優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結(jié)果，更是對自己思想和觀點的明確和深化。下面是一些優(yōu)秀作文的示例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇一

生活就像一杯水，淡而無味，但當(dāng)你學(xué)會分享時，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來。

那是一個晴朗的星期天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來找我玩，我搬出我的自行車，因為小孩的一種炫耀的私心，我硬是讓她看著我玩。玩了很久，因為炎熱的天氣把我烤的口干舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不見了!便左尋右找的找了半天，卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個女孩吃著冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。

我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了，問：“哎，我的姑娘，又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來找我玩了，我搬出你買的自行車騎給她看，沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實了!”爸爸若有所思的說：“那她們在干嘛呢?”我嘟著嘴說：“一起吃冰淇淋呢!”“這就對了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車，卻不讓你玩，你會怎么想?你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么?因為她們懂得分享!如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味?”爸爸語重心長的說了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會分享對不對?”爸爸說：“對!真棒!”

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二

在災(zāi)難面前需要機智和勇敢，在危險面前，應(yīng)該沉著、冷靜、隨機應(yīng)變。學(xué)會生存就是人在躲避、抵御和防止各種災(zāi)害的過程中積累起來豐富的經(jīng)驗，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會生存。

但后來我的心終于鎮(zhèn)定了下來，因為那煤氣遲遲沒有爆炸，我又想起那些和藹可親的鄰居們，我先上樓找了我家對面的李奶奶，李奶奶開門后見我慌慌張張的樣子，趕忙問道：“什么事啊，這么著急？”我快速說了一遍事情的經(jīng)過。李奶奶聽后笑了起來，說道：“沒事，只要沒火就不會爆炸，來，奶奶去你家給你把煤氣閥門擰緊！”我出去用鑰匙把門打開后，李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門擰緊，然后說：“沒事了！”我吁了口氣，唉！原來是虛驚一場！

科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智、絕處逢生，所以，我們應(yīng)該用我們學(xué)過的來保護自己。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇三

我覺得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團結(jié)的力量。

在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人沖向終點。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏了!一個星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運動會。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項目。

這是一個高難度運動，在這十個人當(dāng)中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽問題。責(zé)任重大，唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認(rèn)為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場了，望著其他班級正緊張地訓(xùn)練，我們真有些羞愧。

在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié)，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團結(jié)吧!這無價的團結(jié)會永遠為我的人生指引前進的道路，讓我走向燦爛的明天。

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小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇四

春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存；秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。

生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

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小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇五

盼星星，盼月亮，盼到了這次來石燕湖拓展訓(xùn)練的機會。

只見主席臺上的軍官嚴(yán)肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。

“帶上，現(xiàn)在我正式任命你為營長!”軍官命令道。

隨后，我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個任務(wù)——定向越野。

石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈，我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢?正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖，迷蒙地站在交叉路口時，“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去，在大山里頭無數(shù)的叉路口處，她果斷地判斷出路線，盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒，但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣，汗水一滴滴流下，嘴角卻一點點翹起，我們的臉上浮現(xiàn)了笑容，終點已離我們不遠了，我們看到了前方的主席臺，我們的第一個在規(guī)定時間內(nèi)完成了!

緊接著第二個任務(wù)是劃龍舟我們分成三個隊，比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水，在石燕湖中漫延開來。

第三個任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個男生(胖子)站在底下，一位同學(xué)踩在他們手上，由他們往上抬，上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手，扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻，女生們卻有些膽怯了，逃竄著，不敢爬。可這時，“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了，她鼓勵著我們，叫我們別怕，而這時，又有幾位女生站出來，主動提出來爬墻。我們被團結(jié)的精神所鼓舞，一個個接著翻越了生命墻。

石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了，天邊的夕陽徐徐落下，心中的感動堆滿了腦海。

這次訓(xùn)練，不僅讓我們體會到了團結(jié)的力量，也讓我們更加擁護我們的“紅頭巾”了!

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小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇六

“加油，堅持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對自己說。我用盡了全身的力氣，向終點奔去，耶!我成功了。

這個片段在我的腦海中遲遲不肯離去，沒錯，是運動會。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué)，每年運動會都會出現(xiàn)我的身影。不說了，“電影”馬上開始了，拿上你的爆米花欣賞吧!

“請女子400米運動員就位”。此時的我緊張不已，忐忑地走向起跑點。“哎!真不幸運，居然是第一跑道，據(jù)說第一跑道是最難得名次的跑道!”我小聲說道。看著其他參賽選手，有的正和同學(xué)們交談，似乎在吸取經(jīng)驗;有的在做拉伸運動，為比賽做準(zhǔn)備;還有的若無其事，好像冠軍非他莫屬似的，我不安起來。“預(yù)備。”“嘭——”隨著這一串的聲音，比賽開始了。我握緊拳頭，邁開大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標(biāo)：一定要超過所有人!堅定了目標(biāo)后，我跑的更快了，一個，二個，三個……萬歲，我終于超過了，可是我的體力漸漸不支，連呼吸都越來越困難，大口喘著氣，臉燙的難受，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來越慢了。“加油，堅持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對自己說。我用了吃奶的勁沖向終點，可是還是被一人超過。我感覺自己沒有力氣了，不想再跑下去了，不行!我要堅持下去!終于，終于到達終點了。虛脫了的我聽著同學(xué)們對我的贊美，心里美滋滋的。

這一次運動會對我意義非凡，因為它讓我學(xué)會了一個寶貴的東西，那就是——堅持。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇七

轉(zhuǎn)眼間，七年級已經(jīng)過去了，完了這個暑假，我們將要迎來一個新的地方，那就是八年級。我現(xiàn)在回想起七年級的每一天，我在七年級學(xué)會了什么呢?我學(xué)會的是堅持。

堅持就是一種毅力，有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼，用著自己不斷地努力和堅持，一步一步的干成企業(yè)家，他們是怎樣成功，難道是機緣巧合嗎?當(dāng)然不是，那是他們不斷的堅持，努力，一步一個腳印才成功的。

媽媽總是跟我說：很多人在做一件事的開始，往往精神飽滿，很有信心。可當(dāng)真正遇上困難了，就覺得無聊沒趣，于是就信心全無，覺得自己不行了，就半途而廢。這種人永遠是一個落后的人，永遠也不會成為別人的榜樣，獲得成功。而當(dāng)你遇到了困難時，你選擇了面對，并努力和堅持，一步一步地把困難克服，那樣就是成功。那么用這樣的方法，再怎么困難的事只要堅持就能克服。

記得在一次體育課上，老師說要跑2圈，測800米，我一下子就慌了，我一向最怕的就是跑步，還跑2圈。一開始跑的時候，我想起了媽媽告訴我的。決心努力一翻，我鼓勵自己，相信自己，一定會成功的。我努力的向前跑，由于我平時不太運動，到了第2圈的時候，我的肚子就開始有點痛了，腳步也漸漸慢下來，可我最終還是堅持下來了，到達終點之后，我感到了無比的興奮，堅持果然是會成功的。

堅持也是一種毅力，我會有毅力，誰讓我名字里有“毅”呢?

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇八

現(xiàn)在是一個科技技術(shù)發(fā)達的時代，很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活，可是你們想過嗎，當(dāng)困難來臨的時候，你大喊一聲來救救我，會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎，不，不會。

生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。

當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。

我們要學(xué)會使用這種本領(lǐng)，才能幸福一生。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇九

魯賓孫，一個神圣而又偉大的名字，他令我們崇拜。

魯賓孫他是不幸中的萬幸，一個人漂流到荒島上，他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物，獲取自己的生活。

在我們的生活中，像魯賓孫的這種情況幾乎是沒有的。但是，我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗，某些道理。生活中，我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長跑的過程中，我們應(yīng)該堅持不懈，努力跑完，雖然會很苦、很累，但是在跑完之后，你會為自己的恒心感到驕傲，這會是自我鍛煉的好機會。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會面對現(xiàn)實，對于虛無縹緲的世界，不能報任何希望，要看著眼前的，腳踏實地地走好每一步。他還讓我明白了樂觀的精神是多么可貴，樂觀可以使自己心情舒暢，心靈感到一絲絲的寬慰。

魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過想他那樣的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艱難、樂觀向上的這些品質(zhì)用到自己的生活中也將會很美好，這可以使我們的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。

魯賓孫的告訴我們：只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人，遇到真正的磨難，才能從容不迫去，去攻克它。今后，我會以魯賓孫為榜樣，學(xué)會生活。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照著，我和爸爸來到公園游玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包里拿出帶的零食，正準(zhǔn)備細細的品嘗，可是……我一不小心把一塊餅干掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻，它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時，好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。

我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈，接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干，我看它們圍著餅干團團轉(zhuǎn)，似乎猶豫了一會，也許是商量了什么，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候，我又有了新的發(fā)現(xiàn)：

我發(fā)現(xiàn)，剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來，并且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著，不一會，它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調(diào)來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大家伙，嘴巴很大，它們負責(zé)把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責(zé)把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，干脆就在那里津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，于是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅為止，可當(dāng)我仔細觀察被咬死的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了。

經(jīng)過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十一

生存，是大人們灌溉的“遇到陌生人，不要管他們，自己走自己的”之類的話。但是，在生活中，你在遇到危險的時候會鎮(zhèn)定下來嗎？記得小時候，我總喜歡玩瓶子，把水從這個瓶子里倒在另一個瓶子里，感到很有趣。媽媽卻截然相反，她總是很慌，她怕萬一一個玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果會不堪設(shè)想的。于是，媽媽見我玩瓶子的時候，總是對我說：“嵐嵐，別碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手癢癢時，媽媽總是像一個粘人蟲一樣粘著我。有一次，我突發(fā)奇想，媽媽說不要碰，說明這個東西肯定很好玩，趁媽媽沒在，我就碰一下下，輕輕的。結(jié)果不知道怎么回事，也許是瓶口做工太粗糙；也許是我用勁太大……但這已成為事實——我稚嫩的小手被劃破了口子，鮮血嘩啦啦的流出來，這時候，我被嚇住了。怎么辦？怎么辦？老媽知道了，一定會批評我的，怎么辦？頓時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要開啟水閘了。

一會兒，我冷靜下來。這時候，是必須要止住血的，那么拿什么來止血呢？我慢慢的移動到水管，準(zhǔn)備打開水管用水將這可惡的血止住，但是一想到，誒呀，不對！我記得老師好像講過，傷口不能用清水，別看那水很清，但是它會更容易感染。那么用什么？哦！對了，我從老爸的衣兜兒里拿出來打火機和煙，用打火機把煙點著，等了一會兒，我用涼煙灰斟到傷口上，一會兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著它慢慢地愈合。

一會兒，媽媽回來了。我一直把那只手給藏在衣服后面，但是這躲躲藏藏的舉動被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽，等我說完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀！你長大了，學(xué)會自我保護，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢！”一聽到這里啊，我也笑了，老師講過的`知識的的確確能派上用場，看來啊！上課還真得認(rèn)認(rèn)真真的聽講呢！

這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了生存，學(xué)會了怎么能自我保護！最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時候，鎮(zhèn)定下來，仔細的想解決的辦法。只要在遇到困難的時候，能夠及時的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會了生存，學(xué)會了機智、鎮(zhèn)定！

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十二

春夏秋冬，歲月蹉跎。我們再慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯學(xué)會了生存是我們?nèi)祟愐龅氖拢彩俏覀冞@輩子所需要做的事。在這個自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是洮不過的，但是我們也要學(xué)會保護自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰(zhàn)。

學(xué)會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好”。學(xué)會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多懡快樂，幸福的事啊！桌子曾說過：“做人要腳踏實地”人如腳踏實地，偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸，技術(shù)太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅！“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單，很難做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到四個字的含義。

至少，我懂得了學(xué)會生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為人類做出貢獻！

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十三

提及“團結(jié)互助”，我自然想起了兩句俗話：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

xxx先生說：“人類進化之主動力，在于團結(jié)互助，不在于競爭。”

戰(zhàn)國時候，趙國藺相如完璧歸趙有功，拜為上卿，為在大將廉頗之上。廉頗不服氣，揚言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費解，而相如誠懇地說：“秦王我都不怕，難道還怕他?秦國之所以不敢派兵來攻打趙國，就因為趙國有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對待廉頗將軍，是因為我首先考慮的是國家利益是朝廷內(nèi)部的團結(jié)。”廉頗聽說后，非常慚愧，親自上門請罪，兩人結(jié)成刎頸之交，同心協(xié)力，共謀趙國復(fù)興大業(yè)。

團結(jié)互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個醫(yī)院的走廊里，我曾看到這樣一幅場景：一個傷了手的人背著一個傷了腳的人，他倆面帶笑容，像一個人似的朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里，演繹出一段團結(jié)互助的佳話。

生活需要團結(jié)互助精神。大到一個國家，一個民族，小到一個班級，一個年級都需要團結(jié)互助精神。只有團結(jié)互助，國家才會安定;只有團結(jié)互助，班級才會上進。團結(jié)互助是力量的源泉，也是勝利的保證。

對于我們來說，從小培養(yǎng)團結(jié)互助精神，與班級共同進步，是一件幸福的事。

對于我們來說，從小培養(yǎng)團結(jié)互助精神，與國家與社會共同進步，更是一件幸福的事。

我們要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會互助，共同努力，共同進步!

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十四

今日在昂立作文班，大家舉辦了一場全名是“兩人三足”的手機游戲。

游戲的玩法非常簡單，兩人一組，把兩人分別一條腿用繩綁起來，隨后2組另外從起始點考慮，先去終點站的那一組獲得勝利。

教師使我們隨意排序，聽見這一信息，我與張宇桓不謀而合地講過一句：“我們倆一組。”真可謂是心心相惜呀!來看，總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場。第一輪是大家倆對兩位女生。“哼!這不是小看大家嗎?女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢。”同學(xué)們也紛紛議論，實力懸殊很大啦!就連女生也覺得大家勝券。

一切就緒，教師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可以要有志氣點，千萬別拖我的后腳呀。”或許是激動，或許是焦慮不安，我的前額流下來了豆大的汗水。我們這組剛走完一半，忽然，步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起，這時候，我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬分，也顧不得攙扶張宇桓。管它呢，因為我顧不上那么多了，就拼了命地拖著他向前跑。他在地面上一不小心拖著，我怎么跑得動呢。結(jié)果顯而易見，女生組慧眼識珠，大家輸?shù)簟Ｍ瑢W(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極，另外又羞慚。我心想：如果我不會只想起自身，如果是我團結(jié)協(xié)作的觀念，或許大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么慘。

實際上，日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情，光憑一己之力是難以進行的，僅有大伙兒團結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團結(jié)協(xié)作才可以雙贏!

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十五

讀作文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境，實在值得稱道;他們心系他人、團結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。

俗話說“一足難走、兩腳易行，滴水易干、多水成淼”，這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團結(jié)互助的真諦。

先說“行”。語文老師說，“行”是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。“彳”“亍”二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進，何時才能到達理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團結(jié)起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個道理：要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互扶持、團結(jié)共進，才能登臨那璀璨的人生彼岸。

再說“淼”。就造字法而言，語文老師說，“淼”是個會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會它的意義的字。“淼”字形體特點和含義告訴我們這樣一個道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，在太陽強光的照耀之下，瞬息間就會消逝得無影無蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘，無數(shù)的積累，就是質(zhì)的飛躍。人生于世，重在團結(jié)、協(xié)作，團結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十六

今天，爸爸帶我去游泳。說起游泳，我想沒有哪個小朋友不喜歡，就像我一樣。

到了游泳館，爸爸先教我游泳前的預(yù)備動作，又教我游泳的方法。可是因為我迫不及待地想要下水，所以爸爸的話我一句也沒聽進去，過了一會兒，爸爸讓我自己練習(xí)，我終于再也忍不住了，撲通一聲跳進水里，只感覺身體在不斷往下沉，想叫爸爸來救我，可一張嘴，咕咚，咕咚，喝了幾口水。爸爸看見了連忙游過來，他托住我的身子，我害怕地緊緊抱住爸爸，我可上來了。爸爸看著狼狽的我，意味深長地說“這種滋味好受嗎別著急，心急吃不了熱豆腐。”

這一次，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真地按照爸爸說的方法去做，下去感覺好多了，經(jīng)過一次又一次的鍛煉，我終于學(xué)會了游泳。

啊，收獲真大!

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十七

今天，高老師高高興興地來到教室說：“今天我們玩一個游戲，叫畫格子。”大家聽了摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師還沒有說開始，有幾個“小老鼠”偷偷畫了起來。我看他們畫起來。我也迫不及待地畫起來。高老師看見了對我們說：“先別畫。”我們只好擦掉了。

老師說：“一，二，三，開始!”我們上畫了起來，30秒過后大家馬上停下來。這一輪我畫得最多，大家都為我鼓掌。

高老師又說下一局是和同桌一起畫。我和同桌一起畫了72個，這是齊心協(xié)力的成果。最后我知道只要團結(jié)一致就能獲得勝利作文吧/作文吧。玩了這個游戲我明白了一句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十八

1、爛麻搓成繩，也能拉千斤。

2、雁怕離群，人怕掉隊。

3、人多山倒，力眾海移。

4、船載千斤，掌舵一人。

5、人多勢眾。

6、一人難唱一臺戲。

7、眾人1條心，黃土變成金。

8、稻多打出米來，人多講出理來。

9、風(fēng)大就涼，人多就強。

10、孤雁難飛，孤掌難鳴。

11、滴水不成海，獨木難成林。

12、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

13、人心齊，泰山移。

14、不怕巨浪高，只怕槳不齊。

15、魚不能離水，雁不能離群。

16、不怕不翻身，只怕不齊心。

17、一人知識有限，眾人智慧無窮。

18、墻倒眾人推。

19、天時不如地利，地利不如人和。

20、莫學(xué)篾籮千只眼，要學(xué)蠟燭1條心。

21、孤雁難飛，孤掌難鳴。

22、三個臭皮匠，合個諸葛亮。

23、一人難唱一臺戲。

24、船載千斤，掌舵一人。

25、人和萬事興。

26、柴多火旺，水漲船高。

27、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

28、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

29、眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

30、唇亡齒寒。

31、土幫土成墻，人幫人成城。

32、獨腳難行，孤掌難鳴。

33、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來，力量從團結(jié)來。

34、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

35、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

36、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

37、人和萬事興。

38、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。

39、莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。

40、柴多火焰高，人多辦法好。

41、三個臭皮匠，合個諸葛亮。

42、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

43、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

44、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

45、人多好辦事。

46、雙拳難敵四手。

47、群眾心里有天平。

48、土幫土成墻，人幫人成城。

49、人多好辦事。

50、一根稻草拋但是墻，一根木頭架不起梁。

51、蛇吃黃鱔大家死。

52、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

53、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。

54、團結(jié)就是力量。

55、莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。

56、莫學(xué)篾籮千只眼，要學(xué)蠟燭1條心。

57、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

58、人多山倒，力眾海移。

59、一箭易斷，十箭難折。

60、火車跑得快，全靠車頭帶。

61、群眾是力量的'源泉，眾人是智慧的搖籃。

62、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。

63、柴多火焰高，人多辦法好。

64、頭雁先飛，群雁齊追。

65、一爭兩丑，一讓兩有。

66、兩虎相斗，必有一傷。

67、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

68、雁怕離群，人怕掉隊。

69、不怕巨浪高，只怕槳不齊。

70、一根線容易斷，萬根線能拉船。

71、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

72、星多天空亮，人多智慧廣。

73、七口子當(dāng)家，八口子主事。

74、魚不能離水，雁不能離群。

75、天時不如地利，地利不如人和。

76、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

77、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

78、人心齊，泰山移。

79、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

80、團結(jié)則存，分裂則亡。

81、團結(jié)就是力量。

82、稻多打出米來，人多講出理來。

83、群眾是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

84、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

85、雙拳難敵四手。

86、星多天空亮，人多智慧廣。

87、團結(jié)加智慧，弱者勝強者。

88、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

89、一根線容易斷，萬根線能拉船。

90、人多勢眾。

91、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

92、狗咬狗，一嘴毛。

93、離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。

94、一人知識有限，眾人智慧無窮。

95、群眾心里有天平。

96、眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

97、墻倒眾人推。

98、好虎架不住一群狼。

99、一家十五口，七嘴八舌頭。

100、團結(jié)則存，分裂則亡。

101、火車跑得快，全靠車頭帶。

102、柴多火旺，水漲船高。

103、一根稻草拋但是墻，一根木頭架不起梁。

104、鷸蚌相爭，漁翁得利。

105、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來，力量從團結(jié)來。

106、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

107、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

108、眾人1條心，黃土變成金。

109、獨腳難行，孤掌難鳴。

110、滴水不成海，獨木難成林。

111、團結(jié)加智慧，弱者勝強者。

112、一箭易斷，十箭難折。

113、七個和尚八個腔。

114、三人六主張。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇十九

三個臭皮匠，合個諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時不如地利，地利不如人和。

頭雁先飛，群雁齊追。

土幫土成墻，人幫人成城。

團結(jié)加智慧，弱者勝強者。

團結(jié)就是力量。

輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

群眾心里有天平。

人心齊，泰山移。

人和萬事興。

人多好辦事。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二十

團結(jié)就是力量，這股力量帶著我們奮勇向前，不屈不撓，直至成功。今天小編就來分享小學(xué)四年級作文300字：團結(jié)就是力量，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結(jié)在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

這下子，他們五個小精靈知道了團結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結(jié)在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。

“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量!”這首歌唱得好!因此我們都有團結(jié)!

這不，剛出了一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。這里面，羊群們就是靠團結(jié)來戰(zhàn)勝灰太狼的!每當(dāng)灰太狼來襲擊羊村時，羊群們就是團結(jié)來贏取勝利的!就是有羊被抓了，喜羊羊也會想出辦法的`。因此羊村里的羊才會生存下去。因而使灰太狼不成功!這就是團結(jié)的力量!

不僅如此，在生活當(dāng)中我們也要團結(jié)。比如兩人三足的比賽，就需要團結(jié)與合作，不然就會輸?shù)?而且同學(xué)之間也要互相幫助，團結(jié)。不然的話，就會使這個班級落后!所以，團結(jié)是最重要的!

有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著奶香味的面包。

眼前這一幕像磁石一樣吸引著我，一只螞蟻在我留下的面包渣周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這只螞蟻經(jīng)過了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認(rèn)為這只螞蟻放棄了。

“喲，那團黑不溜秋的東西是什么?”好奇的我邊走邊說。仔細一看，原來是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀!”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走面包渣的動作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢!真有趣。

不一會，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂地分享著。

這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量，多一個人就好像多了一份力量。

星期三，進到教室，你會看見同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。

原來，是在幫老師畫畫，剪紙，貼東西，弄墻報啊，我也參與了進去，老師叫我畫三朵小花，然后剪下來，我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫。終于，三朵小花畫好了，沒帶剪刀的我，只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀，細心地剪了起來，慢慢地，時間過去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個任務(wù)，把蘑菇剪下來，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學(xué)也來熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個，剪第二個，第三個，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學(xué)做的墻報，看著這間教室，都煥然一新了，團結(jié)的力量真是強大啊。

二戰(zhàn)時，我們中國依靠團結(jié)這一種力量打敗了強大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)，依靠團結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二十一

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二十二

這天我們在家里包餃子吃，看見媽媽把餃子皮和肉餡兒擺在了一張又大又圓的桌子上，很快的就包上了。我看見媽媽幾十秒就包好了一個又大又好看的餃子。

說包餃子怎么這么簡單啊！我急忙跑去了桌子前，拿起餃子皮，在餃子皮的中間放了一些肉，拿起餃子皮，在餃子皮的`中間放了一些肉，用手指沾了一點兒水，把餃子皮的邊都沾了一點兒水，然后一捏，我捏了一下就破了，那餃子皮也太薄了。

媽媽在旁邊看見了，笑了笑說：也要用心啊！不用心你是包不好餃子的，然后媽媽一步一步的教我，就一步一步的用心地學(xué)著。

終于包好了一個餃子，那個餃子終于是有模有樣的了。

所有的東西看似簡單，但做起來難啊！

媽媽把餃子煮了起來，煮好了媽媽就擺在桌上，我們津津有味地吃了起來。

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二十三

最近，我看見電視上有很多人都在騎自行車，那些高手還會后空翻呢，太帥了！所以我決定了，我要學(xué)騎自行車！

后來我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車，能不能給我買一輛啊？”媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。

在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了一個困難。我總是穩(wěn)不住要倒下去，我嘗試了很多次都要倒下去。唉！太難了。爸爸對我說：“不要緊張，跌倒了就要爬起來，正所謂，從哪里跌倒就從哪里爬起來，這樣才能更上一層樓。”

我明白了！我堅強的爬起來。后來，我跌倒了又爬起來，跌倒了又爬起來，反復(fù)經(jīng)歷了很多次。最終我掌握了重心，學(xué)會了騎自行車，我真是太高興了！

這件事告訴我，在學(xué)習(xí)的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難，但千萬記得迎難而上，不要放棄，因為失敗乃是成功之母，堅持下去總會看到勝利的曙光！

小學(xué)四年級學(xué)會團結(jié)（實用24篇）篇二十四

1、土幫土成墻，人幫人成城。

2、弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。

3、魚不能離水，雁不能離群。

4、愛就是在你疏忽時，重重地提醒你。

5、人多力齊推山倒，眾人拾柴火焰高。

6、幫助別人的人，能得到被人的幫助。

7、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

8、眾人扶船能過山。

9、去時終須去，再三留不住。

10、一家有事大家?guī)汀?/p>

11、天時不如地利，地利不如人和。

12、千樹連根，十指連心。

13、不怕巨浪高，只怕槳不齊。

14、二人同心，其力斷金。

15、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。

16、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

17、三個臭皮匠，合個諸葛亮。

18、蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。

19、助人為快樂之本。

20、寂寞旅途上，朋友最可貴。

21、火車跑得快，全靠車頭帶。

22、獨腳難行，孤掌難鳴。

23、箭易斷，箭難折。

24、人多力量大，柴多火焰高。

25、眾星捧月，眾怒收尾。

26、金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。

27、人多山倒，力眾海移。

28、樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。

29、精誠所加，金石為虧。

30、唇亡齒寒，唇齒相依。

31、兵不離隊，鳥不離群。

32、滴水不成海，獨木難成林。

33、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

34、誠心能叫石頭落淚，誠意能叫枯木發(fā)芽。

35、人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

36、天下無不是的父母，最難得者是兄弟。

37、只要人手多，石磨挪過河。

38、人怕離家，雁怕離群。

39、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

40、柴多火旺，水漲船高。

41、愛就是在你疏忽時，重重地提醒你。

42、遠水難救近火，遠親不如近鄰。

43、正著處不著，不著扯掏給三勺。

44、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn);水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。

45、沒有紅蘿，照樣開酒席。

46、幫助別人的人，能得到被人的幫助。

47、秤砣離不開秤桿子，菜刀離不開萊板子。

48、寂寞旅途上，朋友最可貴。

49、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，人不親土親。

50、燒香看和尚，一事兩便當(dāng)。

51、大樹成林不怕我，十根細線擰成繩。

52、讒言敗壞真君子，美色消磨狂少年。

53、你敲你的鼓，我打我的鑼。

54、二人同心，其力斷金。

55、不能自助的人，也不能受人的幫助。

56、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。

57、一虎勢單，眾鳥遮日。

58、眾人一條心，黃土變成金。

59、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

60、爛麻搓成繩，也能拉千斤。

61、花獨放不是春，百花齊放春滿園。

62、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林。

63、多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。

64、硬樹要靠大家砍，難事要靠大家做。

65、人多計謀廣，柴多火焰高。

66、團結(jié)就是力量。

67、船載千斤，掌舵一人。

68、蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。

69、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。

70、好虎架不住一群狼。

71、一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。

72、頭雁先飛，群雁齊追。

73、單麻不成線，獨木不成林。

74、一只眼看不遠，千只眼看穿天。

75、用眾人之力，則無不勝也。

76、百事靠人多，牌軒抬過治。

77、多個鈴鐺多聲響，多枝蠟燭多分光。

78、三家四靠，倒了鍋灶。

79、家里婆姨多，飽飯吃不著。

80、糖多不甜，膠多不粘。