讀后感可以幫助我們形成批判性思維，審視和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦，希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的靈感和啟示。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇一
釘子會(huì)有什么故事呢?于是我便買(mǎi)了這本書(shū)。回到家中，我便迫不及待讀了起來(lái)。
《釘子的故事》講的是一個(gè)小男孩在爸爸的教育下，怎樣由令人討厭的暴躁脾氣慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛斜姸嗯笥训墓适隆９适戮o緊圍繞“釘子”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它寫(xiě)了有個(gè)小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，告訴他每發(fā)一次脾氣，就在欄桿上釘一個(gè)釘子。
當(dāng)我看到故事的開(kāi)頭時(shí)，心里就為小男孩打抱不平：發(fā)脾氣怎么了，人哪有十全十美的!可想不到，那小男孩竟釘了三十七個(gè)釘子!啊，他也太愛(ài)發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展，我的心變得熱乎起來(lái)。那小男孩學(xué)會(huì)了控制了自己的情緒，懂得了寬容，他在欄桿上釘釘子的數(shù)目減少了，他學(xué)會(huì)了控制自己的壞脾氣……他的爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變，就進(jìn)一步要求他：如果他能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就可拔下一個(gè)釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了。看到這里，我不禁為小男孩的轉(zhuǎn)變拍手叫好呢!
《釘子的故事》讓我受益匪淺，人要學(xué)會(huì)寬容，要嚴(yán)于律己，寬以待人。我要把這個(gè)故事送給我的每一位同學(xué)、朋友，如果這個(gè)故事繞了一圈又回到了我的身邊，我就知道，我已經(jīng)擁有了一圈的朋友了。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇二
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書(shū)之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上。”漸漸地兒子開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒(méi)釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣。”
讀完這個(gè)故事我想起了一句話(huà)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)我們的憂(yōu)傷，在背后默默支持我們。可是有時(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪樱瑐α司蜁?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫Α６撵`上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
釘子故事讀后感范文（18篇）篇三
這個(gè)故事主要講：從前，有個(gè)小朋友十分愛(ài)生氣，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別的小朋友發(fā)脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是，爸爸拿著一包釘子對(duì)他的孩子說(shuō)：“如果你一天發(fā)一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個(gè)釘子，發(fā)幾次脾氣就釘幾個(gè)釘子！”結(jié)果，那個(gè)小孩一天就釘了24個(gè)釘子。一天一天過(guò)去了，那個(gè)孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個(gè)釘子。到了最后，他幾天才會(huì)釘一個(gè)釘子。他的爸爸注意到了這個(gè)現(xiàn)象，就對(duì)他說(shuō)：“如果你一天不發(fā)脾氣，你就可以拔掉一顆釘子。”
結(jié)果孩子不到兩個(gè)月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。他馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)別人每發(fā)一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個(gè)人的心中，即使拔出來(lái)了，傷口也不會(huì)愈合！”
我讀了這個(gè)故事，受益匪淺。我們不要隨意對(duì)任何人發(fā)脾氣，更不要罵人，要做一個(gè)文明的好少年。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇四
我要像雷鋒一樣，“經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，提高了階級(jí)覺(jué)悟，武裝了大腦，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，要在專(zhuān)業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，每天給自己找到一個(gè)待解決的問(wèn)題，然后尋找解決的方法，最后解決問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，當(dāng)自身可解決問(wèn)題越來(lái)越少，驀然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)新的頂峰。這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)間成為一個(gè)品牌。讓別人都相信并且一提到說(shuō)“xxx啊！很棒啊！很專(zhuān)業(yè)啊！”都能讓別人豎起大拇指。這樣也會(huì)讓其他人乃至客戶(hù)都看到并且相信“有如此好的員工，他所在的企業(yè)也一定會(huì)很棒。”這樣不僅能完善了自己而且還可以為企業(yè)樹(shù)立良好的形象，甚至于創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益。正如文章中所說(shuō)“釘子之所以能釘進(jìn)木板，是因?yàn)槟繕?biāo)小，力度適當(dāng)”，雖然自己很小，但只要是把自己該做的做好，一樣可以變的很有用，一樣可以有很大的作用。從小變大的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程！雖然我不是黨員，但是我要在自己的領(lǐng)域成為其他人的標(biāo)準(zhǔn)。有了這樣一個(gè)目標(biāo)，相信再難的問(wèn)題都能夠迎刃而解。
綜上所述，不管做任何事，從事何種行業(yè)。只要找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，再拿出撞南墻的勇氣和拼勁。相信等待我們的是越來(lái)越美好的明天！！
釘子故事讀后感范文（18篇）篇五
今天我讀了《釘子的故事》。這個(gè)故事讓我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講：從前，有個(gè)小朋友十分愛(ài)生氣，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別的小朋友發(fā)脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是，爸爸拿著一包釘子對(duì)他的孩子說(shuō)：“如果你一天發(fā)一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個(gè)釘子，發(fā)幾次脾氣就釘幾個(gè)釘子!”結(jié)果，那個(gè)小孩一天就釘了24個(gè)釘子。一天一天過(guò)去了，那個(gè)孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個(gè)釘子。到了最后，他幾天才會(huì)釘一個(gè)釘子。他的爸爸注意到了這個(gè)現(xiàn)象，就對(duì)他說(shuō)：“如果你一天不發(fā)脾氣，你就可以拔掉一顆釘子。”
結(jié)果孩子不到兩個(gè)月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。他馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)別人每發(fā)一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個(gè)人的心中，即使拔出來(lái)了，傷口也不會(huì)愈合!”
我讀了這個(gè)故事，受益匪淺。我們不要隨意對(duì)任何人發(fā)脾氣，更不要罵人，要做一個(gè)文明的好少年。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇六
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個(gè)小男孩兒總愛(ài)發(fā)脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對(duì)他說(shuō)：“你每發(fā)一次脾氣就把一個(gè)釘子釘在柵欄上。”自從他學(xué)會(huì)了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對(duì)他說(shuō)：“如果你堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來(lái)！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來(lái)了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你向別人發(fā)脾氣時(shí)，你的言語(yǔ)就向釘子一樣，會(huì)在人們的心靈中留下疤痕！”
一個(gè)人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的'情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的！
釘子故事讀后感范文（18篇）篇七
今天，我讀了《釘子的故事》。故事講的是，從前，有個(gè)小孩十分愛(ài)生氣，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他的小朋友發(fā)脾氣、罵人。他的爸爸發(fā)覺(jué)了他的這個(gè)惡習(xí)，于是，爸爸拿著一包釘子對(duì)他的孩子說(shuō)：“如你一天發(fā)一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個(gè)釘子，發(fā)幾次就釘幾個(gè)！”結(jié)果，那個(gè)小孩一天就釘了24個(gè)釘子。
一天一天過(guò)去了，那個(gè)孩子的脾氣漸漸的變得好了，他一天幾乎只釘一個(gè)釘子，到了最后，他幾天才釘一個(gè)釘子。他的爸爸注意到了這個(gè)現(xiàn)象，就對(duì)他這個(gè)現(xiàn)象，就對(duì)他說(shuō)：“如果你一天不發(fā)脾氣，你就可以拔掉一個(gè)釘子。”結(jié)果孩子不到兩個(gè)月，把籬笆上的釘子全拔掉了。他馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他爸爸高興地帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)別人每發(fā)一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個(gè)人的心中，即使拔出來(lái)了傷口也永遠(yuǎn)不會(huì)愈合！”讀了這個(gè)故事我受益匪淺。我們不要對(duì)任何人發(fā)脾氣，更不要罵人，每發(fā)一次，就像一個(gè)釘子深深地扎在他的心中，讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，就算你忘記了，但人家還是永不會(huì)忘記！其實(shí)，心靈上的創(chuàng)傷和人體創(chuàng)傷一樣都很難愈，朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)是你一生最大的財(cái)富，當(dāng)你憂(yōu)傷時(shí)是朋友來(lái)想盡辦法安慰你，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，是朋友和你一起分享快樂(lè)，如果你沒(méi)有了朋友，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友對(duì)你是對(duì)你多么重要啊！你要珍惜任何朋友，不對(duì)任何人或朋友發(fā)火，見(jiàn)到朋友傷心時(shí)，要主動(dòng)安慰他，不要更加譏諷他，如果，朋友做了對(duì)不起你的事，你應(yīng)當(dāng)給他講道理，并且放過(guò)他，警告他不要再犯。總之，要理解朋友，體諒朋友，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)人發(fā)火。文明的社會(huì)是由一個(gè)一個(gè)的文明人組成的。
朋友，讓我們從自身作起，從現(xiàn)在作起，從不罵人，不打架這樣的點(diǎn)滴小事作起，做一個(gè)文明的好少年。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇八
文章講了這樣一個(gè)故事：
父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當(dāng)男孩發(fā)脾氣的時(shí)候，就讓他在圍欄上釘一個(gè)釘子。慢慢的，男孩不再亂發(fā)脾氣。父親又讓他當(dāng)他能控制自己的脾氣時(shí)，拔出一顆釘子。當(dāng)他把所有釘子都拔完時(shí)，父親帶著他來(lái)到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。你生氣說(shuō)的話(huà)，就像那些釘子一樣，在對(duì)方心里留下了永久的傷口。”
這個(gè)男孩就是林肯，后來(lái)他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
讀完這個(gè)故事，我不禁對(duì)這位父親的教育和男孩長(zhǎng)大成為總統(tǒng)的奇跡產(chǎn)生了敬佩之情。每天釘幾個(gè)釘子和每天拔幾個(gè)釘子都很容易。但一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)下的`話(huà)、辦出的事卻可能造成別人無(wú)法忍受的痛苦。所以，在我們年少時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽(yáng)光!
釘子故事讀后感范文（18篇）篇九
讀完這篇文章，一句話(huà)深深地印在了我的腦海里：“無(wú)論多少次對(duì)不起，都不能彌補(bǔ)你對(duì)對(duì)方的傷害。%26”這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了。人的心靈是很脆弱的，很輕易被刺傷。可能一句尖刻的話(huà)就可以使對(duì)方感到莫大的痛苦。
一個(gè)人，被傷害后會(huì)感到傷心和無(wú)助，每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣，我們就要注重自己的一言一行，控制自己的一舉一動(dòng)。
文中所說(shuō)的小男孩對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后，無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾粫?huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無(wú)論說(shuō)多少次%26“對(duì)不起%26”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說(shuō)：假如每個(gè)人都能贊美別人，讓漂亮的光環(huán)籠罩對(duì)方的心，世界就會(huì)布滿(mǎn)愛(ài)。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十
說(shuō)你每發(fā)一次脾氣就，釘一顆釘子，第一天他釘了16顆，后來(lái)漸漸的變少了，爸爸又說(shuō)：你每天不發(fā)一次脾氣，就拔掉一顆，后來(lái)拔完了，爸爸說(shuō)：你用口罵別人，就像用刀子扎別人，即使拔下來(lái)了，可刀疤還留在身上，從這篇課文中我明白了：做事不能發(fā)脾氣，脾氣對(duì)人的傷害會(huì)永遠(yuǎn)存在，還有發(fā)脾氣對(duì)人的傷害很大。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十一
每一則故事背后總有一個(gè)發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評(píng)這樣一則小故事又會(huì)有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時(shí)是在小學(xué)，那時(shí)只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周?chē)男∨笥烟幚砗藐P(guān)系，不能打架，要做一個(gè)遵紀(jì)守律、愛(ài)好文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員，做一個(gè)老師喜愛(ài)、家長(zhǎng)疼愛(ài)的好孩子，這應(yīng)該是所有小學(xué)生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時(shí)又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來(lái)看，我們應(yīng)該控制好自己的情緒。沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一定要對(duì)自己好，對(duì)自己好的那是一種情分，所以說(shuō)能夠擁有相親相愛(ài)的親朋是人生中的一大幸事，在平時(shí)的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，如果自己處于親朋的位置時(shí)，自己會(huì)怎么做。“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)講的很明白，有時(shí)候自己做不來(lái)的時(shí)候不要強(qiáng)加于人。人的每一步行動(dòng)都會(huì)留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時(shí)，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時(shí)的口無(wú)遮攔，都會(huì)對(duì)自己的朋友造成困擾，有時(shí)甚至自己都沒(méi)有察覺(jué)，但是事實(shí)上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫，這個(gè)裂縫究竟有多嚴(yán)重，誰(shuí)的沒(méi)法說(shuō)，后續(xù)的彌補(bǔ)問(wèn)題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問(wèn)題時(shí)我們要避免自己情緒化。“沖動(dòng)是魔鬼”，往往越急事情會(huì)辦的越糟，首先平復(fù)好自己的情緒，這是處理問(wèn)題的基礎(chǔ)。一個(gè)人在情緒不穩(wěn)的時(shí)候容易犯錯(cuò)誤，甚至是一生難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。情緒化的處理問(wèn)題往往不能切實(shí)的解決問(wèn)題，并且會(huì)為你平復(fù)后處理時(shí)添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來(lái)這種因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘的.教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進(jìn)步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會(huì)導(dǎo)致小男孩的脾氣更壞，因?yàn)樗母赣H就這樣，當(dāng)然這只是一種假設(shè)。小男孩一步一步的在父親的善導(dǎo)下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會(huì)對(duì)他人造成的傷害。這樣的教育方式，無(wú)論是在家庭教育還是學(xué)校教育，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十二
今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來(lái)自我喜歡的一本書(shū)《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一個(gè)脾氣很壞的男孩，動(dòng)不動(dòng)就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，并告訴他，每當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí)，就往籬笆上釘一個(gè)釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數(shù)量少了，知道他不在釘。父親又說(shuō)如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來(lái)，最后他終于控制好了脾氣。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了我們平時(shí)有意無(wú)意的去傷害別人，即使用真誠(chéng)來(lái)道歉，但也會(huì)留下傷痕，甚至有些傷痕永遠(yuǎn)無(wú)法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當(dāng)我們想起時(shí)，隱痛就遍布了全身。
好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)半句十日寒這句是說(shuō)了在別人面前說(shuō)好話(huà)，別人會(huì)感到溫暖；說(shuō)壞話(huà)別人就會(huì)心寒。
生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應(yīng)該用心呵護(hù)身邊的人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復(fù)，也沒(méi)有日后的隱痛。多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)真誠(chéng)，世界將變得美好，人生也更加甜美。
廣東廣州番禺區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華街新華第四小學(xué)六年級(jí):蒙牛牌酸牛奶。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十三
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽(yáng)光。這句話(huà)是我讀《釘子》這個(gè)故事最大的感觸。
文章講了這樣一個(gè)故事：
父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當(dāng)男孩發(fā)脾氣的時(shí)候，就讓他在圍欄上釘一個(gè)釘子。慢慢的，男孩不再亂發(fā)脾氣。父親又讓他當(dāng)他能控制自己的脾氣時(shí)，拔出一顆釘子。當(dāng)他把所有釘子都拔完時(shí)，父親帶著他來(lái)到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。你生氣說(shuō)的話(huà)，就像那些釘子一樣，在對(duì)方心里留下了永久的傷口。”
這個(gè)男孩就是林肯，后來(lái)他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
讀完這個(gè)故事，我不禁對(duì)這位父親的教育和男孩長(zhǎng)大成為總統(tǒng)的奇跡產(chǎn)生了敬佩之情。
每天釘幾個(gè)釘子和每天拔幾個(gè)釘子都很容易。但一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)下的話(huà)、辦出的事卻可能造成別人無(wú)法忍受的痛苦。所以，在我們年少時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽(yáng)光！
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十四
這是一個(gè)來(lái)自古老印度的故事。
從前，有個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟認(rèn)吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。
第一天，男孩釘了37耕釘子。后面的幾天，他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的壞脾氣，實(shí)際上要比釘釘子容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):"從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。
日子一天天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō):"兒子，你做的很好，可是看看里邊上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，象這個(gè)釘子洞一樣。"。
插一把刀在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉?jìng)诳偸窃谀莾骸Ｒ溃撵`上的傷口和身體的傷口一樣難以恢復(fù)。
你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十五
看完了這篇釘子的故事，我深深的感受到饒恕是多么的重要。
生氣是在日常生活中最常見(jiàn)的情緒，甚至比其它情緒來(lái)的更多，可是再生氣時(shí)不仿想一想，是否有人會(huì)因?yàn)槟氵@一場(chǎng)生氣而造成不可抹滅的傷痕呢？俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空”這不是不無(wú)道理的。
如果想要變的快樂(lè)，生氣覺(jué)對(duì)不是辦法，只有“饒恕”才是真正的快樂(lè)之道，不管有多么的生氣，最重要的是要留有余地，而不是加以攻擊．而且當(dāng)自己生氣的時(shí)候，不知道有多少快樂(lè)消失不見(jiàn)了，常常聽(tīng)人家說(shuō)：“生氣容易變老”，這樣看來(lái)，常常生氣不是一件美事，反而是一件蠢事呢，所以人要盡量學(xué)會(huì)原諒，才不會(huì)做蠢事！
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十六
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書(shū)之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上。”漸漸地兒子開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒(méi)釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣。”
讀完這個(gè)故事我想起了一句話(huà)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)我們的憂(yōu)傷，在背后默默支持我們。可是有時(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪樱瑐α司蜁?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫Α６撵`上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
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釘子故事讀后感范文（18篇）篇十七
讀完《釘子》一文，我感覺(jué)還想再讀一遍，于是饒有興趣地再次細(xì)讀，收獲還真不小：做任何事情都必須有耐心，更不能亂發(fā)脾氣。
故事中的父親用心良苦，借助釘釘子和拔釘子巧妙地教育了壞脾氣的兒子。這位父親說(shuō)的多么在理呀：話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣難以治愈。
我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做事應(yīng)該有點(diǎn)分寸，有點(diǎn)悟性，多為別人著想。用實(shí)際行動(dòng)證明自己真的長(zhǎng)大了，懂事了，讓爸爸媽媽為我感到驕傲。
讀書(shū)真的能讓人明白道理，所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
釘子故事讀后感范文（18篇）篇十八
《釘子的故事》講了父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當(dāng)男孩發(fā)脾氣的時(shí)候，就讓他在圍欄上釘一個(gè)釘子。
慢慢的，男孩不再亂發(fā)脾氣。父親又讓他當(dāng)他能控制自己的脾氣時(shí)，拔出一顆釘子。當(dāng)他把所有釘子都拔完時(shí)，父親帶著他來(lái)到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。你生氣說(shuō)的話(huà)，就像那些釘子一樣，在對(duì)方心里留下了永久的傷口。”
這個(gè)男孩就是林肯，后來(lái)他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
讀完這個(gè)故事，我不禁對(duì)這位父親的教育和男孩長(zhǎng)大成為總統(tǒng)的奇跡產(chǎn)生了敬佩之情。每天釘幾個(gè)釘子和每天拔幾個(gè)釘子都很容易。但一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)下的`話(huà)、辦出的事卻可能造成別人無(wú)法忍受的痛苦。所以，在我們年少時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽(yáng)光！