在策劃活動之前，我們需要制定一個完整的活動方案，以確保活動順利進行。下面是一些活動方案的優秀案例，對于活動策劃有一定的啟迪作用。

入學活動方案（通用20篇）篇一

新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的`第一步。

總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

分目標：

1.讓學生在老師創設的情境中感受到做一名小學生的自豪;。

2.熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度;。

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹;。

5.入學教育規范，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規范。

20xx年8月29日——9月5日。

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(龔主任培訓)。

8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。

2.熟悉和了解新環境，認識學校里的各個區域。

3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規范要求。

9：00家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步(培訓材料附后)。

8月30日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練。

1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求。

2.上下課的要求訓練。

3.課堂常規訓練。

4.勞動訓練。

5.學習自理能力培養。

8月31日：學生休息。

9月1日：開學典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表。

9月1日~9月5日：各班進行常規訓練。

是不是對網友們有所幫助呢?

入學活動方案（通用20篇）篇二

把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，為一年級新生創設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護，感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪，使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯系，讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

夢想從這里起航

9月13日

風雨操場、各班

一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

（一）新生入學儀式時間：13：00—13：30

1、走進“夢想之門”入場儀式

12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13：00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統一有序退場。

2、蔡xx校長講話

3、一年級學生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想（每班一名）

4、一年級新生宣誓（許xx同學領，其他學生跟著說）

我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我相信，我能行。

5、學生有序回教室

（二）一年級家長會主要流程：

1、家長代表發言（從家長角度談談如何引導孩子成長）13：40—13：50

2、聽梅xx校長匯報（13：50—14：10）。

3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：

（1）班主任發言。（主要內容：學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等）

（2）任課教師發言。（針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等）

（3）家長與老師自由交談，了解情況。（家長隨機翻閱作業）

入學活動方案（通用20篇）篇三

一、指導思想：

1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。

2、以推進教育和諧發展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優化德育內容，改進德育工作方法，創新德育工作機制。

3、本著“抓德育，強素質，促教學，提質量”的.工作原則，全面提高我校學生的思想道德素質，促進我校學生全面健康發展。

二、教育目標：

通過開展入學教育活動，加強學生的紀律觀點，促進日常行為習慣的形成和養成，培養學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質，讓學生盡快適應校園生活的節奏，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。

三、領導小組及分工：

組長：xxxx（全面指導入學教育的各項工作）。

副組長：xxxx（負責督促實施）。

成員：各年級班主任（具體落實入學教育的各項活動）。

六、具體安排：

第一天（9月1日）：

時間。

活動內容。

負責人。

早上。

打掃環境衛生。

班主任老師。

上午。

學校開學典禮。

吉清和輔導員。

下午。

班級安全教育。

班主任老師。

第二天（9月2日）。

時間。

活動內容。

負責人。

上午。

小學日常行為規范。

班主任老師。

下午。

班級紀律教育。

班主任老師。

入學活動方案（通用20篇）篇四

開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

：給力新學期，做最好的自己

20xx年9月3日上午8：00

學校操場

全體師生

：戴xx

1.開場

2.歡迎新生

3.一年級新生代表發言

4.新教師自我介紹、新教師代表發言

5.升旗儀式

6.校長“開學第一講”活動

7.主持人小結講話，宣布典禮結束

8.集會后采訪：教師、家長、學生

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

1.德育處：負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(戴xx尹xx)

2.班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。(李xx)

4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)

5.陳x老師負責開學典禮全程攝像。

希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動!

入學活動方案（通用20篇）篇五

開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感，明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

給力新學期，做最好的自己

xxxx年9月3日上午8：00

學校操場

全體師生

戴xx

1、開場

2、歡迎新生

3、一年級新生代表發言

4、新教師自我介紹、新教師代表發言

5、升旗儀式

6、校長“開學第一講”活動

7、主持人小結講話，宣布典禮結束

8、集會后采訪：教師、家長、學生

1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2．各班學生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。

3．遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4．典禮結束后，各班有序退場。

1．德育處：負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（戴xx尹xx）

2．班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾；在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3．體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。（李xx）

4．辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。（許葉飛）

5．陳偉老師負責開學典禮全程攝像。

希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動！

入學活動方案（通用20篇）篇六

以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應中學生活教育、學業和專業指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養責任感和使命感。引導學生制定科學的學業規劃，形成濃厚的學習氛圍，養成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發展，為實現學校人才培養目標奠定基礎。

通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養成符合中學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應中學學習和生活;引導新生了解學科和專業的基本情況，樹立職業生涯規劃意識，明確學習目標，正確選擇發展方向，做好學業規劃。

新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。

1.中學適應教育。

舉辦“認識中學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應中學學習和生活，領悟現代高等教育的特色和理念，培養自我教育、自我管理、自我服務能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優良校風和發展現狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發展定位和人才培養目標，闡述培養目標的內涵，使新生對學校的歷史、現在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發揚學校的優良傳統，明確自己的努力方向。

3.學業指導與專業教育。

加強專業和學科指導，組織各專業知名教授、副教授舉辦有關學科、專業發展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發并保持新生學習熱情。

4.法紀與安全教育。

開設《中學生安全教育》課程，系統開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發事件的能力。

組織新生學習校紀校規，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。

5.國防教育和紀律教育。

組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發愛國熱情，培養較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環境的能力。

6.生活指導與健康教育。

入學活動方案（通用20篇）篇七

一．活動背景：············································································································3二．活動概況：··········································································錯誤！未定義書簽。

1、活動主辦：································································錯誤！未定義書簽。2、活動對象:···································································錯誤！未定義書簽。3、活動主題：································································錯誤！未定義書簽。4、活動時間：································································錯誤！未定義書簽。5、活動地點：································································錯誤！未定義書簽。三．活動流程：··········································································錯誤！未定義書簽。四．培訓安排：··········································································錯誤！未定義書簽。

1、理論課程：·····································································錯誤！未定義書簽。2、實踐課程：·····································································錯誤！未定義書簽。五．禮儀隊管理：······································································錯誤！未定義書簽。

1、禮儀隊架構和工作制度：·············································錯誤！未定義書簽。2、禮儀隊培訓時間管理:···················································錯誤！未定義書簽。3、禮儀隊獎懲制度：·························································錯誤！未定義書簽。4、備注·················································································錯誤！未定義書簽。六．預算（備選版）：································································錯誤！未定義書簽。

隨著我建筑工程學院的不斷發展壯大，各類重要的大會、培訓和晚會等大型活動也接踵而來。為了更好的配合這些活動的舉辦，提升會議的整體形象，方便以后會議更高效運行，以及搭建一個展現校自強社青春靚麗的舞臺，特此建立禮儀隊。

1、活動主辦：

建筑工程學院學生會。

2014級禮儀隊3、活動主題：

建筑工程學院女生部禮儀培訓。

4、活動時間：

從第七周開始。

5、活動地點：

暫定為2號樓五樓。

三、活動流程：

四、培訓安排：

1、理論課程：

2、實踐課程：

入學活動方案（通用20篇）篇八

20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

20xx級教育與心理科學學院全體新生

開展新生入學教育，促其適應大學生活

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：******學院團委 承辦單位：******學院學生會

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規校紀、文明規范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經濟貧困學生資助情況。

入學活動方案（通用20篇）篇九

一、主題：

養成良好習慣，安全伴我成長。

二、目的：

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、時間：

20xx年9月3日上午8：00。

四、地點：

大操場。

五、主持：

朱國林。

六、議程。

今天是20xx年9月3日，是我們新學期的.第一天.新的學期，新的開始。下面我宣布三堂小學20xx年秋季學期開學典禮現在開始。典禮進行第一項：

1、升旗儀式（升旗音樂）。

出旗。

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，同學們應該以新的面貌，迎接新的挑戰，相信大家也作好了學習的準備。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

2、校長講話。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。

3、優秀教師發言。

4、學生代表發言。

5、安全教育。

七、宣布儀式結束。

同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。下面我宣布三堂小學20xx年秋季學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！

入學活動方案（通用20篇）篇十

新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的第一步。

總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的.學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

分目標：

1.讓學生在老師創設的情境中感受到做一名小學生的自豪；

2.熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度；

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹；

5.入學教育規范，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規范。

xx年x月xx——xx月xx日。

xx、xx、xx、xx。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

xx月xx日：上午：一年級班主任及課任老師培訓（xx主任培訓）。

xx月xx日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。

2.熟悉和了解新環境，認識學校里的各個區域。

3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規范要求。

4.家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步（培訓材料附后）。

xx月xx日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練。

1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求。

2.上下課的要求訓練。

3.課堂常規訓練。

4.勞動訓練。

5.學習自理能力培養。

xx月xx日：學生休息。

x月xx日：開學典禮（具體安排附后）。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表。

xx月xx日~xx月xx日：各班進行常規訓練。

入學活動方案（通用20篇）篇十一

一、活動目標：

通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，進一步加強學生的習慣養成教育，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造濃厚的開學氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

9月2日上午大課間。

三、活動地點：

學校操場。

四、活動主持：

五、活動過程：

1．宣布活動開始：

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。今天，秋高氣爽，我們集中在學校操場將要舉行新學期的開學典禮。下面，我宣布xx中心小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮現在開始。

2．全體立正。

3．升旗、敬禮……禮畢。

4．唱國歌。

5．優秀教師代表發言新的學期，新的希望，讓我們張開熱情的臂膀迎接新老師、新同學的到來(鼓掌)，下面請新教師代表羅xx老師發言。歡迎新老師們的加盟，使我們的張小更加壯大；歡迎新同學的到來，讓我們的校園更加生機勃勃。

6．校長致辭下面有請袁校長作開學典禮致辭。

7．宣布活動結束大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過后，更顯青松巍峨。最后祝愿大家播種希望，放飛夢想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們新學年有新進步，愿我們的學校新學年新輝煌!

最后我宣布：xx小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮到此結束。

入學活動方案（通用20篇）篇十二

一、活動目的：

開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、活動主題：給力新學期，做最好的自己。

三、活動時間：20xx年9月3日上午8：00。

四、活動地點：學校操場。

五、參加人員：全體師生。

七、活動流程：

1.開場。

2.歡迎新生。

3.一年級新生代表發言。

4.新教師自我介紹、新教師代表發言。

5.升旗儀式。

6.校長“開學第一講”活動。

7.主持人小結講話，宣布典禮結束。

8.集會后采訪：教師、家長、學生。

八、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

九、具體安排：

1.德育處：負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(戴xx尹xx)。

2.班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。(李xx)。

4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)。

5.陳x老師負責開學典禮全程攝像。

希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動!

入學活動方案（通用20篇）篇十三

金秋九月，我院將迎來20xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：

一、前期工作策劃籌備。

1、聯系學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場；

2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮；

3、開學典禮時間：（待定）。

4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借；

6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；

7、開學典禮場地布置。

二、具體議程安排。

典禮時間：

典禮地點：學院小劇場主持人：

1、介紹參加開學典禮的領導和老師；

2、觀看學院視頻介紹；

3、請閻紅院長介紹我院總體概況；

4、請學院各專業指導老師介紹各專業情況；

5、請老生代表20xx級xx同學發言；

6、請20xx級新生代表xx同學發言；

7、開學典禮結束。

三、經費預算。

橫幅制作一張：50元。

文化用品：請柬制作膠布繩子（學院辦公室）。

礦泉水：15瓶15元。

其他費用100總計165元。

入學活動方案（通用20篇）篇十四

二、活動主題：我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。

三、活動參與人員：一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。

1、宣布一年級新生入學儀式開始。

2、升旗儀式（徐xx負責）。

3、趙校長致辭。

4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。

5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。

6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。

7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

8、宣布活動結束（各班有序退場）。

xx小學“入學儀式”活動主持詞、發言稿。

（一）宣布一年級新生入學儀式開始。

師：尊敬的各位家長、各位老師，

生：親愛的同學們，大家――。

合：早上好！

師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，

生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。

師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。

師：我宣布xx小學20xx年秋季一年級新生入學儀式現在開始。

（二）升旗儀式。

生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

生：禮畢。

（三）校長致辭。

（四）六年級學生禮儀操展示。

（五）學生代表互述心聲。

師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！

（六）一年級新生開學誦詩。

師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。

師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

（八）宣布儀式結束。

生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。

合：xx小學20xx年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。

師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！

入學活動方案（通用20篇）篇十五

xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的`奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在xx級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

xx級教育與心理科學學院全體新生。

開展新生入學教育，促其適應大學生活。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：xxxxxx學院團委承辦單位：xxxxxx學院學生會。

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規校紀、文明規范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經濟貧困學生資助情況。

入學活動方案（通用20篇）篇十六

初一教室。

全體新生、班主任。

1、學生7：00到校，班內點名，學生自我介紹。

2、教室內排座位。

3、練習由矮到高排隊和由高到矮排隊。

4、進行禁止初中學生騎電動車上學教育，回收《告家長書》回執。帶領學生學習按指定地點排自行車。

5、進行就餐禮儀及紀律教育，排隊到食堂認桌位。

6、做好教室衛生及值日生的'安排工作，認識學校建筑和場所的分布，做好包干區的清潔工作。學生值日工作分工和場所分配。

7、學習各種規章制度。潘中學生一日常規。

8、8：50，校長講話(學校概況，對新生要求和希望)。

9、9：10，觀看專題片(走進茶文化特色學校，體衛藝工作專題片)。

10、9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。

11、10：00，安全教育，放學。

入學活動方案（通用20篇）篇十七

一、主題：

踐行行為公約，爭做“樂真”少年。

二、目的：

鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、時間：

20xx年xx月xx日。

四、地點：

操場。

五、主持人：

xxx。

1、開場；

2、歡迎新生；

3、新生代表發言；

4、新教師介紹、新教師代表發言；

5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年；

6、升旗儀式；

7、xx校長新學期寄語。

（一）、開場。

1：小學20x學年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。

2：新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們的師生們：

合：開學了！

2：開學了！輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花。

1：這是一幅美麗的金秋的圖畫！

2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。

（二）、歡迎新生。

1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。

2：我們六年級的同學將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學能在新的校園里，健康活潑的成長。

音樂（上學歌）。

（三）、新生代表發言。

1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。

2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學的一份子了。

1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表xx發言。

（四）、新老師介紹。

1：新學期，除了迎來了活潑可愛的新同學外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是xx，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發言。

1：謝謝倪老師。

（五）、重溫公約，爭做“樂真”少年。

1：同學們，我校上學期舉行了行為公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。

2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。

1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的喜悅。

2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。

1：謝謝同學們！我相信我們的每一位同學都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學期的學習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂真”人。

七、升旗儀式。

1：下面舉行本學年第一次升旗儀式。

下面請大隊輔導員x老師介紹本周升旗手出旗。

升旗敬禮。（一年級同學行注目禮）

禮畢唱國歌。

下面請xx校長做新學年第一次國旗下講話，大家歡迎！

2：讓我們帶著校長的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學期。

1：20x學年秋季開學踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學季活動到此結束，請大家按秩序退場。

入學活動方案（通用20篇）篇十八

二、活動目的。

xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在xx級新生中開展入學教育工作。

三、活動時間。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

xx級教育與心理科學學院全體新生。

開展新生入學教育，促其適應大學生活。

七、活動形式。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：學院學生會。

九、活動內容。

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規校紀、文明規范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經濟貧困學生資助情況。

入學活動方案（通用20篇）篇十九

活動對象：學生與家長（身體健康、熱愛自然）。

活動地點：深圳南澳。

出發集合地點：待定。

注：不含費用：自購物品及其他游玩項目等，30人成行。

活動行程：

08:00指定地點集合。

08:30出發前往大鵬活動場地。

08:40―10:00車上活動互動，一路歡歌笑語。

10:00―12:00開筆禮。

12:00―14:00廚藝大比拼。

14:30―15:30馬術。

15:30―16:30親子活動環節。

17:00―18:30結束行程，返回溫暖的家。

（活動行程會根據當天情況進行稍微的調整）。

附加內容：

開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”.

廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嘗農家樂養殖食材，自己動手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的樂趣，增進與團隊間的感情，還能鍛煉團隊協作、分工合作、溝通交流。

親子互動游戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯系就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

諾亞方舟。

項目任務：

2.第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊人都要站在板上面后，教練計時10秒鐘任何人的身體的`任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來。

卓越團隊。

項目任務：各隊出限定人數，每個人必須通過繩圈一次，時間短者為勝；在鉆的過程中不允許兩個或兩個以上的人同時鉆，不允許魚躍。所有的人都必須鉆過一次，所謂鉆過一次，是從頭到腳算一次，從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。

1、點燃激情，讓孩子釋放天性，挑戰孩子的膽識與智慧。

2、培養孩子的動手能力，提高野外生存能力，體驗父母的艱辛。

3、提升孩子的溝通和交際能力，促進孩子彼此團結合作，共同解決難。

4、更好的促進家長朋友之間的交流與認識。

5、開筆禮，親身體驗古代“開筆禮”,使準備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。

注意事項：

4、請游客在行程活動前，請仔細聽教練老師講解注意事項；抵達景區后由景區工作人員統一接待，請聽從景區工作人員安排；游覽過程中注意安全、講究環保、集體活動、遵守團隊紀律、遵守時間觀念！

開筆禮細節：

一、開場白。

尊敬的各位老師，親愛的同學們！在這樣一個秋高氣爽的日子里歡迎你們來到上關鎮中心小學，參加“上關中心小學開筆禮”儀式。中國是禮儀之邦，崇尚“禮”,故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮――開筆禮。

開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗，禮儀文化，今天同學們來參加這次活動，是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，樹立“善”、“正”行為規范，汲取尊師愛學的思想精華。

二、校長致辭。

校長致辭并宣布開筆禮儀式開始。

（一年級學生入場）。

三、開筆禮。

第一節“正衣冠”.檢查衣扣、整理衣領、拉直衣角。

第二節“拜師禮”.孔子是我國偉大的思想家、教育家，是我國優秀傳統文化的代表，是中國思想文化的創立者和奠基者，是世界公認的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開創的儒學源遠流長，在長達2500多年的歲月里，一直是中華民族文化生活的最高指導原則。

全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮――起。

一拜老師：啟蒙老師、教我讀書、誨人不倦。行禮――起。

再拜老師：教我做人、育我成長、如父似母。行禮――起。

（請同學向左向右轉）。

三拜同學：歲月同窗，摯愛互幫，友誼長青。行禮――起。

第三節“朱砂啟智”.（劉芳、劉強老師，左手拿“朱砂”盒，右手執筆，在學生額頭。

正中間點“朱砂”,并鼓勵學生好好學習。）。

第四節“擊鼓鳴志”.請學生代表和他的母親一起走上臺。先請學生向同學、老師講自己的理想和今后的奮斗目標。然后請母親談自己教育孩子的體會以及今后教育孩子的努力方向。

最后，學生拿起鼓槌，奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。（師旁白：“擊鼓明志”就是表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠，寄寓的志向就越遠大。）。

第五節“開筆禮”.（劉強老師先在臺上示范，他拿起毛筆，在懸掛的宣紙上寫下一個大大的楷體“人”字，臺下的孩子們隨后拿起筆，在紙上認真地學寫“人”字，學生寫完后將自己寫出“人”字高高舉起，老師和家長一起報以熱烈掌聲！）“人”字是孩子們入學后學寫的第一個字，也是你們學習做人的開端！

第六節“齊誦弟子規”.

老師帶領學生齊誦弟子規的總序與余力學文，三字一句。

四、儀式結束。

在孩子們朗朗聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年傳統文化精髓，望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對父母有愛，對社會有責任，真正樹立“善”、時刻謹記“正”行為規范。感謝老師與同學們的配合，感謝對傳統文化的熱愛與支持，謝謝今天到場的各位家長對上關中心小學的支持。

（音樂起，學生退場）。

入學活動方案（通用20篇）篇二十

2、手工：給弟弟妹妹做禮物。

4、互動聯誼會。

二、活動目標。

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

三、活動具體安排。

主題活動一：

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、自由看看班級環境的變化。

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

4、認識新朋友。

（1）新朋友自我介紹。

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

（3）新老朋友共同游戲。

5、認識室內外環境。

（1）認識活動區域環境。

（2）介紹幼兒園走廊環境。

（3）參觀其他班級環境。

（4）認識小床標記。

（5）幼兒午睡。

6、與朋友之間認識。

（1）與弟弟妹妹一對一結成對子。

（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

（3）把禮物送給弟弟妹妹。

15：45--16：00離園準備。

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物x月x日。

文檔為doc格式。