班家長按分配好的區域就坐。(園長安排就坐區域)。
12、活動結束,組織孩子回教室,為孩子分發節日禮物,待安全送完孩子后,全體成員收拾場地。
注意事項:
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出,不大聲喧嘩、不隨便走動,
3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,注意安全。
4、活動結束后,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
1.2016年幼兒園新年音樂會活動方案。
2.2016幼兒園中秋節活動方案(精品)。
7.2016年幼兒園新年音樂會活動策劃。
8.2016春節電影院宣傳活動方案。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十七
活動主題:你來,我來,大家來,歡天喜地迎新年!
活動時間:12月底。
活動目標:
1、動力系統:通過制作、表演等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。2、能力系統:通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、知識系統:幼兒了解中國新年的相關文化。活動形式:全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年!迎新年環境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料。活動場地:幼兒園戶外、室內。
活動準備:
社會:引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;活動流程:
一、室外:
1、《打擊樂》表演;(表演班級:貝貝班、彩虹班)。
2、《英語韻律操》表演;(表演者:全體老師)。
3、竹竿操表演;(表演班級:小班)。
4、英語童話劇;《白雪公主和七個小矮人》(表演班級:果果班)。
5、成語接龍;(表演班級:中班)。
6、舞蹈《新年好》;(表演班級:學前班)。
7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)。
二、室內聯歡活動。
三、活動結束。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十八
活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的.向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
5.參與節日游戲。
活動組織者:大班教師。
活動過程:
(一)教師講話致新年賀詞。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!
(三)家委會代表講話。
表演形式:合唱,分組唱,表演唱。
表演內容:所學歌曲。
表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令。
表演內容:國學誦讀。
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》。
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。
活動結束:家長離園。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇十九
圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節相繼來臨,為協助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節與快樂激情的元旦親子活動,提升各園所的美譽度與知名度,促進家園密切關系;億康教育現免費推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載。
1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的快樂。
2、通過元旦活動增進園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學校的親和力,做到家長就是老師,老師就是家長讓孩子在充滿愛的環境中茁壯健康成長!
1)主持人上場致開幕詞。
2)小朋友入場。
3)園長講話。
4)老師開場舞《新年快樂我的愛》。
5)體智能上場。
6)家長、孩子宣誓。
7)游戲開始。
一、比賽所需道具。
1、糖開得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子。
2、兩人三足———道具:繩子(約50cm)。
3、纖夫的愛———道具:輪胎、繩子、小木棒。
4、無敵三項———道具:呼啦圈、時光隧道。
5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩。
二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,獎品為:班級團體獎狀。
三、活動結束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇二十
一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:實小附幼全體教職員工。
四、活動時間:暫定于2018年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區域。
4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:幼兒園內大操場。
七、活動對象:全體幼兒。
八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九:活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇二十一
幼兒園與xx藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20x年x月x日(周x)下午x。
x為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
x
xx。
1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
幼兒園元旦匯演活動方案(精選22篇)篇二十二
隨著多元文化走向中國,圣誕節――這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的活動、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節。
12月25日
中三班教室
1.了解西方的傳統節目――圣誕節。
2.能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3.增進親子之間的情感 ,體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。
1.知識預備:幼兒已了解圣誕節的相干知識。
2.物質預備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3.環境創設:師幼共同創設圣誕環境氛圍。
一、時間:9:00―10:30
(一)零食自助分享派對。
(二)我型我秀。
二、時間:2:30―4:00
(一)親子手工制作。
(二)交換與分享。
(三)集體合影。